Институт төгсөгчдийн уулзах өдөр. Ямар баярын өдөр вэ - төгсөгчдийн уулзах өдөр

Орос улсад 2 -р сар бол зөвхөн жагсаал, хувьсгалын сар биш, харин сургууль төгсөгчдийн уламжлалт уулзалт юм. Зөвлөлтийн уламжлалын дагуу 2 -р сарын эхний бямба гариг ​​бүр (бага зэрэг өөрчлөгдсөн тохиолдолд) ийм уулзалтууд улс орон даяар болдог. Олон мянган хөөрхөн томчууд аль хэдийн олон жилийн дараа авга ах, нагац эгч нараа орос сургуулиуд руу бие биенээ харахаар цуглардаг.

Яагаад ийм уулзалтууд 2 -р сарын эхний бямба гаригт, ер нь 2 -р сард болдог нь харанхуйд бүрхэгдсэн нууцуудын нэг юм. Албан бус хувилбаруудын нэгээр бол их дээд сургуульд сурч буй оюутнууд оюутны өвлийн амралтаар уулзах нь илүү хялбар байдаг. Үнэн бол энэ хувилбар нь яагаад их сургуулиудыг удаан хугацаагаар төгссөн эсвэл огт эхлүүлээгүй хүмүүст зориулагдсан болохыг огт тайлбарлаагүй болно.

Гэхдээ 2 -р сард ангийнхантайгаа уулзах нь энэ уламжлалын дотоод утга санаанд нийцэж байгаа юм. 2 -р сар бол үнэхээр жилийн хамгийн хачирхалтай зүйлүүдийн нэг юм. Энэ бол өвөл, хаврын хооронд цаг завгүй байх сар бөгөөд шинэ жилийн баярын дараа цаг зогссон мэт санагдах бөгөөд өөр яарах газаргүй болно. Бүлгийн зан үйлийн бэлгэдлийн дурсамжийн нэгэн адил хачирхалтай хуралдаанд оролцох нь хамгийн тохиромжтой.

Мэдээжийн хэрэг, энэхүү зан үйл, бэлгэдлийн үйл ажиллагааны үндэс нь туйлын Зөвлөлт юм. Түүгээр ч барахгүй энэ нь зөвхөн зан үйл биш, харин албан бус ч гэсэн ариун үйлдэл юм. Энэ нь гайхмаар зүйл биш юм: ЗХУ -д бага наснаасаа эхлэн Зөвлөлт хүний ​​нийгмийн шашны чухал бүрэлдэхүүн хэсэг болох хоёр дахь гэр бүл болох сургуулийн шүтлэг бий болсон. Үүний дагуу сургуулийн шүтлэг нь өвөг дээдсийнхээ сүнсийг хүндэтгэхтэй адил байв: энэ нь Зөвлөлтийн меритократ пантеоны хэлхээний хамгийн чухал холбоосуудын нэг болжээ.

Зөвлөлтийн сургуулийн шүтлэг бишрэлийн хүч нь хаа сайгүй оршдог байсан: сургууль нь Зөвлөлтийн хүний ​​бүхий л амьдралын туршид улаан утас шиг гүйж, хүүхдүүдэд нь үргэлж өөрийгөө сануулдаг байв. Үүнийг үл тоомсорлож болох боловч түүний цацраг туяанаас нуугдах боломжгүй байв. Сургуульд дургүй байх нь ёс суртахуунгүй байдал ба Зөвлөлт үзлийн эсрэг хэлбэрийн хоорондох зүйл гэж тооцогддог байв. Зөвлөлтийн үнэт зүйлсийн эсрэг ширээн дээр анхны багшийнхаа нэрийг санахгүй байх нь ээжийнхээ булшинд ирээгүйтэй адил гэсэн үг юм.

Гэсэн хэдий ч хэрэв Зөвлөлтийн үед бүх зүйл тодорхой эсвэл тодорхой байсан бол энэ шашны цаашдын хувьсал нь илүү сонирхолтой үзэгдэл юм. Онолын хувьд 1990-2000-аад онд Зөвлөлтийн сургуулийн шүтлэг нь нийгэм, улс төрийн тектоник шилжилтээс үүдэн тодорхой шалтгаангүйгээр суларсан байх ёстой. Гэхдээ үүний оронд яг эсрэг зүйл болсон: тухайлбал зан үйлийн утгатөгсөгчдийн уулзалт улам бүр өргөжиж, тэнд очсон шинэ түвшин... Дашрамд хэлэхэд, дотор Зөвлөлтийн цаголон сургуульд төгсөгчдийн уулзалт зохион байгуулагдаагүй. Одоо бүх сургуулиуд жил бүр уламжлал болгон зохион байгуулдаг "үеийн холболт" шоуг концерт, уулзалтуудаар зохион байгуулдаг хурлын танхимууд, "тэр жилүүдийн дурсгалд зориулагдсан" индэрүүд болон бусад дурсамжийн зэвсэг.

Хамгийн сонирхолтой зүйл бол төгсөгчдийн уулзалт нь урьд өмнө нь хасагдаж байсан экзистенциал утгыг анх удаа олж авсан явдал юм. Олон жилийн турш анх удаа хоёрын хоорондох ялгаа сургуулийн жилүүдба насанд хүрэгчдийн амьдралнэг хөдөлгөөнгүй нийгмийн формацаар тодорхойлогдохоо больсон. Хэрэв орох хэмнэл " агуу амьдрал»1962 оны нөхцөлт болон 1982 оны болзолтой төгсөгчид, сургуулиас хойшхи эхний 5-10 жилийн дараа яг адилхан үргэлжилсэн бөгөөд 1982, 1992 оны төгсөгчдийн хоорондох ялгаа аль хэдийн кардинал болжээ. Хэрэв эхний тохиолдолд Зөвлөлтийн төр, нийгэм бүрэн шийдсэн бол ижил дүрэмболон шинээр үйлдвэрлэсэн иргэдийнхээ жишиг, хоёрдугаарт, бүх зүйл "жоом!" Хамтлагийн хит болсонтой адил байв. Тиймээс "та одоо яаж, хаана байна вэ?" Гэсэн асуулт гарч ирэв. гэнэт арай өөрөөр: "Та тэнд байгаа юм уу?" Тиймээс, 30 жилийн өмнө манай ангийн нэг охин амжилттай бизнесмэн болж, нөгөөх нь орон гэргүй эмэгтэй болж сүмийн ойролцоо гуйлга гуйж байсантай ижил төстэй нөхцөл байдал байсан.

Үүнтэй ижил шалтгаанаар их хэмжээний"тэг" -д байсан хүмүүс амьдралдаа байсан хамгийн сайн, үндсэн бүх зүйл 1991 оны усны шугамын нөгөө талд үлдэж байгааг гэнэт мэдэрсэн. Тиймээс ЗХУ-ын "тэг", "80-аад оны диско", 30-аад насныхны эдгээр бүх дурсамжууд "Одноклассники" нийгмийн сүлжээний амжилтанд хүрсэн (би тэмдэглэж байна-энэ бол "Ангийнхан биш" "Одноклассники" юм) "ямар ч). Сонирхолтой нь, Одноклассники үзэгдэл нь ямар нэг шалтгааны улмаас төгсөгчдийн харилцаа холбоог орлож чадаагүй юм уламжлалт уулзалтууд, гэхдээ зөвхөн түүнийг түлхэв. Хүмүүс анх удаа ямар нэгэн шалтгаанаар уулздаг, гэхдээ зөвхөн эвдэрч эвдэрсэн, харьцангуй бүрэн бүтэн болсон зүйлийг цавуугаар хийхийг оролдохын тулд зөвхөн эдгээр уулзалт дээр уулздаг.

