Pourquoi un enfant a-t-il peur de certains endroits. Pourquoi le bébé a-t-il peur ? L'impact positif des contes de fées

De nombreux parents sont confrontés au fait qu'un enfant qui contacte et communique calmement avec d'autres personnes a soudainement peurs infondées. A la vue d'un inconnu, il court et s'accroche à ses proches, essayant de se cacher. Ce comportement peut apparaître chez des enfants dès l'âge de 8 mois. En psychologie, cela s'appelle "la peur des étrangers".

Pourquoi l'enfant a-t-il peur des autres enfants ?

Le comportement d'un enfant qui a peur des autres enfants est similaire dans la plupart des cas. Les parents notent qu'au début, il se promène volontiers, emporte des jouets avec lui avec le désir de jouer avec d'autres enfants. Plus ils se rapprochent Cour de récréation, plus l'humeur du bébé devient anxieuse.

A la vue d'enfants jouant sur la cour de récréation et entendant leurs voix, il peut refuser d'aller jouer en arguant que « c'est déjà occupé là-bas » ou « je ne veux pas jouer, il y a déjà d'autres enfants là-bas ». En même temps, il s'accroche à sa mère, ou se cache derrière elle.

Il est évident que le bébé a envie de jouer avec les mêmes enfants, mais la peur est grande . Il prend le dessus sur l'envie de jouer ensemble.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Les raisons peuvent être différentes. Souvent, la peur des autres enfants vient du fait que le bébé ne sait pas :

  • que faire des autres enfants;
  • comment jouer avec eux;
  • comment communiquer;
  • ce qui peut et ne peut pas être fait ;
  • comment demander ou défendre votre jouet.

V ce cas important sur stade initial développement pour aider à surmonter les problèmes simples des enfants avec les parents.

Important! Jusqu'à 3 ans, le bébé communique davantage avec les adultes, et apprend d'eux les règles de comportement et de manipulation Divers articles. Tout ce qui se passe autour de lui « s'absorbe » comme une éponge.

Dès l'âge de 3 ans, selon les experts, il est nécessaire de jouer avec d'autres enfants. À cet âge, les bébés commencent à apprendre à appliquer les informations reçues. Habituellement cela jeux de rôle, et ils ont besoin d'un partenaire pour ce jeu.

Dans leurs jeux, ils reproduisent, imitant les adultes, ce qu'ils ont vu des autres ou à la télévision. De plus, tout en jouant, ils communiquent entre eux.

Dès l'âge de quatre ans, le besoin de communication se fait sentir. Mais n'oubliez pas que chaque enfant est individuel en termes de rythme de développement. Il arrive aussi qu'il n'ait pas « grandi » à ce stade.

Raisons de la peur d'un enfant envers les étrangers

A l'âge de 6-7 mois, le bébé a une période anxieuse où il a peur des étrangers. Il distingue clairement "le sien", et exprime son mécontentement face à la présence "d'inconnus". Cela se manifeste généralement lorsqu'un étranger veut le prendre dans ses bras. L'enfant a peur, pleure, peut crier même à ces moments où un étranger essaie de se rapprocher.

Une telle réaction à cet âge est plutôt un modèle. Et vous pouvez l'expliquer ainsi - une personne qui s'occupe d'un bébé est garante de sa sécurité.

Les psychologues ont remarqué que la peur de l'enfant vis-à-vis des étrangers dépend aussi de état émotionnel mère. Autrement dit, le bébé lit instinctivement la réaction de l'anxiété exprimée par la mère à l'apparition d'un étranger.

Si, à la vue de personnes familières, vous montrez une joie sincère, le bébé fera confiance à cette personne et ne s'inquiétera pas en sa présence. Pour que cette période ne dure pas longue durée lui apprendre à communiquer avec les autres. À l'avenir, lorsque le bébé ira à Jardin d'enfants, elle s'habituera facilement à l'équipe. Et puis elle n'aura pas de difficultés à s'adapter à l'école. Parfois, la période de peur des étrangers peut durer jusqu'à l'âge de deux ans.

D'où vient la peur des médecins chez les enfants ?

Souvent, dans une clinique pour enfants, vous pouvez voir comment une mère avec son fils ou sa fille attend un rendez-vous chez le médecin, et le bébé éclate en sanglots et montre de l'aversion pour les personnes en blouse blanche avec toute son apparence. Quelle est la raison de la peur des médecins chez les enfants ?

Si lors de visites précédentes chez le médecin, il a causé de la douleur à un jeune patient, cela peut très probablement provoquer de la peur. Lors d'une visite ultérieure, l'enfant aura peur de ressentir des sensations douloureuses similaires.

Important à installer contact positif lors d'une rencontre avec un médecin.

