Test pouvez-vous être psychologue. Test « Êtes-vous un bon psychologue ? (23 questions pour toute personne intéressée par la psychologie)

Instructions. Chacun de nous doit évaluer les autres. Naturellement, il n’est pas facile de le faire objectivement, surtout lorsque les techniques psychodiagnostiques nécessaires ne sont pas disponibles. Ce test vous aidera à savoir si vous avez capacités dans le domaine de la psychologie, la capacité d’évaluer les gens de manière réaliste, ou vous « péchez » souvent envers eux.

1. Selon vous, ceux qui respectent toujours les règles bonnes manières:

UN) poli, agréable à qui parler ;

b) strictement élevé;

V) Ils cachent simplement leur véritable caractère.

2. Tu sais un couple marié qui ne se dispute jamais. Dans ton:

UN) ils sont contents;

b) indifférents les uns aux autres;

V) ils n'ont aucune confiance les uns envers les autres.

3. Vous rencontrez une personne pour la première fois et elle commence immédiatement à vous raconter des blagues. Vous décidez qu'il :

UN) esprit;

b) il ne se sent pas en sécurité et essaie ainsi de sortir de cet état désagréable ;

V) veut vous faire bonne impression.

4. vous parlez sujet intéressant, votre interlocuteur accompagne la conversation de gestes. Pensez-vous qu'il :

UN) des soucis;

b) pas sincère.

5. Vous décidez de faire connaissance avec quelqu'un que vous connaissez mieux. Pensez-vous qu'il soit nécessaire :

UN) invitez-le dans n'importe quelle entreprise ;

b) regardez-le en action.

6. Quelqu'un dans un restaurant donne un gros pourboire. Etes-vous convaincu :

UN) il veut impressionner ;

b) il a besoin de la faveur du serveur ;

V) cela vient de la générosité de l'âme.

7. Si une personne n’entame jamais une conversation en premier, vous pensez :

UN) il est secret ;

b) il est trop timide ;

V) il a peur d'être incompris.

8. À votre avis, le front bas d’une personne signifie :

UN) stupidité;

b) entêtement;

V) Il est impossible de dire quoi que ce soit de précis sur une personne.

9. Que pensez-vous d’une personne qui ne regarde jamais les autres dans les yeux :

UN) il a un complexe d'infériorité ;

b) il n'est pas sincère;

V) il est trop distrait.

10. Une personne ayant un revenu élevé achète toujours des choses bon marché. Tu penses:

UN) il est économe ;

b) il est modeste ;

V) c'est un radin.

Pour calculer des points et déterminer votre résultat, utilisez la « clé » suivante :


1. "a" - 2, "b" - 4, "c" - 1 ;

2. "a" - 2, "b" - 1, "c" - 4 ;

3. "a" - 1, "b" - 2, "c" - 4 ;

4. "a" - 4, "b" - 1 ;

5. "a" - 1, "b" - 2 ;

6. "a" - 4, "b" - 2, "c" - 1 ;

7. "a" - 2, "6" - 4, "b" -1 ;

8. "a" - 1, "b" - 2, "c" - 4 ;

9. "a" - 1, "b" - 4, "c" - 2 ;

10. "a" - 4, "b" - 2, "c" - 1 ;


35 points ou plus– il est très facile pour vous de vous faire une opinion sur une personne. Tout ce que vous avez à faire est de regarder quelqu’un et vous savez déjà quel genre d’« oiseau » il est. De plus, vous pouvez immédiatement lui faire part de votre avis, puisque vous êtes convaincu de ne pas vous être trompé. Mais même si tel est le cas, réfléchissez-y : est-il sage de dire à tout le monde ce que vous pensez d’eux ? Il est peu probable que cela change quoi que ce soit, mais cela provoquera plutôt une irritation. Ou voulez-vous montrer que personne ne peut « vous conduire par le nez » ? Mais ce n’est pas la solution la plus raisonnable.


