Хурууны гимнастикийн косоняци болохыг хүсдэг. "Тэнгэр гэж юу вэ?" Харилцаа холбоо "од"
Хурууны гимнастик бэлтгэл
Compiler: Gorchakova TATYANA GEARAA Жоржевна
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Миний дуртай цэцэрлэг "Мэдлэгийн өдөр"
Нөхөрсөг
Манай найз охид, хөвгүүдийн найз Байна уу. (Хуруугаар хэмнэл хэмнэлээр "цайз" -д багасч, салгагдсан) Бид танд бага зэрэг хуруугаараа татагддаг. (Нэг гарны хурууны дэвсгэр нь нэг гараараа нөгөө гартаа хуруугаараа хүрдэг) (Нэгэн хурууг ээлжлэн холбоно уу: том, индекс гэх мэт индекс, индекс.) Дахин тоолох Байна уу. (нэгэн зэрэг хоёр гарны дэвсгэр дээр хүрнэ) Нэг хоёр гурав дөрөв тав… (өөр холбоо барих) Бид бодож дууссан .
http://aida.uc.uucoz.ru.
Уугуул ирмэгийн гоо үзэсгэлэн.
Намрын тухай яруу найрагч, зохиолч, уран бүтээлчид.
Намар
Салхи ойд нисэв, ( Гөлгөр, долгион шиг
Салхины навч авч үзсэн: алгаа.)
Энд Оак, (Нэг хуруугаа нугална
Энд агч байна хоёр гар дээр.)
Энэ бол Роуан сийлсэн,
Хусог хүртэл - алтан,
Осинкагийн сүүлчийн хуудас энд байна
Салхи замыг шидэв. (Ширээн дээр чимээгүйхэн алгаа тавьдаг.)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Зуны улиралд юу төрөх вэ, өвлийн улиралд ашигтай байх болно
Ларски хоёр улаан өнгөтэй
ларски хоёр улаан өнгөтэй. (Эргээд, хуруугаараа холих) Алешка хотод - хоёр төмс. Мэс заслын бамбар нь хоёр ногоон өнгийн өргөст хэмхтэй. Ба VOVKA-д - хоёр лууван. Тийм ээ, Петка хоёр сүүлтэй улаан өнгөтэй. Бид тэндээс зах зээл дээр очсон, маш олон лийр дээр очсон, ноён, жүрж, жүрж, жүрж, жүрж, плассе, гэхдээ бид тарвас худалдаж авдаг.
- Хурууны дэвсгэртэй холболт, жижиг хуруугаараа, яруу найргийн шугам тус бүрт нэг хос хуруугаараа хуруугаараа гардаг; Үүний зэрэгцээ алганууд холбоо барихгүй байна. -Мизининти-Эмионати-хүчин төгөлдөр, тоглогчдыг нударган дээр шахаж, томыг нь шахаж өгдөг
http://aida.uc.uucoz.ru.
Тээврийн хэрэгсэл. төлөөллэл зам .
Машин
Бид жолоодож, жолоодож,
Гүүр рүү ирэв
Орж ирсэн, хөдлөх
Дахиад явах
Гацсан, ekhali
Нүхэнд ирэв
Yam бууж ирэв
Байшин нь байшин руу явсан.
« Тээвэр "
Бид нугалахад хуруугаа нугална - (Тэд хоёр алган дээр алган дээр нь өргөн тархсан хуруугаараа үзүүлдэг)
Бид тээврийн дуудлага хийх болно:
Машин, нисдэг тэрэг, (ээжийнхээ ээжээс эхлэн уян хатан хуруугаараа)
Трамвай, Метро ба онгоц.
Таван хуруу нь нударгаар авирав, (шахсан cams) таван төрлийн тээврийн хэрэгсэл дууддаг. (алгаа хоёр гараа шахаж)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Би эрүүл өсч байна.
Өөрийнхөө тухай мэдлэг. Уралдаан, харъяалал.
Энэ нь хуруу мөн үү? За, зүгээр л хөвгүүд.
Энд том том, инээдтэй тарган хүн,
Иймэрхүү сайрхах дуртай.
"Юу байна?" - түүнээс асуу, -
Тэр үсэрч, уйлж байна: "Зам!"
Хэрэв миний илжиг унтаагүй бол
Индекс заналхийлж байна.
Тэр бүгд бүх зүйлийг цэгцэлдэг
Тэр бүгд бүх зүйлийг харуулдаг.
Дунд хуруу - муу хүү,
Духан дээр авирах, тэр даруй овойлт.
Дараа нь архирах:
"Хашаатай! ХӨГЖЛИЙН ХАМГААЛАЛ! Иодыг өг! "
Өглөө нь нэргүй
нэр сонгоно уу.
Ба жижиг хуруу - миний дуртай,
Тэр түүнд тохиролцох болно
Эскимо би түүнийг худалдаж авах болно, маш бага хайр!
http://aida.uc.uucoz.ru.
Алтан намрынБайна уу. Мод, бут сөөг.
Намар
Удаа, хоёр, гурав, дөрөв, дөрөв, тав - (шахаж, камерыг шахаж ав)
Бид навч цуглуулах болно.
Хус навчис, (мөр бүрийн хэмнэлд нугалах
Роуан навч, нэг хуруу)
Осин навч,
Оак навчис бид цуглуулах болно.
Ээж. намрын баглаа Бид (CAMS-ийг шахах, шахах болно)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Ардын нэгдмэл өдөр
"Оросын гэр бүл"
Орос улсад өөр өөр улсууд амьдардаг
Урт хугацаанд,
Нэг - taiga Ёс суртахуун,
Өөр - уугуул орон зай.
Хүмүүс бүр өөрийн гэсэн хэлтэй байдаг
Нэг циркасын элэгддэг
Өөр хувцасласан нөмрөг.
Нэг - Төрөхөөс загасчин,
Бусад - oyenevodev
Нэг куми тогооч
Нөгөө нь зөгийн бал бэлдэж байна.
Нэг миль намхан
Бусад - миль хавар
Ба эх орон - Орос
Бид ганцаараа байна.
(Гарны хурууг массаж хийх. Хүүхдүүд гимнастикийн багш дээр ажилладаг)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Чимэглэх ба өргөдөл гаргасан урлаг.
Аяга таваг, сав суулга, энэ нь юугаараа хийгддэг.
Данх
Сайн уу, би данхналаа (гараа чанга хараарай)
Том, таргалсан
Миний бариул байна, (гар S)
Гэхдээ миний нуруу (бусад гар, хажуу тийш)
Хэрэв би буцалгана бол (дээд талд нь алгадах гар)
Би шүгэл иэх болно (шүгэлийг дүрслэх болно)
Зуухнаас аваачих болно, (бид гар нь бариултай тал руугаа явдаг)
Nallery цай өөрийгөө өөрөө. (хамарын гараа налуу налуу)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Араатнууд өвлийн улиралд хэрхэн бэлдэж байна
Хүн бүр өөрийн гэсэн байшинтай
Ой дахь үнэг дүлий байна (Хүүхдүүд хоёр гар дээр хуруугаа нугална.)
Нора байдаг - Найдвартай байшин байдаг.
Өвлийн цасан шуурганд аймшигтай биш
Идэж байсан hoodie дахь хэрэм.
Бутны дор зараа зараа
Навчнуудыг навчнуудад сонсдог.
Салбаруудаас, үндэс, холтос
HULTS нь Beavers болгодог.
Бероркотод унтдаг,
Хавар хөхөхөөс өмнө.
Хүн бүр өөрийн гэсэн байшинтай (Алга, тэмээтэй гутал нь ээлжлэн солино.)
Бүгд халуун дулаан, тухтай байдаг.
Өвлийн улиралд хэн унтдаг вэ?
Берорвич дахь баавгай нь нягт унтдаг, (хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа шахаж, ээжийнхээ ээжээс эхлүүлж байна)
Хавар бүрхэгдэх хүртэл өвөл.
Унтах өвлийн бургас,
Spiny зараа, муу.
Зөвхөн Zaineke унтахгүй - (том, хуруугаа харуул, эргүүлж, эргүүлж, эргүүлээрэй) үнэгнээс гүйдэг. Энэ нь бутны дунд анивчдаг, (B. PALET-ийн баруун гарыг эрүүгийн хуулиас баруун гараас нь анивчина. Хурууны баруун гарыг зүүн тийш, эсрэгээр нь зааж өгөв!
http://aida.uc.uucoz.ru.
Ямар гар урлал үнэртэж байна
Мэргэжлийн
- Хатгамал, зүүг оёх, баруун гар Төсөөллийн зүү нь хуруугаараа өвдөж, "оёж", колбоны индекс хурууг гэмтээдэг. Зүүн гар дээр хуруу. Болон thimble нь thimble дээр тавьдаг. Тэр агшинд "оёж". Хурууны үсрэлт дээр байгаа охин руу! Зүү: Хуруугаараа заналхийлж байна. - Зарим нь, та зүрхлэхгүй байна!
- Тогооч үдийн хоол, алганыхаа алганы ирмэгийг ширээн дээр тавь. Тэгээд гэрэл унтраа. Тахийлгах эрхий хуруу Зүүн гар дээр. Күүк үүлдэрийг албадан авч, комманд буулгана. Долоовор хуруугаа цэвэрлэ. Бойлерын Лена дээр бодоод үзье, - Жамын дунд нь зуухыг тавьдаг. - Нэргүй биш шөл нь урьдчилан сэргийлдэг, - Нүүрсний жижиг хуруу нь тогооч цохиж байв. Элсэн чихэр нисгэгч. Тэр их баяртай байна! Гараа таслах. Олон мэргэжил эзэмшдэггүй, баруун гарны хурууг агуу ихтэй.) Ба ашигтай, тааламжтай, тааламжтай. (Зүүн гарын хурууг нэгтгэхийн тулд хоол, эмч, эмч, зураач, багш, Багш, БИДНИЙ ХУВЬЦАА. (cars шахаж, шахаж ав.) Та үргэлжлүүлэн санал болгох болно. (Гараа урагшлах алгаа дээшлүүлнэ үү)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Манай орчны өрхийн эд зүйлс.
Гал тогоо
Хүүхдүүд шүлгийн текстийн дагуу хөдөлгөөн хийдэг.
Үүний гал тогооны өрөөнд ямар чимээ гардаг вэ?
Бид тайралтыг хуурах болно.
Махны бутлуурыг бид авдаг
Хурдан махыг шалгана.
Холигч хамтдаа ташуурдав
Бидэнд тос хэрэгтэй бүх зүйл.
Тиймээс бялууг амархан шатаах болно,
Бид цахилгаан хаалгыг асаах болно.
Цахилгаан хэрэгсэл бол гайхамшиг юм!
Тэдэнгүйгээр амьдрах нь бид муу байсан.
Бид өдрийн хоол бэлдэх болно
http://aida.uc.uucoz.ru.
Ээжүүд өөр,
- Миний гэр бүл
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Өвөлтэй уулзах
- Нэг удаа, хоёр, гурав, дөрөв, дөрөв, тавыг нь нэг нэгээр нь нугалав) бид хашаан дээр ирэв. Нялх цастай хүүхэд. (MIMIC MANGLES) Шувууг үйрмэгээр хооллож, (бүх хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа унав. (Баруун гараа зүүн гараа алган дээр байлгах), мөн цасанд хэвтэж байв. (Алга тавь, дараа нь нэг, дараа нь нэг, нөгөө тал нь цасанд оров. (Төсөөллийн халбага хөдөлгөөний хөдөлгөөнийг бий болгох, хацрын доор гараа тавь)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Шинэ жилийн калейдоскоп.
Санта Клаусын семинар
Өглөө, хүүхдүүд гайхаж байсан, (гараа хажуу тийш нь өргөж, мөрийг өргөх)
Гайхамшиг юу болсон бэ
Энэ шөнө шинэ жил.
Бид юу ч хүлээгдэж, (хуруугаа шахаж, шахаж аваад)
Ба жагсаалыг харсан:
Цасан ширхэгтэй эгнээнд, (гурван тойрог агаарт зурдаг)
Нүд нь зугаацаж байна, (нүдээ аниад нүдээ нээгээд нүдээ нээнэ)
Мөн тэдний урд зул сарын гацуур мод (гараа алгадах)
Сэвсгэр, зүүгээр.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Шинэ жилийн сайн Сүнс. Бидний гар нь уйтгартай биш юм!
Өвлийн хөгжилтэй
- Бид цасны com-аас зурж, (хүүхдүүд гарны гарыг шахаж, гараа шахаж авав). (Хурууны хурууг хуруугаараа холбоно уу, бага зэрэг тод алгаа нь хажуу тийш нь чиглүүлж, (гараа алгадах) Хөгжилтэй, найз нөхөдтэй болох, гэрт нь хамт байх болно. удаа, хоёр, гурав, гурав, дөрөв, тав, хуруугаа нугална. Миний цас сохор сохор. Хүүхдүүд "Pose". Дугуй, хүчтэй, маш гөлгөр, далдууг нь алгасах, алгаа шахаж, нөгөө нь алган дээр нь гөлгөр. Тийм ч сайхан биш. Цэвэр хуруу. Нэг удаа - шидэх, "шидэх". Хоёр - барих, "барих". Гурван - "дусаах" дусал. Ба ... завсарлага. Дээд. Ирээрэй найз, найз, зоригтой, найз минь! (Хүүхдүүд төсөөлж, өөрсдийгөө цасан дээр цасан дээр нь цасан дээр нь үрж өгдөг. (Тэд агаарт тойрог зурдаг) бөгөөд com цасан хүн болох болно. (Хүүхдүүд ёроолд нь дугуйны хэмжээ дээшээ 3 өөр өнгийг татдаг) түүний инээмсэглэл тийм ч хөнгөн байдаг! (Аль алганаа хацар руугаа хараарай) Хоёр нүд, хамар, хамар, малгай, хумс ... (Хүүхдүүд нь нүдний шахсан хурууг харуулж, баруун гарын нударга, баруун гарны нударга, Хамар, төсөөллийн шүүр) гэхдээ нар бага зэрэг цалин өгдөг - (Хүүхдүүд гараа дээш өргөх) Alas! Цасан хүн байхгүй байна! (Мөрөө дээшлүүлж, гараа өргөж, гараа хажуу тийш нь тавь, толгойгоо суулаа.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Өвлийн шувууд *
- Нисэх, шувууд! Сала эмэгтэйчүүдийн кино театр. Үйрмэг талхыг бага зэрэг бэлтгэ. Эдгээр үйрмэг нь сурагч, эдгээр үйрмэг - бор шувуу юм. ГАЛАКА Тийм ҮНЭГҮЙ, Паста идээрэй! "Хурууны хөдөлгөөнийг 4 удаа" залгах "-" зүсэлт "-ийг нэг хуруугаараа" зүсэх "хөдөлгөөнийг чимхэж, зүүн гараа нээлтэй алгаа сугалж, зүүн гараа нээлээ далдуу модны далдуу, "Макарони талх" манай тэжээгчдэд хэдэн шувуу байдаг. Ирсэн үү? Бид хэлэх болно. Motley сүрэг дэх хоёр титэм, бор шувуу, мод, модчин. Бүгд хангалттай үр тариа. Хэмнэлээр шахаж, цацсан камер. Хурууны нугалах, илүү ихийг эхлүүлэх. Хэмнэлээр шахаж, цацсан камер.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Шинэ он Хаалган дээр!