Les jeunes enfants sont généralement fortement attachés à leurs parents. Lorsqu'un étranger commence à toucher l'estomac et à toucher le corps avec un stéthoscope froid, cela provoquera au moins une perplexité chez le bébé.

Parfois, les médecins, en raison de leur travail lourd ou de leur fatigue, ne se comportent pas avec beaucoup de tact ou même grossièrement. Chez tout patient, cela provoquera une réaction négative. Dans ce cas, vous devez signaler au médecin les erreurs dans les méthodes de travail ou contacter un autre spécialiste.

La cause de la peur des enfants peut aussi être la peur d'être seul.

Tableau: normes de la peur d'un enfant envers les autres enfants, les étrangers, etc., causes des peurs






Comment gérer les peurs d'un enfant et vers qui se tourner : conseils d'experts

Parmi les parents, il y a opinions différents sur les peurs des enfants. Certains pensent qu'à l'âge de seize ans, toutes les peurs existantes devraient disparaître et qu'il n'est pas nécessaire de s'en inquiéter à l'avance. D'autres soutiennent que leurs enfants ne devraient pas avoir peur de qui que ce soit ou de quoi que ce soit. Les opinions sont différentes, mais elles se résument toutes à une chose : si les peurs ne vous permettent pas de vivre en paix, il faut les combattre.

  1. La première chose à faire est de ne pas se détourner du bébé . Ne lui dites pas : "Honte à toi, il est déjà si grand !" De telles phrases ne réduiront pas le sentiment de peur, mais le feront seulement se sentir coupable. L'enfant ne voudra pas vous contacter la prochaine fois, et ses peurs creuseront profondément dans le subconscient, ce qui ne peut qu'aggraver la situation.
  2. Soutenir votre fils ou votre fille dans une situation stressante . Dites-nous que vous aussi, vous aviez peur de quelqu'un quand vous étiez enfant. Il n'est pas nécessaire d'expliquer : « Baba Yaga n'existe pas », il s'en rend compte lui-même avec l'âge. Posez-lui des questions sur les peurs. En voyant votre soutien, il n'aura pas si peur.
  3. Parler des peurs . Déterminer ensemble ce dont l'enfant a peur et cause possible peur. Discutez de ce qui doit être fait pour se débarrasser des peurs ou les réduire. Mais ne prenez pas de mesures drastiques, sinon il pensera que les craintes sont justifiées.
  4. Soyez confiant et montrez-le à votre bébé . Il a besoin d'un soutien extérieur. un être cher: "Je ne te laisserai pas faire de mal", "Je suis là", "Je t'aiderai". Parlez de la façon dont il peut le gérer et vous le soutiendrez dans cette tâche.
  5. Si les peurs interfèrent avec le bébé et qu'il ne dort pas bien, il est devenu agressif , et également retiré de la société, demandez immédiatement l'aide d'un psychologue pour enfants ou d'un psychothérapeute.

Chassez les peurs des enfants avec votre enfant ! Soyez plus près de votre bébé et cela vous apportera un bon résultat !

Dans la vie de presque tous les enfants, il y a une période où il commence à fuir et même franchement à avoir peur des étrangers. Pourquoi cela se produit-il et que peuvent faire les proches pour faciliter cette étape difficile de la croissance du bébé ?

Les peurs des enfants sont tout à fait normales. Et la peur des étrangers est l'une des premières peurs. En règle générale, il apparaît chez les bébés entre huit mois et six mois et se manifeste différemment chez tout le monde.

Bien sûr, les psychologues ne pouvaient s'empêcher de prêter attention à cela la peur des enfants et l'a bien étudié. Nous avons rassemblé leurs découvertes et réponses aux questions des parents concernés dans cet article.

Pourquoi le bébé a-t-il peur ?

Qu'arrive-t-il au bébé pour qu'il commence soudainement à avoir peur des étrangers? Il y a plusieurs raisons à cette peur :

Raison 1

Les enfants à l'âge de "autour de l'année" ont déjà une bonne compréhension des différences entre les visages familiers et inconnus. Ils reconnaissent les êtres chers et se méfient de la présence d'inconnus, de ceux qu'ils ne connaissent pas encore ou pas assez. Pour cette raison, il existe parfois des situations curieuses liées au fait que pendant cette période, l'enfant peut être effrayé même par des changements radicaux dans l'apparence de maman ou de papa. Et rien de moins que l'arrivée d'un parfait inconnu. Cela vaut la peine que la mère change considérablement son image - et le bébé ne la reconnaît pas immédiatement et la fuit même. Il a besoin de temps pour s'habituer à la "nouvelle" mère.

