Vježbe za istrajnost za dijete drugog razreda. Kako naučiti dijete istrajnosti - savjet roditeljima nemirne djece. Lekcije između

Mnogi se u naše vrijeme žale na nemir... Međutim, važno je shvatiti da upornost nije sama sebi svrha, već sredstvo! I svi napori da se on poboljša treba biti poduzet na osnovu toga.
Stoga je prvi princip povećanja upornosti interes za ono što radite. Što vam je proces ili njegov rezultat zanimljiviji, to će manje truda biti potrebno za upornost. Stoga, zamislite što jasnije rezultat svojih postupaka i koristi koje ćete od toga dobiti. Ili vizualizirajte štetu koju će uzrokovati ako ne postignete željeni cilj. Za mnoge ljude negativna motivacija („od suprotnog“) djeluje bolje nego pozitivna.

Drugi princip je postavljanje ostvarivih ciljeva. Ništa ne potkopava spremnost za rad kao neuspjeh i početna sigurnost neuspjeha. I da povećate svoje samopouzdanje, stavite ispred sebe samo stvarni ciljevi koje zaista možete postići. Ostvarujući svoj cilj s vremena na vrijeme, vjerovat ćete u sebe i moći ćete postići sve odvažnije i odvažnije ciljeve.

Treći ključni princip je da sebi nabavite dnevnu rutinu i da je se pridržavate što je više moguće. Tako će se vaše tijelo, a posebno mozak, sami uskladiti s činjenicom da u određeno doba dana trebaju posvetiti to i to vrijeme ovom ili onom poslu.

Četvrti princip je da počnete sa malim neprekidnim vremenskim periodima i postepeno povećavate njihovo trajanje. Ako se prisilite "odmah" da dugo sjedite na istoj stvari, poništit ćete svaku motivaciju. I sljedeći put će biti teže natjerati se da radite. Mali vremenski periodi pomoći će vam da se naviknete na ovaj posao, pokazati da se nema čega bojati.

Peti princip je da pratite ritam aktivnosti koji vam odgovara. Nekim ljudima je zgodno da rade posao u čestim malim vremenskim periodima. Drugima je lakše jednom prionuti poslu, ali na duže vrijeme. Pronađite svoj ritam i slijedite ga. Nasilje nad samim sobom ovaj slučaj biće samo štetno.

Bez obzira na vaš ritam, zapamtite da se svaki rad mora izmjenjivati ​​u redovnim intervalima sa pauzama za odmor. U pravilu se preporučuje odmor 10-15 minuta nakon svakih 45-50 minuta rada. Ali možete izraditi drugi, prikladniji režim za sebe.
Ovo je jednostavno, ali veoma važnih principa pomoći će vam da savladate svoj nemir, a lakše i efikasnije ćete se nositi sa svojim zadacima. I nije bitno u kojoj oblasti ćete ostvariti svoje ciljeve. Čak i ako je ova aktivnost gotovo nikome nevidljiva. Ali zahvaljujući upornosti, počećete da se nosite sa stvarima bolje, brže i lakše. Dakle, od njih ćete dobiti više zadovoljstva!

S poštovanjem, Anna Bychko
konsultant za razvoj brzog čitanja, pamćenja i pažnje

Roditelje često zanima pitanje kako naučiti dijete da bude marljivo i pažljivo. Neka djeca već sa dvije godine mogu se dugo igrati sa svojim omiljenim igračkama, dok druga jedva čekaju da im mama napravi tortu u pješčaniku, a oni već trče da se igraju s automobilom.

Da biste razumjeli kako pomoći djetetu da nauči upravljati svojom pažnjom, morate znati i uzeti u obzir starosne karakteristike djeca. Roditelji se često suočavaju s problemom nemira kod djeteta starijeg predškolskog i mlađeg školskog uzrasta. U članku ćemo pogledati kako se nositi sa sličnim problemom kod djece različite dobi.

Kada se rodi, dijete po prvi put ne može usmjeriti pogled na predmet. Postepeno razvija privrženost svojoj majci, koja se brine o njemu. Na lice majke, po pravilu, prvi put je usredsređen bebin pogled.

