أمثلة على الفن الشعبي الشفوي المضايقون. المضايقون الشعبية الروسية
المضايقون:التاريخ وأنواع الإعلانات التشويقية ، 32 إعلانًا تشويقيًا صفات مختلفةاختلاف الشخصيات. إجابات على الدعابات. قصة "ساشا دعابة".
تُصادف المضايقون باستمرار في تواصل الأطفال. على الرغم من أن البالغين يخبرون الأطفال في كثير من الأحيان أنه لا يمكنك السخرية من شخص آخر ، إلا أن المضايقات تظل معنا لسنوات عديدة وتستمر في ثقافة الأطفال الفرعية. لماذا ا؟ ما هي الدعابات - الإجابات؟ هل يمكن أن تعلم المضايقون شيئًا جيدًا للحياة؟ دعنا نحاول معرفة ذلك معًا.
المضايقون
ستجد في هذا المقال:
- أنواع المضايقون
- تاريخ المضايقون ،
- إجابات على المضايقين ،
- مجموعة من الإعلانات التشويقية عن الصفات المختلفة لشخصية الشخص ،
- قصة "ساشا دعابة".
المضايقون: أنواع الإعلانات التشويقية
المضايقون مختلفة.
النوع الأول المضايقون - السخريةهي ألعاب تشويقية للاسم يقوم فيها الأطفال بمضايقة بعضهم البعض. هناك مثل هذه المضايقون لأسماء الفتيات وأسماء الأولاد. السخرية نكتة مهينة ، استهزاء.
في أكثر الجمل التشويقية شيوعًا على الأسماء ، هناك سطرين: الأول عبارة عن سطر باسم ، والثاني عبارة عن قافية لها (الأحمر وقح ، و Arkhip فطر قديم).
النوع الثاني -المضايقون - السترات.ملابس داخلية مصممة للأشخاص البسطاء. تتكون الملابس الداخلية من أسئلة وأجوبة. أولاً ، يطلب اللاعب تكرار الكلمة من بعده ، ثم يتم الحصول على نكتة من الحوار.
على سبيل المثال ، سوف يعرضون للطفل قطعة من الورق على الأرض ويسألون: "قسيمتك؟" إذا انحنى الطفل ليرى ما هو ، فيصرخون له: "شكرا لك على القوس!" (هذه دعابة من الماضي ، عندما كانت هناك قسائم).
أو إعلانات تشويقية بأسئلة تتطلب اهتمامًا خاصًا بكلماتهم:
- دعني أخبرك ، وتضيف: "وأنا".
- سأذهب إلى الغابة.
- و انا.
- سأقطع الشجرة.
- و انا.
- سأضرب السطح.
- و انا.
- سأعجن الخنازير.
- و انا.
- هم سوف يأكلون.
- و انا.
- قل: "بطيخ".
- بطيخ.
- أنت طفل صغير!
- قل: شيلو!
- شيلو.
- لديك صابون على أنفك!
- قل: وسادة!
- وسادة.
- أنت ضفدع زلق.
- قل: "غابة"!
- غابة!
- أخوك غبي!
- قل: "شوفان"!
- الشوفان.
- أمسك أنفك! (يمسك من الأنف)
قل "كعكة الجبن"!
- تشيز كيك.
- لديك ضفدع بين يديك!
قل: "ماتريوشكا!"
- ماتريوشكا!
- مرحبا ، حفيدة الجدة يوزكا!
قل: "لذيذ و حلو!"
-لذيذ وحلو!
- أرجل صرصور!
النوع الثالث هو المضايقون حول صفات شخصية الشخص.تم اختراعها ونقلها إلى بعضها البعض من قبل الأطفال أنفسهم في الساحات. هؤلاء المضايقون يعلمون ويعلمون أن يكونوا كرماء وصادقين وعادلين ولطيفين وشجعان.
المضايقون حول سمات الشخصية:
دعابة لشخص غافل:
بومة حملق العينين -
عيون على ملعقة
لا يرى الفتات!
انظر مباشرة
أمامنا حفرة!
دعابة لشخص ساذج للغاية
خدع الغبي -
أربع قبضات
على الشق وعلى الوسادة
الضفدع الأخضر.
المضايقون ل crybaby
طفل يبكي ، شمع ،
جوتالين ،
ابتلع
فطيرة محروقة.
- بقرة الزئير ،
أعطني بعض الحليب!
ماهو السعر؟
- ثلاثة خنازير!
طفل يبكي ، طفل يبكي ،
ثلاث كوبيك من الشمع!
المضايقون التسلل
التفاح ثعبان.
الطبلة الأساسية.
من يلعبها؟
ساشا (اسم الطفل) صرصور!
يعبد عقبة
ورطة.
ملقاة على الأرض
لا أحد يأكلها!
تفاح مملح
مسلوق في قدر
منجد بالمخاريط (خيار اخر - محشي بالبطاطس)
حتى لا تغضب!
دعابة للمتفاخر الذي يستعرض شيئًا جديدًا أو يتصرف بغطرسة تجاه الأطفال الآخرين:
بحار - استراحة من الموقد!
امتدت مثل دودة!
أو:
تخيل الصف الأول
إلى أين أنت ذاهب - إلى المنتجع؟
قبعة مع بوم بوم ،
وتذهب تحت المقطورة! (اعتاد أطفال الشوارع على الركوب تحت المقطورة)
قائد فوج -
من الأنف إلى السقف
آذان إلى الباب
وهو نفسه مثل العصفور!
فو أنت. كذلك أنت،
الأرجل عازمة.
اليدين - على الجانبين ،
عيون على السقوف!
إذا كان السائق ينتهك قواعد اللعبة ويلحق باستمرار بلاعب واحد فقط من بين الكل ، ثم يصرخون له:
- إنه ليس سباقًا لأحد ،
سوف تمسك الخنزير.
أو:
- إنه ليس سباقًا لأحد!
الرجل ليس خمسة أطنان!
إعلان تشويقي عن غير المهذب (لم يقل "شكرًا"):
العم بيجي - أكرر ،
وباسم تركيا.
أنا لعق كل الأطباق
وأنا لم أقل شكرا لك!
المضايقون حول الجبن
جبان جبان بوياجوس!
حارب في الحرب.
كما رأيت مدفع رشاش-
كنت خائفا على الفور!
بالفعل أنت ، فاسينكا (اسم الطفل) ، صديق ،
لا تركض إلى المرج
على شاطئ شديد الانحدار.
سوف يأكلك الفأر
إما ابتلاع
أو قمة رمادية
بسبب الأدغال ،
أو كلب أبيض
من تحت الجسر.
المضايقون للجشعين
جشع،
ورطة.
ملقاة على الأرض
لا أحد يأكلها.
جشع،
قطعة شوكولاتة فارغة.
جشع،
ورطة،
محشي بالسجق
لهذا السبب هي غاضبة!
دعابة حزن:
ما أنت يا فاسيا - فاسيلك (اسم الطفل)
عابس ، لا مبتهج؟
خفضت عيني واضحة ،
أنا علقت رأسي!
دعابة للشخص الذي يصرخ طوال الوقت:
تبريد السجل
استلقي على ركبتك
يسرع
يصرخ بها!
دعابة لشخص يتدخل في محادثات الآخرين:
لا تدس أنفك في المقدمة
لا تدفع من الخلف
لا تلمس الوسط
لا تتبع
المضايقون: تاريخ من المضايقين
لفهم المضايقين ، تحتاج إلى معرفة وفهم تاريخهم. كانت المضايقون موجودة لفترة طويلة جدًا ، ووصلت المضايقون إلى جميع الأسماء الروسية تقريبًا حتى يومنا هذا.
يعكس الإعلان التشويقي ظاهرة قديمة جدًا قديمة - تسبب ضررًا لاسم شخصي.
أقتبس: "التلاعب اللفظي باسم شخصي بهدف إلحاق الأذى ، وإلحاق الضرر بحامله يعكس خصائص الوعي القديم ، والتي لا تميز بشكل واضح" بين الكلمات والأشياء"من وجهة نظر لا يتم تقييم الاسم الشخصي على أنه علامة مميزة تقليدية ، ولكن كبديل لشخص مطابق تمامًا لحامله ، والذي حدد العديد من المحظورات باستخدام الأسماء الشخصية في الكلام." (SN Smolnikov. التضاد في ألعاب الأطفال // الثقافة الروسية في القرن الجديد. مشاكل دراسة وحفظ واستخدام التاريخ التراث الثقافي... - فولوغدا: تراث الكتاب ، 2007). يعتقد العديد من العلماء أن المضايقات وغيرها من المقاطع الهجومية كانت موجودة منذ الأيام التي حاول فيها الناس تخويف العدو بالكلمات أو الإيماءات.
غالبًا ما لا تكون المضايقات من سمات الشخص ، لكنها تنسب إليه "السلوك المضاد" ،الذي لا يتم تشجيعه في المجتمع.
الدعابة هي عالم من الخيال والخيال ، وليس انعكاسًا العالم الحقيقي... يعيش بطل الإعلان التشويقي "في عالم آخر" - "العالم الآخر" ، "عالم الخرافات" وغالبًا ما يوصف بأنه ليس شخصًا: "أليوشكا كعكة. الأم بطاطس "،" آنا موزة ، الساق خشبية "،" كوليا - كوليا - نيكولاي ، اجلس تحت المقعد ودفنها. "
المضايقون: ميزات المضايقون
يتم استدعاء المضايقات ، والسخرية ، وغيرها من النصوص الدائمة المماثلة في الفولكلور "كلمات الأطفال الساخرة"(تم تقديم المصطلح بواسطة جي إس فينوغرادوف).
المضايقون عادة اسم الشخص أو سلوكه القوافي المميزة بكلمة ثابتة:أندري عصفور ، لينا رغوة ، سفيتا ماصة ، فيديا هذيان ، ميشكا مخروط شجرة التنوب، إيغورونوك - خنزير - طفل رديءطفل يبكي - شمع ، تسلل - عقبة ، هدير - بقرة. عادة في المضايقين يسمون علامة الشخص التي لا يحبها الشخص المضايق (النظارات ، الشعر الأحمر ، الشكل ، الاسم ، شخصية الشخص).