De 26 à 34 points – Vous savez évaluer objectivement les situations et ceux qui vous entourent. Vous avez vraiment un « sens » pour les gens, et il ne vous sera pas difficile de deviner le caractère d’une personne. Tu sortirais excellent psychologue. Vous ne vous permettez pas de prendre pour acquis les opinions des autres. Vous préférez voir par vous-même quel genre de personne vous évaluez. C'est très bonne qualité pour les enseignants et les managers. Et si vous réalisez que vous aviez tort, vous n’aurez pas peur de l’admettre.

De 16 à 25 points– en règle générale, vous n’avez pas confiance en votre opinion et acceptez facilement un point de vue extérieur. Ainsi, vos capacités d'observation s'émoussent et tout cela peut finalement conduire au fait que vous ne serez plus du tout en mesure de formuler vos propres opinions. Essayez d'évaluer une autre personne au moins une fois à votre manière.

15 points ou moins– vous êtes souvent prêt à croire n’importe qui. Vous êtes extrêmement crédule et jugez les gens uniquement sur leur signes extérieurs. Lorsqu’il s’avère plus tard que votre évaluation était complètement fausse, vous êtes étonné et bouleversé. Vous serez confronté à des erreurs que vous commettez pour la même raison : en raison d'une évaluation incorrecte des personnes.

Au cours de la dernière décennie, les tests psychologiques sont devenus de plus en plus utilisés dans champs variés pratique sociale. Déjà là Jardin d'enfants déterminer la préparation à l'apprentissage, le niveau de développement des processus cognitifs et d'autres caractéristiques de l'enfant.

En entrant à l’école, l’enfant est à nouveau confronté à des tests et techniques psychologiques. Les psychologues et les enseignants identifient les caractéristiques de caractère et de tempérament, la motivation, la sphère émotionnelle, déterminent les causes de l'échec scolaire, les violations des contacts interpersonnels dans les groupes scolaires. Au lycée, lorsqu’il est temps de se définir, les psychologues aident à identifier les préférences et inclinations professionnelles. De nombreuses professions exigent qu'une personne possède certaines qualités psychologiques. Malheureusement, tous ne peuvent pas être développés et corrigés, créant des restrictions sur l'exercice de certains types d'activités. Des tests opportuns peuvent donc aider à détecter ces restrictions et ainsi éviter des coûts de formation inutiles et d'éventuels problèmes personnels liés à une profession mal choisie.

L'objectif principal que nous nous sommes fixés lors de l'étude du cours « Psychologie et pédagogie » a été formulé très précisément par les Grecs de l'Antiquité, lorsqu'ils écrivaient sur l'un de leurs temples : « Connais-toi toi-même ! L'objet le plus intéressant sur Terre pour une personne est lui-même. Il semblerait que nous nous connaissions dès la naissance, mais plus nous y réfléchissons, plus nous réalisons que nous sommes un mystère pour nous-mêmes. Les tests psychologiques visent à lever ce voile de secret. Au cours des cours, en travaillant indépendamment et en même temps en groupe, chaque participant apprendra quelque chose de nouveau sur lui-même. Peut-être découvrirez-vous un potentiel caché en vous-même, ou peut-être découvrirez-vous quelque chose dont vous aimeriez vous débarrasser. DANS dans ce cas Les méthodes de correction et de développement peuvent aider.

Ce manuel contient du matériel pour animer des cours pratiques dans le cours « Psychologie et pédagogie ». La collection comprend des tests classiques développés par des psychologues nationaux et étrangers. Les tests et exercices sont sélectionnés comme suit : d'une part, ils doivent correspondre au cours étudié, d'autre part, travailler avec le test ne doit pas prendre plus de 20 à 30 minutes (car le temps de cours est limité) et, troisièmement, ils peuvent être utilisés dans un travail de mise en situation en groupe. Afin d'alléger la charge des cours pratiques, les étudiants peuvent être invités à effectuer certains tests de manière indépendante, mais avec une discussion obligatoire des résultats en classe. Le cours est conçu pour un semestre et est destiné aux étudiants à temps plein et à temps partiel de toutes les facultés du KSTU.

