वे ऐसा क्यों कहते हैं कि लड़कियाँ लड़कों से पहले परिपक्व हो जाती हैं? लड़कियाँ बड़ी हो जाती हैं, लड़के "धीमे" हो जाते हैं: लिंग बच्चे के विकास को कैसे प्रभावित करता है

04.05.2019

अगर आपका बेटा उसके मुकाबले बहुत धीरे-धीरे पढ़ना-लिखना सीख रहा है बड़ी बहन, खराब तरीके से दोबारा बताता है और लापरवाही से पत्र लिखता है, परेशान मत होइए, यह एक विशेषता है पुरुष मन

स्कूल में प्रवेश करने से पहले अपने बेटों को पढ़ना और लिखना सिखाते समय, कई माता-पिता यह देखकर आश्चर्यचकित रह जाते हैं कि लड़कों को लड़कियों की तुलना में पढ़ना और लिखना सीखने में अधिक समय लगता है। क्यों?

जब मतभेद उत्पन्न हो जाते हैं

वे शुरू से ही अलग हैं और अलग तरह से विकसित होते हैं। जन्म के समय लड़के आमतौर पर लड़कियों की तुलना में बड़े होते हैं और होते हैं बड़ा सिरऔर अधिक वजन. बेशक, व्यक्तिगत अंतर हैं, लेकिन अब हम औसत डेटा के बारे में बात कर रहे हैं। लड़के लगभग 2-3 महीने बाद चलना शुरू करते हैं, और 4-6 महीने बाद बोलना शुरू करते हैं।

न्यूरोसाइकोलॉजिस्टों ने नवजात बच्चों के मस्तिष्क की जैव धाराओं को रिकॉर्ड करते हुए पाया कि लड़कों और लड़कियों का मस्तिष्क शुरू से ही अलग-अलग तरीके से काम करता है।

8 साल की उम्र तक, लड़कों की सुनने की तीक्ष्णता औसतन लड़कियों की तुलना में अधिक होती है, लेकिन लड़कियां शोर के प्रति अधिक संवेदनशील होती हैं और यह उन्हें जल्दी थका देता है। लड़कियों में स्पर्श संवेदनशीलता भी अधिक होती है, वे शारीरिक असुविधा से अधिक चिड़चिड़ी होती हैं और साथ ही वे छूने और सहलाने के प्रति अधिक प्रतिक्रियाशील होती हैं।

लड़कियों के खेल अक्सर निकट दृष्टि पर आधारित होते हैं: लड़कियाँ सीमित स्थान में गुड़िया, लत्ता, मोतियों, बटनों से खेलती हैं; उनके लिए एक छोटा कोना ही काफी होता है। लड़कों के खेल अक्सर दूर दृष्टि पर आधारित होते हैं: वे एक-दूसरे के पीछे दौड़ते हैं, वस्तुओं को दूरी में फेंकते हैं, अपने आस-पास के सभी स्थान का उपयोग करते हैं। लड़कों के लिए पूरी तरह से मानसिक विकाससामान्य तौर पर, उन्हें लड़कियों की तुलना में अधिक जगह की आवश्यकता होती है। यदि क्षैतिज तल उनके लिए पर्याप्त नहीं है, तो वे ऊर्ध्वाधर में महारत हासिल कर लेते हैं: वे अलमारियाँ पर चढ़ जाते हैं, सोफे के पीछे दौड़ते हैं, दरवाजे के फ्रेम पर लटक जाते हैं... महारत हासिल की गई जगह बच्चों के चित्रों में अलग-अलग तरीकों से परिलक्षित होती है। लड़के, अपने घर के परिवेश का चित्रण करते समय, लड़कियों की तुलना में अधिक आंगन, चौराहे, सड़कें और घर दिखाते हैं। लड़कियाँ राजकुमारियों और आत्म-चित्रों से एल्बम भरती हैं, और लड़के कारों और सैन्य लड़ाइयों से।

प्रकृति का डिज़ाइन

लड़के और लड़कियों की मानसिकता में ये अंतर कहां से आते हैं? वैज्ञानिकों का मानना है कि यह प्रकृति की रचना है। विकास में, दो विरोधी प्रवृत्तियाँ हमेशा लड़ती रहती हैं: एक ओर, प्रकृति को जो पहले से ही बनाया गया है उसे संरक्षित करने की आवश्यकता है, प्रजातियों में उन विशेषताओं को समेकित करना है जिनकी उसे आवश्यकता है, उन्हें विरासत द्वारा पारित करना है और इसलिए, वंशजों को उसी के समान बनाना है उनके माता-पिता के लिए संभव है. दूसरी ओर, प्रगति में वंशजों की विविधता शामिल है, जिनके बीच एक ऐसा व्यक्ति उभरेगा जो प्रजातियों को नई परिस्थितियों के अनुकूल होने और अपने निवास स्थान का विस्तार करने की अनुमति देगा। ये दो प्रवृत्तियाँ पुरुष और महिला लिंग को समाहित करती हैं। महिला सेक्स अपनी आनुवंशिक स्मृति में विकास के सभी सबसे मूल्यवान अधिग्रहणों को बरकरार रखती है, जबकि पुरुष सेक्स, इसके विपरीत, आसानी से पुराने को खो देता है और नए को प्राप्त कर लेता है - इनमें से कुछ अधिग्रहण भविष्य में उपयोगी हो सकते हैं, जब चरम स्थितियां उत्पन्न होती हैं।

