Zbogom ABC.

1. Organizacioni momenat.

Deca koja sviraju muziku Šainskog „Šta uče u školi“ ulaze u salu i zauzimaju svoja mesta.

2. Pozdrav.

Učitelj: -Dragi momci! Dragi roditelji i gosti! Danas imamo praznik. Ljudi, završili ste sa proučavanjem svoje prve knjige - ABC. Prvog septembra prešli ste prag škole i postali učenici. Za to vrijeme već su naučili čitati i pisati. I naučio te ovom pametnom, zanimljivom, zabavna abeceda. Danas se moramo oprostiti od nje, ali znanje koje nam je dala, ponijećemo Književnost sa sobom na selo. U ovoj zemlji ćemo se upoznati sa novim zanimljivim radovima.

1 učenik: Dobra škola danas

Sala gori.

Na našem smo veselom odmoru

Pozivamo sve prijatelje.

2 studenta: Okupili smo tate i mame,

Ali ne iz zabave.

Izvještavamo danas

O vašim uspjesima.

3 student: Uz slike smo šetali

Popeli su se stepenicama.

Oh, koliko smo naučili

Oh, koliko smo pročitali!

4 student: Naše putovanje nije bilo dugo

Dani prolaze nezapaženo.

I već na polici za knjige

Ostale knjige nas čekaju.

5 učenik: Među sjajnim debelim knjigama

Neupadljivo i skromno

Ona nas je učila.

6 učenik: Pročitaćemo dobre knjige mnogo

Neka prođu godine i mnogo, mnogo dana

Us ABC dobar prijatelj postao,

Kažemo: (zajedno) "Hvala!" ona.

Unesite ABC.

7 učenik: ABC je moja prva knjiga,

Kako da te ne volim zbog ovoga.

Naučio si me da pravim slova

Uvek si mi davao radost.

8 učenik: Hiljadu riječi u minuti danas

Kao mašina, pišem.

Ja sam bilo koja od tvojih knjiga

"Progutaću" jednim potezom!

ABC: Zašto đaci ujutro nisu u učionici?

Zašto u uniforma deca danas?

Skinuli su korice sa ABC-a, a nema oznaka,

Svi su pomalo uzbuđeni... U čemu je tajna?

Uđite u djecu sa ABC u rukama.

9 učenik: Školarci su juče završili čitanje ove knjige,

A danas je vrijeme da se oprostimo od ABC-a.

10 student: Zašto naš udžbenik nazivamo ABC?

A drugi knjigu nazivaju Bukvar?

11 student: Knjiga koja uvodi pismo

Bukvar su zvali starim vremenom.

12 student: U čast slovenskih "az" i "bukve"

Pod nazivom ABC Primer.

Učitelj: Knjigu koja vas je upoznala sa slovima i naučila da čitate možemo drugačije nazvati: Bukvar ili Bukvar. I to će biti ispravno.

Izvodi "ABC, ABC svima treba"

Učitelj: Vrijeme je da se upoznamo sa onima koji žive u ABC-u.

13 student: Trideset tri rođene sestre,

ispisane ljepote,

Uživo na istoj stranici

I svuda su poznati!

14 student: Oni su sada na putu do vas.

Slavne sestre -

Pitamo sve momke

Sprijateljite se s njima!

15 student: A, B, C, D, E, F, G

Valjao na ježu!

Z, I, K, L, M, N, O

Zajedno su se popeli kroz prozor!

16 student: P, R, S, T, U, F, X

Osedlani pijetao -

C, H, W, W, E, Yu, I, -

To je sve, prijatelji!

13 student: Upoznajte njihovu djecu!

14 student: Evo ih, stoje jedan pored drugog.

15 student: Jako je loše živjeti u svijetu

Zajedno: Za one koji ih ne poznaju!

Djeca naizmjence čitaju pjesme o svom pismu.

ALI: Roda je leto provela sa nama,

A u proleće je bio negde u poseti.

B: Behemot je otvorio usta:

Behemoth traži rolnice.

U: - upita vrabac vranu

Pozovi vuka na telefon.

G: Pečurka raste među stazom, -

Glava na tankoj stabljici.

D: Detlić je živeo u praznoj šupljini,

Hrast izdubljen poput dlijeta.

E: Smreka izgleda kao jež:

Jež u iglama, božićno drvce - također.

F: Buba je pala i ne može ustati.

Čeka da mu neko pomogne.

Z: Videli smo zvezde tokom dana

Preko reke, preko Kremlja.

I: Inje je ležao na granama smreke,

Iglice su postale bijele preko noći.

Y: Jod dijete poznaje svakoga

Doktor nam namaže rane jodom.

ZA: Mačka je hvatala miševe i pacove.

Zečji list kupusa izgrizao.

L: Po moru plove čamci

Ljudi veslaju na vesla.

M: Medved pronašao med u šumi, -

Malo meda, puno pčela.

H: Nosorog se guzi rogom.

Ne zezaj se sa nosorogom!

O: Danas je magarac bio ljut:

Saznao je da je magarac.

P: Kornjača nosi oklop

Od straha skriva glavu.

R: Siva krtica kopa zemlju, -

Uništava baštu.

SA: Sivi slon mirno spava

Zna kako da spava stojeći.

T: Žohar živi iza peći, -

Kakvo toplo mesto!

W: Učenik je držao lekcije

Ima mastilo na obrazima.

F: Flota plovi prema rodna zemlja,

Zastava na svakom brodu.

X: Tvor hoda šumom

Predatorska mala životinja.

C: Čaplja je važna, radoznala,

Cijeli dan stoji kao kip.

H: Urar, žmireći očima,

Popravlja satove za nas.

W: Školo, školo, ti si jak čovek:

Nosiš globus kao loptu.

SCH: četkam štene četkom,

golicam ga po bokovima.

b: Meki znak živi bezbrižno,

Zauvek ide bez šešira.

b: Tvrdoglavi čvrst znak

Nosi samo kapu.

Y: Čuli smo se sa sovom

Da nema riječi za slovo s.

E: Ovo dugme i čipka -

Električno zvono.

YU: Jung - budući mornar

Donio nam je južnjačku ribu.

ja: Bobičasto voće nije kiselije od brusnice.

Sjećam se slova.

Učitelj: A sada poslušajmo kako lutke uče slova.

Scena sa slovima.

ABC: U Azbuki živi porodica:

Sva slova su od "A" do "Z".

Imaju dva tima

Čini se da su već ovdje.

Predstavljam vam, prijatelji,

Ja sam prvi tim.

Uz muziku ulaze djeca sa slikom samoglasnika.

slovo a: Okupili smo se svi zajedno

Spremni za pjevanje i bis

Zajedno: Na kraju krajeva, mi smo samoglasnička slova -

Svi pevaci su divni.

Samoglasnici pevaju pesmu "Zabavno je zajedno šetati"

Djeca izlaze sa slikom uparenih suglasnika.

ABC: Evo još jedne naredbe

A ko nije u njemu:

Glasno i udaljeno

I veoma, veoma gluv.

Ustanite u parovima, prijatelji,

Pogledaću vas sve.

Upareni suglasnici izvode ples.

Djeca izlaze sa slikom slova Y, N, L, M, R.

ABC: Slova Y, N, L, M, R

Svima nam daju primjer.

Iako žive bez partnera,

Uvek nam je drago da ih vidimo.

Djeca izlaze sa slikom slova C, H, X, SH.

ABC: C, H, X i slovo W

Uvek poštovan.

Kažu da su gluvi

Ali u tome nema štete.

I rečima tako lepa

Šalju pozdrave svima nama.

Izađu slova b i b

ABC: Evo dva brata

A bez njih ne bi bilo knjige.

b i b, ne možemo bez njih.

ABC: Ovo su naša pisma

Lepo rusko pismo!

Zajedno: Mora da ga dobro poznaje

Svi, svaki student.

Izveden je "Ples pačića"

Učitelj: Ljudi, sva slova u abecedi su na svojim mjestima. Slovo A je prvo, slovo Z je posljednje. Zašto je ona na poslednjem mestu, sada ćemo saznati.

Dramatizacija pjesme "Slovo I".

Vodeći: Svi znaju: slovo I

Poslednji u abecedi.

I da li neko zna

Zašto i zašto?

Nepoznato?

sve: - Nepoznato.

Vodeći: - Zanimljivo?

sve: - Zanimljivo! -

Vodeći: Pa, slušaj priču.

Slova u našoj abecedi

Živeo, nije tugovao,

Jer su svi bili prijatelji

Gde se niko ne bori

Tu je spor.

Jedini put

Cela stvar je postala

Zbog strašnog skandala:

Pismo koje nisam stajao u redu,

Pismo koje sam se pobunio!

Ja, rekao je slovo I,

Dom - kapital!

Želim svuda

Bio sam ispred!

Ne želim da stojim u redu.

Želim da me vide! -

Kažu joj:

sve: - Ustani!

Odgovori: - Neću ići!

nisam samo pismo tebi,

Ja sam zamjenica.

u poređenju sa mnom

Nesporazum

Ni više ni manje!

Vodeći: Ovdje je došla cijela abeceda

U strašnom uzbuđenju.

slovo F:

Fu-ti dobro - ti! -

Vodeći: frknuo F,

Crveni od ogorčenosti.

. slovo C: - Sramota!

Vodeći: - ljutito je rekao C.

Vodeći: B vrišti:

slovo B: - Zamišljao sam!

Svako bi to mogao da uradi!

Možda sam ja - izgovor!

Vodeći: - progunđa P:

slovo P: - Pokušajte, razgovarajte sa tako posebnom osobom!

meki znak: - Trebam je poseban pristup,

Vodeći: -Odjednom je Meki znak promrmljao.

I ljuti Solid Sign

Tiho je pokazao šaku.

samoglasnici:

Ti-i-ona, pisma! Sramota za znakove!

Vodeći: vikali su samoglasnici.

slovo a: -Jedina stvar koja je nedostajala je tuča!

I suglasnici također!

slovo O: Moram to shvatiti ranije

A onda se bori!

slovo U: Mi smo pametan narod!

Pismo ću razumjeti.

slovo H: Da li je to zamisliva stvar

Gde god da gurnem napred?

slovo E: Uostalom, niko u takvom pismu

Neće razumjeti ni biti ni ja! -

Vodeći: lupao sam nogama:

slovo I: - Ne želim da se družim sa tobom!

Sve ću sam uraditi!

Dosta mi je pameti!

Vodeći: - Pisma su se pogledala ovde,

Sve je bukvalno! - nasmiješio se

A prijateljski hor odgovori:

sve: - Dobro, idemo na raspravu:

Ako možeš sam

Napišite barem jedan red

Istina je tvoja!

slovo I: - Tako da ne mogu

Nisam niko, ali ja!..

Vodeći: .Pismo koje sam prionuo na posao:

Sat vremena je puhala,

I zastenjao

I znojio se

Bila je u stanju da piše

Samo "... yayyyy!"

Kako će se popuniti slovo X:

slovo X: - Ha-ha-ha-ha-ha-ha-ha!

Vodeći: - Oh, valjao sam se od smeha!

I uhvatio se za glavu.

B se hvata za stomak...

Pismo koje sam prvo pričvrstio,

A onda kako urlati:

slovo I: Ja sam kriv momci!

Priznajem svoju krivicu!

Slazem se da ustanem momci

Čak i iza slova Yu!

sve: - Pa, -

Vodeći: odlučio sam cela abeceda,

sve: -Ako hoće, neka!

Nije baš na pravom mjestu.

Činjenica je da smo svi zajedno!

U tome sve - od A do Z

Živeli smo kao jedna porodica!

Vodeći: Pismo koje sam oduvijek bio

Svi i svi su slatki.

sve: Ali savetujemo, prijatelji,

Zapamtite mjesto slova I!

Na vratima se kuca.

Učitelj: Ko je? Ko je tamo? Uđite, molim vas. (Ulazi Neznalica) Ljudi, pozdravite Neznalicu.

sve: Zdravo.

Učitelj: Ne znam, pozdravi i tebe. Vidite, publika!

ne znam: Ne vidim ni jednu krofnu!

Učitelj: Ne krofnu! Pozdravite javnost!

ne znam: Oh, pa, to bi oni rekli. Pozdrav dragi gledaoci! Hoćeš da se svađaš sa mnom?

Učitelj: Pa, kako si, neznamce, ne stidi se da budeš nečuven. Sa momcima si na odmoru, ali se ne ponašaš baš lepo. Nemamo nikakve svađe!

ne znam: Momci, izvinite me. Mogu li i ja da se pridružim zabavi?

Učitelj: Šta možete ponuditi?

ne znam: Zdravo, zdravo dragi gledaoci! Želiš li se takmičiti sa mnom?

