ნარკოტიკები 

ბავშვი 3-დან 7 წლამდე. მოთმინება და ძლიერი იმუნიტეტი! განათლების საფუძველი მოქმედებების თანმიმდევრობაშია

© სურკოვა ლ., 2015 წ

© შპს AST Publishing House, 2015 წ

სურკოვა ლარისა 4 შვილის დედაა, ასევე ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი და პრაქტიკოსი ფსიქოლოგი, რომელიც ინარჩუნებს თავის პროფილს @larangsovet Instagram-ზე. ეხება ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგიის საკითხებს.

ბავშვური ეჭვიანობის წამალი ერთი და აბსოლუტურად უნივერსალურია - მშობლების სიყვარული

ფიზიკური დასჯა ზრდასრული ადამიანის სისუსტეა, როცა ძალის გამოყენების გარდა სხვა არგუმენტებს ვერ პოულობს

შეუქმენით ბავშვს ყველაზე პოზიტიური გარემო, აკონტროლეთ საკუთარი ემოციები თქვენი შესაძლებლობის ფარგლებში

განათლების საფუძველი მოქმედებების თანმიმდევრობაშია

გიყვარდეთ და პატივი სცეთ თქვენს შვილს, როგორც პიროვნებას

შესავალი

გამარჯობა ძვირფასო მკითხველებო! მიხარია, რომ შევედით ახალი შეხვედრადა შენ ისევ ხელში გიჭირავს ჩემი წიგნი. Ვინ ვარ მე? უბრალოდ ლარისა სურკოვა, ოთხი მშვენიერი შვილის დედა და ამავე დროს ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი. რატომ ამ თანმიმდევრობით? იმიტომ, რომ ბავშვები ყველაზე კარგი რამ არიან რაც დამემართა ცხოვრებაში. სწორედ მათი გარეგნობა დამეხმარა პროფესიულ წინსვლაში, საკუთარ თავში ახალი ასპექტების აღმოჩენაში, ახლებურად შემეხედა ისეთ მეცნიერებას, როგორიცაა ფსიქოლოგია. ყოველივე ამის შემდეგ, ფსიქოლოგია რთული, მრავალი თვალსაზრისით თეორიული დისციპლინაა და სწორედ დედის გამოცდილებამ დამეხმარა გამეგო, სად იმალება სიმართლე, როგორ შეიძლება გამოადგეს ეს მშვენიერი მეცნიერება.

ეს წიგნი 3-დან 7 წლამდე მშვენიერი ასაკის ბავშვებზეა. ამ დროს ბევრია საინტერესო მოვლენებიმათ ცხოვრებაში. ისინი უფრო მომწიფდებიან, ბევრს სწავლობენ და გადალახავენ ორ დიდ ეტაპს - სკოლამდელი და სკოლის მოსწავლე. მე მიყვარს ეს ასაკი (თუმცა, ჩემი აზრით, ამას ყველა წიგნში ვწერ), მათთან ისეთი საინტერესოა! ბავშვებს უვითარდებათ იუმორის გრძნობა, აზროვნება ვითარდება ნახტომებით, მათ შეუძლიათ შექმნან ორიგინალური ლოგიკური ჯაჭვები გონებაში. გისურვებთ თქვენც ისარგებლოთ შვილებთან ურთიერთობით და განვითარდეთ მათთან ერთად!

და კარგი წიგნის ტრადიციის თანახმად, მინდა მადლობა გადავუხადო ჩემს საყვარელ ქმარს პიტერ პაველს (დიახ, მას ორმაგი სახელი აქვს და ეს ყველას უკვირს). ჩემს მშვენიერ შვილებს მარიას, გლაფირას, სტეპანს და ევდოკიას. ჩემი ბლოგების მკითხველებს სოციალურ ქსელებშირომლებიც ყოველდღე შთამაგონებენ და მაძლევენ წინსვლის მოტივაციას. ყველას ვინც ესწრება ჩემს ტრენინგებს, ჯგუფებს და ინდივიდუალური სესიები... და, რა თქმა უნდა, ჩემს პაციენტ რედაქტორს და მეგობარს ოლგას, რომ დამეხმარა ამ წიგნის მომზადებაში!

ისიამოვნეთ თქვენი კითხვით!

თქვენი შვილი 3-დან 7 წლამდეა

რა არიან ისინი, ბავშვები 3-დან 7 წლამდე

როგორ არ გავგიჟდეთ 3 წლის კრიზისის დროს

როგორ გადავრჩეთ კრიზისს 7 წელი

ტაბუ მშობლებისთვის, ან გნებავთ ბედნიერი ბავშვი? Არ გააკეთო ეს!

როგორ გახადოთ თქვენი ბავშვი ნაკლებად ავადმყოფი, ან ეს იდუმალი ფსიქოსომატიკა

როგორ გავზარდოთ ნამდვილი მამაკაცი

როგორ გავზარდოთ გოგონა: პრინცესა ან კონკია

რა როლს თამაშობს სწორი ყოველდღიური რუტინა ბავშვის ცხოვრებაში?

როგორ მოტივაცია გაუწიოთ თქვენს შვილს საშინაო დავალების შესრულებაში

როგორ გააკეთოთ სამოტივაციო დაფა ბავშვებისთვის

რა არიან ისინი, ბავშვები 3-დან 7 წლამდე

Რა თქმა უნდა, მთავარი თვისებაეს ასაკი არის გლუვი ნაკადი ერთი კრიზისიდან მეორეში. ჩვეულებრივ, სწორედ ამ პერიოდს უწოდებენ მშობლები მათთვის ყველაზე რთულ და რთულს. ბავშვები ხდებიან ჯიუტები, ჯიუტები და ამავე დროს ისინი მაინც საშინელი პესიმისტები არიან. და რასაც ეძახიან: „ჯიუტი სამი წლის ბიჭები“, „პატარა მოხუცები“, „ხუთი წლის მტირალები“ ​​- კითხულობ და საშინლად ხარ.

