Naša deca 

Igre sa bebom 7 8 mjeseci. Hajde da pljesnemo rukama. Tako različita deca

Svi roditelji imaju puno svakodnevnih briga, ali pokušajte pronaći barem pola sata da ugodite djetetu i opustite se, oslobodite stresa radnog dana. Uveče, kada se cijela porodica okupi kod kuće, igre šala, zagonetke, takmičenja, igre skrivača koje su namijenjene učesnicima različite starosti. Za ove igre nije potrebno mnogo fizička napetost, razvijaju pamćenje, pažnju, domišljatost, brzinu reakcije i istovremeno stvaraju dobro raspoloženje.

Ako su članovi porodice ljudi koji su otvoreni za šale i maštarije, onda im uopće nije teško sprijateljiti se s djecom u igri, postati istinski ravnopravni partneri.

Mnoge igre imaju više opcija. Iskoristi ih. Ovo će zadržati interes za najomiljenije igre. Možda možete smisliti vlastite opcije sa djecom.

Igre koje se nude za večernje slobodno vrijeme nisu potrebne veliki broj Učesnici: možete igrati dva, tri, četiri.

Kako se igraju gubici

Mnoge igre uključuju igranje forfeta: prestupnik otkupljuje svoje stvari (forfete) od vozača. To mogu biti dječje igračke, odjevni predmeti, nakit: mašne, ukosnice itd.

Fanta se može igrati ovako.

Stara verzija - vozač sjedi u sredini, svi ga okružuju krugom. On kaže: „Čiji ću fantom sada pokazati da bude „ogledalo“ („smešno“, „trgovac“ itd.)“. Kada su svi gubici odigrani, krivci rade ono što im je naređeno. “Ogledalo” obilazi sve i nudi da ga pogleda, ono “smiješno” pokušava sve nasmijati, “trgovac” nudi kupovinu robe koju plaćaju pljeskanjem po rukama ili poljupcima.

Moderna verzija - gubici se stavljaju u šešir, torbu ili kutiju i bira se duhoviti pronalazač koji dodjeljuje zadatke ("kazne"). Od njega se traži da se okrene i ne viri. Jedan od igrača vadi fantoma i pita: "Šta bi vlasnik ovog fantoma trebao učiniti?"

Zadaci bi trebali biti razigrani: pjevati kao pijetao, graktati, skakati na jednoj nozi, ponavljati vrtoglavicu bez oklijevanja, prikazati "kip" (štaviše, svaki od igrača ima pravo da priđe i promijeni svoj položaj). Može ispasti čitav koncert: jedan pleše, drugi čita poeziju, neko peva pesmu ili pesmu, neko prikazuje pantomimu „Mama pere veš”, „Tata sprema večeru” itd.

Koliko će zadaci biti smiješni, ovisi o mašti i domišljatosti odrasle osobe. Potrebno je voditi računa o mogućnostima djece, ponuditi djeci blaže “kazne”.

Ako dijete zadaje zadatke, a pritom mu je teško, možete mu sugerirati na uvo, ali ne u trenutku kada je već prikazan nečiji fantom, već prije toga. Kada igrate gubitke, morate slijediti pravila: ne smijete se uvrijediti, odbijte izvršiti zadatak.

Šaljive igre

Za ljubavnicu

Suština igre je da se ne koriste riječi: "crni", "bijeli", "da", "ne". Igrači sjede jedan naspram drugog, a vođa, izabran ždrijebom, počinje recitativom:

- Došla nam je gospođa,

Golik doveo

Golik i metla,

Sto rubalja novca

Ona je kaznila

Strogo naređeno:

Ne smej se, ne smej se

Sunđeri ne prave luk,

Ne nosite crno-bijelo

"Da" i "ne" nemojte reći!

- Ideš na bal?

- Idem, naravno.

- Koju haljinu ćeš obući?

Bijelo, crno?

— Plavo!

- Šta si, šta si: sad nije moderno, smejaće se.

- Neka se smeju!

- Šta nije uredu s tobom? Jesi li bolestan?

- Ne, zdravo! Pratilac je upao u zamku.

Uputstvo za izvođenje: Ova igra se igra zajedno. Kada pratilac pogreši, igrači menjaju uloge i igra se nastavlja.

"Crno" i "bijelo" ne govore, "da" i "ne" ne ponavljaju

(opcija)

- Kakav šešir imaš?

- Koliko plavo? Ona je bijela.

- Zeleno.

- Koliko zeleno? Da, ona je crna.

— Plava.

- Kako to, plavo? Da li je šešir plav? Potpuno bijela.

Ne, ne belo, nego crno.

Onaj ko je ovako odgovorio treba da bude dva puta "kažnjen" za reči "ne" i "crno". Ili pitajte ovako:

- Imaš li rogove?

— Ima li zaista?

"Dakle, i ti imaš rep?"

- Nemam rep.

- Nema repa, ali ima rogova, pa ko si ti?

- Čovjek.

- Ne, ne čovek, već životinja sa rogovima bez repa.

- Ne, čoveče.

I tuženi plaća naknadu.

Uputstvo za izvođenje: Ovu igru ​​je najbolje igrati sa tri ili četiri osobe. Važno je poštovati pravila: onaj ko izgovori zabranjenu riječ daje fantoma. Nakon dijaloga vozača sa svim učesnicima u igri, odigravaju se gubici i bira se novi vozač.

Sparrow

Igrači se zovu žbunje ili drveće, na primjer, jabuka, hrast, itd. Vozač počinje igru, kaže: „Čiv, čiv, vrabac na malinu sjeo, vrabac doleteo na jabuku. ” Drvo jabuke podiže: "Čiv, čiv, vrabac je sjeo na jabuku, vrabac je odletio na..." itd.

Uputstvo za izvođenje: minimalni iznos igrači - 4 osobe. Što više učesnika, to je igra zanimljivija. Mora se zapamtiti: razgovor se mora obaviti brzo, fantom se smatra sporošću i odsutnošću. Fantas se igra uobičajenim redoslijedom.

Kod ptica (opcija)

Igrači sjede u krug, svaki se zove ptica. Vozač počinje igru, kaže: "Sela." Drugi pita: "Gdje?" - Na grani. Letio." - "Ko je leteo?" - "Kanarinca". - "Gdje ste letjeli?" - "Za ševa."

Ševa koja se igra ponovo započinje dijalog: "Sjeo...", a "kanarinac" pita.

Uputstvo za vođenje: U igri mogu učestvovati 3-4 osobe. Postoji samo jedno pravilo: ako igrač sluša svoje ime, uzimaju mu fantoma. Igra se nastavlja dok vam ne dosadi. Korisno je ponuditi igrice ovog tipa djeci sa rasejanom pažnjom.

baštovan (opcija)

Svaki igrač se zove cvijet. Vozač, izabran ždrijebom, započinje dijalog:

Rođen sam kao baštovan

Nije u šali ljut

Muka mi je od svog cveća

Osim... ruže – jedan, dva, tri!

Nakon ovih riječi, ruža bi trebala brzo ući u dijalog sa baštovanom: "Ja!" - "Sta je bilo?" - "Zaljubljen." - "U kome?" - "U lale - jedan, dva, tri!"

Igra se nastavlja.

Ploča se okreće.

(opcija)

Igrači sami biraju imena boja. Jedan od njih započinje igru ​​- okreće ploču na ivici. Vozač pozove bilo koji cvijet, mora brzo reagirati dok ploča ne padne i "uvrnuti" je. On postaje vozač, igra se nastavlja.

Uputstvo za vođenje: opcije "Baštanu", "Tanjir se vrti" zahtevaju dosta koncentracije. Zanimljivije su ako u njima učestvuje više od 4 osobe. Treba se pridržavati pravila: ući u dijalog odmah nakon riječi "jedan, dva, tri" ("Baštanu"). Ko zjapi, plaća kaznu. Odrasli treba da pokažu deci kako da promene tempo govora u dijalogu, odvlačeći na taj način igrače i izazivajući ih na greške. U igri sa tanjirom, fantoma plaća onaj ko ga nije stigao odmotati (ploča je pala).

tihi

Prije početka igre svi učesnici izgovaraju rečenicu:

Prvorođeni, crvi,

Golubovi su leteli

Po svježoj rosi

U drugoj traci

Tu su šolje, orasi,

Med, šećer

Možete koristiti i druge rečenice:

kukasti zubi,

I jezik na polici

kukasti zubi,

Ko će govoriti

Pa klikni!

Konji, konji, moji konji.

Sjeli smo na balkon

Pili su čaj, razbijali šolje,

Na turskom su rekli:

Chub Challby, Chub Challby!

Stigle su dizalice

A oni su svima govorili: "Stanite!"

Ko će prvi umrijeti

Dobiće kvrgu u čelo.

Ne smij se, ne pričaj

I budi vojnik!

