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Gewöhnlicher Sexismus: Gibt es in Russland Gleichstellung der Geschlechter? Geschlecht und Sie: Wie die Gesellschaft Geschlechterunterschiede konstruiert

Geschlechtergleichheit (egalitär)- Die feministische Interpretation von Gleichheit schlägt vor, dass Männer und Frauen haben sollten gleiche Anteile an sozialer Macht, gleicher Zugang zu öffentlichen Ressourcen. Geschlechtergleichheit ist nicht die Identität der Geschlechter, die Identität ihrer Zeichen, Merkmale. Von Identität zu sprechen, erlaubt zumindest keine andere Rolle in der Reproduktion.

Begriff Egalitarismus(in dieser Fall Synonym für den Begriff Geschlechtergleichheit) hat mindestens vier Umwandlungsstufen durchlaufen. Die Idee der absoluten Gleichheit der Menschen als Leitbild einer sozial gerechten Gesellschaft stand im Vordergrund. Die historische Entwicklung hat gezeigt, dass ein solches Konzept utopisch ist. Und wenn es „Gesellschaften von Gleichen“ gab, dann war diese Gleichheit mit erreicht allgemeiner Niedergang des sozialen Status seiner Mitglieder im Rahmen eines despotischen Verteilungssystems um den Preis des Verlustes der Individualität des Einzelnen, die sogenannte „Gefangenschaftsgleichheit“ etabliert, Gleichheit auf niedrigem Niveau menschliche Entwicklung, Gleichheit bei der Befriedigung der Mindestbedürfnisse bei gleichzeitiger Unterdrückung des Wunsches, den Kreis der Bedürfnisse zu erweitern und zu zerstören helle Persönlichkeiten in der Gesellschaft. Ideen wie „ Ausgleich„Frauen und Männer haben auch traurige Umsetzungsbeispiele. Frauen einbeziehen schwere Typen Arbeit, die "Doppelbelastung" der Belastung der Frauen, das Auftreten von "Stroh"-Waisen - verlassene Kinder (als in der jungen und mittleren Sowjetrepublik Kinder ab den ersten Lebensmonaten in einen Kindergarten gegeben wurden). Und das Bemerkenswerteste ist der massive Versuch von Frauen, ihre zu brechen weibliche Identität indem man männliches Verhalten annimmt und männliche Regeln Spiele für die Gleichberechtigung mit Männern. Und das, obwohl es noch keine Lohngleichheit für Männer und Frauen gibt. Gleichheit wurde daher als Anpassung an interpretiert männlicher Typ Charakter, Art des Berufs, Art des Lebensstils, was zu lächerlichen Ergebnissen geführt hat bestehenden Unterschied zwischen Männern und Frauen.

Der zweite Schritt zum Begriffsverständnis Gleichberechtigung es gab ein Bewusstsein für die Notwendigkeit gleicher Rechte für alle Bürger einer demokratischen Gesellschaft. Die Umsetzung dieses zweifellos fortschrittlichen Prinzips der sozialen Entwicklung hat seine Widersprüchlichkeit und Schwäche in Bezug auf die Ausübung der Rechte des Einzelnen gezeigt marginal(cm. Marginalität) Gruppen (Frauen, nationale Minderheiten usw.).

Daher die Entstehung der dritten Stufe der Interpretation des Egalitarismus in der sozialen Entwicklung. Die Gleichheit der Rechte der Bürger stand nun in einem angemessenen Verhältnis zur Chancengleichheit bei der Ausübung dieser Rechte. Erscheinen Konzepte positive Diskriminierung und gleicher Start. Wo es (geschlechtsspezifische) Diskriminierung in der Gesellschaft gibt, bietet Gleichberechtigung keine Chancengleichheit für die diskriminierte Gruppe (Frauen). Das System der Privilegien für eine solche Gruppe ermöglicht einen „Chancenausgleich“, um diskriminierten und nicht diskriminierten Gruppen einen gleichberechtigten Start zu ermöglichen. Die Erstellung und Implementierung eines solchen Systems wird aufgerufen positive Diskriminierung.

Bei der Konzeptentwicklung Gleichberechtigung Feministinnen haben in jeder Phase der Entwicklung des Begriffs bedeutende Beiträge geleistet. Das Gefühl des „Understatements“ des Gleichheitsbegriffs im Hinblick auf den Aufbau einer Gesellschaft frei von Geschlechterdiskriminierung ist jedoch auch in der neuesten Interpretation des Egalitarismus vorhanden. Wir bewegen uns weiterhin im Rahmen einer „männlichen“ Gesellschaft, in der Frauen an den Standard (Norm) männlicher Charaktereigenschaften, Tätigkeitsbereiche und Berufe angepasst sind. „Männliche“ Normen sind sowohl in Führungs- und Managementmustern als auch in den Mustern der meisten Dinge und Objekte um uns herum vorhanden, die für die durchschnittliche männliche Person entworfen wurden.

Die vierte Stufe in der Entwicklung des Konzepts Egalitarismus sollte anerkannt werden Gleichheit des Selbstwertes, Selbstverständnisses, Selbstidentifikation von Mann und Frau sowie Beachtung der Gleichberechtigung von Mann und Frau. Der Selbstwert der Frau (aus Sicht einer patriarchalischen Gesellschaft eine abnorme Gruppe) muss von der Gesellschaft anerkannt werden. Damit wird das Problem der Hierarchie der Unterschiede zwischen Männern und Frauen beseitigt. Wertvolle und „männliche“ und „weibliche“ Charaktereigenschaften, Tätigkeitsfelder. Jeder ist wertvoll: Mütter, Ehefrauen, Väter, Ehemänner, Arbeiter und Arbeiter, Krankenschwestern und Ärzte usw. Der Wert einer Person, die einer bestimmten sozialen Gruppe angehört, muss nicht nur in erklärten Slogans anerkannt, sondern auch von einem echten sozialen bewertet werden Maßnahme - Bezahlung für diese oder jene Arbeit von Personen dieser oder jener Qualität. Zum Beispiel das Problem Berufliche Trennung nach Geschlecht nicht (oder nicht nur) durch die Heranführung von Frauen in bisher „unerforschte“ Berufe, sondern auch durch eine angemessene, gleichwertige Anerkennung „weiblicher“ Berufe und „weiblicher“ Tätigkeitsbereiche gelöst werden soll. Dieser Ansatz eliminiert die Notwendigkeit für ein System bevorzugte Behandlung für bestimmte gesellschaftliche Gruppen, bei der Sorge um Chancengleichheit.

