Rozwój metodologiczny na ten temat: opracowanie metodologiczne lekcji pracy fizycznej „Rękodzieło z papieru”. Podsumowanie lekcji na temat technologii na temat: Praca z papierem. Wykonywanie noworocznych rzemiosł „Choinka”
Metodyczny rozwój „Szkoła wesołych gnomów” to lekcja wprowadzająca w dodatkowym program edukacyjny rzemiosło artystyczne „Fantasy” (praca z papierem – konstrukcja, projektowanie) i przeznaczone jest dla dzieci w wieku 7-8 lat. W towarzystwie ICT
Szkoła Wesołych Krasnali” i jest samozatrudnienie. Przydatne dla nauczycieli dodatkowa edukacja, wychowawcy przedszkoli, nauczyciele szkół podstawowych.
Opis
Rozwój metodyczny lekcja wprowadzająca„Szkoła zabawnych gnomów”
Uzasadnienie trafności tej pracy.
Sztuka dekoracyjna i użytkowa to sposób na edukowanie dzieci gustu estetycznego, cierpliwości i dokładności. Uczniowie rozwijają zdolności motoryczne rąk, wyobraźnię, myślenie.
Cel: Zapoznanie dzieci z historią pojawienia się papieru, wykonanie papierowych rzemiosł własnymi rękami przy użyciu techniki falowania.
Zadania:
Poradniki:
utrwalić wiedzę na temat bezpieczeństwa podczas pracy z nożyczkami, klejem.
Rozwijanie:
rozwijać umiejętności i zdolności pracy fizycznej;
rozwijać wyobraźnię, myślenie uczniów;
rozwijać umiejętność ekonomicznego korzystania z papieru.
Nauczyciele:
pielęgnować pracowitość, oszczędność;
pielęgnować dyscyplinę, umiejętność pracy w zespole.
Spodziewany wynik
Dzieci zapoznają się z historią pojawienia się papieru, materiałami i narzędziami używanymi w klasie, a także własnoręcznie wykonają papier z tektury falistej. obszerne rzemiosło"Ryba".
Miejsce tematu lekcji w programie przedmiotu: Lekcja wprowadzająca
Sprzęt do lekcji
Sprzęt, narzędzia i materiały:
Projektor multimedialny;
Prezentacja „Szkoła wesołych gnomów”
Wizerunki krasnali (multimedialne i na papierze);
koperty (zawierają zagadki gnomów)
Ukończone rzemiosło"Ryba"
Półwyroby części, kolorowy papier, serwetki;
Indywidualne karty instruktażowe;
Metody metodyczne: metoda stymulacji emocjonalnej; metoda ilustracji i samokontroli; metody dedukcyjne i praktyczne.
Podczas zajęć
I Organizowanie czasu
Nauczyciel: Cześć chłopaki!
II Prace przygotowawcze
1. Emocjonalny nastrój.
Nauczyciel: Dzisiaj czekamy zabawna wycieczka w krainie fantazji.
Aby odbyć tę podróż, musisz robić rzeczy nie całkiem zwyczajne. Przed tobą magiczne czapki, które musisz założyć. Więc wszyscy są ubrani! Ale to nie wszystko: dziś otrzymałem list z zadaniem.
Rozwiąż zagadkę:
Ci mali ludzie
Mieszka pod ziemią w górach:
Szukam złota w ciemności
Ukrywa skarby w skrzyniach.
Królewna Śnieżka została przyjęta w
I zawsze byli dla niej mili.
Znają go nawet dzieci.
Zgadłeś? To jest ... (gnomy)
2. Przedstawienie prezentacji zawierającej materiał teoretyczny z historii papieru.
slajd 1
Zgadza się chłopaki, to gnomy. A kim są gnomy? to bajkowe stworzenia w śmiesznych czapkach. Często psują, ale generalnie są całkiem nieszkodliwe. Gnomy to bardzo pracowici ludzie, wspaniali wynalazcy i marzyciele! Gdzie mieszkają gnomy? W magiczna kraina Fantazja. A co oni wszyscy robią? Nikt tego nie wie, ale teraz po cichu to weźmiemy i zobaczymy ...
slajd 2
Najmądrzejszy gnom przygotował dla Ciebie historię: My, gnomy, uwielbiamy robić rękodzieło własnymi rękami z prosty materiał który nazywa się papierem. Papier jest bardzo dobry towar dla kreatywności. Jest dobrze skrojony, sklejony, cienki, gęsty, kolorowy. A skąd ona pochodzi? Dowiedzmy Się!
slajd 3
Papier został wynaleziony w Chinach około 105 rne przez Cai Luna. Znalazł sposób na zrobienie papieru z włóknistej kory drzewa morwowego.
slajd 4
zjeżdżalnia 5
Chińczycy przez długi czas nacierali w wodzie korę drzew, wióry, szmaty, aż dostali owsiankę bez grudek, po czym tę mieszankę wylewali na tace. Kiedy woda spłynęła, miękkie prześcieradła zostały ułożone do wyschnięcia na płaskiej powierzchni.
zjeżdżalnia 6
Robili papier ręcznie, najbardziej prymitywną techniką. Otrzymywali nie więcej niż 100-120 kilogramów dziennie. Wraz z rozwojem poligrafii potrzebne było coraz więcej papieru. Zebrane przez tysiące ludzi szmaty nie wystarczyły. A potem postanowiliśmy spróbować drzewa. Eksperyment zakończył się sukcesem - drewno zostało rozszczepione na pojedyncze włókna i zamienione w pulpę papierową. Od tego czasu papier wytwarzany jest z drewna.
Slajd 7
Teraz papier robi się w bardzo podobny sposób, tylko maszyny to wszystko. Maszyny papiernicze produkują taśmę papierową o szerokości kilku metrów z prędkością 600-750 metrów na minutę.
Slajd 8
Dziś w Japonii zachowała się ręczna produkcja papieru. To cała sztuka. Taki papier jest bardzo ceniony, piszą na nim tylko pięknym kaligraficznym pismem, a artyści rysują obrazy.
Slajd 9
Papier wykonany rękami mistrza nazywa się „washi” - papier japoński. „Dobry papier sprawia, że myślisz o dobrych rzeczach” – mówią Japończycy.
Slajd 10
To, w co zamieni się zwykła kartka papieru, zależy tylko od zręcznych rąk mistrza.
slajd 11
Gnomy przygotowały dla ciebie i dla mnie zagadki, a teraz domyślimy się, czego będziemy potrzebować w klasie. Gotowy?
zjeżdżalnia 12
1. Nie wygląda na małego człowieczka, ale ma serce,
i praca cały rok daje swoje serce. (Ołówek.)
2. Możesz na mnie pisać, możesz na mnie rysować.
Mogę być malowany, można mnie ciąć. (Papier)
3. Dawno, dawno temu w papierowym królestwie żył bardzo ważny dziadek.
Uważał się za silnego i dlatego najważniejszego
I bardzo, bardzo twardy ze wszystkich papierów. (Tektura)
4. Doświadczone narzędzie - nie duże, nie małe.
Ma wiele zmartwień: tnie i tnie. (Nożyce.)
5. Połączę karton z papierem, połączę dwa arkusze.(Klej.)
6. Chociaż nie jestem praczką, moi przyjaciele, robię pranie sumiennie. (Gumka do mazania.)
7. Wielokolorowe dzieci gromadzą się w wąskim domu.
Po prostu uwolnij - tam, gdzie była pustka,
Tam wyglądasz pięknie! (Kolorowe ołówki.)
8. Rysuj beze mnie! A moje imię to ... (Linia)
slajd 13
(Wychowanie fizyczne do wyboru nauczyciela)
A nad morzem - jesteśmy z Tobą!
Mewy krążące nad falami
Podążmy za nimi razem.
Plamy piany, szum fal,
A nad morzem - jesteśmy z Tobą! (Dzieci machają rękami jak skrzydłami.)
Płyniemy teraz po morzu
I igraszki w kosmosie.
Więcej zabawy rake
I gonić delfiny. (Dzieci wykonują ruchy pływackie rękoma.)
Fizkultminutka. Bocian
(Grzbiet prosty, ręce na pasku. Dzieci płynnie i powoli podnoszą prawą lub lewą nogę, zgięte w kolanie, a także płynnie ją opuszczają. Uważaj na plecy.)
- Bocian, bocian długonogi,
Pokaż mi drogę do domu. (Bocian odpowiada.)
- Tupnij prawą stopą
Tupnij lewą stopą
Znowu prawą nogą
Znowu lewa stopa.
