Jeux éducatifs pour un enfant de 2-3 mois. Faire de l'exercice avec des jouets

Jeux avec un bébé à 2 mois

Le bébé a presque 2 mois ! En regardant votre enfant, vous voyez qu'il est encore tout petit, mais il a déjà beaucoup appris. Vous pensez peut-être que le temps passe lentement, mais ce n'est pas le cas pour un bébé. Après tout, chaque jour, il apprend quelque chose de nouveau.

Des jeux adaptés à son âge vous aident à développer harmonieusement votre bébé. Jouez avec votre bébé à peu près à la même heure chaque jour sans être distrait par d'autres activités. Mettez vêtements confortables, retirez les décorations. Et laissez l'enfant être nu afin que les vêtements et même une couche ne gênent pas les mouvements. Cela le rendra plus pratique pour lui de jouer. De plus, c'est aussi un élément durcisseur. Et, bien sûr, vous devez tous les deux être de bonne humeur. Observez l'enfant et ses réactions, prenez votre temps et articulez calmement vos actions.

2-3 mois. Jeux éducatifs

Le bébé est réceptif à maîtriser le monde dès le premier mois après la naissance. Donc pour petit enfant des jeux simples et calmes sont très importants, adaptés à son humeur et à son âge.

Jeu 1. Développement des sensations tactiles

Tapez le poing de votre enfant. L'enfant va redresser ses doigts. Ensuite, il peut les presser à nouveau. Ce massage stimule les muscles de tout le bras. Caressez les deux paumes du bébé pour développer les moitiés gauche et droite du corps de manière équilibrée. Proposez en permanence à votre bébé des jeux avec différents matériaux: doux et dur, froid et chaud.

Au bout de 2 mois, les bébés essaient de toucher des objets avec les deux mains. Offrez à votre enfant des perles avec de grosses boules, un morceau de tissu, un léger hochet - laissez-le les sentir. Ces jouets simples idéal pour développer les sensations tactiles de bébé.

Jeu 2. Jouets pour un bébé dans 2 mois

Les jeux en "tracking" aident à développer le bébé dès le premier mois de vie. Rapprochez-vous de 20 à 25 cm du visage de bébé. Lorsqu'il vous "attrape" avec son regard, déplacez-vous lentement vers la gauche, puis vers la droite. À la fin du premier mois, le bébé aura appris à tourner la tête. Lorsque bébé aura maîtrisé ce jeu, vous pourrez lui offrir un petit jouet coloré.

Souvent, les mères remarquent que le bébé regarde au-delà du jouet ou n'est fixé que sur le visage. Nos visages sont dotés d'expressions faciales. C'est elle qui attire le bébé. C'est pourquoi les enfants aiment regarder les adultes pendant longtemps lorsqu'ils disent quelque chose. Le développement quotidien d'un enfant par le jeu est très important. Souriez, soyez surpris, montrez à votre enfant que vous êtes aussi très impliqué dans son jeu. Parlez à votre enfant et parlez-lui de tout ce que vous faites.

Jeux avec un bébé à 3 mois.Sinon, comment pouvez-vous jouer à des jouets avec votre enfant ?

Déplacez le jouet de haut en bas pour que l'enfant apprenne à lever et à baisser la tête. Vous pouvez ensuite faire pivoter le jouet au-dessus de la tête de votre bébé lentement en cercle. Au bout de 3 mois, il tournera la tête en regardant le jouet. Il tirera également les poignées vers l'avant, essayant de la toucher. Cet exercice développe la coordination. Lorsque le bébé sera capable de tenir les mains devant son visage, il les regardera longtemps, surpris. Il sera encore plus surpris lorsqu'il se rendra compte que c'est lui qui les fait bouger. Petit à petit, le bébé apprendra à coordonner les mouvements des mains et des yeux.

Jeu 4. Accrocher des jouets à une ficelle

Prenez la ficelle, tirez-la à une hauteur de 10-15 cm de la poitrine de bébé dans un berceau ou une poussette. Accrochez de grosses perles en plastique, des morceaux de tissus multicolores, une cloche légère, quelque chose qui bruisse sur une ficelle. Au début, le bébé touchera accidentellement des objets et appréciera leurs sons. Petit à petit, il se rendra compte que les jouets font un son lorsqu'il les touche. À la fin des 3 mois, le bébé essaiera consciemment d'attraper des jouets.

Jeu 5. Petit footballeur

Informations pour les papas ! Avec un bébé de 3 mois, vous pouvez déjà jouer au ballon ! Placez l'enfant devant vous. Enlevez vos chaussettes. Attachez une ficelle autour de la valve du ballon gonflable. Saisissez la corde d'une main. Avec l'autre, soulevez le bébé sous les fesses pour que ses pieds ne touchent pas la couche. Apportez le ballon aux pieds. La miette repoussera la balle lorsqu'elle la touchera.

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A 3 mois de vie, le réflexe des nouveau-nés de repousser tout ce que les jambes touchent, s'estompe. Maintenant, l'enfant frappera spécifiquement sur la balle.

Stimulez le bébé à fixer son regard sur des objets en mouvement et immobiles, encouragez une concentration plus longue sur le sujet. Prendre en main boule lumineuse; lorsque l'enfant aperçoit son regard, commencez à déplacer la balle de gauche à droite, de haut en bas. En même temps, dites : « Où est la balle ? Regardez, il est là !"

Utilisez activement des jouets qui émettent des sons différents. Attirez l'attention du bébé en déplaçant les jouets qui sonnent. Jingle le jouet de la gauche, de la droite, du haut et du bas. Demandez : « Où est la sonnerie ? Ding Ding! Où maintenant?"

Laissez le bébé faire autant de tâtonnements que possible avec ses mains. En même temps, l'enfant doit voir l'objet qu'il ressent. Pour ce faire, mettez un objet dans la main des miettes et attirez son attention sur cet objet. La forme, la taille et la texture de ces objets doivent être variées, mais faciles à saisir. Prononcez les sons que vous avez entendus du bébé : "abu", "agu", "boo-boo", "ah-ah", "oh-oh", "ha-ha", etc.

Coucou"

Jetez un foulard sur votre tête, demandez : « Où est maman ? Où maman s'est-elle cachée ? Trouve maman !" Aidez l'enfant, s'il ne réussit pas, ouvrez-vous et assurez-vous de le féliciter. Maintenant, jetez un mouchoir sur l'enfant, comme s'il se cachait. « Où est mon Sviatoslav ? Il n'y a pas de Sviatoslav. Où s'est-il enfui ?" Enlève ton mouchoir : "Ah-ah, c'est là que se trouve mon Sviatoslav !" Continuez à jouer avec le bébé pendant qu'il est intéressé, en trouvant différentes options de ce jeu.

Développementmouvements bébé

A cet âge, les mouvements de l'enfant sont encore imparfaits : les muscles sont à peine libérés de l'hypertonie. Et ainsi le bébé commence timidement et maladroitement à bouger les bras. Profitez-en lorsque vous pratiquez avec lui.

Encouragez le désir de tout enfant de bouger. Placez un jouet brillant sur le côté du bébé pour qu'il attire son attention et aidez le bébé à tendre la main vers elle pour qu'il se retourne doucement de son dos à son ventre.

Jeu "Cerceaux drôles"

Encerclez les cloches ou les cloches au cerceau. Accrochez-les à un ruban au-dessus du berceau. Faites pivoter le cerceau pour que votre enfant puisse entendre la cloche sonner et remarquer la suspension amusante. Parlez à votre bébé, caressez ses mains et dirigez-les vers le jouet. Petit à petit, le bébé apprendra à saisir les cloches et à sonner. L'entraînement à la préhension vous aidera à faire face à l'hypertonie et à ouvrir la paume de la main, car c'est aussi un massage.

