Le complexe de revitalisation est remplacé par des réactions émotionnelles plus complexes. Complexe de revitalisation "bébé. Ce qu'un enfant devrait être capable de faire

23.04.2019

La vie d'un nouveau-né n'est pas la même que celle d'un adulte. Afin de comprendre les motifs du comportement du bébé et de ne pas être offensé par ses actions inappropriées qu'il commet pendant ces courts instants où il est éveillé, il faut comprendre les caractéristiques de son développement. Dans les premiers mois qui suivent sa naissance, il n'est toujours absolument pas familiarisé avec le monde qui l'entoure. Il n'est même pas trop familier avec propres parents... Cependant, au fur et à mesure qu'il se développe, il a un soi-disant complexe de revitalisation.

Elle survient entre 3 et 6 semaines de la vie d'un bébé. Lorsque le bébé vient de naître, toute sa perception vise à étudier lui-même, ou plutôt, ses manifestations physiologiques. L'enfant commence tout juste à explorer son corps, qui regorge de sensations diverses. Il faut comprendre qu'il ne sait toujours pas se contrôler, même les bras et les jambes, n'est pas capable de concentrer son regard et de comprendre tout ce qui se passe. Imagine comment tu te sentirais si tu t'habillais nouveau costume, qui a ses propres fonctions, et a aussi abouti dans un monde où tout vous est inconnu et existe selon des lois incompréhensibles.

Le développement des bébés est assez rapide. Et à la fin du premier mois, vous pouvez observer le soi-disant complexe de revitalisation de bébé, dont le site parlera aide psychologique site. Il se distingue par les caractéristiques suivantes :

Un regard attentif sur la mère. Le bébé devient capable de mettre en évidence les traits du visage de sa mère sur le fond des visages d'acier. Il fixe déjà son regard sur elle, l'observe, l'observe et l'appelle.
Souriez en réponse au sourire de maman. L'enfant commence à sourire quand il voit sa mère. Cela se produit pour la raison qu'il copie le comportement de la mère et réagit également de cette manière à son apparition dans son champ de vision.
Étirement des poignées vers la mère. L'enfant commence à tirer les stylos et à montrer qu'il veut être plus proche de sa mère. De cette façon, il exprime son attitude et sa joie, différentes façons tourner la tête et le dos.
Conversation avec maman. Le bébé ne sait toujours pas prononcer les mots, comme il est d'usage entre adultes, mais il réagit à ce que lui dit sa mère, répond par des sons variés.

Cet ensemble de premières compétences de bébé apparaît à la fin du premier mois de vie et continue de se développer jusqu'à 5 mois. Et puis le bébé développe chaque compétence séparément, ce qui commence déjà à apprendre progressivement à gérer.

Qu'est-ce qu'un complexe de revitalisation ?

Le complexe de revitalisation de bébé s'appelle toute la ligne compétences qui se développent chez une personne au début de la troisième semaine de sa vie. Ces compétences sont encore ineptes, mais elles s'expriment sous forme d'émotions et de mouvements à travers lesquels le bébé manifeste ses désirs.

Un nouveau-né est considéré dans les 3 premiers mois de sa vie. La naissance d'un bébé s'appelle période de crise après quoi il continue longue durée part. Il faut comprendre que l'enfant jusqu'à ce moment n'avait besoin de rien et ne ressentait aucune gêne. Dans le ventre de sa mère, il avait tout ce dont il avait besoin. Maintenant, il doit fonctionner de manière autonome, dire à sa mère ce dont il a besoin, subir diverses sensations dans son corps qui surviennent après le contact avec divers stimuli environnementaux.

Le bébé dans les premières semaines ne s'habitue qu'au fait qu'il doit être indépendant. Il a déjà un certain nombre de réflexes, qui visent principalement sa survie et son adaptation au monde qui l'entoure. Bon nombre de ces réflexes seront passés à la fin de la première année de vie, mais tout cela se produira progressivement à mesure que le bébé acquiert des compétences conscientes.

Les réflexes congénitaux n'aident pas un bébé à maîtriser les comportements de base dont un adulte a besoin. Ils ne visent que les besoins physiologiques. Et l'enfant étudiera déjà d'autres modèles de comportement au cours de sa vie.

Qu'est-ce qu'un complexe de revitalisation ? Ce sont les premières compétences qui indiquent déjà la réaction de l'enfant à le monde... Il se fige et aiguise son regard sur quelque chose, écoute, puis réagit en criant ou d'une autre manière d'une tempête d'émotions.