Po - prawą stopą,
Po - lewa stopa.
A potem wracasz do domu.
IV Realizacja prac praktycznych. Wykonywanie rzemiosła „Ryba”.
Slajd 14
Zanim przejdziesz do praktyczna praca rozwiążmy zagadkę.
zjeżdżalnia 15
A zagadka jest taka: rodzice i dzieci mają wszystkie ubrania zrobione z monet. Zgadza się, to ryba.
zjeżdżalnia 16
2. Analiza rzemiosła.
Nauczyciel: - Jaki kolor tektury wybierzemy? (Opcjonalny.)
- Z jakich części składa się ryba? (Ryba składa się z głowy, ciała i ogona)
A teraz przypomnijmy sobie zasady bezpieczeństwa podczas pracy z nożyczkami, z klejem.
3. Sprawdzenie miejsca pracy, przeprowadzenie odprawy BHP podczas pracy z nożyczkami i klejem.
Zasady bezpieczna praca nożyczkami:
1. Nie trzymaj nożyczek do góry nogami.
2. Nie zostawiaj nożyczek otwartych.
3. Podawaj nożyczki tylko wtedy, gdy są zamknięte, z pierścieniami w kierunku kolegi.
4. Podczas pracy uważaj na swoje palce.
5. Podczas wycinania koła obróć papier zgodnie z ruchem wskazówek zegara.
Zasady bezpiecznej pracy z klejem:
1. Unikaj dostania się kleju do oczu.
2. Przenieś klej tylko po zamknięciu.
3. Po zakończeniu pracy zamknij klej i odłóż go w bezpieczne miejsce.
Slajd 17
Slajd 18
4. Postęp prac.
1. Uruchom ciało i ogon ryby za pomocą kolorowego papieru falistego.
2. Przyklej ciało i ogon.
3. Przyklej płetwy i oczy.
5. Aprobata.
Spójrz na swoją pracę. Masz bardzo ciekawą "rybę". Bardzo dobrze!
- Jak myślisz, jak możemy wykorzystać naszą "Rybę"? (Dać krewnym, bliskim ludziom.)
- Dlaczego darowizna?
V Wynik lekcji
Nauczyciel: Na tej lekcji w „School of Merry Gnomes” dowiedzieliśmy się, jak i gdzie pojawił się papier, dowiedzieliśmy się, czego potrzebujemy w klasie i wykonaliśmy wspaniałe rękodzieło z ryb.
Slajd 19
1. Odbicie.
Chłopaki, jeśli podobała Ci się lekcja, wybierz wesołego gnoma, jeśli nie, wściekłego. Na tym kończy się nasza lekcja w kraju „Fantazji”. Czekam na Was na kolejnej lekcji w „Szkoły Wesołych Krasnoludków”!
Literatura:
1. Zbiór zagadek: przewodnik nauczyciela / M.T. Karpenko. - M.: Oświecenie,
1988.
Zasoby internetowe.
Dzień dobry, dzisiaj postanowiłem zebrać w jednym artykule wszystkie sposoby robić papierowe rękodzieła, które dzieci mogą robić. Jak na sezon DIY 2017 - wypadł całkiem przyzwoity zdjęcie skarbonka pomysłów które dziecko może zrobić z papieru własnymi rękami. Te papierowe rękodzieła mogą być używane do przedszkole lub szkoła (dla klas 1-5). Będzie łatwe rzemiosło dla dzieci wiek przedszkolny (od 3 do 7 lat) - dla juniorów, średnich i grupa seniorów. I będą też rzemiosło i te bardziej skomplikowane, które wymagają więcej długie godziny szkolne(przez 45 minut) - nadaje się na lekcje pracy dla dzieci w klasach 1, 2, 3, 4. A także szefów kreatywnych kręgi ” zręczne ręce» w przedszkolu czy szkole znajdą ich wiele przydatne pomysły rzemiosło papierowe.
- Zrobimy mieszkanie aplikacje rzemieślnicze.
- Wolumetryczny rękodzieło z kolorowego papieru i tektury falistej.
- zabawki rzemieślnicze z tektury lub grubego papieru.
- rzemiosło przy użyciu różne techniki (półdyski, wentylator, symetryczny fałd, pocztówka).
Na ten moment mamy już na stronie artykuły tematyczne z rękodziełem papierowym,
A także wiele pomysłów na papierowe rękodzieło NOWY ROK w artykule:
A w tym artykule przyjrzymy się różne techniki, który można wykorzystać do rękodzieła papierowego dla dzieci w różnym wieku.
Więc zobaczmy jakie rękodzieło z papieru zebrałem w tej skarbonce.
Origami
W technice HALF DISK.
Rękodzieło z kolorowego papieru, które spotykamy w przedszkolu i szkole najczęściej wygląda jak aplikacje. ja sam bardzo lubię aplikacje efektowe 3D. Istnieje wiele sposobów tworzenia wybrzuszeń w aplikacji.
W tym artykule chcę zwrócić uwagę na technologię, która jest interesująca w swojej grafice - to jest rzemiosło z okrągłych krążków papierowych. Kiedy cała praca jest ułożona w całości lub złożona w pół zwojów papieru.
Taka mozaikowa aplikacja z okrągłych kawałków jest odpowiednia dla dzieci w wieku 3-4 lat. Po prostu odpowiada im pod względem zadań pedagogicznych. podany wiek kiedy dzieci jeszcze nie wiedzą, jak pracować z nożyczkami, ale już chętnie przyklejają gotowe moduły szablonów z kolorowego papieru.
Takie rzemieślnicze aplikacje wyglądają jasno i nietypowo dzięki CZĘŚCIOWEJ PRZYCZEPNOŚCI modułów - tylko połowę krążka nakładamy na klej, a jego druga część wystaje w zagięciu.
A z kółek lub owali wygiętych na pół można zrobić nie tylko aplikacje płaskie ale także rzemiosło papierowe. Oto jeden do inspiracji gąsienica owali zgięta na pół- dzieci od 3 lat poradzą sobie z tym zadaniem, jeśli pomożesz im złożyć owale na pół. Dzieci w wieku 4 lat same złożą owale, a nawet wytną kilka z nich. A dzieci w wieku 5 lat, musisz rozłożyć kolorowe prostokąty, same wycinają rogi prostokątów, zamieniając je w owale, same zginają je na pół i składają w gąsienicę.
Bądź mądry i pomyśl, CO JESZCZE można skonstruować z papierowych półokręgów lub pół-owali. Na pewno z takich pół-krążków o okrągłym lub owalnym kształcie można zrobić żabę, pandę, żyrafę, hipopotama, pingwina.
Aplikacja OBJĘTOŚĆ
Z ostrzy papieru.
A oto kolejna technologia do zastosowań wypukłego papieru. Kiedy części są wcześniej wklejane w OSTRZE, a następnie takie ostrze z papieru przykleja się ostrzami do tektury aplikacyjnej.
Ostrza są uzyskiwane, jeśli Zegnij 3-4 identyczne części na pół, a następnie wygięte ściany sąsiednich części sklej ze sobą.
Na przykład biedronka na poniższym zdjęciu składa się z trzech papierowych kółek. Wytnij trzy koła, zgnij je na pół. Najpierw sklej połówki zgięte na pół po lewej i prawej stronie. A potem trzeci kruglyash kładzie się jak książka na wystających połówkach sklejonego kruglyash.
Rzemiosło „Biedronka” jest odpowiednie dla dzieci w wieku 3 lat. I rzemiosło ” Balon» z dużą ilością ostrzy odpowiednich dla dzieci w wieku 4-5 lat.
Każdy kształt papieru można przekształcić w kawałek wiosła, liczba wioseł i blask kawałka zależy od tego, ile kawałków używasz do klejenia 3D.
W ten sam sposób możesz robić rzemiosło papierowe w formie wolumetrycznej (w postaci przedmiotów) własnymi rękami - jak te papierowe owoce na zdjęciu poniżej. Arbuz nadaje się do rękodzieła w starszej grupie przedszkolnej.
Origami
NA SPRĘŻYNACH.
A oto kolejne papierowe rzemiosło z efektem wybrzuszenia. Tutaj objętość aplikacji jest przekazywana poprzez wytłoczenie paska kolorowego papieru zgiętego w trzy fałdy. Taki aplikacja jesiennałatwe do zrobienia własnymi rękami - odpowiednie dla dzieci z grup średnich i starszych (5, 6 lat).