Odrastajući, dijete uči pratiti pokretne predmete i ljude, uzimati stvari, dugo ih ispitivati. Tako se razvija pažnja djeteta. Postaje mu zanimljivo komunicirati sa svijetom, posebno kada postane moguće samostalno puzati i hodati.

Dijete je već zainteresirano za loptice, igračke koje se mogu gurati, valjati ispred sebe, pratiti rezultat svojih akcija s njima (roly-poly, muzičke igračke). Posebnost dječija pažnja- u svojoj nestabilnosti.

Dijete je vrlo lako omesti, prebaciti na nešto drugo. Pažnju djeteta privlače svijetle, zvučne igračke, kao i igračke koje daju različite taktilne senzacije.

Za malo dijete ovo je normalna situacija - brzo se prebacite s jedne aktivnosti na drugu, lako se započne nova igra. Tako djeca uče raznolikost svijeta, upoznaju se sa predmetima, ljudima, senzacijama. Ali zadatak roditelja je nežno i nenametljivo forma igre formirati u djetetu istrajnost, sposobnost da započeti posao ili igru ​​dovede do kraja, da bude oprezan u svojim postupcima.

Uostalom, tako često se prvašići susreću s problemom da su se juče nehajno igrali, a danas se ne mogu koncentrirati i sjediti duga lekcija. U moći svakog roditelja je da pomogne svom djetetu da razvije istrajnost i pažnju školskog uzrasta, a pritom ne opterećujete dijete i pružate mu priliku da uživa u igri.

Šta je potrebno za ovo?

Prije svega, važno je lični primjer roditelji. Morate biti dosljedni u svojim riječima i postupcima, privesti ono što ste započeli do kraja, održati obećanja. Uostalom, roditelj je djetetu prvi i najvažniji uzor.

Veoma je važno formirati i pridržavati se dnevne rutine, obavljajući iste radnje određeno vrijeme. Dijete treba da osjeća da glavne tačke režima ne podliježu sumnji i raspravi (vrijeme za ustajanje ujutro, dnevni san, vrijeme za jelo, igru, šetnju, odlazak na spavanje uveče).

Potrebno je razviti režim koji će odgovarati roditeljima i bebi i koji će omogućiti svim članovima porodice da se osjećaju ugodno. Dete će, tako, unapred znati šta ga čeka tokom dana, a njegova energija će proći na pravi način bez trošenja na nepotrebne hirove i svađe sa roditeljima.

Da biste dijete naučili da bude vrijedno, potrebno je puno razgovarati s njim od samog početka. rano djetinjstvo. Djeca koja dobro razumiju govor odraslih bolje razumiju svrhu svake radnje, a njihovu pažnju je lakše usmjeriti. Ako primijetite da je djetetu teško ujednačiti kratko vrijeme fokusirajte se na igru, morate mu prije utakmice reći šta želite da radite. Na primjer, nahranite medvjeda.

Pokušajte da igra privuče dijete, a uz vaše učešće razvijte zaplet, smislite priču. Ne hranite medveda samo kašikom, već idite zajedno u kuhinju, uzmite testeninu, sipajte je u činiju. “Kuvajte” hranu, pustite dete da radi sve što već zna. Jedna radnja zamjenjuje drugu, nema vremena da smeta djetetu. Na kraju igre zamolite dijete da vam pomogne složiti igračke. Svaku radnju popratite komentarima i objašnjenjima. Postupno će dijete naučiti da se uroni u igru, bit će mu teže odvratiti pažnju stranim predmetima.

Postoji još nekoliko savjeta koji su važni kako bi se djetetu usadila istrajnost. Tokom igre morate isključiti muziku i TV, a igračaka ne bi trebalo biti previše. Za vrlo malu djecu to su 2 - 3 igračke, za stariju malo više. Ostale igračke se mogu ukloniti na neko vrijeme, naizmjenično ih i povremeno mijenjajući. To olakšava djetetu da se fokusira i manje šanse da će biti jako rastrojen.

