Helfen Sie geplagten Teenagern. Verhalten von schwierigen gefährdeten Teenagern. Formen abweichenden Verhaltens

Diese Kinder sind sehr süß, wenn sie klein sind. Er war ein wunderbares, angenehmes Baby, sehr sanft und verletzlich. Diese. beeinflussbar und extrem nervös. Solche Kinder, besonders Jungen, reagieren sehr empfindlich auf Ablehnung, ihre Haut ist so dünn, dass man buchstäblich durchsehen kann.
Sie sind leicht zu beleidigen, als Reaktion auf die Beleidigung tritt Wut auf, und solche Kinder und Jugendlichen beginnen, Menschen zu verletzen, häufiger emotional, aber manchmal auch körperlich. Solche Jungs sind fast immer furchtbar stur. Seit ihrer Kindheit können solche Jungs nichts einfach so machen, sie mussten immer zuerst ein bisschen auftreten. Sie haben definitiv Wutausbrüche, was, wann falsche Erziehung führen zu Jugend zu sehr große Probleme in der Schule und mit dem Gesetz.

Es sollte daran erinnert werden, dass ein Teenager brodelt Pubertät, es ist voller Hormone, die es wachsen lassen und den gesamten Inhalt eines Teenagers verändern. Das Erwachsenwerden ist schmerzhaft, meistens scheint es einem Teenager, dass sein Leben nicht mehr zu meistern ist und er sich unglücklich fühlt.
Eltern müssen beachten, dass Teenager nicht ganz richtig im Kopf sind. Es ist notwendig, die Wut des Unterholzes als Delirium eines Verrückten zu behandeln.
Teenager tun oft Dinge, die einfach nur dumm sind. Die Argumentation des Teenagers ist verschwommen, sie explodieren oft, er hat Probleme, mit seinen Emotionen umzugehen. Es fällt ihm schwer, die Situation abzuwägen und das Risiko einzukalkulieren.
Verletzliche Teenager haben eine Kernpersönlichkeit: klug, stur, sensibel. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, einem gefährdeten Teenager beizubringen, diese Eigenschaften so einzusetzen, dass er sich selbst oder anderen keinen Schaden zufügt. Besonders schwierig ist die Tatsache, dass er stur ist und wenn die Eltern irgendwelche Regeln aufstellen, wird ein solcher Teenager sie mit aller Kraft bekämpfen.
Ein verletzlicher, unruhiger Teenager kommuniziert mit seinen Eltern mit Einschüchterung, Hass und regelmäßig emotionaler Erschöpfung. Vielleicht kann er in seinen Gedanken einen Plan der physischen Beeinflussung aushecken. Ein solcher Junge hält sich für einen Rebell (ohne Grund) und cool.

Normalerweise in Familien mit solchen gefährdeten gestörte Teenager Es gibt viele Streitereien und alle schreien, Eltern und Kinder. Niemand gibt nach. Enttäuschung und Angst verwandeln alle Eltern in fast Tiere. Eltern müssen ihr Verhalten ändern und dürfen sich nicht unter dem Vorwand von dem Kind abwenden, dass es sich zu sehr verändert hat und dies nicht Ihr Junge ist. Er ist immer noch derselbe Junge, der er war, nur ist er jetzt schwerer hinter der Teenager-Raserei zu erkennen. Es ist nur so, dass dieses Kind Hilfe braucht, um aus Schwierigkeiten herauszukommen, er selbst kann es noch nicht.

Wählen Sie zunächst nur eine Sache an seinem Verhalten aus, die Sie korrigieren möchten. Zum Beispiel hörte er auf, unhöflich zu sein und es würde weniger Streit im Haus geben, und dann würde er anfangen, das Geschehen in der Familie zu verwalten und Willensstärke zu zeigen. Suche jede Gelegenheit, deinem Teenager zu zeigen, dass er geliebt wird und da ist, wenn er Hilfe braucht. Gleichzeitig solltest du seine Probleme nicht zu deinen eigenen machen.
Das Wichtigste, was Sie tun können, wenn Sie mit einem Orkan aus Wut und Gemeinheit konfrontiert werden, ist, sich nicht zu erlauben, schlaff zu werden, beleidigt zu werden und sich zu beklagen.
Stoppen Sie, bewerten Sie, was passiert, und geben Sie nicht auf, wenn Sie drastische Maßnahmen ergreifen müssen, dann können Sie ruhig zur Sache kommen.
Sag deinem Teenager, dass du ihn bei jeder Gelegenheit liebst, aber sein schreckliches Verhalten nicht tolerieren wirst.
Der vorübergehende Aufenthalt in einer Familienunterkunft mag wie ein letzter Ausweg erscheinen, ist aber besser als ein Aufenthalt im Gefängnis oder Krankenhaus.
Ob Sie nach Hause zurückkehren oder zu Hause bleiben, hängt davon ab, wie gut sich Ihr Kind an die Regeln hält.

Die Pubertät ist eine der interessantesten und schwierigsten in der Persönlichkeitsentwicklung. Es ist sowohl für den Teenager selbst als auch für seine Eltern schwierig. Vielleicht sogar noch mehr für die Eltern, da sie nicht nur die Metamorphosen des Kindes akzeptieren, sondern ihm auch helfen müssen, ihren negativen Einfluss zu überwinden, sowie die Natur der Beziehungen zur Außenwelt wieder aufzubauen.

Das Problem der Eltern ist, dass sie vergessen haben, dass auch sie einmal in diesem Alter waren und es vielleicht erlebt haben ähnliche Probleme und dass sie nicht versuchen, ihr erwachsenes Kind zu verstehen.

Übergangsalter

Die Pubertät wird in drei Phasen eingeteilt:
Frühe Adoleszenz: 10-11 bis 14 Jahre
Mittel: 14 bis 16-17 Jahre alt
Spät: 16-17 Jahre bis zum Erwachsenenalter

Das Übergangsalter ist die Zeit der Pubertät mit der endgültigen Ausbildung sekundärer Geschlechtsmerkmale. Für verschiedene Jugendliche kann dieser Zeitraum um beginnen andere Zeit. Bei Mädchen tritt die Pubertät meist etwas früher ein als bei Jungen. Grundsätzlich beginnt das Übergangsalter bei 11-12-13 Jahren. Zu dieser Zeit beginnen viele Mädchen mit der Menstruation und Jungen ejakulieren. Das Kind erscheint abrupte Änderung Stimmungen, Gereiztheit, Angst, Sturheit, er möchte mehr Zeit unter Gleichaltrigen verbringen, es kann zu Lernschwierigkeiten kommen etc. Eltern sollten diese natürlichen körperlichen und psychischen Veränderungen unbedingt berücksichtigen. Verschiedene Konfliktsituationen können viel häufiger als früher auftreten und Ihr Kind kann sie stärker als zuvor erleben. Wenn Eltern anfangen, zur Entstehung eines Konflikts beizutragen, dem Kind oft Vorwürfe machen und ihren Unmut zeigen, wird dies die Situation nur verschlimmern.

Es wird darauf hingewiesen, dass das Übergangsalter bei den Einzelkindern in der Familie schwieriger ist. Dies Altersperiode schwierig für Eltern und Kinder, aber niemand kann mit Sicherheit sagen, wie schwierig es speziell für Sie sein wird. Wenn Sie nicht die nötige Geduld zeigen, kann das Kind eine Neurose entwickeln. In der Regel verbessert sich die Situation ab dem 15. Lebensjahr.

Die schwierige Aufgabe der Erziehung von Teenagern besteht darin, sie zu lieben und wertzuschätzen, selbst wenn sie jetzt noch so reizbar sind.

Die Erziehung von Teenagern ist vielleicht die wichtigste schwierige Aufgabe von den Eltern zu entscheiden. Merkmale der Jugend: ein wachsender Wunsch nach Unabhängigkeit, ein Gefühl des Erwachsenseins, ein Wunsch nach Unabhängigkeit und Selbstdarstellung, der Vorteil der Autorität von Gleichaltrigen gegenüber der Autorität von Erwachsenen - lassen Jugendliche buchstäblich gegen alles rebellieren. Natürlich ist es für Eltern, die bis vor kurzem die Hauptpersonen im Leben ihrer Kinder waren, nicht leicht, solche Veränderungen zu akzeptieren.

Schwierigkeiten bei der Erziehung eines Teenagers

Von 11 bis 18 Jahren fliegen Sie zu Jungen und Mädchen. im körperlichen u geistiger Zustand Jugendliche machen Veränderungen durch, die viel Geduld und Verständnis für andere und geliebte Menschen erfordern.

Ein Teenager zeichnet sich durch eine kritische Wahrnehmung der Realität aus.
Neue Idole erscheinen in seinem Leben.
Teenager ändern oft ihre Stimmung.
Die finanziellen Anforderungen steigen.
Erscheint seine eigene Meinung in der Einschätzung des Partners und in Fragen der Berufswahl.

