JV GBOU SOSH No1

-тай. Волга хотын дүүрэгПриволжский

Самара муж

"Теремок" цэцэрлэг

Арга зүйн хөгжил

замын хөдөлгөөний дүрмийн талаархи ухуулга бригадын яриа

ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх нас

Хөгжмийн найруулагч: Ивашкина Галина Алексеевна

ЗОРИЛГО:

Дүрмийн талаархи мэдлэгийг сурталчлах замын хөдөлгөөнсургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд. В яруу найргийн хэлбэрхүүхдүүдэд зам дээр байдаг гол замын тэмдэг, анхаарал халамж, анхаарал болгоомжтой байх, замын хөдөлгөөний дүрмийг чанд дагаж мөрдөх шаардлагатайг сануулах;

ДААЛГАВАР:

замын дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх;

замын тэмдгийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх;

гэрлэн дохионы ажлын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх;

Хүүхдэд хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, замын хөдөлгөөний дүрмийг зөрчих нь юунд хүргэж болохыг хүүхдүүдэд ухамсарлуулах;

хүүхдийн ярианд замын үгсийг идэвхжүүлэх;

сэтгэлгээ, ой санамж, ярианы үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;

хүүхдүүдэд замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөх ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх;

гудамжинд байгаа хүний ​​хувьд аюултай нөхцөл байдалд болгоомжтой, болгоомжтой хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.

Суртал ухуулгын багийн бүтээлч тоглолтын зохиол

« Замын хөдөлгөөний дүрэм, хүндэтгэл, хүндэтгэлийг хэн мэддэг вэ! ”

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд.

Суртал ухуулгын багийн оролцогчид хөгжимд гарч, дараалан жагсдаг.

1 хүүхэд: Өнөөдөр бүгдэд нь мэндчилж байгаадаа баяртай байна

Цэцэрлэгийн ухуулах баг!

Манай баг найрсаг

Мөн маш - маш хэрэгтэй!

Бүгд: нэг, хоёр, гурав, дөрөв,

Гурав, дөрөв, нэг, хоёр,

Хүн бүр суралцах ёстой

Төрсөн цагаасаа хойш

Мөн хичээнгүйлэн гүйцэтгэнэ

Замын хөдөлгөөний дүрэм!

1-рт: Бид замын хөдөлгөөний дүрмийг ойролцоогоор судалдаг

2-рт: Мөн бид дүрмийн дагуу зам хөндлөн гарахаа мэддэг.

Гуравдугаарт: Хүүхдүүд замын хөдөлгөөний дүрмийг мэддэг байх ёстой.

Найз минь чи тэдэнд итгэ:

Та аюулгүй, эрүүл байх болно!

4-рт: Явган зорчигч, явган зорчигч,

Маш болгоомжтой байгаарай

Өөртөө болон манай жолооч нарт анхаарал тавиарай.

5-рт: Сэрүүлэг байхгүйн тулд,

Гэнэт асуудал гарсангүй,

Зам дээрх сахилга бат

Таныг үргэлж ажиглаарай!

6-рт: Та хүүхэд ч бай, насанд хүрсэн ч бай,

Жолооч эсвэл явган зорчигч

Энэ нь хүн бүрт дүрмийг ойлгоход тусална.

ухуулах бригад

Найрал дуугаар: ЗОГС!

Хүүхдүүд тэмдэгтэй гарч ирээд ээлжлэн ярьдаг

C - Ажиглах

T - Шаардлага

О - Болгоомжтой

P - Хөдөлгөөн!

Бидний уриа: Замын хөдөлгөөний дүрмийг хэн мэддэг вэ,

Үүнд хүндэтгэл, хүндэтгэл!

Сурган хүмүүжүүлэгч: "Теремок" цэцэрлэгийн сурагчид замын хөдөлгөөний дүрмийг мэддэг, дагаж мөрддөг тул бүх хүүхдүүдэд анхааруулж байна.

Замын хөдөлгөөний дүрмийг яаралтай сураарай,

Эцэг эхчүүд өдөр бүр санаа зовохгүй байхын тулд

Тиймээс жолооч нар гудамжаар тайван гүйв.

Хөтлөгч (хүүхэд) ба туулай гарч ирэв (шинэ дугуйг хараад)

Веда: Өвөө бөжин өгсөн

хурдны дугуй

Тэгээд тэр: "Сана

хашаанаас бүү гар!

Гудамжинд хүүхдүүдэд зориулагдаагүй!"

туулай: Хүн болгон ингэж хэлдэг гэдгийг би мэднэ (үүнийг даллаж)

Би болгоомжтой жолоодох болно

Зөвхөн унах боломжтой газар!

Туулай унаж, хашгирч, шуугина. Дохионы хориотой тэмдгийн дэргэд хажуу тэрэгтэй зараа түүнтэй уулзахаар гарч ирэв

Зараа: Харе, Харе, чи сохор уу?

Ямар тэмдгийг харахгүй байна уу?

Тэд хашгирахгүй, дуугарахгүй

Тэд энд чимээгүйхэн дөрөө дарж байна.

Зараа орхидог. Туулай эргэж, гэрлэн дохио руу явдаг, чоно байна.

Чоно:Жолоочийг хүн бүр мэддэг байх ёстой

Хамгийн чухал гэрлэн дохио гэж юу вэ.

Хүүхдийн дүрмийг санаарай:

Хэрэв гэрэл улаан байвал та зогсож байна

Хэрэв шар өнгөтэй бол та бага зэрэг хүлээх хэрэгтэй

Ногоон гэрэл хэлэхдээ -

"Чи явж болно, зам нээлттэй!"

Үнэг тангараглаж байна: Та зам дээр "тахө"-г харж байна!

Энэ нь "шилжилт" гэсэн утгатай.

Жолооч та яарах хэрэггүй

Явган зорчигчийг өнгөрөө.

Туулай:Өө, гоо үзэсгэлэн, Фокс,

Чи ямар сайн юм бэ!

Та дугуйн дээр зоригтой суу

Би чамайг чадварлаг шахах болно!

Тэд "паравозик" болж босоод хамтдаа унаж, баавгай тэднийг замын хөдөлгөөний зохицуулагчийн саваагаар зогсооно.

Баавгай:Ойд ямар чимээ шуугиан бэ!

Хаус, чи Лизаг үүрч яваа юм уу?

Энэ үнэхээр сайхан! - Машин биш,

Автобус ч биш, такси ч биш!

Тэд ачаа тээшээ авч явдаггүй,

Дүрмийг хар! (унадаг дугуй авах)

Гуравдугаар сарын гэр! Өвөөгөө "Гуйя"

Би дугуй өгөхгүй!