Le complexe de revitalisation le plus complet devient en 2 mois. Ensuite, il s'intensifie encore plus à 3-4 mois, après quoi il s'effondre. Dès l'âge de 5 mois, l'enfant commence à développer ses propres comportements complexes basés sur humeur émotionnelle.

Toutes ces étapes de développement sont importantes et significatives dans la formation future personnalité... Chaque bébé devrait être émotif et exprimer de manière vivante ses sentiments au cours de la première année de sa vie. Pourquoi est-ce? Afin d'acquérir de nouvelles compétences, de nouveaux comportements, maîtriser votre corps, vous adapter rapidement au nouveau monde.

Un retard dans le développement du complexe de revitalisation est observé chez les enfants avec lesquels les parents ont peu de contacts. Ensuite, le bébé ne ressent aucune expérience interne qui entraînera la formation d'une attitude mentale. En l'absence de contact entre l'enfant et les parents, il existe une faible intensité de manifestations émotionnelles, un complexe incomplet de toutes les composantes, une réponse réactive, etc.

Souvent, le sous-développement du complexe de revitalisation est influencé par des facteurs physiologiques ou déviations psychiques... Sous-développement système nerveux, maladies génétiques et d'autres facteurs physiques peut affecter le fait que le bébé est sans émotion.

Les experts appellent l'étape finale du complexe de revitalisation la capacité de l'enfant à concentrer son attention sur les stimuli visuels et auditifs avec ses yeux et ses oreilles.

Il y a encore un débat pour savoir si le complexe de réveil est une réaction consciente de l'enfant ou s'il se produit encore involontairement, l'enfant au niveau des réflexes réagit aux stimuli externes.

Comment influencer le développement du complexe de revitalisation infantile ? Dès les premiers jours de sa vie, il ne faut pas entrer en interaction active avec lui. L'enfant dort encore beaucoup et se réveille pour manger, ce qui est bon pour ses émotions et Développement physique... Pour cette période, il doit apporter paix, confort et chaleur. Quand un bébé a besoin d'attention, vous devez lui en donner.

Au cours du premier mois, il ne devrait pas être attiré par les jouets brillants et la musique forte. Une communication normale suffit et passer du temps ensemble... Déjà à l'avenir, il sera possible de recourir à des mesures similaires.

Le complexe de revitalisation se reconnaît par :

Arrêt visuel des yeux sur un objet ou une personne.
Étude visuelle d'un sujet ou d'une personne. Si le bébé regarde une personne, alors il se concentre sur les yeux.
L'apparition d'un sourire sur le visage, qui indique la joie du bébé face à ce qu'il a vu.
Mouvements actifs qui surviennent et indiquent l'intérêt du bébé pour ce qu'il regarde. Il peut lever les bras, bouger les jambes, plier le dos, etc.
Des cris vocaux avec lesquels le bébé attire l'attention sur lui.

Tous les symptômes doivent se manifester dans un complexe, qui caractérise le complexe lui-même. Ils apparaissent simultanément dans la même période de temps, indiquant que le développement du bébé se produit en fonction de son âge.

Cependant, il faut comprendre que le bébé réagit de manière similaire à ce qui lui est familier : aux personnes qui s'occupent constamment de lui (maman, papa, etc.), et aux objets avec lesquels il jouait constamment auparavant.

Si le bébé a troubles neurologiques, alors il peut y avoir un retard dans la manifestation du complexe de revitalisation du bébé. Les réactions peuvent ne pas se produire simultanément, mais partiellement. V dans ce cas vous pouvez consulter un neurologue pédiatrique pour obtenir des conseils sur la façon de résoudre le problème.

Les 2 premières semaines s'accompagnent de la concentration de l'attention du bébé sur les objets avec lesquels il est constamment en contact.
À la fin du premier mois, il commence à distinguer les sons individuels et à comprendre d'où ils viennent.
Quelques semaines plus tard, le bébé commence à maîtriser chaque compétence séparément et à l'améliorer.

Le complexe de revitalisation est d'abord sous-développé. Au début, un enfant peut sourire à absolument tout le monde, sans distinguer qui est sa mère et qui est étranger... Cependant, au milieu de la première année de vie, il commence déjà à distinguer les visages. Les émotions se manifesteront en fonction de la situation et de l'humeur émotionnelle dans laquelle le bébé réside constamment.

Si le complexe de revitalisation ne se pose pas dans Le bon moment, vous devriez réfléchir aux causes de ce problème. Il peut développer de graves handicaps, comme un retard mental ou l'autisme.

