Είδη οικογενειακών ενώσεων και παραβίαση των οικογενειακών σχέσεων. Οι ιδιαιτερότητες της συζυγικής σύγκρουσης. Αιτίες παραβίασης της οικογενειακής αλληλεπίδρασης
Ένα σπάνιο διαζύγιο δεν προκύπτει από συζυγική σύγκρουση για διάφορους λόγους. Η σύγκρουση είναι μια συνειδητή σύγκρουση, αντιπαράθεση μεταξύ τουλάχιστον δύο ατόμων, ομάδων, αμοιβαία αντίθετων, ασυμβίβαστων, αμοιβαία αποκλειστικών αναγκών, ενδιαφερόντων, στόχων, τύπων συμπεριφοράς, σχέσεων, στάσεων που είναι απαραίτητες για το άτομο και την ομάδα(ες).
Η συζυγική σύγκρουση είναι ένα αρκετά σύνθετο φαινόμενο, που καλύπτει διαφορετικά επίπεδα αλληλεπίδρασης μεταξύ των συζύγων. Η ίδια η σύγκρουση δεν μπορεί να αξιολογηθεί κατηγορηματικά μόνο ως αρνητικό φαινόμενο στην οικογενειακή ζωή. Ο ρόλος της σύγκρουσης καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από το μικροκλίμα της οικογένειας, το γενικό υπόβαθρο επικοινωνίας, την αμοιβαία ικανοποίηση, τον βαθμό συναισθηματικό δέσιμοσύζυγοι.
Οι οικογενειακές συγκρούσεις χωρίζονται σε εποικοδομητικές και καταστροφικές. Σε μια εποικοδομητική σύγκρουση, ως αποτέλεσμα μιας σύγκρουσης διαφορετικών απόψεων και εκτιμήσεων, προκύπτει μια αμοιβαία αποδεκτή λύση στο ζήτημα, γεννιέται ένα αίσθημα ικανοποίησης, η ένταση και ο εκνευρισμός μειώνονται. Στην περίπτωση μιας καταστροφικής σύγκρουσης, εμφανίζεται δυσαρέσκεια με το αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης, η οποία συνήθως δεν σχετίζεται με την εύρεση μιας αμοιβαία αποδεκτής λύσης στο πρόβλημα· παραμένει η αίσθηση του αναπόφευκτου νέων τέτοιων συγκρούσεων, συναισθηματικό στρες, εκνευρισμός, ενόχληση .
Σημαντική σημασία για την εμφάνιση μιας σύγκρουσης έχουν εκείνες οι προσδοκίες που διαμορφώθηκαν στους ανθρώπους κατά τη στιγμή του γάμου σε σχέση με τους μελλοντική οικογένεια, κλίσεις, χαρακτηριστικά προσωπικότητας, ιδιαιτερότητα του κοινωνικοπολιτισμικού περιβάλλοντος της ανατροφής τους.
Οι οικογενειακοί ψυχολόγοι επισημαίνουν τις ακόλουθες σφαίρες της οικογενειακής ζωής, οι οποίες συνήθως λειτουργούν ως πηγές συζυγικών συγκρούσεων: 1) προβλήματα σχέσεων με συγγενείς και φίλους. 2) ζητήματα που σχετίζονται με την ανατροφή των παιδιών. 3) η εκδήλωση της επιθυμίας των συζύγων για αυτονομία. 4) καταστάσεις παραβίασης των προσδοκιών ρόλου. 5) καταστάσεις αναντιστοιχίας των κανόνων συμπεριφοράς. 6) η εκδήλωση της επιθυμίας για κυριαρχία, εξουσία. 7) εκδήλωση ζήλιας. 8) αποκλίσεις σε σχέση με τα χρήματα.
Σε μια μελέτη των O.E. Zuskova και V.P. Levkovich (1987), εντοπίστηκαν οι ακόλουθες πηγές συγκρούσεων στη συζυγική αλληλεπίδραση:
1) Συστηματική παραβίαση της δεοντολογίας από τους συζύγους οικογενειακή επικοινωνία, χαμηλή κουλτούρα επικοινωνίας (απροσεξία, αγένεια, σαρκασμός κ.λπ.)
2) Ανεπαρκής ικανοποίηση της ανάγκης προστασίας του «I-concept» στη διαδικασία της συζυγικής αλληλεπίδρασης. Η σταθερότητα της «αντίληψης του εαυτού» υποστηρίζεται, ειδικότερα, από τη σταθερότητα των μορφών επικοινωνίας που αναμένονται από το κοινωνικό περιβάλλον. Η υποστήριξη, η αμοιβαία κατανόηση, η συναισθηματική άνεση συμβάλλουν στη συνειδητοποίηση της σημασίας και της αξίας του «εγώ» σας, στη διατήρηση της αξιοπρέπειάς τους.
3) Διαφορές στις ιδέες των συζύγων για την κατανομή των οικογενειακών ρόλων, για την υλοποίησή τους. Η σύγκρουση μπορεί να είναι ιδιαίτερα οξεία λόγω της απόκλισης στην ιδέα της οικογενειακής ηγεσίας.
4) Χαρακτηριστικά αλληλεπίδρασης που συνδέονται με την αμοιβαία επίγνωση των διαφόρων πτυχών της ζωής και των προσωπικών χαρακτηριστικών των συζύγων. Η απροθυμία των συζύγων να ενημερώσουν ο ένας τον άλλον για τις υποθέσεις, τις προθέσεις τους, την επιθυμία να αποκρύψουν ορισμένες πληροφορίες προκαλούν καχυποψία, αμοιβαία δυσπιστία, συναισθηματικό στρες.
5) Η σύγκρουση στην οικογένεια συνδέεται με τις ιδιαιτερότητες του ηθικού κινήτρου των συζύγων: όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο ηθικών κινήτρων των συζύγων, τόσο χαμηλότερο είναι το επίπεδο σύγκρουσης στην οικογένεια. Δομή κινήτρων ανώτερου τύπουχαρακτηρίζεται από την κυριαρχία του προσανατολισμού του ατόμου προς την αυτοεκτίμηση ως το κύριο κίνητρο συμπεριφοράς (αντί του προσανατολισμού προς την αξιολόγηση των άλλων). Οι σύζυγοι με υψηλό επίπεδο ηθικών κινήτρων αντιλαμβάνονται σε μεγάλο βαθμό τον εαυτό τους ως υποκείμενα των δικών τους δραστηριοτήτων, καθοδηγούμενοι στις πράξεις τους από τη συνείδηση, ως τον κύριο ρυθμιστή της συμπεριφοράς.
Η σταθερότητα ενός γάμου δεν εξαρτάται μόνο από την ικανοποίηση των υλικών αναγκών των συζύγων, αλλά και από την ικανοποίηση συναισθηματικών και ψυχολογικών αναγκών. Κάθε ένας από τους συζύγους πρέπει να ικανοποιήσει την ανάγκη του για θετικά συναισθηματικά συναισθήματα. Ένας γάμος είναι σταθερός μόνο όταν κανένας από τους συζύγους δεν βιώνει συναισθήματα αποξένωσης και ψυχικής μοναξιάς.
Ως παράγοντες που εμποδίζουν την εμφάνιση και ανάπτυξη καταστροφικών συγκρούσεων σε γάμου και οικογενειακών σχέσεων, πρώτα απ 'όλα, μπορεί κανείς να ονομάσει μια αύξηση του επιπέδου της επικοινωνιακής ικανότητας των συζύγων, που σχετίζεται, πρώτα απ 'όλα, με μια αλλαγή στη στάση απέναντι στον κόσμο γύρω, προς τους ανθρώπους, προς τον εαυτό του. Εξίσου σημαντική είναι η κυριαρχία των συζύγων σε ένα ειδικό σύστημα. πρακτικές τεχνικέςεπικοινωνία χωρίς συγκρούσεις. Επιτυχία οικογενειακές σχέσειςΚαθορίζεται επίσης σε μεγάλο βαθμό από τη διαμόρφωση του ατομικού στυλ της συζυγικής αλληλεπίδρασης, συμπεριλαμβανομένης της φύσης της επικοινωνίας, των μεθόδων επαφής με άλλους, των τρόπων υπέρβασης των διαφωνιών και του ψυχολογικού μικροκλίματος της οικογένειας.
Οι ερευνητές των οικογενειακών σχέσεων έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η ανάπτυξη της οικογένειας χωρίς κρίση είναι αδύνατη, αλλά δεν οδηγούν όλοι οι λόγοι στην καταστροφή. Οι παράγοντες που μπορούν να καταστρέψουν έναν γάμο περιλαμβάνουν:
1. Υπερφόρτωση και σωματική εξάντληση. Αυτό είναι σοβαρός κίνδυνος. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για εκείνους τους νέους που μόλις ξεκίνησαν την επαγγελματική ή ακαδημαϊκή τους σταδιοδρομία. Είναι επικίνδυνο να προσπαθείς να προσέχεις τα πάντα ταυτόχρονα: να σπουδάζεις στο ινστιτούτο, να εργάζεσαι με πλήρες ωράριο, να μεγαλώνεις παιδιά, να εξοπλίζεις τη ζωή και να κάνεις επιχειρήσεις. Τα νεαρά ζευγάρια συχνά κάνουν ακριβώς αυτό. Λόγω ηθικής και σωματική δύναμηαρχίζει να λείπει. Η κατάσταση είναι πιο γεμάτη συγκρούσεις εάν ο σύζυγος είναι απασχολημένος στη δουλειά και ο σύζυγος αφιερώνεται στην ανατροφή των παιδιών και στη διατήρηση του σπιτιού. Αρχικά, η δυσαρέσκεια και η πικρία συσσωρεύονται, τα οποία στη συνέχεια οδηγούν σε συγκρούσεις.
2. Κατάχρηση πίστωσης και καυγάδες για δαπάνες.
3. Εγωισμός.
4. Παρέμβαση γονέων. Μερικοί γονείς δυσκολεύονται να φανταστούν ότι τα παιδιά τους είναι ενήλικες, ανεξάρτητοι άνθρωποι και αν μένουν κοντά, συχνά παρεμβαίνουν στη ζωή των νέων, υπονομεύοντας τη σχέση τους.
5. Μη ρεαλιστικές προσδοκίες. Μερικοί άνθρωποι στα πρόθυρα του γάμου περιμένουν κάτι πραγματικά εξαιρετικό: ένα άθραυστο ειδύλλιο. Η αναπόφευκτη απογοήτευση είναι μια συναισθηματική παγίδα.
6. Μεθύσι και ναρκωτικά. Δεν σκοτώνουν μόνο γάμους, αλλά και ανθρώπους.
7. Οτιδήποτε, σαν να λέγαμε, «παράνομα» εισάγεται στη σχέση των συζύγων, μπορεί να μπει μεταξύ των συζύγων (π.χ. ζήλια, χαμηλή αυτοεκτίμησηκαι τα λοιπά.).
8. Πορνογραφία, τζόγος, όλοι οι εθισμοί γενικά.
Επιπλέον, υπάρχουν οι ακόλουθοι παράγοντες:
· Ενίσχυση της οικονομικής ανεξαρτησίας και της κοινωνικής ισότητας των γυναικών.
· Απελευθέρωση των απόψεων για το διαζύγιο.
· Απελευθέρωση από ταξικές, φυλετικές και εθνικές προκαταλήψεις.
· Αύξηση του προσδόκιμου ζωής.
· Μείωση της επιρροής των γονέων στην επιλογή των συζύγων.
· Ανεπαρκές κίνητρο για γάμο του ενός ή και των δύο συντρόφων.
Η διαδικασία της διάλυσης της οικογένειας ξεκινά πολύ πριν από το επίσημο διαζύγιο. Αυτή η περίοδος ονομάστηκε κατάσταση πριν από το διαζύγιο. Οι οικογενειακές σχέσεις αυτή την περίοδο χαρακτηρίζονται από υψηλή ψυχολογική ένταση και δυσλειτουργία, που μπορεί να συνοδεύει πρώην συζύγους και τα παιδιά τους για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα.
Η Schneider προσδιορίζει τους ακόλουθους κύριους λόγους διαζυγίου (ως ποσοστό του αριθμού των ατόμων που ερωτήθηκαν διαφορετικές ηλικίες):
· Υλικά, καθημερινά προβλήματα - 55;
• μέθη ενός από τους συζύγους - 39;
· Αποδυνάμωση της αξίας της οικογένειας για τη σημερινή γενιά - 27;
· Μοιχεία - 19;
· Ψυχολογική ασυμβατότητα - 17;
• μονοτονία και πλήξη της οικογενειακής ζωής - 12;
· καινούρια αγαπη - 11;
· Απουσία παιδιών - 7;
· Άλλο - 2;
· Δυσκολεύομαι να απαντήσω - 6.
Σημαντική προϋπόθεση για τη μελέτη είναι η αρχή της μη ταυτότητας των κινήτρων του διαζυγίου και των λόγων του. Τις περισσότερες φορές, διακρίνονται τα ακόλουθα κίνητρα διαζυγίου: κοινές απόψειςκαι συμφέροντα (συμπεριλαμβανομένων των θρησκευτικών διαφορών), ασυνέπεια (ασυμβατότητα) χαρακτήρων, παραβίαση συζυγική πίστη, έλλειψη ή απώλεια ενός αισθήματος αγάπης, αγάπη για άλλον, επιπόλαιη στάση προς συζυγικά καθήκοντα, κακή σχέσημε γονείς (παρέμβαση γονέων και άλλων συγγενών), μέθη (αλκοολισμός) συζύγου, έλλειψη κανονικών συνθηκών διαβίωσης, σεξουαλική δυσαρέσκεια.
