Орчин үеийн эцэг эхчүүдХүүхдүүдээ өлгий дээрээс уншихыг заа. Үүний тулд огт өөр боловч үр дүнтэй аргууд байдаг бөгөөд энэ нь ээж, аавын зохих тэвчээртэйгээр ажилладаг.

Гэхдээ хэрэв хүүхэд ямар нэгэн шалтгаанаар хичээл хийхээс татгалзвал энэ асуудал илүү төвөгтэй болно, учир нь сургуульд ойртох тусам түүнд илүү их ур чадвар эзэмшсэн байх ёстой. ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагч, энэ нь 5-6 настай хүүхдийг аль болох хурдан уншиж сургах нь эцэг эхээс шалтгаална гэсэн үг юм.

6 настай хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд сайн туслах нь "Уншиж сурах" гарын авлага эсвэл үүнтэй төстэй зүйл байх болно. Зохиогчийн праймер Н.С. Жукова нь хүүхдэд амаргүй шинжлэх ухааныг эзэмшихэд нь тусалдаг.

Хүүхдийг 6 настайгаасаа эхлэн унших сонирхолтой болгох вэ?

Ихэнхдээ 6 настай хүүхэд түүнд анхаарал хандуулдаггүй, зүгээр л түүнтэй хамт сурдаггүй бол уншиж сурахыг хүсдэггүй. Ээж эхнээсээ л байх ёстой бага насхүүхдийг өдөөх хэвлэсэн үг, түүнд тод өнгөлөг бяцхан ном худалдаж аваад хамт уншаарай. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүүхэд үлгэр унших өдөр тутмын зан үйлд дурлаж, өөрийгөө уншиж сурахыг хүсэх болно.

Ихэвчлэн зургаан нас хүртлээ унших үндсэн мэдлэгийг эзэмшээгүй хүүхдүүдэд сурах сэдэл бага байдаг. Эцэг эхийн үүрэг бол үүнийг аль болох үр дүнтэй болгох явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд та хийсэн ажлынхаа төлөө шагнах, магтаалын аргыг ашиглаж болно - Эцсийн эцэст энэ нь өсөн нэмэгдэж буй хүнд маш их ач холбогдолтой юм.

Ээж нь хүүхдийг өөрөө унших хүслийг өдөөж болно. Жишээлбэл, сонирхогчдын хувьд Компьютер тоглоомХэрэв эцэг эх нь түүнд хэрэгтэй тоглоомыг хайлтын системээс олохоос татгалзвал туслах болно, гэхдээ өөрөө үүнийг хийж чадна гэдэгт итгүүлэх болно, уншиж сурахад л хангалттай.

Хүүхдийг 6 настайдаа хэрхэн уншиж сургах вэ?

Хамгийн их байлгахын тулд богино хугацааХэзээ ч ийм зүйл хийж байгаагүй хүнд уншихыг заахад маш их хүчин чармайлт шаардагдана, учир нь хичээл эхлэхэд маш бага хугацаа үлдсэн байна. Хүүхэд бүх зүйлийг мэддэг байх шаардлагагүй, учир нь одоо түүнд үе шаттайгаар заадаг.

Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг уриалж, ойлгоогүй гэж загнаж, бүр илүү их дуу хоолойгоо өргөж болохгүй. Эндээс хүүхэд өөрөөс нь юу шаардаж байгааг ойлгохгүй, харин өөртөө татагдан суралцах үйл явцыг улам хүндрүүлнэ.

Сургалтын үр дүнг үнэлэхийн тулд та хүүхэд 6 настай байхдаа хэрхэн унших ёстойг мэдэх хэрэгтэй. Унших техник нь үүнд тусална. Нэг минутын дараа хүүхдийг энгийн текст уншихыг зөвшөөрнө үү. 1-р ангийн эхний хагасыг дуустал хүүхдүүд минут тутамд 25 орчим үг унших ёстой бол зургаан настай хүүхдийн хувьд 10-15 нь хэвийн байх болно.

Нялх хүүхэд байх үе өнгөрсөн " цэвэр хуудас", Нэгдүгээр ангид орсон. Хүүхэд сургуульд бүх зүйлийг зааж өгсөн: үсэг, тоо болон бусад мэргэн ухааныг эцэг эх нь зөвхөн бяцхан Эйнштейний хөгжилд тусалж, хянах боломжтой байв. Өнөөдөр бүх цэцэрлэг ч гэсэн унших, тоолох анхан шатны мэдлэг, элсэлтийн нөхцөлийг хангадаггүй боловсролын байгууллагаилүү хатуу болж, бичиг үсгийн мэдлэггүй бол нялх хүүхдэд тооцогдохгүй байж магадгүй юм. Тиймээс аав, ээж хоёр янз бүрийн сургалтын гарын авлагаар зэвсэглэж эхлэх хэрэгтэй бие даан суралцаххүүхдүүд. Хэрэв та ямар нэгэн байдлаар үсгийг эзэмшсэн хэвээр байгаа бол уншихад ихэвчлэн бэрхшээл гардаг. Манай нийтлэлд хүүхдүүдэд үг хэллэгийг хэрхэн яаж заах талаар ярих болно.

Бүх зүйлийг цаг тухайд нь хийх, эсвэл аажмаар яарах

Хүүхдээ 5 настай байхад нь Лев Толстойн "Дайн ба энх" хэмээх дөрвөн боть номыг амархан "залгидаг" гэж танил талаараа бахархах дургүй эцэг эх бараг байдаггүй байх. Гэхдээ ийм хүсэл нь уран зөгнөлийн ертөнцөөс ирсэн юм. Хүүхэд бүр өвөрмөц бөгөөд ном унших нь тэдний хамгийн дуртай зугаа болно гэж найдах нь ихэмсэг байдаг. Хүүхдээ хөгжүүлэхийн тулд хүүхдээ хүчээр хөршүүд эсвэл найз нөхдөөсөө гүйцэж түрүүлэхийг хичээхгүй байх нь дээр, гэхдээ хүүхдийг үг хэллэгт хэрхэн заах вэ гэсэн асуултын хариултыг хайж байхдаа зөвхөн түүнд итгэхийг хичээгээрэй. Хожим нь хүүхэд өөрөө уншиж сурах хүсэлтэй байгаагаа мэдэгдэх болно.

Та асууж байна: хүүхэд "төлөвшсөн" гэдгийг яаж ойлгох вэ? Хэд хэдэн тэмдгийг жагсаая.

• Үйрмэг нь үзсэн кино эсвэл уншсан үлгэрээ уялдаа холбоотойгоор дахин давтах чадвартай байдаг: тэр өгүүлбэрийг хялбархан гаргаж, өөрийгөө тодорхой илэрхийлдэг;
• Хүүхэд дуу чимээг чихээрээ амархан таньж чаддаг. Үүнд итгэлтэй байхын тулд "ma-ra", "pi-ni", "za-na", "bu-zu" гэх мэт хэллэгээ давтахыг урь. даалгаврыг нэг үе нэмж ("ка-та-ка", "зу-бу-зу", "ла-та-ла") нэмж, төвөгтэй болгож болно. Зөв дуудлагыг хянах;
• Хүүхэд сансарт амархан нисдэг, "баруун", "зүүн", "дээд", "доод" хаана байгааг мэддэг.

Хэрэв энэ энгийн шалгалтыг давсан бол та уншиж сургах ажлыг аюулгүй эхлүүлж болно. Ерөнхийдөө, зохих хөгжлийн түвшинтэй таван настай бяцхан хүүхэд ч гэсэн энэ мэргэн ухааныг эзэмшихэд хэцүү биш байх болно.

Хүүхдийг үг уншихыг хэрхэн заах вэ?

Хүүхдэд үг хэллэг заахаас өмнө эцэг эхчүүд ойлгох ёстой: бүх үйл явц нь хөгжилтэй, хөгжилтэй байдлаар явагдах ёстой. Ямар ч тохиолдолд та үүнийг хүчлэх ёсгүй - энэ нь хүүхдийг удаан хугацаанд уншихаас сэргийлж чадна.

Хэрэв та бүтээлч сэтгэлгээтэй бол хүүхдийг үе уншиж сургах нь ихэвчлэн тийм ч хэцүү биш юм. Та хаанаас эхлэх вэ? Мэдээжийн хэрэг, эгшиг үсгийн хөгжилтэй холбоотой. Тэдэнтэй ихэвчлэн ямар ч асуудал гардаггүй боловч гийгүүлэгч нь илүү нухацтай судлах шаардлагатай байдаг. Ирээдүйд үг хэллэгийг эмхэтгэхэд асуудал гарахаас зайлсхийхийн тулд гийгүүлэгчийг дууны хэлбэрээр, өөрөөр хэлбэл "байх" биш, харин "б" гэж хэлэх нь чухал юм. "en" биш, харин "n".

Та өдөрт 15 минутаас хэтрэхгүй, аажмаар цагийг нэмэгдүүлэх хэрэгтэй. Хамгийн гол нь үүнийг өдөр бүр хийх бөгөөд ингэснээр хүлээн авсан мэдээлэл нь нялх хүүхдийн ой санамжинд бат бэх үлдэх болно.

Захидал нь танин мэдэхэд хүүхэд амархан таньж сурмагц та үгийг уншиж эхлэх хэрэгтэй. Энэ нь бас хэцүү биш юм. Та флаш карт хийж, бүр илүү сайн болгож, праймер ашиглаж, хамгийн энгийнээс сурч эхлэх боломжтой. Бид "m" үсгийг олж, бичээд хүүхэдтэйгээ хамт дуудна. Дараа нь бид "а" үсгээр ижил зүйлийг хийдэг. Одоо та "м" үсэг хэрхэн "а" үсгийг гартаа авах гэж яарч байгаа тухай түүх ярьж болно, тэд уулзахад маш уянгалаг "м-а" болж хувирав. "Ка", "тийм", "на", "ха" гэсэн хоёрхон авиа агуулсан энгийн үгсийг сонгох нь дээр. Цаг гаргаарай - хамрагдсан материалыг байнга хянаж үзээрэй. Дараа нь "shchi", "chu", "no" гэх мэт нарийн төвөгтэй үгийн судалгааг үргэлжлүүлээрэй. Үүний дараа "an", "od", "сахлаа" гэх мэт эгшигтэй үгсийг эхлүүлэхийг үргэлжлүүлээрэй. Хүүхэд дамжуулсан материалыг найдвартай шингээж авбал "ma-ma", "re-ka", "la-la" гэсэн үгийг нэгтгэж болно.