Učitelj: U čemu se takmičiti?

ne znam: Pa, na primjer, ko jače vrišti, ili širi usta, razbacuje kaput po svlačionici. Imate li takve momke?

Učitelj: Ne znam, reći ću vam unaprijed, ne trebaju nam takva takmičenja. Momci ne rade takve stvari.

ne znam: Da, šalio sam se! Također znam sva slova, riječi, pa čak i naučio da pamtim pjesme. Da li želiš da slušaš?

Učitelj: Pa, kako ćemo da slušamo? Slušajte pažljivo, i ako Dunno napravi grešku, ispravite ga.

ne znam: Slušajte momci.

Snijeg se topi, potok teče.

Grane su punedoktori.

Učitelj: koga? Koja reč treba da bude ovde?

sve: Rooks.

ne znam: Pa, ako mislite da ste jednom pogriješili, slušajte dalje.

More se plavi pred nama

letjetimajice preko talasa.

Pa, šta, opet greška? Ne može biti! Onda ću pročitati još jedan, jučer sam ga naučio.

Kažu da je jedan ribar u rijeci uhvatio cipelu,

Ali onda se navukaokuća.

Zašto se smiješ a ne plješćeš? Jesam li opet rekao pogrešnu stvar?

Doktor je podsjetio čika Mitu:

Ne zaboravite jednu stvar:

„Obavezno uzmite 10čaplje prije spavanja.

Slušajte više.

Sve je u redu u mom portfoliju -

Tu su olovke, knjige imačići.

Kod naše božićne jelke

Pahuljasto, zelenoukosnice.

Učitelj: Eh, ne znam, pamtiti poeziju nije tako lako. Ostanite s nama za praznike. Momci su naučili sva slova, naučili čitati. A sada će vama i svima nama pokazati kako mogu sastaviti riječi od slova i pročitati ih.

(Učiteljica sa "živim" slovima odmiče u stranu)

Pojavljuje se Lazy.

Lijena osoba. Ja sam lijen. Previše lijen za učenje!

Odmaram se cijeli dan.

TV na sofi

Mogu gledati satima.

Ne želim da znam slova!

Ako neko iznenada kaže:

“Pročitaj, Vanja, naglas!”

Crvenim, crvenim

Bolje sakrijte ABC!

Uzima ABC za ruku i skriva ga.

Učitelj: Pripremali smo se sa slovima, a sada ćemo ABC i svima pokazati kako smo naučili da sastavljamo riječi od slova. Gdje je ABC?

3 miša nestaju.

miš 1: Mi smo sivi miševi

Igrali smo igru

Znamo gdje je dječak

Sakrio ABC.

Učitelj: Gdje? Recite nam, dragi miševi, gdje je naša ABC?

miš 2: Dajte miševima slatku kašu,

Riješite tri zagonetke!

Onda recimo!

Učiteljica donosi činiju kaše i tri kašike. Miševi jedu kašu.

miševi (u horu) Hvala ti! Ukusna kaša!

miš 1: Ne grm, već sa lišćem,

Nije košulja, nego sašivena

Nije osoba, ali priča.

sve: Book.

miš 2: Polje je bijelo, ovce su crne.

sve: Papir, pisma.

miš 3: Nema jezika, ali govori.

sve: Book.

miš 1: Bravo momci. I počastili su me kašom, i pogađali zagonetke. Pomoći ćemo vam da pronađete ABC.

Miševi napuštaju pozornicu i donose ABC. Svi aplaudiraju.

ABC: Dragi momci. Pokažite kako ćete staviti slova riječi.

Djeca sabiraju iz „živih” slova (škola, lekcija) i čitaju ih.

ABC: Bravo momci, usrećili su me.

Lijena osoba. Samo razmislite, pročitajte 2 riječi i bićete sretni.

ABC: Ne, pobrinuo sam se da ovi momci znaju sva slova.

Lijena osoba. Ne želim više da budem lijen. Želim čitati, pisati, naučiti nove stvari. Molim te daj mi ABC. Želim da naučim sva slova.

Učitelj: Hoćemo li momci?

sve: Da.

Pjesma "Zbogom, Bukvar"

Učitelj: Ljudi, šta može da se desi onima koji uopšte ne znaju da čitaju? Sad ćemo saznati.

Scena "Nepismeni Andrej"

Voditelj 1: Evo šta momci ponekad se to desi,

Sa onima koji uopšte ne znaju pismo.

Uskoro moram naučiti čitati

A onda ćeš upasti u haos, kao Andrej.

Domaćin 2: Andrej je zamoljen da kupi hleb,

Pa je otišao, nesposoban da čita.

Ima mnogo znakova, ali samo jedan dječak.

(dječak gleda u znakove koje drže djeca: „Hljeb“, „Mlijeko“,

"cipele", "odjeća" itd.)

Voditelj 1: Andrej bojažljivo ulazi u radnju.

Neko u kućnom ogrtaču kaže Andreju.

frizer: Sedi, obrijaću ti bradu.

(Andrej sjedi na stolici, frizer sa češljem i makazama u rukama pokušava ga ošišati)

Domaćin 2: Tek tada je, pocrvenevši od stida, povikao:

Andrej: Nisam stigao tamo. (Beži.)

Voditelj 1: Za one koji žele da znaju mnogo

Ko želi da čita knjige

O planinama i dolinama

Domaćin 2: O dubinama vode

O rijekama, zvijezdama i morima,

sve: Nemojte bez ABC-a, prijatelji!

Učitelj: Naši momci neće završiti u frizeru umjesto u radnji. Nemamo takvih momaka koji ne znaju da čitaju. Nastavljamo naš odmor. A šta je praznik bez sitnica?

1. Vrijeme je brzo proletjelo

Danas slavimo

Slavni praznik Bukvara!

2. Već smo naučili čitati,

Ne hvalimo se tobom, nemamo vremena,

I zauvek prijatelji

With najbolja knjiga- Primer!

3. Budi me noću

U samoj sredini

Reći ću ti cijelu abecedu

Bez ikakvih problema.

4. Oh, ti moja baka,

Opet se ne slažem!

Zauvek se sećaš

Postoji samo deset samoglasnika.

5. Zašto bebe

Mokre trepavice?

Jer u primeru

Stranice su izašle.

6. Ne budi tužan, Primere,

Nema bolje knjige!

daću ti sada

Mali brat.

7. Oprostit ćemo se od Bukvara

I odmahnimo rukama

I hvala ti deset puta

Recimo unisono!

Učitelj: A sada pogledajmo i slušajmo dijalog dva prijatelja

Scena "Ovsena kaša".

Upoznala su se dva prijatelja - Sasha i Matvey.

Sasha: A ja imam ovsene pahuljice kod kuće!

Matvey: Zamisli samo, i ja imam ovsene pahuljice kod kuće.

Sasha : Volim ovsenu kašu.

Matvey: I volim.

Sasha : Žuta je, tako lijepa.

Matvey : I ukusno, posebno sa mlekom!

Sasha: Kako je ukusno? Kako je s mlijekom?

Matvey: Da tako. Takođe dobar sa puterom i šećerom.

Sasha : O cemu pricas?

Matvey: Šta kažeš na šta? O ovsenim pahuljicama! O cemu pricas?

Sasha: A ja govorim o ovsenim pahuljicama.

Matvey: O kakvoj ovsenoj kaši pričaš?

Sasha: O običnom O onom koji je živeo u našoj bašti i pevao pesme.

Matvey: Kasha je pevala pesme?!

Sasha (ljutito): Kakvu kašu? Ne kaša, već ptica. Ov-syan-ka ptica. Niste čuli za ovu, zar ne? Dođi k meni - slušaj moju ovsenu kašu!

Matvey: Aida! A onda meni - da jedem svoje zobene pahuljice!

Učitelj: Ljudi, koje još riječi znate da imaju više značenja?

Uvod u književno čitanje.

Učenik 16: Sada čitamo

Znamo slogove i riječi.

Recimo ABC-u: „Hvala!

Vrijeme je da se rastanemo!"

Učenik 17: Otvorila nam je svoje stranice

Učenje, zabava, zabava.

Dao nam je mnogo znanja!

A sada smo najbolji prijatelji!

Učenik 18: Želimo da vam kažemo: "Hvala!",

Zahvaljujemo Vam se na svemu.

Kažemo vam: „Zbogom!

Zdravo!”, kažemo novoj knjizi.

Učitelj: Ljudi, sada su se svi gosti uvjerili da nas je ABC mnogo naučio. Recimo našem udžbeniku: "Hvala" za ovo.

sve: Za sve što ste nas naučili, hvala, ABC, hvala!

ABC: Oh! Potpuno sam zaboravio, prijatelji moji.

Šta da predstavim?

Ko će me zamijeniti

Onda će on početi da te podučava.

Uključuje književno čitanje.

Lit. čitanje: Zdravo momci. Odavno sam želeo da te upoznam. Nadam se da ćemo sada dobri prijatelji. Pročitaj me pažljivo.

Učitelj: Želimo vam pokazati da već poznajemo mnoge heroje koji žive na vašim stranicama.

1. On je veseo i nežan,

Ovaj slatki čudak

Sa njim je vlasnik, dječak Robin,

I prijatelj - Prasence.

Za njega je šetnja praznik,

A med ima poseban miris,

Ovaj plišani šaljivdžija

Medvjed…

sve: Winnie the Pooh.

2. Baka je mnogo volela svoju unuku,

Dala joj je crveni šešir.

Djevojka je zaboravila ime.

Pa, reci mi, kako se zove?

sve: Crvenkapica.

3. On je prijatelj životinjama i deci,

On je živo biće.

Ali takvi na svijetu

Ne postoji više.

Jer on nije ptica

Ni mače, ni štene.

Ali snimljeno za film

I svima poznata već dugo vremena

Ovo slatko lice,

I zove se...

sve: Cheburashka.

4. Šetnja do škole s Bukvarom

Drveni mali dječak.

Dobije umjesto škole

U drvenom separeu.

Kako se zove ova knjiga?

Kako se dječak zove?

sve: Pinocchio.

5. Umešano na pavlaku,

Hladno je na prozoru.

Okrugla strana, crvena strana,

Valjano…

sve: Kolobok.

Literary. čitanje: Bravo momci. Pa ti znaš heroje mojih radova. A sad ti kažem: „Zbogom! Vidimo se na časovima književnog čitanja"

sve: Doviđenja.

Učenik 19: Vodič se zatvara

Vrijeme je da se oprostimo od njega...

Student 20: On pravi prijatelj bio za nas.

Opraštajući se od njega, naš razred je tužan.

Učenik 21: Ali ne možemo dugo biti tužni.

Još knjiga čekaju, prijatelji!

Učenik 22: Zbogom udžbeniku!

I dalje sljedeće godine

Učite druge da čitaju

Oni koji će doći na prvi čas!

Pjesma "Naš praznik se danas završava" (na melodiju "Plavi vagon")

Pesma "Lutke su sele sa bukvarom"

1. Lutke su sele sa prajmerom

Na livadi, na travi.

Zajedno, lutke uče slova:

„Ah, budi, ve! Ah, budi, ve! »

Ti, vjetre, nemoj nas ometati

I ne prelistavaj stranice.

Ne možete čitati pisma

Samo ubij sve.

2. Pače je bilo važno

Prišao: „Kvak-k-k! »

I štipajmo papir

Poštanska kutija.

Ti, pače, ne mešaj se,

Nemojte da vas zavaraju lutke.

Ne "kvak-kvak-kvak", nego kako?

– Ah, bae, ve... - Volim ovo.

3. Prišao, kucajući kopitom,

Nama koza: - Šta hoćeš?

– Ja, koza, želim da naučim,

Budi, budi, budi! Budi, budi, budi!

Ti, kozo, ne smetaj nam,

Nemojte da vas zavaraju lutke.

Ne "budi, budi, budi", nego kako?

– Ah, bae, ve... - Volim ovo.

4. A onda je sletelo tele,

Promrmljao je: „Mu-mu-mu!

Ja sam neinteligentno tele

Ne razumijem" .

Ti, tele, ne mešaj se,

Nemojte zbuniti lutke:

Ne "mu-mu-mu", ali kako?

– Ah, bae, ve... - Volim ovo.

pjesma "ABC"

1. Ako želite da znate mnogo,

Postignite mnogo

Must Read

Mora naučiti.

Refren:

ABC, ABC

Svima treba.

Knjige će nam pomoći

Čitati!

2. Moramo da nam pišemo pisma

Uredno u redu

Moram ih zapamtiti

Nema grešaka, tačno.

Refren.

3. Knjige mogu reći

O svemu na svijetu.

Vole ih čitati

Odrasli i djeca.

Refren.