Kada se izgovori poslednja reč, svi moraju da ćute. Vozač se trudi da nasmeje igrače izrazima lica i gestovima, šaljivim rečima, šalama. Ako se neko nasmije ili izgovori barem jednu riječ, vozaču plaća fantoma.

Uputstvo za izvođenje: vozaču nije dozvoljeno da dodiruje igrače rukama. Možete igrati gubitke odmah nakon što se neko nasmeje ili progovori. Time se oslobađa napetost koja nastaje tokom igre.

Gluposti

Igrači biraju vozača, on odlazi u stranu. Svi misle na neki predmet, kao što je toranjski kran, avion, itd. Vozač je prikladan. On mora imenovati takvu radnju koja bi se mogla dogoditi skrivenom objektu. Vođa postavlja pitanja, igrači odgovaraju.

- Šta si oprala danas?

- Toranjski kran.

- Šta si leteo?

- Na oblacima.

- Šta si jeo jutros?

- Avion.

Igrač čiji je odgovor prikladniji na pitanje postaje vođa.

Uputstvo za vođenje: igra se može igrati i kod kuće i tokom šetnje, putovanja. Važno je poštovati pravila: igrači mogu odgovoriti samo skrivenom riječi, vozač ne može ponoviti isto pitanje. U početku je odabir pitanja ono što kod djece stvara poteškoće, pa bi odrasli trebali ponuditi različite uzorke. Igra zahtijeva snalažljivost, razvija smisao za humor kod djece.

Kuhinja.

(opcija)

Igrači biraju za sebe naziv koji odgovara kuhinjskom priboru, na primjer, tanjir, viljuška, nož, itd. Vozač počinje da postavlja pitanja, a igrači moraju odgovoriti samo sa skrivenim imenom: „Šta imate na svom nos?" - "Tanjir". - "Šta je na licu?" - "Tanjir". - "Na čemu sjediš?" - "Na tanjiru" itd.

Uputstvo za vođenje: U igri moraju biti najmanje 4 učesnika. Pravilo je sledeće: ako se pitalac smeje ili kaže previše, onda mu uzimaju maštanje. Šaljiva pitanja vozač učiniti igru ​​zanimljivijom.

"Ali ja sam."

Igrači stoje u krugu i bacaju loptu (loptu) ili maramicu savijenu u čvor. Bacač kaže neku frazu o sebi, koja počinje riječima: "Ja ne...". Odgovarač, hvatajući loptu, mora odgovoriti: "Ali ja...". Na primjer: "Sjećam se da ujutro operem zube." “Ali ne perem ruke prije jela.” Igrač koji nije stigao da odgovori ili nije uhvatio loptu plaća kaznu.

Uputstvo za vođenje: Najmanje 3 osobe učestvuju u igri. Sve fraze se izgovaraju u tonu dobrodušne šale. Roditelji imaju priliku da se nasmeju sa svojom decom njihovim manama. Dobroćudan smeh partnera u igri jači je od primedbi, kazni.

Prvi slog

Igrači formiraju krug i bacaju lopticu ili maramu međusobno vezanu čvorom. Bacač izgovara prvi slog riječi, a hvatač mora imenovati drugi slog. Možete birati riječi s velikim brojem slogova.

Uputstvo za izvođenje: Ova igra se može igrati sa dvije osobe. Važno je poštovati pravilo: ako neko od igrača ponovi već spomenutu riječ, fant plaća. Prije početka igre dogovaraju se kako će napraviti riječi (od dva ili tri sloga).

igre skrivača

Hladno - vruće

Jedan od igrača izađe, ostali sakriju predmet negdje u prostoriji.

Tada se poziva vozač i nudi mu se da pronađe skrivenu stvar. Tokom pretrage, igrači upozoravaju vozača: "toplina", "vruće", ako se približi objektu; "hladno" ako se udaljite od njega.

Možete upozoriti ne samo riječima: sviranjem klavira tiho ili glasno, zvonjavom. Kada se nešto pronađe, bira se novi drajver.

potraži iglu

(opcija)

Vozač, izabran ždrijebom, traži skrivenu iglu. Da bi olakšao pretragu, jedan od igrača zvoni zvonom: glasnije kada se vozač približi igli, tiše kada se udalji od nje.

Onaj ko pronađe iglu ima pravo da je sakrije sledeća utakmica, a onaj koji se ranije sakrio postaje vozač.

Kako igrati: Ovu igru ​​mogu igrati dvoje, troje itd. Obično se igra kod kuće. Mališani će rado tražiti igračke. Bolje ih je svaki put sakriti na novom mjestu, koje je lako označiti riječju, nije teško pronaći. Igra ne samo da zabavlja učesnike, djeca se mogu razvijati prostorne reprezentacije i njihov vokabular. Ako ste na putu, na primjer, u vozu ste i želite zadržati svoje dijete zanimljiva igra, možete sakriti predmet (slatkiš, maramicu) jedno drugom u odjeću. Kada su dva igrača, oni se sakriju i traže nešto redom.

Izbor igre

Šljunak

Igrači sjede u redu, dlanovi su svi skupljeni i leže na koljenima. Vozač sa kamenčićem u rukama obilazi sve i pretvara se da stavlja kamenčić na dlan. On zaista stavlja kamenčić jednom od igrača, a zatim se odmiče i zove: „Šljunak, dođi k meni!“ Onaj sa kamenčićem trči i pokazuje se. Sada će on biti vođa. Ali ako igrači primjete ko je kamenčić, mogu odgoditi igrača. U ovom slučaju, vozač se ne mijenja.

Danas je ova igra poznata kao "Ring Boy". Vozač zove igrača ovako: "Ring-boy, izađi na trem!"

Uputstvo za vođenje: Minimalan broj učesnika je 4 osobe. Vozač treba da pokuša da kamenčić stavi neupadljivo da niko ne vidi ko ga ima. Važno je zapamtiti pravilo: igrač sa kamenčićem ne smije otići prije riječi "Šljunak, dođi k meni!"

Odrasli mogu stvoriti smiješne situacije u igri: tata pokušava odgoditi mamu, dok je kamenčić kod najmlađeg sina. To obično oduševljava djecu.

Takmičarske igre

Kralj u zatočeništvu

Dva igrača naizmjenično stavljaju svoju ruku na ruku partnera, brojeći do devet, zatim najbrži igrač hvata sporijeg i kaže: "Kralj je zarobljen."

Uputstvo za izvođenje: broj igrača je uvijek konstantan - 2 osobe. Morate se pridržavati pravila: ne možete držati partnera za ruku, ne možete staviti obje ruke u red. Da biste ga učinili zanimljivijim za igru, možete promijeniti tempo partiture, bilo da ga ubrzate ili usporite.

U motikama

Vozač ispruži ruku naprijed sa dlanom nadole. Svaki igrač stavlja pod svoj dlan kažiprst. Vozač kaže:

pod mojim krovom

Miševi su se okupili

Zec, vjeverica, žaba

pod mojim krovom

Bilo je miševa.

Čižik, mačka, žaba

Zečevi su bili na planini

i povikao: „Sakrij prste!“

At poslednja reč svako treba brzo da skloni prste. Čiji je prst uhvaćen ispada iz igre.

Uputstvo za izvođenje: Ova igra se može igrati sa dvije, tri ili četiri osobe. U početku je bolje igrati se zajedno sa djetetom. Vozač mora biti punoljetan. On pokazuje kako možete promijeniti tempo rečenice kako biste odvukli pažnju igrača, nadmudrili ih. Kada se dijete navikne na igru ​​u paru, možete povećati broj učesnika. Igra razvija brzinu reakcije kod djece.

Čuvajte svoje ruke

Igrači sjede ili stoje u krugu sa ispruženim rukama ispred sebe, dlanovima prema gore. Vozač stoji u sredini. Na znak "Čuvajte svoje ruke!" pokušava dodirnuti dlan jednog od igrača. Svako treba brzo sakriti ruke. Ako vozač uspije da sruši jednog od igrača, on postaje vozač. Igra se ponavlja.

Uputstvo za izvođenje:Što je više učesnika u igri, to je zanimljivija. Prije početka, igrači se upozoravaju da ne kriju ruke cijelo vrijeme. Vozač se mora kretati u različitim smjerovima, vršeći obmanjujuće radnje. Odrasli daju primjer takve igre. Igra se može zakomplikovati odabirom dva vozača.

u ušima

Dva igrača stoje jedan naspram drugog i podižu ruke savijene u laktovima tako da dlanovi jednog budu okrenuti prema dlanovima drugog. Pljeskaju rukama i govore:

Mama je tukla, tukla, tukla

I sve sam rekla svom tati.

Tata je tukao, tukao, tukao

I sve sam prijavio svojoj baki.

Baba je tukla, tukla, tukla

I sve sam prijavio svom djedu.