Pour que la paume s'ouvre plus rapidement, il est nécessaire de pétrir et de masser les doigts du bébé plus souvent. Ceci est mieux fait dans forme de jeu... En plus du mouvement des mains, il faut faire attention au développement locomoteur (mouvements articulaires de tout le corps).

Au 3 mois l'enfant apprend à relever la tête en se couchant sur le ventre et en s'appuyant sur ses avant-bras. Cette compétence peut être entraînée en élevant et en abaissant le jouet attrayant haut devant le visage du bébé.

Lorsque le bébé est réveillé en position couchée, montrez-lui quelque chose de très intéressant, par exemple un gobelet : l'attention du bébé attirera couleur vive, Joli son. Et surtout, son visage souriant. N'oublie pas ça muscles cervicaux l'enfant est encore faible et il ne peut pas tenir sa tête longtemps. Par conséquent, la durée de l'entraînement ne doit pas dépasser 1 à 1,5 minutes. Assurez-vous également que le bébé repose symétriquement sur les deux coudes.

À 3 mois le nourrisson, s'il est tenu sous les aisselles, repose fermement avec ses pieds contre surface dure... Nous vous proposons un jeu qui combine entraînement d'appui et massage de la plante des pieds.

L'exercice " Grands pieds marchait le long de la route "

Vous aurez besoin de : gobelet, crème pour bébé, tapis avec une surface rugueuse. Tapotez les jambes de votre bébé, y compris les pieds. Appliquez de la crème sur le couvercle de la table à langer et versez un peu d'eau. Prenez le bébé sous les bras et posez vos pieds sur la table. En lisant l'enfant d'une rime, effectuez des mouvements de glissement sur une surface lisse.

• Grands pieds
• Marcher le long de la route :
• Haut-haut-haut,
• Haut-haut-haut.
• Petits pieds
• Nous avons couru le long du chemin :
• Haut-haut-haut,
• Haut-haut-haut.

Posez maintenant un tapis avec une surface rugueuse et, pendant que vous lisez la comptine, suivez les étapes de glissement. Observez attentivement le comportement de votre enfant, assurez-vous qu'il ne souffre pas et qu'il accepte volontiers vos actions. A la fin du jeu, frottez le gobelet avec les jambes de bébé.

Pour s'entraîner à ramper, placez le jouet à distance de votre enfant afin qu'il ne puisse pas l'attraper. Aidez votre bébé à se rapprocher d'elle en plaçant votre paume sur la plante de vos pieds afin qu'il puisse se reposer et pousser.

"Attraper"

Agé de deux à trois mois chez un bébé il y a des mouvements de tâtonnement. A partir de ce moment, les centres de l'analyseur tactile des hémisphères cérébraux sont allumés. Les mouvements des doigts ont sens spécial comme ils ont un impact énorme sur le développement de l'enseignement supérieur activité nerveuse.

Jouez avec le bébé comme suit : une balle d'un diamètre de 2 à 2,5 cm est insérée dans une paume ouverte du nourrisson, réalisant une préhension réflexe.Les balles sont sélectionnées, différentes en poids, matériau (plastique, bois, etc.), tissu fait maison , d'un lisse ou torchon, dur et doux.

Les boules, attachées à un ruban, descendent dans la paume du bébé par le haut. Cet exercice donne à l'enfant une relative indépendance en pratiquant la préhension. En sirotant la balle par le ruban, sans la retirer du creux des miettes, l'adulte stimule une prise plus forte.

Un exercice similaire peut être effectué avec des bâtons (diamètre de section 1-1,5 cm, longueur 25 cm). Les baguettes sont rondes, lisses, nervurées. Un adulte place un bâton dans l'une ou les deux poignées de l'enfant. Tenir le bâton au milieu, le tire vers vous, stimulant une prise plus forte.

Il est bon de donner des inserts sous forme de petits rouleaux de toile cirée, éponge, tissu chintz. Ils stimulent les mouvements de la main (saisir, serrer), développent la sensibilité tactile de la paume.

Parfois, les parents se laissent emporter par les nouvelles méthodes de développement et oublient complètement l'immense héritage que nos ancêtres nous ont laissé. Pourquoi inventer un vélo ? S'il a déjà été créé.

Regarde ce que je vois

Les tout-petits adorent regarder de nouveaux visages, jouets, objets, etc. Nous devons prendre des jouets brillants. Déplacez-les d'un côté à l'autre pour attirer l'attention du bébé. De plus, les enfants de cet âge adorent regarder leurs mains, découvrir par eux-mêmes qu'ils peuvent les contrôler. Aidez l'enfant. Prenez les mains du bébé dans les vôtres et tapotez-les devant son visage. Nous chantons le dicton :

OK OK,

Nous tapons dans nos mains.

Maman... (dis ton nom) tape sur la joue.

Nous tapons dans nos mains.

Clap clap clap

Essayez ce jeu de caresses avec votre tout-petit. Utilisez votre index et votre majeur pour tapoter doucement l'enfant sur différentes parties du corps, en nommant chaque partie à chaque fois. Chantez le dicton :

Clap clap clap

Sur la joue du bébé.

Clap clap clap

Sur la joue du bébé (Prenez son stylo et touchez-le sur sa joue.)

Répétez ce petit poème en touchant Différents composants corps de bébé. Vous pouvez toucher votre visage avec un stylo pour enfant, en nommant ce qu'il faut toucher. Sensations tactiles permettre aux enfants de se familiariser avec le monde qui les entoure.

Regardons

Les enfants sont incroyablement heureux si des objets en mouvement tombent dans leur champ de vision. Les enfants regardent le tambour tourner comme s'ils étaient envoûtés Machine à laver... Vous pouvez sortir, vous asseoir sur un banc et regarder tout ce qui se passe autour. L'enfant va adorer cette activité. Il observera avec enthousiasme et joie les oiseaux, les chiens, les chats, les voitures, les passants, etc. Dites à votre bébé le nom des choses qu'il regarde. Vous pouvez placer le berceau près de la fenêtre pour que le bébé puisse voir les oiseaux, les arbres, etc. L'enfant, assis dans vos bras et regardant le monde qui l'entoure, ressent des émotions positives. Il se sent donc en confiance, calme, en sécurité.

Nez retroussé

Prenez l'enfant dans vos bras et dites : "Nez, nez, nez retroussé". Sur le mot « nez retroussé », frottez votre nez contre celui de bébé. Continuez ce jeu, et à chaque fois que vous dites « nez camus », frottez-vous le nez. De tels touchers doux permettront au bébé de se sentir en sécurité, et cela développera la confiance en soi.

Où est mon bébé?

Ce jeu renforcera le dos et le cou de bébé. Allongez-vous sur le dos, placez le bébé sur le ventre. En saisissant fermement le bébé sous les aisselles, soulevez-le doucement pour que votre visage soit devant le sien. Dire un dicton :

Où est mon bébé?

C'est là qu'il est. (Soulève le).

C'est là qu'il est (soulève-le à nouveau)

Où est mon bébé? (Mettez le bébé sur votre ventre)

Haut, haut, haut. (Tiens haut bébé)

C'est ainsi que se développe la force, le sens de l'équilibre.

Haut, haut

Dans le jeu, vous pouvez renforcer les muscles de l'enfant, développer la coordination des mouvements. Placez l'enfant sur le dos. Levez une jambe en répétant : « Haut, haut, haut. Un, deux vers le bas. " Abaissez la jambe. Répétez l'exercice avec la deuxième jambe. Inutile de forcer l'enfant à faire des mouvements s'il ne le souhaite pas !

Exercices pour les jambes

Il est nécessaire de mettre le bébé sur le dos sur une surface dure. Tenez ses chevilles, pliez et redressez vos jambes en chantant une chanson :

Un deux trois,

Pliez vos genoux.

Un deux trois,

Pliez vos genoux.

Cet exercice va renforcer les muscles et préparer l'enfant à marcher. Ne forcez pas l'enfant à faire de l'exercice s'il résiste.