Сургалтын бүх үйл явц нэлээд урт байж болох бөгөөд заримдаа "Хүүхдийг үгийн хэллэгт хэрхэн заах вэ" олон ангит цуврал болж хувирдаг бөгөөд маш хэцүү тохиолдолд сүүлийн ангиудыг хүүхэд орж ирсний дараа эцэг эх нь "шалгадаг". сургууль

Зарим арга техник нь үгийг сурч, дуулж байгаа мэт уншихыг санал болгодог бөгөөд энэ нь хангалттай юм бүдүүлэг алдаа: Үг хэллэгийг "дуулж" дассан хүүхэд цаг хугацаа өнгөрөх тусам өгүүлбэрийг бүхэлд нь уншиж, төгсгөлгүй нэг үг болгон нэгтгэж, таслал, зогсолтгүйгээр үргэлжлүүлсээр байна. Тиймээс үг, цэг таслал бүрийн дараа зохих завсарлага хийж, илэрхийлэлтэй уншиж сурах нь зүйтэй.

Хүүхдэд үеийг холбохыг хэрхэн заах вэ?

Нялх хүүхэд үеийг өөртөө итгэлтэйгээр өөрчилж, илэрхийлэн хэлж чаддаг бол үгсийг уншиж сурах цаг болжээ. Тэд хоёр үсэг бүхий үг хэллэгээс бүрдэх ёстой бөгөөд хүүхдэд ойлгомжтой, ойлгомжтой байх ёстой ("ry-ba", "zu-by", "me-so", "mo-lo-ko").

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан номыг ашиглан үгсийг зөв хуваарилсан, олон чимэглэлтэй, бичвэрүүд нь маш богино байдаг.

Таны хүүхэд мэргэн ухааныг эзэмшсэн даруйдаа энгийн үгс, та "жин-на", "хүүхэлдэй-ла", "муур-ка" гэх мэт илүү төвөгтэй зүйлийг айдасгүйгээр шийдвэрлэх боломжтой. Эхний үг нь гурван үсэг, хоёр дахь нь хоёр үсгээс бүрдэх үгсийг сонгохыг хичээгээрэй.

Хүүхдэд үг хэллэгийг хэрхэн яаж заах вэ гэсэн асуултанд хариулахдаа энд системчлэл, байнгын давталт чухал гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ зорилгоор "ba", "bo", "bu", "be" гэх мэт үг хэллэг бүхий урьдчилан хийсэн картуудыг ашиглана уу. Картуудын тусламжтайгаар "=" va-za "," ly " +" zhi "=" ly-zhi "гэсэн үгсийг" va " +" болгох нь маш тохиромжтой.

Хүүхэд бүр өөр өөр байдаг бөгөөд шинэ мэдлэгийг эзэмших хурд нь хүн бүрт өөр өөр байдаг гэдгийг эцэг эхчүүд ойлгох ёстой. Дараахь нөхцөл байдалтай тулгарах магадлал өндөр байна.

• Хүүхэд бүх үсгийг мэддэг, гэхдээ яагаад ч юм тэдгээрийг үе болгон нэгтгэхийг хүсдэггүй;
• Үсэг, үгэнд асуудал гардаггүй, гэхдээ нялх хүүхэд уншиж сурах хүсэлгүй байдаг.

Хүүхдийг илүү сайн хараарай: тэр даалгавраа илүү хурдан даван туулахыг хүсч байгаа тул хариулахдаа яарч байна; хүүхэд зарим үсгийг мартсан эсвэл хольсон; тэр танил бус зүйлийг эзэмшиж, сурах шинэ шатанд шилжихээс л айдаг.

Ямар ч тохиолдолд сургалтын явцад хүүхдийг дарах, тэр байтугай хашгирах, загнах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй юм. Энэ нь түүнийг удаан хугацаанд суралцах хүсэлгүй болгоно. Хүүхдийг сонирхож, тоглож сур, тэгвэл амжилтанд хүрнэ. Хүүхэд нь уншиж сурахыг хүсэхгүй байна гэж гомдоллож буй найзтайгаа уулзахдаа та цэвэр ухамсартайгаар: "Та хүүхдийг үг хэллэгээр хэрхэн заахаа мэдэхгүй байна уу? Алив, би чамд хэлье. "

Текст: Татьяна Оконевская

4.56 4.6 -аас 5 (32 санал)

Энэ асуулт нь эцэг эхчүүдэд хамаатай юм.

Жил бүр сургуулийн сургалтын хөтөлбөр улам бүр төвөгтэй болж, нэгдүгээр ангид орохдоо хүүхэд аль хэдийн анхны тоонуудыг нэмж, цагаан толгойгоо мэдэж, үгийг уншиж чаддаг байх ёстой.

Хэрэв эдгээр ур чадвар байхгүй бол хүүхэд үндсэн програмыг эзэмшиж чадахгүй, өөрийгөө сул дорой, дорд үзэх болно, энэ нь сэтгэцийн төлөвшилд сөргөөр нөлөөлнө.

Хүүхдийг гэртээ үгээр уншиж сургах, сурч эхлэх цаг

Хүүхдийг үг хэллэгээр дангаар нь уншуулж сургах нь тийм ч хэцүү биш юм. гэрийн тавилгатүүнд тав тухтай байх тусам хүүхэд илүү өөртөө итгэлтэй болдог. Одоо номын дэлгүүрүүдээс олж болно их хэмжээбүх төрлийн заах хэрэгсэлболон бага насны хүүхдүүдэд зориулсан анхан шатны мэдлэг олж авах ном.

Мэдээжийн хэрэг та цагаан толгойн үсгээр эхлэх хэрэгтэй. Мөн үсэг цээжлэх арга техникүүд байдаг. Монтессори ширүүн үсэг, Зайцевын шоо маш их эрэлттэй байдаг. Хэрэв тэд хүүхдэд сонирхолтой биш бол та өөр зүйл авч болно, сонголт нь асар том юм. Нялх хүүхэд хөгжим сонсох чадвартай бөгөөд хөгжмийн самбар эсвэл бусад тоглоомоор цагаан толгойгоо цээжлэх чадвартай байдаг.

Хэт эрт сурах үр дагавар

Хүүхдийг гэртээ үгээр уншихыг хэрхэн заахыг төдийгүй хэдэн наснаас эхлэн үүнийг хийж эхлэхийг ойлгох нь чухал юм. Эцэг эх бүр хүүхдээ хамгийн ухаалаг, боловсролтой байхыг хүсдэг. Аливаа зүйлд хэмжүүр байх ёстой. Нүдний эмч, сэтгэл судлаачид үүнийг эрс эсэргүүцдэг эрт боловсрол... Хүүхэд 5 наснаасаа эхлэн мэдээллийг ухамсартайгаар хүлээн авах чадвартай гэж үздэг. Энэ нас хүртлээ боловсролын аливаа дасгалыг зөвхөн дотор нь хийх ёстой тоглоомын хэлбэр... Та хүүхдийн сэтгэл зүйд эрт хариуцлага хүлээлгэж болохгүй.

Хэт эрт сурахыг оролдсоны үр дагавар:

Мэдрэлийн өвчин;

Харилцааны асуудал, тусгаарлалт;

Мэдрэлийн оёдол;

Залхах, үндэслэлгүй хөөрөл;

Ухаангүй айдас.

Та хүүхдээ суут хүн болгохыг оролдож чадахгүй. Үүнийг хадгалах нь илүү чухал юм сэтгэл хөдлөлийн байдалзохистой, нийтэч, өөртөө итгэлтэй хүнийг хүмүүжүүлэх. Хүүхэд бүр өөр өөр байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд мэдлэг амархан, заримд нь арай илүү хугацаа шаардагддаг. Ямар ч тохиолдолд эцэг эхчүүд үүнийг гэдгийг мартаж болохгүй. Бяцхан хүүхэдхэн юуны түрүүнд хайр, дэмжлэг хэрэгтэй.

Таны хүүхэд сурахад бэлэн байгаа эсэхийг яаж хэлэх вэ

Хүүхдийн үгийн дагуу уншиж сурах, ур чадвар эзэмших чадварыг тодорхойлоход туслах шинж тэмдгүүд:

Хүүхэд орон зайд хэрхэн сайн зохицуулахаа мэддэг;

Хүүхэд дуу авиаг үгээр ялгаж, санаатайгаар зөв дуудахыг хичээдэг;

Хүүхэд хүслээ логик өгүүлбэр болгон тодорхой илэрхийлдэг;

Хэл ярианы эмчилгээний асуудал дутагдалтай;

Мэдлэгийн бие даасан хүсэл тэмүүлэл.

Бэлэн байдлыг тодорхойлох энгийн дасгал

Хүүхдийн тархихарсан зүйлийнхээ талаар мэдлэгтэй байх ёстой. Карт авах хамгийн хялбар арга бол эдгээр үсгүүдийн үсэг, үгсийн дүрс юм. Жишээлбэл, картан дээр "А" үсэг, тарвас зурсан байна. Хүүхэд ямар төрлийн жимс болохыг тайлбарлаад зогсохгүй нэрийг нь "А" үсгээр эхэлдэг гэдгийг тодруулах хэрэгтэй.

Нялх хүүхэд картыг хараад "A" - тарвас, "B" - бөмбөр гэх мэтийг хэлэх үед тэр үгээр уншиж сурахад бэлэн байна гэсэн үг юм.

