2-3 сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд. Тоглоомоор дасгал хийх

2 сартай хүүхэдтэй тоглоомууд

Хүүхэд бараг 2 сартай! Хүүхдээ харахад тэр маш жижигхэн хэвээр байгаа ч тэр аль хэдийн маш их зүйлийг сурч мэдсэн. Цаг хугацаа аажмаар өнгөрдөг гэж та бодож магадгүй, гэхдээ нялх хүүхдэд тийм биш юм. Эцсийн эцэст тэр өдөр бүр шинэ зүйл сурдаг.

Насанд нь тохирсон тоглоомууд нь хүүхдээ эв зүйгээр хөгжүүлэхэд тусална.Бусад үйл ажиллагаанд сатааралгүйгээр өдөр бүр ижил цагт хүүхэдтэйгээ тоглож байгаарай. Өмсөх эвтэйхэн хувцас, чимэглэлийг арилгах. Хувцас, тэр ч байтугай живх нь хөдөлгөөнд саад учруулахгүйн тулд хүүхдийг нүцгэн байлга. Энэ нь түүнд тоглоход илүү тохиромжтой байх болно. Үүнээс гадна энэ нь бас хатууруулах элемент юм. Мэдээжийн хэрэг та хоёрын сэтгэл санаа сайхан байх ёстой. Хүүхэд болон түүний хариу үйлдлийг ажиглаж, цаг заваа гаргаж, үйлдлээ тайвнаар илэрхийл.

2-3 сар. Боловсролын тоглоомууд

Хүүхэд төрснөөс хойшхи эхний сард аль хэдийн ертөнцийг эзэмшихэд бэлэн байдаг. Тиймээс төлөө бяцхан хүүхэдэнгийн тайван тоглоомууд нь түүний сэтгэл санаа, насанд тохирсон маш чухал юм.

Тоглоом 1. Хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх

Хүүхдийнхээ нударгыг алгада. Хүүхэд хуруугаа шулуун болгоно. Дараа нь тэр тэднийг дахин шахаж чадна. Энэхүү массаж нь бүх гарны булчинг идэвхжүүлдэг. Хүүхдийн биеийн зүүн, баруун талыг тэнцвэртэй хөгжүүлэхийн тулд хоёр алгыг нь илнэ. Хүүхдэдээ байнга тоглоом санал болго янз бүрийн материал: зөөлөн ба хатуу, хүйтэн ба дулаан.

2 сарын эцэс гэхэд хүүхэд хоёр гараараа объектод хүрэхийг хичээдэг. Хүүхэддээ том бөмбөлөг бүхий дүүгүүр бөмбөлгүүдийг, даавууны хэсэг, хөнгөн чимээ шуугианыг санал болго - түүнд мэдрүүлээрэй. Эдгээр энгийн тоглоомуудХүүхдийн хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд хамгийн тохиромжтой.

Тоглоом 2. 2 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоом

"Мөшгөх" тоглоомууд нь амьдралын эхний сараас хүүхдийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хүүхдийн нүүр рүү 20-25 см ойртуул.Тэр таныг харцаараа "барьж" байвал аажмаар зүүн тийш, дараа нь баруун тийш хөдөл. Эхний сарын эцэс гэхэд хүүхэд толгойгоо эргүүлж сурсан байх болно. Хүүхэд энэ тоглоомыг эзэмшсэн бол та түүнд жижиг өнгийн тоглоом санал болгож болно.

Ихэнхдээ ээжүүд хүүхэд нь тоглоомын хажуугаар харж байгаа эсвэл зөвхөн нүүрэн дээр нь тогтсон байгааг анзаардаг. Бидний нүүр царай нүүрний хувиралтай байдаг. Тэр бол хүүхдийг татдаг хүн юм. Тийм ч учраас хүүхдүүд томчуудыг ямар нэг юм хэлэхэд удаан харах дуртай байдаг. Тоглоомоор дамжуулан хүүхдийн өдөр тутмын хөгжил нь маш чухал юм. Инээмсэглэж, гайхаж, хүүхэддээ та түүний тоглоомд маш их оролцдог гэдгээ харуул. Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, хийж буй бүх зүйлээ түүнд хэлээрэй.

3 сартай хүүхэдтэй тоглоомууд.Та хүүхэдтэйгээ өөр яаж тоглоом тоглож чадах вэ?

Тоглоомыг дээш доош хөдөлгөж, хүүхэд толгойгоо дээшлүүлж, доошлуулж сурна. Дараа нь та хүүхдийнхээ толгой дээр тоглоомыг аажмаар эргүүлж болно. 3 сарын эцэс гэхэд тэр толгойгоо эргүүлж, тоглоомыг харж байх болно. Тэр бас бариулыг урагш татаж, түүнд хүрэхийг оролдоно. Энэ дасгал нь зохицуулалтыг хөгжүүлдэг. Хүүхэд гараа нүүрнийхээ өмнө барьж чаддаг бол тэр тэднийг удаан хугацаагаар хараад гайхах болно. Тэднийг хөдөлгөж байгаа нь өөрөө гэдгийг мэдээд тэр бүр ч их гайхах болно. Аажмаар хүүхэд гар, нүдний хөдөлгөөнийг зохицуулж сурах болно.

Тоглоом 4. Тоглоомыг утсан дээр өлгөх

Утсаа авч, хүүхдийн ор эсвэл тэргэн дээр хүүхдийн цээжнээс 10-15 см өндөрт татна. Том хуванцар бөмбөлгүүдийг, янз бүрийн даавууны олон өнгийн хэсгүүд, хөнгөн хонх, утсан дээр чимээ шуугиантай зүйл өлгө. Эхлээд хүүхэд санамсаргүйгээр объектод хүрч, тэдний дуу чимээг мэдрэх болно. Тоглоомууд түүнд хүрэхэд чимээ гаргадгийг аажмаар ойлгох болно. 3 сарын эцэс гэхэд хүүхэд ухамсартайгаар тоглоом барих гэж оролддог.

Тоглоом 5. Бяцхан хөл бөмбөгчин

Аавуудад зориулсан мэдээлэл! 3 сартай хүүхэдтэй бол та аль хэдийн бөмбөг тоглож чадна! Хүүхдийг урд нь тавь. Оймсоо тайл. Хийлдэг бөмбөгний хавхлагыг тойруулан утас уя. Нэг гараараа олсыг барина. Нөгөөтэйгүүр, хөл нь живхэнд хүрэхгүйн тулд хүүхдийг өгзөгний доор өргө. Бөмбөгийг хөл дээрээ аваач. Үйрмэг нь бөмбөгийг хүрэх үед түүнийг түлхэх болно.

Шинэ зүйлийг бүү алдаарай хүүхдийн нойрны тухай нийтлэл

Амьдралын 3 сартайд нярай хүүхдийн хөл хүрч байгаа бүх зүйлийг түлхэх рефлекс алга болдог. Одоо хүүхэд бөмбөгийг тусгайлан тогших болно.

Хүүхдийг хөдөлгөөнгүй болон хөдөлгөөнгүй объект руу харцаа засахад нь түлхэц өгч, тухайн сэдэв дээр илүү удаан анхаарлаа төвлөрүүл. Гартаа ав тод бөмбөг; Хүүхэд нүдийг нь татах үед бөмбөгийг зүүнээс баруун тийш, дээш доош хөдөлгөж эхэл. Үүний зэрэгцээ: "Бөмбөлөг хаана байна? Хараач, тэр тэнд байна!"

Янз бүрийн дуу чимээ гаргадаг тоглоомыг идэвхтэй ашигла. Дуу чимээтэй тоглоомыг хөдөлгөж, хүүхдийн анхаарлыг тат. Тоглоомыг зүүн, баруун, дээд, доод талаас нь жингэнүүл. Асуулт: "Ханхах дуу хаана байна? Дин Дин! Одоо хаана байна?"

Хүүхдэд гараараа аль болох олон тэмтрэх хөдөлгөөн хийхийг зөвшөөр. Үүний зэрэгцээ хүүхэд мэдэрч буй объектыг харах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд үйрмэгийн гарт объект тавьж, энэ объект руу анхаарлаа хандуулаарай. Ийм зүйлийн хэлбэр, хэмжээ, бүтэц нь янз бүр байх ёстой, гэхдээ ойлгоход хялбар байх ёстой. Нялх хүүхдээс сонссон дуу чимээг дууд: "абу", "агу", "бу-бу", "ах-ах", "өө-өө", "ха-ха" гэх мэт.

Пикабу"

Толгой дээрээ ороолт шидээд: "Ээж хаана байна? Ээж хаана нуугдаж байсан бэ? Ээжийгээ олоорой!" Хүүхдэд тусал, хэрэв тэр амжилтанд хүрэхгүй бол өөрийгөө нээж, магтаж байгаарай. Одоо хүүхэд өөрийгөө нуусан мэт алчуур шид. "Миний Святослав хаана байна? Святослав гэж байхгүй. Тэр хаашаа зугтсан юм бэ?" Алчуураа тайлаад: "А-аа, миний Святослав байгаа газар!" Хүүхдийг сонирхож байх хооронд нь үргэлжлүүлэн тоглоорой өөр өөр сонголтуудэнэ тоглоомын.

Хөгжилхөдөлгөөнүүд хүүхэд

Энэ насанд хүүхдийн хөдөлгөөн төгс бус хэвээр байна: булчингууд нь гипертоник байдлаас дөнгөж ангижирч байна. Тиймээс хүүхэд аймхай, эвгүй байдлаар гараа хөдөлгөж эхэлдэг. Түүнтэй хамт дасгал хийхдээ үүнийг ашиглаарай.

Аливаа хүүхдийн хөдлөх хүсэл эрмэлзлийг урамшуул. Хүүхдийн анхаарлыг татахуйц тод тоглоомыг хажуу талд нь байрлуулж, түүн рүү сунгаж буй хүүхдийг нуруунаас нь гэдэс рүү нь зөөлөн эргүүлэхэд нь туслаарай.

Тоглоом "Хөгжилтэй цагираг"

Хонх эсвэл хонхыг цагираг руу холбоно. Тэднийг хүүхдийн орны дээгүүр туузан дээр өлгө. Хүүхэд тань хонхны дууг сонсож, зугаацаж байгааг анзаарахын тулд цагираг савлуулаарай. Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, гараа цохиж, тоглоом руу чиглүүл. Аажмаар хүүхэд хонх барьж, дуугарахыг сурах болно. Атгах дасгал нь гипертоникийг даван туулах, алгаа нээхэд тусална, учир нь энэ нь бас массаж юм.