Зарим хүмүүст энэ бүхэн гэнэн мэт санагдаж болох ч эхэндээ асар том улс орноо алдах гэсэн хий үзэгдэлтэй холилдсон энэ бүх оролдлого нь тус улсад авлига, нийгмийн эмх замбараагүй байдал, хүч чадал гэхээсээ илүү ноцтой асуудал байгааг харуулж байна. Тус улс ямар ч хатуу хамтын шинж чанарыг хөгжүүлээгүй бөгөөд хүмүүс амьдралаа илүү байгалийн жамаар мэдрэх нэгдмэл нийгэмлэг байдаггүй. Үүний үр дүнд олон хүмүүс төгсөгчдийн уулзалтаас "од, мөрөөдөл" байдаг дурсамж биш харин мөр бүхнийх нь зөв байсан, нурж унасны дараа бараг бүх зүйл буруу болсон ертөнцөд алга болох мэдрэмжийг хайж байдаг. Харамсалтай нь эдгээр мэдрэмж нь бэлгийн бойжилтын асуудалтай ямар ч холбоогүй юм.

Гэхдээ өнөөгийн Оросын нийгэм хүнд өгөх боломжгүй хамтын нийгэмлэгийн алдагдсан мэдрэмжээс гадна төгсөгчдийн уулзалт дээр олон хүмүүс өөрсдийн "би" -г хайж байдаг. Удаан хугацаанд алдагдсан, танигдсан тэр "би" бол магадгүй тэд зөвхөн жилээс жилд хамт өссөн хүмүүс юм. "Нүүрийг нь харахгүй" гэсэн зарчмын дагуу олж чадаагүй тэр "би". Дараа нь, оюутан жилээс ялгаатай нь, нийгэмшүүлэх, амьдралын худал хуурмаг туршлага огт байгаагүй. Орчин үеийн ертөнцхэт олон нийгмийн маск, шоу хийдэг бөгөөд үүний ард бид нуугдаж дассан байдаг жинхэнэ царай... Төгсөгчдийн уулзалт дээр бүх шоу, маск нь ашиггүй болно: таныг эндээс 11-р А-аас Вася гэж үздэг, гэхдээ хатуу менежер Василий Петрович биш. Нэмж дурдахад, та чин сэтгэлээсээ, гэнэн байснаа өөрөөр хэлбэл үгийн жинхэнэ утгаар нь хамгийн ихээр мэдэрч байсан байдал руу ядаж богино хугацаанд дахин орох бүх боломж бий. Цорын ганц зохистой байх үед нийгмийн үүрэгЭнэ нь охидын нүдэнд хамгийн дажгүй, хөвгүүдийн дунд хамгийн дажгүй гэж тооцогддог байв. Эсвэл эсрэгээр - таны хүссэнээр.

Хэдэн жилийн өмнө би нийслэл дэх метросексуал хүмүүсийн нэг нийтлэлийг олж уншсан бөгөөд төгсөгчдийн уулзалтанд сурвалжлага хийх зорилгоор очиж, үүнийг үнэхээр аймшигтай байдлаар дүрсэлсэн нь: үнэ цэнэтэй амьдрал гэж үү? " Дараа нь би бодлоо, тэр бусад хүмүүстэй ямар ижил төстэй юм бэ? Ангийнхан, ажлын хамт олон, найз нөхөд, хөршүүдтэйгээ ...

Би мэдэхгүй байна, магадгүй эдгээр хүмүүс хорин жилийн өмнө голын усанд орохыг оролдох нь ер бусын зүйл байдаг гэдэгт итгэж, өнөөдөр таны амьдралд нөлөөлөхгүй байгаа хүмүүсийн хамт олныг хайж байгаа гэдэгт итгэж байгаа байх. өнөөдрөөр амьдар. Харамсалтай нь ийм ухамсрыг тээгчид улам бүр нэмэгдсээр байгаа бөгөөд энэ амьдралдаа юу гэсэн үг вэ гэхээс дутуу байгаагаас болж ядаж өөрийгөө мэдрэхийг хичээдэг хүмүүс улам бүр цөөрч байна.

Саяхан бид төгсөлтийнхөө 20 жилийн ойг тэмдэглэж байхдаа төгсөлтийнхөө 55 жилийн ойг тэмдэглэж буй багш нартайгаа уулзсан. Жил бүрийн ойн уулзалт бүрээр цугларах нь багасч, бид багшийн анги бараг л илүү ирснийг гайхаж байлаа. Хамгийн гол нь 70 настай хүмүүс сургуулийн хуучин зургуудыг ханын сонин болгох хүч чадалтай байв. Тиймээс "тэг" төгсөгчдийг харах нь төгсөгчдийн уулзалт дээр тэднийг юу хөдөлгөх бол гэсэн бодол надад аймшигтай санагддаг. Хэрэв мэдээж ийм уулзалтууд ерөөсөө болдог бол.

Носталгиа гэдэг сонин зүйл. Хамтарсан багцад ч гэсэн үүнийг биечлэн гүн шингээдэг. Мөн зарим үе шатанд энэ нь брэнд байхаа больсон ч болдог энгийн мэдрэмжта одоо ч гэсэн амьд байгаа гэсэн. Үүнийг би саяхан ойлгосон, бид төгсөлтийнхөө 15 жилийн ойг тэмдэглэхдээ "Миний сүлжсэн үсийг яаж татсанаа санаж байна уу?" Цуврал киноны "энэ ямар байсан бэ" гэсэн тэнэг дурсамжаа хадгалсаар байсан. Одоо сургуулиа төгссөний 20 жилийн ойд ийм зүйл тохиолдоогүй. Гэхдээ лугшилтын тогтмол байдлаас болж манай ангийнхан нэг нэгэндээ "Бид бүгд амьд байна уу?"

Тэгээд би энэ өгүүлбэрээр хаанаас эхлэхээ одоо болтол ойлгохгүй байна.

Урьдчилан захиалга өгөхгүйгээр нийслэлийн кафе руу өнөө орой ороход асуудалтай байх болно: 2 -р сарын эхний бямба гаригт төгсөгчдийн уулзалтын өдөр болдог уламжлалтай. Гэхдээ цугларалт орой болж, өдрийн цагаар сургууль, биеийн тамирын заал, лицей нь хуучин сурагчдаар дүүрсэн байдаг. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл өөрчлөгдөж байгаа юм шиг санагдаж байна, гэхдээ зөвхөн бага насны энэ арал л хэвээрээ л байна - та гоёл чимэглэлийг хичнээн өөрчилсөн ч хамаагүй, энэ үл үзэгдэх холболтын гол холбоос бол хүмүүс, манай багш нар юм. Тэд энэ баярын талаар юу гэж бодож байна вэ? Төгсөгчид яагаад энэ бямба гаригт төрөлх сургуульдаа зочлохын тулд бүх зүйлийг хойшлуулдаг вэ?

Өнөөдөр төгсөгчдийн баярыг албан ёсоор тэмдэглэдэг сургууль тийм ч олон байдаггүй. Тааламжтай үл хамаарах зүйлсийн нэг бол Минскийн Москва дүүргийн 174 -р биеийн тамирын заал юм. Тэд энд амралтаа сайтар хийдэг: тэд хоол хийдэг баярын концерт, мэдээллийг сайт дээр урьдчилан байрлуулсан болно.

Өнөөдөр ёслолын хэсгийн эхлэл 14.00 цагт товлогдсон байна. Гэхдээ хүмүүс биеийн тамирын заал руу урьдчилж орж эхлэв. Энэ нь 9 -р сарын 1 -ийг зарим талаар санагдуулж байна, зөвхөн үзэгчид нь хамаагүй хөгшин хүмүүс юм. Мэдээжийн хэрэг, одоо та жинсэн өмд өмсөхдөө ямар ч асуудалгүйгээр сургуульдаа ирж болно. Бүх талаас нь та зөвхөн сонсож чадна:

Хөөх, ямар хүмүүс вэ !!!

Саша, энэ чи мөн үү?!

