Ծիծաղի օրվա դասի ժամը ապրիլի 1-ին: Թռչունները մեր ընկերներն են: Լրացուցիչ նյութեր ուսուցչի համար

Դասի ժամ «Ծիծաղի օր» թեմայով

տեղավորելԵրեխաների մեջ զգացմունքների ընդլայնում է հույզերի տեսականին `հասկանալու եւ զգալու զգացողություն. ժպիտով ձեւավորեք դրական զգացմունքներ եւ հույզեր. Սովորել հուզականորեն ընկալել Զվարճալի տրամադրություն մարդկանց.
Առաջադրանքներ.
1. Բացահայտեք ուսանողների ստեղծագործական եւ գեղարվեստական \u200b\u200bկարողությունները.
2. Մշակել մարդու հոգեւոր եւ բարոյական հատկությունները:
3. Ստեղծեք տոնական մթնոլորտ:
4. Ուսանողների մշակութային եւ ժամանցի ակտիվացում:
5. Հումորի զգացումը կրթելը, հմտությունը զվարճանում է:
ՁեւԽաղացող զվարճանքի ծրագիր:
Սարքավորումներ. Ներկայացում, «Ժպտացեք» երգի աուդիո ձայնագրումը, մրցույթի նվեր:

Travel անապարհորդության դասընթաց.