Raison 2

L'enfant commence peu à peu à se rendre compte que sa mère, la personne la plus proche de lui, ne fait pas qu'un avec lui. Dès lors, son départ pour les miettes est un véritable drame, car il a peur qu'elle parte pour toujours. C'est pour cette raison qu'un enfant peut commencer à fuir même sa grand-mère bien-aimée. Et si, au lieu de sa mère, des inconnus restent avec lui, alors pour lui, c'est un cauchemar.

Raison 3

La peur des étrangers est une manifestation de l'instinct d'auto-préservation. En effet, en faisant preuve de vigilance voire de peur face à la présence d'inconnus, l'enfant attire ainsi l'attention des parents, leur manifeste son inquiétude et demande protection.

Pourquoi différents enfants ont-ils peur de différentes manières ?

Bien que la plupart des enfants aient un certain degré de peur des étrangers, ils réagissent tous différemment aux étrangers. Si certains bébés ne font tout simplement pas confiance aux étrangers, les évitent et essaient de ne rien avoir à faire avec eux, alors d'autres réagissent beaucoup plus violemment, jusqu'à un rugissement fort ou une tentative de fuite du "terrible étranger". Chacune de ces réactions est tout à fait normale.

La force de la manifestation de la peur des étrangers dépend de plusieurs facteurs :

  • traits de personnalité de l'enfant

Quoi qu'on en dise, il y a des extravertis, ouvert sur le monde et ceux qui les entourent, qui entrent facilement et avec plaisir en contact, et il y a les introvertis qui sont immergés dans leur propre monde et ne veulent pas laisser "personne frapper" dedans.

  • mode de vie familial

Lorsque les invités dans la famille sont rares et que, dans la rue, la mère et l'enfant s'éloignent des gens, il est probable que la peur du bébé envers les étrangers sera assez prononcée, car il n'est pas habitué aux étrangers. Provoque involontairement l'émergence de la peur des étrangers et d'une mère trop timide, ou d'une mère introvertie.

  • comportement des invités et des personnes rencontrant l'enfant

Si le bébé est «attaqué» émotionnellement, fait de lui une «chèvre» et promet de «montrer à Moscou» un énorme «oncle» bruyant ou une «tante» inconnue l'embrasse passionnément et longtemps de la tête aux pieds, puis la prochaine fois il est peu probable qu'il veuille devenir un objet obsessionnel à l'attention d'adultes "suspects".

Que doivent faire les parents d'un « misanthrope » ?

Malgré le fait que la période de misanthropie d'un enfant n'est pas la période la plus facile pour les parents (surtout si les parents eux-mêmes sont sociables et ouvrir les gens), encore faut-il s'armer de patience et tenir compte de quelques conseils que donnent les psychologues. Les règles formulées par des experts pour les proches du petit "misanthrope" sont simples et en même temps assez efficaces, elles peuvent améliorer considérablement la situation et aider l'enfant.

Qu'est-ce qui est important à retenir ?

  • Si possible, ne prévoyez pas de changements majeurs dans la vie de votre enfant entre l'âge de huit et dix-huit mois. La première visite à la crèche, les vacances sans bébé ou le départ au travail d'une mère sont mieux reportés jusqu'au moment où le petit « misanthrope » n'aura plus peur des étrangers. Habituellement, tout revient à la normale après un an et demi, même si, bien sûr, il y a aussi des enfants particulièrement timides et sensibles qui ont besoin de plus de temps pour surmonter la peur des étrangers et s'adapter à la société.
  • Ne présumez pas que quelque chose ne va pas chez le bébé, ne soyez pas timide face aux manifestations d'insociabilité, car elles sont tout à fait normales : la plupart des enfants sont plus ou moins sujets à la peur des étrangers. Ne blâmez pas l'enfant, ou vous-même, ou mauvaise éducation, acceptez la situation actuelle comme une donnée et attendez, tout ira bien.
  • Essayez de donner au bébé autant d'attention que possible. La recherche montre que les enfants qui se sentent sous protection fiable parents, moins souvent et dans une moindre mesure peur des étrangers.
  • Si l'enfant doit communiquer avec des inconnus, avertissez vos proches que vous ne devez pas effrayer le bébé avec une pression excessive, le prendre dans vos bras contre son gré ou lui promettre de "manger un tel bonbon".
  • Même le plus petit "misanthrope" peut et doit être présenté aux autres conformément à toutes les règles, assurez-vous de le présenter aux invités ou "tantes" et "oncles" qui se sont rencontrés dans la rue. Démontrez la joie de rencontrer toute votre apparence, prenez l'enfant dans vos bras pour qu'il se sente protégé et présentez-le à un adulte en lui parlant un peu de l'invité: «C'est mon amie tante Ira, elle est très gentille. Je l'aime beaucoup et elle me manque beaucoup."
  • Oubliez la méthode douteuse de la parentalité, dans laquelle enfant méchant ils promettent de le rendre à "l'oncle d'un autre", au "policier", etc. De telles promesses peuvent rendre névrosé même un enfant équilibré, et même un bébé qui vit déjà période difficile peurs des étrangers, ils peuvent même nuire.
  • Respectez la règle de quelques "ne pas faire" :

1. Ne forcez pas l'enfant à "sortir en public" par la force.

2. Ne lui demandez pas d'embrasser ou de serrer dans ses bras des inconnus ou des inconnus et encore plus d'aller vers eux.