Хүүхдийг гэртээ үг хэллэгээр уншихыг хэрхэн заах вэ: үр дүнтэй арга

Сурган хүмүүжүүлэгчид, сэтгэл судлаачид хөгжсөн арга зүйн дүрэмҮүний дагуу эцэг эхчүүд хүүхдээ үгийг хурдан, итгэлтэй уншиж сургах боломжтой болно. Хамгийн гол нь дарааллыг дагаж мөрдөх явдал юм.

1. Цагаан толгой. Нэгдүгээрт, хүүхэд үсэгнүүдийг нэг нэгээр нь сурах ёстой.

2. Хоёрдахь шатанд хоёр үсгээс бүрдсэн үгийг хэрхэн яаж дуудахыг заах нь чухал юм.

3. Та гурван үсгээс бүрдсэн үгийн дуудлага руу шилжиж болно.

4. Одоо хүүхэд үеийг энгийн үгээр хэрхэн бие даан нэгтгэхийг сурахад бэлэн боллоо.

5. Сүүлийн шат- доторхи үгийн холболт Хэцүү үгсмөн анхны унших оролдлогууд. Эцэг эхчүүд аль хэдийн гэртээ байгаа.

Чухал! Сурах үйл явц нь хялбар, стрессгүй байх ёстой. Үүнийг тоглоомын хэлбэрээр хийх ёстой. Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйлд амжилтанд хүрээгүй бол та хүүхдээ загнаж болохгүй, эс тэгвээс тэр шинэ мэдээлэл сурах хүсэлгүй болно. Сургуульд байхдаа ч түүний сонирхлыг сэргээх нь маш хэцүү байх болно.

Хүүхдийг гэртээ үг хэллэгээр уншихыг хэрхэн заах вэ: үсгийг үе болгон нэгтгэх

Үг нь гийгүүлэгч ба эгшиг эгшигээс бүрдэнэ. Эхэндээ хүүхэд яг эгшигийг яг яаж дуудаж сурах ёстой. Тэд тийм ч олон байдаггүй тул хүүхдэд илүү хялбар байх болно. Үүний дараа та гийгүүлэгч рүү шилжиж болно. Сурах нь хамгийн түгээмэл дуунаас эхэлдэг - эдгээр нь "m", "p", "b" юм.

Эцэг эхчүүд хичээл заахдаа гийгүүлэгчийг үгсийн сантай хослуулах ёсгүй. Жишээлбэл, та "пэх" гэж хэлж чадахгүй, "p" гэж хэлэх хэрэгтэй. Хүүхэд яг "p" гэж хэлээрэй, дараа нь "a" эгшиг нэмж, "pa" гэсэн үгийг аваарай.

"Ээж" эсвэл "аав" гэсэн анхны үгээ шоо хэлбэрээр бие даан угсрах нь хүүхдэд маш их баяртай байх болно.

Үр дүнг нь шагнах

Хүүхэд түүний амжилт нь үр дүнгээ өгч байгааг ойлгох ёстой. Эцэг эхчүүд хүүхдээ урамшуулж, хангалттай байлгах нь маш чухал бөгөөд зөвхөн ийм байдлаар л тэрээр мэдлэгт дурлах болно.

Жишээлбэл, хүүхэд эхний үгийг шоо дөрвөлжин дангаар бүтээсэн бол түүнийг ав тоглоомын талбайтэр хараахан ороогүй байгаа, эсвэл амттай зүйл худалдаж аваарай. Түүнийг магтсан нь хүүхдэд таалагдах болно, тэр илүү төвөгтэй, тэгш бус үгтэй шинэ үгсийг нэгтгэхийг хичээх болно.

Хамтдаа ном уншиж байна

Шоо дөрвөлжин дээр бичиг үсгийн мэдлэг эзэмшиж дууссаны дараа та хамтдаа ном унших руу шилжиж болно. Хамгийн гол нь сонгосон ном нь гэрэл гэгээтэй, олон зурагтай, том үсэгЭнэ нь бяцхан хүүхдэд нүдээ анихгүй байх боломжийг олгоно.

Эхний үе шатанд хүүхдээс "ма", "па", "ба" гэх мэт танил үгийг өөрөө хайж олохыг хүсэх нь маш чухал юм.

Хамтдаа уншаарай, ингэснээр хүүхдүүд илүү их сонирхож, эцэг эхийнхээ дэмжлэгийг мэдэрдэг. Хүүхэд шугамаа алдахгүйн тулд түүнийг хуруугаараа дагаж мөрдөхийг заах шаардлагатай байна. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ зөв уншиж байгаа эсэхийг харж, шаардлагатай бол алдааг засах болно.

Чухал! Та янз бүрийн фонтоор ном худалдаж авах хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд өөрөөр бичсэн бол үсгийг танихгүй байх тохиолдол гардаг. Түүнийг янз бүрийн фонтоор үсэг таних, хойшлуулахгүй байхыг түүнд заах нь маш чухал юм.

Хүүхдийг гэртээ үгээр уншихыг хэрхэн заах вэ: ашигтай зөвлөмжүүд

1. Хүүхдэд зориулсан боловсролын ном худалдаж авахдаа анхаарах хэрэгтэй төрөл бүрийн техник... Олон талт хөгжил нь хүүхдэд шинэ мэдээллийг илүү хялбар ойлгоход тусална.

2. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдээ уншиж сургахаар шийдсэн бол үүнийг өдөр бүр хийх ёстой. Цаг зав хомс байгаа ч гэсэн та өглөө эсвэл унтахаасаа өмнө 15-20 минут зарцуулах хэрэгтэй.

3. Хүүхдэд шинэ мэдээлэл өгөхөөс өмнө аль хэдийн хамрагдсан материалыг давтах шаардлагатай. Энэ бол тархины нэг төрлийн дасгал байх болно.

4. Хүүхдийн анхааралмаш тогтворгүй, 20 минутын дасгал хийсний дараа тархи дасгалаас гадны зүйл рүү шилждэг. Та энэ хугацаанд хадгалахыг хичээх хэрэгтэй.

5. Хүүхдийн хамгийн бага амжилтыг хүртэл магтан сайшаах ёстой. Хэрэв энэ нь эцэг эхийн хувьд ач холбогдолгүй бол нялх хүүхдийн хувьд шинэ ур чадвар нь жинхэнэ ололт болно. Хүүхдийг магтах нь тэр өөртөө шинэ нээлтийг улам бүр эрэлхийлэх болно.

Бяцхан сурагч хүлээн авсан бүх мэдээллийг санаж байхын тулд онолыг практиктай хослуулахыг зөвлөж байна. Жишээлбэл, эцэг эхчүүд дөнгөж хүүхэдтэйгээ "А" үсгийг сурч мэдсэн. Та хүүхдээ алхаж эсвэл гэрийн ажил хийхдээ энэ захиаг олж өгөхийг хүсч болно. Эдгээр нь тавиур, ном, дэлгүүрийн тэмдэг гэх мэт байж болно. Ийм гимнастик нь хүлээн авсан мэдээллийг нэгтгэх, илүү сайн шингээх боломжийг танд олгоно.

Хүүхдийг гэртээ үет уншиж сургахыг ойлгох нь тийм ч хэцүү биш юм. Тэвчээртэй байж, өдөр бүр дасгал хийх, дор хаяж 10-15 минут зарцуулах нь илүү хэцүү байдаг. Эцэг эхчүүдийн хичээл зүтгэл дэмий хоосон биш байх болно. Хэзээ хүүхэд явах болнонэгдүгээр ангид байхдаа тэр аль хэдийн уншиж чаддаг гэдгээрээ бахархах болно.

Хүүхдийг үе үгийг уншиж, дараа нь чөлөөтэй уншиж сургах

"А" гэсэн тод том үсэг бүхий цэнхэр өнгийн ABC номыг бидний олон хүн одоо хүртэл санаж байна. нүүрэн дээр. Энэхүү номын ачаар сая сая хүүхэд уншиж сурчээ. Цаг хугацаа өнгөрч, одоо эдгээр хүүхдүүд төлөвшиж, өөрсдөө эцэг эх болжээ. Гэхдээ одоо тэд аль хэдийн байнаижил номыг битгий хэлээрэй , тэд өөрсдөө нэг удаа уншиж сурсан. Өнөө үед хүүхдүүдийг загвараар уншихыг заах маш олон аргууд байдаг тул хүүхдийг хурдан уншиж, хамгийн чухал нь зөв сургахын тулд юу сонгох вэ гэдэг нь амархан ойлгогдох болно. Тюленевын техникнярай хүүхдийг бараг өлгий дээрээс нь заахад зориулагдсан, Зайцевын шоомөн барзгарМария Монтессори захидал сурахдаа гайхамшгийг амлаж байна. Залуу эцэг эхчүүд эдгээр бүх арга замуудын дунд яаран гүйж, хүүхэдтэйгээ хамт явдаг.

Гэсэн хэдий ч хүүхдийг уншиж сургах , ямар арга зүйд давуу эрх олгох, сургалтаа хэзээ эхлэх, юугаар эхлэх вэ? Эдгээр асуултууд олон залуу аав, ээжүүдэд хамаатай. Гэхдээ тэдний цөөхөн нь энэ тухай боддогүсгийг сурч, тэдгээрийг үг, хэллэгт оруулах чадвартай болно санал өгөх нь хамгийн чухал зүйл биш юм.

Нялхсын эрт хөгжил нь одоо маш загварлаг болсон. ... Хүүхэд нэг настай болмогц түүнийг уншиж, тоолж сургахад хэдийнэ сургаж эхэлжээ. Гэхдээ энэ нь хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд сөргөөр нөлөөлж болзошгүй нь нотлогдсон. Та хүүхдээ эрт сургах тусам илүү сайн болно гэсэн итгэл үнэмшил буруу юм. Невропатологичдын үзэж байгаагаар эцэг эхчүүдмаш эрт сурах таны хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болзошгүй.

Хүүхэд хэрхэн төлөвшиж байгааг харцгаая.

- ТҮҮНИЙ хамтэрт жирэмслэлт Гурван жил хүртэл тархины анхны функциональ блок үүсч, хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, танин мэдэхүйн болон бие махбодийн ойлголтыг хариуцдаг.