Na środku górnej fałdy wycinamy wgłębienie i umieszczamy w środku sylwetkę sowy. Aby sowa zawisła w pewnej odległości od tylnej ściany zagłębienia, musisz przykleić papierową sprężynkę z tyłu sowy. Jak zrobić wiosnę teraz zrozumiesz, używając przykładu następującego papierowego rzemiosła z efektem trójwymiarowym.
Tutaj poniżej widzimy papierowe rękodzieło NIEDŹWIEDŹ. Łapy niedźwiedzia są również przyklejone w pewnej odległości od ciała. A tę odległość między łapami a ciałem osiąga się poprzez przyklejanie papierowe sprężyny. Wszyscy w dzieciństwie stworzyli takie wiosenne robaki. Poniżej widzimy mistrzowską klasę, która pokazuje proces tworzenia takiej papierowej sprężyny i całe rzemiosło jako całość.
Rzemiosło BEAR nadaje się dla dzieci w wieku 3-4 lat (jeśli wszystkie detale są już wycięte, a sprężyny złożone). Dzieci 4-5 lat możesz sam powoli wycinać sylwetki. Dzieci w wieku 5-6 lat już w stanie złożyć same sprężyny (i lekcję można podzielić na 2 części- na pierwszej lekcji robimy sprężynki i wycinamy część sylwetki - na drugiej lekcji wszystko wycinamy i składamy.
W ten sam sposób możesz wykonać dowolne rzemiosło. Poniżej widzimy, że korona drzewa wykonana jest zgodnie z tą zasadą. Ale z takim samym sukcesem możesz zrobić pęk balonów na kartka z życzeniami. Lub bukiet kwiatów z papieru, gdzie będzie każdy kwiat na swoim wypukłym poziomie.
Za pomocą masowej sprężyny możesz podkreślić wszelkie szczegóły rzemiosła papierowego - skrzydła ptaka, rzędy cierni na jeżu (zdjęcie poniżej).
Albo zające w gęsta trawa (wiosenne rzemiosło na zdjęciu poniżej).
Możesz również zrobić to papierowe rzemiosło za pomocą sprężyn wewnątrz. Okazuje się piękny efekt. A także nogi - stojaki do zastosowań wielowarstwowych mogą być wykonane nie ze sprężyn papierowych, ale z zakupionej grubej taśmy dwustronnej. Sprzedam taką pulchną taśmę samoprzylepną - ma niejako grubą taśmę piankową i jest lepka z obu stron. Można go pociąć na pnie i przykleić między warstwami rękodzieła.
Z takich sprężyn można zrobić nie tylko aplikacje, ale także rzemiosło DIY z papieru. Zrób sprężynę i ubij ją innymi częściami papieru. Na przykład przymocuj owalny pysk, okrągłe uszy, łapy u dołu i długi ogon w paski - a teraz wszystko zaczyna wyglądać jak papierowa mysz.
Ale papierowe pingwiny rzemiosło oparte na tej samej wiośnie. Albo robaki rzemieślnicze. W przedszkolu zawsze jest niewykorzystany czarny papier w zestawie kolorowego papieru - zawsze nie wiesz, co z nim zrobić - ale oto i czarne robale, pingwiny i małe wrony.
Origami
Z WENTYLATOREM.
Wachlarz papierowy jest często używany w rękodziełach dziecięcych jako sposób na szybkie tworzenie pożądany kształt Detale. Najczęściej wachlarz do klejenia jest używany jako ogon dla ptaków papierowych (lub jako skrzydła).
Rozłożone łopatki wentylatora mogą przypominać skrzydła nietoperz. Rękodzieło dziecięce włączone średni wiek(4-5 lat).
Wentylator wygląda jak abażur lampa stołowa- oznacza to, że świetnie sprawdzi się jako lampa do samodzielnego wykonania (rękodzieło dla dzieci od 3 roku życia)
Wentylator może stać się podstawą rękodzieła dziecięcego w formie postacie z bajek- przyjaciele pingwinów lub niedźwiedzi północnych (rzemiosło dla dzieci w wieku 5-7 lat).
Jeśli złożymy wentylator na pół - i rozłożymy jego łopatki na 2 półkola - i skleimy półkola, które stykają się klejem, otrzymamy OKRĄGŁY WENTYLATOR.
Z takiego pustego miejsca możesz zrobić wiele papierowych rękodzieł dla dzieci. Najprostsze i najszybsze są jabłka (dodaj łodygę i liść) lub ptaki (dodaj skrzydło, oko i dziób).
Gotowe półfabrykaty okrągłe wentylatory stosowany na zajęciach z dziećmi 3-4 lata. I w wieku 5 lat dziecko ma już zadanie stworzenia takiego okrągłego wachlarza z kolorowego papieru.
Dodając różne detale do papierowego wachlarza, możemy uzyskać wizerunek dowolnego papierowego zwierzaka (czarnego kota lub czerwono-białego króliczka (jak na zdjęciu z rękodziełem dziecięcym poniżej).
Musisz tylko nauczyć dzieci, jak zrobić wentylator własnymi rękami, ćwiczyć kilka razy. Następnie naucz je zginać wentylator na pół i rozkładać obie połówki w dwa półkola - i sklej te półkola za pomocą kleju w sztyfcie. A potem same dzieci cię zaskoczą, będą rzucać coraz to nowe pomysły na rękodzieło, odwracam się wachlarz teraz w bałwana, potem w stanik syreny, w okrągły czerwony nos klauna.
A jeśli wykonasz jednocześnie kilka okrągłych wentylatorów o nieco różnych średnicach i zawiążesz je na drucie, możemy uzyskać obszerne kuliste rzemiosło papierowe. Fanball może stać się jabłkiem, dynią, bałwanem, owcą, białym królikiem i dowolną inną dziecięcą postacią.
Rękodzieło dziecięce
na statywie akordeonowym.
Jest jeszcze kilka oryginalny sposób robić rękodzieło dla dzieci materiał papierowy. Poniżej widzimy zasadę tworzenia takich rzemiosł. Z tektury składamy zwykły akordeon. I używamy go jako WARSTWY do przyklejania części papierowych.
Na poniższym zdjęciu rękodzieła dziecięcego widzimy, jak akordeon zamienił się w ciasto. Każdy rząd akordeonu to warstwa tortu ze świecami.
Uwaga, boczna wysoka część jednostki na poniższym zdjęciu (w miejscu, w którym znajdują się balony) nie jest konieczna.
W ten sam sposób, zgodnie z tą zasadą, możemy wykorzystać rzędy akordeonu jak rzędy choinek w lesie. A między nimi umieść jelenia lub bałwana lub ukryj króliczka.
Rzędy doniczek mogą służyć jako ulice, na których można postawić domy.
Albo rzędy takiego stojaka można złożyć z niebieskiego papieru i zaprojektować jako FALE MORSKICH, a potem pozostaje na nie przykleić delfiny lub rzędy łódek. Albo podglądające rekiny.
Origami
na płaskim kartonowym szablonie.
A teraz zobaczymy rękodzieło dla dzieci, w którym wszystkie elementy są wklejane na sylwetce wyciętej z grubego kartonu.
Na przykład bierzemy karton i rysujemy na nim sylwetkę rekina. Każde dziecko od 4 roku życia już uczy się ciąć nożyczkami - sam wycina sylwetkę własnymi rękami, powoli krzywo, ale już powinien ja ciąć wzdłuż linii trzymając nożyczki w nieruchomej dłoni i obracać arkusz tektury, gdy linia cięcia obraca się wzdłuż sylwetki..
Kiedy sylwetkę rekina wycina się z niebieskiego kartonu, dajemy dziecku okrągły wykrój białego papieru - zadaniem dziecka jest pocięcie go na zęby (wystarczy wypchać trójkąty ukośnie nożyczkami, a następnie zginać każdy ząb tak, że wybrzusza się w środku krąg ogólny. A te papierowe usta pozostają do przyklejenia do sylwetki rekina. I zrobimy się super rękodzieło dla dzieci w wieku 4-7 lat. Rekiny są świetne rzemiosło dla chłopców. Mali odważni mężczyźni z przyjemnością oswoją groźnego morskiego drapieżnika.
Szczegóły aplikacji nie muszą być z kolorowego papieru. Np. szalik na niedźwiedziu polarnym poniżej wycięty jest z okładki z kolorowego papieru (okładka była w pudełku). Marchewka na statku z zająca to biały karton, które wcześniej malowano gwaszem (pomalowane żółto-pomarańczowo-czerwone paski).
Możesz podglądać pomysły na te same aplikacje na kartonowej sylwetce w bajkach dla dzieci lub zobaczyć je w kolorowance dla dzieci.