Жолооны дүрмийг заа

Тэгээд ир.

Бүх амьтад гартаа замын тэмдэгтэй гарч ирэн, жагсаж, туулай гэр рүүгээ гунигтай алхаж байгааг хараад ээлжлэн:

Өө, цэлмэг газар ямар чимээгүй вэ?

Ой нь зузаан,

Энэ бол явган туулай, чимээгүйхэн гэртээ буцаж байна!

Вед. :Амьдрал шиг үлгэрт

Та буруу байж болохгүй

Мөн хууль зөрчиж болохгүй!

За ингээд цэгцэлцгээе найзуудаа

Зам дээр юу мэдэх хэрэгтэй вэ.

Зам дээр харсан тэмдэг

Толгойгоо эргүүлэхийн тулд биш

Тэгээд хатуу шаардахын тулд

Зөв үйлдэлхучилт дээр!

Хүүхдүүд ээлжлэн урагш алхдаг:

Энэ нь хурдны талаар анхааруулдаг;

Энэ хэсэг нь хашаанд орохыг хориглодог;

Энэ онгоц энд нисдэг;

Энэ хажууд нь гэрлэн дохио байна.

Вед.:Та энэ бүгдийг мэдэх ёстой,

Гудамжаар зоригтой алхахын тулд

Замаас бүрэн айхгүйн тулд

Туулай:Хүүхдүүд ээ, мэдээрэй!

Амьдрал нэг л удаа өгдөг!

Замын дүрмийг заах -

Энэ нь таны амьдралыг нэгээс олон удаа аврах болно.

Бусдын хувьд магадгүй хэмнэлттэй ...

Хүүхдүүд Бибика бүжгийг бүжиглэж, хөгжмийн дор явна.

Эмхэтгэсэн:

• хөгжмийн найруулагч: Риндина Светлана Леонидовна
• сурган хүмүүжүүлэгч: Полежаева Татьяна Геннадевна

Зорилго: зам, замын хөдөлгөөний дүрмийн талаархи мэдлэгийг бий болгох харанхуй цагөдрүүд.

Даалгаварууд:

• хэлбэр анхан шатны мэдлэгзамын хөдөлгөөний дүрмийн талаар
• тусгалын элементүүдийн зорилгыг тайлбарла
• анивчих төрөл, тусгалын элементүүдийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг баяжуулах
• хүүхдийн мэдлэг, яриа, ой санамж, сэтгэхүйг идэвхжүүлэх.

(Танилцуулгын дуу сонсогдоно "Энэ бол анивчсан юм!" ... Тайзны ард гар чийдэн барьсан хүүхдүүд, хоёр хүүхэд тайзны цаанаас шагайж, даллаж байна. Бүх хүүхдүүд тэр даруй ээлжлэн тайзан дээр гардаг).

Гар чийдэнгийн дасгал.

(багшийн үзэмжээр)

1. хүүхэд. Та бүхнийг угтан авч байгаадаа баяртай байна
2. болон 3 хүүхэд. (хамтдаа) "Гал!" - ухуулах бригад!
3. хүүхэд. Манай баг найрсаг
4. болон 6 хүүхэд. Мөн маш их хэрэгтэй!

Бүгд: Өнөөдрийн уриа: "Гэрэлтүүлэх!" ,

1. хүүхэд. Энэ нь илэрхий гэсэн үг!
2. хүүхэд. Хувцсандаа гялбааг хавсарга

Бүгд: Энэ бол таны бие хамгаалагч!

3 хүүхэд. Замын харанхуйд байх болтугай

Бүгд: Жолооч харах болно!

1. хүүхэд. Анивчих - англи үг, (үгээр гарын үсэг зурах)
2. хүүхэд. Нар шиг гялалзаж байна. (гар чийдэнг анивчих руу чиглүүл)
3. хүүхэд. Анивчих нь ялгаатай: шар, цагаан, улаан,

(өсгөх - 4, 5, 6)

4. хүүхэд. Мөн тэд бүгд маш чухал юм (нарны тэмдэг)

Бүгд: Иргэд аюулгүй байна!

Дууны сэдэлд нийцсэн дуу "Найрамдал" бүлгээс "Годог"

1-р ишлэл. Гялбаа гэж юу вэ?
Наалт гэж юу вэ?
Та тэдэнд хүрч чадахгүй, гэхдээ та тэднийг харж болно
Анивчих, энэ бол

Stickers, энэ бол,
Зам дээрх найзууд
Харанхуйд харагдана.

Найрал дуу:

Охид, хөвгүүд,
Эрвээхэй шиг хөнгөн
Харанхуйд үргэлж харагддаг
Манай галт шувууд.

Эрвээхэй шиг хөнгөн
Нүдэнд нь гар чийдэн байдаг.
Тэд гар дээрээ гэрэлтдэг, тэд
Гэрэл тусгагчид!

1 хүүхэд. Бид эцэг эхчүүдэд санал болгож байна

Хүүхдүүдээ хамгаалаарай

2 хүүхэд. Өдрийн харанхуй цагт

Хүүхдийн хувцсыг солих.

3 хүүхэд. Зам дээр харагдахуйц байх

Тэд зовохгүй байхын тулд

4 хүүхэд. Бид дизайн хийхээр шийдсэн,

Бүгд: Цуглуулга "Мундаг!" бий болгох!

Хүүхдүүд дуу тоглохоор явдаг -2, 3. 4, 5)

6 хүүхэд. Загварын хувьд туслах болно

1 хүүхэд. Бид бүх талаараа шийдсэн

Оруулсан тусгал.

Хөгжим сонсогдож, хүүхдүүд анивчсан загваруудыг харуулдаг.

(Hi-Fi хамтлагийн фонограмм дор Их хотын гэрэл )

6 хүүхэд. Бүх зүйлийг алдаршуулахын тулд бодож үздэг
Хувцасны хэв маяг, чимэглэл,
Гайхалтай малгайнууд
Таны нүд догдолж байна. (охин малгайгаа өмсөөд өнгөрөх)

3 хүүхэд. Эцсийн эцэст, зөвхөн чимэглэл биш (хүүхэд скутер унадаг)
Бид танд танилцуулж байгаадаа баяртай байна.
Шидэт наалтуудыг санаарай
Тэд ихэвчлэн бидний амийг авардаг! (навчнууд)

4 хүүхэд.

Би охин - инээж байна
Дэггүй охин, спиннер.
Миний дур булаам дүр төрх
Танд маш их зүйлийг хэлдэг.

