Мэдэхэд таатай байна 

Тоглоом бол элсээр хийсэн туршилт юм. Сонирхолтой тоглоом, элстэй туршилтууд. Элсний замууд

Ганцаараа. Өнөөдөр би сургуулийн өмнөх насны хүүхэдтэй гэртээ кинетик элсээр ямар боловсролын тоглоом тоглож болохыг танд хэлэх болно. Энэ сэдэв нь саяхан кинетик элс худалдаж авсан (эсвэл худалдаж авах гэж байгаа) эцэг эхчүүдэд сонирхолтой байх болно гэж би бодож байна, хамгийн жижиг, ахимаг насны хүүхдүүдэд кинетик элсээр тоглоомыг хэрхэн төрөлжүүлэх талаар бодож байна. Эцсийн эцэст кинетик элсээр тоглох нь алган дээрээс алган руу цутгаж, Улаан өндөгний баярын бялуу хийхээс хамаагүй олон янз байж болно.

Кинетик элстэй тоглоомууд нь хүүхдийг удаан хугацаанд завгүй байлгадаг, учир нь тэр маш зөөлөн, сүвэрхэг, хэвэнд амархан ордог. Миний хүүхдүүд түүнтэй олон цагаар тоглож чадна, та тоглоомын талаар бодож болно - маш их төсөөллийн нислэг юугаар ч хязгаарлагдахгүй.

Доор би хүүхдүүдтэй гэртээ тоглодог кинетик (амьд) элсэн тоглоомуудын хэдхэнийг жагсаах болно. Энгийн адил байдаг хөгжилтэй тоглоомуудхөгжүүлж, үүний тусламжтайгаар та чимээгүйхэн, тоглож байхдаа хүүхэд хөгжүүлэх боломжтой.

Кинетик (амьд) элстэй тоглоомын хувьд бид дараахь зүйлийг ашигладаг.

  • кинетик элс (та үүнийг өөрөө жороор хийх эсвэл худалдаж авах боломжтой)
  • хөгц
  • жижиг тоглоомууд
  • шүдний оо / савх (эсвэл бичиж / зурж болох бусад хэрэгтэй материал)
  • ачааны машин
  • хүүхдийн ширээний хэрэгсэл

Элсний кинетик тоглоом (видео)

Илүү ихийг дүрслэлкинетик элсээр хэрхэн тоглох талаар би видео үзэхийг санал болгож байна, дараа нь би хүүхдүүдтэйгээ тоглодог тоглоомуудын талаар танд хэлэх болно.

Гэртээ кинетик элс бүхий боловсролын тоглоомууд (зураг):

  1. Бид бичих / зурах... Бид элсийг сайтар цохиж, тэгш гадаргуу үүсгэж, шүдний оо / саваа эсвэл бусад зүйлээр зэвсэглэнэ. тохиромжтой материалмөн бичиж эсвэл зурж эхлээрэй. Замдаа та хөгжлийн хичээл зохион байгуулж болно - тоо, үсэг сурах. Тоглоомын үеэр хүүхэд тэднийг илүү хурдан санах болно (би хүүхдүүдтэй тоглож байхдаа үсгийг хэрхэн заадаг талаар илүү дэлгэрэнгүй бичсэн).
  2. Бид тоолдог... Өмнөх догол мөрөнд бичсэнчлэн кинетик элсээр тоглож байхдаа та хүүхдийн хөгжилд оролцож болно. Жишээлбэл, үсэгнээс гадна та дансаа эзэмшиж болно. Бид элсэн дээр бялуу баримал хийдэг, зочдыг дууддаг - бид хичнээн амьтан зочлон ирсэн, хичнээн бялуу байгааг тоолдог. Бид бүгдэд хангалттай байх уу, эсвэл илүү их хоол хийх хэрэгтэй гэж бид бодож байна.
  3. Илүү бага... Бид элсэн цамхаг барьдаг (та Улаан өндөгний баярын бялуу барьж, бөмбөг хийж болно өөр өөр хэмжээтэй) мөн хэмжээгээр нь байрлуулна.
  4. Урт... Бид элсээс хэд хэдэн катерпиллар баримал хийж, аль нь урт, аль нь богино болохыг тодорхойлдог. Мөн бид тэднийг өсөхөд нь зохицуулдаг.
  5. Дүрсүүд... Уран барималч өөр өөр тоомөн тэднийг дууд. Та үүнийг хийж чадна: ээж тойрог сохолж, дараа нь нялх хүүхэд дагаж, тойрог хайчилж, түүнийг дууддаг. Цаашлаад гурвалжин, дөрвөлжин, зууван, тэгш өнцөгттэй. Та гурвалжин, дөрвөлжин хэлбэртэй байшин барьж болно.
  6. Захидал сурах... Эхний догол мөрөнд кинетик элсэн дээр үсэг бичиж болно гэж би бичсэн. Одоо тоглоомын дүрэм бага зэрэг өөрчлөгдөж байгаа бөгөөд бид захидал бичдэггүй, харин кинетик элсээр сийлдэг. Захидал бэлэн болсны дараа бид түүний нэрийг дууддаг.
  7. Хутга хэрэглэж сурах... Бид элснээс хиам эсвэл талх үүсгэдэг бөгөөд үүнийг хүүхдэд хутгаар зүсэхийг санал болгож байна. Хүүхэд хиамыг зүссэний дараа гарч ирсэн хэсгүүдийн тоог тоол.
  8. Мэдрэгчийн хайрцаг... Кинетик элсийг олон сонирхолтой тоноглоход ашиглаж болно мэдрэгч хайрцаг-Ерөнхий сайддаа, цэцэрлэг тарьж, ферм байгуулж, малтай болго, энэ бүхэн зөвхөн таны төсөөллөөс хамаарна.
  9. Энгийн хуруу, цутгахГараас гарт элсэн элс надад, ээжид минь, ялангуяа хүүхдүүдэд таашаал өгдөг. Сууж, хуруугаараа хуруугаараа нэвчиж, гараас гар руу элс асгаж, хэрхэн урсаж байгааг ажиглахад үнэхээр илбэдмээр байна.
  10. Улаан өндөгний баярын бялуу, хөгц... Кинетик элсний хамт бид элсээр тоглох зориулалттай элсэн хөгцтэй байсан ч хүрэлцэхгүй байсан (хоёрхон хүүхэд байгаа тул бид тоглоомыг төрөлжүүлэхийг хүсч байна) бид "зун"-аа нэмсэн. бид гудамжинд ердийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд тоглодог мөөгөнцөр. Куличик нь "гудамжны" элснээс ялгаатай кинетик элсээр цутгасан байдаг. Гудамжны элсийг хэвэнд цуглуулах шаардлагатай бол дарж, хурдан эргүүлээрэй. Гэхдээ энд бүх зүйл илүү хялбар байдаг - цуглуулсан элсийг дарах шаардлагагүй, та зүгээр л илүүдлийг нь хутгаар сайтар таслах хэрэгтэй (бид түүнтэй хамт ирсэн, та энэ тохиолдолд нэг удаагийн хөл эсвэл бусад тохиромжтой материалыг тохируулж болно) тэгээд эргүүлээрэй.
  11. Эрдэнэс... Миний охин кинетик элсээр нуугдаж тоглох үнэхээр дуртай. Би охиноосоо эргэж, жижиг тоглоомуудыг элсэнд нууж, дараа нь хүүхдээ элсний гүнээс олохыг хүснэ.
  12. Ачааны машин... Lego -ийн бяцхан хүмүүс "хүрз" (халбага) тусламжтайгаар бүтэн биеийг ачаалж байна. ачааны машинэлс, тэр цаашаа явж, ирээдүйн байшингийн барилгын талбай руу аваачна.
  13. Ул мөр... Бид тэгш гадаргуутай болохын тулд элсийг тэгшлэнэ. Дараа нь энэ гадаргуу дээр бид тоглоомон амьтадтай "алхаж", машин жолоодож, ямар ул мөр үлдэхийг хараарай. Та тоглоомын дүрмийг улам хүндрүүлж болно - нялх хүүхэд эргэж, энэ үед ээж нь тоглоомоор дарж, хүүхдээ эргүүлэхийг хүсдэг. Хүүхэд элсэнд үлдсэн ул мөрийг судалж, хэнийх болохыг таахыг оролддог. Мөн та хүүхдийнхээ гар, хөлөөр кинетик элсэн дээр ул мөр үлдээж болно.
  14. Хоол хийхээр хоол хийж байна... Кинетик элс - хамгийн тохиромжтой дүрд тоглох тоглоомуудтогооч дотор. Та тоглоомонд зориулж янз бүрийн амттан хийж, тавган дээр тарааж, аяганд "цутгаж", кинетик элсээр хийсэн бялууг тоглоомын хутгаар хэдэн минутын дотор хайчилж, зочдод хооллож болно. Зочид дүүрсэн үед бид аяга тавгаа аваад дахин хоол хийж эхэлнэ.
  15. Хөгжилтэй царайнууд... Гарын доорх материалууд нь лонхны таг, товчлуур, шүдний оо гэх мэт тоглоомыг төрөлжүүлэхэд туслах бөгөөд үүний тусламжтайгаар та нүүр царай, амьтдыг бүтээж болно.
  16. Уран баримал... Та мөн кинетик элсээс янз бүрийн дүрсийг урлаж болно - цасан хүн, катерпиллар, колобок, галт тэрэг, машин болон бусад олон сонирхолтой дүрсүүд.
  17. Үзэг булшлахХүүхдэд таалагдаж, баярлуулах өөр нэг зугаа цэнгэл.
  18. Слайд... Бид кинетик элсээр уул үүсгэдэг бөгөөд түүний хана дагуу жижиг бөмбөг хийх нарийн "зам" хийдэг. Дараа нь та эдгээр налуу дагуу жижиг бөмбөгийг өнхрүүлж болно.
  19. Нууцууд... Магадгүй бага наснаасаа хүн бүр шилний хэсгүүдийг элсэнд булж байсан байх сайхан цэцэгс, бөмбөлгүүдийг, чихрийн цаас. Одоо үүнийг насанд хүрэгчдийн хяналтан дор гэртээ хийж болно, тоглоом аюулгүй байх болно, гэхдээ үүнээс багагүй сонирхолтой юм.