V гурван настайба таван жил хүртэл - найман жил, тархины хоёр дахь функциональ блок үүсдэг. Тэрээр ойлголтыг хянадаг: алсын хараа, сонсгол, үнэр, амт, мэдрэгч.

Нүдний эмч нарын үзэж байгаагаар бага насны хүүхдийн боловсрол Унших нь нүдэнд үзүүлэх үр дагавартай байдаг - эрт харааны стрессээс болж миопи үүсч болно. Мэргэжилтнүүд тав, зургаан настайгаасаа эрт уншихыг заахыг зөвлөдөггүй. Энэ наснаас өмнө харааны мэдрэмжийг хариуцдаг цилиндр булчин үүсдэг.

Хүүхдийн ухамсартай сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх долоон арван таван насны хооронд тохиолддог.

Тархины функциональ блокууд дараалан үүсдэг. Эцэг эхчүүдийн аль ч үе шатыг "үсрэх" гэсэн бүх оролдлого нь байгалийн үйл явцын хөгжилд сөргөөр нөлөөлнө Энэ нь хүүхдийн биед нэг удаа тохиолддог. Зүгээр л гажуудал гарч байна байгалийн хөгжилхүүхэдБага насны хүүхдийн боловсролын үр дагавар тэр даруй гарч ирэхгүй байж магадгүй юм. Үүнд л тэд дүүрэн байдаг. Олон жилийн туршид энэ нь хүмүүстэй сэтгэл хөдлөл, хувийн харилцаанд нөлөөлж болзошгүй юм. Мөн энэ нь урьдчилан таамаглах аргагүй хэлбэрийг өдөөж болно: түгжрэл, таталт, невроз, ярианы янз бүрийн эмгэг, хий үзэгдэл.

Хүүхэд уншиж сурахад физиологийн хувьд бэлэн байгааг хэрхэн тодорхойлох вэ?

- хүүхэд яриаг бий болгосон, өгүүлбэрээр ярьж, уялдаа холбоотой үлгэр зохиож чаддаг;

Нялх хүүхдэд ярианы эмчилгээний эмгэг байдаггүй ... Энд бид зөвхөн хувь хүний ​​дуу авианы зөв дуудлага төдийгүй ярианы хэмнэл, аялгууны эвдрэлийг хэлдэг.

Хүүхэд сансар огторгуйд сайн чиглэсэн байдаг, дээш, доош, баруун - зүүн гэсэн ойлголтуудад төөрөгдөлд ордоггүй;

Хүүхдийн дуудлагын сонсгол хангалттай хөгжсөн байдаг - энэ нь зөвхөн үгийн эхэнд төдийгүй үгийн дунд хэсэг, төгсгөлд байгаа дуу чимээг амархан таньдаг.

Хүүхдийг хэрхэн зөв уншиж сургах вэнулимс, зэмлэл, дургүйцлийг төрүүлэхгүйн тулд үү? Энэ асуултыг ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд ихэвчлэн асуудаг. Мэдээжийн хэрэг, та хүн бүрт зориулсан ердийн аргыг зогсоож болно. Энэ нь өдөр тутмын нэгэн хэвийн үйл ажиллагаанаас үүдэлтэй бөгөөд хүүхэд дэгээ, саваа бичиж сурдаг. мөн ABC номыг уншдаг. Гэхдээ бүх аав, ээжүүд ийм үйл ажиллагаа нь уйтгартай, ядаргаа, цочромтгой байдгийг мэддэг тул хүүхэд сайн бодож уншиж сурдаггүй. Үүний үр дүнд суралцах хүсэлгүй болдог. Хэдийгээр хүүхэд тодорхой мэдлэг, ур чадвар эзэмших боловч ийм сургалт нь түүний хувьд мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлэх сайн сургууль болж, эргэн тойрныхоо ертөнцийг болон өөрийгөө танин мэдэх хэрэгсэл болох магадлал багатай юм. Болохын тулдхөгжилтэй тоглоом бөгөөд үүнийг хамтын бүтээлч үйл явц болгон хувиргасан хүүхэд, насанд хүрэгчид, ингэснээр хүүхэд зөв, хурдан уншиж сурахын тулд өөр замыг сонгоорой.

Яг л жаахан хүүхдүүд ярианы хэлийг ойлгож сурдагтай адил тэд үг, өгүүлбэр уншиж сурах ёстой. Гэхдээ хамгийн чухал зүйл бол энэ нь үнэхээр бодитой бөгөөд баримтууд үүнийг баталж байна.

Нүд хардаг боловч харсан зүйлээ мэддэггүй гэдгийг эрдэмтэд нотолсон. чих нь дуу чимээг мэдэрдэг боловч сонссон зүйлээ ойлгодоггүй. Үүнийг ойлгох бүх үйл явц зөвхөн тархинд явагддаг.

Бид ярьж байгаа үг эсвэл өгүүлбэрийг сонсоход дуу авиа тархинд дамждаг хэд хэдэн цахилгаан химийн импульс болж хуваагддаг. Бидний тархи эдгээр бүх импульсийг хооронд нь холбож, утга санаа, утгыг нь мэдэрдэг. Үүнтэй төстэй үйлдэлалсын хараатай тохиолддог. Бидний нүд юу бичсэнийг хардаг, гэхдээ ойлгодоггүй. Тархи бичсэн зүйлийг хардаггүй, харин ойлгодог.

Харааны болон сонсголын төгсгөлийг тархиар дамжуулж, хүлээн авсан мэдээллийг боловсруулдаг. Хэрэв нялх хүүхэд олон ур чадвараас зөвхөн нэгийг эзэмших шаардлагатай байсан бол ийм ур чадвар нь унших чадвартай болох нь дамжиггүй. ... Энэ бол бүх төрлийн стандарт, албан ёсны болон албан бус боловсролын үндэс суурь юм.

Хүүхдийг хэрхэн уншиж сургах вэингэснээр тэр ядрахгүй, сонирхолоо алдахгүй байх вэ? Тогтмол дасгал хий, гэхдээ удаан биш. Эхний хичээлүүдэд таваас арван минут хангалттай байх болно. Аажмаар энэ хугацааг гучин минут хүртэл нэмэгдүүлэх боломжтой. Тоглоомын үйл ажиллагаа явуулах - хүүхэд хялбар, сонирхолтой, уйтгартай байх ёстой.

Унших техникийг эхлүүлэхийн өмнө хүүхэдтэйгээ хамт бүх үсгийг сурч аваарай. Кубууд үүнд маш сайн туслах болно. Тэдгээр дээр зурсан зургууд нь тухайн сэдвийг таньж, захидалтай холбоход тусална. Хүүхдэдээ үсгийг зөв нэрлэхийг заагаарай: тарвас - "А", байшин - "D" гэх мэт. Хүүхэдтэйгээ тоглоом тоглоорой - "А" үсгийг олохыг түүнээс хүс. Үүний зэрэгцээ зөвлөмж өгөх гэж бүү яар. Хүүхэд өөрөө сурах ёстой хүссэн кубыг олоорой. Хэрэв тэр амжилтанд хүрээгүй бол түүнд тусламж хэрэгтэй болно.

Та уншиж болно сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг зөв уншиж сургах орчин үеийн аргуудын тусламжтайгаархолбоос дээр дарж - Хуудсыг өргөжүүлэх . 10 чухал зөвлөмжүүдХүүхдээ зөв уншиж сургахад туслахын тулд:

ЗӨВЛӨГӨӨ 1

Уншихыг заах ямар арга зүйг дагаж мөрдөх ёстой ? Хүүхдээ үг хэллэгээр уншихыг заахдаа К.Жуковагийн эмхэтгэсэн ердийн праймерыг сонгоорой. Энэ ном нь үсгийг хэрхэн үгээр, үгийг үгээр, эдгээр үгийг бүхэлд нь өгүүлбэр болгож сурч байгаа хүүхдэд үр дүнтэй туслах болно. Номонд тийм ч олон зураг байдаггүй, гэхдээ хүүхэд уйдахгүй байхын тулд тэдгээр нь хангалттай байдаг.

ЗӨВЛӨГӨӨ 2

Аль нь эгшиг ба гийгүүлэгчийг сурах дараалал... Нэгдүгээрт, бид хүүхдэд нээлттэй эгшиг зааж өгдөг - A, O, U, E, Y. Одоо та хатуу гийгүүлэгч рүү шилжиж болно - М, Н. Гэхдээ хүүхэд тэдгээрийг зөв дууддаг эсэхийг шалгаарай: "өө" биш, "би" биш, зүгээр л "м". Дараагийнх нь дуугарах, шивнэх чимээ: Ш, С гэх мэт.

ЗӨВЛӨГӨӨ 3

Хичээл бүрт хүүхэдтэйгээ өмнөх хичээлийн материалыг давтахаа бүү мартаарай. Өнгөрсөн хичээл дээр ямар дуу авиа сурч байснаа хамтдаа санаарай. Оруулсан материалыг нэгтгэснээр та хүүхдэдээ унших чадварлаг механизмыг бий болгоход туслах болно.

ЗӨВЛӨГӨӨ 4

ABC номыг үзээрэй. "М" үгийн эхний үсэг хоёр дахь "а" үсэг рүү хэрхэн яаж гүйж байгааг хүүхдэд үзүүлээрэй. Үүнийг ингэж хэлэх ёстой гэдгийг хүүхдэд тайлбарла: m-m-ma-a-a-m-m-ma-a-a. Ийм хүртээмжтэй хэлбэрээр хүүхэд нэг үсэг нөгөө рүү гүйж байгааг ойлгодог. Үүний үр дүнд тэд бие биенээсээ салалгүйгээр хамтдаа ярьдаг.