Аппликейшн, наалт,
Өөр өөр, цацруулагч урт
Нуруун дээр, ханцуйндаа, халаасандаа
Урд гэрэлд байх ёстой.

(охин - цацруулагчтай цувтай)- навч

6 хүүхэд.

Мөн утасны хайрцаг -
"Чихэх" өнгөрсөн улирал,
Би удахгүй сургуульдаа явна
Тэгээд би авдаг

Цүнх нь энгийн "Нэмэлт анги" ,
Бидний бүх зүйлийг биширээрэй!

(охин - гар цүнх, утастай бейсболын малгайтай)

2 хүүхэд.

Цаг, бугуйвч, нум
Хамгийн сайн сонголт.
Flicker, тэр үргэлж надтай хамт байдаг
Цүнх, хүрэм, үүргэвч дээр

Мөн уяатай зүүлт.
тэр миний амийг аврах болно
Мөн таныг тээврийн хэрэгслээс аврах болно.
Дууны найрал дуунд: "Нар бүгдийн төлөө гэрэлтэж байна"

Найрал дуу:

Flicker нь хэнээс ч илүү гэрэлтдэг
Тиймээс тэр хөгжилтэй инээд дуугарч,
Хүүхдүүд уйлсангүй.
Та жолооч, эвшээх хэрэггүй

Хаа сайгүй анивчихыг анзаараарай
Мөн бүх зүйл анзаарагдах болно!

2 хүүхэд.

Харанхуйд тусга
Та хаа сайгүй харагдах болно
Тэгээд ямар ч жолооч
Тэр чамайг гарцаагүй харах болно.

3 хүүхэд: (хавтан)

Машины гэрлийн гэрэлд анивчсан явган зорчигч харагдана

150 - 400 метрийн зайд.

Бүгд: Тиймээс:

3 хүүхэд.

Бид жолооч нарт харагддаг
Хор хөнөөлөөс хамгаалагдсан!
4 хүүхэд: (хавтан)
Анивчилтыг ашиглах нь явган зорчигчтой мөргөлдөх эрсдлийг бууруулдаг

Бүгд: Тиймээс:

Хэрэв танд гэрлийн тусгал байгаа бол
Та хаана ч байсан загварлаг харагдаж байна.
Тэмдэг ба наалт, унжлага, бугуйвч
Тэд дэлхийн аль ч хэсэгт таны амийг аврах болно.

Тэгэхээр! Санаж байна уу!

5 хүүхэд:

Гэрэл ойлгогчтой бол эмгэнэлт явдал тохиолдож болно
Бүгд: зайлсхий!
Ганц л амьдрал бий! Тэр хэрэгтэй байна!
Хүн бүр үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй юу?

6 хүүхэд.

Тэнд юу гялалзаж, тоглодог
Галын оч шиг үү?
Миний энэ гялбаа гялалзаж байна
Миний хувцас дээр.

Хүүхдийн дууны аялгуунд “Чи надад хайртай юу? "

Дуулах:

Гадаа бороо орж, гадаа намгархаг, гэхдээ бидэнд хамаагүй.

Бид одоо хүртэл хамт байгаа, бид замын хөдөлгөөний дүрмийг заасаар л байна.

Бяцхан охин жаалхүүасуулт асууж,

Анивчих гэж юу вэ, шинж тэмдэг гэж юу вэ, pe-she-move гэж юу вэ.

Найрал дуу:

Та дүрэм заадаг уу? - тиймээ.
Чи анивчдаг хувцас өмсдөг үү? - тиймээ.
Тиймээс бид хамтдаа байх болно
Тиймээс бид үргэлж тантай хамт байх болно.

1 хүүхэд.

Насанд хүрэгчид нөхдүүд!
Сайхан сэтгэлтэй, сонор сэрэмжтэй бай
Эцсийн эцэст та нар бас ээж аавууд юм.
Зөвхөн жолооч биш!

2 хүүхэд.

Улс орны замд явж байгаа хүүхдүүдээ анхаарал халамж тавиарай!
Зам дээр мөхөх
Бүгд: Бид тэгэх ёсгүй!
2 ба 5 хүүхэд. Бид харанхуйд гэрэлтэв (үзэгчид рүү нуруугаа харуулав)

3 ба 4 хүүхэдтэй. Үгүй! - Бид асуудалд орно гэж хэлсэн! (үзэгчид рүү эргэх)

1 ба 6 хүүхэд. Шөнийн харанхуйд хэн гялалздаг вэ (үзэгчид рүү эргэх)

(эргэж харах)

Хамтдаа:

Тэр ослоос зайлсхийдэг! (үсэг "Ф-л-и-к-э-р" гэрэл ойлгогчоор хийсэн хантааз дээрх хүүхдүүдэд).

Ирина Петровна Попова

Хүүхдүүд гартаа бөмбөлөг (улаан, шар, ногоон) барьж, бүжгийн хөдөлгөөн хийж, Д.Тухмановын "Энэ ертөнц ямар гайхамшигтай вэ" хөгжмийн дор танхимд орж ирдэг.

Дэлгэц дээр "Энэ ертөнц ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ" гэсэн илэрхийллийн мөн чанарыг харуулсан слайдууд дууг дагалдаж байна.

(байгаль, тэнгэр, хот, зам). 1 шүлгийн дараа тоормосны чимээ, ослын чимээ сонсогддог. Хүүхдүүд гамшиг, айдас, бөмбөгийг суллахыг дүрсэлдэг.

Хөтлөгч: Нүцгэн баримт, хуурай тоо.

Хаа нэгтээ хэн нэгэн алга болсон - тэр алагдсан.

Энэ нь тохиолддог, гэхдээ бид амьд байна!

Тэгээд яагаад? Тийм ээ, бид тэднээс илүү уян хатан!

Бид зугтах болно! Бид тооцоолно!

Хажуугаар нь том ачааны машин өнгөрөх болно.

Хэцүү! Аюултай! Бид үүнийг мэднэ!

Хэн нэгэн амьдралд маш эрт дассан!

Үгүй! Та зугтаж чадахгүй!

Эрт эсвэл оройтсон ч та асуудалд орох болно!

Та бүдэрч магадгүй! Та бүдэрч магадгүй!

Зогс! Замын хөдөлгөөний дүрмийг сайн судлаарай!

1. Бид бүгд гудамжинд, нэг харцаар:

2. Ухаалаг нь явган хүний ​​зам руу яардаг.

3. Тэнэг эр хурдаараа гудамжаар гүйж,

Түүнд юу ч тохиолдохгүй гэдэгт итгэж байна.

4. Гудамжинд зоригтой байх нь нэр төрийн хэрэг биш,

Эр зоригийг энд батлах ёсгүй!