Ես ձեռքերս միասին եմ խնդրում,
Մենք ոչ մի բանի համար միայնակ ենք
Ծիծաղեք միայն այնտեղ, որտեղ ձեզ հարկավոր է
Եւ նաեւ մեկ առ մեկ:
Մի հազեք, մի փռշտացեք, մի քնի,
Տեղափոխեք ինքներդ ձեզ պարկեշտ:
Չեք մտածում: Գերազանց!
Մեր արձակուրդը կարող է սկսվել:
- Տղաներ, եւ ով է ինձ կասի, թե որն է այսօր տոնը:
- Մեր տոնը կոչվում է «Ծիծաղի օր»: (Slide1)
- Այս օրը նրանք ասում են «Ապրիլի 1 - Ոչ ոք չի հավատում»:
- Ծիծաղի օրը կամ «Ապրիլի 1 - Ես ոչ մեկին չեմ հավատում»: Որտեղ է սովորել այս օրը կատակել: (Մանկական պատասխաններ)
- Ապրիլի 1-ին ծագման պատմության մասին կան մի քանի վարկածներ, շատերը վերագրում են այս ավանդույթը Հին Հռոմ կամ Հին Հնդկաստան, Օրվա ամենատարածված վարկածի համար 1564 թվականին Ֆրանսիայում ծիծաղը ծագել է տարվա սկզբից մինչեւ հունվարի 1-ը: Առանց այդ օրը ստանալու Ավանդական նվերներՀիասթափված առարկաները սկսեցին հույս դնել ապրիլի 1-ին, նախածննդյան ցերեկը:
- Ռուսաստանում առաջին կատակները նորաձեւ են մտել Peter I- ի հետ: Ամեն ինչ կատակում է ապրիլի առաջինում: Ուստի եղեք պահակախմբի վրա, լավ, իհարկե, եղեք թարմ կատակների եւ անակնկալների մի շարք: Ընդհանրապես, զվարճանալով, քանի որ մի րոպե ծիծաղը նույնպես լավ է առողջության համար, որպես կիլոգրամ գազար:
«Բայց ժպիտը եւ ծիծաղը ունեն իրենց կանոնները»: (Slide2)
-EEH Կարդացեք մեզ, խնդրում ենք մեզ առաջին կանոնը:
-Ինչպես եք հասկանում դա:
Ժպտայի եւ ծիծաղի կանոններ.
1. Ժպիտը կօգնի հաղորդակցվելու հարցում:
2. Փորձեք ժպտալ ընկերներին, ծնողներին, ուսուցիչին:
3. Ծիծաղեք Քեյփի վրա, բայց գիտեք, թե որտեղ եւ ինչպես ծիծաղել:
4. Ասա ինձ ծիծաղել:
5. Մի տեւեք անծանոթ վիշտից կամ ֆիզիկական անբարենպաստությունից:
- Մաղթում եմ ձեզ լավ տրամադրություն:
Խաղ 1 համարը.(Slide3)
- Եվ տաքանալու համար մենք կխաղանք «Թռչուններ թռավ» խաղը: Ես կխոսեմ «Թռչունները թռչուն» արտահայտությունը, այնուհետեւ զանգահարեք նրանց, եւ երբ ես կզանգահարեմ թռչուններին, դուք ստիպված կլինեք ձեր ձեռքերը թեւերի նման դարձնել: Եվ երբ ես թռչուններ չեմ կանչի, ձեռքերը չեք բարձրացնում: Զգույշ եղիր! Արի փորձենք?
Թռչունները թռավ. Աղավնիներ, կրծքեր, արգաներ, ագռավներ, ծովախորշներ, մակարոնեղեն ... այո, ինչ-որ մեկը արդեն թռավ մակարոնեղենով:
- Եկեք կրկին փորձենք, զգույշ եղեք:
- Թռչուններ թռավ. Աղավնիներ, կրծքեր, ագռավներ, հոսք, Սորոկի, այո ... Այժմ ոզնիները թռան:
- Խաղալ նորից.
Ագեր, արգանդներ, կուլերներ, ձողիկներ:
- Վերջին անգամ առավել ուշադիր:
Թռչունները թռավ. Աղավնիներ, կրծքեր, սոխրեյլ, grachics, skvorts, աղյուսներ:
- Դե, լավ արված: Գովաբանեք ինքներդ ձեզ:
Խաղ համարը 2.
Ուսանողների ձեւը մեծ շրջանակ Ներսում, որը մրցանակ է: Դա կհասնվի մեկին, ով ուշադիր կլինի:
Ես ձեզ կասեմ պատմությունը
Մեկուկես տասնյակ արտահայտություններ:
Ես պարզապես կասեմ «երեք» բառը
Մրցանակը անմիջապես վերցրեք:
Հայտարարված մի տղայի երազանքներ
Դարձեք օլիմպիական չեմպիոն:
Նայեք, սկզբում ոչ թե կատվիկը,
Եվ սպասեք թիմին. «Մի անգամ, երկու, մարտ»:
Երբ ուզում ես հիշել բանաստեղծությունները,
Նրանք չեն փչում մինչեւ ուշ երեկո,
Եւ դրանց մասին կրկնել,
Քիթը, մյուսը, բայց ավելի լավ ... Հինգ:
Վերջերս մարզվել կայարանում
Ես ստիպված էի երեք ժամ սպասել:
Լավ, ընկերներ, դուք մրցանակ չեք վերցրել,
Երբ հնարավոր էր վերցնել:
- Հիմա ես ուզում եմ պատմել ձեզ ծիծաղի մասին: Ի վերջո, ծիծաղը ոչ միայն լավն է, ցավոք, (ներառյալ.
Առակ. (Slide4)
Ծնողների թվում էին երկու որդի: Մեկը ուրախ է, մյուսը `մռայլ: Մեկը արեւի պես ժպտաց, նույնիսկ եթե սոված էր: Երկրորդը զայրացած էր, նույնիսկ եթե կոճապղպեղ ստացա. «Այս կոճապղպեղը կատաղած է»:
Դեպի Կենսուրախ եղբայր Զայրացածը բարյացակամ չէր եւ հիմար էր համարում:
- Ինչ ես երջանիկ, հիմար: Նա զայրացած էր եւ եղբոր եղբայրը ճակատին:
Ժպիտը գնաց տղայի երեսին, մինչ նա ճակատը նետեց: Բայց մեկ րոպե անց նա կրկին վերադարձավ:
«Մի վիրավորվեք եղբորս կողմից», - հարցրեց մայրը: - Թող ծիծաղի: Ով գիտի, թե ինչպես զվարճանալ, դա եւ վիշտը չեն վախենում:
«Բոլորը սիրում են նրան, եւ ոչ ոք», - գոռաց որդին:
Ժամանակն անցավ, որդիները մեծացան եւ հեռացան գյուղից: Նրանք այլեւս չէին հանդիպել միմյանց:
Նրանք իրենց ծնողներն էին, նրանք հիվանդացան եւ խնդրեցին, որ որդիները շտապ գան: Առաջինը եկավ զայրացած որդին: Նա ինքը նման էր ծերունու:
- Ինչու է զանգահարել: - զայրացած հարցրեց Որդուն: - Ես շատ խնդիրներ ունեմ առանց քեզ:
Այստեղ երիտասարդը մտավ տուն: Նա նայեց իր պապին եւ հարցրեց.
- Դուք հավանաբար մեր թոռն եք: Ձեր հայրն ինքն չի կարող գալ:
Երիտասարդը ծիծաղեց եւ ասաց.
- Բարեւ, սիրելի ծնողներ, Ես թոռնիկ չեմ, այլ քո որդին:
«Ես տեսնում եմ, որ լավ եք ապրել, որդի, վիշտ եւ չգիտեր.« Հայրը զարմացավ:
- Ես ճանաչեցի դժվարությունը, երբ իմ տունը այրվեց: Բայց հարեւանները օգնեցին նոր տուն Կառուցել: Մենք ասում ենք. «Ով է գալիս մարդիկ, ինչպես նաեւ լույսը»: Ես սովորեցի վիշտը, երբ հիվանդ տենդը: Բայց ես գտա հիվանդության միջոց, եւ ամենից շատ ես ինձ վերաբերվեցի: Ծիծաղը հիանալի բժիշկ է », - ասաց երիտասարդը:
- Զայրույթից դուք ծերանում եք, ծիծաղից, ուզում եք: Անհրաժեշտ է ավելի հաճախ ժպտալ, այնուհետեւ ծերությունը կմղվի մեզանից », - ծիծաղեց մայրը:
- Ասա ինձ, թե որն է այս առակը:
- Այսպիսով նա մեզ սովորեցնում է:
Խաղ համարը 3.. (Slide5)
1. Որքան է Flea թեւերը: (ոչ)
2. Երեք ջայլամը թեքեց, որսորդը սպանեց մեկին, ինչքան ժամանակ է: (Ջայլամը չի թռչում):
3. Ինչ է դա: Վերցնում եք այն, եւ նա դառնում է ավելին: (Փոս):
4. Ինչ ձեռքով է ավելի լավ խառնվում շաքարավազը մի բաժակի թեյով: (Գդալ):
5. տատը ապրում էր թոռնուհու Fedor, Doggy Ball, Cat Vaska: Տատիկի քանի թոռներ: (մեկ):
6. Գոյություն ունենալով տղաներից մեկին. «Վինի Թուխը խոզ է կամ խոզ»: Եվ արագ պահանջեք պատասխան, որպեսզի նա ժամանակ չունի պարզելու, որ դա պարզապես անլար արջ է:
7. Հետեւյալ հարցերը առաջարկվում են կրկնել 3 անգամ, եւ այդ ժամանակ կստանաք ցանկալի արդյունք.
- Ինչ է գնում ձմռանը երկնքից: (3 ռ.)
- Ինչ գույն է ձյունը: (3 ռ.)
- Ինչ է խմում մի կով: (3 ռ.)
Եթե \u200b\u200bբոլորդ ճիշտ եք ծախսել եւ մեծ դադարներ չեք կատարել, բոլոր հյուրերը, անկախ դրանցից Գիտական \u200b\u200bաստիճաններ Եվ վերնագրերը, երգչախումբը միասին կպատասխանեն. «Կաթ»:
Խաղ 4-րդ համարը.(Slide6)
- Prenunce բոլորին Հայտնի արտահայտություն Հեքիաթից Ա. Պուշկինը «ծերուկը իր ծերուկի հետ ապրում էր շատ կապույտ ծովում» տարբեր ձեւերով.
- շշնջալ;
- որպես ռոբոտ;
- փոքրիկ երեխայի պես;
- շատ բարձրաձայն;
- Նարասով;
- շատ դանդաղ;
- շատ արագ;
- կարծես վախկոտ սառեցված լինեիք.
- Ինչպես նա արտասահմանում էր այլմոլորակայիններ;
- ասես բերան եղունգ ունեիր.
- ասես լցնում ես իրերից:
- Ինչ արժեք է ծիծաղում, ժպտում:
-Մենք գիտեք, որ ծիծաղը եւ ժպիտը նույնպես ազդում են մարդու առողջության վրա:
-Ինչպես եք կարծում, ինչպես: (Մարդը դառնում է ուրախ, եռանդուն, նույնիսկ կա նման արտահայտություն. «Ծիծաղը երկարացնում է կյանքը»)
Մի քանի փաստ ծիծաղի մասին:
1. Վերացնում է դեպրեսիան:
2. Վերականգնում է մաշկը:
3. Բուժում է սրտանոթային համակարգը:
4. Նվազեցնում է ցավը:
5. Վերապատրաստում է շնչառական համակարգը:
6. Բարելավում է գործիչը:
Ծիծաղը երկու աէրոբիկա է մկանների համար, եւ լավ մերսում Ներքին օրգաններ, Այն ժամանակ, երբ դուք վայելում եք շտապում, 80 մկանային խմբեր ընդգրկված են աշխատանքում:
7. Հոգում է հարաբերությունները:
Հոգեբանների տեսակետից, ծիծաղի հիման վրա. Խմբի հոգեբուժություն. Միավորում է մարդիկ, օգնում է արագորեն զբաղվել զրույցի, վերացնում է բացասական հույզերը:
8. Բնագրել է մարդկանց:

Խաղ 5. (Slide7)
- Եղեք ուրախ, այնպես որ այն լավ դարձավ
Ում հետ եք խոսում:
Յուրաքանչյուր կյանքում բավական է
Գեղեցիկ մարդկային բարություն:
- Ուրախ արձակուրդ! Շնորհավոր ապրիլ, 1!
Եկեք ծիծաղենք
Հաջողություն ժպիտ
Կատարել ձախողումներ
Առանց տխրության եւ առանց արցունքների:
Ապրիլին լավ արձակուրդ:
Թող աշխարհը վառվի ծիծաղի մեջ
Եվ աշխարհը ավելի բարի կլինի
Երկար ժամանակ եւ լրջորեն:
- Ծիծաղը երկարացնում է մեր կյանքը:
Եթե \u200b\u200bուզում եք երկար ապրել,
Ավելի հաճախ «DY» է ծիծաղից:
- Եզրափակելով, եկեք երգենք «Ժպտացեք» երգը