प्रजाति को जारी रखने के लिए कई महिला प्रतिनिधियों की आवश्यकता होती है। प्रकृति महिला सेक्स की "रक्षा" करती है, लेकिन वह पुरुष के लिए "दया महसूस नहीं करती"। सभी नए विकासवादी आविष्कारों का परीक्षण पुरुषों पर किया जाता है। परिणामस्वरूप, पुरुषों में लाभकारी और हानिकारक दोनों प्रकार के आनुवंशिक उत्परिवर्तन अधिक होते हैं। उदाहरण के लिए, बधिर लड़कियों की तुलना में अधिक बधिर लड़के पैदा होते हैं। रंग अंधापन भी पुरुषों में अधिक आम है। स्ट्रैबिस्मस, हकलाना, डिस्लेक्सिया और मानसिक मंदता वाले बच्चों में लड़के अधिक हैं।

मनुष्य का मस्तिष्क बड़ा होता है, विकास में अधिक उन्नत होता है, लेकिन कम विश्वसनीय और बहुत कमजोर होता है। सभी परिवर्तनों के साथ - प्राकृतिक और सामाजिक दोनों - पुरुषों को अधिक पीड़ा होती है। लेकिन प्रकृति ने उन्हें खोजी व्यवहार प्रदान किया: ताकि वे एक और निवास स्थान ढूंढकर जीवित रह सकें, जहां यह गर्म और अधिक पौष्टिक हो। इसलिए, पुरुषों, जिनमें लड़के भी शामिल हैं, नई जगहों की खोज करने, जोखिम भरे कार्य करने के इच्छुक होते हैं, वे इसमें चतुर होते हैं कठिन स्थितियांऔर अपरंपरागत निर्णय लेने में सक्षम हैं।

कौन किसमें मजबूत है?

पुरुष "संरचना" की ये विशेषताएं लड़कों की शिक्षा को कैसे प्रभावित करती हैं? पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र में, लड़कियाँ भाषण के मामले में लड़कों को "पराजित" करती हैं। उनकी वाणी बेहतर विकसित होती है, लेकिन उनकी सोच अधिक एक समान होती है। लड़के लीक से हटकर और दिलचस्प तरीकों से सोचते हैं, लेकिन चूंकि वे चुप रहते हैं, इसलिए वे चुप रहते हैं भीतर की दुनियाअक्सर हमसे छिपाया जाता है.
बेशक, इसका मतलब यह नहीं है कि एक भी लड़की नए विचार के साथ नहीं आएगी, लेकिन फिर भी, मौलिक रूप से नई समस्याओं को लड़कों और पुरुषों द्वारा बेहतर तरीके से हल किया जाता है। लेकिन वे निर्णय की संपूर्णता और डिज़ाइन की सटीकता को महत्व नहीं देते हैं। लड़का ढूंढ सकता है गैर मानक समाधान गणितीय समस्या, लेकिन गणना में गलती करें और खराब अंक प्राप्त करें। लड़कियाँ, सभी महिलाओं की तरह, विशिष्ट, फॉर्मूलाबद्ध कार्यों को पूरा करने में बेहतर होती हैं, लेकिन वे विवरणों पर सावधानीपूर्वक काम करती हैं।

लड़कियों की वाणी अधिक धाराप्रवाह होती है, वे तेजी से पढ़ती हैं और अधिक खूबसूरती से लिखती हैं, लेकिन भाषण का वह पक्ष जो खोज से जुड़ा होता है (शब्द संघों का चयन, क्रॉसवर्ड पहेली को हल करना) लड़कों के लिए बेहतर होता है। लड़के अधिक विकसित होते हैं स्थानिक प्रतिनिधित्व, क्योंकि स्थानिक-दृश्य कार्यों को करने के लिए खोज की आवश्यकता होती है। इसलिए, लड़के ज्यामितीय समस्याओं को बेहतर ढंग से हल करते हैं: वे मानसिक रूप से आकृतियों को घुमाते हैं और उन्हें एक-दूसरे के ऊपर आरोपित करते हैं। और लड़कियाँ, जिनमें महिला शिक्षक भी शामिल हैं, कोणों और भुजाओं को अक्षरों से निर्दिष्ट करती हैं और फिर अक्षर प्रतीकों और प्रमेय टेम्पलेट्स के साथ काम करती हैं।

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यदि आपका बेटा अपनी बड़ी बहन की तुलना में साक्षरता में बहुत धीरे-धीरे महारत हासिल करता है, शब्दों को खराब ढंग से दोहराता है और लापरवाही से पत्र लिखता है, तो परेशान न हों, यह पुरुष मन की एक विशेषता है। इसके अलावा लड़कों का बचपन भी लंबे समय तक चलता है। 7 साल की उम्र तक वे अपने तरीके से होते हैं जैविक उम्रहमउम्र लड़कियों से पूरा एक साल छोटा।

लड़कों का बड़े होने का अपना तरीका होता है, लेकिन चूंकि वे लड़कियों की तुलना में जानकारी सीखने पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं, इसलिए उनका बौद्धिक विकासआपको चिंता करने की जरूरत नहीं है.