في كثير من الأحيان ، تصبح المضايقون تقليدية ومستقرة تقريبًا ، والتي كانت معروفة لأجيال عديدة.إنهم يحددون معنى الاسم في ثقافة معينة ، تصور حاملي الثقافة للاسم ("Kolya-Kolya-Nikolay ، ابق في المنزل ، لا تمشي" ؛ "Andrey هو عصفور ، لا تطارد الحمام"). غالبًا ما يغير الأطفال نص الدعابة أو يخرجون بنصوصهم الخاصة ، بإدخال سطور من الأغاني ، وأعاصير اللسان والجمل ، والقصص الخيالية ، والألغاز في الدعابة: "Lidka حلزون ، قم بتمديد القرون. سأعطيك خبزا ، قطعة كعكة ".
يتم نطق الجملة المحفزة دائمًا ترنيمة وبصوت عالتذوق الكلمات. غالبًا من مسافة آمنة وفي الكورس (للهروب ، إن وجد).
الدعابة هي قصة خيالية في معناها.في ذلك ، المنطق أو الامتثال للواقع ليس مهمًا ، لكن القافية مهمة.
في أغلب الأحيان ، توجد المضايقون في التواصل مع الأطفال من سن 6 إلى 12 عامًا. غالبًا ما يستخدم الأولاد المضايقون والقمصان والسخرية. تفضل الفتيات القوافي الصامتة والمسالمة أو العد. في التواصل مع الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة ، توجد أيضًا ألعاب تشويقية - خاصة المضايقون التقليدية المستقرة التي تسخر من صفات الشخصية (الجشع - لحم البقر ، التسلل - التمزق وغيرها). الأطفال أنفسهم ، من خلال دعابة ، "يثقفون" أقرانهم ويعلمونه أن يكون عادلاً وصادقًا.
المضايقون وصانعو السلام تشير إلى الفولكلور الظرفية.غالبًا ما تم استخدامها لمجرد التسلية ، وأحيانًا للسخرية من بعض الجودة (الجشع ، والتستر) ، وأحيانًا لجذب الانتباه. غالبًا ما تتجنب المضايقين القتال ، خاصةً إذا تم الرد على الجملة التشويقية بواسطة دعابة أخرى. إذا كانت الدعابة مضحكة ومسيئة ، فيمكنك أن تضحك مع المضايقة. أو حتى ابتكر إعلانات تشويقية أخرى. ولكن إذا كانت الدعابة غاضبة ، أو عدوانية ، أو عدوانية ، فإنها تطلب إجابة لها.
إذا كان طفلك يتعرض للمضايقة: الاستجابات الفولكلورية للمضايقين هي مناهضة للمضايقات.
أنت بحاجة إلى أن تكون قادرًا على إدراك الدعابة بروح الدعابة ، والاستجابة لها بكرامة - بابتسامة أو بأخرى أكثر مرحًا وقافية أو دعابة ، حتى لا تتعرض للإهانة. هذا نوع من "مدرسة الحياة" ، القدرة على الرد على "ضربة".
تعليم الأطفال كيفية الاستجابة لإعلان تشويقي مهم جدًا. الرد على الجملة المحفزة بشكل صحيح يعيد الاستياء للمسيء. ... هذه مهارة حياتية مهمة جدًا - لا يجب أن تتعرض للإهانة ، أن تأخذ كل شيء بروح الدعابة ، بسهولة ، دون اعتبار المضايقة بمثابة هجوم. يتم تدريب هذه المهارة أيضًا في الرد على المضايقات. علم الأطفال القيام بذلك ، ومع الطفل ، توصل إلى إجابتك على الدعابات بناءً على الإجابات أدناه.
يمكن أن تؤثر المضايقات اليومية المتكررة والتي لا يتم الرد عليها في تقدير طفلك لذاته وعلاقات الأقران.بعد كل شيء ، في بعض الأحيان المضايقون (إذا لم يتم حل الموقف وبقي استياء شديدعلى المضايقة) يبقى مع الطفل طوال حياته ويمنعه من أن يصبح شخصية مشرقة.
بالطبع ، يمكن للطفل أن يظل صامتًا ردًا على الدعابة ، ويأتي ويبكي في المنزل. بالطبع ، يمكنك أن تشفق عليه وتوبخ الشخص الذي يضايقه وتتحدث مع الجاني بنفسك وتطلب منه التوقف عن مضايقة طفلك. لكن ... لكن هذا لن يعطي الطفل فرصة لتلقي درس الحياةوتعلم كيفية الاستجابة للمضايقة والمضايقة.
من الأفضل تعليم طفلك كيفية الاستجابة بشكل صحيح للمضايقة.وتحتاج إلى التفاعل بسهولة وببهجة - بتركيبة قافية رحبة أتقنتها الأجيال. جنبًا إلى جنب مع طفلك ، ابتكر إجاباتك الخاصة على المضايقين. جربه - إنه ممتع للغاية. ليس من الضروري التوصل إلى خيارات هجومية ، يكفي تمامًا الخروج بعبارة رمزية حية - الإجابة. ثم تعوض بمساعدة
فيما يلي أمثلة على ردود الفولكلور على الإعلانات التشويقية الشائعة في بيئة الأطفال - كأفكار لإبداعك.
على الرغم من أنني تخيلت
نعم ، لم أسمي أحدا بأسماء!
لا تلصق أنفك
في سؤال شخص آخر
ثم السؤال
يعض من أنفه.
أمين الصندوق مغلق -
لدي المفتاح.
من يدعو الأسماء -
بنفسك!
اتصل بي لمائة عام
أنت جد كبير على أي حال.
لكل فم
لن ترتدي الوشاح!
انا لا استمع اليك
السفير ويأكل.
على الأقل نسميها وعاء
فقط لا تضعه في الفرن!
تخلفت خلفك
لم تلتصق بي!
أنت تناديني بالأسماء ونقلها إلى نفسك.
من يسمي نفسه بأسماء كهذه ، هو نفسه يُدعى ذلك.
اتصل بي أسماء لمدة عام على الأقل
أنت فرس النهر على أي حال.
اتصل بي أسماء حتى لمدة قرن
أنا إنسان على أي حال.
مشى تمساح
كلمتكابتلع
وترك لي -
ونضع الختم!
ميلي ، إميليا ، أسبوعك.
إذا كنت (إذا كنت كذلك) ، فهذا دورك!
نفسه هو نفسه عشر مرات
قل "أنا مرآتك" وأظهر اليد المفتوحة التي تنادي الأسماء ، حتى بدا وكأنه يرى انعكاسه فيها.
من نادى بأسماء فهذا ما يسمى!
اتصل بي أسماء كل القرن
كل نفس ، أنا إنسان.
المضايقون لن تزعجني
سوف يربطونك على ذوي الياقات البيضاء.
سوف يقودون عبر القرية -
سوف يغنون الكثير من الأغاني.
أنت اتصل بي
أنت تترجم لنفسك.
كيف تتفاعل بشكل أفضل عند المضايقة ، سوف يفهم طفلك من قصة N.M. الرائعة. Artyukhova "ساشا الدعابة"
تعلم الرد على المضايقين
ساشا دعابة
كان ساشا مغرمًا جدًا بمضايقة أخته. استاءت لياليا وبكت.
على ماذا تبكين يا لياليتشكا؟ - سأل أبي.
- ساشا تضايقني!
- حسنا ، دعه يمزح. لا تضايقني.كان من الصعب جدًا ألا تُضايق ، لكن بمجرد أن جربته لياليا ، وهذا ما نتج عنه.
جلس الرجال على الطاولة وتناولوا الإفطار.
بدأت ساشا "ها أنا ذاهب لتناول الطعام الآن ، وسأعلق دميتك من أرجل الثريا.
- حسنًا ، - ضحكت لياليا ، - ستكون ممتعة جدًا!
حتى أن ساشا اختنقت بدهشة.قال وهو يفكر. "لن يأخذوك إلى السينما غدًا.
"لا أريد غدًا." سأذهب بعد غد.نظر ساشا حوله وصرخ:
- لدي برتقالة أكثر منك!
- كُل لصحتك ، - قال لياليا ، - تتحسن.ثم انهارت ساشا وبدأت في البكاء.
على ماذا تبكين يا (ساشا)؟ - سألت أمي دخول الغرفة.
- Lyalka يسيء إلي! - أجاب ساشا وهو يبكي. - أنا أمزحها ، لكنها لا تضايق!
ناقش هذه القصة وفكر في الطريقة الأخرى التي يمكن أن تجيب بها لياليا على كلمات ساشا الأخرى (إذا أخذ منها لعبة أو ألقى كرة عليها - فكر في المواقف التي كانت في تجربة طفلك أو ما شابه ذلك من حيث المعنى).
كيف تساعد طفلك - كل من الشخص الذي يضايقه ومن يتعرض للمضايقات
النصيحة علم نفس الأطفالمن البرنامج التلفزيوني "أطفالنا"
- من ولماذا يضايق الأطفال؟
- كيف يمكن للوالدين مساعدة أطفالهم إذا كان الأطفال يضايقونه؟
المزيد عن علاقة الأطفال:"تطوير الكلام من 0 إلى 7 سنوات: ما هو المهم أن تعرف وماذا تفعل. ورقة الغش للآباء والأمهات"
انقر فوق أو على غلاف الدورة أدناه إلى اشتراك مجاني
جوكوفا إليزافيتا
عمل بحثي.
تحميل:
معاينة:
I. مقدمة
ملاءمة
في كثير من الأحيان في التواصل ، يستخدم الأطفال الشتائم والألقاب التي تسيء إلى زملائهم في الفصل. والمضايقون هي التي تسبب العديد من النزاعات بين الأطفال. لكن لماذا يحب الأطفال مضايقة بعضهم البعض كثيرًا؟ الأمر بسيط ، استدعاء الأسماء هو أداة تلاعب بسيطة جدًا وفعالة يمكن استخدامها لتحقيق الكثير من الآخرين. كما أن الطفل الذي يسمي الأسماء يرفع من احترام الذات في عينيه ، وكلماته لها نتيجة مباشرة وواضحة جدًا. المضايقون الخاصة بالأطفال غاضبة جدًا وتسيء للعدو وتجعلهم يبكي ، مما يعني أنه يمكن استخدامها لأغراضهم الخاصة.
سؤال إشكالي:هل الدعابة حقًا إحدى طرق التواصل في مجتمع الأطفال؟
فرضية: نفترض أن الملابس الداخلية والملابس الداخلية تؤدي وظيفة تعليمية ، وتساعد الطفل على الدفاع عن نفسه في شكل دفاع لفظي ، وتدريب الاستقرار العاطفي وضبط النفس.