In extremen Fällen können Drogenabhängigkeit, Anorexie oder eine Neigung zu kriminellen Aktivitäten auftreten.

Haben alle Teenager Erziehungsprobleme?

Welche Schwierigkeiten ein Teenager während der Pubertät haben wird, hängt von vielen Faktoren ab: Charakter, Temperament, Beziehung zu den Eltern usw. Wenn die Beziehung zwischen Kind und Eltern seit der Kindheit eng und vertrauensvoll ist, dann fällt es den Eltern leichter, diese auch in schwierigen Zeiten aufrechtzuerhalten. Jugend. Je demokratischer die Beziehung der Eltern zu ihrem Kind ist, desto wahrscheinlicher dass er sie nicht abweisen und nicht wegziehen wird. Eltern, die von Kindesbeinen an versuchen, ihrem Kind einzuflößen, dass es perfekt und nachahmenswert ist, werden höchstwahrscheinlich rücksichtslos von dem selbst geschaffenen Sockel gestürzt. Der Teenager beginnt, offen mit seiner Mutter oder seinem Vater in Konflikt zu geraten, über den Stil ihrer Erziehung zu diskutieren, wobei er oft scharfe Kritik nicht vermeidet. Er hat ein Gefühl für seine eigene Stärke und Bedeutung.

Wie kann man Probleme der Jugend lösen?

Eltern müssen geduldig und liebevoll sein und den Teenager davon überzeugen, dass er immer auf ihre Hilfe und Unterstützung zählen kann. Sie sollten von Ihrem Kind nicht beleidigt sein, wenn es beginnt, einem Fremden mehr zu vertrauen, versucht, es ihm nachzumachen und seinem Beispiel zu folgen. Tatsache ist, dass die emotionale Verbindung eines Kindes zu seinem Vater und seiner Mutter immer viel komplizierter ist als die Beziehungen zu anderen Menschen. Natürlich ist die Pubertät ein vorübergehendes Phänomen, aber dies sollten Sie ernst nehmen und versuchen, Ihr Kind zu verstehen. Andernfalls fühlt sich der Teenager einsam und nutzlos. Die Folgen solcher Erfahrungen können zum Suizid des Teenagers führen. Wenn also ein Kind mit Suizid droht, sollte man solche Gespräche auf keinen Fall ignorieren, geschweige denn lachen. Du musst ihn genau beobachten. Vielleicht ist er vom Leben wirklich enttäuscht und fühlt sich sehr unglücklich. Da Eltern in der Regel glauben, dass ihre Methoden der Erziehung eines Teenagers richtig sind, verunsichert sie die unerwartete Kritik am Kind. Sie denken, dass ihr Kind undankbar und falsch ist. Und doch muss man versuchen, Kritik in jeglicher Form anzunehmen, ohne das Gespräch mit einem emotional eingestellten Teenager zu unterbrechen. Es ist sehr wichtig, geduldig zu sein und zu versuchen, seine Meinung ruhig zu äußern, dann können die Kinder ihre Eltern und ihre Position vielleicht verstehen und ihr sogar zustimmen.

Eltern sollten Kindern ihre Meinung nicht aufzwingen. Junge Menschen müssen Entscheidungen treffen und ihre eigenen Entscheidungen treffen, Eltern können ihnen nur helfen.

Während der Pubertät kann ein Teenager ernsthafte Probleme haben, wie Kommunikationsschwierigkeiten, Alkoholmissbrauch, Drogenmissbrauch usw. Wenn Eltern das Gefühl haben, dass ihre Kinder in echter Gefahr sind und auch viel Reden nicht hilft, sollten sie sich an einen Jugendpsychiater, Psychologen oder Schulpsychologen wenden.

Merkmale der Entwicklung von Jugendlichen

Bei der Erziehung eines Teenagers können viele Momente Eltern alarmieren - Eltern beginnen sich Sorgen zu machen. Aber es gibt keinen Grund, Angst vor den gewöhnlichen Dingen zu haben, die sind normale Entwicklung Jugendlicher (sowohl physiologisch als auch mental):

Physiologische Entwicklung eines Teenagers

Pubertät: bei Mädchen - Beginn der Menstruation, bei Jungen - feuchte Träume.
Schnellwüchsig und auffällig äußere Veränderungen: Mädchen haben weibliche Körperformen, Jungen haben Bartwuchs, Stimmmutation.

Geistige Entwicklung eines Teenagers

Ein Zustand der Angst und der Durst nach neuen Erfahrungen.
Bewusstsein Selbstgefälligkeit und der Wunsch nach Selbstbehauptung.
Suche nach Vorbildern.
Die Entstehung neuer Freunde, eine kritische Haltung gegenüber Erwachsenen.
Häufige Stimmungsschwankungen.
Übermäßige Empfindlichkeit.
Verträumtheit.
Wunsch nach einer Beziehung zum anderen Geschlecht.
Übermäßige Unabhängigkeit bei der Entscheidungsfindung.

Wie man einen Teenager erzieht

In der Pubertät machen Kinder große Fortschritte. Es wird sicherlich viele Krisen geben, aber irgendwann wird Ihr Kind ein unabhängiger, verantwortungsvoller und kontaktfreudiger junger Erwachsener.

Deshalb empfehlen wir Ihnen, sich an das Motto vieler Eltern von Teenagern zu erinnern: Wir stehen das zusammen durch und wir kommen da raus – zusammen! Dieses Prinzip kann entschlüsselt werden. Eigentlich ist dieser Artikel wie eine Karte, auf der Sie navigieren können, während Sie einen Teenager großziehen.

Selbsttraining

Lass es nicht gehen. Eltern, die wissen, was sie erwartet, sind viel besser darin. Und je mehr Sie wissen, desto einfacher wird es für Sie.

Hier ist, was wirklich helfen kann:

Erkunden Sie Online-Ressourcen und Bücher über Teenager.

Denken Sie an Ihre eigene Jugend zurück. Denken Sie daran, wie Sie mit Akne gekämpft, mit Gleichaltrigen kommuniziert und Ihre Pubertät wahrgenommen haben.

Erwarten Sie Veränderungen in der Stimmung Ihres Kindes. Mach dich bereit für mögliche Konflikte weil das Kind versucht, erwachsen zu werden.

Vorbereitung Ihres Kindes

Es ist besser, schon im Vorfeld über anstehende Veränderungen zu sprechen. Sprich, über die Menstruation zu sprechen, nachdem sie bereits begonnen hat, ist nicht sehr relevant. Kinder sind besorgt über die Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen, ihre Herkunft und so weiter. Überladen Sie sie nicht mit unnötigen Informationen – beantworten Sie nur Fragen.

Nun, was soll ich sagen - Sie kennen Ihr Kind. Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind anfängt, über das Geschlecht zu scherzen, oder wenn die Aufmerksamkeit auf sekundäre Geschlechtsmerkmale zunimmt. Das - gute Zeit um mit eigenen Fragen einzusteigen, wie zum Beispiel:
Bemerken Sie Veränderungen an Ihrem Körper?
Hast du seltsame Gefühle?
Scheint es manchmal wie grundlose Traurigkeit?

Auch ein jährlicher Arztbesuch ist ein guter Zeitpunkt, um diese Fragen zu stellen. Der Arzt kann Ihrem Kind im Teenageralter – und Ihnen – sagen, was Sie in den nächsten Jahren erwartet. Ein Arztbesuch kann als Ausgangspunkt für ein gutes Gespräch über das Thema Reifung dienen.

Denken Sie daran, je länger Sie mit diesem Gespräch warten, desto wahrscheinlicher wird Ihr Kind falsche Vorstellungen entwickeln oder sich durch körperliche und emotionale Veränderungen schämen oder verängstigen.

Je früher Sie Kommunikationswege eröffnen, desto besser sind Ihre Chancen, sie während der gesamten Jugend offen zu halten. Geben Sie dem Kind Ihre Kinderbücher über die Pubertät, die für Kinder geschrieben wurden, die dies durchmachen. Teilen Sie Erinnerungen an Ihre eigene Jugend. Es gibt nichts Besseres, als zu wissen, dass Mama oder Papa das durchgemacht haben.

Versuchen Sie, dem Kind zu helfen, aber tun Sie es natürlich.

Wie spricht man mit Teenagern?

Natürlich ist es nicht einfach, mit Teenagern zu kommunizieren. Aber zurückzutreten und nur zu versuchen, weniger zu kommunizieren, aus Angst vor Unhöflichkeit und Misstrauen, ist viel schlimmer. Reden ist eine der Methoden, mit der der Bildungsprozess unauffällig, aber effektiv stattfinden kann.

Denken Sie zunächst daran, dass Sie in einem Gespräch (von der kritischen Seite) das Aussehen des Kindes nicht berühren sollten: Haare zum zehnten Mal gefärbt, zerrissene Jeans und andere Dinge, die Kinder in diesem Alter extrem schmerzhaft sind. Das ist ihr Stil, ein Mittel der Selbstdarstellung, und daran kann noch nichts geändert werden. Es gibt wichtigere und interessantere Gesprächsthemen.