महत्वपूर्ण

जब एक महिला किसी लड़के को पढ़ाती है, तो उसका अपना कोई उपयोग नहीं रह जाता है बचपन का अनुभव, एक बच्चे के रूप में उससे अपनी तुलना करना गलत और बेकार है। किसी लड़के को डांटते समय संक्षेप में और स्पष्ट रूप से बताएं कि आप किस बात से नाखुश हैं। वह अधिक समय तक भावनात्मक तनाव नहीं झेल सकता। उसका मस्तिष्क श्रवण नलिका को बंद कर देता है और बच्चा आपको सुनना बंद कर देता है।

लड़कों को, यहां तक कि बहुत छोटे बच्चों को भी, लड़कियों की तुलना में उनके माता-पिता द्वारा उठाए जाने और डांटे जाने की संभावना कम होती है। उनके संबंध में, वयस्कों के भाषण में मुख्य रूप से प्रत्यक्ष निर्देश होते हैं: "चले जाओ, लाओ, दे दो, करो, रुको..."। और लड़कियों के साथ, यहाँ तक कि एक साल की बच्चों के साथ, माता-पिता संवेदी अवस्थाओं के बारे में बात करते हैं: "मुझे पसंद है... क्या तुम्हें प्यार है?" यह दुखी आदमी कौन है?..."