Das harter Weg Entwicklung der Gesellschaft, sondern Primitivierung Öffentlichkeitsarbeit Bisher hat es der Menschheit nur Enttäuschungen gebracht. Natürlich „muss den von Menschen geschaffenen Gesetzen … die Möglichkeit fairer Beziehungen vorausgehen“ (Montesquieu). Heute bleiben Offene Fragen: „Was sind die Kriterien für die Möglichkeit der Durchsetzung von Egalitarismus im Sinne eines gleichen Selbstwerts von Frauen und Männern? Art der gesellschaftlichen Entwicklung – demokratische oder hierarchische Strukturen – wird dieser Prozess durch das Vorhandensein kritischer, erzwungener Großfaktoren – ökologische, politische, nationale Krisen, Kriege – beschleunigt?

Eines ist klar: Das Verständnis von Egalitarismus als inhärenten Wert eines Menschen mit seinen „männlichen“ oder „weiblichen“ Charaktereigenschaften, seinen inhärenten Tätigkeitsfeldern ist ein Schritt vorwärts beim Aufbau einer egalitären Gesellschaft auf einer neuen Entwicklungsrunde.

Abschließend - ein Diagramm der Entwicklungsstufen des Verständnisses des Wesens des Egalitarismus:
Gleichheit > Gleichberechtigung > Gleichberechtigung und Chancengleichheit > Gleichberechtigung und Gleichwertigkeit, Selbstidentifikation.

Gleichberechtigung der Geschlechter (Englisch)

Literatur:

Kalabikhina IE Soziales Geschlecht: wirtschaftliches und demografisches Verhalten. Moskau, 1981.
Starikov E. Society-Kaserne: von den Pharaonen bis heute. Nowosibirsk, 1996.
geschlechtsspezifische Analyse. Kanada, 1996:
Tuttle L. Enzyklopädie des Feminismus. New York, Oxford, 1986.


I. E. Kalabikhina

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Global Gender Gap Report 2014, der die Unterschiede zwischen Männern und Frauen in den Bereichen Gesundheit, Bildung, Wirtschaft und Politik untersucht. Apparat studierte den Bericht und wählte die meisten aus interessante Fakten.

1. In keinem Land der Welt verdienen Frauen so viel wie Männer.

Obwohl Frauen im vergangenen Jahrhundert in vielen Ländern viele Rechte erlangt haben, bleibt die Ungleichheit der Geschlechter selbst in den am weitesten entwickelten von ihnen ein Problem. Es gibt keinen einzigen Staat auf der Welt, in dem Frauen und Männer in ähnlichen Positionen das gleiche Gehalt erhalten. „Frauen machen etwa die Hälfte der Weltbevölkerung aus und verdienen denselben Zugang zu Gesundheitsversorgung, Bildung, Einkommen, Einfluss und politischen Rechten wie Männer“, schreiben die Autoren des Berichts des Weltwirtschaftsforums.

2. Am nächsten an der Gleichstellung der Geschlechter sind die nordischen Länder

Den ersten Platz unter den erfolgreichsten Ländern im Kampf gegen Ungleichheit belegt Island. Zu den Top 5 gehören auch andere entwickelte Länder Nordeuropas: Finnland, Norwegen, Schweden und Dänemark. Dazwischen ist eine Lücke verschiedene Geschlechter um 80 % überwunden - vielleicht liegt das an der entwickelten innovativen Wirtschaft und hohes Level Leben in diesen Ländern.

3. Nicaragua und Ruanda sind besser darin, Ungleichheit zu bekämpfen als viele entwickelte Länder

Platz sechs im Ranking belegt unerwartet Nicaragua. Ein kleines und armes Land in Mittelamerika hat die USA, Großbritannien und andere Länder der entwickelten Welt überholt, weil es viele Frauen gibt, die eine höhere Bildung anstreben, beruflich arbeiten und an der Regierung teilnehmen. Gleich nach Nicaragua kommt Ruanda – sie erhielt eine hohe Bewertung, da im lokalen Parlament mehr Frauen als Männer vertreten sind.

4. Russland ist weit davon entfernt, die Ungleichheit der Geschlechter zu überwinden, hauptsächlich wegen der Politik

Russland liegt im Ranking auf Platz 75. Dies ist vor allem auf Indikatoren zurückzuführen, die die Beteiligung von Frauen am politischen Leben des Landes widerspiegeln. Analysten schätzen, dass nur 16 % der russischen Parlamentarier und 7 % der Regierungsbeamten Frauen sind. Außerdem trug das Einkommensgefälle zwischen Männern und Frauen zum niedrigen Ranking bei.

5. Den USA mangelt es auch an weiblichen Politikern.

Frauen haben in Amerika mehr Vorteile als in vielen anderen Ländern: Die USA haben die Gleichstellung der Geschlechter in der Bildung und einen fast gleichberechtigten Zugang zur Gesundheitsversorgung erreicht. Allerdings belegt eines der mächtigsten Länder der Welt nur den 20. Platz in der Rangliste des World Economic Forum. Der Grund, der Amerika nach unten zieht, ist der Mangel an weiblichen Politikern. Die Situation in den USA ist besser als in Russland (18 % der Parlamentarier und 32 % der Beamten sind Frauen), aber von Gleichberechtigung ist noch keine Rede.

6. Tschad, Pakistan und Jemen sind die Länder mit den höchsten Diskriminierungsraten

Einer der letzten Plätze in der Rangliste ist der Tschad, wo nur wenige Frauen die Möglichkeit haben, eine höhere Bildung zu erhalten und fast alle Manager, Anwälte und Beamte sind Männer. Pakistan belegte aufgrund der großen Unterschiede zwischen Männern und Frauen im wirtschaftlichen Bereich den vorletzten Platz, während der Jemen aufgrund des Einkommensgefälles sowie der Unterschiede in Bildung und Politik den letzten Platz belegte.

7. Die Situation in der Welt hat sich in den letzten neun Jahren verbessert, und in den unerwartetsten Regionen finden Veränderungen statt.