Ներկայացում թեմայի վերաբերյալ. Ծիծաղի օրը

Ներկայացումը առաջարկում է իրադարձություն «Journey անապարհորդություն հումորով երկիր» թեմայով: 1-ին դասի վերացական դասընթացների հետ միասին կարող եք ներբեռնել այս բնօրինակ դասերը, չնայած աշխատանքի հեղինակի նման ցուցումներին, մենք վստահ ենք, որ բոլոր ուսանողները ուրախ կլինեն ճանապարհորդել այս զվարճալի երկրի վրա տարրական դպրոց, Աշխատանքը զգալիորեն զարդարված է: Որոշ սլայդներ ուղեկցում են երաժշտությանը: Ուսանողները կկարողանան ոչ միայն ճանապարհորդել եւ ծիծաղել, այլեւ երգել:

16 սլայդների համար ձեռնարկեց ձեռնարկ: Ստանալով շնորհավորանք եւ գուշակել հանելուկ, դպրոցականները ուղեւորվում են կայանների:

• Պատմական
• Բանաստեղծական
• Scheuccina
• Spear- ը հայտնում է
• Զագադնա
• Կոչում
• Շաունդ

Ներկայացումը առաջարկում է հարուստ նյութեր `հիմարի օրվա արտադպրոցական նյութեր իրականացնելու համար: Թող նա վախեցնի ուսուցիչներին Անսովոր անուն Արձակուրդ: Երեխաները ամենեւին չեն վիրավորվում, քանի որ բոլորը ցանկանում են այս օրը մտածել, խաղալ, զվարճացեք: Եվ եթե այդպես է, մենք առաջարկում ենք ներբեռնել զարգացումը առավել զվարճալի արձակուրդի համար դասի ժամին կամ ապրիլի 1-ին դասերից հետո:

Մի իրադարձություն կա անսովոր դասերի տեսքով: Առաջին հայացքից նրանք կարող են լիովին սովորական թվալ: Ի վերջո, սահմանվում է ռուսաց լեզվի, մաթեմատիկա, երաժշտություն, նկարչություն, ֆիզիկա, աշխատուժ, պար, որը որոշվում է: Միայն դրանք ամբողջովին ծանոթ կլինեն, քանի որ այս օրը ուսուցիչները աղվեսի Ալիսը, պղպեղը, կատուն Բասիլիոն են, ովքեր պատմելու են հիմարի օրվա պատմությունը Անգլիայում, Հայաստանում, Գերմանիայում եւ այլ երկրներում: Դրանցից բացի, նրանք առաջարկում են դպրոցականների մրցույթներ մեծ փոփոխությունների, ճաշասենյակում եւ նույնիսկ բժշկական կենտրոնում:

Ներկայացումը պատմում է ob. Տարբեր հատկություններ Անգլերեն հումոր: Աշխատանքը կլինի Հետաքրքիր թեմաներՈվ է սովորում ԱնգլերենՆրանք, ովքեր ձգտում են ավելին իմանալ Մեծ Բրիտանիայի մասին, նրանք, ովքեր պարզապես սիրում են ծիծաղել: Եվ նրանք կարող են ներբեռնել նրանց, ովքեր նշում են Ծիծաղի օրը ապրիլի 1-ին եւ ցանկանում են դպրոցականներին պատմել նոր բան: Աշխատանքը կարող է օգտագործվել միջին եւ տարեց դպրոցում զով ժամացույցներ ցուցադրելու համար:

Անգլերեն հումոր հատուկ: Սա ցույց է տալիս նույնիսկ մուլտիմեդիա արտադրանքի ձեւավորումը: Ոչ թե զվարճալի դեմքերը զարդարում են էջերը եւ սեւ ֆոնը եւ խստորեն ձեւավորում: Այնուամենայնիվ, սա չի նշանակում, որ բրիտանացիները չգիտեն ինչպես ծիծաղել: Նրանք դա անում են շատ գեղեցիկ, բայց զսպված եւ իրենց ձեւով: Want անկանում եք ծիծաղել նրա հետ, կարդացեք նրանց կատակները, որոնք տեղակայված են վերջին սլայդների վրա:

Ներկայացումը կատարվում է գարնան ամենահարմար տոնին `ծիծաղի եւ հումորի օրը, ովքեր հաճույքով մեծահասակներն ու երեխաները նշում են ապրիլի 1-ը: Ներբեռնեք Էլեկտրոնային ռեսուրս Առաջարկվում է դասի ժամերի համար 5-9 դասարանում: Թող ուսանողները սովորեն սրա ավանդույթները Հրաշալի օր Եվ նրանք կսովորեն տոնել նրան զվարճալի, ոչ թե վիրավորական կատակներով վիրավորելով որեւէ մեկին:

Ձեռնարկը ներկայացնում է այն նյութը, թե ինչու է ապրիլի առաջին օրը `նշելու Ծիծաղի օրը, որը մարդկանց մեջ նույնպես կոչվում է հիմարի օր, ինչ ավանդույթներ ունեն Այս տոնը Այսօր Բացի այդ Հետաքրքիր տեքստեր Կան նկարներ, որոնք նույնպես զերծ չեն հումորից: Ծիծաղեք հոգուց եւ սովորեք, թե ինչպես երեխաներ պատրաստել:

Ներկայացումը կասի, որ մաթեմատիկան կարող է լինել ոչ միայն լուրջ գիտություն, այլեւ ծիծաղելի: Ներբեռնման զարգացումը կարող է լինել արտադպրոցական միջոցառումներ Ծիծաղի օրը կամ դասի ժամին, որը կարող է անցկացվել ապրիլի 1-ին միջին դասի (5, 6, 7, 8, 9-րդ դասարան):

Անցի մեջ դպրոցի մասին ուրախ ներկայացումներն այնքան էլ շատ չեն: Մաթեմատիկայի մասին ընդհանուր առմամբ լուրջ է ընդունվում: Փորձեք փոխել այս կարծիքը եւ համարձակվել տղաների հետ միասին հետաքրքրասեր դեպքերի հետ, որոնք երբեմն տեղի են ունենում ոչ միայն դպրոցի պատերին, այլեւ մեծ մաթեմատիկոսների հետ, որոնց օրենքները սովորում ենք դասերին: Զարգացումը ներկայացնում է նյութը.

• Հետաքրքիր բան `մաթեմատիկա;
• մաթեմատիկայի ուսուցիչ;
• Զվարճալի պատմություններ Նորբերտ Վիերի կյանքից;
• Ուրախ լեգենդներ մաթեմատիկոսների մասին;
• Մաթեմատիկական բանաստեղծություններ;
• Մի փոքր կատակներ;
• Զվարճալի սյուժեներով առաջադրանքներ;
• Զվարճալի Անիմացիոն նկարներ եւ լուսանկարներ:

Ներկայացումը լցված է Զարմանալի նյութորը ցույց է տալիս զվարճալի կենդանիներ: Ներբեռնեք անվճար Էլեկտրոնային աշխատանք Մինչեւ ապրիլի 1-ը երեխաներին ասելու համար, որ ոչ միայն մարդիկ են, որոնք բնորոշ են զվարճանալ: Երբեմն սեփական ճանապարհի եւ կենդանիների ուրախությունը: Նրանցից ոմանք նույնիսկ սովորեցին ժպտալ, եւ ինչ-որ մեկը պարզապես սայթաքում է, շալակ, ցույց տալով զվարճանքի զգացողություն:

Զվարճալի կենդանիների զարգացումը անպայման կցանկանա ուսանողներին Առաջնային դասեր, Աշխատանքը ոչ միայն լցված է զարմանալի նկարներով, այլեւ հիանալի հայտարարված է: Մի շտապեք արագորեն պտտվել բոլոր 29 սլայդներով: Մնացեք նրանցից յուրաքանչյուրի վրա եւ խոսեք երեխաների հետ, թե ինչու է այս կենդանին ծիծաղելի է թվում: Ինչը ստիպեց ծիծաղել գորտեր կամ ձուկ: Արդյոք զվարճալի Միշկեն, որը որոշեց լիցքավորել: Ինչ է զգում կապիկը, որը երկար ժամանակով հիանալ հայելու մեջ: Ծիծաղեք երեխաների հետ, քանի որ դա պարզ օր չէ, բայց ապրիլի 1-ին:

Միացնել էֆեկտները

1-ը 8-ից:

Անջատեք հետեւանքները

Տեսեք նման

Տեղադրման կոդ

Կապի հետ

Odnoklassniki.