Тэврэх, инээмсэглэх, инээх - төгсөгчдийн уулзалтын ганц ч орой ингэхгүйгээр дуусдаггүй. Виктория, 2012 оны төгсөгч, концертод онгоцноос шууд ирсэн:

Одоо би Минск -Москвагийн хооронд амьдардаг, өглөө эрт ирсэн. Би үнэхээр унтмаар байсан ч дараа нь амрахаар шийдсэн. Бид 10-11 -р ангиа санаж байхыг хүсч байна - эдгээр нь явган аялал, цугларалт юм. Хамгийн тод цаг! Мэдээж бидэнгүйгээр сургууль аль хэдийн адилхан. Энэ нь өөрчлөгдөж байгаа бөгөөд энэ нь ер бусын боловч энд буцаж ирэх сайхан хэвээр байна.

Гэсэн хэдий ч гол зүйл урд байна. Спорт заалны байранд хуучин сурагчид багш нараа хүлээж байсан. Тэд ч гэсэн сэтгэл хөдлөлдөө дарагдсан байдаг. Орос хэл, уран зохиолын багш Светлана Пекарская гимназид 31 жил ажиллажээ. Үүнийг хүлээн зөвшөөрдөг: 9 -р сарын 1, төгсөлт, төгсөгчдийн уулзах өдрүүд - энэ нь маш сэтгэл хөдөлгөм байдаг.

Бяцхан, туршлагагүй хүүхэд сургуульд ирдэг бөгөөд багш нар түүнээс хувийн зан чанарыг гаргаж өгдөг - олимпиад, хөгжимчин, тамирчин, театр сонирхогч. Хүн бүр бага зэрэг хөрөнгө оруулалт хийдэг. Залуусыг явуулах нь үргэлж хэцүү байдаг - үнэхээр гайхалтай хувилбар юм шиг санагддаг, тэдэнгүйгээр бид яаж байна вэ? Хүүхдүүд бас амаргүй байдаг: сургуулиа төгсөөд эхний хоёр жил сургуулиасаа хагацаж чадахгүй, ихэвчлэн гүйдэг. Заримдаа энэ бол таны оюутан гэдэгт итгэхэд хэцүү байдаг: энд хуульч байна. хатуу хүн... Би санаж байна: тэр нэг удаа миний өмнө ширээн дээр сууж байсан! Би дүүргийн эргэн тойронд алхах үед хаа нэгтээ тэд "Светлана Геннадьевна!" Гэж хашгирдаг. Би эргэж хараад би олж чадахгүй байна. Аль хувилбарыг ойлгохын тулд би асуулт асууж байна. Би бас хуучин оюутнуудтайгаа ажил дээрээ уулздаг, тэр ч байтугай манай биеийн тамирын зааланд. Тэгээд саяхан би удирдагчийн хувьд арга зүйн холбооорос хэл, уран зохиолын багш нар Москва мужийн нэг сургуулийн арга хэмжээнд оролцов. Охин тэргүүлж байна. Би дотогш ороход тэр "Сайн уу, Светлана Геннадиевна" гэж хэлэв. Энэ бол миний оюутан - одоо тэр орос хэл, уран зохиолын багш юм.

Гимнази нь төгсөгчидөөр дүүрсэн тул тайлбар авахад хэцүү болно хүчтэй тэврэлтхуучин сургуулийн сурагчид зөвлөгчөөр хүрээлэгдсэн байдаг. Сонирхолтой зүйлийг алдах эрсдэлтэй байсан сурвалжлагчтай хийсэн ярилцлагад анхаарлаа сарниулах хүсэлтэй хүмүүс байдаггүй.

Гэсэн хэдий ч би түүнтэй ярилцаж чаддаг Виктор - тэр таван жилийн өмнө сургуулиа орхисон... Тэр хүлээн зөвшөөрч байна: тэр эхлээд ангийн багштай уулзахаар ирэв.

Тэр надад маш их хөрөнгө оруулалт хийж, бусдын өгч чадахгүй зүйлийг өгсөн. Тэр намайг үргэлж дэмжиж, тусалж, сургууль дээр хэцүү асуултууд тулгарахад ч тэр үргэлж миний талд байсан. Түүний ачаар миний амьдралд олон зүйл тохиолдсон.

-Ийн дэд захирал боловсролын ажилТатьяна Полоникавах:

Түүний ангийн багш бол миний ангийн багш мөн.

Өнөөдөр Татьяна Александровнагийн хувьд өнөөдөр бол баярын өдөр, ажлын өдөр юм. Эцсийн эцэст тэр өөрөө нэг удаа биеийн тамирын заал төгссөн. Сургуулиа төгсөөд 2 жилийн дараа тэр буцаж ирсэн боловч шинэ чадвараар:

Би BSU-ийн захидал харилцааны хэлтэст орж, ажил хайж байсан бөгөөд энд багш-зохион байгуулагчийн ажлын байр байсан. Тэр ирээд энэ чигээрээ үлдэв. Багш нар маань, ангийн багш маань хоёулаа энд ажилладаг байсан. Эхлэхэд хялбар байсан. Түүгээр ч барахгүй одоо манай ангийн багш, багш бидний төлөө ажиллаж байна. англи хэлний.

Учир нь Валерия, 1998 оны төгсөгчидТөрөлхийн биеийн тамирын заалны хананд байх нь бас танил зүйл юм.

Одоо би охиноо энд авчирч байна, тэр бас концерт дээр тоглох болно. Энэ жил бидний хувилбар гарснаас хойш хорин жилийн ой тохиож байна. Тэгээд би жил бүр концертод ирдэг.

Арга хэмжээ эхлэхэд хэдхэн минут үлдлээ. Танхимын бараг бүх суудал хэдийнэ дүүрчихсэн, үзэгчид сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй байгаа - харилцаа холбоо нэг минут ч зогсохгүй. Ийм уулзалт нь биеийн тамирын заалны уламжлал болсон нь гайхах зүйл биш юм. Д. Найруулагч Марина Войтенковахэлдэг:

Төгсөгчид өөрсдөө уулзалтыг зохион байгуулахад тусалдаг уу?

Хэрэв асуудал жилийн ойтой холбоотой бол залуус холбогдсон байна. Жишээлбэл, тэд тоглолтын дурсамжийн хуудсыг бэлтгэж байна. Гэхдээ энд мэдээж төгсөгчдийн өөрсдийн санаачилга маш чухал юм. Энэ үйл явцад бүтээлчээр ханддаг хүмүүс энэ өдөр тэдний гүйцэтгэлийг хангадаг. Гэхдээ тийм ч олон байдаггүй. Ихэнх залуус уулзахаар ирж, багш нартай ярилцаж, дараа нь өөр замаар явдаг.

Баруунд төгсөгчид, ялангуяа чинээлэг хүмүүс ихэвчлэн өөрсдийн сурч буй оюутнуудад тусалдаг - тэд санхүүжилт, тэтгэлэг, тоног төхөөрөмж хандивладаг. Бид энэ талаар хараахан сонсоогүй байна. Гэхдээ хэрэв бид сая сая долларын тухай ярихгүй бол хуучин сурагчид биеийн тамирын заалны амьдралд оролцдог тохиолдол гардаг уу?

Хөрөнгө оруулалт шаарддаггүй жижиг бэлэг бэлддэг. Жишээлбэл, хэдэн жилийн өмнө төгсөгч байсан бөгөөд гэрэлтүүлгийн хэрэгсэлд зориулж том чийдэн бэлэглэсэн. Тэр хэлэхдээ: "Би энд сурч байсан, одоо би компани удирдаж байна. Би үүнийг төлж чадна." Бид жишээ болгон манай төгсөгч Дмитрий Ванагелийг дурддаг. Тэр бол алдартай шоучин юм. Бид түүнийг арга хэмжээнд урьж байна. Хүүхдүүдээ сургуульд нь авчирсан хүмүүс идэвхтэй тусалж байна.

Үүний зэрэгцээ, магадгүй өөрийн сургуульд ирэхэд хүн бүр өөрийгөө харуулахыг хүсдэг байх илүү сайн тал... Та гайхалтай өөрчлөлтүүдийг харж байсан уу?