АНУ-ын Зул сарын баярын өмнө:
"Христийн Мэндэлсний Баярын мод" -ыг харуул ": Гар нь тохойгоороо нугалав. Хурууг нь хоорондоо холбосон, эрхэмд эрүүлүүлсэндээш өргөгдсөн - Христийн Мэндэлсний Баярын мод "дээд хэсэг. Тендер, зүү,
"Сохор" -г харуул. Шахсан нударга ба "зүү" - Хуруугаар тархдаг. Бөмбөг, дэнлүү,
"Бөмбөг" -г харуулна: Palm - Palm - PAMP - Нисгэгч "нь бага зэрэг хугарсан хуруугаараа гарав; "Дэндлууд": Мөн атираа далдууг нь татдаг. Bunnies болон лаа
"Bunnies" -г харуулна уу, индекс ба дунд хуруутай тэмээ; "Лаа" - хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа атаарав. Одууд, бяцхан эрчүүд.
"Одууд" -г харуулна - Flyfy Fulls-ээр нугалав; "Эрэгтэй" - "Чихний" байрлал
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Зул сарын баяр.
Тэрэгнээс ирсэн - тодорхой хаалга. (Эрүүл мэндийн долоо хоног)
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Бид хашаагаар алхахаар ирсэн.
Нялх цастай LEPI
Шувууны үйрмэг
Слайдаас бид дараа нь унаж,
Цасанд хэвтэж байв.
Цасанд байгаа бүх хүмүүс гэртээ ирэв.
Шөл идэж, унтлаа.
Хурууны уян хатан, томоор эхэлнэ. Хүснэгтийн индекс дээр "GO" ба
дунд хуруу. Бөөнөөр бөөнөөрөө "мод".
"Үйрмэг овойлт" нь долоовор хурууг удирдана
зүүн гарын алган дээр зүүн гар. Алгаа ширээн дээр тавь
нөгөө тал нь. Төсөөллийн халбага хөдөлгөөн.
Хацар дор гар.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Дэлхий ертөнцөд
Бидний хамр
Манай өрөөнд - Хоолны өрөө - (Сэдвийн нэр бүрийн хувьд
Их царс ширээ байна, тавилга хүүхдүүд нугалав
Сандал - бүх сийлбэртэй арын хэсэг нэг хуруу.)
Хөл нь нугалж, мушгирав.
Ба хушга буфет
Жам ба чихэрний хувьд.
Насанд хүрэгчдийг сийдсэн өрөөнд - унтлагын өрөө -
Хувцаслалтад зориулсан толин тусгал шүүгээнд байдаг,
Хоёр өргөн ор
Ваттуудтай
Ба хус цээж
Ээж нь тэнд дотуур хувцас.
Зочны өрөөнд сандал байдаг,
ТВ хайж байна.
Буйдан, кофены ширээ,
Хананд - хөгжмийн төв.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хүн. Ашигтай, юу ч биш юм.
Хичээл Aibolita ба Mojdodyra.
Тамирчинтой
Тиймээс өвчин нь айдаггүй
Та спорт хийх хэрэгтэй.
Теннис тоглох - теннисчин,
Тэрбээр уран бүтээлч биш тамирчин.
Хөл бөмбөгийн тоглогчид - хөлбөмбөгчин,
Хоккей тоглох - Хоккейн тоглогч,
Волейболын хувьд - волейболын тоглогч,
Сагсан бөмбөг - сагсан бөмбөгийн тоглуулагч.
Гараа мөрөн дээр өргөх, мөрөн дээр нь, мөрөн дээр нь дээш өргөх.
Ээжийнхээ үйлчлэгч нартайгаа хуруугаараа хуруугаараа уян хатан.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Тасзи эхийн өвөл
Жихүүн хүйтэн
Өө, ууртай хүйтэн!
Цасны мөчрүүд өргөв.
Хамар хангалттай.
Шимпет нулимс асгаруулна.
Хүүхдүүд айхгүй байна
Ба цанаар гулгадаг
Мөн Санточки унах,
Хяруу, ууртай хөлс.
Толгойгоо дүүжлэ. Гарны гарыг гарга. Хамараа өөртөө тат.
Хацар дээр өөрийгөө өрөвддөг.
Цэвэр хуруу.
"Баруун цанаар гулгаж байна."
"Нь чөлж дээр унах."
Үсэрч, нэгэн зэрэг алга таших.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Манай арми. Эцэг эхийн өдөр хамгаалагч
Өнөөдөр бол бүх аавуудын баярын өдөр, (хуруугаа шахаж, шахаж, шахаж ав.)
Бэлэн болсон бүх хөвгүүд, бэлэн байгаа бүх хүмүүс (гараа алгадах)
Гэр, ээжийгээ хамгаалаарай, алгаа нь "байшин" болгож, гараа хайрладаг.
Бүгдийг нь унтраахад хүргэдэг! (хуруугаа шахаж, шахаж)
Манай арми
Ата - Угаалгын өрөө, Ата - Угаалгын өрөө! (Баруун ба зүүн гарын ёроол, дунд хуруугаараа "алхах" нь цэргүүд) цэргүүд жагсаал руу явдаг!
Энд танкерууд,
Дараа нь artilleryrs,
Дараа нь явган аялал -
Аманд нь зориулсан рота.
Хил хамгаалагч
Ойн зам, үнэртэй ургамал (гар урагшаа урагшаа урагшаа, амьсгалахад хүргэдэг).
Харанхуй гуурсан хоолойн ард, талбайн өртөх, (баруун гар нь зайлшгүй шаардлагатай дух нь зайлшгүй шаардлагатай, зайнаас хол хараарай).
Ажиглалтаас үүдэнд хилийн хамгаалалт байдаг
Цаг агаар, шөнийн цагаар, шөнийн цагаар (алхах, алхах).
http://aida.uc.uucoz.ru.
Эдгээр хуруу нь бүх тулаанчууд юм. Deluchet бол гайхалтай.
Хоёр том, хүчтэй жижиг
Тулалдаанд байсан цэргүүд.
Хоёр хамгаалагч - Зоригтой!
Хоёр хурдан сайн хийсэн!
Нэргүй хоёр баатрууд
Гэхдээ маш их хичээл зүтгэлийн ажилд!
Хоёр Мизинза - Богино -
Маш сайхан хөвгүүд!
Хуруугаа хоёр гараараа асга, дараа нь тэднийг нударгаар шахаж ав. Хоёр эрхий хуруугаа ширээн дээр тавь.
Индекс хурууг дээшлүүл, бусад нь ширээн дээр хатуу ширгэж байгаарай.
Дунд хуруугаа дээшлүүл, бусад нь ширээн дээр хатуу дардаг.
Нэргүй хуруугаа хурхирч, бусад нь ширээн дээр нягт тулгардаг.
Андгио өсгөх. Ширээн дээр алгадах алгаа.
http://aida.uc.uucoz.ru.
- Миний аав Орос
"Сайн уу"
Сайн уу, нар бол алтан!
Сайн уу, цэнхэр тэнгэр!
Сайн уу, үнэгүй сэвшээ салхи!
Сайн уу, Бяцхан dubcom!
Бид нэг ирмэг дээр амьдардаг -
Би та нарыг бүгдэд нь тавтай морилно уу!
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Манай гариг \u200b\u200bдэлхий. Бөмбөрцөг, атлас, газрын зураг .
"Гаригууд".
Дарааллаар, бүх гаригууд АНУ-ын аль нэг нь бидэн рүү залгах болно Тав ... Бархасбадь, зургаа, зургаа ... Санчир гариг, Долоо, долоон ... Уран, түүний ард ... Нептус. Тэр найм нь явдаг. Мөн түүний дараа, дараа нь, ес дэх гараг Плуто гэж нэрлэдэг.
"Нисгэгч"
Туршил Б. сансрын пуужин Газар өндрөөс харав (Ларма далдуу, доошоо хараарай)
Өөр хэн ч биш, дэлхий дээр хэн ч гоо сайхныг харсангүй! (Гараа тал руу чирнэ үү)
Өө, ёроолд ямар үзэсгэлэнтэй вэ? (далдуу гар
хацар "Би гайхаж байна")
http://aida.uc.uucoz.ru.
Ээжүүд өөр,
ээжүүд чухал ач холбогдолтой (эмэгтэйчүүдийн мэргэжил).
- Миний гэр бүл Надад байгаа гэдгийг би мэддэг (гараа алган дээр нь алгаа дээшлүүл нөхөрсөг гэр бүл: Мөн текстийг заасны дагуу энэ бол эх, хуруугаараа хуруугаараа, дараа нь хуруугаараа, энэ нь миний өв залгамжлагч, дунд, эсвэл Энэ бол өвөө. Бидэнд гамшиг байхгүй. Ээж ээ, ээждээ анд нөхөр нь миний хайрт, баруун гараа дээшлүүлж, баруун гараа дээшлүүлж, том, дараа нь мэддэг, ээж нь, дараа нь таны зүүн гартаа адилхан. Би чамд яаж хайртай вэ. Баруун гар нь нударга, түүний алган дээр хатуу шүүрч авахын тулд түүний алган дээр шахав. "Нөхөрсөг ээж туслах - Хаа сайгүй тоос арчиж арчих. Текстээр хөдлөх нь одоо дотуур хувцас одоо бид үрчлээт угааж, дараарай. Бүгдийг нь шүүрдэж, сүү ажиллуулахаар явъя. Оройн ээж бид уулзаж, хаалгаа онгойлгох, бид ээжийгээ чанга тэвэрдэг. " Цагаан гэрэл дээр олон ээжүүд (гараа янз бүрийн чиглэлд тарааж, дараа нь бүх хүүхдэд мөрөн дээр нь боож өг! Сэтгүүлч, инженер, (хуруугаараа, хуруугаараа, нөгөө гартаа, цагдаа, дамжуулагч, ДЭЛГЭРЭН, БИЧЛЭГ, БИЧЛЭГ, БИДНИЙ ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ХӨДӨЛГӨӨН, ХОЛБООН, ХОЛБООН, ХОЛБОГДОЖ БАЙНА "Түгжээ") Ээжүүд өөр өөр байдаг! (Дроист гараа, далдууг дээшлүүлнэ үү)
http://aida.uc.uucoz.ru.
"Манай ээжүүд"
Цагаан гэрлээр олон ээжүүд
(Гараа янз бүрийн чиглэлд шавхах, дараа нь өөрийгөө мөрөн дээр нь боож өгөөрэй)
Тэд бүгдээрээ хүүхдэд маш их хайртай!
Сэтгүүлч, инженер, (хуруугаараа хуруугаараа нугалж, нөгөө нь нөгөө гараараа нөгөө гартаа)
Хоол, цагдаа,
Оёдолчин, дамжуулагч, багш,
Эмч, үсчин ба барилгачин -
Ээжүүд өөр,
(Түгжээг нь "Түгжээ" -д хоёуланг нь шахаарай))
Ээжүүд өөр өөр байдаг!
(Дроист гараа, далдууг дээшлүүлнэ үү)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Ардын соёл, уламжлал.
Ажилд.
Ах, ах дүү нар, (Thumb-ээс эхлэн текстийн дагуу хөдөлгөөн хийх)
Ан агнахаа харуул.
Bolshakka Firewood цавчих
ДЭЛГЭРЭНГҮЙ БОЛОМЖТОЙ
Та ус өмсдөг,
Та оройн хоол хийж,
Та аяга тавгаа угааж байна.
Тэгээд бүх дуунуудыг дуулаад,
Худлаа ярих нь бүжиг бүжиг
Манай хүүхдүүд хөгжилтэй
http://aida.uc.uucoz.ru.
Тоолуурал
Эмээгийн үнсэлт vilal
Хорушххека, (Баруун гар "нь киселийг хутгана.
Андрушчехки. (Баруун гарны алган нь цээжин дээр хэвтдэг)
Ниссэн, ор руу нисэв (Алга нь гаталж, өнгөц зураг бие биендээ оролцдог)
Эмээгийн босго замаар. (Гаталсан далдуу модны далавч шиг долгион)
Энд далавч оноо авсан
Babushinkin kishel асгав.
Энд бас киселка байхгүй
Гавлын ясны (гар талууд талыг хэд хэдэн удаа цохив, дараа нь урагш сунгаж, хуруугаа тархдаг.
Гар нь хажуу талд нь бэхлэгддэг.
Гар нь савны гавлын ясыг дахин харуулав)
Черепуштха хотод (Бөөрөнхий алган дээр бөөрөнхий, бөөрөнхий, савны cherubuschka үүсгэнэ)
Хөгшин эмэгтэйчүүдэд
Horushechka дээр. (Хилл дээр дахин гар)
Эмээ уйлж байна: "AY-AY1" (Гар "арчих")
Хөшүүрэг битгий уйл, эмээ, гичий болохгүй! (Баруун гарын хурууны хуруу "нь заналхийлж байна")
Тиймээс та зугаацаж байна
Бид KISEL-ийг тавтай морилно уу. Өө, тиймээс маш их! (Баруун гар нь "KISEL" -ийг дахин "кисел" хутгана
Гар нь хажуу тал руугаа ялгаатай байдаг)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Маша-эзэгтэй
Манай Маша
Хавдар байсан
Бүгдээрээ толгод дээр
Өнөөдөр асуусан: (Таны гарт хөвөн. Тэр зөв, дараа нь зүүн гараас зүүн гар)
Нохойн нохой
Миний хэл (Баруун гарны том хуруу нь гадагш гардаг - "чих", индекс "нь" Бөөрөнхий ", ) Үү) .
Хулгана авах
Ширээн дор үйрмэг. (Баруун гартаилин ба баруун гарын хуруу, "чих", дунд болон нэрлэгдэж, эсвэл нэрлэгдэж, том, нэрлэгддэг, том, том, том.
Цонхны дор муур (Баруун гарны хурууг "Хулгана" дүрс нь "Хулгана" дүрс бүхий угсарч, гэхдээ хөхөө дүрсэлсэн, бид хувингаа дүрсэлсэн, бид хуваахгүй, бид хуваалцахгүй, бид хуваалцахгүй, бид хуваахгүй.
Хумс тариалдаг (Хурууны баруун гар хусах сав зүүн)
Тахианы мах ээмэг
Би овоохойг үхсэн,
Овоохой хэв маяг.
Holochka осолдсон.
Gar golichka
Баррель дээрх босго дор. (Баруун гарын "шүүрдэх" нь баруун гарны баруун гар. Эрчим хүчээр чичирхийлсэн хуруу нь ширээн дээр унав. Зүүн гар нь ширээн дээр унана.
Тоглоомын өмнө Голичка бол шүүрч авахаа мартсан хүүхдэд та хүүхдэд тайлбарлах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь үүнийг татаж, татах гэсэн үг юм.
Тоглоомыг давтах үед гар нь үүрэг гүйцэтгэдэг.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Раа цагираатай
6-7 насны хүүхдүүд 6-7 настай, дугуйлан цуглуулж, дансаа цуглуулж, цагирагангийнхээ дор тэргүүлэх, тэргүүлэх чиглэлийг сонгодог. Гэнэт жолоодсон командууд: "Дунд зэргийн! - ба тоглогчид үргэлжилж байна дунд хурууБайна уу. Дараа нь багийг дагаж: "Мизинзгүйгээр!" гэх мэт. Дансны ханш буурч байна, буруу нь тоглоомоос гарч ирнэ.
Сонголт гуравдагч. Өсвөр насныхан: хамгийн их нарийн төвөгтэй сонголт Тоглоомууд - арын цагираг. Гэсэн хэдий ч сайн бэлтгэлтэй, мөн ахлах сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд бас авах боломжтой. Зүүн гар Индекс ба эрхий хуруугаар хаагдсан, баруун нь том, том хуруу юм.