1 Test d'introduction à la psychologie « Quel genre de psychologue êtes-vous ? »

Sans trop réfléchir, choisissez une des options, notez le numéro de la question et les points à côté, puis additionnez-les.

1. Selon vous, ceux qui respectent toujours les règles de savoir-vivre :

Poli, agréable à utiliser - 2 points ;

Strictement élevé - 4 points ;

Ils cachent simplement leur vrai caractère - 1 point.

2. Vous connaissez un couple marié qui ne se dispute jamais. Dans ton:

Ils sont contents - 2 points ;

Indifférents les uns aux autres - 1 point ;

Ils n’ont aucune confiance l’un envers l’autre – 4 points.

3. Vous voyez une personne pour la première fois et elle commence immédiatement à vous raconter des blagues et à faire des blagues. Vous décidez qu'il :

Plein d'esprit - 1 point ;

Il ne se sent pas en sécurité et essaie ainsi de sortir de cet état désagréable - 2 points ;

Veut vous faire bonne impression - 4 points.

4. Vous discutez avec quelqu'un d'un sujet intéressant, votre interlocuteur accompagne la conversation par des gestes. Pensez-vous qu'il :

Inquiet - 4 points ;

Pas sincère - 1 point.

5. Vous avez décidé de faire connaissance avec quelqu’un que vous connaissez mieux. Pensez-vous qu'il soit nécessaire :

Invitez-le dans n'importe quelle entreprise - 1 point ;

Regardez-le en action – 2 points.

6. Quelqu’un dans un restaurant donne un gros pourboire. Etes-vous convaincu :

Il veut impressionner - 4 points ;

Il a besoin de la faveur de la serveuse - 2 points ;

C'est de la générosité de l'âme - 1 point.

7. Si une personne n’entame jamais une conversation en premier, alors vous pensez :

Il est secret ou ne veut pas parler - 2 points ;

Il est trop timide - 4 points ;

Il a peur d'être incompris - 1 point.

8. Selon vous, le front bas d’une personne signifie :

Stupidité - 1 point ;

Entêtement - 2 points ;

Vous ne pouvez rien dire de précis sur la personne - 4 points.

9. Que pensez-vous d’une personne qui ne regarde pas les autres dans les yeux :

Il a un complexe d'infériorité - 1 point ;

Il n'est pas sincère - 4 points ;

Il est trop distrait – 2 points.

10. Une personne ayant un revenu élevé achète toujours des choses bon marché. Tu penses:

Il est économe - 4 points ;

Il est modeste - 2 points ;

C'est un avare - 1 point.

Le nombre de points marqués est comparé à interprétation:

35 points ou plus . Il est très facile pour vous de vous faire une opinion sur une personne. Tout ce que vous avez à faire est de regarder quelqu’un et vous savez déjà de quel genre d’oiseau il s’agit. De plus, vous pouvez immédiatement lui faire part de votre avis, puisque vous êtes convaincu de ne pas vous être trompé. Mais même si tel est le cas, réfléchissez-y : est-il sage de dire à tout le monde ce que vous pensez d’eux ? Il est peu probable que cela change quoi que ce soit, mais cela provoquera plutôt une irritation. Ou voulez-vous montrer que personne ne peut « vous conduire par le nez » ?

De 26 à 34 points . Vous savez évaluer objectivement les situations et les autres. Vous avez vraiment un « sens » pour les gens, et il ne vous sera pas difficile de deviner le caractère d’une personne. Vous feriez un excellent psychologue. Vous ne vous permettez pas de croire sur la foi des opinions des autres, vous préférez voir par vous-même à quoi ressemble la personne que vous évaluez. C'est une très bonne qualité pour les enseignants et les dirigeants. Si vous réalisez que vous avez commis une erreur, vous n’aurez pas peur de l’admettre.