Алга илүү хурдан нээгдэхийн тулд хүүхдийн хурууг илүү олон удаа нухаж, иллэг хийх шаардлагатай. Үүнийг хамгийн сайн хийдэг тоглоомын хэлбэр... Гарын хөдөлгөөнөөс гадна хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд анхаарах шаардлагатай (бүх биеийн хамтарсан хөдөлгөөн).

Асаалттай 3 сарнялх хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж, шуу дээрээ тулах замаар толгойгоо өндөрт өргөж сурдаг. Хүүхдийн нүүрэн дээр дур булаам тоглоомыг өндөрт доошлуулж, өсгөх замаар энэ чадварыг сургаж болно.

Хүүхэд унтсан байрлалд сэрүүн байх үед түүнд маш сонирхолтой зүйл, жишээлбэл, аяга таваг үзүүлээрэй: хүүхдийн анхаарлыг татах болно. тод өнгө, сайхан дуу. Хамгийн гол нь түүний инээмсэглэсэн царай. Үүнийг мартаж болохгүй умайн хүзүүний булчингуудхүүхэд сул хэвээр байгаа бөгөөд толгойгоо удаан барьж чадахгүй тул сургалтын үргэлжлэх хугацаа 1-1.5 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Мөн хүүхэд хоёр тохойн дээр тэгш хэмтэй хэвтэж байгаа эсэхийг шалгаарай.

TO 3 сарХэрэв нялх хүүхэд суга дор байгаа бол хөлийг нь наан тулах болно хатуу гадаргуу... Бид танд туслах дасгал болон улны массажийг хослуулсан тоглоомыг санал болгож байна.

Дасгал " Том хөлзам дагуу алхсан "

Танд хэрэгтэй болно: аяга, хүүхдийн тос, барзгар гадаргуутай хивс. Хүүхдийнхээ хөл, түүний дотор хөлийг нь илэх хэрэгтэй. Хувцас солих ширээний таган дээр цөцгий түрхээд бага зэрэг ус хийнэ. Хүүхдийг сугалж, хөлийг нь ширээн дээр тавь. Хэллэгийн хүүхдийг уншиж, гөлгөр гадаргуу дээр гулсах хөдөлгөөнийг хий.

• Том хөл
• Зам дагуу алхах нь:
• Топ-топ-дээд,
• Дээд-дээд-дээд.
• Бяцхан хөл
• Бид зам дагуу гүйв:
• Топ-топ-дээд,
• Дээд-дээд-дээд.

Одоо барзгар гадаргуутай хивс тавиад, шүлгийг уншиж байхдаа гулсах алхмуудыг дагана уу. Хүүхдийнхээ зан авирыг анхааралтай ажиглаж, өвдөхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай, тэр таны үйлдлийг дуртайяа хүлээн авна. Тоглоомын төгсгөлд аяга тавагыг хүүхдийн хөлөөр үрнэ.

Мөлхөх дасгал хийхийн тулд тоглоомыг хүүхдээс нь барьж авахгүйн тулд хол байрлуул. Хүүхдээ алгаа хөлийн уланд тавиад түүнд ойртоход нь тусал, ингэснээр хүүхэд амарч, түлхэх болно.

"Барьж авах"

-аас настай хоёроос гурван сартай хүүхэдтэмтрэх хөдөлгөөнүүд байдаг. Энэ мөчөөс эхлэн тархины хагас бөмбөлгүүдийн хүрэлцэх анализаторын төвүүд асаалттай байна. Хурууны хөдөлгөөнүүд байдаг онцгой утгатэдэнд байгаа шиг асар их нөлөөдээд түвшний хөгжлийн талаар мэдрэлийн үйл ажиллагаа.

Хүүхэдтэй дараах байдлаар тогло: 2-2.5 см диаметртэй бөмбөгийг нялхсын задгай алган дээр хийж, рефлекс барихад хүрч, жин, материал (хуванцар, модон гэх мэт), гар хийцийн даавуугаар ялгаатай бөмбөгийг сонгоно. , гөлгөр буюу үслэг даавуу, хатуу ба зөөлөн.

Туузан дээр уясан бөмбөлгүүд дээрээс нь хүүхдийн алган дээр доошоо бууна. Энэ дасгал нь хүүхдэд атгах дасгал хийх замаар харьцангуй бие даасан байдлыг өгдөг. Бөмбөгийг туузаар шимж, үйрмэгийн алган дээрээс нь салгахгүй байх үед насанд хүрсэн хүн илүү хүчтэй атгах чадварыг өдөөдөг.

Үүнтэй төстэй дасгалыг саваагаар хийж болно (хэсгийн диаметр 1-1.5 см, урт нь 25 см). Савх нь дугуй, гөлгөр, хавиргатай. Насанд хүрсэн хүн хүүхдийн нэг юм уу хоёр бариулд саваа тавьдаг. Саваа голд нь бариад өөр рүүгээ татаж, илүү хүчтэй атгахад түлхэц өгнө.

Тосны даавуу, үслэг эдлэл, чинц даавууны жижиг булны хэлбэрээр оруулга өгөх нь сайн хэрэг. Тэд гарын хөдөлгөөнийг (атах, шахах) өдөөж, далдуу модны хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлдэг.

Заримдаа эцэг эхчүүд хөгжлийн шинэ арга барилд хэт автаж, өвөг дээдсийн маань бидэнд үлдээсэн асар их өвийг бүрэн мартдаг. Яагаад дугуй зохион бүтээсэн бэ? Хэрэв энэ нь аль хэдийн үүсгэгдсэн бол.

Миний харж байгаа зүйлийг хар

Бага насны хүүхдүүд шинэ царай, тоглоом, эд зүйл гэх мэтийг харах дуртай. Бид хэдэн тод тоглоом авах хэрэгтэй. Тэднийг хажуу тийш нь хөдөлгөж, хүүхдийн анхаарлыг тат. Нэмж дурдахад, энэ насны хүүхдүүд гараа харж, түүнийг удирдаж чадна гэдгээ өөрсдөө олж мэдэх дуртай. Хүүхдэд тусал. Хүүхдийн гарыг гартаа барьж, нүүрнийх нь өмнө алгадана. Бид дараах үгийг дуулдаг:

За яахав,

Бид алгаа ташина.

Ээжээ ... (нэрээ хэл) хацраа алгадана.

Бид алгаа ташина.

Алга таших, алгадах, алгадах

Энэ алгадах тоглоомыг хүүхэдтэйгээ хамт үзээрэй. Долоовор болон дунд хуруугаараа хүүхдийн биеийн янз бүрийн хэсэгт зөөлөн алгадаж, хэсэг бүрийг нь нэрлээрэй. Энэ үгийг дуул:

Алга таших, алгадах, алгадах

Хүүхдийн хацар дээр.

Алга таших, алгадах, алгадах

Хүүхдийн хацар дээр (Үзгийг нь аваад хацарт нь хүргэ.)

Хүрч байхдаа энэ бяцхан шүлгийг давт өөр өөр хэсгүүдхүүхдийн бие. Хүүхдийн үзгээр нүүрэндээ хүрч, юу хүрэхээ нэрлэж болно. Мэдрэхүйн мэдрэмжүүдхүүхдүүдэд эргэн тойрныхоо ертөнцтэй танилцах боломжийг олгох.

Харцгаая

Хөдөлгөөнт объектууд тэдний харааны талбайд унавал хүүхдүүд үнэхээр баяртай байдаг. Хүүхдүүд ид шидтэй мэт бөмбөр эргэлдэж байгааг хардаг угаалгын машин... Та гадаа гарч, вандан сандал дээр суугаад эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг харж болно. Хүүхэд энэ үйл ажиллагаанд дуртай байх болно. Тэрээр шувууд, нохой, муур, машин, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүс гэх мэтийг урам зоригтой, баяртайгаар харах болно. Хүүхэддээ харж байгаа зүйлсийн нэрийг хэлээрэй. Хүүхэд шувуу, мод гэх мэтийг харахын тулд та хүүхдийн орыг цонхны дэргэд тавьж болно. Таны гарт суугаад эргэн тойрон дахь ертөнцийг ажиглаж буй хүүхэд эерэг сэтгэл хөдлөлийг авдаг. Тиймээс тэр өөртөө итгэлтэй, тайван, аюулгүй байдлыг мэдэрдэг.

Хамар хамар

Хүүхдийг гартаа аваад: "Хамар, хамар, хамрын хамар" гэж хэлээрэй. "Хамартай" гэдэг үгэн дээр хамраа хүүхдийн хамар руу үрнэ. Энэ тоглоомыг үргэлжлүүлж, "хамрын хамар" гэж хэлэх болгондоо хамраа үрээрэй. Ийм зөөлөн хүрэлцэх нь хүүхдэд аюулгүй байдлыг мэдрэх бөгөөд энэ нь өөртөө итгэх итгэлийг бий болгодог.

Миний хүүхэд хаана байна?

Энэ тоглоом нь хүүхдийн нуруу, хүзүүг бэхжүүлэх болно. Нуруун дээрээ хэвтэж, хүүхдийг гэдсэн дээрээ тавь. Хүүхдийг суган доороос чанга атгаад, нүүрээ түүний урд байхаар зөөлөн дээш өргө. Нэг үг хэл:

Миний хүүхэд хаана байна?

Тэр хаана байна. (Үүнийг дээш өргөх).

Тэр хаана байна (Түүнийг дахин өргө)

Миний хүүхэд хаана байна? (Хүүхдээ гэдсэн дээрээ тавь)

Өндөр, өндөр, өндөр. (Өндөр барь хүүхэд)

Ингэснээр хүч чадал, тэнцвэрт байдлын мэдрэмж үүсдэг.

Өндөр, өндөр

Тоглоомын үеэр та хүүхдийн булчинг бэхжүүлж, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх боломжтой. Хүүхдийг нуруун дээр нь тавь. Нэг хөлөө дээш өргөөд “Өндөр, өндөр, өндөр. Нэг, хоёр доошоо." Хөлөө доошлуул. Дасгалыг хоёр дахь хөлөөрөө давтана. Хүүхдийг хүсэхгүй бол хөдөлгөөн хийхийг албадах шаардлагагүй!

Хөлний дасгалууд

Хүүхдийг нуруун дээр нь хатуу гадаргуу дээр тавих шаардлагатай. Шагайгаа барьж, хөлөө нугалж, шулуун дууг дуул:

Нэг хоёр гурав,

Өвдөгөө нугалах.

Нэг хоёр гурав,

Өвдөгөө нугалах.

Энэ дасгал нь булчинг бэхжүүлж, хүүхдийг алхахад бэлтгэх болно. Хэрэв хүүхэд эсэргүүцвэл дасгал хийхийг албадах хэрэггүй.