Les parents sont encouragés à communiquer avec leur bébé aussi souvent et autant que possible. Cependant, il ne faut pas attendre de lui certaines actions et manifestations. Vous devez lui permettre d'être libre dans ses manifestations, d'exprimer ses émotions quand il le souhaite et de faire ce qu'il veut. D'autres recommandations seraient :

Montrez-lui vos émotions, auxquelles il réagira de la même manière.
L'entourer jouets intéressants, auquel le bébé réagit avec plaisir.
Inclure constamment de nouveaux objets dans son environnement : jouets, tapis en développement, etc.

En quoi le complexe de revitalisation est-il utile au final ?

La question se pose de savoir pourquoi la nature a donné à une personne un phénomène tel qu'un complexe de revitalisation, à partir duquel ses émotions et développement mental... La réponse ne peut être qu'une caractéristique génétique d'un être humain, qui exactement de cette manière commence à entrer en contact pour la première fois avec le monde extérieur, à suivre réactions externes et célébrez vos propres caractéristiques.

De nombreux scientifiques notent que plus le stade de formation du complexe de revitalisation passe tôt et complètement, plus le niveau de QI d'une personne sera élevé à l'avenir. Nous ferons attention au fait que non seulement le niveau intellectuel est important pour réussir dans la vie, mais aussi le QE - intelligence émotionnelle. Cet indicateur considéré comme le plus important pour réussir.

L'intelligence émotionnelle est la capacité d'une personne à contrôler et à comprendre non seulement ses émotions, mais aussi à comprendre et à façonner émotions nécessaires des autres. Depuis moderne Les gens prospères devenus ceux qui savent établir des liens utiles et des contacts avec les autres, le complexe de revitalisation devient la première étape sur le chemin de la formation du QE.

Le complexe de revitalisation est le début de la manifestation de ses émotions et de la compréhension des émotions des autres, le premier contact avec le monde extérieur au niveau des émotions et non de la physiologie. Si l'enfant commence à se développer dans ce domaine à temps, les compétences s'améliorent progressivement. Il apprend non seulement l'impact physique sur le monde qui l'entoure, mais aussi manifestation émotionnelle vous-même, interagissant avec les gens au niveau des sentiments et des émotions.

Devenir sphère émotionnelle l'enfant est soutenu par des parents qui doivent garder un œil sur l'environnement du bébé et les situations qu'il rencontre dans les premiers instants de sa vie.

Dans la période de quatre à six semaines, l'enfant, qui a déjà appris avec l'aide de la mère à distinguer un adulte, maîtrise rapidement divers moyens de communication. Le bébé cherche maintenant avec confiance les yeux de l'adulte, se tourne vers le bruit de ses pas, le remarque de loin grande distance... Il examine attentivement le visage de la mère (ses yeux attirent particulièrement l'attention), écoutant les sons de sa voix. En réponse aux appels de sa mère, il sourit, la regarde attentivement, remue ses membres avec animation et émet divers sons.

L'image du comportement joyeux du nourrisson a été appelée par les scientifiques "le complexe de revitalisation". Le complexe de revitalisation comprend quatre composantes principales :
1) congélation et concentration visuelle - longue, regard pour un adulte ;
2) un sourire qui exprime émotions joyeuses enfant; 3) réveil moteur - mouvements de la tête, lever les bras et les jambes, cambrer le dos, etc.;
4) vocalisations - cris (sons de voyelles forts et brusques), sirènes (sons courts et silencieux comme "kh", "gk", etc.), bourdonnement (sons persistants rappelant le chant des oiseaux - "guullii", etc.).

Toutes ces composantes sont observées dans le comportement du nourrisson en même temps (d'où le nom de "complexe"). Le complexe de récupération se développe sur environ deux mois et son intensité augmente jusqu'à quatre mois. Après cet âge, le complexe de revitalisation commence à "se désintégrer", c'est-à-dire que ses composants individuels deviennent relativement indépendants et que de nouvelles formes de comportement de l'enfant apparaissent.

Le complexe de revitalisation est une sorte de manifestation de plaisir en réponse aux influences des adultes. Pendant longtemps le complexe de revitalisation a été interprété précisément comme une réaction en réponse aux actions d'un adulte.

Cependant, des études récentes ont permis d'appréhender ce phénomène comme une forme participation active bébé en communication avec un adulte. Ces données ont été obtenues dans l'étude de MI Lisina et S. Yu. Meshcheryakova.