3. Ne faites pas honte ou ne ridiculisez pas le bébé parce qu'il est insociable (en aucun cas ne dites-vous quelque chose comme "il est lâche avec nous" ou "comment êtes-vous comme un petit") et ne laissez pas les autres le faire.

Si vous suivez les conseils ci-dessus, votre bébé surmontera cette étape de croissance rapide et sans douleur, et vous serez beaucoup moins nerveux et inquiet.

Lorsque j'ai rencontré ce problème, j'ai fouillé tout Internet à la recherche d'une réponse aux questions - est-ce normal, dois-je faire quelque chose à ce sujet et quand cela passera-t-il. Réponses trouvées. J'écrirai brièvement ce qu'est l'essence et la matière. Peut être utile à quelqu'un aussi...

À l'âge de 7-8 mois, les bébés commencent à vivre une autre « crise ». J'ai délibérément écrit ce mot entre guillemets, car certains psychologues soutiennent qu'il est faux d'appeler ce stade de développement une crise. C'est parfait nouvelle étape dans le domaine social et Développement intellectuel enfant. Elle dure jusqu'à 3 ans chez les garçons et 2,5 ans chez les filles. Mais, bien sûr, la manière de se manifester change: si à 7-8 mois un bébé pleure à la vue d'un étranger, alors après un an, il sera très probablement timide. Pourquoi cela arrive-t-il? C'est à cet âge qu'un enfant apprend à aimer ou non. Tout d'abord, il aime sa mère ou la personne qui s'occupe constamment de lui. L'apparition d'un étranger, qui, en règle générale, ne ressemble toujours pas à une mère, fait inconsciemment craindre à l'enfant qu'il soit séparé de sa mère, qu'il soit blessé. La persuasion en ce moment ne fonctionnera pas - la peur est subconsciente.

Il y a une autre explication significative. C'est à cet âge que l'enfant apprend à bouger (ramper, marcher). Mais intellectuellement, il n'est pas encore assez développé pour sécuriser son parcours, s'éloigner de sa mère et pouvoir se défendre. Par conséquent, la nature a pensé à tout - l'enfant a peur de niveau subconscient perdre ma mère, d'où la peur d'être seul dans la chambre, et la peur des étrangers.

Il s'avère qu'en évaluant l'intellectuel et développement social enfant, il est également pris en compte si l'enfant a peur des étrangers. S'il y en a, alors c'est un gros plus. Mais il y a aussi de tels enfants qui, par nature, trouvent rapidement langue mutuelle avec un étranger: il leur suffit de regarder un étranger pendant un court instant, d'entendre sa voix - et c'est tout, il est à lui. C'est vraiment un talent donné par la nature d'être flexible dans ses relations avec les autres. Ce n'est pas le mérite de l'éducation. Mais ne confondez pas cela avec le manque de peur des étrangers. vous pouvez vérifier s'il s'agit d'un talent ou d'un inconvénient considérable dans le développement d'un enfant si vous vous rendez dans un bureau inconnu (c'est-à-dire inconnu - c'est important!) Dans lequel vous devez vous asseoir étranger. Une personne doit se lever rapidement à la vue d'un enfant, se lever et prendre l'enfant de sa mère dans ses bras. Tout cela rapidement sans dire un mot. si un enfant a peur d'un étranger, alors il y a la peur, bien sûr ...

On pense que cette étape commence à apparaître à l'âge de 7-8 mois. Mais les chiffres ici peuvent varier, car chaque enfant est individuel. Souvent, une telle peur commence à se manifester à 9 et 10 mois, par exemple ...

Comment se comporter? Ne forcez pas l'enfant à communiquer avec ceux dont il a peur. Vous devez lui donner un sentiment de protection, lui donner la possibilité de regarder une nouvelle personne de côté, puis laisser l'enfant toucher l'étranger lui-même (si vous voyez que l'enfant est prêt pour cela). Peut-être vaut-il la peine pendant un certain temps de refuser les voyages dans des endroits bondés. N'oubliez pas, tout cela passera ! Le pic d'une telle peur, en règle générale, est de courte durée ! Les parents et amis en visite doivent être prévenus à l'avance afin qu'ils ne soient pas pressés de serrer le bébé dans ses bras et de le prendre dans ses bras.