Ως κίνητρο διαζυγίου νοείται η αιτιολόγηση της απόφασης ότι οι ανάγκες για γάμο δεν μπορούν να καλυφθούν στη δεδομένη γαμήλια ένωση.
Στο επίπεδο της καθημερινής συνείδησης, είναι δύσκολο να εκτιμηθεί το σύνολο όλων των λόγων που οδήγησαν σε διαζύγιο, η προσοχή συχνά επικεντρώνεται στους πιο προφανείς, όπως η μέθη ή η παραβίαση της συζυγικής απιστίας. Τα συχνά χρησιμοποιούμενα κίνητρα καθιστούν δυνατό να ξεφύγουμε από την εξήγηση των λόγων (ασυνέπεια χαρακτήρων, κακή συνθήκες διαβίωσης). Οι πρώην σύζυγοι αναφέρουν διαφορετικούς λόγους για την απόφαση λύσης του γάμου. Το κίνητρο «παραβίαση της συζυγικής απιστίας» προβάλλεται από το 51% των ανδρών και μόνο το 28% των γυναικών, αυτό επιβεβαιώνει τη γνωστή παρατήρηση ότι οι άνδρες σχετίζονται έντονα αρνητικά με το γεγονός γυναικεία απιστία; Το 44,3% των γυναικών και μόνο το 10,6% των ανδρών αποδίδουν το διαζύγιο σε «μέθη του συζύγου».
Η επιλογή των τομέων εργασίας για την πρόληψη του διαζυγίου εξαρτάται άμεσα από τους λόγους που οδηγούν σε αυτό το φαινόμενο. Άλλωστε, ακριβώς με την εξάλειψη των αιτιών και των κινήτρων που καταστρέφουν την οικογένεια μπορούμε να μιλήσουμε για ενίσχυση του γάμου.
Σε όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής της, η οικογένεια αντιμετωπίζει συνεχώς ποικίλες δυσκολίες, δυσμενείς συνθήκες, προβλήματα. Η ασθένεια ενός μέλους του, οι στεγαστικές δυσκολίες, συγκρούεται με κοινωνικό περιβάλλον, οι επιπτώσεις της ευρείας κοινωνικές διαδικασίες(πόλεμος, κοινωνικές κρίσεις κ.λπ.) δεν είναι μια πλήρης λίστα με αυτά. Από αυτή την άποψη, η οικογένεια αντιμετωπίζει συχνά δύσκολα προβλήματα που μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά τη ζωή της.
Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι τόσο οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει η οικογένεια όσο και οι συνέπειές τους για αυτήν ενδιαφέρουν σημαντικά τους κοινωνιολόγους, τους ψυχολόγους και τους ψυχιάτρους. Η έρευνα σε αυτόν τον τομέα επικεντρώνεται σαφώς σε δύο μέτωπα. Το πρώτο είναι η μελέτη της οικογένειας σε συνθήκες δυσκολιών που προκύπτουν από τη δυσμενή δράση των ευρειών κοινωνικών διεργασιών: πολέμους, οικονομικές κρίσεις, φυσικές καταστροφές κ.λπ. Αυτά τα ερωτήματα παρουσιάζονται ευρύτερα στα προπολεμικά και μεταπολεμικά έργα των Αμερικανών. ερευνητές. Το δεύτερο είναι η μελέτη των «κανονιστικών στρες», δηλαδή των δυσκολιών που συναντώνται στη ζωή ενός μέρους των οικογενειών υπό κανονικές συνθήκες. Πρόκειται για δυσκολίες που σχετίζονται με το πέρασμα της οικογένειας από τα κύρια στάδια του κύκλου ζωής, καθώς και προβλήματα που προκύπτουν εάν κάτι διαταράξει τη ζωή της οικογένειας: παρατεταμένος χωρισμός, διαζύγιο, θάνατος μέλους της οικογένειας, σοβαρή ασθένεια κ.λπ.
Όλες αυτές οι συνθήκες οδηγούν σε περίπλοκες και πολυάριθμες συνέπειες και εκδηλώσεις παραβιάσεων στη ζωή της οικογένειας. Αυτό είναι, αφενός, αύξηση των συγκρούσεων στις σχέσεις, μείωση της ικανοποίησης από την οικογενειακή ζωή, αποδυνάμωση της οικογενειακής συνοχής. από την άλλη, οι αυξανόμενες προσπάθειες της οικογένειας για τη διατήρησή του, και η αυξανόμενη αντίσταση στις δυσκολίες. Έχουν προσδιοριστεί οι πολύπλοκα διαμεσολαβημένες συνδέσεις μεταξύ των πραγματικών πηγών δυσκολιών και της κατανόησής τους από τα μέλη της οικογένειας. αποκάλυψε έναν σχετικά ανεξάρτητο αντίκτυπο στη ζωή της οικογένειας ως αντικειμενικές δυσκολίες και συναφείς παραβιάσεις και την υποκειμενική αντίληψή τους. Μεταξύ των τύπων υποκειμενικής επίγνωσης των παραβιάσεων στη ζωή μιας οικογένειας, τα μέλη της είναι επί του παρόντος τα πιο μελετημένα κίνητρα οικογενειακών συγκρούσεων και διαζυγίων, προβλήματα και λόγοι επικοινωνίας με την οικογενειακή συμβουλευτική.
Γενικά, οι οικογενειακές διαταραχές είναι ένας πολύπλοκος σχηματισμός, συμπεριλαμβανομένων των παραγόντων που τον καθορίζουν (η δυσκολία που αντιμετωπίζει η οικογένεια), δυσμενείς συνέπειεςγια την οικογένεια, την αντίδρασή της στη δυσκολία, ιδίως την κατανόηση της παραβίασης από τα μέλη της οικογένειας.
Εξετάστε τα κύρια σημεία που εμπλέκονται στην εμφάνιση και την εκδήλωση μιας οικογενειακής διαταραχής.
Παράγοντες που συμβάλλουν σε μια οικογενειακή διαταραχή. Στη βιβλιογραφία υπάρχουν και άλλοι χαρακτηρισμοί: «πρόβλημα», «οικογενειακή δυσκολία», «γεγονότα και περιστάσεις που προκαλούν άγχος».
Μιλάμε για ένα πολύ ευρύ φάσμα περιστάσεων, τα χαρακτηριστικά του εξωτερικού κοινωνικού περιβάλλοντος, τις συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας, αλλαγές στην προσωπικότητα των μελών της, που εμποδίζουν τη λειτουργία της οικογένειας ή θέτουν τα μέλη της μπροστά στην ανάγκη. να αντισταθεί στις δυσμενείς αλλαγές.
Όλες οι πολυάριθμες δυσκολίες που προκύπτουν μπροστά στην οικογένεια και απειλούν τη ζωή της, μπορούν να χωριστούν πρωτίστως ανάλογα με τη δύναμη και τη διάρκεια της δράσης τους. Ιδιαίτερο νόημαέχουν ταυτόχρονα δύο ομάδες οικογενειακών δυσκολιών: υπερισχυρά και μακροχρόνια (χρόνια) ερεθίσματα. Ένα παράδειγμα του πρώτου είναι ο θάνατος ενός μέλους της οικογένειας, τα νέα για μοιχεία, μια ξαφνική αλλαγή στη μοίρα και την κοινωνική θέση, για παράδειγμα, η σύλληψη ενός μέλους της οικογένειας σε σχέση με ένα έγκλημα, μια ξαφνική και σοβαρή ασθένεια.
Οι χρόνιες δυσκολίες περιλαμβάνουν υπερβολικό σωματικό και ψυχικό στρες στην καθημερινή ζωή και στην εργασία, δυσκολίες στην επίλυση του στεγαστικού προβλήματος, μακροχρόνιες και επίμονες συγκρούσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας κ.λπ.
Μεταξύ των δυσκολιών που αντιμετωπίζει η οικογένεια, μπορούν επίσης να διακριθούν δύο τύποι αυτών: αυτές που σχετίζονται με μια απότομη αλλαγή στον τρόπο ζωής της οικογένειας (στερεότυπο ζωής) και με το άθροισμα των δυσκολιών, την «επικάλυψη» τους. Ένα παράδειγμα του πρώτου τύπου είναι οι ψυχικές δυσκολίες που προκύπτουν κατά τη μετάβαση από στάδιο σε στάδιο του κύκλου ζωής. Τέτοιες μεταβάσεις στην οικογένεια, κατά κανόνα, συνοδεύονται από μια μάλλον δραστική αλλαγή στον τρόπο ζωής (γάμος και αρχή ζωή μαζί, εμφάνιση παιδιού, τερματισμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων από την οικογένεια).
Παράδειγμα δυσκολιών του δεύτερου τύπου είναι η ανάγκη για πρακτικά ταυτόχρονη επίλυση ορισμένων προβλημάτων στην αρχή του δεύτερου σταδίου (αμέσως μετά την εμφάνιση του πρώτου παιδιού στην οικογένεια), δηλαδή, ολοκλήρωση της εκπαίδευσης και κατάκτηση ενός επαγγέλματος, επίλυση του στεγαστικού προβλήματος, πρώτα απόκτηση περιουσίας, φροντίδα παιδιού.
Ανάλογα με την πηγή εμφάνισης, οι οικογενειακές δυσκολίες μπορούν να υποδιαιρεθούν σε: που σχετίζονται με τα στάδια του κύκλου ζωής της οικογένειας. λόγω δυσμενών επιλογών κύκλου ζωής· επιπτώσεις της κατάστασης στην οικογένεια.
Οι λεγόμενοι «κανονιστικοί στρεσογόνοι παράγοντες» περνούν από τα στάδια του κύκλου ζωής, δηλαδή δυσκολίες που είναι αρκετά συχνές, οι οποίες σε λίγο ή πολύ οξεία μορφήπου βιώνουν όλες οι οικογένειες: δυσκολίες αμοιβαίας ψυχολογικής προσαρμογής. προβλήματα που προκύπτουν στη διαμόρφωση σχέσεων με συγγενείς για την επίλυση του στεγαστικού προβλήματος στο πρώτο στάδιο της οικογενειακής ζωής. προβλήματα ανατροφής και φροντίδας ενός παιδιού, διεξαγωγής εντάσεως εργασίας νοικοκυριό- στο δεύτερο.
Ο συνδυασμός των αναγραφόμενων δυσκολιών σε ορισμένα σημεία του κύκλου ζωής της οικογένειας οδηγεί σε οικογενειακές κρίσεις.
Αναμφισβήτητα ενδιαφέρον παρουσιάζουν οι μελέτες Τσέχων επιστημόνων που καθιέρωσαν και περιέγραψαν δύο « κρίσιμη περίοδος«Στην οικογενειακή ζωή. Το πρώτο από αυτά, πιο έντονο, παρατηρείται μεταξύ του 3ου και του 7ου έτους ύπαρξης της οικογένειας και φθάνει στη μεγαλύτερη βαρύτητα μεταξύ του 4ου και του 6ου έτους. Η δεύτερη κρίση εμφανίζεται μεταξύ 17 και 25 ετών. Και στις δύο περιπτώσεις, παρατηρείται αύξηση της δυσαρέσκειας. Πρωταγωνιστικό ρόλο στην περίπτωση της πρώτης κρίσης αποκτά μια απογοητευτική αλλαγή στις συναισθηματικές σχέσεις, η αύξηση του αριθμού των καταστάσεων σύγκρουσης, η αύξηση της έντασης (ως εκδήλωση δυσκολιών στην αναδιάρθρωση των συναισθηματικών σχέσεων μεταξύ των συζύγων, μια αντανάκλαση της καθημερινότητας και άλλα προβλήματα)· η δεύτερη κρίση - αύξηση των σωματικών παραπόνων, άγχος, αίσθημα κενού στη ζωή που σχετίζεται με τον χωρισμό των παιδιών από την οικογένεια.
Ο εντοπισμός περιόδων κρίσης στη ζωή μιας οικογένειας μπορεί να έχει σημαντική προγνωστική αξία και να βοηθήσει στον μετριασμό τους ή στην πρόληψη δυσμενών εκδηλώσεων κρίσης.
Οι δυσκολίες που προκαλούνται από τις δυσμενείς επιλογές του κύκλου ζωής είναι αυτές που προκύπτουν από την απουσία ενός από τα μέλη του (σύζυγος, παιδιά) στην οικογένεια. Οι λόγοι μπορεί να είναι το διαζύγιο, ο παρατεταμένος χωρισμός των συζύγων, η παρουσία νόθου τέκνου, ο θάνατος ενός από τα μέλη της οικογένειας, η έλλειψη τέκνου των συζύγων. Με όλη την ποικιλία αυτών των επιλογών για την ανάπτυξη της οικογένειας, σημειώνεται μια σειρά από κοινές πηγές διαταραχών. Αυτό είναι, πρώτον, το λεγόμενο λειτουργικό κενό, δηλαδή μια κατάσταση κατά την οποία ένας από τους ρόλους που είναι απαραίτητοι για την επιτυχή ύπαρξη μιας οικογένειας δεν εκπληρώνεται. Με την αποχώρηση, για παράδειγμα, της οικογένειας του πατέρα, ένα συγκεκριμένο μέρος του «μεριδίου» του στην ανατροφή δεν αναπληρώνεται πλέον. Δεύτερον, μπορεί να υπάρχουν δυσκολίες προσαρμογής σε ένα γεγονός, ένα γεγονός που οδήγησε σε μια δυσμενή παραλλαγή της οικογενειακής ανάπτυξης (διαζύγιο, θάνατος ενός από τα μέλη της οικογένειας, ανάγκη ανατροφής ενός παιδιού εκτός γάμου κ.λπ.) αυτές οι διαδικασίες φαίνονται καλά στο υλικό των κοινωνιολογικών μελετών για την αντίληψη των χωρισμένων καταστάσεων μετά το διαζύγιο.
Οι διαταραχές της κατάστασης περιλαμβάνουν δυσκολίες σχετικά μικρής διάρκειας και αποτελούν σημαντική απειλή για τη λειτουργία της οικογένειας (σοβαρή ασθένεια μελών της οικογένειας, μεγάλες απώλειες περιουσίας κ.λπ.). Σημαντικό ρόλο στην ψυχολογική επίδραση αυτών των δυσκολιών παίζουν ο παράγοντας του αιφνίδιου (απροετοιμασία της οικογένειας για το συμβάν), της αποκλειστικότητας (μια δυσκολία που επηρεάζει πολλές οικογένειες βιώνεται πιο εύκολα), το αίσθημα αδυναμίας (η εμπιστοσύνη της οικογένειας). μέλη ότι δεν μπορούν να κάνουν τίποτα για να προστατευτούν στο μέλλον).
Ανεπιθύμητες Επιδράσεις της Δυσκολίας. Συζυγική διαταραχή... Η σημασία μιας ιδιαίτερης δυσκολίας για την οικογένεια εξαρτάται πρωτίστως από το πόσο εκτεταμένες δυσμενείς συνέπειες έχει για τη ζωή της οικογένειας. Έτσι, η απώλεια ενός συγκεκριμένου χρηματικού ποσού για μια οικογένεια αποτελεί σοβαρή διαταραχή της ζωής της, για μια άλλη όχι, ανάλογα με τα μέσα που έχουν αυτές οι οικογένειες στη διάθεσή τους.
Οι διάφορες συνέπειες του αντίκτυπου των δυσκολιών στην οικογένεια μπορούν να χωριστούν ανάλογα με το ποιες σφαίρες της οικογενειακής ζωής έχουν κατά κύριο λόγο αρνητικές επιπτώσεις: παραβίαση των εκπαιδευτικών λειτουργιών της οικογένειας, γαμικές σχέσειςΌταν εξετάζονται παραβιάσεις της οικογένειας, λαμβάνεται επίσης υπόψη ο τρόπος με τον οποίο επηρεάζουν τα μέλη της. Κατά κανόνα, μια διαταραχή στη ζωή της οικογένειας οδηγεί σε δυσαρέσκεια των αναγκών, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο αναστέλλει την ανάπτυξη της προσωπικότητας, προκαλεί την εμφάνιση καταστάσεων δυσαρέσκειας, νευροψυχικής έντασης, άγχους. Ένα από τα πιο σημαντικά από άποψη οικογενειακή ψυχοθεραπεία, οι συνέπειες των παραβιάσεων είναι η δυσμενής επίδρασή τους ψυχική υγείαατομική (ψυχοτραυματική δράση).
Οικογενειακές προσπάθειες για την αντιμετώπιση της κακοποίησης. Η οικογένεια, αντιμέτωπη με μια δυσκολία, λίγο πολύ εναντιώνεται ενεργά, επιδιώκει να αποτρέψει δυσάρεστες συνέπειες. Η έρευνα δείχνει αρκετά σημαντικές διαφορές στον τρόπο με τον οποίο οι οικογένειες ανταποκρίνονται στις δυσκολίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι δυσκολίες έχουν σαφώς κινητοποιητικό, ενοποιητικό αποτέλεσμα. σε άλλες, αντίθετα, αποδυναμώνουν την οικογένεια, οδηγούν σε αύξηση των αντιφάσεων της. Αυτό το χαρακτηριστικό της απάντησης διαφορετικές οικογένειεςφαίνεται ξεκάθαρα ιδιαίτερα στην περίπτωση του «κανονιστικού στρες», δηλαδή οικογενειακών συγκρούσεων με το συνηθισμένο για ένα ορισμένο στάδιοδυσκολίες.
Η άνιση ανθεκτικότητα των οικογενειών στις κακουχίες εξηγείται με διαφορετικούς τρόπους. Αναφέρεται σε έναν συγκεκριμένο μηχανισμό για τη διασφάλιση της επιτυχούς απάντησης σε μια παράβαση. Τις περισσότερες φορές, μιλούν για τον μηχανισμό της «επίλυσης προβλημάτων», για οικογένειες που είναι σε θέση να λύσουν προβλήματα (να τα εντοπίσουν, να προτείνουν εκδοχές της λύσης, να επιλέξουν την πιο επιτυχημένη από αυτές). Διακρίνονται επίσης ορισμένες ομάδες οικογενειακών χαρακτηριστικών, λόγω των οποίων προσαρμόζεται πιο εύκολα σε δυσμενείς συνθήκες. Μεταξύ αυτών των χαρακτηριστικών είναι η ευελιξία των σχέσεων, ο μέσος (όχι πολύ άκαμπτος και όχι πολύ "ασαφής") βαθμός σαφήνειας στη διαμόρφωση των προσδοκιών ρόλων, η συνοχή, το "άνοιγμα" στην αντίληψη του περιβάλλοντος κόσμου, δηλαδή η απουσία. της τάσης να αγνοούνται ορισμένες από τις πληροφορίες σχετικά με αυτό τον κόσμο.
Και οι δύο προσεγγίσεις έχουν ορισμένα μειονεκτήματα. Πράγματι, η ικανότητα μιας οικογένειας να αντέχει τις δυσκολίες και τις αναταραχές εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητα των μελών της να αναγνωρίζουν και να επιλύουν τα προβλήματα που προκύπτουν από αυτή τη δυσκολία. Η ψυχολογική έρευνα και η ψυχοθεραπευτική εμπειρία έχουν επιβεβαιώσει ότι η αύξηση της ικανότητας της οικογένειας να επιλύει τα προβλήματα που αντιμετωπίζει, η προετοιμασία για αυτά αυξάνει την αντίσταση της οικογένειας στο στρες. Ταυτόχρονα, η προσέγγιση αυτή δεν λαμβάνει επαρκώς υπόψη το γεγονός ότι τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η οικογένεια είναι ιδιαίτερης φύσης. Η λύση τους καθορίζεται όχι μόνο από την πνευματική αποδοχή κάποιου είδους επιλογής δράσης. Συχνά η λύση οικογενειακό πρόβλημα- αυτό είναι μια ορισμένη αυτοσυγκράτηση καθενός από τα μέλη του, μείωση του επιπέδου κατανάλωσης, ανάληψη μεγαλύτερου φορτίου, μεγαλύτερη άσκηση θέλησης, βελτίωση της αμοιβαίας κατανόησης κ.λπ.
Αυτές οι διαδικασίες δεν ανήκουν πλέον σε έναν οικογενειακό μηχανισμό για την επίλυση του προβλήματος, αλλά καλύπτουν τις πιο διαφορετικές πτυχές της ζωής του. Η οικογένεια αντιδρά στη δυσκολία ως σύνολο, ως ενιαίο σύστημα.
Όσο για τη δεύτερη προσέγγιση, διακρίνεται από μια ορισμένη ταυτολογία. Είναι σαφές ότι η ευελιξία, το «ανοιχτό» και άλλα χαρακτηριστικά που αναφέρονται παραπάνω συμβάλλουν στην προσαρμογή της οικογένειας σε νέες δύσκολες συνθήκες, για να τις ξεπεράσει. Το μόνο πρόβλημα είναι ότι η ίδια η παρουσία αυτών των ιδιοτήτων σε μια οικογένεια συχνά αποδεικνύεται με την ανακάλυψη πόσο ευέλικτη, «ανοιχτά» κλπ., συμπεριφέρεται η οικογένεια όταν αντιμετωπίζει διάφορες δυσκολίες. Αποδεικνύεται φαύλος κύκλος: Γιατί η οικογένεια αντιμετωπίζει καλά τις αντίξοες συνθήκες; Γιατί η ευελιξία, το «ανοιχτό» είναι εγγενές σε αυτό. Πώς ξέρουμε ότι έχει αυτά τα χαρακτηριστικά; Από παρατηρήσεις για το πώς προσαρμόζεται στις δύσκολες συνθήκες.
Στο επίκεντρο της προσέγγισής μας βρίσκεται η έννοια της λανθάνουσας οικογενειακής δυσλειτουργίας. Με τον όρο λανθάνουσα διαταραχή, εννοούμε μια διαταραχή που, υπό φυσιολογικές, φυσιολογικές συνθήκες, δεν έχει καμία σημαντική αρνητική επίδραση στη ζωή της. Ωστόσο, όταν μια οικογένεια βρίσκεται σε δύσκολες συνθήκες, είναι ακριβώς αυτό που παίζει σημαντικό ρόλο, καθορίζοντας την αδυναμία της οικογένειας να αντέξει τέτοιες συνθήκες. Τόσο σε συνηθισμένες όσο και σε ασυνήθιστες συνθήκες, τα μέλη της οικογένειας επικοινωνούν, έχοντας ορισμένα αισθήματα το ένα για το άλλο, μοιράζουν δικαιώματα και ευθύνες μεταξύ τους κ.λπ. Αλλά σε συνηθισμένες (ευνοϊκές και ακόμη πιο «θερμοκήπιες») συνθήκες, ορισμένες παραβιάσεις σε όλους αυτούς τους τομείς. Όχι πολύ σημαντικές παραβιάσεις της αμοιβαίας κατανόησης, οι μέτρια εκφρασμένες συγκρούσεις, η μειωμένη ικανότητα των μελών της οικογένειας να ρυθμίζουν το επίπεδο των απαιτήσεών τους μεταξύ τους σε αυτές τις συνθήκες μπορεί να μην έχουν σημαντικό αντίκτυπο στη ζωή της οικογένειας. Οι δύσκολες συνθήκες είναι άλλη υπόθεση. Ο βαθμός αμοιβαίας κατανόησης, αμοιβαίας στοργής που υπήρχε στην οικογένεια σε ευνοϊκές συνθήκες δεν είναι πλέον αρκετός. Εδώ προκύπτει η διαφορά στην αντίδραση των οικογενειών στις δυσκολίες. Σε οικογένειες που δεν υπάρχουν λανθάνουσες διαταραχές ή είναι ελάχιστες, είναι δυνατή η κινητοποίηση της οικογένειας, η ενίσχυση της συνοχής της και η εντατικοποίηση των κοινών δράσεων. Σε οικογένειες με τέτοιες αναπηρίες, αυτό είναι δύσκολο να επιτευχθεί. Έτσι προκύπτουν οι παραπάνω περιγραφόμενες τόσο διαφορετικές αντιδράσεις διαφορετικών οικογενειών σε δύσκολες συνθήκες. Οι οικογένειες χωρίς λανθάνουσες βλάβες σε αυτές τις συνθήκες αρχίζουν να λειτουργούν καλύτερα, και εκείνες με αυτές - χειρότερα.
Η έννοια των λανθάνοντων διαταραχών, κατά τη γνώμη μας, καθιστά δυνατή την ακριβέστερη και πολυμερή κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ της οικογένειας και των πιο ποικίλων δυσκολιών που αντιμετωπίζει. Σύμφωνα με αυτό, οι δύσκολες συνθήκες δεν λειτουργούν απλώς ως παράγοντας που διαταράσσει ορισμένες πτυχές της ζωής της οικογένειας. Πρώτα απ 'όλα, αποκαλύπτουν λανθάνουσες διαταραχές στη δραστηριότητα της ζωής της, «αποκαλύπτουν» τα «αδύνατα σημεία» της και αυτές οι διαταραχές, με τη σειρά τους, καθορίζουν την αντίδραση στις δυσκολίες.
Θέμα 8 Παραβίαση συζυγικών σχέσεων
| Όνομα παραμέτρου | Εννοια |
| Θέμα του άρθρου: | Θέμα 8 Παραβίαση συζυγικών σχέσεων |
| Κατηγορία (θεματική κατηγορία) | Ψυχολογία |
1. Ουσία, λόγοι, είδη συζυγικών συγκρούσεων
2. Τυπικά προβλήματασυζυγικές σχέσεις
3. Περίοδοι κρίσης συζυγικών σχέσεων
Η σύγκρουση είναι μια σύγκρουση αντίθετα κατευθυνόμενων στόχων, συμφερόντων, θέσεων, απόψεων των υποκειμένων αλληλεπίδρασης.
Η ιδιαιτερότητα των οικογενειακών συγκρούσεων έγκειται στο γεγονός ότι οι συμμετέχοντες τους, κατά κανόνα, δεν είναι αντίθετα μέρη που πραγματοποίησαν επαρκώς τους στόχους τους, αλλά είναι θύματα του δικού τους ασυνείδητου τα χαρακτηριστικά της προσωπικότηταςκαι ανεπαρκής εικόνα της κατάστασης.
Η δομή της σύγκρουσης χαρακτηρίζεται από μια κατάσταση σύγκρουσης (συμμετέχοντες και το αντικείμενο της σύγκρουσης) και ένα περιστατικό (ανοικτή σύγκρουση των συμμετεχόντων στη σύγκρουση).
Προδιαγραφές οικογενειακή σύγκρουσηπεριλαμβάνει τον εκκινητή (δυνητικό εκκινητή) της σύγκρουσης͵ τους συμμετέχοντες στη σύγκρουση͵ η σύνθεση των οποίων μπορεί να υπερβαίνει πυρηνική οικογένεια, ο τρόπος επίλυσης (επεξεργασίας) της σύγκρουσης η δυναμική της πορείας της και τα αποτελέσματα.
Τα ακόλουθα στάδια διακρίνονται στη δυναμική της σύγκρουσης: η εμφάνιση μιας αντικειμενικής κατάστασης πριν από τη σύγκρουση. συνειδητοποίηση αυτής της κατάστασης ως σύγκρουσης· περιστατικό; επίλυση (τέλος της σύγκρουσης). κατάσταση μετά τη σύγκρουση.
Μπορούμε να μιλήσουμε για τις θετικές (εποικοδομητικές) και αρνητικές (καταστροφικές) λειτουργίες της σύγκρουσης.
Δεδομένης της εξάρτησης από τη δυναμική, υπάρχουν πραγματικές συγκρούσεις, ᴛ.ᴇ. επί του παρόντος εφαρμόζεται και σχετίζεται άμεσα με ένα συγκεκριμένο πρόβλημα και προχωρά, στο οποίο η κλίμακα και η ένταση της αντίθεσης των συμμετεχόντων αυξάνεται όλο και περισσότερο. συνήθεις συγκρούσεις που προκύπτουν για οποιονδήποτε λόγο και χαρακτηρίζονται από συναισθηματική κόπωση συντρόφων που δεν καταβάλλουν πραγματικές προσπάθειες για την επίλυσή τους. Πίσω από τις συνηθισμένες συγκρούσεις, κατά κανόνα, κρύβονται βαθιές αντιφάσεις, καταστέλλονται και εκτοπίζονται από τη συνείδηση.
Όσον αφορά τη βαρύτητα, οι συγκρούσεις είναι ανοιχτές, εκδηλώνονται ξεκάθαρα στη συμπεριφορά και άρρητες, κρυφές.
Στη ρίζα της σύγκρουσης βρίσκονται οι λόγοι που καθορίζουν τη ζώνη της:
‣‣‣ ανεπαρκές κίνητρο για γάμο.
‣‣‣ παραβίαση της δομής ρόλων της οικογένειας λόγω ασυνέπειας στις ιδέες των μελών της για οικογενειακή ζωή, οικογενειακές αξίες;
‣‣‣ άλυτα προβλήματα οικογενειακής ηγεσίας.
‣‣‣ ασυνέπεια και ασυνέπεια ιδεών σχετικά με τις αξίες, τους στόχους και τις μεθόδους ανατροφής των παιδιών.
‣‣‣ δυσαρμονία σεξουαλικές σχέσεις;
‣‣‣ παραβίαση και παραμόρφωση του συναισθήματος της αγάπης.
‣‣‣ περιορισμός των ευκαιριών για προσωπική ανάπτυξη.
‣‣‣ επιπλοκή της διαπροσωπικής επικοινωνίας.
‣‣‣ χαμηλό επίπεδο υλική ευημερία;
‣‣‣ περιορισμένες συνθήκες διαβίωσης.
‣‣‣ αναποτελεσματικός σχεδιασμός και εκτέλεση του προϋπολογισμού.
‣‣‣ οικονομικές διαφωνίες που σχετίζονται με υπερβολικές υλικές ανάγκες ενός από τα μέλη της οικογένειας, με την απόφαση για τη συνεισφορά καθενός από τους συζύγους στον οικογενειακό προϋπολογισμό.
‣‣‣ χαμηλό επίπεδο συνεργασίας, αλληλοβοήθειας και αλληλοϋποστήριξης στην επίλυση οικιακών προβλημάτων της οικογένειας, διχασμού οικιακή εργασία, φροντίδα για παιδιά και ηλικιωμένους.
‣‣‣ αναποτελεσματικό σύστημα σχέσεων μεταξύ της πυρηνικής οικογένειας και της εκτεταμένης οικογένειας λόγω υπερβολικής θολότητας ή άκαμπτων ορίων.
‣‣‣ αδυναμία της πυρηνικής οικογένειας για ευέλικτη ανασυγκρότηση των συνόρων οικογενειακό σύστημα, ειδικά στα μεταβατικά στάδια του κύκλου ζωής του·
‣‣‣ αναποτελεσματικό σύστημα αλληλεπίδρασης μεταξύ γονικών και παιδικών υποσυστημάτων, υπερβολική ακαμψία των ορίων τους.
‣‣‣ ζήλια, μοιχεία.
‣‣‣ αποκλίνουσα συμπεριφορά ενός από τα μέλη της οικογένειας (αλκοολισμός, επιθετικότητα και βία, χρήση ψυχοδραστικών ουσιών, εθισμός στον τζόγο κ.λπ.)
‣‣‣ ασυνέπεια των συζυγικών ιδεών σχετικά με τον βέλτιστο τρόπο διεξαγωγής του ελεύθερου χρόνου, της ανάπαυσης, της φύσης των σχέσεων και της επικοινωνίας με φίλους.
Οι λόγοι που αναφέρονταιορίστε ζώνες σύγκρουσης͵ που συσχετίζονται με τις κύριες λειτουργίες της οικογένειας.
Τυπικά προβλήματα που κρύβουν τις συζυγικές συγκρούσεις:
Έλλειψη κατανόησης μεταξύ των συζύγων:
Αδυναμία του ενός ή και των δύο συζύγων να κατανοήσουν ο ένας τον άλλον, να αποδεχτούν μια άποψη
Η αδυναμία του ενός ή και των δύο συζύγων να αποδείξουν τον Αγ. να έχεις δίκιο σε κάτι οικογενειακή ζωή
Δυσκολία των συζύγων να καταλήξουν σε συμφωνία σε οποιοδήποτε θέμα της οικογενειακής ζωής
Έλλειψη επιθυμίας του ενός ή και των δύο συζύγων να πάει σε μια συνάντηση με άλλους.
Δημοσιεύτηκε στο ref.rf
Δρ.
Δημοσιεύτηκε στο ref.rf
όταν συζητάμε και αποφασίζουμε για οποιοδήποτε θέμα της οικογενειακής ζωής.
Ασυμβατότητα χαρακτήρων:
Ο ένας ή και οι δύο σύζυγοι έχουν τέτοια χαρακτηριστικά χαρακτήρα που είναι απαράδεκτα στις συναναστροφές με ανθρώπους.
Οι ενέργειες από την πλευρά του συζύγου προκαλούν αντίθεση, αρνητική αντίδραση από τον άλλο σύζυγο.
Ο ένας ή και οι δύο σύζυγοι δεν μπορούν να μιλήσουν ήρεμα στους άλλους.
Δημοσιεύτηκε στο ref.rf
με άλλους, συχνά ερεθίζονται χωρίς επαρκή λόγο.
Ασυμβατότητα συνηθειών, πράξεων, πράξεων:
οι συνήθειες του ενός από τους συζύγους είναι απαράδεκτες για τον άλλον, τον ερεθίζουν.
Ο ένας ή και οι δύο σύζυγοι σε διαφορετικές καταστάσεις ζωής συμπεριφέρονται με τέτοιο τρόπο ώστε η συμπεριφορά τους να μην ταιριάζει στον άλλο.
Οι ενέργειες που γίνονται από έναν από τους συζύγους δημιουργούν προβλήματα στους άλλους, τους εμποδίζουν να επιτύχουν τους δικούς τους στόχους.
Ο ένας ή και οι δύο σύζυγοι έχουν ταυτόχρονα κακές συνήθειεςψυχολογικά απαράδεκτη από τους άλλους.
Δημοσιεύτηκε στο ref.rf
των ανθρώπων.
Διαφορές στις απόψεις για ενδοοικογενειακά ζητήματα που απαιτούν συναίνεση:
Κατανομή ρόλων και ευθυνών στην οικογένεια.
Διανομές εντός του οικογενειακού προϋπολογισμού.
Εξοπλισμός διαμερισμάτων;
Ενδοοικογενειακή ζωή;
Θρέψη;
Διδασκαλία και ανατροφή παιδιών.
Οργανισμοί οικογενειακής αναψυχής;
Σχέση με συγγενείς.
Προβλήματα σεξουαλικών σχέσεων:
Χαμηλή κουλτούρα σεξουαλικών σχέσεων μεταξύ των συζύγων.
Ψυχοφυσιολογικά προβλήματα;
Ασυμβατότητα συζύγων;
Τα έξοδα ανατροφής του ενός ή και των δύο συζύγων
Οι συγκρούσεις και οι διαφωνίες στις σχέσεις των συζύγων οφείλονται στην εμφάνιση κανονιστικών και μη κρίσεων της κοινής ζωής.
Οι κανονιστικές κρίσεις στην ανάπτυξη του οικογενειακού συστήματος συνδέονται με τη μετάβαση από στάδιο σε στάδιο του κύκλου ζωής της οικογένειας και συνίστανται στην επίλυση αντιφάσεων μεταξύ των νέων καθηκόντων που αντιμετωπίζει η οικογένεια και της φύσης της αλληλεπίδρασης και της επικοινωνίας μεταξύ των μελών της οικογένειας. Ο P. Boss αποκαλεί τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι περισσότερες οικογένειες τη στιγμή των αλλαγών στις λειτουργίες και τη δομή τους, κανονιστικούς στρεσογόνους παράγοντες. Κάθε μετάβαση θέτει νέους στόχους και στόχους για την οικογένεια και απαιτεί δομική και λειτουργική αναδιάρθρωση, συμπεριλαμβανομένης της αλλαγής στην ιεραρχία των λειτουργιών της οικογένειας, την αντιμετώπιση του ζητήματος της ηγεσίας και της ηγεσίας και την κατανομή των ρόλων. Η επιτυχής επίλυση των μεταβατικών κρίσεων διασφαλίζει την αποτελεσματική λειτουργία της οικογένειας και την αρμονική ανάπτυξή της.
Οι μη τυπικές οικογενειακές κρίσεις προκαλούνται από γεγονότα όπως διαζύγιο, μοιχεία, αλλαγές στη σύνθεση της οικογένειας, που δεν σχετίζονται με τη γέννηση παιδιού, υιοθεσία υιοθετημένων παιδιών, αδυναμία συμβίωσης των συζύγων για διάφορους λόγους, εφηβική εγκυμοσύνη , ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ δυσκολιες.
Ο S. Kratokhvil προσδιορίζει τον «τυποποιημένο» χρόνο έναρξης τέτοιων κρίσεων με βάση τη διάρκεια του γάμου: σε μεσοδιαστήματα 3-7 και 17-25 ετών εμπειρίας.
Η κρίση των 3-7 ετών κρατάει εδώ και ένα χρόνο περίπου. Εκδηλώνεται με απώλεια ρομαντικών διαθέσεων, μείωση (απώλεια) αμοιβαίας κατανόησης, αύξηση των συγκρούσεων, συναισθηματική ένταση, αίσθημα δυσαρέσκειας για το γάμο και μοιχεία.
Η εμφάνισή του διευκολύνεται από τους ακόλουθους παράγοντες:
‣‣‣ εξαφάνιση ρομαντική διάθεση, ενεργητική απόρριψη της αντίθεσης στη συμπεριφορά ενός συντρόφου κατά την περίοδο του ερωτευμένου και στην καθημερινή οικογενειακή ζωή.
‣‣‣ αύξηση του αριθμού των καταστάσεων στις οποίες οι σύζυγοι έχουν διαφορετικές απόψεις για τα πράγματα και δεν μπορούν να συμφωνήσουν.
‣‣‣ συχνότερες εκδηλώσεις αρνητικών συναισθημάτων, αυξημένη ένταση στις σχέσεις μεταξύ των συντρόφων.
Αν λάβουμε υπόψη ότι η γέννηση ενός παιδιού συμβαίνει σε μια οικογένεια περίπου 3-4 ετών γάμου, είναι εύκολο να διαπιστωθεί ότι το χρονολογικό διάστημα των 3-7 ετών γάμου συνδέεται με το στάδιο της οικογένειας με μικρά παιδιά. (νηπιακή και νεαρή ηλικία), ᴛ .ᴇ. με την περίοδο της πιο σοβαρής αναδιάρθρωσης του οικογενειακού συστήματος - την έναρξη της ανατροφής των παιδιών, την αναγκαστική αποξένωση μιας νεαρής μητέρας από την επαγγελματική και μαθησιακές δραστηριότητες, περιορισμός των συζύγων σε γνωστός τρόποςζωή, επικοινωνία, ελεύθερος χρόνος, μείωση (κατά κανόνα) στο επίπεδο της υλικής ευημερίας της οικογένειας. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, αυτές οι επαναλαμβανόμενες κρίσεις της οικογένειας οφείλονται σε αλλαγές στις λειτουργίες και τη δομή της.
Η κρίση των 17-25 ετών δεν είναι τόσο έντονη, αλλά πιο παρατεταμένη (έως αρκετά χρόνια). Τα συμπτώματά του είναι η αύξηση της συναισθηματικής αστάθειας, η εμφάνιση ενός αισθήματος μοναξιάς που σχετίζεται με την αποχώρηση ενηλίκων παιδιών από την οικογένεια, η εμπειρία της γήρανσης.
Η εμφάνισή του συχνά συμπίπτει:
‣‣‣ με την προσέγγιση της περιόδου της συνέλιξης, με αύξηση της συναισθηματικής αστάθειας, τους φόβους, την εμφάνιση διαφόρων σωματικών παραπόνων.
‣‣‣ με την εμφάνιση ενός αισθήματος μοναξιάς που σχετίζεται με την αναχώρηση των παιδιών.
Το δεύτερο «τυποποιημένο» χρονικό διάστημα για την έναρξη της κρίσης καλύπτει την περίοδο «οικογένεια με έφηβα παιδιά», την ιδιαίτερη ευαλωτότητα της οποίας έχουμε ήδη συζητήσει παραπάνω, και την περίοδο χωρισμού των ενηλίκων παιδιών που σχετίζεται με την ολοκλήρωση της λειτουργίας του την ανατροφή τους.
Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, οι πιο εντυπωσιακές εκδηλώσεις κρίσεων στον κύκλο ζωής μιας οικογένειας συνδέονται με την έναρξη της εφαρμογής από τους συζύγους της λειτουργίας της ανατροφής και ανατροφής παιδιών και με τον τερματισμό της.
Λογοτεχνία:
1.
2.
3.
4.
Θέμα 9 Το διαζύγιο ως κοινωνικο-ψυχολογικό φαινόμενο
1. Κοινωνικο-ψυχολογική ουσία του διαζυγίου. Λόγοι και κίνητρα διαζυγίου
2. Η δυναμική του διαζυγίου
3. Συνέπειες του διαζυγίου
· Διαζύγιο - ϶ᴛᴏ διαζύγιο, ᴛ.ᴇ. η νόμιμη λήξη του κατά τη διάρκεια της ζωής των συζύγων. Το διαζύγιο είναι μια ανώμαλη οικογενειακή κρίση, το κύριο περιεχόμενο της οποίας είναι μια κατάσταση δυσαρμονίας που προκαλείται από παραβίαση της ομοιόστασης του οικογενειακού συστήματος, που απαιτεί την αναδιοργάνωση της οικογένειας ως συστήματος.
Λόγοι διαζυγίου:
Ο E. Tiit (1980) προσδιορίζει τρεις ομάδες παραγόντων κινδύνου για διαζύγιο:
1. Προσωπικοί παράγοντες κινδύνου: ατομικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά των συζύγων, εμπειρία οικογενειακής ζωής της οικογένειας του παππού και της γιαγιάς, η κατάσταση της νευροψυχικής και σωματικής υγείας των συζύγων, κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά.
2. Παράγοντες κινδύνου που οφείλονται στο ιστορικό δημιουργίας οικογένειας: συνθήκες γνωριμίας. χαρακτηριστικά της προγαμιαίας περιόδου, κίνητρο γάμου, πρωταρχική συμβατότητα παντρεμένου ζευγαριού.
3. Δυσμενείς συνθήκες για τη λειτουργία της οικογένειας: δυσμενείς συνθήκες στέγασης και υλικοοικονομικές συνθήκες, χαμηλή αποτελεσματικότητα της συμπεριφοράς ρόλων των μελών της οικογένειας, στέρηση σημαντικών αναγκών των μελών της οικογένειας, αποκλίνουσα συμπεριφοράσύζυγοι, υψηλή σύγκρουση, σεξουαλική δυσαρμονία.
Το διαζύγιο είναι αποτέλεσμα της αποσταθεροποίησης των συζυγικών σχέσεων, της οποίας προηγείται μια αρκετά χρονοβόρα διαδικασία κατά την οποία προσδιορίζονται στάδια και περίοδοι.
Η ιδέα του J. Lee για την κατάρρευση των συναισθηματικών σχέσεων:
1. Επίγνωση της δυσαρέσκειας.
2. Έκφραση δυσαρέσκειας.
3. Διαπραγματεύσεις.
4. Λήψη αποφάσεων.
5. Μεταμόρφωση σχέσεων.
Ο Stephen Duck εντόπισε 4 φάσεις της κατάρρευσης των συναισθηματικών σχέσεων:
1. Ενδοψυχικό (εσωτερικό) Ο ένας ή και οι δύο σύζυγοι έχουν αίσθημα εσωτερικής δυσαρέσκειας. Πιθανά αποτελέσματα αυτής της φάσης:
• Αποδεχτείτε το και εκφράστε ευχαρίστηση στην επιφάνεια ή μην δείξετε τη δυσαρέσκειά σας με κανέναν τρόπο.
· Αποφασίστε να εκφράσετε τη δυσαρέσκειά σας στον σύντροφό σας.
2. Διαψυχικοί (μεταξύ συζύγων), ή δυαδικοί - οι σύντροφοι συζητούν τη σχέση τους. Σε αυτή τη φάση, η αυτοαποκάλυψη ανεβαίνει, οι σύζυγοι προσπαθούν να πειραματιστούν. Αυτό μπορεί να πάρει χρόνια. Το αποτέλεσμα είναι επίσης δυνατό με δύο τρόπους:
• αναδιάρθρωση των σχέσεων - σταθεροποίησή τους.
Αποδοχή αποσύνθεσης (αν το πείραμα τελείωσε ανεπιτυχώς)
3. Κοινωνική φάση - άλλα άτομα (συγγενείς, φίλοι) εμπλέκονται στη διαδικασία της αποσύνθεσης της οικογένειας Το γεγονός της αποσύνθεσης πρέπει να γίνει «κοινή ιδιοκτησία», πρέπει να «κυρωθεί από άλλους». Το περιβάλλον και παύει να αντιλαμβάνεται τους συζύγους ως ζευγάρι. Αποτέλεσμα αυτής της φάσης: η διακοπή των κοινωνικών σχέσεων, η αποσύνθεση της οικογένειας.
4. Φάση λήξης (σαν και πάλι ενδοψυχική): πρώην σύζυγοιεπεξεργάζονται την εμπειρία που αποκτούν μέσα τους και παραμένουν με τις εμπειρίες, τις αναμνήσεις τους. Το αποτέλεσμα αυτής της φάσης είναι δυνατό με δύο τρόπους:
• Συμφιλίωση με την κατάσταση, με τον εαυτό του.
Απόσπαση θετικών στιγμών, μαθήματα, κατάκτηση προσωπική εμπειρία;
· Αυτό που συνέβη εκλαμβάνεται ως αποτυχία που αποδίδεται στον εαυτό του. Αυτό συνεπάγεται καταρρεύσεις, εκρήξεις, νευρώσεις.
Ο A. Maslow πρότεινε ένα διαλεκτικό μοντέλο της διαδικασίας του διαζυγίου, το οποίο περιλαμβάνει επτά στάδια και τις αντίστοιχες θεραπευτικές μεθόδους για να βοηθήσει τους συμμετέχοντες:
1. Συναισθηματικό διαζύγιο. Η θεραπεία με ζευγάρια ή η συμμετοχή ενός ζευγαριού στην ομαδική θεραπεία είναι κατάλληλη.
2. Ώρα για προβληματισμό, απόγνωση πριν το διαζύγιο. Είναι δυνατή η θεραπεία σε ζευγάρια, η θεραπεία σε περίπτωση διαζυγίου ή κάποια μορφή ομαδικής θεραπείας.
3. Νομικό διαζύγιο... Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά χρειάζονται ιδιαίτερα ψυχολογική βοήθεια. Η θεραπευτική παρέμβαση θα πρέπει να είναι ωφέλιμη και για τις επτά και για κάθε άτομο.
4. Οικονομικό διαζύγιο Η θεραπευτική παρέμβαση μπορεί να είναι ατομική για ενήλικες και ομαδική για παιδιά.
5. Η επίτευξη ισορροπίας μεταξύ γονικές ευθύνεςκαι το δικαίωμα στην επιμέλεια.
6. Ώρα για αυτοεξερεύνηση και επιστροφή στην ισορροπία μετά το διαζύγιο. Είναι δυνατή η ατομική θεραπεία για ενήλικες και τα παιδιά και η ομαδική θεραπεία για άγαμους.
7. Ψυχολογικό διαζύγιο. Διάφοροι τύποι θεραπείας είναι δυνατοί.
Στρατηγικές συμπεριφοράς σε μια κατάσταση πριν από το διαζύγιο:
1. Μίσος πολεμικά (επιστροφή συζύγου με οποιοδήποτε κόστος).
2. Επιδείνωση της αγάπης - αναζητήστε οποιεσδήποτε επιλογές πώς να κρατήσετε, να προσελκύσετε έναν σύντροφο.
3. Αποδεχτείτε την πραγματικότητα όπως είναι.
Κατάσταση μετά το διαζύγιο
Η φύση της απάντησης στον τερματισμό της σχέσης εξαρτάται από το ίδιο το γεγονός του διαζυγίου (τη μορφή, το βάθος, τη διάρκειά του, τον αριθμό των συμμετεχόντων), τη στάση των συζύγων απέναντί του και τους διαθέσιμους πόρους.
Το τέλος των συζυγικών σχέσεων - δεν είναι εύκολο να αλλάξει η οικογενειακή κατάσταση ενός ατόμου, αλλά να αλλάξει ολόκληρος ο τρόπος ζωής του - οικονομικός, κοινωνικός, σεξουαλικός. Η κατάθλιψη που βιώνει ένας σύζυγος μετά το διαζύγιο θα πρέπει να είναι πιο σοβαρή και παρατεταμένη από ό,τι μετά το θάνατο του συζύγου. Οι άνθρωποι γύρω σας σπάνια υποστηρίζουν έναν διαζευγμένο σύζυγο. Το διαζύγιο γεννά πολλά προβλήματα, τόσο συνειδητά (πού να ζήσεις; Πώς να ζήσεις;) όσο και ασυνείδητα (το βάθος της κρίσης μετά την κατάρρευση της συζυγικής σχέσης).
Κοινωνικο-ψυχολογικές συνέπειες του διαζυγίου:
1. Μείωση της γονιμότητας.
2. Επιδείνωση των συνθηκών για την οικογενειακή εκπαίδευση.
3. Μείωση της ανθρώπινης απόδοσης.
4. Επιδείνωση των δεικτών υγείας, αύξηση της νοσηρότητας και της θνησιμότητας (για τα διαζευγμένα άτομα εντός ενός έτους μετά το διαζύγιο, ο κίνδυνος ασθενειών αυξάνεται κατά 30%).
5. Η ανάπτυξη του αλκοολισμού.
6. Αύξηση του αριθμού των αυτοκτονικών εκβάσεων.
7. Αυξημένος κίνδυνος ψυχικής ασθένειας.
Λογοτεχνία:
5. Karabanova O.A. Η ψυχολογία των οικογενειακών σχέσεων και τα βασικά της οικογενειακής συμβουλευτικής. Μ., 2004.
6. Βασικές αρχές οικογενειακής ψυχολογίας και οικογενειακής συμβουλευτικής / Εκδ. N.N. Ποσυσόεβα. Μ., 2004
7. Prokhorova O.G. Βασικές αρχές οικογενειακής ψυχολογίας και οικογενειακής συμβουλευτικής. Μ., 2007.
8. Η ψυχολογία των οικογενειακών σχέσεων με τα βασικά της οικογενειακής συμβουλευτικής. Εκδ. Silyaeva E.G. Μ., 2002
Θέμα 8 Παραβίαση συζυγικών σχέσεων – έννοια και είδη. Ταξινόμηση και χαρακτηριστικά της κατηγορίας «Θέμα 8 Παραβίαση συζυγικών σχέσεων» 2017, 2018.
Η δημιουργία αρμονικών σχέσεων, ένα ευημερούν ψυχολογικά άνετο κλίμα στην οικογένεια πρέπει να είναι το πρώτο καθήκον των συζύγων και των γονέων, καθώς χωρίς αυτό είναι αδύνατο να διαμορφωθεί μια υγιής, πλήρης προσωπικότητα του παιδιού. Οι αποκλίσεις στις οικογενειακές σχέσεις επηρεάζουν αρνητικά τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού, του χαρακτήρα, της αυτοεκτίμησης και άλλων ψυχικών ιδιοτήτων της προσωπικότητας. αυτά τα παιδιά μπορεί να έχουν διάφορα προβλήματα: κατάσταση αυξημένου άγχους, επιδείνωση της σχολικής επίδοσης, δυσκολίες στην επικοινωνία και πολλά άλλα. Η επιρροή της οικογένειας στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού αναγνωρίζεται από πολλούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους, ψυχοθεραπευτές και ειδικούς νευροψυχιάτρους.
Η ανάγκη για επικοινωνία εμφανίζεται σε ένα παιδί από τις πρώτες μέρες της ζωής του. Χωρίς επαρκή ικανοποίηση αυτής της ανάγκης, όχι μόνο η πνευματική, αλλά και η σωματική του ανάπτυξη καθίσταται ελαττωματική.