Өнөөдөр сургууль дээр ирээд бүтэлгүйтлийн талаар ярих нь заншил биш юм. Мэдээжийн хэрэг би амжилтанд хүрсэн гэдгээ харуулахыг хүсч байна. Заримдаа та хүнтэй удаан хугацааны турш танил гэдгээ ойлгодог бөгөөд магадгүй энэ сайрхлын цаана ямар нэгэн асуудлыг нуух хүсэл байдаг. Гэхдээ хамгийн сайн талыг нь харуулах газар байвал сайн байна.

Тоглолтын дараа төгсөгчид оффис руугаа тарах болно - харилцаа холбоо төрөлх ангидаа үргэлжлэх болно. Беларусь хэл, уран зохиолын багш Анна Козлова энэ хэсэгт тусгайлан бэлтгэсэн болно.

Бага ангийн төгсөлтөөр - өнгөрсөн жил сургуулиа төгссөн хүүхдүүд би уламжлалт бус зүйл хийх болно хичээлийн цаг- Би чихэр, жижиг амтат шагналын талаархи асуултуудыг хавсаргах болно. Залуус хичээлийнхээ сэтгэгдлээ, ялангуяа эхний сессийн талаар сэтгэгдлээ хуваалцахыг хүсч байна. Тэрээр оюутан, сурагчдын талаархи афоризмуудыг тусгайлан сонгосон.

Анна Васильевна 40 жил багшилсан бөгөөд 174 -р биеийн тамирын зааланд үйлчилгээний хугацаа 20 жил дөхөж байна. Энэ хугацаанд тэрээр аль хэдийн гурван анги төгссөн бөгөөд хэдэн хүүхэд сурч мэдсэн бөгөөд түүнийг тооцохгүй байна.

Бид хүүхдүүдтэй байнга холбоотой байдаг. Бидэнд төөрөх ямар ч хувилбар байгаагүй. V сүүлийн үедихэвчлэн бид viber -ээр бичдэг, тэд өөрсдөө уулзахыг санал болгодог. Хүүхдүүд хоёр удаа кафед үдшийг өнгөрөөсөн. Тэгээд би анхны хувилбараа гаргахдаа манай гэрт хэд хэдэн удаа уулзаж байснаа санаж байна. Тэр үед сургуулиудад уулзалт зохион байгуулах нь заншил биш байсан. Манай гэр бүлийнхэн үүнийг л дэмжиж байсан: охид маань сургуулийн сурагч байсан, зочдыг ирэхэд нь байшинг тохижуулахад надад туслах дуртай байсан. Нөхөр маань багш бөгөөд энэ биеийн тамирын зааланд ажилладаг. Энэ нь түүнд бас баяр баясгалан байсан юм.

Төгсөгчид Анна Васильевнаг хуриманд нэг бус удаа урьсан байдаг. Залуу хүмүүс ихэвчлэн ямар ч шалтгаангүйгээр зогсдог, заримдаа зөвлөгөө авдаг. Ерөнхийдөө төгсөгчдийн хувь тавилан өөр өөр байдаг - хэн нэгэнтэй ойр ойрхон уулзах боломжгүй байдаг.

Надад хэд хэдэн хос бий - нэг ангийн залуус, зэрэгцэн, гэрлэсэн. Одоо тэд хүүхдүүдээ нэгдүгээр ангид авчирч байна, бид бараг өдөр бүр уулздаг.

Анна Васильевна бас ангийнхаа хүүхдүүдтэй байнга холбоотой байдаг. Гэхдээ тэд төрөлх ханандаа цугларахаа больжээ. Үүнийг санах нь тийм ч хялбар биш юм:

Миний сургууль алга болсон. Тэр Чернобылийн бүсэд байсан. Остроглядовская ахлах сургуульБрагин дүүрэгт. Бид ангийнхаа хүүхдүүдийг хааяа хардаг, гэвч төөрөөгүй. Уулзах жилийн ойөөр өөр хотод - Минск, Гомель хотод.

Гэхдээ өнөөдөр гуниглах цаг биш. Төгсөгчид удахгүй оффис дээр цугларна. Тэд түүхээ ярих болно, санаж байгаарай сургуулийн жилүүдТэд амжилтаараа сайрхах болно. Эцсийн эцэст, амжилтанд нь тэнд байсан хүмүүс шиг чин сэтгэлээсээ баярлаж, насанд хүрэхэд нь тусалсан хэн байх билээ?

Сургууль, их сургууль, коллеж, техникум гэх мэт төгссөн олон хүмүүс ангийнхаа хүүхдүүдтэй харамсалтайгаар салдаг. Тиймээс тэд төгсөгчдийн уулзалтын үдшийг тэсэн ядан хүлээж байна. Мэдээжийн хэрэг, тэр ч байтугай зөвхөн таныхийг харахын тулд хуучин ангийнханболон ангийнхан - аль хэдийн сайхан байна. Гэхдээ энэ арга хэмжээ зохион байгуулалттай хөтөлбөртэй байвал бүр сайн.

Бэлтгэл

Эхний бэрхшээлийг бэлтгэлийн үе шатанд, тухайлбал баярын үеэр хүмүүсийг цуглуулах явцад тулгарч болно. Ийм арга хэмжээг бэлтгэхэд нэг бус удаа оролцож байсан хүмүүс юу гэж зөвлөдөг вэ?

1. Нэн даруй цуглуулж болохгүй олон тооныхүмүүс: хуучин сурагчид, оюутнууд өөр өөр жилүүдНэг дээвэр дор цугларсан хүмүүс эвгүй санагдах болно.
2. Хүмүүс бэлтгэл хийх цаг гаргахын тулд та урилга илгээж, уулзалтанд оролцогчдыг нэг сар эсвэл түүнээс өмнө дуудаж эхлэх хэрэгтэй.
3. Өнөөдөр маш их алдартай нийгмийн сүлжээн дээр үүнийг бий болгох нь зүйтэй юм тусгай бүлэг... Энэ нь баярт оролцохоор төлөвлөж буй хүмүүсийг "цуглуулах" болно. Та мөн ажлын мөчийг ярилцаж болно.
4. Дүрмээр бол бүхэл бүтэн байгууллагатай ажилладаг санаачилгын бүлэг нь үүрэг хариуцлагаа хуваарилж, хэрэгжилтэд нь хяналт тавих ёстой бөгөөд ингэснээр хамгийн чухал мөчид арга хэмжээнд ямар нэгэн чухал зүйл дутагдаж байгааг олж харахгүй болно.
5. Урилгын хувьд та үүнийг хийх ёсгүй. График редактор дээр тод постер бүтээж, үүнийг нийгмийн сүлжээн дэх бүлгийн гол дүр болгоход хангалттай. Үүнтэй ижил зургийг илгээж болно имэйл илгээхөөр ямар ч холбоогүй хүмүүс.

Олон хүмүүс боловсролын байгууллага төгсөөд оршин суугаа газраа сольж, тэдэнтэй харилцаа холбоо тасардаг. Ийм "алдагдлыг" олохын тулд та хамаатан садантайгаа холбоо барихыг хичээх ёстой (жишээлбэл, эцэг эх нь амьдарч байсан газартаа үлдэж болно) эсвэл уулзах гэж байгаа хүмүүсийн дундаас найз нөхдөө олохгүй байх.

Сэдэв

Ангийнхан эсвэл ангийнхан хаана цугларах, ямар баярын сэдэв байх бол тэр даруй шийдэх шаардлагатай байна. Үйл явдлын сценари нь үүнээс ихээхэн хамаардаг.