Deda je tukao, tukao, tukao

I sve sam prijavila svojim sestrama.

Sestre tuku, tuku, tuku

I sva braća su se prijavila.

Braća su tukli, tukli, tukli

I uvaljana u kadu,

A u kadi su dvije žabe.

Zatvori uši!

Na poslednjim rečima igrači treba da brzo pokriju uši dlanovima. Pobjeđuje onaj ko to prvi uradi.

Uputstvo za vođenje: Ovo je igra u paru. Od igrača se traži ne samo da brzo reaguju, već i da obrate pažnju. Pljeskaju rukama u ritmu rečenice rečenice, na kraju koje možete promijeniti tempo. "U ušima" se igra i sa dvoje djece: jedno posmatra, a zatim zauzima mjesto gubitnika.

dlanovima

Dva igrača sjede jedan naspram drugog i podižu ruke savijene u laktovima tako da dlanovi jednog budu okrenuti prema dlanovima drugog. Jedan od igrača, po dogovoru, drži ruke nepomično, drugi pljesne rukama, zatim desnim dlanom udari po lijevom dlanu svog partnera, ponovo pljesne rukama, a zatim lijevom dlanom na desnoj strani partnera dok ne promaši (ili napravi udarac). greška). Tada igrači mijenjaju uloge.

mjenjači

(opcija)

Igrači, neprestano naizmjenično pljeskajući rukama i udarajući po dlanu dlana svog partnera, izgovaraju:

Oh čaše, čaše, čaše,

Krastavci!

kašike, činije, kutlače,

mjenjači!

kiseli krastavci,

Moskva, zelena.

kašike, činije, kutlače,

mjenjači!

Na posljednjoj riječi, igrači se u skoku okreću i, gdje god da zastanu, ponavljaju refren igre, također naizmjenično pljeskajući i udarajući dlanovima o dlanove. Okreću se dok se ne vrate u prvobitni položaj.

Uputstvo za izvođenje: ovo je igra za parove. U njemu možete koristiti razne rečenice, mnoge su sastavili sami momci. Na početku se igra sporo. Kako se vještine djece poboljšavaju, tempo se povećava.

krstovi

Na komadu papira ili na ploči nacrtan je pravougaonik, poređan u dvije kolone ćelija. Dva igrača se dogovaraju ko će igrati na kojem poluvremenu. Tada jedan od igrača drži kamenčić u ruci i poziva drugog da pogodi u kojoj je ruci skriven. Ako je partner tačno pogodio, onda stavlja krstić na svoju stranu u gornjoj ćeliji. Ako niste pogodili, onda drugi igrač stavlja krst na svoju stranu. Pobjednik je onaj koji prvi ispuni svoju polovinu krstićima.

Dimnjačari

(opcija)

Pravougaonik je nacrtan u dva reda ćelija (po 9 u svakom). Ako igrač ne pogodi u kojoj se ruci nalazi kamenčić, u njegovu ćeliju se stavlja slovo t, zatim p, y, b itd. (“dimnjačar”). Ako tačno pogodi, tada se slovo stavlja u kavez partnera, a pogađač sakriva kamenčić. Igra se završava kada neko popuni cijelu riječ.

Tic-tac-toe (opcija)

Kvadrat je podijeljen na devet ćelija. Jedan od igrača stavlja krstove, drugi - nule (po dogovoru). Žrijeb određuje ko počinje igru. Onaj ko stavi tri svoje ikone u niz duž dijagonalne ili okomite linije, precrtava ih i pobjeđuje.

Uputstvo za izvođenje: U osnovi, ove igre su uparene. Ali igra "U dimnjačarima" može okupiti nekoliko učesnika. Zatim se za svaku dodaje određeni broj ćelija, a kamenčić se zauzvrat skriva.

U Tic-Tac-Toe, odrasli daju djeci obrazac kako da postave značke da bi pobijedili. Složenost posljednje opcije leži u činjenici da, postavljajući ikone u niz, morate spriječiti partnera da postavlja svoje ikone.

Pero

Igrači, držeći se za ruke, stoje u krugu ili sjede oko stola. Pobacujući pero (puh), duvaju tako da se ono cijelo vrijeme drži u zraku bez pada. Ako duvate prejako, pero se uklanja i teško ga je kontrolisati; ako duvate slabo, pero će pasti i igra će stati. Smisao igre je uperiti pero u nekog od drugova: ako padne na igrača, on mora platiti fantoma.

Uputstvo za vođenje: Možete igrati sa dva, tri, četiri. Krug bi trebao biti mali tako da djeca duvaju na pero bez naprezanja. Ne možete razdvojiti ruke tokom igre.

Malechina-kalechina

Igrači biraju vozača. Svi uzimaju mali štapić i govore:

Malechina-kalechina,

Koliko je sati

Ostalo do večeri

Prije zime?

Nakon riječi “prije zime”, igrači stavljaju štap na dlan ili na bilo koji prst desne (lijeve) ruke. Vozač broji: "Jedan, dva, tri ... deset!" Pobjeđuje onaj koji najduže drži štap.

Uputstvo za vođenje: 2 ili 3 igrača mogu se takmičiti. Trebali bi stajati daleko jedan od drugog kako bi bilo prikladnije održavati ravnotežu štapića. Vozač može dati različite zadatke: igrači, bez puštanja štapa, moraju hodati, čučnuti, okrenuti se.

uglovi

Četiri igrača su postavljena u uglove, peti (vođa) - u sredini. Igrači počinju da mijenjaju mjesta, a vozač pokušava zauzeti lijevi ugao, a ako uspije, onda onaj koji je promašio svoj ugao postaje u sredini - sada vozi.

Ključevi (opcija)

Vozač prilazi svakom od igrača koji stoje u ćoškovima i pita: "Ujko (tetka), imate li ključeve?" On, pokazujući na komšiju, odgovara: "Pogledaj tamo!" Ili: “Pogledaj u sredinu!”

Tragač za ključevima pomiče se u sredinu, a igrači u ovom trenutku mijenjaju mjesta.

miš (opcija)

Igrači - miševi - stoje u uglovima. Vozač - mačka - prilazi svima i kaže: "Miš, prodaj ugao!" Odgovaraju mu: "Neću prodati, okreni leđa." Igrači u ovom trenutku trče iz jednog ugla u drugi, a vozač pokušava da uhvati nečiji ugao. Miš koji je izgubio svoj mink postaje mačka.

Uputstvo za izvođenje: U igri učestvuje 5 ljudi. Ako se igra u zatvorenom prostoru, treba predvidjeti gdje igrači mogu napraviti male trke. U prostoriji se uglovi mogu označiti stolicama ili drugim predmetima, na mjestu - krugovima nacrtanim na tlu. Ugao, mink zauzima onaj koji je prvi stigao tamo. Poslednja opcija"Miševi" je bolje ponuditi djeci. Slike mačke i miša pobuđuju njihovo interesovanje i čine igru ​​zabavnijom.

Imitacije igre

Majmuni

Vođa se bira ždrijebom. Pokazuje mnogo smiješnih poteza. Ostali (majmuni) koji sjede nasuprot njemu moraju ih tačno reprodukovati. Ako jedan od igrača ponovi pokret pogrešno ili ga propusti iz rasejanosti, fant plaća.

Stukolka (opcija)

Igrači sjede za stolom s rukama na njemu. Vozač kaže: "Kuc" - svi počinju da lupkaju prstima po stolu; "Smireno" - prestanite da kucate i stavite ruke na sto; "Gore" - podignite prste iznad stola; "Dole" - sakrijte se ispod stola. Vozač pravi pokrete koje poziva 4-5 puta, zatim počinje da zbunjuje, imenujući neke, a drugima pokazujući. Igrači moraju izvesti navedene pokrete. Ko je pogrešio - plaća kaznu.

pošta (opcija)

Vođa se bira ždrijebom. Igra počinje njegovom prozivkom igračima: "Ding, ding, ding!" - "Ko je tamo?" - "Pošta!" - "Gdje?" - "Iz grada..." - "Šta rade u gradu?"

Vozač može reći da u gradu plešu, skaču, smiju se itd. Svi igrači moraju raditi ono što vozač kaže. Onaj ko pogrešno izvrši zadatak plaća kaznu.

Uputstvo za vođenje: U ovim igrama može učestvovati 3-5 osoba (jedna odrasla osoba sa djecom ili cijela porodica). smiješni zadaci, brza promena izazivaju oduševljenje kod dece. Ove igre razvijaju njihovu pažnju, brzinu reakcije. Postoji samo jedno pravilo: tačno ponovite radnje vozača. Igra se završava kada svi igrači uplate gubitke. Odustajanja se mogu odigrati tokom igre (3-4 odricanja) ili na kraju.

Puzzle igre za djecu

Šapatom

Vozač se bira žrebom. Zavezali su mu oči i stavili ga na prag. Jedan igrač mu prilazi i šapuće mu nešto na uvo. Vozač mora pogoditi o kome se radi.