Das World Economic Forum begann 2006 mit der Veröffentlichung von Statistiken – seitdem befragen die Autoren des Berichts regelmäßig CEOs von Unternehmen aus aller Welt zur Größe Löhne ihre Untergebenen und messen andere Indikatoren, die die Stellung der Frau in der Gesellschaft widerspiegeln. Der Wandel vollzieht sich sehr langsam: In neun Jahren hat sich die Situation der Frauen insgesamt auf der Erde nur um 4 % verbessert. Untersuchungen zeigen jedoch, dass sich die meisten Länder der Welt in die richtige Richtung bewegen. In 105 der 142 in den Bericht aufgenommenen Länder ist eine positive Dynamik erkennbar. Gleichzeitig verbessert sich die Situation nicht nur in den entwickelten Ländern.

8. Es wird 81 Jahre dauern, bis die Ungleichheit der Geschlechter vollständig beseitigt ist

Wenn der Kampf gegen Ungleichheit im gleichen Tempo weitergeht wie in den letzten acht Jahren, dann wird die Menschheit laut Weltwirtschaftsforum die Diskriminierung von Frauen erst am Ende des 21. Jahrhunderts besiegen können.

Interaktive Karte, die die Stellung der Frau in der Welt zeigt

Karte funktioniert auf einigen Mobilgeräten nicht

Merkmal einer sozialen Struktur, nach der verschiedene soziale Gruppen(in diesem Fall Männer und Frauen) haben dauerhafte Unterschiede und daraus resultierende ungleiche Chancen in der Gesellschaft. Die Ungleichheit der Geschlechter wurde von Forschern in den Sozial- und Geisteswissenschaften aufgrund des Aufkommens des Gender-Konzepts im Jahr 1980 als Grundlage eines feministischen Konzepts (Joan Scott) anerkannt. Die Konzeptualisierung von Gender hat den Prozess der sozialen Konstruktion von Männlichkeit und Weiblichkeit als gegensätzliche Kategorien mit ungleichem gesellschaftlichen Wert beleuchtet.

Da die aktive Unterdrückung von Gemeinsamkeiten und die Konstruktion von Unterschieden soziale Macht voraussetzt, ist die Dominanzproblematik zentral für die Geschlechtertheorie. Geschlecht, zusammen mit Rasse und Klasse, ist eine hierarchische Struktur sowohl für Ermächtigung als auch für Unterdrückung und effiziente Struktur Identität und Solidarität (Ferree). Unterschiede in den Konstrukten „männlich – weiblich“ kennzeichnen die Ansichten von Forschern, die das Soziale im Menschen durch das Biologische konstruieren (siehe beispielsweise die Theorie des Funktionalismus oder das Konzept von V. A. Geodakyan). Die traditionelle Psychoanalyse erkennt an, dass männlich und weibliche Models diametral in ihren Eigenschaften (für einen typischen männliches Verhalten gekennzeichnet durch Aktivität, Aggressivität, Entschlossenheit, den Wunsch nach Wettbewerb und Leistung, die Fähigkeit dazu Kreative Aktivitäten, Rationalität; für die Frau - Passivität, Unentschlossenheit, abhängiges Verhalten, Konformität, Mangel an logisches Denken und Streben nach Leistung sowie mehr Emotionalität und sozialer Ausgleich). Unter Beibehaltung der grundlegenden psychoanalytischen Paradigmen macht K. Horney darauf aufmerksam, dass das Mädchen aufwächst und erkennt, dass ein Mann " großer Preis„sowohl in menschlicher als auch in spiritueller Hinsicht, und somit ist die Ursache des Männlichkeitskomplexes bei Frauen in überindividuellen, kulturellen Faktoren zu suchen.

Basierend auf der Tajfel-Turner-Theorie der sozialen Identität betrachtet K. Guinci Männer und Frauen als soziale Gruppen mit unterschiedlichem sozialem Status. Gruppen mit hohem Status werden am häufigsten in Bezug auf Kompetenz und wirtschaftlichen Erfolg bewertet, während Gruppen mit niedrigem Status in Bezug auf Freundlichkeit, Freundlichkeit, Menschlichkeit usw. bewertet werden. Laut dem Autor alles positive Eigenschaften weibliches Stereotyp(Wärme, emotionale Unterstützung, Nachgiebigkeit) - ein typischer Ausgleich für die fehlenden Leistungen in der "Machtposition". Als Angehörige einer Statusgruppe haben Frauen im Vergleich zu Männern ein weniger ausgeprägtes Identifikationsgefühl mit ihrer Gruppe, sie neigen dazu, männliche Leistungen und Würde zu überschätzen und ihre eigene zu unterschätzen, indem sie den Standpunkt einer Statusgruppe einnehmen - Männer (Repina). Die Bestätigung dieser Bestimmungen kann in den Daten vieler Studien gesehen werden, zum Beispiel fand P. Goldberg ein gewisses Maß an Vorurteilen von Frauen gegen sich selbst im Bereich der wissenschaftliche Tätigkeit; Studenten bewerten von Männern unterzeichnete Artikel höher als von Frauen (Ageev).

Text: Anastasia Travkina
Illustrationen: Dasha Chertanova

Die Ungleichheit von Frauen und Männern wird oft versucht, durch die Biologie zu erklären: unterschiedliche Rechte und Fähigkeiten hängen angeblich mit Unterschieden im Körper zusammen. Vor allem über „männliche“ und „weibliche“ Gehirne wird viel geredet – und die Vorsilbe „neuro-“ ist in der Debatte um angeborene Unterschiede zu einer neuen Runde geworden. Es scheint, dass moderne Techniken Forschung sollte eine eindeutige Antwort auf die Frage geben, ob Männer und Frauen wirklich unterschiedlich denken, unterschiedlich lernen, Probleme lösen und wählen, was ihnen im Leben wichtig ist. Mal sehen, ob das stimmt und wie neurowissenschaftliche Daten verwendet werden, um Stereotype zu schüren.

Wie alles begann

Heute erscheinen uns die Versuche amerikanischer Sklavenhalter oder Nazi-Wissenschaftler, die „Minderwertigkeit“ einer ganzen Gruppe von Menschen mit Hilfe von Messungen nachzuweisen – aber nach biologischen Argumenten zu suchen, um zu zeigen, was Frauen sind schlimmer als Männer, halten manche noch für logisch. Die Vorstellung, dass weibliches Denken weniger entwickelt als männlich lange Jahre war der "Hintergrund" der Forschung.