Le travail de MI Lisina était basé sur l'hypothèse que le complexe de réveil n'est pas seulement une réponse, exprimant une excitation joyeuse, mais un moyen de communication avec un adulte. Cela signifie qu'il doit exprimer l'activité de l'enfant lui-même (c'est-à-dire être son action). Si tel est le cas, alors le complexe de revitalisation (KO) devrait avoir caractère différent en fonction de la situation et de la tâche de communication. Dans les expériences de M.I. Lisina, l'intensité de tous les composants du CO dans situations différentes interaction avec un adulte :
1) un adulte passif dans le champ de vision de l'enfant ;
2) adulte souriant ;
3) caresses affectueuses;
4) conversation ;
5) un effet complexe, comprenant sourire, caresser et parler ensemble.

Les résultats obtenus ont montré que l'intensité et la gravité relative des composants du CO dépendent du type d'exposition de l'adulte. Ainsi, le nourrisson répond au sourire d'un adulte principalement par un sourire et une animation. En caressant, il est calme, sourit longuement et vocalise. Lorsqu'il parle, l'enfant marche souvent longtemps. Ainsi, la situation d'interaction détermine le degré d'activité générale du nourrisson et le choix des moyens de communication qu'il utilise principalement. Les faits suivants témoignent du rôle actif des KO.

Premièrement, il a été observé que les nourrissons se comportent d'autant plus actifs que l'adulte est passif. A l'inverse, plus l'adulte est actif, plus l'enfant est calme et « réactif ». L'enfant était le plus actif dans les situations avec un adulte passif, et le moins dans son traitement complexe. Cela signifie que le complexe de revitalisation n'obéit pas à la "loi de la force", selon laquelle la réponse est d'autant plus forte que l'effet qui la provoque est intense. Il obéit à une toute autre loi, la loi de la communication : plus le partenaire est passif, plus il faut faire d'efforts pour l'attirer vers l'interaction.

Deuxièmement, le complexe de revitalisation dépasse souvent la conversion d'un adulte. L'enfant commence à émettre des sons et à bouger avec excitation lorsque l'adulte ne fait pas encore attention à lui et parle à un étranger. V cas similaires le comportement de l'enfant n'est clairement pas une réponse, mais une action active, un appel à la communication.

Cependant, le CO se manifeste non seulement lors de l'interaction avec un adulte, mais aussi lors de la perception sujets intéressants en réaction à des impressions agréables à l'enfant. Pour comparer ces deux fonctions du CO, il a fallu rechercher s'il présente des différences qualitatives lorsqu'il sert de moyen de communication et lorsqu'il surgit en réponse à des Expérience agréable... Les travaux de S. Yu. Meshcheryakova visaient à clarifier cette question.

La technique de ses expériences prévoyait deux groupes d'influences : les effets d'un adulte et les jouets, y compris ceux avec un artiste visage humain(poupée gobelet). Les impacts des deux groupes étaient égaux dans le temps et variaient dans le mode de présentation et le degré d'attractivité pour les nourrissons. Il y a donc eu des séries avec un adulte passif et un objet fixe et des séries avec un adulte communiquant et un objet s'approchant d'un enfant. Le comportement des enfants et les composants du CO ont été enregistrés et évalués selon une échelle à trois points développée précédemment. Les résultats des travaux de Meshcheryakova ont montré ce qui suit :
1) l'intensité totale du KO et de ses composants (à l'exception de la concentration visuelle) est significativement plus élevée lorsqu'il est exposé à un adulte que lors de la perception d'objets ;
2) des différences ont été trouvées dans la composition des KO. Lors de la perception d'objets, ses principales composantes se sont avérées être la concentration et le réveil moteur avec une représentation relativement faible des sourires et des vocalisations.

Sous l'influence d'un adulte, toutes les composantes du KO étaient également prononcées ;
3) Le KO sous l'influence d'un adulte s'est avéré plus labile que sous la perception d'objets. Les nourrissons ont clairement changé leur comportement en fonction du comportement de l'adulte et ont réagi presque de la même manière aux objets. Fait intéressant, parmi tous les objets présentés, la réaction la plus intense des enfants a été provoquée par un gobelet jouet avec une image d'un visage humain ;
4) des différences ont été observées dans la dynamique de l'attitude du nourrisson vis-à-vis de l'adulte et du sujet. L'intérêt pour un seul et même adulte tout au long des expériences (et il y en avait 12 dans chaque série) ne s'est pas estompé, mais au contraire s'est exprimé de plus en plus vivement. La présentation répétée de l'objet en dehors de la présence d'un adulte suscite de moins en moins d'intérêt chez les nourrissons.