Takie papierowe rzemiosło dla dzieci w wieku 5 lat może stać się podstawą teatru dziecięcego. Jeśli przykleisz się z tyłu każdego statku długa rączka wykonana z cienkiej drewnianej listwy(do kupienia w dziale budowlanym sklepu) - lub długopis można zwinąć z kartki papieru i szczelnie owinąć taśmą zapewniającą szczelność.
Dzieci chowające się za parawanem i trzymające swoje postacie na patykach mogą wystawiać występy zabawianie rodziców, dziadków z domowymi powtórkami znanych bajek.
W takim rzemiośle można też wyciąć okrągłe otwory na dziecięce palce - wtedy można już odtwarzać sceny TEATRU STOŁOWEGO. Tutaj na poniższym zdjęciu widzimy owcę i zająca wykonane z papieru z takimi otworami na palce.
Ponadto twoje papierowe postacie mogą mieć specjalny PAW GRIP i możesz włożyć cukierek lub ołówek do tego uchwytu i mały prezent do kogokolwiek.
tak poza tym, tutaj dobry pomysł- taki znak można wkleić na pocztówce i daj mu zwiniętą łapę 100-dolarowy banknot- otrzymujesz kartę podarunkową z pieniędzmi na urodziny przyjaciela.
Takie płaskie tekturowe rzemiosło można uzupełnić elementami FOLD (jak na króliczku na zdjęciu poniżej) lub elementami TWIST (jak na ślimaku poniżej). Lub dodatkowe elementy ENTOURAGE (jak z kotem poniżej).
Rękodzieło dziecięce
z paskami papieru.
Ponadto aplikacja może być obszerna, jeśli użyjesz PĘTLI Z PAPIEROWYCH PASKÓW. Kolorowy papier jest cięty na paski, a każdy pasek jest gładko składany i sklejany na końcach. Takie zakrzywione paski mogą być płatkami bujnego astra lub skromnego rumianku.
Lub takie papierowe pętle mogą służyć pierzasty łabędź- lewe zdjęcie poniżej. Ten statek jest odpowiedni dla dzieci w wieku 4 lat i starszych. Sami przyklejają już wycięte paski w pętle i przyklejają je w rzędach na ogonie łabędzia.
Ale paw (na prawym zdjęciu powyżej) już jest rzemiosło dla starszych dzieci. Dla klas 1-2 - bo na lekcji w przedszkolu dzieci za 25 minut nie będą miały czasu na zrobienie pawia od początku do końca. Ale w 45 minut szkolnej lekcji dzieci po prostu poradzą sobie z tym zadaniem.
Należy pamiętać, że paw jest wykonany z papieru z pasków o różnych długościach.Żółty pasek jest najkrótszy – jako pierwszy zgina się w pętlę. Następnie zielony pasek przyklejamy jedną krawędzią do pętelki, a także wyginamy do miejsca przyklejenia żółtego paska pętelkowego. Następnie robimy to samo z nieco dłuższym niebieskim paskiem.
W ten sposób otrzymujemy OSIEM TRÓJKOLOROWYCH PĘTLI na pawi ogon. Wszyscy trzymają się razem żeberka do siebie- w jednym bukiecie pęczkowym. A na skrzyżowaniach ich sklejenia przyczepiamy pawie plamy. Wtedy my przymocuj z tyłu kartonowa sylwetka pawia. Świetny kawałek twórczy.
Poniżej widzimy, jak zgodnie z tą samą zasadą powstają rękodzieło kwiatowe. W ten sam sposób robimy ogon dla naszego pawia z powyższego zdjęcia.
Albo papierowe rzemiosło dla dziewczynek - BUTY-SANDAŁY - tutaj paski służą jako paski do stworzenia tkanego palca z papierowych klapek.
A jeśli wycinasz paski o TEJ SAMEJ DŁUGOŚCI, wygodnie jest zrobić z nich kulisty warkocz. Taki warkocz w postaci pasków skrzyżowanych w kółko może służyć jako muszla dla żółwia, balon lub środek bujny kwiat lub śnieżka od bałwana.
Lub może to być pyszne jabłko odgryzione z boku (zdjęcie po lewej poniżej). A wewnątrz takiego jabłka można umieścić robaka ze sprężynki papierowej (patrz wyżej metoda ze sprężyną).
Jeśli przykleisz paski poprzecznie pośrodku ... i przebijesz dziurki z końców dziurkaczem ... i podniesiesz te końce otworami do góry ... i zbierzesz je na nitce, wtedy otrzymamy papierową gruszkę (spójrz na prawe zdjęcie powyżej).
Co jeśli weź NIE OSOBNE paski - ale pokrój arkusz papieru w paski NIE PRZYCIĘTE DO KRAWĘDZI - jak długa grzywka. A następnie ułóż tę długą grzywkę w paski w formie papierowego kapelusza.
Na podobnej zasadzie powstają piękne rękodzieła papierowe w formie klatki dla ptaków. Taki statek tylko na pierwszy rzut oka wydaje się skomplikowany. Ale w rzeczywistości wszystko jest dostępne dla dzieci od 4 lat. A nawet dziecko w wieku 3 lat poradzi sobie z pomocą dorosłego, który pokaże, a następnie posmaruje klejem i gdzie go przykleić.
Poniżej widzimy tę klatkę w pustym miejscu (klasa foto-master). Najpierw to paski papieru na szerokiej podstawie. Następnie owijamy bazę w pierścień. I wyginamy paski wystające w łuk, każdy względem siebie. Szybkie i łatwe rzemiosło. Pozostaje tylko zrobić papierowego ptaka i powiesić go na sznurku pod tym papierowym dachem.
Oznacza to, że takie rzemiosło jest łatwe do zrobienia własnymi rękami dla dzieci nawet w wieku 3-4 lat.
Możesz także zrobić papierowe rękodzieło dziecięce oparte na PIŁCE z pasków. Kulka pasków jest zbierana na igle i nitce. Ponieważ nie możesz dać dzieciom igły, możesz iść w drugą stronę i wcześniej zrobić dziury w trzech miejscach każdego paska za pomocą dziurkacza - wzdłuż środka i wzdłuż dwóch krawędzi.
Paski są zaginane poprzecznie na centralny otwór - od spodu nawleca się w niego nić z zawieszonego koralika. duży koralik na dole zapobiega zsuwaniu się pasków z nici. Następnie na nitkę nawleczone jest jeszcze kilka koralików (zobacz dokładnie wnętrze baranka, są widoczne na zdjęciu). A potem ta sama nić jest wkręcana we wszystkie otwory na końcach wszystkich pasków - TO JEST PIŁKA. Jeśli ktoś nie rozumie, jest foto-mistrzowska klasa w
Możesz dołączyć dowolne szczegóły do takich papierowych kulek, zamieniając je w żaby lub zające (jak na zdjęciu rękodzieła dziecięcego poniżej). Za pomocą rąk i wyobraźni możesz stworzyć różnorodne zwierzęta.
Są to kurczaki i kura wykonane przez rzemieślniczkę Tatianę. Jakie postacie wymyślisz? Takie rzemiosło z pasków można wykonać w 1, 2, 4 klasie szkoły. Nadaje się również dla pracowitych dzieci w wieku 5-6 lat.
Origami
w technice quillingu.
A paski papieru można owinąć w ciasną rolkę. Następnie nadaj temu skrętowi kształt płatka lub liścia i zrób aplikacje papierowe kwiaty z takimi zwrotami akcji. Technika jest dość dobrze znana, zwana quillingiem. Technika jest odpowiednia dla dzieci od 5 roku życia, gdy palce są już wystarczająco sprawne, aby utrzymać skręt na drążku uchwytu.
Poniżej widzimy, jak przymocowany jest zwykły okrągły skręt Różne formy(zacisnąć palcem z prawej strony), a skręt przybiera kształt łzy, miseczki lub trójkąta. A z takich pokręconych modułów dodajemy quillingową aplikację.
Poniżej widzimy rękodzieło dziecięce wykonane z kolorowego papieru przy użyciu tej techniki. Widzisz, zużycie papieru nie musi być duże - samo rzemiosło wygląda miniaturowo i może ozdobić pocztówkę własnoręcznie zrobiony. Dziecko z przyjemnością podaruje mamie ręcznie robioną kartkę.
W ramach szkoły czy przedszkola czas na wykonywanie takich prac jest ograniczony – a takich modułów możemy wykonać tylko kilka. Proces jest pracochłonny dla palców dzieci i wymaga czasu. Możesz podzielić rzemiosło na 2 klasy - na pierwszej robimy moduły, na drugiej tworzymy rzemiosło.