En haut de l'escalator

Saisissez les doigts du bébé et soulevez doucement les bras du bébé en disant :

Un escalator nous prend,

Haut Haut haut.

Un escalator nous fait descendre.

En bas, en bas, en bas.

Ensuite, levez vos jambes en chantant une comptine. Levez les jambes, les bras de l'enfant en chantant une chanson. Essayez de terminer l'exercice en soulevant le bébé vers le haut puis vers le bas. Assurez-vous de serrer et d'embrasser votre enfant.

Parlons ensemble

À cet âge, les enfants babillent. Simulez les sons de bébé. Faites des phrases à partir des babillages de votre bébé. Si vous faites attention à certains sons de l'enfant, tels que "ma-ma" ou "pa-pa", le bébé commencera à les prononcer plus souvent. La répétition du babillage du bébé est encourageante activité de parole.

Enregistrements audio

Enregistrez le babillage de votre bébé sur bande. Lancez la lecture et observez sa réaction. Le bébé se soucie-t-il de ces sons ? Est-ce qu'il commence à répondre au magnétophone ? Si votre enfant aime les enregistrements comme celui-ci, essayez de jouer différents sons. Par exemple, les sons de la nature. Cela fournira d'excellentes fonctionnalités linguistiques à l'avenir.

Communication par la conversation

Parlez à votre bébé, en commençant par des phrases courtes comme « Quelle journée merveilleuse aujourd'hui ». Lorsque le bébé réagit en babillant, arrêtez de parler et regardez-le dans les yeux, répondez-lui avec un sourire et hochez la tête. L'enfant comprendra pour qu'ils le comprennent, écoutez. Continuez à parler et faites une pause. Cela aidera l'enfant à savoir que c'est à son tour de babiller et que vous aimez ça. Ainsi, le discours de l'enfant se développe.

Lire sur les lèvres

A trois mois, l'enfant émet un grand nombre de sons. En répondant à son babillage, vous l'encouragez à faire de nouveaux sons. Répétant après lui ce qu'il dit, mettez son doigt sur vos lèvres. Laissez-le sentir leur mouvement et l'air sortir de sa bouche pendant qu'il parle. Placez vos doigts sur ses lèvres et encouragez-le à faire plus de sons.

Ba-ba-ba

Chantez n'importe quelle chanson en remplaçant tous les mots par une syllabe. À ces fins, choisissez la syllabe que votre enfant utilise le plus souvent. Par exemple, "ma" ou "ba". Chantez des chansons en utilisant uniquement ces syllabes, en insérant parfois quelques mots. Vous pouvez chanter toutes les chansons que vous aimez de cette façon. Plus vous répétez les sons que fait votre bébé, plus il produira de nouveaux sons.

Donnons un coup de pied

Les enfants adorent donner des coups de pied. De plus, cette activité favorise le développement de la motricité. Vous pouvez attacher des rubans colorés aux chevilles de votre bébé pour qu'il reste intéressant. Vous pouvez acheter des chaussures spéciales pour enfants avec des jouets colorés et des hochets.

coup olympique

Les jeux qui permettent aux bébés de rouler du ventre au dos favorisent le développement coffre et les muscles des bras. Par conséquent, l'enfant doit être encouragé à se retourner. Placez votre bébé sur un tapis moelleux sur le ventre. Apportez un jouet préféré, comme un ours en peluche, à son visage. Attirez l'attention de l'enfant sur le jouet avec une comptine ou une chanson. Lorsque vous attirez l'attention du bébé, écartez le jouet pour que le bébé le suive des yeux et tourne tout son corps vers lui. Faites-le plusieurs fois pour que le bébé se tourne pour suivre le jouet. L'exercice constant des muscles du dos et de l'abdomen les renforce et les rend élastiques.

Dansons

Tenez fermement le bébé avec vos souris et faites quelques pas de danse. Essayez de danser sur votre chanson ou comptine préférée.

Deux joyeuses oies vivaient avec mamie

Les enfants aiment la musique et le rythme. Pendant qu'il est dans l'utérus, le bébé ressent les battements du cœur et le mouvement du sang dans le corps. Prendre deux cuillères en bois et, en les tapant l'un contre l'autre, fredonnez une chanson sur deux oies. Tapotez doucement les cuillères en augmentant le volume lorsque vous prononcez le mot « deux ». Bientôt, l'enfant attendra ce mot fort. Aidez votre bébé à tenir les cuillères. Chantez la même chanson en tenant les cuillères.

Nous avons vécu avec une grand-mère

Deux oies heureuses,

L'un est gris, l'autre est blanc

Deux oies heureuses.

La musique et le chant aident à connecter les connexions neuronales dans le cerveau.

Il y a une chèvre cornue

Il existe un grand nombre de jeux éducatifs (autrefois appelés comptines) qui ont passé l'épreuve du temps, et non pas des dizaines, mais des centaines d'années. L'un de ces jeux est le jeu Horned Goat. Il a été joué par nos grands-parents, nos mères et nos pères, nos enfants, nos petits-enfants vont le jouer. Il convient aux bébés de quatre à cinq mois. Ce jeu a un effet bénéfique sur le développement de la parole ; élabore de nouveaux mouvements et améliore ceux qui existent déjà ; entraîne la dextérité, la capacité de contrôler ses mouvements, la patience; développe capacité cognitive(attention, mémoire, la pensée créative), réaction d'anticipation, fantasme ; pose les bases personnalité créative; contribue au développement des capacités d'expression spontanée des émotions, au relâchement des tensions, au sentiment de soi en tant que personne ; et en plus de cela, il divertit et réconforte parfaitement le bébé.

1. Placez le bébé à l'arrière du berceau ou asseyez-vous sur vos genoux.

2. Pliez les doigts sur votre main en forme de "cornes" (rose et l'index redressez, pliez l'anneau et le milieu, en les tenant avec votre pouce).

3. Commencez à conduire près du bébé avec votre main - "cornes", en disant lentement

"Il y a une chèvre cornue,

Gore, gore !!! ( derniers mots parler vite, " donner des coups " dans le ventre du bébé) "

"Il y a une chèvre cornue,

Pour les petits gars (filles).

Qui suce un mamelon

Il ne boit pas de lait,

Que je suis sur les cornes,

Je vais te mettre sur les cornes !"

Un, deux - un, deux

Tenez l'enfant fermement contre vous et déplacez-vous avec lui dans la pièce en fredonnant vos chansons et poèmes préférés. L'enfant ressentira votre joie et bonne humeur, et lui-même sera content. Essayez d'aller à l'étape militaire. Se promener dans la pièce en comptant "un, deux - un, deux". Vous pouvez vous balancer, tourner en rond, marcher sur la pointe des pieds ou faire de grandes foulées.

balançons

Se balancer sur les genoux est très amusant pour les enfants. De plus, c'est ainsi que les bébés apprennent à maintenir l'équilibre. Vous pouvez bercer votre bébé assis ou allongé sur vos genoux, sur le ventre ou sur le dos. Tenez toujours le bébé fermement !!! Tu peux fredonner cette comptine :

Nous sommes allés au marché

Nous avons acheté quelques cochons

Bottes, robes, manteaux de fourrure -

C'est tout pour le shopping.

Tu - tu!

Tout en prononçant la comptine proposée, déplacez d'abord vos doigts vers le haut du stylo pour enfants, puis vers le bas :

Le train va - chug-chuh-chug,

Les roues claquent.

Il y a un train - tu-tuuu,

Maintenant de retour.

Répétez avec la deuxième poignée aussi. Prononcez « chukh-chukh » et « tu-tuuu » de manière expressive. Le discours expressif aide les enfants à réagir émotionnellement. Cela active le cerveau et favorise le développement de la mémoire.