Pjesma "Zbogom Bukvar!"

1. Moj početnik, moj pouzdan prijatelj,

Sada se rastajemo.

AT novi svijet veliki i složeni

Otvorio si mi vrata.

2. Mnogo radosnih događaja

Velikodušno si mi dao.

U svijet radosnih otkrića

Služio si kao odskočna daska.

Refren: Rastavljamo se sa bukvarom,

Pevamo pesmu o njemu! (2 puta)

3. Otkrio te kao čudo

Došlo je vrijeme za rastanak.

Nikada neću zaboraviti

Tvoja prva velika lekcija.

Refren: Rastavljamo se sa bukvarom,

Pevamo pesmu o njemu! (2 puta)

Pjesma na motiv "Plava kočija"

1. Naš praznik se završava danas,

Sada smo se oprostili od abecede.

Naše majke ne brinu

Sretni smo što idemo u prvi razred.

Refren: Sunce se nežno smeje na nebu,

Tu i tamo čujemo dječje pjesme.

Prijateljski, prijateljski, devojke, momci

Učite radosno, živite srećno

2. Sada je došao trenutak oproštaja,

Naš govor će biti vrlo kratak:

Danas kažemo: „Zbogom!

Do sretne i zabavni sastanci!»

Refren:

Natalija Vladimirovna Panova
"Zbogom ABC". Skripta za odmor

MBOU "Kaspijski licej br. 8"

Skripta za odmor

Učiteljica osnovne škole:

Panova N.V.

Ciljevi događaja:

Sumiranje znanja, vještina i sposobnosti djece stečenih na časovima pismenosti i pisanja.

Ciljevi događaja:

1. Sumirajte rad na časovima opismenjavanja.

2. Aktivirajte kognitivna aktivnost da razviju interesovanje učenika za časove čitanja.

3. Odgajati djecu u dobroj volji, aktivnosti, sposobnosti za timski rad

4. Razvijati mentalne operacije, govor, Kreativne vještine učenika, negovati sposobnost rada u grupi i međusobnog slušanja, provođenja refleksije.

AT odmor učestvuju učenici 1. razreda, njihovi roditelji, učenici 5. razreda. ponašati se kao heroji iz bajke(Baba Jaga, Zvukomor, Šapokljak, ABC, Književno čitanje).

Oprema: kostimi likova odmor: ABC, Književno čitanje, Shapoklyak.

multimedija, prezentacija, kompjuter

Dekoracija table:

- « Doviđenja, ABC!»

Upareni zvučni i bezvučni suglasnici

Likovi junaka iz bajke;

Class decoration: praznična dekoracija klasa, slova, slike.

Tok PRAZNIKA:

Učitelju:

Dragi momci! Dragi roditelji! Danas je za nas neobičan dan. Mi reci zbogom sa prvom školskom knjigom - « ABC» . Za to vrijeme ste sazreli, naučili mnogo i naučili, iskusili prve poteškoće i naučili kako ih savladati. Proleteli su dani, nedelje, meseci napornog rada. Prvi korak na ljestvici znanja je zajednički posao, kako za vas tako i za vaše roditelje. Čestitamo na prvoj velikoj pobjedi!

« ABC– korak do mudrosti”

Studentska prezentacija.

Student: Danas smo veoma srećni

Svi dobrodošli gosti.

Svi poznanici, stranci,

I ozbiljno i smešno.

Prva klasa, prva klasa

pozvan na odmor ti.

Student: Odrasli i djeca znaju

I rudar i ronilac,

Šta je najteže na svijetu

Prva klasa.

Student: Prva klasa je prvi živahni poziv.

Prvi čas je prva ozbiljna lekcija.

Prvi razred je prvi razred u zivotu,

Ovo je bučna, radosna promjena.

Student: Svaka djevojka i svi znaju dečko:

Prvi razred je prva školska knjiga.

Uvijek učite iz ove knjige

I ova knjiga jeste ABC.

Student: Ona je predavala pisma nam,

I pisanje i čitanje

Čvrsto prijateljstvo i rad,

I takođe strpljenje.

Student: Danas smo se, prijatelji, okupili ovde,

Da kažem ljubaznu reč.

Onome ko je bio prijatelj

Ko svaki sat

Student: U početku nismo znali slova,

Majke su nam čitale bajke.

A sada čitamo

Bajke su se sprijateljile sa nama.

Student: Za one koji žele da znaju mnogo

O planinama i dolinama

O dubinama vode

O zvezdama, vrbama uz reku,

Ne mogu bez ABCs!

Student: Prvi put imam ovu knjigu.

Došao sam na moj prvi laki čas.

Svidjela mi se ova knjiga

Naučio sam sva slova u njemu,

I kako mi je drago da kažem:

Student: ABC - moja prva knjiga!

Kako da te ne volim zbog ovoga?

Naučio si me da pravim slova

Dao si mi radost otkrića.

Podijelite riječi na slogove

Otkrio tajne knjige

I svi smo navikli na to.

Student: Slova, slogovi i zagonetke

u dobrom ABC uživo,

Korak po korak

Vode nas u carstvo bajki.

Pjesma « ABC» muzika Ostrovsky.

ABC:

Zdravo momci! Prepoznao si me? Da, ja sam kraljica ABC, a sva slova koja ste sreli na lekcijama su moji predmeti. Svi smo mi stanovnici magična zemlja. Znate li odakle dolazi moje ime? Šta to znači? (odgovori djece) Ko je izmislio prvog slovenskog abeceda? Naši daleki preci, Sloveni, stvorili su slovensko abeceda. Kreirala je njena braća Ćirilo Metodije. (Slajd)

Ovo pismo se zvalo ćirilica. Onda su doveli razne promjene i postepeno se pojavila ista ABC koju trenutno koristimo. (Slajd) U 16. veku je sastavljen i štampan" ABC- prvi štampani bukvar u Rusiji. Naš abeceda stara 437 godina. Naslov knjige potiče iz prve dvije slova abecede-A i B. U stara vremena ova slova su se zvala „az da "bukve", odavde i poslovica: Az da bukve, a ima i nauke. " ABC– korak do mudrosti”

ABC:

Da. odatle je došlo moje ime. ABC. Došao sam zbog tebe odmor da se oprostim od vas i provjerite vaše znanje i vještine.

Pročitali ste mnoge poslovice na mojim stranicama. Pokušajte napraviti poslovice od dijelova.

Nastavite sa poslovicama (primjeri poslovica iz ABCs)

Ko puno čita...taj mnogo zna

Čovek bez knjige je kao ptica bez krila

Knjiga je naš prijatelj... bez nje, kao bez ruku

Pročitao si knjigu... kako letiš na krilima

Saznajte više. i manje pričaj Požuri. nasmejati ljude

Dobro urađeno! Lijepo je što pažljivo čitate moje stranice

ABC:

Zli čarobnjak

Letio sa dalekih planina

Moj kovčeg je ukraden sa dobrim.

Pokazuješ svoje znanje

ABC vam djeco pomozite!

Učitelju: Ljudi, idemo zabavno putovanje u zemlju književnosti. (Slajd)

Koji prevoz ćemo koristiti?

Sakupi riječ

Aerodrom "Abeceda" (Slajd)

A propusnica za avion će biti za nas

Učitelju: Slova - ikone, kao borci na paradi,

U jasnim redosledom izgrađen u nizu.

Svaki u predviđenom mesto vredi.

I sve se zove - abeceda!

Učitelju:

Dragi ABC!

Provedite paradu od A do Ž.

ABC.

Je li uzeti paradu!

Hajde, slova, stanite u red!

Ja sam komandant, ti si moj odred!

ABC:

Poređajte po abecednom redu.

ABC: Samoglasnici!

Samoglasnici: Evo!

ABC: Suglasnici!

Konsonanti: Evo!

ABC: Slova koja ne predstavljaju zvukove!

b, b: Evo.

A je početak abecede.

Po tome je poznata

I lako ga je prepoznati:

Noge široko postavljene.

B - Slovo B će se rano probuditi.

Slovo B je bure sa slavinom;

Operi lice! budi zdrav,

Bogatir, Boris Bobrov!

B - Evo slova B vidljivog u daljini -

Predivno, uvrnuto.

Kao da je pereca pečena

Čekaju posjetioce.

G - obična udica,

Ali u poslu, vjeran asistent.

I u pletenici i u žaraču

Mogu okrenuti G.

D - Evo dima, pusti ga,

Slovo D je cijev za peć.

Ye i Yo su braća i sestre.

Teško je razlikovati sestre

Ali slovo Yo ima dvije tačke,

Kao merdevine od eksera.

Zh - Ovo slovo je široko

I izgleda kao buba.

A u isto vrijeme, to je definitivno buba

Pravi zujanje.

Z - ne samo uvojak,

Z opruga, pereca, strugotine.

I - imam čekić,

Oborio je pismo sa dasaka.

Koliko ima ploča?

I koje pismo?

Y - Zove se slovo Y "i kratko".

I baš kao u vašoj svesci.

Da se Y ne pobrka sa I,

Upišite kvačicu na vrhu.

K - O da, klovn!

Znate li ko je on?

Ovaj klovn je

L - Abeceda će nastaviti našu

Slovo L je šumska koliba.

M - svima dobro poznato,

Gdje je metro, tu je slovo M.

H - na slovu H I, kao na merdevinama,

Sjedim i pjevam pjesme!

O - U ovom pismu nema kuta,

Zato je okrugla.

Za sada je okrugla

Mogao bih da se kotrljam.

P - Popeo se na slovo nestašan.

Odlučio je da je P horizontalna šipka.

P - Slovo P - jedro na jarbolu,

Lebdi u daljinu, dodirujući nebo.

C - Polumjesec na tamnom nebu

Slovo C visilo je iznad kuće.

T - Slovo T je na krovu,

TV u kući vol.

T - pretvorena u antenu

I našao sam se na krovu.

U je zgodno slovo!

U njoj je zgodno

Šta je moguće sa pismom

Okači kaput.

F - Svi znaju bez nagoveštaji:

Slovo F je kao ključ za bajku.

Nikad ga nemamo

Neću uzeti Karabasa.

X je smiješna igračka,

Drveni gramofon.

drvena okretnica

Djevojka bez vjetra.

C - Slovo C -

Kuka ispod.

Tačno sa buretom slavine.

C - Da, u pravu ste. odlučila:

H pišemo kao četiri.

Samo sa brojevima, prijatelji,

Ne smijemo brkati slova.

Sh - Pogledaj slovo Sh -

Pismo je veoma dobro

Jer od nje

Možete raditi E i Y.

Š - Slovo Š će nam pomoći

Operite zube ujutro.

b i b - meki znak živi bezbrižno.

Zauvek ide bez kape.

Tvrdoglavi znak za tvrdu kapu

Nosi ga samo tako.

Y - Ovdje je sjekira, balvan u blizini,

Dobio sam šta ti treba:

Ispostavilo se slovo Y -

Svi to moramo znati.

E - Ovo je E sa otvorenim ustima,

I sa velikim jezikom.

Yu - Da se O ne otkotrlja,

Zakačiću ga čvrsto za stub.

o, vidi,

Šta se desilo:

Ispostavilo se slovo Yu!

ja - "ja" rekao o sebe:

“Ja sam poznati hokejaš.

Pak leti pravo u metu -

Završena abeceda! ABC.

Draga moja pisma! Izražavam vam svoju zahvalnost što ste naučili djecu da čitaju, što ste im pomogli da se opismene, što ste ih naučili da budu pravi prijatelji.

Veoma sam srećan zbog momaka!

vidim: nauči sve -

Brojanje, čitanje, pisanje.

Iako izgledaju mali,

Znaju rusko pismo.

okupirano sjedišta Letimo. (zvuk aviona).

A kako nama i našim gostima ne bi bilo dosadno, izvešćemo pesmu.

Pjesma « ABC» (B. Zakhoder).

Stigli smo u "Grad zvukova" (Slajd)

Desilo se ovdje neobična priča. Ali prvo mi recite na koje se dvije grupe dijele svi zvukovi? (Studenti: samoglasnici i suglasnici)

Student: Samoglasnici se protežu u zvučnoj pjesmi,

Mogu plakati i vrištati

Oni mogu da uvuku dete u krevetac,

Ali nemojte zviždati i gunđati

I suglasnici se slažu

Šapat, šaput, škripa,

Čak i frknuti i siktati,

Ali ne žele da pevaju.

I šta više na ruskom jezik: slova ili zvukovi? (Odgovori djeca: zvuci više: ima ih 42, a slova samo 33. Neka slova predstavljaju 2 glasa, na primjer m - m,.)

Koliko samoglasnika? Zvuci? Zašto ima više slova nego zvukova?