Rękodzieło dziecięce w postaci babeczki jest bardzo popularne wśród dziewcząt.
Babeczka i ptaszek bardzo szybkie rzemiosło ponieważ nie wymaga wielu zwrotów akcji. Takie rzemiosło mogą wykonywać dzieci w klasach 1 i 2 - powoli, delikatnie skręcając i sklejając skręcone ogony.
Ale niedźwiedź lub króliczek to już papierowe rzemiosło dla dzieci, które wpadły w ręce prostych zadań z quillingiem. Dla klas 3, 4, 5 - ten poziom złożoności rzemiosła zrób to sam jest w sam raz.
Na tej samej zasadzie możesz wykonać większe skręcone rzemiosło - jeśli weźmiesz nie cienki wycięty pasek, ale złożoną kartkę papieru. Grube zagięcie arkusza pozwoli Ci uzyskać duże skręcone części i możesz zrobić duża aplikacja- na przykład taki pingwin lub sowa z papieru.
A także duże rzemiosło skręcające uzyskuje się z tektury falistej. Ze względu na żebrowany relief taki korton tworzy szerokie części wolumetryczne i może być wykorzystany do wykonania zabawek papierowych 3D. Rzemiosło dla starszej grupy przedszkolnej lub szkolnej (klasy 1,2,3,4).
Origami
na podstawie CONUS.
Papierowy stożek jest również dobra baza dla pomysłów na rękodzieło dla dzieci. Wszyscy zrobiliśmy choinkę ze stożka w przedszkolu własnymi rękami. A teraz możemy już zrobić z papieru dowolną postać w formie stożka.
Aby stożek nie był zbyt szeroki i nie za wąski – jego układ (płaski wzór) powinien mieć kąt większy niż 90 stopni – zwykle 120 stopni (jak na zdjęciu poniżej) – czyli jedną trzecią pełnego koła.
W przypadku żyrafy możesz sprawić, że stożek będzie cieńszy i ostrzejszy. Wtedy potrzebujemy ćwierć koła (czyli nie 120 stopni, ale wystarczy 90 stopni).
Origami
złożony na pół.
Ale rękodzieło dziecięce, które jest wykonane z arkusza papieru, który został zgięty na pół i wycięty z sylwetki - w rezultacie otrzymaliśmy rzemiosło dwustronne o tych samych symetrycznych bokach.
Tą samą techniką można również wykonać papierowe ptaki. W ptaszku (na zdjęciu poniżej) widzimy, że skrzydła to wachlarz z papieru lub serwetek. A w fałdzie górnej części ptaka robimy szczelinę i wkładamy tam wentylator.
W przypadku rzemiosła zwierzęcego do takiego gniazda można włożyć uszy słonia. A także np. lwia grzywa wykonana z tektury lub grubego papieru.
Do takich RZEMIOSŁ GIĘTYCH można doczepić nie tylko skrzydła, ale również głowę - która będzie prostopadła do ciała. Zobacz zdjęcie poniżej z przykładem rękodzieła dziecięcego „Czarny kot” wykonanego z papieru.
Głowa tego kota jest przytwierdzona na tej samej zasadzie co skrzydło ptaka powyżej - RÓWNIEŻ W GNIAZDZIE. Jeśli przyjrzysz się uważnie, zobaczysz, że głowa ma złóż też, który dzieli głowę na 2 płaszczyzny (tylną i przednią).
TYLNA PŁASZCZ GŁOWY kontynuuje z uszami, A PRZEDNI PŁASZCZ GŁOWY zawiera przyklejone oczy i wąsy kota.
Z tyłu kota wykonuje się otwór (jak u ptaka powyżej na skrzydła) - i wsuwa się do niego PŁASKI TYŁ GŁOWY. A przednia płaszczyzna po prostu wisi z przodu i nie jest wkładana do gniazda.
Bardzo proste rzemiosło papierowe dla starszych dzieci (5-6 lat). A dla dzieci 1-2 klasa też dobra robota własnymi rękami.
Można przewidzieć taki schemat rzemieślniczy dodatek w postaci brzuszka- jak te zające poniżej. Aby to zrobić, wystarczy narysować dodatkowe procesy papieru w okolicy brzucha, które następnie, po złożeniu sylwetki, ZAWIJANE ROLĄ i spięte zszywaczem lub klejem.
Możesz nieco zmodyfikować tę zasadę rękodzieła - pozostawiając między dwiema połówkami-boczinami PLATFORMĘ GÓRNEGO OPARCIA. Oznacza to, że u góry części wykonaj nie jedną fałdę, ale dwie fałdy w odległości 1-2 cm od siebie - tak otrzymujemy plecy.
Te misie wykonane z tektury (lub grubego papieru) mają właśnie taki tył.
A te papierowe ptaki (na zdjęciu poniżej) również mają plecy. I dzięki tej stronie udało nam się zapewnić część ogonową (stała się naturalną kontynuacją części grzbietowej ptaka).
Zarówno ptaki, jak i niedźwiedzie według tego schematu można wcześniej narysować na szablonie papierowym, a następnie zakreślić ten szablon na kartce tektury, rysując wcześniej wewnętrzne linie zagięcia (te, które biegną wzdłuż grzbietu). A zadaniem dziecka jest wycięcie sylwetki szablonu i zgięcie go wzdłuż wewnętrznych linii. Oznacza to, że rzemiosło jest dostępne dla dzieci od 5 roku życia i jest odpowiednie dla średnich i starszych grup przedszkolnych oraz do szkolnych lekcji kreatywności i pracy.
Origami
PROSTE ORIGAMI.
Dla małych dzieci trudno jest wykonać wieloetapowe rękodzieło origami. Więc lepiej zacząć od proste obwody, które następnie uzupełniane są wyciętymi elementami, nadając im podobieństwo do zamierzonego charakteru. Więc otrzymujemy łatwe rzemiosło.
Ty sam, własnymi rękami, możesz poeksperymentować z kartką papieru - złóż ją w tę i w tamtą stronę, a potem zastanów się, jak ta składana kartka może wyglądać... ale co jeśli są uszy, oczy są tutaj, a nos tutaj.... wow, to wygląda jak świetna MYSZ.
Oto kolejne proste składanie papieru wzdłuż ukośnych linii, które umożliwia złożenie biedronki. Plamy i pysk można narysować markerem lub wyciąć z kolorowego papieru.
Najprostsza rzecz do zrobienia Małe dziecko jest złożenie kartki papieru w dwie fałdy i uzyskanie blankiet na znak wykonany z papieru, którego usta otwierają się, a zatem można zrobić mu nie tylko kaganiec, ale także usta z zębami i językiem.
To dziecięce rzemiosło nadaje się na zajęcia w projekt papieru w przedszkolu. Potrzebuje dwustronnej kolorowej tektury lub tego samego grubego papieru. Na takie rzemiosło dobrze jest kupić papier biurowy kolorowy - ma większą gęstość niż standardowy papier kolorowy dla dzieci.
Lub dzieci mogą sprawić, że własne ręce będą łatwe? rękodzieło składane łóżko. W tym celu arkusz papieru (format A4) jest cięty wzdłuż skośnej przekątnej. A następnie składa się na 2 fałdy (aby uzyskać 3 części). Szeroka strona złożonego papieru nie jest przyklejana do arkusza kolorowego kartonu, a następnie dekorowana zgodnie z projektem szkicu.
Rękodzieło z papieru dla dzieci.
UPUŚĆ szablon.
Jeśli zrolujemy szeroki pasek papieru z końcami razem, to otrzymamy Skręt w kształcie łzy.
Na podstawie tak prostego blanku można też zrobić jak najwięcej różne projekty rękodzieło - wieloryb z niebieskiego papieru, biedronka(przyklej skrzydła do kropli).
Z papierowy szablon w postaci kropli wygodnie jest zrobić myszy lub jeża.
Czy mogę do takich detali w kształcie kropli dodaj na wierzchu okrągła rolka papieru- zrobić głowę. Więc nawet więcej opcje prostego i łatwego rzemiosła - króliczek, kaczątko, jaskółka.
Włącz wyobraźnię i pomnóż pomysły.
A jeśli połączysz ze sobą całą serię pasków, takich jak ŁAŃCUCHY, możesz uzyskać takiego zielonego krokodyla z papierowych pętli.
A oto kolejny proste rzemiosło które oparte są na szerokiej listwie, wygiętej w pierścień lub w łódkowaty kształt.