Հեռագիր

Ակնարկներ

Ավելացնել ձեր ակնարկը

Գրանցվել `ակնարկ ավելացնելու համար:

Նշում ներկայացմանը

«Շնորհավոր ծիծաղի օր» շնորհանդեսը հարմար է ապրիլի 1-ին նվիրված արտադպրոցական միջոցառում իրականացնելու համար (հիմարի օր կամ ծիծաղի օր): Մանրամասների սցենար Արձակուրդը պարունակում է ցուցակում ներկայացմանը: Սլայդների վրա իրենք տեղեկատվություն են փակցված ապրիլի 1-ի տոնակատարության եւ տարբեր երկրներում ավանդույթների պատմության մասին:

• Ապրիլի 1-ը պատմության մեջ;
• Տոնակատարության եւ նկարչության ավանդույթներ:

Ձեւաչափ

pPTX (PowerPoint)

Սլայդների քանակը

Հանդիսատեսը

Բառերը

Վերացական

Նվեր

Տեղավորել

• Ուսուցչի դասի համար

  Ներկայացման խաղ / Վիկտորինա

Վերացական

1-ին ներկայացնող:

2-րդ հաղորդավար:

1-ին ներկայացնող:

2-րդ հաղորդավար:

1-ին կապար






2-րդ հաղորդավար:


Թղթակից (գոռացող):

1-ին ներկայացնող:


Թղթակից:

2-րդ հաղորդավար:

1. Որտեղ է աշխարհի վերջը:



Եվ հիմա հարցեր.







1-ին ներկայացնող:



2-րդ հաղորդավար:


1-ին ներկայացնող:


2-րդ հաղորդավար:


1-ին ներկայացնող:

1-ին մեկնաբան:

2-րդ մեկնաբան:

1-ին մեկնաբան:

2-րդ հաղորդավար:




Ընթերցող
Ապրիլի նախ
Նշեք տոնական ծիծաղը:
Լավ կարդացեք
Ահա զվարճալի:
Like ամբողջ սպիտակ լույսը
Lamp աշի համար ուտեց գառ:
Եւ խենթ երեխաներ
Անմիջապես առավոտից
Եզրափակեց պայմանագիրը.
Ծալեք ձեր նախընտրած բակը:
Թակեց Մաշան:
- Օ ,, ձեր շիլան փախել է:
Եվ նա մեզ. «Մի յռ մի եղիր:
Արագորեն բռնել շիլա »:
Վաճառել է մորաքույր Մաշան
Առանց աշխատանքի, ես կկատարեմ մեր սեփականը:
Մենք վազում ենք դեպի tete լույսը.
- Ձեր գորգը քամի է պահանջում:
Նա շտապեց բակ -
Անշուշտ. Գորգը փախավ:
Նա այժմ կախված է տանիքից:
Եվ ես օգնեցի մեզ քեռի Միշային:
Չնայած տարին,
Նա կավե սենյակ է `գոնե որտեղ:
Զայրացած Tem Mot
Մենք ասացինք. «Մկնիկը կոմպոտում»:
Եվ նա արագ է հարեւանի համար.
Ձեռք բերեք բջիջ մկնիկի համար:
Մենք կոմպոտ տոն ենք
Մենք նստեցինք, հանգստացավ
Եւ թողեց հաղորդագրությունը.
«Դա համեղ էր: Ցտեսություն!"
Այսպիսով, մոռանալով տխրության եւ ծուլության մասին,
Մենք կատակեցինք ամբողջ օրը:
Դա կլինի շաբաթը տասն անգամ
Ապրիլի առաջինն էր:
1-ին ներկայացնող:
Մրցակցություն «Վերանայեք նկարը»:


(«Բեռգերի բեռնատարները Վոլգայի վրա»;
«Մասնագիտական \u200b\u200bորսորդներ»;
«Կրկին երկուսը»;
«Երեք հերոսներ» :)
2-րդ հաղորդավար:

1-ին ներկայացնող:

(Երիտասարդները գնում են)
2-րդ հաղորդավար:

1-ին ներկայացնող:

2-րդ հաղորդավար:
... եւ ժպտացեք, առանց կասկածի,
Հանկարծ դիպչեց ձեր աչքերին:
Եւ լավ տրամադրություն
Ձեզանից ավելին չի թողնում:

Դասի ժամին սցենար «Ծիծաղը թույլատրվում է»
1-ին ներկայացնող:
Այսպիսով, այս երկար սպասված պահը եկավ. Նրանք ծեծում էին ճիրանները, շամպայնի կայծ: Շնորհավոր Նոր տարի, երկիր: Ինչ - որ բան սխալ է. Այո, ահա: Այսպիսով, այս երկար սպասված պահը եկավ. Saluket Rinsing, Warriors- ի բարակ շարքերը քայլում են շքերթին: Շնորհավոր Հաղթանակի օր, երկիր: Այո, դա ընդհանրապես թղթապանակը չէ: Ես գիտեի. Ես պետք չէ գրել spurs, ես դեռ շփոթում եմ: Չնայած եթե կարծում եք, այսօր հնարավոր էր նմանատիպ սպասել: Ուսանողներ ... Դե, մենք չենք կարող հանգիստ ապրել. Այնուհետեւ դուռի տակ գտնվող յուղը, ապա դիսկոտեկը կեսգիշերին: Ի վերջո, ուսանողներն ուսումնասիրելիս ընտրություն ունեն. Քուն, երեկույթներ եւ, ըստ էության, ուսումնասիրությունն ինքնին: Եվ յուրաքանչյուր առանձին կիսամյակում դուք կարող եք հաջողությամբ համատեղել այս դասերից միայն երկուսը: Այսպիսով, մենք սպասում ենք հանգստյան օրերին որպես արձակուրդ, իսկ արձակուրդը, որպես հանգստյան օր: Ինչ եք կարծում, ինչու է ապրիլի առաջինը ոչ թե հանգստյան օրերը: Առավել զվարճալի օրը, եւ այստեղ սովորեք: Բայց հետո այդքան շատ վիճակ չէր լինի. «Ուսումնասիրության մաս», «Զույգի չեղյալ հայտարարումը» եւ շատ ավելին: Ավելին, դասերից հետո հնարավոր է միանալ դեպքի վայրին: Ինչ, իրականում մենք կանենք հիմա:
2-րդ հաղորդավար:
- Ոմանք կարծում են, որ առաջինը ապրիլի 1-ը նշվում էր շատ երկրներում, որպես գարնանային արեւադարձի օր: Նշվում է կատակներով, ձեռքով եւ ուրախ հնարքներ:
1-ին ներկայացնող:
Մինչեւ 16-րդ դար Նոր Տարի Նշվեց ոչ թե հունվարի 1-ին, բայց մարտի վերջին: Ամանորյա շաբաթը սկսվեց մարտի 25-ին եւ ավարտվեց ապրիլի 1-ին: Ապրիլի 1-ին որոշ մարդիկ շարունակում էին Նոր տարին տոնել հին ոճով: Մյուսները ծիծաղեցին եւ ցնցվեցին նրանց կողմից, նրանք ներկայացրեցին հիմար նվերներ եւ կանչեցին ապրիլյան հիմարներ (ապրիլյան հիմարներ): Այսպիսով, այսպես կոչված հիմար օրն առաջացավ:
2-րդ հաղորդավար:
Ի դեպ, գիտեք, որ ծիծաղի օրը հանրաճանաչ է ոչ միայն Ռուսաստանում, այլեւ շատ երկրներում: Շոտլանդիայում այս օրը կոչվում է Cuckoo Day:

1-ին կապար
Այս օրը սովորական է ուղարկել Ուրախ բացիկներ Եւ նվերներ տվեք `փոքր զվարճալի հուշանվերներ: Սովորաբար կատակները խաղում են ընկերների եւ ծանոթների հետ
Մեծ Բրիտանիայում սովորական է միմյանց խաղալ միայն առավոտյան:
Ինչպես եք նշում այլ երկրներում: Եկեք նայենք էկրանին:
Թվում է, թե կապը հաստատված է: Մեջ Կենդանի օդը Մեր թղթակիցը Փարիզից:
Թղթակից («TV» - ից):
Բարի երեկո, Սիրելի բարեկամներԻՇԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆ Ֆրանսիայում հումորային խաբեությունների օրը կոչվում է «Ապրիլ ձուկ»: 1564 թ.-ին Կարլ IV թագավորը որոշում է կայացրել տարվա սկզբին տարվա սկզբից հունվարի 1-ից հունվարի 1-ը, բայց ապրիլի 1-ի ամենաբարձր հրամանատարության հետ տարաձայնություններում իր առարկաները բերել են միմյանց Ամանորյա նվեր - Ձուկ: Աստիճանաբար, թագավորի հրամանով մենք խոնարհվում ենք, եւ մնաց «ապրիլ ձուկ» օրը: Այս օրը երեխաները թաքնված են թղթի վրա թղթի ձկների հետեւի մասում գտնվող երեխաները: (Դուրս է գալիս):
2-րդ հաղորդավար:
Շնորհակալություն զեկույցի համար, եւ մենք ունենք Լոնդոն:
Հաջորդ թղթակիցը գալիս է դեպքի վայր:
Թղթակից (գոռացող):
Դուք լսում եք ինձ: Եւ տեսնել? Ուղիղ եթերը միշտ այդքան անկանխատեսելի են: Այստեղ, Լոնդոնում, նշում է նաեւ «բոլոր հիմարների օրը»: Կեսգիշերից մինչեւ կեսօրին ապրիլի 1-ին բոլորը կարող են խեղդել իրենց ընկերներին, ծանոթ, հիմարացնել նրանց: Ով է գալիս առաջին հերքում, հանդիպեք Շնորհավոր ծիծաղ Եւ բղավում է. «Ապրիլյան հիմար»: (Դուրս է գալիս):
1-ին ներկայացնող:
Ես արդեն զանգում եմ ինձ ռեժիսորից, կապի մեջ գտնվող մեր թղթակիցը Գերմանիայից:
Դեպքի վայր է գալիս Գերմանիայի թղթակիցը:
Թղթակից:
Գերմանացիները ապրիլի 1-ին քննարկում են դժբախտ կեսօր, քանի որ, ըստ լեգենդի, Հուդա ծնվել է այս օրը: Մեծահասակները եւ երեխաները խաբում են միմյանց, ուղարկեք խանութներ եւ դեղատներ անանցանելի պատվերներով (օրինակ, դեղատներում մոծակների ճարպ գնել): (Դուրս է գալիս):
2-րդ հաղորդավար:
Մեր թղթակիցների շնորհիվ: Առաջատար «դպրոցական նորությունները» պետք է կապվեն մեզ հետ: Բայց Եթեր կտրամադրվի ավելի ուշ: Եւ մեր հումորային երեկոն մենք շատ ենք սկսում Հետաքրքիր մրցակցություն «Որն է պատասխանը, պատասխանը»: Մենք կյանքում անընդհատ միմյանց հարցեր ենք տալիս, երբեմն լուրջ, երբեմն հետաքրքրասեր: Այստեղ վերջին հարցերի համար դուք պետք է սովորեք պատասխանել, ինչպես նաեւ հումորով: Օրինակ:
1. Որտեղ է աշխարհի վերջը:
- Դպրոցի հանրակացարանի երրորդ հարկում այնտեղ այրվել են բոլոր էլեկտրական լամպերը:
2. Is իշտ է, որ ճապոնացիները հումորի զգացողություն չունեն:
- Tr շմարտություն: Սա միակ բանն է, որ չունեն:
Եվ հիմա հարցեր.
- Ինչ է անհրաժեշտ միլիոնատեր դառնալու համար: (Պատասխան)
- Ինչ չպետք է քնել դասարանում: (Պատասխան)
- Կա աղջկա սրտի բանալին: (Պատասխան)
- Ինչ պետք է արվի, խելագար չլինելու համար: (Պատասխան)
- Ինչպես ազատվել Ավելորդ քաշըԱռանց ձեզ սահմանափակելու սննդի մեջ: (Պատասխան)
- Ինչպես անել, եթե ոմանք քաշում են ռետինե, իսկ մյուսներն այն ամենը, ինչ վատ է: (Պատասխան)
Առավել սրամիտը հուշանվերներ են ստանում:
1-ին ներկայացնող:
Եվ հաջորդ մրցույթի մասնակիցները կլինեն աղջիկներ: (Երկու աղջիկ դուրս են գալիս դահլիճից)
Այժմ դուք բոլորս կտեսնեք, որ աղջիկները թույն մեքենայի վարորդներ են: Այնպես որ, հայտարարվում է «ավտովթարային ցեղերը»:
Դեպքի վայր է հրավիրվում երկու աղջիկ: Թելերը կապված են մանկապարտեզների հետ Հավասար երկարություն, Անհրաժեշտ է մատիտի թել թաքցնել: Նա, ով հաղթում է բոլոր շարանը, պարտվելու է, եւ մեքենան պետք է խստորեն շարժվի նախատեսված ճանապարհային գծերի վրա: Հաղթողին շնորհվում է հուշանվեր:
2-րդ հաղորդավար:
Դե, ինչպես, տրամադրություն, ինչ է դա: Այնուհետեւ սկսենք հետեւել հետեւյալ մրցույթին `« Գործող հմտություններ »:
Մրցույթին մասնակցելու համար հրավիրվում է մի երիտասարդ եւ մի աղջկա:
1-ին ներկայացնող:
Պատկերացրեք այս իրավիճակը. Ձեզանից մեկը կանգնած է վագոնի պատուհանից դուրս, իսկ մյուսը, հարթակում: Մի քանի րոպե անց գնացքը գնում է: Եվ ձեր սիրած մարդը կմնա հավիտյան եւ առանց սովորելու ձեր զգացմունքների մասին: Առաջադրանքը, թե ով է մնում խոստովանել առանց խոսքերի, ժեստերի, դեմքի արտահայտությունների օգնությամբ:
Հաղթողը որոշվում է հանդիսատեսի կողմից: Նա հուշանվեր է ստանում:
2-րդ հաղորդավար:
Հաջորդ մրցույթը Իսզովովի համար: Մրցույթը կոչվում է. «Մենք չենք մտածի այդ մասին»:
W անկանալով պատմել մի շարք կատակներ, բայց ողջամիտ եւ ողջամիտ սահմանների սահմաններում: Մրցույթի հաղթողը որոշվելու է Noiseomer- ի սկզբունքով `ով ունկնդիրները կզգան ավելի բարձր ու ավելի բարձր: Հաղթողը ստանում է մրցանակ:
1-ին ներկայացնող:
Եվ այժմ կապի եկան մեր թղթակիցները «Դպրոցական նորություններ» բաժնում: Բառը.
Երկու մեկնաբան են գալիս դեպքի վայր, նստում «հեռուստատեսություն»:
1-ին մեկնաբան:
Հունվարի 32-ը Մանկավարժական խորհուրդ Զեկույցը կազմել է Իվանովի ուսանողը: Նրա խոսքով, տարվա առաջին կիսամյակի ընթացքում ֆիզիկայի կաբինետի պատուհանը թռավ 5000 Raven: Սա 149 ագռավ է, քան նախորդ տարվա նույն ժամանակահատվածում: Լավ արեց, Իվանով:
2-րդ մեկնաբան:
Մեկ շաբաթ անց մեր դպրոցում կանցկացվի նոր դարակ սենյակի ներկայացում: Այն հագեցած կլինի ռազմական տեխնիկայի եւ հետեւելու համակարգով: Փաստն այն է, որ դեկտեմբերի 13-ին մեր զգեստապահարան քանդվեց:
1-ին մեկնաբան:
Եվ եզրակացության մեջ օրվա ամենակարեւոր նորությունը: Հուսալի աղբյուրներից հայտնի դարձավ, որ այս տարի մեր դպրոցը կաշխատի որպես ամառային աշխատանք Կիպրոսում: Հայտերը դեռ ընդունվում են տնօրենի գրասենյակում: Շնորհակալություն ուշադրության համար: Նոր հանդիպումների:
2-րդ հաղորդավար:
Եվ հիմա դուք կսպասեք եւս մեկ անակնկալ: Ամառ-ձմեռային սեզոնը մոտենում է: Ինչ կհանդիպի մեր դպրոցի իր երիտասարդությանը: Մենք ձեզ հրավիրում ենք «Սարսար» Couturier Coftenkin- ի նոր մոդելների ցուցադրմանը:
1. Ձեր ուշադրությունը առաջարկվում է երեկոյան պատերի համար երեկոյան կոստյումի օրինակ, ովքեր երեկոյան պատերի պատերը սրբում են: Մոդելը բնութագրվում է հատուկ ուժով: Գործվածքի վրա այն չի մնում հետքեր կավիճից, փոշուց, ծխախոտից: (Մոդել - թիկնոցով վրանում):
2. Եվ հիմա ձեր առջեւ, Էլեգանտ զգեստ Ամառային արշավային կամ ձիավարության համար: Այն չի փայլում շարժումները, հարմարավետորեն օգտագործված: Ուշադրություն դարձրեք բնօրինակ ամրացվողներին: Մոդելը էժան է եւ մատչելի է բոլոր նրանց համար, ովքեր ի վիճակի են հասնել հարեւան պատշգամբի հագուստի պարան: (Աղջկա վրա, թերթը, որը կողմերում եւ ուսերին ամրագրված է հագուստով):
3. Ժամանակակից երիտասարդությունը երկար սպասում էր պատանիների համար գլխաշորերի նոր մոդելի առաջացմանը: Այս մոդելի բազմակողմանիությունն ու գործնականությունը ակնհայտ է. Այն չի հոտում, չի կարոտում փոշին եւ ծխախոտը եւ կարող է օգտագործվել նաեւ Ամառային ժամանակ Մոծակների, անձրեւից եւ արեւի կարիճ ճառագայթներից կարվածելու համար: Էժան, չոր, հարմարավետ: Նրանք, ովքեր ցանկանում են, կարող են նման մոդելներ ձեռք բերել մորթուց կամ չարաճճիությամբ: (Մոդելը գնում է գազի դիմակով):
Ընթերցող
Ապրիլի նախ
Նշեք տոնական ծիծաղը:
Լավ կարդացեք
Ահա զվարճալի:
Like ամբողջ սպիտակ լույսը
Lamp աշի համար ուտեց գառ:
Եւ խենթ երեխաներ
Անմիջապես առավոտից
Եզրափակեց պայմանագիրը.
Ծալեք ձեր նախընտրած բակը:
Թակեց Մաշան:
- Օ ,, ձեր շիլան փախել է:
Եվ նա մեզ. «Մի յռ մի եղիր:
Արագորեն բռնել շիլա »:
Վաճառել է մորաքույր Մաշան
Առանց աշխատանքի, ես կկատարեմ մեր սեփականը:
Մենք վազում ենք դեպի tete լույսը.
- Ձեր գորգը քամի է պահանջում:
Նա շտապեց բակ -
Անշուշտ. Գորգը փախավ:
Նա այժմ կախված է տանիքից:
Եվ ես օգնեցի մեզ քեռի Միշային:
Չնայած տարին,
Նա կավե սենյակ է `գոնե որտեղ:
Զայրացած Tem Mot
Մենք ասացինք. «Մկնիկը կոմպոտում»:
Եվ նա արագ է հարեւանի համար.
Ձեռք բերեք բջիջ մկնիկի համար:
Մենք կոմպոտ տոն ենք
Մենք նստեցինք, հանգստացավ
Եւ թողեց հաղորդագրությունը.
«Դա համեղ էր: Ցտեսություն!"
Այսպիսով, մոռանալով տխրության եւ ծուլության մասին,
Մենք կատակեցինք ամբողջ օրը:
Դա կլինի շաբաթը տասն անգամ
Ապրիլի առաջինն էր:
1-ին ներկայացնող:
Մրցակցություն «Վերանայեք նկարը»:
Դեպքի վայր են հրավիրվում երկու երիտասարդ: (Երիտասարդները գնում են)
Ձեզ տրվում է այն նկարների անունները, որոնք դուք պետք է վերակենդանացնել լուռ մնջախաղը, որպեսզի հանդիսատեսը սովորի:
(«Բեռգերի բեռնատարները Վոլգայի վրա»;
«Մասնագիտական \u200b\u200bորսորդներ»;
«Կրկին երկուսը»;
«Երեք հերոսներ» :)
2-րդ հաղորդավար:
Հաղթողը հանդիսատեսին որոշում է ծափահարություններով
1-ին ներկայացնող:
Եվ հիմա ամենաուժեղ ոգու մրցույթը: Դեպքի վայր են հրավիրվում երեք ամենահզոր եւ հիվանդի մասնակից: Կարող եք մասնակցել եւ աղջիկներին:
(Երիտասարդները գնում են)
2-րդ հաղորդավար:
Դուք ստիպված կլինեք կիտրոն ուտել: Նա, ով հաղթեց մեկը:
1-ին ներկայացնող:
Դե, հիմա ես մոտեցա մեր այսօրվա տոնին: Մենք հրաժեշտ ենք տալիս, բայց դուք չեք մոռանում ժպտալ: Ծիծաղեք, ամեն օր կատակեք:
2-րդ հաղորդավար:
... եւ ժպտացեք, առանց կասկածի,
Հանկարծ դիպչեց ձեր աչքերին:
Եւ լավ տրամադրություն
Ձեզանից ավելին չի թողնում:

Նպատակը. Տոնի պատմությանը ծանոթանալ, դասավանդել Ուրախ խաղեր

Դպրոցի թիմի համախմբվածությունը,

Բացահայտման պայմանների ստեղծում Ստեղծագործական կարողություններ յուրաքանչյուր երեխա

Հրաժարող երեխաներին եւ բարելավելով նրանց վստահությունը,

Արարած Դրական տրամադրություն Դասարանում, ընկերական մթնոլորտում:

1. Ժամանակի կազմակերպում

Այսօր մեր դասի ժամը նվիրված է ամենահիասքանչին եւ Կենսուրախ արձակուրդ, Գուշակիր հանելուկը.

Արձակուրդը բավականին զվարճալի է գարնանը

Բոլորը խոսում են միմյանց. «Ես ոչ մեկին չեմ հավատում»,

Ինքներդ գնացեք սպիտակ ետ:

Եվ այս ամենը տեղի է ունենում ... (Ապրիլի 1)

Եվ ինչ է հիանալի այս օրը: (Այն փաստը, որ այդ օրվա ընթացքում նրանք կատակում եւ խաբում են)

Ծիծաղի օրը սովորական է խաղալ իր ընկերներին եւ ծանոթներին: այն Հրաշալի սովորույթ, Տղերք, գիտեք, թե ինչ երկրներ են տոնում այս տոնը:

Ինչ-որ մեկը ապրիլի 1-ին ծիծաղում է կեսօրին, ինչ-որ մեկը `հիմարի օրը: Ապրիլի 1-ին Իտալացիները կանչում են ամբարտակների օրը, իսկ ճապոնացիները `տիկնիկների օրը:

Գիտեք երբ եւ ինչպես հայտնվեց այս տոնը: Շատ տարիներ առաջ ամանորյա նշվեց ապրիլի 1-ին: Պատկերացնում եք գարունը նշող նոր տարին: (Ոչ) եւ այդպես էր: Մինչ այժմ մեկ թագավոր որոշում չի կայացրել, որ Նոր տարին կնշվի հունվարի 1-ին:

Այս օրը նշվում է ոչ միայն Ռուսաստանում: Անգլիայում սովորական է ուղարկել Զավեշտական \u200b\u200bծանրոցներՕրինակ, Սակխան քամու կամ դատարկ բռնելու համար Գեղեցիկ տուփՈրում ոչինչ չկա: Ֆրանսիայում սովորաբար սովորական է աննկատելիորեն կապել թղթի ձուկը ուրիշի հագուստով: Ավելի շատ երեխաներ շատ են կատակում. Աղը ավելացվում է շաքարավազին: Դեռ կարող են գալ խանութ եւ ասել. Թող ինձ, խնդրում եմ, նկարեք մի շերտով: Եվ այդպիսի ներկը պատահում է տղաներ: (Ոչ)

Ամերիկայում միմյանց վրա կատակում են, որ նրանք գործարկել են Laces կամ փաթաթված հագուստ: Շոտլանդիայում նրանք, ովքեր հասցրել են հիմարացնել այս տոնի մեջ, կոչվում են ցավ:

Իսկ Ռուսաստանում ինչպես է տոնում այս տոնը: (Մանկական պատմություններ) Ինչպես եք կատակում ընկերներին: (Պատմել)

Այսօր դասի ժամին մենք կծիծաղենք եւ կատակելու ենք, տարբեր խաղեր կխաղան ուշադրության եւ ոչ-ոքի: Դու պատրաստ ես? (Այո)

Ով է սիրում մարմարադը:

Ով է սիրում շոկոլադը:

Ով է սիրում տանձը:

Եվ ով ականջներ էր քայլում:

Ով է սիրում poduters- ը:

Ով է սիրում խաղալ:

Ով է սիրում տորթը:

Ով է սիրում պաղպաղակը:

Ով է նկարներ նկարում:

Եվ ով է խնամում կոշիկները:

Ով է սիրում արեւայրուք:

Ով է սիրում օգնել:

Ով է սիրում պարել:

Ով է սիրում Orange- ը:

Եվ ով քշեց բենզին: Լավ արված:

Խաղ "Նկարիչներ"

Ընտրում է մեկ անձի մի շարք: Նրանք գնում են գրատախտակ:

Կառավարել այդպիսի. Հետ Փակ աչքեր Դուք նկարում եք այն, ինչ ասում եմ. Ականջ, երկու ոտք, TROT, քիթ, երկու ոտք, գլուխ, աչք, տորսո: Հիմա նայեք ձեր նկարած փղերին: (Համեմատել երեք փղերը)

Խաղը «Ով է ավելի արագ»

Լարի մեջտեղում կամ հաստ թելից հետո հանգույցը կապված է, եւ մատիտները կապված են ծայրերում: Խաղացողները, առաջատարի հրամանատարության ներքո, պետք է հնարավորինս արագ համակարգեն լարը մատիտի վրա: Ով դա անելու է ավելի արագ, նա հաղթեց:

Խաղ "Fantasy"

Հիմա փորձենք ինքներդ ձեզ գանգրացնել ուրախ առասպելական պատմությունները: Ես կտեղադրեմ գունավոր թղթերի գրասեղանին: Եվ դուք յուրաքանչյուրը դուրս եք քաշում: Ինչ կերպար է քաշվում, նույնը:

Ձեր խնդիրն է կատարել այս բառերը, զվարճացեք Առասպելական պատմություն.

Բառեր, աքաղաղ, մայրիկ, հայրիկ, գայլ, ձյունի օրիորդ, նապաստակ, աքաղաղ, չարի տատ, փղ, ռոբոտ, պարուհի, թիթեռ, կատու:

«Նկարիր մինչեւ երեսուն» խաղ

Եկեք դուրս գանք գրասեղանի պատճառով: Վերցրեք հերթը հաշվարկով 30-ը մեկ առ մեկ, դիտարկելով Հետեւյալ պայմանները:

Թիվ 3-ը հնարավոր չէ անվանել.

Հնարավոր չէ զանգահարել թվերը, որոնք ավարտվում են նկար 3-ով. Այս թվերի փոխարեն անհրաժեշտ է օգտագործել նման արտահայտություն. «Ես չեմ ասի»

Խաղը " Ուրախ հարցեր»

Այժմ ես ձեզ հարցեր կտամ, եւ դուք մտածում եք եւ կպատասխանեք.

Ինչ կլինի կարմիր կատուն, եթե նրան փրկագնեք: (Թաց)

Ինչ թռչուն չի կրում ձու, բայց ինքը դուրս կգա դրանցից: (Աքաղաղ)

Հնարավոր է ինչ-որ բան տեսնել փակ աչքերով: (Քուն)

Մեկ փայտի քանի ծայրեր: Եւ երկու ձող: (2, 4)

Ինչ կմնա, եթե ուզում եք սալոր պատրաստել: (Ոսկոր.)