5. Хэрэв та эелдэг, зоригтой, ухаалаг бол

Тиймээс та чимээ шуугиантай гудамжтай нөхөрлөх болно.

6. Тэгэхээр ямар ч жил таны хувьд -

Явган зорчигч танд алдар суу!

7. Та явган зорчигч эсвэл жолооч,

Бүгд: Үргэлж болгоомжтой байгаарай!

Дуу - "Хамтдаа алхах нь хөгжилтэй" аялгуунд дасан зохицсон В.Шаинск Хөөх

Замаар хамт алхах нь хөгжилтэй байдаг

Зам дээр, зам дээр

Зөвхөн шинж тэмдгүүдийг чанд дагаж мөрдөх ёстой.

Энэ нь хатуу байх ёстой, энэ нь хатуу байх ёстой.

Банзан тэмдэг, тахө шат

Замын цагдаагийн дохио нь бидний хувьд дуутай адил юм.

Гарам, уулзвар дуусдаггүй.

Хүн бүр замын хуулийг сахих ёстой!

Ахмад:Анхаар! Анхаар! Анхаар! ухуулах бригад

Бүх зүйл:"Гэрлэн дохио"

Ахмад:Новокум цэцэрлэг

Өнөөдөр би хүн бүрийг угтан авч байгаадаа баяртай байна!

Ахмад:Бидний уриа:

Бүх зүйл:Хэзээ ч хэцүү нөхцөл байдалд орохгүйн тулд

Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөөрэй!

Хүүхэд:Ингэснээр хүүхдүүд аюулгүй амьдрах болно

Насанд хүрэгчид дүрэм журам гаргасан.

Хүүхэд:Замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар

Бид танд хэлэх болно

Тэр дүрмийн талаар

Өнөөдөр бидэнд хэрэгтэй байна!

Гарах. “Бяцхан хүүхдүүд ээ, Африкт битгий яв, дэлхийг тойрон алхаарай! Чинжаал даллаж Бармалей гарч ирэв.

Бармали:Ха-ха-ха! Хоёр мянган чөтгөр!

Акулын аманд

Би орж чадсангүй!

Намайг бариарай, эс бөгөөс би инээгээд унах болно! Замын хөдөлгөөний өөр ямар дүрэм журам? Тэднийг мэдэх шаардлагагүй! Мөн замын тэмдэг огт хэрэггүй! Мөн та тэдэнгүйгээр хийж чадна!

Тэргүүлэх:Аль нь сонирхолтой дүр! Тэр эзгүй арлаас ирсэн байх нь ээ?

Бармали:Би бол муу муухай, аймшигтай Бармали!

Бүх насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд аянга цахилгаантай шуурга!

Би бол дэлхийн хамгийн муу нь!

Та нар надаас айж байна уу хүүхдүүдээ?

Хөөх! Өө чи! Яг наадахшигээ!

Та ямар аварга биетэй вэ?

Тэргүүлэх:Чи юу? Энэ бол гэрлэн дохио!

Гэрлэн дохио:Гэрлэн дохио нь гурван нүдтэй.

Тэднийг маргаангүйгээр дага!

Улаан гэрэл танд дараахь зүйлийг хэлэх болно.

"Үгүй!" хязгаарлагдмал, хатуу.

Шар гэрэл зөвлөгөө өгдөг

Жаахан хүлээ.

А ногоон гэрэлассан -

"Ороорой!" ярьж байна.

Тэргүүлэх:Магадгүй асаалттай элсэн аралЗамын хөдөлгөөний дүрэм шаардлагагүй, гэхдээ манайх шиг тосгонд зүгээр л хэрэгтэй!

Бармали:Дэмий юм! Танай тосгонд ч бас надад дүрэм хэрэггүй!

Тэргүүлэх:Тэгээд яаж зам хөндлөн гарах гэж байна?

Бармали:Бусад хүмүүс хүлээгээрэй

Тэд ногоон гэрэл асаах хүртэл.

Тэгээд би дэмий хүлээхгүй.

Би улаан руу алгасах болно!

Явган хүний ​​гарц руу гүйдэг. Осолдсон машины тоормосны архирах чимээ сонсогддог. Бармалей унав.

Хүүхэд:Тэр улаан руу гүйв

Тэгээд осолд орсон.

Бармали:Би амьд үлдсэн нь сайн хэрэг

Зөвхөн шүд дутуу байсан

Өө, өвдөж байна, өвдөж байна, өвдөж байна!

Доктор Айболит хаана байна?

Бармалей шалан дээр хөлөө зөрүүлэн сууна. Мөрөө барьдаг. Түргэн тусламжийн дуут дохио дуугарч байна. Доктор Айболит гүйж байна. Тэр гартаа гипстэй.

Айболит:Юу болсон бэ? Ямар асуулт байна?

Бармали:Би хөлөө арай ядан зөөсөн!

Айболит:Та дүрмийг дагаж мөрдөөгүй тул дахин асуудалд орлоо!

Айболит Бармалейд зориулж Парисын гипс тавив. Хүүхдүүд гарч ирдэг.

Бармали:Та зөв байсан. Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөхгүй бол хаана ч байхгүй, эс тэгвээс та амьдралд баяртай гэж хэлж болно.

Хүүхэд:Найзууд аа, нааш ирээрэй,

Замын тэмдгийг хүндэтгэ

Бид баригдахгүйн тулд

Зам дээрх олс!

Хүүхэд:Энд чухал тэмдэг, замын тэмдэг,

Тэд тушаалыг сахин хамгаалдаг.

Та дүрмийг мэдэж, дагаж мөрдөөрэй.

Тэд танд туслахаар яарах болно.

Тэмдгийн тухай шүлэг:

(Хүүхэд бүр тэмдэгтэй)

1-р хүүхэд:

Та цэнхэр дөрвөлжин тэмдэгтэй уулзах болно

Та тэмдгээр маш их баяртай байх болно.

Эрэгтэй хүн "тахө" дээр алхаж байна

Айдасгүйгээр, саадгүй.

Хүмүүс энэ тэмдгийг мэддэг -

"Явган хүний ​​гарц"!

Мөн зам дээрх судлууд

"Зебра" баяртайгаар дуудаж байна.

(Явган хүний ​​гарц)

2 дахь хүүхэд:

Гэхдээ тэмдэг нь өөр бол -

Цагаан, улаан хүрээтэй,

Энэ нь ямар нэг зүйлийг хориглодог гэсэн үг юм.

Явах гэж бүү яар, хүлээ!

Эр хүн, дугуй

Энд тэдэнд зам байхгүй,

Хэрэв улаан шугам байвал

Силуэт зураасыг зурсан байна.

(Явган зорчигчгүй)

3 дахь хүүхэд:

Хаана сургууль, цэцэрлэг,

Гурвалжингууд өлгөөтэй байна.

Тэгээд хүүхдүүд дотогшоо гүйж байна.

Насанд хүрэгчдэд зориулсан шинж тэмдгүүд нь:

“Хүүхдүүд энд замд ойрхон байна!

Энд машинууд удааширч байна!"

Энэ тэмдгийг "Хүүхдүүд" гэж нэрлэдэг.

Зөвхөн залууст зориулагдаагүй. (Хүүхдүүд)

4 дэх хүүхэд:

Энд замын ажил байна,

Бүү өнгөр, бүү дамжуул.

Энэ газар явган хүний ​​газар юм

Зүгээр л тойрч явсан нь дээр. (Замын ажил)

5 дахь хүүхэд:

Энэ тэмдэг нь өвчтэй хүмүүст зориулагдсан юм

Хэн эрүүл мэнддээ сэтгэл дундуур байна.

Замын хажуугийн Айболит

Таныг эдгээж, урам зориг өгнө. (Анхны тусламжийн газар)

6 дахь хүүхэд:

Хашаанд ч биш, эгнээнд ч биш,

Өчүүхэн булан руу биш

Тэнд хүрэх арга байхгүй -

Энэ тэмдэг нь зөвшөөрөхгүй.

Санаж байна уу! Энэ нь:

"Машин орохыг хориглоно!" (Машин орохыг хориглоно)

Бид өнөөдөр явган зорчигчид

Бид маргааш жолооч нар.

Бүгдээрээ болгоомжтой байцгаая

Хэт сонор сэрэмжтэй байцгаая!

"Энэ дэлхийн хаа нэгтээ ..." аялгууны дуу

Энэ дэлхийн хаа нэгтээ

Машин дүүрсэн газар.

Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд

Ганц л зүйлийг мэддэг

Эргэлзээг даван туулахын тулд

Би ойлгох ёстой:

Замын хөдөлгөөний дүрэм

Бид бүгдэд нь заах хэрэгтэй!

Найрал дуу: Ла-Ла….

Үүнийг илүү хөгжилтэй болгохын тулд амьдрал.

Тэгэхээр тийм нам гүм амьдралбайсан.

Хоёр дахь ишлэл дээр (арын зам) - баяртай баяртай гэж даллаж буй хүүхдүүд.

Хотын захиргааны сургуулийн өмнөх боловсрол боловсролын байгууллага

3-р цэцэрлэг "Солонго"

Замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар эцэг эх, хүүхдүүдэд зориулсан суртал ухуулгын багийн хураангуй

"Колобок" ахлах бүлэгт

-тай. Донское

2017 он

Зорилго: Хүүхдийн ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх аюулгүй зан үйлзам тээврийн орчинд .

Боловсролын даалгавар:

Замын хөдөлгөөний дүрэм, зам дээрх аюулгүй байдлын дүрмийн талаархи санаа бодлыг бэхжүүлэх; замын хөдөлгөөний нөхцөл байдлыг бие даан үнэлэх чадвартай байх;

Хориглосон, мэдээллийн болон чиглүүлэх, анхааруулах тэмдэг, үйлчилгээний тэмдгүүдийг ялгах чадварын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Хөгжлийн даалгавар:

Хөгжлийг дэмжинэ танин мэдэхүйн үйл явц: ойлголт, төсөөлөл, сэтгэлгээ, ой санамж, ярианы анхаарал.

Замын хөдөлгөөний нөхцөл байдал, түүний өөрчлөлтийг чиглүүлэх, тэдэнд зөв хариу өгөх чадварыг сурталчлах.

Боловсролын даалгавар:

Хариуцлагын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, хамтарсан үйл ажиллагааг найрсаг, эв найрамдалтай явуулах.

Урьдчилсан ажил

Уншиж байна уран зохиол

Замын хөдөлгөөний дүрмийн зурагт хуудасны шалгалт

Үг тоглоомууд"Өгүүлбэрийг гүйцээ"

"Тээвэр", "" сэдвээр оньсого таавар. Замын тэмдэг»

Зургийг ашиглан замын хөдөлгөөний байдлын талаар түүх зохиох хувийн туршлагахүүхдүүд

Замын уулзвар руу хийх аялал

Сэдэвчилсэн яриа"Замын хөдөлгөөний дохио", "Замын тэмдэг", "Замын хөдөлгөөний болон гарцын дүрэм өөр өөр гудамжуудболон уулзварууд"

"Гудамж" зохион байгуулалт дээрх замын хөдөлгөөний янз бүрийн нөхцөл байдлын загварчлал

Ашигласан номууд:

Верникова, Л.М. Бид театрын улирлыг нээж байна. Сценари, тэмцээн, тэмцээн: заавар/ БИ БОЛ. Верников. - М .: Оросын сурган хүмүүжүүлэх нийгэмлэг, 2004 он.

Волина, В.В. Хөгжилтэй ABC судалгаа/ В.В.Волина. - М: Боловсрол, 1991 он.

Бармин А.В., Галцова Е.А., Клюева И.Ю., Нечаева О.П. Бид замын хөдөлгөөний дүрмийг судалдаг / A.V. Бармин. - Волгоград: Багш, 2010 он.

Пляшечук, В.И. Замын цагаан толгой / V.I. Пляшечук. - Киев: Баяртай. Сургууль, 1983 он.

5. Емельянова Олеся Замын тэмдгийн тухай шүлгүүд.

Гарах команд. ("Хамтдаа задгай газар алхах нь хөгжилтэй" аятай дуу)

Хамтдаа задгай газар алхах нь хөгжилтэй байдаг (3 удаа)
Гэрлэн дохиогоор зам тань нээлттэй байвал (3 удаа)
Бид танд сонирхолтой хөтөлбөр үзүүлэх болно,
Хэдийгээр энэ сэдэв танд танил мэт санагдаж байна.
Өнөөдөр бүх зүйлийг сур, эргэлзээгүй.
Сургуулийн замын хөдөлгөөний дүрэм.

Настя:Сайн уу? Ингээд танилцацгаая.
Ксения:Бид суртал ухуулгын багийг төлөөлдөг
Бүх зүйл:"Гэрлэн дохио"
Кирилл:"Солонго" цэцэрлэг
Бүх зүйл:Бүтээлч, эв нэгдэлтэй, хөгжилтэй, авхаалжтай!
Алла:"Гэрлэн дохио"-ноос явган зорчигч, жолооч нартаа сайн сайхныг хүсье.
Эелдэг, болгоомжтой байгаарай, тэгвэл асуудал гарахгүй.
Хүйтэн, халуун өдөр зам дээр, явган хүний ​​зам дээр.