Möchtest du reden? Gerissen. Beginnen Sie ein ungezwungenes Gespräch, unterwegs oder im Auto, während Sie das Abendessen zubereiten. Auf diese Weise vermeiden Sie die natürliche Vorsicht, die ernste Sätze wie: „Wir müssen uns ernsthaft unterhalten“ hervorrufen. Setzen Sie den Teenager nicht unter Druck, sprechen Sie sanft und freundlich. Wenn es Ihnen wirklich wichtig ist, Vertrauen zu bewahren, halten Sie keine Vorträge. Es ist besser, gemeinsam zu versuchen, ein Thema, das Sie beunruhigt, in der Zukunftsform zu besprechen: „Was wäre, wenn …?“ Bildung verschenkt nicht fertige Optionen Verhalten und Reaktion. Fordern Sie das Kind auf, in bestimmten Situationen selbst nachzudenken und Handlungsoptionen zu finden, erzählen Sie etwas aus Ihrer persönlichen Erfahrung.

Gegenseitig respektieren. Aber bleiben Sie bei den Punkten, die Sie für wichtig halten und die sich auf die Gesundheit und Sicherheit des Kindes beziehen, standhaft. Versuchen Sie niemals, einem Teenager etwas zu beweisen, wenn Sie sehen, dass er wütend, müde oder einfach nicht bereit ist, das Problem ruhig zu besprechen. Geben Sie ihm die Möglichkeit, sich abzukühlen und zur Besinnung zu kommen. Schalten Sie nicht selbst auf erhöhte Töne um. Respekt vor sich selbst einzufordern ist fair, wenn Sie selbst Ihrem Teenager mit Respekt und Wärme begegnen.

Was sollten Eltern noch beachten?

Entscheidend ist der Aufwand und die Zeit, die Eltern für Bildung aufwenden. Extreme sind wie in jedem Fall hier unnötig. Situationen, in denen ein Kind wird die einzige Bedeutung Leben oder umgekehrt, für seine Erziehung in Betracht gezogen werden ernsthafte Probleme, tragen in der Regel nicht zur Bildung einer verantwortungsbewussten harmonischen Persönlichkeit bei.

Eltern, auf deren Schultern die Erziehung von Jugendlichen liegt, ist es wichtig, angemessen, flexibel und in der Lage zu sein, die Entwicklung von Ereignissen zu akzeptieren und vorherzusagen.

Sie müssen die Besonderheiten der Jugend in ihrem Kind sehen und verstehen, die Veränderungen spüren, die in seiner Seele vor sich gehen.

Gleichzeitig sollte die Erziehung des Heranwachsenden seiner individuellen Reifung angepasst werden, sich an Veränderungen in der Familie und ihrem Umfeld anpassen. Eltern müssen die Existenz anderer Standpunkte akzeptieren, die sich vielleicht von ihren eigenen unterscheiden.

Und es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass das Etikettieren von Kindern als „Rowdy“, „Bandit“, „faul“ nicht die erwartete positive Wirkung hat, sondern eine völlig gegenteilige Wirkung hat. Rowdy? Nun, ich werde ein Tyrann sein! ... Und allmählich verliert das Kind das Vertrauen in seine eigene Fähigkeit zu korrigieren und beginnt, alle über ihn gesagten Worte zu bestätigen.

Auf den ersten Blick mag es scheinen, dass alle Merkmale der Jugend zur Entfremdung des Kindes von der Familie beitragen, aber das ist nur auf den ersten Blick. Jugendliche haben ein starkes Bedürfnis emotionaler Kontakt und Vertrauen Intimität mit den Eltern. Sehr wichtig emotionaler Hintergrund Familien. Die Atmosphäre der Liebe und des gegenseitigen Respekts wird helfen, viele Schwierigkeiten und Depressionen zu überstehen. Verstecken Sie Ihre Gefühle nicht, sagen Sie Ihren kürzlich sehr kleinen Kindern und jetzt Teenagern oft, wie Sie sie lieben und schätzen, auch wenn sie so stachelig sind. Und sie werden sich definitiv erwidern.

Teenie-Elternschaft

Das Alter von 14 bis 16 Jahren gilt als das schwierigste bei der Kindererziehung, da dies die Zeit der Pubertät ist, wenn hormonell, psychisch und soziale Probleme. Die Pubertät ist nicht nur für die Eltern eine schwierige Zeit, sondern auch für die Jugendlichen selbst. Die Aufgabe der Eltern ist es, dem Kind diese schwierige, aber notwendige Phase des Erwachsenwerdens so leicht wie möglich zu machen.

Dies muss taktvoll und respektvoll geschehen. Kinder beginnen in der Pubertät, Drogen zu nehmen, das Haus zu verlassen, sich extremistischen Gruppen anzuschließen und in Sekten zu verfallen. Hinter jedem solchen „Ausbruch“ steckt ein Kind, das zu Hause unter engsten Menschen nicht verstanden wurde.

Das erste, was Eltern im Umgang mit Jugendlichen beachten und berücksichtigen müssen, ist, dass hormonelle Veränderungen am meisten bewirken jugendliche Probleme. Schnelles Wachstum, Veränderungen im Körper, fast obligatorische Dystonie führen zu Stimmungsschwankungen, Fieber, Reizbarkeit, grundlosen Tränen, Lethargie, gesteigerter Appetit. Diese Manifestationen werden von selbst verschwinden, sobald die aktives Wachstum, im Alter von 18-19.

Die zweite ist die psychologische Veränderung. Das Kind lehnt ständig alles ab, was die Eltern ihm anbieten, und akzeptiert aktiv alles, was ihm Freunde und musikalische Idole anbieten. Und das gilt für alles: von der Wahl des Kleidungsstils über musikalische Vorlieben bis hin zu Essensart, Umgangssprache, Gangart und Lebenswunsch. Eltern sollten berücksichtigen, dass, wenn ein Teenager ins Kino oder Bowling gehen möchte, seine Eltern ihm jedoch eine solche Freizeit angeboten haben, der Teenager dies ablehnen wird. Selbst wenn er wirklich wollte, träumte er davon, einen Film anzusehen, und dann würde er sich Sorgen machen, weinen, aber er würde nicht gehen.

Dies ist für den Teenager selbst notwendig: Um erwachsen zu werden, muss er sich vollständig von seinen Eltern lösen, sodass alles Elternteil angefeindet wird. Wenn Sie ein erzieherisches und moralisierendes Gespräch führen müssen, wenden Sie sich besser an Ihre Freunde, die ein etwas älteres Kind haben (20-22 Jahre). Die wenigen Sätze, die er auf einer Party mit einem beiläufigen Lächeln auf den Tisch wirft, werden Ihrem Teenager besser in Erinnerung bleiben als stundenlange langweilige Vorträge der Eltern.

In der Zeit von 14-16 Jahren versuchen Teenager, ihr persönliches und inneres Leben so weit wie möglich vor äußeren Einflüssen zu schützen. Idealerweise, wenn das Kind ein eigenes Zimmer hat, das Sie ganz nach Ihrem Geschmack dekorieren und sich mit einem Freund zurückziehen und einfach hinlegen und Musik hören können. Sie können das Zimmer eines Teenagers nur nach dem Klopfen betreten, insbesondere für Mama im Zimmer ihres Sohnes und für Papa im Zimmer ihrer Tochter.

Komm nie mit Putzen - lass den Teenager in seinem "Versteck" selbst aufräumen: Staub saugen, Sachen im Schrank auseinandernehmen usw. Wenn das Kind sicher ist, dass in seiner Abwesenheit niemand Dinge berührt, sich nicht bewegt, nicht in den persönlichen und pädagogischen Tagebüchern blättert, wird es sich zu Hause ruhiger fühlen, das Vertrauen zwischen den Eltern und dem Kind wird wachsen.

Wenn es nicht möglich ist, einem Teenager ein separates Zimmer zu geben, können Sie ihm eine kleine Kiste oder Truhe kaufen, die mit einem Schlüssel verschlossen wird. In dieser Truhe können ein persönliches Tagebuch, Fotos usw. aufbewahrt werden.

Manchmal scheint es Eltern, dass die Pubertät niemals enden wird, tatsächlich vergeht sie so schnell wie die gesamte Kindheit eines Kindes.

Ein paar Jahre werden vergehen und die Eltern werden sehen, dass sich ihr Teenager von einem hässlichen Entlein in ein kleines Entlein verwandelt hat schöner Schwan der, seine Flügel ausbreitend, sein Nest verlassen wird.

Viel Erfolg, Liebe Väter und Mütter!

Kommentare:

    Dmitry, lassen Sie uns der Klarheit halber klären, was das sogenannte ist. abweichendes Verhalten, die Gründe für sein Verhalten usw.