W rzemiośle z łodzią - najpierw robimy uchwyt na spodzie łodzi- to tylko mały prostokąt papieru, który ma małe boki zagięte z obu stron. A potem do tych wygiętych boków przyklejamy PRAWDZIWE DESKI ŁODZI Z NIEBIESKIEGO PAPIERU. Prostokąt z krawędziami pośrodku nie pozwoli, aby burty naszej łodzi załamały się ku sobie.
Rzemiosło jest odpowiednie dla dzieci od 5 roku życia.
A oto papierowe rzemiosło dla dzieci, w którym białe paski papieru również imitują ciało łabędzia. Tutaj uchwyt formularza to rolka białego papieru skręcona w długą tubę. Rękodzieło dla dzieci w wieku 5-6 lat.
Rękodzieło-pocztówki
z papieru.
I oczywiście, jeśli lubisz robić dziecięce rękodzieło z papieru i tektury, to karty otwierające odpowiedni temat Dla dzieci od 3 roku życia. Pomysły na otwieranie rzemiosła mogą być bardzo różne. Na przykład akwarium z rybą. Lub rzemieślnicze walentynki z wiosennymi ptakami.
Możesz wykonać proste dziecięce rękodzieło w postaci zamku, którego bramy dla chłopców otworzą rycerze i żołnierze, a dziewczynkom ukryte w papierowym bastionie piękne księżniczki.
Pocztówki z rękodziełem mogą być świetny prezent na 8 marca, wykonane ręcznie. Na przykład tutaj jest kubek z tulipanami. Uchwyt do kubka można wyciąć jako osobny kawałek i przykleić z boku kubka.
Lub możesz zrobić fartuch z rzeźbioną papierową koronką (koronkę można uzyskać z gotowych papierowe serwetki, czyli wyciąć z papieru płatek śniegu, odciąć jego koronkowy brzeg i otrzymamy lamówkę na fartuszek.
Możesz wyciąć sylwetkę puszki na rzemiośle - przyklej ją cienka warstwa pilnik (na taśmie dwustronnej). I przyklej kieszeń papieru ( Tylna ściana rękodzieło) i włóż serca do tej przezroczystej przedniej kieszeni.
Oto kolejna technika POCZTÓWKI WOLUMENOWE. Jest prosta. Złóż kartkę papieru w fałdę. A na skraju zakrętu robimy 2 wycięcia nożyczki (dowolna długość i szerokość). A potem po prostu wciskamy PALCEM miejsce pomiędzy te nacięcia do pocztówki - i to BŁĘDUJE w postaci takiego prostokątnego stojaka.
A teraz na tym stojaku naklejamy dowolny element. Na przykład babeczka.
Jeśli zrobisz trzy pary takich cięć - wepchnij je palcem do pocztówki, wtedy możesz nakleić na każdą z nich babeczkę. I pola wyboru na górze. Oto proste rzemiosło dla dzieci i gotowe. Ciekawe i niestandardowe.
Na początek poćwicz na kawałku zwykłego arkusza - zgnij na pół, przetnij go dwukrotnie i wepchnij naciętą część do środka. Zobaczysz, że to proste.
I możesz pokazać swoim dzieciom w ten sam sposób. A potem na takim stojaku (już wsuniętym w pocztówkę) przykleisz dowolne rzemiosło (motyl, dinozaur, rakietę).
Każdy oryginalne pomysły można zrealizować w tej technice obszernych pocztówek. Oznacza to, że jest to kolejne pole dla dziecięcych fantazji papierowych.
Im dłużej wykonasz sparowane cięcia, tym bardziej stojak na paski będzie zakrzywiony wewnątrz pocztówki. Możesz to zobaczyć w przykładzie z pocztówką na poniższym zdjęciu.
Otwieracze do rękodzieła mogą mieć niespodziankę w postaci składanego wachlarza. Pod takim składanym łóżkiem możesz ułożyć pawia ze wspaniałym ogonem.
Oczywiście tak skomplikowana rzeźba (jak na poniższym zdjęciu) jest trudna dla dziecka. Ale dla dzieci możesz uprościć każdy pomysł - niech wentylator nie będzie rzeźbiony, ale po prostu wytnij osobno pawie plamy i przyklej je do łopatek wentylatora.
Lub łóżeczko wewnątrz pocztówki może być w formie składany łańcuch elementów symetrycznych- motyle, kwiaty (to znaczy najważniejsze jest to, że istnieje symetria fałd).
Wycinamy wszystkie identyczne detale - motyle, kwiaty, serca. Najważniejsze jest to, aby lewa i prawa połowa były jak lustrzane odbicie siebie. A następnie te części można skleić ze sobą na pół (nie wszystkie połówki należy posmarować klejem, ale tylko zewnętrzne krawędzie). A potem otrzymujemy wielokolorowy akordeon części. I wklej ten akordeon do pocztówki. Także piękne rzemiosło- nocne motyle, jasne, ale na tle ciemnego nieba.
To są pomysły, które zebrałem i usystematyzowałem - na Twoje przyszłe papierowe rzemiosło. Jestem pewien, że teraz będziecie mogli nie tylko powtórzyć z dziećmi zaprezentowane tu rzemiosło, ale także TWORZYĆ WŁASNE DZIEŁA AUTORSKIE dla każdej z proponowanych METOD.
Przecież kiedy zrozumiesz metodę, i gdy zobaczysz, że daje się ona szeroko zinterpretować – mnożąc tę samą myśl techniczną w postaci jak najbardziej różne rzemiosło- wtedy wystarczy KONTYNUOWAĆ ŁAŃCUCH POMYSŁÓW.
I życzę Ci najbardziej oryginalnych kreatywnych znalezisk. A dzieci będą bardzo szczęśliwe, mogąc je wcielić w życie w najbardziej rzetelny i inspirujący sposób.
Powodzenia w rzemiośle twoich dzieci.
Olga Klishevskaya, specjalnie na stronę
Jeśli czy podobał ci się ten artykuł?
I chcesz za to podziękować żmudna praca nasz autor,
wtedy możesz wysłać dowolną dogodną dla siebie kwotę
Komunalny instytucja edukacyjna dodatkowa edukacja dla dzieci
„Dom sztuki i rzemiosła dla dzieci”
Zarys otwartej lekcji
nauczyciel dokształcający
Zagorodnia Wiktoria Waleriewna
papierowe rękodzieło
„Magiczny kwiat”
TEMAT: rękodzieło z papieru "Magiczny kwiat"
CEL LEKCJI: Formacja u dzieci zainteresowania i chęci zaangażowania się w modelowanie z papieru.
Edukacyjne: daj główny pomysł o papierze i modelowaniu papieru.
Rozwijanie: promowanie rozwoju zainteresowań poznawczych, kreatywność, wyobraźnia przestrzenna koordynacja ruchowa.
Wychowawcy: wychowują szacunek dla własnej historii; kształcić opanowanie, organizację, dokładność.
WYPOSAŻENIE I MATERIAŁY:
Gotowy produkt wykonany z kolorowego papieru (na przykład), klej w sztyfcie, gotowe części z kolorowego papieru, kolorowa tektura.
WYPOSAŻENIE DYDAKTYCZNE:
Komplet gotowych części wykonanych z kolorowego papieru.
Werbalna - rozmowa frontalna.
Wizualna - demonstracja próbek.
Praktyczny - niezależna praca z kompletem gotowych części.
Samokontrola i ocena wykonanej pracy.
Reprodukcyjne - wykonanie modelu według wzoru.
PLAN LEKCJI:
część organizacyjna. (2 minuty.)
Wprowadzenie do nowego materiału. (5 minut.)
Konsolidacja przeszłości (5 min.)
Praktyczna praca. (15 minut.)
Zreasumowanie. (3 min.)
PROCEDURA BADANIA:
1. Część organizacyjna.
Dzień dobry chłopaki. Nazywam się Wiktoria Waleriewna. Dzisiaj zapoznamy się z niesamowitym magicznym światem, w którym znajduje się kwiat, który pomoże Ci w gratulowaniu mamom.