Ainsi, à la suite des recherches de MI Lisina et S. Yu. Meshcheryakova, il a été montré que le complexe de revitalisation du nourrisson a une fonction active qui vise à interagir avec les adultes, et cette fonction active est en tête par rapport au réactif ( expressif) un. Établir la fonction active du CO est d'une grande importance scientifique, car cela prouve qu'un nourrisson n'est pas seulement un être passif et réactif, mais qu'il agit activement. De plus, toutes ses actions actives s'adressent à un adulte. Cela peut être considéré comme la preuve que le nourrisson, à partir du deuxième mois de vie, acquiert la capacité de communiquer avec les adultes et que cette communication est l'activité principale de la première moitié de la vie.

Complexe de revitalisation Est émotif réaction motrice, que l'enfant exprime par rapport à l'adulte. Le concept de "complexe de revitalisation" a été introduit par le psychologue N. M. Shchelovanov dans les années 20 du XXe siècle. Le complexe de revitalisation chez un enfant commence à se manifester faiblement à partir de la troisième semaine environ de sa vie.

La période néonatale est une étape assez particulière dans la vie d'un nouveau-né. Le stade néonatal dure du début de la naissance au début du deuxième mois de la vie. Le fait de naître à lui seul est un énorme choc. Avant la sortie du bébé, l'existence du bébé se déroulait dans un rythme végétatif-physiologique, une relative constance et un séjour dans un environnement doux. Lorsqu'un enfant sort, il se retrouve soudain dans des conditions de vie et du monde extérieur complètement différentes. C'est à cause des changements brusques de la vie que la période néonatale est appelée crise.

Une fois né, le bébé a déjà un certain ensemble de réflexes. Seuls les réflexes donnent la capacité organisme physiologique au monde extérieur et sont sauvés dans le futur, d'autres réflexes sont ataviques, passent la première année et ne se posent plus.

La présence de réflexes n'est pas la base du développement et de la formation mentale réactions complexes... Contrairement aux bébés animaux, un enfant humain est beaucoup moins pourvu de comportements innés, puisque tous les comportements humains se forment et se fixent en lui au cours de sa vie.

Le complexe de revitalisation s'exprime par l'enfoncement et le bouclage de l'enfant sur des objets ou des sons, après quoi un sourire, des sons et des mouvements apparaissent. De plus, le complexe de revitalisation de l'enfant s'accompagne d'une respiration rapide, de cris de joie et d'autres réactions.

Le complexe de revitalisation apparaît plus intensément chez un enfant à l'âge de deux mois. À développement normal il est observé en complexe complet. La réponse motrice émotionnelle devient plus intense dans la période allant jusqu'à trois à quatre mois, et à la fin de cette période, elle se désintègre, se transformant en modèles de comportement plus complexes.

Avec un manque de communication, le complexe de revitalisation de l'enfant peut être retardé et des déviations dans son expression peuvent également se former: incomplétude des composants du complexe de revitalisation, caractère réactif, augmentation de la période de latence, faible intensité de manifestation des composants .

Lors du diagnostic du niveau de formation de la communication situationnelle-personnelle, le plus grande importance donné à la présence de l'initiative du complexe de revitalisation. Faible manifestation tout élément du complexe de revitalisation peut être un symptôme de la pathologie physiologique ou anatomique de l'activité de divers analyseurs. Cela peut indiquer des signes d'altération du développement du corps de l'enfant.

Le critère physiologique pour la fin de la période du complexe de revitalisation est la concentration visuelle et auditive, la manifestation de réactions conditionnées aux stimuli auditifs et visuels.

Le critère médical est l'atteinte du poids du bébé auquel il est né - cela indique le bon fonctionnement des systèmes du corps.

Autour du complexe de réveil, il y a une discussion pour savoir s'il s'agit d'une réaction émotionnelle différenciée de l'enfant aux influences perçues du monde extérieur ou si le complexe de réveil est le réflexe le plus simple et dépourvu de sens. Il y a des partisans de la première et de la deuxième interprétation, qui ont leur propre opinion sur cette question.

Complexe de revitalisation bébé

Le premier mois après la naissance d'un enfant est le plus période difficile Dans la vie humaine. Par conséquent, vous devez essayer de vous assurer que le bébé est entouré de calme, d'attention et de chaleur. Il est impossible dès les premiers jours d'un nouveau-né de faire pleuvoir sur lui une avalanche d'impressions nouvelles et d'interagir trop activement avec lui. Il n'est pas nécessaire de précipiter le développement de l'enfant.