मरीना किरिना

sz.aif.ru

आप कितनी बार यह "तथ्य" सुनते हैं मनोवैज्ञानिक उम्रलड़कियां लड़के की उम्र से 2 साल लंबी होती हैं। और तो क्या हुआ? लेकिन इसीलिए, ऐसी गलत सूचनाओं के कारण, हम कड़वाहट के साथ देखते हैं कि लड़कियाँ साथी चुनने के भ्रम में पड़ जाती हैं और आगे झुक जाती हैं। खुद की महत्वाकांक्षाएं: "लड़का बड़ा होना चाहिए!" और बस।
भगवान का शुक्र है, हमारे स्कूलों में मिश्रित शिक्षा होती है: एक ही उम्र के लड़के और लड़कियाँ बिल्कुल समान शर्तों पर एक साथ पढ़ते हैं। और क्या? हां, हमने "उत्कृष्ट लड़कियों" और "असफल लड़कों" के बारे में परियों की कहानियों के बारे में बहुत कुछ सुना है। यदि आप बारीकी से देखें, तो लड़कों में कई उत्कृष्ट छात्र हैं, और गरीब लड़कियाँ भी हैं, और यह ऐसे लड़कों को "त्वरक" कहने का बिल्कुल भी कारण नहीं है। सामान्य तौर पर, आईक्यू में लैंगिक अंतर होता है (जिसे निर्धारित करने की विधि बहुत ही संदिग्ध है: एक व्यक्ति के लिए परिणामों का बहुत बड़ा प्रसार जब अलग-अलग स्थितियाँ), समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन में, "मानवीय/तकनीकी छात्र" अनुपात में (जो अपने आप में भी संदिग्ध है, क्योंकि यह क्षमताओं से नहीं, बल्कि व्यक्तिगत प्राथमिकताओं से होता है: किसी को गणित पसंद है, किसी को विदेशी भाषाएं पसंद हैं, परिणामों में अंतर ये विषय आपको प्रतीक्षा नहीं करवाएंगे)। लेकिन ये अंतर इतने महत्वहीन (10% से कम) हैं कि कोई भी अपनी उम्र के लड़कों की तुलना में लड़कियों की "बौद्धिक श्रेष्ठता" की आनुवंशिक प्रवृत्ति के बारे में बात नहीं कर सकता है।
आइए बुद्धि को अकेला छोड़ दें। आख़िरकार, वे अक्सर सटीक रूप से अपील करते हैं मनोवैज्ञानिकपरिपक्वता, और यह एक अधिक सूक्ष्म प्रश्न है। यहां सोशियोमेट्रिक पद्धतियों का उपयोग करके कोई भी गणना करना बहुत कठिन है। मानव मनोविज्ञान बहुत अस्पष्ट है, जो हर व्यक्ति में अलग-अलग तरह से प्रकट होता है। में इस मामले में, अगर हम लिंग द्वारा पहचाने जाने वाले समूहों के मनोवैज्ञानिक विकृति के बारे में बात करते हैं, तो हम सामाजिक कारकों को ध्यान में नहीं रख सकते हैं।
इस प्रकार, कुख्यात "परिपक्वता" की बहुत ही सरल व्याख्या है। इसका कारण पुरुषों और महिलाओं के लिए अपनाए गए अलग-अलग सामाजिक मानक हैं। यह कोई रहस्य नहीं है कि पुरुषों के लिए पारंपरिक आवश्यकताएं महिलाओं की तुलना में बहुत अधिक हैं। एक आदमी को हर चीज़ में बेहतर होना चाहिए: होशियार, मजबूत, अधिक सफल, अमीर। जब शादी की बात आती है, तो यह मान लिया जाता है, जैसे कि डिफ़ॉल्ट रूप से, पति पत्नी से भी बड़ाकम से कम कुछ के लिए नहीं. 18 साल की दुल्हन आदर्श है। 18 वर्षीय दूल्हा एक अत्यंत दुर्लभ वस्तु है। एक नियम के रूप में, लड़कों और लड़कियों दोनों को 18 वर्ष की आयु में उच्च शिक्षा नहीं मिलती है (या बल्कि, उनके पास हमेशा 18 वर्ष की आयु में यह नहीं होती है, अत्यंत दुर्लभ अपवादों के साथ जिन्हें ध्यान में रखने का कोई मतलब नहीं है), करें उनके पास कोई नौकरी नहीं है जो उन्हें सहारा दे सके, वे आर्थिक रूप से अपने माता-पिता पर निर्भर हैं। एक जोड़ा जिसमें दोनों 18 वर्ष के हैं, आमतौर पर निकट भविष्य में युगल बनने की कोई संभावना नहीं होती है। अगर ऐसा होता भी है, तो यह अक्सर अप्रत्याशित परिस्थितियों के कारण होता है और विभिन्न संघर्षों के साथ होता है, इस कारण से, एक नियम के रूप में, यह नवविवाहित जोड़ा पूरी तरह से अपने माता-पिता पर निर्भर रहता है।
