Хүүхэд насанд хүрэгчдэд хүндэтгэлтэй хандахыг хэрхэн сургах вэ. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд: хамгийн багадаа эцэг эхдээ дуулгавартай байхыг хэрхэн заах вэ. Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийн мөн чанар, өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай өөрийгөө хэрхэн хүндэлж сурах вэ

Бүх эцэг эхчүүд хүүхдүүд бидний хүсэлтийг биелүүлж, бидний санаа бодлыг сонсож, хэрэв бид ямар нэг зүйлийн талаар ярьж байгаа бол энэ нь үнэхээр хэрэгтэй бөгөөд шаардлагатай мэдээлэл гэдгийг мэддэг байхыг мөрөөддөг гэж би боддог.

Гэхдээ бид хүүхдэд ямар нэгэн зүйл хэлэхэд тэр биднийг сонсвол хариу үйлдэл үзүүлэх нь ховор байдаг. Хэрэв тийм бол арав, зуу дахь удаагаа.

Юу хийх вэ? Хүүхдүүд биднийг хүндэтгэж, бидний санаа бодлыг сонсдог эрх мэдэлтэн гэж үзэхийн тулд ийм харилцааг хэрхэн бий болгох вэ? Бид нийтлэлийг уншсан дуулгавартай хүүхэд 10 алхамаар.

1. Хүүхдээ хүндэл

"Чи ийм ийм юм байна!", "Зөвхөн чамд таалагддаг хүмүүс!", "Чи яаж чадаж байна аа?!", "Бусдыг хар!" гэх мэт хэллэг байхгүй. болон таны хүүхдийн зан чанарыг гомдоож болзошгүй бусад зүйлс.

Хүний тархийг хэн нэгэн биднийг доромжлоод байвал тэр хүнийг хүндлэх сэтгэл аяндаа алга болж, биднийг доромжилсон хүний ​​хэлж байгаа мэдээллийг сонсох, мэдрэх бараг боломжгүй байхаар зохион бүтээгдсэн байдаг.

Үнэндээ тийм л байна хамгаалалтын функцтархи. Хэрэв хэн нэгэн бидний талаар муу зүйл ярьвал бид тэр хүнийг эрх мэдэлтэй гэж үзэхээ болино. Үүний дагуу түүний хэлсэн үгс бидний хувьд үнэ цэнээ алдах болно.

2. Сонирхолтой мэдээллийн эх сурвалж байх

70% нь сонирхолтой, мэдээлэл сайтай, шинэ, ердөө 30% нь залруулга, зарим төрлийн ёс суртахуунтай.

Хэрэв та хүүхдийнхээ төлөө эрх мэдэлтэн болохыг хүсч, тэр таны бодлыг үнэхээр сайн дураараа сонсдог бол цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхах нь маш чухал юм. Хүүхэд тань ямар ч нөхцөлд танд хандаж чадна, та үргэлж зөвлөгөө өгч чадна, танд хэрэгтэй мэдээлэл байгаа гэдгийг ойлгох ёстой.

Хэрэв та түүний анхаарлын төвлөрөл буурч байгааг анзаарсан бол ёс суртахуун, зарим мэдээлэлд хэт хол явснаа мэдэж аваарай. -д дахин буцаж ирээрэй сонирхолтой мэдээлэл, хүүхэдтэйгээ харилцах харилцааг бий болгоход тань туслах зүйл рүү буцаж, үүний дагуу аяндаа дуулгавартай байдал, таныг хүндлэх болно.

3. Үндэслэлгүй байж болохгүй

Таны үг таны үйлдэлтэй зөрчилдөхгүй байх нь маш чухал юм.

Ямар нэгэн маш чухал үнэнийг олон нийтэд зарлаж байгаа хэрнээ огт өөр замаар амьдарч байгааг нь олж харвал түүнд итгэх итгэл, хүндлэл эрс буурна гэж бодож байна.

Үүнтэй ижил зүйл манай хүүхдүүдэд тохиолддог. Хэрэв ээж нь маш удаан хугацаанд, зааварчилгаатай, муу үг хэлэх нь ямар муу болохыг хэлдэг бол хүүхэд тэр ээжийг хэн нэгэнтэй ярилцаж байхдаа эсвэл гудамжинд машин жолоодож байхдаа, таслагдсан үедээ эдгээр үгсийг ашигладаг. , дараа нь тэр ээж, аавын хэлсэн бүх зүйл чухал биш, бүгдийг дагаж мөрдөх ёсгүй гэдгийг ойлгодог, учир нь ээж надад нэг зүйлийг хэлэхэд тэр өөрөө өөрөөр ажилладаг.

Сонгодог нөхцөл байдал бол эцэг эх нь тамхи татдаг, хүүхэд тамхи татахгүй байхыг хэлдэг. Түүнтэй хамт ирж тамхи асаах хэрэгтэй гэж би яриагүй.

Харин таны хүүхэд чамаас "Ээж ээ, тамхи татах нь муу юу?" Та түүнд: "Муу!" гэж хэлвэл, хэрэв тэр: "Ээж ээ, та тамхи татдаг уу?" хамгийн сайн нөлөө"Чи мэдэж байгаа, энэ бол миний хувьд үнэхээр том асуудал. Би тамхи татдаг - энэ нь маш муу. Надад ийм ийм үр дагавар бий, би чамайг хэзээ ч үүнийг хийхгүй гэж найдаж байна!"

4. Илтгэлийн чанартай асуулт бүү асуу

Өндөр байнга тохиолддог нөхцөл байдал, харамсалтай нь би анхны хүүхдээ төрөх үед бас тааралдсан.

Өрөөнд ороход тоглоомууд дахиад л тараагдсан, эсвэл сургууль дээр ирэхэд багш нь хичээлдээ бэлдээгүй, буруу зүйл хийсэн, эсвэл хийгээгүй гэж хэлдэг. гэрийн даалгаварҮүнийг хийх ёстой арга зам, цаг хугацаа байхгүй байсан учраас биш. Гэхдээ тэр зүгээр л үүнийг шаардлагагүй гэж үзсэн учраас.

Ийм нөхцөлд байгаа эцэг эх нь: "Би чамд хэдэн удаа хэлэх вэ!", "Энэ хэзээ дуусах вэ?", "Би чамд 180 удаа хэлсэн!", "Бүх хүүхдүүд хүүхэд шиг, тэгээд чи!", "Чи яагаад ингэж аашлаад байгаа юм бэ? "," Энэ хэзээ нэгэн цагт дуусах уу, үгүй ​​юу?"

Би юу гэж хариулах ёстой вэ Бяцхан хүүхэдТүүнд ийм санал тавиад ирэхээр? "Ээж ээ, та надад үүнийг 25 удаа хэлсэн! 26 дахь удаагаа би үүнийг дахиж хийхгүй, давтахгүй гэдгээ ойлгосон!"

Гэхдээ энэ нь бодит биш, тийм үү?