2. Zapoznanie się z nowym materiałem.
Uważa się, że rosyjski papier słowny pochodzi od tatarskiego słowa „bumug”, co oznacza bawełnę. Prawdopodobnie po raz pierwszy ludność Rosji zapoznała się z papierem w połowie XIII wieku, kiedy Khan Batu w celu zebrania daniny dokonał pierwszego narodowego spisu ludności Rosji na papierze, który czas ten został wykorzystany w podbitych przez Tatarów Północnych Chinach. Papiernictwo jest zwykle kojarzone z nazwą chińskiego Tsai Lun i pochodzi z 105 roku n.e. Jednak papier zaczął być produkowany w Chinach jeszcze wcześniej. Metoda Cai Lun umożliwiła wykorzystanie wszelkich surowców roślinnych i odpadów do produkcji papieru; włókna łykowe z morwy i wierzby, pędy bambusa, słoma, trawa, mech, glony, wszelkiego rodzaju szmaty, kłaczki konopne, pakuły. Ze względu na łatwość produkcji, różnorodność surowców i taniość pracy ręcznej papier był wytwarzany w Chinach do różnych celów. W Europie sztuka produkcji papieru przeszła od Arabów w XI-XII wieku, najpierw do Hiszpanii, Włoch, Francji, a później do innych krajów. W Rosji papier zaczął powstawać znacznie później. Istnieją dowody na to, że papier własna produkcja pojawił się w Rosji w połowie XVI wieku za Iwana Groźnego. Potężny impuls do rozwoju produkcji papieru w Rosji dał Piotr Wielki. Wielkim impulsem do rozwoju produkcji papieru było wynalezienie w 1670 roku w Holandii mielenia masa papierowa roll, który był około 3 razy bardziej produktywny niż niewygodny tłum używany wcześniej. Pierwsza maszyna papiernicza w Rosji została wykonana przez rosyjskich rzemieślników w petersburskiej odlewni iw 1916 roku uruchomiona w papierni Peterhof. Obecnie maszyny papiernicze, będące ucieleśnieniem najnowszych osiągnięć postępu naukowo-technicznego, są nadal wzorem wysokowydajnej aparatury.
Fizminówka
To jest prawa ręka
To jest lewa ręka.
Po prawej hałaśliwy las dębowy,
Po lewej stronie jest szybka rzeka...
Odwróciliśmy się i
Stało się odwrotnie.
Po lewej stronie jest hałaśliwy las dębowy,
Po prawej stronie jest szybka rzeka.
Czy to się stało?
Moja lewa ręka?
3.Praca praktyczna.
Oto taki niezwykły kwiat, który powinniśmy zrobić na prezent dla mamy.
Wzięliśmy arkusz kolorowego kartonu, zgięliśmy go na pół - to podstawa naszej pocztówki.
Z zielonego papieru wycinamy liście - 4 szt. do każdej pracy. Z żółtawego papieru wycinamy paski o szerokości 1,5 cm - w płatki.
Każdy płatek składamy na pół i przyklejamy - płatek jest gotowy. Jeden kwiat ma około 15 płatków. Przyklej płatki do karty.
Na środek kwiatka bierzemy pasek różowego (przynajmniej trochę kontrastowego) koloru o szerokości 2 cm, przycinamy go do środka wzdłuż całego paska, składamy i przyklejamy - nasz magiczny kwiat gotowy!
4. Konsolidacja przeszłości.
Jak powstał papier?
Dlaczego potrzebujemy papieru?
Jaki był pierwszy artykuł?
Kto pomógł rozwinąć papier w naszym kraju?
Jaki materiał jest potrzebny do stworzenia magicznego kwiatu?
5. Refleksja.
Każdy z nich ma na stole żółto-czerwony płatek. Żółty- Nie podobała mi się lekcja, kolor czerwony - podobała mi się lekcja. Dam ci kawałek tektury, na który w kształcie rumianku musisz przykleić płatek w wybranym kolorze.
Daria Matiaszowa
Streszczenie lekcji na temat Praca fizyczna„Origami”
Państwo organizacja finansowana przez państwo obwód saratowski„Centrum Armii Czerwonej” pomoc społeczna rodzina i dzieci "Rodzina"
Podsumowanie lekcji
origami
Przygotowany przez psychologa
pogotowie psychologiczne
pomoc telefoniczna
"Linia pomocy" D. W. Matiaszowa
Cel: organizacja zatrudnianie dzieci do pracy fizycznej.
Zadania:
1. Naucz jak zrobić origami.
2. Utrwalić i poszerzyć umiejętności pracy z papier. Napraw zasady pracy z nożyczkami, klejem; umiejętność gotowania Miejsce pracy do zawód, posprzątaj, kiedy skończysz.
3. Kultywuj umiejętność doprowadzenia rozpoczętej pracy do końca. Pielęgnuj wydajność, twórcze zainteresowanie wykonywaną pracą.
4. Rozwijaj umiejętności motoryczne, poszerzaj horyzonty, rozwijaj oko, zainteresowanie poznawcze, język mówiony.
Postęp lekcji
1. Moment organizacyjny
Dzień dobry, drodzy ludzie! Cieszę się, że dzisiaj was wszystkich widzę. obserwuję was wszystkich dzisiaj dobry humor. Myślę, że dla Ciebie i dla mnie wszystko się ułoży.
2. Pracuj nad tematem
Temat naszego z tobą klasa dzisiaj« Origami» .
Pytania dla dzieci:
słowo wstępne:
Papier- to najbardziej wszechstronny i niedrogi materiał, znajomy, zwyczajny, a jednocześnie niesamowity! Podróżowanie po świecie papier można zobaczyć naprawdę niesamowite rzeczy: starożytne figurki sadzonki(vytsynanki, wdzięczne sylwetki starych portretów, ażurowe obrazy, sylwetka teatru cieni, zabawki i wiele innych.
Jakakolwiek praca z papier nie tylko rozrywkowe, ale także edukacyjne. To jest prawdziwe kreatywność artystyczna. Kilka wielokolorowych papier prześcieradła pozwalają stworzyć zabawny, kolorowy zabawkowy kraj, udekorować dom w dni powszednie i święta, zrobić prezenty, pamiątki dla bliskich i przyjaciół.
Powiedzcie mi, czy lubisz otrzymywać prezenty? Ale przecież prezenty miło jest nie tylko otrzymywać, ale także dawać. Zgadzasz się ze mną? Miło kiedy kochany nastrój się poprawia, ale na prezenty nie zawsze starcza pieniędzy. W takim przypadku możesz zrobić prezent własnymi rękami, co zrobimy teraz.
Na początek przede wszystkim musisz sporządzić plan i kolejność przyszła praca. Zróbmy teraz plan naszej pracy.
robienie kwiatów
1. Przygotuj płatki: od koloru papier cięte paski o szerokości 0,5 - 1,0 cm, długości 9-10 cm; wytnij płatki na szablonie.
2. Przygotuj środek kwiat: wyciąć 2 części po 1 z kolorowych papier i tektura.
3. Przygotuj liście kwiatów zgodnie z szablon: cięte paski o szerokości 0,5-1,0 cm.
4. Przygotuj łodygę kwiat: wytnij podstawę łodygi za pomocą szablonu z tektury.
5. Przyklej liście kwiatów do podstawy.
6. Przyklej płatki kwiatów do podstawy środka. Następnie przyklej drugą część środka kwiatu na wierzchu.
7. Przyklej do podstawy łodygi kolorowy pasek (zielono-brązowy) z papier. Połącz z płatkami kwiatów.
Robienie kota
1. Wytnij pasek papier o szerokości 3-4 cm, 40-50 cm długości.
2. Zaznacz położenie części ciała.
3. Przyklej wzdłuż zaznaczonych linii.
4. Wytnij papier paski wąsów.
5. Nakreśl położenie części twarze: nos, usta rysuj flamastrem lub ołówkiem.
6. Wytnij oczy i uszy według szablonu i przyklej wzdłuż zaznaczonych linii.
Dobra robota chłopcy! Przygotowaliśmy plan pracy. Teraz dam ci zagadki, a ty powiesz czego potrzebujemy do pracy?
1. nie wygląda na małego człowieczka, ale ma serce (ołówek)
2. czarna Ivashka, drewniana koszula, gdzie prowadzi nos, tam umieszcza notatkę (ołówek)
3. dwóch braci, jedno serce (nożyce)
4. wielobarwne siostry nudzą się bez wody, długa, chuda ciotka niesie im wodę, wzdychając (farba i pędzel)
5. Uwielbiam bezpośredniość, sam jestem bezpośredni, pomagam każdemu stworzyć nową linię (linijka)
Odpowiedzi dzieci
Bardzo dobrze! Oto narzędzia i materiały, których będziemy dziś potrzebować. Chłopaki, co musicie wiedzieć przed rozpoczęciem?
Odpowiedzi dzieci
Zgadza się, musimy powtórzyć zasady bezpieczeństwa podczas pracy z klejem za pomocą nożyczek.
Bardzo dobrze! Wszyscy dobrze znacie zasady bezpieczeństwa.
