არაჩვეულებრივი ფორმის ლეპტოპი. ლეპტოპი „ასეთი განსხვავებული თევზი. ლეპტოპის შაბლონები

დიდაქტიკური სახელმძღვანელოლეპტოპი "შინაური ცხოველები" საბავშვო ბაღი

ტოროპი იულია ვალერიევნა, სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებელი MBDOU "საბავშვო ბაღი No132" ნიჟნი ნოვგოროდის რაიონის ქალაქ ძერჟინსკში.
აღწერა:სახელმძღვანელო განკუთვნილია ბავშვებისათვის სკოლის ასაკი.
Დავალებები:
1. ბავშვების ცოდნის სისტემატიზაცია თემაზე;
2. გარეული და შინაური ცხოველების გაცნობა და კლასიფიკაცია;
3. განავითარეთ დაკვირვება, ყურადღება.

ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვით, თითოეული მასწავლებელი სკოლამდელი აღზრდისარის მუდმივი ძებნაორგანიზაციის ახალი ფორმები საგანმანათლებლო საქმიანობა... ლეპტოპი მშვენიერი აღმოჩენაა მასწავლებლისთვის. ამ ტიპის სახელმძღვანელო შედარებით ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა ჩვენს ქვეყანაში, მაგრამ მისი პოპულარობა მხოლოდ იზრდება.
სიტყვასიტყვით ითარგმნება, ტერმინი "ლეპტოპი" არის "წიგნი მუხლებზე". ანუ, ეს არის თემატური საქაღალდე მრავალი ჯიბით, ფანჯრებით, რომელიც შეიცავს მასალას კონკრეტულ თემაზე. მიზანშეწონილია გააკეთოთ ეს შემწეობა ბავშვებთან და მშობლებთან ერთად. ასეთი საქაღალდის ღირებულება იზრდება ყველა ბავშვისთვის.
და მშობლებს აქვთ შესაძლებლობა კიდევ უფრო მეტი დრო გაატარონ შვილთან ერთად.
თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ლეპტოპს თემაზე "შინაური ცხოველები". ცოტა რამ წარმოებისა და მასალების შესახებ.
ასეთი საქაღალდის შექმნის საფუძველი იყო ჩვეულებრივი ჭერის ფილა. 2 მათგანი დასჭირდა: ერთი - მთელი, მეორე კი შუაზე გავაფართოვე, გაფართოებული წიგნის იმიტაციით. მან ნაწილები შეაჯამა ჩვეულებრივი ფართო ლენტით. ისე, რომ პროდუქტს ჰქონდეს ესთეტიკური გარეგნობა, მან დაამშვენებს წებოვან ლენტს ქაფის რეზინის ზოლებით. ჩართული წინა მხარეჩასვით ჩემი საქაღალდის სახელი.

კარგი, ახლა შევსების შესახებ.
ინტერნეტში აღმოვაჩინე რაღაც, მე თვითონ გავაკეთე რაღაც.
წიგნის მარცხენა მხარეს მე მაქვს განთავსებული ჯიბე ცხოველების შესახებ ლექსებით... იგი დამზადებულია სურათის წიგნის სახით. თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ წაიკითხოთ პოეზია, არამედ გაითვალისწინოთ ცხოველი.

ჯიბე "ვინ სად ცხოვრობს?"წარმოადგენს ორ ფოთოლს, ერთის ცენტრში - სოფლის სახლს, მეორის ცენტრში - ტყეს. თითოეული სურათის გარშემო არის 7 ცარიელი ფანჯარა.
მეორე ჯიბე შეიცავს გარეულ და შინაურ ცხოველებს.
თამაშის რამდენიმე ვარიანტი შეიძლება იყოს.
1. მაგიდაზე ასახულია ბარათები ცხოველებთან ერთად. თქვენ შეგიძლიათ ჰკითხოთ ბავშვს, რომელი ცხოველები ცხოვრობენ ტყეში და რომელი ცხოველები ცხოვრობენ ადამიანების გვერდით.
2. ცხოველების ბარათები ასახულია, მაგალითად, ტყის გარშემო. ერთი ცხოველი შინაურია. დაუსვით თქვენს შვილს შეკითხვა: „დაასახელეთ ცხოველები. ყველა ცხოველი ტყეში ცხოვრობს? რომელი ცხოველი არ არის გარეული? და ა.შ.

ცენტრში არის რამდენიმე ჯიბე. ყველაზე დიდი ფურცელი შეიცავს გამოცანებს ცხოველების შესახებ. ბავშვის ამოცანაა გამოცანის გამოცნობა და ცხოველის სურათის პოვნა.
კიდევ ერთი ფურცელი - მითხარი ცხოველის შესახებ. თუ ბავშვს არ შეუძლია კითხვა, არ აქვს მნიშვნელობა. სქემების მიხედვით და კონვენციებიბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად აღწერონ ნებისმიერი ცხოველი. პირველ რიგში, ეს იქნება წინადადებების ერთობლიობა. და შემდეგ, დროთა განმავლობაში, წინადადებების ეს ნაკრები გადაიქცევა მონოლოგი - აღწერა.

ჯიბე "შეაგროვე სურათი" დამზადებულია თავსატეხის პრინციპით. ნაწილებიდან თქვენ უნდა შეაგროვოთ ცხოველის სურათი.

დაასახელეთ კუბის ჯიბე. ამ ჯიბის მიზანია მეტყველების განვითარება.
თამაშის პარამეტრები.
1. მოიწვიეთ თქვენი შვილი დაასახელოს შინაური ცხოველი (თქვენი არჩევანით). შემდეგ იპოვნეთ და დაასახელეთ ერთი ბელი, ორი კუბი. (ღორი - გოჭი - გოჭები).
2. ყველა იმავე გოჭმა დაკარგა დედა. იპოვეთ იგი, როგორც ღორების დედას ეძახიან.

ჯიბე "იპოვე ჩრდილი" იწვევს ბავშვს იპოვოს ფერადი სურათი ცხოველით და მისი ჩრდილით.

"აიღე ბეწვი". აქ მოდის "მუშაობა" გარეგნობაცხოველი. მე დავტოვე მხოლოდ ცხოველის მონახაზი, მაგრამ მე უნდა ავიღო სურათი ცხოველის ბეწვით და დავსვა ბოლოში. ასე ცხოველი "ჩაიცვამს".

წიგნის მარცხენა მხარეს არის საღებარი წიგნის ჯიბე. ის შეიძლება მუდმივად შევსდეს. ბავშვები ირჩევენ ნახატს, რომელიც მოსწონთ და აფორმებენ მას.
ისე, საბოლოო "ჯიბე" - "საყვარელი საჭმელი". ეს არის წრე, დაყოფილია სექტორებად, რომელიც ასახავს ცხოველების საკვებს, არა მხოლოდ შინაურებს. ცხოველები მიმაგრებულია ტანსაცმლის სამაგრებზე. ბავშვის ამოცანაა დააკავშიროს ცხოველი და მისი საყვარელი საკვები.