Ихэнхдээ, хэрэв ээж нь өрөөнд орж, тэндээ цэвэрлээгүй бол тэр: "Дахин тоглоомууд тараагдсан, шүүгээнд дахиад л юм хэвтэж байна!" Хүүхэд юу хэлэхээ ойлгохгүй байгаа тул түүнээс хариулт шаарддаггүй эдгээр риторик асуултуудад анхаарлаа төвлөрүүлж, цаашдын бүх мэдээллийг алгасдаг.

Түүгээр ч барахгүй ээж нь юу хэлэхээ бодож ярьж чадна гэдгийг тэр ойлгодог. Дахин хэлэхэд бидний үгс түүний хувьд зүгээр л дэвсгэр болж хувирдаг. Тэр зөвхөн эдгээр эхний хэллэгийг сонсдог бөгөөд цаашдын анхаарлын төвлөрөл бүрмөсөн буурдаг.

Хэрэв та үр дүнд хүрэхийг хүсч, тодорхой, ойлгомжтой өгүүлбэр хэлвэл илүү дээр юм: "Би чамайг өрөөгөө цэвэрлэхийг хүсч байна. Би сэтгэл хангалуун байх болно, гуйя, энийг хий!

Энэ нь авторитар хэллэг шиг сонсогдох болно гэж бүү ай. Эдгээр нь бидний хүүхдүүдээс хүрэхийг хүсдэг тодорхой бөгөөд ойлгомжтой хандлага юм. Хэрэв та тэднийг эелдэгээр хэлбэл хүүхдүүд эцэг эх нь тэднээс юу хүсч байгааг ойлгоход илүү ойлгомжтой бөгөөд илүү бодитой байдаг.

Үүнтэй ижил томъёолол нь эмэгтэйчүүдэд эрэгтэйчүүдтэйгээ илүү сайн харилцахад тусална гэдгийг би бас нэг нууцыг задлахыг хүсч байна, учир нь хэрэв бид эрчүүддээ ийм риторик асуултуудаар хандаж эхэлбэл - би чамд хэдэн удаа хэлэх ёстой вэ? - яг л хүүхдүүд шиг тэд биднийг сонсдоггүй.

5. Боломжгүй зүйлийг бүү хүлээ

Хүүхдээ анхны хүсэлтийнхээ дараа бүх тушаал, даалгаврыг нэн даруй дагаж, эхний үгийн дараа л дуулгавартай байхыг бүү шаард.

Бид цэрэг биш, бидний хүүхдүүд ч цэрэг биш.

Түүгээр ч барахгүй 14 нас хүрээгүй жижигхэн хүний ​​тархи бол гарцаагүй гэдгийг хэлмээр байна! - Хэрэв тэр ямар нэгэн зүйлд завгүй байвал - тэр уншдаг, ямар нэгэн нэвтрүүлэг үздэг, ямар нэгэн зүйл зурдаг, эсвэл зүгээр л суугаад ямар нэг зүйлийн талаар боддог - тэгвэл бусад бүх зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь маш их буурдаг.

Үнэхээр юм хийж байгаа хүүхэд биднийг сонсохгүй байж магадгүй. Энэ нь бидний дотор маш ширүүн хариу үйлдэл, зарим төрлийн дургүйцлийг төрүүлж, эцэст нь бид үүнийг нэг удаа, хоёр дахь удаагаа давтдаг.

Бид аль хэдийн уураа алдаж, хашгирах үед энэ цочромтгой хүчин зүйл маш хүчтэй байдаг, хүүхэд чичирч, хариу үйлдэл үзүүлж, ямар нэгэн зүйл хийж эхэлдэг бөгөөд эцэст нь энэ нь бидэнд санагддаг - олон эхчүүдэд зориулсан ердийн хэллэг - "Чи зүгээр л хашгирах хэрэгтэй. Чамайг тэгэхийн тулд үүнийг хийсэн!"

Хэрэв та хүүхдээ ямар нэгэн зүйлд завгүй байгааг хараад дээш гарч ирвэл илүү дээр юм. Хүүхдэд ийм хүрэлцэхүйц хүрэлцэх, хүрэлцэхүйц сэтгэл татам байдал нь таны анхаарлыг шууд татдаг.

Чи гарч ирээд мөрөн дээр нь юм уу толгойг нь алгадаад тэврээд: "Ингэ, тэгнэ үү!" - ийм давж заалдахад үзүүлэх хариу үйлдэл нь илүү хурдан, илүү хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно, мөн хүүхэд таны түүнээс юу хүсч байгаагаа үнэхээр ойлгох болно.

6. Мэдрэхүйгээ бүү удирд.

Ээж нь хүүхдээ ямар нэгэн байдлаар албадуулах гэж оролдохдоо түүнийг өрөвдүүлэхийг, эсвэл бидний хэлдгээр ухамсрыг нь сэрээхийг хүсч, "...аав хоёр ажилтай, би ээрдэг" гэж хэлдэг. дугуйнд суусан хэрэм шиг, гэхдээ бага дүү, энэ нь бидэнд ямар хэцүү байгааг харахгүй байна уу? Та бага ангийн ажлаа хийж чадахгүй байна уу - гэрийн даалгавраа хийж чадахгүй байна уу?

Ээжүүддээ анхаараарай!

Сайн байцгаана уу охидоо) Сунгах асуудал надад гарна гэж бодоогүй ч бас бичье))) Гэхдээ явах газар байхгүй болохоор энд бичээд байна: Би сунгалтын дараа яаж салсан бэ? төрөлт? Миний арга танд бас тусвал би маш их баяртай байх болно ...

Харамсалтай нь энэ нь ихэвчлэн буруутай мэдрэмжтэй холилддог бөгөөд эцэг эхчүүд үүнийг ухамсартайгаар ч гэсэн хүүхдэд төрүүлэхийг оролддог бөгөөд "... бид таны төлөө үүнийг хийж байна, аав нь үүнийг хийхийн тулд бүх зүйлийг хийдэг" гэж хэлдэг. Чи сайн дээд сургуульд орно!"

Юу болоод байна? Гэм буруутай мэдрэмжээр жижиг хүндаван туулж чадахгүй. Аав нь ирээдүйд ямар нэгэн зүйлтэй байхын тулд ажилдаа явахын ач холбогдлыг тэр одоо хүртэл ойлгоогүй байна. Тэр энд, одоо амьдарч байгаа, тэр тэвчих чадваргүй, ямар нэгэн байдлаар харамсаж, эсвэл ямар нэг байдлаар эцэг эхийнхээ амсаж буй бүх зовлон шаналал, амьдралынхаа бүх жин, эсвэл зарим асуултыг хүлээж авдаг.

Мөн хүүхэд ухамсаргүйгээр холдож эхэлдэг. Түүний сэтгэл зүй нь түүнийг устгаж чадах зүйлээс хамгаалж эхэлдэг. Мөн сэтгэл зүй хэрхэн хамгаалагдсан бэ? Үл тоомсорлох, харилцах хүсэлгүй байх, ямар ч холбоо барихгүй байх. Бид: "Сайн байна уу?" - "Сайн байна!"