Wissenschaftler, die im 19. Jahrhundert das Gehirn erforschten, konnten nicht ins Innere „blicken“ – sie mussten bei den äußeren Dimensionen aufhören. Sie wogen das Gehirn, maßen das Verhältnis von Höhe und Breite des Schädels. Die allererste Entdeckung viktorianisches Zeitalter- das Gehirn von Frauen ist kleiner als das Gehirn von Männern - sie fingen an, es als Beweis für die "Unterlegenheit" von Frauen zu verwenden; fing dann an zu reden kleine Größe Gesicht und das Verhältnis von Höhe und Breite des Schädels. Keine der Annahmen bewahrheitete sich später: Es stellte sich heraus, dass Intelligenz weder von der Größe des Gehirns noch des Schädels abhängt.

Vor 200 Jahren glaubten viele, dass Frauen der Wissenschaft nicht fähig seien, nicht für Politik bestimmt seien und von Gefühlen lebten, ihre Haupttalente seien Sanftmut, Sanftmut, Unterwerfung und Mutterschaft, während Männer nach Entdeckungen, Macht und Kontrolle strebten. Wie der Philosoph Neil Levy es ausdrückt: „Im Durchschnitt ist die weibliche Intelligenz am besten bei Aufgaben, die darauf abzielen, anderen Menschen Komfort zu bieten.“

Bildung galt als gefährlich für Frauengesundheit. Edward Clark, Professor an der Harvard Medical School, argumentierte, dass dies der Fall sei geistige Aktivität bei Frauen können die Eierstöcke verkümmern; angeblich führt es zu Vermännlichung, Unfruchtbarkeit, Wahnsinn und sogar zum Tod. Übrigens widerlegte eine Frau, die Ärztin Mary Jacobi, Clarks Idee.

Testosteron und Embryonen

Im Jahr 2005 schlug der Präsident der Harvard University, Lawrence Summers, auf einer Konferenz zur Förderung der soziokulturellen und geschlechtsspezifischen Vielfalt in Wissenschaft und Technik vor, dass Frauen von Natur aus weniger fähig sind, Wissenschaft zu betreiben. Dass Wissenschaftlerinnen über diese Aussage empört waren, wurde natürlich mit ihrer „Sensibilität“ erklärt?

Um eine solche Aussage zu rechtfertigen, erinnerten sich die Medien, aufgeregt von der skandalösen Rede, an die Theorie des pränatalen Testosterons. Ihrer Meinung nach verändert die Freisetzung von Testosteron im männlichen Embryo in der achten Entwicklungswoche die Struktur seines Gehirns: Es erhöht die Zentren, die für Aggression und sexuelles Verhalten verantwortlich sind, und reduziert diejenigen, die für Kommunikation und Emotionen verantwortlich sind. Diese Kampagne von Androgenen auf den Fötus schafft angeblich einen „echten“ Mann, der für die Wissenschaft geeignet ist.

Aber es gibt Probleme mit dieser kühnen Theorie. Zunächst wurde der Einfluss „männlicher“ Hormone auf das Gehirn an Nagetieren untersucht, deren Gehirn sich in seiner Komplexität stark vom menschlichen Gehirn unterscheidet. Darüber hinaus können selbst Wissenschaftler, die untersuchen, wie Testosteron fötale Ratten beeinflusst, nicht genau beantworten, wie es das Verhalten von Rattenwelpen nach der Geburt verändert. Zweitens gibt es keine Möglichkeit, Testosteron im Blut eines Kindes direkt zu messen. Wir können sein Niveau durch indirekte Indikatoren erraten: durch Messen seines Niveaus im Blut der Mutter oder in Fruchtwasser oder durch Korrelieren der Länge des namenlosen und Zeigefinger(es wird angenommen, dass dies durch Testosteron im Mutterleib beeinflusst wird). Das bedeutet, dass die Forscher noch nicht sicher wissen, wie viele ihrer Messungen mit fötalen Hormonen zusammenhängen, die das Gehirn beeinflussen können.

Das soll natürlich nicht heißen, dass Hormone das Gehirn in keiner Weise beeinflussen – aber bisher wissen wir nicht genau, wie. Darüber hinaus ist es unmöglich, darüber zu sprechen, was für ein Ort die Menschen sind
mit oder ohne Testosteron in der Gesellschaft beschäftigen sollte

Drittens, der einzige Weg um zu testen, wie Testosteron das Verhalten von Kindern beeinflusst, und gleichzeitig den Einfluss von Geschlechterstereotypen in der Umgebung auszuschließen - um Studien an Säuglingen bis zu einem Alter von einigen Tagen durchzuführen. An sich sind solche Tests sehr schwierig zu organisieren. Sie führten zum Beispiel ein solches Experiment durch: Jungen und Mädchen durften das Gesicht des Wissenschaftlers, der das Experiment durchführte, und die Schreibmaschine betrachten. Es stellte sich heraus, dass Jungen länger auf die Schreibmaschine schauten als Mädchen (51 % gegenüber 41 %) und Mädchen - ins Gesicht (49 % gegenüber 46 %). Gleichzeitig wurde das Experiment nicht ganz korrekt durchgeführt: Die Experimentatoren kannten das Geschlecht der Kinder im Voraus, sie waren nicht davon überzeugt, dass sich alle Babys in derselben festen Position befanden und dass der Abstand zu jedem von ihnen gleich war zum Objekt. Trotzdem sagten die Experimentatoren, dass Mädchen mit einem angeborenen Interesse an Gesichtern und Jungen an sich bewegenden Objekten geboren werden.

Das soll natürlich nicht heißen, dass Hormone das Gehirn in keiner Weise beeinflussen – aber bisher wissen wir nicht genau, wie. Darüber hinaus ist es unmöglich, darüber zu sprechen, welchen Platz Menschen mit oder ohne Testosteron in der Gesellschaft einnehmen sollten.