Цагтаа, зүүн ба баруун гар нь нэгэн зэрэг олон янзын хөдөлгөөнийг хийдэг: зүүн гар нь дунджаар, тэгш бус, том хуруугаараа эрхий хуруугаараа, тэгшитгэж, эсвэл биеэ дэмгүйт, бакали, эсвэл зөв, медиа, индексээр ээлжлэн байрлуулна. Дараа нь эсрэг чиглэлд хөдөлдөг.
Ямаа
Ямаа гарч ирэв
Шинэ хадлангаас. (Зүүн гар нь ямааг дүрсэлсэн: Дунд болон станктингийн хуруу Нугалахад, энэ нь доороос нь доороос нь дарж, жижиг хуруу, долоовор хурууг шулуун болгоно. Энэ заалт нь бүхэл бүтэн тоглоом хэвээр байна.)
Хүзүү цохих:
"Талх өгөх!" (Баруун гар нь нударгаар шахаж, бугуйнд нугалав.)
"Эвэр"
"Шидрийг өг! (Баруун гар нь нударга шахсан, дунд хуруугаараа та шулуун байна.)
Би xibi-г өргөжүүлсэн:
"Ус согтохоо болино!" (Баруун гар нь "завь" -ыг нугалав) Тоглоомын үеэр, хоёр гар нь хоёр гараа арагш хөдөлж, "Bodaya" агаарт хөдөлж байна. Давталт хийх үед гар нь дүрүүд өөрчлөгдөж байна
http://aida.uc.uucoz.ru.
Өвөө дээрээ зочлох.
Бид таны хурууг тоолох болно, бид Mittit, Teremok, Teremok, Bunker - RUDDY тал. Цастай Майден - гоо үзэсгэлэн, гурван баавгай, чоно - үнэг - үнэг. Sivka-Burku-г бүү мартаарай, манай сумнууд. Дулааны шувууны тухай үлгэр мэддэг, бид чонын болон ямааг мэдэхээ мартдаггүй. Эдгээр үлгэрүүд баяртай байна.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хавар. Байгалийг сэрээх.
Шувуудаа манай ирмэг дээр ажиллуулж байна.
- "Хавар"
- Явж, хавар, ор, улаан, ("алхах" нь хоёр гараараа гарын үстэй rye баяжуулалт, Oat offe, анхилуун алтан алим, алтан лийр, манай ирмэг дээр гайхалтай ургац. (Ээжийн дэгдээхэйноос нэг хуруугаа нугална. "CAP, CAP, CAP, CAP, CAP, CAP, CAP - Бөгжний дусал. Дөрөвдүгээр сар ойртож байна. (Хөгжилтэй, үг хэллэг бүрийг ширээн дээр тогшиж, томоор нь тавь, том ширээн дээр тавь. Цас хайлж, урсгал цагираг. Зүүн гарын хурууг зүүн гараараа том. Цасны цасан бүрхүүл нь анхны цэцэглэж, далдуу модыг хуруунд нь нугалав, хуруугаараа хуруугаараа нугалав; Хуруугаа салгаад, аажмаар тэдгээрийг бие биенээсээ багасгана. Дуунуудтай шувууны өмнөд хэсгээс нисдэг. Далдууг өөрсдөө эргүүлдэг, эрхий хуруугаа биелүүлж, үлдсэнийг нь биелүүлдэг осцилляцийн хөдөлгөөн - "шувуу". Байна уу.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
COSMOS-ийн эзлэн нар
Орон зай
Космонава болох хүсэлтэй байна уу? Хүчтэй байхын тулд хүчтэй юу? Та хосуудыг авах хэрэгтэй бөгөөд бие биедээ босох хэрэгтэй. Хэрэв цэвэр алгаа - энэ нь та эхлүүлэх боломжтой гэсэн үг юм. Текст дээр хөдөлгөөн хийх. Нэг удаа, хоёр, гурав, дөрөв, дөрөв, тав нь хоёр гараараа бөхийж байна. Скад орон зайд нисэв. Алгаа холбоно уу, гараа өргө. Дурангийн командлагч нь "дуран" -ын хурууг том, "дуран" -тай холбосон байна. Тэр урагшаа юу харж байна вэ? Нар, гаригууд, хиймэл дагуул, сүүл, сүүл нь хоёр гараараа хуруугаараа том шар саран дээр тавьдаг. Хичээлээр дамжуулан сансарт (хуруугаа шахаж, шахаж, хуруугаа шахаж байна.) Icelike нь объектыг ялаа. (Тэд шахсан нударгаа дээшлүүлж, баруун, зүүн ба зүүн тийш чиглүүлдэг (Хуруугаа шахаж, шахаж ав.) "Хотын гоо үзэсгэлэн"
http://aida.uc.uucoz.ru.
Манай бүс нутгийн мөн чанар
Хөгжилтэй мөсөн цув
Карнис дор (хуруугаа шахаж, шахаж шахаарай)
Хамгийн их хэтрүүлдэг
Icicle руу авирсан (ширээн дээр хуруугаа тогших)
Хаврын нар. (гараа өргөж, "нар" болгох)
Боловсронгуй, гүйх (хуруугаараа шахаж шахах)
Нулимсныхаа дагуу ...
Мөн хайлуулах icicles - (ширээн дээр хуруугаа тогших)
Хөгжилтэй мөсөн цув.
http://aida.uc.uucoz.ru.
"Бунни эрт хавар"
Bunny эрт хавар (нударган дээр хуруугаа шахаж, бөжин чихний чих, дунд хуруугаа харуул.)
Би гомдоллосон: "Өө, өө (бөжин" нь түүний толгойг сэгсэрч "- Бага зэрэг камер эргүүлнэ үү.)
ЖИНГЭЭРЭЙ, МЭДЭЭЛЭЛ БОЛОХГҮЙ, МЭДЭЭЛЭЛ ("ЖИА" БИЧЛЭГ, БИЧЛЭГДЭХҮҮН, ХОЁРДУГААР ХОЁРДУГААР ХОЁРДУГААР
"Мөөг" - зүүн гарны алган дээр "малгай", "малгай" -ыг дээд талд нь хэвтээ байдлаар баруун босоо байрлалтай - "Хөл")
Oaks-аас Gryza CORA. (Хуруугаараа баруун гараараа баруун гараараа босоо зайнд байрлуулсан)
Clayots, Cabage-ыг ч биш.
Энэ бол би байх болно, туулай, гунигтай. ("Bunny" нь эхэндээ ижил боловч "чих" нь бага зэрэг орхигддог.)
Гэхдээ өчигдөр, харанхуй галд ("Зул сарын гацуур мод" - хурууны үзүүр нь хоорондоо холбогдсон, бугуй нь салсан байна.
Би цасан ширхэгтэй цагаан! "(Бугуй нь холбогдсон, хөвөх хуруугаараа шингэрүүлсэн сойз.)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хавар. *
Бүгд, хайлсан мөстөлт, горхи руу зугтав. ("icicles" нь хуруугаараа доошоо буулгаж, "саваа" -ыг доош нь доош нь доош нь доош нь харуул.
Цөөрөм, голын эрэг дээр мэлхий үсрэв. (Хөдөлгөөн "мэлхий": FIST-далдуу мод)
Берлогагоос нулимс гарч, хоол хайж олохоор алхав. (Би гар "баавгай давхаргыг" эргүүлэх "гарыг дүрсэлсэн.
Шоргоолжнуудыг ажилдаа бэлтгэсэн. (Би "шоргоолж" нь хуруугаа чимхэж, хурдан зохицуулж, хурдан харьцдаг)
Бөөр тэсэрч, навчнууд нь нээгдэж, ургадаг. (атираат алган дээр илгээж, тэдгээрийг үдэшлэг дээр буулгана уу)
Тэд хаа сайгүй шувуу, цасан бүрхүүл цэцэглэдэг. ("Шувууд" - "Далавч" -г харуулаарай. "Цасан ширхгүүд" -ийг харуулна. Буцаанууд нь холбогдсон, хурлын хурууг шингэлнэ.)
Шувууд Cluthly Cluse Skili (далдууг нь "завь" -аар нугалав)
Мөн тестенүүдээ хойшлуулав. (бөгжний хурууг харуулах)
Өндөглөдөг
Тахиа төрөхийг хүлээж байна! (Хөдөлгөөн "далавч)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Миний амьдардаг байшин.
Хот бол гудамж, зам, байшин, байшин,
Палм баруун гар нь ширээн дээр хэвтэж байна; Ширээн дээр хуруугаараа орлуулаарай.
Талбай, музей, цэцэрлэгт хүрээлэнг чимээгүй,
Зүүн гарны алган нь ширээн дээр хэвтэж байна; Ширээн дээр хуруугаараа орлуулаарай.
Асар том нүдний шил, баяр баясгалан,
Хуруугаа хажуу тийш нь үржүүлж, холбоно уу. Түргэн хөдлөх Дугуй хөдөлгөөн Гарууд тохойнд нугалав.
Пасчерууд ба машинууд
Индекс ба дунд хуруу "нь ширээн дээр" гүйх ", үлдсэн хэсгийг нударгаар шахдаг.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Гэр бүл*
Уулан дээр бид байшинг харж байна
Олон сайхан ногоон байгууламж
Моднууд энд бут,
Энд анхилуун цэцэг байна.
Хашааг хүрээлж байна
Хашааны ард - цэвэрхэн талбай.
Бид хаалгаа онгойлгож,
Байшинд хурдан гүйдэг
Хаалган дээр тогших: "Тук-tuk - TUK!"
Тогшиход биднийг хэн рүү явуулж байна.
Бид найздаа зочлохоор ирсэн
Бэлэг авчирсан.
http://aida.uc.uucoz.ru.
Хурууны гимнастик
Бүх зүйл чимээгүй байсан, (хурууг cams цуглуулдаг.)
Гэнэт! Мэндчилж байна! (Хуруугаа хэрэгсэхгүй болгох.)
Тэнгэрт пуужин харав. (Хуруугаараа хуруугаараа нэлэмжээр.)
Энд бас энд! (Дахин гарч ирээд хуруугаа харуулна.)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Гарагаа анхаарч үзээрэй! Би бол дэлхийн оршин суугч
Би зун зурдаг
Би зун зурдаг: (Хүснэгт дээр хуруугаа зур)
Улаан будаг - (агаарт "наранд" зур
Сарнай зүлгэн дээр (хуруугаа шахаж, хуруугаа шахаж)
Нугад
Цэнхэр будаг - тэнгэр (агаарт "үүл"
Болон дуучны урсгал. (Ширээн дээр хуруугаараа "урсгал")
http://aida.uc.uucoz.ru.
Агаарт, усан дээр, усан дээр.
Ахмад
Би цагаан завин дээр явдаг (хуруугаа урагш түлхэж, гараа алгаа дараарай
Сувдан хөөс бүхий долгион. Бие биендээ бага зэрэг нээх.
Би бол шүлэг гэж хэлдэг зоригтой ахмад ахмад, Завь хэрхэн яаж байгааг харуул
Би хар салхинаас айдаггүй. Долгион дээр дүүжлээд дараа нь гараа жигд хөдөлгөөн хийдэг
Тэнгэрийн цагаан дугуйлан, өөрсдийгөө давтаж, дараа нь текстэд
Салхи нь айхгүй байна. шүлэг шоу шохойн цахлай, зэвсэг гаталж, холбож байна
Зөвхөн шувууны алгаа арын хэсэгт, долгионоор орилдог
Алтан загасны сүрэг. хуруугаараа шахсан
Гайхамшигтай улс орнуудыг шидэх, алгаа хуруугаараа шулуун,
Далайг харах, загасыг дүрслэхийн тулд бие биен рүүгээ харав.
Аялагч баатар, гөлгөр хөдөлгөөн алганы шоу нэвтрүүлэг
Би ээждээ эргэж ирнэ. Загас усанд хэрхэн хөвдөг вэ)
http://aida.uc.uucoz.ru.
Бид зун уулзаж байна
Тэнгэрээс нар гэрэлтдэг, нар гэрэлтдэг, ("нар" хуруугаа атгах)
Зун халуун байна. (Фэн шиг хуруугаараа фен).
Та өдөржингөө алхаж болно, (бид дунджаар, хурууны хуруу Хөдөлгөөн "хүн явдаг", "Хүн гүйж")
хөгжилтэй, тоглох.
Та нар жаргах, усанд сэлэх боломжтой, (далдуу "цэцгийг хөвөх")
Элсэн дээрх рок! (далдууг нь өөр алган дээр хэвтүүлнэ)
Хаа сайгүй эрвээхэй, цэцэг, (Хөдөлгөөний далдуу модны далдуу "," цэцэг ургадаг "ба" далавч)
Бид нисэж байгаадаа баяртай байна! ("Баяр баясгалан" -г харуулах - бид алгаа хугалах болно)
Сайн байна уу, нар гэрэл гэгээтэй байна! (Эхний 2 хөдөлгөөнийг давтах)
Сайн уу, зуны шарсан!
Боловсролын даалгавар:
Тоон болон дэс хугацааны дансны ур чадварыг аравт нь сайжруул.
Хэсгүүдийг бүхэлд нь нэгтгэх.
Тогтмол ба түүний хоорондох харилцааг тохируулна уу.
Нэмэлт арифметик үйлдлийн мөн чанарыг ойлгоход бэлдэх.
Тоог ("Таван", "зургаан", "зургаан") -ийн талаарх мэдлэгийн талаар аюулгүй байдлыг хангах.
Үүнтэй төстэй хуваарилах чадварыг сайжруулах ан тэмдэгт геометрийн дүрс, тоон зургийг хэмжээ, эд ангиудыг ашиглах эсвэл байхгүй байх.
Онгоцонд чиг баримжаа чиглэсэн ур чадварыг дээшлүүлэх, нүдэн дээрх дугтвард геометрийн геометрийн хэмжээийг тодорхойлох боломжтой байх.
Даалгаврыг боловсруулах:
Сэтгэцийн болон ярианы үйл ажиллагаа, харааны орон зайн ойлголт, харааны болон харааны моторын зохицуулалт, ярианы сонсгол, бүтээлч төсөөллийг, сул тусламж.
Боловсролын бэрхшээлүүд:
Үйл ажиллагаа явуулах, санаачилга гаргах, хамтран ажиллах ур чадвар.
Хүүхэдтэй урьдчилсан ажил: Тодорхой оньсого логик даалгаварууд, Энгийн арифметик даалгаврыг шийдвэрлэх, оройн тэнгэр, од, одод, сансрын объект бүхий танил.
Арга зүйн арга техник:
Тоглоом (гэнэтийн мөчийг ашиглах).
Харааны (чимэглэл, мултимедиа төхөөрөмжийг ашиглах).
Мэдрэмтгий (сануулах, заалт, асуулт, асуулт, хүүхдүүдийн бие даасан хариултууд).
Сурталчилгаа, хичээлийн дүн шинжилгээ хийх.
Үг үг: COSMOS, CONDELLATION, дизайнер.
Тоног төхөөрөмж: Математик хэлбэртэй, пуужингийн тоонууд, пуужингийн тоонууд, пуужингийн тоонууд, пуужингийн тоонууд, хуудас, бөмбөлгүүд сансрын нисэгчид.
Жагсаалийн материал: Сансрын хөлөг онгоцны схем,
Түгээх материал: Даалгавар, математикийн багц, тэмдэглэгээ, тэмдэглэлийн дэвтэр, харандаа.