Uputstvo za izvođenje: minimalni broj učesnika u igri je 3-4 osobe. Igrači mogu da šapuću smiješne riječi da odvuče pažnju vozača, da ga nasmeje. Ako ne prepozna igrača, svi ostali mu redom šapuću. Onaj čiji se šapat pogodi postaje vozač.

Pogodi

Od vozača se traži da zatvori oči (izađe kroz vrata). Nakon što je sakrio neku stvar u rukama jednog od igrača, vozaču se nudi da otvori oči (uđe) i potraži skriveni predmet. Prilazi svima, pokušava po izrazu lica otkriti kome je stvar. Igrač kojeg vozač pogodi zauzima njegovo mjesto.

Uputstvo za vođenje: 3 - 4 osobe mogu učestvovati u igri. Pravila: vozač ima samo jedan izbor, ako nije pogodio, stvar je skrivena, a on ponovo gleda. Igra se nastavlja dok vam ne dosadi.

Tiha montaža

Igrači sjede u krugu. U ovoj igri nema vozača. Svi govore komšiji nešto na uvo (na primjer, "Mačka" ili "Operi odeću"), a zatim se igrači naizmjenično uspravljaju i mimikom lica oponašaju ono što je komšija rekao. Ostali moraju pogoditi. U isto vrijeme, oni plaćaju fan za smeh.

Predviđena radnja (opcija)

Jedan od igrača, izabran ždrijebom, napušta prostoriju. Ostali razmišljaju o tome šta će morati da uradi, na primer: „pogledati se u ogledalo“, „operiti zube“, „pomesti sobu“ itd. Zovu vozača i daju mu nagoveštaj, na primer: „Ti radi ovo svako jutro.” Pokušava da pogodi i dočara planiranu akciju.

Uputstvo za vođenje: u ovoj igrici djeca uče da izražavaju svoje utiske o raznim stvarima životne situacije. Neophodno je razmišljati o radnjama koje znaju i koje lako mogu prikazati. Vozač do tada prikazuje riječ ili radnju koja mu je data, dok svi ne pogode (“Tihi sastanak”) ili dok on sam ne pogodi (“Osmišljena radnja”). Igra se završava kada svi budu u ulozi vozača i pogađača. "Tihi sastanak" završava se igranjem forfeta.

Saznaj ko

Jedan od igrača se prišulja vozaču i zatvori oči. Vozač mora na dodir osjetiti ko je zatvorio oči i nazvati ga imenom.

Uputstvo za vođenje: vozač je u ovoj ulozi dok ne prepozna jednog od igrača, koji postaje vođa. Odrasli mogu stvoriti smiješne situacije: promijeniti detalje odjeće (tatina kućna pregača), namjerno ne prepoznati igrače.

Remenje

Vozač, odabran uz pomoć rime za brojanje, okreće se od igrača, polaže jednu ruku iza leđa, dlanom nagore. Svaki od igrača ga lagano udari prstima u dlan. Ako je vozač pogodio ko je udario, pogađač ga zamjenjuje.

Korchaga (opcija)

Korchaga i vozač se biraju žrebom. Korchaga je prekrivena šalom i zasađena u sredinu kruga formiranog od ostatka. Vođa iz korčage tajno daje svim igračima ime: ptica, cvijet, itd. Zatim stane blizu korčage i doziva svakog od igrača redom, izgovarajući njegovo novo ime. Pozvano lice prilazi sedećem, lagano ga udara rukom i, vraćajući se na svoje mesto, plješće rukama. Nakon toga, vozač skida maramicu i pita korčagu ko ga je udario. Ako pogodi tačno, pogađač sjeda na svoje mjesto, ako ne, igra se nastavlja.

nos (opcija)

Učesnici sjedaju jedan za drugim, vozač je ispred. Drugi igrač zatvara oči, neko napušta red i, povlačeći vozača za nos, sjeda. Vozač mora pronaći "prekršitelja". Ako pokaže na drugog, onda ga nose za nos na isto mjesto i igra se ponavlja. Ako pogodi, drugi zauzima njegovo mjesto.

slijepo pile (opcija)

Slijepo pile i čarapa se biraju od igrača žrijebom. Ostatak prikazuje boje i šapuće naziv boja čarapi. Boje stoje u nizu, čarapa sa slijepim kokoškom ispred njih. Tada čarapa zatvara oči slijepoj kokoši rukama i imenuje neku vrstu boje. Evocirana boja lagano klikne slijepo pile na nos i škljocne na svoje mjesto. Čarapa otvara oči i pita ko ju je snimio. Ako kokoš pogodi ispravno, kliker mijenja mjesto s njom. Boje mijenjaju imena, igra se nastavlja. Ako slijepa kokoška napravi grešku, nastavlja da vozi.

Uputstvo za vođenje: ove igre su zanimljive i sa malim (4 osobe) i sa velikim sastavom učesnika. Treba se pridržavati pravila: samo jedan igrač udara (vuče nos, škljoca), nepristojnost ne treba dozvoliti. Dobro je ako svi učesnici u igri igraju ulogu vozača.

Trezor

Vozač se priprema razne predmete i donosi ih u zatvorenoj korpi "riznice". Poziva sve učesnike u igri da dodiruju, ne gledajući, pogađaju predmete. Korpa se prosljeđuje svim igračima i svi pokušavaju odrediti šta se u njoj nalazi. Ko ne pogodi, plaća kaznu.

Uputstvo za izvođenje: broj predmeta se bira prema broju učesnika u igri. Predmeti se pogađaju samo dodirom. Među njima možete kuhati one koji najviše uzrokuju neočekivane senzacije: mokre rukavice, četka, itd. Nakon pogađanja, igraju se gubici.

Pogodi

Jedan od igrača, izabran ždrijebom, smišlja riječ koja označava bilo koji predmet koji je svima poznat. Drugi to moraju pogoditi postavljanjem nekoliko pitanja vozaču, na koja on odgovara samo sa „da“ ili „ne“.

Uputstvo za izvođenje: u igri ne učestvuje više od 2-3 osobe. Možete odrediti broj pitanja koja se postavljaju vozaču. Vozač ne može da odgovori „Ne znam“. Novi vozač je onaj koji je najbrže pogodio željenu riječ. Za predškolce je bolje da pogađaju predmete u prostoriji.

Letenje - ne letenje

Ova igra se igra za stolom. Igrači stavljaju prste na sto, voditelj imenuje ptice, životinje, insekte, cvijeće i razne predmete. Prilikom imenovanja letećeg objekta svi treba da dignu prste uvis. Ako se imenuje neleteći objekt, prsti se ne smiju podizati. Ko god je pogrešio, plaća fanta.

Možete igrati i ovako: učesnici stanu u krug i, prilikom imenovanja letećeg objekta, svi skaču. Ako je neleteći objekt imenovan, oni stoje mirno.

Uputstvo za izvođenje: od vozača zavisi koliko će igra biti zanimljiva. Na početku igre je bolje da odrasli preuzmu ovu ulogu kako bi pokazali primjer „zadataka“: naizmjenično leteći i neleteći objekti, pokušavajući zbuniti učesnike u igri, na primjer: golub , raketa, Carlson, gvožđe, majmun, itd. Vozač mora podići prste kada se imenuju i leteći i neleteći objekat. To pomaže u razvoju pažnje kod djece, odgaja izdržljivost.

Igranje kamenčića sa djecom

toplota

Prije utakmice, učesnici sporazumno ili pjesmom brojalice određuju ko će iza koga bacati kamenčiće. Zatim sjede u krug za stolom, svaki sa svojim kamenčićima. Prvi igrač pokupi pet kamenčića, baci jedan i razbaci četiri po stolu. Bačeni kamenčić hvata i ponovo baca. I dok kamenčić leti, morate imati vremena da prstima dodirnete jedan od kamenčića koji leži na stolu. Ako nekoliko kamenčića leži zajedno, možete ih dodirnuti istovremeno i imati vremena da uhvatite kamenčić koji pada. Kamenčići koje je igrač dodirnuo odlažu se na stranu. Zatim drugi učesnik započinje igru.

Verts (opcija)

Razbacani kamenčići moraju se preokrenuti ili premjestiti.

Most

Učesnici igre stavljaju četiri kamenčića blizu jedan drugom u niz. Peti kamenčić se baca, četiri kamenčića se brzo uzimaju sa stola i peti se hvata.

Iz ruke u ruku (opcija)

Potrebno je uzeti što više kamenčića sa stola i, prije nego što uhvatite bačeni kamenčić, prebaciti ih u drugu ruku.

Grudi

Prvi igrač uzima desna ruka pet kamenčića. Jedan ga baca, a četiri prsa stavlja na sto i istom rukom hvata bačeni kamenčić. Zatim ponovo baca kamenčić, brzo uzima četiri kamenčića koja leže na stolu i hvata bačeni. Igra se završava kada svi igrači popune figuru.