Čak i kod djeteta od 4-5 godina, pažnja je i dalje jako zavisna od onoga što ga zanima, lako se prebacuje s jedne na drugu. Ali, ipak, dijete ovog uzrasta se u pravilu može već dugo igrati, uključujući i drugu djecu, već je zarobljeno samom zapletom igre. Zadatak roditelja u ovom uzrastu je da osiguraju djetetu mogućnost takve igre, pažljivo birajući igračke, obraćajući pažnju na ono što je samom djetetu zanimljivo.

Ako je predškolcu ili učeniku prvog razreda jako teško da se koncentriše na jednu lekciju, da stvar dovede do kraja, morate mu pomoći da formira takvu sposobnost. Razni mozaici i slagalice, zajednička kreativnost sa roditeljima (vez i perle za djevojčice, dizajn i modeliranje za dječake) odlično razvijaju upornost.

U tu svrhu prikladne su bojenje, modeliranje od gline i plastelina - svaka aktivnost koja zahtijeva koncentraciju na proces aktivnosti. Veoma je važno da se detetu dopada lekcija, takođe treba da vodite računa da se ne umori i da ne izgubi interesovanje. Bolje je veliki posao razbiti na mnogo malih faza, završavajući svaku od kojih će dijete vidjeti rezultat svog rada, dobiti radost i zadovoljstvo od onoga što je uradilo. Nakon lekcije morate naučiti dijete da počisti svoje radno mjesto, disciplinuje i pomaže da postanete organizovaniji.

Ako je dijete nemirno u školi, treba obratiti pažnju da li se razvilo dobar odnos sa učiteljem, da li mu je program obuke zanimljiv, da li je detetu pretežak. Roditelji treba da formiraju kod deteta interesovanje za proces učenja, bez fokusiranja na ocene. Razgovarajte sa djetetom češće o tome šta se dogodilo u učionici, razgovarajte s njim o tome kroz šta sada prolazi. Možda je nepažnja uzrokovana nerazumijevanjem materijala, a samim tim i nedostatkom interesa za ovu temu.

Za razvoj upornosti i strpljenja korisna je i svaka pomoć oko kuće, glavna stvar je istovremeno pohvaliti i zahvaliti djetetu na pomoći. Važno je ojačati i održati u djetetu želju da pomogne odrasloj osobi, usaditi mu sposobnost da stvari dovede do kraja, nježno ispravljajući svoje greške, da pokaže primjerom Pravi put akcije.

Pomozite u razvoju društvenih igara upornosti, odabranih u skladu sa interesovanjima i uzrastom djeteta. Svijetli dizajn i uzbudljiva pravila mogu privući pažnju svakog djeteta, ali i u društvene igre učešće, pomoć i savjeti roditelja su važni. To je neophodno kako bi se pomoglo djetetu da razumije proces igre, da se uroni u njega, formu ispravan stav svakom novom poslu koji zahtijeva strpljenje i brigu. Obratite pažnju na igre "Kalaja Lux", "Tower", "Mikado".

Ono što je najvažnije, češće hvalite svoju djecu za uspjeh. Ako im nešto ne pođe za rukom iz prvog puta, podsjetite dijete da je važno biti strpljiv, da ponekad treba vježbati kako biste izgradili, na primjer, visok toranj od kockica. Usmjerite dijete na njegova postignuća, na bilo koji iskorak, formirajući u njemu želju i želju za igrom, djelovanjem i učenjem dalje. Budite sigurni da vaše dijete može postati vrijedno i pažljivo, pokažite mu da ga volite bez obzira na sve i vaše povjerenje će se prenijeti na dijete.

Daria Evstyushkina

Svako od nas se prije ili kasnije suoči sa problemom neposlušnosti djeteta, njegovog. Dešava se da želimo čitati ili ležati, gledati zanimljiv program s njim, ali dijete ne može mirno sjediti.

Istrajnost kod djeteta je san svakog roditelja. Dok su mali, nemir ne pravi mnogo problema. Ali što dalje, to teže. Čini se da ovdje sjedi i igra se sa dizajnerom, ali drugi trenutak - i već je s pisaćom mašinom. Njihovo je poseban način upoznaj svijet. Vjerujte, kad malo poraste, postaće dosljedniji, moći će se fokusirati na jedan zadatak.