यह दूसरी बात है कि एक 18 साल की लड़की किसी लड़के से शादी करती है, उदाहरण के लिए, 23 साल का। इस क्षण तक, लड़का पहले ही विश्वविद्यालय से स्नातक करने में कामयाब हो चुका है, कम या ज्यादा प्रतिष्ठित नौकरी हासिल कर चुका है जो उसे कम से कम खुद को खिलाने की अनुमति देता है, मोटे तौर पर कहें तो, "अपने पैरों पर खड़ा हो", और वैज्ञानिक शब्दों में - टी.जेड. वाला व्यक्ति बनें समाज शास्त्र. वहीं, उनकी युवा दुल्हन अभी इंसान नहीं बनी है। वह खुद का भरण-पोषण नहीं कर सकती, लेकिन वह खाना बनाना जानती है, घर की देखभाल करना जानती है, और बच्चे पैदा करना चाहती है (कम से कम भविष्य में)। लेकिन वह एक व्यक्ति नहीं है (समाजशास्त्र के दृष्टिकोण से), क्योंकि वह स्वतंत्र रूप से अपना समर्थन नहीं करती है। जब एक लड़की की शादी हो जाती है, तो वह अपने माता-पिता के हाथों से अपने पति के हाथों में स्थानांतरित हो जाती है, जिनकी ज़िम्मेदारियों में न केवल उसकी शारीरिक सुरक्षा करना शामिल होता है, बल्कि उसे आर्थिक रूप से भी प्रदान करना शामिल होता है, जबकि लड़की स्वयं इसमें शामिल होती है। पारंपरिक समाजआपको अपना भरण-पोषण करने की आवश्यकता नहीं है।
लड़कियां जो महत्वाकांक्षाएं दिखाती हैं, वे बहुत निराशाजनक हैं, यह घोषणा करते हुए कि वे "3 साल से कम उम्र के लड़कों के साथ डेट नहीं करती हैं", इस तथ्य का हवाला देते हुए कि उनकी उम्र के लड़के, और उससे भी कम उम्र के लड़के, अभी तक उनके लिए "बड़े" नहीं हुए हैं। दरअसल, वे अभी-अभी बड़े हुए हैं! लेकिन वे इससे आगे नहीं बढ़े हैं, इसलिए वे अभी भी एक "असली पुरुष" की स्थिति का सामना नहीं कर सकते हैं, जिसमें एक "असली महिला" से एक कदम ऊपर होना भी शामिल है।
स्कूल में, काफी होशियार युवा अपने साथियों के साथ सफल नहीं होते हैं, जो आमतौर पर अपने से बड़े लोगों को पसंद करते हैं, और उन्हें इस पर बहुत गर्व होता है, लगभग इस विषय पर घमंड करने के लिए कि "किसके पास एक बड़ा लड़का है।" साथ ही, ऐसे व्यक्तियों में यह दावा करने का साहस होता है कि उनके साथी "उनकी तुलना में सिर्फ बच्चे हैं।" अफ़सोस की बात है कि लड़कियों को यह एहसास ही नहीं होता कि वे ख़ुद अभी भी बच्ची हैं! उनकी "टिप्पणियों" के अनुसार, उनके लिए "खोजना" आसान है आपसी भाषा"उम्र में उनसे बड़े लड़के के साथ और उन साथियों के साथ बात करने के लिए बिल्कुल भी कुछ नहीं है जो कथित तौर पर केवल युद्ध के खेल, कंप्यूटर गेम और अन्य "लड़कों जैसी चीजों" में रुचि रखते हैं। लेकिन, दुर्भाग्य से, उनकी "टिप्पणियों" में एक बात है दिलचस्प विशेषता, अधिक सटीक रूप से, एक त्रुटि जो हमें इस शब्द को उद्धरण चिह्नों में लिखने की अनुमति देती है। लड़कियाँ स्कूल की कक्षा या शैक्षणिक समूह के भीतर साथियों के साथ संवाद करती हैं, अर्थात, वे वास्तव में अवलोकन के लिए अपनी स्वयं की वस्तुओं का चयन नहीं करती हैं। साथ ही, वे आम तौर पर "मेरी उम्र के औसत लड़के" के बारे में औसत निर्णय लेते हैं, जिसे वे "डिफ़ॉल्ट रूप से" उसी उम्र के किसी भी लड़के को सौंप देते हैं। दूसरी ओर, "बुजुर्गों" के साथ उनका संचार आसान होता है। और मुद्दा यह बिल्कुल भी नहीं है कि "बड़े लोग" जानते हैं कि लड़की की देखभाल कैसे करनी है, पता है कि लड़की के साथ कैसा व्यवहार करना है, पता है कि लड़की क्या चाहती है, और यह भी नहीं कि वे उससे मिलते समय शर्म नहीं दिखाते। लड़कियाँ अक्सर बड़ी उम्र की लड़कियों का ध्यान आकर्षित करती हैं, और अक्सर उन्हें खुद ही जानने लगती हैं, अपने साथियों को पूरी तरह से नजरअंदाज कर देती हैं, उन्हें निम्न वर्ग के लोगों के रूप में समझती हैं। तो यह पता चला कि "बूढ़े" अधिक होशियार, मजबूत, अधिक परिपक्व हैं। और यह सिर्फ चयन का मामला है: "पुराने" लोगों को स्वयं चुना जाता है, और साथियों को स्कूल और विश्वविद्यालय में भाग्य द्वारा एक-दूसरे के खिलाफ खड़ा किया जाता है।