Na podoliku

Prvi igrač razbacuje četiri kamenčića po stolu, peti ih baca. Prije nego što uhvatite bačeni kamenčić, morate imati vremena da uzmete jedan kamenčić sa stola i stavite ga na koljena (rub haljine). Igra se nastavlja sve dok svi igrači ne polože sve svoje kamenje na koljena.

Preko rijeke (opcija)

Ispod lijeve ispružene ruke baca se kamenčić.

Mena

Igrač razbacuje četiri kamenčića po stolu, a peti baca gore. Morate brzo uzeti jedan od ležećih kamenčića i imati vremena da uhvatite bačeni. Jedan od dva kamenčića se ponovo baca, a drugi se brzo stavlja na sto; umjesto toga, trebate uzeti sljedeći i uhvatiti bačenog. Igra se završava kada igrači razmijene sve kamenje.

usamljenik

Učesnik igre uzima pet kamenčića u ruku. Jedan od njih povraća, a četiri se razbacuju po stolu. Bačeni kamenčić hvata i ponovo baca. Brzo uzima jedan kamenčić sa stola i hvata bačeni. Igra se ponavlja nekoliko puta dok se ne pokupe svi kamenčići sa stola.

deuce

Igrač u ruci drži pet kamenčića. Jedan od njih povraća, brzo stavlja dva kamenčića na sto i hvata izbačeni. Tri kamenčića ostaju u ruci. Igrač ponovo baca jedan kamenčić gore, a preostala dva stavlja na sto i hvata onaj koji je bacio. Po treći put se kamenčić izbacuje, a potrebno je uzeti dva kamenčića sa stola i uhvatiti bačeni. Četvrti put, kada bacate, morate imati vremena da uzmete preostala dva kamenčića.

Trojke

Prvi igrač drži pet kamenčića u ruci, jedan baca gore, a četiri stavlja na sto, ali tako da tri leže zajedno, a jedan zasebno i hvata izbačeni kamenčić. Ponovo baca kamen gore. Prije nego što ga uhvatite, prvo morate imati vremena da uzmete tri kamenčića sa stola. I opet, igrač baca kamenčić gore, brzo uzima preostali kamenčić sa stola i hvata bačeni. Zatim ostali igrači rade isto, takmičeći se u spretnosti.

Parno i neparno

Jedan od igrača uzima šaku kamenčića, baca ih i, okrećući ruku dlanom prema dolje, hvata kamenčiće. Pokrivajući drugom rukom uhvaćene kamenčiće, pita: "Par ili nepar?" Ko nije pogodio, plaća kaznu. Onaj ko je dao sve svoje gubitke ispada iz igre. Na kraju igre se igraju gubici.

ogrebotine

Za ovu igru ​​vam je potrebno 40 kamenčića. Svi kamenčići, osim jednog, stavljaju se na kolac (mjesto gdje se igra igra). Prvi igrač baci jedan kamenčić i, prije nego što ga uhvati, brzo uzima što više kamenčića od konja i hvata bačeni. Uhvativši ga, igrač odlaže sve kamenčiće osim jednog, ponovo baca jedan kamenčić i, dok on leti, ponovo uzima kamenčiće od konja.

Ako igrač ne uhvati izbačeni kamenčić, drugi igrač počinje igru. Ko pokupi najviše kamenčića je pobjednik.

Uputstvo za izvođenje: Možete igrati sami ili u manjoj grupi. Bolje je uzeti kamenčiće veličine lješnjaka, okrugle ili ovalnog oblika, sa glatkom površinom (zgodno ih je uzeti u ruke, lako ih je rasuti po stolu). Možete koristiti žir, a ponekad i novčiće. Ove igre su uzbudljive i korisne, podižu pažnju, koncentraciju, snalažljivost, razvijaju spretnost ruku i prstiju, preciznu koordinaciju pokreta. Ove igre jačaju dječje vještine brojanja.

Flash igre za djecu od 7 godina na web stranici - najbolje što se može naći u RuNetu za korisnike spomenutog uzrasta. Kolekcija nije statična. Redovno se dopunjuje novim igračkama koje imaju za cilj razvijanje pažnje, strateškog razmišljanja i domišljatosti. Mali korisnici se ohrabruju da traže izlaz iz izmišljenog, ali vrlo teške situacije. Programeri su ih doveli u uslove kada moraju pokazati kvalitete koje gotovo da nisu potrebne u svakodnevnom životu djece: snagu, hrabrost, odlučnost, spretnost, sposobnost preuzimanja rizika i blefiranja. Dok se igraju, djeca uče da razmišljaju logično i računaju svoje postupke nekoliko poteza unaprijed. Za djecu od 7 godina, to su odlične vještine koje će biti korisne ne samo u online igrice, ali i u odrasloj dobi. Zabavni dio predstavlja nekoliko žanrova: avanturističke igre, ratne igre, logičke zagonetke i intelektualne potrage. Nešto, ali djeci neće biti dosadno.

  • Za djecu od 7 godina

    U igri dječaci i djevojčice čekaju zimu intelektualna zabava. Iskoristite svoju pažnju i domišljatost da riješite zagonetke.

    • Matematički simulator u obliku zabavnih zagonetki. Riješite probleme sa oduzimanjem da biste dodali zagonetke i vidjeli slike pasa.

    AT bajkovita zemlja održavaju se trke zmajeva. Pobjeđujte u utrkama, zaradite novac i otključajte nove mape i staze.

    U ovoj haljini na ruskom, devojke će moći da oblače likove iz crtanog filma "Devojke iz Ekvestrije": Twilight, Rarity, Fluttershy i druge.

    Jednostavan dječji mahjong na ruskom, posvećen novogodišnji praznici. Pokušajte se nositi s 31 nivoom zagonetki.

    Kognitivni kviz za razvoj erudicije malog znanja. Pokušajte odgovoriti na sva pitanja mudre sove i osvojiti što više bodova.

    Vilinska ljubimica Winx poziva djecu na lekciju o proučavanju satova. Pronađite brojčanik sata koji pokazuje vrijeme postavljeno na elektronskom budilniku.

    Logička zabava za razvoj mišljenja. Pokušajte odrezati dugmad sa preklopa, s obzirom da makaze režu samo grupe od 2-3 identična komada.

    U ovoj igri djeca će naučiti slova engleska abeceda i imena životinja. Sortirajte riječi po slovu i zapamtite njihov izgovor ponavljajući za govornikom.

Nakon šest mjeseci roditelji očekuju nova postignuća djeteta: prve riječi, aktivno puzanje, prvi koraci. Svakog mjeseca, ako ne i jednog dana, beba će savladati i poboljšati ove vještine. Ali istovremeno mu je potrebna pomoć roditelja. Dakle, kako razviti dijete sa 7 mjeseci? Na šta je važno obratiti pažnju?

Starosne vještine

Sada beba aktivno uči svijet, zanimaju ljudi - ne samo rođaci, već i svi koji su u blizini. U ovom uzrastu mu je važno kako prave igračke i živa komunikacija.

7-mjesečna beba sve više liči na "pravu osobu": njegove motoričke sposobnosti postaju raznovrsnije:

  • dijete može sjediti bez podrške;
  • može (ili uči) da sedi iz ležećeg položaja;
  • puzi u svim smjerovima po trbuhu (i najviše aktivna deca već puze na sve četiri, savladavaju male korake),
  • poseže za igračkom s jednom ručkom naslonjenom na drugu;
  • sposobnost prebacivanja predmeta iz ruke u ruku;
  • listanje kartonske knjige, gledanje slika;
  • igra sa loptom;
  • samostalno drži bocu, a ako je pala, može je podići;
  • može promijeniti položaj: iz ležećeg - sjediti, iz sjedećeg položaja - ležati ili stati na sve četiri;
  • uz oslonac ispod pazuha, beba može prekoračiti nogama;
  • neki vrpoljci su naučili da ustanu na oslonac i uz njegovu pomoć nauče da sami preduzimaju korake.

AT intelektualni razvoj napredak je takođe primetan.

  • Beba je već u stanju prepoznati predmete na sebi različita udaljenost, čak i ako ih prikažete iz različitih uglova.
  • On istražuje nova stavka na sve mu dostupne načine.
  • Može se igrati s raznim predmetima s obje ruke.
  • Proučava direktan i obrnuti redosled radnji (skida-stavlja, zatvara-otvara, vadi i savija nazad, baca i podiže).
  • Ponaša se s igračkama u skladu sa njihovom namjenom (kotrlja ili baca loptu, stavlja kocke jednu na drugu ili kuca jednu o drugu, otvara kutije, gura igračke za invalidska kolica).
  • Velike igračke ili predmeti se hvataju sa cijelih pet, male s prstohvatom.
  • Na pitanje "gdje?" može ukazati na željeni predmet, čak i ako je premješten s mjesta na mjesto. Možete izabrati željeni artikal između nekoliko ponuđenih.
  • Može pronaći i pokazati nešto poznato ne u životu, već na slici - u ravnoj slici.