Урсдаг шатаар өгс

Хүүхдийн хуруунаас бариад гарыг нь зөөлөн дээш өргөөд:

Урсдаг шат биднийг аваачиж байна,

Дээшээ, дээшээ, дээшээ.

Урсдаг шат биднийг буулгаж байна.

Доош, доош, доош.

Дараа нь шүлэг дуулж байхдаа хөлөө өргө. Хүүхдийн хөл, гараа өргөж, дуу дуул. Хүүхдийг дээш, дараа нь доош өргөх замаар дасгалаа дуусгахыг хичээ. Хүүхдээ тэвэрч үнсэхээ мартуузай.

Хамтдаа ярилцъя

Энэ насанд хүүхдүүд шуугина. Хүүхдийн дууг дуурай. Хүүхдийнхээ уйлж буй үгнээс өгүүлбэр зохио. Хэрэв та "ма-ма" эсвэл "па-па" гэх мэт хүүхдийн зарим дуу чимээг анхаарч үзвэл хүүхэд илүү олон удаа дуудаж эхэлдэг. Хүүхдийн дууг давтах нь урам зориг өгдөг ярианы үйл ажиллагаа.

Аудио бичлэгүүд

Хүүхдийнхээ үглэхийг соронзон хальс дээр бичээрэй. Дахин тоглуулж эхлэх ба түүний хариу үйлдлийг ажигла. Хүүхэд эдгээр дуу чимээнд санаа тавьдаг уу? Тэр дуу хураагуурт хариулж эхэлдэг үү? Хэрэв таны хүүхэд ийм бичлэг хийх дуртай бол өөр өөр дуу тоглуулж үзээрэй. Жишээлбэл, байгалийн дуу чимээ. Энэ нь ирээдүйд хэлний гайхалтай боломжуудыг өгөх болно.

Харилцан яриагаар дамжуулан харилцаа холбоо

Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, "Өнөөдөр ямар сайхан өдөр вэ" гэх мэт богино өгүүлбэрээр эхлээрэй. Хүүхэд дуугарах үед ярихаа больж, нүд рүү нь хараад инээмсэглээд толгой дохино. Хүүхэд түүнийг ойлгож, сонсож байгаагаа ойлгох болно. Цааш ярьж, түр зогсоо. Энэ нь хүүхдэд үг хэлэх ээлж болсон бөгөөд танд таалагдаж байгааг ойлгоход тусална. Тиймээс хүүхдийн яриа хөгждөг.

Уруул унш

Гурван сартайдаа хүүхэд маш олон тооны дуу чимээ гаргадаг. Түүний ярианд хариу өгснөөр та түүнийг шинэ дуу гаргахад нь урамшуулдаг. Түүний хэлснийг араас нь давтаж, хуруугаа уруул дээрээ тавь. Түүнийг ярьж байхдаа тэдний хөдөлгөөн, амнаас нь гарах агаарыг мэдрээрэй. Түүний уруул дээр хуруугаа тавиад илүү их дуу гаргахыг дэмж.

Ба-ба-ба

Бүх үгийг нэг үеээр сольж, дурын дууг дуул. Эдгээр зорилгын үүднээс хүүхдийнхээ хамгийн их ашигладаг үеийг сонго. Жишээлбэл, "ma" эсвэл "ba". Зөвхөн эдгээр үеийг ашиглан дуу дуул, заримдаа хэдэн үг оруулаарай. Та дуртай дуугаа ингэж дуулж болно. Та хүүхдийнхээ гаргаж буй дууг давтах тусам шинэ дуу чимээ гарах болно.

Өшиглөөрэй

Хүүхдүүд өшиглөх дуртай. Үүнээс гадна энэ үйл ажиллагаа нь моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Хүүхдээ сонирхолтой байлгахын тулд та шагайнд нь өнгөт тууз уяж болно. Та өнгө өнгийн тоглоом, шажигнууртай хүүхдийн тусгай гутал худалдаж авах боломжтой.

Олимпийн төрийн эргэлт

Хүүхдийн гэдэснээс нуруу хүртэл эргэлддэг тоглоомууд нь хөгжлийг дэмждэг цээжба гарны булчингууд. Тиймээс хүүхдийг өнхрүүлэхийг дэмжих хэрэгтэй. Хүүхдээ гэдсэн дээр нь зөөлөн хивс дээр тавь. Тедди баавгай гэх мэт дуртай тоглоомыг нүүрэнд нь авчир. Хүүхдийн анхаарлыг шүлэг эсвэл дуугаар тоглоом руу хандуул. Хүүхдийн анхаарлыг татах үед тоглоомыг хажуу тийш нь хөдөлгөж, хүүхэд түүнийг нүдээрээ дагаж, бүх биеэ түүн рүү эргүүлнэ. Хүүхэд тоглоомыг дагаж эргэхийн тулд үүнийг хэд хэдэн удаа хий. Нуруу, хэвлийн булчингуудыг тогтмол дасгал хийх нь тэднийг бэхжүүлж, уян хатан болгодог.

Бүжиглэцгээе

Хүүхдээ хулганаараа чанга барьж, хэд хэдэн бүжгийн хөдөлгөөн хий. Өөрийн дуртай дуу, шүлэгт бүжиглэж үзээрэй.

Хоёр хөгжилтэй галуу эмээгийн хамт амьдардаг байв

Хүүхдүүд хөгжим, хэмнэлд дуртай. Эхийн хэвлийд байхдаа хүүхэд зүрхний цохилт, цусны урсгалыг бие махбодоор нь мэдэрдэг. Хоёр ав модон халбагаТэднийг бие биенийхээ эсрэг цохиж, хоёр галууны тухай дууг эгшиглэнэ. "Хоёр" гэсэн үгийг хэлэхэд халбагаа зөөлөн товшиж дууг нь чангал. Удалгүй хүүхэд энэ чанга үгийг хүлээх болно. Хүүхэддээ халбага барихад нь тусал. Халбагаа барьж байхдаа ижил дууг дуул.

Бид эмээтэй амьдардаг байсан

Хоёр аз жаргалтай галуу,

Нэг нь саарал, нөгөө нь цагаан

Хоёр аз жаргалтай галуу.

Хөгжим, дуулах нь тархины мэдрэлийн холболтыг холбоход тусалдаг.

Эвэртэй ямаа байна

Хэдэн арван биш, хэдэн зуун жилийн турш цаг хугацааны шалгуурыг давсан асар олон тооны боловсролын тоглоомууд (тэдгээрийг үржүүлгийн шүлэг гэж нэрлэдэг байсан) байдаг. Эдгээр тоглоомуудын нэг нь эвэрт ямаа тоглоом юм. Манай өвөө, эмээ, аав, ээж, хүүхдүүд, ач зээ нар маань тоглодог байсан. Энэ нь дөрвөөс таван сартай хүүхдэд тохиромжтой. Энэ тоглоом нь ярианы хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг; шинэ хөдөлгөөнийг боловсруулж, одоо байгаа хөдөлгөөнийг сайжруулдаг; ур чадвар, хөдөлгөөнийг хянах чадвар, тэвчээрийг сургадаг; хөгждөг танин мэдэхүйн чадвар(анхаарал, санах ой, бүтээлч сэтгэлгээ), хүлээлтийн хариу үйлдэл, уран зөгнөл; суурийг тавьдаг бүтээлч зан чанар; сэтгэл хөдлөлөө аяндаа илэрхийлэх, хурцадмал байдлыг тайвшруулах, өөрийгөө хүн гэдгээ мэдрэх чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг; Үүнээс гадна, энэ нь хүүхдийг төгс зугаацуулж, баярлуулдаг.

1. Хүүхдийг өлгий дээр тавьж эсвэл өвөр дээрээ суулга.

2. Гар дээрээ хуруугаа "эвэр" хэлбэрээр нугалав (ягаан ба долоовор хуруушулуун, бөгж ба дунд хэсгийг нугалж, эрхий хуруугаараа барина).

3. Хүүхдийн ойролцоо гараараа жолоодож эхлээрэй - "эвэр", аажуухан хэлээрэй

"Эвэртэй ямаа байна,

Гор, гор!!! ( сүүлчийн үгсхурдан ярьж, хүүхдийн гэдсэнд "тухаж") "

"Эвэртэй ямаа байна,

Бяцхан залууст (охид).

Хэн хөхөө хөхдөг вэ

Тэр сүү уудаггүй,

Би эвэр дээр байна,

Би чамайг эвэр дээр тавих болно!"

Нэг, хоёр - нэг, хоёр

Хүүхдээ чанга тэвэрч, дуртай дуу, шүлгээ дуулж, өрөөндөө хамт хөдөл. Хүүхэд таны баяр баясгаланг мэдрэх болно сайн төлөв байдал, тэгээд тэр өөрөө сэтгэл хангалуун байх болно. Цэргийн шат руу явахыг хичээ. Өрөөг тойрон алхаж, "нэг, хоёр - нэг, хоёр" гэж тоолж байна. Та дүүжин, тойрог, хөлийн үзүүрээр эргэлдэж, эсвэл өргөн, өргөн алхаж болно.

Савлуур хийцгээе

Өвдөг дээрээ найгах нь хүүхдүүдэд маш хөгжилтэй байдаг. Нэмж дурдахад нялх хүүхэд тэнцвэрээ хадгалахыг ингэж сурдаг. Та нялх хүүхдээ гэдэс, нуруун дээрээ суугаад эсвэл хэвтэх үедээ сэгсэрч болно. Хүүхдээ үргэлж чанга барьж байгаарай!!! Та энэ шүлгийг дуулж болно:

Бид зах руу явлаа

Бид хоёр гахай худалдаж авсан

Гутал, даашинз, үслэг цув -

Энэ бүхэн дэлгүүр хэсэхэд зориулагдсан.

Ту-түү!

Санал болгож буй шүлгийг дуудаж байхдаа хуруугаа эхлээд хүүхдийн үзэг дээр, дараа нь доош хөдөлгөнө.

Галт тэрэг явж байна - chug-chuh-chug,

Дугуй тогшиж байна.

Галт тэрэг байна - tu-tuuu,

Одоо буцаж.

Хоёр дахь бариулаар мөн давт. "Чух-чух", "тү-түү" гэж тод дуудна. Илэрхий яриа нь хүүхдэд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэхэд тусалдаг. Энэ нь тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, ой санамжийг хөгжүүлдэг.

Гулзайлгах, мушгирах

Бяцхан хүүхдүүд өлгийдөө байнга эргэлдэж, эргэлдэж байдаг. Эдгээр хөдөлгөөн нь тэднийг мөлхөхөд бэлтгэдэг. Хүүхдээ хэвлийгээр нь шалан дээр тавиад түүнийг ажиглаарай. Хүүхдийнхээ өмнө дуртай тоглоомоо тавьж, түүнд хүрч чадахгүй. Тоглоомыг нааш цааш эргүүл. Хүүхэд тоглоомондоо хүрч, хөдлөхийг хичээх болно. Түүнд тоглоомондоо хүрч, түүнийг магтах боломжийг олго. Энэ дасгал нь хүүхдэд өөртөө итгэх итгэлийг бий болгодог.

Хүүхдийг түлхэх

Хүүхдийг гэдсэн дээрээ тавь. Түүний ард зогсоод алгаа хөл дээр нь тавь. Таны гарыг мэдэрч, тэр алганаас чинь түлхэж урагшлахыг хичээх болно. Энэ бол мөлхөхөөс өмнө бэлтгэл хийх дасгал юм. Та хүүхдийг зөөлөн түлхэж болно.

Гараа солих

Энэ хугацаанд хүүхэд нэг гараас нөгөө гарт объектыг шилжүүлж эхэлдэг. Та нялх хүүхдэд объектыг хөдөлгөхөд нь туслах замаар мэдрэлийн холболтыг бэхжүүлэхэд тусална. Энэ тоглоом нь энгийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлдэг. Хүүхдийнхээ гарт шажигнуур тавь. Хавсаргасан тоглоомоор бариулыг сэгсэрнэ үү. Тухайн зүйлийг нөгөө бариул руу хэрхэн шилжүүлэхийг түүнд үзүүл. Үүнийг хийхийн тулд тавь үнэгүй бариулшуугиан дээр дарвал хүүхэд автоматаар түүн дээр барина. Нөгөө гарынхаа хурууг тайлж, үнсээрэй.

Тоглоом хаашаа явсан юм

Хүүхдийнхээ нүдний өмнө дуртай тоглоомоо барь. Дараа нь нуу. "Тэр дээд давхарт байгаа юу?" гэх мэт асуултуудыг асууж, хөлд орж буй хүүхдээ хайлтанд нь урамшуул. Дээшээ хар. "Тэр доод давхарт байгаа юм уу?" - доош харах. Дараа нь асуу: "Би үүнийг гартаа барьж чадах уу? Үнэхээр гарт байна!" Таны хүүхэд том болмогцоо харааны талбараас нь алга болсон тоглоомыг хайж эхэлнэ. Тэр тоглоомоо хаана нуусанд анхаарлаа хандуулж эхлэхэд гараа татах үед тэр таны хөдөлгөөнийг дагах болно.

Цахилгаан шат

Гурван сартай хүүхэд өөртөө илүү итгэлтэй болж, биеэ илүү сайн хянаж эхэлдэг (толгойгоо барьдаг) тул тэд илүү их суралцдаг. дэлхий... Гэвч хүүхдийн ор, тэргэн дээр хэвтэж байгаа нь тэдэнд тохирохгүй болжээ. Энэ наснаас эхлэн тэд ээж эсвэл аавынхаа гарт "нүүх" дуртай байдаг (эцсийн эцэст энэ нь эндээс хамгийн сайн, хамгийн харагддаг). Хүүхэдтэйгээ "Лифт" боловсролын тоглоом тоглож эхлэх цаг болжээ.

Энэ тоглоом нь мэдрэхүйг хөгжүүлдэг; танин мэдэхүйн хөгжлийг дэмжих (санах ой, анхаарал, бүтээлч сэтгэлгээ, илэрхийлэл); шинэ хөдөлгөөнийг боловсруулж, одоо байгаа хөдөлгөөнийг сайжруулдаг; хүүхдийг сансар огторгуй дахь биеийн байрлалыг мэддэг байхыг заадаг; мэдрэхүйн аппаратыг өдөөдөг; орон зай, түүнчлэн эргэн тойрон дахь хүмүүс, объектуудын хоорондох зай, байрлалыг үнэлэх чадварыг хөгжүүлдэг.

1. Хүүхдээ чанга атлаа суган доогуураа зөөлөн байлга.

2. Түүний нүд нь таныхтай ижил түвшинд байхаар түүнийг өсгө. Одоо түүнтэй юу тоглохоо бидэнд хэлээч.

3. Хүүхдийг аажуухан дээш өргөөд:

“Явцгаая, дээшээ гарцгаая!

4. Мөн шалан дээр аажмаар доошлуул:

- Явцгаая, бууцгаая!

5. "Өргөх" дээр хэд хэдэн удаа дээш доош яв.

6. Хүүхдийн нүд таны нүдийг харахаар зогсоод "Голд зогс!"

7. Хүүхэд ядарсан даруйд тоглохоо боль. Хэлэх:

- Зогс, бид ирлээ!

Толин тусгал дээр тоглож байна

Ямар ч насны хүүхэд толинд харах сонирхолтой байдаг. Тэдний хувьд энэ нь түүн шиг хүн гарч ирэх хамгийн нууцлаг объект байж магадгүй юм. Энэ үйл ажиллагааг "Миний гэрэл, толь" сонирхолтой боловсролын тоглоом болгон хувиргаж болохгүй гэж.

Энэ тоглоом нь гурван сартайгаас зургаан сартай хүүхдүүдэд тохиромжтой (хэдийгээр энэ тоглоомыг ахимаг насны хүүхдүүдтэй хамт ашиглаж болно, хэрвээ тэдэнд сонирхолтой санагдах юм бол тэд үүнийг удаан хугацаанд сонирхох болно, надад итгээрэй!).

Энэ тоглоом нь нялх хүүхдэд өөрийн биеийг таньж мэдэхэд тусалдаг; шинэ хөдөлгөөнийг боловсруулж, одоо байгаа хөдөлгөөнийг сайжруулдаг; хөдөлгөөнийг хянах чадварыг хөгжүүлдэг өөр өөр хэсгүүдбие; өөрийн тусгалыг таньж сурдаг; зүүн болон тодорхойлохыг заадаг баруун тал; танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлдэг.

1. Хүүхдийг тэврээд толинд оч.

2. Хүүхдийн анхаарлыг толинд туссан тусгалд хандуул.

3. Хүүхэд түүний тусгалыг анзаарах үед хүүхдийнхээ үзэг авч, мэндчилгээ дэвшүүл. "Хараач, хүүхэд бидэнтэй мэндчилж байна!" Гэж хэлээрэй.

4. Толины өмнө янз бүрийн хөдөлгөөн хийх (гараа даллах, толгой дохих, ярвайх, янз бүрийн царай гаргах, ярвайх), янз бүрийн байрлал авах (хажуу тийшээ эргэх, шулуун зогсох, хүүхдийг нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа барих) .

5. Хүүхдийнхээ ядрах шинж тэмдгийг анзаарсан даруйдаа тоглохоо зогсоо.

Унадаг дугуйчин

Амьдралын эхний гурван сард хамгийн хэрэгтэй боловсролын тоглоомуудын нэг бол "Унадаг дугуй" тоглоом юм. Энэ нь нялх хүүхдэд бие махбодоо мэдэрч сурахад тусалдаг, хөлийг нь бэхжүүлдэг, моторт ур чадвар, хэмнэл, танин мэдэхүйн чадварыг (анхаарал, санах ой, илэрхийлэл, бүтээлч сэтгэлгээ) хөгжүүлж, хөдөлгөөнийг синхрончлохыг заадаг, шинэ хөдөлгөөнийг дадлагажуулж, одоо байгаа хөдөлгөөнийг сайжруулдаг. моторт ур чадвар.

Энэ тоглоомыг живхийг сольсны дараа тоглох нь дээр.

1. Хүүхдийг нуруун дээр нь тавь. Унадаг дугуйны хөдөлгөөнийг дуурайлган өсгийгөө зөөлөн бариад хөлөө зөөлөн нугалж, суллана. Хөдөлгөөнүүдээ хэмнэлтэй байлгахыг хичээ.

2. Төрөл бүрийн зүйл нэмэх: "унах" хурдыг өөрчлөх, хурдан хурдыг удаанаар солих; хоёр хөлийг нугалж, тэгшлэх; дуулах, хүүхдийн шүлэг хэлэх.

3. Тоглоомыг хүүхдийн хүсэлтээр дуусгах ёстой. Тоглоомын төгсгөлд түүнийг үнсээрэй. энхрийлэх.

Кач-кач

Гураваас зургаан сар хүртэлх хүүхдэд тохиромжтой тоглоом бол Rocking тоглоом юм.

Тэр зөвхөн хүүхдийг хөгжүүлээд зогсохгүй тайвшруулж, тайвшруулж, унтахад нь бэлддэг. Энэ тоглоомын үеэр хүүхэд поз авч, барьж сурдаг; vestibular аппаратыг бэхжүүлдэг; мэдрэхүй, түүнчлэн тэнцвэрийн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг; моторт ур чадварыг эзэмшиж, одоо байгаа моторт ур чадварыг сайжруулж, мөн янз бүрийн хөдөлгөөн хийхэд итгэх итгэлийг мэдэрдэг.

1. Шалан дээр суу. Хөлөө сунгаж, өвдөг дээрээ бага зэрэг нугалж, нэгтгэ.

2. Хүүхдийг хөл дээрээ тавиад, хөлийг тань наана. доод хэсэггэдэс, толгой чинь өвөрт чинь байсан.

3. Хүүхдийг гараас нь барина. Хөлөө шулуун болгохгүйгээр нуруун дээрээ удаан хэвт, ингэснээр хүүхэд зогсож байна.

4. Аажуухан суу.

5. "Давжин" хөдөлгөөнийг хэд хэдэн удаа давтаж:

"Кач-кач, Кач-кач,

Жаахан чимээгүй бай, битгий уйл.

Кач-кач, Кач-кач, Эмми худалдаж авцгаая

Онгоц

Хүүхэд гурван сартай бол тэр аль хэдийн толгойгоо сайн барьж чадна. Хүүхдэд таалагддаг хуучин тоглоомуудыг хаях нь үнэ цэнэтэй зүйл биш ч гэсэн боловсролын шинэ тоглоомуудыг эхлүүлэх цаг болжээ. Хамгийн тохиромжтой тоглоомуудГурван сараас зургаан сартай хүүхдүүдэд зориулсан "Нисэх онгоц" тоглоом.

Хүүхэд сайн унтаж, сайхан сэтгэлтэй үед үүнийг тоглох нь хамгийн сайн арга юм. Энэ тоглоом нь түүнийг эргэн тойрныхоо ертөнцтэй илүү сайн танилцах болно (эцсийн эцэст та өндрөөс бүх зүйлийг илүү сайн харж чадна), тэнцвэрийн мэдрэмж, вестибуляр аппаратыг бэхжүүлэх болно; хараа сайжруулах; биеийг илүү сайн мэдрэхэд тусална; Хүүхдийн хүрээлэн буй орчноос объектыг олох, таних чадварыг хөгжүүлэх, мэдрэхүйн эрхтнийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах; сэтгэцийн хөдөлгөөний хөгжилболон танин мэдэхүйн хөгжил (ой тогтоолт, анхаарал, бүтээлч сэтгэлгээ).

1. Хүүхдээ аваад яв. Хүүхдийг өөр рүүгээ харсан суганы хажуугаар зөөлөн ав;

2. Гурав хүртэл тоолж, сунгасан гараа аажмаар дээш өргөх;

3. Өөрийнхөө тэнхлэгийг аажмаар эргүүлж эхэл, дараа нь түүнтэй хамт өрөөг тойрон алх. Хүүхдийг эргэн тойрноо хараарай.

4. Тоглоомын үеэр онгоцны архирахтай төстэй дуу чимээ гаргаж, хүүхдийн харж буй зүйлсийг нэрлэж, ирж буй бүх хүмүүст мэндчилгээ дэвшүүл.

5. Хүүхэд ядарч эхэлснийг хармагцаа шууд "суутуурт явах".

Хонх ding ding ding

Хувцасны хавчаар дээр хонх эсвэл хонх хэрэгтэй болно. Хүүхэд гараа нөгөө гар эсвэл хөл рүүгээ чиглүүлж, барьж сурмагцаа хүндрүүлээрэй тоглоомын даалгавар,

Үүнийг хийхийн тулд хувцасны хавчаарт хавсаргасан хонх эсвэл хонх ашиглана уу. Хүүхдийн цамцны ханцуйнд ханцуйтай хувцасны хавчаар хавсаргаж, түүний анхаарлыг татаж, гараа хонх руу чиглүүлэхийг заа.

Тоглоом "Хэн хүүхдийг дууддаг вэ?"

Энэ тоглоомыг гурвалсан байдлаар тогло. Хүүхдээ буйдан эсвэл том орон дээр тавиад хажууд нь хэвтээрэй, гэхдээ тэр чамайг харахгүй.

Эхлээд эх нь хүүхдээ нэрээр нь дуудаж, эелдэг зөөлөн, энхрийлэн дуудаж, нэрийг нь дуудаж байг. Хүүхэд толгойгоо эргүүлэхэд "Ээж байна" гэж хэлээрэй.

Хүүхэддээ баярлаж, түүнийг хэрхэн эелдэг, эелдэгээр дууддагийг дахин сонсох боломжийг олго.

Дараа нь аав нь хүүхдээ дуудаж, хүүхэд түүн рүү толгойгоо эргүүлэхэд тэр: "Аав нь байна" гэж хэлэх болно. Тэгээд тэр хүүхдээ дахин дуудах болно. Энэ тоглоомыг дахин дахин тоглоорой, таны бяцхан үр таныг дуу хоолойгоороо ялгаж эхэлнэ.

Шүүх тоглоом

Тоглоход шажигнуур бэлтгэ янз бүрийн бариул: бөгж, бариул, гогцоо эсвэл дамббелл хэлбэрээр. Хүүхдийн гар дээр бариад (баруун, зүүн ээлжээр) нялх хүүхдэд шажигнуурыг санал болго.

Хэрэв тэр шүүрч авахыг оролдоогүй бол хүүхдийн бариулын ар талд тоглоомоор бага зэрэг хүрч, хүүхдийн хуруу нээгдэх үед чимээ шуугианы үзүүрээр хүрвэл хүүхэд үүнийг авахыг хичээх нь гарцаагүй.

Хүүхдийн нударганаас тоглоомыг алган дээрээ барьж, чимээ шуугианы бариулыг мэдрэхэд нь тусал. Хичээл болгондоо тоглоомоо гараасаа дээш өргөж, хүүхдэд бага багаар туслаарай.

Дахин нэг удаа босоорой, хонгор минь!

Хүүхэд шалан дээр байна.

Эхлээд энэ зай нь хүүхдэд аюулгүй эсэх, хатуу, хурц булан байгаа эсэх, гадаад объектууд.

Хүүхдийг хөл дээр нь тавиад, түүн рүү бөхийж, хоёр гараа урагш татаж, түүнийг өөр рүүгээ дууд: "Над дээр ир, нааш ир!" Хажууд нь буйдан эсвэл толгойн тавцантай байхыг зөвлөж байна, энэ нь хүүхдэд туслах болно.

Хүүхдийг өөрт нь өгөөд:

Дахин нэг удаа босоорой хүүхэд

Жижигхэн алхам хий.

Топ дээд! Манай хүү хэцүүхэн алхаж байна,

Анх удаагаа байшинг тойрон алхаж байна, Топ-топ.

Хүүхдэдээ буйдан, толгойны тавцан, дараа нь сандлаас бариад объектоос нөгөө зүйл рүү хэрхэн шилжихийг үзүүлээрэй. Хүүхдийн амжилт, аливаа идэвхтэй үйлдлүүдийг баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлөөр тэмдэглэж, түүнийг өрөөг тойрон объектуудын хооронд хөдөлж сурахад нь тусалдаг.

Машины тоглоом

Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавь, ингэснээр таны хөл заримдаа түүний цээжинд үйлчилдэг бөгөөд хэрэв таны хүн өөрөө хэрхэн суухаа мэддэг бол түүнийг өөр рүүгээ харуулан хэвтүүлнэ.

Танд жижиг хуванцар бичгийн машин хэрэгтэй болно. Машиныг хүүхэд рүү түлхэж, дараа нь түүнээс холдуул.

Т рхэцийг ийш тийш нь тулгаад:

Машин гудамжаар гүйж, дуугарч, яаран, дуут дохиогоор дуугарав. BBC, болгоомжил, болгоомжил, BBB, be-re-gis, хажуу тийшээ алхаарай!

Машинаа гартаа аваад дугуйг нь эргүүлээд "Энэ бол BBC машин" гэж хэлээрэй. Хүүхэддээ эхлээд тантай хамт тоглоомоо түлхэж, дараа нь таныг дуурайж сурахад нь тусал.

Бид хаана байна ...?

Хүүхэд 5-6 сартай байхад та түүнтэй хамт "Бид хаана байна ...?" хөгжүүлэх өөр нэг тоглоомыг эхлүүлж болно. Энэ тоглоом нь эцэг эх, хүүхдийн харилцаанд зориулагдсан. Тэр танилцуулж байна өөрийн бие, тэдний нэрээр; мэдрэхүйн аппарат, мэдрэхүйн эрхтнүүд, танин мэдэхүйн чадварыг (санах ой, бүтээлч сэтгэлгээ, анхаарал) хөгжүүлдэг; үндсэн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх; танилцуулж байна нийгмийн хэм хэмжээмөн бусад хүмүүстэй харилцахыг заадаг; сэтгэл хөдлөлөө аяндаа илэрхийлэх, хурцадмал байдлыг арилгах, хүн шиг мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх; багц сэтгэл хөдлөлийн холбоохүүхэд болон эцэг эхийн харилцан ойлголцол.

1. Биеийн энэ эсвэл тэр хэсэг нь хаана байдаг вэ гэсэн асуултыг асуу: "Эмилиагийн хамар хаана байна?"

2. Биеийн хаана байгаа хэсэгт хүрнэ энэ тохиолдолдхамараа баясгаж, "Тэр энд байна!"

3. Дараа нь асуу: “Миний ээжийн (аав, эмээ, өвөөгийн) хамар хаана байна?

4. Хүүхдийн үзэг авч, хамар руугаа хүр. Тэгээд дахин баяртайгаар: "Тэр энд байна!"

5. Тоглоомыг үргэлжлүүлж, биеийн янз бүрийн хэсгүүдийг (ам, нүд, чих, хацар, дух, хүзүү, гар, хөл гэх мэт) нэрлэнэ.

Boole-boole

Хүүхдээ хөгжүүлэхэд цаг хугацаа алдахгүйн тулд усанд орохыг хөгжилтэй, боловсролын тоглоом болгон хувиргаж болно. Bul-Bull тоглоом нь шинэ хөдөлгөөнүүдийг бий болгодог; моторт ур чадварыг сайжруулдаг; санах ой, анхаарал, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх; учир шалтгааны холбоог танилцуулдаг (хэрэв та усанд цохиулвал шүрших болно); хайрыг төрүүлдэг усны эмчилгээ; хүүхдийн энергийн гарцыг өгдөг; сэтгэл хөдлөлөө аяндаа илэрхийлэх, хурцадмал байдлыг арилгах, хүн шиг мэдрэх чадварыг хөгжүүлдэг.

1. Ванныг усаар дүүргэ. Зөөлөн, гэхдээ хатуугаар хүүхдийг авч, усанд оруулаарай.

2. Түүний бариулыг авч, усанд хэрхэн үсэрч болохыг харуул. Хүүхдэд эдгээр үйлдлүүд үнэхээр таалагдах бөгөөд тэр баяртайгаар гараа усанд цохиж эхэлнэ.

3. Эдгээр үйлдлүүдийн үеэр та дараахь ялыг хэлж болно.

"Бул-бул-бул,

Усан онгоц,

Усан онгоцууд хөвж байна.

Бул-бул-бул,

Холоос,

Тэд холоос хөвдөг.

Бул-бул-бул,

Эрэг дээр

Тэд эрэг дээр хүлээж байна!

4. Тоглож байхдаа баяртайгаар хашгирав. Инээ, тэгвэл хүүхэд хамтдаа инээж, баярлах болно. Мэдээжийн хэрэг, ванны эргэн тойронд усны шалбааг үүсч, та үнэхээр норох болно, гэхдээ таны хүүхдийн баяр баясгалан, таашаал нь ийм жижиг "зовлон"-оос үнэ цэнэтэй юм.

Жонглёр

"Juggler" боловсролын тоглоом нь таван сартай хүүхдэд тохиромжтой. Энэ тоглоом нь моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг (шинэ хөдөлгөөнийг боловсруулж, одоо байгаа моторт ур чадварыг сайжруулдаг), хөлийг дасгал хийдэг; танин мэдэхүйн чадвар, гар нүдний зохицуулалт, ерөнхий хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх; хатуу, нягт объектыг хэрхэн зохицуулахыг заадаг; орон зайн харилцааг (ойр - хол) танилцуулдаг.

Энэ тоглоомонд жижиг хуванцар бөмбөг хэрэгтэй.

1. Хүүхдээ өлгийний ард байрлуул.

2. Түүнд бөмбөгийг үзүүл. Түүнийг сайн хараарай.

3. Хүүхдийн хөлийг дээш өргөөд, бөмбөгийг хөл дээр нь тавь.

4. Хүүхэд хөлөө хөдөлгөж түлхэх боловч бөмбөг унахгүй байхыг хичээгээрэй.

5. Хэрэв бөмбөг унасан бол. Энэ тухай түүнд баяртайгаар мэдэгдээрэй. Дахин хэлэхэд тоглоомоо үргэлжлүүлээрэй.

6. Та бөмбөгийг хүүхдийн хөлөөс холгүй байрлуулж болно - тэр бөмбөгийг хөлөөрөө цохиход маш их баяртай байх болно.

7. Бяцхан хүүхэддээ бөмбөг шидэх, тэр ч байтугай хөлөөрөө мушгихыг зааж өгөөрэй.

Хэт овойлт, овойлт дээр

Бяцхан хүүхэд чинь сууж сурсан бол та түүнтэй тоглож болно. гадаа тоглоом"Овдгорын дээгүүр, овойлт дээр." Үргэлж чанга инээд дагалддаг энэ тоглоом нь зөвхөн хөгжилтэй төдийгүй хүүхдийг поз барихыг заадаг дасгал юм; vestibular аппарат болон моторын хяналтыг бэхжүүлдэг; хэмнэлийн мэдрэмж, моторт ур чадварыг хөгжүүлж, аль хэдийн байгаа зүйлийг сайжруулдаг; мэдрэхүй, анхаарал, бүтээлч сэтгэлгээ, ой санамжийг хөгжүүлдэг хөгжмийн чадвар, гэхдээ бас хүлээлтийн хариу урвалыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

1. Хүүхдээ өвөр дээрээ суулгаад өөр рүүгээ харан хөлийг нь унжуулна өөр өөр талуудчиний хөл.

2. Хүүхдийн гар, суганаас чанга атлаа зөөлөн барина.

3. Хөлөөрөө дээш доош хөдөлгөөн хийж, өсгийгөөр шалнаас түлхэж эхэлснээр хүүхэд морь унаж байгаа мэт үсрэх болно. Хөдөлгөөн нь хэмнэлтэй байх ёстой. Тоглоомын үеэр хөдөлгөөнөө тайлбарлаж, шүлэг хэлээрэй. Тэдний хувьд хэд хэдэн сонголт байдаг. Өөрт хамгийн их таалагдсан нэгийг нь сонго, эсвэл өөрчлөхийн тулд өөр өөрийг ээлжлэн ашиглаарай.

"Пан унах, (удаан, цэвэрхэн үсрэх)

Пан - унах, (удаан, цэвэрхэн үсрэх)

Эрчүүд ээ, эрчүүд!" (илүү хурц, хурдан үсрэх)

"Явцгаая, явцгаая

Морин дээр

Унах - чимээгүй, жигд явах (удаан, цэвэрхэн үсрэх)

Хавтгай зам дээр (удаан, цэвэрхэн үсрэх)

Хайрга, (илүү хурц, хурдан үсрэх)

Бөглөрөх, (илүү хурц, хурдан үсрэх)

Бөмбөлөг давсан!" (илүү хурц, хурдан үсрэх)

"Овооноос давж,

Бөмбөлөг дээгүүр

Бяцхан цэцэгсээр

Шууд нүх рүү -

ХӨӨ! (Хөлөө дэлгэхэд хүүхэд "нүх" рүү унасан мэт. Мэдээжийн хэрэг, та түүнийг барьж, түүнийг унахыг зөвшөөрөхгүй. Хүссэн "BUG!" Инээж хүлээж байх болно).

Хурдан үзэг

Хэрэв таны хүүхэд сайн сууж байгаа бол хооллохын өмнө түүнтэй хамт "Ухаантай гар" тоглоомыг тоглож болно. Энэ тоглоом нь хүүхдийг гартаа сайн барих чадварыг сургадаг янз бүрийн сэдвүүд; янз бүрийн объектыг удирдахыг заадаг; хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх; хүүхэд болон эцэг эхийн хооронд сэтгэл хөдлөлийн холбоо, харилцан ойлголцлыг бий болгодог; түүнийг нийгмийн хэм хэмжээнд танилцуулж, бусад хүмүүстэй харилцахыг заадаг; хүүхдэд өөрийгөө хүн шиг мэдрэх боломжийг олгодог.

1. Хүүхдийг хүүхдийн сандал дээр суулга.

2. Түүнд хооллох халбагаа үзүүл. Тэр даруй түүнийг бяцхан гараараа шүүрэн авна.

3. Түүнийг хэрхэн хооллохоо харуул. Тэр чиний араас давт. Хэрэв тэр амжилтанд хүрэхгүй бол түүнд зөөлөн туслаарай.

4. Хүүхэд хангалттай тоглох үед хооллож эхэлнэ. Өөрийгөө идэхийг оролдоход нь бүү саад бол. Энэ насанд мэдээжийн хэрэг, тэр өөрийгөө хараахан хооллохгүй, сандал, шалан дээр илүү их хоол цацах болно, гэхдээ олж авсан туршлага, "өөрөө" юу идсэний ухамсар нь түүнд чухал байх болно.

5. Хүүхдэд нэг гартаа халбага, дараа нь нөгөө гартаа өг. Хүүхэддээ авах, өгөхийг зааж сур. Түүний гарт янз бүрийн зүйлийг өгөөд дараа нь энэ зүйлийг буцааж өгөхийг түүнээс хүс. Аажмаар хүүхэддээ объектуудыг тодорхой газар байрлуулах эсвэл хаа нэг газраас авахыг зааж өг.

Өнгөт гэрэл

Хэрэв таны хүүхэд таван сар ба түүнээс дээш настай бол та түүнтэй "Олон өнгийн гэрэл" боловсролын тоглоом тоглож болно. Энэ тоглоом нь мэдрэхүй, танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлдэг (анхаарал, санах ой, бүтээлч сэтгэлгээ); шинэ хөдөлгөөн хийж, одоо байгаа моторт ур чадварыг сайжруулдаг; хөдөлж буй объектуудын харцыг дагах чадварыг хөгжүүлдэг; хүзүүний булчингуудад дасгал хийдэг; ер бусын нөхцөл байдлаас айхгүй байхыг заадаг; ялгах, танихыг таниулах, сургах өөр өөр өнгө; сэтгэл хөдлөлөө аяндаа илэрхийлэх, хурцадмал байдлыг тайвшруулах, өөрийгөө хүн гэдгээ мэдрэх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Тоглуулахын тулд гар чийдэн, гилгэр хальсан цаас хэрэгтэй өөр өөр өнгө(нэг удаагийн уут), жижиг картон дүрс (дөрвөлжин, гурвалжин, цагираг, тойрог, цэцэг, од болон бусад), уян харимхай хамтлаг.

1. Дэнлүүн дээр уут тавьж, уян харимхай туузаар бэхлээрэй.

2. Хүүхдийн өрөөнд бага гэрлийг орхиж, хүүхдийн хажууд суу.

3. Гар чийдэнг асаагаад таазан дээр гарч буй гэрлийн цэгүүд рүү чиглүүлнэ.

4. Хүүхэд эдгээр толбо хэрхэн хөдөлж байгааг харахын тулд гар чийдэнг хөдөлгө.

5. Гэрэл ямар өнгөтэй болохыг надад хэлээч. Гар чийдэн асдаг зүйлсийг нэрлэнэ үү.

6. Хүүхэд гар чийдэн авч, гэрлийн "бүжин"-ийг оруулаарай.

7. Дараагийн удаад өөр өнгийн уут ав.

8. Тэгээд дараа нь дүрсээр тогло. Баримлыг гар чийдэнгийн шилэн дээр байрлуулж, гилгэр хальсанд боож, уян харимхай туузаар бэхлээрэй. Мөн энэ удаад та ямар төрлийн гэрэлтэй болохыг хараарай.

mam2mam.ru/articles/children/article.php?ID=723

30 07.2016

Сайн байна уу эрхэм уншигчид! Энэ нь хэрхэн болдогийг бид олж мэдсэн.Хэрэв та энэ мэдээллийг уншиж амжаагүй бол өмнөх нийтлэлийг заавал уншаарай. За, өнөөдөр 3 сартай хүүхэдтэй тоглоомуудын талаар ярилцъя.

Хөгжих хүсэлтэй хүүхдийг хөгжүүлэхэд амархан. Хүүхэд ийм хүсэл эрмэлзэлтэй байхын тулд эцэг эхчүүд тоглоомын асуудалд хариуцлагатай хандаж, нялх хүүхэдтэй тогтмол, янз бүрийн аргаар дасгал, хичээл хийх хэрэгтэй.

Хэрэв тоглоом зөв, хөгжилтэй байвал үйрмэг түүнд ямар нэгэн зүйл зааж байгааг анзаарахгүй байх болно. Тод сэтгэл хөдлөлтоглоомыг дагалдах нь барьж авахад тусална зөв мөчүүдсанах ойн хөгжил. Тоглоом руу шууд орцгооё.

Хурууны тоглоомууд Таны хуваарьт гол байр суурийг эзэлсээр байгаа ч тийм ч олон байдаггүй. Үүнээс гадна тархины төвүүдийг өдөөх шаардлагатай цогц хөгжилхүүхэд. Тэд эргээд тархины мотор болон ярианы хэсгүүдээр дамжуулан шинэ ур чадвар эзэмшихийг түлхэх болно.

Биеийн идэвхжилтэй зайлшгүй шаардлагатайТэдний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэхийн тулд гимнастик, массаж нь хүүхдэд хамгийн чухал ач холбогдолтой юм.

Буцаж орцгооё. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад алгаа хөл доор нь тавь. Хүүхэд рефлексээрээ тэдэн дээр хэвтэж, өвдөгөө түлхэж, шулуун болгохыг оролддог. тэр ашигтай дасгалхөл, нурууны булчинг хөгжүүлж, орон зайд өөрийгөө мэдрэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Бид хамтдаа алхдаг. Хүүхдийг өөр рүүгээ эргүүлж, суга доогуур нь авч, биеийг нь бага зэрэг хазайлган босоо байдлаар байрлуул. Хүүхдийн рефлекс алхах механизм ажиллах болно, тэр хатуу гадаргуу дээр хэд хэдэн алхам хийх боломжтой болно. Гэхдээ та энэ тоглоомд сэтгэл дундуур байх ёсгүй, нялх хүүхэд нуруунд ийм ачаалал өгөхөд эрт байна. Та энэ дасгалыг хоёр өдөр тутамд хийж болно. Удалгүй энэ рефлекс алга болж, хүүхэд шинэ хөдөлгөөнд суралцах болно.

Энд хөлөг онгоцууд явж байна. Хүүхдээ зөвхөн хувцас солих ширээ, өлгий дээр зогсохгүй илүү олон удаа хэвтүүлэх нь тустай. Та хүүхдийг өвөр дээрээ тавьж, "усанд сэлэх" хөдөлгөөнийг нааш цааш хийж болно. Эсвэл хүүхдийн биеийг өрөөний орон зайд хөвөхийг албаддаг завийг дүүжлүүрээр дүрсэл. Тоглоом нь бүх булчингийн бүлгүүдэд хэрэгтэй бөгөөд ертөнцийг огт өөр өнцгөөс харахад тусалдаг.

Сэтгэн бодох чадвар, яриаг хөгжүүлэх тоглоомууд Тэд объектын шинж чанарын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг бий болгож, дүрс, үйлдлүүдийн хоорондын холбоог тогтооход тусалдаг, идэвхгүй үгсийн санг баяжуулдаг.

Барьцах. Тоглохын тулд хүрээлэн буй орчныхоо объектуудыг ашигла. Жишээлбэл, тунгалаг хуванцар сав нь маш сайн шийдэл юм. Түүнд үр тариа хийнэ, энэ нь нийтлэх болно чанга дуу чимээшилийг хөдөлгөх үед. Хүүхдээ лонхыг өмнө нь тавиад гэдсэн дээр нь шалан дээр тавь. Хүүхэд дууг нь сонсохын тулд түүнийг сэгсэрнэ үү.

Лонх нь чангаар ярих боломжтой гэдгийг анхаарч үзээрэй. Лонхыг хүүхдээс нь холдуулж, алгаа хөл доор нь тавиад түүнийг гүйцэхэд нь тусал. Хүүхэд хөдөлмөрийн үр дүнг харьцуулж сурах болно: тэр гараа сунгаж, түлхэж, дуугарав.

Хэн залгаж байна? Хонхны тоглоомууд хүүхдүүдэд үргэлж сонирхолтой байдаг. Гэхдээ хонх нь хүмүүжлийн сайн тоглоом юм. Энэ нь ханцуйвч дээр бэхлэгдэж, хүүхдийн бугуйнд зүүж болно. Хүүхдээ бариулыг хөдөлгөхөд хонх дуугарч байгааг хэд хэдэн удаа үзүүлснээр бид тоглоомыг сонирхохоос гадна гар зохицуулалт, сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх болно.

Эсвэл хүүхдийн нүдний өмнө эхлээд дуугарч, дараа нь хонхыг нууж, дахин дуугарна. Хүүхэд дуугарах чимээ хаанаас гарч байгааг хайх болно. Дасгал нь сонсголын сайн хөгжлийг өдөөж, объектууд алга болж, гарч ирдэг ч дуу чимээ хэвээр үлддэг гэсэн санааг бий болгодог.

Сэтгэн бодох чадвар, яриа нь хоорондоо салшгүй холбоотой тул ярианы чадварыг хөгжүүлэхээс гадна сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжгүй юм.

Жу-жу-жу, би чамд хэлье. Хүүхдээ илүү олон дуу авиаг хэлж сурахад нь туслахын тулд түүнтэй хамт давтагдах дуу, үетэй дууг дасгалжуул. Жишээлбэл, энэ.

Би чамд чимээгүйхэн хэлье

Зөгий шиг Жу-жу дуулдаг.

Тэгээд би чамд үзүүлье

Би нисээд дуугарах болно.

Та өөрөө ижил төстэй давтагдах дуунуудыг гаргаж болно. Хүүхэд чамаас тэднийг сонсоход маш их хөгжилтэй байх болно, удалгүй тэр танил үеийг өөрөө дуудаж сурах болно.

Зүрх сэтгэлийн яриа. Бага насны хүүхдүүд өөртэйгөө ярилцах дуртай. Хэрэв яриа нь бас сонирхолтой байвал энэ нь хоёр дахин тааламжтай байх болно. Хүүхдүүд ихэвчлэн шивнэх дуртай байдаг. Тэр тэднийг тайвшруулж, өөр төрлийн яриа байдаг гэдгийг харуулж байна - чимээгүй. Та хүүхэддээ танил дууг шивнэж дуулж болно. Түүнд таалагдах нь гарцаагүй шинэ хувилбардуугарч байна.

Амьдралын эхний жилийн хүүхдүүдэд зориулсан бүх тоглоомууд нь ойлголт, мэдрэмж, мэдрэмж зэрэг мэдрэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Толины өмнө тоглох нь хүүхдийн сэтгэл зүй, сэтгэл санаанд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Та хүүхдээ 3 сартайгаас нь тусгалтай танилцуулж болно.

Энэ хэн бэ? Хүүхэдтэйгээ толины өмнө алхаж, түүнд үзүүлээрэй янз бүрийн сэтгэлийн байдалмөн таны нүүрэн дээрх сэтгэл хөдлөл. Хүүхэд түүнтэй хамт таны тусгалыг зүгээр л харж байг. Тэр та болон түүнийг толинд байгаа гэдгийг ойлгох үед тусгал бүхий тоглоомууд түүний дуртай байх болно.

Мэдээжийн хэрэг, тоглоомын сонголт үүгээр дуусдаггүй, та эдгээр болон бусад олон тоглоомуудыг гэртээ үйрмэгээ хөгжүүлэхэд ашигладаг байх. Хамгийн гол нь үүнийг давтамжтайгаар хэтрүүлэхгүй байх явдал юм. Хүүхэд хурдан ядарч, заримдаа ядарч эхэлдэг дуртай хобби- алгаа, шажигнуураараа ганцаараа хэвт.

Тэгээд мэдээж видео

3 сарын хугацаанд хүүхэдтэйгээ ярихад тэр хариуд нь гонгиноод зогсохгүй өөр рүүгээ илүү их анхаарал татахын тулд гар, хөлөө байнга даллаж, инээмсэглэдэг. Энэ үзэгдлийг сэргээх цогцолбор гэж нэрлэдэг. Энэ бол хүүхдийн хөгжлийн хамгийн чухал үе шат юм. Тиймээс хүүхэд түүнтэй харилцахдаа сэтгэл хангалуун, сэтгэл хангалуун байгаагаа илэрхийлж, түүнд хэрэгтэй энхрийлэл, тоглоомыг хүлээж байна.

Хүүхэд шүдгүй инээмсэглэх урлагт сайжирч, нүдэн дээр байгаа бүх насанд хүрэгчдэд аль хэдийн туршиж эхэлдэг. Хүүхэд амьд, чин сэтгэлийн инээдээр насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татдаг.

Хүүхэд өдөрт ойролцоогоор 4-5 цаг сэрүүн байдаг, одоо тэрээр хэдэн минутын турш харцаараа объектуудыг засаж чаддаг, тэр зөвхөн толгойгоо төдийгүй мөрөө дээшлүүлж, шуугаа налан хэвтэж байна. Хүүхэд бүх хүч чадлаараа гэдэс рүүгээ эргэлдэж, заримдаа хагас эргэлт хийж чаддаг, өөрөөр хэлбэл ар тал руугаа эргэдэг. Хүүхэд хүүхдийн орны нэг үзүүрээс нөгөө үзүүр хүртэл эргэлдэж, гар, хөлөөрөө нэгэн зэрэг хуруугаараа биеийн бүх хэсгийг ашиглан эргэлддэг. Энэ бол хамгийн энгийн боловч хөдөлгөөний ур чадвар юм!

Хүүхдийг сугандаа аваачихад тэр аль хэдийн хөл дээрээ бөхийж хэвтдэг хип үетэднийг хаваржуулах. Хэдийгээр тэр эсэргүүцэж чадахгүй байгаа ч хөлөө тайвшруулж, бэхжүүлдэг. Энэ нь түүний хөгжилд чухал ач холбогдолтой, учир нь тэр удахгүй мөлхөж эхлэх болно.

Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байсан ч сул зогсохгүй. Хүүхэд удахгүй болох явган аялал, уралдааны өмнө бэлтгэл хийж байх үед тэрээр гар, хөлөө хэмнэлээр савлаж эхэлдэг. Хүүхдийн гар нь өөрийн гэсэн амьдралаар амьдарч байгаа бөгөөд тэр аль хэдийн тэдэнд анхаарлаа хандуулж эхэлсэн. Гэсэн хэдий ч тэдгээрийг хэрхэн удирдах талаар сурах нь тийм ч хялбар биш юм. Хүүхэд аль хэдийн өлгөөтэй шажигнуур руу бариулыг сунгаад зогсохгүй дуугарахын тулд түүнд хүрэхийг хичээж байна. Гэсэн хэдий ч одоо хүүхэд уг объектыг шүүрэн авахын өмнө түүний хүчин чармайлтыг үнэлж байгаа эсэхийг жинлэх мэт удаан хугацаанд хардаг.

Хүүхэд "ай", "хөөе" гэх мэт шинэ дууг эзэмшиж, урам зоригтой алхсаар байна. Хүүхэддээ хэд хэдэн зүйлийг хэлээрэй энхрий үгс, түүний инээмсэглэлийг хүлээж, хүүхэд "шуугих" үед амаа тат (та тэвчээртэй байх хэрэгтэй, хүүхэд "сонссон зүйлийнхээ талаар бодоход хэдэн минут зарцуулдаг"), өөр зүйл хэлээд хариуг нь тэвчээртэй хүлээ. . Аажмаар хүүхэд "яриагаа үргэлжлүүлж" сурах болно - тэгвэл та хоёрын хоорондын холбоо улам хүчтэй болно. Магадгүй, хэдэн өдөр өнгөрөх бөгөөд дараагийн ярианы үеэр та сонсох болно инээдтэй инээдчиний хүүхэд.

3 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоом, тоглоом

Үйрмэг нь эцэг эх, хайртай хүмүүсийн анхаарал халамж шаарддаг. Ээж, аав хоёр нь түүнийг тэвэрч, түүнтэй ярилцаж, харилцах, эргэн тойронд болж буй үйл явдлын талаар ярих, ном унших нь түүнд таалагддаг.

Одоо, сэрүүн байхдаа хүүхэд зөвхөн эргэцүүлээд зогсохгүй эргэн тойрныхоо ертөнцийг судалж, өөрийн чадвараа ашиглан, тоглоомондоо баяртайгаар хэрэгжүүлэхэд бэлэн байна.