Fizminówka
Wszyscy są zmęczeni siedzeniem
A teraz dziewczyny wstały
A teraz chłopcy wstają
Będziemy ładować
Nie spiesz się, wszystko w porządku
Wszyscy pochylili się do przodu
A potem z powrotem
Pochylając się w lewo, w prawo
Skręcił w lewo, w prawo
spojrzał w przyszłość,
Spójrz na ziemię, spójrz na niebo
Podniesione ręce do góry
I cicho opuszczony
Raz zgięty, dwa zgięty,
nieugięty rozciągnięty
Uśmiechnęli się. Usiedli cicho.
Ładowanie pomogło nam kontynuować naszą działalność.
Teraz przygotujmy ręce na praca:
Aby ręce mogły zrobić wszystko
I opanowałeś sztukę
Ogrzejemy dłonie
Rozciągnijmy każdy palec.
Obróć wewnątrz pędzla
Podnieś ręce do góry
I powoli niżej
I zaczynamy pracować.
Chłopaki, możecie zacząć robić papierowe rękodzieło. Wybierać rękodzieło, które możesz zrobić sam korzystając z literatury, którą przygotowałem dla naszych zawód. Mamy też wystawę papierowe rękodzieło, który możesz wykorzystać jako szablon do tworzenia własnych rzemieślnictwo.
IV. Konsolidacja wiedzy
Chłopaki, nasz klasa dobiega końca. Pamiętajmy o czym dowiedzieliśmy się dzisiaj papier, który pod drzewem zrobiłeś dzisiaj? Jakie powinno być miejsce pracy po zakończeniu pracy?
Odpowiedzi dzieci
V. Odprawa
Chłopaki, dzisiaj lekcja wszyscy byliście bardzo aktywni, wszyscy wykonali świetną robotę i zrobiliście cudownie rzemieślnictwo. Dziękuję za uwagę i dobrą pracę.
Temat: Papierkowa robota. Wykonywanie noworocznych rzemiosł „W jodełkę”.
Cele:
1. Pogłębić wiedzę, umiejętności i zdolności uczniów w zakresie wstępnych metod obróbki papieru (znakowania) za pomocą szablonu, cięcia papieru nożyczkami;
2. Poprawić umiejętności cięcia wzdłuż konturu papieru;
3. Rozwijaj umiejętności motoryczne rąk.
Wyposażenie nauczyciela: próbka gotowego produktu, próbki produkcja etapowa rękodzieło, szablony dla uczniów, jeden szablon demonstracyjny, karta lekcji, dziurkacz, karton, nożyczki, ołówek, klej.
Wyposażenie dla studentów: arkusz tektury lub grubego zielonego papieru, kolorowy papier, ołówek, klej, nożyczki.
Etapy lekcji
Podczas zajęć
I . Organizacja klas.
Cześć chłopaki. Dzisiaj udzielę Ci lekcji technologii. Zajmij swoje miejsca.
II . Ustalenie tematu lekcji.
Posłuchaj uważnie wiersza:
Wynajmować Nowy Rok i święto Bożego Narodzenia
Daj poczucie magii!
Niech płomień świecy ogrzeje dom
Niech będzie w nim zapach świeżych igieł sosnowych!
Niech będą blisko Bliscy przyjaciele,
Niech rodzina będzie szczęśliwa!
Jakie święta są wymienione w wierszu? (Nowy Rok i Boże Narodzenie)
Prawidłowy. Nowy Rok to dla wielu najbardziej ulubione święto. Wszyscy w tym dniu chcemy wierzyć w bajkę. W każdym domu dzieci i dorośli przygotowują się na nadejście Nowego Roku. Ozdabiają dom kolorowymi girlandami, zabawkami, piłkami. A kto wie, który? główny bohater Czy w to święto prawie w każdym domu jest Nowy Rok? ( drzewko świąteczne)
Ilu z was często ma w domu prawdziwy świerk lub sosnę, podnieście ręce?
A kto w domu zwykle ma? sztuczna choinka?
Zarówno prawdziwe, jak i sztuczne choinki są bardzo piękne, gdy się je ubierze. Czym zazwyczaj dekoruje się choinki? (Girlandy, piłki, zabawki, deszcz, blichtr)
Temat naszej lekcji: Praca z papierem. Wykonywanie noworocznych rzemiosł „W jodełkę”.
(Temat lekcji na karcie na tablicy)
III . Przygotowanie miejsca pracy.
1) Środki ostrożności.
- Dziś zrobimy drzewko świąteczne z papieru i udekoruj go. Aby to zrobić, potrzebujemy grubego papieru lub cienkiej zielonej tektury, nożyczek, kleju, ołówka, kolorowego papieru. Upewnij się, że masz na biurku cały niezbędny sprzęt. Jeśli czegoś brakuje, zdobądź to lub zapytaj kolegów z klasy.
Pamiętajmy o zasadach bezpieczeństwa z nożyczkami. Kto chce zapamiętać te zasady? (odpowiedzi dzieci)
Przechowuj nożyczki w określonym miejscu - w stojaku lub pudełku roboczym. Zakładanie nożyczek z zamkniętymi ostrzami od pracownika; podczas przechodzenia trzymaj je za zamknięte ostrza. Nie zostawiaj nożyczek z otwartymi ostrzami. Monitoruj ruch i położenie ostrzy podczas pracy.
2) Prawidłowa lokalizacja części i narzędzia.
Połóż przed sobą arkusz cienkiego kartonu lub grubego zielonego papieru. Połóż nożyczki po swojej prawej stronie. Włóż ołówek Górna część stół. Umieść kolorowy papier na krawędzi stołu.
IV . Planowanie nadchodzących działań w pracy.
Rozważ próbkę.
Jaki kształt ma nasz produkt? (Stożek)
Z jakich części składa się produkt? (Podstawą jest gruby papier, ozdoby to koła, ozdoby to girlandy i frędzle z kolorowego papieru)
Spójrz na biurko. Oto zilustrowany algorytm wykonania naszej choinki.
Co zrobimy w etapie 1? (Rozkład na Odwrotna strona tekturowe półkole, pozostawiające miejsce na klejenie)
Co zrobić, aby kawałek tektury stał się choinką w kształcie stożka? (Wytnij pół koła i przyklej)
Co zrobimy, aby udekorować choinkę? (Wytnij ozdoby z kolorowego papieru i przyklej je na choince)
Ustaliliśmy z Tobą plan działania. Pod koniec lekcji wszyscy powinniście mieć takie piękne choinki.
V . Praktyczna praca.
Chodźmy do pracy. Daję ci szablony. Pamiętajmy, jak korzystać z szablonu, jak nałożyć go na arkusz? (Delikatnie dociśnij szablon do papieru. Używaj papieru oszczędnie, szablon przyklej blisko krawędzi)
Umieść szablon blisko krawędzi kartonu.(Demonstrowanie nakładki wzoru)
Trzymaj szablon lewą ręką, prawa ręka weź ołówek i zakreśl wzór.
Czy wszyscy dobrze to zrozumieli? Teraz musisz wyciąć szablon nożyczkami. Pamiętaj o zasadach bezpieczeństwa podczas pracy z nożyczkami.
Dostaliśmy detal - półkole z miejscem na klejenie. Zagnij kawałek wzdłuż krawędzi obszaru klejenia.(pokazuję gięcie szablonu)
Nałóż klej na ten obszar.(demonstracja zastosowania kleju)
Szybko, zanim klej wyschnie, połącz krawędzie części. Przesuń palcem kilka razy, naciskając, nad miejscem klejenia.(pokazuję sklejenie części)
Mamy choinkę, ale nie jest jeszcze ubrana. Możesz ozdobić go kolorowymi kółkami, gwiazdkami, girlandami, frędzlami. Wytnij ozdoby z kolorowego papieru i naklej je na choinki. Pokaż swoją wyobraźnię i podejdź twórczo do tej pracy.
(przechodzę przez rzędy, pomagając uczniom. Wycinam im kółka z papieru dziurkaczem)
VI . Analiza i ocena pracy.
Aranżowana jest wystawa produkt końcowy na 1 biurku, ich jakość jest wspólnie omawiana (dokładność, dokładność, siła, elementy kreatywności).
VII. Podsumowanie lekcji.
Jakie materiały zrobiliśmy dzisiaj? (z papieru i tektury)
Jak nazywa się nasze rzemiosło? ( drzewko świąteczne)
Czego nowego nauczyłeś się na lekcji, czego się nauczyłeś?
Jaka wiedza i umiejętności pomogły Ci dzisiaj wykonywać swoją pracę dokładnie i pięknie?
VIII . Sprzątanie w miejscu pracy.
Proszę posprzątaj swoje miejsca pracy.