    Einerseits handelt es sich also um eine Handlung, Handlungen einer Person, die nicht den in einer bestimmten Gesellschaft offiziell festgelegten oder tatsächlich festgelegten Normen oder Standards entsprechen, und andererseits soziales Phänomen, ausgedrückt in Massenformen menschlicher Aktivität, die nicht den offiziell festgelegten oder tatsächlich festgelegten Normen oder Standards in einer bestimmten Gesellschaft entsprechen. Soziale Kontrolle ist ein Mechanismus der sozialen Regulierung, eine Reihe von Mitteln und Methoden der sozialen Beeinflussung sowie die soziale Praxis ihrer Verwendung.

    Unter abweichend(von lat. Abweichung - Abweichung) Verhalten Die moderne Soziologie impliziert einerseits eine Handlung, Handlungen einer Person, die nicht den offiziell festgelegten oder tatsächlich festgelegten Normen oder Standards in einer bestimmten Gesellschaft entsprechen, und andererseits ein soziales Phänomen, das sich in Massenformen menschlicher Aktivität ausdrückt die nicht offiziell festgelegten oder tatsächlich festgelegten Standards innerhalb einer bestimmten Gesellschaft, Normen oder Standards entsprechen.

    Ausgangspunkt zum Verstehen abweichendes Verhalten dient dem Begriff einer sozialen Norm, die als Grenze verstanden wird, als Maß für das Zulässige (Erlaubte oder Geforderte) im Verhalten oder Handeln von Menschen, die den Erhalt des sozialen Systems sicherstellt. Abweichungen von soziale Normen kann sein:

    • positiv, das auf die Überwindung veralteter Normen oder Standards abzielt und mit sozialer Kreativität verbunden ist und zu qualitativen Veränderungen im Sozialsystem beiträgt;
    • negativ - dysfunktional, desorganisiert das soziale System und führt es zur Zerstörung, was zu abweichendem Verhalten führt.

    Abweichendes Verhalten ist eine Art soziale Wahl: wenn Ziele soziales Verhalten mit den realen Möglichkeiten, sie zu erreichen, inkommensurabel sind, kann der Einzelne andere Mittel einsetzen, um seine Ziele zu erreichen. Zum Beispiel wählen einige Personen auf der Suche nach illusorischem Erfolg, Reichtum oder Macht sozial verbotene und manchmal illegale Mittel und werden entweder straffällig oder kriminell. Eine andere Art der Abweichung von den Normen ist offener Ungehorsam und Protest, eine demonstrative Ablehnung der in der Gesellschaft akzeptierten Werte und Standards, die für Revolutionäre, Terroristen, religiöse Extremisten und andere ähnliche Gruppen von Menschen charakteristisch sind, die aktiv gegen die Gesellschaft kämpfen, in der sie leben sie sind.

    In all diesen Fällen ist Abweichung das Ergebnis der Unfähigkeit oder des Unwillens des Individuums, sich an die Gesellschaft und ihre Anforderungen anzupassen, also ein vollständiges oder relatives Versagen der Sozialisation.

    Formen abweichenden Verhaltens

    Abweichendes Verhalten ist relativ, weil es nur den kulturellen Normen dieser Gruppe entspricht. Beispielsweise betrachten Kriminelle Erpressung als normale Einnahmequelle, die Mehrheit der Bevölkerung hält ein solches Verhalten jedoch für abweichend. Das gilt auch für bestimmte Formen des Sozialverhaltens: In manchen Gesellschaften gelten sie als abweichend, in anderen nicht. Im Allgemeinen umfassen Formen abweichenden Verhaltens normalerweise Kriminalität, Alkoholismus, Drogenabhängigkeit, Prostitution, Glücksspiele, psychische Störung, Suizid.

    Eine der in der modernen Soziologie anerkannten ist die von R. Merton entwickelte Typologie des abweichenden Verhaltens im Einklang mit den Ideen der Abweichung als Folge von Anomie, d.h. Zerstörungsprozess Grundelemente Kultur, insbesondere in Bezug auf ethische Standards.

    Typologie abweichenden Verhaltens Merton basiert auf dem Konzept der Abweichung als Lücke zwischen kulturellen Zielen und gesellschaftlich akzeptierten Wegen, sie zu erreichen. Dementsprechend unterscheidet er vier mögliche Typen Abweichungen:

    • Innovation, was die Zustimmung zu den Zielen der Gesellschaft und die Verweigerung allgemein akzeptierter Wege zu ihrer Erreichung impliziert (zu den „Innovatoren“ gehören Prostituierte, Erpresser, Schöpfer von „Finanzpyramiden“, große Wissenschaftler);
    • Ritualismus verbunden mit der Leugnung der Ziele einer bestimmten Gesellschaft und einer absurden Übertreibung der Bedeutung der Wege, sie zu erreichen, verlangt zum Beispiel ein Bürokrat, dass jedes Dokument sorgfältig ausgefüllt, doppelt geprüft und in vierfacher Ausfertigung abgelegt wird, aber die Hauptsache ist vergessen - das Ziel;
    • Retreatismus(oder Realitätsflucht), ausgedrückt in der Ablehnung sowohl gesellschaftlich akzeptierter Ziele als auch Wege zu deren Erreichung (Säufer, Drogenabhängige, Obdachlose etc.);
    • Rebellion, die beide Ziele und Methoden leugnen, aber bestrebt sind, sie durch neue zu ersetzen (Revolutionäre, die nach einem radikalen Zusammenbruch aller sozialen Beziehungen streben).

    Merton betrachtet die einzige Art von nicht abweichendem Verhalten als konform, ausgedrückt in Übereinstimmung mit den Zielen und Mitteln zu deren Erreichung. Mertons Typologie konzentriert sich darauf, dass Abweichung nicht das Produkt einer absolut negativen Einstellung gegenüber allgemein anerkannten Normen und Standards ist. Zum Beispiel lehnt ein Dieb kein gesellschaftlich anerkanntes Ziel ab - Materielles Wohlbefinden, er mag es mit dem gleichen Eifer anstreben wie ein junger Mann, der mit einer Laufbahn im Dienst beschäftigt ist. Der Bürokrat gibt die allgemein anerkannten Arbeitsregeln nicht auf, aber er führt sie zu wörtlich aus und erreicht den Punkt der Absurdität. Gleichzeitig sind sowohl der Dieb als auch der Bürokrat Abweichler.

    Etwas Ursachen abweichenden Verhaltens sind nicht sozialer Natur, sondern biopsychologisch. Beispielsweise können eine Neigung zu Alkoholismus, Drogenabhängigkeit und psychischen Störungen von den Eltern auf die Kinder übertragen werden. In der Soziologie des abweichenden Verhaltens gibt es mehrere Bereiche, die die Gründe für sein Auftreten erklären. Also, Merton, mit dem Begriff der "Anomie" (der Zustand der Gesellschaft, in dem die alten Normen und Werte nicht mehr entsprechen echte Beziehung, und die neuen sind noch nicht etabliert), sah er die Widersprüchlichkeit der von der Gesellschaft gesetzten Ziele und der Mittel, die sie zu ihrer Erreichung bietet, als Ursache für abweichendes Verhalten an. Innerhalb der konflikttheoretischen Richtung wird argumentiert, dass soziale Verhaltensmuster abweichend sind, wenn sie auf Normen einer anderen Kultur beruhen. Beispielsweise wird ein Krimineller als Träger einer bestimmten Subkultur angesehen, die im Konflikt mit der in einer bestimmten Gesellschaft vorherrschenden Kultur steht. Eine Reihe moderner Haussoziologen glauben, dass die Quellen der Abweichung soziale Ungleichheit in der Gesellschaft sind, Unterschiede in der Fähigkeit, die Bedürfnisse verschiedener sozialer Gruppen zu erfüllen.

    Zwischen verschiedene Formen abweichendes Verhalten, es gibt Beziehungen, wobei ein negatives Phänomen ein anderes verstärkt. Beispielsweise trägt Alkoholismus zu vermehrtem Mobbing bei.

    Marginalisierung ist eine der Ursachen für Abweichungen. Das Hauptzeichen der Marginalisierung ist der Bruch der sozialen Bindungen und in der "klassischen" Version wirtschaftlicher und wirtschaftlicher soziale Verbindungen und dann spirituell. Als charakteristisches Merkmal Das soziale Verhalten der Ausgegrenzten kann als eine Abnahme des Niveaus sozialer Erwartungen und sozialer Bedürfnisse bezeichnet werden. Die Folge der Marginalisierung ist die Primitivierung bestimmter Gesellschaftsschichten, die sich in der Produktion, im Alltag und im spirituellen Leben manifestiert.

    Eine weitere Gruppe von Ursachen für abweichendes Verhalten ist mit der Verbreitung verschiedener Art verbunden soziale Pathologien, insbesondere das Wachstum Geisteskrankheit, Alkoholismus, Drogensucht, Verschlechterung des genetischen Fundus der Bevölkerung.

    Landstreicherei und Betteln, die eine besondere Lebensweise darstellt (Verweigerung der Teilnahme an sozial nützlicher Arbeit, Fokussierung nur auf unverdientes Einkommen), erhalten in In letzter Zeit weit verbreitet unter verschiedene Sorten soziale Abweichungen. soziale Gefahr soziale Abweichungen dieser Art liegt darin begründet, dass Landstreicher und Bettler oft als Vermittler bei der Verteilung von Drogen auftreten, Diebstähle und andere Straftaten begehen.

    abweichendes Verhalten bei moderne Gesellschaft hat einige Funktionen. Dieses Verhalten wird immer riskanter und rationaler. Der Hauptunterschied zwischen Abweichlern, die bewusst Risiken eingehen, und Abenteurern ist ihr Vertrauen in Professionalität, ihr Vertrauen nicht in Schicksal und Zufall, sondern in Wissen und eine bewusste Entscheidung. Abweichendes Risikoverhalten trägt zur Selbstverwirklichung, Selbstverwirklichung und Selbstbestätigung des Individuums bei.

    Häufig wird abweichendes Verhalten mit Sucht in Verbindung gebracht, d.h. mit dem Wunsch, innere sozialpsychologische Beschwerden zu vermeiden, ihren sozialpsychologischen Zustand zu ändern, der durch innere Kämpfe und intrapersonale Konflikte gekennzeichnet ist. Den abweichenden Weg wählen daher vor allem diejenigen, die unter den Bedingungen der etablierten sozialen Hierarchie keine legale Möglichkeit zur Selbstverwirklichung haben, deren Individualität unterdrückt, persönliche Bestrebungen blockiert werden. Solche Leute können keine Karriere machen, ihre ändern sozialer Status, die legitime Kanäle der sozialen Mobilität nutzen, aufgrund derer die allgemein akzeptierten Ordnungsnormen als unnatürlich und unfair angesehen werden.

    Wenn die eine oder andere Art von Abweichung einen stabilen Charakter annimmt, für viele zur Verhaltensnorm wird, ist die Gesellschaft verpflichtet, die Prinzipien, die abweichendes Verhalten anregen, zu überdenken oder soziale Normen neu zu bewerten. Andernfalls kann Verhalten, das als abweichend galt, normal werden. Um zu verhindern, dass sich destruktive Abweichung ausbreitet, ist es notwendig:

    • den Zugang zu legitimen Wegen erweitern, um erfolgreich zu sein und auf der sozialen Leiter aufzusteigen;
    • Wahrung der sozialen Gleichheit vor dem Gesetz;
    • die Rechtsvorschriften zu verbessern und sie an die neuen sozialen Realitäten anzupassen;
    • Streben nach der Angemessenheit von Verbrechen und Strafe.

    Abweichendes und kriminelles Verhalten

    Verhalten, das nicht den sozialen Normen entspricht, wird als bezeichnet abweichend(oder abweichend).

    Gemeinhin werden rechtswidrige Handlungen, Ordnungswidrigkeiten und Straftaten genannt strafbares Verhalten. Zum Beispiel Rowdytum, obszöne Sprache an einem öffentlichen Ort, Teilnahme an einer Schlägerei und andere verletzende Handlungen gesetzliche Regelungen aber noch keine schwere Straftat. Delinquentes Verhalten ist eine Art abweichendes Verhalten.

    Positive und negative Abweichungen

    Abweichungen (Abweichungen) sind in der Regel Negativ. Zum Beispiel Kriminalität, Alkoholismus, Drogenabhängigkeit, Selbstmord, Prostitution, Terrorismus usw. In einigen Fällen ist es jedoch möglich positiv Abweichungen, wie z. B. stark individualisiertes Verhalten, das für das Original charakteristisch ist kreatives Denken, die von der Gesellschaft als "Exzentrizität", als Abweichung von der Norm bewertet werden kann, aber gleichzeitig gesellschaftlich nützlich sein kann. Askese, Heiligkeit, Genie, Innovation sind Zeichen positiver Abweichungen.

    Negative Abweichungen werden in zwei Arten unterteilt:

    • Abweichungen, die darauf abzielen, anderen Schaden zuzufügen (verschiedene aggressive, illegale, kriminelle Handlungen);
    • Abweichungen, die der Persönlichkeit selbst schaden (Alkoholismus, Suizid, Drogenabhängigkeit usw.).

    Gründe für abweichendes Verhalten

    Zuvor wurde versucht, die Ursachen abweichenden Verhaltens anhand der biologischen Merkmale der Normverletzer zu erklären - spezifische körperliche Merkmale, genetische Anomalien; aufgrund psychologische Merkmale - mentale Behinderung, verschiedene Probleme geistige Natur. Dabei psychologischer Mechanismus Bildung der Mehrzahl der Abweichungen wurde Suchtverhalten erklärt ( Sucht- Sucht), wenn eine Person versucht, der Komplexität des wirklichen Lebens zu entfliehen, indem sie dafür Alkohol, Drogen und Glücksspiele verwendet. Das Ergebnis der Sucht ist die Zerstörung der Persönlichkeit.

    Biologische und psychologische Interpretationen der Abweichungsursachen sind in der Wissenschaft nicht eindeutig bestätigt. Zuverlässigere Schlussfolgerungen soziologische Theorien, die den Ursprung der Abweichung in einem breiten sozialen Kontext betrachten.

    Nach dem Konzept Orientierungslosigkeit, Wie der französische Soziologe Emile Durkheim (1858-1917) vorschlägt, sind soziale Krisen der Nährboden für Abweichungen, wenn ein Missverhältnis besteht akzeptierte Normen und Lebenserfahrung eine Person und es entsteht ein Zustand der Anomie - das Fehlen von Normen.

    Der amerikanische Soziologe Robert Merton (1910-2003) glaubte, dass die Ursache von Abweichungen nicht das Fehlen von Normen ist, sondern die Unfähigkeit, ihnen zu folgen. Anomie - es ist die Kluft zwischen kulturell vorgeschriebenen Zielen und der Verfügbarkeit gesellschaftlich anerkannter Mittel, um sie zu erreichen.

    BEI zeitgenössische Kultur Erfolg und Wohlstand gelten als die führenden Ziele. Aber die Gesellschaft stellt nicht allen Menschen legale Mittel zur Verfügung, um diese Ziele zu erreichen. Daher muss eine Person entweder illegale Mittel wählen oder das Ziel aufgeben und es durch Illusionen des Wohlbefindens (Drogen, Alkohol usw.) ersetzen. Eine weitere Option für abweichendes Verhalten in einer solchen Situation ist eine Rebellion gegen Gesellschaft, Kultur und etablierte Ziele und Mittel.

    Nach der Theorie Stigmatisierung(oder Etikettierung) Alle Menschen neigen dazu, die Regeln zu brechen, aber Abweichler sind diejenigen, die als abweichend bezeichnet werden. Beispielsweise kann ein ehemaliger Krimineller seine kriminelle Vergangenheit aufgeben, aber andere werden ihn als Kriminellen wahrnehmen, die Kommunikation mit ihm vermeiden, sich weigern, ihn einzustellen usw. Infolgedessen hat er nur eine Möglichkeit - auf den kriminellen Weg zurückzukehren.

    Beachten Sie das in moderne Welt Abweichendes Verhalten ist am typischsten für junge Menschen, da sie instabil und am verletzlichsten sind Soziale Gruppe. In unserem Land sind Jugendalkoholismus, Drogenabhängigkeit und Kriminalität besonders besorgniserregend. Um diese und andere Abweichungen zu bekämpfen, bedarf es umfassender sozialer Kontrollmaßnahmen.

    Gründe für die Erklärung abweichenden Verhaltens

    Devianz entsteht bereits im Prozess der primären Sozialisation einer Person. Es ist mit der Bildung von Motivation, sozialen Rollen und Status einer Person in Vergangenheit und Gegenwart verbunden, die sich widersprechen. Beispielsweise stimmt die Rolle eines Schülers nicht mit der Rolle eines Kindes überein. Die Motivationsstruktur eines Menschen ist ambivalent, sie enthält sowohl positive (konforme) als auch negative (abweichende) Motive für Handlungen.

    Soziale Rollen verändern sich im Laufe des Lebens ständig und verstärken entweder konforme oder abweichende Motivationen. Grund dafür ist die Entwicklung der Gesellschaft, ihrer Werte und Normen. Was abweichend war, wird normal (konform) und umgekehrt. Zum Beispiel waren Sozialismus, Revolution, die Bolschewiki usw. abweichende Motive und Normen zaristisches Russland, und ihre Träger wurden mit Verbannung und Gefängnis bestraft. Nach dem Sieg der Bolschewiki wurden die einstigen abweichenden Normen als normal anerkannt. Der Zusammenbruch der sowjetischen Gesellschaft verwandelte ihre Normen und Werte wieder in abweichende, was zum Grund für das neue abweichende Verhalten der Menschen im postsowjetischen Russland wurde.

    Es wurden mehrere Versionen vorgeschlagen, um abweichendes Verhalten zu erklären. BEI spätes XIX Jahrhunderts entstand etwa die Theorie des italienischen Arztes Lambroso genetisch Voraussetzungen für abweichendes Verhalten. Der „kriminelle Typus“ sei seiner Meinung nach das Ergebnis der Erniedrigung des Menschen frühe Stufen Entwicklung. Äußere Zeichen einer abweichenden Person: ein Sprecher Unterkiefer, verminderte Schmerzempfindlichkeit etc. Zu den biologischen Ursachen abweichenden Verhaltens gehören heute Anomalien der Geschlechtschromosomen oder zusätzlicher Chromosomen.

    psychologisch die Ursachen der Abweichung werden „Demenz“, „Degeneration“, „Psychopathie“ usw. genannt. Zum Beispiel entdeckte Freud einen Menschentypus mit einem angeborenen geistigen Trieb zur Zerstörung. Sexuelle Abweichung ist angeblich verbunden mit tiefer Kastrationsangst etc.

    Infektion Auch die „schlechten“ Normen der spirituellen Kultur von Vertretern der Mittel- und Oberschicht aus den Unterschichten gelten als Ursache abweichenden Verhaltens. "Infektion" tritt während der Kommunikation "auf der Straße" als Folge zufälliger Bekanntschaften auf. Einige Soziologen (Miller, Sellin) glauben, dass die unteren sozialen Schichten eine erhöhte Bereitschaft für Risiko, Nervenkitzel usw. haben.

    Gleichzeitig einflussreiche Gruppen Menschen der unteren Schicht als abweichend behandeln, indem sie einzelne Fälle ihres abweichenden Verhaltens auf sie ausdehnen. Beispielsweise gelten im modernen Russland "Personen kaukasischer Nationalität" als potenzielle Kaufleute, Diebe und Kriminelle. Hier können wir auch den Einfluss des Fernsehens erwähnen, die ärgerliche Demonstration von Szenen abweichenden Verhaltens.

    Nebel normativer Motivationsformeln die die Menschen hineinführen schwierige Situationen ist auch die Ursache für abweichendes Verhalten. Beispielsweise erlauben es die Formeln „Tu dein Bestes“, „Stelle die Interessen der Gesellschaft über deine eigenen“ etc. nicht, dein Handeln in einer bestimmten Situation ausreichend zu motivieren. Ein aktiver Konformist wird nach ehrgeizigen Motiven und Aktionsplänen streben, ein passiver wird seine Bemühungen auf die Grenzen reduzieren. eigenen Seelenfrieden, und eine Person mit einer konformistisch-abweichenden Motivation wird immer eine Lücke finden, um ihr abweichendes Verhalten zu rechtfertigen.

    Soziale Ungleichheit - eine weitere Hauptursache für abweichendes Verhalten. Die Grundbedürfnisse der Menschen sind ziemlich ähnlich, und die Fähigkeit, sie zu befriedigen, ist in verschiedenen sozialen Schichten (reich und arm) unterschiedlich. Unter solchen Bedingungen erhalten die Armen ein "moralisches Recht" auf abweichendes Verhalten gegenüber den Reichen, das sich in verschiedenen Formen der Enteignung von Eigentum ausdrückt. Gerade diese Theorie bildete die ideologische Grundlage der revolutionären Abweichung der Bolschewiki gegen die besitzenden Klassen: „Raub der Beute“, Verhaftungen der Besitzenden, Zwangsarbeit, Hinrichtungen, Gulag. Bei dieser Abweichung besteht eine Diskrepanz zwischen ungerechten Zielen (vollständige soziale Gleichheit) und ungerechten Mitteln (totale Gewalt).

    Konflikt zwischen kulturellen Normen gegebene soziale Gruppe und Gesellschaft ist auch die Ursache für abweichendes Verhalten. Die Subkulturen einer Studenten- oder Heeresgruppe, der Unterschicht, einer Bande unterscheiden sich erheblich in ihren Interessen, Zielen, Werten einerseits und möglichen Mitteln ihrer Durchsetzung andererseits. Im Falle ihrer Kollision an dieser Stelle und in gegebene Zeit- beispielsweise im Urlaub - abweichendes Verhalten gegenüber den in der Gesellschaft akzeptierten kulturellen Normen vorliegt.

    Das Klassenwesen des Staates, die angeblich die Interessen der wirtschaftlich dominanten Klasse zum Ausdruck bringen - wichtiger Grund abweichendes Verhalten sowohl des Staates gegenüber den unterdrückten Klassen als auch der letzteren gegenüber ihr. Aus Sicht dieser konfliktologischen Theorie schützen die im Staat erlassenen Gesetze zunächst nicht die Werktätigen, sondern die Bourgeoisie. Die Kommunisten begründeten ihre ablehnende Haltung gegenüber dem bürgerlichen Staat mit dessen repressiver Natur.

    Anomie - der Grund für die von E. Durkheim vorgeschlagene Abweichung in der Analyse der Suizidursachen. Es repräsentiert die Abwertung der kulturellen Normen eines Menschen, seiner Weltanschauung, Mentalität, seines Gewissens als Folge der revolutionären Entwicklung der Gesellschaft. Die Menschen verlieren einerseits die Orientierung, andererseits führt das Befolgen alter kultureller Normen nicht zur Verwirklichung ihrer Bedürfnisse. So geschah es mit den sowjetischen Normen nach dem Zusammenbruch der sowjetischen Gesellschaft. Über Nacht wurden Millionen von Sowjetmenschen zu Russen, die im "Dschungel des wilden Kapitalismus" lebten, wo "der Mensch dem Menschen ein Wolf ist", wo es Konkurrenz gibt, erklärt durch den Sozialdarwinismus. Unter solchen Bedingungen passen sich einige (Konformisten) an, andere werden zu Abweichlern, bis hin zu Kriminellen und Selbstmördern.

    Eine wichtige Ursache für abweichendes Verhalten ist soziale (einschließlich Krieger), von Menschen verursachte und Naturkatastrophen. Sie verletzen die Psyche der Menschen, erhöhen die soziale Ungleichheit, verursachen eine Desorganisation der Strafverfolgungsbehörden, die wird objektiver Grund abweichendes Verhalten vieler Menschen. Wir können uns zum Beispiel an die Folgen unseres langwierigen bewaffneten Konflikts in Tschetschenien, Tschernobyl und des Erdbebens erinnern.

Wie kann man ein Kind zwingen (ich weiß nicht, wie ich es sagen soll - um es zu unterrichten, es ist zu spät, um es zu unterrichten), um Ordnung in seinem Zimmer zu halten? Und auf Körperhygiene achten?

Das Mädchen ist 17 Jahre alt. Sie ist nicht dumm, sie liest viel, sie näht, sie lernt durchschnittlich in der Schule, ich bin zufrieden.

Aber Ordnung und Hygiene halten dies nicht für wichtig. Das ist das letzte für sie. Die Familie ist wohlhabend, aber nicht vollständig. finanzielles Vermögen, Alles ist.

Wie man sie dazu bringt, im Haushalt, in der Küche usw. zu helfen …

    Alina, dein Problem ist universell, viele Mütter erwachsener Kinder beschweren sich darüber. Schreien und Predigen ist nutzlos, es hat den gegenteiligen oder vorübergehenden Effekt. Sie sollten wahrscheinlich geduldig sein und nach einem Weg suchen. Eine bekannte Mutter fand einen solchen Weg. Er bittet seinen Sohn auszusteigen, wartet ein wenig. Wenn es kein Ergebnis gibt, dreht sie die Kisten einfach auf den Boden, sammelt alles in einer großen Tasche und stellt sie in den Flur. Der pädagogische Effekt ist erstaunlich. Das Kind ist natürlich beleidigt, versucht etwas in der Tasche zu finden, merkt aber bald, dass es unmöglich ist, und stellt alles in die Regale. Dann ist die Ordnung für lange Zeit wiederhergestellt. Mit einem Wort, es funktioniert! Es ist auch wichtig, für die Kinder zu beten, der Herr wird alles regeln, er ist unser bester Erzieher

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Diese Menschen berücksichtigen niemandes Meinung, sind unhöflich und unhöflich gegenüber Verwandten, sie hören unerträgliche Musik und kleiden sich ohne Rücksicht auf Sie haben Probleme nicht nur im Studium und in der Kommunikation, sondern auch mit Drogen, Alkohol und ungeordnetem Sex. Diese Menschen bereuen nie ihre Taten und können das Normale zu sich bringen. Sie sind schwierige Teenager.