Certains parents donnent aussi à l'enfant jouets lumineux ou mettez de la musique mélodique et attendez-vous à ce que l'enfant commence à y prêter attention. Vous avez juste besoin d'attendre le moment venu et de ne pas provoquer de réactions émotionnelles avec force. C'est avec le complexe de revitalisation que vient tout ce que les parents attendent.

Le complexe de revitalisation comprend :

- réaction de congélation dans les premières secondes d'interaction avec un objet ;

- concentration visuelle - un regard long et attentif dirigé et fixé sur l'objet d'attention, si le bébé considère un adulte, alors la même chose grande attention il paie aux yeux de l'homme ;

- le sourire du bébé, qui exprime désormais vraiment une joie sincère ;

- mouvements vifs avec lesquels le bébé montre son intérêt - il lève les jambes et tire les bras, bouge la tête et penche le dos vers un adulte;

Les composants de base décrits ci-dessus du complexe de revitalisation devraient se manifester tous ensemble, car c'est la totalité des réactions qui est considérée comme un complexe.

Après la naissance, le bébé expérimente stress intense... Il se retrouve dans un monde complètement inconnu et nouveau pour lui, qui est saturé couleurs vives, gens étranges, gouttes régime de température, sons bruyants etc.

Le bébé est habitué à la chaleur, au confort et au confort du ventre de la mère, au battement mesuré du cœur de la mère, qui apaise et berce, il est donc très important de tenir le bébé dans ses bras au cours des premières semaines, car ce n'est que près du mère se sent-il en sécurité.

Il est conseillé de se rappeler que la présence de problèmes neurologiques chez le bébé peut conduire au fait que le complexe de revitalisation de l'enfant n'apparaît pas à temps, mais avec un peu de retard. Une réponse motrice émotionnelle chez un enfant se produit lorsqu'une mère ou l'un des adultes semble prendre soin de lui.

Le complexe de revitalisation comprend les réactions avec lesquelles l'enfant rencontre personne aimante- des mouvements de bras et de jambes, un bourdonnement joyeux et un doux sourire. En fait, le bébé a souri encore plus tôt, mais dans un rêve, et ce n'est que maintenant que son sourire se tourne vers des personnes spécifiques.

Après environ 2 semaines, l'enfant commence à se concentrer sur les objets environnants, en particulier ceux avec lesquels il doit entrer en contact, peut regarder les visages des personnes. Après un mois de sa vie, le bébé devient capable de distinguer les sons et de reconnaître la voix de sa mère parmi d'autres sons. Dans quelques semaines de plus, il pourra donner à toutes les actions un sens unique, en relier une chaîne - les mains de la mère, l'alimentation, la voix et le visage de la mère. Tout cela, le bébé détermine à quel point il est bon et réagit à tout. Émotions positives... L'enfant accepte nouveau monde et il aime ce qu'il voit et il est heureux parce que ses émotions sont positives.

Le complexe de revitalisation apparaît chez un enfant à l'âge d'un mois. Des réactions similaires se sont déjà produites, mais c'est maintenant qu'elles se manifestent dans un complexe - l'enfant répond à une voix familière et sourit si quelqu'un se penche sur le lit, regarde et observe les mouvements d'une personne à distance.

Une tumeur importante du complexe de revitalisation est l'établissement d'un lentilles de contact avec un enfant. Jusqu'à présent, il ne distingue pas les visages de ses parents du reste de son entourage, et cette compétence ne vient qu'au milieu de la première année de vie. Passé ce délai, il apprendra à sourire aux personnes individuelles, et non à tout le monde et, avec vigilance, à s'approcher et à communiquer avec des inconnus. Il regarde aussi délibérément les gens et se souvient d'eux.

Le complexe de revitalisation se transforme en bien plus formes complexes comportements qui sont basés sur chaque réponse individuelle. Cette transformation a lieu à l'âge de quatre mois.

Il existe diverses études qui émettent l'hypothèse que le complexe de revitalisation n'est pas seulement une réponse qui exprime une excitation joyeuse, mais est un moyen de communiquer avec les adultes. Si cela est vrai, alors le complexe de revitalisation aura caractère différent, en fonction de la situation et en fonction de la tâche de communication.

A l'age de dix ans semaines complètes bébé commence à regarder maman ou autre un bien aimé, invitez-le à sourire et à commencer à bouger au contact de l'objet, si ce n'est pas le cas, alors vous devriez vous demander si tout est en ordre.