Тоглоомын аль нь алсын хараа, аль нь сонсголыг хөгжүүлдэг гэх мэтийг яг таг хэлэх боломжгүй юм. Энэ насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд нь нялх хүүхдийн цогц хөгжилд зориулсан тоглоомууд юм. Та үүнтэй тоглох тусам таны тоглоом олон янз байх тусам таны хүүхэд илүү сайн хөгжих болно.

Үйрмэгээ үргэлжлүүлж, тэдэнд шинээр нэмнэ.

1. Уламжлалт агаарын бөмбөлгүүдалсын хараа, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах. Бөмбөгийг хүүхдийн гарт холбоно, ингэснээр гараа хөдөлгөснөөр хүүхэд түүний хөдөлгөөнийг ажиглаж, цаг хугацаа өнгөрөх тусам гар, бөмбөг хоёрын хооронд холбоо тогтоож чадна.
2. Хүүхдийн нүднээс 15-20 см зайд гар утсаа хамгаална. Гар утсандаа олон тоглоом өлгөх хэрэггүй - 2-3 хангалттай. Хүүхдэд судалгааны шинэ "объект" хэрэгтэй тул 4-5 хоногийн дараа тоглоомоо солихоо бүү мартаарай.
3. Хүүхдийн өлгий дээр (нүднээс 45 см-ийн зайд) өлгөх нь зүйтэй бөгөөд хүүхэд гараараа хөдөлгөж, шүүрч авахыг оролдож, санамсаргүй хүрч болно. Хүүхэд чимээ шуугианыг цохих үед түүнийг хөдөлгөж, энэ нь чимээ шуугианы шалтгаан болдог гэдгийг ойлгох нь маш чухал юм.
4. Хонхыг гар утаснаасаа эсвэл хүүхдийн орон дээр өлгөж, гараараа хүрч болно. Амьдралын 3 дахь сарын эцэс гэхэд хүүхэд тоглоомонд хүрч, дуугардаг гэдгийг ойлгох болно.
5. Хүүхдийнхээ бугуйнд Velcro бэхэлсэн хонхтой тод өөдөс бугуйвч зүүгээрэй. Энэхүү тоглоом нь гарны зохицуулалт, сонсголыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Бугуйвчийг баруун эсвэл зүүн гартаа ээлжлэн зүү.
6. Хүүхдийг гартаа ав, түүнийг эргүүлэгт хүргээрэй. Дараа нь тайвширч, шуугиж эхэлсний дараа: "Эрлэг хэрхэн дуулж байгааг сонс!"
7. Аягатай тоглож байхдаа хүүхэддээ яаж савлаж байгааг харуул. Уянгалаг дуугарах чимээг сонсоод инээмсэглээд: "Чи сонссон уу?" Гэж хэлээрэй, цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд өөрөө тоглох боломжтой болно.

3 сартай хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаа

1. Хайртай хүрэлцэх

Хэрэв та түүний гэдсэнд эсвэл нуруун дээр нь өд эсвэл зөөлөн даавуугаар гүйлгэвэл таны хүүхдэд таалагдах болно. Түүний нүүрийг бага зэрэг үлээж, гэдэс. Хүүхэддээ олон өнгийн алчуур үзүүлээрэй - тод өнгөтэр даруй таны хүүхдийн анхаарлыг татах болно.

2. "Өө, юу дуугарч байна?"

Хүүхдийн гар дээр хонх өлгөж, зориудаар дуугарахыг заа. Энэ тоглоомын ачаар хүүхэд өөрийн биеийг таньж, сонсголыг нь сургадаг.

3. Нуугдах

Хүүхэд чамайг харахгүйн тулд зогсоод түүнийг нэрээр нь дууд. Хүүхэд чамайг хайх болно. Хүүхэд чамайг олж, дараа нь дахин нуугаарай. Харин одоо түүн рүү залгаад зогсохгүй дуу дуулж, хүүхдийн шүлгийг уншаарай.

4. Хүүхэлдэйн театр

Энэ насанд та хүүхдийнхээ хуруунд хурууны хүүхэлдэй, амьтдыг тавиад, түүнтэй хамт янз бүрийн "тоглолт" зохион байгуулж, энэ нь "мяу, мяу" гэж хэлдэг зулзага, энэ бол нохой, "ярьдаг" гэж тайлбарлаж болно. - "хөө, хөөв".

5. "Алив, аваад яв!"

Хүүхдийнхээ дуртай тоглоомыг утсан дээр өлгөж, барьж аваачиж өг. Хүүхэд тоглоом руу гараа сунгангуутаа түүнийг түүнээс холдуул. Та түүнд энэ тоглоомыг өөрөө барьж авах боломжийг олгох хүртэл хэд хэдэн удаа. Хүүхдэд ядрах шинж тэмдэг илрэхээс өмнө түүнд энэ боломжийг олгох ёстой.

6. "Бөмбөлөг дээр аялцгаая ?!"

Хүүхэд том хийлдэг бөмбөг дээр "унах" нь мэдээжийн хэрэг. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад бөмбөгийг түүнтэй хамт өнхрүүлээрэй: зүүн, баруун, урагш хойш. Тэнцвэрээ хадгалахын тулд нялх хүүхэд маш их хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй бөгөөд тэр үүнийг ганцаараа даван туулж чадахгүй.

7. Ажиглалтын цэг

Хүүхэд унтаж байхдаа гадны хүн хэрэггүй, харин сэрүүн байхдаа нөхөрлөх хэрэгтэй. Хэрэв та бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ ширээний ард хооллож байгаа бол хүүхдээ буйдан дээр тавь, ингэснээр тэр таныг харах болно (зөвхөн захаас хол). Хэрэв та хоол хийж байгаа бол тэргээ эргэлдүүлээрэй. Хэрэв шалан дээр ноорог байхгүй бол та хүүхдийг шалан дээр тавьж болно, тэр хатуу гадаргуу дээр зөөлөн орон дээрээс илүү хурдан эргэлдэж сурах болно.

8. Толгойгоо өргөж, тоглоомыг хар

Шаардлагатай:тод, дуугарах чимээ, хонх, бөмбөр гэх мэт.

Та хүүхдийг тоглоомноос 30-40 см зайд гэдсэн дээр нь тавь. Тоглоомыг сэгсэрч, дуугаргаж, хүүхдийг сонсож, толгойгоо дээшлүүлж, дуугарч буй зүйл рүү хараарай. Хүүхэд толгойгоо 1-2 удаа өргөж, дуугарч буй тоглоомыг шалгасны дараа түүнийг нуруун дээр нь эргүүлж, дуугарч буй зүйлийг шалгах боломжийг олгох шаардлагатай. Дараа нь тоглоомыг давтаж болно. Дараагийн үйл ажиллагааны үеэр тоглоомыг солих хэрэгтэй.

9. Анхны аялалууд

Шаардлагатай:сайхан хөгжимт тоглоом(бүжиглэж буй баавгай, бөжин, цохих бөмбөр гэх мэт) эсвэл зүгээр л дуугардаг тоглоом (тод шар өнгийн "quacking" нугас, дуугарах аягатай матрешка).

Та хүүхдийг босоогоор нь тэврээрэй (гэхдээ түүнийг бүү суулгаарай), мөрөн дээрээ түшин, нөгөө гараараа араар нь дэмжээрэй (сонголт: нялх хүүхдийн нурууг гэдсэн дээрээ чанга дарж, өвдөгний доор барина уу). ). Хүүхдээ 1-ийн нүдний түвшинд байрлах тавиур дээр авчирна тод тоглоом(матрешка аяга, эсвэл тод шар нугас, эсвэл ямар нэгэн цагийн тоглоом) дунд хэмжээтэй (20-20 см). Хүүхэд тоглоомыг сайн харахын тулд тавиур руу эргэж, түүнийг өөрийн нүдээр олох боломжийг олго. Дараа нь та хүүхдийг оруулаарай тав тухтай байрлал(жишээлбэл, буйдан дээр) түүнд тоглоомыг идэвхтэй үзүүлж, сэгсэрч, асаа (хэрэв энэ нь гөлгөр бол), хүүхдэд "Хараач!", "Сонс!" Гэж хэлээрэй, тоглоомыг нэрлэж, тодруулаарай. Таны дуу хоолойг бага зэрэг удаашруулж нэр. Дараа нь, хэрэв хүүхэд ядраагүй бол та бүх үйлдлээ давтаж, тоглоомыг арилгаж, түүнд ойртуулж болно.

10. Шахаж, хүр

Шаардлагатай:бүрээстэй эсвэл ороосон хатуу, зөөлөн, хөвөгч бөмбөг, бул өөр өөр даавуу(2.5 см диаметртэй бөмбөг - та ширээний теннисний бөмбөг ашиглаж болно; 7-8 см урт, 1.5 см зузаантай өнхрөх; зузаан харандаа, эсгий үзэг, үзэг).

Бөмбөгийг далдуу модны дундуур эхлээд баруун гараараа, дараа нь хүүхдийн зүүн гараараа хийнэ. Дөрвөн нугалсан хуруугаар ороож болохын тулд булыг далдуу модны дундуур оруулдаг ( эрхий хурууэргүүлэн татсан). Эхний мөчид та объектыг хүүхдийн алган дээр барьж, гараараа барьж, илүү хүчтэй рефлексийг өдөөдөг (2 сартайд - 2-3 секунд, 3 сартайд - 10 секунд хүртэл). Нэг хичээл дээр та гар тус бүрт 3-5 объектыг ээлжлэн тавьж, хүүхэд тэдгээрийн шинж чанарыг (гөлгөр, барзгар, хатуулаг, зөөлөн, хөнгөн, хүнд гэх мэт) мэдрэх боломжтой.

11. Хүч байгаа зүйлийг цохи

Шаардлагатай:чимээ, зөөлөн тоглоом эсвэл картон нүүр, уян харимхай тууз, ноосон утас.

Хүүхдийн орны дундуур резинэн тууз татаж, ноосон утсаар дүүжлээрэй. зөөлөн тоглоомэсвэл хүүхэд хүрэхийн тулд шажигнана сунгасан гар... Нуруун дээрээ хэвтэж буй хүүхдэдээ нударгаараа хэд хэдэн удаа тоглоомыг хэрхэн цохихыг зааж, дасгал хөдөлгөөнийг хий. Хэрвээ хөдөлгөөн, дуу чимээ хүүхдийг айлгаж байвал тоглоомыг нь авч хая. Хэдэн секундын дараа дахин оролдоно уу.

Уран зохиол: 1. Елена Первушина. Ширээний номзалуу ээж. Аз жаргалтай хүүхэд: төрснөөс 2 нас хүртэл. 2. Валерия Фадеева. Орос эхийн гарын авлага.