Eh bien voilà tout! Parfois, ce qui effraie ou inquiète au début est un énorme bond en avant dans le développement de nos enfants, l'essentiel est de le savoir et de comprendre votre bébé ! Santé à vos enfants ! =)

Élever des enfants demande beaucoup de temps et d'efforts. Chaque maman et chaque papa rêvent que leur enfant grandisse et soit intelligent. Idéalement, ils veulent élever des enfants socialement actifs qui prendront contact avec leurs pairs et pourront exprimer leur mécontentement. Mais tous les enfants ne l'obtiennent pas. Mais que faire si le bébé parle mal, a peur des autres enfants et des animaux ? Où se promener avec un enfant, comment développer ses capacités ? Essayons de comprendre.

Raisons possibles

Si votre bébé n'aime pas être dans des endroits bondés, ne tolère pas le bruit et les entreprises, cela ne signifie pas qu'il n'est pas comme tout le monde. Parfois, les enfants veulent jouer seuls, mais les parents doivent également influencer leur enfant. Donnez la bonne direction à ses pensées et à ses actions.

Si un enfant (2 ans) a peur des enfants, cela ne veut pas dire qu'il est autiste ou anormal. Cela peut indiquer que le bébé a été offensé par d'autres enfants. Il ne pouvait tout simplement pas comprendre ce qui s'était passé, mais s'en souvenir et ne pas vouloir que cette situation se reproduise. Presque tous les enfants se souviennent bien des erreurs de la première expérience infructueuse. Il n'est pas étonnant qu'ils ne veuillent plus revivre cela. émotions négatives. Il est peu probable que votre enfant comme ça, sans raison apparente, se protège des autres enfants.

Toutes les actions de l'enfant parlent des situations dans lesquelles il s'est trouvé. Les enfants qui ont rarement des contacts avec leurs pairs peuvent être fortement attachés à leur mère et sortir rarement dans la société. À cause de ces moments, le bébé ne sait pas comment se comporter et n'est pas ami avec les enfants.

Normes pour les enfants à 2 ans

Au départ, il convient de comprendre les normes pour les enfants âgés de 2 ans. Si votre bébé n'exécute pas toutes les actions décrites ou ne dit pas tous les mots, ne désespérez pas. Peut-être n'avez-vous tout simplement pas essayé de lui parler dans sa langue et avez-vous aidé Psychologue enfant absolument pas utile. Prenez simplement plus de temps pour votre enfant.

Motricité et développement physique :

  • monte et descend les escaliers. Peut s'appuyer sur la rambarde ou demander la main d'un adulte ;
  • saute par-dessus les obstacles;
  • court ;
  • se tient sur un support;
  • attrape et lance le ballon;
  • joue dans les enfants jeux de plein air;
  • dessine des lignes et des cercles/ovales ;
  • capable de se baisser pour ramasser un objet;
  • contrôle les expressions faciales : plie les lèvres en un tube, rétracte les pommettes ;
  • frappe le ballon.

Communication et mots :

  • étudie les enfants sur la cour de récréation, essaie d'interagir avec eux,
  • peut parler mots individuels et poser des questions
  • joue à cache-cache,
  • copier les adultes
  • demander de l'aide
  • comprend certains concepts de la vie courante,
  • montre quel âge, appelle le nom.

Hygiène et vie :

  • mange et boit indépendamment
  • se brosse les dents
  • va au pot
  • enlever et mettre une culotte
  • capable d'enlever et de mettre des chaussures avec une fermeture légère.

Cette petite liste fait référence aux normes. Chaque bébé est individuel, certains font tout ce qui précède et même plus, et d'autres non. Regardez le développement de votre bébé et ne manquez pas le moment où vous pouvez l'intéresser. Certains parents enseignent toutes ces procédures pour que l'enfant aille à la maternelle. Les enfants de 2 ans sont généralement emmenés au jardin s'il n'y a pas d'autres conditions d'éducation.

Pourquoi les enfants ont-ils besoin d'être sociaux ?

Parents modernes dans un siècle les dernières technologies oublier complètement vérités simples. Même nos ancêtres ont transmis leur expérience et leurs connaissances sur le développement des enfants, non seulement dans des activités éducatives, mais principalement à travers des jeux. Les célèbres "Magpie à flancs blancs", "Ladushki", "Oies-oies" et d'autres jeux sont injustement oubliés. Bien que grâce à eux, il est possible de développer non seulement dextérité mais aussi réflexion, mémoire et persévérance.