Do ovog uzrasta dogodile su se i značajne promjene u psihoemocionalnoj sferi djeteta:

  • on već razume mnoge reči, razume kada ga zovu po imenu;
  • mogu izraziti svoje emocije intonacijom, gestovima, izrazima lica;
  • razlikuje emocionalno stanje roditelji;
  • mogu kontaktirati druge osobe, ali još ne na vlastitu inicijativu;
  • može ponoviti naučene pokrete koji prate dječje pjesmice kada ih mama izgovori;
  • izvodi jednostavnih zahteva(sjedi, daj, podigni, pij);
  • govor je u fazi aktivnog brbljanja: beba dugo brblja, glasno i jasno, ponavlja slogove slične budućim riječima (ma, ba, pa) poslije odraslih.

U ovom uzrastu je važno da dete shvati zašto ga hvale, a ne samo da čuje da je dobro i dobro. Stoga mu uvijek objašnjavajte čemu služi pohvala: pronašao je igračku, dao majci neki predmet, zatvorio kutiju, napravio korak itd. Tako će naučiti da povezuje pohvalu sa ispravna akcija, počeće u majci da vidi sagovornika i zaposlenog u svojim postupcima, što je sada i u kasnijim fazama izuzetno važno.

Šta se može naučiti dijete?

Prije svega, morate poći od vještina i potreba svakog pojedinačnog djeteta, podučavajući jednostavne vještine primjerene njegovom uzrastu:

  • pokazivati ​​na predmete ne očima ili rukom, već prstom;
  • ispuniti jednostavne zahtjeve: donijeti, dati, pokupiti, pronaći;
  • mahnite olovkom „ćao“, ispružite je u znak pozdrava;
  • popeti se na oslonac na nogama;
  • jesti iz kašike, piti iz šolje iz majčinih ruku;
  • idi u krevet u određeno vrijeme.

Ali jedan od najvažnije aktivnosti sa djetetom od 7 mjeseci - trening za bebe suštinska aktivnost. To će mu pomoći da upravlja svojim postupcima, razumije mogućnosti tih radnji i predvidi njihove posljedice.

  • Uzmite 2 igračke, recite o svakoj od njih - ko je ili šta je, čemu služi, koje boje, veličine itd. Zatim zamolite dijete da da jednu od igračaka. Dijete mora naučiti da se snalazi u vašim zahtjevima.
  • Pokažite koje radnje možete izvoditi s različitim igračkama i predmetima i kakav će biti rezultat. Na primjer, kako se igrati sa lutkom za gniježđenje, sorterom, piramidom, čašom, igračkama za umetanje, kockicama.
  • Naučite svoje dijete da poveže dvije igračke (kocke se mogu staviti u kutiju, lutka se može uvaljati u pisaću mašinu, kucati po predmetima čekićem).

Pokazivanje djetetu novih igračaka, nakon Kratki opis i demonstracije, dati mu priliku da osjeti i prouči novu temu za sebe. Čim iscrpi arsenal kognitivnih radnji, počnite mu pokazivati ​​razne jednostavne zaplete: zeko može skočiti, sakriti se, pasti, jesti, plakati, spavati, pjevati ili plesati.

U ovakvim studijama važno je, prije svega, pozitivan stav odrasla osoba i beba. Ne zaboravite i na promjenu aktivnosti: igra ne bi trebala trajati više od 5 minuta. Nakon toga, možete učiniti nešto drugo. Na primjer, naučite puzati ili ustajati.

Kupite ili sašijte lutku za rukavice. Ona može postati pravi prijatelj i pomagač: pomoći nahraniti ili okupati bebu, umiriti ili pričati priče prije spavanja, masirati ga ili postati lik prvog lutkarsko pozorište. Masa je pozitivne emocije, koje su mrvice sada toliko važne.

Šta igrati sa bebom?

Edukativne igre za djecu od 7 mjeseci mogu se prilično organizirati koristeći improvizirane materijale. Evo nekoliko primjera.

  • Šta je u kutiji?

Za ovu igru ​​trebat će vam kutija, korpa ili kontejner sa poklopcem na šarkama. Unutra treba staviti mali predmet, protresti ga i dati djetetu, pitajući šta je to što zvecka unutra. Neka pokuša sam otvoriti kontejner i pronaći predmet, a zatim ga pregledati.

Osim toga, korisno je jednostavno napuniti takve posude različite stavke i ponudite mrvice da ih položite i sakupite nazad. Takve igre u ovom uzrastu mogu zaokupiti dijete prilično dugo. Na kraju krajeva, on će naučiti da uzima predmete različitih oblika, veličine, svojstva, čime se razvija fine motoričke sposobnosti, taktilne senzacije, koordinacija. Kao „punila” mogu se koristiti i predmeti za domaćinstvo: čepovi za flaše, kašike, tanjiri, čepovi za šampanjac, ogledalo, oprani novčići, igračke za piskalice, pasulj, kovrdžava pasta, orasi itd.

  • "Thimble".

Svi znaju ovu igru. Možete se igrati sa bebom koristeći 2 šoljice i, na primer, komad voća ili povrća koje je već probao u dopunskoj hrani. Pred njegovim očima komad se prekriva čašom, druga čaša se takođe okreće i stavlja pored nje. Potrebno je malo pomeriti šoljice i pozvati dete da pokaže gde je hrana skrivena. Ova igra pomaže u razvoju logike, pažnje, inteligencije.

  • "Bubnjar".

Igre sa bebom za razvoj sluha, osećaja za ritam mogu se izvoditi i "između vremena", sa onim predmetima koji su pri ruci. Pustite ga da bubnja po raznim loncima, tiganjima, činijama varjačom(ili plastični štap iz piramide). Možete dati dva različita "bubanja" odjednom. Dok mama sprema večeru, dijete će zabavljati mamu i sebe takvim “koncertom”.

Mama može sama napraviti korisne razvoje, nije teško. Na primjer, možete uzeti malu kutiju i zalijepiti je na jednu od njenih strana svetla slika. Dijete treba pokazati sliku, a zatim okrenuti kutiju na drugu stranu. Ako sama beba nije razumjela kako da traži sliku, majka ga pokazuje okretanjem kutije različite stranke. Ova igra također trenira pažnju, logiku, koordinaciju.

Kretanje - zeleno svjetlo

Motorička aktivnost djeteta je izuzetno važna za njegovu fizički razvoj, posebno za pravovremeno razvijanje vještine hodanja. Stoga je potrebno dijete sa 7 mjeseci fizički razvijati.

Na primjer, sada ga je važno stimulirati da samostalno sjedne: pomozite mu iz ležećeg položaja, prvo se okrenite na bok, a zatim sjednite oslanjajući se na jednu ručku. Za to je korisna vježba "sjedenja". Prvo se dijete uči da se diže povlačenjem za ručke. Tada vježba postaje teža. Jednom rukom odrasla osoba drži bebu za noge, a drugom uzima i povlači djetetovu ruku u stranu. Beba će početi da sedi uz pomoć slobodna ručka. Stoga je važno vježbu izvoditi s obje ruke naizmjence, stimulirajući dijete atraktivnom igračkom.

Sljedeće vježbe će vam pomoći da poboljšate svoje vještine puzanja.

  • Nađi igračku. Dobro je ako je igračka istovremeno i muzička, jer će dete, a da je ne vidi, hteti da pronađe neki zvučni predmet. Igračka (ili nekoliko različitih) skrivena je ispod marame ili salvete na udaljenosti od mrvica. Zatim se uključuje bez otvaranja. Klinac će se zainteresirati, dopuzi i otvori igračku. Pustite je da se igra sa njom.
  • Race. Mama se "takmiči" sa djetetom. Možete puzati za igračkom (ko će je brže nabaviti?), bježati od bebe ili je sustići, golicajući mu pete. Naravno, pobjednik bi trebao biti onaj klinac koji će se tokom igre jako zabaviti i puzati od srca.
  • Trka sa preprekama. Za ovu vježbu trebat će vam posebna dječja staza za masažu (možete je kupiti ili sami sašiti). Ovo je tekstilni tepih na koji su ušiveni elementi razne forme i teksture (kese sa raznim žitaricama, mekani i grubi sunđeri, drveni prstenovi ili štapići, dugmad, sve vrste gajtana, plastični roštilji, itd.). Na putu, beba ne samo da će savladati ove prepreke, već će i dodirnuti, usput razvijajući fine motoričke sposobnosti. Važno je da na kraju djetetovog putovanja čeka željena nagrada (poslastica, sjajna igračka ili majčin poljubac).

Razvijamo govor

Ovo je jedna od najvažnijih vještina kojoj treba obratiti pažnju u bilo kojoj dobi. Kako stimulirati bebu u govoru je opisano u prethodnom članku. Pogledajmo ovdje još nekoliko tačaka.

  • Koristite onomatopeju. Ovo je prvi korak na putu ka izgovaranju pravih riječi. Imitirajte zvukove životinja, prirode, kućanskih aparata kada ih vidite, pogledajte slike ili se jednostavno igrajte imitacije. Artikulirajte jasno tako da beba može vidjeti pokrete usana (i možda će ih početi osjećati - to je također korisno).
  • Koristite ogledalo. Dovedite bebu do ogledala da vidi i vas i sebe, kontrolišete da li pravilno ponavlja za vama. I pored svih stereotipa, ogledalo je u smislu razvoja govora vrlo korisna tema.
  • Pozitivan stav, šale, radosne emocije će doprinijeti brz razvoj govor. Dok je konstantan stresne situacije može postati prava kočnica na ovom putu.

Pozitivne emocije pomažu razvoju ne samo govora, već i svih drugih vještina bebe. Izazivajući pozitivne emocije kod djeteta, okružujući ga naklonošću i ljubavlju, roditelji čine mnogo više za njegov razvoj nego kada zaspu od glave do pete skupe igračke.

Zanimljive igre!

Rezervišite za bebu. Izrezan iz časopisa velike slike(telefon, pas, avion, auto, itd.) i držite se debeli papir, a zatim od njih prikupiti ličnu knjigu za mrvice. Neka ima svoju slikovnicu, a ponekad mu je možete pročitati.

Igramo se sa ogledalom. Dajte bebi mekane igračke, a zatim držite bebu sa igračkom uz ogledalo. Gledajte njegovu reakciju, kako će se ponašati okolo i šta će raditi sa lutkom.

Razvijanje razumijevanja uzročno-posledičnih veza. Dijete postepeno počinje shvaćati da može imati određeni utjecaj na neke okolne objekte. Ne bi bilo suvišno njegovoj zabavi dodati i takve igračke koje mogu škripati pri pritisku, rastezati se, skakati itd. Ovo će pomoći da se razvije djetetovo razumijevanje takvih pojava kao što su uzrok i posljedica.

Bacamo loptu. Ako beba već zna dobro da sedi, igrajte sa njim neku igru ​​kao što je lopta koja pada. Uzmite mali balon i kantu ili drugu čvrstu posudu. Sedite pored bebe i sa visine podignute ruke bacite loptu u pripremljenu činiju. Beba voli da se igra sa predmetima koji se mogu baciti i ispustiti, počinje da prati zvukove i ponašanje predmeta koji pada. Uskoro će beba bacati loptu bez vaše pomoći.

Razvijamo koordinaciju

Naučite održavati ravnotežu. Posedite dete u malu stolicu i pored nje stavite igračku, ali samo tako da mora da dohvati nju. U ovoj situaciji morat će naučiti održavati ravnotežu. Zaštitite svoju bebu po prvi put. Uskoro će naučiti da se balansira dok sedi na stolici.

Igramo se loptom. Pričvrstite veliki lopta na naduvavanje tako da je pola metra od poda. Pustite klinca da se igra udarajući ga. Lopta će se ljuljati i na taj način oduševiti i zabaviti bebu.

Povuci-povuci! Igrajte potezanje konopa sa svojim djetetom. Za ovu igru, bilo koji stari šal. Neka beba uzme jedan kraj, a vi - drugi! Pokušajte zauzvrat povući konopac: jednom pobjeda je za mrvice, druga je za vas!

Naučite donositi odluke!

Lutke. Vezati za ruke lutke ili mekane igračke po vrpci. Zatim pokažite bebi kako da povuče konce tako da lutka počne plesati i kretati se.

Igre sa malim predmetima. U ovom uzrastu beba već dobro vlada palcem, što znači da mu je sada mnogo lakše da uzima i drži male predmete. Dajte mu male igračke za igru, kao što su lopte ili klikeri. Takođe pokažite kako možete da udarate igračke jednu o drugu. Obratite pažnju na to koji su zvukovi koji nastaju.

Igramo se skrivača. Sakrijte neku igračku ispod pokrivača ispred bebe i pozovite bebu da je pronađe. Također možete sakriti male predmete ili komadiće tkanine u svojim rukama. Neka beba pogodi u kojoj je ruci predmet! Ne zaboravite pohvaliti bebu kada pokušaji budu uspješni!

Igre u svakodnevnim poslovima

Plivanje sa igračkama Bacite nekoliko plutajućih igračaka u bebinu kadu. Kad klinac uzme jednu od njih, reci mu zanimljiva priča o njoj. Recite svom djetetu njihova imena. Takođe pevajte pesme i recitujte pesme.

Naučite plivati ​​na leđima. Za plivanje na leđima uzmite malo vode, ne više od 10 cm.. Stavite bebu na leđa i pratite njegove pokrete i reakcije. Beba će pomicati ruke i noge, pazite kako to radi.

Igramo se sa činijom. Ako beba i dalje ne zna da pije iz šoljice, možete je pustiti da se igra ovim predmetom u kupatilu. Klinac će skupiti i izliti malo vode, ne bojeći se da će tečnost pasti na pod. Tako će se naviknuti na suđe.

Presvlačimo se. Ako beba baš i ne voli da se presvlači, stavite pored njega na sto za presvlačenje različite igračke. Neka odvrate pažnju bebe kada se bavite njegovom odjećom. Pevajte mu pesme u ovom trenutku ili pričajte rime.

Kad jedemo. Tokom hranjenja, mrvicama možete davati u ruke hranu izrezanu na male kockice. To može biti šargarepa, sir, hljeb, itd.

Igramo se sa testeninom. Djeca jako vole tjesteninu i špagete, posebno obojene, koji su se nedavno pojavili u supermarketima. Možete ga pustiti da se igra sirovog - pustite ga da razvije motoriku prstiju (pazite da ih beba ne vuče u usta), ili ga možete pustiti da se igra s gotovim jelom: pustite bebu da pocijepa vermikel svojim drške i stavite ih u usta. Pokažite primjerom i pojedite nekoliko komada, a zatim i nahranite bebu. Trebalo bi da uživa u takvoj zabavi, a moći će i sam da pojede nešto hrane.

Odmorite se i rastu!

Slikovnice! Uzmite veliku kartonsku knjigu sa svijetlim slikama i stavite bebu u krilo tako da može sve vidjeti. Okrenite stranice i razgovarajte o slikama. Dodirnite slike s njim, izgovorite nazive predmeta naglas, objasnite zašto je potrebna ova ili ona stvar. Pokušajte da ne preopterećujete svoju bebu ovom aktivnošću. Knjige bi mu trebale pružiti radost i zadovoljstvo. Stoga, sesije čitanja ne bi trebalo da budu duge. Pripazite na reakciju i raspoloženje djeteta.

Prije spavanja. Kada stavite bebu u krevet i ugasite svjetlo, recite mu o tome: “ugasi svjetlo” ili “ugasi svjetlo”. Vrlo brzo će se beba naviknuti na to i shvatiti šta ova fraza znači. Ne zaboravite komentirati i svoje druge radnje.

Aktivno pokušava i da puzi, a ako ga podupre ispod prsa, pregaziće mu noge - tako se priprema za prvi samostalni korak.

Sa osam mjeseci dijete dobro puzi, samostalno sjeda i leži; ustaje, držeći se za oslonac. Njegovi pokreti postaju precizniji i svrsishodniji: sa šest mjeseci jednom rukom može da hvata predmete, zamahuje zvečkom, sa sedam prebacuje igračku iz jedne ruke u drugu, sa osam pokušava da pljesne rukama, a sa devet je već mogu prikupiti male predmete ili izvadite kocke iz kutije. Sve više vremena vaša beba provodi budna. Šta biste voljeli igrati s njim? Možda vježbate prste?

Logopedi i psiholozi ne umaraju se ponavljanjem da je razvoj govora direktno povezan s razvojem finih motoričkih sposobnosti. Činjenica je da se govorna područja mozga formiraju pod utjecajem impulsa koji dolaze iz prstiju.

Kako sakupiti piramidu?

Sa šest mjeseci beba se već može igrati sa piramidom. Za sada će, međutim, skidati samo prstenove, a vi ćete ih stavljati na štap iznova i iznova. Obično se savjetuje da se prstenje nosi samo "ispravnim" redoslijedom - od najvećeg do najmanjeg. Ali možete isprobati druge opcije: na primjer, sastaviti "samohodnu strukturu". Stavite velike prstenove na oba kraja štapa, a male u sredinu. Pričvrstite strukturu vrhom piramide tako da prstenovi ne padnu. Sada se piramide mogu otkotrljati jedna na drugu po podu, a zatim ponovo rastaviti prstenom. Obavezno komentarišite bebine postupke: „Daša je skinula prsten. Uklonjen još jedan prsten. Dasha je skinula sve prstenje! Nema više prstena."