ЗӨВЛӨГӨӨ 5

Одоо бид энгийн үгийг судалж эхэллээ. Хүүхдийг уншиж сургахын тулд та ма, ла, ра, му, мо гэсэн хоёрхон үсгээр энгийн үгээр эхлэх хэрэгтэй. Хүүхэд хоёр үсэг хэрхэн үеийг бүтээж байгааг ойлгох ёстой. Үг хэллэгээр унших механизмыг эзэмших нь түүнд чухал юм. Үүнийг ойлгосны дараа тэрээр илүү төвөгтэй үгийг уншиж сурах болно: дуугүй, исгэрсэн гийгүүлэгчтэй: ши, тийм, воо гэх мэт.

ЗӨВЛӨГӨӨ 6

Та илүү төвөгтэй үгсийг сурч эхэлж болно. Үг, ном унших гэж бүү яар. Хүүхэд үгийн унших механизмыг илүү сайн сурч аваарай. Зүгээр л даалгаврыг төвөгтэй болгоорой - түүнтэй эгшгээр эхэлсэн үгийг уншаарай: am, aw, he, up.

ЗӨВЛӨГӨӨ 7

Бид бүх үгийг сайн эзэмшсэнийхээ дараа "ma - ma", "ra - ma", "we - lo" гэсэн хамгийн энгийн үгсийг уншиж эхэлдэг.

ЗӨВЛӨГӨӨ 8

Хүүхдийг үеээр уншиж сургах нь хэр амархан вэ?Хүүхэддээ үеийг зөв дуудахыг заахаа мартуузай. Энэ нь түүнийг сайн уншиж сурах баталгаа болно. Тэмдэглэл. Нэг аргын дагуу цэцэрлэгийн багш, сурган хүмүүжүүлэгчид хүүхдүүдэд үе дуулахыг заадаг. Хүүхдүүд үүнд хурдан дасаж, нэг амьсгалаар үе үе дуулдаг. Гэсэн хэдий ч тэд үг хоорондын завсарлага хийдэггүй. Зарим хүүхдүүд маш их догдолж, цэг, тэмдэг, асуултын тэмдгийг ажиглахгүйгээр догол мөрийг бүхэлд нь дуулдаг. Хэрэв та нялх хүүхдээ уншиж сургахаар шийдсэн бол үүнийг сайн хий. Хүүхдээ бүх зүйлийг дуулахыг бүү зөвшөөр. Түүнд анхаарлаа хандуулаарайүг хоорондын завсарлага , ялангуяа өгүүлбэрүүдийн хооронд. Хүүхдээ энэ дарааллаар заа: "түр зогсоо", "хоёр дахь нь - түр зогс" гэсэн үгийг дуул. Ирээдүйд тэр өөрөө түр завсарлах хугацааг богиносгож сурах болно. Гэхдээ сургалтын эхэнд үүнийг хийх нь ердөө л шаардлагатай байдаг.

ЗӨВЛӨГӨӨ 9

Хүүхдийг хэдэн настайгаас нь уншиж сургах нь илүү дээр юм.Урдаас түрүүлж болохгүй. Гурав, дөрвөн настай байхад таны хүүхэд ном унших, уншиж сурах, үсгийг үг хэллэгт оруулах сонирхолтой байх магадлал багатай юм. Энэ насанд уншиж сурч эхлэхэд эрт байна. Зөвхөн үл хамаарах зүйл бол хүүхэд өөрөө үүнийг хүсч байгаагаа хоёрдмол утгагүй илэрхийлдэг тохиолдол юм.

Гэхдээ тав, зургаан настайдаа хүүхдүүд уншиж, бичиж чаддаг байх ёстой. блок үсгээр... Явах хүүхдүүд Цэцэрлэг, сурган хүмүүжүүлэгчид үүнийг заадаг. Хэрэв таны хүүхэд цэцэрлэгт хамрагдаагүй бол та хүүхэдтэйгээ харьцах хэрэгтэй болно. Энэ хариуцлагыг эмээ, өвөө тань хэсэгчлэн атгах болтугай. Хамгийн сүүлчийн арга бол багш ажилд авна. Учир нь энэ шаардлагатай байна орчин үеийн техникүүнийг санал болгоорой хүүхэд ирэх болнонэгдүгээр ангид аль хэдийн бэлдэж, үгээр уншдаг. Сэтгэл судлалын үүднээс авч үзвэл энэ нь бас чухал юм. Хэрэв та нялх хүүхдэдээ сургуулийн өмнө уншихыг заадаг бол нэгдүгээр ангид байхдаа түүнд амар байх болноуншиж, сургуулийн анхны стрессээс зайлсхийх боломжтой.

ЗӨВЛӨГӨӨ 10

Хүүхдэд үеийг уншихыг хурдан, зөв ​​заахын тулд судалгааг тоглоом болгон хувиргаарай ... Хүүхдээ илэрхий, чөлөөтэй уншихыг бүү хүчлээрэй. Тэрээр үсгүүдийг бие даан бичих, номонд унших, үг, хэллэг, өгүүлбэр үүсгэх чадвартай байх нь илүү чухал юм. Тэр зүгээр л унших техникийг эзэмших хэрэгтэй. Эхэндээ энэ нь хүүхдэд удаан, хэцүү байх нь хамаагүй. Тайван, тайван, чимээгүй байх нь уншиж байхдаа алдаагаа засахад тусална. Тоглоом шиг байцгаая. Эцсийн эцэст, тоглоомонд та стрессгүйгээр тайвширч болно. Уншиж сурах явцад ахмад настан түүнээс юу хүсч байгааг нь дарамтлахгүйгээр хүүхэд ойлгосон зүйлдээ хүрэх ёстой.

Хэрэв та эдгээр зөвлөмжийг дагаж мөрдвөл сар хагасын дараа хүүхдээ тэвчээртэй уншихыг заах боломжтой болно.

Хэрэв таны хүүхэд бүх өгүүлбэрийг үгээр хэрхэн яаж уншихаа аль хэдийн мэддэг бол аажмаар нялх хүүхдэд чөлөөтэй уншиж сургах ажлыг эхлүүлээрэй. Та хүүхдээ чөлөөтэй, хамгийн чухал нь зөв уншиж сургах 14 хичээлийг доор өгөв. Зургаан настай хүүхдэд зааж сургах - долоон настайчөлөөтэй унших нь өдөрт нэгээс хоёр удаа 30 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Та эдгээр хичээлийг ямар ч дарааллаар хийж болно. Өдөрт 4 -өөс илүүгүй хичээл ордог.

ХИЧЭЭЛ 1

Хүүхдэд сонор сэрэмжийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Энэ даалгаврыг туршиж үзээрэй:

Таваас зургаан эгшиг эгнээнд нэг гийгүүлэгчийг оруулна уу. Хүүхдээ нэмэлт захидал олохыг урь. Та энэ ажлыг өөрчилж болно.

Зөвхөн нэг үсэг өөр өөр үгсийг бичээрэй: халим - муур; шүүс - гичий; мод - жин гэх мэт. Хүүхэд үгс хоорондоо хэрхэн ялгаатай болохыг хариулах ёстой.

ХИЧЭЭЛ 2

Хүүхдэд артикуляцийг хөгжүүлдэг гимнастик

Эдгээр үйл ажиллагаа нь дуудлагыг сайжруулж, зөв ​​амьсгалахад тусалдаг. мөн яриаг илүү ойлгомжтой болгоход тусална.

Тоглоом "хагасаас нэг үг нэгтгэх"

Хоёр үетэй энгийн үгсийг олоорой. Нэг хичээлд дор хаяж арван үг хэрэгтэй болно. Эдгээр үгсийг хоёр карт дээр бичээд хүүхдээ эдгээр үгсийг зөв нийлүүлээрэй. Картыг байнга өөрчлөх шаардлагатай байдаг.

ХИЧЭЭЛ 3

Анхаарлаа хэрхэн хурдан сургах вэ

Даалгавар дараах байдалтай байна. Таны бяцхан хүүхэд номын текстийг уншиж байна. Таны тушаалаар "Зогс!" тэр номноос нүдээ салгаад хааж, амарна. "Унш!" Гэсэн тушаал дээр. хүүхэд уншихаа түр зогсоосон хэсгийг олох ёстой.

ХИЧЭЭЛ 4

Семантик таамаглал (хүлээлт)

Хүлээх зарчим - уншиж байхдаа хүүхдийн захын алсын хараа нь дараагийн үгийн тоймыг хардаг. Түүний уншсан зүйлээс тэр ямар дүгнэлт гаргах ёстой вэ - дараагийн үг нь юу байх ёстой вэ.

Семантик таамаглалыг хөгжүүлэхийн тулд та хүүхэдтэй хамт хийж болно дараагийн дасгал... Үсэг эсвэл үсэг дутуу байгаа үгсийг бич. Хүүхдэд ямар үсэг оруулах шаардлагатайг өөрөө таах боломжийг өг ... Эдгээр үйл ажиллагаа нь таны хүүхдийн чөлөөтэй унших чадварыг ихээхэн сайжруулах болно.

ХИЧЭЭЛ 5

Хүүхдээ зэрэгцээ уншихыг заа

Танд хоёр ижил текст хэрэгтэй болно. Удаан уншиж эхэл, хүүхдийг араас нь хуруугаараа мөрийг дагаж уншуул. Аажмаар хурдаа нэмээрэй, гэхдээ хүүхэд хоцрохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.

ХИЧЭЭЛ 6

Хэсэг хугацаанд уншиж байна

Энгийн текстийг авах. Цагийг (жишээлбэл, нэг минут) хийж, хүүхдийг уншуул. Хугацаа дуусахад хүүхэд нэг минутанд хичнээн олон үг уншиж чадсан болохыг тоол. Давтан уншсанаар хүүхэд илүү олон үг унших болно.

Хөгжлийн төлөө ... Тэднийг аажмаар, эхлээд шивнэн уншаарай. Дараа нь - итгэлтэй, чангаар. Таны хүүхэд үгийн төгсгөлийг тодорхой хэлж чаддаг эсэхийг шалгаарай. Үүнтэй адилаар хүүхэдтэйгээ зүйр цэцэн үгсийг уншаарай.

Хүүхдийг хэрхэн сайн уншиж сургах вэ? Хүүхэд өөрөө уншиж сурах ёстой. Хүүхэд чанга уншихад нүд нь текстийг харж, тархи руу дохио илгээдэг. Үүний зэрэгцээ ярианы эрхтнүүдийг бэлтгэж, чих нь ярианы текстийг ойлгодог.

ХИЧЭЭЛ 7

Өргөлт тоглоом

Хэд хэдэн үетэй үг олж, хүүхэд бүртэйгээ хамт үе бүрийг нь дарж үзээрэй. Хүүхэд ямар стресс зөв болохыг тодорхойлох ёстой.

Унших үйл явцад хүүхдээ оролцуулахыг хичээ. Түүний дуртай үлгэрийг уншиж байгаад зогсоо сонирхолтой газар... Уншихаас залхаж байгаагаа хэлээд хүүхдээ текстийн богино хэсгийг уншуулаарай.

ХИЧЭЭЛ 8

Киноны туузыг үзнэ үү

Энэ хичээл бол унших техникээ сургах хамгийн сайн арга юм.

ХИЧЭЭЛ 9

Хүүхдийн харааны талбарыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

а) Хүснэгт зур. Хайрцаг бүрт нэг үсэг бич. Хүүхдээ бүгдийг нь чимээгүйхэн уншиж, харандаагаар бичсэн үсгийг зааж өгөөрэй. Та аль болох хурдан уншиж, үсгийн дарааллыг цээжлэх хэрэгтэй.

б) Танил бус текстийг өөрөө уншихыг хүүхдээ урь ... Үүнийг аль болох хурдан, хаалттай уруулаар хийх хэрэгтэй. Дараа ньуншсан зүйлээ дахин ярихыг санал болгож байна ... Одоо та текстийг дахин уншиж болно, гэхдээ энэ удаад чангаар уншаарай.

ХИЧЭЭЛ 10

Дүрд тоглох уншлага.

ХИЧЭЭЛ 11

Хүүхдээ чөлөөтэй уншиж сургахын тулд текстийг дээрээс нь доош нь уншуулаарай. Үсгийн салшгүй дээжийг цээжлэх нь ингэж хөгждөг. Хүүхэд үгийн семантик төгсгөлийг үсэг анализтай хослуулж сурах болно. Та энэ дасгалд шууд очдоггүй, харин хүүхэд алдаагүй уншиж сурах үед. Энэ дасгалын ачаар хүүхэд хурдан, зөв ​​уншиж сурах болно.

ХИЧЭЭЛ 12

Тоглоомын үгийг олоорой

Ямар ч үг хэлж, хүүхдээ текстээс хурдан олохыг урь. Үгийн салшгүй дүр төрхийг харах чадвар ингэж бий болж, аман санах ой хөгждөг.

ХИЧЭЭЛ 13

Ритмик дасгал хийх

Танил бус текстийг уншиж байхдаа хүүхэд харандаагаар урьдчилан сурсан тодорхой хэмнэлийг дарах ёстой.

ХИЧЭЭЛ 14

Гийгүүлэгчтэй тоглох.

Хүүхдээ амьсгал авахыг урь: амьсгал гаргахдаа арван таван гийгүүлэгч үсгийг хурдан уншаарай. Жишээлбэл: p, t, d, k, w, v, n, g, s, h, x, b, f, g, p .

Одоо та хүүхдээ хэрхэн сайн, чөлөөтэй уншиж сургахыг мэддэг болсон. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд хүүхдээ чөлөөтэй уншиж сургахыг бүү оролдоорой. хэрэв тэр 6 -аас доош настай эсвэл бэлтгэл муутай хэвээр байгаа бол (тэр бүх үсгийг мэддэггүй, том үсгээр бичсэн энгийн текстийг уншихдаа үгсийг буруу дууддаг).

5 НАРТАЙ ХҮҮХДЭД УНШИХЫГ ЗӨВ ЗӨВЛӨХ ХЭРЭГТЭЙ ВЭ?

Та хүүхэдтэйгээ цагаан толгой сурах үе шатыг давсан. Тэр текстээс өгсөн захидлыг амархан олох боломжтой. Дараагийн алхам болох уншиж сурах үе рүү шилжих цаг болжээ. Таван настай хүүхдэд уншихыг хэрхэн заах вэ?

Таны дараагийн даалгавар болно 5 настай хүүхдэд үг уншихыг заах... Гийгүүлэгч ба эгшиг гэсэн хоёр үсгийг холбож эхлээрэй. Хамтдаа дуугарах хэрэгтэй гэдгийг хүүхэддээ тайлбарла. Хүүхэдтэйгээ хамт алхаж, гэрийн ажил хийж байхдаа хүүхэдтэйгээ хамт энгийн үгсийг үгээр хэлээрэй. Үгийг бүтээх, уншихад хялбар болгохын тулд үсэг бүхий картыг хий.

Энэ үе шатанд 5 настай хүүхэд үсэгнээс үеийг эвхэх техникийг эзэмших шаардлагатай байна. Хэрэв та үсгийг цагаан толгойгоор эсвэл шоо ашиглан судалсан бол одоо танд зураг байхгүй байх ёстой - энэ нь хүүхдийн анхаарлыг сарниулдаг.

5 настай хүүхдийг уншихыг хэрхэн заах вэ?Сурах үйл явцыг тоглоом болгон хувиргах. Цаасан дээр үсэг бичиж, компьютер дээр бичээд хананд өлгөгдсөн Ватманы цаасан дээр зур. Мөн та ууцан дээр захидал бичиж болно нимгэн давхаргатавиур дээр.

Ассоциатив тоглоомууд нь маш их тустай байдаг. Алхаж байхдаа хүүхдийн анхаарлыг тойм дээрх үсэгтэй төстэй хүрээлэн буй объектод анхаарлаа хандуулаарай. Жишээлбэл: дээвэр дээрх телевизийн антенн нь "t" үсэг, хиймэл дагуулын таваг нь "o" үсэгтэй төстэй, гэрлийн туяа нь "а" үсэгтэй төстэй гэх мэт.

5 настай хүүхдийг муур, хамар, цэцэрлэг гэх мэт гурван үсэгтэй богино үгсээр уншиж сурах нь илүү дээр юм. Хосолсон үгтэй үг нь хүүхдэд хурдан уншиж сурахад тусална: па - па, ма - ма, ба - ба. Үгсийг дуулж унших нь маш сайн хэрэг. Хүүхэд энэ үгийг уншиж байхдаа ямар үсгүүдээс бүрдсэнийг асуу. Хэрэв тэр өөрөө хүсвэл түүнд туслаарай.

Таван настай хүүхдэд танил үгнээс өгүүлбэр уншихыг хэрхэн зөв заах вэ? Өгүүлбэр нь урт, төвөгтэй биш байх нь чухал юм. Өгүүлбэрийн хажууд юу гэж бичсэнийг дүрсэлсэн зураг байвал хүүхэд дэмий ажиллаагүй гэдгээ ойлгож, өгүүлбэрийг зөв уншсан байх болно. Тэр өөрөө үүнийг хийсэн баяр баясгаланг мэдрэх болно.

Та нялх хүүхэдтэйгээ хамт үе уншиж сурсны дараа энгийн үг, энгийн өгүүлбэр уншиж эхэлж болно. Үүнийг хийхийн тулд шүлэг, үлгэртэй хүүхдийн жижиг ном хэрэгтэй болно. ... Хүүхдэд шүлэг уншихыг хэрхэн хурдан заах вэ?

Уншиж байна 5 настай хүүхэдтэйжижиг шүлгүүд, зөвхөн унших техник хөгжихгүй. Ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдийн ой санамж, сэтгэн бодох логикийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Урьдчилсан нөхцөлшүлэг бүрийн хажууд зураг байгаа явдал юм ... Энэ нь шүлэгт дурдсан үйл явдлыг дүрслэх ёстой.

Ийм нэг зүйр үгийн жишээ энд байна: "Бид сувдан арвайн үр тарианаас шөл чанаж болгосон боловч будаа болсон нь бидний уй гашуу юм." Та рим уншиж эхлэхээсээ өмнө. , Зураг дээр үзүүлсэн хүүхдээс юу хийж байгаа, ойр хавьд юу байгаа гэх мэтийг асуугаарай. Дараа нь эхний мөрийг уншсаны дараа хүүхэдтэйгээ давтан хэлээрэй. Хоёрдахь мөрийг уншсаны дараа аль хэдийн хоёр мөрийг давт. Ихэвчлэнхүүхдүүд эдгээр номонд дуртай мөн тэднийг баяртайгаар уншаарай. Тэгээд ч сшүлгийг зүрх сэтгэлээрээ санаарай ... Хүүхэд маш их бахархах болношүлэг уншсаны дараа таны зочдын нэгэнд. Заримдаа хүүхэд ойлголтгүй, ойлгомжгүй зарим үгсийг санаж чаддаггүй. Энэ тохиолдолд яарах гэж бүү яар. Тэр аль хэдийн том болсон бөгөөд үүнийг өөрөө зохицуулж чадна гэдгийг түүнд сануулаарай. Энэ нь 5 настай хүүхдийн сэтгэлийг сэргээж, хэцүү уншихад тусалнаүг ба хэллэгийн үргэлжлэл. Хүүхэдтэйгээ хамт шинэ шүлэг уншаарай өдөр бүр. Хуучин зүйлийг давтахаа мартуузай. Зочид тан дээр ирэхэд хүүхдээс асуугаарайдуртай шүлгээ уншаарай - тэр үүнийг маш их баяр хөөрөөр хийх болно.

Хүүхэд үсгийг хангалттай сайн мэддэг бол үг зохиох, уншихад чөлөөтэй хандаарай. Үүнийг бүү дутуу үнэл чухал үе шатхүүхдийнхээ хөгжилд. Үсгийг хэрхэн зөв холбохыг хүүхэддээ тайлбарла. Үйл ажиллагаагаа тоглоом болгон хувиргаарай ... Захидал-соронз нь танд энэ талаар туслах болно. Тэднийг хүүхэдтэйгээ хамт хөдөлгөж, чангаар уншаарай. Хамгийн тохиромжтой нь энэ үе шатыг дөрвөн настай байхад хийх ёстой. Онцгой тохиолдолд, таван настайдаа.

Хэрэв та энэ мөчийг алдсан бол - Хүүхдийг зургаан настайдаа уншиж сургах? Хэрэв та хүүхдээ сургуульд сурахад бэлэн биш байгааг олж харвал яарах хэрэгтэй. Түүнийг дахиад гэртээ суулгаарай. Түүнтэй хамт сайн ажил хий. Эцсийн эцэст сурч эхлэхэд хэзээ ч оройтдоггүй. Бүү сандрах. Бүх хүүхдүүд зургаан настайдаа уншиж чаддаггүй.

6 настай хүүхдийг хэрхэн зөв уншиж сургах вэ? Сургалтын арга нь маш энгийн. Танд бүх үгийг үгээр бичсэн өнгө өнгийн зураг бүхий ном хэрэгтэй. Гэхдээ бэлтгэл хийхэд тийм ч их цаг байдаггүй гэдгийг санаарай. Ат зөв хандлагаХичээлийн хувьд та охин эсвэл хүүдээ зургаан сарын дотор, хамгийн ихдээ нэг жилийн дотор сайн уншихыг зааж өгч болно.

6 настай хүүхдэд ном унших нь уйтгартай үүрэг биш гэдгийг энд ойлгох нь чухал юм. Энэ нь түүний дуртай зугаа цэнгэл байх ёстой. Хэрэв хүүхэд өөрөө уншихыг хичээвэл таны хичээл илүү үр дүнтэй байх болно. Тэд сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм байх болно. Тиймээс таны даалгавар бол хүүхдийн унших сонирхлыг хөгжүүлэх явдал юм. Хичээлүүдийг тоглоом болгон хувиргаж, сурах олон янзын арга замыг гаргаж ирээрэй , хүүхдээ онлайнаар тоглоом уншихыг заа. Ямар ч тохиолдолд үр дүнд хүрээгүй тохиолдолд хүүхдийг загнаж болохгүй. Энэ нь хүүхдийг хичээлээс холдуулж, унших нь шийтгэлтэй холбоотой байх болно.

Унших хуралдаан тогтмол байх ёстой. Хүүхэдтэйгээ өдөрт дор хаяж нэг цаг ажилла. Гэхдээ үүнийг түүний зөвшөөрлөөр хийх ёстой. Хүүхдийн анхны ном нь түүний сонирхлыг өдөөж, өдөр бүр уншихыг хичээдэг. Сургуулиас өмнө уншиж сурсны дараа таны хүүхэд бусад оюутнуудын хувьд өөртөө итгэлтэй байх болно.

6 настай хүүхэдтэй бяцхан шүлэг уншиж эхэл ... Та дараа нь үлгэр уншиж болно. Эцсийн эцэст, хүүхэд маш их хэмжээний мэдээллийг эзэмшихэд хэцүү байх болно. Нялх хүүхдээ уншсан зүйлээ хэлэхийг хүсэхээ мартуузай. Энэ нь 6 настай хүүхдийн ой санамжийг хөгжүүлэхэд тустай. Үүнээс гадна, энэ нь таны хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлэх болно. Сургалтын явцад хүүхдийг бага ч гэсэн амжилтанд хүрсэн гэж магтах нь маш чухал юм. Энэ нь зөвхөн туслах болно хурдан сурахунших арга техник - таны хүүхэд илүү итгэлтэй болж, өөртөө итгэх болно. Эцсийн эцэст хүүхдэд таны хайр, хайр маш их хэрэгтэй байна!

Бидний үед англи хэлний мэдлэгийн ач холбогдлыг хэт үнэлэх бараг боломжгүй юм. Хүүхдийг англиар уншиж сургахыг олон эцэг эхчүүд сайн мэддэг - энэ нь зүгээр л шаардлагатай. Нэгдүгээрт, эдгээр үйл ажиллагаа нь хүүхдээ сургуульд бэлтгэхэд тусална. Хоёрдугаарт, тэд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт гарч болзошгүй дутагдлыг нөхөх болно. Гуравдугаарт, энэ нь хүүхдэд компьютер эзэмшихэд тустай байх болно.

Эцэг эх бүр англи хэлний тодорхой мэдлэгтэй байдаг ... Гэхдээ энэ мэдлэгээ өөрийн хүүхэддээ хэрхэн дамжуулахыг хүн бүр мэддэггүй.

Үргэлжлүүлэн уншихыг заах нь хичнээн амархан вэ Англи хэлчиний хүүхэд?Хүүхэдтэйгээ хамт англи цагаан толгой сурахад цаг гаргаарай ... Та хүүхдээ үүгээр андуурч болно. Гэхдээ хүүхэд үсгүүдийн нэрийг сурсан боловч хэрхэн уншихаа мэдэхгүй байх тохиолдол байдаг - ихэвчлэн сургуулийн хүүхдүүдэд ажиглагддаг. Үүнийг засах боломжтой. Та хүүхдэд үсгийн нэр, дуудлага хоёрын ялгааг тайлбарлах хэрэгтэй.

Хүүхдэд англи хэл дээр унших техникийг хэрхэн хурдан эзэмших вэ ? Энэ асуултыг зөвхөн эзэмшдэг ээжүүд асуудаггүй анхны мэдлэгхэл, гэхдээ бас залуу багш нар. Үүний гол нөхцөл бол эерэг хандлагасуралцах, эерэг сэдэл. Ном унших нь хөгжилтэй гэдгийг хүүхдээ ойлгуулах нь чухал юм. Худалдан аваххүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх номууд тод, өнгөлөг чимэглэлтэй. Хэрэв тэр уншиж сурсан бол аав, ээж, эмээ өвөөгөө гайхшруулах эдгээр номыг өөрөө унших боломжтой болно гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла.

Багшлахаасаа өмнө хүүхэдтэйгээ орчуулалгүйгээр англи хэл дээр кино үзээрэй. Хүүхэд яаж сонсогдож байгааг сонсох хэрэгтэй Англи хэлний яриа... Нялх хүүхдэдээ хэл сурахад туслах, илэрхийлэх зураг бүхий ном худалдаж аваарай. Хүүхдүүд англи хэлийг маш хурдан сурдаг, орос хэлээр хэрхэн зөв ярихаа ч мэддэггүй нь аль хэдийн ажиглагдсан. Энэ нь хүүхдүүд шинэ мэдээллийг амархан хүлээн авдагтай холбоотой юм.

Цагаан толгойн үсгийг уншиж англи хэл сурч эхэл ... Зөв дуудлагад анхаарлаа хандуулаарай. Хэд хэдэн энгийн үгсийг олоод хамтад нь хэлээрэй. Тоглоом хэлбэрээр үйл ажиллагаа явуулах - ингэснээр хүүхэд сургалтын үйл явцад илүү сайн оролцох болно.

Хүүхдийг англи хэлийг үеээр уншуулж сургах нь хэр амархан вэ?Таны хүүхэд үсгийг ялгаж сурахдаа үеийг нэмж эхлээрэй. Пластилин үсгээр хүүхдэд заах нь маш сайн хэрэг юм. Хүүхэдтэйгээ хамт баримал хий. Тиймээс тэр зөвхөн дуудлага төдийгүй гадаад төрхийг нь санах болно. Хүүхдээ пластилин үсгээс танил үгийг цуглуулахад урь. Хэрэв тэр алдаа гаргасан бол энэ нь юу болохыг хүүхдэд тайван тайлбарлаарай. Хүүхдээ бүү загна, түүнд тусалж, байнга магтаж байгаарай. Тэр улам их хичээх болно. Эцсийн эцэст түүний бодол таны хувьд маш чухал юм.

Ийм тоглоом нь англи хэлийг эзэмшихэд маш сайн туслах болно: хоосон цаасан хуудас аваад дээр нь үсгийн дуудлагыг маркераар бичээрэй. Баримт бичгийг байшин даяар тараана. Холбоотой тоглоом нь хүүхдэд англи хэл уншихыг заахад туслах болно - ширээн дээр очиж нэрлээрэй Англи нэр... Хажуугаар өнгөрөх бүрт хүүхэд англи үгийг санаж байх болно. Энэ нь хэл сурах үйл явцыг ихээхэн хурдасгах болно.

Танд англи хэл дээрх хүүхдийн ном хэрэгтэй болно. Тэд маш олон зураг агуулсан байх нь зүйтэй бөгөөд текстийг хүүхдэд хялбархан эзэмших боломжтой болно. Уншсан текстүүдийг хамтад нь орчуулах шаардлагатай бөгөөд ингэснээр хүүхэд үгийн утгыг хурдан ойлгох болно.

Үүнийг хэлэхэд хангалттай биш: Би хүүхдэд англиар уншихыг заахыг хүсч байна. Сургалтын дарааллыг мэдэх нь чухал юм.

- англи хэлний хичээлээ эхэлж, цагаан толгой сурах;

Англи хэл дээр нэг үсэг өөр өөр дуу авиа гаргаж болохыг хүүхэддээ тайлбарлах;

Нялх хүүхэдтэйгээ нээлттэй үг хэллэгтэй үгсийг уншаарай: хазах, нэр, Пит гэх мэт;

Дараа нь та англи хэл дээрх энгийн үгсийг хаалттай үгээр унших боломжтой болно: зургаа, газрын зураг, биш, үзэг гэх мэт.