Leider wissen jetzt viele Familien aus erster Hand, was es ist. Die Erziehung schwieriger Teenager wird dadurch erschwert, dass sie ihren Eltern, Lehrern und einfach nicht gleichgültigen Menschen nicht zuhören wollen. Moralische Lehren und erbärmliche Versuche, solche Kinder zu beeinflussen, scheitern und bringen kein Ergebnis. Schwierige Teenager haben zu allem ihre eigene Meinung, sie kennen das Schamgefühl nicht und berücksichtigen nur ihre Wünsche. Leider kontrollieren sie die Eltern und nicht umgekehrt, wie es in der zivilisierten Welt sein sollte. Aber bis vor kurzem waren diese Kinder der Stolz und die Unterstützung ihrer Eltern, sie waren liebevoll und freundlich, fair und ehrlich. Warum passiert das in ihrem Leben und welche Art von Arbeit mit schwierigen Teenagern kann zumindest einige Ergebnisse bringen?

Eltern denken oft nicht, dass sie es sind, die dafür verantwortlich sind, dass ihr nettes und süßes Kind plötzlich zu einem unmoralischen Wesen geworden ist. Schwierige Teenager werden vor allem durch Erziehungsfehler zu solchen. Wenn Eltern, die Forderungen an das Kind stellen, in das eine oder andere Extrem eilen. Das heißt, sie erlauben entweder viel und verlangen nichts, oder umgekehrt erlauben sie wenig, verlangen aber viel. Darüber hinaus sollten Eltern verstehen, dass sie mit dem Kind auf eine Weise kommunizieren müssen, die seinem Alter entspricht. Sie sollten ihn nicht als ständig klein und verständnislos oder als lebenserfahrenen Erwachsenen betrachten.

Oft vergessen Mütter und Väter im Streben nach materiellem Wohlbefinden Wärme und freundschaftliche Beziehungen worauf das Kind wartet. In diesem Fall hat er keine andere Wahl, als sich um alles und jeden zu scheren. Achten Sie auf eine konsequente Erziehung. Die Familie sollte klare Regeln für Lob und Tadel haben. Und Mama und Papa fördern im Idealfall das gleiche Bildungsmodell und ziehen nicht jeweils die Decke in ihre eigene Richtung.

Schwierige Teenager wollen bekommen elterliche Aufmerksamkeit, die ihnen vorenthalten wurden oder im Gegenteil so viel davon erhalten haben, dass ihnen jetzt nicht mehr alles reicht. Diese Kinder zeigen mit all ihrem Auftreten und Verhalten, dass sie das Recht auf eine eigene Meinung haben und

Es ist unmöglich, Kinder mit übermäßiger Aufmerksamkeit zu umgeben und sie zu Familienidolen zu machen, sowie ihnen überhaupt keine Zeit zu widmen, höfliche, kühle Beziehungen in der Familie willkommen zu heißen. Oft wenden sich schwierige Teenager aufgrund von ständigen Konflikten zu Hause und den Eltern von der ganzen Welt ab dieser Fall sie können sich nicht finden, sie sind ständig unzufrieden miteinander.

Kinder sind Spiegel elterliche Fehler. Es ist sinnlos, ein Kind zu einem Psychologen zu schleppen und zu hoffen, dass es das Problem alleine bewältigen wird. Sie müssen Ihre Fehler erkennen und sich darauf einstellen gemeinsame Arbeit normal, freundlich und wiederherzustellen respektvolle Beziehung mit den Kindern. Auf keinen Fall sollten Sie die Verantwortung für das schwierige Verhalten des Kindes allein auf ihn abwälzen. Es ist oft sehr schwierig, sich zu der Annahme zu zwingen, dass Ihr Sohn oder Ihre Tochter aufgrund Ihrer Fehler ungesellige Flegel geworden sind. Aber sobald Sie es geschafft haben, Berufspsychologe kann nicht nur einen Teenager retten, sondern Ihre ganze Familie. Wenden Sie sich unbedingt an einen Fachmann, hoffen Sie nicht, dass Ihre Ermahnungen und Moralisierungen etwas ändern können. Gerade das Beziehungsmodell in der Familie muss radikal geändert werden, damit die Kommunikation zwischen Eltern und Kindern aufrichtig, aufrichtig und ehrlich werden kann.

Schwierige Teenager - sie fallen aus den allgemein anerkannten Normen heraus, leben nach ihren eigenen Gesetzen, sind für andere unbequem. Ihr Verhalten stört volle Erziehung. Was tun, wenn Ihr Kind so geworden ist? Wie können Eltern die Situation beeinflussen?

Wenn ein Teenager unkontrollierbar und aggressiv geworden ist, sollten Eltern erkennen, dass das Kind:

  • aus ihrer Macht;
  • als Person gereift;
  • kann für sich und sein Handeln verantwortlich sein.

Und es ist an der Zeit, Eltern und Kind wieder aufzubauen. Dies wird dazu beitragen, neue vertrauensvolle Beziehungen zu einem schwierigen Teenager aufzubauen, seine Unkontrollierbarkeit und seinen Charakter zu beeinflussen.

Ein Problem zu lösen bedeutet, seine Ursache zu verstehen

Die Ursprünge der Unkontrollierbarkeit und Aggression eines Teenagers liegen nicht in seinem schwierigen Charakter (in diesem Alter körperliche Entwicklung vor dem Persönlichen steht die Suche nach sich selbst) und in:

  • unangenehme Situation in der Familie (Eltern schreien, fluchen, tadeln oder sind einander völlig gleichgültig, inkonsequent im Handeln);
  • Mangel an Aufmerksamkeit und Liebe von den Eltern;
  • Kopieren des Verhaltens der Eltern mit aufrichtigem Missverständnis: „Warum ist es für sie möglich, aber nicht für ihn ...“;
  • der Wunsch, sich durchzusetzen (ein Protest gegen die Vormundschaft und Autorität der Eltern);
  • Rachewunsch (wegen Groll gegen die Eltern);
  • Vertrauen in sich und Ihren Erfolg.

Durch sein Verhalten versucht der Teenager, auf sich aufmerksam zu machen.

Und Eltern müssen auf ihre Reaktion auf Ungehorsam und Aggression des Kindes achten:

  • Sie ärgern sich, wenn ein Kind um Ihre Aufmerksamkeit kämpft;
  • Sie werden wütend, wenn das Kind Ihrem Willen widerspricht;
  • Sie sind beleidigt, wenn das Kind Rache nimmt;
  • Sie sind verzweifelt, wenn das Kind in sich selbst seine Probleme hat.

Deine Gefühle sind ein Spiegel emotionales Problem Teenager. Verstehen Sie sie durch Ihre Gefühle, versuchen Sie, eine vertrauensvolle Beziehung zu ihm aufzubauen, und helfen Sie ihm, in den sozialen Rahmen zurückzukehren. Denken Sie daran, dass die Unkontrollierbarkeit eines Kindes ist offene Methode Verhalten, das es Eltern ermöglicht, den Teenager zu beeinflussen und ihm zu helfen.

Tipps für Eltern von unbeherrschbaren schwierigen Teenagern

1. Behandeln Sie Teenager nicht in einer Anweisung (Anweisungen, Anmerkungen, Bedenken), sondern verwenden Sie Metaphern und Vergleiche, die das Kind nicht verletzen.

2. Seien Sie immer vorsichtig mit einem Teenager: seien Sie nicht empört (das war zu erwarten! Und was haben Sie sich dabei gedacht!), sondern lassen Sie das Kind selbst das Problem erkennen (er ist bereits erwachsen).

3. Beuge dich nicht der Demütigung und Bestrafung, nicht einmal mit einem Wort. Bewerten Sie immer nur Handlungen, nicht eine Person (Sie sind nicht schlecht, aber Ihre Tat ist schlecht).

4. Teilen Sie die Gefühle eines schwierigen Teenagers mit (ich weiß auch, wie es sich anfühlt; ich verstehe, dass Sie wütend sind).

5. Lassen Sie sich nicht irritieren, reagieren Sie nicht mit Aggression auf Aggression. Sagen Sie einfach, dass Sie sehr wütend auf das Kind sind. Dies wird Stress abbauen und das Verhalten eines Teenagers beeinflussen.

6. Blockieren Sie Aggressionen mit Lachen, Freude, Überraschung (geben Sie einem Kind einen Schokoriegel - es wird überrascht sein).

7. Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich emotional zu entladen physische Aktivität(Boxsack, Darts, Laufband).

8. Wenn das Kind aufgeregt, gereizt oder außer Kontrolle ist – behalten Sie es zu Hause und bauen Sie die Anspannung ab (fangen Sie an, auf Kissen zu klopfen oder Zeitungen zu zerreißen).

9. Ignorieren Sie Unhöflichkeit nicht: Sprechen Sie nicht mit einem Teenager, wenn er unhöflich ist. Baue Spannungen ab, indem du sagst, dass du beleidigt bist, wenn du angeschrien und unhöflich wirst.

10. Provozieren Sie bei Jugendlichen keine Angst (es ist gefährlich, dorthin zu gehen, sprechen Sie nicht mit ihnen, nähern Sie sich ihnen nicht usw.). Sagen Sie statt „sei vorsichtig“ „rufen Sie an, wenn Sie können“.