De nombreux enfants ne savent pas comment communiquer correctement avec leurs pairs. Le problème vient de l'enfance, de telles personnes même en vieillesse souvent incapables d'exprimer correctement leurs désirs.

Les adultes fixent des limites à la communication et veulent que les enfants se conforment à ces activités. Mais il convient de comprendre que chaque enfant a sa propre connaissance du monde, chaque enfant est capable d'apprendre indépendamment à contacter d'autres enfants, à communiquer, à jouer et même à résoudre des conflits. Par conséquent, n'essayez pas d'exprimer votre point de vue lorsqu'il est inapproprié. L'aire de jeux dans la cour est un endroit idéal pour socialiser les enfants.

Cercle social étroit

En fait, la mère elle-même est plus dépendante de l'enfant que lui d'elle. Ce piège psychologique est souvent déroutant et trompeur. Si un enfant passe constamment du temps uniquement avec maman, papa ou grand-mère, l'illusion naît qu'il n'y a pas besoin d'autres personnes. Par conséquent, lorsqu'il apparaît dans la rue, un enfant (2 ans) a peur des enfants ou évite, n'établit pas de contact.

Il y a une opinion que si le bébé voit un cercle limité de personnes, alors dans la société, il peut se comporter de manière agressive. Ce n'est pas parce qu'il a un tel caractère, tout se passe parce qu'il n'a aucune idée de comment communiquer dans un cercle étendu. Du fait que l'enfant passe constamment du temps avec des adultes, il lui est plus facile d'entrer en contact avec eux qu'avec ses pairs. En organisant des activités pour enfants, vous (et votre bébé) apprécierez le processus.

Gestes des parents

  • Développez non seulement le vôtre, mais aussi celui de votre enfant.
  • Changez l'environnement.
  • Soyez amis avec les familles - plus il y a de gens, mieux c'est.
  • Jouez à plus de jeux de plein air pour enfants en compagnie des pairs de votre bébé.
  • Montrez de l'intérêt pour les activités avec les enfants.
  • Félicitez souvent votre enfant.
  • Donnez d'abord les tâches faciles, puis les plus difficiles. Une fois que le bébé a fait face au premier, dites qu'il peut, il vous suffit de réfléchir.
  • Apprenez d'abord à l'enfant à jouer, puis demandez-lui de jouer.

Gants hérisson

Chez les enfants élevés dans la rigueur, plus de problèmes dans la communication que chez les enfants qui sont loués. Un tel enfant aura toujours des limites, essayez de plaire. Bien que dans presque tous les cas, ces exigences pour les enfants soient trop élevées. Pour cette raison, l'enfant se replie sur lui-même, car il est plus facile d'être seul avec ses pensées, où vous ne serez pas grondé, vous ne serez pas exigé et vous ne serez pas constamment aussi bon que vous devriez l'être.

Après tout, ce n'est pas sans raison que les enfants ressentent tout et, par conséquent, si votre enfant (2 ans) a peur des enfants, il n'a tout simplement pas confiance en lui et est anxieux. Avec un tel bébé, les enfants se comporteront froidement ou grossièrement, ce à quoi l'enfant ne répondra pas, car à la maison, cela réaction normaleà ses actes.

Avec la faible estime de soi d'un enfant, son anxiété et son doute augmentent. Ces enfants disent souvent qu'ils ne peuvent rien faire. Cela signifie que l'enfant a peur des autres enfants et a besoin de votre aide. Il ne sait pas comment vous demander et ne pas être rejeté. Il n'a pas confiance en ses capacités, même s'il aimerait beaucoup essayer.

autisme précoce

par le plus cas difficile l'enfant isolé est l'autisme infantile. L'aire de jeux dans la cour ne cause pas de joie, l'enfant est fermé sur lui-même et est très pratique pour les parents. Ces enfants peuvent déplacer des objets tout en étant assis au même endroit pendant une heure. médecine moderne diagnostique de tels cas dès la première année de la vie d'un bébé.

Les signes de l'autisme précoce

  1. À partir de la petite enfance, l'enfant n'éprouve pas la joie de communiquer avec ses proches et sa mère.
  2. Lorsqu'il est ramassé, il ne cherche pas à toucher un adulte ou à le serrer dans ses bras.
  3. N'établit pas de contact visuel.
  4. Répète plusieurs fois la même phrase, le même mouvement, la même action. Ces enfants développent le langage tardivement.
  5. Les enfants autistes marchent sur la pointe des pieds ou sautillent avec une expression réfléchie et détachée sur le visage.

Si vous soupçonnez que l'enfant peut être malade, contactez un spécialiste. La détection rapide de la maladie représente la moitié du travail. Après l'examen, le médecin dira si le bébé est en bonne santé ou malade.