Roditelji trebaju zapamtiti da djetetu treba pomoći, podržati. Uostalom, bez njihove pomoći, on nikada neće moći postati samostalan i disciplinovan. Da biste to učinili, trebali biste raditi s djetetom od djetinjstva.

Najzanimljivije i najkorisnije igrice

Ne treba zaboraviti da djeca vole sve svijetlo, nešto što privlači pažnju. Kada kupujete igračke, vodite se igračkama jarkih boja. Možete li se sjetiti zanimljiva priča, a zatim pozovite dijete da obavi zadatak umjesto nje.

igraj lijepo, mirno okruženje. TV i muzika ne bi trebalo da odvlače dete od igre.

Psiholozi kažu da su igre prstima za djecu jedna od njih najvažnije aktivnosti. Uz njihovu pomoć se razvija fine motoričke sposobnosti poboljšava funkciju mozga.

Slobodno pokažite svoje emocije - radost i interesovanje za igru. Dijete će sigurno pokušati ponoviti vaše radnje.

Pohvalite bebu - to ga stimuliše na pozitivne akcije.

Ako dijete nije zainteresirano za aktivnost, odgodite igru ​​na neko vrijeme. Možda vaše dijete jednostavno nije spremno za takve igre. Nađi mu nešto zanimljivije.

Upamtite da razvijanjem istrajnosti i pažnje bebe učimo je strpljenju, da stvar dovedete do kraja. Učimo to na primjeru - kontroli emocija, ispravno ponašanje. Ako u igri učestvuje više ljudi, dijete se prilagođava njima, uči strpljenju i odlučnosti.

Većina Najbolji način vježbati istrajnost kod deteta- to je posao. Gotovo sva djeca vole da pomažu odraslima u kućnim poslovima. Ne tjerajte ih, neka vam pomognu. To će samo povećati njihovu želju i želju da vam pomognu.

Ne zaboravite pitati dijete prije igre šta tačno želi da igra.

Igre za razvoj pažnje i upornosti djeteta.

Predstavljamo vam nekoliko igara koje će vam pomoći da razvijete pažnju i istrajnost kod deteta.

jestivo-nejestivo

U originalu se ova igra igra sa loptom, ali hajde da je malo poboljšamo. Koristite riječi poznate vašem djetetu za igru. Na primjer, kruh, kamen, voda, igračka. Kao lopta, koristite istu riječ objekti. Zamislite da je u vašim rukama. Pustite dete da odštine komad zamišljene lepinje, a kamen spusti na pod.

Pronađite razlike!

Pokažite svom djetetu dvije slične igračke ili slike. Neka pokuša pronaći razlike među njima. Vrijedi početi s lakim slikama, postupno komplicirajući zadatak.

Šta je ukradeno?

Uzmite neke igračke i pogledajte ih sa svojom bebom. Zatim ga zamolite da zatvori oči i sakrije jednu od igračaka. Neka dijete pokuša da shvati šta je ukradeno.

Još nekoliko opcija

Da biste razvili upornost kod djeteta, možete koristiti i aktivnosti poput modeliranja s plastelinom, sklapanja slagalica i mozaika, te crtanja ili aplikacija.

Imajući bogatu maštu, možete smisliti još mnogo igara koje će vam pomoći da diverzificirate svoju zabavu sa svojim djetetom.

Pretjerana aktivnost u ranim fazama djetinjstvo može uzrokovati loše akademske rezultate i stalne sukobe sa vršnjacima. Psiholozi savjetuju da se od ranog djetinjstva njeguje istrajnost!

Mnogi odrasli su dirnuti gledanjem aktivna djeca. Takva djeca uvijek znaju šta im je činiti, uvijek su u pokretu i bez problema zaspu noću. Ali ponekad takva aktivnost uzrokuje nemir kod djeteta, što onemogućuje roditelje da planiraju svoj dan i postaje glavni faktor da žure da pokažu bebu specijalistu. Ako mama i tata nastoje osigurati da se njihova beba u budućnosti potpuno razvije i lako se prilagodi školi, trebali bi znati kako naučiti dijete istrajnosti.