الهدف من المشروع: استكشاف تأثير المضايقة على العلاقات الصفية.
مهام:
- اكتشف ما هو دعابة؟ (التحدث مع طبيب نفساني ، دراسة المعلومات في الموسوعات ، الكتب المرجعية ، الإنترنت).
- تعرف على أسباب ظهور الكلمات المحفزة وكيفية الرد عليها.
- تعرف على الأدب الخيالي والأمثال والأقوال باستخدام المضايقين.
- سلوك ساعة الفصلحول موضوع: "دعابة".
- قم بإجراء مسح للطلاب وأولياء الأمور من الصف الأول.
- أخبر الكبار وأصدقائك عن نتائج البحث.
ثانيًا. الجزء الرئيسي
2.1. ما هو دعابة؟
وجدنا في القاموس تفسيرًا لكلمة "دعابة" - وهي عبارة مقفى ساخر تضايق شخصًا ما. المرادفات - استدعاء الاسم ، اللقب ، اللقب.
المضايقون - القوافي الصغيرةابتكرها الأطفال للسخرية من عيوب الشخص التي يواجهونها ، أو لحماية أنفسهم من المعتدي. بعد دراسة المضايقات للأطفال ، سيتمكن البالغون من فهم طفلهم بشكل كامل: أي الرذائل غير سارة بالنسبة له.
من المهم أن نفهم أن الجملة المحفزة ليست تنمرًا ، على الرغم من أن الخط الفاصل بينهما رفيع جدًا. تعلم الأطفال القدرة على ملاحظة السيئ ، والظلم ، والقبيح ، وتعلمهم سماع الكلمات واختيارها وفقًا لتوافقها ومعناها ، وتطور حساسية للمواقف السخيفة في الحياة وفي التصوير اللفظي.
المضايقة هي الاستكشاف. المضايقون هي أداة للتنظيم الاجتماعي سلوك الطفل... الإثارة هي الرغبة في استكشاف الحدود النفسية لبعضنا البعض في أفعال نشطة.
2.2. أسباب ظهور الشتائم
يمكن أن يكون أي شيء سببًا لنداء الأسماء والألقاب: اللقب ، زيادة الوزن، النمش ، بعض سمات الشخصية أو المظهر.
هناك أيضًا عدة أسباب للمضايقة.
أولاً ، قد تكون مجرد لعبة. بدون نية خبيثة ، يضايقون شخصًا ما لجذب الانتباه ، إنه أمر ممتع للغاية عندما يغضب شخص ما ويلاحقهم.
ثانيًا ، قد تكون مزحة. على عكس الألعاب ، تهدف الإعلانات التشويقية للأطفال إلى جذب انتباه الآخرين لإمتاعهم.
السبب الثالث هو الانتقام والعدوان. يضايق الأطفال ، مدركين أنهم يؤذون شخصًا ما ويزعجونه. بسبب الانتقام ، يُطلق على هؤلاء الأطفال أسماء إذا لم يتمكنوا من صد العدو جسديًا ، أو يشعرون بالغيرة من شيء جديد أو شعبية بين أقرانهم. إن الرغبة في تأكيد الذات ، والوقوف في أعين الآخرين ، وإثبات حق المرء في القيادة والتفوق ، تثير أيضًا الشتائم.
السبب الرابع هو تأثير فيلم مشهور أو عمل مقروء أو لعبة.
2.3 كيف يعرف الأطفال اختلاف تسمية الأسماء؟
في كثير من الأحيان ، يعطي الأطفال ألقابًا للآخرين ، لأن من المعتاد في عائلاتهم. ولا أحد داخل الأسرة مستاء. إذا كان منزل الطفل يُطلق عليه باستمرار اسم ممتلئ أو كعكة أو أصبع ، فسيصبح هذا هو القاعدة بالنسبة له ، والذي ينقله إلى العالم الخارجي.
انخرط شعراء مشهورون مثل S. Marshak و K. Chukovsky و A. Barto وآخرون في كتابة إعلانات تشويقية للأطفال ، وكانت المضايقات الأدبية للأطفال أكثر موضوعية. لا يسعى الشاعر إلى إهانة طفل بعينه ، بل يسخر من الصفات التي تتميز بها مجموعة معينة من الأطفال.
أغنيا بارتو - "الفتاة الهائجة" ، "الفتاة القذرة" ؛
إدوارد أوسبنسكي - "أحمر الشعر" (فيلم رسوم متحركة) ؛
سيرجي ميخالكوف - "فوما" ؛
ياكوف أكيم - "الرجل الجشع" ؛
روداري (ترجمة Ya. Akim) - "Giovannino-Lose" ؛
K. Chukovsky (الفولكلور الإنجليزي) - "Robin Bobin Barabek" ؛
موشكوفسكايا - "Lezhebok" ؛
إس مارشاك - "دعابة".
وبالطبع ، فإن الأطفال أنفسهم يؤلفون ويظهرون خيالهم وإبداعهم الأدبي.
2.4 كيف ترد على المناداة بالأسماء؟
يكاد يكون من المستحيل تجنب الأسماء المستعارة والمضايقين ، ولكن يمكنك محاربتها. إذا كان يطلق عليك أسماء ، فهناك العديد من الاستراتيجيات التي يمكنك اقتراحها:
تجاهل. من غير المحتمل أن يهتم شخص ما بالاستمرار في استدعاء الأسماء إذا لم يتلق استجابة عاطفية ذات ألوان زاهية.
يتصرف خارج الصندوق. يمكنك ، على سبيل المثال ، الموافقة على هذا اللقب (إذا كان ، بالطبع ، لا يهين كرامتك). كما أنها ستكون فعالة لأن لم يتوقع المعتدي مثل هذا التفاعل.
تحدث إلى المعتدي واكتشف أسباب إهانتهم.
تعرف على معنى الدعابة
إذا فهمت أن استدعاء الأسماء جزء من اللعبة ، فيمكنك أن تعذر نفسك. الأعذار من المضايقين منتج جاهز للتعبير عن السخط ، لمنع السب والقتال:
تشيكي جدار! (ضع حاجز بينك وبين المتصل بيدك)
ابتلع التمساح كلمتك وترك كلامي!
من يدعو أسمائهم - يسمون أنفسهم ذلك!
إذا تم الاتصال بك ، يمكنك الإجابة:
تشرفت بمقابلتك واسمي ليزا!
أسماء النداء ، أسماء النداء!
ابق بدون صديقات!
وسائل الشرح مثل الغربان
لقد تحمسنا وعدنا لك!
أنت تتحدث معي ، تترجم إلى نفسك!
أسماء النداء ، حتى أجش! لا شيء يلتصق بي!
ثالثا. نتائج واستنتاجات البحث
من أجل تحديد ما إذا كان أقراني يستخدمون المضايقون وما هي ميزاتها ، تم إجراء مسح اجتماعي.
شارك في الاستطلاع 110 شخصًا: 48 تلميذًا في الصف الأول ، و 48 من الآباء ، و 14 من الأجداد.
سألنا المشاركين الأسئلة التالية:
1. هل تعرف المضايقون؟ أي؟
2. هل تستخدم المضايقين في خطابك؟
3. هل تتعرض للمضايقات؟ لماذا؟
فيما يلي النتائج العامة للدراسة.
عند الإجابة على السؤال الأول: "هل تعرف المضايقات؟" أجاب جميع الأشخاص البالغ عددهم 110 بالإيجاب.
في القيام بذلك ، لاحظنا فرق واضحفي إجابات الجزء الثاني من السؤال ، حيث كان مطلوبًا سرد الجمل المحفزة المعروفة.
الجدول 1. توزيع الدعابات الشهيرة حسب الفئة
لذلك ، كما يتضح من الجدول 1 ، يعرف طلاب الصف الأول القليل من الجمل المحفزة في الفئتين "الأسماء" و "تشغيل علامات خارجية"، الأكثر" معرفة "هم الأجداد ، بالإضافة إلى أنهم أطلقوا على المضايقين ، والتي لا تستخدم الآن على الإطلاق في كلام الأطفال:
سقط Balalaichka فانيا يركب ثورًا ، بالاليكا في يده ، وكسر ساق الثور.
Antoshka-potato ، ساق القش ، نفسه مع القطيفة ، الرأس مع الكوع.
كما أطلق الكبار على الدعابة "تيلي-تيلي-عجينة ، عروس وعريس" ، والتي لم يشر إليها أي من الأطفال ، لأن صداقة الصبي مع فتاة لا تعتبر مخزية في فصلنا.
الجمل المحفزة على الأسماء هي الأقل شيوعًا في جميع الفئات العمرية. لذلك ، غالبًا ما تم استدعاء ما يلي:
ألكا (Jackdaw) - عصا ، قفز على الحبل.
أندري عصفور.
فوفكا جزرة.
إنكا (نينكا) - خنزير (صورة)
لينكا - رغوة.
ماشا (ناتاشا) أنبوب.
يعرف البالغون الكثير من الجمل التشويقية التي تميز المظهر ؛ وهناك عدد أقل منها في حديث الأطفال. لذلك ، دعا الآباء والأجداد هذه المضايقات:
يا حاج بلا أسنان ، أنجبتك القطة ، وعمدك الكاهن وأنزل سرواله.
في صفنا هناك احتقان - بدلاً من الأنف - ساحب أظافر!
هذا هو الأنف: حمل الله سبعة ، ونال واحدًا!
عزيزي عزيزتي لماذا نحيفة جدا؟ تعال إلى قريتي ، ستكون سمينًا مثل الحمار.
العم Styopa مع أنف طويلجاءني بسؤال: - كيف يتم تصغير هذا الأنف حتى لا ينمو بعد الآن؟ - تشتري لاغًا وتضعه في أنفك ، وتقطيعه بإزميل - سيسقط الأنف بعد ذلك.
وأنجبت برميل سمينة ولدا ، وابنا بلا أذنين ، مع أن الأوتار كانت مخيطة.
قطار ركاب جريء وجريء!
تجمع الدهون الصناعية!
مائل ، مائل ، مختنق بالنقانق!
نظارات ، نظارات ، أنا وأنت لسنا أغبياء!
دونات سميكة أكلت بارًا ، ثم قال: "معدتي تؤلمني".
قطار الركاب الدهون ، الدهون!
من لديه قميص في قفص - إنه يشبه الكمبيوتر اللوحي الروحاني.