Тиймээс, хэрэв та хүүхдүүдээсээ зарим зүйлд хүрэхийг хүсч байвал тэдэнд "Надад одоо таны тусламж хэрэгтэй байна" гэж илэн далангүй, шаардлагагүй сэтгэл хөдлөлгүй хэлээрэй. "Та надад тусалбал би маш их баяртай байх болно." "Би одоо чамгүйгээр тэсч чадахгүй!" "Хэрвээ чи чадах юм бол би чамд маш их талархах болно!"

Ийм зүйл бидний хүүхдүүдийг өрөвдөх, ямар нэгэн гэм буруутай болгохыг оролдохоос хамаагүй илүү хүчтэй байдаг.

7. Сүрдүүлэг бүү хэрэглэ

Заримдаа хүүхдүүд маань ямар нэг юмыг тэр дор нь хийхгүй, цаг хугацаа нь дуусч, бид үүнийг арав, хорь дахь удаагаа давтвал олон эцэг эхчүүд "Хэрвээ одоо хийхгүй бол!" гэж заналхийлдэг. эсвэл "Хэрэв та одоо дэлгүүрт амаа хамхихгүй бол би чиний төлөө юу хийхээ мэдэхгүй байна!" "Би чамд өгье ... Гэртээ хүрээд ир, чи надаас авах болно!"

Юу болсон бэ? Угаасаа эцэг эхээ асран хамгаалагч, халамж, хамгаалалт гэж үзэх ёстой хүүхдүүд биднийг аюул заналхийлэл гэж харж, айсандаа үйлдэл хийж эхэлдэг юм байна.

Ямар ч эцэг эх хүүхэдтэйгээ айдас дээр суурилсан харилцаатай байхыг хүсдэггүй гэж би боддог. Учир нь бидний хүүхдүүдийн дуулгавартай байдал нь айдас дээр суурилдаг бол энэ нь үргэлж хоёр зүйлд хүргэдэг.

1. Энэ нь эрт орой хэзээ нэгэн цагт үймээн самуун гарч, 14 настайдаа бид хүлээн авах болно бүрэн хөтөлбөрхүүхдүүдийн туйлын мунхаг, зажилж, бүдүүлэг байдал. Энэ нь бидэнд санагдах болно - тэд хаанаас ирсэн бэ? Гэхдээ энэ бол бид ийм заналхийлэл, хүндэтгэлгүй байдал, хүүхдүүдэд ямар нэгэн түрэмгий зан авираар шахаж байсан хавар юм.
2. Эсвэл хоёр дахь цэг - хэрэв бид маш их дарж, манай хүүхэд энэ насанд тийм ч хүчтэй биш байсан бол бид түүнийг зүгээр л эвдсэн.

Энэ тохиолдолд тэр зөвхөн бидний заналхийлэлд хариу үйлдэл үзүүлж, тэдэнд бууж өгөхөөс гадна гудамжинд байгаа аливаа хүмүүсийн заналхийллийг эсэргүүцэх болно. Тэр зүгээр л өөрийнхөө үзэл бодлыг хамгаалах ийм функцтэй тул өөрийнхөө төлөө зогсож чадахгүй бөгөөд хүсэл эрмэлзэл нь эвдрэх болно.

Хэрэв та ямар нэгэн зүйлд хүрэх шаардлагатай бол хамтын ажиллагаа, аюул заналхийллийн өөр хувилбарыг санал болгох нь дээр.

"Чи одоо хий, ээж дэлгүүрээс цөцгийн тос худалдаж авч болно, бид тантай жигнэмэг хийх болно!" Гэж хэлье. эсвэл "Хэрэв чи надад одоо туславал би чамтай тоглоом эвлүүлж, хамтдаа ямар нэгэн зүйл тоглож болно!"

Бид ямар нэгэн төрлийн бартер санал болговол ч дээр. Зарим шалтгааны улмаас олон хүмүүс энэ схемд дургүй байдаг ч үнэндээ бид хүүхдэд кино театрт аялах эсвэл хариуд нь зарим бэлэг өгөх нь аймшигтай биш юм. Эцсийн эцэст, хэрэв бид хүссэн зүйлдээ хүрсэн бол эцэг эх нь бэлэг дээр биш, харин хүүхдийн хийсэн зүйлд анхаарлаа хандуулах нь чухал юм.

Тэр ямар нэгэн үйлдэл хийчихээд түүнд: "Би маш их баяртай байна!" "Энэ үнэхээр гайхалтай байсан!" - Эцсийн эцэст чи үүнийг хийсэн. "Чи маш сайн ажилласан - миний бодож байснаас хамаагүй дээр!"

Хэрэв бид ийм байдлаар ажиллах юм бол цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд танд таалагдах нь түүнд таашаал өгдөг гэдгийг ойлгох бөгөөд нэмэлт механизм шаардлагагүй болно.

8. Талархалтай бай

Бид маш олон удаа ойлгодог сайн үйлсбидний хүүхдүүд, ялангуяа бага наснаасаа өссөн бол.

Үнэн хэрэгтээ, хэрэв энэ нь ямар нэгэн зүйл хийвэл - сайн тэмдэг, эсвэл тэр ямар нэгэн зүйл хийсэн, эсвэл тоглоомоо өөрөө нугалж, ор зассан - ямар ч хариу үйлдэл байхгүй. Хүүхэд буруу зүйл хийсэн тохиолдолд л эцэг эхийнхээ хариу үйлдлийг хардаг.

Юу болсон бэ? Хүүхдүүдийн байгалийн хэрэгцээ бол биднийг баярлуулах явдал юм. Яагаад? Учир нь эцэг эхийн өөрсдөдөө үзүүлэх хариу үйлдлээр хүүхэд өөртөө хандах хандлагыг бүрдүүлдэг. Энэ урвалаар дамжуулан түүний хүн болох ялгарах байдал үүсдэг. Хэрэв тэр биднээс зөвхөн сөрөг зүйлийг сонссон бол өөрийгөө хүний ​​хувьд энэ мэдрэмж - өөртөө итгэх итгэл, сайн байх хүсэл, таныг хайрладаг хүнд чухал гэдгийг ойлгох, энэ нь дүүрэн биш юм.

Ирээдүйд хүүхэд энэ функцийг бусад газруудад дүүргэж болно: гудамжинд, ямар нэгэн компанид, хэн нэгэн нь: "Чи үнэхээр сайн нөхөр юм!" гэж хэлэхэд хэцүү биш байх болно. Тэгээд энэ "Сайн байна" гэж тэр юу ч хийхэд бэлэн байх болно.

Тиймээс хүүхдүүддээ баярлалаа, баярлалаа гэж хэлээрэй, ийм зүйл байнга тохиолдох болно гэж бүү ай.