ლეპტოპი თემაზე "გარეული ცხოველები" მზადდება იმავე პრინციპით.

ვიმედოვნებ, რომ ჩემი მასალა თქვენთვის სასარგებლო იქნება. Წარმატებები!

ლეპტოპი არის ექსკლუზიური გამოგონება აშშ -დან. ამ თემის იდეა ძალიან საინტერესოა. საქმე იმაშია, რომ ბავშვებს ასწავლონ მრავალფეროვანი სურათი და ნახატი. ლეპტოპის დამზადება საკუთარი ხელით საკმაოდ მარტივია, თქვენ შეგიძლიათ უფასოდ გადმოწეროთ შაბლონები ამ სტატიის ბოლოს მოცემულ ბმულზე.

და პირველ რიგში, მე ვთავაზობ უფრო დეტალურად გავიგოთ, რა სახის გამოგონებაა, როგორ არის საუკეთესო მისი შექმნა.

ლეპტოპის მრავალფეროვნება და დანიშნულება

იმისათვის, რომ ჩვენმა პატარამ შეიცნოს სამყარო, გამოიგონეს სხვადასხვა რამ: წიგნები, სათამაშოები, პროგრამები ტაბლეტებსა და სმარტფონებზე, კომპიუტერული პროგრამები... ასევე ამ მიზნებისათვის, ბევრი ადამიანი იღებს ვიდეოებს YouTube- ზე, სადაც ისინი ბავშვებს უყვებიან ამის შესახებ სხვადასხვა საგნებიასწავლეთ მათ არითმეტიკა, მართლწერა და სხვა გზით მოამზადეთ ბავშვები საბავშვო ბაღში, შემდეგ კი უმცროსი კლასებისკოლები. თქვენ შეგიძლიათ უყუროთ ვიდეოებს, შეიძინოთ ძვირადღირებული თამაშები და პროგრამები, ან შეგიძლიათ შექმნათ სასწავლო საგანი თქვენი ხელებით! დღეს ჩვენ ყურადღებას გავამახვილებთ მეორე ვარიანტზე თავდადებული და შრომისმოყვარეობისთვის.

ლეპტოპი არის მუყაოსგან დამზადებული საქაღალდე, რომლის შიგნით სხვადასხვა ზომისჯიბეები. ისინი შეიძლება შეიცავდეს ფოტოსურათებს, ვიზუალურ ნახატებს და პროგრამებს. ასეთი პრეზენტაცია ხელს შეუწყობს გაკვეთილის ჩატარებას ბავშვთან ვიზუალურად გასაგები ფორმით და გააღვივებს ბავშვებს.

ლეპტოპი შეიძლება იყოს ვიწროდ ორიენტირებული, სპეციალიზებული რაიმე სახის მეცნიერებაში, მაგალითად, ეკოლოგია, მათემატიკა, მეტყველების განვითარება, სასწავლო მასალები, მოძრაობის წესები. ლაპბუქის მიზანია ბავშვმა ისწავლოს რაიმე ახალი, ამიტომ ლეპტოპი ახალგაზრდა ჯგუფისთვის და ადრეული ასაკიშეიძლება შეიქმნას ზღაპრების, გარეული ცხოველების ან მწერებისგან. ასევე პოპულარულია პარამეტრები ჩემი ოჯახი, ჩემი ქალაქი, უსაფრთხოების ლეპტოპი, მუსიკა, ბოსტნეული - 4 წლის ბავშვებისთვის, ჩვილებისთვის და მოსამზადებელი ჯგუფი.

ლაპბუქების მაგალითები

ამრიგად, თქვენ მოამზადეთ ყველა მასალა, აჩვენეთ მთელი თქვენი ფანტაზია სურათებთან, ციფრებთან დაკავშირებით და შეგიძლიათ უსაფრთხოდ დაიწყოთ ლეპტოპის დამზადება, რომლის დამზადებაც საკმაოდ მარტივია საკუთარი ხელით, დაწყებული ბმულზე ჩამოსატვირთად ჩვენი მაგალითებიდან. ქვევით.

პირველი სექტემბრის Lapbook საქაღალდის გეგმის მაგალითი: მასში ჩვენ უნდა გავაცნოთ ბავშვი სახელებს სასკოლო საგნები; სურათების დახმარებით ჩაატაროს საუბარი ქცევის წესების შესახებ; გითხრათ, როგორ სწორად შეაგროვოთ პორტფოლიო; რამდენიმე სასარგებლო ანდაზა (მხოლოდ ლექსიკის განვითარებისათვის); და რაც მთავარია, გვითხარით სკოლაში და სახლში დაბრუნების გზაზე, თუ ბავშვი მშობლების გარეშე დარჩება.

ზოგადად, Lapbook შეიძლება დაიყოს რამდენიმე სახეობად:

1. სადღესასწაულო.
2. სწავლისთვის.
3. შექმნილია იმისთვის, რომ ნახატების დახმარებით გითხრათ ბავშვის მოკლე ავტობიოგრაფია.
4. Კეთება ორიგინალური საჩუქარი(ჰო მართლა, მუსიკალური თანხლებითიქნება დიდი პლუსი).

ფორმები და გარეგნობა

თუ ვსაუბრობთ ლაპბუქის ფორმაზე, თქვენი შემოქმედება მნიშვნელოვან როლს შეასრულებს: შედეგად, შეგიძლიათ მიიღოთ მარტივი წიგნი ორიგინალური იდეა, სხვადასხვა საქაღალდეები გეომეტრიული ფორმებიდა მრავალი სხვა ფორმა. Lapbook– ის საქაღალდეების შექმნით თქვენ ასწავლით თქვენს პატარას გამძლეობას, მისი წარმოსახვა ვითარდება და ბავშვი ეჩვევა სიზუსტეს.

ამ თამაშის დახმარებით ბავშვი ისწავლის ანბანს, რიცხვებს, ქვეყნების გეოგრაფიულ მდებარეობას, ის განვითარდება ლოგიკური აზროვნებადა მალე თქვენ დაინახავთ ახალი საგნების სწავლის ინტერესს. იფიქრეთ, შექმენით, აჩვენეთ თქვენი ფანტაზია და შექმენით შედევრები თქვენი შვილის განვითარებისთვის. დამიჯერეთ, თქვენ დააინტერესებთ თქვენს შვილს და მომავალში ერთად შექმნით Lapbook საქაღალდეებს. ერთობლივი შემოქმედების ფაქტი კიდევ უფრო სასარგებლო იქნება ბავშვებისთვის.