ثاني أكبر مجموعة من الإعلانات التشويقية اكتظاظًا بالسكان والتي يعرفها موضوعاتنا هي المضايقون الذين يسخرون من الأفعال السيئة أو السمات الشخصية. فكان من بينهم:
تخيلت ذيلها بين ساقيها وهربت تحت الموقد ، وتحت الموقد ابتلع التمساح تخيل.
تخيل أعلى درجة! إلى أين تذهب؟ - الى المنتجع. المنتجع فارغ نما الملفوف!
البكر أحمق الثلج كذبت على الموقد ، أكلت الطوب!
العم بيغي أكرر وباسم تركيا. لقد لعقت كل أكوام القمامة ، لكنني لم أقل شكرًا لك!
الجشع المملح ، مسلوق على المحك!
جشع ، لحم بقر ، شوكولاتة فارغة!
جشع ، لحم بقر ، مخلل خيار ملقى على الأرض ، لا أحد يأكله!
طارت الذبابة واستنشقت وأكلت.
قائد الفوج - الأنف إلى السقف ، الآذان إلى الباب ، وهو نفسه مثل نملة!
قائد الفوج - الأنف إلى السقف ، الآذان إلى اللمبة ، ويصعد إلى الأم!
من يفتخر يسقط في الحفرة!
تمزق أنف فارفارا الفضولي في السوق.
فضولي في السوق أغلق أنفه في سلة.
بحار ، من موقد بريك ، ممدود مثل الدودة!
خدع أحمق لأربع قبضات ، وقبضة أخرى - اتضح أنه أحمق!
طفل يبكي ، شمع ، ملمع أحذية ، فطيرة ساخنة على الأنف!
طفل يبرد ، شمع ، يوسفي ، فطيرة ساخنة على الأنف!
يقدم لك الحق ، أحمر الشفاه الدجاج!
جبان ، جبان بيلاروسي ، كان ذاهبًا للحرب ، كما رأيت الدبابة الأولى - كنت خائفة على الفور!
تفاخر ، تباهى ، فشل في الحفرة. حفرة ، أغلق ، لا تفتح أكثر من ذلك.
سأخبرك في أذنك عن الضفدع الأخضر. لا تخبر أحدا لأنه أنت.
تفاح مملح مسلوق على المحك!
تفاحة ممزقة ، خيار مخلل ، ملقاة على الأرض لا أحد يأكلها!
لتسهيل التحليل ، قمنا بترتيب المضايقات أبجديًا ، واتضح على الفور أن الدعابة غالبًا ما تنتقد الخيالية والجشع والجبناء والمتسللين ، أي أنه يتم السخرية من سمات الأطفال وأفعالهم الأكثر ضررًا. علاقة جيدةوتعترض طريق الصداقة.
عند الإجابة على السؤال الثاني: "هل تستخدم الكلمات التشويقية في حديثك؟" توزعت إجابات طلاب الصف الأول على النحو التالي.
الجدول 2. تكرار استخدام المضايقين في التواصل مع الأطفال الآخرين
غالبا | بعض الأحيان | أبدا |
كما ترى ، فإن غالبية طلاب الصف الأول يستخدمون المضايقين عند التواصل مع الأطفال الآخرين.
في الوقت نفسه ، يلاحظ جميع الطلاب أنهم مضايقون ، وعادةً ما ترتبط المضايقات ببعضها أفعال شريرة- التباهي أو الاستهزاء أو الارتباط باسم الطفل.
أعددنا ساعة دراسية بعنوان "دعابة - تجربة حصالة نقود" ، وبعدها توصلنا إلى الاستنتاج:
- لا تضر المضايقات بعلاقات الفصل الدراسي إذا لم تستخدم كلمات فاحشة لئيمة ؛
- إذا أعطاك الرجال اسمًا مستعارًا ، ففكر فيما إذا كان مرتبطًا بنقصك ، إذا كانت الإجابة بنعم - قرر كيفية إصلاحه ؛
- إذا لم يكن الشخص الذي ينادي بالاسم مرتبطًا بشكل مباشر بشخصيتك أو مظهرك ، فاعتبره قصيدة مضحكة، يمكنك الانتهاء منه أكثر.
اختار زملائنا في الفصل الكثير من المضايقين حول صفات أصدقائهم ، وضحكوا على المضايقين حول أسمائهم. (انظر المرفق)
استنتاج
- من عند مصادر متعددةالمعلومات ، علمنا أن الدعابة هي شكل معروف منذ زمن طويل من تواصل الأطفال... تعلم الأطفال القدرة على ملاحظة الأشياء السيئة وسماع الكلمات والقدرة على الضحك على أنفسهم.
- لقد تعلمنا من الملاحظة أن المضايقين موجودة في كل مكان. هناك أسباب عديدة لظهورها ، لكنها في أغلب الأحيان كذلك شخصية ودودة... من الضروري الرد على المضايقين حسب الموقف.
- لقد تعلمنا الكثير من المضايقين المضحكة والمفيدة من خيال... درس تاريخ ظهور الألقاب.
- أمضى ساعة دراسية
المضايقون- قافية صغيرة. في بيئة الأطفال المضايقون- تساعد الطفل على التعامل مع الجاني ليس بالقبضة ، بل بالكلمات.
لمن يبكون بصوت عال مكرس:
Crybaby ، شمع ، ملمع أحذية ،
هناك فطيرة ساخنة على أنفي.
البكاء ليس جيدا
يمكنك أن تصاب بنزلة برد.
- بقرة الزئير ،
أعطني بعض الحليب!
ماهو السعر؟
- ثلاثة خنازير!
Crybaby ، شمع ، ملمع أحذية ،
فطيرة ساخنة على الأنف!
للأطفال الذين لا يحبون المشاركة:
جشع،
الطبلة الأساسية...
من يلعبها؟
(اسم الطفل) صرصور.
جشع،
شوكولاتة فارغة!
جشع،
أعطيت ثلاثة كوبيك ،
لرابع بنس
اضرب المقعد.
جشع جشع
جشع!
أنت طائر العقعق أبيض الوجه
عمتك غير متوازنة
أطلق على نفسك أسماء قرن!
أنا شخص جيد.
المخدوع:
خدع الغبي -
أربع قبضات
على الشق وعلى الوسادة
الضفدع الأخضر.
خدع الأحمق
أربع قبضات
على الذيل الخامس -
قيادة القص.
عجينة تيلي تيلي ،
عروس و عريس!
قدم في أسفل -
تنحني للعريس!
أرجل في العجين -
تنحني للعروس!
التسلل ، التسلل!
جابر عقبة!
جابر عقبة ،
ورطة،
ملقاة على الأرض
لا أحد يأكلها.
تفاح مملح
مسلوقة في قدر
منجد مع المخاريط ،
حتى لا تغضب!
لص ، لص!
لا تذهب إلى حديقتي:
سوف تغرقك الخيول ،
والأبقار جور.
جبان ، جبان بوياجوس!
قاتلوا في الحرب:
كما رأيت مدفع رشاش -
شعرت بالخوف على الفور.
بحار من موقد بريك -
امتدت مثل دودة!
المضايقون المسماة:
أركاشكا بوبلهيد ،
ساشا-عصيدة-بروماكاشا.
أنتوشكا بطاطس.
ضوء الحلوى.
Lenka ركبة قذرة.
Arkashka صرصور.
الملعب فطيرة فاسكا القط.
تانيا ضفدع.
فاليا سرقة.
ليزا مصاصة.
نينكا سلة.
عربة Olezhka.
ماشا هو حليب رائب.
ليزا مص
سقط من الجذر.
لينكا رغوة ، سجق ،
دبور على خيط.
ويتحرك الدبور
لينكا ستتزوج قريبا.
Lenya ، Lenya-tripe
أكل بقرة وثور
سبعمائة خنزير صغير ،
برميل البرشت
ويصرخ: "أريد أن آكل!"
بوريس برباريس
معلقة على خيط.
كيف ينكسر الحبل
لذلك سوف ينقلب بوريس.
كسينيا ، كسينيا ، سجق ،
كرنب مقلي!
أكلت فأرا بدون ذيل
فقالت: لذيذ.
فاليا ، فاليا ، بساطة ،
مخلل الملفوف!
أكلت فأرا بدون ذيل
فقالت: لذيذ.
أندرو العصفور
لا تطارد الحمام.
الحمائم تخافون
لا يجلسون على السطح.
فوفا ، فوفا كارابوز
أكلت بطيخا عند جدتي.
الجدة تقسم
Vova يفتح!
- هذه يا جدتي ، ليس أنا!
هذه قطتك!
فانيا ، فانيا ، البساطة!
اشتريت حصان بدون ذيل!
جلس إلى الوراء
وذهب إلى الحديقة.
كوليا ، كوليا ، نيكولاي ،
ابق في المنزل ، لا تمشي.
ستاتي الفتيات اليك
سوف يقبلون ويرحلون.
أنتوشكا البطاطس ،
ساق القش
نفسه بأظافر الأصابع ،
رأس من الكوع.
فولوديا فولوديا ،
قبعة مليئة بالبسكويت
المقرمشات الساخنة
ثلاثة كوبيك تتغير.
Roly-vstanka-طفل صغير ،
ضع قبعة كبيرة.
أكل رغيف الخبز
سوف تكبر إلى السماء!
داشا بيشكا
خرجت إلى الشارع
جلست على مقعد
أكلها كوماريكا.
كعكة Leshka مسطحة ،
رأس مع سلة ،
قبعة مع ربط
الساقين مع السجل.
فيديا-نحاس-كرشة
أكل بقرة وثور
وخمسة عشر خنزير صغير -
فقط ذيول معلقة.
فديا ريديا
أكلت دب.
في الصباح الباكر
أكل كبش
لوجبة خفيفة
أكل ضفدع!
أردت ذئب
نعم محرج.
أردت أوزة
نعم انا خائف!
فيدوت رقيق
رأس مع كلب ،
أنف كروشيه
قمة صغيرة بقطعة.
أرادت فديا
علم الدب
وله دب:
"إطعام ، لا تجرؤ!"
تغذي مع فيشوك ،
رأس مع وعاء ،
وجدت عصا
قتل الداو.
الغراب يبكي
ركوب فيديا.
جلس Olezhka على ثور ،
ذهبت إلى الغابة من أجل الحطب ،
واحترق الخشب
أكلت الذئاب أوليغ.
تيدي بير شورتي
هناك نتوء كبير في الأنف!
مثل مزلقة على الأنف
أكلت الخنازير النقانق ،
أكلنا ، أكلنا لمدة ثلاثة أسابيع ،
أكلت ، أكلت - لم تنته.