11. Bieten Sie einem schwierigen Kind immer Hilfe an, während Sie über Ihre Gefühle sprechen (ich verstehe nicht, was mit Ihnen los ist, und ich bin verwirrt; Sie sind wütend, ich verstehe nicht, was Sie stört). Wenn Sie Hilfe ablehnen, sagen Sie, dass Sie sowieso immer bereit sind zu helfen. Erstellen Sie ein Hinterteil für einen Teenager.

12. Üben Sie niemals Druck auf einen Teenager aus, beurteilen Sie die Situation nicht, schimpfen Sie nicht, erheben Sie nicht die Stimme. Zeigen Sie durch Ihr Verhalten, dass Sie bereit sind, ihm auf seiner Seite zu helfen und sein Selbstwertgefühl zu unterstützen.

13. Wenn ein Teenager Ihnen unangenehme Fragen stellt, entfernen Sie sich nicht, versetzen Sie sich in die Lage eines Kindes, antworten Sie aufrichtig und taktvoll. So wird nach und nach Vertrauen aufgebaut.

14. Versuchen Sie, Ihrem Kind etwas Nützliches beizubringen, das ihm im Leben nützlich sein wird. Achten Sie auf den Umfang seiner Interessen und bieten Sie ihm einen Job nach seinem Geschmack an.

15. Ein schwieriger Teenager muss einen „Lebensplan“ erstellen, in dem Notwendigkeiten mit Wünschen vermischt werden.

Bringen Sie den Teenager zu seinem normalen Verhalten zurück und setzen Sie es fort harmonische Erziehung Dies ist eine großartige gemeinsame Arbeit von Eltern und einem Kind.

Es gibt kein bestimmtes Konzept, das genau beschreibt, wie diese Kinder heißen schwierig Jugendliche. Dieses Konzept ist ziemlich weit gefasst. Grundsätzlich können diese Kinder durch die Unfähigkeit identifiziert werden, sie zu finden Gemeinsame Sprache mit Erwachsenen, Schwierigkeiten bei der Kommunikation mit Gleichaltrigen sowie beim Lernen, Schwierigkeiten bei der Erziehung und Kommunikation mit Erziehern und Lehrern.

Warum passiert das? Meistens - aufgrund falscher Grundlagen oder taktloser Beziehungen sowie vernachlässigter moralischer und pädagogischer Bildung. Sie können solche Kinder daran erkennen, dass sie stur, launisch, hysterisch sind und ihre Bedürfnisse fordern. Sie haben Stimmungsschwankungen, Ungehorsam und Manifestationen von Negativismus gegenüber dem Rat und der Moralisierung von Erwachsenen.

Jugendliche, die eine Eigenschaft wie Faulheit haben, bedürfen besonderer Aufmerksamkeit. Sie sind normalerweise gleichgültig gegenüber den Problemen anderer. Solche Kinder müssen angeregt werden, indem sie in ihrem Streben und Versuchen ermutigt werden, in ihnen die Notwendigkeit zu arbeiten geweckt werden, indem ihre Ergebnisse gefördert und der Wunsch nach Aktivität geweckt werden.

Diese Teenager haben auch oft die Eigenschaft zu lügen. Dahinter verstecken solche Teenager meist ihre Angst, bestraft zu werden, vielleicht sogar ihre Eltern im Scheitern zu enttäuschen. Daher gilt es zunächst, den Grund zu finden und dann eine Atmosphäre des Vertrauens zu schaffen, die auf gegenseitigem Respekt basiert.

Heranwachsende können auch Formen der Befehlsgewalt wie Aggressivität, Arroganz, erhöhte Verwundbarkeit und Ressentiments haben. Um dies zu vermeiden, ist es notwendig, die wahren Bedürfnisse dieser Jugendlichen zu befriedigen und gleichzeitig ihre positiven Eigenschaften zu betonen.

Schwierige Teenager. Warum werden sie so?

Wie Sie wissen, wurde alles, was uns heute widerfährt, gestern für uns niedergelegt. Diese. das Alter, in dem ein solches Konzept als " schwieriges Kind“, erstreckt sich von der Kindheit. Daher ist es notwendig, die Gründe zu verstehen und zu analysieren, die die Charakterbildung von schwierigen Jugendlichen schon in jungen Jahren beeinflussen könnten.

Das erste Beispiel für ein Kind sind seine Eltern, dann Erzieher und Lehrer. Und leider machen sie viele Fehler. Eltern dienen als Quelle der Nachahmung für das Kind. In diesem Alter ist er noch nicht in der Lage, Situationen angemessen und objektiv kritisch einzuschätzen. Wie ein „Pergamentblatt“ nimmt er die erhaltenen Informationen auf und verrät sie mit seinem Verhalten. Und wenn Sie Fehler machen, führt dieses Beispiel dazu, dass das Kind Verhaltens- und Kommunikationsabweichungen, Schwierigkeiten beim Spielen und Lernen hat.

Durch die Analyse der Ursachen eines bestimmten psychologischer Zustand und Verhalten schwierig Jugendliche, lohnt es sich, die Grundlagen, Beziehungen und Verhaltensweisen in der Familie herauszufinden. Damit lebt das Kind jeden Tag und schöpft Informationen, für die es das Zeug hat bestimmte Formen Verhalten.

Die Funktionen der Arbeit des Psychologen mit diesen Kindern haben solche Kriterien wie Diagnose, Beratung, Korrektur. Positiv zu identifizieren und negative Aspekte mit individueller psychologischer Forschung. Gleichzeitig werden Jugendliche einerseits psychologisch und pädagogisch korrigiert und bedürfen andererseits der Offenlegung individueller Potenziale, aus denen ein Verhaltensmodell im Erziehungsprozess abgeleitet werden kann . Der Prozess der Umerziehung sowie der Bildungsprozess sollten auf der Grundlage der individuellen psychologischen Eigenschaften eines Teenagers gestaltet werden.

  1. Dabei werden jene spezifischen Umstände und ungünstigen Erziehungsbedingungen berücksichtigt, die zur Entstehung verschiedener asozialer Erscheinungsformen und Abweichungen beigetragen haben.
  2. Der Schwerpunkt sollte auf Werbung und Hervorhebung gelegt werden positiven Eigenschaften diese Teenager.
  3. Aussagen: „Du schaffst es trotzdem nicht“, „Ich verstehe den Sinn hier nicht“ etc. sind streng verboten.
  4. Es ist wichtig zu bezahlen großartige Aufmerksamkeit die zukünftigen Ziele des Teenagers. Diese Kinder haben oft Schwierigkeiten bei der Berufswahl. Es ist notwendig, die Qualitäten und Fähigkeiten zu sehen und zu entwickeln, für die das Kind offen ist, und ihm zu helfen, sie zu entwickeln, sowie es in die Richtung zu lenken, in die sie führen werden.
  5. Was die Verhaltenskorrektur betrifft, so ist es hier notwendig, die Gründe erneut zu finden und die Ursprünge der gestörten Kommunikation mit Jugendlichen und Erwachsenen zu identifizieren. Es wird ihr Status in der Gesellschaft, bei Erwachsenen und Gleichaltrigen und die Bestimmung ihres Platzes im System zwischenmenschlicher Beziehungen analysiert.

Manchmal Symptome Depression im Jugendalter äußern sich nicht nur durch verminderte Stimmung und Leistungsfähigkeit, sondern auch scharfe Tropfen Stimmung, Manifestationen von Negativität, die oft mit Fehlzeiten einhergehen, schlechtes Benehmen und Leistungsverschlechterung. Solche Teenager können leicht die Kontrolle über sich selbst verlieren, aggressiv und reizbar werden, obwohl sie zuvor kein "schwieriges" Verhalten hatten.

Hier sind einige Tipps für Eltern von unruhigen Teenagern:

Denken Sie daran, dass das Konzept der "leichten" Kinder es nicht ist. Die Erziehung eines Kindes ist selbst unter günstigen Bedingungen keine leichte Aufgabe.

Lassen Sie die Panik fallen. Sprühen Sie den Konflikt nicht aus jeder Kleinigkeit heraus. Verwandeln Sie die kleinen Fehler von Kindern nicht in ihre völlige Untätigkeit und völlige Unfähigkeit.

Betrachten Sie es von der positiven Seite. Stellen Sie sich darauf ein, dass Ihr Kind vielversprechend ist, und wenn Sie ein Problem sehen, dann denken Sie daran, dass es schon halb gelöst ist. Es zu akzeptieren ist der wichtigste Schritt zu seiner Lösung.

Es sei auch daran erinnert, dass Vertrauen schwer zu gewinnen und leicht zu verlieren ist, insbesondere in einer Situation mit solchen Teenagern. Behandeln Sie mit Respekt die Ihnen anvertrauten „Geheimnisse“ und Geheimnisse. Und lerne nicht nur zu klagen und zu schimpfen, sondern auch zu loben und zu sehen die gute Seite bei ihren Kindern.