Učitelju:

Kada su se zvuci pomiješali, a u gradu je počela zabuna, stanovnici grada nikako nisu mogli pronaći svoje kuće. Pomozimo im! Da bismo ponovo mogli da krenemo na put, zvuci se moraju smiriti. Ikone na krovovima kuća pomoći će nam da ih prepoznamo. stanovnika:

Grupni rad.

1. samoglasnici [a] [i] [o] [y] [s] [e]

2. suglasnički glasovi su upareni;

3. suglasnički zvuci neupareni (sonor);

4. Slova koja ne predstavljaju glasove

Učitelju:

Vrlo dobro poznajete slova ruske abecede. Od sada i zauvek oni su vaši pravi prijatelji. A sada čekate još testova.

Pronađite dodatno slovo i objasnite svoj izbor. (Slajd)

Djeca su se pripremila da provode vrijeme na putu dramatizacija pesme„SA lutke su sele u azbuku» .

With lutke su sele u azbuku

Na livadi, na travi.

A B C. (2 puta.)

Ti, vjetre, ne smetaj nam,

Nemojte da vas zavaraju lutke.

Ne možete čitati pisma

Samo ubij sve

Pače se pojavilo važno

I rekao: "Quack-quack-quack!"

I štipajmo papir

Ti, pače, ne mešaj se,

Nemojte da vas zavaraju lutke.

Ne "quack-quack-quack!". - Ali kao? -

A, B, C - to je to!

A onda je došlo tele

mooed: „Mu-mu-mu!

Ja sam neinteligentno tele

Ne razumijem".

Ti, tele, ne mešaj se,

Nemojte da vas zavaraju lutke.

Ne "moo-moo-moo". - Ali kao?

A, B, C - to je to!

Prišla je, pljeskajući kopitom,

Imamo kozu. "Šta želiš?" -

„Ja sam koza, želim da učim.

Be-be-be. Be-be-be."

Ti, kozo, ne smetaj nam,

Nemojte da vas zavaraju lutke.

Ne "be-be-be". - Ali kao? -

A, B, C - to je to!

ABC:I šta se desilo? Treperi crveno. Vršimo prinudno sletanje.

"vilinska šuma" (Slajd)

Učitelju: Gdje smo završili?

likovi: lisica, tetrijeb Terenty, dva zeca.

Oprema: raspored (ekran) drvo sa udubljenjem, grm, plakat sa natpisom „Zečevi!

Okolo šeta lisica!"

(Tetreb sjedi na drvetu. Zečevi trče.)

HARE: Zdravo, čika Terentije!

TERENTIY: Zdravo, zečići. Sta radis ovdje?

HARE: Igramo.

TERENTIY: Zar ne vidiš poster koji sam napravio za tebe? Čitati.

Nismo naučili!

Za sada učimo samo strane jezike,

TERENTIY: A koje strane jezike učiš?

HARES: Naučio sam da lajem pasji: Vau! Vau!

- I mjaučem kao mačka: Mjau! Mjau!

TERENTIY: Veoma dobro! Ovi strani jezici mogu vam biti od velike koristi u životu. Ali još uvijek morate naučiti čitati. Da znate čitati, pročitali biste na ovom plakatu "Zečevi! Lisica hoda ovamo!"

(Zecovi su uplašeni pritisnuti jedan uz drugog)

TERENTIY: A evo je, Zeko, sakri se u žbunje. (Zečevi se kriju iza žbuna. Pojavljuje se lisica, primjećuje plakat)

A FOX: Opet, Terenti, okačio si ovaj glupi poster ovde! Ružnoće! Jeste li vidjeli zečeve ovdje? Tako mala, blesava, lepa...

TERENTIY: Ne, nisam vidio.

A FOX: (pokazuje prema žbunju) I nešto kao žbunje se kreće tamo? Zar nisu oni? Vidi, Terenty, vidiš sve odozgo...

TERENTIY: Da, ne, izgleda da je pas, a iza njega, izgleda, lovac.

HARES (zbog grmlja): Vau! Vau!

A FOX: O, pas, O, lovče! Trči, Terenty, doviđenja, nemam vremena!

(lisica bježi)

HARES: Vau! Vau! (izadji iz grmlja) Hvala, Terenty.

Pomogao nam je.

TERENTIY: Da, i nisi bio na gubitku, zalajao je na vrijeme. Strani jezici su vam korisni.

HARES: Naravno, ali sada ćemo početi i da učimo čitati.

Definitivno ćemo početi. Sada vidimo da je i znati čitati veoma važno.

Zbogom, ujka Terenty.

TERENTIY: Zbogom zečići.

Student: Znamo slova, znamo slogove,

I malo po malo, malo po malo

Student: Za one koji vole avanturu,

Otkriću svoju tajnu.

Zabavnije od čitanja

Ne postoji ništa na svetu!

Učenička pjesma V. Berestova "čitač".

Nema potrebe da se držiš mame, nemaš potrebe da se držiš bake tresti:

“Pročitajte, molim! Čitaj!"

Nema potrebe da moliš sestru:

“Pa, pročitaj drugu stranicu!”

Nema potrebe da zovete, nema potrebe da čekate

Učitelju: Dragi čiča Terentije, gde smo se našli? I šta se desilo sa našim avionom?

Old Shapoklyak.

Ja, ovde najcenjeniji, ja!

Hej, gadovi momci!

Prepoznao si me nekako

Vesela starica Shapoklyak?

Učitelju. Jao! Šta su strasti?

Old Shapoklyak. U čast odmor Odlučila sam da postanem najljubaznija baka na svijetu i da radim samo gadne stvari. oh, radosti i pokloni. Ko želi 100 rubalja? Dođi ovamo.

Učitelju. Hvala dragi gost! Kome nosiš tortu?

Old Shapoklyak. Koja torta?

Učitelju. Da, evo ga u vašoj kutiji.

Old Shapoklyak. Tako da su me Gena i Cheburashka pozvali na rođendansku zabavu. Pa, pripremio sam im iznenađenje.

Učitelju. Beautiful! I ukusno?

Old Shapoklyak. Može pokazati! (Otvara kutiju, a tamo je cigla.)

Učitelju. Vi ste jednostavno nepopravljivi. Obećala je da će biti najljubaznija, ali šta se u stvarnosti dešava?

Old Shapoklyak. Obećala je, obećala je. na odmor. A moj rođendan je sutra. Danas sam najbolji! Gdje trebate povući uže? Ne vidim ovde pametne i ozbiljne studente.

ABC: Tražite na pogrešnom mjestu! (Shapoklyak okreće glavu u drugom smjeru.) Sad vidis?

Old Shapoklyak. Vidi vidi. Djevojke, momci sjede, ćute, gledaju u nas. Mora da su progutali svoje jezike. I koliko su pametni? Kako oni uče?

ABC O: Provjerit ćemo. Ljudi, slušajte me pažljivo i odgovori: ako se radi o vama. A ako ne o vama, onda mirno sjedite.

(Igra "Ja sam, ja sam, sve su to moji prijatelji".)

ABC:

Ko je banda veselih

Hodati do škole svaki dan?

Ko se ne boji mraza

Da li leti kao ptica na klizaljkama?

Old Shapoklyak.

Ko od vas, od dece,

Hoda prljav do ušiju?

Ko od vas, recite naglas

Lovite muhe na času?

ABC:

Ko od vas drži red

Knjige, olovke i sveske?

Ko od vas ne hoda sumorno,

Volite li sport i vježbanje?

Old Shapoklyak.

Ko je od vas tako dobar

Sunčanje je išlo u galošama?

Ko od vas dolazi u razred

Kasni sat vremena?

ABC:

Koji doma svoju lekciju

Da li radi tačno na vrijeme?

Old Shapoklyak.

Predlažem da riješim zagonetke i zagonetke.

1. Tu je divna klupa,

Ti i ja smo sjedili na njemu!

Klupa nas obojicu vodi

Godinu za godinom, razred za časom. (radni sto)

2. Crno-bijelim

Pišu s vremena na vrijeme. (ploča)

3. Ne znam da čitam, ali pišem ceo život.

(Olovka)

5. Ako ga naoštrite,

Nacrtaj šta god želiš:

Sunce, more, planine, plaža.

Šta je ovo? (olovka)

6. Sad sam u kavezu, pa u redu,

Slobodno pišite o njima!

Možete i crtati.

šta sam ja? (bilježnica)

(Zagonetke 3) Slajd

ABC: Bravo, pogodio si sve zagonetke. Pa babo je li ona bila uvjerena da su naši momci pametni, vrijedni, ozbiljni?

Starica Shapoklyak (uvrijeđeno). Da sam znao, bilo bi bolje da ti uopšte nisam došao.

Učitelju: Ne ljuti se bako! Sada ćemo vas razveseliti.

Ples malih patkica.

Nepismene zemlje. Kraljevstvo Soundmore. (Slajd)

(Pojavljuje se Soundshower.)

Zvukomor.

Zdravo dragi moji, prepoznajete li me?

Ja sam dobar ujak Zvukomor!

Učitelju. Čuveni majstor tuča i svađa!

Zvukomor. Ja sam zaštitnik i prijatelj djece!

Učitelju. Zavidnik je lukav i zlikovac!

Zvukomor.

Naravno da vas sve volim

Neradnici i budale.

Požurio sam ti u vezi ovoga odmor.

Old Shapoklyak. \

On će sve upropastiti, kopile.

Zvukovomor (pjeva).

Napišite različita slova

Na tapetama iu notebooku

Pomnožite i dodajte

Uzmi i duple

Oni predaju u školi, predaju u školi, predaju u školi.

Kako otpisati kontrolu

Kako pobjeći sa nastave

Oni predaju u školi, predaju u školi, predaju u školi.

Kako lagati nastavnika

Da je dnevnik opet zaboravio

Oni predaju u školi, predaju u školi, predaju u školi.

Učitelju. Nije istina! Ljudi, recite mi šta predaju u školi?

Učitelju. Slušaj, ujače, odlazi!

Zvukomor.

Ah, tu si! Čekati za to!

Sada sam spreman dati:

Ne možete vidjeti kovčeg!

šta da radim? Kako možemo biti?

Kako možemo dobiti škrinju?

Mozda trci do ivice,

Pogledati u Yaginu kolibu?

Neka gata na tanjiru

(Ulazi Baba Jaga.)

baba yaga: Zdravo, djeco, djevojčice i dječaci!

Zvukomor. Idemo golubice moja, hajde da prošetamo, a?

Bab a-z g a. Šta ti, moj bistri sokole, nudiš za gluposti? Nisam još uradio domaći, nisam oprao fiskulturnu uniformu, nisam ispeglao pertle, nisam naučio abecedu, nisam uvežbao trku na sto metara za čas fizičkog, Nisam ponavljao vežbe pevanja. Slučaj na grlu! Koja zabava? Ja, čaj, odličan učenik.

Zvukomor. Pa, kopile! Koje lekcije? Završili ste srednju školu prije nekoliko godina.

Baba Yaga. Moji unuci, draga moja, sjede mi na vratu. Sada je vrlo moderno raditi domaće zadatke za unuke. Iako je ovo vjerovatno užasno nepedagoški.

Zvukomor. Zašto je odjednom nepedagoški? ja sam već cijele godine Radim domaći za svoju unuku.

Baba Yaga. Uh-uh, razmazili ste ga dugo vremena.

Zvukomor. Ja ne mazim. Znaš, ja sam strog prema njemu. Vau! Napraviću domaći, nacrtati, a onda ga on sam potpuno prepiše.

Baba Yaga. Woo! Zaista strog. I imam dosta iskustva u ovom poslu. Ako jeste, pitajte me.

Zvukomor. Hajde da napravimo zagonetke za decu.

Igra "Pismo se izgubilo"

(Mučar i Baba Yaga smišljaju zagonetke.)

baba yaga: Recite ime književnog heroj:

Tata (Carlo) Poštar (Pečkin)

Cat (Leopold, u čizmama, Matroskin) Doktore (Aibolit)

Djed (mraz, mazai) Crveni (Kapa)

Žena (jaga) Koschey (Besmrtan)

Ujak (Fjodor, Stjopa) Letite (cokotuha)

Krokodil (Gene) Vini (puh)

Baba Yaga. Dobro urađeno! Jeste li sami naučili? Ili su mame i tate pomogli? sebe? Ne može biti! Kako dobri momci! Da li si dobar student? Da li sami radite časove?

(Odgovaraju djeca.)

Zvukomor. Da, svi lažu. Šta, ti ne znaš decu? Kasno na lekciju On prica: "Sat je izašao". Lekcije nisu naučene On prica: "mnogo bolestan". Da li im je moguće vjerovati? A roditelji, gle, mirno sjede da ne izdaju svoju djecu. Znamo kako rade svoje lekcije.