Uzroci dječjeg nemira

Hiperaktivnost kod dece manifestuje se od samog rane godine. Obično ove bebe rano počnu puzati, hodati, govoriti. Roditelji se ne mogu zasititi svog djeteta, prvih nekoliko godina su ponosni na uspjeh djeteta, ali bliže 3 godine počinju da se hvataju za glavu i ne znaju kako natjerati bebu da mirno sjedi.

Glavni nedostatak hiperaktivne osobe je što ne može ostati na jednom mjestu duže od 15 minuta. Prije svega, majke pate od toga, jer većinu vremena provode sa djetetom. Za žene koje rade od kuće, stalna buka u kući može dovesti do propuštenih narudžbi i nervni slom. Aktivnost djeteta ometa i ne ostavlja vremena za pripremu večere.

Trebali biste početi učiti mrvice istrajnosti od trenutka kada napuni godinu dana. Do ovog uzrasta dijete već razumije govor roditelja. Mama i tata bi trebali reći bebi nešto zanimljivo u šetnji, tako da je što više rasejana, pokušavajući da se koncentriše na govor odraslih.

Sa starijom decom treba razgovarati ozbiljnim tonom. Ako razgovarate razigranim tonom, tada će beba odlučiti da se želite igrati s njim, pa neće moći adekvatno percipirati govor. Prilikom pokušaja da počnem čitati nova knjiga ili igrati nepoznate igrice, majka treba da objasni bebi svrhu nastave i kakvu korist može izvući iz ovih znanja i vještina.

U slučaju da dijete počne biti ometano stranim zvucima ili predmetima, treba mu dati vremena za odmor, na primjer, s bebom popiti čaj iz vlastite pripreme. Na taj način ćete osigurati da beba dobije odmor koji mu je potreban, nakon čega možete ponovo krenuti sa nastavom.

Vježbe za razvijanje istrajnosti

Evo nekoliko praktični saveti roditelji koji ne znaju kako da razviju istrajnost kod djeteta:

1. Ako je dijete doseglo dvije godine starosti, onda je vrijedno prebaciti njegovu pažnju sa pasivnog na proizvoljni. Čitajte bajke svojoj bebi, a zatim ga zamolite da vam prepriča priču koju je upravo čuo. Nemojte biti lijeni razgovarati o slikama, crtanim filmovima, igricama sa svojom bebom. Počnite da igrate igrice koje od vas zahtevaju da klasifikujete predmete po bojama, kao i da kategorizujete one stvari koje on često koristi.
2. 3-4 mjeseca nakon rođenja, beba se može fokusirati na određeni predmet 3-4 minuta. Iz tog razloga, važno je da roditelji u prvim mesecima pokušaju da razviju pažnju kod svog deteta. Nabavite mobilni za krevetić, pobrinite se za prostirku koja se razvija, a također dajte prednost zvečkama. Drugi važna tačka je kontakt između djeteta i roditelja. Beba može da gleda u lice odrasle osobe 20 minuta, jer voli da posmatra izraze lica mame i tate.
3. Većina roditelja ne zna kako djetetu usaditi istrajnost godinu dana, jer je ovaj period obilježen pretjerana aktivnost beba, njegovi pokušaji da napravi prve korake. Ako svojoj bebi ponudite igračku, nemojte joj je samo dati, već je napravite tako da beba želi da je istraži. Recite nam gdje su mačije uši, čemu služe kotači automobila, zašto lutka ima tako lepršavu haljinu.
4. Aktivno sudjelujte u procesu učenja malog čovjeka veliki svijet. Ne zaboravite na važnost ne samo davanja igračaka na raspolaganje bebi, već i objašnjenja funkcija koje one obavljaju. Pokušajte da se dijete igra sa mala količina igračke, najbolje je stati na tri. Ako ima više igračaka, beba se neće moći fokusirati na njih, njegova pažnja će biti raspršena.

Čim beba napuni godinu i po, roditelji moraju kupiti edukativne igračke. Preporučljivo je kupiti velike mekane slagalice koje blagotvorno utječu na razvoj i pažnju mrvica. U početku će odrasli morati pomoći suni ili kćeri da skupe male komade cijelu sliku, ali s vremenom će naučiti da to uradi sam. Ako mališan već zna da drži olovku u ruci, nabavite mu bojanku ili naučite nove.