Хоолны халбага будаа болгоныхоо төлөө сандал тавиад алгаа таших тухай би яриагүй. Гэхдээ бидний хүүхдүүдийн өдөр бүр хийдэг эдгээр жижиг зүйлсийг анзаарах нь зүйтэй гэдгийг би хэлж байна, учир нь үнэндээ бидэнд нийтлэг санагддаг зүйл бол ихэвчлэн өөр хүний ​​ажил байдаг.

9. Юунд хүрэхийг хүсч байгаагаа санаарай

Хүүхэддээ энэ эсвэл тэр хэллэгийг хэлснээр юунд хүрэхийг хүсч байгаагаа үргэлж санаарай. Өөрөөсөө асуу - би ямар хариу үйлдэл хүлээж байна вэ? Би яагаад үүнийг одоо хэлэх гэж байгаа юм бэ?

Хэрэв та энэ талаар өөрөөсөө асуувал ихэнх тохиолдолд та сөрөг, цочромтгой байдал, ядаргаагаа арилгахын тулд энэ хэллэгийг хэлэх болно гэдгийг ойлгох болно.

Өмнө дурьдсанчлан, чамаас залуу, сэтгэл зүй нь таныхаас хамаагүй илүү сэтгэл хөдөлгөм, сул дорой хүний ​​хувьд үүнийг хийх нь зүгээр л хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй юм.

Тиймээс, хэрэв та өөрөөсөө энэ асуултыг үргэлж асууж чадвал маш олон асуултаас зайлсхийх болно гэдэгт би итгэлтэй байна зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалтэгээд хэлэхийг хүсээгүй тийм олон үг хэлэхгүй.

Энэ томъёолол заримдаа зүгээр л хоосон мөрөөдөл мэт санагддаг. Энэ бол ур чадвар - энэ асуултыг өөрөөсөө асууж чадна - энэ бол жинхэнэ ур чадвар юм. Үүнийг хэрхэн хийхийг сурахад энэ нь зөвхөн хүүхдүүдтэйгээ харилцахад тань туслах болно. Энэ нь ажил дээрээ, нөхөртэйгээ харилцахад тань туслах болно.

Үг хэллэг бүрийн өмнө та дотроо амьсгаа аваад "Одоо энэ хариу үйлдэл хаашаа чиглэх вэ? Би юунд хүрэхийг хүсч байна?"

Ихэнхдээ энэ асуулт нь хүйтэн шүршүүртэй адил бидний цочролыг арилгадаг бөгөөд бид үүнийг ойлгодог энэ үе шатбид биеэ авч явахыг хүсэхгүй байна хамгийн зөв зам, энэ нь бидэнд хүүхдүүдтэйгээ зан төлөв, харилцааны зөв стратегийг сонгох боломжийг олгодог.

10. Хүүхдүүдээс хамгийн тохиромжтой зан үйлийг бүү хүлээ

Манай хүүхдүүдээс битгий хүлээ хамгийн тохиромжтой зан үйл? Учир нь бид үүнийг хэзээ ч авахгүй.

Бидний хүлээлт үргэлж бухимдал, дургүйцэл, дургүйцлийг төрүүлэх болно. Амьдралын хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн нэгэн адил өөрийн гэсэн үе шаттай байх болно: 3, 7-8, 14 настай, бид хэрхэн биеэ авч явахаас үл хамааран, хэзээ нэгэн цагт тэд "Үгүй" гэж байнга хэлдэг, тэд гацах болно. .

Энэ мөчид бидний хийх ёстой зүйл бол тэднийг хайрлах явдал юм, учир нь хүн сайн байвал түүнийг хайрлах нь маш амархан байдаг. Бидэнд хамгийн сайн үйлс хийхгүй байх үед л хайр хэрэгтэй.

Насанд хүрсэн хүн бүрийн амьдралд хэрэв бид буруу байвал бидэнд үргэлж итгэж, “Тийм ээ, чи буруу байна” гэж хэлэх хүн ядаж нэг байх болно гэдэгт итгэлтэй байна. Гэхдээ чамайг өөр гэдгийг би мэднэ. Чи үнэхээр сайн, бид бүх бэрхшээлийг даван туулах болно! ”

Тиймээс та хүүхдүүдийнхээ төлөө ийм хүмүүс болоорой, тэгвэл тэд чамайг үргэлж хүндэлж, зүгээр л сонсох биш, харин таны хүсэлт, хүслийг сонсож, баяртайгаар биелүүлэхийг хүсч байна.

Ээжүүддээ анхаараарай!

Сайн уу охидоо! Өнөөдөр би хэрхэн бие галбиртай болж, 20 кг жин хасаж, эцэст нь аймшигтай цогцолборуудаас салж чадсанаа хэлэх болно. илүүдэл жинтэй хүмүүс... Энэ мэдээлэл танд хэрэг болно гэж найдаж байна!

“Одоогийн залуус огт хүндлэхгүй байна ахмад үеийнхэн". Мэдээжийн хэрэг, олон жишээ дурдаж болно - өсвөр насныхан автобусанд хөгшин хүмүүст зам тавьж өгдөггүй, оюутнууд багш нарт бүдүүлэг ханддаг, хэрхэн ярихаа мэддэг хүүхэд насанд хүрэгчидтэй мэндлэхийг хүсдэггүй. . Ахмад настнаа хүндэтгэх нь бага наснаасаа төлөвшүүлэх ёстой зан үйлийн хэм хэмжээ юм. Эдгээр нь гэр бүлд хамгийн түрүүнд байх ёстой үнэт зүйлс юм. Хэрвээ хүүхдүүд ахмадуудынхаа эрх мэдлийг хүлээн зөвшөөрөхгүй бол тэд сургуульд юу сурах вэ? Тэгээд тэд өндөр настай эцэг эхтэйгээ хэрхэн харьцах вэ?

Бүх хүчээ дайчлахаас өмнө зөв хүмүүжилХонгор минь, өөрөөсөө асуугаарай - өөрөөсөө ахимаг насны хүмүүсийн талаар та өөрөө ямар бодолтой байдаг вэ? Эцэг эх бол хүүхдийн эрх мэдэл, хамгийн түрүүнд үнэн юм. Хэрэв ээж, аав нь эдгээр зан үйлийн хэм хэмжээг дагаж мөрддөггүй бол хүүхэд насанд хүрэгчдэд хүндэтгэлтэй хандана гэж найдаж чадахгүй!

Ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй хандаж, тэдэнд туслах ёстой гэдгийг хүүхдүүдэд байнга "сануулж" байх хэрэгтэй. Гэхдээ дан ганц нууц яриа хангалттай биш байх болно. Өөрийн үгээ батал тайлбарлах жишээнүүд! руу явж байна нийтийн тээвэр? Ахмад настнуудад зам тавьж өгөөч. Та цүнх барьсан хөгшин эмэгтэйг харсан уу? Хүүхэдтэйгээ гэр лүүгээ алхахад нь тусал.