Baba Yaga. Da stvarno? I izgledaju tako slatko i razumno. Hajde, Zvukomore, da ih pogledamo. Hajde da im damo ispit.

Ako ne prođu, ostat će u tamnici. Ljudi, da li se slažete?

Zvukomor. Naravno, ispit! Kako nisam pogodio odmah? (Djeca ispravljaju greške, biraju antonime)

Fizminutka (Slajd)

Baba Yaga. Sada idemo da igramo igru. Ja ću nazvati različite reči. Ako riječ počinje glasom, onda ćete podići ruke uvis, ako čujete suglasnik, sjesti ćete. Spreman?

gvozdena stona knjiga

škola narandžastih prozora

konj olovka magarac

buba na ploči za igru

pit board (zamka) echo

Baba Yaga.

Oh, deda! Zašto si malo tmuran?

Šta je razlog? šta je kriv?

Izgleda da smo sve shvatili

Sve misterije do jednog.

Zvukomor.

Mojoj nevolji nema kraja!

Čujem da ću se uskoro razboljeti

I da, skidam se s lica.

Očigledno ne možemo to podnijeti.

Moraću da dam kovčeg.

Učitelju: Ne budi tužan Zvukomore. Momci, hajde da ga razveselimo pjesmicama.

DIJELOVI.

Student: Okupili smo tate i mame,

Ali ne iz zabave.

Izvještavamo danas

O vašim uspjesima.

Student: Sada smo u novim odjevnim kombinacijama,

I svi izgledaju srećno

Uostalom, danas smo ispred plana

Naučio abecedu!

Student: Probudi me noću,

U samoj sredini

Reći ću ti abecedu

Bez ikakvih problema!

Student: Volimo samoglasnička slova,

I svakim danom sve više.

Ne čitamo ih samo -

Pevamo ova slova!

Student: Danas hiljadu riječi u minuti,

Kao mašina, pišem.

Ja sam bilo koja od tvojih knjiga

Jednim potezom, progutaću ga!

Student: Opraštamo se ABC,

I odmahnimo rukama

I hvala ti deset puta

Recimo unisono!

Učitelju: Dakle, došli smo do kraja naše rute. Kakvu je nagradu pripremila za tebe ABC u kutiji?

ABC:

Bravo prvaci! Naučili su da čitaju, družili se, znali da sastavljaju reči i priče, dobro pevaju i sviraju. A sada dolazi tužni i svečani trenutak. I Zauvek se opraštam od tebe. Ali prije toga želim da te nagradim.

(Svakom učeniku daje "Sertifikat" i knjigu)

čitanje poezije

1. Iza teškog rada

Sporo čitanje.

Danas nam je dato

Certifikati!

2. Da mi Abeceda je pročitana,

Završio kurs nauka.

I sada bez pauze

Pročitaćemo bilo koju knjigu!

3. Smijeh i suze, radost i tuga

Morali smo iskusiti.

Ali naši napori nisu za nas steta:

4. Ako mama nije kod kuće,

Neće mi biti dosadno.

Upalit ću svjetlo na stolu

5. Knjiga je ljubazna, živahna

Ona čini čuda!

Zna sve na svetu

I on mi se obraća!

Učitelju: A sada draga naša Daćemo abecedi pesmu.

ABC.

AT Sretno na putu znanja! Družite se uz novu knjigu, čitajte, odgajajte pametnu djecu! (Slajd) Znam da ste svi uredni, a ipak želim da udovoljite zahtjevu za novi udžbenik "Književno čitanje"što sam ja za tebe sada Ja ću predstaviti:

"Književno čitanje"

Ja sam tvoj dobar prijatelj i saputnik.

Budi, đače, oprezan sa mnom.

Moj čist izgled prijatno

Čuvaj me od mrlja.

Ne savijaj moj povez

I nemojte slomiti kičmu.

Zamotajte me u pokrivač

Gde si me odveo, vrati me nazad.

Zapamti da sam ti najbolji prijatelj

Ali ne za prljave ruke.

Pazite na nove udžbenike!

U čast velikog, radosno odmor gosti dolaze da vam čestitaju.

Roditelji.

(Reč je data gostima, roditeljima.)

Učitelju:

Teško je odgajati svoju djecu

Za ovo se mora mnogo znati.

Poželeo bih svojim roditeljima:

Uvek u svemu pomozite deci,

Da odvedem dete u školu ujutru,

Dobre riječi za rastanak za dati na vrijeme,

Ne zaboravite da prošetate vikendom

Da biste izbegli sve bolesti,

I dalje treba da temperiramo djecu,

Sastancima takođe prisustvuju svi,

Pomozite školi koliko god možete.

I što je najvažnije - bez sumnje -

Želim vam strpljenje!

Dragi roditelji!

Učitelju: Hvala svima na pažnji.

Za entuzijazam i zvonki smeh!

Za uzbuđenje takmičenja koje je osiguralo uspjeh!

Evo dolazi trenutak zbogom,

Moj govor će biti kratak.

kažemo: "Doviđenja, srećni novi susreti!"

Mjesto rada: MBOU "Bolsheshhurnyakskaya srednja škola» EMR RT

Pozicija: Učitelj osnovne škole.

Scenario praznika "Zbogom ABC"

Ciljevi:

edukativni:

Generalizacija znanja o slovima ruske abecede, o slovima samoglasnika i suglasnika.

edukativni:

Razvijati sposobnost rada u timu.

u razvoju:

Develop komunikacijske vještine prvaci.

Ovaj praznik se tradicionalno održava nakon završetka studija ABC-a. Sala je ukrašena ilustracijama iz omiljenih knjiga, balonima.

Djeca uz muziku pjesme „Prvačić“ zauzimaju svoja mjesta.

Igra-pjesma "Zdravo cure..."

Zdravo cure (djevojke odgovaraju "zdravo").

Zdravo momci (dečaci odgovaraju "zdravo").

A sada svi zajedno (svi zajedno "zdravo").

Veoma dobro!

Gazimo petama (gazimo)

I momci su sa nama (gazi jos glasnije),

A sada svi zajedno (svi gaze).

Veoma dobro!

Pljesnite rukama (pljeskajte)

I djevojke također (pljeskaju još glasnije)

A sada svi zajedno (svi plješću).

Veoma dobro!

uvod nastavnici.

Proveli ste skoro godinu dana u školi

Mnogo ste uradili i mnogo naučili.

I pročitali su svoje prve knjige.

ALI vjerni asistent u ovom si postao

Prva glavna knjiga.

I pokazala je prva slova

Za djevojčice i dječake.

Slova su se zatim formirala u riječi

Riječi u rečenice i fraze.

Ogroman i šaren svijet tada

Otvoreno, momci, odmah.

Pročitaćete mnogo dobrih knjiga,

Neka prođu godine i mnogo, mnogo dana

Dobar si ABC postao prijatelj,

Njoj posvećujemo ovaj praznik!

Dragi gosti! Danas se opraštamo od knjige koja nas prati sve ovo vrijeme - ABC-a. Učila je učenike prvog razreda da čitaju. Mnoge knjige će biti pročitane kasnije, ali ova će ostati prva.

Jesenjeg dana, divnog dana

Stidljivo smo ušli u razred

ABC (poklon za sve)

Našli su ih na svojim stolovima.

Ceo septembar sam na početku

Pisala je samo štapiće

I sad gledam u "Recept"

Ja hrabro crtam slova

I to je ono o čemu ja govorim

Hvala ABC!

Naučili smo pisati

I velike reči.

Priče i priče.

Vredno smo radili:

Uostalom, do da kaže istinu,

Početak ruske pismenosti -

Na stranicama ABC-a.

Znamo slova, znamo slogove,

Možemo govoriti i pisati!

I postepeno, malo po malo

U abecedi u Nadiji,

Pravo na paradi

Samoglasnici suglasnici -

Slova su bila drugačija.

Ali ne zajedno u redu,

I jedan po jedan.

Pokušali su da govore

I zujao i šaputao,

Ali o čemu - pokušajte razumjeti:

Slovo M muči kao krava,

Slovo A je pisalo "A"!

Šta želiš, slovo A?

Ali kao odgovor na mene slovo A

Također pita: "A"?

Evo još jedne smetnje!

Šta im bukvalno treba?

Ali kada je u svesci

Sreli smo se kod Nadie

Slovo A i slovo M

Svima je sve postalo jasno.

Slova pored

Tačno, tačno

Stajali smo čast po čast,

I zajedno su rekli:

Mama!

To znači - zajedno!

A sada naša Nadia

Razgovor je u svesci.

U svakoj riječi

Tu i tamo

Pisma su prijateljska.

Svakodnevno ujutro

Moramo se pobrinuti za to.

Ne skidamo pogled sa table,

I učitelj nas uči.

Uz slike smo šetali

Na stepenicama - redovi su otišli.

Oh, koliko smo naučili

Oh, koliko smo pročitali.

Pjesma "Pjesma prvog razreda"

Vodeći:

Moj prvi udžbenik
Čas je otvoren sa uzbuđenjem...
Izgleda kao mađioničar
Napisao sam ovu knjigu.

ABC slajdovi

Vodeći:

2014. godine naša azbuka je napunila 1150 godina. Naši daleki preci, preci Rusa, Ukrajinaca i Bjelorusa - slavenska braća Ćirilo i Metodije stvorili su slovensko pismo. Zvali su je ćirilica. Zatim su na njemu napravljene razne izmjene. I postepeno se pojavila sama abeceda koju sada koristimo.

Godine 1574. sastavljen je i štampan ABC - prvi štampani bukvar u Rusiji. Naziv knjige potiče od prva dva slova abecede, a i b. Nekada su se ova slova zvala az i bukve, pa otuda i poslovica: Prvo az i bukve, a onda nauka.

Vodeći:

Slova-značke, kao borci na paradi,

U jasnim redosledom izgrađen u nizu.

Svi stoje na zakazanom mestu,

I svi se zovu ... ABECEDA!

Slajd "Abeceda"

Voditelj: Pozovimo našu voljenu ABC u posjetu.

ABC.

Putujem po zemljama

Želim biti koristan

I deca nemilosrdno

Svuda učim pismenost!

ABC Da, ljudi, na mojim stranicama sva slova žive u miru i slozi. U suprotnom, ne možete! Samo u prijateljstvu i snazi!

Učitelju.

Prijateljstvo! Koji dobra riječ! Postoji neverovatna pesma "ABC".

Predlažem svima da to urade.

pjesma "ABC"

(kucaj na vrata)

Učitelju. Ko je tamo?

Pechkin. Ja sam, poštar Pečkin. Postoji li ovdje oproštajni, ABC praznik?

Učitelju. Da ovdje.

Pechkin. Svježa pošta. ko je vođa?

Učitelju. I.

Pechkin. Čekaj, imaš li dokumente sa sobom?

Učitelju. br.

Pechkin. Onda ti ga neću dati. I sam ću momcima čitati Pisma iz grada Lijepe riječi(pokazuje), samo što nemaju posljednje riječi.

Video sam Nastju devojku

Sada sam na ulici.

Nastja je fina devojka,

Nastja ide u prvi razred.

Ali davno od Nastye

ne cujem ni rijec...

Djeca. Zdravo!

Učitelju. A riječ - kakva - vrlo skupa!

Pechkin. Evo drugog pisma.

Upoznao sam komšiju Vitiju.

Sastanak je bio tužan.

Na meni je kao torpedo,

Došao iza ugla!

Ali zamislite - uzalud iz Vitine

cekao sam reci...

Djeca. Izvini!

Učitelju. I riječ - šta jako skupo!

Pechkin. A sada pročitajmo slovo broj tri.

Deda je rekao o svojoj unuci:

Kakva smetnja -

Dao sam joj aktovku

Vidim da ste veoma srećni!

Ali - ne možeš ćutati kao riba,

Pa, rekao bih...

Djeca. Hvala ti.

Učiteljice, sve su reči veoma skupe!

Učitelju : Hajde da igramo igru ​​"Reci mi riječ"

Igra "Reci mi riječ"

Ako ste upoznali prijatelja

Čak i na ulici, čak i kod kuće,

Ne budi stidljiv, ne budi budala

I reci to glasnije ... (zdravo)

Krtica je izašla na bijelo svjetlo

I rekao ježu... (zdravo)

Ako tražite nešto

Ne zaboravi prvo

Otvori usta

I reci... (molim)

Ako ne želite da vas smatraju neznalicom,

Preklinjem te - budi mudar,

Započnite svoj zahtjev ljubaznom riječju:

Budi ljubazan, budi... (ljubazan)

sparrow tore

Spider threads.