En élevant un enfant, vous devez observer la mesure en tout. Vous pouvez lui permettre de prendre l'initiative, laisser le bébé exprimer librement ses émotions et ses actions. Il n'est pas nécessaire de rester assis près du lit de l'enfant toute la journée et toute la nuit ou de courir tête baissée au premier sanglot de l'enfant. L'enfant s'habituera au fait que les parents sont toujours là et il n'aura pas besoin d'attirer l'attention des adultes à chaque fois et de faire de gros efforts pour cela, ce qui à l'avenir peut affecter son comportement, notamment dans l'expression de l'initiative . Et bien sûr, d'un autre côté, il ne faut pas non plus oublier l'enfant, et en cas de besoin réel d'être avec lui.

Il faut parler fréquemment au nouveau-né. La mère doit parler au bébé pendant la tétée, le bain ou le changement de vêtements afin d'induire un complexe revitalisant.

Le complexe de revitalisation d'un enfant est l'occasion pour un bébé de se tourner vers monde extérieur et les gens qui vous entourent, apprenez à les connaître et commencez à interagir. Par conséquent, le complexe de revitalisation est considéré comme suffisant indicateur significatif développement mental sain et normal du nourrisson. Les jeunes parents doivent savoir à quel point il est important de surveiller le comportement et les réactions de l'enfant et, si des anomalies sont détectées, consulter immédiatement un médecin.

Souvent, les jeunes mères inexpérimentées demandent au pédiatre si leur enfant se développe normalement. Il ne sera pas difficile pour un spécialiste d'évaluer les paramètres physiologiques, car il existe certaines normes et indicateurs pour cela.

Première consultation

Lors du rendez-vous, le pédiatre vérifie le physique contre le tableau, qui indique des paramètres tels que la taille, le poids, le nombre de dents, le périmètre crânien et la mobilité.

Lorsque indicateurs physiques le bébé est normal, certaines mères s'inquiètent de savoir si leur développement mental est normal. Pour déterminer cet indicateur, il existe un complexe de revitalisation d'un nourrisson.

Pour la première fois, ce terme a été évoqué au début des années trente du siècle dernier. Les neurologues pédiatriques affirment que le complexe se compose de plusieurs composants.

Réactions de bébé

Un enfant dans les premières secondes de communication avec un adulte montre une raideur, une décoloration.
Regard focalisé d'un nouveau-né sur les yeux d'une autre personne après quelques minutes de communication.
La réponse au dialogue d'un adulte, exprimée dans un sourire.
Après avoir rencontré un adulte, le bébé montre un mouvement actif, c'est-à-dire plie le dos, donne des coups de pied, frappe avec ses poignées.
Attirer l'attention d'un adulte, ou vocaliser, se manifeste par des cris bourdonnants et joyeux.

Le complexe de revitalisation est l'un des indicateurs critiques le développement en toute sécurité du nouveau-né. Pour le bébé, les composants de ce complexe servent de moyen de communication avec le monde extérieur. Toutes les réactions ci-dessus doivent avoir lieu en combinaison, correspondant période d'âge... Si tout est normal, alors on peut parler de normal, développement sain enfant.

Complexe de revitalisation : l'âge auquel il se manifeste

Les scientifiques ont découvert qu'au moment de la naissance, l'enfant subit un stress énorme, car le nouvel environnement est différent de celui dans lequel il était à l'aise pendant les neuf mois. Maintenant, tout lui semble nouveau et très dangereux.

Environ deux semaines après la naissance, le bébé commence à s'habituer et à maîtriser, à s'intéresser aux objets et à se concentrer sur eux, à reconnaître la voix de la mère ou d'autres personnes proches de lui, à se sentir en sécurité en présence d'adultes familiers.

Après environ deux mois et demi, les premiers composants du complexe de revitalisation commencent à apparaître chez l'enfant.

Si auparavant le bébé réagissait de manière non coordonnée à divers types de stimuli, tous ces composants ou réactions se manifesteront désormais ensemble, c'est-à-dire de manière complexe. Par exemple, sourire à l'apparence d'un adulte, reconnaître la voix de la mère parmi d'autres voix, la joie à la vue de la mère, etc. C'est-à-dire bourdonner fort, taper avec les jambes et les poings - tout cela sont des manifestations d'animation à la vue de mère.

De deux mois et demi à trois mois - c'est une période de bonheur absolu pour l'enfant, il est actif, souriant constamment et avec toute son apparence montre qu'il veut vraiment apprendre beaucoup de nouvelles choses.