Бүс нутгийг нэгтгэх:
бие махбодийн соёл - Fizminutka "Pockocka", Хурууны гимнастик "COSPONACESS - ХУДАЛДАН АЖИЛЛАГАА - Тоглоомууд, Харилцаа холбоо", урлагийн бүтээлч байдал - одтой тэнгэр зурах.
Зангилаа хөдлөх:
Хүүхдүүд дэлгэцийн өмнө хивсэн дээр хагас тойрог дээр сууж байв.
1. сэдэл. Дасгал "Big Major".
Боловсрол: Бид өнөөдөр математикийн орон зайд аялах болно. Оройн тэнгэрийг харахад та юу харж байна вэ?
Хүүхдүүд. Одууд.
Сурган хүмүүжүүлэх. Тэдний хэд нь, та үүнийг тооцоолж чадах уу?
Хүүхдүүд. Биш. Маш их.
Сурган хүмүүжүүлэх. Тийм, тэдний олон хүмүүс байдаг. (Слайд 1). Оддыг тоолохгүй, эрдэмтдийн дагуу, гэхдээ эрдэмтдийнхээ дагуу, гэхдээ энэ нь та ердөө 3000 оддыг зөвхөн 3000 одоор харж чадна.
Сурган хүмүүжүүлэх. Завсол хийх зорилгоор одот тэнгэрХүмүүс заримыг нь хамгийн тод одод өгсөн бөгөөд одны одод оддыг нэгдэв. (Слайд 2). Энэ слайд дээр та том баавгай гэж нэрлэдэг одны одны хэсгийг харж байна.
Боловсруулагч: Энэ нь одны одод юу вэ?
Хүүхдүүд: хувин.
Багш сургагч: (жинхэнэ хувин үзүүлж, бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг харуулж байна - хувин, бариул). Том баавгайн одны од нь том хувинтай төстэй юм. Хэдэн од нь хувиныг өөрөө бүрдүүлдэг вэ? Тоолох. (Слайд 2)
Хүүхдүүд. Сав нь өөрөө дөрвөн од үүсгэдэг.
Багш сурган хүчлэгч: Тоо 4. Хүүхэд гэсэн утгатай цифрийг цифрээр харуул. 4. Хүүхэд 4 дугаартай карт авах боломжтой.
Сурган хүмүүжүүлэх. Хэдэн од нь хувин бариул үүсгэдэг вэ?
Хүүхдүүд. Хувин бариул нь гурван од үүсгэдэг.
Багш сурган хүчлэгч: Тоог харуул.
Сурган хүмүүжүүлэх. Савыг үүсгэдэг оддын тоог өөрөө харьцуулж, хувин бариул үүсгэдэг оддын тоотой харьцуул. Ямар одод илүү том, бас бага байдаг вэ?
Хүүхдүүд. Хувин үүсгэдэг одод өөрөө нэг од том. Хувин бариул үүсгэдэг одууд нэг од бага.
Сурган хүмүүжүүлэх. Хэдэн одод бариултай хувин үүсгэдэг вэ?
Хүүхдүүд. Дөнгөж долоон одод бариултай хувин үүсгэдэг.
Сурган хүмүүжүүлэх. БИДНИЙ КАРТЫГ ЗОРИУЛЖ БАЙНА. 7. "Долоо" гэсэн тоо хэрхэн хийсэн бэ?
Хүүхдүүд. Дөрвөн од, гурван одтой хамтдаа хоёр одтой.
Сурган хүмүүжүүлэх. Зөв.
2. Тоглоом "Математик хөрш"
Боловсрол: Залуус: Космона, Космонатууд бидэнд захидал илгээсэн бөгөөд энэ нь ямар нэгэн зүйл оршдог. Харцгаая (дугтуй үсэг, тоонууд дээр)
Захидал: Сайн уу залуусаа. Бид, тойрог станцад од ба одод, оддыг авч үзсэн. Бэлтгэсэн тоо, тэдгээрийг бэлтгэсэн, тэдгээрийг бие биедээ хэрхэн бие биедээ хэрхэн байрлуулах, ойлгохгүй байсан. Хөршүүдээ цифрээ олоход тусална уу, дараа нь бидэнд илгээнэ үү, дараа нь бидэнд илгээнэ үү. Урьдчилж, Космонаут ба Алексей, Алексей.
Боловсрол: За, бид туслах болно. Тоог өөртөө хувааж, гурваас дээш босоод тоо хөрш болох тул зургуудаа асааж, астронавтууд руу зургуудаас гарав.
Хүүхдүүд даалгавар гүйцэтгэж, багш нь хүүхдийнхээ хүүхдүүдийн зургийг хийдэг.
3. Хөдөлгөөнтэй дасгал "пуужин".
Одоо бид тантай хамт байгаа, хүүхдүүд, хүүхдүүд, хүүхдүүд дугуйланд алхаж байна.
Бид пуужин дээр нисдэг.
Оймс өргөх, оймс дээр авирах, гараа дээш нь тат. Тэдгээрийг хуурах.
Дараа нь гараа доошлуул. Доод гар.
Нэг удаа, хоёр, сунах. Дахин сугалаа
Энд пуужин ирж байна! Оймс дээр тойрог дээр гүйх.
4. Тоглоом "пуужин".
Багш хүүхдүүдийг хүснэгтээр урьж байна.
Сурган хүмүүжүүлэх. Сансрын хөлөг онгоц, пуужин барьсан дизайнерууд байдаг гэдгийг санаарай. Одоо та дизайнер болох болно, та хоёр даалгаврыг биелүүлэх болно.
1. Пуужин хэсгийг хэсэгчлэн хуваалцах. Пуужинг ав. Таны гарт хэдэн пуужин байдаг вэ?
Хүүхдүүд: нэг
Боловсрол: Эдгээр нь хэдэн хэсэг вэ? Үүнийг хагасаар нь нугална. Одоо хэдэн хэсэг болсон бэ?
Хүүхдүүд: хоёр
Боловсруулагч: Тэд ижил эсвэл хэмжээ биш юм
Хүүхдүүд: Тийм ээ
Сурган хүмүүжүүлэгч: Пуужингийн хэсэг тус бүрийн нэр юу вэ?
Хүүхдүүд: нэг секунд.
Боловсрол: Илүү их зүйл юу вэ - пуужин эсвэл бүхэл бүтэн пуужингийн нэг хэсэг үү?
Хүүхдүүд. Бүх пуужин нь нэг секундээс их байна.
Сурган хүмүүжүүлэх. Энэ бол зөв, сайн байна! Та сэрүүн барилгачид.
5. Тоглоом "сансрын сансрын дизайнерууд."
2 Даалгавар: Хүүхдийн контейнер бүр геометрийн хэлбэртэй
Багш сургагч: Та сансрын хөлөг онгоцны дизайнеруудтай хамт үлдэх бөгөөд одоо та нар бүгд таны сансрын хөлгөө барьдаг.
(Хүүхдүүд даалгавраа гүйцэтгэж, дараа нь сансрын хөлөгийг дүрсэлсэн ямар дүр төрхийг хэлэв.)
6. Гимнастикийн "COSPONAUT".
Харанхуй тэнгэрт, одууд гэрэлтдэг, (шахаж, тэмээ цацаж, цацна.)
Космонав пуужинд нисдэг. (Алган дээр алган дээр нь арчих.)
ӨДӨР БОЛОМЖТОЙ, Шөнийн ялаа. (Cars-ийг шахаж, цацна.)
Газар дээр нь хардаг. (Дуран дууриах.)
Тэр түүний талбайнууд дээр хардаг, (бид алган дээр гараа доош нь тавьдаг.)
Уул, гол, тэнгис.
(Гараа дээшлүүлж, уулсын өндрийг харуулж байна. Алга нь долгионтой холбодог, голыг дууриаж, голыг дууриах.
Тэр дэлхийн бүх аягыг хардаг, (бид таны толгойноос дээш холбодог.)
Аяга Дэлхий - манай гэр бол уугуул. (Ээлжлэн гар барих.)
7. Тэмдэглэлийн дэвтэрт ажиллах. Дасгал "Planet-ийг өнгөөр \u200b\u200bбудна уу."
Онгоцны чиг баримжаа чиглүүлэх ур чадварыг сайжруулах.
Боловсрол: Харанхуй тэнгэрт одод гэрэлтэж байна,
Космонав пуужинд нисдэг. / V.stepanov /
1. Зүүн дээд буланд цэнхэр өнгийн харандаа бүхий гарагийг өнгөөр \u200b\u200bбудна.
(Хүүхдүүд даалгавар гүйцэтгэдэг.)
2. Шар өнгийн харандаа голд дундуур зургаа өнгөөр \u200b\u200bбуд.
(Хүүхдүүд даалгавар гүйцэтгэдэг.)
3. Улаан өнгийг баруун доод буланд өнгөөр \u200b\u200bбудна.
(Хүүхдүүд даалгавар гүйцэтгэдэг.)
4. Ногоон өнгийг өнгөөр \u200b\u200bбудах хуудасны дунд гараг.
(Хүүхдүүд даалгавар гүйцэтгэдэг.)
5. Зүүн доод буланд гараг саарал байна.
6. Улбар шар өнгөтэй баруун дээд гараг дээр.
Сурган хүмүүжүүлэх. Сайхан залуус сансрын тэнгэрт чиглэсэн.
8. Дасгал "Парадны гаригууд".
Хүүхдүүд бөмбөгтэй хамт явахаас өмнө өөр өөр хэмжээ
Боловсруулагч: шоу нэвтрүүлэг (слайд 3). Нарны эргэн тойронд хэдэн гариг \u200b\u200bэргэлддэг вэ?
Хүүхдүүд: Есөн гараг
Боловсрол: Таныг гараад гаригуудтай төстэй бөмбөг байхаас өмнө. Бидэнд хичнээн гараг байдаг вэ?
Хүүхдүүд: 9 ба нэг нар.
Багш сургагч: Би бөмбөг авч, байгаагаасаа босоод ирээрэй Нарны систем: Мөнгөн ус, Венус, Дэлхий, газар, Ангараг, Ангараг, Бархасбадь, Санчирль, Санчирль, Уран, Плуте, Плутус, Плутус, Плуте, Плуте, Плуто, Плутус, Нептун, Плуто, Плуте, Плуте. Плюлет бүр нь замдаа нар тойрон хөдөлдөг.
Цэцэрлэгжүүлэлтийн гаригууд ус
Тэнгэрт хатгамал, тэнгэрт.
Наранд дугуйлан гарын үсэг зурав
Болон бие биенийхээ араас нисэх.
(Хүүхдүүд даалгавраа гүйцэтгэж, гаригууд нарны системд байгаа тул бие биетэйгээ ойртох ажил хийдэг.
Боловсрол: Сайн байна! Та орон зай, гаригуудын талаар маш их зүйлийг мэддэг. Би чамаар бахархаж байна!
(Хүүхдүүд Playpen-д бөмбөг тавьдаг.)
9. Үр дүнгийн анги. Хүүхдийн ажлын үнэлгээ.
Боловсрол: Өнөөдөр сонирхолтой гэж сурсан гэдгээ хэлээрэй. Чи юунд дуртай байсан бэ?
Сурган хүмүүжүүлэх. Асуултанд хэрхэн хариулсан талаар би үнэхээр таалагдсан. Баярлалаа.
Хүүхдүүд, живх эхэлж, живхийг эхлүүлж, энэ ертөнцийг таних, энэ ертөнцийг таних, шинэ зүйл, үл мэдэгдэх бүх зүйлийг мэддэг. Тэд энэ мэдээллийг хамгийн эхнээс нь ойлгодог бөгөөд энэ нь хамгийн эхнээс нь ойлголтын бүх түвшинд ойлгодог бөгөөд энэ нь тактик зам юм. Дараа нь цуу яриа юм. Тиймээс, хүүхэд бүх зүйлийг харах, сонсох, анхааралтай харах, зарим тохиолдолд, зарим тохиолдолд бас амттай байдаг. -Аар / -оор сургуулийн өмнөх насны Хүүхдүүд шинэ мэдлэгт зориулж хязгааргүй зүтгэлтнүүд. Хэрэв энэ нь зогссонгүй бол эсрэгээр, эсрэгээр нь хөгжиж, хөгжүүлэх, хөгжүүлэх, дараа нь хүүхэд хөгжиж буй, эв нэгдэлтэй, үл тоомсорлох шинж чанартай болно.
Тийм учраас сургуулийн өмнөх насныханд, хүүхдэд ямар нэгэн мэдээлэл өгөхөд л хангалттай мэдээллийг өгөх шаардлагатай бөгөөд орчлон ертөнцийн тухай хуулийн тухай хуулийн тухай хуулийн тухай хуулийн тухай хуулийн тухай хуулийн тухай хуульд хэлээрэй. Сансарт байгаа хүний \u200b\u200bанхны нислэгийн эхний жилийн ойтой холбогдуулан би цэцэрлэгт хүрээлэнгийн косонктикийн өдрийг өнгөрөөхээр шийдсэн. Энэ нь хүүхдүүдийн хөндлөн хэсгийг мэдэгдэхүйц өргөжиж, тэдгээрийг судлагдаагүй байдлын талаар шинэ мэдлэгээр баяжуулах болно. Бараг бүх хүүхдүүд уран зөгнөлийг уран зөгнөлийг уран зөгнөл зохион байгуулж, дэлхийг зохион бүтээдэг тул бусад гаригууд, бусад гаригууд, тэдний нуугдаж буй нууцуудаас бусад бүх гаригуудын талаар үргэлж суралцах сонирхолтой байдаг.
Одоо та сансрын аяллыг гэрчлэх болно. Бодит гоо сайхны нислэг биш, харин өнөөдөр бидний "Космонум" -ыг 10-15 жилийн дараа бусад гаригуудад биеэ авч явах болно.
Зорилго:орон зай, сансрын талаар танилцуулах, сансрын танилцуулгыг өргөжүүлэх, нэгтгэх; Энэ сэдвээр толь бичиг боловсруулах.
Даалгаврууд:
- ярианы болон ярианы сонсгол, ярианы дурсамжийг гөлгөр, илэрхийлэх, илэрхийлэх;
- анхаарлыг хөгжүүлэх, орон зайд чиглүүлэх чадварыг хөгжүүлэх;
- харилцааны бус, аман бус харилцааны сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлийг хөгжүүлэх;
- боловсрунгуй болгох бүтэн бүтээлч;
- эх оронч үзэл бодлоо илэрхийлэх; Манай улсын баатруудыг хайрлаж, хүндлэх.
Үр дүн:
- Орон зайны тухай хүүхдүүдийн сэдэв, тэдгээрийг илэрхийлэх танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа: Эцэг эхчүүдэд хамтдаа сэдвээр мэдээлэл олж, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн мэдлэгээ бусад хүүхдүүдтэйгээ хуваалцаж, хуваалцах.
- Хүүхдүүдийн санаачилгын загвар түрмийн материалзохион байгуулагч, цаасан пуужингууд нь тэдний танилцуулга, бүтээлч, дэлгэрэнгүй мэдээлэл, нарийвчлан илэрхийлэх.
Тоног төхөөрөмж:пуужингийн байрлал, "COSSMOS" дээр жагсаал, "нислэгийн", тоглоомыг "пуужин", жавхлант ", жаалга" -ийг "пуужин" -ын тоогоор "пуужин хэлбэртэй" болгож, карбон руу авав. ", слайд, дуу чимээ, дуу чимээ шуугиантай фонограм хөлөг онгоц, бөмбөрцөг, бөмбөр, цавуу, цаасан салфетка, Ватман, тэмдэглэгээ.