ადრე, სკოლამდელი აღზრდისა და სკოლის მოსწავლეებისთვის დაწესებულებებში ინფორმაციის კონსოლიდაცია მოხდა მისი გამეორებით, აბსტრაქტების სახით შედგენით, დიზაინის მუშაობა... Lapbook (საბავშვო clamshell წიგნი) არის ახალი მეთოდიშესწავლა, დამახსოვრება გარკვეული თემა, რომელიც აგებულია შაბლონის მიხედვით და შედგება მრავალი ჯიბის, ჩანართის, ფანჯრის, მოძრავი ელემენტების, სურათების და ა.შ.

რა არის ლეპტოპი

სიტყვა lapbook მოვიდა ჩვენთან ამერიკიდან, სიტყვასიტყვით ითარგმნება როგორც "მუხლის წიგნი" (წრე - მუხლი, წიგნი - წიგნი). ეს არის ერთგვარი საშინაო ინტერაქტიული საქაღალდე, მათ შორის ჯიბეები, კარები, ფანჯრები, ბარათები, ქაღალდის მოძრავი ნაწილები, რომლითაც ბავშვი ასწავლის და აერთიანებს ნასწავლ მასალას. ისინი ეძღვნება კონკრეტულ თემას, ყოფნას დასკვნითი ეტაპიმისი შესწავლა

რისთვის არის საჭირო

ლეპტოპები ხელს უწყობს დაფარული მასალის კონსოლიდაციას, წიგნის შინაარსის გაგებას და დამახსოვრებას, დირიჟორობას კვლევითი პროექტი, ბავშვების ჩართვა პროცესებში (ინფორმაციის ძებნა, დახარისხება და ანალიზი). სწავლის ასეთი ინსტრუმენტი ზრდასრულსა და ბავშვს შორის პარტნიორობის ერთ -ერთი სფეროა, რაც მათ ერთმანეთთან აიგივებს. შინაარსი დამოკიდებულია თემაზე, რომელიც მოითხოვს შესწავლას, დაუფლებას.

ზოგადად, ლეპტოპი მოიცავს არა მხოლოდ საგანმანათლებლო მომენტებს, არამედ საგანმანათლებლო პროცესიეხმარება ბავშვების საჭიროებების გააზრებაში და ეხმარება შექმნას პირობები მსოფლიოს დამოუკიდებელი განვითარებისათვის. "მუხლის წიგნი" შეიძლება შედგენილი იყოს უფროსების მიერ (მშობლები, მასწავლებლები, პედაგოგები) და უნდა შეიცავდეს შემდეგ პუნქტებს:

1. სიძლიერე. ბავშვების ხელში, ქაღალდის ინტერაქტიული საქაღალდე სწრაფად გადაიქცევა ნაგლეჯად, ამიტომ უმჯობესია მისი გამძლე მასალისგან დამზადება.
2. ესთეტიკა. ის უნდა იყოს ნათელი, ფერადი, თვალშისაცემი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ბავშვებს არ სურთ თამაში.
3. ინფორმატიულობა. აუხსენით ლეპტოპში შეტანილი ინფორმაცია ბავშვისთვის გასაგებ ენაზე, სრულად გამოავლინოს თემა.
4. ხელმისაწვდომობა. ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად აირჩიონ მათთვის სასურველი სექცია. ხელმოწერები, გრძელი ტექსტებიაღწერით, რეკომენდაციებითა და ინსტრუქციებით გაართულებს თამაშს, ჩაახშობს წიგნისადმი ინტერესს.
5. ცვალებადობა. ამ სასწავლო ინსტრუმენტში შემავალი თემის ყველა მონაკვეთი უნდა გაკეთდეს სხვადასხვა პარამეტრებივარაუდობს სხვადასხვა გზებიინფორმაციის ათვისება.
6. ამ კოლექტიური წიგნის გამოყენების შესაძლებლობა ერთდროულად რამდენიმე ადამიანის მიერ, მათ შორის ზრდასრული ადამიანისთვის.

Დათვალიერება

ეს წიგნი-საქაღალდე არის დაკეცილი A4 და გახსნისას A3. ისინი იყოფა ჯგუფებად ინფორმაციის წარმოდგენის, სტრუქტურისა და შინაარსის მიხედვით. არსებობს ამ ტიპის ლეპტოპები:

1. ენციკლოპედიური. ინფორმაცია წარმოდგენილია როგორც ენციკლოპედია.
2. ზღაპრული, მულტფილმი. ასეთი ლაპბუქები დამზადებულია ზღაპრის, მულტფილმის საფუძველზე, შეიცავს თქვენი საყვარელი გმირის ფიგურას, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ითამაშოთ მასთან ერთად, გამოიგონოთ სხვადასხვა ისტორიები, სცენების თამაში.
3. თემატური. ჩართეთ სიმღერები, ლექსები, ზღაპრები, სურათები - ყველაფერი, რაც ბავშვს კონკრეტულად მოსწონს მოცემული თემა.
4. სკოლა. შეიცავს ინფორმაციას სკოლის საგნებთან დაკავშირებით. ის მშვენიერი გზაგააერთიანეთ მასალა, მოემზადეთ გამოცდისთვის.

ლეპტოპი სკოლამდელი აღზრდისთვის

საბავშვო ბაღის თემატური ლეპტოპი ერთდროულად რამდენიმე მიზანს ატარებს: აყალიბებს დამოუკიდებელს კვლევითი საქმიანობა, კრეატიული აზროვნება, დაკვირვება, შემეცნებითი აქტივობა, აყალიბებს ინტერესს შესწავლის ობიექტის მიმართ. დახურული წიგნი ეხმარება მშობლებს გაამყარონ ურთიერთობა ბავშვებთან, შეავსონ ცოდნა კონკრეტულ თემაზე და მოახდინონ თვითრეალიზება. განმანათლებლებისთვის სკოლამდელი აღზრდის ორგანიზაციაისეთი გაკვეთილებიხელი შეუწყოს ბავშვებთან მუშაობის ახალი ფორმის დანერგვას, მშობლებსა და ბავშვებს შორის ურთიერთქმედების ორგანიზებას.

ლეპტოპის ტექნოლოგია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

უფროს ბავშვებთან შედარებით, სკოლამდელი აღზრდისთვის რთულია ინფორმაციის ყურში აღქმა, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ის ბევრია. "მრავალი წიგნი" დაეხმარება კლასებს გახადოს ნათელი, ემოციური და სახალისო ვიზუალური დახმარებით, ტაქტილური აღქმა... სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ლეპტოპი ხელს უწყობს მეხსიერების განვითარებას, კრეატიულობა, კომუნიკაციის უნარი. Გამოყენებით შემოქმედებითი დავალებაბავშვები სიამოვნებით სწავლობენ თემას, იმეორებენ იმას, რაც გაიარეს, სისტემატიზირებენ მიღებულ ინფორმაციას.