Ինչ է պատահելու կանաչ գնդակի հետ, եթե նա ընկնի դեղին ծովը: (Նա վատանում է)

Վախի տակ տեսանելի են չորս թաթ եւ չորս ոտք: Որքան է ցանկապատը կենդանի էակներ: (1 շուն եւ 2 հոգի կամ 1 ձի եւ 1 կատու)

Ինչպես ասել. «Սպիտակ Յոլք» կամ «դեղին սպիտակուց»: (Դեղին դեղնուց)

Ով է ծնվում բեղով: (Kitten, puppy)

3. արտացոլում

Դասասենյակի ընթացքում ձեր տրամադրությունը փոխվել է:

Ապրիլի 1 - Այս օրը չի ներկայացվում որեւէ օրացույցում նշանակալի Dat: Եվ համապետական \u200b\u200bարձակուրդները, բայց դա կարող է վերագրվել միջազգային, քանի որ այն հավասարապես հաջողակ է Ռուսաստանում, Գերմանիայում եւ Անգլիայում եւ Ֆրանսիայում, եւ նույնիսկ Արեւելքում:

Ներբեռնումը

Նախադիտում.

Սլայդների ստորագրություններ.

Եվ որն է այսօր տոնը: - Այո, հիմարի օր: Համենայն դեպս, եւ հավատացեք Անգլիայի եւ ԱՄՆ-ին, Շոտլանդիայում. «Կուկուի օր», Japan ապոնիայում `« Տիկնիկների օր »Իտալիայում.« Խզբզոց օր »:

Ռուսաստանում սա «ծիծաղի օրն է»: Հետեւաբար, սոլվա. Գարնանային սլավոն լեզու, լավ հեքիաթներ: Դա է, քանի որ ապրիլին եւ բոլոր լեզուները քերծվում են: True իշտ է, ոչ մի ապարդյուն ասում է, որ ժողովուրդը. «Որպես ապրիլ քիթ, ոչ ոքի մի հավատացեք: Դե, եւ որպեսզի չվերանան հարձակման մեջ, քանի որ ժողովուրդը Լավ գործիք - ժպտացեք:

Տարբեր ձեւերով մարդիկ զվարճանում են այս օրվա ընթացքում: Ոմանք լարում են միմյանց icewater, բղավոցներով եւ փողոցներով կրող ճիչերով, ինչպես արվում է, օրինակ, ներս Ժողովրդի տոնը Տինդջան Բիրմայում: Մյուսները `ժանգը անսովոր գունագեղ կապիկների դիմակների, փղերի, վիշապների, զարդարում են Վենետիկում գարնանային մարմնավաճառների վրա:

Հիմնական պլաններից ամենամեծը համարվում է ապրիլի 1-ը, I860: Այդ ժամանակ Լոնդոնի մի քանի հարյուր բնակիչներ ծրարներ ստացան շքեղորեն տպված հրավերներով, որոնք հասնում են «տարեկան Հանդիսավոր արարողություն Լվանալով սպիտակ Լվիվը, որը տեղի կունենա աշտարակում ժամը 11-ին: Առավել զարմանալի բանն այն է, որ նշանակված ժամին մարդկանց հսկայական բազմությունը բառացիորեն պաշարեց Թայփի դարպասները ...

Եվ Ռուսաստանում ժողովրդի ամենամեծ «խաբեությունը» տեղի է ունեցել Պետրոս Մեծի թագավորության մեջ: 1700-ին Ֆակիրով Թատերախմբի որոշակի գործարք հայտարարեց մուսկովացիներին, որ նա հեշտությամբ տեղավորվի ապրիլի 1-ին դատարկ շիշի մեջ: Ժողովուրդը ոտնահարեց այս հրաշքին, եւ երբ բարձրացվեց շնորհանդեսի վարագույրը, շիշի հսկայական դասավորությունը մակագրությամբ հայտնվեց ընկալումների զոհաբերության սենսացիաներից առաջ: Նրա մեջ եւ քայլեց սրամիտ ֆակիր:

Այսպիսով, ամեն տարի ապրիլի առաջին օրը, Երկիր մոլորակը պայթում է: Ծիծաղում է: Նրանք ասում են, որ այս զենքը սպանում է: Հավանաբար, ծիծաղը, իսկապես, ունի ուժեղ հոգեմետ ազդեցություն, հակառակ դեպքում ինչպես բացատրել J.. Մոլիեր. «Ավելի լավ է ինձ ծեծել»: Խելագարություն Միանշանակ. Այս զենքը քննություն է: Ոմանք պնդում են, որ նա բուժում է, մյուսները `սպանում, երրորդը` բարձրացնում այն \u200b\u200bեւ այլն: Ի վերջո, յուրաքանչյուր ոք ունի իր տեսակետը այս մասին ... Գիտնականները վաղուց հավաքում են տվյալներ մարդու մարմնի վրա ծիծաղի ազդեցության վերաբերյալ:

Ֆրանսիայից մի խումբ հոգեբաններ կարծում են, որ ծիծաղը ... երիտասարդացնում է մարմինը: Ինչպես պարզվում է, ծիծաղի հատկությունները իսկապես անսահման են, ինչը, հավանաբար, հանգեցրեց Ամերիկայում բուժական հումորի ասոցիացիայի ստեղծմանը:

Հատկապես օգտակար է ծիծաղել իրենց վրա: Եթե \u200b\u200bինչ-որ մեկը ծիծաղում է, նշանակում է, որ նա կարողացավ բարձրանալ իր խնդիրների վրա, հեռացնել, դրանք վերածել կոնվենցիայի, ստորագրել

Ինչպես է ծիծաղը ազդում մարդու վրա: Որն է «զվարճալի հաբեր» օգտակար դոզան: Անգլիացի հոգեբանները պնդում են, որ սա Անվճար դեղամիջոց Օրական առնվազն 10 րոպե պետք է սպառել: Եվ հետո հողեղենները կլինեն հանգիստ, ողջամիտ եւ եռանդուն: Պիտեր Բոկելանը ապացուցեց, որ առողջ է, ապա օրվա ընթացքում նա պետք է ծիծաղի 16 - 17 անգամ

Ծիծաղը իսկապես զենք է: Եվ շնորհիվ իր հզոր մեղադրանքի, ուղղված է անհեթեթության, վախի եւ բռնության դեմ, մարդկային ցեղը գոյատեւեց եւ շարունակում է ապրել, չնայած նրանց: «Գործը բացակայում է անգործությամբ, զվարճանալու ժամանակ անցկացնելով», ինչպես ասում է Ժողովրդական իմաստություն, Ապրիլի 1-ը ավելի ու ավելի շատ մարդիկ են դավաճանում նույնիսկ աշխատանքի մեջ: Հետեւաբար ծիծաղեք. Ինքներդ ձեզ վերեւից, միմյանցից: Ծիծաղեք Հիշեք, թե ովքեր են մարդիկ զվարճանում, ամբողջ աշխարհը ծախսում է:

Ապրիլի 1 - Հիմարի օրը Buzzing Country Spear. Այսօր հիմարի տոն է: Այսօր Ծիծաղի տոնը հին էխոյի ժամանակներն են: Պատկերացրեք միայն. Երկար ժամանակ այս օրը հալածուն անհեթեթություն է, եւ դարաշրջանի բամբակները կատակում են սկյուռը: Շնորհավորում ենք բոլոր նրանց, ովքեր Յոնգի սիրտն են, ով ձանձրանում էր իրենց ձանձրույթից: Եվ հոգուց, սիրով, կատակով առողջության վրա:

Ես չգիտեմ. Ես շուտ գնացի քնելու: - պատասխանեց Վասյա: