소년 교육 최대 3 년. 3 년 아이의 교육. 아버지없이 소년을 키우는 방법

아이들을 키우는 과정은 어려운 직업이며, 그 결과는 즉시 볼 수 없습니다.

종종 부모는 그것을 믿습니다 유방 아이 날씨를 먹이고 차려 입을 필요가 있으며 나중에 시작할 수 있습니다. 1 년부터 아동의 정확하고 유익한 교육은 기저귀로 개발과 교육이 시작될 때만 일 것입니다.

출생부터 일년까지

0 개월부터 아이들을 키우는 - 중요한 요소 에 교육 시스템. 월간 아기 친척과 사랑하는 사람들의 목소리를 구별합니다. 습득 짜증이났다 에 잠재 의식 수준 이미 습관이있어 특정 활동의 경향이 있습니다. 성격의 특징이 나타납니다. 예를 들어, 셋째 달의 끝에서 아기는 젖꼭지로 잠들면 침대에서 자신을 소비하는 시간을 배워야합니다.

출생부터 어린이의 교육은 부모님과의 정기적 인 대화로 시작하여 노래를 부르며 동화를 말하고 있습니다. 유방 아기의 경우, 하루의 모드를 관찰하고 위생의 규칙에 충실하는 것이 중요합니다.

신생아의 교육은 부모님이 음악을 사용하여 아이를 개발하기 위해 음악을 사용하면 정기적 인 듣기가 도움이 될 것입니다. 조기 형성 연설.

그것은 꽤 많은 시간이 걸릴 것입니다. 베이비 개발 크롤링을 시작하지만 곧 걷는 것. 8 개월 만에 자녀의 운동 기술을 향상시키는 것은 집 주변의 활동적인 움직임으로 이어집니다. 새로운 공간에 대한 연구가 있습니다. 8 개월 - 당신이 가르쳐야 할 때 시간 아가 위생 절차 : 먹기 전에 손을 씻고, 더러운 옷을 교체하고, 잇몸과 첫 번째 이빨을 청소하십시오. 아이의 삶에서 여덟 번째 달은 보통의 이행을 제공합니다. 운동, 마사지.

9 개월 만에 자녀의 교육은 "아니오"라는 단어로 아는 것을 제공합니다. "불가능합니다." 부모님이이 기간 동안 얼마나 설득력 있는지부터, 어린이의 추가 교육은 연도에 달려 있습니다.

9 개월 동안 많은 아이들이 독립적으로 집 주위를 움직이려고 시도합니다. 따라서 부모는 안전을 보장해야합니다.

첫 번째 생일

인간 개성 개발의 특징은 제정되어 있습니다 초기 어린 시절...에 해적부터 아이들의 양성이 무엇인지부터 작은 사람의 추가 형성은 의존합니다.

삶의 첫 해의 아이들을 교육하면 육체적 인 특성을 고려해야합니다.

1 년에 아이를 키우는 방법은 무엇입니까? 이 나이의 어린이의 발전의 기초는 게임입니다. 1 년 동안 어린이를 개발하면 장난감이 도움이됩니다. 그들은 논리 및인지 활동의 형성에 기여합니다.

1 년 후, 아기는 독립의 징후를 보여줍니다. 그는 더 이상 부모님들이 자신의 삶에서 일어난 모든 일에 대한 그의 관점을 표현하려고 노력하고 있습니다. 성인의 도움 없이는 하나를 원한다면 세상을 탐험 해보고 간섭 할 필요가 없습니다. 그러나 눈에 띄지 않는 도움이 될 것입니다.

어른들은이 나이에 자녀가 빨리 피곤하므로 게임은 다음과 같이 교대해야합니다. 운동 그가 지루하게되기 전에 아기가 놀아라는 것을 확인하십시오.

연간 3 개월에 어린이가 가장 작은 운동성 개발과 관련된 수업을 제공 할 수 있습니다. 가장 좋은 방법 지적 개발에 영향을 미칩니다.

아기가있는 수업은 성인과의 의사 소통을 동반해야하며, 이는 연설 개발의 형성을위한 훌륭한 기반이 될 것입니다.

그 해 이후로 작은 남자의 어휘의 적극적인 보충이 시작됩니다. 처음으로 그가 말을 소리 내지 않을 것이라면 절망하지 마십시오. 그 아이는 분명히 그들을 기억하고 조금 나중에 말한다.

자주, 한 번, 아이들은 냄비를 묻기 시작합니다. 그러나 작은 문제가 3 년 만에 발생할 때 드물다. 이 절차를 취득하면 부드럽게 그리고 눈에 띄지 않아야합니다.

이 연령대에서 부모는 종종 부스러기가 듣지 않는다는 것을 불평하고, 그는 심하게 먹고 잠들고 싶지 않다. 일정 시간...에 그것을 위해 꾸짖지 마십시오. 아기가 원하지 않는다는 사실을 좋아하는 만화 캐릭터가 좋아하는 이야기를 생각해냅니다.

작은 연구원

2 년 만에 자녀를 육성하는 것은 가족의 참여와 지속적으로 의사 소통하는 것입니다. 그러나 두 연령부터는 다양한 주문을 독립적으로 충족시키려는 욕구가 증가합니다. 그것을 보내지 말고 격려하지 마십시오. 2 세의 나이에 작은 남자 나는 작은 주문을 수행하게되어 기쁠 것입니다 : 아빠 도구를주고, 가져 오십시오. 필요한 일 엄마 등등.

부스러기가 명백한 금지를 인식하지 못하면 2 년 연령. 그는 그의 불일치를 나타내는 모든면에서 듣지 않고 소리 쳤다. 이 상황에서 벗어나는 가장 좋은 방법은 아이의 초점이 될 것입니다.

2 년 어린 아이는 이미 "좋은"무엇을 이해하고 "나쁜"것입니다. 그러나 이것은 그가 성인 의견에 대한 자신의 방법으로 대응하는 것을 막지 못한다. 따라서 언어로 부스러기와 대화하고 특정 행동의 결과를 부드럽게 설명해야합니다.

2 세 어린이는 호기심으로 구별되며, 옷을 입고, 옷을 벗고, 혼자 먹으십시오. 2 년 만에 자녀의 그러한 행동은 격려 될 필요가 있습니다.

삶의 2 학년은 급속한 발전을 특징으로합니다. 인지 활동 부스러기. 이 시간까지 어휘 새로운 단어로 보충되면, 그는 이름으로 자신을 부르며 간단한 게임을 좋아합니다.

출생 매니퓰레이터

3 년의 유명한 위기는 종종 놀람으로 부모를 찾습니다. 쾌활한 부스러기는 끊임없이 끔찍하고 작은 남자를 요구하는 무언가로 변합니다. 그는 듣지 않고 소리가 들리고, 다리를 유지하고 달성하려고 노력합니다. 원하는 사람 가격. 적절한 교육 3 살짜리 아기 - 미래에 어른과 부스러기의 성공적인 관계의 열쇠.

3 년 - 턴 프리 스테이지...에 3 세에서 Kroch는 모든 것에 관심이되기 시작합니다. 그는 많은 질문을하고, 그를 위해 흥미 롭습니다.

retinking. 생명의 위치 사람들과의 관계는 가족과 사회에서의 자리를 이해하려고 시도하고 독립에 대한 욕구는 삶의 3 학년의 특징입니다. Kroch는 듣지 않고, 관심을 끌고, 외침, 먹을 것을 거부하는 모든 방법으로 시도합니다.

3 살짜리 아이의 육성은 특정 상황에서의 행동 규칙에 대한 연구에서 무엇보다도 모든 것입니다. 그가 부모에게 순종하기 시작 했으므로 성인은 부정적인 행동의 원인을 이해하기 위해 그것을 듣는 법을 배워야합니다.

3 세부터 아이들을 키우는 부모님에게 중요한 조언은 Komarovsky 박사에게 제공합니다. 그는 사랑, 인내심과 이해가 어떤 것들을 극복하는 데 도움이되는 구성 요소입니다. 특별 기간 인생 아이.

• 아기는 항상 부모님의지지를 느낄 필요가 있습니다. 동시에 부스러기가 도움이되지 않는 경우에는 도움이되지 않습니다.
• 지속적이지만 공정해야합니다. "아니오"라고 말하면 부모가 결정을 바꾸지 않음을 분명히 이해해야합니다.
• 히스테리에 대한 반응을 배제하십시오.
• 부모님 자체의 히스테리에 빠질 필요가 없습니다. 감정 표현의 절정이 일어나고 다른 유형의 활동에주의를 기울이면 조용히 오른쪽으로 압연합니다.

아이들은 빨리 자랍니다. 그리고 시간은 많은 사람들을 지 웁니다 불쾌한 순간 성장이 어려워. 부모는 참을성 있고 쇼가되어야합니다 무제한의 사랑 아기에게.

자녀가 자라면, 그는 심리적, 육체적 특성을 특징으로하는 개발의 여러 단계를 통과합니다.

한 남자를 자라는 방법을 배우려면 우리가 당신과 공유 한 심리학자의 조언을 읽으십시오.

아이와 2 년 만에 자녀를 키우는 방법

삶의 처음 2 년 동안, 아이는 이미 성격 특성이있는 작은 남자에서 완전히 무력한 아기를 밖으로 밝혀졌습니다.

1-2 년간의 사람들은 높은 운동 활동을 가지고 있습니다. 나는 거의 걷기 시작했고, 아들들은 큰 관심으로 공간을 습득하기 시작합니다. 먼저 방 전체, 아파트와 거리.

이 기간 동안, 필요합니다 :

• 활성 라이프 스타일의 조건을 만듭니다. 즉, 더 많이 걷고, 달리고, 등반, 점프가 필요하다는 것을 의미합니다. 아이를 너무 많이 제한하지 말고 그 행동이 위험한 경우 다른 직업에주의를 끄십시오. 그 아이가 걷고 싶을 때 당신의 손에 착용하지 마십시오. 몇 가지 목표를 사십시오 다른 크기, 목표물에 던져서 잡는 법을 배우십시오. 의자와 소파를 올라선 많은 사랑. 아기의 육체적 인 발전을 돕는 모든 것을 허용하십시오. 이 곳에서는 큰 심리적 구성 요소가 있습니다 - 아이는 어려움을 극복하고, 두려움을 극복하고, 예를 들어 어딘가에서 오르기를 쌓아 두는 것을 배웁니다.

• 독립을 격려하십시오. 엄마는 아들 자신이 옷을 제거하거나 엄마와 함께 아파트에 오는 것을 기다릴 인내심을 얻으려고 할 것입니다. 그러한 상황에서 당신은 조금 도움이 될 수 있지만, 어떤 경우에는 아이를하지 않습니다. 예를 들어, 예를 들어, 그에게 절반을 내려 놓은 피라미드를 모으고, 그가 30 분 동안 앉아서 모든 일을하는 모든 소망을 완전히 죽일 것입니다.

• 수제 일에 대한 욕망을 장려하십시오. 1.5 년 이상의 아이들은 성인을 반복하고 그들이 어떤 일을 도울 수 있도록 도와줍니다. 한 명은 바닥에 헝겊을 운반하는 것을 좋아합니다. 다른 사람들 - 접시가있는 천둥이어서 세 번째 - 당근을 엄마로 문질러주십시오. 머무는 동안 머무는 동안 당신의 똑같이하려고하도록 허용하며, 바닥이 물과 강판 당근이 될 것입니다. 에 어린 시절 그러한 수업은 육체적 기술과 성격의 양성의 개발에 기여합니다.

에 2 세의 나이 때로는 아기의 욕망이 건강과 삶을 해칠 수 있기 때문에 일부 금지를 개발할 필요가 있습니다. 또한 2 년 이래로, 점차적으로 행동의 규범을 심어주고 제한과 처벌 시스템을 소개 할 필요가 있습니다.

이 교육 단계에서 아이가 봉한 할 수 없습니다. 과도한 관심사, 제한하십시오 모터 활동 위험의 경우를 제외하고 호기심.

아기가 아직 말하지 않았다면, 그를 누르지 말고, 말하지 말고 불만을 표시하지 마십시오. 소녀들과 비교하여 소년들은 나중에 이야기하기 시작했습니다.

아기를 최대 2 년까지 육성하는 주요 임무는 운동성의 개발입니다. 육체적 인 자질 호기심.

이 나이에 카푸스의 주요 점령은 그가 사랑하는 게임입니다. 어린이가 선호하는 경우 활성 수업 - 달리기, 공 또는 등반, 큐브를 수집하고 그리는 것을 싫어하면 강제로 강제 할 필요가 없습니다. 주기적으로 그를 제공하지만, 부과하지 마십시오.

3 살짜리 아기의 교육

3 세의 나이의 경우 아이들은 이미 의식적으로 간단한 작업을 수행하고, 동료들과 이야기하고 의사 소통합니다. 현재 바닥에 명확한 분화가 있습니다. 즉, 아이는 그 소년을 알고 있습니다. 아들을 위해, 엄마는 여전히 주인을 남아 있습니다.

3 살짜리 아기 교육 작업 :

• 자신과 액세서리를위한 사랑을 흡입하십시오 남성 반...에 그 남자가 좋은 것을 이해할 수있는 아이를주는 것이 중요합니다. 구두로 강화하십시오 : 당신은 용감하고 강하고 영리한 등등입니다. 겁쟁이 또는 약한의 아들에게 전화하는 것은 불가능합니다. 그런 메시지는 아버지에게 더 많은 관심을 기울이고 그를 모방하려고 시도합니다. 이런 식으로 데려온 작은 아이들은 아빠를 존경하고 더 많은 시간을 그들과 함께 보내기 위해 노력합니다. 아이가 도달 할 때 3 세의 나이아버지는 아들을 양육시키는 데 더 많은 시간을 지불해야하며 환자가 될 것입니다. 이 단계에서, 그들 사이의 관계가 놓여 있으며, 그들이 시작하는 방식은 크게 아이의 성격을 결정할 것입니다. 아빠가 아들에 대한 과도한 선명도와 과민성을 보여 주면, 그분과 함께 수업을 불러 일으키고, 아이는 어머니에게서 관심을 끌며, 도달 할 것입니다.

• 계속해서 물리적 발달을 개선하고 제공합니다 활성 이미지 생명. 아이 공간을 확장하십시오. 정상적인 물리적 및 심리적 개발 소년은 충분한 공간이 필요합니다. 축적 에너지는 배출이 필요합니다 가장 좋은 방법 - 활성 게임. 또 다른 것은 아이가 과잉 행동을 할 때입니다. 이 경우 육성의 접근 방식은 약간 변화합니다. 이러한 아이들은 완전하지 않고 충동 적이지 않으며, 몇 가지 문제를 완전히 끝낼 수 없으며 하나, 다른 사람들에게 종사하고 있습니다. Hyperactive Kids 수요 특별한주의그들은 자체 규제 기술이 부족하여 과로에서 제거해야합니다. 그런 아이들과 함께 더 많은 것을 그립니다, 조각, 빌드하는 것이 낫습니다. 함께해야합니다.

• 연구 관심을 권장하십시오. 여기 주요 원칙 - 모든 것이 위험하지 않습니다. 장난감을 분해 할 수 있습니다. 찢어진 바지, 깨진 자동차 및 깨진 판을 깜짝 놀라지 마십시오. 위험하지 않으면이자를 만족해야합니다. 그렇지 않으면 무관심하고 무관심한 사람을 높이는 위험이 있습니다.

4 년 동안 아이의 교육

4 년만큼, 감정성은 어린이에서 시작됩니다.

이 나이의 교육은 다음과 같습니다.

• 아이에게 사랑과 애정을 보여줍니다. 수많은 연구에 따르면 4 살짜리 소년들은 소녀보다 4 배나 찬사를 찬양하지만 훨씬 더 자주 처벌됩니다. 따라서 4 세에서 당신의 아들이 두려움, 흥분, 그리고 그들과 대처할 수없는 또 다른 어린이 인 것을 잊지 말아야합니다. 그러므로 아기에게 인내심을 보여주고, 당신이 그것을 사랑한다는 것을 보여주십시오. 이 경우 매트리스에서 자랄 것임을 생각하지 마십시오.

• 감정을 올바르게 표현하는 법을 배웁니다. 아이에게서 억제 된 행동이 필요하지 않습니다. 이 연령대의 심리적 개발의 특징은 그가 항상 감정을 통제 할 수 없도록합니다.

• 공간을 확장하십시오. 자녀가 자라고, 더 많은 물리적 개발을 위해 더 많은 공간이 필요합니다. 아들을 확인하십시오 스포츠 섹션더 자주 스포츠 근거로 운전하고 자전거로 함께 타고 있습니다. 이 모든 수업은 아빠를 수행하거나 온 가족과 함께 그들을 조직하는 것이 좋습니다.

4 세에서는 수컷 대표자로서 자신의 성격에 대한 아이디어를 형성합니다. 4 세에서 아기는 이미 그가 소년이며 남성의 범주로 자신을 지칭합니다.

아동 교육의 원리 5-6 년

이 연령대에서 아이는 이미 그를 방문하면 유치원을 습득하고 행동의 기술을 개발하고 동료들과 의사 소통을했습니다. 어울리는 준비 기간 학교를 위해.

새로운 교육 과제는 물리적 개발의 연속에 추가됩니다.

• 처음에 대한 심리적 준비 학습 활동...에 학교에 가려는 욕구를 형성해야합니다. 그런 다음 적응 빨리 지나갈 것입니다 그리고 쉽게. 아이들이 모두 듣고 인식하기 때문에 긍정적 인 방식으로 긍정적 인 방식으로 대화하고, 배우자가 나의 배우자와 비관적 인 대화를 피하십시오.

• 교육에서 아버지의 역할을 강화합니다. 심리학이 \u200b\u200b말한 진짜 남자의 소년에게서 아버지를 가져 오는 방법? 찾기 조인트 취미당신이 집에서 할 것입니다. 예를 들어, 불타는, 모델링, 나무 절단 등. 잊지 마라. 움직일 수있는 게임...에 이 연령대의 일부 어린이는 이미 기록되어 있습니다 스포츠 섹션그러나 그것은 개별적으로 자녀의 성격과 준비에 달려 있습니다.

• 매수 유용한 장난감...에 너의 아들 장난감 도구, 너트와 키가있는 디자이너를 가져 가라.

• 기술의 형성 doma 작업...에 집을 돕기 위해 아들을 끌어들이십시오. 그것이 아버지를 도울 수 있다면 더 좋습니다 남성 사무국 - 크레인을 변경하고 선반을 교수형시켜 무언가를 분해하십시오.

십대 교육의 원리

십대 기간은 부모뿐만 아니라 어린이에게도 터닝 포인트와 어려운 순간입니다. 그러나 모든 아이들은 13 세에서 14 세 사이의 나이가 거의없는 것은 아닙니다. 과도기 기간 그것은 거의 눈에 띄지 않게지나갑니다.

십대의 교육은 여러 가지 원칙을 기반으로합니다 :

• "아니오"총 금지. 어린 시절에는 "불가능한"이라고 말하면서 금지의 이유를 간략하게 설명 할만 큼 충분했습니다. 십대를 위해서 심각한 이유 갈등을 위해. 따라서 총 금지를 피하는 것은 가치가 있습니다. 자녀와 대화를 구축해야하지만 정확해야합니다. 대화가 표기법으로 변환되어서는 안됩니다. 당신의 위치에 주장하고 합리적인 인수를 가져 오십시오. 대화가 아빠가 아빠를 보유하면 더 좋습니다. 청년기 두 남자의 대화는 더 많은 유익합니다. 젊은이들은 이미 남성처럼 느껴집니다. 자주 그들은 엄마를 듣고 순종하고, 그녀가 여성이기 때문에 순종하고 싶지 않습니다.

• 통신. 당신의 아들이 이미 꽤 어른이고 독립적이라는 사실에도 불구하고 그와 가진 의사 소통을 무시하지 마십시오. 채팅 다른 주제, 궁금한 IT 업무, 친구, 지원 좋은 생각 올바른 수업을 격려하십시오.

• 평등. 아마도 아마도 아마도 교사가 이미 통과했을 때 나이가 들었을 때, 파트너십 기간이있었습니다. 아들이 더 나은 분해를 돕는 데 도움을줍니다. 예를 들어, 컴퓨터를 사용하여 문서를 인쇄하는 데 도움이됩니다. 어린 시절, 음악 또는 다른 수업을 방문한 사람들로부터 스포츠에 종사 한 사람들은 그들을 던질 수 있습니다. 원인은 다를 수 있지만, 종종 너무 게으르고,가는 것을 꺼리는, 관심의 손실, 게임 및 컴퓨터 교체. 여기서 부모는 경도를 보여주고 수업을 계속하기 위해 설득하는 것이 중요합니다.

청소년기에서 젊은이는 그의 독립과 중요성을 보여 주려고 노력하고 있으므로 동등한 것으로 생각하십시오.

엄마는 아이의 삶에서 거대한 곳을 차지합니다. 처음 몇 년 동안, 그를 위해 엄마는 전 세계입니다. 아이는 육체적으로뿐만 아니라 심리적으로 또한 의존합니다. 엄마의 중요성을 자라는 과정에서 그리고 자녀가 어떻게 감지 하는지를 자라는 과정에서.

네 아들이 네가 옳은 것을인지 했어, 우리는 약간의 팁을 줄 것이다.

• 여자를 지내라. 자동차, 디자이너와 스포츠를 좋아하더라도 아들의 눈에는 여자가되어야합니다. 당신을 통해 그는 여성의 지각과 태도를 가지고 있습니다. 가방에 도움을 요청하고, 문을 열고, 여성을 봅니다.

• 친구가되다. 집을 돕기 위해 아들을 끌어 들이고, 당신은 항상 당신의 아들과 함께 공예품을 만들고, 그와 이야기하고 자신의 일에 대해 배웁니다.

• 남성에 대해 경멸 적으로 말하지 마십시오. 가족이나 이혼에 문제가 없거나 이혼의 가족은 아들과 함께하는 사람들에 대해 나쁘게 말하지 않아야합니다. 그는 또한 남성 대표이기도하며, 그것은 매우 기분이났다. 청소년기에서 이것은 자녀의 내부 충돌로 이어질 수 있습니다.

요약합시다 : 우리가 아들들의 육성에 대해 배웠던 것

교육의 주요 원칙 연령 단계 - 활동 홍보, 호기심 및 작업에 대한 욕구. 어린 시절에서는 위험하고 사회에서의 행동을 넘어서는 것만이란 무엇입니까?

남편을 아들의 육성에 적극적으로 연결하십시오. 그것은 그가 중요한 실제 기술, 의사 소통 및 남성 행동을 얻는 데 도움이 될 것입니다.

그 소년의 징후가 그 소년을 망쳐 놓을 것이라는 것을 두려워하지 마십시오. 부모가 사랑과 애정을 보여주는 아이들이 자신감과 자명성있는 사람들을 성장시키는 것으로 입증되었습니다.

금지 및 제한 시스템으로 전환하는 데 1 ~ 3 년 동안 자녀의 양육 과정을 위해 모든 기초는 올바른 행동이 게임을 통해 누워야합니다. 오직 그래서 아기는 다른 아이들과 어떻게 행동하는 법을 이해할 수있을 것입니다. 부모의 임무는 침략의 모든 발발을 능숙하게 고정시키고 자녀가 의사 소통을 가르치는 것입니다. 어린이 팀...에 아기가 기분을 상하게 한 경우, 어머니의 힘에서 상황을 "파괴"하고 올바른 출력을 찾아내는 것입니다.

1 살 어린이부터 시작합시다. 우선,이 시대의 아기가 연구원이라는 것을 이해해야합니다. 그는 "거대한"공간보다 훨씬 더 큰 것으로 밝혀졌습니다. 원주민 또는 아파트. 새로운 항목, 예를 들어 자신의 특성을 가지고 있습니다. 그것의, 그것은 밖으로 나가서, 손바닥으로 찾을 수 있고, 그는 그의 손가락 사이에서 땅에 너무 흥미롭게도 미끄러졌습니다 ... 당신은 사회의 피치에 그것을 파낼 수 있습니다 ... 당신은 모래를 던질 수 있도록 최선을 다할 수 있습니다. 또는 제쳐두고 ... "ay! 아 아! " 아이들을 올릴 때 더 어린 나이 어떤 아이가 모래 머리카락과 눈으로 잠들었던 아기의 이마 버킷에서 지칠 줄없는 연구자가 있음을 기억하십시오. 그것은 수치 스럽습니까? 그리고 어떻게! 결국 그는 그 옆에 누군가가 있었다는 것을 알지 못했습니다! 일년 중 세와 약 2 ~ 3 년 동안 아이는 실제로 자신의 순간 이익만으로 바쁘다.

그게 뭐야? 침략? 당연히 아니지. 아기는 "규칙에 따라"의사 소통 할 수없는 아기는 다른 부스러기를 화나게하고 다른 누군가의 장난감을 잡고, 이마에서 타박상을 얻거나 분지로 변하기 위해 푸시하고, 그 결과로 끌어들이는 것입니다.

소녀와 소년을 1-3 년 교육하는 방법

1 ~ 3 년의 자녀를 교육하기 위해서는 아이들의 심리학자에게 조언을 조언하므로 어린이의 갈등을 안전하게 소화하는 것이 중요합니다. 아기가 피어를 불쾌하게하는 경우 어떻게해야합니까?

• 첫째, 당황하고 진정하지 마십시오. 콘솔은 아기를 화나게합니다. 동시에 히스테리가 목소리로 안심하지만, 그들은 어떤 공포를 말합니다! 동정심을 갖는 동정심으로, "그래서, 아기가 일어난다. 아마 그 소년은 당신과 놀고 싶었지만 그것에 대해 어떻게 말하는지 모르겠다. " 결국, 실제로 아무도 누구나 내장되어 있지 않지만 상처를줍니다. 아이가 떨어질 것입니다, 문 문이나 손가락의 잎을 돕습니다.
• 둘째, 화를 내고 1 년간의 표기법을 읽지 않도록하지 않고 쓸모가 없습니다. 이 시대에 아이들은 "다른 누군가의"통증이 "싸움에 대한 금지"를 인식 할 수 없음을 공감하고 느끼지 못합니다.
• 그러므로, 간단히 말하면서 "내 아이가 맞을 수 없다. Marusa (Vite, Costa, Man ...) 상처 ", - 이건 충분하지만. 그리고 당신의 아기는 확실합니다 : 엄마는 근처에 있고 항상 보호합니다.
• 가능한 경우 끊임없이 끊임없이 균등해야하며, 예를 들어, 자녀의 머리 위에 가져온 주걱으로 손을 가로 채기 위해 아기의 안전을 보장해야합니다.
• 다른 부모님과 이야기하고, 아이들이 샌드 박스에있을 때 "교환"을 "교환"할 수 있도록 공동으로 돕습니다.

어린 아이들을 올리면 유치원 시대 첫 번째 의사 소통 수업이 아이들을받을 것이라는 것은 성인 출신 이었음을 기억하십시오.

1, 2, 3 년 동안 아동 교육의 심리학

1 년부터 아이의 육성하는 동안 다른 아이들과 그것을 가르치는 것이 중요합니다. 샌드 박스의 막내 방문객들은 여전히 \u200b\u200b서로 놀 수 없습니다. 따라서 자녀의 천천히 배우십시오. "충돌"을 구성 할뿐만 아니라 아이들과 관련된 개발적인 환경을 조직 할뿐만 아니라 가능한 한 여러 가지 팁이 있습니다. 일반 수업. 이 게임들은 갑자기 싸우거나 누군가 누군가가 부주의하게 불쾌감을주는 사람을 주저하는 경우 아이들을 도울 수 있습니다.

"가장 저렴한"도구 "- 손을 사용하십시오. 아기가 젖은 모래에 지문과 손바닥을 가르치려면 경로를 따라 손가락으로 "달리", 피트를 남겨두고, 작은 나뭇 가지나 자갈으로 지문을 장식하십시오. 그것은뿐만 아니라 발전 할뿐만 아니라 작은 모터, 그러나 또한 상상력을 깨운다.

작은 남자와 동물을 그립니다. 곡물 재료로 그림을 장식하십시오. 다른 아이들을 유치하고, 공동 "그림 갤러리"를 만듭니다.

"재세비"를 찾으십시오 - 터치 (거칠고, 매끄러운, 늑골이있는)와 다른 몇 가지 항목을 뛰어 넘습니다. 자갈, 콘, 도토리, 장난감이 될 수 있습니다. 그 아이가 "보물"을 찾아 냈습니다. 그러한 운동은 손가락 감도를 개발하는 데 도움이됩니다.

빌드 타워와 도시, 점프 "지하 동작"- 유아의 손가락과 엄마의 회의 "지하"는 진정한 기쁨을 유발합니다!

"도시"에서 설정하고, 서로를 방문하고 모래 파이로 치료하십시오. 그러한 게임에서는 초등 행동 규칙 "공손한 단어"를 가르치기 쉽습니다.

당신과 함께 당신과 함께 캡처하십시오. 2 병을 물로 두십시오. 필요한 경우 아기를 마시고 모래 부분을 습윤시키기 위해 하나는 아기를 마시기 위해 취할 것입니다. 멋진 직업은 젖은 모래 등의 젖은 모래 인 것처럼 "케이크가 밀려났다"고 건조하고 젖은 모래에서 어떤 인쇄물을 얻는 것을 비교하는 것입니다. 왜 그렇지?

물론, 쿨리 키키는 샌드 박스의 거룩한 교훈입니다. 그러나 쿨리 키키는 금형뿐만 아니라 다른 물체에 의해 조각 될 수 있습니다. 요구르트, 사워 크림, 샐러드, 샴푸에서 불필요한 컵과 항아리와 함께 가져 가십시오. 모든 플라스틱 용기는 함유량 잔류 물에 적합합니다. 당신은자를 수 있습니다 플라스틱 병, 빌딩, 곰팡이, 깔때기, 소식 (가장자리를 다루어야 함). 뚜껑을 잊지 마십시오 다른 색상 크기와 크기. 그런 "구제책"은 비정상적인 인쇄물을 남겨 둘 수 있으며, "주택"을 사용하여 "주택"을 사용하여 유아가 발생합니다. 뚜껑이있는 항아리가 컨테이너 "Vlady"- Burn과 Pround를 찾으십시오! 당신은 여전히 \u200b\u200b"샴푸"병에서 샐러드에서 트레이로 모래를 이동하거나 요구르트에서 항아리에서 항아리로 옮길 수 있습니까? 여기에는 볼륨을 이해하기위한 수업이 있으며, 가장 중요한 것은 아이들이 근처에 열렬하고 열정적으로 "일"을 불쾌하게 잊어 버렸습니다.

1.5-3 년 만에 아이를 키우는 방법

놀이터에서 가장 흔한 갈등 중 하나이며, 특히 샌드 박스에서는 "외계인"에서 "광산"을 구별 할 수있는 일회성 또는 1 시간 반년의 어린이가 불가능합니다. 아이들의 소유권의 개념은 아직 알아 냈지만 이제는 모든 장난감을 "그들의"이라고 생각합니다. 피하기 위해 소년이나 소녀를 1 ~ 3 년 동안 키우는 방법 가능한 충돌 다른 사람의 "재산"의 과제로 인해? 가장 좋은 방법 - 부모님의 영구적 인 "방문자가 샌드 박스에 모든 일을 할 수있는 저렴한 장난감을 가져오고 집을 떠나기 전에 그가"그녀의 "패키지를 가져 오는 것을 가져옵니다.

2-3 년 어린이 교육의 심리학은 일대방의 육성과 다릅니다. 이 시대에 아기는 이미 "내"과 "다른 사람"이란 무엇인지, 다른 사람의 장난감을 데리러 가거나 당신을 빼앗길 원할 때 특별한 상황에서 행동하는 방법을 이미 이해할 수 있습니다.

그런 "장난감"에서 아이를 구하기위한 방법에 대해 이야기 해 봅시다. 실제로 꽤 심각한 범죄.

주니어 유치원 연령의 자녀를 키우는 기능을 감안할 때 다음과 같이하십시오.

• 아이들이 장난감 때문에 클러치를 관리했을 경우 즉시 분해하십시오.
• 자녀를 지원해야합니다 - 장난감은 그에게서 빼앗 었습니다! 크게 (그리고 불쾌한 아기뿐만 아니라) 말해봐 : "나는 이해하고, 너 자신에게 장난감을 남기고 싶니?"
• 돌아 오지 마라. 그의 자녀와의 대화를 계속하려면 "소년 (소녀)도 장난감을 좋아했습니다. 잠시 동안 놀 수있게 해주시겠습니까? ...에 "
• 장난감이 당신의 눈에서 벗어나려고 노력하고 있다면 "습격"을 그만두고 말해주십시오 : "Sasha (Masha, Petit, Valera - 아기의 이름)의 허락을 요청 했습니까? "일반적으로 장난감의 운명에 대해서는 외교 협상을 시작할만큼 충분합니다." 그리고 그런데, 아이들이 잃어버린 경우 어떻게 해야하는지 즉시 이해할 수 없으며, 그들을 어떻게 알 수 있습니다. 예를 들어, 다음을 참조하십시오 자녀 자신의 아이: "사샤, 소년 (소녀)이 오토바이를 가져갈 수 있습니까?"
• 도착하기 전에 가해자는 장난감을 가져 갔고 사이트의 다른 끝에서 꼬여 들었습니다. 처음에는 그녀의 상상한 아기를 진정시킵니다. "당신은 장난감을 가지고 노는 것을 원하십니까? 음, 진정하고 이것을 소년에게 설명합시다. 당신은 자신이 장난감을 되 찾으려고합니다. 성공하지 못하면, 나는 당신을 도울 것입니다, "당신이 대처할 다른 시간이"- 함께 "납치범으로 가십시오." 침략하지 않고 비명과 신경이 없지만, 침착하게, "이 장난감 사샤 (Masha, Petit, Valera는 아기의 이름)입니다. 그는 그녀와 놀고 싶어합니다. "
• 장난감을 교환하는 데 시간을 할 수 있습니다. 교환이 상황을 악화시키지 않고 불러 일으키지 않는 경우 새로운 코일 충돌, 자녀의 관심을 다른 사람의 장난감에 끌어들이십시오 : "봐, 흥미로운 기계가 무엇인지! 우리는 그런 집도 없어, 당신은 그런 일을 결코 취하지 못했습니다. "
• 1 ~ 3 세의 어린이를 올바르게 키우기 위해서는 가능한 한 빨리 집단적 인 게임에 가르쳐야합니다. 탑. 그리고 Kostik은 "손님"을 가져올 것입니다. 그리고 우리는 그들을 위해 파이를 "굽습니다". "
• 그러나 아기가 교환에 동의하지 않고 "잠시 연주"에 동의하지 않는다는 것입니다. 주장하지 마십시오! 귀하의 자녀는 낯선 장난감이 아닌 낯선 장난감이 아닙니다. 그냥 장난감의 소유자가 재생하기를 원하면서 오늘날 그는 타자기를 연주 할 수 없으므로 "가해자"를 경고합니다.
• 1-3 세 어린이 교육 과정에서 아기가 많은 멋진 다른 사람들의 장난감이 있기 때문에 아기가 "범죄자"로 행동 할 수 있다고 생각하십시오. 우선, 아이에게 이야기하는 경우, 허락이없는 다른 사람들의 일들이 취해질 수 없습니다. 예를 들어, 이고르의 로봇을하기를 원한다면, 당신은 와서 허락을 요청해야하며 장난감이 주어려면 소유자에게 돌아와서 감사해야합니다. "나는 당신 이이 멋진 로봇을 좋아했지만, 그는 당신 것이 아닙니다. 아마, 다른 사람의 장난감을 플레이 할 수있는 허가를 묻는 것을 잊어 버렸을 것입니까? Igorek가 어떻게 화가 났는지보십시오. 사실, 제발, 그는 로봇이며 사과합니다. "
• 갈등이 지불하지 않으면 " 황금률 아이들의 교육 1, 2.3 세 - 아이들을 산만하게하십시오. 일부를 제공 할 수 있습니다 활성 게임 또는 "우리는 어머니와 함께 놀고있는"우리는 아이들과 놀아라는 것을 배우는 "섹션에서 언급 된 수업 중 하나입니다." 스키 린지 마법의 단어: "그리고합시다."(우리는 2 층짜리 차고를 만들고, 깊은 연못을 짓고, sprigs로 그림을 그릴, 가게의 길이를 측정합니다 ...)

어린 아이들을 키우는 특징 중 하나는 자녀가 "Zada-쇠고기"로 변하지 않도록 가능한 한 일찍 만드는 것입니다. 이를 위해 다음을 수행 할 수 있습니다.

3 년의 나이에 아기는 자신있게 자신감을 보호 할 수 없으며, 항상 모든 엄마 중 첫 번째 성인을 지원하기를 희망합니다. 어린이의 심리학의 기초 1, 2, 3 세, 자녀를 위해 일어날 수 있어야합니다.

• 자녀가 다른 아이를 밀거나 다른 아이를 때리고, 당신의 보물이 혼란스러워서 빠르고 자신있게 행동하십시오. 포옹, 게시물, 물어 : "당신을 해치는가? "그리고 적극적으로 아니지만, 엄격하게 가해자를 언급합니다."내 아이가 이길 수 없습니다! 싸우는 것은 불가능하고, 당신이 놀고 싶다면, 말하기 : "재생합시다." 주요한 것은 당신의 아기가 당신의 확고한 의도를 보호하기 위해 당신의 확고한 의도를 느꼈다는 것입니다. 그런 다음 그는 점차 자신감을 얻습니다. ( "내 아이가"타격을받을 수는 없습니다! "옵션!"나는 그를 불쾌감을 느끼지 못하게합니다! ";"나는 누군가가 아들 (내 딸)을 이길 수 없게하지 않습니다! ";"내 아이를 때리지 마라. 나는 그것을하지 못하게하지 않는다! ")
• 아이들이 이미 설명을 이미 이해하고, 엄마 Shalun이 일어난 일 (불행히도, 그것은 일어나는 일이 일어난 일)에 응답하지 않았습니다. 가해자와 이야기 할 수 있습니다. 대략 다음과 같이 : "사샤는 칠 수 없으며, 그를 아프게 할 수 있습니다. 좋은 사람들 당신과 당신을 다치게하지 마십시오 착한 소년...에 당신은 미래입니다 진짜 남자그리고 진짜 사람은 장난감을주지 않으면 사람들을 때리지 않습니다. 장난감을 교환 할 수 있습니다. 정중하게 기계를 연주하도록 요청할 수는 있지만 이길 수는 없습니다. 누군가 누군가를 기분을 상하게하면 사과해야합니다. "
• 상황의 또 다른 개발은 다음과 같습니다 : 아기가 타격이나 푸시에 반응하여 배달을주었습니다. 여기서 2-3 년 동안 어린이 교육 중에, "싸우는 것은 불가능합니다!" 문구는 짧고 엄격하고, 톤은 논박 할 수없고 자신감을 느낍니다. 물론, 예를 들어 설명이 뒤 따른다. "그것은 함께 연주 할 필요가있다. 분쟁이 발생하면 단어를 협상해야합니다. 주먹 게임 만 방해합니다. " 집에서 아기와 이야기하십시오.

2 ~ 3 년의 자녀의 육성의 특징은 때로는 아기에게 자신을 보호하기 위해 배달을 위해 배달을 가르쳐야합니다. 그러나 먼저 같은 방식으로 답변 할 수있는 "상대방"을 경고해야합니다. 아기가 열심히 이길 수없는 아기를 설명해주십시오. 배달은 "당신이 방어 할 수있는 엄격한 경고"입니다. 여기에서 키워드는 보호입니다. 자신을 위해 서서 아기를 배우고,이를 수행하고, 내 예를 포함하여 능력에 대한 자신감을 교육하십시오. 생각해 내다? 자신있게 자녀를 지키고, 그는 당신에게 자신감을 "모집"합니다. 예를 들어, 나는 "Mamochny"포럼과 심리학자의 의견으로 두 글자를 줄 것입니다.

육성 소년 소녀들의 특징 1-3 년

우리 각자는 화를 내고 다른 사람들의 분노를 경험해야했습니다. 교육 과정에서 2-3 년의 아이를 설명해야합니다. 부정적인 감정 그들은 결국, 모든 성인, 어린이가 때때로 공격을 받고, 분노하고 질투심 많고 질투심 스럽습니다. 누군가가 당신의 감정을 통제하고 "화를냅니다"라는 방법을 알고 있으며 거의 \u200b\u200b주먹으로 거의 주먹으로 붐을 일으킨다. 물론 가해자를 걷어차거나 밀어 넣는 것이 훨씬 쉽고 "자극"에 대한 어떤 종류의 잔인한 행동을합니다. 그건 작은 아이들이 행동하는 것입니다. 생각하지 않고, "부정적인 것을 튀는"- 비명을 지르고, 그들은 외치고 있습니다. 아이들은 감정의 급속한 징후로 고통받을 수 있습니다. 따라서 2-3 세의 어린이 교육의 특징 중 하나는 "거래", 그 감정을 표현하는 능력을 연구하는 것입니다. 그들은 아기가 화가 나거나 화가 났음을 알아 차렸다. - 그에게 물어 보았다. "질문을한다 ("당신은 화가 났는가? ";"무슨 일이 일어 났습니까? "). 아기에게 부정적인, 이야기에서 "자유"할 수있는 기회를 주어야합니다. 책을 읽거나 만화를 함께보십시오. 비슷한 상황...에 도서, 만화, 게임은 어린이가 "스트레스가 많은"국가에서 벗어나는 방법을 찾는 법을 배우는 데 도움이 될 것입니다. 삶의 걱정, 느낌, 느낌, - 멋진 보호 기능을 표현하는 능력은 아기가 반응을 직면해야합니다. 다른 사람들, 잔인한까지.

그러나 그것은 그 일이 일어난다 작은 사람 항상 감정에 대처할 수는 없습니다. 때로는 외침, 화를 내거나, 반대로, 그가 자신의 친구와 싸우면 만약, 화를 낼 필요가있었습니다. 소녀와 소년을 1-3 년 동안 입력 할 때 정서적 인 스트레스를 제거하기 위해 가장 단순하고 놀라운 효과적인 속성을 사용하십시오.

넥틀릿 베개. 일본에서 사무원 "머리의 얼굴"이있는 부드러운 마네킹이있는 특별한 방으로 가서 그에게 자신의 태도를 표현하는 부드러운 마네킹이 있습니다. 아기는 "속임수"에 충분합니다. 부드러운 베개이 범법자를 대표합니다. 이것만이 박동을위한 특별한 베개가되어야합니다. 부드러운 장난감.

"비명을 지르는 파이프. 종이 아래에서 일반 골판지 튜브 주방 수건...에 밝은 종이로 구원을 얻고 아이에게 "큰 소리로 외치다." 히센 단어 아니면 당신은 화가 났고, 당신은 안쪽에서 울고 있으며, 특별한 "비명을 지르는"파이프로 밀어 넣을 수 있습니다. 당신의 분노는 함께 날 것입니다 큰 소리...에 누구든지 아무도 없음을 확인하십시오. 갑자기 당신의 분노가 근처에있는 사람을 갈 것입니까? 아니면 그걸 놀리 니? ...에 "

깔개 "악". 그러한 양탄자는부터 바느질 할 수 있습니다 꽉 원단 또는 "분노가 복도에서 양탄자를 통해 오는 아이들과 동의하십시오. 그것은 짓밟 칠 수 있고, 점프, 그분에 대해 그의 다리를 닦아주고 주먹을 위협하고 분노는 떠날 것입니다. " 나의 것. 작은 아들예를 들어, "미경술"은 오래되었습니다. 가정용 트랙 현관에 (우리는 개인 집에 살았습니다). 트램프와 점프를 치유 한 후, 나는 이미 보물이 악의가 왔고 임계 값 앞에 분노를 "흔들립니다"라는 것을 이미 알고있었습니다.

"Proles-Klych". 1.5-2 세에서 아이를 올리면 아기가 운전을 가르치고 화를 멈추고 장력을 제거하는 것이 중요합니다. 그것을 할 수있게하십시오 간단한 방법...에 아기에게 줘 오래 된 신문 또는 다른 불필요한 종이를 사용하고 작은 "자존심 신발"으로 깰 수 있습니다. 당신은 눈물을 흘리고 문장 할 수 있습니다.

• 나는 파쇄에서 공격을 끊을 것이다.
• 파트 파열에 분노.
• 조각을 집어 들고,
• 삭제 후 제거하십시오.

아기와 함께, "잎 가을", "강설량"또는 "착색"(일정 시간에 따라 다름) 및 "Prung-Klocho-vacuum cleaner"에서 "턴"...을 먹습니다. 주요한 것은 단 하나의 "크로커"가 아니라는 것입니다!

"조용한"하이칩 (또는 벤치). 이 Highchair 또는 벤치에서 (그들은 페인트로 칠할 수 있으며, 장식 된 페인트로 칠할 수 있으며, 화나게하거나 싸우거나 자신과 함께 머물고 싶어합니다. 여기 앉아있을 수 있지만 "조용한"장난감을 가지고 놀 수 있습니다, 생각, 꿈 또는 "자신을 들어라."라고 생각할 수 있습니다. 그러나 반드시 의자 또는 벤치는 아닙니다. "티 히힘"은 바닥에 구석에있는 오래된 아기 가운 인 부드러운 깔개가 될 수 있습니다. 푹신한 격자 무늬 그것. 디.

"Mirilochka". 1 ~ 3 년의 자녀의 육성의 한 가지 다른 특징을 잊지 마십시오. 아기 기술을 적시에 이식하게하십시오. 가장 간단한 "mirilochka"는 두 개의 구멍이있는 슬리브입니다. 다른 쪽의 손을 "갈등 과목"을 걷는다. 그리고 거기에서 깊이에서 손바닥을 만드십시오. 또는 어쩌면 흔들릴 수있는 "핸들이있는 태양"입니다. 아니면 "manciliation"의 역할을 위해 선택된 털이 다리가있는 털이 다리가있는 부드러운 장난감 일 수도 있습니다. 물론, 많은 세대의 자녀를 자란 구운 단어를 말할 필요가 있습니다.

오용, 아침, 나와

• 그리고 더 이상 서두르지 않습니다.
• 그리고 당신이 싸울 경우,
• 나는 물 것이다.
• 그리고 아무것도 물지
• 나는 벽돌과 싸울 것이다.
• 벽돌이 깰 것입니다
• 우정이 시작됩니다!

결론적으로 또 다른 조언, 1-3 년 동안 소년과 소녀를 키우는 방법 : 어린이에게 신속하게 경험을 제거하십시오.

파우치 "경험". 그것은 넥타이가있는 작은 린넨 가방이 될 수 있습니다. 한쪽에, 스틱 (또는 그리기, 또는 열어) 미소 아이콘이나 웃는 얼굴. 다른 쪽에서 - 우울한, 악한 표현. 그가 문제가있는 경우 아기와 동의하거나 나쁜 기분, 그는 가방을 "악의"측면으로 바꿀 수 있고, "역경"을 열고 속삭이게 할 수 있습니다. 그런 다음 넥타이, 닫고 완전히 가방을 흔들어 모든 문제가 사라집니다. ( "걷기 - 밀가루 의지", 기억 나서 "미소"가방을 돌리고, 이리역, 자녀가 원하는 것을 "얻으십시오": 기쁨, 웃음, 친절, 재미, 좋은 분위기...에 "2 대의 모자"로 혼란 스러울 경우, 하나의 "화난", 다른 "종류"를 섭취하십시오. 그러나 옵션 가방, 상자 및 플라스틱 병및 다른 "용량".

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어린이의 삶의 첫 해는 그의 전체에 엄청난 영향력을 가진 무대입니다. 더 많은 삶...에 그것은 결코 그렇게 빨리 자라서 발전하지 않을 것이며, 결코 너무 무력하고 의존하지 않을 것입니다. 그의 육체적 인 I. 정신 건강 완전히 부모의 손에 있고, 모든 것이 생리학에 더 많거나 덜 분명하다면, 아기가 아프지 않으면, 그의 신장과 체중은 정상적이며, 그는 쾌활하다, 그것은 모든 것이 순서대로 되라는 것을 의미합니다. 올해의 자녀의 심리학은 7 개의 물개의 비밀입니다.

일년까지 아이들을 키우는 심리학

왜 그가 울고 있니? 어쩌면 그는 변덕스러운 것일까? 어쩌면 조작 할 수 있습니까? 우리가 그것을 깰 경우에는 어떨까요? -이 질문은 엄마와 아빠에게 휴식을주지 않습니다.

Vain의 친척은 조언을 제공합니다 - "그들은 또한 제기되었습니다!".

그러나 우리는 항상 우리를 키우는 데 항상 만족하십니까?

많은 사람들이 자랑 할 수 있습니다 완전 결석 심리적 문제?

답변 찾기 현대 부모님 인기있는 기사에 호소하십시오 과학적 연구그러나 여기서 그들은 실망 할 것입니다. 전문가들은 급속하게 이론과 가설이지만, 정확한 답변이 없습니다. 결국, 교육 방법은 직감에 의존하고, 아직 선택해야합니다. 실제 정보 그것은 유용 할 수 있습니다. 자신의 견해를 정당화하거나 신선한 추세에 동의하지 않고 그를 따라 가도록 알리지 않고도 알려 드릴 수 있습니다.

아이가 울고있는 경우

가장 많은 것 중 하나 논쟁의 문제 아기의 육성은 울부 짖는 반응입니다.

부모가 즉시 반응하고 제거 할 가치가 있습니다 가능한 이유 불만? 또는 우는 아이 건조하고 최근에 찔러지면 유아용 침대에 남길 수 있습니다. 이 질문에 대한 두 가지 직전으로 반대되는 답변이 있습니다.

1. 전통적인 접근 방식 : « 지불하고 멈추십시오 ","폐를 발전시켜 봅시다 " 또는 무례한 것 "때로는 푸시가 필요합니다." 이 방법의 팬들은 아이가 출신이된다고 믿는다. 초기 그것은 적극적으로 욕망을 손에 들지 않기로 이륙해야합니다. 자주 적용됩니다 가슴에, 한밤중에 각성. 이를 위해, 그것은 손상의 가치가 있습니다. 조만간 부모님에 따르면 비명 소리가 결과를 가져 오지 않고 불필요하거나 유해한 것을 요구할 것입니다.
2. 어린이 접근법. 해당 연령 이하의 어린이의 심리학 의이 견해는 필요와 이익을 부인합니다. 어린이 센터는 아이가 혼자서 울지 않아야한다고 믿습니다. 부모가 찾을 수없는 경우 육체적 인 이유 그것의 불편 함은 심리적 인 것을 제거해야한다는 것을 의미합니다. 보통, 유방 아이들 그들은 그녀의 어머니와 육체적 인 접촉을 필요로합니다. 왜냐하면 그들은 9 개월 동안 그녀의 몸에 살았 기 때문에 존재를 분리하는 데 익숙해 져야 할 동시에 이론에 따르면 « 자연 부모» 꿈의 부모와 공동으로 착용하고, 가슴을 꿈꾸는 것만 큼 꿈을 꾸는 아이의 필요성을 만족시킬 필요가 있습니다.

주현절 독립

전통 주의자들은 믿는다출생부터의 어린이들이 기술에 의해 제기되어야한다는 것입니다. 하나는 자신을 즐겁게하고 혼자서 잠들 수 있습니다. 그렇지 않으면, 유아, 비 허용 가능, 집단적 인 사람에게 적응할 수없는 확장의 위험이 있습니다.

1 년까지 일년까지의 육체의 전통 심리학은 부모의 자녀의 최대 자율성을 제공합니다. cot 또는 휠체어를 걷고, 유방 수유 정권과 젖꼭지에 따르면 젖꼭지는 빠는 반사를 만족시킵니다.

엄마가 알려 줬어!

여자애들. 스트레치 마크의 문제가 나에게 영향을 미칠 것이라고 생각하지 않았고, 나는 그것에 대해 쓸 것이라고 생각하지 않았습니다).)) 그러나 아무데도 가야 할 곳이 없으므로 여기에 글을 씁니다. ~을 빼앗아가는 것 내 방식이 당신을 도울 것 같으면 나는 매우 기뻐할 것입니다 ...

어머니는 일찍 일하고, 자신을 보모로 대체 할 수 있습니다. 성인은 아이들이없는 휴가를 타고 있습니다. 이러한 조건을 준수하지 않으면 자녀가 부모의 침대를 떠나기를 거부 할 것이라는 사실을 초래할 수 있으며, 혼자서 잠들기를 두려워 할 것입니다. 가슴에서 극복하기가 매우 어렵습니다.

"Naturenics"는 확실합니다아기는 완전히 수동으로 가슴이며 "중독이나 돌보기"를 위해서는 노년층에서 일상적인 바다로 서두르도록 중요합니다.

그들이 선택했다 공동 아들.어머니의 측면 아래의 아기는 훨씬 더 강하고 모유 수유를 무료로 자유롭게 자유롭게하지 않고, 젖꼭지가없는 정권 없이는 자녀가 장소와 시간에 관계없이 그녀의 첫 욕망을 위해 적용됩니다. 슬링에서 걷는 - 어머니는 자신의 사업을 통해 자신을 착용합니다.

부모는 자녀들에게서 허용되지 않습니다. 예를 들어, 할머니를 사려고하는 그들의 욕구를 선언 할 때까지. 이 접근법에 따르면, 아이들은 박탈당했습니다 끊임없는 주목 에 유아 시대,이 결함을 보상하고, 더 오래되었다.

오늘날 심리학은 자녀를 최대 1 년까지 올바르게 제기하는 두 가지 접근 방식 중 어느 것이 정확하고 자신의 정신의 특성을 충족시킬 수 있는지를 확실히 결정할 수 없습니다.

가슴은 절대적으로 익숙하지 않은 지역에서 어둠 속에서 방황하는 것입니다.

각 부모는 자신의 두려움과 위험에 대해 필요한 것처럼 보입니다.

여기 진리의 기준은 하나의 특정 자식 일뿐입니다. 행복한 아기 부모님이 고도로 솔레노이 이웃을 볼 때 심지어 정신과의 문제를 위협하지 마십시오. 모든 일을 잘못하십시오.

침대, 어린이들이 우리의 세계에 오는 것은 절대적으로 깨끗하고 새로운 모든 것에 열려 있습니다. 그리고 그것은 우리에게 달려 있습니다. 그러면, 관대 한 또는 벌크, 부끄럽거나 자급 자족하거나 부드럽거나 부드럽거나 무례합니다.

과학자들은 오지 않았습니다 통합 된 뷰사람의 개성에 더 많은 영향을받는 것 : 생물학적 요인 (보관소) 또는 사회적 (공공 설치). 물론, 각 신생아는 이미 조상에 의해 전송되는 기질, 능력 및 성향의 특징을 가지고 있습니다.

그러나 삶의 과정에서는 사회의 영향에 따라 성격의 추가 특성이 추가됩니다. 그것은 매우 독특하고 밝은 개성을 갖는 유전과 교육의 조합입니다.

어린이 개발에서 가장 큰 점프는 0에서 3 년까지 이루어집니다. 인 경우 연령대 출생에서 일년까지, 부모는 완전한 것을 돌볼 필요가 있습니다. 물리적 개발 아기, 1 년에서 2 년 사이에 연설의 형성과 세계의 조화로운 그림의 형성에주의를 기울이는 것이 중요합니다.

1 년부터 2 년까지의 육성의 방법 및 임무

첫 번째 생일에 아이가 걷기를 시도하고 몇 마디를 할 수 있습니다. 성공은 단순히 놀라운 일이지만, 가장 흥미로운 것은 앞으로 기다리고 있습니다. 갑자기, 아기가 변덕스럽고 아무것도 아닌 것을 지속적으로 요구하기 시작했습니다.

두려워하지 말고 절망하지 마십시오. 그것은 1 년의 위기가있었습니다. 문학에서 그는 많은 이름을 가지고 있습니다 : "나는 나 자신", "불순종 한 기간". 최종선은 한 가지입니다. 당신의 아기는 멋진 업적으로 "핵심"이며, 그가 더 많을지도 모르는 것처럼 보입니다.

그러므로 그는 벽을 따라 어머니의 음악을 묻히고, 끓는 냄비에 뻗어 옷을 입고 롤백되기 위해 컴퓨터 키보드에 초점을 맞추고 있습니다. 부모를위한 어려운 단계.

그러나 다음 단계로 전환하는 것이 중요합니다 정신적 성장...에 주요 작업은 불분한 파괴 에너지의 번역이 창조적이고 평화로운 것으로 변환됩니다.

위험한 열망은 적절한 교체를 찾습니다. 이 어려운 경우에는 유머 감각으로 봉사 할 수 있습니다. 창의력 그리고 재생할 수있는 능력.

어린이 비밀의 육체적, 심리적 교육

연간 카라 뿌스 (Karapusov)에서의 주요 유형의 활동은 2와 3입니다. 무급 플롭의 도움으로 많은 세대에 의해 축적 된 라이저들은 당신의 삶을 크게 촉진 할 것입니다. 이제 다른 아이는 흥미로운 엔터테인먼트를 독립적으로 조직 할 수 있습니다.

간단한 조작을 수행하기 위해 오랫동안 항목을 검사 할 수 있습니다. 장난감의 모든 기능을 보여줍니다. 인형처럼 걷고, 물건을 운반하는 기계, 개구리 점프. 함께 "환자"곰을 대우하고, 토끼를 위해 점심을 으십시오.

재미있게 지내는 것을 잊지 마십시오. 그것은 교훈이 될 것입니다. 아이의 경기는 가족에 대해 세계의 개념을 반영합니다. 관찰을 통해 조정하거나 제거 할 수 있습니다 부정적인 설치 또는 프리젠 테이션.

자녀의 적절한 교육 - 아이들을 교육하는 방법

모든 문화에서 의견과 스타일의 의견. 그러나 하나의 일반적인 시간이 있습니다. 이것은 사랑입니다. 차드의 채택. 그들에게 필요한 관심을 끌고, 돌봐, 애무하십시오. 해서 2 년에서 아이는 완전히 작고, 특히 강하고 필수 불가결 한 엄마와 함께 부모님과 의사 소통을합니다.

어떤 경우에도 굴곡조차도 혈류는 항상 어머니 나 아빠를 보지 않으려 고합니다. 그들을 똑같이 답하십시오. 지원을 받아 engathy 당신은 당신의 카푸스를 자신감과 용기로 제공합니다.

사랑하고 모든 변덕을 수행합니다 - 사물은 다릅니다. 혼동하지 마십시오. 키스, 포옹 및 당신의 감정의 다른 표현을 가진 소년이있는 경우 미래에 용기가 덜 될 것입니다. 그리고 그들이 충분히 짧을 때, 그것은 아마도 compacon, erright 및 dencecisive 일 것입니다.

고아원에서 가져온 아이들의 과학적 관찰에 의해 확인 된 것은 무엇입니까?

너와 함께 살고있어 일년 내내, 아기는 많이 배웠습니다. 이제는 더 이상 오랫동안 잠을 자고있는 아기가 다시 잠 들어있었습니다. 이제 그는 더 많은 자유가 필요하지만, 그는 당신과 함께하지 않을 것입니다.

이 무대는 "스커트"라고 불리는 헛된 것이 아니며, 아기는 항상 근처에 있고 모든 것을 반복하기 위해 노력합니다. 놀랍게도 얼마나 많은 시간을 보냈습니다. 그는 빗의 손에 떨어졌습니다. 빗질하려고, 그녀의 머리를 두 드리십시오. 그는 아버지의 전화를 쥐었습니다. 귀에 가져옵니다. 그는 원격을 가져 와서 TV로 보냅니다.

그들은 문자 그대로 모든 것을 복사하고 성인 참조의 행동을 고려합니다. 오래된 진리가 있습니다 - 아이의 육성은 자신과 함께 시작됩니다. 너 자신을 지켜라. 아무것도 작동하지 않을 때 어떻게 행동합니까? 언제 일하는 것에서 집에 피곤해 왔습니까? 정직하게, 이것은 당신의 자녀입니다.

무언가가 자신의 행동에서 무언가를 가득 차면, 당신이 그것을 수여 받았다는 것을 기억하십시오. 행동에 의학적 편차가없는 어린이에 대한 언급이 있음을 주목해야합니다.

2 년 만에 아이의 교육

2 살짜리는 대부분의 것입니다. 레퍼토리에서, 그가 당신과 표현할 수있는 단어의 표시.

움직임은 더 많은 지향적이고 자신감이 있습니다. 독립적으로 필요한 것을 수행 할 때입니다. 위생 절차, 당신 뒤에 장난감을 제거하고 부드럽게 먹습니다.

옷을 입는다. 이 때 아이들은 종종 방문하기 시작합니다. 유치원...에 미리,이 모든 기술을 주입하려고 시도한 다음 그는 어린이 팀에서 차분을 느낄 것입니다.

교육의 특징

성별 표지판에 대한 생명의 개발 및 교육의 특징은 실제로 구별되지 않습니다. 그러나 2 살짜리 차이가 있어야합니다. 2 년의 소년을 상승시키는 것은 매우 강하고 용감합니다. 그러나 감정의 소외에 대한 비용은 아닙니다.

당신은 당신의 사랑과 돌보는 태도를 보여 주어야합니다 : 이야기, 키스, 뇌졸중. 2 세의 나이까지 소년들은 매우 적극적이며, 종종 타박상과 콘은 물리적 훈련을 제한 할 이유가 아닙니다.

2 년의 소녀의 교육 개발에 지향 창조적 인 능력...에 그들은 더 중요한 미적 측입니다.

그녀의 보완물을 거짓없이 진심으로 만드십시오.

교육 오류

• 다른 사람들의 행동의 불일치...에 한 번의 금지, 다른 하나는 고무적입니다. 아이는 규칙과 행동의 무리를 기다리는 것이 너무 어렵습니다. 추가 장애물을 직접 만들지 마십시오.

• 요금 및 위협...에 물론, 경계가 필요하지만, 그들이 침해되면 아이를 너무 많이 들여 놓을 필요가 없습니다. 당신은 자신감있는 이니셔티브 시민을 자라고 싶습니다.

• 기분 변화...에 우리의 기분은 자녀와의 의사 소통에 영향을 미치지 않아야합니다. 자신을 통제하십시오. 당신의 분노와 자극을 찢지 마십시오. 귀하의 요구 사항은 항상 동일해야합니다.

• 불합리한 금지...에 아이들이 할 수없는 일들이 있으며, 심지어 위험합니다. 그러나 자녀는 왜 불가능한 이유를 분명히 알아야합니다. 그 결과를 무지하면 우리는 실험을 촉구합니다.

• Hyperopka....에 아기의 자유를 줘. 어떤 나이에도 그들이 할 수있는 일이 있습니다. 너 자신을 준다 자유 시간, 그들의 주도권을 자극합니다.

• 시간 부족...에 어린이는 우리의 존재뿐만 아니라 의사 소통, 상호 작용도 매우 중요합니다. 당신이 직장에서 오는 사실, TV를 함께 시청하는 것은 무엇이든 의미하지는 않습니다.

말하고, 자신에 대해 이야기하고, 그가 어떻게 지내는지, 그가 알아 낸 것을 어떻게했는지 물어보십시오.