Урьдчилсан ажил:сансрын шүлгүүдийг сурах, уран зохиол унших: "Дэлхий Дотрын байршлын" S. Mikhalks "S. Mikhalks" нь "Би сансарт гардаг" Зайны чимэглэлийг харах; "нарлаг" дууг сурах; Тоглоомын аргумент "од".
Байгууламжийн мэргэжил
1. orgmoment
- Залуус, самбар дээр ямар зураг үзүүлсэнийг хараарай. Би яагаад тэднийг тавьсан юм бэ? (4-р сарын 12 - Косонктикийн өдөр). Энэ өдөр 1961 оны үед yu.a. Гагарин тоглосон
Анхны сансрын нислэг. ( хүсэлт
).
Түүнээс хойш олон хөвгүүд, охидууд Космонаут болохыг мөрөөддөг.
- Гараа өргө, та хэн сансарт нисэхийг хүсч байна вэ?
1 хүүхэд.
Косонваят болохыг хүсдэг.
Маш ихийг мэдэх ёстой.
Аливаа зайны чиглэл
Хөдөлмөрийг хайрладаг хүмүүст нээгдэв.
2 хүүхэд.
Пуужин жолоодох,
Зоригтой байх хэрэгтэй хүчтэй зүйл,
Сул орон зай авахгүй -
Эцсийн эцэст, нислэг амаргүй.
2. хөгжил жижиг мотоцикльБайна уу. Тоглоом "пуужин барих"
- мөн залуус,
Бид сансрын нисгэгчдэд тоглодог.
Та нартай хамт нисч байна!
Бид нисэх гэж байна,
Шинэ оделийг барих.
- Геометрийн тоон үзүүлэлтээс пуужинг оруулъя, энд дээж. (Геометрийн тоон үзүүлэлтээс ирсэн хүүхдүүд энэ дээжийн пуужинг үүсгэдэг).
3. "Нислэг рүү явах" Анхаарлын тоглоом
- Од биднийг Smasherly,
Мартагдсан ачаа тээш.
- сансрын хөлөг дээр хэт их зүйл байхгүй. Тиймээс бид сансрын аяллын үеэр зөвхөн шаардлагатай зүйлийг л авах болно. Би үзүүлэх байх болно Өөр өөр сэдвүүдхүчилтөрөгчийн цилиндр нь дэр нь анхны тусламжийн хайрцаг, Airship, од зураг нь үстэй дээл, гар чийдэн - Тэгээд та хэрэгтэй биш бол энэ асуудал явж, хожуул нь ашигтай байдаг бол таны алга ташиж байна.
4. Хурууны тоглоом "thimble"
- бүгд цуглуулсан. Гэхдээ өөрийгөө хараарай, бид хувцсаа өмсөж болох уу?
- Яагаад? Бидэнд юу хэрэгтэй вэ? (Жааз). COSPONTAUTS тусгай хувцасны тусгай костюмыг шийдвэрлэх - Сансрын хөлөг.
- зүү зэргийг оёх, зүү оёх Зүүн алган нь баруун гартаа илчлэгдсэн,
Хуруугаа өвтгөж байна. төсөөллийн зүү.
Тэр мөчид тэр мөч Зүү нь "оёж", хурууны үзүүрийг гомдоодог.
Хурууны залуус Хүүхдүүд хуруугаараа эрхий хуруугаараа өмсдөг бололтой.
Үсрэх!
Зүү гэж хэлэв: "Оёх".
- Хөөе,
Та чимээгүй байна! Хуруугаараа заналхийлж байна.
5. Фонопедик дасгал "пуужин"
Манай багийнхан нислэг хийхэд бэлэн байна. Анхаарал тавь, газраа ав.
Сансрын сансрын системүүд ажиллах эсэхийг шалгана уу.
- оосор бэхэлсэн -
- Түлшийг шалгах. Өмнөөс "Ш-Ш-Ш-SH ..." гэж дуудна уу.
- Бид нээгдэж, ангаахайг нээж, хаадаг. Өмнөөс Дуу (а) -г glissando хийх.
- Бид радио шалгаж байна. Богино, урт дууг дуудах (y).
- Моторыг асаана уу. Өмнөөс Дууг дуудах (P) ба cams-ийг эргүүлэх.
6. Ярианы болон хөдөлгөөний хөдөлгөөнийг зохицуулах "
– 5, 4, 3, 2, 1! Талыг хажуу тийш нь өргөж ав.
Энд бид сансрын нисдэг! Гараа "цайз" -г холбоно уу.
Бид өндөрт авдаг Тойрог дээр гүйх.
Пуужин пуужин хурдан.
Бид хол нисдэг
Цацраг туяа руу.
Оддын эргэн тойронд бид ниссэн Ээрэх.
Одууд дээр очихыг хүссэн.
Жингүй байх Яв, гараараа жигд хөдөлгөөн хийх.
Манай усан онгоцны хажууд.
Дахин нисэх, Газар суу.
Үүдэнд нь харагдаж байна.
7. Applique "Sun"
- Бид гайхалтай олон өнгийн гараг руу ойртож байна. Түүний юу болохыг хараарай. (Слайд)
Буухад бэлэн байгаарай Байна уу. (Сансрын хөлөг онгоцны дуу чимээний фонограм дуу чимээ.)
- энэ гаригийн цэцэг. Үүнийг ойртуулцгаая. Энэ гариг \u200b\u200bдээр цэцэг, цэцэг нь цэнхэр наран дор ургадаг. Манай гариг \u200b\u200bнь манай гаригийн алтан нарыг гэрэлтүүлдэг өнгийг харуулдаг. Үүнийг хийхийн тулд бид Ватман дээр нар мандах болно. Цаасны салфеткээс өөр өөр урттай роллерийн хоолойгоор дамжина - энэ нь туяа байх болно. Нарны тойрог нь өнгөт цаас, дундуур цавууг таслав.
- Бид нарыг наранд юу авсан бэ? (Тод, дугуй, дулаан, гэрэлтсэн).
8. Нарны тухай дуу
- Нарны талаар бид ямар дууг мэддэг вэ? Үүнийг дуулцгаая.
9. Нүдэнд гимнастик "нарлаг бөжин"
- Манай нар маш их гэрэл гэгээтэй, энэ нь нарны тээглүүрийг бидэнд тавьдаг. Түүнийг харах уу? Тэр үсэрч буй мэт харцаа хар, цэцгийн гараг Урагш, буцах, урагшлах, буцах. Дахин нэг удаа. Сайн хийлээ! Bunny бол хаа нэг газар дуудаж байна. Харцгаая.
10. Тоглоом "үгийг" хийх "
- Залуус, хэдэн од унав, магадгүй одтой байх байсан. Зарим одод бол үсэгнүүд, үг хэлэхийг хичээцгээе. Та ямар үг хэлсэн бэ? (Дэлхий)
Дэлхий бол бидний амьдардаг гараг юм. Дэлхийг орон зайнаас хараарай, түүний үзэсгэлэнтэй юу вэ. (Слайд)
11. Харилцааны тоглоом "Одууд"
Одууд үсэрч, фролик
Одууд тоглох дуртай.
Одууд хурдан нисдэг
Та тэднийг барихыг хичээдэг.
Од, нисэх!
Харин, барих!
(Хүүхдүүд хосоор зогсож, тэдгээрийн аль нь "Asterisk" -ын аль нь "asterisk" нь бие биенээ бие биен рүүгээ хараад нөгөө нь "од" -г дарав. Сүүлийн үгийг "СОНГУУЛЬД ЗОРИУЛЖ БАЙНА. дээшээ. Тоглоомын давталтаар "Asterisk" нь хоёр дахь хүүхэд болдог.)
12. Үр дүнгийн анги
Хүүхдүүд, бид гэртээ цаг хугацаа. Газраа ав, бэхлээрэй, гэртээ харь ... (Дууны хөлөг онгоцны дуу чимээний фонограм).
– 1 – 2 – 3 – 4 – 5!
Тэгэхээр бид гэртээ дахиад л!
- Аялалд дуртай байсан уу? Та ямар сонирхолтой санагдсан бэ?
- Нарны системийн ямар гаригийг та мэдэх вэ?
- Бид ямар гариг \u200b\u200bдээр амьдардаг вэ?
- Сансарт анх ниссэн хүн хэн бэ?
- Косонцикийн өдрийг тэмдэглэх үед?
- Тэгээд та хэрхэн ажилласан талаар надад таалагдсан. Бидний хичээл дууссан, бүгдэд баярлалаа!
- Баяртай!
Хуруу гимнастик, шүлэг, оньсого
сансрын сэдэв
Хуруу гимнастик "Lunohod"
Хараарай, луноход
Саран дээр амархан явдаг.
Тэр маш чухал алхдаг
Тэр баатар зоригтой сууж байна.
Хүүхдүүд хоёр гараараа хурууныхаа ширээн дээр тавигдаж, жингийн хэсгийг нь тэвчих, дараа нь, зүүн ба зүүн гарын саваа. Дөрвөлжин хэд хэдэн удаа давтана.
Бид бөмбөрцөг алхамаар явж байна,
Би хуруугаа хамтдаа өсгөв.
Загасны дээгүүр үсрэв
Ууланд авирав,
Өөрсдийгөө далайд олсон -
Хамтдаа худалдаж авсан.
Антарктидад алхам,
Хүйтэн хөлдсөн.
Багц дээр бид бүгд суув
Сансарт ниссэн.
Хүүхдэд зориулсан орон зайны талаархи шүлгүүд
Хэрэв "C" -ийн сар,
Тийм, хуучин сар;
Хэрэв балаар
Та түүнд авчирдаг
Та "R" үсэг авах болно,
Тиймээс тэр өсч байна,
Тиймээс удахгүй итгэ, итгээрэй, бүү итгээрэй,
Энэ нь тарган болох болно.
Дарааллаар нь бүх гаригууд
Бидний аль нэгийг бичнэ үү:
Нэг удаа - Мөнгөн ус,
Хоёр - Сугар,
Гурав - Дэлхий,
Дөрөв - Ангараг.
Таван - Бархасбадь,
Зургаа - Санчир гариг,
Долоо - Уран
Түүний ард - Нептун.
Тэр найм нь явдаг.
Түүний дараа
Ба ес дэх гараг
Плуто гэж нэрлэдэг.
Arkady heit.
Нэг гаригийн цэцэрлэг байдаг
Энэ орон зайд хүйтэн байна.
Зөвхөн энд ой нь чимээ шуугиантай байдаг,
Гулсах шувууд
Зөвхөн нэг цэцэглэж байна
Өвсний ногоон дахь хөндийн сараана
Ба Лууг зөвхөн энд байна
Гол руу харав ...
Гарагаа анхаарч үзээрэй -
Эцсийн эцэст, өөр, үүнтэй төстэй, үгүй!
Гарагаа анхаарч үзээрэй
I.akom.
Орон зай маш сайхан байна!
O. AKHMETOVA
Орон зай маш сайхан байна!
Од ба гаригууд
Хар жингүй байдалд
Аажмаар хөвж байна!
Орон зай маш сайхан байна!
Хурц пуужин
Асар их хурдтай
Тэнд яаран энд!
Сансарт үнэхээр гайхалтай!
Маш их ид шидтэй!
Энэ орон зайд
Би нэг удаа очсон!
Энэ орон зайд!
Хүлээж авсан нэгэнд
Хүлээж авсан нэгэнд
Цаасны телескоп!
ASTIZонын
"Бүх зүйл" гэж би гэртээ хатуу хэллээ "
Би зөвхөн одон орон судлаач болно!
Ер бусын
Дэлхий ертөнц орчлон ертөнцөд!
Римма Алдонин байрлуулсан
* * *
Уруу татагдаж байна
Одон орон судлаач болох
Орчлон ертөнцтэй нягт танил!
Энэ нь огт муу биш байх болно:
Санчир гаригийн тойрог замыг үзэх,
Одны одны лираг биширдэг
Хар нүхийг илрүүлэх
Мөн харьцангуй нь мэдээж
"Орчлон ертөнцийн гүнийг судлах!"
Хүүхдэд зориулсан зайны оньсого
Тэнгэрт, шар тойрог харагдаж байна
Утас шиг цацраг туяа.
Соронзон дээр.
Хэдийгээр би хөгшин биш,
Гэхдээ аль хэдийн эрдэмтэн -
Энэ бол, энэ нь тойрог биш, гэхдээ бөмбөг, бөмбөг,
Өндөр халуун. (Нар)
Би шөнийн цагаар нартай өөрчлөгддөг
Мөн тэнгэрт би гэрэлтдэг.
Унтах зөөлөн туяа,
Мөнгө шиг.
Шөнийн цагаар бүрэн
Би чадна - хадуур. (Сар)
Шөнийн цагаар цонх руу хараарай -
Тэнгэрт маш их асдаг
нар шиг (Од)
Телескоп руу хараарай
Тэр тойрог замд алхдаг.
Тэр даргад тэр
Бусад бүх гаригууд.
Манай нарны системд
Хамгийн том том байна. (Бархасбадь)
Бүх гаригууд туйлтай,
Ямар ч экватор байдаг.
Гэхдээ бүс бүхий гаригууд
Та өөр олохгүй.
Эдгээр цагиргануудад тэр ганцаараа байдаг
Маш чухал эрхэм хүн. (Санчир)
Тэнгэрт би олон зүйлтэй байдаг
Таны хөрш.
Би Меркури эгч,
Би үргэлж халуун дулаан байдаг (venus)
Энэ бол улаан гариг \u200b\u200bюм
Бидний хажууд.
Тэр зун, ч гэсэн өвлийн улиралд ч гэсэн
Энэ нь мөсөнд үнэ төлбөргүй байдаг.
Тэд хэлэхдээ хачин -
Мөс нь дээрээс нь биш, гэхдээ дотор нь. (Ангараг)
Энэ нь дөнгөж буй гариг \u200b\u200bюм,
Хэмжээ нь жижиг.
Нар руу ойрхон,
Тиймээс энэ нь хасагдсан. (Меркури)
Сүүлтэй,
Тоос шороо шүүрдэх.
Миний урт сүүл шиг
Цэвэрлэгээ цэвэрлэх. (Comet)
Эдгээр одууд, оч гэх мэт,
Унах, хурдан явах.
Шөнийн дунд гал асаах
Тэнгэрт одны бороо,
Эдгээр гэрлүүд шиг
Зураач зурсан. (Солир)
Би дэлхий даяар нисэж байна,
Дохиогоор тусгах,
Үзэгчдэд
ТВ суваг авах. (Хиймэл дагуул)
Космона аажмаар сууж, чангална уу?
Удалгүй би орон зайд гарна!
Тойрох газар
Тойрог замд би шургуулна. (Пуужин, сансрын хөлөг)
Тэр дижитал, даатгалтай
Би тойрог замд явсан.
Хөлөг онгоцыг зассан
Кабель тасалдсан. (Космонаут, сансрын нисгэгч)
Сансарт ямар ч ур чадвар байхгүй байна
Бас сав үгүй.
Энд бас будаа,
Ба Борши, винигретт -
Цөцгий шиг савласан!
Космасаватор байх болно.
Би дуулдаг зүйлээс
Бараг л аяга таваггүй. (Хоолойноос)
Сансарт, үргэлж хүйтэн жавар,
Зун болоогүй.
Косонаач, кабелийг шалгаж байна,
Ямар нэг зүйл тавьдаг.