ميشا ميشينكا ، الدب ،
علمني الزئير!
إذا كنت لا تعلم
سوف تحصل عليه على الأذن.
توليك الأرنب
جلس على الطاولة
وذهب إلى الحرب
قاتل ، قاتل ،
مفزوع
ويصرخ: "أريد العودة إلى المنزل"!
نيكولاي باسوراي ،
احصل على الحظيرة
ها هم يمزقون بعوضة ،
سوف يعطونك مخلب.
دونات مصاصة
أكلت بار
خنزير وثور
شربنا علبة حليب
أكلت مائة خبز أخرى ،
ثلاث سلال من الفطائر.
ميرونوشكا ميرون ،
حضن الغربان ممتلئ.
الرأس فلسا واحدا
رقبة من القش
أنف كروشيه
خصلة شعر.
اشترى مايرون كرو
دفعت ثلاثة كوبيك.
بروكوب الشبت ،
جبين نحاسي
نفسه مع أرشين ،
رأس مع إبريق.
سيرجي العصفور
لقد امتطيت حصانًا
جريت في شجرة البتولا
تركت بدون قبعة.
حلق كروشيه
ساق القش
نفسه من القمة ،
رأس مع وعاء.
سيرجي العصفور
بيع الديدان.
ارتديته على طبق
طلبت ثلاثة كوبيك.
بيتكا الديك
بروتوز \ x على الكومة ،
لقد وضعت البيضة ،
حملتها إلى السوق.
لا يأخذونها في البازار ،
بيتكا تمزق من الأذنين.
فيتيا-تيتيا-طفل صغير
أكلت بطيخا عند جدتي.
الجدة تقسم
يفتح Vitya:
- هذه يا جدتي ، ليس أنا ،
إنه خنزير زنجبيل!
الزغبة الزغبة ،
دمية الباليه
تخيل يا فتاة القيل والقال!
نظر سيريوزا حوله ،
عبس الفقاعة
والفقاعة في الغابة ،
يقفز ، يقفز على الفطر.
تيدي بير-بليشكا-كينوا
ليس جيدًا لأي مكان:
أنف البطاطس
عيون مع وعاء ،
الفم على الأذنين -
خياطة الخيوط على الأقل!
فاسكا-فاسيوك ،
احصل على الكلبات.
هناك يمزقون القطة -
سوف يعطونك مخلب.
جينا رغوة ، أعطني سجل.
لا يوجد شيء لإضاءة الموقد!
ويخرج الدخان من الموقد ،
جينا تقود الشابة.
ركب فانيا من كازان ،
روبل ونصف لمزلقة.
لم يتم أخذ زلاجات فانيا -
يأخذون المال فقط.
"فانيا" تركب ثورًا ،
بالاليكا في متناول اليد
سقط Balalaichka
كسرت ساق الثور.
بورقة منحرف
ذهبت إلى الملح
لم أشتري الملح ،
وأغرق الفرس ...
فقير فانيوشكا
لقد وجدت إبريق نحاسي ،
ذهبت على الماء
وجدت قفاز!
بابا مالانيا ،
رأس الخروف
عيون الانسان
ووجه شاة
أرجل الماعز
أيدي هابطة.
نيكيتا الروتين
اشتريت حصان بدون حافر
وتوماس بساطة
اشتريت حصانًا بدون ذيل
جلس إلى الوراء
وذهب إلى الحديقة.
تم القبض على جذع شجرة
وقفت طوال اليوم
وقع في عثرة
وقفت طوال الليل.
ومرضت ساشا لدينا:
لا شهية -
أكلت ثلاث قدور من الحساء ،
مائة وواحد شرحات!
Grishka اللص
سرق بلطة
صعد إلى النافذة ،
سقط في السلة.
ناستيا ناستينكا ،
معطف الفرو الأحمر الصغير ،
قبعة بيفر
بلاكبرو نفسها.
صعد دينيس على الشاطئ ،
معلقة على سلسلة
والجميع يعتقد: أرجوحة -
وتمايلوا لمدة أسبوعين.
سارت تانيا بانيا على طول فورد ،
كانت تحمل الماء بالمنخل.
الصابون والصابون في أرضية الكوخ ،
جمدت هدب.
إيريما تغني الأغاني ،
فوما محظوظ على ظهره.
ويصرخ توماس: "ها ها!
أكلت إيريما الديك! "
سيما إيريما ،
كنت أجلس في المنزل.
فيدوت في الحديقة
نصف بجعة
كنت اصطاد طائر
أمسكت ضفدع.
إيغور دريغار
سقط من الجنة
من على قدم وساق ،
مزق قميصه.
على نهر الفولجا على طول النهر
باشكا تطفو على دلو.
لا يحكم ولا يجدف
يغني الأغاني فقط.
أوه أنت الدب الدب ،
علمني الزئير.
أستطيع ، لكني لا أجرؤ ،
أخاف من المالك.
Fedot-krivorot
سقط عند البوابة.
سقط في حوض
سحق الضفدع.
سقط على النعناع
لقد حطم الكوخ.
توماس الكرشة
أكل بقرة وثور
تسعون فراخ بط
خمسون خنزير صغير
حوض السكر
ضفدع الملح!
طاخ طرة ،
ركوب فيليا على الثيران ،
المفرقعات في الرؤوس.
يتم طحن المفرقعات
أريد أن آكل فيليه.
فيدوروك مع فيشوك ،
رأس مع وعاء ،
قبعة مع ربط
الساقين مع السجل.
ستيبانوشكا ستيبان
قفطان من الداخل الى الخارج
شباكة جديدة مع ريشة
قفازات بالفضة.
يمشي ، مينيس ،
الجرس يدق.
باشا لدينا نحيف
مثل قش الربيع.
وهي تدفع نفسها في الأحذية الصغيرة -
سوف تنتفخ مثل الفقاعة.
إيريما ، إيريما ،
يجب أن تجلس في المنزل.
هل تحلق الحلاقة
ألعاب طفولية.
أختك غزال
نسج على خيط
لف هانكس ،
أضعه في صندوق!
أندري روتوزي
لا تطارد الحمام:
الحمائم تخافون
لا يجلسون على السطح.
السقف ينكسر
المالك يقسم.
Vanechishka-chishka
كذبت ثلاث حقائب
بدأوا في الانهيار - خمسة أرطال ،
بدأوا في الوزن - عشرة كلود!
أوه أنت يا ليفكا كرشة!
أكلت بقرة وثور ،
غنم الحظيرة
خنزير قذر
خمسون خنزير صغير -
تتدلى بعض الأرجل.
جاء العريف ،
أخذت بقايا الطعام ،
وخلفه إليسار -
لقد لحست كل شيء نظيفًا.
اليوشا بيليشا
يكلف ثلاثة بنسات.
نفسه مع إبريق ،
رأس مع arshins.
سينكا بيزنكا ،
الطحال الرمادي
طرت إلى البحيرة
لقد عكست القاع هناك.
إيريما ، إيريما ،
سوف تجلس في المنزل
سأحلق -
ألعاب الأطفال
و زوجتك
سوف آخذك إلى السوق.
عبر النهر بواسطة الوتد
تقف Mikolushka ،
قبعة مع قفل ،
الأكورديون مع الجرس.
وهناك صرصور في جيبك
يدق ، يعزف على الطبل.
سيدور يركب ثورًا ،
Berezinochka في متناول اليد
سقط Berezinochka
كسرت ساق الثور.
من خلف النهر ، من تحت الأخدود
فانيشكا يركض على العشب ،
الأرجل طويلة ملتوية
كفوف الزيزفون رقيقة.
ولد صغير
رأس بحزمة
أنف من الكوع
والعقل مجنون.
دنيا بيشكا
خرجت إلى الشارع
جلست على عثرة ،
أكلها كوماريكا.
لص مارق
سرق مخلل الملفوف
رأى الجدة
رميته بعجين.
فقير فانيوشكا
عثرت على وعاء نحاسي
أعطيته للسيدة الشابة
ذهبت لبعض الماء.
إروفي إروفيكا
مربوط قريبا.
يمشي مثل السجل
أنف المغزل
السيقان القصيرة
صرير الأحذية.
- المرأة الصامتة
- أنا خائف من بابو ياجا !!!
- الخرافات المقلوبة
الألقاب والمضايقون
اسماء مستعارة هي أقدم أنواع الفولكلور الهجائي للأطفال. الخامس روس القديمةلقد استبدلوا الألقاب ، والتي غالبًا ما تعود إلى الألقاب. استمرت عادة إعطاء الألقاب حتى منتصف القرن التاسع عشر. من السمات المهمة للألقاب تعبيرها الواضح. إنه من بقايا السحر الوقائي الذي نجا حتى يومنا هذا.
على ما يبدو ، كانت الألقاب التعبيرية والتقييمية هي أساس المضايقات. لقد لاحظهم جي.إس. فينوجرادوف في مقال "كلمات الأطفال الساخرة" (1925). بينت الباحثة أن الأطفال يستخدمون بشكل رئيسي الصفات التي تستخدم كتطبيقات. يتم إنشاؤها على أساس كل من التناسق الخارجي (Petka هو ديك ، Mishka هو دب ، القرط رمادي) والتشابه الداخلي (Verka هي vertikhvostka).
على أساسها ، نشأت ألقاب مقفية مثل "Teased - an dog's snout" في بيئة الأطفال ، والتي أصبحت واحدة من الأنواع المبكرةالمضايقون. ج. أظهر فينوغرادوف أن المضايقين والألقاب لا تختلف بشكل كبير من حيث المحتوى أو الشكل. الفرق بينهما هو أن الاسم المستعار مرتبط بالاسم باعتباره عنوانًا ثابتًا ، ولا يتم تخصيص الجملة المحفزة للفرد ويتم استخدامها عند الاقتضاء.
المضايقون من حيث الشكل فهي قصيرة ، "معظمها أعمال من جانب واحد ذات طبيعة فكاهية وأقل هجائية" (Sl.، p. 67). الهزلي مبني على عبثية الموقف الذي يصوره:
فاسيا ، فاسينوك ،
خنزير نحيف
قفز إلى العشب
تصرخ "مواء!"
هناك آراء مختلفة حول أصول المضايقين. ج. أظهر فينوغرادوف أن العديد من المضايقين حدثمن الأغاني ذات الطابع الفكاهي ، الموجودة في الطقوس والتي يتم أداؤها خلال الطقوس المختلفة. حقا ، الإذلال نوع من التمجيد.