Pliage et torsion

Dans leur berceau, les petits enfants se retournent et se tortillent constamment. Ces mouvements les préparent à ramper. Placez votre bébé sur le sol avec son ventre et observez-le. Placez un jouet préféré devant votre enfant afin qu'il ne puisse pas l'atteindre. Faites rouler le jouet d'avant en arrière. L'enfant essaiera d'atteindre le jouet et de bouger. Donnez-lui une chance d'atteindre le jouet et complimentez-le. Cet exercice renforce la confiance en soi de l'enfant.

Donner un coup de coude à l'enfant

Placez le bébé sur votre ventre. Tenez-vous derrière lui et placez vos paumes sur ses pieds. Sentant vos mains, il essaiera d'avancer en poussant de vos paumes. Il s'agit d'un exercice préparatoire avant de ramper. Vous pouvez pousser doucement le bébé.

Changer de main

Pendant cette période, l'enfant commence à déplacer des objets d'une main à l'autre. Vous pouvez aider à renforcer les connexions neuronales en aidant votre tout-petit à déplacer des objets. Ce jeu développe des habiletés motrices simples et la coordination des mouvements. Placez un hochet dans la main de votre enfant. Secouez la poignée avec le jouet attaché. Montrez-lui comment déplacer l'objet vers l'autre poignée. Pour ce faire, mettez poignée libre sur le hochet, et l'enfant s'y accrochera automatiquement. Desserrez les doigts de l'autre main et embrassez-la.

Où est passé le jouet

Tenez votre jouet préféré devant les yeux de votre enfant. Puis cachez-le. Encouragez votre tout-petit à chercher en lui posant des questions telles que « est-elle à l'étage ? » Chercher. « Elle est en bas ? - baisser les yeux. Puis demandez : « est-ce que je peux l'avoir entre les mains ? En effet, dans les mains !" Dès que votre bébé grandira, il commencera à chercher un jouet qui a disparu de son champ de vision. Lorsqu'il commencera à faire attention à l'endroit où vous avez caché le jouet, il suivra vos mouvements lorsque vous retirerez votre main.

Ascenseur

Un enfant à partir de trois mois, commence à se sentir plus en confiance, a un meilleur contrôle de son corps (se tient la tête), alors il étudie encore plus le monde... Mais ce qu'ils voient allongé dans un berceau ou une poussette ne leur convient plus. C'est à partir de cet âge qu'ils aiment "se déplacer" dans les bras de maman ou papa (après tout, d'ici c'est le mieux et le plus visible). Il est temps de commencer à jouer au jeu éducatif "Ascenseur" avec votre bébé.

Ce jeu développe les sens ; favorise le développement cognitif (mémoire, attention, pensée créative, expression); élabore de nouveaux mouvements et améliore ceux qui existent déjà ; apprend à l'enfant à être conscient de la position de son corps dans l'espace; stimule l'appareil sensoriel; développe la capacité d'évaluer la distance et la position dans l'espace, ainsi que parmi les personnes et les objets autour.

1. Tenez votre bébé fermement mais doucement sous les aisselles.

2. Levez-le pour que ses yeux soient au même niveau que les vôtres. Dites-nous ce que vous allez jouer avec lui maintenant.

3. Soulevez lentement l'enfant en disant :

« Allons-y, montons !

4. Descendez également lentement jusqu'au sol :

« Allons-y, descendons ! »

5. Montez et descendez l'"ascenseur" plusieurs fois.

6. Vous pouvez vous arrêter pour que les yeux de l'enfant puissent voir les vôtres et dire « Tenez-vous au milieu ! »

7. Dès que l'enfant est fatigué, arrêtez de jouer. Raconter:

« Stop, nous sommes arrivés ! »

Jouer avec un miroir

Les enfants de tout âge sont intéressés à se regarder dans le miroir. Pour eux, c'est probablement l'objet le plus mystérieux dans lequel, si vous vous en approchez, une personne comme lui apparaît. Pourquoi ne pas transformer cette activité en un jeu éducatif intéressant "Ma Lumière, Miroir".

Ce jeu convient aux enfants de trois mois à six mois (bien que ce jeu puisse également être utilisé avec des enfants plus âgés, s'ils le trouvent intéressant, et qu'ils s'y intéresseront longtemps, croyez-moi !).

Ce jeu aide le tout-petit à connaître son corps; élabore de nouveaux mouvements et améliore ceux qui existent déjà ; développe les compétences de contrôle du mouvement Différents composants corps; apprend à reconnaître son propre reflet; enseigne à définir la gauche et côté droit; développe les capacités cognitives.

1. Prenez l'enfant dans vos bras et allez devant le miroir.

2. Attirez l'attention du bébé sur le reflet dans le miroir.

3. Lorsque l'enfant remarque son reflet, prenez le stylo de l'enfant et saluez-le. Dites : " Regardez, le gamin nous salue !"

4. Effectuer divers mouvements devant le miroir (agiter les bras, hocher la tête, grimacer, montrer différents visages, grimace), prendre différentes poses (tourner de côté, se tenir droit, tenir l'enfant d'une main, puis de l'autre) .

5. Dès que vous remarquez des signes de fatigue chez votre tout-petit, arrêtez de jouer.

cycliste

L'un des jeux éducatifs les plus utiles pour les trois premiers mois de la vie est le jeu "Vélo". Il aide le bébé à apprendre à sentir son corps, renforce les jambes, développe la motricité, le sens du rythme, les capacités cognitives (attention, mémoire, expression, pensée créative), enseigne la synchronisation des mouvements, aide à pratiquer de nouveaux mouvements et améliore les existants motricité.

Ce jeu est mieux joué après avoir changé la couche.

1. Placez le bébé sur le dos. Saisissez doucement vos talons et pliez et dépliez doucement vos jambes à tour de rôle, simulant le mouvement d'un vélo. Essayez de garder vos mouvements rythmés.

2. Pour ajouter de la variété : changez la vitesse de la « balade », en alternant un rythme rapide avec un rythme lent ; pliez et redressez les deux jambes ensemble; chanter, raconter des comptines.

3. Le jeu doit être terminé à la demande de l'enfant. À la fin du jeu, embrassez-le. Caresse.

Kach-kach

Un jeu approprié pour les enfants de trois à six mois est le jeu à bascule.

Elle développe non seulement l'enfant, mais aussi le calme et le détend, le prépare au sommeil. Au cours de ce jeu, le bébé apprend à prendre et à tenir une pose ; renforce l'appareil vestibulaire; développe les sens, ainsi que le sens de l'équilibre; acquiert des habiletés motrices, améliore les habiletés motrices existantes et ressent également un sentiment de confiance dans l'exécution de divers mouvements.

1. Asseyez-vous par terre. Étendez vos jambes et rapprochez-les en les pliant légèrement au niveau des genoux.

2. Remettez le bébé sur vos pieds, de sorte que les pieds du bébé reposent contre vous. partie inférieure ventre, et ta tête était sur tes genoux.

3. Prenez l'enfant par les bras. Allongez-vous lentement sur le dos, sans redresser les jambes, de façon à ce que bébé soit debout.

4. Asseyez-vous lentement.

5. Répétez plusieurs fois le mouvement de « balancement » en disant :

"Kach-kach, Kach-kach,

Chut petit, ne pleure pas.

Kach-kach, Kach-kach, achetons Emmie

Avion

Lorsque le bébé aura trois mois, il sera déjà capable de bien tenir sa tête. Il est temps de commencer de nouveaux jeux éducatifs, bien que les anciens que l'enfant aime ne valent pas la peine d'être jetés. Un des plus jeux adaptés pour les enfants de trois mois à six est le jeu "Avion".

Il est préférable d'y jouer lorsque bébé dort bien et est de bonne humeur. Ce jeu le familiarisera encore mieux avec le monde qui l'entoure (après tout, vous pouvez tout mieux voir d'une hauteur), et renforcera également le sens de l'équilibre et l'appareil vestibulaire; améliorer la vue; vous aider à mieux sentir votre corps; contribuera au développement de la capacité à trouver et à reconnaître des objets de l'environnement de l'enfant, au développement des organes des sens, développement psychomoteur et le développement cognitif (mémoire, attention, pensée créative).