თავისი შეფერილობის გამო, საქაღალდე ხელს უწყობს ბავშვში მხატვრული და ესთეტიკური უნარების აღზრდას, მათ გაცნობას ხელოვნების სფეროში. ლეპტოპის პროგრამული უზრუნველყოფის შექმნის ტექნოლოგია სკოლამდელი განათლებაშედგება შემდეგი ეტაპებისგან:

1. თემის არჩევა. ეს შეიძლება იყოს არაფერი. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ საბავშვო ბაღის უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის ინფორმაცია შეიძლება გლობალურად იყოს წარმოდგენილი, მაგალითად, ზოგადი ინფორმაციაცხოველების შესახებ. უფროს ბავშვებს სჭირდებათ სპეციფიკა, ანუ ლეპტოპი უნდა იყოს შედგენილი რომელიმე ცხოველის შესახებ.
2. დაგეგმვა. გადაწყვიტეთ რა პუნქტები, ფაქტები გსურთ ხაზგასმით აღიაროთ.
3. განლაგების შექმნა. დეტალურად დახაზეთ მომავალი clamshell წიგნის უფრო პატარა ასლი.
4. ლეპტოპის წებოვნება.

ლეპტოპის თემები

Ერთ - ერთი მნიშვნელოვანი პუნქტები lapbook საქაღალდის შექმნისას არის გაკვეთილის თემის განსაზღვრა. ეს შეიძლება იყოს აბსოლუტურად არაფერი, იმისდა მიხედვით თუ რისი სწავლა გსურთ თქვენს შვილს. ჩვილების ლეპტოპი ხშირად არის მიმოხილვა, შესავალი, შეიცავს ზოგადი ასპექტებიდა ცნებები. სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის ისინი ქმნიან თემატურ საქაღალდეს, რომელიც ეხმარება ვიზუალურად აითვისოს, გააძლიეროს კონკრეტული საგნების თემები. მათში შემავალი დიდაქტიკური მასალა უნდა შეიცავდეს სრულ ინფორმაციას, იყოს მაქსიმალურად სასარგებლო გაკვეთილის შესწავლისას.

პროფესიით

ამ ინტერაქტიული წიგნ-საქაღალდის ფოკუსია ზოგადი ექსკურსია არსებულ პროფესიებში. აქ მნიშვნელოვანია აუხსნათ ბავშვს რა პრინციპი აქვს ადამიანს გარკვეულ სპეციალობაში, დაეხმაროს პროფესიების სამყაროში ნავიგაციას და იმის გაგებას, თუ ვის ვის სურს გახდეს. ასეთი ლეპტოპი შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ საგანმანათლებლო განყოფილებებს და დამხმარე ელემენტებს:

1. რატომ გჭირდებათ თითოეული სპეციალობა, ჯიბეში სურათების, ბარათების გამოყენებით. უფროს ბავშვებს შეუძლიათ დაურთონ მინი წიგნები ან აკორდეონის წიგნები, რომლებიც შეიცავს ტექსტის აღწერილობას.
2. ბარათებზე სამუშაო ტანსაცმლის დემონსტრირება, მაგრამ ჯობია პატარა გააკეთო ქაღალდის კაციდა რამდენიმე ნაკრები ტანსაცმელი. ასე რომ, ბავშვს შეეძლება თავად განსაზღვროს და ჩააცვას თოჯინა.
3. ასოცირებული ატრიბუტები, ინსტრუმენტები ჯიბეში სურათების სახით.
4. კონვერტი გამოცანებით.
5. კონვერტი პატარა საღებარი გვერდებით.
6. ისრის მქონე მბრუნავი წრე - თამაში "ვინ სად მუშაობს?"

ბიოლოგია

ბიოლოგიის ლეპტოპი ხელს უწყობს სწავლას სხვადასხვა კლასებიცოცხალი ორგანიზმები (ფრინველები, ცხოველები, მწერები, სოკოები და სხვა). სკოლამდელი აღზრდის მოსწავლეები დაინტერესებულნი იქნებიან იცოდნენ დედამიწაზე მთელი ცხოვრების ევოლუციისა და ურთიერთქმედების შესახებ, რომელიც აგებულია ჯაჭვების სახით სურათებით, ბარათებით ცოცხალი არსებების აღწერით, მათი როლი ბუნებაში. ისეთი დიდაქტიკური მასალაემსახურება განზოგადებული ფორმით. დააკონკრეტე ინფორმაცია კონკრეტული საქმის ან ცოცხალი არსებების წარმომადგენლის შესახებ საქაღალდის შექმნით.

მათემატიკა

სკოლამდელი აღზრდისთვის მათემატიკაში საქაღალდე-ჩარჩო მიზნად ისახავს რიცხვების, რიცხვების, დათვლის კონცეფციის ფორმირებას. მოათავსეთ ბარათები აქ ლექსებით ციფრების შესახებ, გამოცანები, მინი ჯიბეები, რომლებიც შეიცავს გეომეტრიულ ფორმებს, საღებარი გვერდები, მარტივი დამატება, გამოკლების ამოცანები. დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის უმჯობესია ააშენოთ ლეპტოპი რამდენიმე გვერდის სახლის სახით და განათავსოთ მასში:

• ბარათები ციფრების დასაწერად;
• თავსატეხებით სავსე მკერდზე მათემატიკის თემა;
• საათები სწავლების დროისთვის;
• ჯიბე საღებარი გვერდებით, სადაც თითოეული ნომერი შეესაბამება კონკრეტულ ფერს;
• მინი საქაღალდე ამოცანებით;
• კაბინეტი გეომეტრიული ფორმებისგან შემდგარი სურათების ნიმუშით და კონვერტით ფორმებით და ა.

Მსოფლიოს გარშემო

მათ გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ შემეცნებითი წიგნი ხელს უწყობს ბავშვთა ცოდნის გაფართოებას სეზონების, ამინდის მოვლენების, მცენარეების და ა. უმჯობესია ამის გაკეთება ცალკე შემოდგომისთვის, ზამთრისთვის, გაზაფხულისთვის, ზამთრის თემაშემდეგი განყოფილებების უზრუნველყოფით:

• მინი წიგნი ზღაპრით სეზონის შესახებ;
• კონვერტები ბარათებით: სეზონის ნიშნები, გამოცანები, ლექსები;
• წრეების გახსნით გამორჩეული მახასიათებლებიყოველ თვე;
• ჯიბეები თავსატეხებით, შეღებვა;
• ფერადი ილუსტრაციები, ატრიბუტები, რომლებიც თანდაყოლილია კონკრეტულ ეპოქაში.