كانت المضايقون ذات طابع وظيفي وأحادي الاتجاه معبر عنها بوضوح ، وكان عليهم وضع العدو في العار بكلمة. لقد نجا تقليد مماثل حتى يومنا هذا ، يتم استخدامه عندما يكون من الضروري السخرية من ممثلي المجموعات العرقية الأخرى أو الجنسيات والمهن وسكان الأماكن الأخرى.
تم تضمين افتراض مثير للاهتمام حول أصل المضايقات في الدراسة التي أجراها ب. وهي ترى في النصوص ذات الأصل المتأخر نسبيًا أجزاء من نصوص مختلفة: الصلوات ، والتعديلات المسيئة ، والتي هي تحول في النص المعروف للصلاة مع عناصر لعنة ؛ استخدام عناصر الصلاة الكاثوليكية ، وتحويل الصلاة البدائية السلافية "أبانا".
آحرون مصدرقام الباحث بتسمية نصوص دينية (مسيحية ، إسلامية) مختلفة ، "التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالنصوص السحرية" القديمة "، وبالتالي ، ربما تستمر في عدد من التحولات في هذه النصوص".
كل ما سبق يسمح لنا باستنتاج أنه ، بغض النظر عن المادة المحددة ، يتفق العلماء في رأيهم حول الأصل الثانوي للمضايقين من الفولكلور الكبار أو المصادر الأدبية.
إذا افترضنا التشابه بين المضايقين والسخرية ، فإن أ. Martynov ، نفس المجموعة من الأعمال تشمل النثرية والمقفى الاجاباتعن المضايقات ، النكات ، محادثات السلام ، المتسولين ، الأعذار ، القصائد الفكاهية عن أيام الأسبوع. من الواضح أن أساس توحيدهم هو سمة وظيفية مشتركة.
لا يمكن أن يكون سبب إنشاء الجملة المحفزة سمة من سمات المظهر أو الإعاقة الجسدية أو الجنحة فحسب ، بل قد يكون أيضًا مجرد اجتماع أو حدث من الحياة المدرسية... حمر الشعر
من ارى؟
الكلب أحمر!
الأحمر والأحمر - رجل خطير!
غالبًا ما تعكس المضايقون علاقات اجتماعية، نموذجي لمنطقة أو مستوطنة معينة. لذلك ، في حي كينسكي بمقاطعة تومسك ، يتشاجر أطفال الأرثوذكس ، أو "العلمانيون" ، مع أبناء المؤمنين القدامى ، أو "كرزاك" ، في حالة حدوث شجار على النحو التالي: "أنت كرزاك" -شاك. - وأنت ميرشينا. "في العالم القادم ، سوف يضعونك في القمة."
في المناطق ذات السكان المختلفين ، تنتشر مضايقة الأشخاص من جنسيات أخرى. في العشرينات من القرن الماضي ، O.I. أشار كابتسا إلى أن معظم النصوص كانت مخصصة للتتار والألمان ، ثم للغجر والمولدوفيين والأوكرانيين. استفز التتار على النحو التالي:
التتار - ياقشا
اشتر المعكرونة
شراء النبيذ -
غني لي.
تمت كتابة الندف التالي عن الغجر:
تغيير الغجر
حصاني بلا ذيل
كل يوم ميل.
غالبًا ما كانت تُستخدم "المضايقات المسماة" لمضايقة مكبرات الصوت والاستهزاء بها. "أحيانًا تكون هذه الأغاني ذات طبيعة بريئة ، فهي تكشف عن رغبة طبيعية للأطفال ، وكذلك للبالغين ، للضحك وإلقاء النكات ، ولكن غالبًا ما يكون لها أيضًا هدف محدد - الإساءة إلى الضحية المختارة والاستهزاء بها" ، O.I. كابيتسا. صبي يدعى جورج يضايقه تلاميذ المدارس:
هنا جورج جورمان ،
الأنف ممزق
بدلا من أنف - سيجارة ،
بدلا من بطن - اثنين من البطيخ.
كانت الدعابة منتشرة في المدرسة في النصف الثاني من القرن التاسع عشر. كان تلاميذ المدارس في ذلك الوقت على دراية باسم جورج بورمان ، صاحب مصنع للحلويات. لم يقل أي شيء لتلاميذ المدارس في بداية القرن العشرين وتم تشويهه أو استبداله بحرف ساكن.
بالإضافة إلى المضايقات الفردية ، كانت هناك أيضًا المضايقات الموجهة ضد مجموعة معينة من الأطفال ، على سبيل المثال ، طلاب الصف الإعدادي: "المُعدون - بنطلون مبلل" أو طلاب الصف الأول ، طلاب مدرسة حقيقية: "طلاب الصف الأول عبارة عن نقانق". وبناءً على ذلك ، كان يُطلق على طلاب صالة الألعاب الرياضية اسم "مشاجرات الجيمنازيوم" أو:
اللحم البقري الأزرق مقابل بنس واحد
أي الكلاب لا تأكل.
سخر الطلاب العسكريون من حملهم العسكري: "الطالب العسكري على عصا". معهد البنات لإدمانهن المعروف على الحلويات وجميع أنواع الأكلات الشهية:
التلميذات مثل البط
ما يجدون هو ما سوف يلتهمونه ،
وإذا أكلت كثيرا ،
تسمم الجو.
تعكس الأمثلة المعطاة العداء البدائي بين المؤسسات التعليمية أنواع مختلفةالتي كانت موجودة في روسيا القيصرية.
في إحدى مدارس لينينغراد ، كانت الفتيات تضايق الأولاد:
غدا عطلة ، الأحد ،
أعط الفتيات ملفات تعريف الارتباط
والأولاد - بقبضات اليد ،
وفي الثانية - الديدان.
استنادًا إلى تحليل 200 إعلان تشويقي تم جمعه ، اكتشف O.I. يلاحظ Kapitsa أن المضايقات التي تحمل الأسماء هي الأكثر شيوعًا ، حيث يغلب الرجال على النساء. من بين أسماء الذكور ، غالبًا ما يتم العثور على إيفان وإيجور ونيكولاي وأليكسي في المضايقين والأسماء النسائية - كاترينا ودنيا. عادةً ما يكون ترتيب الأسماء على النحو التالي: "أندريه هو عصفور" ، "أنوشكا - البطاطس غير مخبوزة" ، "فوما عبارة عن كروم كبير" ، "الدب مخروط شجرة التنوب" ، "إيجور بدون أوبور" ، ماشا عبارة عن ثريد "،" زينكا سلة "...
يتم استبدال اسم واحد في الدعابة بسهولة بآخر ، ما عليك سوى الاحتفاظ بالقافية:
فاسكا-فاسيوك ،
احصل على الكلبات
يقاتلون القط هناك ،
سوف يعطونك مخلب.
تم تأكيد انتشار "المضايقين المسماة" ، أولاً وقبل كل شيء ، من خلال ملاحظات G. S. فينوغرادوف ، الذي اعتقد أن "صيغ السخرية" عادة ما ترتبط بإنشاء ألقاب: سيسيالعقعق البكاء. تظهر أيضًا دعابات أخرى - واش ، ثعبان ، جشع ، خطم.
B. Sikimich يدعو تباين المرسل إليه واحد الميزات الهامةالمضايقين ويعطي المثال التالي: "Tailed Latina ، غدًا ستموت في مكاني ، من الصعب على اليد التي ستجرّك ، من الصعب على الجرافة التي ستدفنك." وتعتقد أيضًا أن الإعلانات التشويقية المرتبطة بالأسماء الشخصية "غالبًا ما تتضمن رمزًا حيوانيًا" ("دجاج" ، "طفل" ، "ماعز" ، "حمار") وتستند إلى دوافع مناهضة للسلوك ("القذارة" ، والعقاب الجسدي). من الواضح أن هذا الأخير قد انتقل من الفولكلور الكبار: "كير يلعب بعصا ، فرسه تنطلق ، وجلدها يتفجر."
أقل عرضة للسخرية اعاقات جسديةأو سمات الشخصية ، يكون سبب إنشاء الجملة المحفزة هو المظهر أحيانًا. طويل ، صغير الحجم ، مائل ، أعرج ، سمين ، نحيف ، أحمر الشعر ، أصلع ، يتلعثم - كل هذه العيوب تسبب ظهور المضايقين في الحالات المناسبة. عدد كبير منمن النصوص ينتمي إلى حمر الشعر. غالبًا ما توجد في تسجيلات الأغنية ، والتي تستند إلى حبكة الدعابة:
سأل أحمر الشعر:
"أين ترسم لحيتك؟"
- أنا لا أرسم ،
ليس مع المعجون
كنت مستلقية في الشمس.
في بعض الحالات ، يتم إعادة إنتاج صورة مبالغ فيها:
آنا هي بالانا ،
الرأس بيوتر.
أنف كروشيه
الفم درج.
في بعض الأحيان ، لا يتم السخرية من فرد واحد فقط من العائلة ، ولكن يتم السخرية من المجتمع القبلي بأكمله:
سيدور يبيع حمامًا ،
Sidorikha لا يعطي
Sidoryata الصرير -
يجرون الحمام تحت الجمرة ،
في "ندف العار" (مصطلح جي إس فينوغرادوف) يتم السخرية من الجبن والسرقة والقذارة والحسد وأوجه القصور الأخرى التي تسبب الإدانة في بيئة الطفل:
جريشكا ، جريشكا ،
سرق بلطة
الهروب إلى الأخ -
سرق الكوخ.
الهروب إلى والدي -
سرق شاة.
يصبح موضوع السخرية و خصائص مختلفةالشخصية ، هكذا يضحكون على الأبهة والفخر:
فو أنت ، حسنًا
الزلاجة عازمة
اليدين على الوركين
عيون على السقف ...
غالبًا ما يتم السخرية من الشراهة:
تريبوهان ، تريبوهان
أكلت بقرة وثور ،
خمسون خنزير صغير
تسعون فراخ بط.
لا يحب الأطفال أن يضايقهم العروس والعريس. تتم مثل هذه الإثارة في الجوقة وغالبًا ما تُبكي أولئك الذين توجه إليهم. يحدث ذلك عادةً بمساعدة الأغاني الخاصة:
تيلي ، تيلي تيليشوك ،
إيفانوشكا هو العريس.
عجينة تيلي ،
ماشينكا عروس.