София.Явган хүн хаашаа алхаж, хаана алхахаа мэддэг байх ёстой.
Хүмүүс саад учруулахгүйн тулд жолооч жолоодох ёстой.
Матвей. Гудамжаар алхаж яваа хүнийг "явган зорчигч" гэдэг.
Машинд хэн байна - зорчигчид, жолооч тэднийг авч явна.

"Автобусанд" дуу

Илья:Та зовлон зүдгүүргүй, санаа зоволтгүй тайван амьдрахын тулд
Та хөдөлгөөний дүрмийг цээжээр сурдаг.
Настя:Үнэхээр манайд нарийн төвөгтэй ертөнцчи алдагдалгүй амьдарч чадна.
Бид учир шалтгаанд уриалж байна, та бидэнд итгэсэн нь дээр.

Кирилл:

Нэг энгийн үлгэр, эсвэл үлгэр биш байж магадгүй,

Эсвэл энгийн биш байж магадгүй, бид танд хэлэхийг хүсч байна.

Бид түүнийг бага наснаасаа, эсвэл бага наснаасаа санадаггүй.

Эсвэл бид санахгүй байгаа ч санах болно.

Ялаа, Нис-Цокотуха, алтадмал гэдэс.
Ялаа хурдны замаар бууж, ялаа мөнгө олов.
Цаг үрэхгүйн тулд Флай спортын бараа руу явсан.
Би моторт ур чадварыг хөгжүүлэх зорилгоор бул худалдаж авсан.

Нисдэг - Настя Е.
Би яг л нисдэг шувуу шиг гудамжаар дүүжин явдаг.
Шувуу шиг би хүссэн газраа нисч, эргэлддэг.

Надад гэрлэн дохио хэрэггүй, тэмдэг ч хэрэггүй.
Эцсийн эцэст машин бол трамвай биш, тэд намайг тойрон явах ёстой.

Гэрлээ анивчуул, би тэдэнд хамаагүй.
Бүгд намайг нэвтрүүлэхийг зөвшөөр, эс тэгвээс би бүгдийг нь нураана.
Жоомнууд ирээрэй, бүгдээрээ, бүгдээрээ, би та нарыг бүгдийг нь шахах болно.
Кирилл:
Жоомууд бүгд гүйж ирээд дугуйгаар гулгадаг.
Мөн хурдны зам дээр алдаа гурван удаа, нэг удаа, дараа нь дахин.
Өнөөдөр бүх зүйл Цокотуха нисэхийг зөвшөөрнө!
Даша:
Үгүй! Зөвшөөрөгдөөгүй!
Роллерууд нь удаан алхах зориулалттай биш юм.
Хашаан дотор тэдэнд зориулсан зам байдаг, гэхдээ зам руу бүү эргэ!

Алдаанууд - найз охидууд:(дуулах)

Бид ялаа шавьж-найз охид, бид зочлохоор явдаг

Бид маш хөгжилтэй бүжиглэж, дити дуулдаг.

Бид бол найз шавж, нүд чихтэй.

Өө, машинууд явж байна, хөндлөн гарах зам хаана байна?

Найз охидууд зам хөндлөн гарах гэж оролдож байна. Шүгэл дуугаран байцаагч гарч ирнэ.

Байцаагч - Илья:Хүлээгээрэй, найз охидууд! Чиний нүд, чих хаана байна?

Асуудал гунигтай төгсөх болно, олон асуудал гарч ирж магадгүй юм!

Эрхэм найзууд аа, бидний зөвлөгөөг сонсоорой:

Зам дээр дуулж, бүжиглэ ...

Хүүхдүүд нь шинж тэмдэг юм:Хориотой!

Байцаагч:Үлгэр жишээ явган зорчигч болоорой..

Хүүхдүүд нь шинж тэмдэг юм:Зөвшөөрөгдсөн!

Байцаагч:Санаж байгаарай! Замдаа болгоомжтой байгаарай!

Танд золгүй явдал тохиолдохгүйн тулд

Зам дээр хэзээ ч бүү тогло!

Найз охид үсэрч байна:Байцаагч бид эндээс зам хөндлөн гарахад туслаарай

Ялаа дээр очих цаг боллоо, ялаа өглөө биднийг хүлээж байна.

Байцаагч:Ямар ч уулзвар дээр гэрлэн дохио танд туслах болно.

Тэр явган зорчигчтой маш энгийнээр яриа эхлүүлэх болно.

Түүний гэрэл анивчиж, явган зорчигчдод тусалж байна.

Гэрлэн дохио гарч ирнэ. Тэрээр алдаатай дуулж буй дууныхаа үгийн дагуу өнгөт дохиог авдаг.

"Гэрлэн дохио ба алдааны дуу"-г тоглосон:

Алдаанууд - найз охидууд:Хэрэв улаан гэрэл асаалттай байвал гэрлэн дохио бидэнд мэдэгддэг

Гэрлэн дохио - Матвей:Хүлээгээрэй, битгий яв, явган хүний ​​зам байхгүй!

Улаан гэрэл - хөдлөхгүй!

Алдаанууд - найз охидууд:Хэрэв шар гэрэл асаалттай байвал энэ нь найзын хэлсэнтэй адил юм

Гэрлэн дохио:Би чамайг удахгүй санана, би одоо ногоон гэрэл асаах болно!

Алдаанууд - найз охидууд:(хөгжмийн алдагдалтай ярих)

Чамтай санал нийлэе: шар - бэлтгэлээ хийцгээе!

Алдаанууд - найз охидууд:Энд ногоон гэрэл асч, машинууд явахгүй байна

Гэрлэн дохио:Ороорой, зам нээлттэй, гэрлэн дохио хэлж байна!

(дүгнэлтийн хөгжимд ярьж, ногоон дохиог өргөх)

Гэрэл ногоон байна, хараарай!

Гудамж хөндлөн гараад, ялаатай уулзахаар тайван яв!

Шавжнууд - найз охидуудявган хүний ​​гарцаар алхах, явах.

Хүүхдүүд - тэмдэг, байцаагч, гэрлэн дохионуудыг дараалан байрлуулдаг гэж тэд хэлэв

Хамтдаа:Замын хөдөлгөөний дүрмийг хүн бүр мэддэг байх ёстой

Тэдгээрийг цаг алдалгүй хийх ёстой!