1. Ramassez votre bébé. Prenez doucement le bébé par les côtés sous les bras qui vous font face ;

2. Comptez jusqu'à trois et soulevez lentement les bras tendus ;

3. Et commencez à tourner lentement autour de votre propre axe, puis faites le tour de la pièce avec lui. Demandez à l'enfant de regarder autour de lui.

4. Pendant le jeu, faites des sons similaires au rugissement d'un avion, nommez les objets que le bébé regarde, dites bonjour à tous ceux qui viennent à votre rencontre.

5. Immédiatement "aller à l'embarquement" dès que vous voyez que l'enfant a commencé à se fatiguer

cloche ding ding ding

Vous aurez besoin d'une ou plusieurs cloches sur une pince à linge. Dès que le bébé apprend à diriger sa main vers son autre main ou son autre pied et à les saisir, compliquer tâche de jeu,

Pour ce faire, utilisez une ou des cloches attachées à une pince à linge. Attachez la pince à linge tintant à la manche du chemisier du bébé, tintez, attirant son attention, apprenez au bébé à diriger sa main vers la cloche.

Jeu "Qui appelle le bébé?"

Jouez à ce jeu en trio. Mettez votre bébé sur un canapé ou sur un grand lit, et allongez-vous à côté de vous, mais pour qu'il ne vous voie pas.

Tout d'abord, laissez la mère appeler le bébé par son nom, tendrement et affectueusement, en chantant son nom. Lorsque le bébé tourne la tête, dites : « Voici maman ».

Donnez à votre enfant l'occasion de se réjouir et d'entendre à nouveau comment vous l'appelez affectueusement et tendrement.

Alors laissez le papa appeler l'enfant, et quand l'enfant tournera la tête vers lui, il dira : "Voici papa." Et encore une fois, il appellera le bébé. Jouez à ce jeu encore et encore et votre tout-petit commencera à vous distinguer par la voix.

Jeu de hochet

Préparez des hochets pour jouer avec diverses poignées: sous forme d'anneau, de poignée, de boucle ou d'haltère. Offrez le hochet au bébé en le tenant au-dessus de la main du bébé (alternativement à droite et à gauche).

S'il n'essaye pas de l'attraper, touchez légèrement l'arrière de la poignée de l'enfant avec le jouet et lorsque les doigts du bébé s'ouvrent, touchez-les avec le bout du hochet - l'enfant essaiera certainement de le prendre.

Saisissez le poing du bébé avec le jouet avec votre paume, aidez-le à sentir le manche du hochet. A chaque cours, élevez le jouet de plus en plus haut au-dessus de votre main et aidez de moins en moins le bébé.

Lève-toi, bébé, encore une fois !

L'enfant est par terre.

Vérifiez d'abord si cet espace est suffisamment sûr pour le bébé, s'il y a des coins durs et pointus, objets étrangers.

Mettez le bébé sur ses jambes, penchez-vous vers lui en tirant les deux poignées vers l'avant, appelez-le vers vous : « Viens à moi, viens, haut-haut ! Il est conseillé qu'il y ait un canapé ou une tête de lit à côté, qui peut devenir un support pour l'enfant.

Beck l'enfant à vous, en disant:

Lève-toi bébé encore une fois

Faites un petit pas.

Haut haut ! Notre garçon marche avec difficulté,

Se promener dans la maison pour la première fois, Top-top.

Montrez à votre bébé comment, en vous tenant au canapé, à la tête de lit, puis à la chaise, pour passer d'un objet à l'autre. Marquez avec des exclamations émotionnelles joyeuses les succès du bébé, toutes les actions actives, soutenez-le et aidez-le à apprendre à se déplacer dans la pièce parmi les objets.

Jeu de voiture

Mettez le bébé sur le ventre pour que votre jambe lui serve parfois de poitrine, et si votre homme sait s'asseoir tout seul, allongez-le face à vous.

Vous aurez besoin d'une petite machine à écrire en plastique. Poussez la voiture vers le bébé, puis loin de lui.

Poussez le frottis ici et là en disant :

La voiture roule dans la rue, souffle, se dépêche, klaxonne. BBC, méfiez-vous, méfiez-vous, BBB, soyez-re-gis, écartez-vous !

Prenez la voiture dans vos mains, faites tourner ses roues en disant : « Ceci est une machine de la BBC. » Aidez votre bébé à apprendre à pousser le jouet, d'abord avec vous, puis en vous imitant.

Où sommes-nous ...?

Lorsque l'enfant a 5-6 mois, vous pouvez commencer avec lui dans un autre jeu de développement "Où avons-nous ...?" Ce jeu est conçu pour l'interaction parent-enfant. elle présente propre corps, avec leurs noms ; développe l'appareil sensoriel, les organes des sens, les capacités cognitives (mémoire, pensée créative, attention); travaille les habiletés motrices de base; présente les normes sociales et vous apprend à communiquer avec d'autres personnes ; favorise le développement de la capacité à exprimer spontanément des émotions, à relâcher les tensions, à se sentir comme une personne; ensembles contact émotionnel et la compréhension mutuelle entre l'enfant et les parents.

1. Posez la question, où se trouve telle ou telle partie du corps : "Où est le nez d'Emilia ?"

2. Touchez la partie du corps où dans ce cas nez, et joyeusement dire: "Le voici!"

3. Puis demandez : « Où est le nez de ma mère (père, grand-mère, grand-père) ?

4. Prenez le stylo du bébé et touchez-le avec votre nez. Et encore joyeusement : « Et le voilà !

5. Continuez le jeu en nommant différentes parties du corps (bouche, yeux, oreilles, joues, front, cou, bras, jambes, etc.).

Boole-boole

Afin de ne pas perdre de temps pour le développement de votre bébé, vous pouvez faire du bain un jeu amusant et éducatif. Le jeu Bul-Bull élabore de nouveaux mouvements ; améliore la motricité; développe la mémoire, l'attention, la pensée créative; vous initie aux relations causales (si vous touchez l'eau, des éclaboussures apparaîtront); inculque l'amour pour traitements de l'eau; donne un débouché pour l'énergie de l'enfant; développe la capacité d'exprimer spontanément des émotions, de relâcher les tensions, de se sentir comme une personne.

1. Remplissez la baignoire d'eau. Doucement, mais fermement, prenez le bébé et mettez-le dans le bain.

2. Prenez ses poignées et montrez comment vous pouvez barboter dans l'eau. L'enfant aimera vraiment ces actions et il se mettra volontiers à taper des mains dans l'eau.

3. Lors de ces actions, vous pouvez condamner :

"Bul-bul-bul,

Navires,

Les bateaux naviguent.

Bul-bul-bul,

De loin,

Ils flottent de loin.

Bul-bul-bul,

Sur la côte

Ils attendent sur le rivage !

4. S'exclamer joyeusement pendant que vous jouez. Riez, alors l'enfant rira et se réjouira ensemble. Bien sûr, une flaque d'eau se formera autour de la baignoire, et vous serez vraiment mouillé, mais la joie et le plaisir de votre bébé valent de si petits "troubles".

Jongleur

Le jeu éducatif "Juggler" est parfait pour les enfants à partir de cinq mois. Ce jeu développe la motricité (développe de nouveaux mouvements et améliore la motricité existante), exerce les jambes; développe les capacités cognitives et la coordination œil-main et la mobilité générale; vous apprend à manipuler des objets durs et denses; introduit des relations spatiales (proche - loin).

Ce jeu nécessite une petite balle en plastique.

1. Placez votre bébé à l'arrière du berceau.

2. Montrez-lui le ballon. Donnez-lui un bon coup d'oeil.

3. Soulevez les jambes du bébé et placez le ballon sur ses pieds.

4. Essayez de vous assurer que la balle ne tombe pas, même si le bébé la poussera en bougeant ses jambes.

5. Si la balle tombe. S'il vous plaît, informez-le volontiers. Et encore une fois, continuez le jeu.

6. Vous pouvez placer le ballon non loin des jambes de l'enfant - il sera très heureux de taper le ballon avec ses jambes.

7. Essayez d'apprendre à votre tout-petit à lancer la balle et même à la tordre avec ses jambes.

Sur les bosses, sur les bosses

Une fois que votre tout-petit apprend à s'asseoir, vous pouvez jouer avec lui. jeu extérieur"Sur les bosses, sur les bosses." Ce jeu, toujours accompagné de rires bruyants, est non seulement amusant, mais aussi un entraînement qui apprend à l'enfant à tenir une pose ; renforce l'appareil vestibulaire et le contrôle moteur; développe le sens du rythme et de la motricité et améliore celles déjà existantes; développe les sens, l'attention, la pensée créative, la mémoire et capacité musicale, mais contribue également au développement de la réaction d'anticipation.

1. Asseyez votre bébé sur vos genoux, face à vous, de façon à ce que ses jambes pendent différents côtés vos pieds.

2. Saisissez fermement mais doucement les bras ou les aisselles de l'enfant.

3. Commencez à faire des mouvements de va-et-vient avec vos pieds, en poussant du sol avec vos talons, de sorte que l'enfant rebondisse, comme s'il montait à cheval. Les mouvements doivent être rythmés. Pendant le jeu, commentez vos mouvements - racontez des rimes. Il y a plusieurs options pour eux. Choisissez celui que vous préférez ou, pour changer, utilisez-en d'autres à tour de rôle.

"Pan - manèges, (sauts lents et nets)

Pan - manèges, (sauts lents et nets)

Des hommes, des hommes !" (rebonds plus nets et plus rapides)

"Allons-y allons-y

A cheval

Roulez tranquillement, en douceur (sauts lents et nets)

Sur un chemin plat, (rebonds lents et nets)

Cailloux, (rebonds plus nets et plus rapides)

Sur les bosses, (sauts plus nets et plus rapides)

Au fil des bosses !" (rebonds plus nets et plus rapides)

« Sur les bosses,

Sur les bosses

Par petites fleurs

Directement dans le trou -

MERCI ! (écartez vos jambes et le bébé, pour ainsi dire, tombe dans le "trou". Naturellement, vous le tenez et ne le laissez pas tomber. le "BUG!" tant convoité attendra de rire).

Stylos agiles

Si votre bébé est bien assis, vous pouvez déjà jouer avec lui au jeu « Mains agiles » avant de le nourrir. Ce jeu entraîne la capacité de l'enfant à bien tenir dans les mains divers sujets; enseigne à manipuler divers objets; développe la coordination des mouvements; établit un contact émotionnel et une compréhension mutuelle entre l'enfant et les parents; l'initie aux normes sociales et lui apprend à communiquer avec les autres ; donne à l'enfant la possibilité de se sentir comme une personne.

1. Placez le bébé dans la chaise haute.

2. Montrez-lui la cuillère avec laquelle vous le nourrirez. Il va tout de suite la saisir avec ses petites mains.

3. Montrez comment vous allez le nourrir. Laissez-le répéter après vous. S'il ne réussit pas, aidez-le doucement.

4. Lorsque le bébé a assez de jeu, commencez à le nourrir. Ne l'empêche pas d'essayer de se manger. A cet âge, bien sûr, il ne se nourrira pas encore, il dispersera plus de nourriture sur la chaise, le sol, mais l'expérience acquise et la conscience de ce qu'il a « lui-même » mangé seront importantes pour lui.

5. Donnez au bébé une cuillère dans une main, puis dans l'autre. Apprenez à votre enfant à prendre et à donner. Donnez divers objets dans ses mains, puis demandez-lui de vous rendre cet objet. Petit à petit, apprenez à votre enfant à disposer des objets à certains endroits ou à les récupérer quelque part.

Lumières colorées

Si votre bébé a cinq mois ou plus, vous pouvez jouer avec lui au jeu éducatif "Lumières multicolores". Ce jeu développe les sens, les capacités cognitives (attention, mémoire, pensée créative) ; élabore de nouveaux mouvements et améliore les habiletés motrices existantes; développe la capacité de suivre le regard de sujets en mouvement; exerce les muscles du cou; vous apprend à ne pas avoir peur d'une situation inhabituelle; introduit et entraîne à distinguer et à reconnaître Couleurs différentes; favorise le développement des capacités d'expression spontanée des émotions, la relaxation des tensions, le sentiment de soi en tant que personne.

Pour jouer, vous avez besoin d'une lampe de poche, de la cellophane Couleurs différentes(sacs jetables), petites figurines en carton (carré, triangle, anneau, cercle, fleur, étoile et autres), élastique.

1. Mettez un sac sur la lanterne et fixez-le avec un élastique.

2. Laissez une faible luminosité dans la crèche et asseyez-vous à côté de l'enfant.

3. Allumez la lampe de poche et pointez les points lumineux qui apparaissent au plafond.

4. Déplacez la lampe de poche pour que l'enfant puisse voir comment ces taches se déplacent.

5. Dites-moi de quelle couleur est la lumière. Nommez les éléments que la lampe de poche a illuminés.

6. Laissez l'enfant prendre une lampe de poche et laissez entrer les « lapins » lumineux.

7. La prochaine fois, prenez un sac d'une couleur différente.

8. Et plus tard, jouez avec les chiffres. Placez la figurine sur le verre de la lampe de poche, enveloppez-la dans du cellophane et fixez-la avec un élastique. Et voyez quel genre de point lumineux vous obtenez cette fois.

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30 07.2016

Bonjour chers lecteurs ! Nous avons compris comment cela se produit. Si vous n'avez pas encore lu ces informations, assurez-vous de consulter l'article précédent. Eh bien, aujourd'hui, parlons de jeux avec un bébé de 3 mois.

Il est facile de développer un enfant qui veut se développer. Et pour que le bébé ait un tel désir, les parents doivent aborder la question du jeu de manière responsable et organiser des exercices et des cours avec le bébé régulièrement et de différentes manières.

Une miette ne remarquera même pas qu'on lui apprend quelque chose si le jeu est construit correctement et amusant. Émotions vives accompagnant le jeu aidera à capturer les bons moments développement en mémoire. Passons directement aux jeux.

Jeux de doigts occupent toujours la place principale dans votre emploi du temps, ils ne sont pas nombreux. De plus, la stimulation des centres cérébraux est nécessaire pour développement global bébé. Et eux, à leur tour, pousseront à acquérir de nouvelles compétences grâce aux parties motrices et vocales du cerveau.

L'activité physique a indispensable pour élargir les connaissances sur le monde qui les entoure, la gymnastique et le massage sont donc d'une importance primordiale pour l'enfant.

repoussons. Placez le bébé sur son ventre et placez vos paumes sous ses pieds. L'enfant se repose sur eux par réflexe et essaie de pousser et de redresser ses genoux. ce exercice utile développe les muscles des jambes et du dos, et contribue également au développement du sens de soi dans l'espace.

Nous marchons ensemble. Tournez le bébé face à vous, prenez-le sous les aisselles et placez-le verticalement en inclinant légèrement le corps vers l'avant. Le mécanisme de marche réflexe de l'enfant fonctionnera, il pourra faire plusieurs pas sur une surface dure. Mais il ne faut pas s'emballer avec ce jeu, il est trop tôt pour que le bébé donne une telle charge sur la colonne vertébrale. Vous pouvez faire cet exercice tous les deux jours. Bientôt, ce réflexe s'estompera et l'enfant apprendra de nouveaux mouvements.

Voici les bateaux qui naviguent. Il est utile de garder votre bébé en position couchée plus souvent, pas seulement sur la table à langer ou dans le berceau. Vous pouvez mettre le bébé sur vos genoux et faire des mouvements de « nage » d'avant en arrière. Ou représentez un bateau en suspension, obligeant le corps de l'enfant à flotter dans l'espace de la pièce. Le jeu est utile pour tous les groupes musculaires et aide à voir le monde sous un angle complètement différent.

Jeux pour le développement de la pensée et de la parole ils forment les idées de l'enfant sur les propriétés des objets, aident à établir des liens entre les images et les actions et enrichissent un vocabulaire passif.

Rattraper. Utilisez des objets de votre environnement pour jouer. Par exemple, une bouteille en plastique transparent est une excellente solution. Versez-y des céréales, ce qui publiera grand bruit lors du déplacement de la bouteille. Placez votre bébé au sol sur le ventre avec un biberon devant lui. Secouez-le pour que le bébé puisse entendre le son.

Faites attention au fait que la bouteille peut parler fort. Faites rouler le biberon loin de l'enfant et aidez-le à la rattraper en plaçant vos paumes sous ses pieds. L'enfant apprendra à comparer le résultat de ses travaux : il tendit la main - poussa - fit un son.

Qui appelle? Les jeux de cloche ont toujours été intéressants pour les enfants. Mais la cloche est aussi un bon jouet éducatif. Il peut être attaché aux poignets et porté au poignet de bébé. En montrant à votre enfant plusieurs fois que la cloche sonne lorsque le tout-petit bouge la poignée, nous allons non seulement générer de l'intérêt pour le jouet, mais aussi aider à développer la coordination et la réflexion de la main.

Ou, devant les yeux de l'enfant, sonnez d'abord, puis cachez la cloche et sonnez à nouveau. L'enfant cherchera d'où vient la sonnerie. L'exercice stimule le développement d'une bonne audition et forme l'idée que les objets peuvent disparaître et apparaître, mais que le son reste.

La pensée et la parole sont inextricablement liées, il est impossible de développer la pensée, en mettant de côté la formation des compétences de la parole.

Zhu-zhu-zhu, je dirai. Pour aider votre bébé à apprendre à prononcer plus de sons, pratiquez avec lui des chansons avec des sons répétés ou des syllabes. Par exemple, celui-ci.

je vais te dire tranquillement

Comme une abeille chante zhu-zhu.

Et puis je te montrerai

Je vais voler et fredonner.

Vous pouvez créer vous-même des chansons répétées similaires. L'enfant s'amusera beaucoup à les écouter de votre part et il apprendra bientôt à prononcer lui-même les syllabes familières.

Des conversations à cœur ouvert. Les tout-petits adorent qu'on leur parle. Et si la conversation est aussi intéressante, alors elle est doublement agréable. Les enfants aiment souvent chuchoter. Il les calme et montre qu'il existe un autre type de conversation - calme. Vous pouvez chanter une chanson familière à votre bébé dans un murmure. Il va sûrement aimer ça nouvelle variante sondage.

Tous les jeux pour enfants de la première année de vie visent à développer les fonctions sensorielles, qui incluent la perception, la sensation, le sentiment. Les jeux devant le miroir ont un effet positif sur le psychisme et l'humeur du bébé. Vous pouvez commencer à initier votre enfant à la réflexion dès l'âge de 3 mois.

Qui est-ce? Approchez-vous du miroir avec votre bébé et montrez-lui différentes humeurs et les émotions sur votre visage. Laissez le bébé juste regarder vos reflets avec lui. Lorsqu'il se rendra compte que vous et lui êtes dans le miroir, les jeux de réflexion deviendront ses préférés.

Bien sûr, la sélection de jeux ne s'arrête pas là, vous utilisez probablement ces jeux et bien d'autres pour développer vos miettes à la maison. L'essentiel est de ne pas en faire trop avec la fréquence. L'enfant se fatigue vite et parfois passe-temps favori- allongez-vous seul avec vos paumes et vos hochets.

Et bien sûr la vidéo

Pendant la période de 3 mois, lorsque vous parlez à votre bébé, non seulement il fredonne en réponse, mais il vous sourit également, agitant constamment ses bras et ses jambes afin d'attirer encore plus l'attention sur lui. Ce phénomène est appelé le complexe de revitalisation. C'est l'étape la plus importante dans le développement d'un enfant. Ainsi, le bébé communique qu'il est content ou satisfait de la communication avec lui et attend la caresse ou le jeu dont il a besoin.

L'enfant s'améliore dans l'art des sourires édentés et commence déjà à les essayer sur tous les adultes en vue. L'enfant attire l'attention des adultes à l'aide de rires vifs et sincères.

L'enfant est éveillé environ 4 à 5 heures par jour, il peut maintenant fixer des objets avec son regard pendant plusieurs minutes, il lève non seulement la tête, mais aussi les épaules et s'allonge en s'appuyant sur ses avant-bras. L'enfant essaiera de toutes ses forces de se retourner sur le ventre, et parfois il réussit à faire un demi-tour, c'est-à-dire un tour de dos. L'enfant essaie de rouler d'un bout à l'autre du berceau, en se doigtant les bras et les jambes en même temps, en utilisant toutes les parties du corps. Et ce n'est déjà, bien que le plus simple, que l'habileté du mouvement !

Lorsque vous prenez le bébé sous les aisselles, il repose déjà sur ses jambes, les pliant en Articulations de la hanche leur jaillissant. Et bien qu'il ne puisse toujours pas résister, il se repose et renforce ses jambes. Et cela est important pour son développement, car il commencera bientôt à ramper.

Même si le bébé est allongé sur le dos, il ne restera pas inactif. Il commence à balancer ses bras et ses jambes en rythme pendant que l'enfant s'entraîne avant les randonnées et les courses à venir. Les mains de l'enfant vivent toujours leur propre vie, il a déjà commencé à y prêter attention. Cependant, apprendre à les gérer n'est pas si facile. L'enfant essaie déjà non seulement d'atteindre avec la poignée le hochet suspendu, mais de le toucher pour qu'il fasse un son. Cependant, maintenant, avant de saisir l'objet, l'enfant le regarde longuement, comme s'il pesait si l'objet en valait la peine.

L'enfant continue de marcher avec enthousiasme, maîtrisant de nouveaux sons, par exemple "ay", "hey". Dites à votre enfant quelques mots affectueux, attendre son sourire et se taire quand l'enfant « bourdonne » (il faut être patient, il faut généralement quelques minutes à l'enfant pour « réfléchir à ce qu'il a entendu »), dire autre chose et encore attendre patiemment une réponse . Progressivement, l'enfant apprendra à « entretenir une conversation » - et le lien entre vous deviendra encore plus fort. Très probablement, plusieurs jours passeront et lors de la prochaine conversation, vous entendrez rire drôle votre enfant.

Jeux et jouets pour un bébé de 3 mois

La miette a besoin de l'attention des parents et des proches. Il aime quand papa et maman le prennent dans leurs bras, parlent et communiquent avec lui, parlent de ce qui se passe autour de lui, lisent des livres.

Maintenant, lorsqu'il est éveillé, l'enfant non seulement contemple, mais explore le monde qui l'entoure, en utilisant ses capacités accrues, qu'il est prêt à réaliser avec plaisir dans le jeu.

Il est difficilement possible maintenant de dire avec certitude lequel des jeux développe exactement la vision, quelle audition, etc. Les jeux pour enfants de cet âge sont des jeux pour le développement complexe d'un bébé. Et plus vous jouez avec, plus vos jeux sont variés, mieux votre bébé se développera.

Continuez avec la miette et ajoutez-en de nouvelles.

1. Conventionnel montgolfières contribuer au développement de la vision et de la coordination des mouvements. Attachez le ballon à la main du bébé afin qu'en bougeant la main, l'enfant observe son mouvement et, avec le temps, puisse établir une relation entre le mouvement de la main et le ballon.
2. Fixez le mobile à une distance de 15 à 20 cm des yeux de l'enfant. N'accrochez pas beaucoup de jouets sur votre mobile - 2-3 suffisent. Et n'oubliez pas de changer de jouet au bout de 4 à 5 jours, car le bébé a besoin de nouveaux "objets" de recherche.
3. Accrochez un hochet au-dessus du berceau (de préférence à une distance d'environ 45 cm des yeux), que l'enfant peut déplacer avec sa main, en essayant de saisir, de toucher accidentellement. Il est très important pour un bébé de comprendre que lorsqu'il frappe le hochet, il le déplace, et cela devient la cause du bruit.
4. Les cloches sont suspendues à un téléphone portable ou au-dessus du lit d'un bébé afin qu'il puisse les atteindre avec ses mains. À la fin du 3e mois de vie, le bébé comprendra qu'en touchant le jouet, il le fait sonner.
5. Mettez un bracelet en chiffon brillant avec une cloche, attaché avec du velcro sur le poignet de votre enfant. Ce jouet favorise le développement de la coordination de la main et le développement de l'audition. Portez le bracelet alternativement à la main droite ou à la main gauche.
6. Prenez le bébé dans vos bras, laissez-le toucher le tourbillon. Ensuite, déroulez-le et, une fois qu'il a commencé à bourdonner, dites : "Écoutez le chant du tourbillon !"
7. Tout en jouant avec le gobelet, montrez à votre bébé comment il se balance. En entendant une sonnerie mélodique, souriez et dites : « Avez-vous entendu ? », Au fil du temps, le bébé pourra jouer tout seul.

Activités avec un enfant de 3 mois

1. Toucher affectueux

Votre bébé adorera si vous passez une plume ou un morceau de tissu doux sur son ventre ou son dos. Soufflez légèrement sur son visage, son ventre. Montrez à votre enfant des mouchoirs multicolores - couleurs vives attirera instantanément l'attention de votre bébé.

2. « Oh, qu'est-ce qui sonne ? »

Accrochez une cloche à la main du bébé et apprenez-lui à sonner délibérément. Grâce à ce jeu, l'enfant apprend à connaître son corps et entraîne son audition.

3. Cache-cache

Tenez-vous debout pour que le bébé ne vous voie pas et appelez-le par son nom. L'enfant vous cherchera. Demandez au bébé de vous trouver puis de vous cacher à nouveau. Mais maintenant, ne vous contentez pas de l'appeler, mais chantez des chansons ou lisez des poèmes pour enfants.

4. Théâtre de marionnettes

A cet âge, on peut déjà mettre des marionnettes à doigt et des animaux sur les doigts du bébé, en organisant diverses "performances" avec lui, en lui expliquant qu'il s'agit d'un minou qui "dit" "miaou, miaou", et qu'il s'agit d'un chien, "parlant" - "ouah, ouaf ouah".

5. « Allez, emportez-le ! »

Accrochez le jouet préféré de votre enfant à une ficelle et amenez-le vers lui pour qu'il puisse l'attraper. Dès que le bébé atteint le jouet, éloignez-le de lui. Et ainsi plusieurs fois, jusqu'à ce que vous lui donniez la possibilité de saisir ce jouet tout seul. Il faut lui donner cette opportunité au bébé avant qu'il ne montre des signes de fatigue.

6. "Allons faire un tour sur le ballon ?!"

L'enfant sera certainement ravi de « monter » sur un gros ballon gonflable. Mettez le bébé sur le ventre, puis faites rouler le ballon avec lui : à gauche et à droite, d'avant en arrière. Soutenez l'enfant, car pour maintenir son équilibre, le nourrisson doit faire beaucoup d'efforts et il ne peut tout simplement pas y faire face seul.

7. Point d'observation

Quand un enfant dort, il n'a pas besoin d'étrangers, mais quand il est éveillé, il a besoin de compagnie. Si vous dînez à table avec toute la famille, placez votre enfant sur le canapé pour qu'il puisse vous voir (seulement plus loin du bord). Si vous cuisinez, faites rouler votre poussette. S'il n'y a pas de courants d'air sur le sol, vous pouvez alors allonger l'enfant sur le sol, sur une surface dure, il apprendra à se retourner plus rapidement que sur un lit moelleux.

8. Levez la tête et regardez le jouet

Nécessaire: hochet, cloche, tambour, etc.

Vous mettez l'enfant sur le ventre à une distance de 30 à 40 cm du jouet. En secouant le jouet et en faisant un son, encouragez l'enfant à écouter, à lever la tête et à regarder vers l'objet sonore. Une fois que l'enfant a levé la tête 1 à 2 fois, en examinant le jouet qui sonne, il est nécessaire de le retourner sur le dos, lui donner l'occasion d'examiner l'objet qui sonne. Ensuite, le jeu peut être répété. Lors des activités suivantes, les jouets doivent être changés.

9. Premiers voyages

Nécessaire: sensationnel jouet musical(un ours dansant, un lapin, un tambour battant, etc.)

Vous prenez l'enfant dans vos bras à la verticale (mais ne l'assoyez pas), en le laissant s'appuyer sur votre épaule, l'autre main le soutenez derrière son dos (option : appuyez fermement le dos du bébé contre votre ventre et maintenez-le sous vos genoux ). Amenez votre bébé sur l'étagère située à hauteur des yeux, où il y a 1 jouet lumineux(gobelet matriochka, ou canard jaune vif, ou une sorte de jouet d'horlogerie) taille moyenne (20-20 cm). Tournez-vous vers l'étagère pour que l'enfant puisse bien voir le jouet, et donnez-lui la possibilité de le trouver de ses yeux par lui-même. Ensuite, vous placez l'enfant dans posture confortable(par exemple, sur le canapé) et montrez-lui activement le jouet, le secouez, allumez-le (s'il est groovy), adressez-vous à l'enfant avec les mots: "Regardez!", "Écoutez!", nommez le jouet, en mettant en surbrillance le nom avec votre voix, ralentissant légèrement votre discours. Ensuite, si le bébé n'est pas fatigué, vous pouvez répéter toutes les actions, en retirant et en rapprochant le jouet de lui.

10. Pressez et touchez

Nécessaire: balles et rouleaux durs, mous, rebondissants, gainés ou enveloppés tissu différent(balles d'un diamètre de 2,5 cm - vous pouvez utiliser des balles de ping-pong ; rouleaux de 7 à 8 cm de long, 1,5 cm d'épaisseur ; crayons épais, feutres, stylos).

Vous mettez le ballon au milieu de la paume, d'abord avec la main droite, puis avec la main gauche de l'enfant. Les rouleaux sont insérés en travers de la paume de manière à pouvoir être enroulés avec quatre doigts repliés ( pouce retiré). Au premier instant, vous tenez l'objet dans la paume de l'enfant, ce qui provoque un réflexe de préhension et de maintien plus fort (à 2 mois - 2-3 secondes, à 3 mois - jusqu'à 10 secondes). Dans une leçon, vous pouvez mettre 3 à 5 objets tour à tour dans chaque main afin que l'enfant puisse ressentir leurs propriétés (lisse, rugosité, dureté, douceur, légèreté, lourdeur, etc.)

11. Frappez ce qu'il y a de force

Nécessaire: hochet, peluche ou visage en carton, élastique, fil de laine.

Vous tirez un élastique sur le berceau et vous vous y suspendez avec un fil de laine. peluche ou un hochet pour que l'enfant puisse l'atteindre main tendue... Montrez à votre enfant allongé sur le dos comment frapper plusieurs fois le jouet avec le poing et laissez-le faire de l'exercice. Si un mouvement ou un son effraie l'enfant, retirez le jouet. Essayez à nouveau après quelques secondes.

Littérature : 1. Elena Pervushina. Livre de bureau jeune mère. Bébé heureux: de la naissance à 2 ans. 2. Valéria Fadeeva. Manuel de la mère russe.