Хувцас нь дарагдсан байдаг
Болон дулаан, хүчилтөрөгч. (СУДАЛГАА)
Усан онгоцонд цонх байдаг -
"Челенг", "ертөнц".
Гэхдээ дэлхий дээр юу ч биш -
Байшинд болон орон сууцанд.
Дугуй хэлбэртэй, цонх,
Энэ нь маш удаан эдэлгээтэй байдаг. (PORTOLE)
MBDOO ХӨДӨЛМӨРИЙН ТӨВ - Хүүхдүүдэд зориулсан MBDOUNE CENCH - 35 "RODNACHEN CONELD хотын газар Москва муж
Асуудал: Хүүхдүүд баяр ёслолыг мэдэхгүй - Космоникийн өдөр, Космоникийн өдөр, анхны нислэгийн өдөр. Энэ асуудлыг шийдэхийн тулд энэ төсөл нь үүдэлтэй.
Асуудлын үндэслэл:
1. Эцэг эхчүүд Оросын амралтанд хангалтгүй анхаарал хандуулдаг. Космоникийн өдөр.
2. Хүүхдүүд орон зайд ямар ч мэдлэггүй, Орон сууцанд оров
Төвийн төрөл: Танин мэдэхүйн - бүтээлч.
Төвийн төрөл: богино.
Төслийн оролцогчид: Хүүхдүүд 2 залуу бүлгийн "дусал", багш нар, эцэг эх.
Зорилго: Оросын амралтаараа хүүхдүүдтэй танилцах - аз жаргалтай космоникатын өдөр, сансрын өдөр, анхны космона а. Gagarein
Даалгаврууд:
1. Хүүхдэд мэдлэг өгөх оросын баярын мэнд - COSOSTICASTE, COSMOS, COSMOS, COSMOS-ийн анхны COSMONACT YUU.A.A. Гагарин. Сансрын талаарх чимэглэлийг үзэх сонирхлыг татах. Зохион байгуулалттай харилцан үйлчлэл заах.
2. Сонсго, харааны анализаторуудыг идэвхжүүлж, ярианы анализаторыг идэвхжүүл, үг хэлэх, төсөөлөл, сэтгэлгээ боловсруулах. Бие биетэйгээ харилцах чадварыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдийг дэмжих чадварыг хөгжүүлэх үйлчилгээт Тусгай үйл ажиллагаа.
3. Сансрын салбарт ажиллаж буй хүмүүст найдвартай, сахилга бат, сониуч зан. Бид хайрладаг, танай улсад бахархах мэдрэмжийг төрүүлдэг. Хүүхдэд төмөр зам нь насанд хүрэгчдийг сонсох чадвар.
4. Толь бичигт: Гарчиг, орон зай, орон зай, од, од, ротель, саран, сар, сар, орчлон, Космона,
{!LANG-629cb1bc72c396d08fe3c15a733be0a0!}
{!LANG-a7082657720481bc9872d32b3aba0e4f!}
{!LANG-88975289954dd7c22fd9ef7ba76ae796!}
{!LANG-c39c2e403b709d8db55c6f72a7ab3984!}
{!LANG-8d7af1762f419113d29f5f7c5a880201!}
{!LANG-6c1a5e18921db2783a68b0583afbb1b1!}
{!LANG-5ae7ec83e120fc7b3ea13e7bf5e2e78b!}
{!LANG-7c50775d53ec4cd718259846746c7035!} {!LANG-71f7196c6004deca2475bb4d8fa40014!}»;
{!LANG-ffbf5d937148d0fbe19d6c8829636e69!}
{!LANG-9cc2ba6ff9b12c98d59aa0d2a901b1b4!}
{!LANG-8ac5665ad7d4838f2ff59ae53d2732e8!}
{!LANG-5408b3fb69c20f7d0b912f1d1bdb5009!}
{!LANG-c080d2cc44cb960e9bb616f1d8eed17c!}
{!LANG-5c7e330178763f721435de18b06a7cb5!}
{!LANG-e51b9640c394291de01400e06a201467!}
{!LANG-811f05c5ae682d8dacdc5adbbaec672f!}
{!LANG-973ef08559f3651dc1c5e60dbf9462ba!} {!LANG-1e95006817c688b89e1bd4c8a2810788!}{!LANG-6e36f16b145f1750be8448967e6965d8!}
{!LANG-cf666c5657a343e98517829dd0b2d3e4!}
{!LANG-e5f07f6311ef110da3847466948cc57c!}
{!LANG-652af6f16beaedbbfd7089834476c0a1!}
{!LANG-ee2e3bb632748f0b83f4e9c696c90272!}
{!LANG-3fc69b0914ae5571342a078622270282!}
{!LANG-ab2869ba08c33b173fba316dfbab018a!}
{!LANG-ff0ba93a0c8f2e23b73d108c237f10ce!} {!LANG-1710e0b576bbfe8f968f35116427d21e!}»;
{!LANG-36f219547b561c7dee27a906d7001525!}
{!LANG-7dc811064879b3a4f020916d832a9e3b!}
9. {!LANG-041ae7707f7141e0efdb8f4600d5c1e0!}{!LANG-9b6db131c1bad29fd2e926995280df15!}
{!LANG-a9cfc579dfc9ec0a933976cc4043685b!}
{!LANG-674545d73828c9fce359b780c0a94140!}
{!LANG-2d4d2832602fb1b79845dfddd5e22040!}
{!LANG-db8afbcaf6aa4c2eba4da41ab4f15d0b!}
{!LANG-d485278ccd31cc41dc26033b1a99e8d2!}
2. {!LANG-0c1f66ccad5cac3dc778cde14441fa07!}{!LANG-2cb8ded13e89d9b6f76ba60c0f095e1b!}
{!LANG-d97a81614e3736c804b245c3b6a43260!}
{!LANG-97f35dbf0e1ead62d4625a20be770c33!}
{!LANG-4fee9344b3bdc26ce2819cc92bc3bbd1!}
{!LANG-60305af97ea8eb608dc64c23617ff0f6!}
{!LANG-0ac1d291891f3af27d5f3b20a399ecd9!}
{!LANG-bc8542eb4e3ebfa7c5413ade6adab9fe!}
{!LANG-9879ccf6c0234b9680c33f7747baf974!}
{!LANG-9e88dd652a3861d2a8f3c2d0616a1307!}
{!LANG-760c500f0de7cd4459e32daaae6a6998!}
Урьдчилсан ажил:
{!LANG-fead478d9651023cd662589d37916408!} {!LANG-7aaa65cb7bfc0ae641778fc2a1e96dbb!}{!LANG-d916cc6e552493917653a56062148e9b!}
{!LANG-e19a6b7c20afb3359ebd2f16cfd09105!}
{!LANG-76f37beae2c7a8242689a7440e3a0f13!}
{!LANG-bc08c256c031a556720e7000e6a11d1c!}
|
{!LANG-6ae5aed8309340c9491eaf4400536aeb!} |
{!LANG-7a0bf3fb20b26cf0b31fc4bef87d6d3e!} |
|
{!LANG-c2de3bfe856bfb8a3938779218c657a4!} |
{!LANG-c055ee5ac6637192ed8eaec6085befe4!} |
|
{!LANG-2762966779807f0b2fe6ceb8819157af!} |
|
|
{!LANG-b15b5640bf843462319988300fba6b4d!} |
|
|
{!LANG-4902eef3c3fd147845081fc76fe14abb!} |
{!LANG-6b313719e2dee309243bd4a5f2409a12!} |
|
Уул, гол, тэнгис. |
{!LANG-4e50b9906c6797f506e701e26d121fe6!} |
|
{!LANG-87a10be3e4fa46dd55ef7e5f8806bdfa!} |
|
|
{!LANG-27de9991c5119970abd01f1ae3dc8f30!} |
{!LANG-2e9183844104d34e74cbe5b68f5c946d!}
{!LANG-25e3b41a80c256317aebaf3c801f19dc!} {!LANG-04244bf993f94865c5ec942e0a4dcec5!}{!LANG-0c8c516bdf3346e1a3d825f8be9e3345!}
{!LANG-feea2b35a6cf1ee6074f84a992dd91d1!}
{!LANG-5d7d0e62186e33a9350f9ff3e84463b9!}
{!LANG-e704807d166eafd855679af422b4b3c7!}
{!LANG-1bc6fd382908b6ab2eb88f4d3c8b8e3d!}
{!LANG-99b49a9715f86725d6a368d7878a86cd!}
{!LANG-9cf7aa9efd4021dc15e6c644b42f43b2!}
{!LANG-46530cdf023631a2648ba16e30818f43!}
{!LANG-fa99852bea47aba3d0cfd7fe1d9d2fee!}
{!LANG-caf4192a6474e998dbda576fc9dca261!}
{!LANG-bafe7a35fcf9d66275f061fccbd980a4!}
{!LANG-a168e9b261ea793f86770fbd8fd610ba!}
Бид пуужин дээр нисдэг.
{!LANG-c47e363429dfaa2c9cea6b4392641038!}
{!LANG-5f2e9e12148ee8320a599a921654eed0!}
{!LANG-36adc318d4daf5db5486c262acf74b66!}
{!LANG-f0d6aa44c192cec278f4c0e89196545a!}
{!LANG-95f4de6b008822127bce04b33712ef85!}
{!LANG-e48b827091cdb1cfc9ebde02ea96bf2e!}
{!LANG-e544643813148023a6789a6919d86d58!}
{!LANG-094c9f215d8913edabca7e0439cb85a0!}
{!LANG-67cb796bdac56d9826accf84b3fb59df!}
{!LANG-95a499cf3508a20e67a1fd5342451052!}
{!LANG-11b4c538c4fd10d4d02c1f354ef8090d!}
{!LANG-463f59fe352182d3d5e6a9820a40f702!}
{!LANG-a4f64612c5dfb24de59eab9c45763839!}
{!LANG-4f35c9c5a18dbda5813d6951fda74061!}
{!LANG-176b469315a976b54bb06496680dd7b6!}
{!LANG-b6388084891d1adb2e279e87e660e312!}
{!LANG-50930ca5eed5e25bfead111fc7839607!}
{!LANG-ae4c81c96975f08cd1e24f664b3f9d97!}
{!LANG-9b2002b098b7ec8dad509861c3a951d3!}
{!LANG-416844a2f33b84b23cb83236232b803b!}
{!LANG-48d0ae4ae97fea2998ae490f20d080fe!}
{!LANG-ea8a2f6f25b1afa4347ee645cde3fe8e!}
{!LANG-42eaff38cf77903fcc870ce4c12b2b0c!}
{!LANG-32562a2ec40edec5200dd20e0e762271!}
{!LANG-8d4df4d7254cb5549ca5cec39a4e7799!}
{!LANG-8f91050e0f630d10a0643c93ee83d041!}
{!LANG-a4f20f5d3f4404d13ca64c7a8338baee!}
{!LANG-5c5b214c7a2ab18375bd3343d76cd9f9!}{!LANG-d8f6da7ba5ba1ae0e6440be8ae1c99ab!} {!LANG-1cba909e5633504e797c2a2506eb9270!}{!LANG-2aabb3aa034c8a4a86da06ec614c7faf!} {!LANG-10bc4c13020a1e7bded2c3a27f7d1405!}{!LANG-3201047de5a379effed07fa261c9fe7c!}
{!LANG-e33dca20d6e68975bc4d82c9b6f947ac!}
{!LANG-fc2042327e894759d74cf70124e2a8c8!}
{!LANG-92b06c9c7250fb46c2c8c7ab64267da9!}
{!LANG-14731f43b11924f1b9ef818874f50a38!}
{!LANG-757a23d369cac612d9096c22d8876b8d!}
{!LANG-e379071844cf1ca8b01ca29ab4e84c63!}
{!LANG-09308c06b1aefe1736d5803101767d61!}
{!LANG-7b2879abbbb597398e5242cf82c86769!}
{!LANG-289745a33504649a286f90c6aca8ab8e!}
{!LANG-9659d078fd90c82c1b0fcd229aea0ed7!}
{!LANG-f48cf89cd3f30508c3a6e30e2e8040a9!}
{!LANG-55353c44032785dde01388382cdfb55f!}
{!LANG-5af422195493e9db402611a73eb1257a!}
{!LANG-868dd775102a7055f83bb4e9fe005149!}
{!LANG-5af422195493e9db402611a73eb1257a!}
{!LANG-ed2e22247477d10f33dc926ce69725a4!}
{!LANG-023fc807a65bd137d940878e413ab664!}
{!LANG-95efc27e026a1c59e90a22232f27687e!}
{!LANG-50d5e2ebefff0aaf5c51dcb438a71a8e!}
{!LANG-c01d49666eb834cd2f03c5c8776ae7b7!}
{!LANG-469a75a438205a03ef89fd990760660d!}
{!LANG-23bcbe56c9bc75ee24e71ecd3433572d!}
{!LANG-fb51be7652d68d98dc62246cf9e87f89!}
{!LANG-383a2ae5362e6c1ca1e6ef800a6da88b!}
{!LANG-6d3926f229d2e46f5bef05eecb1aa3f4!}
{!LANG-9ee589330119c131810268997e15e749!}
{!LANG-a23d19f684ed826c63624871cfb0af32!}
{!LANG-66f2273e625b2611b1f9a577307e475a!}
{!LANG-25bfe15c4a2f93b8add3a5cf8f59712e!}
{!LANG-e490e5e729e160d78e674587a35867a6!}
{!LANG-6f6c6a6e6ad4ec4b6694bec2d0ef8d33!}
{!LANG-ab20494aed67a2484dc92fd0b339a48c!}
{!LANG-328cc5a1ce20be21a694e33650ab6116!}
{!LANG-9b3e63b8e3d30975b375f9fb5809147d!}
{!LANG-243c0ae008c6cf8413f038ae199cf488!}
{!LANG-d0dfe82e1941c8173d69e6511fd18a58!}
{!LANG-0486db006574ea2514585a9844c20bde!}
{!LANG-e7b0bca60e31c624909396e21ebe16d1!}
{!LANG-dd6c9056be49f79a16cd70c0d163cd2a!}
{!LANG-c1ddf82d8c72b73b23ccae3586907d86!}
{!LANG-4ff82f0a4d4c1b5e3b26b2d809b3d075!}
{!LANG-787bca900946bc01e9eccb7cd63a3cd3!} {!LANG-75cc52f54c516f4bc3d3a957fc837533!}{!LANG-08742d6db8e4dec37280993e05dd8ea4!},
{!LANG-691056b4297185e10e5c10cae0a8023d!}
{!LANG-2068d0549a2fced97e37a878ccfd4b2c!}
{!LANG-c29a8ea6633d2a744639462cb58c7179!}
{!LANG-4c8022e6ee813a6e6f063faa3b24d1b8!}
{!LANG-805fa685e9169f851b3d2d71711da3ce!}
{!LANG-4e040f3d3615ecad0c9de524c26c91ae!}
{!LANG-cbdb18bed37f07b0e7797ed1e1d9d7a8!}
Нэг гаригийн цэцэрлэг байдаг
{!LANG-f36c4cd5fc79be484d746c34b319140a!}
{!LANG-9276d50ea7fcbca0bfbd3b5cddb080e2!}
{!LANG-bc491fbf820ee4347e8399735b5c553e!}
{!LANG-16f759fc703c3395a0f0fc88ffcd4b0c!}
{!LANG-8faf538c2abac4372953e8feb98a835a!}
{!LANG-b5322c2e54dfd9aaf58a8d77797ddc6c!}
{!LANG-a1a444ce7557b04b89d44160217fc29f!}
{!LANG-a358baa79ece8fe0d42be48f1bfa3dc8!}
{!LANG-43596632f0e3d44f3073ebb69138b4dd!}
{!LANG-913e12aabde6c8f720923a8576787054!}
{!LANG-ffe4659876ef8702f4fd1a3af87d0204!}
{!LANG-733a0981dee390c5c9e744bbb9fb723f!}
{!LANG-15b19372adbcfcc1534a07a7d5ccf1f1!}
{!LANG-e62d9c46ccc1297624344c4e2f1446d5!}
{!LANG-62e22ef4b6f4b7427f3cff279e95cdba!}
{!LANG-fb5edeb1218b15af7c0380aff0c03bb3!}
{!LANG-53d05c3e09b687f4622c7d7758cf7257!}
{!LANG-820823815c4d03d4ac54230889662f97!}
{!LANG-267f944cefa47b6f01b5f1532da42212!}
{!LANG-87686a7a2795bb6b2fcc55d53d2f7c12!}
{!LANG-9de3fe40903432bbed11113a0a8a8788!}
{!LANG-583a2252b4e09efd3f863572fd5ca5b6!}
{!LANG-3c0fdc5fbcd59bee100f8aa9838d9062!}
{!LANG-c3ff77d83da40d43b5e512db0660eb9a!} {!LANG-297dfb6bdd0e09ef793673139af34671!},
{!LANG-4c4bfbe02a8c24115de6e586d47a27ee!}
{!LANG-2348c54cfe3bee419b503fd98e89bf4c!}
{!LANG-1583b68980548bf17f7d20fcf66a3988!}
{!LANG-7409b1105ccd644a766bd628acf2d169!}
{!LANG-eeb2ac6a025808681dd0d7dc22973e0d!}