1. Хэрэв явах юм бол бага хэмжээнийСуралцах хугацаандаа албан ёсны баяр ёслолоос галын дээгүүр алхах, дуулахыг илүүд үздэг хүн (анги эсвэл бүлэг), дараа нь уулзахдаа үүнтэй төстэй зүйлийг хийх нь зүйтэй юм. Мэдээжийн хэрэг, майхантай ой руу явах шаардлагагүй. Та ердийн кафед зохих уур амьсгалыг бий болгож чадна. Энэ тохиолдолд бардын дуунууд тохиромжтой байх болно: "Бид бүгдээрээ энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна ...", "Та, тиймээ би, тийм ээ бид ...", "Хэрэв би өвдвөл ..." гэх мэт.
2. Өөр нэг сонголт бол үзэгчид судалж байсан цаг хугацаандаа зориулсан баяр зохион байгуулах явдал юм. Хэрэв 10 -аас дээш жил өнгөрсөн бол энэ нь тохиромжтой, 80, 70 -аад он гэх мэт бүх хүмүүст таалагдах болно. Үүн дээр зохих хөгжим тоглож, зочдод шаардлагатай эрин үеийн хувцас өмсөхийг анхааруулах ёстой (энэ тухай зурагт хуудсан дээр бичих ёстой).
3. Саяхан ширээгээ орхисон хүмүүст богино хугацаанд сургууль, их сургуульд буцаж очихыг санал болгож болно. Энэ тохиолдолд арга хэмжээ нь хичээл эсвэл шалгалт хэлбэрээр явагдана. Шалгалтанд зориулж "тасалбар" -ыг урьдчилан бэлддэг бөгөөд энд янз бүрийн асуултууд гарч ирдэг - алма материалд олж авсан мэдлэгээ шалгахаас эхлээд зөвшөөрөл авах хүртэл. өдөр тутмын нөхцөл байдалүүнд амьдралын туршлага шаардлагатай.

Эдгээр болон бусад сэдвүүд нь зөвхөн скриптийг төдийгүй дизайныг тодорхойлох болно. Үдэшлэгийн танхимыг эрин үеийн хэв маягаар чимэглэхэд хялбар байдаг - өмнө нь ямар байсныг санаарай. Явган аялагчид өөрсдийгөө ойн хэв маягийн газар (мөчир, хуурамч мод, хиймэл цэцэг гэх мэт) -д олох ёстой. Шалгалтанд зориулж "сурагчид", "оюутнууд" ширээ, суудал зохион байгуулах шаардлагатай байна.

Үзвэр үйлчилгээ

Мэдээжийн хэрэг, хамгийн чухал зүйл бол тухайн үйл явдлын зугаа цэнгэлийг бий болгох явдал юм. Гитартай дуу дуулах эсвэл караоке зохицуулах нь сайн ч гэсэн та бүхэл бүтэн баярын турш үүнийг хийж чадахгүй. Тиймээс уралдаан, тоглоом зарлах хөтлөгчийг сонгох (эсвэл урих) шаардлагатай байна.

1. Асуулт. Асуултууд нь маш өөр байж болох ч баяр ёслолын зочдын сурч мэдсэн зүйлтэй холбоотой байвал сайн. Та мөн үзэгчдэд зориулсан зарим чухал үйл явдлуудыг санаж, эдгээр үйл явдлын талаар асуулт асууж болно.
2. Тодорхойлолт. Зочин бүр түүнийг санаж байхдаа ангийнхаа эсвэл ангийнхаа аль нэгний тухай товчхон бичдэг. Дараа нь хөтлөгч тайлбарыг уншиж, үзэгчид хэний тухай ярьж байгааг таах хэрэгтэй болно. Хэнийг ч мартахгүйн тулд хэн сугалах ёстой вэ - энэ тухай хэн бичих вэ, энэ тухай бичих ёстой.
3. Цүнх. Хамгийн гэнэтийн зүйлийг тавьдаг хоёр уутыг урьдчилан бэлддэг. Илтгэгч хоёр хүн рүү утасдаж, эдгээр зүйлийг гаргаж ирэн сэтгэгдэл бичихийг урьсан бөгөөд ингэснээр тэд сургууль эсвэл их сургуульд хэрэг болно.
4. Товчлол. Оролцогчид сайн мэддэг товчлолуудыг өөрийнхөөрөө тайлж уншихыг урьж байна, гэхдээ тэдгээрийг судалгаатайгаа холбож өгөхийг урьж байна. Жишээлбэл, Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын улсын хяналтын газар - "дипломыг хаанаас авах вэ" эсвэл "геометр байх болно, Хайрт найзууд"Та энэ тоглоомыг өөрөөр тоглох боломжтой: суралцахтай холбоотой товчлол өгөх (Улсын нэгдсэн шалгалт эсвэл их сургуулийн товчилсон нэр: Москвагийн Улсын Их Сургууль, St.
5. Илтгэгч. Хэрэв та явахгүй бол том компани, та тэмцээн зохион байгуулж болно илүү сайн яриа... Гэхдээ албан ёсны мэдэгдэл энд ажиллахгүй тул дөрвөлжин бичихийг хүсэх нь зүйтэй бөгөөд мөр бүрийн эхний үсэг нь хуучин оюутны нэр эсвэл боловсролын байгууллагын нэр (акростик) гэсэн үсэг байх болно.

Хүн бүр нүүхийг хүсч магадгүй тул үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай хөгжмийн дагалданорой: DJ эсвэл магадгүй хөгжмийн зэмсэг урих.

Илтгэлүүд

Сургуулиа төгсөөд ердөө нэг жил өнгөрчихсөн байхад олон хүн ангийнхаа хүүхдүүдийг санаж амжаагүй л байна. Хүмүүс олон жил уулзаагүй бол яах вэ? Энэ тохиолдолд та хүн бүрт зориулсан мартагдашгүй илтгэлүүдийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хамгийн энгийн зүйл бол сургууль, лицей, коллеж, их сургуулийн бэлгэдэл, мөн тухайн сургуулийг төгссөн жилийг дүрсэлсэн тэмдгийг захиалах явдал юм.

Өөр нэг сонголт бол шагнал гардуулах ёслолыг янз бүрийн номинацид зохион байгуулах явдал юм (та шоколадны медаль, диплом гэх мэтийг бэлэглэж болно).

• хамгийн найрсаг;
• хамгийн үзэсгэлэнтэй;
• анги / бүлэг / курсын шилдэг дуу хоолой гэх мэт.
• бүх арилжааны Жакын хаан;
• хамгийн үнэнч найзууд(нэг дор хоёр хүнд өгдөг);
• хамгийн сайн математикч;
• шилдэг физикч / дуу зохиогч;
• тутамд илүү сайн зан байдалбүх хичээл дээр;
• хамгийн их хөгжилтэй онигоо(үйлдэл, мэдэгдэл нь инээд хөөртэй дурсагдсаар байгаа хүнд олгодог) гэх мэт.

Интригийг бий болгохын тулд нэр дэвшүүлэх бүрт хэд хэдэн ялагч өрсөлдөгч байж магадгүй юм. Гэхдээ эцэст нь хүн бүр шагналыг авах ёстой.

Үүнтэй төстэй зүйлийг "Хэрэв одод гэрэлтвэл ..." уриан дор явуулдаг. Энэ тохиолдолд ирсэн хүн бүрт "од" (ямар ч материалаас) олгодог бөгөөд энэ нь түүний өвөрмөц байдлыг харуулдаг. Жишээлбэл, их аялдаг хүн "Замын од", биеийн тамирын хичээлд дуртай байсан хүн "Спортын од" цол хүртдэг. Түүнчлэн, баг бүрт "Тайзны одууд", "Хоол хийх одууд" гэх мэт цол авах хүмүүс байх нь дамжиггүй.

Ийм арга хэмжээг зохион байгуулахдаа үзэгчдэд зааж өгсөн хүмүүсийн талаар мартаж болохгүй. Хэрэв ийм боломж байгаа бол та тэднийг амралтаараа урьж, мэдээж цэцэг, бэлэг өгөх ёстой.

Сургуулиа төгсөөд бид бүх талаараа тарж, бие биенээ сонирхдоггүй юм шиг санагдсан. Хэрэв нэг нийгмийн сүлжээ гарч ирээгүй бол төгсөгчдийн бидний анхны бөгөөд цорын ганц уулзалт хэзээ ч болохгүй байсан байх.

Нийгмийн сүлжээнүүд бидний амьдралд дөнгөж нэвтэрч эхэлсэн бөгөөд тэнд болсон бүх зүйл хар тамхины нөлөө үзүүлсэн. Бид бүгд өөрсдийгөө нийгмийн сүлжээнүүдийн аль нэгэнд олсон. Тэгээд арван секундын дараа нэмэлт жилүүдсургуулиа орхисны дараа бид төлөвшсөн ангийнхаа хүүхдүүдийн амьдралыг урьд өмнө байгаагүй их сонирхож эхлэв.