Ο τερματισμός της επαφής παιδιού-γονέα για μεγάλο χρονικό διάστημα διαταράσσει τη φυσική διαμόρφωση πολλών από τις ιδιότητες των παιδιών. Η οικογένεια δημιουργεί βέλτιστες ευκαιρίες για εντατική επικοινωνία μεταξύ παιδιού και ενηλίκων, τόσο μέσω της συνεχούς αλληλεπίδρασής του με τους γονείς όσο και μέσω των σχέσεων που δημιουργούν με τους άλλους (οικογένεια, γειτονιά, επαγγελματική, φιλική επικοινωνία κ.λπ.).
Η συνέπεια ή, αντίθετα, η αποδιοργάνωση των συζυγικών σχέσεων έχει σημαντικό αντίκτυπο στο παιδί (τόσο το πρώτο όσο και το δεύτερο μπορεί να είναι χαρακτηριστικό κάθε τύπου οικογένειας). Υπάρχουν ενδείξεις ότι μια δυσλειτουργική οικογένεια επηρεάζει αρνητικά τη γνωστική δραστηριότητα του παιδιού, την ομιλία του, την πνευματική, προσωπική ανάπτυξη. Έχει καθιερωθεί μια κανονικότητα σύμφωνα με την οποία τα παιδιά που μεγαλώνουν σε μια οικογένεια συγκρούσεων αποδεικνύονται κακώς προετοιμασμένα στην οικογενειακή ζωή και οι γάμοι που συνάπτονται από μετανάστες από αυτά διαλύονται πολύ πιο συχνά. Η ατμόσφαιρα σύγκρουσης στην οικογένεια εξηγεί την παράδοξη κατάσταση όταν τα «δύσκολα» παιδιά μεγαλώνουν σε οικογένειες με καλές υλικές συνθήκες και σχετικά υψηλή κουλτούρα των γονιών τους (συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής) και, αντιστρόφως, όταν τα καλά παιδιά μεγαλώνουν σε οικογένειες με κακές παροχές. με χαμηλή μόρφωση... Οχι υλικές συνθήκες, ούτε η κουλτούρα ούτε οι παιδαγωγικές γνώσεις των γονιών είναι συχνά σε θέση να αντισταθμίσουν την εκπαιδευτική κατωτερότητα της αγχωτικής, τεταμένης ατμόσφαιρας της οικογένειας.
Οι ανωμαλίες στη νοητική και ηθική ανάπτυξη ενός παιδιού που προκύπτουν σε συνθήκες δυσλειτουργικών οικογενειακών σχέσεων δεν είναι μόνο συνέπεια αυτών. Μπορούν να προκύψουν υπό την επίδραση ορισμένων πλευρών, συνοδευτικών κοινωνικών φαινομένων, τα οποία συχνά γίνονται αιτία της ίδιας της σύγκρουσης ή ενεργούν ως καταλύτες (αρνητικός προσανατολισμός γονέων, χαμηλή πνευματική κουλτούρα, εγωισμός, μέθη κ.λπ.).
Η συναισθηματική κατάσταση των γονέων γίνεται οξεία αντιληπτή από τα παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας. Όπου οι γονικές σχέσεις διαστρεβλώνονται, τα παιδιά αναπτύσσονται ανώμαλα. Σε τέτοιες συνθήκες, οι ιδέες για τα φωτεινά ιδανικά της αγάπης και της φιλίας που μαθαίνει ένα άτομο σε νεαρή ηλικία μέσω του παραδείγματος των πιο κοντινών του ανθρώπων - πατέρα και μητέρα - σκοτεινιάζονται ή και χάνονται. Επιπλέον, οι καταστάσεις σύγκρουσης οδηγούν σε σοβαρό ψυχικό τραύμα. Σε οικογένειες με μη φυσιολογικές σχέσεις μεταξύ των συζύγων, τα παιδιά με ψυχικές ανωμαλίες έχουν υπερδιπλάσιες πιθανότητες να εμφανιστούν. Σε άτομα που μεγαλώνουν σε οικογένειες όπου οι γονείς ήταν σε σύγκρουση μεταξύ τους, η μαζικότητα των νευρωτικών αντιδράσεων αυξάνεται αισθητά. Πνευματική ανάπτυξητο παιδί εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις επαφές που δημιουργούνται μεταξύ γονέων και παιδιών. Η επίδραση της στάσης των γονέων απέναντι στα παιδιά στα χαρακτηριστικά της ανάπτυξής τους είναι πολύπλευρη. Υπάρχουν αρκετά πειστικά στοιχεία ότι σε οικογένειες με ισχυρές, θερμές επαφές, στάση σεβασμούαπέναντι στα παιδιά, αναπτύσσουν πιο ενεργά ιδιότητες όπως η καλοσύνη, η ικανότητα κατανόησης, η ικανότητα επίλυσης καταστάσεις σύγκρουσηςκαι τα λοιπά. Χαρακτηρίζονται από μια πιο επαρκή επίγνωση της εικόνας του «εγώ», την ακεραιότητά της και, κατά συνέπεια, μια πιο ανεπτυγμένη αίσθηση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Όλα αυτά τους κάνουν κοινωνικούς, εξασφαλίζοντας υψηλό κύρος στην ομάδα των συνομηλίκων.
Υπάρχουν επιλογές για σχέσεις που παρεμβαίνουν στη φυσιολογική ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού.
Πολλοί ερευνητές καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι οι ιδιαιτερότητες της σχέσης γονέων και παιδιών παγιώνονται στη δική τους συμπεριφορά και γίνονται πρότυπο στις περαιτέρω επαφές τους με τους άλλους.
Η στάση των γονιών, που χαρακτηρίζεται από αρνητικό συναισθηματικό χρωματισμό, πληγώνει και σκληραίνει το παιδί. Δεδομένου ότι η συνείδηση του παιδιού είναι επιρρεπής σε μονόπλευρα συμπεράσματα και γενικεύσεις λόγω της περιορισμένης εμπειρίας της ζωής, το παιδί έχει παραμορφωμένες κρίσεις για τους ανθρώπους, λανθασμένα κριτήρια για τη σχέση τους. Η αγένεια ή η αδιαφορία των γονιών δίνει στο παιδί λόγο να πιστεύει ότι ο άγνωστος θα του προκαλέσει ακόμα μεγαλύτερη θλίψη. Έτσι γεννιούνται τα συναισθήματα εχθρότητας και καχυποψίας, φόβος για τους άλλους.
Ο σχηματισμός της προσωπικότητας του παιδιού συμβαίνει τόσο υπό την άμεση επίδραση των αντικειμενικών συνθηκών της ζωής του στην οικογένεια (οικογενειακές σχέσεις, δομή και μέγεθος οικογένειας, παράδειγμα γονέων κ.λπ.), όσο και υπό την επίδραση της σκόπιμης ανατροφής από την πλευρά των ενηλίκων. Η ανατροφή ενεργοποιεί τη διαδικασία κατάκτησης των κοινωνικά αναγκαίων κανόνων συμπεριφοράς από ένα παιδί, έχει σοβαρό αντίκτυπο στην ικανότητά του να αντιλαμβάνεται τις αυθόρμητες επιρροές του περιβάλλοντος και διεγείρει την αφομοίωση ενός θετικού παραδείγματος.
Η επιτυχία της συνειδητής εκπαιδευτικής δραστηριότητας των ενηλίκων εξαρτάται από πολλές περιστάσεις. Καθίσταται αποτελεσματικό εάν δεν πραγματοποιείται μεμονωμένα από πραγματική ζωήγονείς, αλλά βρίσκει την επιβεβαίωσή του σε αυτό. Η επιρροή στην οικογενειακή εκπαίδευση ασκείται από την πνευματική κουλτούρα των γονέων, την εμπειρία τους στην κοινωνική επικοινωνία, οικογενειακές παραδόσεις... Ένας ιδιαίτερος ρόλος ανήκει στην ψυχολογική και παιδαγωγική κουλτούρα των γονέων, η οποία καθιστά δυνατό τον περιορισμό αυτού του στοιχείου αυθορμητισμού που είναι εγγενές στην οικογενειακή εκπαίδευση σε μεγαλύτερο βαθμό από οποιαδήποτε άλλη μορφή.
Χαρακτηριστικό προσωπικότητας μικρών μαθητώνάγχος μπορεί να γίνει. Το υψηλό άγχος αποκτά σταθερότητα με συνεχή δυσαρέσκεια με τις σπουδές από την πλευρά των γονέων. Ας πούμε ότι ένα παιδί αρρωσταίνει, υστερεί σε σχέση με τους συμμαθητές του και δυσκολεύεται να εμπλακεί στη μαθησιακή διαδικασία. Εάν οι προσωρινές δυσκολίες που αντιμετωπίζει ενοχλούν τους ενήλικες, εάν οι γονείς λένε συνεχώς στο παιδί ότι δεν θα μπορέσει να προλάβει το χαμένο πρόγραμμα, το παιδί αναπτύσσει άγχος, φόβο να μείνει πίσω από συμμαθητές, να μείνει στην επανεκπαίδευση, φόβο να κάνει κάτι. κακό, λάθος. Το ίδιο αποτέλεσμα επιτυγχάνεται σε μια κατάσταση όπου το παιδί μαθαίνει αρκετά επιτυχημένα, αλλά οι γονείς περιμένουν περισσότερα και προβάλλουν μη ρεαλιστικές - υψηλές απαιτήσεις.
Λόγω της αύξησης του άγχους και της σχετικής χαμηλής αυτοεκτίμησης, τα εκπαιδευτικά επιτεύγματα μειώνονται, η αποτυχία διορθώνεται. Η αμφιβολία για τον εαυτό οδηγεί σε μια σειρά από άλλα χαρακτηριστικά:
• την επιθυμία να ακολουθείς απερίσκεπτα τις οδηγίες ενός ενήλικα.
· Ενεργήστε μόνο σύμφωνα με δείγματα και πρότυπα.
· Φόβος ανάληψης πρωτοβουλίας.
· Επίσημη αφομοίωση της γνώσης και των μεθόδων δράσης.
• φόβος να πάτε σε κάτι νέο.
• να αναλάβουν μια νέα επιχείρηση.
· Θέστε στόχους και επιτύχτε τους.
Ενήλικες δυσαρεστημένοι με τη μείωση της παραγωγικότητας εκπαιδευτικό έργοτο παιδί, όλο και περισσότερο επικεντρώνεται σε αυτά τα θέματα στην επικοινωνία μαζί του, γεγονός που αυξάνει τη συναισθηματική δυσφορία.
Αποδεικνύεται ένας φαύλος κύκλος: τα δυσμενή χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παιδιού αντικατοπτρίζονται στη μαθησιακή του δραστηριότητα, η χαμηλή απόδοση της δραστηριότητας προκαλεί αντίστοιχη αντίδραση από τους άλλους και αυτή η αρνητική αντίδραση, με τη σειρά της, ενισχύει τις ιδιαιτερότητες του παιδιού. Μπορείτε να σπάσετε αυτόν τον κύκλο αλλάζοντας τις στάσεις και τις εκτιμήσεις των γονέων. Οι γονείς, εστιάζοντας στα μικρότερα επιτεύγματα του παιδιού, χωρίς να το κατηγορούν για ατομικές ελλείψεις, μειώνουν το επίπεδο άγχους του και έτσι συμβάλλουν στην επιτυχή ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών εργασιών.
1. Επίδειξη - ένα χαρακτηριστικό προσωπικότητας που σχετίζεται με αυξημένη ανάγκη για επιτυχία και προσοχή στους άλλους γύρω. Πηγή της εκδηλωτικότητας είναι συνήθως η έλλειψη προσοχής των ενηλίκων στα παιδιά που νιώθουν εγκαταλελειμμένα και «αντιπαθή» στην οικογένεια. Συμβαίνει όμως το παιδί να λαμβάνει επαρκή προσοχή, αλλά να μην το ικανοποιεί λόγω της υπερτροφικής ανάγκης για συναισθηματικές επαφές. Υπερβολικές απαιτήσεις από τους ενήλικες δεν γίνονται από παραμελημένα παιδιά, αλλά, αντίθετα, από τα πιο κακομαθημένα παιδιά. Ένα τέτοιο παιδί θα αναζητήσει την προσοχή, ακόμη και παραβιάζοντας τους κανόνες συμπεριφοράς. («Καλύτερα να τους αφήσουμε να μαλώσουν παρά να μην το προσέξουν»). Το καθήκον των ενηλίκων είναι να κάνουν χωρίς διάλεξη και επεξεργασία. Κάντε σχόλια όσο το δυνατόν λιγότερο συναισθηματικά, αγνοήστε τις μικρές παραβάσεις και τιμωρήστε τις μεγάλες (ας πούμε, αρνούμενοι ένα προγραμματισμένο ταξίδι στο τσίρκο). Είναι πολύ πιο δύσκολο για έναν ενήλικα παρά Σεβασμόςσε ένα ανήσυχο παιδί.
Αν για ένα παιδί με υψηλό άγχος, το κύριο πρόβλημα είναι η συνεχής αποδοκιμασία των ενηλίκων, τότε για ένα επιδεικτικό παιδί είναι η έλλειψη επαίνου.
3. «Αποφυγή της πραγματικότητας». Παρατηρείται σε περιπτώσεις που η επιδεικτικότητα συνδυάζεται με άγχος στα παιδιά. Αυτά τα παιδιά έχουν επίσης έντονη ανάγκη για προσοχή στον εαυτό τους, αλλά δεν μπορούν να την εκπληρώσουν λόγω του άγχους τους. Δεν γίνονται αντιληπτοί, φοβούνται να προκαλέσουν αποδοκιμασία με τη συμπεριφορά τους, προσπαθούν να εκπληρώσουν τις απαιτήσεις των ενηλίκων. Μια ανικανοποίητη ανάγκη για προσοχή οδηγεί σε αύξηση της ακόμη μεγαλύτερης παθητικότητας, αορατότητας, γεγονός που δυσκολεύει τις ήδη ανεπαρκείς επαφές. Όταν οι ενήλικες ενθαρρύνουν τη δραστηριότητα των παιδιών, δείξτε προσοχή στα αποτελέσματα των εκπαιδευτικών τους δραστηριοτήτων και αναζητήστε τρόπους δημιουργική αυτοπραγμάτωσηεπιτυγχάνεται σχετικά εύκολη διόρθωση της ανάπτυξής τους.
Σε μια κρίση, σχεδόν πάντα φαίνεται ότι τίποτα δεν μπορεί να αλλάξει. Ακόμα κι αν αυτό είναι αλήθεια, τότε υπάρχει μόνο μία διέξοδος - ένα άτομο είναι σε θέση να αλλάξει τη στάση του απέναντι σε αυτό που συνέβη.
Δεδομένου ότι η επιτυχία στην επίλυση μιας δύσκολης κατάστασης ζωής εξαρτάται κυρίως από το ίδιο το άτομο. Σκεφτείτε τη σχέση της με την ικανότητά της να επιλύει τις συγκρούσεις, να ξεπερνά την ένταση, να μειώνει το άγχος. Πρώτα απ 'όλα, ας ορίσουμε την κατανόησή μας για την έννοια της «αυτο-αποκατάστασης».
Η αποκατάσταση σε προσωπικό πλαίσιο είναι η ενεργοποίηση των λειτουργιών μιας εποικοδομητικά θετικής προσαρμογής στην κοινωνία μετά την υπέρβαση μιας δύσκολης κατάστασης ζωής. Αυτή η ανάκαμψη βρίσκεται σε υψηλότερο ποιοτικό επίπεδο, εάν ένα άτομο καταστεί ικανό να ξεπεράσει τη δυσκολία εποικοδομητικά παρά με την έναρξη των ψυχολογικών επιρροών και της αποκατάστασης.
Σε αντίθεση με την αποκατάσταση ως επαγγελματική βοήθεια σε άτομο που έχει πέσει στη ζωή κατάσταση κρίσης, στοχεύει η αυτο-αποκατάσταση ανεξάρτητη εργασίαένα άτομο μαζί του σε δύσκολες συνθήκες ζωής, που δεν μπορούν ακόμη να ονομαστούν κρίση. Η αυτο-αποκατάσταση είναι η αυτοβοήθεια για την παραγωγική υπέρβαση εσωτερικών και εξωτερικών εμποδίων, την έξοδο από μια δύσκολη κατάσταση, την επιστροφή σε μια προσωρινά χαμένη τροχιά ζωής.
Μια τέτοια ψυχολογική βοήθεια βοηθά στην αποκάλυψη του υποκειμενικού δυναμικού ενός ατόμου, διεγείρει ανεξάρτητες αναζητήσεις για εσωτερική ακεραιότητα, αρμονία, νέες ευκαιρίες για αυτο-ανάπτυξη, αυτοπραγμάτωση, διευκολύνει την ανάπτυξη μεμονωμένες στρατηγικέςμετατροπή μιας προβληματικής κατάστασης, μιας ξεπερασμένης, χρόνιας σύγκρουσης, μιας οδυνηρής κατάστασης στα στάδια της προσωπικής ωρίμανσης, πιο κοντά στον εαυτό του, στην ίδια του την ουσία.
Σε μια οικογένεια, κάθε άτομο είναι ξεχωριστό και μοναδικό: τα μέλη της οικογένειας βλέπουν και αξιολογούν τους δικούς τους οικογενειακή ζωή... Αυτό καθορίζει τα χαρακτηριστικά της οικογένειας, τον τύπο της, ο οποίος καθορίζεται από έναν τέτοιο δείκτη όπως η ποιότητα των οικογενειακών σχέσεων.
Η Αμερικανίδα ψυχολόγος Muriel James, τονίζει τους παρακάτω τύπουςοικογενειακές ενώσεις: γάμος ευκαιρίας, πνευματική ένωση, ρομαντικός γάμος, σύμπραξη-γάμος, γάμος που βασίζεται στην αγάπη.
Βοηθητικός γάμος.Οι άνθρωποι που παντρεύονται για λόγους κέρδους τις περισσότερες φορές βλέπουν αυτή την ένωση ως πρακτική λύσηκάποιο ιδιαίτερο πρόβλημα. Ιστορικά, το αρχαιότερο θεμέλιο του γάμου ήταν το κέρδος. V διαφορετικές εποχέςΟ γάμος έλυνε διάφορα προβλήματα: πολιτικά, δυναστικά, οικονομικά, ψυχολογικά, σεξουαλικά κ.λπ.
Μερικοί άνθρωποι βλέπουν το ψυχολογικό όφελος του γάμου στην ανακούφιση από τη μοναξιά. Προσπαθούν να παντρευτούν από φόβο ή άγχος για το μοναχικό τους μέλλον.
Συνήθως αν προσπαθούμε να παντρευτούμε για χάρη της ψυχικής μας ηρεμίας και ψυχολογική άνεση, τότε προσπαθούμε να δημιουργήσουμε οικογένεια για να ικανοποιήσουμε την ανάγκη μας να φροντίσουμε κάποιον ή για να νιώσουμε ότι φροντίζουμε τον εαυτό μας.
Ένας από τους κύριους λόγους για έναν γάμο ευκαιρίας, που ενώνει έναν άνδρα και μια γυναίκα για να ζήσουν μαζί, μπορεί να θεωρηθεί η επιθυμία να δημιουργήσουν μια οικογένεια. Το αναμενόμενο όφελος μπορεί να έχει τη μορφή βοήθειας για την ανατροφή των παιδιών ή οικονομική υποστήριξη. Αρκετά συχνά, η δημιουργία οικογένειας διευκολύνεται από την ανάγκη του μελλοντικού συντρόφου να εκτελεί επαχθείς οικιακές λειτουργίες - πλύσιμο, μαγείρεμα, επισκευή ειδών οικιακής χρήσης κ.λπ.
Ακόμη πιο συχνά, ο γάμος βασίζεται σε οικονομικούς λόγους.Ένας άλλος τύπος γάμου ευκαιρίας είναι ο λεγόμενος δυναστικός γάμος.... Αυτό περιλαμβάνει και γάμους για πολιτικούς λόγους.
Γάμοι για ευκολίαπου συνάπτονται για καθαρά λογικούς λόγους, συχνά παρέχουν μια πρακτική λύση στα περισσότερα διαφορετικά προβλήματα... Μπορούν να διατηρήσουν τη δύναμη και τη σταθερότητά τους για μεγάλο χρονικό διάστημα, εφόσον η σχέση μεταξύ των συζύγων παραμένει ωφέλιμη και για τους δύο συντρόφους. Μερικές φορές η άνεση που υπάρχει στο γάμο γίνεται πιο σταθερή και οι ίδιοι οι γάμοι σταδιακά αρχίζουν να περιλαμβάνουν στοιχεία ρομαντισμού. Ως αποτέλεσμα, οι σχέσεις συντρόφων εξελίσσονται σε αληθινή αγάπη.
Η εσωτερική συνοχή της σύγχρονης οικογένειας εξαρτάται κυρίως από ψυχολογικούς λόγους. Η οικονομική και οικονομική αλληλεξάρτηση από μόνη της δεν αρκεί για την οικογενειακή συνοχή, σε αντίθεση με το παρελθόν. Πρωταγωνιστικό ρόλο εδώ παίζουν οι οικογενειακοί δεσμοί που βασίζονται στην αγάπη, την επιθυμία των συζύγων για αρμονικές σχέσεις, την ενότητα απόψεων στα κύρια ζητήματα της ζωής όλων των μελών της οικογένειας, την αμοιβαία κατανόηση, τον σεβασμό, την αμοιβαία ευθύνη και την ευγένεια, την ενότητα των απαιτήσεων όλων των ενήλικων μελών της οικογένειας προς τα παιδιά και μεταξύ τους.
Δημιουργείται μια σχέση χωρίς λόγια μεταξύ πολλών συζύγων - οι σύντροφοι αισθάνονται ο ένας τον άλλον, σαν να είναι συντονισμένοι στο ίδιο κύμα, νιώθοντας μια πλήρη συγγένεια ψυχών.
Ρομαντικός γάμος... Η Muriel James εξετάζει ρομαντική αγάπησαν την αγάπη σε κάποιο βαθμό εξιδανικευμένη, κοντά στο κράτοςοξεία αγάπη, πάθος, που τροφοδοτείται από ισχυρή, συναρπαστική ερωτικά συναισθήματα... Μερικές φορές το πάθος εξελίσσεται σε αληθινή αγάπη για τη ζωή, αλλά μπορεί να παραμείνει απλώς ένα πάθος.
Συχνά παντρεμένα ζευγάριαπου συνήφθησαν σε γάμο με τέτοια συναισθήματα αργότερα παραπονιούνται ότι «δεν έχουν καθόλου ρομαντισμό», ότι «η ζέστη του πάθους έχει εξαφανιστεί». Το τελος ΓΑΜΗΛΙΟ ΤΑΞΙΔΙγια τέτοιους συζύγους, σημαίνει, σαν να λέγαμε, το τέλος της περιόδου του ρομαντικού πάθους και την εξάλειψη του «πυρετού» που προκαλούσε προηγουμένως ένα μείγμα ταλαιπωρίας και απόλαυσης όταν τα εμπόδια έμοιαζαν τόσο δύσκολα και το μαρτύριο τόσο δυνατό.
Το ειδύλλιο της αγάπης περιλαμβάνει την αναγνώριση και τη μεταχείριση ενός αγαπημένου προσώπου ως ιδιαίτερου και όμορφου, αλλά όχι ως λατρεμένου ή εξιδανικευμένου ανθρώπου. Ο ρομαντισμός είναι απαραίτητος για την πραγματική καθημερινή ζωή των συζύγων, αλλά θα πρέπει να είναι και στις στενές κατευθύνσεις της συζυγικής ένωσης.
Σύμπραξη γάμου.Αν οι ρομαντικοί γάμοι δημιουργούνται συχνότερα με βάση αφηρημένα όνειρα και τραγική αγωνία, τότε οι γαμήλιες συνεργασίες είναι πολύ πιο κοντά στην πραγματική ζωή.
Ο γάμος-συνεργασία συναντάται συχνά μεταξύ συζύγων για τους οποίους οι ρομαντικές σχέσεις από μόνες τους δεν φέρνουν χαρά και ευχαρίστηση και οι σεξουαλικές επιθυμίες έχουν εξαφανιστεί ως αποτέλεσμα ασθένειας ή κάποιου άλλου λόγου. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι άνθρωποι τείνουν να επιλέγουν τους φίλους τους και κυρίως να παντρεύονται αυτούς που είναι ισάξιοι όχι μόνο ως προς το πνευματικό τους επίπεδο, αλλά και ως προς την ελκυστικότητά τους. Τα πειράματα επιβεβαιώνουν αυτό το «ίσο» φαινόμενο.
Για τους ηλικιωμένους, αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό όταν υπάρχει ένα άτομο δίπλα στο οποίο μπορείτε να μοιραστείτε όλες τις χαρές και τις λύπες της ζωής, για το οποίο μπορείτε να φροντίσετε, χάρη στο οποίο το άτομο στερείται τη μοναξιά. Κατά συνέπεια, ένας γάμος με βάση συντροφιά, δημιουργείται όταν τα συμφέροντα και των δύο εταίρων είναι κοινά.
Ανοιχτός γάμος... Πίσω από τον «ανοιχτό γάμο» κρύβεται μια ειδική κοσμοθεωρία που αποκλείει έννοιες όπως η σωματική προδοσία, η ενοχή που προκύπτει από αυτήν. Η ελευθερία των εξωσυζυγικών σεξουαλικών επαφών του κάθε συντρόφου δεν ερμηνεύεται από τον άλλο ως προδοσία. Ένας τέτοιος γάμος βασίζεται στην εκούσια αποδοχή από μερικές αρχές και επιθυμίες που ταιριάζουν και στους δύο συντρόφους. Οι «συμμετέχοντες» ενός τέτοιου γάμου παύουν να ομολογούν τη σεξουαλική μονογαμία, την προσκόλληση σε έναν σύντροφο που είναι σύζυγος και ξεκινούν με τη γνώση και την έγκριση ο ένας του άλλου για να διαφοροποιήσουν τις σεξουαλικές τους επαφές, ενώ παραμένουν πιστοί και, το πιο σημαντικό ερωτευμένο ζευγάρι... Οι υποστηρικτές τους μοιράζονται έντονα και ξεκάθαρα τη σωματική στοργή που νιώθουν περιοδικά για διάφορους συντρόφους και μετά αληθινό συναίσθημαότι τρέφονται μεταξύ τους.
Αγάπη-ταίρι... Η λέξη «αγάπη» χρησιμοποιείται με διάφορους τρόπους. Καθορίζοντας τη σχέση τους, άνδρες και γυναίκες λένε ότι έχουν ερωτευτεί ή έχουν σταματήσει να αγαπούν, έχουν χάσει την αγάπη τους. Αγάπη ονομάζεται το συναίσθημα που έχουν οι άνθρωποι για την οικογένεια, τους φίλους και τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Όλες αυτές οι εκδηλώσεις του συναισθήματος της αγάπης είναι πολύ σημαντικές για τους ανθρώπους.
Τα συναισθήματα που προκύπτουν μεταξύ ενός άνδρα και μιας γυναίκας που δείχνουν ενδιαφέρον ο ένας για τον άλλον μπορεί να γεννήσουν αληθινά φιλαλληλίαακόμα κι όταν το ενδιαφέρον παίρνει μια συγκαλυμμένη μορφή κάποιου οφέλους. Οι άνθρωποι που ενδιαφέρονται ο ένας για τον άλλον είναι δυνητικά ικανοί να δημιουργήσουν τον δικό τους γάμο για χάρη της αγάπης. Στο γάμο, η αγάπη συνήθως εκδηλώνεται πιο ολοκληρωμένα και έντονα. Επικεντρώνεται σε ένα συγκεκριμένο άτομο, δένοντας μαζί εσωτερική ουσίαδύο άνθρωποι.
Ένας γάμος που περιλαμβάνει στοιχεία αμοιβαιότητας αποτελείται από εμπειρίες ασυνήθιστου βάθους και ρομαντικές εκρήξεις νόστιμου πάθους, κράμα κοινά ενδιαφέροντακαι εκφράσεις μεγάλης και αξιόπιστης φιλίας. Όλες αυτές οι στιγμές εδραιώνουν τον γάμο, δημιουργούν ενότητα, χωρίς να αποκλείουν το ενδεχόμενο της μοναξιάς. Σε έναν γάμο που βασίζεται σε ένα αίσθημα αγάπης, μπορούν να συνυπάρξουν επιτυχώς και τα δύο.
Οι πιο ανθεκτικοί και επιτυχημένοι γάμοι είναι εκείνοι στους οποίους τα συναισθήματα και η λογική δεν αντικαθιστούν, αλλά αλληλοσυμπληρώνονται. Εάν δεν βιάζεστε από το ένα άκρο στο άλλο, μην προσπαθείτε να αποκτήσετε αμέσως την ευτυχία, αλλά καταλάβετε από τι και πώς χτίζεται, μπορείτε να βρείτε συναισθήματα εκεί που δεν φαινόταν να υπάρχουν ή να οδηγήσετε έναν γάμο σε μια ευτυχισμένη μακροζωία, στην οποία η αγάπη φαίνεται να έχει εξαφανιστεί...
Όπως έχουμε ήδη σημειώσει, το είδος της οικογένειας καθορίζεται από την ποιότητα των οικογενειακών σχέσεων, οι οποίες περιλαμβάνουν τις ακόλουθες φάσεις:
1. Επιλογή συντρόφου.
2. Ρομαντισμός σχέσεων... Σε αυτό το στάδιο, οι εραστές βρίσκονται σε μια συμβιωτική σχέση, αντιλαμβάνονται μόνο την αξιοπρέπεια σε έναν σύντροφο, κοιτάζουν ο ένας τον άλλον "μέσω ροζ γυαλιά". Απών πραγματική αντίληψητον εαυτό σου και τον άλλο στο γάμο. Εάν το κίνητρο του γάμου ήταν αντιφατικό, τότε πολλές από τις ιδιότητες του συντρόφου, που δεν παρατηρήθηκαν στην αρχή, μπορούν στη συνέχεια να εκληφθούν ως υπερτροφικές.
3... Εξατομίκευση του στυλ των γαμικών σχέσεων.Διαμόρφωση κανόνων. Ως αποτέλεσμα των διαπραγματεύσεων, αναπτύσσονται κανόνες που καθορίζουν ποιος, πώς και με ποια σειρά εκτελεί ορισμένες ενέργειες στην οικογένεια. Πολλοί επαναλαμβανόμενοι κανόνες γίνονται αυτόματα. Ως αποτέλεσμα, ορισμένες αλληλεπιδράσεις απλοποιούνται και κάποιες είναι αναποτελεσματικές.
4. Σταθερότητα / Μεταβλητότητα.Οι σύζυγοι περνούν από διάφορες δοκιμασίες κάθε μέρα, απαντώντας στις ερωτήσεις: σε τι να προτιμήσετε; επαναλάβετε αυτό που έχει ήδη γίνει κανόνας ή προσπαθήστε να δημιουργήσετε έναν νέο. Σε μια οικογένεια που λειτουργεί κανονικά, η τάση προς τη σταθερότητα αντισταθμίζεται από την τάση για αλλαγή. Εάν υπάρχει μια άκαμπτη στερέωση κανόνων στην οικογένεια, τότε ο γάμος αποκτά σημάδια δυσλειτουργικής σχέσης, γίνεται στερεότυπος και μονότονος.
5. Φάση Υπαρξιακής Αξιολόγησης... Οι σύζυγοι συνοψίζουν τα αποτελέσματα της κοινής τους ζωής, ανακαλύπτουν τον βαθμό ικανοποίησης / δυσαρέσκειας για τα χρόνια που έζησαν. Το κύριο αποτέλεσμα αυτής της φάσης είναι να αποφασίσετε εάν ο γάμος ήταν γνήσιος (αρμονικός και επιθυμητός) ή τυχαίος.
Οι οικογενειακές σχέσεις, κατά κανόνα, παίζουν το ρόλο του πιο σημαντικού για το άτομο, δηλαδή διαδραματίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο στο σύστημα προσωπικών σχέσεων, επιπλέον, είναι ευέλικτες και εξαρτώμενες ο ένας από τον άλλο. Η σφαίρα του ελεύθερου χρόνου, της νοικοκυροσύνης, των συναισθηματικών και των σεξουαλικών-ερωτικών σχέσεων συνδέονται στενά, κάνοντας έστω και μια μικρή αλλαγή σε τουλάχιστον μία από αυτές προκαλεί αλλαγές σε άλλους τομείς.
Καθ 'όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής, η οικογένεια αντιμετωπίζει διάφορες δυσκολίες, δυσμενείς συνθήκες - όλα αυτά οδηγούν σε διαταραχές στη ζωή της οικογένειας (διαταραχή των οικογενειακών λειτουργιών, καθώς και των συζυγικών σχέσεων).
Τι είδους προβλήματα είναι τυπικά για τις οικογένειες;
1... Παραβίαση των ιδεών των μελών της οικογένειας για την οικογένεια και την προσωπικότητα του άλλου.Κάθε μέλος της οικογένειας, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, τη φαντάζεται. Εν μέρει οι ιδέες του είναι ακριβείς, εν μέρει παραμορφωμένες και ελλιπείς. Ωστόσο, ανεξάρτητα από την αλήθεια τους, παίζουν τεράστιο ρόλοστην οικογενειακή ζωή. Η σημασία της κατανόησης οικογενειακές παραστάσεις(η εσωτερική εικόνα της οικογένειας) αναγνωρίζεται τόσο από εγχώριους όσο και από ξένους επιστήμονες, εξάλλου, σε ποικίλες κατευθύνσεις. Μερικοί από αυτούς πιστεύουν ότι μια διαστρεβλωμένη ιδέα ενός ατόμου για τον εαυτό του και τις σχέσεις του με άλλους ανθρώπους είναι συνήθως το αποτέλεσμα μιας ποικιλίας οικογενειακών προβλημάτων.
2. Παραβίαση της διαδικασίας επικοινωνίας.Η παραβίαση των πεποιθήσεων για ένα άλλο μέλος της οικογένειας θεωρείται μια από τις σημαντικές πηγές βλάβης. διαδικασία επικοινωνίας(Bodalev A.A., 1982· Eidemiller E.G., Yustitsky V.V., 1990). Η διαπροσωπική επικοινωνία απαιτεί από τους επικοινωνούντες να έχουν μια καλή ιδέα ο ένας για την προσωπικότητα του άλλου. Μια διαστρεβλωμένη εικόνα ενός άλλου μέλους της οικογένειας μπορεί να λειτουργήσει ως σοβαρό εμπόδιο στην αμοιβαία κατανόηση στην επικοινωνία πληροφοριών. Η αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των συζύγων θεωρείται μια από τις πιο σημαντικές προϋποθέσεις για την οικογενειακή σταθερότητα. Κατά τη διαδικασία της επικοινωνίας, προκύπτουν αποκλίσεις μεταξύ των μηνυμάτων που αποστέλλονται και λαμβάνονται, καθώς ένας ομιλητής - ο ακροατής δεν μπορεί να καταλάβει όλες τις δυνατότητες κάθε λέξης. Η έρευνα του Gordon (Gorgon T., 1975) έδειξε ότι ένα σημαντικό μέρος των πληροφοριών που συνήθως ανταλλάσσουν τα μέλη της οικογένειας διαφεύγει από το άτομο που τις μετέδωσε και ο τελευταίος τείνει να πιστεύει ότι όλα όσα ήθελε να πει γίνονται αντιληπτά και κατανοητά.
3. Παραβίαση των μηχανισμών ένταξης της οικογένειας.Ένας αληθινά οικογενειάρχης γνωρίζει ότι όλη του η ζωή είναι στενά συνδεδεμένη με τη ζωή της οικογένειάς του, ο ελεύθερος χρόνος του είναι αδιαχώριστος από τον ελεύθερο χρόνο της οικογένειας, πολλές σημαντικές ανάγκες γι 'αυτόν ικανοποιούνται στην οικογένεια, δηλαδή, μπορούμε να μιλήσουμε για την ένταξη του ατόμου με την οικογένεια. Η παραβίαση των μηχανισμών ένταξης εκφράζεται με την τάση χωριστής ικανοποίησης των αναγκών του (απουσία κοινού νοικοκυριού, ξεχωριστή ανάπαυση, μετρητά, Εταιρία). Επιπλέον, η αμοιβαία εμπιστοσύνη (εμπιστοσύνη στην πίστωση) μειώνεται, δεν υπάρχει η αίσθηση ότι αν κάνω κάτι για τον εαυτό μου, τότε κάνω για κάποιον άλλο. Οι λόγοι για τις παραβιάσεις της οικογενειακής ένταξης είναι:
- α) τα χαρακτηρολογικά χαρακτηριστικά των συζύγων που εμποδίζουν τη δημιουργία συμπάθειας και ενσυναίσθησης ο ένας για τον άλλον·
- β) ασυνείδητες στάσεις (αφελείς ψυχολογικές ιδέες).
- γ) έλλειψη ικανοτήτων των μελών της οικογένειας να εντοπίζουν ιδιότητες που προκαλούν συμπάθεια.
Κανόνας: οι ρόλοι στην οικογένεια πρέπει να κατανέμονται με τέτοιο τρόπο ώστε να ικανοποιούν τις ανάγκες τους όσο το δυνατόν καλύτερα.
Οι ρόλοι του «οικογενειακού αποδιοπομπαίου τράγου», του «οικογενειακού μάρτυρα», του «άρρωστου μέλους της οικογένειας» και άλλων είναι παθολογικοί, μπορούν δηλαδή να οδηγήσουν σε αναστάτωση της ζωής της οικογένειας και σε τραύμα των μελών της. Μερικές φορές, ένα από τα μέλη της οικογένειας παίζει έναν τραυματικό ρόλο για τον εαυτό του, αλλά ψυχολογικά ωφέλιμο για τα άλλα μέλη της οικογένειας. Σε άλλες περιπτώσεις, τα μέλη της οικογένειας ενθαρρύνουν άμεσα ή έμμεσα κάποιον στην οικογένεια να αναλάβει έναν τέτοιο ρόλο. Ο παθολογικός ρόλος ενός μέλους της οικογένειας μπορεί να είναι τραυματικός για τους άλλους, όχι για τον ίδιο. Επί του παρόντος, έχει εντοπιστεί ένας σημαντικός αριθμός παθολογικών ρόλων και έχει δοθεί η περιγραφή τους. Eidemiller E.G. και Yustitskis V.V. πρότεινε την ταξινόμηση τους. Βασίζεται σε δύο κριτήρια: τη σφαίρα της οικογενειακής ζωής, η παραβίαση της οποίας συνδέεται με την εμφάνιση παθολογικών ρόλων και το κίνητρο για την ανάδειξή τους.
S.V. Ponasenkova, Vitebsky Κρατικό Πανεπιστήμιο, Vitebsk, ΛευκορωσίαΗ διατάραξη των οικογενειακών σχέσεων είναι ένα σύνθετο πρόβλημα που απαιτεί σύνθετη, διεπιστημονική μελέτη. Σε κάθε μεμονωμένη περίπτωση οικογενειακής συμβουλευτικής, ο ψυχολόγος θα πρέπει να βασίζεται διαφορετικές μεθόδουςκαι κόλπα για αποκάλυψη αυτή η παράβασηοικογενειακές σχέσεις και να προτείνει σύστημα μέτρων για τη διόρθωσή του.
Λογοτεχνία:
1. Rogov E.I. Ψυχολογία σχέσεων: άνδρες και γυναίκες. - Μ .: Εκδοτικός οίκος "VLADOS-PRESS", 2002. - 288 σελ.
2. Eidemiller EG, Yustitskis V. Ψυχολογία και ψυχοθεραπεία της οικογένειας. - 3η έκδ. - SPb .: Peter, 2002 .-- 656 p.