Postiđeno je tvitao: - Ja... (izvini)

Ako se kompanija sastane

Ne na brzinu, ne unaprijed

I to u trenutku rastanka

Reci svima... (zbogom)

Ako riječju ili djelom

Da li vam je neko pomogao

Ne stidi se glasno, hrabro

Pričajte... (hvala).

Hvala ti dragi Pečkine na pismima Pozivamo te na naš praznik.

ABC. Hvala momci. Abeceda je mali dio njih veliko znanje koja će vam, draga djeco, dati školu. Idem na putovanje, prijatelji moji. I umjesto sebe ostavljam druge udžbenike do kojih će te voditi divan svijet znanje.

(Pojavljuje se književno čitanje i ruski jezik)

ABC. Recimo zdravo.

Literatura Zdravo momci. Odavno sam želeo da te upoznam. Nadam se da ćemo sada postati dobri prijatelji. Pažljivo me čitajte i naučit ćete mnogo.

Ruski jezik A sada pogodite zagonetke.

Nije grm, već sa lišćem.

Nije košulja, nego sašivena.

Nije osoba, ali priča. (knjiga)

Crno, obline

Tiha od rođenja.

Sjedi u redu - pričaj (pisma)

ABC (odnosi se na književnost).

Sve što i sami znate

Pitam djecu da podučavaju.

Književnost.

Svakom od vas

Želim da postanem prijatelj.

Pustite vas momci

Dajte poklone svima.

(Djeci se daju udžbenici "Književno čitanje")

Igra "Sakupi riječi".

Među sjajnim debelim knjigama

Neupadljivo i skromno

Ona nas je učila.

Uzimam "ABC" posljednji put!

Nosim ga u prostrani razred!

A vrednoj knjizi kažem:

Hvala za!

Ti si moja prva knjiga!

U svijetu postoji mnogo knjiga

Mogu čitati sve knjige.

Zbogom! Zbogom!

I sljedeće godine

Oni koji će doći na prvi čas.

Naše putovanje nije bilo dugo

Dani prolaze nezapaženo.

I već na polici za knjige

Ostale knjige nas čekaju.

Danas je neobičan praznik.

Hvala Abeceda.

Dao si toliko znanja

Pamtićemo te.

Riječ mir i riječi mama

Napisaću ga sam.

Pročitaću vam bajku

I brojaću do sto.

A u knjigama ima o svemu, o svemu:

O rijekama i morima
I da nebu nema kraja

I okrugla zemlja.

O astronautima

Da su leteli iznad svih mnogo puta,

O kiši i munjama i grmljavini

O svjetlu, toplini i plinu.

Strojevi i tkalje

Traktoristi i doktori

Drvosječe i rudari

astronauta i glumaca

Kuvari i kovači

Ronioci i pevači...

Sve jednom po prvi put

Došao u prvu klasu.

Sve za sjedio u stolovima,

Svi su gledali u abecedu.

Zbogom udžbeniku!

I sljedeće godine

Oni koji će doći na prvi čas.

Knjige dragocjene stranice

Upomoć ljudi da žive,

I rad i učenje

I njegujte domovinu.

Slajdovi sa zagonetkama

Uručenje diploma, knjiga, poklona.

A sada dajemo riječ najdražim gostima - našim roditeljima.

Pjesma "Šta uče u školi."

Hvala vam na pažnji.

praznični ciljevi:

• motivisati interesovanje za učenje, formirati postojano interesovanje za čitanje;
• razvijati interes i ljubav djece prema čitanju knjiga;
• njegovati brigu, poštovanjem na knjigu;
• promovirati saradnju sa roditeljima kako bi kod djece razvili želju za bližom komunikacijom sa knjigom.

Oprema: praznično okićena sala, baloni, posteri, rezbarena slova. Audio snimci, video snimci. Kostimi za djecu.

Danas smo veoma srećni
Svi dobrodošli gosti.
Svi poznanici, stranci,
I ozbiljno i smešno.
Prva klasa, prva klasa
Pozvao te na zabavu.

Odrasli i djeca znaju
I rudar i ronilac,
Šta je najteže na svijetu
Prva klasa.

Prva klasa je prvi žustri poziv.
Prvi čas je prva ozbiljna lekcija.
Prvi razred je prvi razred u zivotu,
Ovo je bučna, radosna promjena.

Svaka devojka i svaki dečak zna:
Prvi razred je prva školska knjiga.
Uvijek učite iz ove knjige
Ova knjiga je ABC.

Ona nas je naučila slova
I pisanje i čitanje
Čvrsto prijateljstvo i rad,
I takođe strpljenje.

Danas smo neprepoznatljivi
Počeli smo žustro da čitamo,
Postali su veoma pismeni,
mudriji, ohrabreniji
I sada bez pauze
Pročitaćemo bilo koju knjigu.

Pinokio utrčava.

Pinokio: Zdravo momci! Saznao sam da danas imate praznik "Zbogom ABC", a ja jako volim praznike! I evo me. Ali da li ste tako brzo naučili čitati i pisati?

Djeca: naučeno!

Pinokio: Oh, kako ste vi dobri momci! I zapamtite, Malvina me naučila da čitam, ali ja nisam bio marljiv učenik i sada sam loše čitao. U redu, sad ti iskreno obećavam da ću pokušati i uskoro naučiti čitati kao ti. Znate šta, pozovimo Malvinu na odmor.

Djeca se slažu. (Pinokio istrčava kroz vrata i vraća se, vodeći Malvinu)

Malvina: Zdravo momci! Pinokio je rekao da ste već naučili dobro čitati. Istina je? Možda ste imali magičnu knjigu? Kako se zove?

Djeca: ABC!

Malvina: Znate li da se u bajkama ponekad dešavaju nevjerovatne stvari? Dakle, sada će se dogoditi čudo.

(pljeska rukama) Jedan dva tri.

Abeceda izlazi.

Ja sam ABC. Učim čitati.
Nemoguće je ne poznavati me.
dobro me prouči
I onda možeš
Volim da čitam bilo koju knjigu
Bez ikakvog rada.
A ove knjige govore o svemu:
O rijekama i morima
I okrugla zemlja.
O astronautima
Da su leteli iznad svih mnogo puta,
O kiši, munjama i grmljavini,
O svjetlu, toplini i plinu.

ABC: Znate li zašto me tako zovu? Želite li znati?

Ranije se slovo A zvalo Az, B - Buki, V - Vedi. Dakle, uzmite moje ime iz prva dva slova abecede Az i Buki - ABC.

Malvina: Sjedni, dragi ABC. Danas ste najpoželjniji gost na našem prazniku.

ABC: Recite mi, momci, šta ste naučili, šta ste novo naučili? Da li dobro poznajete slova?

Djeca pjevaju pjesme

Okupili smo tate i mame,
Ali ne iz zabave.
Izvještavamo danas
O vašim uspjesima.

Jele-borovi
bodljikava, zelena,
Sva djeca su prvaci.
Zaljubljen u ABC!

Sada smo u novoj odeći,
I svi izgledaju srećno
Uostalom, danas smo ispred plana
Naučio abecedu!

Probudi me noću
U samoj sredini
Reći ću ti abecedu
Bez ikakvih problema.

Volimo samoglasnička slova
I svakim danom sve više.
Ne čitamo ih samo -
Pevamo ova slova!

Oh, ti si moja baka,
Opet se ne slažem!
Zauvek se sećaš
Postoji samo deset samoglasnika.

Hiljadu riječi u minuti danas
Kao mašina, pišem.
Volim tvoju knjigu
Jednim potezom, progutaću ga!

Ko nije u skladu sa ABC,
Ne družim se s tim.
imam krug karaktera -
Poštujem rad od detinjstva!

Zašto bebe
Mokre trepavice?
Jer po abecedi
Stranice su izašle.

Opraštamo se od ABC-a,
I odmahnimo rukama
I hvala ti deset puta
Recimo unisono!

Malvina:

Pisma su ikone, kao borci na paradi,
U jasnim redosledom izgrađen u nizu.
Svi su na određenom mjestu.
I sve se zove - abeceda!

Učenici čitaju abecedne stihove

O: Roda je ljeto provela sa nama,
A zimi je ostao negdje.

B: Hipopotamus je otvorenih usta,
Behemoth traži rolnice.

P: Vrapac je pitao vranu
Pozovi vuka na telefon.

G: Pečurka raste među stazom -
Glava na tankoj stabljici.

D: Detlić je živeo u praznoj šupljini.
Hrast izdubljen poput dlijeta.

E i Yo: Smreka izgleda kao jež:
Jež u iglama, jelka takođe.

Zh: Buba je pala i ne može ustati.
Čeka da mu neko pomogne.

Z: Videli smo zvezde tokom dana
Iza reke, iza Kremlja.

I: Inje je ležao na granama smreke,
Iglice su postale bijele preko noći.

K: Mačka je hvatala miševe i pacove,
Zečji list kupusa izgrizao.

L: Po moru plove čamci,
Ljudi veslaju na vesla.

M: Medvjed je pronašao med u šumi-
Malo meda, puno pčela.

N: Nosorogova guzica sa rogom,
Ne zezaj se sa nosorogom!

O: Magarac je bio ljut danas
Saznao je da je magarac.

P: Oklop nosi kornjača,
Od straha skriva glavu.

R: Siva krtica kopa zemlju,
Uništava baštu.

S: Stari slon mirno spava -
Zna kako da spava stojeći.

T: Žohar živi iza peći -
To je toplo mesto.

U: Učenik je držao lekcije -
Ima mastilo na obrazima.

F: Flota plovi prema rodnom kraju.
Zastava na svakom brodu.

X: tvor šeta šumom -
Predatorska mala životinja.

Ts: Čaplja je važna, radoznala,
Cijeli dan stoji kao kip.

C: Urar, škilji oči,
Popravlja satove za nas.

Sh: Škole, školarče, ti si jak čovjek:
Nosiš globus kao loptu.

SC: Četkam štene četkom.
golicam ga po bokovima.

E: Ovo dugme i čipka -
Električno zvono.

Yu: Jung - budući mornar-
Donio nam je južnjačku ribu.

Ja: Nijedno bobice nije kiselije od brusnice!
Sjećam se slova!

Domaćin: Bravo! Recitovali smo pesme poznatog dečijeg pesnika. Da biste saznali njegovo prezime, morate pogoditi križaljku. Spreman? Sjetite se priče o glupi mali miš. Napisao ga je isti autor. Koje su životinje ljuljale glupog malog miša?

Malvina: Ljudi, kojih slova se nismo setili? (b) (b) (s).

Da se ne bi uvrijedili na nas, pričajmo pjesme o njima.

Kommersant: Ja sam veoma čvrst znak, zato sam ponosan.
odvajam slova u riječi,
Žao mi je, izgubili su me!

B: Ja sam meki znak. naći ćeš me
I u riječi „sipa“ i u riječi „kiša“!

Y: Evo sjekire. Log nearby.
Ispostavilo se šta je trebalo.
Ispostavilo se slovo Y -
Svi to moramo znati!

Malvina: Ljudi, sada ćemo provjeriti koliko ste dobro naučili slova abecede.

Pogodi slova prema njihovom opisu.

Djeca čitaju poeziju

1. Evo dvije kolone ukoso,
A između njih je pojas.
Da li znate ovo pismo? ALI?
Pred vama je pismo...

2. Ovo slovo je tako okruglo -
Mogao bih da kotrljam….

3. Izgledaš:
Ko blokira put
Stojeći sa ispruženom rukom
Savijanje, jagnjeća noga?

4. Pogledaj ovo pismo
To je kao broj tri...

5. Poznato vam je ovo pismo:
Dva klina stoje jedan pored drugog
A između njih je pojas
Protegnuta preko…

Fizminutka.

Malvina: A sada da se igramo. Imenovati ću različite riječi. Ako riječ počinje samoglasnikom, onda podignite ruke gore, ako čujete suglasnik, sjednite. Spreman?

Gvožđe, narandža, konj, igra, tabla, sto, prozor, olovka, tabla, jama (zamka), knjiga, škola, magarac, buba, jeka.

Malvina: Nastavljamo razgovor o zvukovima i slovima. Znate li koja se priča jednom desila sa slovima?

Scena “ABC”

svi znaju:
Slovo I je posljednje u abecedi.
I da li neko zna
Zašto i zašto?

Pa, slušaj priču.
Pisma su živjela u ABC-u.
Živeo, nije tugovao,
Jer su svi bili prijatelji.
Samo jednom se cijela stvar podigla
Zbog strašnog skandala:
Pismo koje nisam stajao u redu,
Pismo koje sam se pobunio!

Ja, - reklo je slovo I, -
Home capital!
Želim to svuda
Bio sam ispred!
Ne želim da stojim u redu
Želim da me vide!