Хүүхэддээ эцэг эхийнхээ тухай, эмээ өвөөгийнх нь талаар ямар бодолтой байдгаа жишээгээр үзүүлээрэй. Хүүхэд бага наснаасаа таныхыг хараарай халуун дулаан мэдрэмжүүдахмад үеийнхэнтэй холбоотой. Хүүхдүүд яг л хөвөн мэт харж, сонссон бүхнээ шингээдэг. Нас бие гүйцсэн гэр бүлийн гишүүд ахмад настандаа хүндэтгэлтэй хандвал тэд ч мөн адил биеэ авч явах болно.

Хүүхдүүдийн хувьд насанд хүрэгчдэд хүндэтгэлтэй хандах нь ихэвчлэн ээж, аавдаа туслах хүслээр илэрдэг. Хэрэв хүүхэд өнөөдөр гэр бүлийн оройн хоол идсэний дараа аяга тавгаа угаахыг санал болговол түүнийг өрөөнд бүү явуулаарай - үйрмэгийн сайн санааг бүү таслаарай, түүнд тусал. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд ч гэсэн гэрийн зарим ажлыг хийж чадна.

Хүүхдэд ёс зүйн дүрмийг зааж сургах нь чухал юм

Хүнтэй мэндлэх, үдэх тийм амархан юм шиг санагддаг. Гэхдээ ийм энгийн харилцааны ур чадварыг ч гэсэн хүүхдүүдэд зааж өгөх хэрэгтэй. Гэхдээ ахмад настныг хүндэтгэх нь ёс зүйн энгийн дүрмээс бүрддэг.

Бага насны хүүхэд ахмадуудын дунд биеэ зөв авч явахад хэцүү байдаг - нийгмийн ур чадвар байдаггүй. Ёс суртахууны үндсэн дүрмийг мэдэхгүй бол түүнд нийгэмд байх нь бүр ч хэцүү болно. Хүүхэд хэрхэн уншихаа аль хэдийн мэддэг байсан ч насанд хүрэгчид байдаг өрөөнд орохдоо мэндчилж сураагүй байдаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь эцэг эхийн хараа хяналт юм. "Сайн уу", "баяртай", "гуя", "баярлалаа" - эдгээр нь хүүхдийн үгсийн санд аль болох эрт гарч ирэх ёстой хэллэгүүд юм. Хэрэв хүүхдүүд үүнийг хэрхэн, яагаад хийхийг тайлбарлах боломжтой бол эелдэг байдлын тогтоосон дүрмийг дагаж мөрдөх нь гарцаагүй.

Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насмэдэж байх ёстой:

• Насанд хүрэгчдэд "та" гэж хандах хэрэгтэй.
• Та ахмадуудыг ярьж байхад нь таслан зогсоож болохгүй.
• Та үргэлж "шидэт" үгсийг хэлэх хэрэгтэй - сайн уу, баяртай гэж хэлээрэй, баярлалаа.
• Том хүмүүстэй ширээний ард чимээ шуугиантай ярьж болохгүй
• Зочид насанд хүрэгчдийн зөвшөөрөлгүйгээр бүх өрөөнд дараалан нэвтэрч болохгүй.

Хүүхдэд ёс зүйн хамгийн энгийн дүрмийг заах нь тийм ч хэцүү биш юм. Гэхдээ ээж, аав нь хүүхдээ зөв зан үйлийн талаар үе үе "сануулах" хэрэгтэй болно.

Гэр бүлтэйгээ хуваалцах нь сайн гэдгийг хүүхэдтэйгээ ярь. Мөн нөөцлөхөө бүү мартаарай хувийн жишээнүүд! Гэр бүлийн насанд хүрэгчид ч гэсэн өөрийн гэсэн хэрэгцээ, хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг гэдгийг хүүхдэд дасга - ингэснээр тэр өвөө, эмээ, аав, ээжийгээ хүндэлж сурах болно.

Та гэртээ жигнэмэг хийдэг үү? Хүүхэд гэр бүлийн бүх гишүүдэд амттан өгөхийг зөвшөөр. Хүүхэд хүссэн хэмжээгээрээ идэж, гэр бүлийн бусад гишүүд "юу үлдсэн" байх ёсгүй. Хамгийн энгийн үйлдэл боловч хайртай хүмүүсээ хүндэлж, үнэлж сургах болно.

Хүүхдээ энэрэнгүй, халамжтай байхыг заа

Хайртай хүмүүсээ өрөвдөж, өрөвдөх чадвар - чухал чанар, энэ нь хүүхдийг зөв хүн болж өсөхөд тусална. Хүүхэд хайртай хүмүүстээ тусламж хэрэгтэй байгааг аль болох эрт ойлгох нь чухал юм. Тэгээд үүнийгээ ухаарсан хойноо автобусанд суугаа ахмадуудад зам тавьж өгөх нь гарцаагүй.

Жишээлбэл, хэрэв гэр бүлийн хэн нэгэн өвчтэй бол хүүхдэд харамсаж, туслах хэрэгтэйг тайлбарла. Сургуулийн хүүхэд хүртэл эмээ авчрахад амар байх болно дулаан хүрэмэсвэл зүгээр л тэр өнөөдөр ямар санагдаж байгааг асуу. Хамгийн гол нь үүнийг хийх хүсэл байна! Мэдээжийн хэрэг, бүх бага насны хүүхдүүд анхаарал халамж гэж юу болохыг ойлгохгүй, гэхдээ хэн нь ч эерэг шинж чанаруудвакцин хийлгэж болно. Ээж нь хүүхдээ асрах хүслийг үгүйсгэх шаардлагагүй. Цайныхаа дараа гал тогооны өрөөг бүхэлд нь элсэн чихэрээр бүрхэж, ажлын урт өдрийн дараа бяцхан гэрийн эзэгтэй таныг цайгаар "эмчил". Хүүхдийг нэг удаа сойз, хоёр дахь удаагаа тэр танд эмзэглэл үзүүлэхийг хүсэхгүй байж магадгүй юм.

Эцэг эхчүүд маш энгийн дүрмийг санахад гомдохгүй - хүүхэдтэйгээ хэрхэн харьцахыг хүсч байгаагаар нь харьц. Хэрэв та түүн рүү байнга хашгирч, олон нийтийн газар зэмлэж, бүх зүйлийг хатуу хориглодог бол хүүхэд таныг (мөн бүх насанд хүрэгчдийг) хэрхэн хүндлэх вэ? Надад бага зэрэг итгээрэй дараа нь хүүхэдяг адилхан үл хүндэтгэсэн байдлаар хариу үйлдэл үзүүлж эхлэх болно - ийм эсэргүүцэл юм.

Хүүхэд та түүнийг үнэлж, хүндэлж байгаагаа ухаараарай - тэр танд эелдэг байдлаар хариулах болно. Хүүхдээ ямар нэгэн зүйл хэлэхэд түүнийг бүү тасал, бодлыг нь сонс.

Хүүхэддээ талархал илэрхийлэхийг заа.