"Kreativ"
und "rationale" Hemisphären

Sie haben wahrscheinlich schon den Mythos gehört, dass nur eine seiner Hemisphären für einige Fähigkeiten des Gehirns verantwortlich ist: Beispielsweise ist die rechte Hemisphäre für Kreativität und Intuition verantwortlich und die linke für Logik und Konsistenz. Tatsächlich betrifft die Asymmetrie des Gehirns nur "technische" Prozesse auf niedriger Ebene, einschließlich der Steuerung der Sinne (z. B. werden Informationen aus dem linken Blickwinkel des Auges verarbeitet rechte Hemisphäre, usw). Man kann nicht sagen, dass Männer die linke Gehirnhälfte mehr zum Sprechen verwenden (und daher ihre Gedanken klar ausdrücken können), während Frauen die rechte Gehirnhälfte verwenden (und daher über Gefühle sprechen). Wenn dies der Fall wäre, würden bei Männern Sprachprobleme ausschließlich dann auftreten, wenn die linke Hemisphäre geschädigt ist, und bei Frauen - die rechte Hemisphäre, aber dies geschieht nicht. Es stellte sich heraus, dass die Lage der „sprachlichen“ und „räumlichen“ Zonen der Hemisphären aus vielen Gründen variiert, einschließlich solcher, die nicht mit dem Geschlecht zusammenhängen.

Was Wissenschaftler tatsächlich herausgefunden haben, sind Unterschiede in der Gehirnkonnektivität zwischen Männern und Frauen. Im Gehirn von Männern gibt es mehr Verbindungen innerhalb der Hemisphären und im Gehirn von Frauen - interhemisphärisch. Zwar konnte bisher nicht nachgewiesen werden, dass diese Merkmale mit Verhalten und Fähigkeiten zusammenhängen. Es wurde beobachtet, dass die Art der Kommunikation in den Hemisphären von der Größe des Gehirns abhängt: Je größer es ist, desto mehr hemisphärische Verbindungen hat es, unabhängig vom Geschlecht des Besitzers. Gleichzeitig ist die Größe des Gehirns proportional zum Körper, sodass Menschen mit einem kleineren Körper ein kleineres Gehirn und mehr interhemisphärische Verbindungen haben.

Aus diesen Merkmalen kann nicht geschlossen werden, dass Männer für mathematische und räumliche Aufgaben besser geeignet sind und Frauen für Sprechaufgaben und Intuition. Interessanterweise argumentieren Forscher mathematisch begabter Jugendlicher, dass gerade die größere Verbindung zwischen den Hemisphären (ironischerweise häufiger bei Frauen) mathematische Fähigkeiten verleiht.


Räumlich
und Sprechfähigkeit

Oftmals orientieren sich diejenigen, die den Unterschied zwischen Männern und Frauen beweisen wollen, an dem, was ihnen offensichtlich erscheint Lebenserfahrung: Frauen machen weniger Entdeckungen, sind in der Wissenschaft weniger vertreten, hören anderen mehr zu und spielen häufiger mit Kindern herum. So etwas bewies im 18. Jahrhundert das Versagen des weiblichen Intellekts: Frauen zeigten kein Talent in den Wissenschaften, was ihnen einfach verboten war.

Um diese „Muster“ nachzuweisen, werden heute oft räumliche Tests zur Drehung dreidimensionaler Figuren eingesetzt: Man glaubt, dass Männer es besser können. Diese Ansicht wurde von Sozialpsychologen gut erforscht. Es stellte sich heraus, dass, wenn den Probanden vor dem Test gesagt wurde, dass sie ihre Fähigkeiten im Ingenieur- und Flugzeugbau bestimmen würden (oder dass Männer darin besser sind), Frauen schlechtere Ergebnisse zeigen. Wenn Sie sagen, dass Fähigkeiten im Häkeln und in anderen Handarbeiten getestet werden (oder sagen, dass Frauen Tests besser bestehen), dann schneiden Frauen besser ab.

Dieser Effekt wird als „Stereotype Threat“ bezeichnet. Sowohl Männer als auch Frauen unterliegen „intuitiven“ Vorstellungen, die nicht so leicht abzutun sind, insbesondere wenn sie von Autoritäten geäußert werden: Wissenschaftlern und Meinungsführern. Interessanterweise beim Bestehen von Tests, Manifestation Führungsqualitäten und Ambitionen können durch andere Informationen beeinflusst werden: zum Beispiel Biographien von weiblichen Führungskräften, wissenschaftliche Artikel über weibliche Fähigkeiten Mathematik und räumliches Denken steigern die Ergebnisse der Mädchen deutlich.

Spielzeug, Kinder und Primaten

Vor einigen Jahren schockierten die Beobachtungen von Anthropologen über einen Stamm wilder Schimpansen alle: Wissenschaftler entdeckten, dass junge Weibchen Feuerbrände wie eine Puppe säugten. Diese Studie wurde als Argument dafür herangezogen Hauptrolle Frauen - Mutterschaft. Aber menschliche Frau Immer noch nicht ganz ein weiblicher Schimpanse. Um die Neigung der Jungen höherer Primaten und des Menschen zu stereotypen Aktivitäten von klein auf zu beweisen (oder zu widerlegen), müssen groß angelegte Experimente mit beiden durchgeführt werden.

Die Ergebnisse solcher Experimente an Affen waren widersprüchlich. Den Schimpansen wurden ein "jungenhaftes" Auto und ein Ball, eine "mädchenhafte" Puppe und ein Kochtopf sowie ein "neutrales" Bilderbuch und ein Plüschhund angeboten. Männer spielten mit allen Spielzeugen auf die gleiche Weise, während Frauen mehr Zeit mit „Mädchen“-Spielzeugen verbrachten. Die Wahrheit liegt hier ernstes Problem A: Menschliche Dinge haben eine andere Bedeutung als Tiere. Als dieselben Spielzeuge in andere Kategorien – belebt und unbelebt – unterteilt wurden, verschwand der Unterschied zwischen den Vorlieben von Frauen und Männern.

Häufig werden Forschungsdaten, die keine Unterschiede zwischen Männern und Frauen aufzeigen, ignoriert – doch Studien, die den Unterschied bestätigen, werden von den Medien und Bloggern veröffentlicht und nachgedruckt.