نشر المضايقين. إعلانات التشويش الحقيقية للأطفال خالية من "الدلالات القومية أو الدينية ، التي تشير إلى العصور القديمة المحتملة لدوافعهم". يمكن استخلاص استنتاج آخر: كانت المضايقون موجودة منذ فترة طويلة ، ويمكن اعتبارها تقليدية ، ويطلق عليها بعض الباحثين اسم ثابت ، أو "جاهز" ، مما يشير إلى الطبيعة المعادلة للأعمال.
تظهر الجمل المحفّزة الجديدة لأسباب معينة ، تشير عادةً إبداعكاتبه. "لن يكون هناك أي حالة ملحوظة ، مناسبة مناسبة، مما يجعل من الصعب العثور على كلمة سريعة ، قافية خفيفة ، من غير المرجح العثور على حدث اليوم الذي يثير اهتمام الأطفال ، والذي لن يظهر انعكاسه في شكل الأغنية النهائية أو لن يولد واحد جديد ". لذلك ، فإن الطفل الصغير الذي ذكر أنه على العشاء يقدمون حساء الكرنب مع البطاطس ، يطلقون على لقب "zilch-potatoes" ، الذي جاء من مقاطعة بسكوف ، الملقب بـ "skopskaya" و "skopodyr". الصبي الذي كان يحلم بأن يصبح نقيبًا سخر:
Palegan ، palegan ،
أرزان فلاتبريد.
كابتن ، كابتن ،
السراويل الممزقة.
منطق O.I. Kapitsa حول طبيعة المضايقين المخصصة للمهن والمهن الفردية: "هنا تصل إلى الجميع: صانع الأحذية والخياط والجزار والطاحونة."
صانع الأحذية الملحد
يجلسون بجوار الحانة
ممزقة ، رث ،
مع زجاجة في متناول اليد.
خياط سويسري
هل تريد بعض الشيك؟
خياط الخياط
هل تريد بعض عصيدة؟
الأشخاص المتفانون مهن مختلفةيُطلق على المضايقون من خلال الألقاب المرفقات: نجار - "خطم الصنوبر" ، رجل قدم - "متملق" ، مقالي - "سروالان" ، بار - "بنس واحد للزوجين" ، رسام - "مازون-بوفوزون" ، إلخ.
كما تم الاستهزاء بأشخاص من رجال الدين. يقولون عنهم:
الكهنة لديهم عيون حسود.
شد الأيدي.
على طول شارع بسكوفسكايا
ركوب البوب على الدجاج
يضرب الديك
ضرب خنزير.
إعادة صياغة المضايقين.تحدثنا أعلاه عن إمكانية نقل بعض عناصر التشويقية إلى أغانٍ ، حيث يتم الحصول على النص المرتبط بها. الفتاة التي تحب القطط ، كانت تُلقب بـ "والدة القط" ، وأضيفت سطور من الديتي الشهيرة إلى هذا اللقب:
والدة كوشكين
كان على وشك الموت
يموت لم يمت -
قضيت الوقت فقط.
تم العثور على ألعاب الارتجال في الأطفال بشكل عام مجموعات اجتماعية، سواء في المدينة أو في الريف. إذا كان الارتجال "جيدًا ومرنًا ومناسبًا ، أي أنه يلبي الاحتياجات العامة للمجموعة المهتمة" ، فإنه يتم الحفاظ عليه ، ويمر من واحد إلى آخر ، كما يلاحظ O.I. كابيتسا.
يتم تحديد شكل الأغنية من خلال طريقة الأداء ، يتم نطقها 1 (ترنيمة) في تلاوة ، لذلك يجب أن تتناغم الأسطر مع الإيقاع الداخلي. يمكن تطوير خط مقفى في مقطع:
ميكولاي نيكولاي
أعطني النهاية.
دمية دب
يوجد نتوء بالقرب من الأذن.
ثم ثلاثة وأربعة أسطر:
إيفان الأحمق
لقد سقطت من برج الجرس.
توالت لمدة ثلاث سنوات
وبعد ذلك لم يقتل.
أحيانًا تتطور الجملة المحفزة إلى أغنية كاملة:
جريشا ، جريشا ،
سوف تجلس في المنزل
أود شحذ المغازل.
زوجتك هي الغزل
نسج على خيط
اشتريت بقرة
البقرة كبيرة مثل القطة
ذهبت البقرة -
صفعوا كوزما.
"هذا الدعابة ، مثل العديد من الإعلانات الأخرى ، يستعيرها الأطفال من البالغين - غالبًا ما يتجاوز محتوى هذه الدعابات دائرة اهتمامات الأطفال ، في حين أن معظمها صبياني تمامًا" ، يلاحظ O.I. كابيتسا. هذه ، على سبيل المثال:
Crybaby - أولكسا ،
حليب الحليب
من علبة الحليب.
فاسيا ، فاسينوك ،
خنزير هزيل
عالق في العشب -
صرخات: "مواء ،
لن أخرج ".
المضايقون الأطفال تهدف إلى حل عدد من حالات الصراعتنشأ أثناء اللعبة. إذا كان الطفل لا يريد أن يعطي شيئًا ، فعادة ما يهدده ، فتحدث عنه العقاب البدني: "والدتي أرسلتني لإعطائي بعض الخشخاش. إذا لم تعطني القليل من الخشخاش ، فستبدو يدك هكذا ".
يكتب ب. سيكيميش: "لعنة حقيقية توجه إلى الطفل الذي يفسد اللعبة". تقترح النظر في نصوص الفولكلور التي استشهدت بها على أنها كاملة الصيغ السحرية، وهو ما يُشار إليه أيضًا من خلال تركيبها: "هل تتجول أم جنبًا إلى جنب؟ إذا كنت على الجانب ، دع النملة تقتلك بفرعها. إذا كان حولك ، دع النملة تقتلك بيده ".
من بين آخرين الميزات المضايقون - استخدام المبالغات (المبالغة) ، المبالغة (الحجرات) ، المقارنات التفصيلية ، التعاريف-التطبيقات.
ثياب داخلية تم تقديمه في التداول العلمي بواسطة G.S. فينوغرادوف ، اقترح أيضا الأول تصنيف. تمثل الملابس الداخلية ، في اصطلاح الباحث ، أحد أصناف أعمال إبداع الضحك للأطفال. أحد الأطفال ، من أجل مزحة ، ولكي يضحك ، "يخز" محاوره ويضعه في موقف سخيف ؛
- فديا قل "فرقعة".
- ماذا او ما؟ حسنًا ، سأقول: البوب.
- والدك حشرة.
- مائة ومائة - بكم؟
- مائتين.
- اجلس الأحمق في مكانه.
أحيانًا يكون القميص مصحوبًا بعمل. يمسك أحد الأطفال بالأنف الآخر ويسأل بإصرار:
- بلوط أم دردار؟
- اسحبي حتى شفتيك.
بعد هذا الجواب يشد السائل أنفه لأسفل ، في حالة الإجابة بـ "الدردار" ، "حتى العينين".
"فيتكا ، لديك طحلب تحت قدميك!" - ينظر فيتكا إلى قدميه. قالوا له: "لا تجثو ، أنا لست الله".
نجد أيضًا تعريف الملابس الداخلية في G. فينوغرادوف: "المعطف يمثل حوارًا مصطنعًا ، حيث ينبغي على المرء أن يتوقع فرصة أن يُقبض عليه (لأقسم بالكلمة) بشكل غير متوقع تمامًا لنفسه".
وقد نجت مجموعة متنوعة من المضايقات حتى يومنا هذا ، كما تلاحظ O. Yu. تريكوفا. يتم إنشاء الشخصية المرحة من خلال الشكل الحواري ، وهو أمر إلزامي:
- قل: صمغ.
- اشرب جرة من المخاط! (تريك ، ص 40).
في الناشئة حالة اللعبةيتم استدراج المحاور إلى "الفخ" اللفظي والاستهزاء به بطريقة غريبة. ومن هنا يأتي اسم آخر للنموذج المعني ، وهو G.S. يسميهم فينوغرادوف "الإغراءات". يقوم شخص واحد بتوجيه المحادثة ، ويترك الآخر مع الدور السلبي المتمثل في تكرار العبارة أو الكلمة المتفق عليها. "صبي معين يعد بإخبار الآخر بشيء ، ولكن بشرط أن يرد على كل ما يقوله:" أنا أيضًا ".
- سأذهب إلى الغابة.
- سأقطع الشجرة.
- سأقطع السطح ،
- سأعجن الخنازير. -
- هم سوف يأكلون. -
هنا خيار آخر:
قل الكثير من "كيف".
- ذهبت المرأة إلى الحانة.
- أنا في حالة سكر.
- أتى الى المنزل.
- بدأ الرجل بضربها.
- ومثل هذا] (يتبع ذلك طعنة في الظهر).
كمادة مقارنة ، O.I. يستشهد Kapitsa بقميص ألماني:
Ich bin in der Walde gegangen.
Ich nehme ein Axt mit.
Ich hau ein Eich ab.
Ich Mach einem Sautrog draus.
Es fressen Sieben Saue.draus.
("ذهبت إلى الغابة." - وأنا - "أخذت معي بلوطًا." - وأنا - "قطعت بلوطًا." - وأنا - "لقد صنعت حوضًا للخنزير منه . "- وأنا -" بدأت سبعة خنازير تأكل منه. "- أنا).
يتم استدعاء الأطفال المعاصرين ظاهرة مماثلة"إغراء" ، معتقدين أنهم يستدرجون المحاور إلى لعبة الكلمات ويسخرون منه. بالفعل دخول الأطفال في سن الرابعة أو الخامسة فريق الأطفالقادرون على مثل هذه المقالب.
دور الطعوم. تقليديا ، المزاح والمزح في الشكل ألعاب الكلماتشائعة جدًا. انهم يلعبون دورا مهمافي تنمية الطفل. بادئ ذي بدء ، يتم تدريس الكلام من خلالهم ، ويتم تكرار كلمات معينة وإجراء تعديلات لإزالة أخطاء النطق أو سوء استخدامأشكال الكلمة. يتم توضيح الموقف اللفظي مع جوانب مختلفة، بشكل ثابت وديناميكي.
كما تم استخدام السحر لغرس مهارات معينة. لقد كانت عنصرًا من عناصر التواصل بين الأطفال والبالغين ، وتم تضمينها في كل من الحياة اليومية وفي الحياة ألعاب العيد... سعى البالغ إلى حث الطفل على اتخاذ إجراءات فعالة ، لإجباره على انتقاد أي بيان أو حدث. لذا ، بدعوة الطفل للزحف تحت الطاولة ، ثم بدأوا المحادثة / المحادثة التالية معه:
- هل لديك ام؟
- هل لديك أب؟
- هل لديك عقل؟
- لو كان لديك عقل ، لما جلست تحت الطاولة.