शारीरिक परिपक्वता के बारे में थोड़ा। 18 साल की लड़की पहले से ही एक महिला है. उसकी शारीरिक विकासलगभग पूरा हो चुका है। वह उसे पूरा करने में सक्षम है जैविक कार्य: बच्चे को जन्म देना और जन्म देना। जहाँ तक 18 वर्षीय लड़के की बात है, उसे अगले कुछ वर्षों में महत्वपूर्ण रूप से बदलना होगा - "बड़ा होना।" इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि लड़का शारीरिक रूप से विकास में लड़की से कई साल पीछे है। इसके विपरीत, शारीरिक विकास महिला शरीरऔर अधिक के साथ समाप्त होता है प्राथमिक अवस्थापुरुष विकास की तुलना में. पुरुष शरीरअधिक जमा होता है मांसपेशियों, आम तौर पर मजबूत और अधिक शारीरिक रूप से विकसित होता है, और जैसा कि हम जानते हैं, इसमें अधिक समय लगता है। यह पता चला है कि 20 साल की उम्र में एक लड़का 18 साल से अधिक उम्र का दिखता है, और 20 साल की लड़की व्यावहारिक रूप से 18 साल की लड़की से अलग नहीं होती है।

किसी कारण से, हमारे समाज में एक लड़की के लिए न केवल कमजोरी दिखाना सामान्य है, बल्कि सुरक्षा और संरक्षण भी चाहती है, और कभी-कभी मांग भी करती है। नैतिकता के निर्णयों से हटकर, हम अच्छी तरह से देख सकते हैं कि वही इच्छा लोगों में निहित है, केवल वे सक्रिय रूप से इस पर चर्चा नहीं करते हैं और निश्चित रूप से, इसकी पूर्ति की आशा करने की हिम्मत नहीं करते हैं। एक 16 साल के लड़के को 14 साल की "साथियों" (कड़वी विडंबना के साथ...) से नहीं, बल्कि 16-18 साल या उससे भी बड़ी उम्र की लड़कियों से प्यार हो जाता है। और कौन सा 16 साल का लड़का इसके खिलाफ होगा गंभीर रिश्तेएक 20 वर्षीय वयस्क लड़की के साथ जिसके बारे में बात करने के लिए कुछ है, जिसके साथ यह दिलचस्प है, और जो जीवन के सभी पहलुओं में अधिक अनुभवी है? लेकिन 20 साल की लड़कियाँ हाई स्कूल के विद्यार्थियों को नज़र से नहीं देखतीं, सिवाय शायद हिकारत के स्तर से, अफ़सोस!
और, मैं आपको बता दूं, उम्र को प्राथमिक कारक मानकर वे अक्सर बहुत कुछ खो देते हैं। कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे कितना कहते हैं: "मेरे लिए, उम्र मुख्य बात नहीं है!", वास्तव में, किसी से मिलते समय, "आपका नाम क्या है" के बाद, यह नहीं है कि "आप किसमें रुचि रखते हैं," "आप किस तरह का संगीत करते हैं" आपको पसंद है," "आप कहां पढ़ते/काम करते हैं," लेकिन... "आपकी उम्र कितनी है"। यह ध्यान देने योग्य है कि यह उत्तर पर निर्भर करता है यह प्रश्नबाद के सभी संचार का स्वर निर्भर हो सकता है। अगर कोई लड़का अपनी उम्र कम आंकता है, तो वह लड़की की नजरों में गिर जाएगा, वह उसे हेय दृष्टि से देखेगी और कुछ मामलों में उसकी खूबियों और अनुभव की तुलना में उसकी अनुभवहीनता पर अधिक ध्यान देगी, केवल एक बार फिर से हमारी रूढ़ि को मजबूत करने के लिए आलोचना करें। (हमारे पास ऐसी संपत्ति है - खुद को अपनी सहीता के बारे में समझाने के लिए, या अधिक सटीक रूप से, जिसने हम पर यह "सहीता" थोपी है उसकी सहीता के बारे में)। लेकिन अगर कोई लड़का अपनी उम्र बढ़ा-चढ़ाकर बताता है (खासकर अगर उसकी शक्ल इसकी इजाज़त देती है), तो उसके लिए लड़की का पक्ष जीतना बहुत आसान हो जाएगा। कुछ लोग बताते हैं कि कैसे वे एक बड़ी उम्र की लड़की को इस तरह बिस्तर पर लाने में कामयाब रहे। आइए ध्यान दें कि हम विशेष रूप से अधिक या कम अनुमानित उम्र के बारे में बात कर रहे हैं, जो परिचित होने के पहले दिन, पहले ही मिनटों में दृष्टिकोण बदल देता है। हम यहां किस बारे में बात कर सकते हैं? सामाजिक स्थितिलड़का, उसकी परिपक्वता, वयस्कता के बारे में? क्या यह वास्तव में उम्र जितनी छोटी चीज़ के समान ही महत्वपूर्ण है?

ऐसा लगता है कि लड़कियाँ इसके लिए अधिक तैयार रहती हैं यौन जीवन. यह, सबसे पहले, आक्रामक द्वारा सुविधाजनक है मासिक धर्मऔर इस घटना को समझाने की आवश्यकता है। यदि कोई लड़की तैयार नहीं है, तो वह डर सकती है, जो निस्संदेह भविष्य में उसके लिंग समाजीकरण को प्रभावित करेगी।

ऐसी तैयारी में मुख्य भूमिका ऐतिहासिक रूप से माँ की होती है। चूंकि मासिक धर्म का आगमन एक लड़की के विकास संबंधी संकट का कारण बनता है, इसलिए उसे कम दर्दनाक तरीके से होने वाले शारीरिक परिवर्तनों को सहन करने में मदद करना आवश्यक है। हमें यह समझना चाहिए कि बच्चा असुविधा का अनुभव करता है, जो मूड में बदलाव, अवसाद या, इसके विपरीत, अति सक्रियता में व्यक्त होता है।

एक बड़ा हार्मोनल बदलाव होता है, जो निस्संदेह बच्चे के मानस को प्रभावित करता है। मासिक धर्म के आगमन के साथ, लड़की गुणात्मक रूप से नए में बदल जाती है सामाजिक स्तर, वह अपने साथियों के साथ एक नए प्रकार के यौन-भूमिका संबंध बना रही है। वह एक "छोटी महिला" की तरह महसूस करने लगती है। यह अकारण नहीं है कि शोधकर्ताओं ने प्राथमिक विद्यालय और किशोरावस्था के बीच की सीमा पर लड़कों की तुलना में लड़कियों की महत्वपूर्ण परिपक्वता देखी है।

लड़की जन्म के समय पहले से ही अधिक परिपक्व है। वह, एक नियम के रूप में, लड़के की तुलना में पहले चलना शुरू कर देती है, और यौवन के समय तक जैविक परिपक्वता में अंतर दो साल तक पहुंच जाता है। आइए आरंभिक को याद करें, और हाई स्कूल. लम्बी, स्त्रीलिंग, सुविकसित लड़कियाँ और दुबले-पतले, मूलतः छोटे कद के लड़के। अंतर न केवल शारीरिक, बल्कि व्यवहारिक पहलुओं में भी महसूस किया जाता है। लड़कियाँ पहले से ही अधिक परिपक्व हैं, वे अधिक आसानी से सामाजिककरण करती हैं, खासकर जब से स्कूलों में महिला शिक्षण प्रभाव प्रचुर मात्रा में है।