In Experimenten an Kindern werden auch keine eindeutigen Schlussfolgerungen gezogen. Züge, Autos und Werkzeuge gelten als „jungenhaftes“ Spielzeug, Geschirr, eine Babyflasche oder eine Wiege als „mädchenhaftes“ Spielzeug. Im Durchschnitt lässt sich zeigen, dass Jungen mehr Zeit mit Autos und Mädchen mit Flaschen spielen. Mit geschlechtsneutralem Spielzeug wie Puzzles, Pyramiden, Kuscheltiere beide verbringen gleich viel Zeit. Andere Forscher glauben, dass Stofftiere nicht geschlechtsneutral sind, sondern für Mädchen gedacht sind, und beweisen, dass Mädchen mehr Zeit damit verbringen.

Genau wie bei Affen können Experimente mit Kindern zu einer "sich selbst erfüllenden Prophezeiung" werden, und danach bleiben viele Fragen offen. Was genau zieht Kinder an Spielzeug an: Farbe, Temperatur und Textur, Geräusche, Stärke, Geruch? Womit wird ein Junge eher spielen? Feuerwehrauto ohne Räder oder mit Barbie in einem rosa Auto? Welche Eigenschaften von Spielzeug sind für weibliche und männliche Primaten attraktiv, und ist es möglich, solche Spielzeuge zu entwerfen, die nur für ein Geschlecht interessant sind, wenn man sie kennt?

Gibt es also einen Unterschied

Neurowissenschaften - eine Gruppe neuer Wissenschaften, die im Gange sind frühen Zeitpunkt Entwicklung. Unsere Technik ist noch unvollkommen, es gibt noch sehr wenig Informationen über das Gehirn – und viele Entdeckungen über eine Person stehen noch bevor. Es gibt Empfehlungen für Neurostudien, sie schlagen vor, nicht nur das Geschlecht der Probanden zu berücksichtigen, sondern auch deren Alter, Herkunft, sozialer Status usw. Diese Anforderung berücksichtigt - die Fähigkeit des Gehirns, sich unter dem Einfluss von Erfahrungen im Laufe des Lebens zu verändern. Wenn wir Daten über Unterschiede in der Gehirnfunktion erhalten unterschiedliche Leute, müssen wir verstehen, ob sie von Geburt an oder unter dem Einfluss von Erfahrung entstanden sind. Stereotype werden auch dadurch verstärkt, welche Informationen ein breites Publikum erreichen: Oft werden die Daten vieler Studien ignoriert, die keine Unterschiede zwischen Männern und Frauen aufzeigen – aber Studien, die den Unterschied zwischen Frauen und Männern bestätigen, werden von den Medien und Bloggern veröffentlicht und nachgedruckt.

Es gibt keine Bereiche im Gehirn, die für mathematische, schriftstellerische, empathische oder kulinarische Fähigkeiten verantwortlich sind: Es ist ein „Mosaik“ aus vielen Bereichen, die dasselbe Problem auf unterschiedliche Weise lösen können. „Intuitive“ Schlussfolgerungen können sich als Klischee herausstellen, Experimente sollten in verschiedenen Labors korrekt reproduziert werden und zum gleichen Ergebnis führen.

Natürlich kann man nicht sagen, dass biologische Unterschiede zwischen den Geschlechtern gar nicht existieren. Forschung kann zum Beispiel helfen, Merkmale wie Autismus zu verstehen, der häufiger bei Jungen diagnostiziert wird. Der Unterschied muss in den Versuchen selbst berücksichtigt werden. Selbst für zelluläre Studien wird jetzt vorgeschlagen, sowohl Männer- als auch Frauenzellen zu verwenden, da geschlechtsbestimmende Chromosomen bis zu 5 % unseres Genoms kodieren und die Reaktionen der Zelle beeinflussen.

Gleichzeitig bedeutet „Unterschied“ keineswegs „Gegenteil“, Wissenschaftler schlagen vor, vom „Gender-Effekt“ zu sprechen: Die Menschheit ist eine einzige Spezies mit vielen Variationen in der Struktur des Gehirns. „Männliche“ und „weibliche“ Gehirne sind ein Mythos, und bestehende Unterschiede Es gibt keinen Grund zu der Annahme, dass einige Gehirne „besser“ sind als andere.

Fast jeder Aspekt unseres Lebens hängt vom Geschlecht ab, der Vorstellung, dass Männer und Frauen unterschiedlich sind. Das Geschlecht wird im Gegensatz zum natürlichen Geschlecht von der Gesellschaft konstruiert und baut unser Leben entlang eines Vektors auf, der für Jungen und Mädchen akzeptabel ist. Diese Idee sagt uns, was wir anziehen, wie wir aussehen, wie wir sprechen und uns verhalten sollen.

Was ist Geschlecht?

Anastasia Novokunskaya

Oftmals machen die Bewohner keinen Unterschied zwischen dem biologischen Geschlecht und dem sozialen Geschlecht, das im Prozess der Erziehung entsteht. Wir sind es gewohnt, in einem binären Koordinatensystem zu leben, über das wir nur schwer hinausgehen können.

Katerina Iwanowa

Soziologe, Absolvent der EU St. Petersburg

Ich würde es so ausdrücken: Geschlecht ist Unterschiede, basierend auf der Vorstellung, dass wir geschlechtsspezifisch verschieden sind. Diese Idee ist unverändert. Es erklärt, warum wir die Dinge so und nicht anders machen sollten. Im Gegensatz zu natürlichem Sex ist sozialer Sex ein sich ständig verändernder Prozess.

Zwei Punkte bleiben grundlegend: Differenz und Ungleichheit. Mit fortschreitendem historischen Fortschritt werden immer weniger Momente durch natürliches Geschlecht bestimmt. Und früher ging man beispielsweise davon aus, dass sich eine Frau nicht einmischen könne intellektuelle Tätigkeit, weil Blut aus der Gebärmutter in das Gehirn abfließt, was die Fortpflanzungsfunktion beeinträchtigen kann.

Geschlechtsunterschiede werden immer mit Hinweisen auf biologische Gewissheit begründet, aber was genau biologisch bedingt ist, ändert sich im Laufe der Geschichte.

Ksenia Podolskaja

In der Kunst wird Geschlecht durch den Begriff der Ästhetik und der künstlerischen Konstruktion weitergegeben. Der Künstler schafft Bilder im Rahmen der Gesellschaft und Zeit, in der er lebt.