Захидал харилцаа, нийтлэл хамгийн сайн зургууд(эмэгтэйчүүд ихэвчлэн усанд сэлэх хувцастай, эрчүүд машинтай) маш их цаг зарцуулсан боловч зогсоох боломжгүй байв. 15 жилийн өмнө биднийг хаясан ямар нэгэн төрлийн галзуурал. Бид гэнэт Леша, Рома, Таня, Ира, Кати ... гэдгийг ойлгосон. чухал жилүүдөөрийн амьдрал. Анхдагч тангараг зааж, сургуулиас зугтаж, сургуулийн өнцөг булан руу буруу хийсгэж, анхны удаанаар бүжиглэж буй бүжигчдээ бүжиглэв. Энэ бүхэн гөлөгнөөс эрвээхэй болж хувирсан гашуун өөрчлөлтийн эсрэг болсон юм.

Хоёрдугаар сарын эхээр төгсөгчдийн уулзалт болж байсныг хэн нэгэн санажээ. Гэхдээ хэн ч хүлээхийг хүсээгүй. Бид хурдан мөнгө цуглуулж, ирэх бямба гаригт бид аль хэдийн төрөлх хотынхоо хамгийн сайн ресторанд бие биенээ тэвэрч байлаа. Европ руу явсан хүмүүсээс бусад бүх анги үдэшлэгт ирэв. Уулзалт өөрөө мэдээж эвгүй байсан. Бид бие биенээсээ ичиж байсан.

Эхний хурц шарсан талхны дараа л хурцадмал байдал өнгөрөв. Хэдийгээр сургуульдаа харилцан (ялангуяа хариугүй) хайр сэтгэлтэй байсан хүмүүс санаа зовохоо больсонгүй

Надад байхгүй байсан болохоор би тайван ярилцаж, ангийнхаа хүүхдүүдийг сайтар шалгаж үзлээ. Бүгд сэтгэгдэл төрүүлэхийг хичээсэн. Тэгээд мэдээж тэр тэгсэн. Төрөлх Москва муждаа үлдсэн залуус москвачуудаас тэс өөр байв. Эхнийх нь маш нарийн төвөгтэй байсан, хоёрдугаарт тэдний түүхийг үл тоомсорлов. Маш олон өнгөлөг, хөгжилтэй дүрүүд байсан.

Бидний суудал ойролцоо байсан (үүний тулд охидууд сургуулийн жилүүдэд намайг бойкотлох байсан). Тэрээр туранхай, урт үстэй, эрүүл чийрэг хүн болов. Түүний түүхээс би түүнийг бас эрүүл эмэгтэйтэй гэрлэсэн бөгөөд гэрлэлтээ хязгааргүй аз жаргалтай байгааг ойлгосон. Сургуулийн тухай дурсамжууд түүнд тийм ч их санаа зовдоггүй байсан тул тэр яриагаа үргэлжлүүлж, насанд хүрсэн охидын хүлээлтийг хангаж чадахгүй байв. Бүх гэгээрсэн хүмүүсийн нэгэн адил Денис энд, одоо амьдарч байсан бөгөөд өнгөрсөн рүүгээ буцаж ирээгүй. Оройн турш тэрээр ашиг тусын талаар амин хувиа хичээсэн ургамлын гаралтай цайба дуртай асана. Тэгээд би сонсож, яаж, хамгийн гол нь тэр яагаад энд ирчихсэн юм бол гэж гайхаж байлаа.

Сургуульд байхдаа тэрээр идэвхтэн байсан бөгөөд гоо үзэсгэлэн гэж тооцогддог байсан бөгөөд хөвгүүд ихэвчлэн дуртай байдаг. Тэр ердийнхөөрөө жаахан хоцорч орж ирэв хүлээн авалтын танхимсайхан - алга ташилт. Залуус аль хэдийн согтуу байсан бөгөөд тэдний нэг, С ангийн хэт илүүдэл жинтэй сурагч Витка түүнийг тэвэрч аваад ширээн дээр ёслол төгөлдөр авчрав. Түүнийг Денистэй хамт байхыг үнэхээр хүсч байсан ч түүнд хажууд нь суухаас өөр арга байсангүй. Гэхдээ тэр үед Денис надад цагаан гаа хэрхэн зөв исгэх талаар зааж өгсөн бөгөөд бидний дунд дахиад нэг хүн байгааг анзаарсангүй.

Би аль хэдийн согтуу ирсэн бөгөөд магадгүй түүний тухай бидний хэнээс ч илүү "Та огт өөрчлөгдөөгүй байна!" Гэж хэлж магадгүй юм. Та 80 -аад, 90 -ээд эсвэл 2000 -аад оны аль арван жилийнх болохыг хэзээ ч тааж чадахгүй. Бүх ижил судалтай өмд (мөн халаасандаа хүнд түлхүүрүүд байх ёстой), зузаан сүлжмэл цамцхоолойны доор том хүзүүвчтэй, тамхины утаа үнэртсэн бага зэрэг чийгтэй сэгсгэр үстэй. Сургуульд байх хугацаандаа охидтой харилцах харилцаа нь "Намайг бичээд өгөөч!" Мөн түүнд шаргал үст Олеся үнэхээр таалагдсан. Одоо ч тэр түүнээс нүдээ салгаагүй бөгөөд түүнийг удаан хэмнэлд урихыг хүсч байгаа нь тодорхой байв. Хэрэв та азтай бол үдшийг "Владимирский төв" -ээр үргэлжлүүлээрэй.

Багш нар нь түүнийг биширдэг байсан, одоо ч гэсэн түүнд таалагдах болно. Эелдэг Серёжа бүх талаар эерэг хандлагатай байсан бөгөөд хамтран ажиллахад үргэлж бэлэн байсан. Залуус түүнд итгээгүй. Гэхдээ сайн охидБи түүнд таалагдсан. Интернет дээр тэрээр амжилттай, хурдацтай хөгжиж буй карьерынхаа талаар төслийн менежерийн талаар аль хэдийн бидэнд ярьж өгчээ. Өнөөдөр тэрээр сайн сайхан байдлаа бүх талаар онцлон тэмдэглэж, майонезаас салат хийхээс татгалзаж, цорын ганц хүн хуурай улаан дарс уужээ.

Найзаасаа ялгаатай нь Митя төрөлх хотоосоо яваагүй ч тэдний харилцаа тасарсангүй. Яагаад гэдгийг бүгд ойлгосон. Митягийн амьдралд бараг юу ч тохиолдоогүй бөгөөд энэ нь Сережинагийн баялаг байдлыг онцолсон юм. Митя хэдэн цагийн турш яаж сонсох, атаархахгүй байхыг мэддэг байв. Эсвэл тэгж санагдсан. Митягийн араас Серёжа өөрийгөө амжилтанд хүрсэн мэт санагджээ. Өнөөдөр Митя бид бүгдийг хайраар харж, майонезаас салат идэж, архиар угаав.

Бараг өөрчлөгдөөгүй Света энэ уулзалтыг бусдаас илүү тэсэн ядан хүлээж байсан бөгөөд тодорхой санаатай байсан бололтой. Анхдагч байдлаар тэр Игорийн хажууд суугаад аз жаргалаар гэрэлтэв. Игор биднийг хараад чин сэтгэлээсээ баярлаж, намайг гайхшруулав (бид сургуульд бараг ярьдаггүй байсан) намайг бүжигт урьсан. Гэхдээ би мэдээж татгалзсан.

Нам дуугарав. Дурсамж, гэнэтийн хүлээлт. Охид инээлдэж, хөвгүүд тэдэнд магтаал хэлэв. Медляковууд улам бүр нэмэгдсээр байв. Тэд тамхи татахаар (мэдээж хосоороо) улам олон удаа гарч байв.