Du 16 au 25 indiquer ov . En règle générale, vous n’avez pas confiance en votre opinion et acceptez facilement un point de vue extérieur. Ainsi, vos capacités d'observation s'émoussent et tout cela, en fin de compte, peut conduire au fait que vous ne serez pas du tout en mesure de formuler votre propre opinion indépendante. Essayez d'évaluer une autre personne au moins une fois à votre manière.

15 ou moins indiquer ov . Vous êtes souvent prêt à croire n’importe qui. Vous êtes extrêmement crédule et ne jugez les gens que par des signes extérieurs. Lorsqu’il s’avère plus tard que votre évaluation était complètement fausse, vous êtes étonné et bouleversé. Vous serez confronté à des erreurs que vous ferez pour la même raison - en raison d'une évaluation incorrecte des personnes...

Nous sommes tous des sources d'information. Chaque jour, nous envoyons au monde de nombreux signaux sur notre humeur, notre bien-être, notre statut, notre travail ou nos études, nos loisirs et bien plus encore. La capacité de « lire » les gens est une compétence très précieuse. Rappelez-vous juste le même Sherlock Holmes ! Parmi les nombreux détails que une personne ordinaire n'y prêtera pas attention, il a créé des portraits détaillés de personnes qu'il n'avait jamais vues.

Vérifiez votre maîtrise des compétences de base nécessaires pour pouvoir établir la vérité.

1) Pensez-vous qu’une expérience négative est :

UN) leçon de vie ce qui vous rend plus sage.
b) une erreur qui doit être oubliée au plus vite.

2) Écoutez-vous attentivement ce qu’on vous dit ?

a) Vous écoutez attentivement tout ce qui vous est dit et pesez soigneusement chaque mot.
b) Vous oubliez souvent ce qu'ils vous disent exactement, mais rappelez-vous sens général Ce qu'ils ont dit.

3) En voyage ou lors d'une excursion intéressante vous :

a) faites attention à tout ce qui vous entoure, jusqu'aux petits détails, aux sons, aux odeurs.
b) Vous ne faites pas attention aux petites choses, mais vous semblez être capable de saisir la situation dans son ensemble.

4) Comment exprimez-vous vos sentiments ?

a) Vous exprimez librement vos sentiments, qu'il s'agisse d'amour, de sympathie ou, à l'inverse, d'hostilité.
b) Ressentant un afflux de sentiments, vous les exprimez rarement, le plus souvent vous les gardez pour vous.

5) Comment traitez-vous les gens ?

a) Vous avez tendance à traiter tout le monde autour de vous avec sympathie et amour.
b) Vous faites partie de ceux qui ne font pas confiance aux autres et les traitent avec prudence.

6) À quelle fréquence prêtez-vous attention à l’incohérence du discours des autres ou à la divergence entre les paroles des gens et leurs gestes ?

a) Lors des premières rencontres avec cette personne.
b) Je commence à le remarquer après avoir été désagréablement surpris par leur comportement !

7) Quelle est la première chose dont vous vous souvenez lorsque vous devez caractériser quelqu'un ?

a) À propos de la manière dont une personne se comporte, se tient debout, marche, parle, etc.
b) À propos de ce que nous avons entendu sur cette personne de différentes sources.

8) À quelle vitesse trouvez-vous la bonne chose ou la bonne solution ?

a) Vous parvenez souvent à trouver quelque chose en premier.
b) Vous « effleurez souvent ceux qui sont derrière ».

9) Lorsque vous êtes de bonne humeur, alors :

a) vous pouvez rire fort, fredonner ou parler fort.
b) le plus souvent, versez-vous simplement une tasse de thé ou mangez un délicieux bonbon.

10) Comment gérez-vous les difficultés ?

a) Vous savez que vous êtes capable de résister à n'importe quel coup du sort.
b) Lorsque quelque chose de désagréable arrive, vous avez souvent peur de ne pas pouvoir y survivre.