So zeigt beispielsweise das Gemälde „Metrobau mit Bohrmaschine“ des Künstlers Alexander Nikolajewitsch Samokhvalov, 1937, den Metrobauer einer starken, athletischen Frau, die einem Mann in nichts nachsteht, denn damals agierte eine Frau in erster Linie als Frau Genosse. Diese Haltung entstand vor dem Hintergrund einer Verwischung sexueller Grenzen. Samokhvalov als Künstler macht seine Frauen stark, muskulös, aber gleichzeitig sehr sexy - so zeigt er seine Einstellung ihnen gegenüber.

Geschlechterstereotype und Systeme der Ungleichheit

Katerina Iwanowa

Soziologe, Absolvent der EU St. Petersburg

Das Stereotyp ist eine sehr nützliche psychologische Funktion. Es vereinfacht die Wahrnehmung der Welt und ermöglicht dem Gehirn, Ressourcen zu sparen. Im Leben sind wir mit einer Vielzahl von Situationen konfrontiert, in denen Sie schnell Entscheidungen treffen und die Situation einschätzen müssen. Es ist gut, wenn Sie vorgefertigte Verhaltensweisen haben. Ohne sie hätte es unser Gehirn schwer.

Aus Stereotypen werden stabile Muster. Wir definieren etwas als cool und gut, aber etwas ist es nicht.

Anastasia Novokunskaya

Studentin des Phd-Programms der EU St. Petersburg, Administratorin des Programms „Gender Studies“

Geschlechterstereotypen spiegeln sich gut in der Theorie der amerikanischen Forscherin Cecilia Ridway wider. 2011 schrieb sie ein Buch über die amerikanische Gesellschaft, Framed by Gender: How Gender Inequality Persists in the Modern World. Das Buch sagt, dass in Amerika große Anstrengungen unternommen werden, um die Ungleichheit der Geschlechter zu überwinden, aber im Bereich des häuslichen Lebens und der Arbeit sind die Ergebnisse dieser Bemühungen nicht so greifbar.

Diese Systeme der Ungleichheit werden durch sogenannte kulturelle Überzeugungen – also Stereotypen – reproduziert.

Manchmal denken wir das Geschlechterstereotypen positiv. Aber jenseits ihrer Grenzen werden Systeme der Ungleichheit aufgebaut. Wir schreiben den Menschen einige Lebens- und Verhaltensmuster "standardmäßig" zu. Wenn eine Frau beispielsweise drei Jahre in den Mutterschaftsurlaub geht, verliert sie eine erhebliche Menge an „Sozialpunkten“ in Bezug auf Karriere, persönliche Entwicklung und vieles mehr. Eine Frau wird von einem Mann abhängig, auch finanziell. Auch auf lange Sicht ist die Karriere einer Frau anfälliger als die eines Mannes. Diese Ungleichheit basiert auf dem Stereotyp, dass eine Frau von Natur aus am besten für Kinder sorgt. Aber das ist keine absolute Tatsache, sondern nur ein Stereotyp.

Selbst in Skandinavien, wo die Gesellschaft ausdrücklich gegen Ungleichheit kämpft, wo die Elternzeit zwischen Männern und Frauen gleichermaßen aufgeteilt wird und wo 40 % der Führungspositionen im Land von Frauen besetzt sind, sind selbst unter solchen Bedingungen kulturelle Überzeugungen sehr stark. Sie werden seit Zehntausenden von Jahren reproduziert, und wir wollen sie in ein oder zwei Generationen brechen.

Was ist der unterschied zwischen männern und frauen

Katerina Iwanowa

Soziologe, Absolvent der EU St. Petersburg

Männlich und weiblich sind viele Unterschiede. Männer und Frauen sind nicht dichotom verschieden – es gibt viele Ebenen der Ungleichheit zwischen ihnen. Theorien, die diese Vielfalt erfassen, sind heute in der Soziologie sehr gefragt.

Es gibt kein Muster von Mann oder Frau, aber es gibt viele Männlichkeiten und viele Weiblichkeiten.

Elena Zdravomyslova

Die amerikanische poststrukturalistische Philosophin Judith Butler sagt, dass es kein stabiles Geschlecht gibt, sondern ein performatives Geschlecht, das wir im Prozess der Kommunikation mit anderen erschaffen. Mit Hilfe von Leistung Sprachformen, zum Beispiel). In der Sprechpraxis wird Ungleichheit in Form von Formeln „ein Mann sollte“, „eine Frau sollte“, „sie ist unfähig“, „er ist nicht veranlagt“ und so weiter fixiert. Ungleichheit ist also in der Sprache fixiert.

Anastasia Novokunskaya

Studentin des Phd-Programms der EU St. Petersburg, Administratorin des Programms „Gender Studies“

Wir haben keine zwei Pole von männlich und weiblich, sondern es gibt viele Positionen mit unterschiedlichen Manifestationsebenen von männlich und weiblich. Darüber hinaus überschneidet sich die Ungleichheit zwischen den Geschlechtern mit vielen anderen Formen der Ungleichheit – ethnisch, altersbedingt, religiös und vielen anderen.

Warum kann es sexy sein, wenn ein Mädchen das Hemd eines Mannes anzieht, aber wenn ein Mann etwas aus der Garderobe eines Mädchens anzieht, ruft es ein anderes Gefühl hervor?

Katerina Iwanowa

Soziologe, Absolvent der EU St. Petersburg

Was bedeutet „Frau im Männerhemd“? Kontext ist hier wichtig. Wenn mir von diesem Bild erzählt wird (eine Frau in einem Männerhemd), scheint es, als hätte sie es morgens nach dem Sex angezogen – dieses Bild ist sehr sexualisiert. Dinge sind nicht wichtig, aber die Kennzeichnung "weiblich - männlich" ist wichtig. Auch wenn eine Frau trägt Männersache oder typisch männliche Dinge verwendet, dann wird es schließlich sexueller Natur. Zum Beispiel wurde die Hose eng - sie passte am meisten Interessante Orte. Von einem Symbol des Kampfes um die Gleichberechtigung mit Männern sind sie zu einem Instrument der Objektivierung geworden.