Архи дуусахад хөгжилтэй байдал зогссон. Гэвч амьдрал одоо байгаагаараа эхэлсэн. "Бид хэр их хөнгөлөлт үзүүлэх вэ?" агаарт эвгүйхэн өлгөгдсөн

Москвачууд болон нутгийн иргэд бодож байхдаа манай хамгийн ухаантай, хамгийн спортлог чимээгүй хүн Макс, Светагийн хайртай Игорь нар удаан хугацааны турш хүн бүрт архи худалдаж авчээ (халааснаасаа хэтэвч хайж байсан Серёжа, амжилтгүй болсон, тайвширсан байдлаар амьсгалаа гаргасан).

Тэр мөчөөс эхлэн манай томоохон компани хэд хэдэн жижиг компаниудад хуваагдсан. Ашиг сонирхлын үүднээс бид хэлж чадна. Нутгийн иргэд ажилгүй, цалин багатай тухай ярьдаг (мөн москвичуудыг өөдгүй харцаар хардаг байсан), москвичууд - амжилттай оруулсан хувь нэмэр, худалдан авалт, гэр бүл - хүүхдүүдийнхээ амжилтын талаар ярьдаг, бусад нь зүгээр л сонсож, инээмсэглэдэг байв. Дараа нь дахин бүжиглэв. Тэгээд дахин асгав.

Тэд зугаа цэнгэл өглөөний таван цаг хүртэл үргэлжилсэн гэж ярьдаг ч Денис бид хоёр, гайхах хэрэггүй, Игорь хамаагүй эрт явсан. Денис Игорь бид хоёрыг мөсөн нүхэнд тогтмол усанд сэлэхийг ятгахын тулд бүх арга замыг туршиж үзсэн бөгөөд Игорь миний гарыг барихыг оролдов. Маш их халтиргаатай байсан болохоор тэр байх.

Энэ үдэшлэгийн дараа бидний сүлжээ дээрх харилцаа холбоо (Одноклассники дээр) бараг зогссон. Тэр өдөр ямар ч муу зүйл болоогүй гэж найдаж байна. Том хүүхдүүд сониуч зангаа хангаж, эдгэрсэн өөр амьдралилүү хол. Гэхдээ үүний тулд төгсөгчдийн уулзалтад оролцох нь зүйтэй болов уу.

Тэр цагаас хойш би Денис, Игорь нартай найзууд болсон. Хоёулаа дууссан сайн хүмүүсХэдийгээр сургууль нь ихэмсэг, сүйрсэн мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг. Хэрэв хэн нэгэн надад насанд хүрэгчид шиг найзууд болно гэж хэлсэн бол би хэзээ ч итгэхгүй байх байсан ...

Энэ уулзалт үнэхээр сайхан болсон.

Текстэд ахлагч Питер Брюгелийн зургийн хэсгүүдийг ашигласан болно

Бараг хаа сайгүй 2 -р сарын эхний бямба гаригт сургууль төгсөгчдийн уулзалт болдог. Энэ цагийг сонгосон байх, учир нь энэ үедотоодын их дээд сургуулиудад амралт байдаг. Энэ нь оюутан болсон ихэнх оюутнууд ирж болно гэсэн үг юм төрөлх хотэсвэл тосгон, нэг ангид хамт сурч байсан хүмүүсийг хараарай. Хэдэн арван жилийн дараа ч гэсэн ийм арга хэмжээнд дуртайяа оролцдог. Гэсэн хэдий ч тэднийг үл тоомсорлож, хуучин ангийнхантайгаа уулзах шаардлагагүй гэж үздэг хүмүүс байдаг.

Эмэгтэйчүүдийн хувьд: Залуу нас руу буцах

Гэхдээ ямар ч насны хүн төгсөгчдийн уулзалтанд нэг удаа энэ сургуульд, эдгээр залуустай хамт суралцахдаа баяртай, сонирхолтой байсан бол л дуртайяа ирдэг бололтой. Тэд хэдэн жил хамт амьдарсан нь хамаагүй, хоёр, арван. Үүний нэг жишээ бол миний дуртай 11 "B".

Бидний гурав орчим нь байсан: гуравны нэг нь охид, бусад нь хөвгүүд байв. Дөрвөөс цуглуулсан өөр өөр ангиудбага сургуулиа төгсөөд бид гайхалтай хурдан найзууд болж, олсон харилцан хэл... Тэд янз бүрийн аргаар сурч байсан: зарим нь C ангийн хүчтэй сурагчид байсан, бусад нь ангидаа илүү сайн хичээж, дөрвөн хүн сургуулиа төгссөн өдөр алтан медаль хүртжээ. Гэхдээ өдрийн тэмдэглэл дэх тэмдэглэгээнээс үл хамааран бараг бүгд идэвхтэй, эерэг, найрсаг хүмүүс болж хувирсан. Мөн маш бие даасан, хялбар байдаг.

Аз болоход, бидний санаачилга, санаа нь үргэлж дэмжлэгийг олж байдаг ангийн багш- Валентина Григорьевна Дроздова. Бид баярын өдрүүдийг хамтдаа тэмдэглэж, тэдэнд зориулсан хөтөлбөр боловсруулж, гаргаж ирэв Жинхэнэ бэлэгангийнхаа хүүхдүүдийн хувьд, КВН -д оролцож, тэмцээн уралдаанд оролцож, төгсөгчдийн уулзалтанд зориулан үдшийг бэлдсэн ... Мөн хулиганууд хамтдаа - Багш нар үүнд биднийг уурлуулаагүй гэж найдаж байна. Сургуульд хэрхэн шинэ загвар гарч ирснийг би санаж байна: бяцхан хүүхдүүд завсарлагаанаар тариураар ус асгаж, хамгийн ойрын булан дахь өрсөлдөгчдийг ажиглаж байв.

Манай хөвгүүд галд өртөж, хамгийн идэвхтэй довтлогчдыг "зэвсэггүй болгосон". Дараа нь тэд өөрсдөө уруу таталтыг эсэргүүцэж чадаагүй бөгөөд охид бас хажуу тийш зогссонгүй. Бид завсарлагааны үеэр дүрэмгүйгээр усны тулаан зохион байгуулсан. Хувцас, ширээ, оффисын шал нойтон, хэлэх юм алга. Тийм ээ, биологийн багш арваннэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийг хүүхдийн тоглоомоор загнахад би нүүр улайх ёстой байсан! Юу хийх вэ - мөн хамгийн сайн ангисургуулиуд зан авир муутай байх магадлалтай.

Үүний зэрэгцээ олон асуудалд манай хөвгүүд өнөөгийн жишиг байсан эрэгтэй хүний ​​зан байдал... Портфолио авчрах нь үргэлж таатай байдаг. Сандал хүрэлцэхгүй байна уу? Мэдээжийн хэрэг, охид тэднийг дагахгүй! Үүний дараа залуус цөөхөн, шаазан ваар шиг асарч байсан их сургуулийн филологийн факультетийн уур амьсгалд дасах нь надад амаргүй байсныг би хүлээн зөвшөөрч байна.

Манай ангийнхан бид хоёр үнэхээр сайн хамт байсан. 20 жилийн турш сургуулиа орхисны дараа хуучин 11 "Б" жил бүр хурлын орой цуглардаг байсан нь үүнтэй холбоотой байх. Заримдаа бид цөөхөн байсан, заримдаа - бараг бүрэн бүрэлдэхүүнээрээ (дүрмээр бол тэмдэглэлт өдрүүдэд), гэхдээ тэр болгонд хүн бүхэн өнгөрсөн үеэ баяртайгаар дурсаж, шинэ ололт амжилтуудынхаа тухай ярьж, дуулж, бүжиглэж, тэнэгтэж байсан ... Тэр цагаас хойш амьдрал биднийг бүр ч илүү тараасан өөр өөр хотуудтэр ч байтугай улс орнуудын хувьд төрөлх хотдоо ирэх нь улам бүр хэцүү болж байна. Гэхдээ бид ангийнхаа хүүхдүүдийг хараагүй хэвээр байна. Бид олон нийтийн сүлжээгээр харилцдаг, гудамжинд бие биенээ хэзээ ч өнгөрүүлдэггүй, мэдээ солилцдог.