ოჯახის შესახებ

ასეთი მასალა ბავშვში აყალიბებს ოჯახის იდეას, თითოეული მისი წევრის როლს მასში, ხელს უწყობს ნათესავების პატივისცემას. საქაღალდე შეიძლება შეიცავდეს:

1. კონვერტი ოჯახის თითოეული წევრის მოჭრილი სურათებით.
2. ჯიბით ფერადი ზოლებისაიდანაც უნდა გააკეთოთ ხალიჩა გარკვეული ფორმა.
3. ჯიბე ადამიანების ფიგურებით, რომლებიც ქმნიან ბავშვის ოჯახს თითოეული ადამიანის აღწერით.
4. სურათების ნაკრები ცხოვრებიდან, ბავშვმა უნდა შექმნას ისტორია მათზე დაყრდნობით.
5. ბარათები, რომლებიც ასახავს შემთხვევებს, ისინი უნდა შევადაროთ ოჯახის თითოეულ წევრს.
6. ბავშვის წიგნი გამოცანებით.

ცხოველები

ცხოველების შესახებ დიდაქტიკური სახელმძღვანელო მოგვითხრობს ამ კლასის კონკრეტულ წარმომადგენლებზე. ასეთი ლეპტოპის შედგენისას იზრუნეთ შემდეგ ელემენტებზე:

• ცხოველის ფოტო;
• რუკა ჰაბიტატებით;
• ჯიბე სურათის თავსატეხით;
• მბრუნავი წრე შესწავლილი ცხოველის მიერ მოხმარებული საკვების გამოსახულებით;
• მინი წიგნი საინტერესო ფაქტები;
• ზოლები, სადაც შეგიძლიათ შეიყვანოთ ცხოველის სტატუსი წითელ წიგნში;
• კონვერტი შეღებვით;
• გვირილა გამოცანებითა და ანდაზებით ფურცლებზე.

მეტყველების განვითარება

მეტყველების განვითარების ლეპტოპი მიზნად ისახავს ბავშვებში ამ სფეროში არსებული პრობლემების აღმოფხვრას: ბგერების სწორად წარმოთქმა, წინადადებების და წინადადებების შედგენა, ლექსების მნიშვნელობის გაგება და მათი გადმოცემა. ასეთი ლეპტოპის შედგენისას გამოიყენეთ:

• გამონათქვამები, რითმები, გამოცანები;
• ლექსები, იგავები, მოთხრობები;
• ბარათები ასოებით, სიტყვებით;
• საღებარი გვერდები;
• სურათები მათი ზეპირი აღწერისთვის;
• კონვერტები ამოცანებით: დაასახელეთ სიტყვა, თქვით გულწრფელად, იპოვეთ განსხვავება და ა.

სკოლის შესახებ

ასეთი თემები უნდა შეიცავდეს ინფორმაციას ამ დაწესებულების შესახებ, მასში ქცევის წესებს, სხვა ბავშვებთან ურთიერთობას, მასწავლებლებს და ა. გამოიყენეთ შემდეგი საუკეთესო პრაქტიკა თქვენი წიგნის საქაღალდის შესაქმნელად:

1. ზურგჩანთის ჯიბე და კონვერტი პატარა სურათებით სასკოლო ნივთები... წაახალისეთ თქვენი შვილი ითამაშოს თამაში "ააშენე პორტფოლიო".
2. სკოლის გამოსახულება გახსნილი ფანჯრებით, კარი.
3. ჯიბე სახელმძღვანელოებით (სურათებში).
4. კონვერტი გამოცანებით სკოლის შესახებ.
5. ბავშვის წიგნი ქცევის წესებით.
6. ბარათები, რომლებიც შეიცავს ბავშვებსა და მასწავლებელს შორის ურთიერთქმედების წესებს.

როგორ გააკეთოთ ეს საკუთარ თავს

თქვენ შეგიძლიათ თავად ააწყოთ ნებისმიერი ლეპტოპი. ამისათვის გაეცანით მისი შექმნის ტექნოლოგიას, გადაწყვიტეთ თემა და შეაგროვეთ საჭირო მასალები და ინსტრუმენტები. პირველად გამოყენება მზა შაბლონებიგათვალისწინებული ელექტრონულ ფორმატშიინტერნეტში, მაგრამ შემდეგ შეეცადეთ ყველაფერი გააკეთოთ საკუთარ თავს, ჩართეთ ბავშვები საინტერესო პროცესში.

რა უნდა გააკეთოს

შემეცნებითი დიდაქტიკური ქაღალდის ლეპტოპის შექმნის დაწყებისას მოამზადეთ შემდეგი მასალები:

1. მუყაოს საქაღალდე. შეიძინეთ ან შექმენით საკუთარი თავი Whatman ქაღალდიდან.
2. ფერადი ქაღალდი, მუყაო, ფუმირანი, ქსოვილის სხვადასხვა ნაჭრები.
3. მაკრატელი, წებო.
4. შოტლანდიური ლენტი, სტეპლერი, ძაფი.
5. ბარათები, სურათები, ცხოველების, ადამიანების სურათები და ა. ამოჭერით ისინი, დახაზეთ ან დაბეჭდეთ ფერადი პრინტერზე.
6. ფანქრები, საღებავები, ფანქრები, მარკერები.

განლაგება

შემდეგი ეტაპი არის განლაგების დახატვა (როგორ გამოიყურება ლეპტოპი). ამისათვის დაუყოვნებლივ გადაკეცეთ თქვენი საქაღალდე ისე, რომ შემდეგ გაიხსნას, გაიშალა და მარტივი ფანქარიჩამოაყალიბეთ ადგილები, სადაც იქნება ჯიბეები, წიგნები, სურათები, რა ფორმით და ზომით იქნება ეს ყველაფერი წარმოდგენილი. შემდეგი, თქვენ უბრალოდ უნდა წებო ყველა ნაწილი და მიამაგრეთ ისინი workpiece.

Იდეები

გაამრავალფეროვნეთ თქვენი ინტერაქტიული „მუხლის წიგნი“, გახადეთ ის უფრო საინტერესო, შესაძლოა მისი წყალობით განსხვავებული იდეებიჩართული ორიგინალური შემოქმედებათემატური ზონები. მაგალითად, გამოიყენეთ სხვადასხვა ზომის და ფორმის კონვერტები, შეგიძლიათ აიღოთ დისკების შეფუთვა ან თავად გააკეთოთ ისინი. აკორდეონის წიგნები, გაყოფილი რვეულები, გამყოფი და ფანჯრების გახსნა ძალიან უჩვეულოდ გამოიყურება. თუმცა, ყველაზე მეტად ბავშვებს უყვართ მბრუნავი ნაწილები და ელემენტები მრავალი ღიობით.

როგორ გავაკეთოთ ეს ეტაპობრივად

ასე რომ, დეტალურად ნაბიჯ ნაბიჯ ინსტრუქციაქაღალდის ინტერაქტიული საქაღალდის შესაქმნელად ასე გამოიყურება:

1. გადაწყვიტეთ თემაზე.
2. მოამზადეთ განლაგება და ეს არის ის საჭირო მასალები.
3. შემდეგი, თქვენ უნდა გააკეთოთ ჯიბეები ლეპტოპისთვის, კონვერტების, წიგნების, აკორდეონების, ბარათების, სურათების, ფიგურების და ა.
4. მიამაგრეთ ბლანკები განლაგებაზე ასახული გეგმის მიხედვით.

ვიდეო

მილენა ბარბოლინა

Ლეპტოპი- ეს არის გასაოცარი ჩამკეტი წიგნი სხვადასხვა ჯიბით, ფანჯრებით, ჩანართებით და მოძრავი ნაწილებითაც კი, რომელიც შეიცავს მასალებს იმავე თემაზე. ეს არის შესანიშნავი გზა ბავშვებთან თემის გასაძლიერებლად. Ლეპტოპიეხმარება ბავშვებს უკეთ გაიგონ და დაიმახსოვრონ მასალა. ამიტომ, ჩემს საქმიანობაში გადავწყვიტე გამომეყენებინა ლეპტოპებიგანვლილი მასალის შედეგად და კონსოლიდაცია. ცოტა ხნის წინ ჩვენ გვქონდა კვირის თემა « თევზები» მეორეში უმცროსი ჯგუფი... ბავშვებს გავაცანი სტრუქტურა თევზები, მათი ჰაბიტატი და ასევე გააცნო მათ ზოგიერთი უჩვეულო თევზი. და ამ კვირის შედეგად, მე გადავწყვიტე ამის გაკეთება ლეპტოპი.

პირველ გვერდზე ლეპტოპიჩავწერე რვეული, სადაც დავდე უჩვეულო თევზის სურათები, რომლითაც ბავშვები გაიცნეს, ასევე მოკლე ინფორმაციამათ შესახებ. იქ შევიდა: მსოფლიოში ყველაზე დიდი თევზი, ყველაზე პატარა თევზი, მსხვილფეხა თევზი, მშვილდოსანი თევზი, ზღარბი თევზი, თევზის წვეთი, ლომი თევზი, ნაპოლეონის თევზი, ქვის თევზი, ქაშაყი მეფე.

მომდევნო გვერდზე დავდე სურათი სტრუქტურით თევზი და D / I"იპოვნე წყვილი"

თამაში "იპოვე თევზი სილუეტით"

D / და "შეაგროვე თევზი"

მადლობა ყურადღებისთვის!

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

ხეები არის დინამიური ზრდის, სეზონური სიკვდილისა და რეგენერაციის უმაღლესი ბუნებრივი სიმბოლო. ვ განსხვავებული კულტურებიბევრი ხე წმინდად ითვლებოდა.

კონსულტაცია "ასეთი განსხვავებული ბიჭები და გოგონები"ახალი დაიწყება ძალიან მალე სასწავლო წლის... საბავშვო ბაღის აღსაზრდელების მშობლები წუხს იმის შესახებ, თუ როგორ სწორად მოამზადონ შვილები სკოლისთვის.

Ისეთი განსხვავებული ქვიშის ფიგურები! ქვიშა ბავშვებისთვის არის თამაში, გასართობი. ჩვენ, უფროსებს, გვესმის, რომ ბავშვებისთვის ქვიშა ასევე წარმოსახვის განვითარებაა.

გაკვეთილის შეჯამება გარე სამყაროს გაცნობის შესახებ "ვინ არიან თევზები?" (უფროსი სკოლამდელი ასაკის)გაკვეთილის შეჯამება გარე სამყაროს გაცნობის შესახებ "ვინ არიან თევზები?" (უფრო ძველი სკოლამდელი ასაკი) პროგრამის შინაარსი: - გაცნობა.

ინტერნეტის გვერდებზე გადავიხედე, ვნახე საინტერესო პერსონალიდაახლოებით ახალი ფორმასამუშაო - ლეპბუკი. მე ძალიან დავინტერესდი ამ იდეით და თავიდან.

აქ არის ასეთი ლეპტოპი "ასეთი განსხვავებული ბურთები" პროექტის ფარგლებში "ასეთი განსხვავებული ბურთები" ჩვენ მივიღეთ. მონაწილეობა მიიღო ლეპტოპის შექმნაში.

მუზეუმი არის სამეცნიერო და სამეცნიერო -საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც იძენს, ინახავს და სწავლობს ბუნების ისტორიის ძეგლებს.

მოამზადა: განმანათლებელმა ფომინა იუ.ა. 2017 წ მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება "საბავშვო ბაღი № 10" ORLA

მიზანი: ბავშვებში ეკოლოგიური კულტურის საწყისი ფორმების ჩამოყალიბება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო: სკოლამდელი აღზრდის ცოდნის გაფართოება წყლის, როგორც ობიექტის შესახებ უსულო ბუნება, მისი მნიშვნელობა ადამიანის სიცოცხლისთვის, როლი მიმდებარე სამყაროში;

განვითარება: ცნობისმოყვარეობისა და შემეცნებითი ინტერესის განვითარება;

საგანმანათლებლო: განათლება პატივმოყვარე დამოკიდებულებაწყალი, წყლის ეკონომიური გამოყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

აღჭურვილობა: სახელმძღვანელო - ლეპტოპი, გლობუსი, წყალსაცავების დაჭრილი სურათები (ოკეანე, ზღვა, მდინარე), რბილი სათამაშო- დელფინი.

I. სამოტივაციო და საჩვენებელი ეტაპი.

ბავშვების ქვეჯგუფი ზის სკამებზე, მათ წინ მაგიდაზე ინსტრუმენტების ნაკრები- ლეპბუკი თემაზე "წყალი სიცოცხლის წყაროა" .

აღმზრდელი. ბავშვებო, ჩვენ დღეს გვყავს სტუმარი და ვინ არის ის, თქვენ გაიგებთ გამოცანის გამოცნობით. Მოუსმინეთ ყურადღებით:

ის წყალში ცხოვრობს.

წვერი არ არის, მაგრამ კბენს. (Თევზი)

როგორ გამოიცანი ეს თევზის გამოცანა?

მართალია, ბავშვებო, დღეს ჩვენ გვყავს თევზი სტუმრად, მისი სახელია დორი.

მასწავლებელი აჩვენებს თევზს ლეპტოპის ფონზე.

დორიმ მოამზადა ბევრი სიურპრიზი თქვენთვის - ეს არის თამაშები და საინტერესო დავალებებინაპოვნია ამ წიგნის ჯიბეებში.

ბავშვები უყურებენ ლეპტოპს.

II პრაქტიკული ეტაპი.

აღმზრდელი. ბავშვებო, იმისათვის, რომ უკეთ გაიცნოთ დორი, მე გირჩევთ მოუსმინოთ ისტორიას, სადაც ის ცხოვრობს.

1. ინფორმაციული ისტორია გლობუსის გამოყენებით და სურათები გამოცანებით.

თევზი დორი ცხოვრობს ზღვაში, რომელსაც შავი ზღვა ჰქვია.

როგორ ფიქრობთ, რატომ დაარქვეს ასე?

მეზღვაურებმა მას შავი უწოდეს ძლიერი ქარიშხლების გამო, რომლის დროსაც ძლიერი ქარი ამოდის და დიდი სიმაღლის ტალღები გადის წყალში, შემდეგ ზღვაში წყალი ბნელდება, თითქოს შავი ხდება. ისინი ასევე ირწმუნებიან, რომ ზღვას შავი შეიძლება ეწოდოს შავი სილის გამო, რომელიც ნაპირზე ქარიშხლის შემდეგ რჩება.

მე გირჩევთ ჯიბეში ჩახედოთ წყლის სხვადასხვა ნაწილის სურათებით. დორი ითხოვს მათ შორის ზღვის პოვნას.

ბავშვები ცდილობენ ამოიცნონ ზღვის სურათი.

ბავშვებო, მოუსმინეთ თავსატეხს, რომელიც მათ გამოიგონეს ტალღების შესახებ:

წყნარ ამინდში - ჩვენ არსად ვართ,

და ქარი უბერავს - ჩვენ წყალზე დავრბივართ. (ტალღები)

ხედავთ ხედავთ თუ არა წყლის ტალღებს სურათზე?

მაშ, როდის ჩნდება ტალღები ზღვაზე?

ბავშვებო, გსურთ ნახოთ სად არის შავი ზღვა?

მე გაჩვენებ ამ ადგილს გლობუსით. გლობუსი არის ჩვენი პლანეტა დედამიწის მოდელი, რომელზეც მე და შენ ვცხოვრობთ. დედამიწის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ნებისმიერი ადგილი. პირველ რიგში, მე გაჩვენებთ ჩვენი ქვეყნის - რუსეთის საზღვრებს. აი, რა უზარმაზარია. რუსეთის ტერიტორიაზე უამრავი წყლის წყლებია: ოკეანეები, ზღვები, მდინარეები, ტბები.

როგორ ფიქრობთ, რა ფერია, ბავშვებო, აღინიშნება ისინი დედამიწაზე?

შავი ზღვა მდებარეობს რუსეთის სამხრეთით.

მასწავლებელი აჩვენებს მას დედამიწაზე.

ზაფხულში, როდესაც ცხელი ამინდი დგება სამხრეთით, ზღვაში წყალი ათბობს და შემდეგ დამსვენებლები მიდიან შავ ზღვაში ცურვის მიზნით.

2. მასწავლებლისა და ბავშვების ერთობლივი თხრობა სურათების გამოყენებით "ზაფხულში წყალზე ქცევის წესები" .

განმანათლებელი: დორი ამბობს, რომ რუსეთის ბევრ მკვიდრს უყვარს დასვენება შავი ზღვის სანაპიროზე.

ბავშვებო, რამდენი იყავით ზღვაზე?

როგორ ფიქრობთ, აუცილებელია ზღვაში ცურვისას წყალზე ქცევის ნებისმიერი წესის დაცვა?

მე გირჩევთ გადახედოთ სხვა ჯიბეს, რომელშიც დორიმ მოამზადა სურათები თქვენთვის.

ბავშვები იღებენ სურათებს ჯიბიდან და მასწავლებელთან ერთად ყვებიან წყალზე ქცევის წესებს:

1. ბანაობა შეგიძლიათ მხოლოდ სპეციალურად აღჭურვილ პლაჟებზე.
2. ცურვას და წყალში მხოლოდ შესვლას მხოლოდ მოზრდილები ახლავს და მეთვალყურეობენ.
3. ბავშვებს, რომელთაც არ შეუძლიათ ცურვა ან კარგად არ ცურავენ, უნდა გამოიყენონ საცურაო წრეები, სამაჯურები, ლეიბები ან დამცავი ჟილეტები.
4. თქვენ არ უნდა დაუშვათ ხუმრობა წყალზე: ჩაყვინთეთ მოცურავეების ქვეშ, დაიჭირეთ ფეხები, "დაიხრჩო" .
5. არ დადგეთ და არ ითამაშოთ ისეთ ადგილებში, სადაც შესაძლოა წყალში ჩავარდეთ.
6. არ ჩაყვინთოთ უცნობ ადგილებში - ბოლოში შეიძლება იყოს გაცხელებული მორები, ქვები, დრიფვუდი, ლითონის წნელები და ა.
7. ელემენტარული გამოცდილება "წყლის თვისებები" .

ბავშვებო, რამდენმა იცის რა სახის ზღვის წყალია თქვენი გემოვნებით? (მარილიანი)

დორი, გთავაზობთ პატარა ექსპერიმენტის ჩატარებას: სცადეთ წყალი 2 სხვადასხვა ჭიქიდან და თქვით როგორი გემო აქვს.

თითოეულ ბავშვს მოუწოდებს სცადოს მარილიანი და არა მარილიანი წყალი (ახალი)და უპასუხეთ კითხვებს: რა წყალია თქვენი გემოვნებით? რა წყლის დალევაა სასიამოვნო? მიიყვანეთ ბავშვები იმ დასკვნამდე, რომ სუფთა წყალი დასალევია, ამ წყალს გემო არ აქვს.

აღმზრდელი. როგორც ჩანს, დედამიწაზე ბევრი წყალია - ამდენი ლურჯი საღებავია დედამიწაზე! მაგრამ წყალი, რომელიც ადამიანს სჭირდება, სინამდვილეში ძალიან ცოტაა.

და რა წყალს ვსვამთ, მარილიან თუ სუფთა?

ჩვენ ვსვამთ სუფთა წყალს. გვხვდება მდინარეებში, აუზებში, ტბებში.

შეიძლება მე და შენ დავლიოთ წყალი პირდაპირ მდინარედან, ტბიდან? არა, ჩვენ ვსვამთ გაწმენდილ წყალს. ჯერ წყალი გადის წყალსადენზე, სადაც იწმინდება ფილტრებით, შემდეგ კი შედის ჩვენს ონკანებში. დედამიწაზე დარჩა ცოტა სუფთა სუფთა წყალი. არის ქვეყნები, სადაც ადამიანებს არ აქვთ საკმარისი წყალი წყურვილის დასაკლებად. ეს ნიშნავს, რომ წყალი დაცული უნდა იყოს!

ბავშვებო, როგორ ფიქრობთ, როგორ შეგვიძლია წყლის დაზოგვა?

დახურეთ ონკანი უფრო მჭიდროდ ისე, რომ წყალი არ წვეთოვდეს, გამოიყენეთ მხოლოდ დანიშნულებისამებრ.

4. დიდაქტიკური თამაში "წყალი ჩვენი დამხმარეა" .

აღმზრდელი. გსმენიათ წყლის შესახებ? ისინი ამბობენ, რომ ის ყველგან არის

ჩვენ ამას ვერ ვამჩნევთ. ჩვენ შეჩვეულები ვართ იმ ფაქტს, რომ წყალი

ჩვენი თანამგზავრი ყოველთვის არის.

დორის აქვს თამაში თქვენთვის "წყალია ჩვენი დამხმარე?" მოდით შევხედოთ შემდეგ ჯიბეში და მივიღოთ სურათები.

თამაშის წესები: ბავშვები ირჩევენ სურათებს, რომლებიც მათ მოსწონთ მაგიდაზე და აძლევენ მათ განმარტებებს

1. წყალი საჭიროა საჭმლის დასამზადებლად.
2. თქვენ გჭირდებათ წყალი ხელების დასაბანად.
3. წყალი საჭიროა მცენარეების მორწყვისთვის.
4. თქვენ გჭირდებათ წყალი მის დასალევად.
5. წყალი საჭიროა ტანსაცმლის დასაბანად.
6. წყალი საჭიროა სახის დასაბანად.
7. წყალი საჭიროა მტვრის მოსაშორებლად.
8. წყალი საჭიროა იმისათვის, რომ თევზი მასში ცხოვრობდეს.
9. წყალი საჭიროა მდინარეში ცურვისა და ცურვისთვის.
10. წყალი საჭიროა შინაური ცხოველებისთვის წყლის მისაცემად.
11. წყალი საჭიროა საღებავებით საღებავით.
12. წყალი საჭიროა წამლების დასამზადებლად და ავადმყოფთა სამკურნალოდ.
13. დელფინის ამბავი.

განმანათლებელი: ბავშვებო, გყავთ მეგობრები? დორის ასევე ჰყავს მეგობრები, რომლებიც ცხოვრობენ შავ ზღვაში და მას სურს გაგვაცნოს ერთი მათგანი. იქნებ ვინმე იცნობს ამ ცხოველს? (სურათის ჩვენება დელფინთან ერთად)... ახლა დორი მოგვიყვება მისი მეგობარი დელფინის შესახებ. დელფინები საოცარი არსებები არიან. ისინი წყლის ქვეშ ცხოვრობენ, მაგრამ სუნთქავენ ჰაერს, იყენებენ სპეციალურ ხვრელს თავების ზედა ნაწილში სუნთქვისთვის. მათი თავი ფრინველის წვერის მსგავსი პირში მთავრდება. მათი პირი დიდია 80-100 კბილებით, კბილები მკვეთრია. დელფინების მთავარი საკვებია თევზი, ჭურვი და პატარა ზღვის ცხოველები. ჩვეულებრივი დელფინები დაახლოებით 1.6 მეტრია. მათი სხეული დაფარულია კანით. ზემოთ ისინი შავი ან ნაცრისფერი ფერისაა, ხოლო მათი მუცელი თეთრია შავი ფარფლებით. ისინი არასოდეს ტოვებენ ზღვას, მათი ბავშვები აქ იბადებიან. დედა მათ რძით კვებავს, ამიტომ დელფინები ძუძუმწოვრები არიან. დელფინები ყველაზე ჭკვიან ცხოველებად ითვლებიან, მათ კი იციან როგორ დაუკავშირდნენ ერთმანეთს, საუბრისას სხვადასხვა ხმები: დაწკაპუნება, სასტვენი, ჭიკჭიკი. ეს ცხოველები ძალიან სწრაფად ცურავენ, ამიტომ ისინი ხშირად კონკურენციას უწევენ გემებს და გაერთობიან წყლიდან ხტუნვით და, თითქოსდა, ღიმილით უყურებენ მათ შემხედვარეს. დელფინების მიერ ადამიანის გადარჩენის ფაქტები ცნობილია. დელფინები ტრენერებთან ერთად აჩვენებენ სპექტაკლებს დელფინარიუმებში მყოფი ადამიანებისთვის.

დორი გვპირდება, რომ მომავალ ჯერზე გადავიღებთ ვიდეოს მისი მეგობრის დელფინარიუმში და გვაჩვენებს.

განმანათლებელი: ახლა კი მე გეპატიჟებით ითამაშოთ და გაარკვიეთ რა გახსოვთ დორის მეგობარ დელფინზე.

6. დიდაქტიკური თამაში "დელფინი" .

თამაშის წესები: ბავშვები დგანან წრეში. ხელში სათამაშო ეძლევა - დელფინი. სანამ სიტყვებია ნათქვამი, სათამაშო სწრაფად გადადის ხელიდან ხელში. ვის ხელში იქნება დელფინი, როდესაც სიტყვები ამოიწურება, რაღაც უნდა ვთქვა დელფინებზე. Მაგალითად: "დელფინი ნაცრისფერი ან შავი ფერისაა" , ან "დელფინის სხეული დაფარულია კანით" .

ახლა მოუსმინე სიტყვებს და შემდეგ გაიმეორე ჩემთან ერთად:

ცურვა, ზღვის დელფინი,
სწრაფად-სწრაფად ტალღებზე.
ვის დარჩა დელფინი,
ის ახლა გვეტყვის.

განმანათლებელი: ბავშვებო, წყალში ბევრი ბინადარია. დორი კვლავ გვეწვევა შესთავაზოს საინტერესო თამაშებიდა უთხარი შენს სხვა მეგობრებს.

III. რეფლექსურ-შეფასების ეტაპი.

ბავშვებო, მითხარით რა დორის თამაშები და ამოცანები მოგეწონათ ყველაზე მეტად?

ვის ან ვის გსურთ სთხოვოთ დორს, რომ ისაუბროს შემდეგ ჯერზე?

შემდეგ ჯერზე, დორი!