Тэмдгийн тухай шүлэг.Нэг нэгээр нь сэргээ. (Хүүхэд бүр мэддэг):
1 хүүхэд:
Тойрог нь улаан өнгөтэй, дотор тал нь унадаг дугуй юм.
Энэ тэмдэг нь хүн бүрт: "Унадаг дугуйнд зам хаагдсан!"
2 хүүхэд:
Тойрог дээрх хүн улаан өнгөтэй байна, энэ нь хөдлөхөд аюултай гэсэн үг юм!
Энэ газарт та, найзууд аа, хэн ч алхахыг хориглоно!

3 хүүхэд:
Гурвалжинд ах дүү хоёр хаа нэгтээ яаран гүйж байна.
Дэлхий дээрх хамгийн чухал тэмдэг бол болгоомжтой байх явдал юм! Эдгээр нь хүүхдүүд"!

4 хүүхэд:
Тойрог дотор нь зурсан цэнхэр өнгөмөн тойрог доторх унадаг дугуй.
Илүү хөгжилтэй, найз минь, эргэлдээрэй, зүгээр л дөрөө эргүүлээрэй!
5 хүүхэд:
Гурвалжин дахь зураасаар явган хүн алхаж байна.
Энэ тэмдэг анхааруулж байна - шилжилтийн ойролцоо хаа нэгтээ

"Хэрвээ та найзтайгаа явсан бол" дууны дуу:
Цэцэрлэгт явсан бол, цэцэрлэгт явсан бол,
Баруун тийшээ хар
Гэнэт та машин харлаа, гэнэт машин харав,
Яарах хэрэггүй, бүү яар.

Бүх дүрэм надтай хамт байхад.
Миний хувьд цас гэж юу вэ, миний хувьд халуун гэж юу вэ, миний хувьд бороо юу вэ?
Бүх дүрэм надтай хамт байхад.

Бидний мэргэн ухаанаар бүх зүйл сайхан дуусав сайхан үлгэр,

Нисэх:
Би хичээлээ мартахгүй, гудамжинд байх болно
Биеэ авч явах. Мөн замын хөдөлгөөний бүх дүрэм
Би үржүүлэх хүснэгтийг цээжээр сурах болно!
Алла:
Гудамжинд үргэлж зам хөндлөн гарч байгаарай
Мөн тэд уриалж, туслах болно ярих өнгө.
Улаан гэрэл танд: "Үгүй!" хязгаарлагдмал, хатуу.
Шар гэрэл таныг жаахан хүлээхийг зөвлөж байна.
Мөн ногоон гэрэл асаж байна - "Ороорой!" ярьж байна.

"Гэрлэн дохио" хөгжим, хэмнэлтэй зохиол

ШИЙТГЭЛ: (бүгд)
САНАЖ БАЙГАА (найрал дуугаар) - замд маш их бэрхшээл тулгардаг! (Илья)
САНАЖ БАЙ (найрал дуугаар) - зам дээр олон мянган машин байдаг! (Ксения)
САНАЖ БАЙ (найрал дуугаар) - зам дээр олон уулзвар байдаг! (Алла)
САНАХ (найрал дуугаар) - мөн бүх дүрмийг заа! (Настя)

хотын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага " ЦэцэрлэгПокойный Буденновский дүүргийн "Солнышко" №26 сурагчдын танин мэдэхүйн ярианы хөгжлийг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлэх ерөнхий хөгжлийн төрөл "

"Харуулын тэмдэглэл"

Гүйцэтгэлийн скрипт

сурталчлах ба замын хөдөлгөөний дүрмийг судлах"Галт" суртал ухуулгын баг

Сурган хүмүүжүүлэгч: Кирюшина Г.П.

Хөгжмийн багш: Павлинова Г.Н.

Зорилтот: хүүхдүүдэд замын хөдөлгөөнд оролцогчдын аюулгүй байдлыг хангах ур чадварыг хөгжүүлэх

Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлыг хангах зорилгоор сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллах хэлбэр, аргыг боловсронгуй болгох замаар насанд хүрээгүй хүмүүсийн оролцоотой тээврийн ослыг бууруулах. зуны улирал;

Даалгаварууд:

Хүүхдийг зам тээврийн ослоос урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр хүүхэд, насанд хүрэгчидтэй хамтран үргэлжлүүлэн ажиллана замын хөдөлгөөний гэмтэл;

Насанд хүрээгүй хүүхдүүдэд зам дээрх аюулгүй байдлын үндсийг сургахад эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчдийн харилцан үйлчлэлийг бэхжүүлэх;

Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлыг сурталчлахад UPID багууд - залуу туслах замын байцаагч нарын үүргийг бэхжүүлэх;

"Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлыг хангах" хорооны үйл ажиллагааг эрчимжүүлэх;

Дуудах эерэг сэтгэл хөдлөлхүүхэд, насанд хүрэгчдийн хамтарсан танилцуулгаас.

Интеграциболовсролын талбар "нийгмийн болон харилцааны хөгжил" бусадтай боловсролын бүсүүд: « Танин мэдэхүйн хөгжил», « ярианы хөгжил"," Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил "," бие бялдрын хөгжил».

Урьдчилсан ажил:

GCD, харилцан яриа, аялал, яруу найраг цээжлэх, замын хөдөлгөөний дүрмийн дагуу дуу дуулах, замын хөдөлгөөний дүрмийг давтах, системтэйгээр "Аюулгүй байдлын минут", хөтлөх хамтарсан үйл ажиллагаазамын хөдөлгөөний дүрмийг хамгаалах талаар.

Материал:Амьтны хувцас, замын цагдаа, унадаг дугуйны жолоо, гар утас, хавч тоглоом, малгайнд наасан нохой, таяг дээрх морь, машины жолооны хүрд, зүсэгдсэн цонхтой трамвайны загвар, машин, шүүр, малын жолооны үнэмлэх, төлбөрийн баримт, усан оргилуур,

Тэргүүлж байна: Залуус аа, хурдан гараад ир.

Дарааллаар нь жагсана уу

Бид сурах цаг нь болсон

Замын хөдөлгөөний дүрэм

"Бид бяцхан хүүхдүүд" хөгжимд "Галт" суртал ухуулгын баг орж "Ногоон гэрэл аслаа" дууг дуулна.

Хүүхдүүд: 1.Амьдрахад маш хэцүү болсон

Бидний алхах зам дээр

Гар, хөлдөө анхаарал тавь

Дугуйн доогуур хар.

2. Би чамд нэг нууц хэлье

Би гэрлэн дохиотой найзууд

Тэр бол ноцтой залуу

Замын хөдөлгөөний зохицуулагч бол гайхалтай.