{!LANG-6d3720753f05c1b9946f8cf8d7cc8ebe!}
{!LANG-d459d66baa4944dc160a3f7e7455c205!}
{!LANG-2bb1bbbbb36ca3b602665443b4f0cfeb!}
{!LANG-f272c3df4f4af5efbb892833f56e00cc!}
{!LANG-cd8253c04b749242726ee190efa68867!}
{!LANG-fd72e803c1bff4ef207d23c7187c84e3!}
{!LANG-d2dd7f77888920a70f7cd0276262c8d8!}
{!LANG-9f9c9b50f6d2d14ba74aef9981ee2118!}
{!LANG-fab43e9c3fd8380c7cdcfe5fed8f9649!}
{!LANG-d9665c1942fb5c6c104bc667a4e5cf9e!}
{!LANG-45dd9c99672ee9a532472812c211a4c8!}
{!LANG-9a0b0fdc86d9a6809165734a2483fa74!}
{!LANG-4920375e98dbc24ed53cf5d1d8594df2!}
{!LANG-82d9a5d3d6a6abb5e4e0012b16eb5caa!}
{!LANG-079f08db398f44e63535cb773cda2479!}
{!LANG-4d736f5173936e99b913c200a4c2e916!}
{!LANG-37c1f9ec5c81bd0683990d62b7a75c68!}
{!LANG-7f297143812b56178e9edc145c56dae9!}
{!LANG-45dd9c99672ee9a532472812c211a4c8!}
{!LANG-505754d740a0c21285a19b37b04939e1!}
{!LANG-225c9cfeb831c9ec4b60fa2a7d747cd4!}
{!LANG-ae609ff8c0d9876454c3f3540cfdb2ce!}
{!LANG-913e12aabde6c8f720923a8576787054!}
{!LANG-01a2dea87295c5752c7fd8012cf73047!}
{!LANG-0aa683b7bc331a3327fa4512b4f99d59!}
{!LANG-ee46af4b941ee1681d077149924b706f!}
{!LANG-07638197559eb4eefd19961b546fde46!}
{!LANG-f74d8ec8221bcbe41cf7d51b4e8b7614!}
{!LANG-098bc0f6024e2b012650ef642fa0df38!}
{!LANG-1cbd2b54fecb1a2014f74fbbe300fe4f!}
{!LANG-688571e93df2e2cc47ade629d12541f7!}
{!LANG-3c53aa169814bc1d339ab8694b1e3a20!}
{!LANG-c75161de14c3812fbe1af148f135b490!}
{!LANG-81ab2446efbc111ede4455fb14a40d14!}
{!LANG-c53db6ce6c51804a0909fe64dc0e045c!}
{!LANG-0c10237d587a020e96d59ee58b3bee46!}
{!LANG-ffd202fabb357909333bbc3a67881f80!}
{!LANG-07a29deccf2bbcc118ae0eb5aa683f82!}
{!LANG-7c59472a189f3d3bb1bef7cd8c75351d!}
{!LANG-aca4950be72b664c084badac3004748a!}
{!LANG-a443c62b633dee0d4c0081b451373a76!}
{!LANG-0346999db6589eebf7b8d454ac2c976b!}
{!LANG-22fc28cbf898ba942fc0f732c4d3b92e!}
{!LANG-76c3a7dfadfe2c8283e26e7630c936cc!}
{!LANG-7f44bfd2ed4008d937568fb79ec5ea6a!}
{!LANG-ff5614c08fc08d1487020e91cd85f769!}
{!LANG-43dfaaaf533ae5679232a894d3f58857!}
{!LANG-e93faf2d918a84031f5772da9d7f8242!}
{!LANG-a4483fee523c2f87e7a51d93f6a88f9e!}
{!LANG-4ca5e48c1de9a6b8007a9346c1c6878a!}
{!LANG-53eba8f96cf141e0a868747a79f9b983!}
{!LANG-9369b55d96cf510e6664c751e487f563!}
{!LANG-25c3c5e8fd0bb09292e91cd6460f5a44!}
{!LANG-2ee374bab7258442b043a0e02e56b6bc!}
{!LANG-9ea292c2c1198a9a9af014d7f0d543c3!}
{!LANG-263659aa0bbbdad8b4398241ece2157f!}
{!LANG-1b93f1b1cb14db4edbfc1276b95a7398!}
{!LANG-bddda01813ded80f6ec88962852f788a!}
{!LANG-a26631c9de5380c2cfa6666b02a9163d!}
{!LANG-74f2837de6f21f617c98de21199d376c!}
{!LANG-1109d5f6ad8eb66426a1a140602950cb!}
{!LANG-4c2bedb3c25c6219ff079a7aa08e4392!}
{!LANG-0c3c4027266f32fe02bf24609e866f3c!}
{!LANG-6e3f78b95c19bf5dab59f9d552414c4f!}
{!LANG-6e8c7cdcec4e3c2fc05f5da6a2e9e72a!}
{!LANG-df642cd73a32aafe25c7bc7950d5b201!}
{!LANG-78ecc05d13d93501fc56fbe2f398eebb!}
{!LANG-ab5e872e36f9c7ad95036a5b7be75feb!}
{!LANG-81b70f28ca5b6bfa89ecd1c0c5e62e2d!}
{!LANG-9c1eec5000e0d0225e3977f65a61de02!}
{!LANG-e1f190dc9f119ecba265b1571c429f51!}
{!LANG-4223cef19000c43a4320a6a286f773b3!}
{!LANG-3358a501b2d652f755863ca0afa78710!}
{!LANG-287a725d951372c33fddbef9de643b2d!}
{!LANG-873f43b95021ff61c5afaa526e60721c!}
{!LANG-7b313c93c69d73e66f8fcd297713c39d!}
{!LANG-80f927a36f312ed37ae53dc34c926c31!}
{!LANG-bb4a765d613c2d6ace37f06d6b36436e!}
{!LANG-02424f88e1b7ebf9c3b57a14a19ec65a!}
{!LANG-157a493109d6c6aa74628020100c924f!}
{!LANG-f5a058826a4505ad6792102e838d69d5!}
{!LANG-f750991f47a03918e6dc9d1c41862951!}
{!LANG-c1a765a4cdb211b32b3424b3c4f516d1!}
{!LANG-ec984b772d6205a58ecaf6b5adb66e12!}
{!LANG-83af2b2e227b84b5a15b767436295171!}
{!LANG-01ded669dd348d461107c1f80c1597c6!}
{!LANG-85bafcbc03f637a6953e2d5911ab5eef!}
{!LANG-858b3843553b660d74f75e25041fd848!}
{!LANG-2cc45c47072ad751e467a58a46d2a4f2!}
{!LANG-bad848d0735ba51d34d7d23bf5bad5eb!}
{!LANG-55717537b107ee9a1a2c663b1b1fd32e!}
{!LANG-5ddbd81768cd4ed1f03f12573356a875!}
{!LANG-5b96c04361415545978bd3608a20ad0f!}
{!LANG-6f8a54112de6aefcad8b0165981a21c6!} {!LANG-27e5703ec473ebec3165f2df8bb4d81f!}{!LANG-e0f0198f93b9fd90d986b46ba22d7282!}
{!LANG-9908416d4db47c269ae5830b871c3158!}
{!LANG-286ef1319bacc24835fb73c65ed9c2f0!}
{!LANG-f99b56f94c305acfdd48e676746ad7b5!}
{!LANG-1d2177eeb8bed42ae0ece8034c6f8e58!}
{!LANG-9536920f36facffc4234deadd77b9b90!}
{!LANG-c455813e8b27887d30f2a862f69980d5!}
{!LANG-cdea7740ebc0f1df26d7f07d828b9aaf!}
{!LANG-df2948641444dc4039000256811a65d6!}
{!LANG-efa37c702ad51b5de4abf7e3dfc70346!}
{!LANG-6887b6bc799824c2ae8bf0a554191499!}
{!LANG-a33ba5ce571a8b0661e5dc0f09249f70!}
{!LANG-4f35c9c5a18dbda5813d6951fda74061!}
{!LANG-176b469315a976b54bb06496680dd7b6!}
{!LANG-980ecfac4e31fc30f0cbcbb3f29f96bb!}
{!LANG-f1b3d718bd31a749dd58116686ec2abc!}
{!LANG-484023ced0e89d84c332a9ead06a463f!}
{!LANG-c8a288e4c1bb5588b95d7ec8c5302c6f!}
{!LANG-534bee2f43ae24fcb3fc26c6832775c0!}
{!LANG-b20daccab905ab4f8bbb906bad3a1fdb!}
{!LANG-5a7b86ada1b0bf59ab7f2b0975dfa4c8!}
{!LANG-87f6e3c8c42189e4d7d2af552cd4aced!}
{!LANG-91f185ab0e5e1f9af7754b11e1728b5e!}
{!LANG-1e710205a854e95b2e3a9eac85c75358!}
{!LANG-a389ed1e3349890ed34d22589e01fb60!}
{!LANG-c9699e5b0c02e15a9cca111c8e9e9734!}
{!LANG-157b015475e88bf07a1ce6c9e256bb66!}
{!LANG-97edc52a63f0652ce819feda78d88125!}
{!LANG-fcf2a5bd8e53fc7c643f426a672f1209!}
{!LANG-7b8e145ffe072bb65fbc72db3643c43f!}
{!LANG-8da007827f42a0da91d9c6f8256c359c!}
{!LANG-96e39591bf54a24082ddb78754e512a2!}
{!LANG-0ef7cdb7f65e07f31ab3fa06564c177b!}
{!LANG-04bf68c9bbf167d4c20e918e196ef6f6!}
{!LANG-1fe242d74a0aae75e8e4027ee417556f!}
{!LANG-42cb4f5159e6b44b1181dfc4dafda5a8!}
{!LANG-ca9b5e7338749a8bdff10ea7974a3a04!}
{!LANG-ceca3056690117feea640f057b7d80df!}
{!LANG-156a601b466b812be2f1383b605f0192!}
{!LANG-545d9ae1e9a0176336fed67602f39140!}
{!LANG-ad8e64937df1b9aaaeefd4b4e43bf04b!}
{!LANG-4916368d63c19af483426e87daf0542f!}
{!LANG-f6ebd210f91b86d14732a99dffb9acfa!}
{!LANG-05b05fd8eae00ee901062ad26c7119f9!}
{!LANG-da0725c6b9abb9ba13ab552e6f25d987!}
{!LANG-4add63f091c66f995d304a0b16158983!}
{!LANG-f3a9f19cc84738135211a7d49503d3d8!}
{!LANG-5c4c8b4ca5e43a3d4d1cc280fa5fc588!} {!LANG-93ab65dc73517b0f635839e98c9e1065!}
{!LANG-117c6e894d5842d10dbd23a284eb56b7!}
{!LANG-9d19d9d84a79722db0fd89b2a93febc4!}
{!LANG-7b88f96448cf8c73455f1492aba42fac!} {!LANG-fbbc95a281ea339f2fc94e5c1e914553!}{!LANG-00e6ad6f2ea6b732695c662a46f44b51!}
{!LANG-4a0ed20c8c480841b41d5171f97f5e22!}
{!LANG-7983fe107ba6311ed2e8f5e8cd59fe2e!}
{!LANG-9818df4d52aefb9c84fe0d40f8651f09!}
{!LANG-0dc2ec1d49bec12adc22f9531e8f4d53!}
{!LANG-a82d79fd52e79b57a10d8aa7c7d6aff3!}
{!LANG-1aa29a1f9389a9e3ad4b3b30b32863a2!}
{!LANG-b03483140e169dd62d51020782e0e7f9!}
{!LANG-e799abd6f4f8547871357773d5bb3a00!}
{!LANG-d114083b7aedd050ccd9a0e267a09f6c!}
{!LANG-0bff1510791935ba41c684113f3dd2cb!}
{!LANG-37fe6a011dd61ccae47595b4d1fe3994!}
{!LANG-6b88450eda60a2af5f72ff5e4025b506!}
{!LANG-862d43a8bc1787d6c39df57199bfc084!}
{!LANG-ad6ab6bf18459e29fcc4d26a7ab48881!}
{!LANG-0598bead21dfca8b0b3ebeb404364bbc!}
{!LANG-92f0ce4cb149e9650c6ca25b285fe280!}
{!LANG-5c5d322299f97ce5a9416d842fac7ff9!}
{!LANG-5e7f5590f2f04f57497d06ef5fddf710!}
{!LANG-8057282e3fa28e5061ba9bade98d829f!}
{!LANG-9b9c995a2786db0aa0065a8c5af2f6f5!}
{!LANG-9a008af5e18e457d6fc8611488f21d6b!}
{!LANG-5c5d322299f97ce5a9416d842fac7ff9!}
{!LANG-e55b9c9c04eaeb19bb99e8d4d6af4437!}
{!LANG-a5e004c12f0139075dda516ae25f0537!}
{!LANG-2e1eb92ecd0abcacc68fdeb975e6697f!}
{!LANG-6fd1630233b1d1219203f881860f445a!}
{!LANG-526c3750acb73ce9015efc66dfeb78a6!}
{!LANG-c4537387ad8a253d80ade4e154102e2c!}
{!LANG-e763016ad4dc4bc365285a5a8b9ff79e!}
{!LANG-84033cc4d88e8999a1542eb77440e10a!}
{!LANG-acf3d5371b77a98e8b97ca9e1f238230!}
{!LANG-adce7392a0a0a49b5ac3d36c65dd965c!}
{!LANG-4b5701ecebf73be68d130edec3cf15b9!}
{!LANG-2f19e24eb7717fd24d20b1ef11131cd3!}
{!LANG-6605ab6d426ecb99b372186640b9c5b5!}
{!LANG-f3081d32454225f067cc763741b87c9e!}
{!LANG-7281475f38451c7b849032febfbf7d4e!}
{!LANG-6771bbf53f052e0ff01bc197b53ad8db!}
{!LANG-b975b6866173be0785f9d94f0ae4fb47!}
{!LANG-a67250883ad1aedaff1cbad1e52a9e8a!}
{!LANG-fa206a479fcb584124b2adc9fb6058a1!}
{!LANG-dc884564531c8d4abdade02b54fc7975!}
{!LANG-8d8699064f4d42f472479c1e952a083c!}
{!LANG-04bd147bea85cc1e49c32edd03814ee7!}
{!LANG-ef43804ab390fc405d2bc18382a30d56!}
{!LANG-67677ce2b3c4fbc67dab24f9885d419a!}
{!LANG-c1b5cf1311804276fe47ca5f58ebb431!}
{!LANG-f4a8cf7037420af1642c311a9ac6a7ad!}
{!LANG-b2afb2081359e8e2aeb90859b0cec804!}
{!LANG-7e760ca9864275574f3988a8fe3517c0!}
{!LANG-9c4407a5a3f28f0b7423149f0d7003a5!}
{!LANG-0542bd3dc532fc3aade6de515fb2c254!}
{!LANG-87703b85f39b021470246b4e854a4fdb!}
{!LANG-076bef91e013dc287e65840ce3c02b92!}
{!LANG-c4c465e657bd74dca62f640534036267!}
{!LANG-1f6baeb027d729464a916333bba9f619!}
{!LANG-6c995cef1041aebf7b8233e6e4550880!}
{!LANG-602018cf29302155922ddb01ae9ccb83!}
{!LANG-644d8c2cbc41c1724bbdef4bf639e043!}
{!LANG-7c30899253e58a5ac4788658aff38021!}
{!LANG-2d3ca9b8ef4ff95630eb3f466af39b40!}
{!LANG-67226ffadcc8f6a1c961ae90c0c93b54!}
{!LANG-436ee4a1ead52a883c3c44f32a995966!}
{!LANG-bbfaaf57215f55fb4d1fc5289bded49e!}
{!LANG-09cad57a3581a64557faf7c34f9f7496!}
{!LANG-3e92f5dcd133d1ebe8c3aa48da6bfd8d!}
{!LANG-e698b1788dadf1c3ec1e2ca83d03f805!}
{!LANG-eab69676878b9d8c7d983228c0cabfad!}
{!LANG-ac6778fe332bec78b6132d17fb48b1f8!}
{!LANG-aaa595e3a18a4d27817a8d30d7b4007a!}
{!LANG-b9e6a6901caa751563be63b71fe0ee0d!}
{!LANG-ca40570e13cd1b4e7ef23d2be1dfecc6!}
{!LANG-73af4184d87f4cdfad9abd8d256cccb0!}
{!LANG-051fbf39c7e7932b51825ebea79e892b!}
{!LANG-3995de943f0e506464533ad0d5a37f70!}
{!LANG-f4721dd50e95568f05f54a923c1429f1!}
{!LANG-44578fdb6321c4d20bbe3b2444bc1d70!}
{!LANG-10c25d9a6bf175b59f79cec1a0027d5b!}
{!LANG-8c861a64e26af925a76d2b2e7bcf2833!}
{!LANG-cf845387a5460b19393629e543575f30!}
{!LANG-10215b5ba2c57a983c236d9f1379a2d5!}
{!LANG-d987926d50ba4e84026aa55f6c78b19e!}
{!LANG-e3a8bc7ebc965acaeef7bd173c1fb211!}
{!LANG-051fbf39c7e7932b51825ebea79e892b!}
{!LANG-b4eed74cdb5ca1058f2178046acae62a!}
{!LANG-abccabb11d5a85515781a99a3624e14c!}
{!LANG-307cedd631fffd16336b93da45e5b670!}
{!LANG-bafe7a35fcf9d66275f061fccbd980a4!}
Бид пуужин дээр нисдэг.