Si, malgré tout, votre enfant souffre d'autisme, alors commencez par de petites tâches ménagères qu'il est capable d'accomplir tout seul. Les jeux de plein air pour enfants vous aideront à développer votre intérêt pour la communication. Obtenez des animaux de compagnie, ils sont très bons pour aider l'enfant à prendre conscience de ses responsabilités et à s'adapter au monde qui l'entoure.

Communiquer avec les enfants

De nombreux enfants montrent leur première réaction à leurs pairs sous la forme d'agression. Ce n'est pas un indicateur alarmant, mais une méthode particulière pour étudier les autres enfants et le monde. Dans de tels jeux, ils peuvent réaliser où est "le mien" et où est "l'extraterrestre". L'agressivité est une façon primitive d'interagir avec les autres enfants. Vous pouvez l'appeler le premier niveau de connaissance.

Les enfants sont très sensibles, ils sont capables de capter les émotions et les attitudes envers eux-mêmes. Mais pour que l'enfant s'habitue à la communication et dépasse la peur et l'agressivité, il doit ressentir le soutien constant de sa mère. Au fil du temps, son comportement changera, mais pour l'instant, la mère doit prévenir les conflits, assister aux événements pour enfants.

Par exemple, un enfant (2 ans) a peur des enfants parce qu'on lui a pris un jouet dans le bac à sable. Lorsqu'ils essaient de retirer son jouet à votre bébé et qu'il s'y oppose, vous devez alors demander à l'agresseur : "Est-ce que ça dérange ma fille si tu joues ?" - ou: "Demandez d'abord à Katya, puis prenez-la." Cela est nécessaire pour que l'enfant se sente protégé de votre part et puisse défendre ses désirs. Après tout, c'est aussi une personne, et il faut respecter ses désirs et ses protestations. Au fil du temps, votre enfant commencera à expliquer lui-même ses droits aux enfants.

Si vous voyez que votre bébé est simplement offensé à partir de rien, ne vous écartez pas. Dites au délinquant d'un ton sévère que vous ne pouvez pas faire cela. C'est mauvais! Il est peu probable qu'il veuille continuer, mais si cela ne fonctionne pas, alors prenez-le à part mauvais enfant. Jusqu'à ce que le bébé atteigne l'âge de 3 ans, vous devez le protéger pleinement s'il ne peut pas se débrouiller seul. À un âge plus avancé, les enfants comprennent ce qui est possible et ce qui ne l'est pas, ils se souviennent très bien de la façon dont leur mère les a soutenus et défendent leur point de vue de manière indépendante.

Il arrive qu'un bébé auparavant curieux et sociable commence soudainement à avoir peur des étrangers ou des nouveaux endroits. Et certains enfants sont craintifs et prudents dès la naissance, ont du mal à supporter de nouvelles expériences et ne veulent communiquer avec personne d'autre que leurs proches. C'est très gênant pour les parents. Surtout quand il y a des enfants plus âgés dans la famille et des choses qui nécessitent des voyages pour différents lieux, mais il n'y a pas de nounou avec qui vous pouvez laisser le bébé.

Pourquoi cela se produit-il, quand cela passera-t-il et comment vivre avec ?

Le fait que l'enfant commence à craindre le nouveau et l'inconnu est une étape de développement tout à fait naturelle et normale. Ayant appris à marcher, le bébé gagne en autonomie et s'expose davantage à divers dangers. Parallèlement à la croissance capacités physiques restreindre facteurs mentaux pour vous aider à utiliser les compétences en toute sécurité. La capacité de courir vite est normalement contrebalancée par la prudence, et le désir de communication est limité par la compréhension qu'il y a des étrangers dans le monde et qu'ils ne peuvent pas tous être bienveillants.

C'est à cet âge que les enfants vivent souvent une séparation douloureuse d'avec leur mère et ne veulent pas la laisser partir même pour une courte période. C'est souvent l'anxiété et la peur de la séparation qui provoquent la peur des nouvelles personnes et des nouveaux lieux. Il existe d'autres raisons au comportement inconfortable et à la réticence à visiter certains endroits: peurs diverses (par exemple, un enfant avait autrefois très peur de quelque chose et maintenant sa peur se propage à tous les endroits similaires), protestation, envie d'aller ailleurs. Tout d'abord, il vaut la peine de connaître la raison - alors il sera plus clair quoi faire. Mais même si les raisons ne sont pas claires, il existe quelques recommandations générales.

Le plus important est de respecter les besoins de l'enfant. Dans notre culture, il y a une opinion selon laquelle vous devez botter un coin avec un coin et vous forcer à faire ce qui est effrayant ou non souhaitable. Mais si un enfant pleure ou résiste, c'est qu'il a un réel besoin, et notre tâche est de le comprendre et de le satisfaire.