In unserer Gesellschaft wird ein Mann als Ausgangspunkt genommen, und eine Frau ist immer die Nummer zwei und etwas Nebensächliches. Dies zeigt sich, wenn man von typisch „weiblich“ und „männlich“ spricht. Was zum Beispiel Weiblichkeit ist, ist nicht sehr klar, aber ein Mann ist immer ein verständliches und klares Bild. Männer sollten immer keine Frau sein und ihren Status verteidigen. Der Mann denkt die ganze Zeit darüber nach. Wenn ein Mann sagt „Ich mag keine Schwulen“, dann hat er nicht immer eine ernsthafte Abneigung gegen Schwule. Er verteidigt nur seinen Unterschied zur Weiblichkeit, weil man glaubt, dass „schwul“ weiblich ist. Dies ist eine diskursive Kampflinie.

Der Mann sagt sozusagen: "Ich bin ein Mann, nicht diese."

Elena Zdravomyslova

Professorin an der Fakultät für Politikwissenschaft und Soziologie, Co-Koordinatorin des Programms Gender Studies

Bei diesem Hemdenkasten ist die Geschlechtstypisierung beteiligt. In der Öffentlichkeit gibt es eine einfache dichotome Einteilung in Männer und Frauen. Unter der Bedingung einer starren Struktur, wo es Muster von „richtiger“ Weiblichkeit und „richtiger“ Männlichkeit gibt, setzt ein Mann auf Frauenkleidung, reduziert seine Männlichkeit. Eine so klare soziale Struktur lässt sich absolut nicht von Freaks zerstören.

IN moderne Gesellschaft Frauen erweitern aktiv die Grenzen der Norm von "weiblich" und "nicht-weiblich". Frauen beherrschen die Arten von Aktivitäten, die früher nur Männern vorbehalten waren. Es gibt eine massive Infiltration von Frauen in Männerwelt, was sich in der Normalisierung der Herrenbekleidung ausdrückt.

Herrenbekleidung ist (zum größten Teil) ein "Anzug" für eine städtische Umgebung. Wenn also eine Frau in dieser Umgebung enthalten ist, warum dann nicht tragen? Herrenhemd- sehr bequem.

Ksenia Podolskaja

Kunstkritiker, Russische Staatliche Pädagogische Universität im. Herzen

In der Gesellschaft gibt es Männlichkeitsmuster, klassische Weiblichkeit. Frauen können zum Beispiel beim Kennenlernen die Wangen zu einem Kuss verdrehen, was seitens eines Mannes etwas wild empfunden wird.

Das Verhalten einer Frau ist weniger durch Normen eingeschränkt.

Aus künstlerischer Sicht ist hier alles einfacher, denn der künstlerische Look rechtfertigt jedes Handeln. Zum Beispiel die mexikanische Künstlerin Frida Kahlo, die Männerkleider anzieht, oder der französische Dadaist Marcel Duchamp, der das Bild von Rosa Selyavi hatte, sich als Frau verkleidete und sich ein Alter Ego schuf. Dieses Verhalten war sein künstlerischer Ausdruck. Wenn solche Aktionen einen künstlerischen Kontext durchlaufen, erleichtert das viele Abweichungen von der Norm.

Vladislav Yuryevich Mamyshev-Monroe ist ein Mann, der hauptsächlich Marilyn Monroe gemacht hat. Er fotografierte sich in verschiedenen Frauen-Outfits. Hier beschäftigt sich der Künstler nicht mit Perversion, sondern mit Leidenschaft für die künstlerische Suche.

In den oben beschriebenen Beispielen gibt es ein postmodernes Moment, das die Realität dekonstruiert und mit Baudrillards Simulakren arbeitet: Es wird verstanden, dass alles nicht ernst ist, es ist alles ein Spiel im Kontext der Kunst, das nichts mit der Gesellschaft zu tun hat.

Der Künstler konstruiert seine Position im Bild, und wir lesen sie. Was uns im Leben fremd oder fehl am Platz erscheint, wirkt in einem künstlerischen Bild im Rahmen der künstlerischen Erfahrung vollkommen harmonisch.

Anastasia Novokunskaya

Studentin des Phd-Programms der EU St. Petersburg, Administratorin des Programms „Gender Studies“

Die Frame-Theorie besagt, dass wir eine bestimmte Ordnung haben, in der alle Interaktionen ritualisiert sind. Zwischen diesen Frames wechseln wir je nach Kontext bedingt. Das Geschlecht ist dabei einer der Grundrahmen.

Im Hemdenfall scheint es uns, dass es für Frauen weniger Anforderungen gibt als für Männer. Wenn eine Frau ein Kleid, eine Hose oder einen Rock anziehen und eine Frau bleiben kann, dann gibt es für einen Mann weniger solche Variationen bei der Schaffung eines Bildes.

Ich denke, dieser Fall hängt damit zusammen Weiblicher Körper Und weibliches Bild in unserer Kultur ist immer mehr objektiviert als männlich. Das Mädchen, das ein Männerhemd trägt, hört nicht auf, ein Sexualobjekt zu sein.

Männlichkeit schränkt das Aussehen eines Mannes stärker ein. Aber er hat mehr Macht. Die Anzahl der Anforderungen an einen Mann steigt proportional zu seinem Status, einschließlich Kleidung. Es gibt mehr Männer in prestigeträchtigen Berufen, sie haben höhere Gehälter – dies verdeutlicht, dass Frauen innerhalb des gleichen Unternehmens ästhetisch mehr Möglichkeiten haben und Männer mehr Macht, aber weniger ästhetische Freiheit haben. Jede Gruppe auf verschiedenen Ebenen der Ungleichheit hat ihre eigene Anzahl sogenannter Bonus-"Punkte".

Wir können nicht in einer Gesellschaft ohne Geschlechterselbstbestimmung leben. Das Geschlecht kann jedoch sowohl Männer als auch Frauen in ihrem Leben leiten, ihnen helfen und sie in die Schublade treiben, wodurch negative Stereotypen und Ungleichheiten entstehen. Wer sich seiner Geschlechterpositionen bewusst ist und kritisch mit diesem Thema umgeht, kann viel mehr Freiheiten entdecken und sich von einschränkenden Klischees befreien. Dann werden Sie die Fehler, die die Helden des neuen VIA-Videos „Hurts“ gemacht haben, nicht wiederholen.