Ako slučajno imate dvije piramide (iz nekog razloga rođaci i prijatelji jako vole da daju ove igračke djeci), možete napraviti gotovo pravu za pet minuta. trkaći automobil. U velikom plastična boca pažljivo napravite četiri rupe ispod vode ili kvasa, u koje zatim umetnite dvije šipke iz piramida (to će biti osovine). Stavili smo po dva točka na svaku osovinu, i auto je spreman za putovanje po stanu.

Maženje u korist posla

Kada vaše dijete hvata hranu rukama, poliže prste, otkopčava tek obučenu pelenu i čačka nos, neka vam pomisao posluži kao utjeha da pritom mladi istraživač razvija finu motoriku. Ako vas nervira, ponudite pristojnu alternativu.

Možete, na primjer, dati nepotrebnu torbu ili košulju s velikim patentnim zatvaračem. Međutim, pazite da ne uđete u prste vaše bebe. Djeca obično uživaju u otvaranju i zatvaranju čičak zatvarača, posebno ako se ispod preklopa kopča nalazi zanimljiva slika ili aplikacija. Ako imate čičak džep na bilo kojoj odjeći, sakrijte malu igračku u njega i pokažite bebi kako da je nabavi. Poznati američki pedijatri W. i M. Serz pišu da je njihov šestomjesečni sin Matthew volio istraživati ​​džep na grudima očeve košulje, jer je tu uvijek pronalazio nalivpero.

Naučite svoje dijete da prelistava stranice prvo kartonske, a zatim obične knjige, lupka prstom po tipkama klavira, skida čarape, stisne malu krpu ili spužvu u kadi - sve to pomaže u razvoju finih motoričkih sposobnosti.

Gdje mogu naći novu igračku?

U dobi od šest ili sedam mjeseci često kuhinja postaje najatraktivnije mjesto u kući. Prvo, najčešće mama dolazi ovamo i napravi nešto užasno zanimljivo u svojim loncima i tiganjima, iz čega dopire miris koji oduzima dah. A drugo, ovdje ima toliko tegli, kutija i poklopaca da vam se oči razrogače! Ali možete li se igrati s tim? Naravno! U svakoj kuhinji sigurno ćete pronaći:

  • plastične čaše, kašike, tanjiri i drugi pribor (možete se pretvarati da u njemu kuvate hranu, kašičicom miješajte "kašu" i počastite je prijateljima igračkama);
  • drvene kašike bilo koje veličine (savršeno kucaju!);
  • male posude i poklopci za njih (možete isprobati različite poklopce za lonac i odabrati pravi);
  • plastične boce - prazne ili napunjene vodom, razne žitarice(samo ne treba puniti boce do kraja, tada će biti zanimljivije pratiti kako se zrna kreću ili voda prelijeva);
  • plastične tegle s poklopcima (unutra stavite, recimo, nekoliko komada šećera i eksperimentirajte s takvom domaćom zvečkom);
  • stvar različite teksture i boje (prikladno mali peškiri pa čak i čiste krpe za pranje rublja)
    male kutije sa i bez poklopca (u kutije možete staviti i nešto zanimljivo, na primjer, malu igračku ili komadić jabuke);
  • bilo koje "loptice" - od ping-pong ili teniske loptice do jabuka, pomorandže, loptica od vune itd.
    jednokratne papirne čaše ili plastične čaše ispod jogurta (mogu se staviti jedan u drugi, izgraditi kule, a zatim rastaviti);
  • odlična igračka - set raznobojnih pjenasti sunđeri za pranje posuđa. U početku će ih beba stiskati, opipajući prstima novu teksturu, a bliže godinu dana, možda će zajedno s vama pokušati napraviti toranj, stazu ili ljestve za malu lutku od sunđera.

Ne pokušavajte dijete "napuniti" igračkama u nadi da će vas ostaviti na miru na duže vrijeme, slažući svoje blago. U ovom uzrastu beba može da se nosi samo sa jednom ili dve igračke. A kad mu dosade, zamijenite ih novima.

Psiholozi smatraju da je za razvoj orijentacije u prostoru korisno igračke postaviti na određenoj udaljenosti od bebe kako bi ih povlačila prema gore. Za igračke možete vezati i trake dužine oko 30-50 cm, tada će se povećati mogućnosti manipulacije igračkama. Bolje je koristiti trake ili pletenicu od prirodnih tkanina (odlično je ako su različite teksture - svila, baršun, pamučna pletenica, čipka). Najlonske trake preteški i obično nisu baš popularni kod dece.

skrivanje i traženje

Sakrijmo zečića-igračku tako da neki njegov dio ostane na vidiku (pokrijte ga, na primjer, pelenom ili laganim pokrivačem). U početku je bolje sakriti igračku ispred bebe. Pronađen? Odlično! Sada smislimo i sakrijemo zečića u trenutku kada se dijete okrene, ali ćemo ipak ostaviti neki mali dio igračke na vidiku. Gdje je zeko? Zadatak je postao teži. Ako niste uspjeli da se nosite s tim prvi put, nemojte se uznemiriti, a još više, nemojte grditi bebu. Sa 7-8 meseci odlučuje važno pitanje: šta se dešava sa objektima kada nisu vidljivi. U sjećanju mu se utisnula određena slika.

Ova igra, iznenađujuće, priprema bebu za prvi rastanak. Da bi pustilo majku, detetu je potrebno poverenje da će se majka sigurno vratiti, da nije zauvek otišla. A za to mu se u sjećanju mora sačuvati lik njegove majke.

Tada se možete pokušati sakriti iza nekakvog skloništa i pozvati bebu. Ako vas nije mogao odmah pronaći, sklonite se iz skrovišta i nazovite ga ponovo. Ura, mama je pronađena!

Da li puzimo? Hajde da puzimo!..

Važnost puzanja ne može se precijeniti, iako roditelji često ne obraćaju pažnju na ovu fazu. posebnu pažnju. Uz pomoć puzanja beba prvo počinje samostalno da se kreće u prostoru. Ali da bi to uradio, potrebno mu je obezbediti prostor za kretanje! Dete koje ceo dan provede u kolijevci ili u areni jednostavno nema priliku da puzi. Najbolje mjesto za bebu od šest mjeseci i starije - pol.

Međutim, pružanje mogućnosti za puzanje nije sve. Potrebno je stvoriti potrebu za puzanjem, i to osim posebne vježbe, kao i uvijek, igrice će pomoći. Sjetite se kako je sa 4-5 mjeseci vaša beba naučila da zgrabi igračku okačenu na vrpcu (o tome smo detaljno pričali u prošlom broju). Ovo iskustvo će mu sada biti od koristi u savladavanju nove vještine. Možda bi voleo da juri stonogu na žici? Približite ga bebi iz daljine ispruženu ruku a zatim ga polako pomerite malo unazad. Desilo se? Pustite bebu da osjeti radost pobjede, iskreno ga pohvalite za uspješan "lov" i, naravno, dajte mu pošten plijen. Ako ne može doći do igračke, pokušajte iznova i iznova. Sigurno ćete uspjeti!

Sljedeći korak: igračka štafeta. Postavite nekoliko igračaka na pod na određenoj udaljenosti jedna od druge (udaljenost je određena isključivo mogućnostima vaše bebe). Skrenite pažnju djeteta na igračke i pozovite ga da puzi od jednog predmeta do drugog.

Kada beba puzi sigurnije, možete se igrati u tunelu napravljenom od velikog kartonska kutija. Prvo provucite loptu kroz nju, a zatim pozovite dijete da se samo popne kroz tunel.

U drugoj polovini godine iz temelja se mijenja stil komunikacije između djeteta i odrasle osobe. Ako je u prvih šest mjeseci bilo isključivo emocionalnu vezu, sada i beba i odrasla osoba, da tako kažem, postaju poslovni partneri. Naravno, emocionalna veza je očuvana, a beba će rado komunicirati s vama, sjediti u vašim rukama, prihvatiti vašu ljubav i pružiti vam svoju. Ali, osim pažnje i naklonosti, od sada očekuje saradnju i aktivnu saradnju. zajedničke aktivnosti. Na primjer, dijete baca igračku i veselo se smiješi u iščekivanju da je uzmete i pružite mu. Podignuta, predata. Opet baci sa osmehom na usnama. Nemojte se nervirati, klinac to ne radi da bi testirao snagu vaših nerava, samo vas poziva na igru. Drugi put će vam dati igračku i čekaće da je ne samo uzmete, već i da se igrate s njim.

Pokušajte osjetljivo odgovarati na pozive vašeg djeteta i ono će to sigurno cijeniti!