मुझे ऐसा लगता है कि महत्वपूर्ण सवाल यह नहीं है कि वास्तव में कौन पहले परिपक्व होता है: लड़कियां या लड़के, बल्कि यह है कि हम, वयस्क, बच्चों को लैंगिक भूमिकाओं में महारत हासिल करने के लिए कैसे तैयार करते हैं। इस संबंध में, मैं एक उदाहरण के रूप में, और शायद यौन शिक्षा का उद्देश्य, अमेरिकी बाल रोग विशेषज्ञ एलन फ्रॉम द्वारा संकलित यौन संतुलन के एक निश्चित कोड का हवाला देना चाहूंगा। पाठ संक्षिप्त है. (एलन फ्रॉम। माता-पिता के लिए एबीसी, लेनिनग्राद, 1991। पी. 200-201):

1. सामान्य आदमीसंभोग का आनंद लेता है। इसका मतलब यह है कि उसे कोई शर्म या भय, कोई घृणा या शत्रुता का अनुभव नहीं होता है। वह देखता है यौन जीवनबिलकुल पसंद है प्राकृतिक घटना, स्वस्थ जीवन गतिविधि की अभिव्यक्ति के रूप में, जिससे उसे संतुष्टि मिलती है।

2. वह अपने प्यार को यौन रूप से व्यक्त करने में सक्षम है। इसका मतलब यह है कि वह न केवल रोमांटिक विचारों से संतुष्ट है कोमल भावनाएँबल्कि प्यार जताने के लिए अपने शरीर का इस्तेमाल भी करती है।

3. वह अपना समझता है यौन क्रियाज़िन्दगी में। हालाँकि हर पुरुष में कुछ स्त्रैण लक्षण होते हैं, और हर महिला में कुछ मर्दाना गुण होते हैं, जीवन के लिए अच्छी तरह से अनुकूलित व्यक्ति अपने विशिष्ट लिंग से पहचाना जाता है और इसे नहीं बदलता है।

4. वह पुरुषों और महिलाओं के साथ अलग-अलग व्यवहार करता है। पुरुषों के साथ महिलाओं जैसा व्यवहार नहीं करता और इसके विपरीत भी। यौन अनुकूलन सामान्य अनुकूलन, जीवन स्थितियों के अनुकूलन का एक अनिवार्य हिस्सा है, इसलिए हम यौन संतुलन पर भरोसा नहीं कर सकते जब तक कि हम अपने पड़ोसी से प्यार करना और उसके साथ सद्भाव में रहना नहीं सीखते।

5. उसे जननांग अंगों की जैविक संरचना के बारे में विशेष जानकारी की आवश्यकता नहीं है, भले ही अक्सर, विशेष रूप से वयस्कता तक पहुंचने से पहले, उसे इस अर्थ में पर्याप्त जानकारी नहीं होती है। इसका मतलब यह है कि कामुकता का सैद्धांतिक विचार या व्यावहारिक अनुभवहमारे सामान्य यौन संतुलन के लिए इतने महत्वपूर्ण नहीं हैं। कुछ और अधिक महत्वपूर्ण है - हम इसके बारे में क्या कल्पना करते हैं और हम जीवन के इस पक्ष से कैसे संबंधित हैं।

वे शुरू से ही अलग हैं और अलग तरह से विकसित होते हैं। जन्म के समय लड़के आमतौर पर लड़कियों की तुलना में बड़े होते हैं, उनका सिर बड़ा होता है और वजन भी अधिक होता है। बेशक, व्यक्तिगत अंतर हैं, लेकिन अब हम औसत डेटा के बारे में बात कर रहे हैं। लड़के लगभग 2-3 महीने बाद चलना शुरू करते हैं, और 4-6 महीने बाद बोलना शुरू करते हैं।

लड़कियों के खेल अक्सर निकट दृष्टि पर आधारित होते हैं: लड़कियाँ सीमित स्थान में गुड़िया, लत्ता, मोतियों, बटनों से खेलती हैं; उनके लिए एक छोटा कोना ही काफी होता है। लड़कों के खेल अक्सर दूर दृष्टि पर आधारित होते हैं: वे एक-दूसरे के पीछे दौड़ते हैं, वस्तुओं को दूरी में फेंकते हैं, अपने आस-पास के सभी स्थान का उपयोग करते हैं। आमतौर पर लड़कों को पूर्ण मानसिक विकास के लिए लड़कियों की तुलना में अधिक जगह की आवश्यकता होती है। यदि क्षैतिज विमान उनके लिए पर्याप्त नहीं है, तो वे ऊर्ध्वाधर में महारत हासिल कर लेते हैं: वे अलमारियाँ पर चढ़ जाते हैं, सोफे के पीछे दौड़ते हैं, दरवाजे के फ्रेम पर लटक जाते हैं... महारत हासिल की गई जगह बच्चों के चित्रों में अलग-अलग तरीकों से परिलक्षित होती है। लड़के, अपने घर के परिवेश का चित्रण करते समय, लड़कियों की तुलना में अधिक आंगन, चौराहे, सड़कें और घर दिखाते हैं। लड़कियाँ राजकुमारियों और आत्म-चित्रों से एल्बम भरती हैं, और लड़के कारों और सैन्य लड़ाइयों से।

प्रकृति का डिज़ाइन

मनुष्य का मस्तिष्क बड़ा होता है, विकास में अधिक उन्नत होता है, लेकिन कम विश्वसनीय और बहुत कमजोर होता है। सभी परिवर्तनों के साथ - प्राकृतिक और सामाजिक दोनों - पुरुषों को अधिक पीड़ा होती है। लेकिन प्रकृति ने उन्हें खोजी व्यवहार प्रदान किया: ताकि वे एक और निवास स्थान ढूंढकर जीवित रह सकें, जहां यह गर्म और अधिक पौष्टिक हो। इसलिए, पुरुषों, जिनमें लड़के भी शामिल हैं, नई जगहों की खोज करने, जोखिम भरे कार्य करने के इच्छुक होते हैं, वे कठिन परिस्थितियों में चतुर होते हैं और अपरंपरागत निर्णय लेना जानते हैं।

कौन किसमें मजबूत है?

पुरुष "संरचना" की ये विशेषताएं लड़कों की शिक्षा को कैसे प्रभावित करती हैं? पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र में, लड़कियाँ भाषण के मामले में लड़कों को "पराजित" करती हैं। उनकी वाणी बेहतर विकसित होती है, लेकिन उनकी सोच अधिक एक समान होती है। लड़के लीक से हटकर और दिलचस्प तरीकों से सोचते हैं, लेकिन क्योंकि वे चुप रहते हैं, उनकी आंतरिक दुनिया अक्सर हमसे छिपी रहती है।

बेशक, इसका मतलब यह नहीं है कि एक भी लड़की नए विचार के साथ नहीं आएगी, लेकिन फिर भी, मौलिक रूप से नई समस्याओं को लड़कों और पुरुषों द्वारा बेहतर तरीके से हल किया जाता है। लेकिन वे निर्णय की संपूर्णता और डिज़ाइन की सटीकता को महत्व नहीं देते हैं। एक लड़का गणितीय समस्या का गैर-मानक समाधान ढूंढ सकता है, लेकिन गणना में गलती कर देता है और अंत में खराब ग्रेड प्राप्त कर लेता है। लड़कियाँ, सभी महिलाओं की तरह, विशिष्ट, फॉर्मूलाबद्ध कार्यों को पूरा करने में बेहतर होती हैं, लेकिन वे विवरणों पर सावधानीपूर्वक काम करती हैं।

लड़कियों की वाणी अधिक धाराप्रवाह होती है, वे तेजी से पढ़ती हैं और अधिक खूबसूरती से लिखती हैं, लेकिन भाषण का वह पक्ष जो खोज से जुड़ा होता है (शब्द संघों का चयन, क्रॉसवर्ड पहेली को हल करना) लड़कों के लिए बेहतर होता है। लड़कों में स्थानिक समझ अधिक मजबूत होती है क्योंकि स्थानिक-दृश्य कार्यों को करने के लिए खोज की आवश्यकता होती है। इसलिए, लड़के ज्यामितीय समस्याओं को बेहतर ढंग से हल करते हैं: वे मानसिक रूप से आकृतियों को घुमाते हैं और उन्हें एक-दूसरे के ऊपर आरोपित करते हैं। और लड़कियाँ, जिनमें महिला शिक्षक भी शामिल हैं, कोणों और भुजाओं को अक्षरों से निर्दिष्ट करती हैं और फिर अक्षर प्रतीकों और प्रमेय टेम्पलेट्स के साथ काम करती हैं।

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यदि आपका बेटा अपनी बड़ी बहन की तुलना में साक्षरता में बहुत धीरे-धीरे महारत हासिल करता है, शब्दों को खराब ढंग से दोहराता है और लापरवाही से पत्र लिखता है, तो परेशान न हों, यह पुरुष मन की एक विशेषता है। इसके अलावा लड़कों का बचपन भी लंबे समय तक चलता है। 7 साल की उम्र तक, उनकी जैविक उम्र उसी उम्र की लड़कियों की तुलना में पूरे एक साल कम होती है।

लड़कों के बड़े होने का अपना रास्ता होता है, लेकिन चूंकि वे लड़कियों की तुलना में जानकारी सीखने पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं, इसलिए आपको उनके बौद्धिक विकास के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है।

महत्वपूर्ण

जब एक महिला किसी लड़के को पढ़ाती है, तो उसका अपना बचपन का अनुभव उसके लिए बहुत कम काम आएगा; एक बच्चे के रूप में उससे अपनी तुलना करना गलत और बेकार है। किसी लड़के को डांटते समय संक्षेप में और स्पष्ट रूप से बताएं कि आप किस बात से नाखुश हैं। वह अधिक समय तक भावनात्मक तनाव नहीं झेल सकता। उसका मस्तिष्क श्रवण नलिका को बंद कर देता है और बच्चा आपको सुनना बंद कर देता है।