Pisma: Ustani!

Neće ići!
nisam samo pismo tebi,
Ja sam zamjenica.
U poređenju sa mnom -
Nesporazum! nesporazum -
Ni više, ni manje!

Slovo F: Fu-ti, pa-ti!

Slovo C: "Sramota!"

Svi vrište.

Pisma: Zamišljeno!

Slovo P: "Pokušaj da razgovaraš sa takvom osobom!"

Ne želim da se družim sa tobom!
Sve ću sam uraditi!
Dosta mi je pameti!

Pisma su se pogledala
Svi su se doslovno nasmiješili
A prijateljski hor odgovori:

Pisma: Dobro, idemo na raspravu!

Ako možeš sam
Napišite barem jedan red
Istina je tvoja!

da ne mogu,
Nisam niko, ali jesam!

Pismo koje sam prionuo na posao:
Sat vremena je puhala,
I stenjao i znojio se...
Mogla je samo da piše
YYYYYYYYYYY!

Slovo X: Ha-ha-ha! Ha ha ha!

Slovo O: O valjani od smijeha!

Slovo A: I uhvatio sam se za glavu!

Slovo B: B ju je uhvatilo za stomak...

Pismo koje sam prvo pričvrstio,
A onda - kako urlati!

Ja sam kriv momci!
Priznajem se krivim!
Slazem se da ustanem momci
Čak i nakon slova Yu!

Slovo A: Ako želi, neka stoji
Nije baš na pravom mestu,
Stvar je u tome da smo svi zajedno u ovome!

Slova: Tako da sve od A do Z -
Živeli smo kao jedna porodica!

ABC: Hvala vam momci! Pokazali su divnu priču. Autor ove bajke je Boris Zakhoder. Sa njegovim radovima ćemo se susresti na stranicama dječijih knjiga. Znate li kada je prvi alfabet štampan u Rusiji? Godine 1574. Ove godine "Azbuka" puni 435 godina.

Voditelj: Predlažem da se igrate slovima. Na tabli vidite riječ "učenik prvog razreda". Koje se još riječi mogu sastaviti od slova ove riječi? Razmišljajte sa mamama. Ko će dobiti najdužu riječ? (kivi, klasa, blagajnik, prozori, olovka, bioskop, piknik, vosak, kvas, poni)

(Kuca se na vrata)

Malvina: Ljudi, neko nas je posjetio!

(Zvuči muzika, ulazi starica Šapokljak)

Malvina: Zdravo dragi gost, dođi uskoro!

Shapoklyak: Da, prvi razred je prvi korak u odraslo doba, ovaj korak je težak, jer "Danas je prvi razred u školi, kao institut."

Shapoklyak: Pokušajte da pogodite junaka bajke.

1. On je ljubazniji od svih na svijetu,
On liječi bolesne životinje
I jednom nilski konj
Izvukao ga je iz močvare.
On je poznat, on je poznat
Ovo je doktor...

2. Baka je veoma volela devojčicu,
Dala joj je crveni šešir
Djevojka je zaboravila ime
Možete li mi reći kako se ona zvala?

3. Neprekidno voli svakoga
Ko mu nije došao
Pretpostavljam da je Gene
Ovo je Gena...

4. Moj otac je imao čudnog dječaka,
Neobično drveno.
Imao je dug nos.
Šta je bajka? Evo pitanja?

Shapoklyak: Kako ste vi momci! Sve zagonetke riješene! A sada je vrijeme da potrčim do ostalih momaka! Zbogom, momci!

(Shapoklyak ostavlja)

ABC: Bravo! A sada izađu slova: A, Z, O, B, C, H, K.

Pokušajte stajati kako biste formirali riječ. (ovsene pahuljice)

Scena "Ovsena kaša"

A ja imam ovsene pahuljice kod kuće!

Zamislite, i ja imam ovsene pahuljice kod kuće!

Kako volim ovsene pahuljice!

I volim!

Žuta je i prelepa!

I ukusno. Posebno sa mlekom!

Kako je ukusno?

Da tako! Odlično i sa puterom i šećerom!

O cemu pricas?

Kako se radi o čemu? O ovsenim pahuljicama! O cemu pricas?

A ja govorim o ovsenim pahuljicama!

O kakvoj ovsenoj kaši pričaš?

O običnom O onom koji je živeo u našoj bašti i pevao pesme.

Kasha je pevala pesme?

Kakva kaša? Ne kaša, već ptica!

Ptica strnadica, zar ne? Nisam čuo za ovu.

Dođi k meni - slušaj moju ovsenu kašu!

Idemo! A onda meni - da jedem svoje zobene pahuljice!

Učitelj: Mislim da ste shvatili tajnu ovog dijaloga? Koje smo polisemantičke riječi sreli na stranicama Bukvara? (kosa, ručka, noga, brava)

Malvina: ABC, momci su pogodili sve zagonetke. A sada je red da pogodite koju će vam bajku djeca pokazati.

Djeca pokazuju bajku "Repa"

ABC: Pa, dopao nam se tvoj nastup. Ali vrijeme je da požurimo ostalim momcima koji nisu naučili čitati.

Pinokio: Čekaj, ABC! Ali šta je sa momcima? Zašto nemaju knjigu za čitanje?

ABC: I ovo je moje iznenađenje. Donio sam ti stariju sestru - knjigu za čitanje.

Zvuci muzike. Knjiga za čitanje izlazi

Knjiga za čitanje: Zdravo momci. Ja sam knjiga za čitanje. Nadam se da ćemo biti prijatelji.

Ali ne zaboravite abecedu. Uostalom, ovo je vaša prva knjiga, naučili ste čitati iz nje.

Naučite ova slova.
Ima ih više od tri desetine.
A za tebe su oni ključevi
Za sve dobre knjige.
Čitajte knjige o životinjama
Biljke i automobili.
Posjetit ćete mora
I na sivim vrhovima.
Imate divne zemlje
To će otvoriti put od "A" do "Z"!

Malvina: A danas se opraštamo od ABC-a kao dobri, pametan prijateljšto nam je pomoglo da naučimo mnogo.

ABC: Gotov ABC.
Znamo slova.
Pjesme i priče
Čitamo slobodno.
Dobrota nas je naučila
ruski govor.
I bićemo
Volite i čuvajte se!

1. Slova, slogovi i zagonetke
Žive u dobroj ABC.
Korak po korak
Vode nas u carstvo bajki.

2. Sada čitamo sebe,
Znamo slogove i riječi.
Recimo hvala ABC-u -
Vreme je da se rastanemo!

3. Želimo da vam se zahvalimo,
Zahvaljujemo Vam se na svemu!
Kažemo vam - doviđenja!
Zdravo! Govorimo o novoj knjizi.

ABC odlazi

4. Kako je dobro znati čitati!
Ne moraš ići svojoj mami.
Ne treba tresti baku:
“Pročitajte, molim! Čitaj!”
Ne moraš moliti svoju sestru.
“Pa, pročitaj drugu stranicu!”
Nema potrebe da zovete, nema potrebe da čekate
I možete uzeti i čitati!
I za ovo zahvaljujem
Naša prva knjiga - ABC!

Djeca pjevaju pjesmu "ABC!"

Malvina:

Svi kažemo danas
"Hvala" ABC.
Iz ABC-a za uspomenu
Daću poklone.

Zvuci muzike. Malvina i Pinokio daruju poklone

Cilj: B forma igre objediniti proučena slova, stečena znanja, vještine, sposobnosti.

Zadaci: Ponoviti naučene glasove i slova; Promovirati otkrivanje talenata kod učenika; Izgradite učenikovu samoprocjenu svojih postignuća. razvijati logičko razmišljanje, pamćenje, budnost, interesovanje i pozitivna motivacija, kako pojedinačnih predmeta i proces učenja uopšte. neguju međusobno poštovanje, interesovanje za knjige. Negujte želju za učenjem; svijest o značaju procesa učenja i spoznaje za samousavršavanje i razvoj vlastitog "ja". Stvoriti uslove za formiranje odnos poverenja između roditelja, nastavnika i djece. pažljiv stav knjigama.

Vodeći:
Sa sjajem blistavih očiju
Tiha sala je puna
I osmesi sijaju
I pjesma ide gore.
Danas je praznik u školi!
I pozdravljamo sve goste!
Divno je što smo svi danas ovdje!

Na ekranu se pojavljuje lokomotiva:

1. Ovaj voz se brzo kreće,
Od granice do granice.
Kroz stepe do plavih planina
Na zelenom semaforu.

2. Sada mu se žuri u školu,
Nama na odmoru u prvom razredu.
Ne možete zakasniti na praznik -
Svi to znaju.
Voz iz prvog razreda juri,
Postizanje brzine.

3. Usput dodaje,
Četiri po tri, dva po pet
Lagano zvecka pernicama,
Malo pomiče usne
Učenje abecede.

4. Zato uđi u sretan voz
I idemo od A do Z.
Danas u našoj dvorani - praznik!
"Zbogom, ABC!"

(djeca ulaze u razred uz muziku:

1. Skupljali smo tate i mame,
Ali ne iz zabave.
Izvještavamo danas
O vašim uspjesima.

2. Danas smo veoma srećni
Za svu djecu, tate, mame.
Pozdravljamo goste
Dragi učitelji.

3. Svi poznanici, stranci -
I ozbiljno i smešno.
Prva klasa, prva klasa
Pozvao te na zabavu.

4. U početku nismo znali slova,
Majke su nam čitale bajke.
A sada čitamo
Bajke su se sprijateljile sa nama.

5. Neka nam se jave sedmogodišnjaci,
Neka nas ne obilježavaju.
Ne vodimo dnevnike
Ipak smo studenti.

6. Volimo svetao, čist razred,
Ovaj put!
Ovdje čitamo riječi
Dva je!
Pa, treće, ja sam Katjuška
Već pišem beleške.
A baka kaže:
"Moja unuka je čudo od djeteta!"

7. Za one koji žele da znaju mnogo
Ko želi da čita knjige.
O planinama i dolinama
O dubinama vode
O zvezdama, vrbama uz reku,
Ne možete bez ABC-a!

8. Prvi put sam s ovom knjigom.
Došao sam na moj prvi laki čas.
Svidjela mi se ova knjiga
Naučio sam sva slova u njemu,
I kako mi je drago da kažem:
"Sada mogu čitati!"

10. Sada smo u novim odjevnim kombinacijama,
I svi izgledaju srećno
Uostalom, danas smo ispred plana
Naučio abecedu!

11. Budi me noću,
U samoj sredini
Reći ću ti abecedu
Bez ikakvih problema.

12. Slova samoglasnici koje volimo
I svakim danom sve više.
Ne čitamo ih samo -
Pevamo ova slova!

13. Iza prozora stoji mjesec april,
Proljeće je u zraku.
A danas moramo
Recite zbogom ABC-u!

14. Ne budi tužan, abecedo,
Nema bolje knjige!
daću ti sada
Mali brat.

15. Sve je nedavno završeno
Učimo abecedu.
Riječ "Otadžbina" i "Majka"
Znamo kako pisati.

Vodeći. Danas počinjemo praznik "Zbogom ABC". A ko je abeceda za svakog od nas? Ona postaje pravi prijatelj, asistent, učitelj. Iz ove prve knjige naučili smo o svim slovima naše abecede. A u tome su vam pomogli učiteljica, roditelji, pa čak i bake.

Vodeći. Nije tajna da ponekad, ali uvijek, bake nekome pomognu da uradi domaći zadatak.

Takođe nije tajna da bake toliko vole svoje unuke da su spremne da sjednu za radnim stolom s njima. A takve bake dobro poznajemo. Evo ih.

Dvije bake izlaze na scenu.

Skica E. Smolina “Bake i unuci”

Prva baka. Zdravo golubice moja. Hajdemo u šetnju parkom.

Druga baka. Šta dođavola, još nisam uradio domaći.

Prva baka. Koje lekcije?

Druga baka. Sada je moderno raditi domaće zadatke za unuke. Želim da probam, mada je verovatno nepedagoški.

Prva baka. Zašto nije pedagoški? Da, čitav život radim lekcije za svoje unuke. Ako ništa - pitajte mene, imam dosta iskustva.

Druga baka. Pa, ako nije teško, provjeri kako sam naučio pjesmu: „Eno zelenog hrasta blizu mora; zlatni lanac na tom hrastu..."

Prva baka. Tako dobro.

Druga baka. "... I danju i noću, pas je naučnik..."

Prva baka. Koji drugi pas?

Druga baka. Pa ne znam koje je rase, mozda doberman pinč?

Prva baka. Da, ne pas, već mačka naučnik! Razumijete?