Одоо нэгтгэхийг хичээ Англи үгснээлттэй ба хаалттай үе; Үүнийг шоо эсвэл бичгээр бичсэн картаар тоглож байхдаа хий: та хүүхдийг үг гэж дууддаг - тэр үүнийг нэмдэг. Тиймээс та харааны болон булчингийн ой санамжийг сургах болно;

Хүүхэдтэйгээ энгийн өгүүлбэр хийхийг хичээ;

Одоо та хүүхэдтэйгээ янз бүрийн хэллэг зохиож болно;

Энэ үе шатанд та хүүхэдтэйгээ хамт ном уншиж, аудио ном сонсох боломжтой болно;

Хүүхэд англи хэл унших энгийн дүрмийг эзэмшсэн тохиолдолд , илүү төвөгтэй текст рүү шилжих;

Хэрэв та хүүхдээ өчүүхэн ч гэсэн амжилтанд байнга магтаж байвал англи хэл дээр унших нь түүний дуртай зугаа болж, хүүхэд англи хэл дээрх аливаа текстийг хурдан уншиж сурах болно.

Сургуулийн өмнөх насны уншлага

Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд орос эсвэл англи хэл дээр уншиж сурдаг. Хамтын хичээлүүдтоглоом, хөдөлгөөнт болон логик хэлбэрээр явагддаг боловч үргэлж өгдөггүй хүссэн эффект... Унших түвшин таарахгүй байвал хүүхдэд хэрхэн туслах вэ ерөнхий хэм хэмжэээсвэл зүгээр л ургахаа больсон уу?

https://1000sovetov.ru/uploads/images/xVvHDIIwpX8zN6TNvdcHFncYplpUfsFT1.jpg.pagespeed.ic.kAHG2bEdV2.jpg "alt =" (! LANG: data-mce-src =">!}

Үүнээс гадна, үүнийг бүү мартаарай сургуулийн сургалтын хөтөлбөрхүүхдийг уншихыг өгдөг олон тооныматериал. Судлагдсан уран зохиолын жагсаалт, гүйцэтгэсэн даалгаврын улмаас тэрээр ядарч, сурах сонирхолгүй болж магадгүй юм. Ийм нөхцөлд та тусламж хүсч, хүүхдэд чухал мэдээллийг сурахад нь туслахыг хичээх хэрэгтэй.

Бага сургуульд байхдаа хүүхдийг хурдан, зөв ​​уншихыг хэрхэн заах вэ?

Хурдан уншиж, зөв ​​унших нь ижил зүйл биш юм. Хэрэв хүүхдэд үг хэллэгээс үг хэллэг рүү шилжихийг хялбархан өгсөн бол хурдан унших, энэ нь мэдээллийг нэгтгэх баталгаа хараахан болоогүй байна. Хүүхдэд дамжуулсан материалыг энгийн, сайн хуулбарлахыг заахын тулд үр дүнтэй дасгалхүүхдийнхээ хөгжлийн төлөө.

Дэлхийн тэргүүлэх багш нарын санал болгодог дасгалын жагсаалтыг жил бүр шинэчилдэг. Тэдгээрийн аль нэгийг сонгохдоо аль хэдийн үндэслэсэн байх ёстой үр дүнд хүрсэнхүүхэд эсвэл материалыг тодорхой түвшинд уншиж, ойлгоход нь туслах.

DIV_ADBLOCK1347 ">

Мэргэжилтнүүд юу санал болгодог вэ? Хэрэв хүүхдийн унших хурд нь дээр дурдсан хэмжээнд хүрсэн бол түүнийг хурдан, зөв ​​уншиж сургах цаг болжээ. Энэ асуудалд 2 -р ангиас хоцролгүй анхаарлаа хандуулж эхлэх нь зүйтэй бөгөөд ингэснээр хүүхэд их хэмжээний шинэ мэдлэгийг үр дүнтэй шингээж чадна.

Хоёрдугаар ангийн сурагчийн үр дүнтэй дасгал бол өгүүлбэрийг эсрэгээр нь унших (муу хүнтэй тоглох) эсвэл хэлбэрээ өөрчлөх, "орой ба үндэс" тоглох, карт ашиглах явдал юм. Уншлагыг засах эхний алхам бол өгүүлбэрийг урвуугаар, өөрөөр хэлбэл төгсгөлөөс нь унших хичээлүүд байж болно. Энэ нь утга учиргүй байдалд хүүхдийн жинхэнэ сонирхлыг төрүүлэх бөгөөд энэ нь эцэстээ үр дүнд хүргэнэ. Т.

Хэрэв та өгүүлбэр дэх үгсийг өөрчилж, оюутныг цуглуулахыг урьсан бол ижил үр дүнд хүрэх болно зөв дараалал... Энэ нь хүүхдэд юу өгөх вэ? Ахмад хүмүүс хурдан уншиж, цээжилдэг, учир нь тэд үгийн төгсгөлийг тааж, өгүүлбэрийн мөн чанарыг бодож үздэг. Эдгээр дасгалууд нь таны бяцхан хүүхдэд ижил чадварыг эзэмшүүлж, сэтгэн бодох хурдыг нэмэгдүүлэх болно.

"Орой ба үндэс" тоглоом нь бүр илүү үр дүнтэй бөгөөд хүүхдүүдэд тохиромжтой бага сургуульямар ч насныхан, гэхдээ үүнийг 3-4-р ангид аль хэдийн очсон хүүхдүүдэд ихэвчлэн зөвлөдөг. Та дасгалыг ердийн захирагч болон дуртай номоо ашиглан хийж болно (үүнийг сургалтын ном болгон ашиглаж болно). Таах гэж оролдохын тулд үгийн дээд эсвэл доод талыг таглаарай. Хэрэв үүнийг анх удаа хийхэд хэцүү байвал хүүхдэд текстийг товчхон харуулаад дараа нь үгийнхээ хэсгийг хаагаарай. Нэгдүгээр ангийн сурагчийн хувьд ийм даалгаврыг биелүүлэхэд хэцүү байдаг ч 8 настай хүүхдүүд ихэвчлэн үүнийг маш их сонирхдог.

c "> Үг хэллэгээр уншиж, бүтэн үг рүү шилжих арга

Хэрэв та үг хэллэгээс бүтэн үг рүү шилжсэний улмаас хурдан, зөв ​​уншиж сурч чадахгүй байгаа бол энэ асуудлыг шийдэх гарц бий. тусгай техник. Алдарт багш, профессор I.T. Федоренко болон түүний хамтрагчид нялх хүүхдэдээ үгсийг бүрэн уншиж сурахад нь туслах заавар, дасгалуудыг санал болгодог. Үр дүнтэй байх гол нөхцөл бол тогтмол байдал, боломжийн байдал юм, өөрөөр хэлбэл эцэг эхчүүд хүүхдээ хэт ачаалалгүйгээр өдөр бүр нэг цаг орчим уншихад анхаарах хэрэгтэй. их хэмжээнийажил

Дараахь удирдамж нь унших техникийг хурдан сайжруулахад туслах болно.

• дэмжлэг байнгын сонирхолхүүхэд түүнд сонирхолтой тэмцээн, тэмцээн, шагнал, тоглоомын тусламжтайгаар унших. Ямар ч тохиолдолд шагнал нь мөнгө байх ёсгүй, энэ нь дуртай хоолоо хийх, кино театрт явах эсвэл бусад ерөнхий үйл ажиллагаа байж болно;
• бүгдийг хамтдаа хий. Энэхүү зөвлөмжийн алгоритм нь маш энгийн: уралдааныг уншаарай, хэрэв хүүхэд ядарсан бол түүнийг хэсэг хугацаанд сольж, түүнтэй хамт байгаа дүрүүдийг өрөвдөхийг хичээ, түүний бодлыг сонирхож үзээрэй. V Энэ тохиолдолдхүүхэд таны зорилго бол түүний сурлагын амжилтыг нэмэгдүүлэх биш харин хамтдаа аль болох шинэ зүйлийг сурч мэдэх хүсэл гэдгийг мэдрэх ёстой;
• хүүхдийн ашиг сонирхлоос хамааран та ийм техникийг ашиглаж болно (та гэртээ сурч болно үнэгүй видео) хэл эргүүлэх, хэмнэлтэй унших, номноос үглэх гэх мэт. Хэрэв хүүхэд үүнийг сонирхохгүй бол та хүүхэлдэйн киноны хадмал орчуулгыг ашиглаж, комик уншиж, богино тэмдэглэл солилцож болно.

Ийм дасгалууд:

• нэг текстийг өөр өөр өнцгөөр унших үед долгионоор унших. Нэгдүгээрт, хүүхэд жижиг текстийг ердийн байрлал дээр уншдаг, дараа нь та номыг 170 градус руу эргүүлж болно. Хэрэв таны хүүхэд сониуч зантай бол та дээрээс нь доош нь уншиж үзээрэй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэр бүх үгийг өмнөхөөсөө хамаагүй хурдан унших боломжтой болно;
• үг бүтээх, баганад унших. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ мэдлэгийг цагаан толгойн үсгийн дарааллаар ижил язгуур үгсээр бүрдүүлж эхэлж болно. Нэг үгийн үндсийг авч, түүнд шинэ угтвар, төгсгөл нэмэх нь хангалттай юм. Өсөн нэмэгдэхийн хэрээр үгсийг багананд байрлуулж, хэд хэдэн цээжлэх хичээлийн дараа хүүхэд хэр хурдан уншиж болохыг тэмдэглэх хэрэгтэй;
• жижиг текстийг дахин бичих, үндэслэл гаргах. Энэ дасгалын хувьд та сонгох хэрэгтэй жижиг текстүүдтод дүрүүдтэй. Тэд хүүхдийг сонирхож болзошгүй асуудлын талаар ярих ёстой. Хэд хэдэн өгүүлбэрийг хамт уншсаны дараа нялх хүүхэд үүнийг дахин ярьж, агуулгад хандах хандлагаа илэрхийлэхийг түр зогсоох нь зүйтэй юм.

Хүүхэдтэйгээ хамт уншихдаа хадмал орчуулгатай видео хичээл ашиглахыг зөвлөж байна. Энэ нь таны хүүхдэд нэг өгүүлбэрээс нөгөө өгүүлбэр рүү хурдан шилжиж сурахад тусална. Ийм видео сургалтыг амьтдын ертөнц, хүүхэлдэйн киноны баатрууд гэх мэт сэдвээр нэгтгэх ёстой.