11) Qu'est-ce qui vous rend heureux ?

a) Vous êtes capable de tirer beaucoup de plaisir des joies simples de la vie.
b) Vous n'êtes heureux que si des événements importants et passionnants se produisent.

Je ne prétends pas qu'avec l'aide de ce test, vous puissiez vraiment comprendre si vous êtes un bon ou un mauvais psychologue. Mais peut-être que le résultat vous fera réfléchir sur votre compréhension de certaines situations. Avant de passer au test, je voudrais attirer votre attention sur les points suivants :

  • Le test ne fournira pas de résultats tant que TOUTES les questions n’auront pas été répondues.
  • Certaines (j'insiste : CERTAINES !) réponses correctes ne sont pas la vérité absolue, mais reflètent seulement l'opinion personnelle de l'auteur du test, bien que tout à fait raisonnable.
  • Pour répondre à la PLUPART des questions, vous n’avez besoin d’aucune connaissance particulière, il vous suffit de penser logiquement.
  • Alors NE PRENEZ PAS LE RÉSULTAT PRÈS DE VOTRE CŒUR, surtout s'il n'est pas satisfaisant pour vous.
  • Toutes les réponses sont expliquées sur cette page.
  • Il est conseillé de lire les instructions données ci-dessous (cliquez sur le mot « Instructions »).

Alors, commençons!

Êtes-vous un bon psychologue?