3.Бид замын цагдаатай найзууд

Бид замын хөдөлгөөний дүрмийг судалдаг

Хамтарсан үйлдвэр байгаагүй

Ямар ч осол гараагүй.

4. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд эсвэл насанд хүрсэн байх

Явган зорчигч эсвэл жолооч

Энэ нь бүх дүрмийг ойлгоход тусална

"Галт хорхойтон" ухуулах бригад

5. Таныг Покойное тосгоны "Солнышко" тосгоны 26-р "Галт" МДОУ-ын суртал ухуулгын бригад угтаж байна.

Бидний уриа: Улаан гэрэл рүү бүү яв - харин та ногоон руу яв

Та хүчтэй, эрүүл байх болно

Тэргүүлж байна: "Харуулын тэмдэглэл" жүжигчилсэн тоймыг танилцуулж байна.

Хүүхдүүд "Замын тэмдэг" дууны хувцас өмсдөг.

Тэргүүлэх:Баавгай дугуй унадаг байв , (Баавгай танхимд ордог: насанд хүрсэн хүн (жолооны хүрдтэй ба гар утас) ба жижиг. Том баавгай утсаар ярьж байна.

Тэдний ард муур - арагшаа.

Түүний ард бөмбөлөг дээр Комарики байна.

(Муур сарвуунд нь тоглоомон жолоо барин нуруугаараа танхимд урагш орж ирдэг бөмбөлөг, мөн 2 картон шумуул наасан байна)

Мөн тэдний ард доголон нохойн хорт хавдар байдаг. (Нохой доголон, саваа бариад танхимд орж ирэв.

Нохойн малгайнд 2 хавч байдаг - Чихмэл тоглоом)

Гүү дээр чоно (Том, ​​жижиг чоно морин дээр "унадаг".)

Машин доторх арслангууд. (Том, ​​жижиг арслангууд танхимд орж ирэн, хөгшин эр машины жолоог барьдаг.)

Трамвайн туулайнууд. (Бүжинүүд сарвуугаараа трамвайны загварыг барьж, цонхондоо сарвуугаа тавиад хашгирав)

Дэрс дээрх бах (Шүүрэн дээр сууж буй бах гарч ирэв)

Тэд явж инээж, Цагаан гаатай талх зажилна.

(Бүх амьтад инээж, зажилж, танхимыг тойрон дахин тойрог хийдэг)

Тэргүүлэх:Гэнэт уулзвар дээр нэгэн чухал аварга. Манаач. Сахалтай жоом!

(Жом - DPS байцаагч амьтадтай уулзахаар гарч ирдэг).

Жоом! Жоом! Жоом!

Тэр архирч, хашгирч, сахлаа хөдөлгөдөг.

Жоом:Хүлээгээрэй! Битгий яар! Би чамд богино хугацаанд хичээл заах болно!

Би чамд сургамж өгнө, би чамд сургамж өгнө, би өршөөл үзүүлэхгүй!

Тэргүүлэх:Амьтад чичирч, ухаан алджээ.

Тэгээд тэд өөрсдийгөө сэгсэрч, чимээгүйхэн сонсож эхлэв.

Манаач тэднийг хараад ширүүн ярьдаг

Жоом: (баавгай руу явдаг)

Жолоо барьж байхдаа баавгай гар утсаараа ярих ёсгүй.

Тиймээс би чиний эрхийг авах ёстой! (Баавгайгаас лицензийг нь аваад Муур руу явна)

Жоом:Муур одоо жолооны дүрмийг зөрчсөн байна:

Эргээд, яагаад явсан юм бэ?

Чи шийтгэгдэх болно, би чамайг торгоно! ( Торгууль төлсөн баримт бичдэг. Шумуулд тохиромжтой)

Жоом:Шумуулууд яагаад сарвуудаа бөмбөг аваад зам дээр тоглодог байсан бэ?

Та хөлөө ерөөсөө өрөвдөхгүй байна уу?

Би одоо танайд очоод аав ээжийгээ олъё!

Аав, ээж хоёр чинь хаана тоглохыг зааж өгөөрэй (Нохой, хорт хавдарт тохиромжтой)

Жоом:За, Танхай хавч доголон нохой унадаг!

Тээврийг хүндэтгэх ёстой! Эвдэрсэн тул битгий яваарай!

Тэгээд харамсалтай нь, залуус аа, та нарт чирэх машин хэрэгтэй байна!

За, ачаалахаасаа өмнө ажлынхаа төлбөрийг төлөх хэрэгтэй (Баримт бичээд. Чоно руу явав.)

Жоом:Чоно морь унаж, тэврэлт хийхээ мартав.

Та юу вэ, эсвэл дэлхий дээр явган алхахыг хүсч байна уу? (Баримт бичнэ. Арслангуудтай таарна)

Жоом:Дээр урд суудалАрслан хүүхдийг суулгав.

Юу? Замын хөдөлгөөний дүрмийг заагаагүй юм уу ? (Туулай руу явав.)

Жоом:Зайчата трамвайд хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ?

Сарвуугаа цонхоор гаргавал та сарвуугүй үлдэнэ! ( Бах руу явдаг.)

Жоом:Бах шүүр дээр давхиж байсан бөгөөд тэр замын тэмдгийг хараагүй.

Энэ тэмдэг нь найзууд аа: та шүүр унаж чадахгүй!

Тэргүүлэх:Өө, баярлаагүй ээ, өө, амьтны гэр бүл бүхэлдээ аз жаргалгүй байна.

Хүн бүр замдаа хэрхэн биеэ авч явахыг сурах хэрэгтэй болно.

Жолооны сургуульд зочилж, мэдлэгээ сэргээгээрэй.

Дараа нь та унаж болно, гэхдээ мэдээжийн хэрэг болгоомжтой байгаарай!

Жоом:Мэдэх: дүрэм журам хэрэгтэй бөгөөд хүн бүрийн хувьд чухал юм!

Хөтлөгч: Зам бол хошигнол биш, харин амьдрал!

Та тэмдгүүдийг сурч, дүрмийг дагаж мөрдөөрэй!

Тиймээс ийм асуудал танд тохиолдохгүй

Замын цагаан толгойүргэлж санаарай!

Р-к:Бид биш бол хэн бэ?

Бүх зүйл:- Нэг үеийн хүч!

Замын хөдөлгөөний дүрмийн төлөө!

Нэг баг!

Суртал ухуулгын хууль!

Бид бүх дүрмийг эзэмших болно!

Оросын бахархал!

Жоом:За тэгвэл суу, би чамайг машиндаа шахаж өгье.

"Бибика" бүжиг тоглож байна