{!LANG-fc5d35256337551b3a5e5731c1566559!}
{!LANG-2a96f0314dd65b5445a88e007e182336!}
{!LANG-73699f84ca768225bac763592d5b063f!}
{!LANG-e544643813148023a6789a6919d86d58!}
Хурууны гимнастик
{!LANG-5b866740df893197fa7f9144b2354b5f!}
|
{!LANG-6ae5aed8309340c9491eaf4400536aeb!} |
{!LANG-7a0bf3fb20b26cf0b31fc4bef87d6d3e!} |
|
{!LANG-c2de3bfe856bfb8a3938779218c657a4!} |
{!LANG-c055ee5ac6637192ed8eaec6085befe4!} |
|
{!LANG-2762966779807f0b2fe6ceb8819157af!} |
|
|
{!LANG-b15b5640bf843462319988300fba6b4d!} |
|
|
{!LANG-4902eef3c3fd147845081fc76fe14abb!} |
{!LANG-6b313719e2dee309243bd4a5f2409a12!} |
|
Уул, гол, тэнгис. |
{!LANG-4e50b9906c6797f506e701e26d121fe6!} |
|
{!LANG-87a10be3e4fa46dd55ef7e5f8806bdfa!} |
|
|
{!LANG-27de9991c5119970abd01f1ae3dc8f30!} |
{!LANG-c81f78149280e5e261bcbeb9775d4174!} |
{!LANG-ee6b8dd478d54c75974c82f1df3b667c!}
{!LANG-36f1e83d831aac837b7f82b01aa7c657!}
{!LANG-5839c64f9a33eaecd088778297165f66!} {!LANG-2f61817f7ccadbac2fbcd93d1b90e678!}{!LANG-ddcd5a6eed4248d35e2e182d5caa94fe!} {!LANG-28beff05271d92dc21e14d161933ed2d!}{!LANG-d870719b54799eb37c01ff3a6f2a1012!}
{!LANG-593abb7ba17cb2a853a63ed7ebc29d3b!}
{!LANG-ca648627e060ac166feb028a3711e580!}
{!LANG-a3b482cb1ce04fdb9006ec6e2d723798!}
{!LANG-2f9b7f019aa6f10e8775eb71a3a35a3c!}
{!LANG-e71348a469fedab5ab5e2af97ebca94d!}
{!LANG-9a3c274ecfb474749837ce253d3136f4!}
{!LANG-85256bf9bc4190982370896f2db4ad5d!}
{!LANG-4b8b4ab51a9a115483dd512904d75c2c!}
{!LANG-b7d1ca9484dbb758cf5b4cdb0f23b657!}
{!LANG-926ca2c20123a607de195d45baf55dbb!}
{!LANG-f2b65b69aff94d45702d4f11b63edeed!}
{!LANG-43655613336ab6c9c6d7325b205bc596!}
{!LANG-9fefb141e16a0dfef691a1edc5ff828f!}
{!LANG-25a2b470f61767f95dca52c0970d63ce!}
{!LANG-9259051e8380628b12308ae2307b709a!} {!LANG-eb40929f65f734fa689d6570a23b258e!}{!LANG-8dffff11848130ade2853178d6a8fde6!} {!LANG-199e92e27150f33b259678fdbc43c18a!}{!LANG-0ee3646841f130ed9c63d9a88544b25b!}
{!LANG-756b88ea44b8e6766a0c2161fdd4c66b!}
{!LANG-527d5521fc14c78fa53334d5a6f413d8!}
{!LANG-7066dea90f0f3b42adc7d6be3608b587!}
{!LANG-92ef70881baa23e42e21b4aeac012716!}
{!LANG-d91f8161067088737304a66cb9b39b7d!}
{!LANG-ffc6ca391af75e0d85f5d321ad47f1c8!}
{!LANG-0030f10dfa12d92a721c2144e21ce100!} {!LANG-056244df05f3f39f68ae184bafe998bc!}{!LANG-c8ce119d7b874037c2425a8f6cc78612!}
{!LANG-6f095cea8af3c5ab5b8f1628a9ebab0f!}
{!LANG-e41289573dc68714de8342887b5bba06!}
{!LANG-512477beea417704c3befb9af459f917!}
{!LANG-c3ae91d1a55a12b76c1fa9cca40e748a!}
{!LANG-ee86cede6fe6abe70a6769f111ca3ea8!}
{!LANG-c02edc9bd3f739e41261f4bb045bb38a!}
{!LANG-9af8be288c7c7f70c02fca2d0ebf4765!} {!LANG-002295a6f57c2ef4162e4fbcc3a83e66!}{!LANG-ebadc1a041d8376d54a175e9dc620e7f!}
{!LANG-c3afbf3712d747f4ca2151b81b6a1e7f!}
{!LANG-35eb2ce26d4e7b9515046239dadd2052!}
{!LANG-d69792bda758b66aa1d1dc807c9e088d!}
{!LANG-49b515be36df88d69bada031ff7940e0!}
{!LANG-d80fd323e95a1f967f606a842840c9c1!}
{!LANG-a6b10876b334f54c295193aa9c994599!}
{!LANG-148a8451682b82dc9b1dd2363be1714d!}
{!LANG-96f6f4865b9822127285c89bd01cd6ff!}
{!LANG-f397b069cab06149a5ffa21a9b8432fc!}
{!LANG-0a042db394adb67c1e2d1b3e6c08f599!}
{!LANG-fc9eba90f7230c0a091d08f81a0483b5!}
{!LANG-8b606900ce750c7e711658bda215952b!}
{!LANG-8c0d3720c68a9cd3138985f309c1db25!}
{!LANG-ef7a3997b52b2487000d1ebcc2f39e13!}
{!LANG-2a1606010fd80956cfa777a5c8cab825!}
{!LANG-1a2c148ef97595a46068ebd38626a034!}
{!LANG-5c29bc9fd32ed01489b0ac8a5deb8ea6!}
{!LANG-94d8c5be428939caa9058ae15ae84331!} {!LANG-38a694b903296f70244dc7c0b1af326d!}{!LANG-d88b8946d412422765e002a980b4fb0f!}
{!LANG-f1c39674e923cf6dffbb023dcf1963ff!}
{!LANG-e61c2a06c8db4ce8680623bc52137002!}
{!LANG-0467c6ecbfff523c81ccf6dccf81e053!}
{!LANG-a8543f7f70b242fc7b7e463143886874!}
{!LANG-0ea2dea0cc552392b7df5ec019d3d921!}
{!LANG-9bf9e0dbdaeba9432b69efd1993a551b!}
{!LANG-2e7534f32f9a171e50da70d9c8bb5b7f!}
{!LANG-a707ee2aae7b3bc28713eef7f9670d1e!}
{!LANG-cc0fa4aec53bf2b4d09a143c3f6c9a9d!}
{!LANG-75ff126b52c956471e15eea2ca907c9a!}
{!LANG-ad632121b073903edccee63eda7690a0!}
{!LANG-bbad2e13d582ddeb2d2a5c9047d83c41!}
{!LANG-55559099524a6754e3bf570b8e880fd6!} {!LANG-c1a12d6e317a2280472745460f148f79!}{!LANG-9de4d4a49cd4ed6f97406a0b2bc81c2c!} {!LANG-4a141e1daf6d2fd130c63c55970a9ee6!}{!LANG-4cd0cd77e5186f7bcfbd2a48a15ef965!}
{!LANG-fb96bc57a25e54b47461c9289b3cee56!}
{!LANG-9b64d23e680f63fa6e32985e1b57538a!}
{!LANG-57c0530bd2b1d5d77cdb56f0a02e0218!}
{!LANG-b7a77cbff8a6e9a8b8a4be135894b085!}
{!LANG-d583a23470ba2f3af49b01afc8beb726!}
{!LANG-c104bf431018b78aa808c22b63391dc9!}
{!LANG-70d11d2fdd67f1e98d21e865a3323ea4!}
{!LANG-07510aa2ef2624b3741ecde191a351a1!}
{!LANG-b3454b551d4d8e846e95378cff8e336b!}
{!LANG-0a1063ed347781ba28778576b72a93f2!}
{!LANG-0a1eaa9d84f145003ea852d20dcd3f8f!}
{!LANG-e5be90c6b085f97b8f8e8a8eea797ac7!}
{!LANG-e4376b17b485e96ab72cedb2b7040580!}
{!LANG-91f92f78cd8a66e5dc5b0cef3b7cd87c!}
{!LANG-557d3559b08738246dea107d5635af45!}
{!LANG-67ae395b5f7129ec629486e3685b9053!}
{!LANG-8a2dc74ebf36942bbec21ec2aec3c9e0!} 410015930905285{!LANG-8353649b50bc4a907edef3d98e1aab8d!}
{!LANG-4e0eb01fcad3fbfb89be059a02a0feb1!}
{!LANG-57e9c437e9819bdd8aacd611a8517461!} {!LANG-40c4484046a468d2313cb63bcdc2e01d!}
{!LANG-948d26e0ee2c4772879595318fd2c0a7!} {!LANG-a7af867b167358a01614913a55eaffd5!}{!LANG-1c35a5ef964e050d3cdb71eb59e2b182!}
{!LANG-af56db4f78b2d7826b7400911eb56378!} {!LANG-cf0e045b7873447508e055330f6992b3!}{!LANG-c8a228bc51283b64793d172bdf94075c!}
- {!LANG-4a642de602e442320f79f483ec9e253e!}
- {!LANG-26e95de8b16b326576340c1d3adc9ec9!}
- {!LANG-cc504b344568f2dffe827b2c4b9180ca!}
- {!LANG-a0ca3447cc49b47da9457a86eb19d10d!}
- {!LANG-3affc5eddc9a569086ae97eebd701c54!}
- {!LANG-5727696faf05ab61909a415bba6c7f5e!}
4. {!LANG-0f3c316d7f606f63d8cd2ee21d4f2cbd!}{!LANG-643fa8c9554c8ade2bb191c51c68858f!} {!LANG-1d6ed02422aed0f9fdf2a4c93cefa423!} {!LANG-2cae871c0bbcc87e722b81cb96847266!} {!LANG-8353649b50bc4a907edef3d98e1aab8d!}
{!LANG-5a1a1e7ffee38fab6b090fbb05f0a697!}
{!LANG-242a58be1fbf9c6994db6a42d4aa02cb!}
{!LANG-1e681c1fb441f60500179ef5c376064a!}
{!LANG-d3c30ed6a8ffd0c62142fb151723cf85!}
{!LANG-bc47bf1737db6f150a8082a8c8fa6dc1!}
{!LANG-c7e74c793d1acb028f0248c9c40c0ce1!} {!LANG-88a2c2d468e8fe2b661309a67c643059!}{!LANG-3ac2c486c8fac734394f83aa81d5758f!} {!LANG-e02974a0003db6e2ff28add7fe9ae8e9!}{!LANG-1b9a1c5cd78f0c89727b04896206ed9b!} {!LANG-ca5f43475e3c03a01887745e4fc81c26!} {!LANG-66dfad5023f121662fea919487379ced!}
{!LANG-9aa4c7ec341d2a9b2c54ed691df7b975!} {!LANG-180a1707bba41aac5bfb1b49e1d5a130!}{!LANG-17d7fe33de8e208ed24db6c798d6f496!}
{!LANG-0a280640ef6cf465d09215ae5fb83d0e!}
{!LANG-00b0dd7ebcd55d9606beba1fa45f0ef6!}
{!LANG-3e948df59db3b59a6aa90d8b99f2e620!} {!LANG-8353649b50bc4a907edef3d98e1aab8d!}
{!LANG-6d51f054a6367b78e571450ed06cbd57!}