La période d'activité maximale

Un complexe de revitalisation est une période où la communication avec un enfant doit être maximale, il est important non seulement de le ramasser, mais aussi d'accompagner toutes ses actions de paroles. Les scientifiques pensent qu'exactement activité de parole maman détermine si l'enfant sera le centre de l'entreprise, capable d'entrer en contact avec les gens autour de lui, ou s'il sera toujours fermé et seul.

Que se passera-t-il si vous ne parlez pas au bébé, évitez de communiquer avec lui ? En plus de la tristesse et des caprices, l'enfant peut plus tard connaître un retard de développement, des troubles de la parole et des cauchemars.

Il est très important de ne pas en faire trop ici, vous devez laisser l'enfant se reposer quand il en a besoin.

Les premiers éléments dispersés du complexe dans cas individuels accompagner le bébé de trois semaines à deux mois et demi, c'est-à-dire tout le nouveau-né. Le complexe de revitalisation, peu importe combien il commence, se termine normalement par quatre mois.

Après cela, la réaction de l'enfant change, le comportement devient plus significatif, des émotions conscientes et des sautes d'humeur vives commencent à apparaître.

Informations importantes pour les parents

Si le bébé n'a pas de complexe de revitalisation à temps, cela devrait être une source de préoccupation. Peut-être qu'à l'avenir le bébé aura ou un trouble

Si un enfant de dix ou onze semaines regarde sa mère, la salue en fredonnant, agite les bras et secoue les jambes pour essayer d'attirer son attention, il ne devrait y avoir aucune raison de s'inquiéter.

Vous ne devez pas imposer votre communication à l'enfant, lui donner la possibilité de prendre l'initiative, vous n'avez pas besoin d'être de garde au berceau pendant des jours et de courir vers le bébé dès son premier couinement.

Si un enfant se rend compte qu'un adulte est toujours là, et pour lui demander quelque chose, il n'a pas besoin d'être appelé, cela peut avoir une mauvaise influence sur lui. la poursuite du développement... Tout doit être modéré, mais cela ne vaut pas non plus la peine d'abandonner ou de reporter l'éducation d'un enfant. Il est important de parler avec le bébé, de réagir émotionnellement à son bourdonnement, d'essayer de provoquer une réaction émotionnelle de sa part à tout un événement important, nourrir ou changer de vêtements.

Le complexe de revitalisation est période importante dans la vie d'un nourrisson, car c'est grâce à lui que l'enfant a la possibilité de communiquer et d'interagir avec les personnes qui l'entourent, et donc - de se développer.

Compétences de base pour bébé après quatre mois

En plus du développement physique, pendant cette période, il est important que le bébé possède les compétences suivantes :

La capacité de se retourner de façon autonome, sans l'aide d'un adulte.
Gardez votre tête en position couchée.
Asseyez-vous avec l'aide d'un adulte (quand il est soulevé par les mains en l'air), gardez la tête en position assise.
La capacité de pousser avec le bout des orteils d'une surface dure lorsqu'il est tenu par les aisselles.
Contrairement à deux mois, lorsque le complexe de réveil se manifeste, la période après quatre mois est caractérisée par une saisie consciente d'objets avec les paumes ouvertes, avec lesquelles l'enfant peut tapoter indépendamment des objets.
La possibilité de mettre délibérément vos doigts dans votre bouche au lieu d'un mamelon ou de vous aider avec vos mains pendant l'allaitement.

Plus l'enfant grandit, moins les principales manifestations du complexe de revitalisation sont perceptibles, bien que certaines des réactions, au contraire, deviennent conscientes et significatives.

Ce qu'un enfant devrait être capable de faire

Prononcez des sons vaguement similaires à "b", "m", "p", "a", "o".
Sourire à l'apparence nouveau jouet, un nouvel adulte.
Répondez avec émotion ou humour à votre nom. Pour distinguer d'autres personnes qui l'appelaient par son nom et regarder dans sa direction.
Jouez avec des objets, sentez votre visage, vos mains, vos cheveux, soyez surpris par votre image miroir.
Jouez à des jeux simples avec un adulte jeux émotionnels, reconnaître l'objet montré, le suivre du regard, être surpris lorsqu'un adulte cache un jouet, puis le retire à nouveau.

Il est important que les jeunes parents élevant leur premier enfant sachent que le complexe de revitalisation est un phénomène obligatoire qui doit se manifester chez un enfant. Si les réactions ci-dessus ne sont pas observées, vous devez immédiatement demander l'avis d'un spécialiste.