Та болон таны хүүхэд кинетик элсээр хэрхэн тоглодог вэ гэдгийг сэтгэгдэл дээр бичнэ үү?

Кинетик элс бүхий боловсролын тоглоомууд нийтлэл тус болсон уу? Хуудасны доод талд байгаа нийгмийн мэдээллийн товчлуур дээр дарна уу, энэ талаар би мэдэх болно) Өгүүллийг алдахгүйн тулд хуудсыг хавчуурга дээрээ нэмж оруулаарай, дараа нь хүүхэдтэйгээ тоглох боломжтой болно. Шинэ сонирхолтой зүйлсийг алдахгүйн тулд хэрэгтэй нийтлэлүүд- энэ хуудасны доод хэсэгт байгаа блогын шинэчлэлтүүдэд бүртгүүлээрэй!
Хүндэтгэсэн, Ольга

Зохиогч: Белашова Татьяна Анатольевна MDAOU Цэцэрлэгерөнхий хөгжлийн төрөл No 11 MO Korenovskiy дүүрэг
Ажлын тодорхойлолт: энэ материалсурган хүмүүжүүлэгчдэд санал болгож байна сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууддундаж насны хүүхдүүдтэй ажилладаг хүмүүс сургуулийн өмнөх наснытүүнчлэн эцэг эхчүүд. Энэ тоглоомыг хамтарсан хэлбэрээр ашиглаж болно тоглоомын үйл ажиллагааоюутан, багш, түүнчлэн шууд зохион байгуулагдсан боловсролын үйл явцын нэг хэсэг юм.
Даалгаварууд:Төсөөлөл, сэтгэлгээг хөгжүүлэх, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх, логикийг сургах. Хүүхдүүдэд гараа ашиглахыг заа, хөгжүүл нарийн моторт ур чадвар... Сайхан сэтгэл, санаачлага, тэсвэр тэвчээр, тэвчээрийг төлөвшүүлэх.
Таны анги амжилттай болохын тулд сонирхолтой байхын тулд насанд хүрсэн хүн үүнийг сайтар бэлдэх ёстой: сонгох шаардлагатай материал, элсний тавиур бэлдэж, хуруугаараа, саваагаар юу зурж болохыг тайлбарлаж, зураг бүрийн дараа тавиурыг зөөлөн сэгсрэх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр гадаргуу нь жигд болно. Мэдээжийн хэрэг та элсний тоглоомыг насанд хүрэгчдийн хяналтан дор хийх ёстой гэдгийг мэдэх хэрэгтэй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан дидактик элсэн тоглоом

Элсний тавиур тоглоом: "Нарны гэрэл"
Хүүхдүүдтэй хамт тоолох шүлгийг сур. Элсний тавиур бэлтгэ. Нар, долоон цацрагийг зур.

Өглөө нар сэрлээ
Зөөлөн сунгасан
Цацрагууд босох цаг болжээ -
Нэг хоёр гурав дөрөв тав
Та харилцан яриа өрнүүлж, "нар" гэсэн үгтэй төстэй үгсийг нэрлэж болно.
Жишээ нь: Нарлаг, нарлаг, нарлаг, нарлаг. Эсвэл нар ямар харагддаг вэ?
"Шалгах хайрцаг"
Хүүхдүүдэд Агниа Бартогийн "Туг" шүлгийг хэлээрэй Хүүхдүүдийг туг зурахад урь. Олон туг зурж болно.
Наранд түлэгддэг
Checkbox,
Би шиг
Гал асаав


"Рыбка"
Оньсого зохио
Тэр усанд амьдардаг
Хошуу байхгүй ч хаздаг


Чат, гол, нууранд амьдардаг загасны нэрс (цэвэр ус), далай эсвэл далайд амьдардаг загас (давстай ус)
Загасны нэрийг санаарай: цэнгэг усны загас - roach, gudgeon, bream, pike, carp, carp, catfish.
Давстай усны загас нь herring, halibut, сагамхай, хулд, акул юм. Та хүүхдүүдийг өөр өөр загас зурахыг урьж болно.
"Тахиа"
В.Берестовын "Тахиа" шүлгийг хэлээрэй
Хаана хаана? Хаана - хаана?
Алив, нааш ир, энд бүгдээрээ!
Далавчин дор ээж дээрээ ирээрэй!
Хаана - чи хаашаа автсан юм бэ!


Яриа. Хэн яаж хашгирдаг вэ? Тахиа юу хийж чадах вэ?
Хүүхдүүдийг хоёр тахиа зурахад урь, эхлээд том тойрог зурж, дээр нь жижиг бие, толгойг зур. Одоо бид хөл, хушуу, сүүл зурдаг.
Та "Хайртай дууд" тоглоом тоглож болно.
Жишээ нь: Тахиа - тахиа, Галуу - хонхор шувуу, Тахиа - тахиа.
"Муур ба ямаа"
В.Жуковскийн "Муур ба ямаа" шүлгийг хүүхдүүдэд ярьж сур.
Сахалтай муур байна,
Цэцэрлэгээр тэнүүчилж,
Мөн эвэрт ямаа
Муурыг дагаж байна
Бид хүүхдүүдтэй эхлээд муур, дараа нь ямаа зурдаг. Та хүүхдүүдээс асуулт асууж болно: Тэд ямар төстэй вэ? Ялгаа нь юу вэ? Муурыг хэрхэн зурах вэ: том зууван зур, дараа нь орой дээр нь тойрог нь бие, толгой юм. Одоо хөл, сүүлээ зур. Ямаа нь илүү том хэмжээтэй - урт эвэртэй, жижиг сүүлтэй.


"Хулгана"
Оньсого зохио.
Усны булгад амьдардаг, царцдасыг хаздаг.
Том хөл биш, муурнаас айдаг.
Бид хулгана зурдаг. Хулганы бие нь зууван, толгой нь сунасан, урт сүүл... Эдгээр үгс нь "хулгана" гэсэн үгтэй төстэй сонсогдож байгааг та бодож болно.
(ном, овойлт, баавгай)


"Үүл"
В.Маяковскийн "Тучкин зүйлүүд" шүлгийг уншина уу
Тэнгэрт үүл хөвж байв.
Тучек дөрвөн зүйл:
Эхнийхээс гурав дахь нь - хүмүүс
Дөрөв дэх нь тэмээ байв.
Тэдний хувьд сониуч зангаар тэврэн,
Замдаа тав дахь нь ирлээ
Түүнээс тэнгэрийн цээжинд
Заан зааны араас гүйв
Зургаа дахь нь намайг айлгасан эсэхийг би мэдэхгүй.
Үүл бүх зүйлийг аваад хайлсан
Тэдний араас хөөцөлдөж, залгиж байна
Нар хөөв - шар анааш


"Алдаа"
Хүүхдэд шүлэг унш
- Цох, цох цох,
Хаана нуугдаж байгаа юм бэ, надад хэлээч?
- Жу, жу, жу, жу
Би модонд сууж байна
-Цох, цох, өөрийгөө харуул!
Миний дээгүүр эргэ!
- Жу, жу, жу, жу
Би нисч, эргэлддэг.
Цог хорхойг хэрхэн зурахыг надад сануул. Цог хорхойн бие нь зууван хэлбэртэй, далавчнууд нь хоёр хагас тойрог шиг нугалж, жижиг толгойг зурж, одоо маш олон хөл зурдаг. Хүүхдүүдтэй ярилц, цохыг хаанаас харж болох вэ?


"Наймаалж"
Г.Сапгирын шүлгийг уншаарай
Наймаалжны найман хөл
Эмгэн хумс:
- Олон!
Түүнд яагаад найман хөл хэрэгтэй байна вэ?
Би бүрэн эргэлзэх болно!
Элсэн тавиур дээр наймалж зур. Үүнийг хийхийн тулд эхлээд тойрог зурж, дараа нь ёроолыг бага зэрэг арилгаж, тэгшлээрэй дээд хэсэг, та малгай авч, урт тэмтрүүл зур.
Та яриа өрнүүлж болно. Наймаалж хаана амьдардаг вэ? Далайд өөр хэн амьдардаг вэ?
Бид хүүхдүүдтэй хамт санаж байна далайн амьдрал: загас, медуз, хавч, далайн амьтан, далайн од.


Тиймээс ийм тоглоомууд хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг гэж дүгнэж болно бодитой үйл ажиллагаа(сайжруулна мэдрэхүйн хөгжилхүүхдүүд), хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлдэг, ийм тоглоом нь хүүхдүүдэд гараа эзэмшүүлэх, логикийг сургах.

Удаан хүлээсэн зун ирлээ! Хэн нэгэн хотод, хэн нэгэн далайд, хэн нэгэн хөдөөд зарцуулдаг. Та хаана ч байсан, хаа сайгүй хамгаалагдсан хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчныг олж, хүүхдийнхээ элсэн тоглоомоор удаан хугацаагаар байх боломжтой!

Энд таны дуртай элсэн тоглоомуудын сонголт байна.

Элсэн тоглоом: Хөлийн мөр

Хэрэв та элсэн дээр алга, хөл эсвэл бусад зүйлээ тавиад бага зэрэг түлхвэл элсэн дээр тодорхой тэмдэг үлдэх болно гэдгийг хүүхэддээ харуул. Өөрийнхөө тэмдгийг үлдээхийг санал болгоод дараа нь тэмдэглэгээнээс загвар эсвэл зураг зур. Таны эргэн тойрон дахь объектуудаас өөр юу элсэнд ул мөр үлдээж болохыг төсөөлөөд үз дээ.

Тоглоом нь 1.5 = 2 настай хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Элсэн тоглоом: Нууцлаг ул мөр

Хүүхэд өөр өөр объекттой элсэн дээр ул мөр үлдээж болно гэдгийг ойлгосны дараа түүнийг таах тоглоом тоглохыг урь. Янз бүрийн объектуудын ул мөрийг ээлжлэн үлдээж, нууцлаг мөрийг хэн эсвэл юу үлдээсэнийг тааварлаарай.

Тоглоом нь 1.5-2 насны хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Элсээр тоглох: Мина тээгч хөлөг

Миний бага насны тоглоом. Гараа элсэнд булж, хүүхдийг гараа хүрэлгүйгээр аль болох болгоомжтой ухахыг урь. Бага зэрэг элс үлдсэн тохиолдолд түүнийг салхинд хийсгэж болно. Даалгавар амжилттай дууссан эсвэл бүтэлгүйтсэний дараа үүргээ солино.

Элсээр тоглох: Буудлагын талбай

Элсэнд дугуй эсвэл дөрвөлжин бай зурж, хүүхдээ ойрын зайнаас бай руу хайрга, хясаа, овойлт шидүүлээрэй. Зорилго бол зорилтот төвийг аль болох нарийвчлалтай цохих явдал юм. Хэрэв та бодит зураас шиг хэд хэдэн газар зурсан бол авсан оноогоо тоолж, бүхэл бүтэн тэмцээн зохион байгуулж болно!

Тоглоом нь 3 настай хүүхдэд тохиромжтой.

Элсээр тоглох: Үсэг ба тоо

Нойтон элсэн дээр гартаа байгаа материал - хайрга, мөчир, хуруу зэргийг ашиглан бичихэд хялбар бөгөөд бичээсийг арилгахад хялбар байдаг. тэр сайхан боломжхүүхдийг үсэг, тоогоор танилцуулах, энгийн үгээр... Үсэг эсвэл тоо бичээрэй, хүүхдээ араас нь давтаарай, эсвэл үсэг, тоо эсвэл үгээ чихээрээ бичээрэй.

Тоглоом нь 3 настай хүүхдэд тохиромжтой.

Элсний тоглоом: Эрдэнэсийн ан

Хүүхдийг эргүүлж, жижиг тоглоомуудыг элсэнд нуухыг хүс. Тоглоомууд хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд үүрд эрдэнэ хэвээр үлдэхгүйн тулд хэтэрхий гүн нуугдаж болохгүй :). Дараа нь хүүхдээ эрдэнэс хайж эхлэхэд урь. Тоглоомын хэд хэдэн сонголт байж болно - бүх далд эрдэнэсийг олох, тодорхой эрдэнэсийг олох, эсвэл тодорхой дарааллаар хэд хэдэн эрдэнэсийг олох.

Хэрэв элс хуурай, амархан цутгаж байвал та зөвхөн эрдэнэс төдийгүй эртний олдвор хайж байна гэж төсөөлж, малтлага хийхдээ сойз, өөдөс ашиглан маш болгоомжтой ухаж болно.

Энэ явцад та хамтдаа мөрөөдөж, эрдэнэс хэрхэн энд ирсэн, хэн нуусан тухай үлгэр зохиож болно.

4 настай хүүхдэд зориулсан тоглоом

Элсэн тоглоом: Хонгил

Бага наснаасаа өөр нэг тоглоом. Нэгдүгээрт, та нойтон элснээс энгийн цайз эсвэл цайз барьж, дараа нь газрын түвшнээс дээш цайз дахь хонгилыг сайтар хийх эсвэл илүү сонирхолтой нь цайзын доороос хонгил ухах хэрэгтэй.

Цайз нурахгүйн тулд та тэдгээрийг ухаж, ухаж эхэлж буй 2 хонгилыг ухаж болно. өөр өөр талууддундуур уулзав.

4 наснаас эхлэн хүүхдэд тохиромжтой.

Элсээр тоглох нь хүүхдүүдэд маш их хэрэгтэй байдаг - энэ нь амралт, хөөрөх аль аль нь юм. мэдрэлийн хурцадмал байдал, мөн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, бариулын бичил массаж хийх.

Хүйтэн цаг ирснээр та кинетик элсээр нөөцөлж, тоглоомоо гэртээ авч явах боломжтой.

Екатерина Морозова - олон хүүхдийн ээж, Colady сэтгүүлийн "Хүүхдүүд" булангийн редактор

А А.

Элс нь нэг юм шилдэг хэрэгсэлстрессийн эсрэг эмчилгээнд. Түүнээс гадна хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан. Хэрэв сүүлийнх нь стрессээ ямар нэгэн байдлаар даван туулж байгаа бол хүүхдүүдийг ядаж алгаагаараа элсэнд булах боломжийг хасах нь туйлын боломжгүй юм. Хүүхэд Улаан өндөгний баярын бялуу хийх эсвэл шилтгээн барих нь хамаагүй - та элсээр тоглож болно, тоглох ёстой! Гэртээ ч гэсэн бороотой эсвэл өвөлтэй байсан. Аз болоход, өнөөдөр гэрийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд ашиглах сонголтууд улам бүр нэмэгдсээр байна.

Элсэн тоглоом яагаад хэрэгтэй вэ?

Юуны өмнө, энэ бол нэг жилээс эхлэн хийж болох сэтгэлзүйн эмчилгээ бөгөөд мэдээжийн хэрэг хөгжилтэй байдлаар.

Элс эмчилгээ нь стресс, хурцадмал байдлыг намдааж, тайвшруулж, тайвшруулж, мөн хөгжүүлдэг ...

  • Санах ой, ойлголт, сэтгэхүй, төсөөлөл.
  • Ерөнхийдөө оюуны чадвар.
  • Төвлөрөл, тэсвэр тэвчээр.
  • Яриа, нүд, нарийн моторт ур чадвар.
  • Бүтээлч чадвар.
  • Харилцааны чадвар.
  • Нийгмийн ур чадвар (бүлэгт тоглох) гэх мэт.

Видео: Тоглоом ба элсний туршилт

Хамгийн гол нь зөв тоглоом сонгох явдал юм!

Мэдээжийн хэрэг 4-7 настай хүүхэд хөгц мөөгөнцөр, Улаан өндөгний баярын бялуугаар тоглох сонирхолгүй болсон. Мөн цайзууд аль хэдийн баригдсан бололтой. Баригдаагүйг нь та талхаар тэжээж чадахгүй урам зоригтой аав, ээжүүд аль хэдийн хүч чадал, үндсэндээ босгож байна - би элсээр нэг юм барьж өгье.

Ерөнхийдөө би шинэ зүйлийг хүсч байна. Хэзээ ч хийж байгаагүй зүйл.

Бялуу, цайз, хөлийн ул мөрнөөс бусад тохиолдолд элсээр юу хийж болох юм шиг санагдаж байна уу? Гэсэн хэдий ч сонголтууд байсаар байна!

Бид төсөөллөө идэвхжүүлж, зөв, цэвэр элсэн дээр нөөцөлж, явцгаая!

Гэрийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин

Стрессийн эсрэг ийм тоглоом нь цаг агаарын нөхцөл байдал гадаа алхахад тохиромжгүй үед, хашаан дахь хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд шахагдахгүй байх үед, нялх хүүхэдтэй болоход үргэлж тусалдаг. Муу сэтгэлийн байдалэсвэл хэсэг хугацаанд завгүй байлгах хэрэгтэй.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • Хамгаалалтын хязгаар нь дунд зэргийн хэмжээтэй (ойролцоогоор 50-70 см х 70-100 см х 10-20 см). Бид гэрийн нөхцөлд тохируулан хэмжээг сонгодог. Хэн нэгэн том орон сууцны дунд хоёр метрийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинтой байж болох ч хэн нэгэнд өчүүхэн нэгийг нь чихэх нь нэлээд асуудалтай байдаг. Дотор талаас нь харахад хамгаалагдсан хязгаарлагдмал талбайг зөөлөн, тайван цэнхэр өнгөөр ​​будаж, усыг бэлгэддэг, хүүхдийн мэдрэлийн системийг тайвшруулах үйлчилгээтэй байхыг зөвлөж байна.
  • хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд (эсвэл өөрөө барих) хайрцаг сонгохдоо хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд аюулгүй байх ёстой гэдгийг санаарай! Хурц булан, хагархай, барзгар барзгар гадаргуу, цухуйсан бэхэлгээ гэх мэт зүйл байхгүй. Хамгийн тохиромжтой сонголт бол хийлдэг хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин бөгөөд та хивсэнд санаа зовохгүйгээр элсийг устай холих боломжтой. Үүнээс гадна, ийм хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчныг цэвэрлэхэд хялбар байдаг - та зүгээр л элсийг саванд хийж, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчныг өөрөө үлээх хэрэгтэй. Эсвэл та том хуванцар савыг элсэн хайрцаг болгон олж болно.
  • Элс сонгох! Жишээлбэл, энгийн далайн элс - эсвэл шохойжуулсан кварц. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та хүсвэл кинетик эсвэл сансрын элсийг хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд тоглож болно, гэхдээ хэрэв хүүхэд бүхэлдээ авирч байвал хувцаснаас кинетик элсийг сэгсрэх нь маш хэцүү байх болно.
  • Өөр юу гэж? Мөн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд байгаа хүүхдэд хэрэгтэй бүх зүйл - хөгц ба хусуур, ус, услах сав, тоглоом гэх мэт.

Хөлийн хуруу, гараараа элсэнд дарагдахын тулд хөлөөрөө авирч болох хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин нь хүүхдийн стрессийн эсрэг гайхалтай зүйл юм. Тоглолтын дараа тоос сорох нь 10 минутын асуудал тул та хүүхдэд ийм таашаал авахаас татгалзаж болохгүй.

Мэдээжийн хэрэг, та үүнийг үргэлж өрөөнд орхиж болохгүй - шаардлагатай бол "тоглоом" -ыг гаргаж аваарай.

Видео: Элстэй тоглоом. Нарийн моторт ур чадвар

Элсэн шивээс

Баяртай ба анхны тоглоомбайгальд зуны аялал хийх.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • PVA цавуу - 1 шил.
  • Хос багс.
  • Элс.

Энэхүү хөгжилтэй зугаа цэнгэлийн мөн чанар нь маш энгийн. Бид хээ хуар эсвэл сойз ашиглан арьсан дээр шууд цавуугаар зурж, дараа нь арьсыг элсээр цацаж, илүүдэл хэсгийг нь зөөлөн сэгсэрнэ.

Ийм элсний "шивээс" нь хүүхэд, эцэг эхийн аль алинд нь таалагдах болно. Тэд амархан угааж, савангаар угааж, хор хөнөөл учруулахгүй.

Бид элсээр буддаг

Уран сайхны бүтээлч тоглолтямар ч хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд эсвэл далайн эргийн амралтанд тохиромжтой.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • PVA цавуу - 1 шил.
  • Туту зузаан цаас, өнгөт (эсвэл картон) байж болно.
  • Сойз ба будаг (ямар ч).
  • Шууд элс.
  • Ус.

Хэрэв хүсвэл цаасан дээр эсвэл ямар ч талбай дээр хэв маягийг цавуугаар зурж, дээр нь элс цацаж, илүүдэл элсийг сэгсэрнэ. Цавуу нь элсээр бүрхэгдсэн байх ёстой. Одоо бид бүтээлийг хатахыг хүлээж байна.

Элс буюу цаасыг өөрөө байхгүй бол нимгэн будгаар будаж болно.

Тоглоомын гол дутагдал: гудамжинд зураг зурах нь тийм ч тохиромжтой биш юм.

Элс цутгах

Нэг нь хамгийн сонирхолтой үйл ажиллагаахамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд зориулсан. Зарчмын хувьд далайн эрэг дээр амархан дасгал хийж болох боловч гэртээ илүү тохь тухтай байх болно.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • Скап.
  • Элс, ус.
  • Хуучин аяга эсвэл хаяхад дургүйцэх ямар ч сав.
  • Байгалийн материал - цэцэг, хясаа, мөчир, хайрга.
  • Гар урлалын материал - жишээлбэл, бөмбөлгүүдийг, өнгөт бөмбөг, тууз гэх мэт.
  • Гипс.

Бид элсэнд жижиг хотгор үүсгэдэг. Илүү тохиромжтой - жишээлбэл, шил эсвэл лонхтой. Бид завсарлагааны ханыг бэлэн эрдэнэс - хясаа, шилэн бөмбөлгүүдийг гэх мэтээр тавьдаг.

Дараа нь бид гипсийг хуучин саванд 2: 1 харьцаагаар усаар шингэлж, дотор талын бүх материалыг хаахын тулд ирмэг хүртэл нь хийсэн завсар руу хийнэ. Дээрээс нь хясаа цацаж, гипс хатах хүртэл хагас цаг хүлээх хэрэгтэй.

Хүүхэд ийм бүтээлч зугаа цэнгэл, ялангуяа үр дүнд нь таалагдах нь гарцаагүй зуны бэлэгТа үүнийг намар сургуульд гар урлал болгон авчирч болно - эсвэл хэн нэгэнд амралтаар өгч болно.

Элсний хөдөлгөөнт дүрс

Зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчид ч дуртай, зарим нь маш мэргэжлийн түвшинд тоглодог хамгийн сонирхолтой элсэн тоглоомуудын нэг юм.

Магадгүй, элсний хөдөлгөөнт дүрсний талаар сонсоогүй хүмүүс үлдэхгүй байх: том, жижиг аниматоруудын гараар бүтээгдсэн ижил төстэй хүүхэлдэйн киног Вэб дээрээс үзэх нь олонтаа. Хичээл нь гайхалтай сонирхолтой, бүтээлч, аль хэдийн нээгдсэн авъяас чадварыг хөгжүүлж, шинийг нээдэг.

Энэхүү элсний тоглоомын зардлын хувьд тэд тийм ч том биш юм.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • Элс. Элс байхгүй тохиолдолд та семолина эсвэл нунтагласан кофе ч хэрэглэж болно.
  • Сарнисан гэрэлтэй чийдэн.
  • Өндөр талуудтай ширээ
  • Шилэн болон цацруулагч хальс.

Энэ техникт сойз хэрэггүй. Компьютерийн хулгана, таблетууд ч мөн адил. Та хуруугаараа зурах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь хүүхдэд тохиромжтой. Нэмж дурдахад, аливаа "бүтэлгүйтэл" -ийг гараа бага зэрэг хөдөлгөж, шинэ дүр зураг руу залруулж, зургийг эцэс төгсгөлгүй өөрчлөх боломжтой.

Энэ тоглоомын давуу тал (техник):

  • Ур чадвар, үнэтэй хэрэглээний материал шаардагдахгүй.
  • Насны хязгаарлалт байхгүй.
  • Хичээл ямар ч насныханд сонирхолтой байдаг.
  • бүхий булны элсний хөдөлгөөнт дүрсүнэхээр тодорхой сайтууд дээр үзсэн рекордыг эвддэг.

Элсний хөдөлгөөнт дүрс нь 100% антидепрессант нөлөөтэй, чөлөөлж, мэдрэхүйн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг.

Видео: Гэртээ хүүхдэд зориулсан элсний эмчилгээ. Элсний тоглоомууд

Савласан солонго

тэр бүтээлч үйл ажиллагааЭнэ нь зөвхөн үйл явцад таашаал авчрахаас гадна үр дүнг удаан хугацаанд баярлуулдаг.

Гүйцэтгэхэд хялбар анхны гар урлал нь таны хүүхэдтэй хийх ердийн тоглоомонд бага зэрэг төрөл зүйл нэмж, түүний өрөөний чимэглэл болно.

Гар урлалд юу хэрэгтэй вэ?

  • Нарийн шигшсэн элс. Онцгой тохиолдолд нарийн нунтагласан давс.
  • Өнгөт өнгийн харандаа.
  • Жижиг шилэн сав / таглаатай лонхтой. Хэдийгээр хуванцарыг илүүд үздэг боловч хүүхдүүд энэ процесст гол оролцогчид байдаг тул солонго нь шилэнд илүү сонирхолтой харагддаг бөгөөд өнгийн харандаа нь шилэнд наалддаггүй.

Нэг шилэнд шаардагдах элсний 1/6-ийг цаасан дээр хийнэ. Дараа нь бид өнгөт өнгийн харандаа авч, жишээлбэл, улаан - элсийг түүгээр арчина. Өнгөт элсийг саванд хийнэ. Одоо бид авна шинэ навч- мөн өөр өнгийн харандаагаар процедурыг давтана.

Савыг янз бүрийн өнгөөр ​​будсан элсний хэд хэдэн давхаргаар аажмаар дүүргэх хэрэгтэй.

Тэмдэглэл дээр: элсийг сав руу өнцгөөр эсвэл спираль хэлбэрээр асгавал солонго нь илүү сонирхолтой харагдах болно. Гэхдээ олон өнгийн давхаргууд холилдохгүйн тулд үүнийг аль болох болгоомжтой асгах нь чухал юм. Одоо бид тагийг нь шургуулж, дотоод засал чимэглэлд ашиглаж болно!


Хичээлдээ бэлдэж байна!

Энэ тоглоомын хувьд үе үе тэнгис, голын эрэг рүү явах (хэрэв та ойролцоо амьдардаг бол) эсвэл усыг ашиглах боломжтой жижиг хайрцаг барихад хангалттай. Ийм зорилгоор шаардлагагүй жигд хуудас ч тохиромжтой.

Дасгалын зорилго нь элсэнд унших, математикийн хичээл заах явдал юм.

Тоглоомын давуу талууд:

  • Хүүхэд сургуулийн янз бүрийн айдастай холбоотой стрессийг тайвшруулдаг.
  • Алдааг гараар амархан арилгаж болно.
  • Хатуу байдал арилж, амар амгалан хэвээр үлдэнэ.
  • Унших, математикийн үндсийг сурах нь тоглоомоор дамжуулан илүү хялбар байдаг.

Үүний зэрэгцээ, тоглоомын үеэр бид геометрийн хэлбэр, шувуу, амьтдын мөр гэх мэтийг судалдаг.

Хамгийн тохиромжтой сонголт бол цагаан толгой, тоо хэлбэрээр элс хийх хэвийг олох явдал юм.

Өөрийн ертөнцийг бүтээ

Болгоомжтой байгаарай, юу ч бүү алдаарай - магадгүй энэ тоглоомоор дамжуулан та хүүхдэдээ юу дутагдаж байгааг гэнэт ойлгох болно.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • Sandbox.
  • Тоглоом.

Тоглоомын мөн чанар нь өөрийн ертөнцийг бий болгох явдал юм. Хүүхдээс өөрийнхөө харахыг хүсч буй ертөнцийг бий болгохыг хүс. Хүүхэд хүссэнээрээ амьдарч, хүссэн зүйлээ барьж, ямар ч материалыг ашигла. Хамгийн гол нь "барилга байгууламж" -ын үр дүн, түүний ертөнцийн тухай хүүхдийн түүх юм.

Мэдээжийн хэрэг, төгс сонголт- хэрэв дор хаяж хоёр хүүхэд байвал хамтын тоглоомонд хүүхдүүд илүү их хүсэл эрмэлзэлтэйгээр нээж, харуулах болно. нийтлэг ашиг сонирхолБарилга угсралтын ажилд хил хязгаарыг тодорхой зурж, тэр байтугай дайн, тулааныг дуурайлган хийдэг. Ямар ч тохиолдолд олон давуу талтай - хүүхдийг тоглоомоос салгах боломжгүй бөгөөд ээж, аав хоёр хүүхдийн талаар их зүйлийг сурч чадна.

Нэмж дурдахад, өөрийн ертөнц, түүний түүхийг бүтээсэн энэхүү бүтээл нь уран сэтгэмж, яриа, уран зөгнөл, бүтээлч байдлыг хүчтэй хөгжүүлдэг.

Хадны цэцэрлэг

Стрессээ тайлах арга дутмаг ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом.

Rock Garden бол стрессийн эсрэг үйлчилгээтэй хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчны гэрийн мини хувилбар юм. Эдгээрийг ихэвчлэн оффисуудад бизнесийн хувилбар гэж үздэг.

Элсэн дээр хэв маяг зурахын тулд ихэвчлэн элс, хайрга, мини тармуурыг ийм хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд холбодог. Хүүхэд хүссэнээрээ чулуу тавьж болох бөгөөд элсэн дээрх хэв маяг нь стрессийг тайлж, бүтээлч сэтгэлгээг сэрээхэд тусална.

Хэрэв төсөв хязгаарлагдмал бол бизнесийн хувилбар дээр мөнгө үрэхгүй, харин үзэсгэлэнтэй керамик эсвэл хуванцар сав, цэвэр элс (барилга эсвэл гэрийн тэжээвэр амьтдын дэлгүүрт), хайрга хайрцаг худалдаж авах нь илүү дээр юм. амьд загастай дэлгүүрт) болон мини тармуур (бид тоглоомын тасагт худалдаж авдаг).


Хүрэлтээр таах

Тоглоом нь тохиромжтой гэрийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин, мөн гудамжинд.

Та тоглоход юу хэрэгтэй вэ?

  • Элс.
  • Төрөл бүрийн тоглоом бүхий цүнх болон энгийн хичээлүүд(далайн хясаа, боргоцойноос хайрга, хүүхэлдэй хүртэл).

Ээж нь тоглоомыг (гүехэн) элсэнд булж, хүүхдийн даалгавар бол элсэнд мэдрэх, юу болохыг тааж, дараа нь л сугалж авах явдал юм.

Тоглоом нь нарийн моторт ур чадвар, уран сэтгэмж, уран сэтгэмж, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх, хамгийн чухал нь илүү ихийг бий болгоход сайнаар нөлөөлдөг. ойр холболтээж, хүүхдийн хооронд.

Элсний эмчилгээЭнэ нь зөвхөн стресс тайлах, хүүхдийн айдастай тэмцэхэд чиглэгддэггүй. Юуны өмнө энэ бол эцэг эхчүүдийн анхаарал халамжийг үнэлж баршгүй хөгжилтэй өнгөрөөх явдал юм.

Сайтын сайт нийтлэлд анхаарлаа хандуулсанд баярлалаа! Хэрэв та доорх сэтгэгдэл дээр санал хүсэлт, зөвлөмжөө хуваалцвал бид маш их баяртай байх болно.

Картын файл

элсээр тоглох

Сурган хүмүүжүүлэгч - сэтгэл судлаач

Жукова А.А.

2013 он

КАРТ 1

Зорилтот:

Ажлын байрны тодорхойлолт: Сэтгэл зүйч: Сайн байна уу. Элсэн дээр гараа хэвлүүлцгээе. Та юу мэдэрч байна, ямар элс? (хүйтэн, сэрүүн). Алга алгаа! Одоо танд ямар санагдаж байна? (элс илүү хүйтэн юм шиг). Гараа урагш, хойшоо хөдөлгөе. Элсэн дээр хөлийн мөр, алган дээр элсний ширхэгүүд гулсдаг. Та ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ?

Элсэн дээр алгаа гулгуулцгаая - яаж ...? (... Машин, могой, чарга). Зигзаг, тойрог дотор. Элсний гадаргуу дээгүүр баруун, зүүн гарын хуруу тус бүрээр ээлжлэн, дараа нь хоёр гараараа нэгэн зэрэг алхцгаая.

Одоо туулай болж хувирцгаая; Тэд элсэн дээр гүйх ямар их дуртай вэ!

Оролдоод үзье!

Хоёр хуруугаа нийлүүлээд явцгаая. Мөн хэний ул мөр байж болох вэ? (нохой, чоно, муур, арслан). Гурван хуруу хамт! Энд хэн алхсан бэ? (баавгай, гахай, заан).

Тоглоом "Сэтгэл ухах" Хариулт нь элсэнд булагдсан байна.

Хүүхдийг дуудаж, цохиж, дуудаж,

Тэр хүн бүрийг далавчныхаа дор цуглуулдаг. /тахиа/

Жижиг саарал сэвсгэр бөөгнөрөл, Модны доорх ойд үсрэх: үсрэх-үсрэх. /Туулай/

Өлссөн хандгайнууд, ханасан - зажилдаг, Бүх хүүхдүүд сүү өгдөг. /үхэр/

Өдөр унтдаг, шөнө нь нисдэг, Хажуугаар өнгөрөх хүмүүсийг айлгадаг. /шар шувуу/

Бяцхан амьтан давхиж байна, Ам биш, харин урхи. Шумуул, ялаа хоёулаа хавханд унах болно. /мэлхий/

Би сэвсгэр үстэй дээл өмсөж, өтгөн ойд амьдардаг. Ойд, хөгшин царс мод дээр би самар хаздаг. /хэрэм/

Та таамагласан хүнээ нэрлэ. (туулай, үхэр, тахиа, шар шувуу, мэлхий, хэрэм).

Одоо бид эдгээр тоглоомоор тоглож болно. Үлгэр зохиож хэлээрэй.

КАРТ 2

Зорилтот:

  • ойлголтыг сайжруулах;
  • Аман тайлбарын дагуу объектуудыг танилцуулах чадварыг хөгжүүлэх

Дидактик материал:хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин, барималууд.

Ажлын тодорхойлолт:

Сайн уу. Элсэн дээр шулуун шугам зурцгаая - эдгээр нь замууд юм. Мөн бид зам дагуу алхах болно.

Эхлээд баруун гараараа, дараа нь зүүн гараараа, дараа нь хоёр гараа нийлүүл.

Элсийг жигд болгож, хуруугаараа геометрийн дүрс зурцгаая.

Одоо бид элсээр будна. Бид камерт элс цуглуулж, тойрог зурж, камернаас аажмаар элс асгав. (Эхлээд камераас элс аажмаар асгаж сурах хэрэгтэй байж магадгүй юм).

Бид маш их хичээсэн, бид аль хэдийн маш их зүйлийг хийж байна. Элсэн дээр сэтгэл санаагаа зур.

"Нууц" тоглоом.

Насанд хүрсэн хүн тоглоомоо элсэнд булж, хүүхэд нударгаа нээхгүйгээр нуугдаж буй зүйлийг мэдрэх ёстой.

Тоглоом "Юу нуугдаж байгааг таах".

  • чулуу (жижиг, хатуу, та тогшиж, гол руу шидэж болно).
  • матрешка
  • онгоц
  • могой
  • үзэх
  • яст мэлхий.

КАРТ 3

Зорилтот:

  • Сэтгэл хөдлөлийн байдлыг тогтворжуулах
  • Мэдрэмж-кинестетик мэдрэмж, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх мэдрэхүйн ойлголт.

Дидактик материал: хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин, барималууд, 30 тоолох саваа (10 улаан, 10 цэнхэр, 10 ногоон).

Ажлын тодорхойлолт: Сайн байна уу, уулзаж байгаадаа баяртай байна.

Гараа элсэнд нууцгаая. Чи юу мэдэрч байна? (сэрүүн).

Гараа хөдөлгөцгөөе, элсний ширхэгүүд хэрхэн хөдөлж байгааг харцгаая, гараа аажмаар гаргацгаая. Хэрэв таны алган дээр элс үлдсэн бол түүнийг үлээж болно.

Төгөлдөр хуурын гар шиг хуруугаараа элсний гадаргуу дээр тоглоцгооё. Одоо ширээний гадаргуу дээр ижил зүйл.

Алгаа ирмэг дээр тавиад цанаар гулгаж байгаа юм шиг элсний гадаргуу дээгүүр гулсуулцгаая.

Элсийг тэгшлээд энд заан алхаж байна гэж төсөөлье. Тэр яаж үүнийг хийсэн бэ?

Энэ нь зөв, тэд гараа нударгаараа зангидаж, элсэнд хээ үлдээжээ.

Ширээн дээр ээлжлэн хэвтэнэ тоолох саваа... Насанд хүрсэн хүн цэнхэр саваа сонгож, хашаа барихыг хүсдэг цэнхэр өнгөтэйдараа нь улаан, ногоон. Дараа нь савааг өнгөөр ​​нь сольж нэг том хашаа барина. Сайн байна, энэ ажилласан!

Энэ хашааны цаана юу байж болох вэ? (зуслангийн байшин, ой, амьтан болон бусад сэдэв). Шидэт хашааны тухай үлгэр зохиоё.

КАРТ 4

Зорилтот:

  • Гадаад ертөнцтэй танилцах
  • Сэтгэн бодох чадвар, яриа, моторт чадварыг хөгжүүлэх
  • Хүүхдүүдийн өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлнэ

Дидактик материал: зураг - шаазгай эсвэл тоглоом, хүнсний ногоо, жимсний дамми, тоглоомын мод, хуванцар халбага, элсэн хайрцаг.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн байна уу, тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна!

Одоо надад өөрийгөө харуул баруун гар- элсэнд нууж, одоо - зүүн гар- бас нуу. Камер дахь элсийг аваад, дээш өргөөд, "бороо" шиг аажмаар элс асга. Та маш сайн байна. Та "Шаазгай-хэрээ" хүүхдийн шүлгийг санаж байна уу?

(зураг харуулж байна)

Шаазгай-хэрээ болгосон будаа

Шаазгай хэрээ хүүхдүүдийг хооллов

Энэ өгсөн, энэ өгсөн.

Мөн хамгийн жижиг нь

Том аяганаас

Тийм ээ, том халбагаар.

Би хүн бүрийг хооллосон!

Хүүхдүүд хүүхдийн үлгэрийн үгсийг хэлж, үйлдлийг дуурайдаг.

Долгионоор шидэт саваахамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин нь цэцэрлэг, ногооны цэцэрлэг болж хувирдаг.

Цэцэрлэг тарьцгаая - хүүхдүүд тоглоомын мод, ногооны талбайгаа гаргаж байна. Даалгаврыг гүйцэтгэсний дараа хүүхдүүд хаана юу ургаж байгааг хэлдэг.

“Манай ногооны талбай өссөн.

Бүх зүйл нарны дор ургадаг.

Цэцэрлэгт олон нуруу байдаг -

Энд бас манжин, салат.

Манжин, вандуй байдаг.

Төмс муу юу?

Манай ногоон ногооны талбай

Бүтэн жил биднийг тэжээх болно "

Тоглоом "Тодорхойлолтоор сур"

Нэгдүгээрт, насанд хүрсэн хүн хүнсний ногоо, жимс жимсгэний талаар дүрсэлдэг бөгөөд хүүхдүүд энэ нь юу болохыг таах ёстой. Тэгээд хүүхдүүдийн нэг нь удирдагч болно.

КАРТ 5

Зорилтот:

  • Анхаарал, ой санамж, объектыг өгөгдсөн шалгуурын дагуу ангилах чадварыг хөгжүүлэх
  • Сэтгэл хөдлөлийн стрессийг арилгах

Дидактик материал: зэрлэг амьтдын дүрс, тоглоомон мод, байшин.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн уу! Өнөөдөр бид хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд үлгэрийн ой байгуулж, зэрлэг амьтдаар дүүргэх болно. (Хүүхдүүд зөвхөн олон янзын зэрлэг амьтдаас сонгох ёстой).

Одоо ойд байгаа бүх амьтдыг нэрлэж, санацгаая.

"Хэн явсан бэ" тоглоом

Хүүхдүүд нүдээ аниад, нэг амьтныг арилгадаг; Дараа нь үүнийг нэрлэх хэрэгтэй. Үүнийг таасан хүн жолооч болно.

Бид гайхалтай түүхийг зохиодог.

Тоглоом "Анчид".

Энэ бол байшин, энэ бол ой юм. Тэгээд бид анчид болон хувирч байна. Энэ шугамын цаана янз бүрийн амьтад байдаг өтгөн ой байдаг. Анчин энэ ой руу явдаг.

"Би агнахаар ой руу явж байна, би ан хийх болно ..." Тэр дунд болон долоовор хуруугаараа элсэн дээр алхаж, "туулай" гэж хэлээд хоёр дахь алхмаа "баавгай" гэж хэлэв. гэх мэт. Ялагч бол ойд хүрсэн хүн юм.

КАРТ 6

Зорилтот : хөгжүүлэх бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөлөл, яриа.

Дидактик материал: Элсний хайрцаг, хүн, амьтны баримал, зургийн тэмдэг: шүүгээ, талх, сүү, эм, ном, чихэр, алх.

Ажлын тодорхойлолт: Өглөөний мэнд! Одоо үзгээ ажилдаа бэлдээрэй. Би "Бор шувуу Эндрю" хүүхдийн шүлгийг унших болно, та элсэн дээр хуруугаараа хөдөлгөөн хийхийг хичээх болно. 2-3 удаа давтана.

Тэд хаана дэлгүүр хэсдэг вэ?

Та дэлгүүр хэсэх талаар сонссон уу?

Ямар худалдан авалтын талаар?

Худалдан авалтын тухай, худалдан авалтын тухай,

Миний худалдан авалтын талаар!

Одоо би танд зургуудыг үзүүлэх болно ("хувцасны шүүгээ" зураг)

Энэ зүйлийг зардаг дэлгүүрийн нэр юу вэ? (тавилга)

Бүх тэмдгүүдийг шалгаж үзэхэд насанд хүрсэн хүн үлгэрийн хотын түүхийг өгүүлдэг.

Хүүхдүүд "Kribble-crabble-booms" хэмээх шидэт үгсийг хэлж, гайхалтай хот байгуулж эхэлдэг бөгөөд дууссаны дараа тэд юу болсон талаар ярьдаг.

Хотын нэр юу вэ?

Нэрийг нь тайлбарлаж өгөхгүй юу?

Тэнд хэн амьдардаг вэ?

КАРТ 7

Зорилтот:

  • Хүүхдүүдэд объектуудын тоон болон чанарын харилцааг ойлгохыг заа (илүү - бага, өндөр - доод, баруун - зүүн).
  • тухай мэдлэгээ нэгтгэх геометрийн хэлбэрүүд, орон зайд чиг баримжаа олгохыг заана.

Дидактик материал: (өнгө, хэмжээгээрээ ялгаатай). Тоглоом: могой, зараа, чулуу, дрифт. Тоглоомын гүнж ба луу.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн уу! Нэг гайхалтай улстэнд нэгэн сайхан гүнж амьдардаг байв. Тэр эелдэг, ухаалаг байсан. Гэхдээ энэ нь хангалтгүй юм. Тэрээр эргэн тойрныхоо бүх хүнийг эелдэг, ухаалаг болгох авьяастай байв. Тиймээс энэ улсын бүх оршин суугчид аз жаргалтай байсан. Энэ нь хажуу айлын лууд таалагдсангүй. Тэрээр гүнжийг хулгайлж, үнэлж баршгүй бэлгийг нь авахаар төлөвлөжээ. Тэгээд ийм зүйл болсон. ... Залуус аа, нисдэг хивс бүтээцгээе. Тэр манай гүнжийг аврах нь гарцаагүй.

Элстэй хайрцгийн гадаргууг янз бүрийн геометрийн дүрсээр "чимэглэсэн".

Хамгийн жижигийг харуул

Хамгийн томыг нь харуул

Доод, дээд, зүүн, баруун талд байрлах дүрсүүдийг нэрлэнэ үү.

Хивс дээрх дүрсүүд ямар өнгөтэй вэ - онгоц?

Төвд аль дүрс байгаа вэ?

Улаан бяцхан хүүхэд хаана байна? ...

Могойн тоглоом

(Хүүхдүүд могойн хөдөлгөөнийг дуурайдаг долоовор хурууэсвэл далдуу модны ирмэгээр)

"Могой зам дагуу мөлхөж байв.

Хавчуур дор мөлхөв.

Тэгээд чулуун дээр мөлхөв.

Тэгээд тэр түүнээс мөлхөж гарав.

Тэр зараагаас мөлхөж явлаа.

Намаг дундуур мөлхөв.

Тэгээд усны булга руу мөлхөв.

Тэр нуусан! "

КАРТ 8

Зорилтот:

  • Схемийн зураг зурж сур
  • Сэтгэн бодох чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэх.

Дидактик материал: тоглоом, цаас, харандаа, шоо.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн байна уу, тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна! Миний гарт нэг шоо байгаа, чи ч бас нэг нэг шоо ав. Элсэнд шоо хийцгээе, элсэн дээр юу үлдэв? (дөрвөлжин). Зам үүсгэхийн тулд шоо хөдөлгөцгөөе.

Одоо цаас аваад диаграмм зурцгаая. Диаграм дээр бид юу байх вэ? (зам, мод, байшин, уулс, нуур, ой). Бүгд бэлэн. Бид диаграмыг харж, элсэн дээр зураг бүтээх болно.

"Нууц" тоглоом. Хүүхдүүдээс өөр өөр газар нуугдаж, нууцыг нууж, диаграм дээр загалмай тавихыг хүсдэг. Хүүхэд газрын зураг - схемийг дагаж нууцыг олох ёстой. Хүндрэл: Хүүхэд өөрөө нууцыг нууж, диаграмм дээр тэмдэглэсэн боловч насанд хүрсэн хүн хайж байна.

Зохиол дээр тоглож байна.

Chamomile бутны дэргэд ургадаг.

Шавж бутны дор суудаг.

Шувуу бутны дээгүүр нисдэг.

Цамц нь бутанд өлгөөтэй байдаг

Учир нь бутны цаана ...

КАРТ 9

Зорилтот : ойлголт, уран сэтгэмж, төлөвлөгөөний дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх - схем.
Дидактик материал: хүүхэлдэй, хүүхэлдэй тавилга, төлөвлөгөөний диаграмм, бамбарууш, тоо.

Ажлын тодорхойлолт: Сайхан өдөр! Өнөөдөр би аль хэдийн элсэнд ямар нэгэн зүйл булсан, гэхдээ та оньсого тааварлахдаа эд зүйлсийг авах болно.

Дөрвөн ах нэг бүстэй,

Тэд нэг малгай дор зогсож байна. /Хүснэгт/

Хөлтэй - гаргүй, хажуу талтай - хавиргагүй, суудалтай - гэдэсгүй, нуруутай - толгойгүй. /Суудлын сандал/

Гайхалтай, хараарай - Хойд туйл дотор байна!

Тэнд цас, мөс гялалзаж, өвөл өөрөө тэнд амьдардаг.

Энэ өвөл бидэнд дэлгүүрээс / хөргөгчнөөс үүрд авчирсан/

Би дугуй, гөлгөр, гэхдээ улаан, эгдүүтэй биш

Тэд намайг харж, өөрсдийгөө хардаг. /Толь/

Би тухтай, маш зөөлөн. Энэ нь танд таамаглахад хэцүү биш юм

Эмээ, ач зээ нар суугаад хэвтэх дуртай. /Буйдан/

Манай байр шинэ байшинтай, аяга таваг тэр байшинд амьдардаг,

Тэнд амттан хийх газар байдаг, Энэ нь гэж нэрлэдэг. / буфет /

Тийм ээ, өнөөдөр бидний хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин болж хувирав шинэ байрМашагийн хүүхэлдэйнд зориулсан.

Маша шинэ байртай боллоо

Тэр аль хэдийн тавилга худалдаж авсан -

Ор, хувцасны шүүгээ, сандал, сандал, ширээ.

Ачигч түүнийг орон сууцанд оруулаад гарч одов.

Гэхдээ тавилга хэрхэн зохион байгуулах вэ?

Та Мишка руу утасдаж тусламж авах хэрэгтэй.

Баавгай дуудлагад хариулав.

Төлөвлөгөө зураад ийм л байсан.

Маша дахиад л ганцаараа үлдэв

Тэгээд бидний хүүхэлдэй гунигтай болов

Бид түүнд тавилга зохион байгуулахад нь туслах болно.

Төлөвлөгөөний дагуу өрөөнд байрлуул * Хүүхдүүд схемийн дагуу тавилга зохион байгуулдаг. Тоглоомоо эхлүүл.

КАРТ 10

Зорилтот : зэрлэг амьтан, тэжээвэр амьтдын бүлэгт дасгал хийх; анхаарал, хариу урвалын хурдыг хөгжүүлэх

Дидактик материал: амьтдын баримал, хамгаалагдсан хайрцаг, сойз.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн уу!

"Эрдэнэс" тоглоом

Насанд хүрсэн хүн тоглоомоо элсэнд булж, хүүхдүүд гар, сойз ашиглан "эрдэнэс" -ийг сайтар ухах хэрэгтэй.

Тоглоом "Анчин ба хоньчин".

Хоньчин гэж хэн бэ? Анчин уу?

Бид хамгаалагдсан хязгаарлагдмал талбайг хоёр хэсэгт хуваадаг, баруун талд нь тэжээвэр амьтад бэлчдэг нуга, зүүн талд нь тэдний амьдардаг ой байдаг. зэрлэг амьтад! "Эрж хайх" дохиогоор хоёр хүүхэд дүрсийг сонгоод ой, нугад "суурах" болно.

КАРТ 11

Зорилтот : анхаарал, ажиглалт, ой санамжийг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдийг дотор нь дасгал хий зөв тодорхойлолтобъектуудын орон зайн зохион байгуулалт.


Дидактик материал: яншуй, матрешка болон бусад тоглоомууд.

Ажлын тодорхойлолт: Сайхан өдөр!

Тоглоом "Оргил ба үндэс".

Насанд хүрсэн хүн хүнсний ногоог нэрлэх бөгөөд хүүхдүүд үүнийг идэж болно гэж хурдан хариулдаг. Хэрэв үндэс байгаа бол тэд гараа элсэнд нуудаг. За, хэрэв орой бол - элсний гадаргуу дээр камеруудыг тавь. (лууван, улаан лооль, сонгино, өргөст хэмх, улаан лууван, манжин, цуккини, төмс, манжин, вандуй)

Хүүхдүүд ээ, яншуй манайд ирсэн бөгөөд та нартай тоглохыг хүсч байна. Бид яаж тоглох вэ? Яншуйны тухай хүүхдүүдэд хэлээрэй. Яншуй хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд тоглоом тавиад асуулт асууна.

Матрешка хаана байна? (төв хэсэгт, дунд хэсэгт).

Тэгээд пирамид? (зүүн) гэх мэт.

Дараа нь насанд хүрсэн хүн дахин зохицуулалт хийдэг. Яншуй хүүхдүүдэд хандан:

Энд юу өөрчлөгдсөн бэ?

Хүндрэл : тоглоомын тоог нэмэгдүүлэх.

КАРТ 12

Зорилтот : хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх; үгийн тоог тодорхойлж сурах.

Дидактик материал: жижиг тоглоомууд, цэцгийн зураг, тоо 2, 3, 4.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн уу! Тоглоом "Таны гарт хэр их байна" Хүүхдийн нүдийг боож, алгаа элсэн дээр байрлуулж, жижиг тоглоомуудыг байрлуулна; баруун талд - нэг, зүүн талд - хэд хэдэн. Нударгаараа зангидсан хүүхэд дугаарыг чангаар дуудаж, хариултынхаа зөв эсэхийг шалгана.

Өнөөдөр бид хамгаалагдсан хязгаарлагдмал талбайг цэцгийн ор болгон хувиргах болно.

Бид цэцгийн мандал дээр цэцэг тарьдаг, ер бусын үзэсгэлэнтэй. Бид гурван ховил хийх болно. Цэцгийн нэрийг үе болгон хувааж үзье!

2 ______________ 2 үе - бид дээд хэсэгт тарьдаг,

3 ______________ 3 үе - төвд үлдээгээрэй.

Гурав дахь эгнээнд 4 ______________ 4 үе.

Тиймээс найзуудаа тарьж эхэлцгээе!

2. / Сарнай, алтанзул цэцэг, асттер, цахилдаг, цээнэ цэцэг /

3. / Chamomile, эрдэнэ шишийн цэцэг, лиш цэцэг /

4. / Хонх, мартаж болохгүй, данделион /

Цэцгийг тайлбарла. Та түүнийг хаанаас илүү олон удаа олох вэ? Та ямар цэцэгнд хамгийн их дуртай вэ?

Цэцгийн тухай үлгэр зохиоё.

КАРТ 13

Зорилтот : төсөөллийг хөгжүүлэх, бүтээлч сэтгэлгээ, мэдрэхүйн мэдрэмж; төлөвлөгөө-схемийн дагуу барих чадвар.

Дидактик материал: Блок үүсгэх өөр өөр өнгө, тууз, жижиг тоглоом, захидал бүхий дугтуй, байшин, чулуу.

Ажлын тодорхойлолт: Сайхан өдөр!

Хүүхдүүд ээ, бидэнд ер бусын захидал ирлээ. Бид одоо унших гэж байна.

"Арал далайд гайхалтай байсан.

Одоогоор хэнд ч мэдэгдээгүй.

Байшин, цамхаг, ордон.

Барилгачид бүтээгчдийг босгосон.

Гэвч хар үүл эргэн тойронд хавдсан байв

Нар хаагдсан, салхи дуудсан.

Оршин суугчид нуугдаж чадсан хэвээр байна ...

Гал, хар салхи, бороо оров.

Бүх зүйлийг сүйтгэсэн, зөвхөн чулуунуудыг л устгасан

Энэ бол энэ улсаас үлдсэн зүйл ... "

Захиа зурсан хүн юу мөрөөдөж байсан гэж та бодож байна вэ?

Энэ ямар хүн байсан бэ?

Залуус аа, ар талд нь блокоор хийсэн бүтцийн зураг байна янз бүрийн хэлбэртэйболон өнгө. "Kribble - crabble - booms" гэсэн шидэт үгсийг хэлээд, гайхалтай арал дээр өөрсдийгөө олж, зургийн дагуу барилга байгууламж барихыг хичээцгээе.

Хүний мөрөөдлийг биелүүлж, энэ улсын ард түмэнд тусалцгаая.

КАРТ 14

Зорилтот : сансар огторгуйд жолоодож сурах, сэтгэлгээ, моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Дидактик материал: Байшин, машин, шүршигч, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин, хөгц, утгуур, хүүхдийн хувин.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн уу! Би манай элсэн хайрцгийн голд байшин барих болно. Байшингийн баруун талд нүх ухаж, зүүн талд нь уул босгоно. Хүүхдүүдийг яруу найргийн текстийг цээжлэхийг урьж байна.

"Бид жолоодож, жолоодож, нүх рүү явсан,

Бид жолоодож, жолоодож, толгод руу явсан,

Бид машин жолоодож, машин руу явж, байшин руу явлаа.

Бид хашаа руугаа яваад ирлээ."

(Долоовор хурууны хөдөлгөөнийг дуурайх) эсвэл жижиг машин.

  • Дасгал " Нойтон алга". Надад алгаа үзүүлээрэй, одоо бид тэдгээрийг норгож, та элсний гадаргуу дээр хүрэх болно. Юу болсон бэ? Яагаад?
  • Нойтон элсэн дээр тоглох "Улаан өндөгний баярын бялуу том, жижиг".

Хамтын тоглоом "Том Улаан өндөгний баярын бялуу" Хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй хамт хувингаар элсээр дүүргэдэг. Тэд Улаан өндөгний баярын бялуу хийж, чимэглэдэг.

КАРТ 15

Зорилтот : хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, сэтгэх чадварыг хөгжүүлэх, фонематик сонсгол. Объектуудыг тоо хэмжээгээр нь харьцуулж сурах, үгийг зөв ойлгож, хэрэглэх, их - бага, хоосон - дүүрэн.

Дидактик материал: Тус бүрт 2 хувин, 2 аяга, 1 том, 1 жижиг халбага, тоглоом.

Ажлын тодорхойлолт: Сайн байна уу, тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна. Нэг хувиндаа их элс, нөгөөд нь бага зэрэг хийнэ. Шанаганд элс асгахдаа хувин хоосон, дүүрсэн үед хүүхдийн анхаарлыг хандуул.

Дасгал хийх. Хоёр гараараа хувингаа нэгэн зэрэг дүүргэ.

"Аяга" дасгал. Бид аяганд хэдэн том, жижиг халбага элс орохыг хэмжих болно. Бид дахин тооцоо хийдэг. Яагаад гэдгийг бид маргаж байна.

"Хулгана ба баавгай" нойтон элсэн дээрх үлгэрийн тоглоом. Баавгайн том агуй, хулганы жижиг нүхийг элсээр ухаж үзье: “Нэгэн цагт хулгана баавгай байсан. Тэгээд тэд тэднийг ингэж дуудсан ... "

Тоглоомын талбайн ард ид шидийн өөрчлөлтийн агуй байв.

Тэнд очихын тулд та гурван ажлыг гүйцэтгэх хэрэгтэй.

Хулганад туслаарай!

1. Шинэ үг (бөмбөг) авахын тулд "ороолт" гэсэн үгнээс 1 авиаг арилгана.

2. "Залхуу" гэдэг үгэнд 1 авиа нэмээд шинэ үг (буга) хийнэ.

3. "Лак" гэдэг үгийн 1 авиаг сольж шинэ үг авна.

Агуй дахь хулгана!

Тэр хэн болсныг хараарай!

Хулгана дахин хулгана болохын тулд "баавгай" гэдэг үгэнд хичнээн олон авиаг солих шаардлагатай вэ!

КАРТ 16

Зорилтот : фонематик ойлголтыг хөгжүүлэх, үгийн дууны талд анхаарлаа хандуулах. Үгэнд заасан авиа байгаа эсэхийг тодорхойлж, үгийн эхний ба сүүлчийн дууг тодруул

Дидактик материал: тоглоомын дүрс, үсэг.

Ажлын тодорхойлолт: Сайхан өдөр! Хуруу, далдуугаараа тоглоцгооё (элсэн дэх хөлийн мөр)

"Бяцхан хөл зам дагуу гүйв. Том хөлЗам дагуу алхсан."

"Ид шидийн цайз" үлгэр.

"Өндөр ууланд цайз байсан. Ид шидийн дагина энэ шилтгээнд үзэсгэлэнтэй, ухаалаг хүү, охинтойгоо амьдардаг байв. Хүүгийн нэр нь түүний нэрэнд "S" авиа байсан тул түүнийг яаж дуудах вэ? Охиных нь нэр байсан тул түүний нэрэнд "Ш" авиа гарсан тул тэд түүнийг юу гэж нэрлэх вэ? Муу шидтэн Орбод сайн Үлгэрээс холгүй амьдардаг байв. Нэр дээр нь хүүтэй байсан, "S" ч, "W" ч байхгүй, яаж дуудах вэ дээ.

Бүх улиралд сайн үлгэрийн цэцэрлэгт тэд ургадаг сайхан цэцэгс, амьтад алхаж, шувууд дуулж байв. Зарим амьтдын нэрэнд "S" (нохой, шар шувуу, үнэг, өрөвтас) дуу чимээ гардаг. Бусдын нэрээр "Z" дуу (ямаа, туулай, тахө) гарч ирэв.

Муу шидтэний Орбодын цэцэрлэгт халгай л ургаж, гэрийг нь зөвхөн "S" авиа ч үгүй, "З" ч дуугардаггүй тэдгээр амьтад л хамгаалдаг байсан, ямар амьтад байсан бэ? (бар, арслан, ирвэс, шагал).

Сайн үлгэрийн цэцэрлэгт хүртэл том шүүслэг алим өлгөгдсөн шидэт алимны мод байсан. Мөн энэ алимны шидэт алимыг идсэн хүн ухаантай, хүчирхэг болсон. Гэхдээ хүн бүр шидэт шилтгээнд орох боломжгүй, харин зөвхөн хоёрыг зохион бүтээж, нэрлэсэн хүмүүс л орж болно шидэт үгса. Тэдний нэг нь "С" авиагаар, нөгөө нь "Ш" авиагаар эхлэх ёстой. Орбадын хүү хүчирхэг, ухаалаг болохын тулд шидэт цайз руу орж, ид шидийн алим туршиж үзэхийг үнэхээр хүсч байсан боловч ид шидийн үгсийг нэрлэж чадахгүй байсан тул цайзын хаалга түүний хувьд үүрд хаалттай байв.

Мөн та "С" ба "Щ" авиатай ийм үгсийг (объектуудыг) авч болно. Тэднийг хэн авбал тэр шидэт шилтгээнд ирдэг.

КАРТ 17

Зорилтот : нарийн моторт ур чадвар, гар, нүдийг хөгжүүлэх

Дидактик материал: олон өнгийн олс, нимгэн саваа, нойтон элс, хөгц.

Ажлын тодорхойлолт: Сайхан өдөр! Элсэнд хүрцгээе; Та хэрхэн мэдэрсэн бэ? Тийм ээ, нойтон байна. Гараа хэвлэцгээе (бид хөлөө бас хийж болно).

Элсийг бага зэрэг дарж, тэгшлээд хэвний болон бусад хэвийг хэвлэ өөр өөр сэдэвгэхэд 1. Дараа нь хэвийг "сүүдэр" -ийн дагуу элсэн дээр тавьсан байх ёстой.

Одоо саваагаа аваад зурж эхлээрэй.

Дараа нь зургийн тоймыг олон өнгийн утсаар давхарлана.