Instructions

  • Choisissez une des options dans chacune des 23 questions ;
  • Cliquez sur le bouton « Afficher le résultat » ;
  • Le script n'affichera pas le résultat tant que vous n'aurez pas répondu à toutes les questions ;
  • Regardez dans la fenêtre à côté du numéro de tâche. Si la réponse est correcte, alors il y a un (+). Si vous avez fait une erreur, il y a (-).
  • Pour chaque bonne réponse, 1 point est attribué ;
  • Notes : moins de 11,5 points - INSATISFAISANT, de 11,5 mais moins de 17,25 - SATISFAISANT, 17,25 et moins de 23 - BON, 23 - EXCELLENT ;
  • Pour réinitialiser le résultat du test, cliquez sur le bouton « Réinitialiser les réponses » ;
  1. Une personne sans formation psychologique peut-elle être qualifiée de psychologue ?
    Oui, vous pouvez, s'il comprend bien les gens.
    Oui, c'est possible, mais seulement s'il connaît parfaitement le programme universitaire de psychologie (par exemple, il l'a étudié seul).
    Tu ne peux pas, parce qu'ils sont réels connaissances psychologiques Seul un diplômé universitaire titulaire d’un diplôme en psychologie peut recevoir le montant total.
  2. Un psychologue consultant doit toujours donner à son client une explication claire et conseils spécifiques que doit-il faire dans cette situation ? Es-tu d'accord avec ça?
    Oui. C'est pourquoi les gens s'adressent à un consultant.
    Pas forcément, tout dépend de la situation.
    Il est fortement déconseillé qu'un consultant donne des conseils directs à un client.
  3. Il est connu que techniques psychologiques communication sans conflit V vrai vie ne fonctionnent souvent pas. À votre avis, pourquoi cela se produit-il ?
    Non pris en compte facteurs supplémentaires influencer la situation.
    DANS situation stressante toutes les techniques me sortent de la tête.
    Les deux options précédentes sont correctes.
  4. L’élaboration mentale d’actions complexes et coordonnées apporte-t-elle un bénéfice pratique ? Par exemple, des mouvements difficiles dans le sport, la danse ou le jeu d'un instrument de musique.
    Oui, il y a un avantage : il suffit de pratiquer de telles actions uniquement mentalement, sans éducation physique, et le résultat réel s'améliorera de lui-même.
    Il y a un avantage, mais seulement si vous combinez un entraînement mental avec un véritable entraînement physique, et la part de l'entraînement physique devrait être plus importante.
    Il y a un bénéfice, mais il est très insignifiant : rien ne peut remplacer l’entraînement physique.
  5. Problème typique Les perdants sont les suivants :
    Ils n'ont pas d'objectif clairement défini.
    Ils manquent d'action et d'activité.
    Les deux sont vrais.
  6. Est-il possible de changer ses traits de caractère à volonté ?
    Peut être.
    Le caractère d'une personne peut changer au cours de sa vie, mais à volonté il ne peut pas être modifié.
    Le caractère n’est généralement pas sujet à changement au cours de la vie d’une personne.
  7. Si une personne a fait des études supérieures, peut-on dire que son niveau d'intelligence est élevé ?
    Bien entendu, le fait d’avoir terminé des études supérieures est un indicateur du niveau intellectuel élevé d’une personne.
    Pas nécessaire. Recevoir une éducation contribue à augmenter le niveau d'intelligence, mais n'en est pas du tout un indicateur.
    Le niveau d’éducation n’a rien à voir avec l’intelligence. Un indicateur de l'intelligence est constitué de qualités complètement différentes d'une personne.
  8. Utiliser des techniques pour manipuler les gens est-il immoral ?
    Oui, bien sûr, utiliser des techniques de manipulation est immoral !
    Pas nécessaire. Les techniques de manipulation peuvent être utilisées à la fois à des fins immorales et positives.
    Il n’y a rien d’immoral à utiliser des techniques de manipulation, car les lois de la société sont les suivantes : soit vous contrôlez, soit vous êtes contrôlé.
  9. Lequel des éléments suivants est le plus important lorsqu'un psychologue effectue une sélection professionnelle (c'est-à-dire étudie les qualités personnelles d'un candidat pour un emploi ou un service) ?
    Définir clairement le but de la sélection professionnelle.
    Donnez autant de techniques de psychodiagnostic différentes que possible.
    Les deux sont vrais.
  10. Y a-t-il une raison de considérer la psychologie comme une pseudoscience ?
    Il y a des raisons : toutes les connaissances psychologiques sont vagues, les lois sont imprécises.
    Il y a des raisons : la psychologie n’est pas une science holistique, c’est un ensemble de théories et d’hypothèses qui se contredisent souvent.
    Il n’y a pas de telles raisons. La psychologie peut facilement être classée comme une science normale à part entière, même si elle possède ses propres caractéristiques.
  11. Un style de leadership autoritaire est-il acceptable dans les équipes de travail (de bureau) modernes ?
    C'est acceptable et même souhaitable, car l'équipe travaille alors de manière plus harmonieuse et plus efficace.