Үнэнийг хэлэхэд, уулзалтын орой цугларахдаа бид сургууль дээрээ ганцхан минут л очдог байсан бөгөөд ангийн багш, математикийн багш Валентина Григорьевнатай уулзахыг илүүд үздэг байв. Шалтгаан нь энгийн: бидний сурч байсан боловсролын байгууллагад бараг багш үлдсэнгүй, тэд гавьяаныхаа амралтаар явсан. Городокын 1 -р сургуулийн захирал Наталья Смирнова бидний хэдэн арван жилийн өмнө ямар байсныг санаж байна уу? Нэлээд залуухан Наталья Ивановна манай 10 "Б" ангид орос хэл, уран зохиолын хичээл заахаар ирж, багшийн хувьд анхны төгсөлтийн шалгалтаа хэрхэн өгснийг бид мартаагүй.

Хэр удсан юм бэ! Тэгээд заримдаа өчигдөр юм шиг санагддаг. Уулзахдаа та том хүмүүс биш, харин сургуулийн сурагчдыг л хардаг: хариуцлагатай, инээмсэглэсэн ангийн байнгын удирдагч Леня (тэр хожим төгссөн) Цэргийн академи), Лена, гялалзаж, санаа алдаж (хүүхдийн эмч болсон), ухаалаг гоо үзэсгэлэн Наташа (ахлах сургуулиа төгсөөд төрөлх сургуульдаа багшаар ажиллахаар ирсэн), бусдад цаг заваа зориулдаггүй, Серёжа, сайхан сэтгэлтэй Саша, чин сэтгэлтэй Танечка , миний байнгын өрөөний найз ... Инженер, багш, хуульч, нягтлан бодогч, хөнгөн үйлдвэр, хийн салбарын ажилчид - бид хэн ч байсан, хаана ч амьдарч байсан, үргэлж ангийнхаа хүүхдүүд байх болно.

Лилия ИВЧЕНКО.

Эрчүүдэд: Орой ямар ядаргаатай байдаг бол

Би уншигчдын нэлээд гайхалтай хэсгийг уурлуулах эрсдэлтэй гэдгээ ойлгож байна, гэхдээ хуучин ангийнхан цугларсан гэдэгт би эргэлзэж байна.

Миний бодлоор, Зөвлөлтийн үед тэр үеийн хөгжмийн зохиолчид бидний орхих сургууль, түүний хашааны талаар хэчнээн олон дурсамжийн дуу бичсэн бэ? Гэвч хэдэн жилийн турш хүмүүс ширээн дээр олон жилийн турш нулимс дуслуулахад энэ нь ямар нэгэн байдлаар ер бусын харагддаг. Та өнгөрсөн хугацаанд үргэлж амьдарч чадахгүй.

Магадгүй хувь хүний ​​хувьд тийм биш байх сайхан дурсамжуудсургуулийн тухай миний найдвартай байдалтай холбоотой. Тэрээр ангийн дарга, отрядын зөвлөлийн дарга эсвэл комсомол зохион байгуулагч байсан эсэхээс үл хамааран санал болгож буй албан тушаалуудыг үргэлж зөвшөөрдөг байв. Энэ бүхэн нь янз бүрийн уулзалтын арга хэмжээнд хичээл тарсны дараа үлдэх үүрэг хүлээлгэсэн юм. Тэгээд би найзуудтайгаа хашааны эргэн тойронд гүйхийг хүсч байсан ...

Ангийнхны уулзалтын үдшийн хувьд асуултууд сонгосон өдрөөс эхлэн эхэлдэг. Тэд яагаад 2 -р сарын эхний бямба гаригт зохион байгуулагддаг вэ? Энэ баярын уучлал гуйсан хүмүүсийн хэн нь ч надад ойролцоо хариулт өгч чадаагүй юм. Бямба гаригт энэ нь тодорхой юм: иргэдийн дийлэнх нь амралтын өдөр байдаг бөгөөд дараагийн өдөр нь ажлын бус өдөр байдаг, хэрэв бурхан хориглоогүй бол өмнөх өдөр нь бид хуучин найз нөхөд, найз охидтойгоо "төлөвлөсөн" байсан.

5-р сард хуучин ангийнхаа хүүхдүүдэд ресторан захиалах нь илүү хэцүү байх болно гэж хэн нэгэн хошигножээ. Гэхдээ энд логик хангалтгүй хэвээр байна.
Уулзалтын орой бол хийсэн ажлынхаа нэг төрлийн тайлан юм шиг надад санагддаг. Хичээлийн дараа хэн ямар амжилтанд хүрсэн, хаана очсон. Тиймээс, хэрэв ийм арга хэмжээ зохион байгуулах гэж байгаа бол инээх, практик онигоо, тэнэглэл хийх өдөр - 4 -р сарын 1 -нд хийхийг санал болгож байна. Яагаад? Та ангийнхаа хүүхдүүдийг цэвэр ухамсартайгаар хуурч чадна. Мөн үзэсгэлэнтэй залуу эхнэр эсвэл нөхрийн тухай, түүний хувьд чулуун хана... Нэр хүндтэй ажлын тухайд зөвхөн толгой эргэмээргүй мөнгө төлөөд зогсохгүй, оройн цагаар ч хамаагүй татдаг тийм зүйрлэшгүй таашаал өгдөг. тухтай үүр, элит зуслангийн байшингийн хөгжлийн хаа нэгтээ байрладаг. Тийм ээ, тэр уулзалтанд лимузинээр ирээгүй нь мэдээжийн хэрэг, ганц хоёр шилний дараа жолооны ард сууж болохгүй, гэхдээ сэтгэлийнхээ ачаар хувийн жолоочоо ийм цугларалтад явуулахыг зөвшөөрсөн юм. гэх мэт.

Ийм уулзалтуудын хувьд инээдэмтэй тал байдаг. Харамсалтай нь манай ангийн хоёр, ангийн нэг хүүхэд 20 нас ч хүрээгүй ... Өнөөдөр би хэдийнэ 40 -өөс дээш настай, мөнх бус ертөнцийг өөр хүн орхисныг мэдэхэд үнэхээр харамсалтай байна. Хуучин сайн хүү муу компанитай холбоо тогтоож, амьдралынхаа гуравны нэгийг тийм ч хол биш газар өнгөрөөсөн бөгөөд ангийн хамгийн анхны гоо үзэсгэлэн нь нийгмийн доод хэсэгт байв.

Сургуульд байхдаа бид санамсаргүй хүмүүсийн дэргэд байдаг бөгөөд тэдэнтэй зөвхөн нэг эсвэл зэргэлдээ бичил дүүрэгт оршин суух замаар холбогддог. Мөн энэ нь дараагийнхаас ялгаа юм боловсролын байгууллагууддор хаяж хүмүүс байдаг нийтлэг ашиг сонирхол... Хамтран ажиллагсад нь нэг машины араа байх ёстой ажлын талаар бүү хэл.

Тиймээс, надтай үнэхээр дотно байдаг ангийнхантайгаа л уулздаг. Хэрэв энэ нь хол байгаагаас болж ажиллахгүй бол өнөөдөр хаа сайгүй интернет ашиглах нь асуудал биш юм. Гэхдээ алаг цогтой хамт байхын тулд баярлалаа, ямар нэгэн байдлаар та хүсэхгүй байна ...

Миний бодлоор сургууль бол мэдлэг, ур чадвараа хуримтлуулах үе бөгөөд цаашдын замд гарцаагүй хэрэг болно. Өөр байхгүй. Эдгээр 8-10 (залуу үеийнхэнд 9-11) жилүүдэд амьдралдаа мөрөө үлдээж, бүтээсэн хүмүүс гарч ирвэл үнэхээр сайхан байх болно. дэлхийн өргөн сүлжээижил нэртэй олон нийтийн сүлжээ- "Ангийнхан".

Алес БЫНКОВ. Нээлттэй эх сурвалжаас авсан зургууд.