Druga baka. Ah, shvatio sam, shvatio sam! Pa, onda ću prvo početi: „Na moru je zeleni hrast; zlatni lanac na onom hrastu: i danju i noću naučnik mačak ... sa torbom ide u prodavnicu.

Prva baka. Sa kojom torbom? Koja delikatesa? Naučite pjesmu ponovo.

Druga baka. Oh, imam još toliko lekcija! Jedan unuk ide u šesti, a drugi u prvi. Njegov učitelj je tražio da donese gotovinu u školu.

Prva baka. Koja odjava? Iz radnje, zar ne? Ne uvlači me u ovo!

Druga baka. Pa, gdje je radnja? Blagajnik je abeceda. U redu, uradiću to sam, a ti mi pomozi da rešim problem.

Prva baka. Dakle... (uzima udžbenik, čita.) “Dvije cijevi su spojene na kupatilo...” Zapamtite, da biste riješili problem, morate pažljivo zamisliti šta piše. “Dvije cijevi spojene na kupatilo” - jeste li zamislili?

Druga baka. Da, da, jesam.
Prva baka. "... Voda ulazi kroz jednu cijev, izlijeva se kroz drugu." Predstavljen?
Druga baka. Uvedeno! (bježeći.) Predstavljen-ah-ah-ah!

Vođa izlazi.

Vodeći. Ne znam da li je unuk moje bake naučio slova, ali naši prvaci su sva slova naučili napamet i žele da se zahvale svojoj prvoj knjizi i da se pozdrave sa njom, ali da je ne zaborave, jer će nam ova slova uvek dobro doći i svuda. Potrebni su i jaki.

A evo kako je sve počelo:

1. student.
Ušao sam u jesen
Škola, prvi razred.
Smatram se studentom
Od prvog broja.

2. student.
Naše igre su se promijenile
Prvi čas je postao ozbiljan -
x i y, x i y
U našim glavama sada.

3. student.
Zaista volim da učim
Ne plašim se da odgovorim.
Mogu se nositi sa zadatkom
Jer nisam lijen.

Voditelj: a sada za vas pjesma "Zdravo, prva klasa!"

Svi pjevaju pjesmu "Zdravo prvi razred".
Uz puteve, uz puteve,
Prvi put, jednog jesenjeg dana,
Tačno na pragu škole
Idemo sa buketima.

Refren:

Nauči nas da učimo.
Nauči nas da učimo.
U gradovima i u udaljenim selima,
Prvi put, prema nama,
Prostrujao je veseo zov,
Duž školskih podova.

Refren:
Zdravo, zdravo, prva klasa!
Nauči nas da učimo.
Nauči nas da učimo.
Mi ćemo hrabro sjediti za našim stolovima
I otvorimo pisma.
Napišite kredom na tabli
Slova su prva.

Refren je isti

Sve. Srećni smo, srećni smo

Uopšte nismo bili umorni.
Koliko ste novih stvari naučili!
Kako sjesti, kako ustati
Kako ne razgovarati sa komšijom
Kako reći zdravo, zbogom,
Kako se nositi s pernicom.
Kako očuvati mirne ruke
Za nas nema teže nauke!

Zvuči muzika, pojavljuje se Pipi i vadi ABC.

Peppy: Hej momci! Ja sam najslađi i sretna djevojka na svijetu, i moje ime je Pipi, duge čarape. Danas imate praznik ABC-a, koji ste pročitali od korica do korica. Čestitam vam na ovom događaju. Prisjetimo se ponovo šta ste pročitali u ovoj knjizi?

Svi sjede na stolicama i spremaju se da slušaju, kad odjednom neki ljudi utrčavaju i oduzimaju ABC.

Peppy: oh, oh, oh! Ko je! Gdje je ABC? Ima nekakva napomena. Šta piše ovde? (na slajdu:
Ukrali smo abecedu od tebe
Njeno ime je razdvojeno
Dok skupljas sva slova,
Brzo pronađite ABC.
Evo mape da znate
Gdje tražite slova.

Peppy:
Pa momci!
Koliko slova ima ime "ABC"?
Ima pet slova
Svi ih poznajemo i uzdamo se u njih.
Moramo prikupiti sva pisma.
Onda ćemo saznati gdje možemo potražiti knjigu
Moramo posjetiti sve zle duhove
I u poštenoj borbi da je pobedi.
Koji je prvi blok na mapi?
Slovo a.

Peppy: Pa, momci, brzo,
Moramo da vratimo pisma.

1. stanica: zvuči muzika “Kažu da smo bjaki, bukve” Izlaze Atamanša i razbojnici.

Atamansha: Ja sam Atamansha

Razbojnici: A mi smo pljačkaši.

Sve zajedno: i već ste mrtvi, ako nam ne date pravi odgovor, onda vam svima dajemo savjet: bježite! Pogodi naše zagonetke, onda ćemo ti dati tvoja pisma!

(djeca čitaju zagonetke)

1 bijeli kamenčić otopljen,
Ostavljeni otisci stopala na tabli. (Kreda)

2. Kako dosadno, braćo,
Jahanje na tuđim leđima.
ko bi mi dao par nogu,
Da mogu da bežim. (ranac)

3. Moj portfolio nije ni veliki ni mali,
U njemu se nalazi knjiga zadataka,
Prajmer i ... (pernica)

4. Crna Ivaška, drvena košulja,
Tamo gde nosi nos, tamo stavlja cedulju. (olovka)

5. Pogodi kakvu stvar -
Oštar kljun, nije ptica.
Sa ovim kljunom ona
sije, sije sjeme,
Ni u polju, ni u bašti -
Na listovima vaše sveske. (Olovka)

6. Iako nisam perica, prijatelji,
Ja marljivo perem. (Elastično)

Atamansha: Bravo! Eto, evo vaših pisama, a mi smo na pljački!

Peppy:
Hajde momci, ustanite brzo
Pomozite vozu da trči brže!
Sljedeća stanica:
zec hvalisavi živi ovdje,
djeca nas čekaju u posjetu
pregrizao je ova slova
i ostavio nas u paketu.
Brza pomoć djeci
vratit ćeš slova. (dodajte slova i napravite riječ od njih)

D B R O T A
K S A R T O
S O L A K.

Dobro urađeno! Dobio sam još jedno pismo! Idemo dalje!

Baba Yaga. Fufu! Miriše na ruski duh. Nekada je jurila za njim, a sad joj se penje u nos.

Vodeći. Zdravo, bako - lepotice!

Baba Yaga. Zdravo, ako se ne šališ. Zašto ste se okupili? Da li mučite slučaj, ali lažete iz slučaja?

Vodeći. Pokušavamo slučaj.

Baba Yaga. Pa, ako je to slučaj, u redu! Ne podnosim lijenčine i zabušače! Dobri su samo za hranu.

Vodeći. Mi nismo ljenčari. Pročitali smo našu prvu knjigu - Azbuku. A danas se opraštamo od nje i upoznajemo se sa novom knjigom - književnim štivom.

Baba Yaga: Uradimo moj zadatak!
Odredite sluhom koje riječi se kriju u onima koje čujete.
mašina za štalu
pole duck
scythe tama
pukotina
štap za pecanje
U redu! Dobro urađeno! Voziti se na

Sljedeća stanica: svira muzika, upada horor:
Ja sam Horror! Užasna sam!
I ja sam veoma, veoma uplašen!
Noću dolazim, sve uplašim, sve probudim!
Reši moju misiju
A onda ću ti doći noću na spoj!UUUUUU!

Peppy: Oh, kako strašno! Koja je vaša misija!

Horor: Napravite rečenice od ovih riječi:
KO MNOGO ČITA MNOGO ZNA.
SVI IMA PORODIČNU ŽURKU.
Mora da je urađeno. Uzmi svoj U

Peppy: Pa, momci, idemo opet!
Moramo se nekako nositi sa Koshcheijem!

Koschey:
Ja sam besmrtni Koschey!
Ne volim decu.
Pa gledaj, nemoj me ljutiti!
Odgovorite brzo i primite pismo.
Jako volim bajke, ali sam tokom svog besmrtnog života počeo da ih zaboravljam.
Pola se sećam, pola ne. Pogodi koje bajke znam:
Žuta kapa.
Ilja je princ i sivi vepar.
Ugly chicken.
Priča o ribaru i ajkuli.
Luk djevojka Čapilina.

Koschey: Pretpostavljam, evo pisma za vas.

Peppy: Ljudi, svi smo našli pisma
I pročitajte riječ zajedno. ABC.

Vodeći. Pozovimo je momke.

Sve. ABC! ABC! Čekamo te.

ABC. Zdravo momci! Prepoznao si me? Da, naravno, kraljica ABC!
Za one koji žele da znaju mnogo, koji žele da čitaju knjige:
O planinama i dolinama, o dubinama vode,
O rijekama, zvijezdama i morima... ne mogu bez mene!

- Sva slova koja ste sreli na lekcijama su moji predmeti. Svi smo mi stanovnici čarobne zemlje - Bukvarine, koja se nalazi na stranicama Vašeg Bukvara. I ja sam danas došao do tebe, ne slučajno. Danas idete na dugo putovanje - u svijet knjige, u zemlju književnosti. Sa mnom je došao i moj kraljevski odred - svih 33 moja heroja, koje upućujem da vas prate na vašem putu. Nikada vas neće napustiti i pomoći će vam u težak trenutak. Ali pod jednim uslovom: morate ih sve znati po imenu! I pripremio sam se, momci, imam zadatak za vas.

Vodeći. Ko nam još kuca na vrata?

Čitanje. Zdravo momci! Čekao sam te! I nisam sam. Naša pošta je nakupila dosta telegrama od književnih heroja. Samo što nisu potpisani. Pomozite mi, molim vas, da od junaka shvatim koje su to bajke telegrami stizali na vaš praznik i ko je autor ovih bajki. Možete li pomoći?

Vodeći. O čemu pričamo! Pouzdani momci, pogodite šta želite!

Čitanje čita telegrame (na slajdovima)

1. Šaljem pozdrave iz zamka kanibala. Ako ga pobijedim, onda ćemo s markizom od Karabasa stići na vaš odmor. ("Mačak u čizmama" Ch. Perrault.)

2. Čestitam praznik. Ne mogu doći, jer sam usput izgubio cipelu. ("Pepeljuga" Ch. Perrault.)

3. Nema šanse da dođem do tebe, opet sam otišao bez ičega. (Starica "Priča o ribaru i ribi" A. Puškin.)

4. Čestitam praznik. Malo sam zakasnio. Imam vencanje. Pobjednički komarac me zaprosio. („Fly-sokotuha“, K. Chukovsky.)

5. Okrugla sam i rumenkasta, spretna sam i tvrdoglava, u šumi sam se zadržala, sa lisicom se obračunala. (Ruska narodna bajka "Kolobok")

ABC. Bravo momci!

Čitanje. Da, dobri ste! Ovo će me brzo pročitati.

ABC. Za ovo garantujem!

Vodeći. Draga abecedo i čitanje! Naši momci su za vas pripremili iznenađenje - pjesmu o ABC-u.

ABC. Dragi momci, hvala vam puno ti za praznik. Rado vas predajem čitanju. Želim vam zanimljivo i poučno putovanje kroz zemlju književnosti.

Čitanje. I rado preuzimam azbuku i predajem riječ bibliotekaru naše škole.

Bibliotekar. Momci! Sa zanimanjem sam te posmatrao na ovom prazniku i video kako si sazreo i opametio se. Gledajući vas, shvatio sam da volite da čitate knjige jer ste odgovarali na teška književna pitanja. Najvažnije je da ste se sprijateljili, a u tome vam je pomoglo prijateljstvo i poznavanje knjiga. Sa velikim zadovoljstvom vas pozivam da se upišete u biblioteku kako biste nastavili svoje putovanje kroz zemlju književnosti. A da putovanje bude zanimljivo, dajem vam sertifikate.

Bukvar, čitanje, bibliotekar daju knjige djeci.

Čitanje. Naš odmor je došao kraju, ali ja se ne opraštam od vas. Sretno!

Učitelju. Dragi momci! U septembru smo započeli naše putovanje kroz Zemlju znanja. I cijelu godinu smo bili okruženi brigom i pažnjom vaših majki, očeva, baka i djedova. Recimo "Hvala" svima.

Hvala ti mama
Za sve tvoje brige o meni.
Zato što idem u školu
Za knjigu koju držim u rukama.
Svidjela mi se ova knjiga
Naučio sam sva slova u njemu.
I kako mi je drago da kažem:
Mogu da čitam sada! (u refrenu)

- Dajemo riječ roditeljima.

Učitelju.
Sada je vrijeme da se oprostimo
Azbučni festival je završen.
Kažemo: "Zbogom!",
I vidimo se uskoro, prijatelji