    Acceptable, mais uniquement dans des équipes avec une certaine composition de personnes et des activités spécifiques.
    Le style autoritaire est généralement inacceptable dans la société moderne, Ce pire scénario gestion d'équipe.
  12. Est-il acceptable qu’un psychologue soit colérique et débridé ?
    Oui, c'est tout à fait acceptable : un psychologue est aussi une personne, comme tout le monde.
    Au travail, un tel comportement est inacceptable (par exemple, lors de la communication avec des clients lors d'une consultation), mais lors de certaines communications personnelles ou quotidiennes, il est tout à fait acceptable.
    Non. Un psychologue doit être capable de se contrôler dans n'importe quelle situation. S'il est colérique et débridé, alors il n'est plus psychologue.
  13. Une personne peut-elle changer son tempérament à volonté ?
    Oui c'est possible.
    Il est impossible de changer de tempérament par soi-même. Mais cela peut se faire avec l’aide d’un hypnotiseur ou d’un bon psychothérapeute.
    C'est impossible.
  14. La relaxation (c'est-à-dire détendre les muscles du corps) est très populaire parmi les psychologues exercice correctif. Selon vous, la relaxation est-elle vraiment efficace pour résoudre certains problèmes psychologiques ?
    Oui, relâcher les tensions musculaires aide à résoudre automatiquement de nombreuses problèmes psychologiques.
    La relaxation est utile, mais c’est une action auxiliaire dans la résolution de problèmes psychologiques.
    La relaxation est bonne pour la santé, mais n’a rien à voir avec la résolution des problèmes psychologiques d’une personne.
  15. Selon vous, existe-t-il des techniques de manipulation dans lesquelles, à l'aide de certains mots et gestes, vous pouvez hypnotiser une personne : a) rapidement (par exemple, en 2-3 minutes, voire quelques secondes), b) contre sa volonté, c) dans une situation naturelle (par exemple, lors d'une rencontre dans la rue) ?
    Oui, de telles techniques existent, même si une telle hypnose ne fonctionne pas pour 15 à 20 % des personnes.
    Oui, de telles techniques existent, elles fonctionnent sur environ 40 à 50 % des personnes.
    Non, de telles techniques n'existent pas.
  16. Comme vous le savez, les crises liées à l'âge chez les enfants peuvent se dérouler de manière assez violente et causer beaucoup de problèmes tant aux adultes qu'à l'enfant lui-même. Qu’indique la progression rapide d’une telle crise ?
    Que le développement de cet enfant se déroule normalement.
    Le fait que le développement de l’enfant soit négligé d’un point de vue psychologique et pédagogique.
    À Bonne éducation aucun enfant crises d'âge Cela ne devrait pas exister du tout.
  17. Est-il possible de changer rapidement (en quelques secondes) et à volonté votre état psychologique pour résoudre des problèmes urgents ? Par exemple, en cas d'urgence.
    Oui, vous pouvez.
    C'est possible, mais cela prend au moins quelques minutes.
    Vous ne pouvez pas changer votre état psychologique à volonté. Cela ne change que sous l'influence de facteurs externes.
  18. L'impact sur le subconscient humain, selon de nombreux psychologues, est absolument façon efficace manipulation. Es-tu d'accord avec ça?
    Oui, je suis entièrement d'accord.
    Je ne peux pas être d'accord. C'est loin d'être le cas manière sans problème, comme on essaie souvent de le présenter.
    On en parle beaucoup, mais à mon avis, cela ne fonctionne pas du tout.
  19. Si tu imagines longtemps et durement résultat désiré, alors il vous apparaîtra définitivement, et tout seul (c'est ce qu'on appelle la « technique de réalisation des souhaits »). Croyez-vous cela ?
    Oui c'est possible.
    Oui, c'est possible, mais cela ne concerne que les qualités personnelles d'une personne, et non les valeurs matérielles.
    Bien sûr, je ne crois pas à de telles absurdités ! Pourquoi cela arriverait-il tout d’un coup ?
  20. Le style de leadership d’une équipe dépend-il du nombre de personnes composant cette équipe ?
    Oui, ça dépend. De plus, le nombre de personnes est un facteur déterminant pour le style de leadership.
    Oui, cela dépend, et cela peut même être un facteur décisif (ou non).
    Le nombre de personnes dans l’équipe n’affecte en rien le style de leadership.
  21. Quel est, selon vous, le principal indicateur de l’intelligence humaine ?
    Expérience de la vie.
    Niveau généralérudition, érudition.
    La capacité de penser de manière flexible et de reconfigurer rapidement votre pensée.
  22. Est-il possible d'appeler psychologue professionnel une personne qui a ses propres problèmes psychologiques non résolus ?
    Oui bien sûr. Un psychologue n’est aussi qu’une personne.
    C'est possible si ces problèmes sont mineurs et sans gravité.
    Bien sûr que non! Quel genre de psychologue est-ce alors ?!
  23. Que pensez-vous de la méthode « 25ème image » ?
    Ce méthode la plus efficace manipulation des personnes utilisant les médias électroniques.
    Cette méthode est utilisée efficacement pour l’enseignement. Par exemple, les langues étrangères.
    Tout cela n’est que mensonges et charlatanisme.