خلال هذه النكات أو المقالب ، تم أيضًا غرس بعض المهارات العملية ؛ تعلم الأطفال التمييز بين الحيوانات من خلال تقليد عاداتهم.
يشير M.P. شيريدنيكوف. وتقول أيضًا إن البداية الغريبة لا يمكن تتبعها في جميع النصوص.
آفاق تطوير المضايقون. تسمح متانة الإنشاءات الأسلوبية ، وفقًا لـ GA. Bartashevich ، إنشاء أعمال جديدة أو تغيير الأعمال المعروفة بالفعل. كما لو كانت تطور ملاحظاتها ، فإن O.Yu. تلاحظ تريكوفا أن الصور والمفاهيم الجديدة تخترق الدعابة بنشاط ، حتى في بعض الأحيان تمامًا
- قل: يا لها من سماء زرقاء!
- يا لها من سماء زرقاء!
- الأزرق دائما لديه ذلك!
غالبًا ما يتم إنشاء الجمل المحفزة على أساس أشكال جاهزة للتقليد.
تفاعل أشكال النوع.م. يلاحظ ميلنيكوف أنه تحت تأثير الشعر والأغاني المهنية ، اخترقت عناصر شعرية العد المضايقين. يعطي المثال التالي:
فيتيا-تيتيا-طفل صغير
أكلت بطيخا عند جدتي.
الجدة تقسم
يفتح فيتيا الباب.
يا يو. ترى Trykova تفاعل المضايقين الحديثة مع أغنية شعبية... تفرد سيكيميتش شكل أغنية للأطفال موجهة إلى الحيوانات ، والتي تحتوي على عناصر من الإزعاج واللعن ، وتعطي عدة أمثلة حيث تلتقي الطيور والحيوانات المختلفة: "لعنة ماعز ، خروف مباركة ، أعطاك الله حتى بقي ذيلك مثل الذي - التي".
فيما يلي مثال على إعلان تشويقي ، وهو حالة مثيرة للاهتمام من التكيف مع بيئة جديدة لأغنية منتشرة في الحياة اليومية لأطفال الفلاحين:
غدا عطلة ، الأحد ،
سيخبزون الكعك لنا ،
وسوف يمسحون ويظهرون
ولن يعطوك الطعام.
غالبًا ما يتأثر تفاعل المضايقين وقوافي العد بوسائل الإعلام. هذه هي الطريقة التي يمكن بها شرح استخدام الأسطر من الإعلان في عد القوافي:
ماتت القطة والذيل مقشر -
اتضح أنه أنكيل بيني!
أحيانًا يتم العثور على تلاعب بالكلمات في نكتة: "Crocodile Gena و Cheburashka يمران في موقع بناء. يقول Cheburashka: "هناك أناس يعملون". يقول Crocodile Gena: "ليس البشر ، بل الناس". يقول Cheburashka: "وهناك سقط شخص واحد في حفرة."
سيساعد توضيح قضايا وجود المضايقين وخصوصيات انتقالهم من بيئة الكبار إلى بيئة الطفل في تحديد بعض ميزات تنظيم بيئة الطفل. إذن ، M.P. تستشهد Cherednikova بالحكاية التالية ، والتي تم إنشاؤها على أساس التناقض الذي ينشأ بين مختلف الفئات العمريةوبالتالي ، إنشاء حالة فكاهية:
تأتي الجدة للرجل وتسأل:
- قل لي يا بني كيف أصل إلى شارع لينين؟
- أولا ، ليس الابن ، ولكن الهبي. ثانياً ، ليس المرور بل لعظام الرعد. ثالثًا ، ليس في شارع لينين ، بل في شارع هيب لينين.
- اسمعوا ، الهيبيين ، كيف تدق العظام في شارع هيب لينين؟
- ماذا ، الهيبي ، العفن؟
يمكن أن تصبح عملية إنشاء الكلمات ، التي تحدث باستمرار على شكل إعلانات تشويقية ، موضوعًا للدراسة من قبل علماء اللغة. صحيح أن بعض الخبراء متناقضون بشأن استخدام الكلمات البذيئة الموجودة في الجمل التشويقية.
العمليات مثيرة للاهتمام أيضا العلاقة مع الأنواع الأدبية. تم استخدام الدعابة بنشاط بواسطة S.Ya. مارشاك ، S.V. ميخالكوف ، إ. موشكوفسكايا ، ك. تشوكوفسكي ، إي إن. اوسبنسكي ، دي هارمز. تنتشر الصور الأدبية أيضًا في بيئة الأطفال ، من بينها ، كما لاحظ O.Yu. تريكوف ، العم ستبا ميخالكوف "في الصدارة":
من كتاب موسكو الكلمات والكلمات و التعابير المؤلف مورافيوف فلاديمير برونيسلافوفيتش من كتاب الشعرية والسيميائية في الأدب الروسي المؤلف Mednis نينا إليسيفنا من الكتاب نظرة جديدةحول تاريخ الدولة الروسية المؤلف موروزوف نيكولاي الكسندروفيتشحول الدلالات الدلالية للكنية Arzamas لبوشكين "اسم بوشكين فيما يتعلق بـ" Arzamas "، وكذلك لقبه" Cricket "(مستعار من بيت القصيدة" Svetlana "-" صرخ الكريكيت بحزن ") ، نجد في الوثائق التي تعود إلى ذلك الوقت التخرج من المدرسة الثانوية», –
من كتاب الموسوعة السلافية المؤلف أرتيموف فلاديسلاف فلاديميروفيتش من كتاب المؤلفألقاب - ألقاب اعتبر القدماء أن الاسم جزء مهم من الإنسان وفضلوا إبقائه سرا من أجل ساحر شريرفشل في "أخذ" الاسم واستخدامه لإحداث الضرر (تمامًا كما هو مستخدم في قص الشعر ، وقطع الملابس ،
المضايقون- القوافي الصغيرة التي ابتدعها الأطفال للسخرية من عيوب الشخص التي يواجهونها ، أو للحماية من الجاني. بعد دراسة المضايقات للأطفال ، سيتمكن البالغون من فهم طفلهم بشكل كامل: أي الرذائل غير سارة بالنسبة له. من المهم أن نفهم أن الجملة المحفزة ليست تنمرًا ، على الرغم من أن الخط الفاصل بينهما رفيع جدًا. تعلم الأطفال القدرة على ملاحظة السيئ ، والظلم ، والقبيح ، وتعلمهم سماع الكلمات واختيارها وفقًا لتوافقها ومعناها ، وتطور حساسية للمواقف السخيفة في الحياة وفي التصوير اللفظي. تعتبر المضايقات الأدبية موضوعية ، ويلجأ مؤلفها إلى هذا النوع ليس لإحراج طفل معين ، ولكن لتصوير أوجه القصور المتأصلة بدرجة أو بأخرى في جميع الأطفال.المضايقون (تشغيل " القاموس التوضيحياللغة الروسية هي كلمة مقاطعة تامبوف) هي التعبيرات التي تجعل شخصًا ما يغضب عمدًا. "الجدة-القنفذ ، عظم الساق! .." المضايقون مطوية في جميع الأسماء الروسية تقريبًا: "فيديا - الهذيان ، وأكلت دبًا ..." إلخ. ولكن في كثير من الأحيان يسخر المضايقون من: الرجال الجشعون ، المتفاخرون ، المتخيلون ، الجبناء.
يذهب إلى الطيور البكاء ويتسلل "Jabber-snarl ، ورطة! ". ليس الكبار فقط يعلمون الأطفال الحكمة. ولكن الأطفال أنفسهم طوال الوقت يعلمون بعضهم البعض ، ويصححون أوجه القصور." مشى تمساح ، ابتلع كلمتك ، لكنه ترك كلمتي وختمها! "
كقاعدة عامة ، تنتقل المضايقون من جيل إلى جيل ، من الأطفال الأكبر سنًا في الفناء ، من الإخوة والأخوات الأكبر سنًا ، من أقرانهم. وكقاعدة عامة ، لا يتذكر الآباء مقالب مثل هؤلاء الأطفال ، بل إنهم يعتبرونها أحيانًا غبية ، ومسيئة ، وفاضحة ، رغم أنهم هم أنفسهم ، كأطفال ، يضايقون بعضهم البعض "بقرة الزئير" ، "خدع الأحمق بأربع قبضات!" أو "تناديني بأسماء ، لكنك تنتقل إلى نفسك!"
يمكن أن تكون الإجابة على الجملة المحفزة مختلفة ، على سبيل المثال ، "هو نفسه عشر مرات". يمكن أن يكون أبسط - "أحمق نفسه". "من يسمي نفسه بأسماء من هذا القبيل ، هو نفسه يسمى ذلك". أو "أنا مرآة" وأريه كفي حتى يرى انعكاس صورته كما هو. أو يقول شخص لشخص ما "أحمق ، أحمق" ، وردًا عليه - "جميل جدًا ، سعيد بلقائك" ، أي استياءه منه وعودته. هذه ، من حيث المبدأ ، تعتبر مهارة دفاعية جيدة جدًا. هذه إحدى التوصيات للأطفال الذين يتعرضون للعوائق - لإعطاء إجابة بطريقة مضحكة وروح الدعابة بهذه الطريقة السهلة ، دون اعتبارها هجومًا شخصيًا. هذا النوع فولكلور الأطفالكإعلان تشويقي ، ويصنفه بعض الكتاب على أنه نوع أدبي منخفض ويتعاملون معه بشكل سلبي. سواء كانت تهويدة لطيفة أو بعض أغاني العد اللطيفة! ومع ذلك ، حتى أكثر التحليلات اللغوية سطحية تكشف عن علاقة الدعابة بالكلمة الأدبية الجليلة. الغرض من كل هذه النصوص هو إيذاء الخصم بجعله يبدو مضحكا. يتم ترديد الدعابة دائمًا (هذه هي الطريقة التي يتذوق بها القافية ، والتي يحصل الأطفال منها على متعة خاصة). دائما بصوت عال. أولا ، حتى يسمع الجميع. ثانيًا ، من الأفضل الدخول في مبارزة لفظية من مسافة آمنة ، وإلا يمكنك الحصول على التغيير.