Энэ нь ойлгомжтой хайртай эцэг эхТэд хариуд нь юу ч хүлээхгүйгээр хүүхдийнхээ төлөө бүхнийг хийх болно. Гэвч энэ бүхэн учир шалтгааны хязгаарыг давж гарахад "баярлалаа" гэдэг үгийг ч мэддэггүй бяцхан "хэрэглэгч" өсдөг. Тоглоом, загварын хувцас, орчин үеийн хэрэгслүүд - бүх бэлгийг энгийн байдлаар авдаг. Ээж, аав нь робот биш гэдгийг хүүхдэд тайлбарлах цаг болсон болов уу?

Хүүхэд өөрийгөө гэр бүлийн тэргүүн гэдгээ, зөвхөн ээж, аав хоёрыг тойрон эргэлддэг гэдгийг мэддэг байхад тоо томшгүй олон бэлгүүдэд "баярлалаа" хүлээх ч хэрэггүй. Шатлалыг гэр бүлд хатуу дагаж мөрдөх ёстой - эхлээд насанд хүрэгчид, дараа нь хүүхэд. Мөн эцэг эхийн ийм тэргүүлэх чиглэлийн цаана хүүхдийн хүслийг хангахад талархал төрөх болно.

Зааварчилгаа

Түүнийг сонирхож буй аливаа үйл ажиллагаанд оролцоорой. Туршилт, алдааны дадлага хийснээр тэрээр өөртэйгөө ойр дотно зүйлийг олж, бусад хүмүүстэй (насанд хүрэгчид болон) харилцахдаа ухамсарлах боломжтой болно. Өөрийгөө үнэлэх нь аливаа зүйлд өөрийн чадвараа харуулах гэсэн амжилттай оролдлогуудаас бүрддэг. Хүүхэддээ арга хэмжээ авах боломжийг олго.

Хүүхдээ ажиглаарай, тэр юуг хамгийн сайн хийдэг вэ? Ихэвчлэн тэр өөрөө үүнийг байнга хичээдэг. Магадгүй тэр унших дуртай байх. Түүнд зориулж сонирхолтой, чимэглэсэн ном худалдаж аваарай. Хүүхдээ сургуулийнхаа хамгийн ухаантай хүүхэд болгоорой. Хэрэв тэр спортоор хичээллэхийг хичээдэг - тэр гүйх, бөмбөг тоглох дуртай, хэн нэгэнтэй байнга өрсөлдөж, ялах дуртай - түүнд өг. спортын хэсэг... Тэнд түүний чадварыг 100% илчлэх болтугай. Дуртай зүйлээ хийж, байнга хүчин чармайлт гаргаж байж л амжилтанд хүрч чадна. Мөн амжилт нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бий болгодог.

Урам зоригийг хадгалах. Хэрэв та ямар нэгэн зүйлд нэг удаа амжилтанд хүрсэн бол түүнд үүнийг сануул. Үр дүнг давтахыг санал болго, ингэснээр түүний чадварыг хөгжүүл. Хүүхэд өөртөө итгэх ёстой бөгөөд эцэг эх нь түүнд тусалж, түүнийг хөгжүүлэх хүслийг нь дэмжиж чадна.

Хүүхэддээ жижиг даалгавар өг. Угаалгын машин дээрх товчлуурыг дарж, ялтсуудыг ширээн дээр тавьж, муурыг асгаж, анхаарал халамж тавихад тусална бага дүүэсвэл эгч. Итгэмжлэгдсэн хариуцлагын мэдрэмж нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бий болгоход тусална.

Найз нөхөд, хамаатан садан, найз нөхөддөө амжилтынхаа талаар хэлээрэй. Хэрэв таны хүүхэд тэгсэн бол сайхан гар урлал- том өрөөнд хамгийн харагдахуйц газар тавь. Хүрэлцэн ирсэн бүх хүмүүс түүнийг харж, гавьяаг нь магтъя. Эцэг эх нь түүний амжилтаар бахархаж байгааг хүүхэд ойлгох ёстой бөгөөд энэ нь нэмэлт урамшуулал болно цаашдын арга хэмжээболон өөрийгөө сайжруулах.

Хүүхэдтэйгээ хамт том юм бодож олоорой. Жишээлбэл, индианчуудын тоглоом. Жүжиг хийхэд юу хэрэгтэй байгааг хүүхэдтэйгээ ярилц. Ажлын төлөвлөгөөг бүхэлд нь үе шат болгон хуваах: хувцас, тайзны чимэглэлийг бий болгох, тоглоомын үйл явцыг зохион бүтээх ... Хүүхэд үе шат бүрийг амжилттай дуусгасны дараа түүнийг магт. Хүүхдэд бүх зүйлд тусалж, түүний төлөө бүх зүйлийг хийхэд цаг гарга. Түүнийг ямар нэгэн зүйлд чадваргүй мэт сануулахыг бүү зөвшөөр. Тэвчээртэй байгаарай, учир нь таны даалгавар бол хүүхэд өөрийгөө хүндлэх явдал бөгөөд үүний тулд тэр өөрөө амжилтанд хүрэх ёстой.

тэмдэглэл

Тодорхой үйлдлүүдийг магт. "Чи маш ухаантай, элсээр цамхаг барьсан!" энгийн нэгээс ялгаатай - "Чи ухаантай!". Хүүхэд яг юугаар магтагдсаныг ойлгох ёстой. Үгүй бол та хүүхдэд үндэслэлгүй бардам зан гаргах эрсдэлтэй.

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Хүүхдээ анхаарлын төвд байлгаарай. Түүнтэй харилцахын тулд бизнесээ хойш тавь. Хэрэв тэр танд чухал зүйл болж, шийдвэр гаргахаасаа өмнө түүнтэй зөвлөлдсөнийг харвал тэр таныг түүний санаа бодлыг хүндэтгэж байгааг ойлгох болно. Ингэснээр түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж ч бас бэхжинэ.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ хэтэрхий түрэмгий, зарим нь хэтэрхий тайван, эелдэг байгаад сэтгэл дундуур байдаг. Ялангуяа аавуудаас та ийм гомдлыг сонсож болно: ямар нэгэн муслин залуу эмэгтэй өсч байна, тэр яаж буцааж өгөхөө мэдэхгүй, авсан тоглоомоо авч хаядаг, амьдрал үнэхээр харгис, хүчтэй нь амьд үлддэг, сул дорой нь сүйрдэг. үүн дотор. Гэхдээ энэ бол эцэг эхчүүдийн бодол юм. Хэрхэн заах вэ хүүхэддотор биеэ авч явах эгзэгтэй нөхцөл байдалтэгээд өөрийнхөө төлөө зогсох уу? Эхлэхийн тулд эцэг эхчүүдэд тодорхой нөхцөл байдал, хүүхдийнхээ хариу үйлдлийг зохих ёсоор үнэлэхэд хүргэх нь адил чухал гэдгийг санаарай.

Зааварчилгаа

Та асуудлыг хэтрүүлээгүй гэдэгтээ итгэлтэй байна уу? Хүүхэд өөрөө энэ нөхцөл байдалтай хэрхэн холбогдож байгаа, эцэг эхчүүд та бүхэн үүнд хэрхэн ханддаг вэ гэсэн хоёр зүйлийг салгах нь чухал юм. Өөрөөсөө асуугаарай: Таны хүү эсвэл охины хувьд нөхцөл байдал бодит байдал дээр ийм гайхалтай харагдаж байна уу? Түүнийг доромжилж, доромжилж, дарамталж байгаа нь үнэн үү? Эсвэл энэ байдал танд бага наснаасаа ямар нэгэн зүйлийг санагдуулж, нэг удаа туулж өнгөрүүлсэн, хуучны гомдлуудыг тань санагдуулж, амьдралын талаарх бодлоо өөрийн мэдэлгүй хүүхдэдээ шилжүүлсэн үү?

Хүүхэддээ цогцолборыг бүү суулгаарай. Энэ нь дээр хэлсэн зүйлийн шууд үр дагавар юм. Түүнийг доромжилж байна гэж үздэг тул эцэг эх нь ихэвчлэн доод түвшний хөтөлбөрт хамрагддаг. Насанд хүрэгчдийн анхаарлыг ямар нэгэн шударга бус явдалд төвлөрүүлж болохгүй, хүүхэд ийм хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Шоглож, түлхэж, тоглоомд оруулахгүй ... Бүх зүйл энэ үеэр тохиолддог хүүхдийн харилцаа холбоо... Одоо тэд тоглохыг зөвшөөрдөггүй байсан ч гучин минутын дараа тэд өөрсдийгөө дуудах болно. Чамайг өөрөөсөө холдуулсан, хэдхэн минутын дараа та хэн нэгнийг холдуулах болно ... Гомдол нь амархан мэдрэгдэж, хурдан мартагддаг.

Хүүхдэд юу хэлж, ямар үг, дүрс хэрэглэж байгаагаа сонс. Бид ихэнхдээ хүүхдийн амьдралыг үгээр "хөтөлдөг". Бид: "Амьдрал бол харгис хэрцгий бөгөөд үүний дотор та өөрийн замаар хатуу тэмцэх хэрэгтэй" гэж хэлдэг. Мөн хүүхэд өөрийгөө дайснуудад хүрээлэгдсэнийг мэдэрч эхэлдэг. Дэлхий асар том, түүний доторх хүүхэд жижиг тул тэр ертөнцтэй тэмцэж чадахгүй, тиймээс ялах чадваргүй, хамгаалагдсан гэж боддоггүй. Тиймээс зарим нь айдастай, бусад нь - түрэмгий зан, үүний эх сурвалж нь ертөнцөөс айдаг ижил айдас юм. Үүнийг бүрэн санаарай эв нэгдэлтэй хөгжилХүүхэд хорвоо ертөнц түүнд нинжин сэтгэлтэй гэдэгт итгэх нь чухал. Мэдээжийн хэрэг, муу зүйл тохиолдож болно, гэхдээ сайн нь ялах ёстой.

Хүүхдээ “сул дорой” гэж бүү хэл (бодолд ч гэсэн). Энэ нь зарим эцэг эхчүүдэд, ялангуяа аавуудад байдаг. Хүүхдүүд өөрсдийн хүч чадалд итгэх итгэлгүй байдлаа даван туулж чаддаггүй тул аав, ээжийнхээ сэтгэл ханамжгүй байдлаас айдаг тул өөрсдийгөө өөртөө татдаг. Тэд эцэг эхдээ туршлага, мэдрэмжийнхээ талаар ярихаа больдог. Асуудал нь цасан бөмбөг шиг ургаж эхэлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийг ертөнцөөс улам бүр холдуулах болно.

Хүүхэд өөрийгөө хамгаалах чадваргүй байгаа тул түүнийг хамгаалаарай, гэхдээ фанатизмын хэмжээнд хүртэл биш. Ийм хүмүүс болж болохгүй

Эцэг эх бүр хүүхдээ аз жаргалтай байлгахыг хүсдэг. Гэхдээ хүн бүр хүүхдээ ийм болгоод байдаггүй. Мэдээжийн хэрэг, дэлхий дээр ганц зүйл байдаггүй. зөв аргаболовсрол. Гадаад төрхөөсөө өмнө хүүхдүүд аль хэдийн тодорхой зан чанар, өөрийн гэсэн зан чанартай байдаг. Хүүхэд бүр эхийн хэвлийд байхдаа өөрийгөө ямар хүсүүштэй болохыг, эх нь түүний гадаад төрхийг хичнээн их хүлээж байгааг мэдэрч, төрөхөөс өмнө ч гэсэн түүнд хайртай байдаг. Эцэг эх бүрийн хувьд хүмүүжлийн хэв маяг, хүүхдэд хандах хандлага нь түүний насанд хүрсэн, төлөвшсөн зан чанар, чадварт тохирсон өөр өөр байдаг.

Гэсэн хэдий ч эцэг эх нь удаан хүлээсэн, хайртай хүүхдээ аз жаргалгүй болгодог нь яаж болдог вэ? Энэ асуултын хариулт байна хүүхдийн сэтгэл зүйчЖером Каган: Насанд хүрэгчид хүүхдээс өөрөөсөө илүү их зүйлийг хүлээж, аз жаргалгүй болгодог; хүүхэд хүрч чадахгүй байгаа зорилгоо тавьсан; түүний санаа бодлыг хүндэтгэдэггүй, ашиг сонирхлыг нь харгалздаггүй; өөрт тохирохгүй жишгийг түүнд ногдуулдаг. Тиймээс хүндлэх чадвар өөрийн хүүхэдтаны харилцаанд аз жаргалтай, аз жаргалтай мөчүүдийг нэмж болно. Мөн үл хүндэтгэх нь түүнийг аз жаргалын мэдрэмжээс салгах болно.

"Хүндэтгэл - хүндэтгэлтэй хандлагатүүний гавьяаг хүлээн зөвшөөрсний үндсэн дээр хэн нэгэнд." Эцэг эхчүүд бүх алдаа, дутагдал, алдааг харж, хянаж байдаг гэж хүүхдүүд хэр олон удаа гомдоллодог боловч хүүхдийн гавьяаг хэрхэн үнэлэх талаар маш ховор байдаг. Сөрөг нь эерэгээс илүү эрт илэрдэг. Магадгүй ийм учраас олон эцэг эхчүүд нялх хүүхдийн бүтэлгүйтэлд анхаарлаа хандуулж, түүнийг анзаарахаа больсон байх сайн чанаруудболон ур чадвар. Аав, ээжүүд нь эхлээд хүүхдийнхээ амжилт, амжилтыг хүлээн зөвшөөрч, бүтэлгүйтсэн зүйлийн талаар яривал хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж илүү бат бөх суурь болно.

"Хэн нэгнийг хүндлэх - хэн нэгний ашиг сонирхлыг харгалзан үзэх, түүнийг харгалзан үзэх, ажиглах." "Бяцхан ч гэсэн, тэр эхлээд том болцгооё!", "Миний хэлсэнчлэн ийм байх болно!" таны бодол?" Хүүхдийг энэ ертөнцөд өөрийн гэсэн байр суурь эзэлдэг, түүний нэг хэсэг юм шиг хуурмаг байдлаас нь салгаж, түүнд мэдрэмжийг бүү орхи өөрийгөө үнэлэх... Хүүхдийн ашиг сонирхлыг үл тоомсорлож, түүний төлөө бүх асуудлыг шийдэж, ямар ч сонголт үлдээхгүй тул эцэг эх нь хүүхдэд өөрийгөө, өөрийн ашиг сонирхлыг хүндэтгэх чадварыг суулгаж чадахгүй. Өсөх тусам тэрээр өөрийн "чухал", "хэрэггүй" гэдгээ бүх талаас нь мэдрэх болно, өөрийгөө "бусдад сонирхолгүй" гэж хэлэх болно. Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж маш бага байх болно. Хүүхдийн эрүүл, зохистой өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нь зөвхөн ур чадвар, бодит чадварын үр дүнгээс бүрддэг тул. В хангалттай өөрийгөө үнэлэхӨөрийгөө хүндлэх, насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхнийхээ хүүхдийг хүндэтгэх, биширдэг байх нь зайлшгүй шаардлагатай. Бусдын, ялангуяа эцэг эхийн хүндэтгэлийг мэдэрч, хүүхэд илүү чадварлаг, өөртөө итгэлтэй болдог. Хэцүү нөхцөл байдалд ч үргэлж туслах хүчтэй дэмжлэгтэй юм шиг санагддаг.

Эцэг эхийн хайр нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг ойлгох, хүндэтгэх, түүний нүдээр ертөнцийг ойлгох, харах, үнэлэх хүсэлд суурилсан байх ёстой. Хүндлэл нь хүүхдэд санаачилга гаргах, бүтээлчээр чөлөөтэй байх, олон асуудалд өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байх боломжийг олгоно. Ямар ч насны хүүхэд, нялх, аль хэдийн өсвөр насны хүүхэд эцэг эхийн эерэг үнэлгээ, эцэг эхийн дэмжлэг маш их хэрэгтэй байдаг. Хүүхэд юу ч болсон, ямар ч үйлдэл хийсэн гэр бүлдээ хайртай, хүндлэгддэг гэдэгт үргэлж итгэлтэй байвал үнэхээр сайхан хэрэг юм. Ихэнх тохиолдолд бие биенээ хүндэтгэдэг гэр бүлд эцэг эх, эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа нь хүндэтгэлийн зарчим дээр суурилдаг бол ялангуяа хурц зөрчилдөөн байдаггүй. Ийм гэр бүлд эцэг эх, хүүхдүүд нь хүндэтгэлийн үндсэн дээр харилцаж, хэрүүл маргаан үүсгэхгүйгээр хэрхэн зөвшилцөхийг мэддэг. Хэрвээ хүүхэд гэр бүлдээ хүндэтгэлтэй хандвал, түүнд хэзээ ч "Чи хэнийг сонсох вэ?" гэж хэлээгүй бол. хүндэтгэлтэй харилцааэцэг эх нь бие биедээ, тэр ямар ч даван туулах чадвартай байх болно хүнд хэцүү нөхцөл байдалнийгэмд (ангид эсвэл үе тэнгийнхэнтэйгээ хамт). Залуус түүнийг хүндлэх зүйлийг гарцаагүй олохын тулд тэр биеэ авч явах болно. Хэрвээ хүүхэд эцэг эхдээ сонирхолтой байвал эргэн тойрныхоо хүмүүст сонирхолтой байх болно. Хүүхэд багаасаа л өөрийнх нь бодлыг сонсдог, хараа хяналтгүй орхидоггүй байж дассан бол бусад талаараа өөрийнхөө үзэл бодлыг хамгаалах боломжтой болно. Та зүгээр л түүнд үзэл бодлоо хангалттай, хангалттай хамгаалахыг заах хэрэгтэй, гэхдээ энэ бол тусдаа ярианы сэдэв юм. Хамгийн гол нь эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ зан чанарыг хүлээн зөвшөөрч, түүнийг сонсож, сонсож сурах явдал юм. Хүүхэд сургууль, цэцэрлэгээсээ алхаж, өнөө цагийн зарим түүхийг ярьж байхдаа аав, ээж нь аль хэдийн утсаар ярьж байгааг хараад гайхаж, эсвэл бухимдан "За, амаа тат! Чиний ам огт хаагдахгүй байна!" Эцэг эхийн хувьд эдгээр нь зүгээр л сэтгэл хөдлөлийн утга учроор дүүрэхээ больсон танил хэллэг байж магадгүй юм. Нөгөө талаар хүүхэд мэдэрдэг Энэ мөчшаардлагагүй, сонирхолгүй, гомдсон. Тэр чимээгүй болдог, эсвэл өс хонзонтойгоор ярьж эхэлдэг, ийм хүүхэд шиг татдаг, гэхдээ тийм ноцтой асуудлууд, илүү их эцэг эхийн анхаарал, цочролын илүү их тунг хүлээн авах. Магадгүй дараа нь тэр ижил төстэй зан авир, харилцааны хэв маягийг хуулбарлаж, зөвхөн эцэг эхтэйгээ төдийгүй хүүхдүүдтэйгээ адилхан харьцах болно.

Хүүхдээ хүндэлж сур! Чамайг хүндлэхийг түүнд заа! Хүүхдийнхээ өмнө дараа нь ичиж зовох зүйл бүү ярь. Залуу ээж автобусанд явж байсан хамтрагчдаа санамсаргүй гар хүрсэн, сэтгэлд нь нийцээгүй бараа өгсөн дэлгүүрийн худалдагч руу зүрх шимшрүүлэн хашгирах гэх мэт нөхцөл байдалд хүүхэд маш их зүйлийг мэдрэх болно. сөрөг мэдрэмжүүддургүйцэл, уур хилэнгээс ичгүүр хүртэл. Юуны өмнө өөртөө хүндэтгэлтэй хандаж, хүндэтгэлтэй хандахыг хичээгээрэй, тэгвэл нялх хүүхэд үүнийг сурах болно. Хүүхдэд үлгэр жишээ үзүүлж, түүнд зориулсан хувилбаруудыг ярилц боломжит зан байдалтухайн нөхцөл байдалд. Хүүхдээ хүндэлж, түүний бодол санаа, мэдрэмжийг сонирхож эхэл, түүний нээлттэй байдал, туршлага, сэтгэгдлээ хуваалцах хүслийг үнэл.

"Авьяас бяцхан хүннь гажиг ургамал ургаж болох үр тариа юм. Дэмжлэг, хүндэтгэл, итгэл нь түүний хувьд бордоо, шүүмжлэл, хайхрамжгүй байдал нь цаг агаарын таагүй байдал, салхи, бороо, цас юм. Хэрэв салхи хэтэрхий хүчтэй, хэтэрхий олон удаа хийвэл үр тариа хэзээ ч өсөхгүй ... "