1. Surveillez votre enfant

Portez une attention particulière à ce qui lui fait exactement peur, à ce qu'il n'aime pas, à ce qui lui cause des désagréments. Il arrive souvent que nous aggravions ou ignorions nous-mêmes le problème, qui est résolu avec un minimum d'effort. Dans ma pratique, il y a eu un cas où un enfant a eu une crise de colère lors d'une promenade en essayant d'entrer dans le parc. Cela est devenu une grande difficulté pour ma mère, car il n'y avait nulle part où aller. Maman a commencé à regarder et a vite découvert que l'enfant avait peur d'une affiche particulière accrochée à côté de l'entrée. Pourquoi il avait peur est une autre question. Mais le problème a été résolu facilement et rapidement - il suffit de passer par une autre entrée.

2. Sachez que ce n'est pas pour toujours

Peu à peu, les peurs et l'anxiété s'apaiseront. Bien sûr, les caractéristiques capricieuses resteront, mais les enfants dépassent généralement cette peur pathologique, ayant acquis expérience de la vie et la force. Les parents peuvent les aider en restant calmes, fiables et stables.

3. Essayez de prendre en compte les caractéristiques de l'enfant

Et prenez-en soin dès que possible. S'il s'avère qu'il reste à la maison alors qu'il ne veut pas aller quelque part, laissez-le rester. Très souvent, il s'agit d'une planification et d'une répartition des tâches compétentes. Il ne faut pas traîner l'enfant là où il se sent mal, pour des raisons pédagogiques, "pour s'y habituer". Cela a généralement l'effet inverse. Il faut comprendre que stress supplémentaire développe pas le caractère, mais l'anxiété. Le développement se déroule mieux dans un environnement calme et environnement confortable- lorsqu'un enfant n'a pas besoin de se défendre et de dépenser de la force en résistance, il peut être utilisé pour grandir. Vous devez lui donner le temps et la possibilité de s'adapter en douceur à des conditions inconfortables.

Mais il y a parfois des situations où l'enfant doit faire face situation stressante. Par exemple, il n'y a personne avec qui le laisser, mais vous devez absolument aller dans un endroit terrible. Voici quelques suggestions pour un tel cas :

Essayez de ne pas être nerveux et de ne pas prédire les horreurs. Plus vous êtes calme, plus bébé plus calme, il ressent et adopte votre état.

- Dites à votre enfant à l'avance où vous allez et pourquoi. Dites-moi en détail ce qui s'y passera. Même les enfants qui ne parlent pas encore sont capables de comprendre l'idée principale. L'incertitude inquiète le plus, et quand un enfant sait à quoi s'attendre, il se sent plus confiant.

Dans le processus, commentez ce que vous voyez, dites calmement de quoi il s'agit. Cela vous aidera à ne pas être nerveux vous-même, et pour l'enfant ce sera un indicateur de votre calme, éveillez son intérêt.

- Si possible, laissez l'enfant s'habituer progressivement à l'endroit. Ne vous précipitez pas immédiatement dans l'épaisseur de la foule, regardez d'abord de loin et approchez-vous lentement. Ne le traînez pas tout de suite chez le dentiste, mais laissez-lui le temps de jouer dans le hall et de regarder les photos sur les murs.

Vous devez comprendre que l'enfant a besoin de beaucoup plus de temps pour se sentir à l'aise situation nouvelle. Essayez de tout regarder à travers les yeux d'un enfant, comme si c'était la première fois. Peut-être verrez-vous quelque chose que vous n'aviez pas remarqué auparavant et pourrez mieux le comprendre.

- Cherchez quelque chose d'intéressant pour l'enfant. Faites attention aux détails amusants.

Préparez-vous à partir - emportez-le avec vous ensemble nécessaire pour toutes les occasions, afin de ne pas ressentir d'inconfort, si soudainement quelque chose est nécessaire. Petite collation, eau, lingettes humides, des couches ou des vêtements de rechange vous épargneront les nerfs en cas de surprises.

- Assurez-vous d'apporter quelques jouets et livres préférés avec vous. S'il a peur, il y aura quelque chose sur quoi attirer l'attention.

Tout fonctionne bien petites choses intéressantesbulle, petit ballons à air, autocollants, etc. Regarder des bulles (et faire toute autre activité amusante et affaire intéressante), il sera plus facile pour l'enfant de s'adapter au lieu.

Dans le développement de nouveaux territoires pour un enfant, le plus important est votre soutien, votre amour et votre tranquillité. Gardez cela à l'esprit et soyez tolérant et patient.