მაგრამ სინამდვილეში, ამ პერიოდის განმავლობაში, მშობლები ქმნიან მთავარ და თითქმის ერთადერთი შეცდომა -

მაგრამ ბავშვები ასე არ ფიქრობენ! უყვართ ყოფნა და „დედა, მე თვითონ და აღარ მაკოცო“, და „ო, დედა, ადრე შემიწყალე, ბავშვი ვარ“.

მაშ, რა მინდა შევახსენო ამ ასაკობრივი ჯგუფის ბავშვების მშობლებს.

3-4 წლის ბავშვები

ან, როგორც ამას ფსიქოლოგიაში უწოდებენ, უმცროსი სკოლამდელი ასაკი ხასიათდება ფიზიკური და მაღალი ინტენსივობით. გონებრივი განვითარება... 3-დან 4 წლამდე იცვლება ბავშვის აქტივობის ხასიათი, მახასიათებლები და შინაარსი, უფროსებთან და თანატოლებთან ურთიერთობაში. ინტელექტუალური სფერო ინტენსიურად ვითარდება: ბავშვი სწავლობს სტანდარტულ ფორმებს, ფერებს, ზომებს, ფენომენებს. გარემომცველი რეალობასაკუთარ თავზე ფიქრობს. აზროვნების უპირატესი ფორმა ვიზუალურ-ფიგურალურია. ამაზე ასაკობრივი ეტაპიბავშვების ოსტატი გრამატიკული სტრუქტურამეტყველება, აქტიურად ექსპერიმენტი სიტყვებით. ლექსიკა მნიშვნელოვნად იზრდება, ბავშვები იწყებენ რთული წინადადებების გამოყენებას მეტყველებაში.

ამ ასაკში მოძრაობისა და განვითარების მოთხოვნილება ძალიან მაღალია უხეში მოტორული უნარებიგამოდის წინა პლანზე. უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ეუფლებიან ძირითად მოძრაობებს. დაიწყეთ წარმოება ფიზიკური თვისებები: სიჩქარე, ძალა, კოორდინაცია, მოქნილობა, გამძლეობა.

არის ასეთი თვისებაც: ბავშვები პირველად იწყებენ იმის გაგებას, თუ რა არის „მე“, გააცნობიერონ თავიანთი ადგილი საზოგადოებაში, ასევე თავიანთი კუთვნილება ამა თუ იმ სქესის მიმართ. უფრო მეტად არის ინტერესი თამაშებისა და სათამაშოების მიმართ, რომლებიც დაკავშირებულია მათ სქესობრივ ჯგუფთან.

მშობლებს ბავშვის ცხოვრების ამ პერიოდში შეიძლება მიეცეს შემდეგი რეკომენდაციები: ითამაშე, გაიქეცი და გადახტე შვილთან ერთად! ან სულაც არ შეუშალოთ ხელი ამის გაკეთებას თავად! ბავშვმა ბევრი უნდა იმოძრაოს!

ასწავლეთ თქვენს შვილს საკუთარი თავის მოვლა - დაივარცხნეთ თმა, გაიხეხეთ კბილები, წადით შხაპის მისაღებად. ყველაფერი გააკეთეთ, რომ ბავშვმა მეტი ითამაშოს: როლური და ჯგუფური თამაშები, კონსტრუქციული ნაკრები - ამ ასაკში ყველაფერი კარგია.

გამოიყენეთ „რატომ“ ასაკი თქვენს სასარგებლოდ: მუზეუმები, პარკები, წიგნები - ყველაფერი, სადაც შეგიძლიათ იპოვოთ პასუხები კითხვებზე, რომლებიც ჯერ არც კი დაუსვეს.

უფრო ხშირად დაუკავშირდით ხალხთან - სხვადასხვა ასაკისსქესი, ცხოვრების სხვადასხვა სიტუაციებში.

გაატარეთ დრო მარტო შვილთან ერთად. ეს მისთვისაც ძალიან მნიშვნელოვანია!

ნუ ეცდებით თქვენს შვილს დაჯდეს კითხვაზე, საგანმანათლებლო თამაშებზე და სხვა აქტივობებზე, თუ ეს გაკვეთილებისა და აქტივობების სახით არის წარმოდგენილი მაგიდასთან.

4-5 წლის ბავშვები

ეს პერიოდია ინტენსიური ზრდადა ბავშვის სხეულის განვითარება. ბავშვები საგრძნობლად იცვლებიან გარეგნულად, ზრდასრულთა თვისებები უფრო და უფრო ჩნდება. პატარები იკავებენ სხვადასხვა გზებისხვა ადამიანებთან ურთიერთობისას, ისინი უკეთ არიან ორიენტირებული ადამიანური ურთიერთობები... გქონდეთ წარმოდგენა სხვა ადამიანებთან ქცევისა და კომუნიკაციის სპეციფიკაზე, ცალკეულ ქალზე და მამრობითი თვისებები... თამაშის პროცესში ბავშვები ვითარდებიან შემეცნებითი ინტერესი, ვითარდება დაკვირვება, უმჯობესდება ძირითადი მოძრაობები.

წამყვანი ხდება შემეცნებითი მოტივი, რომელიც გამოიხატება მრავალრიცხოვან კითხვებში, უფროსებისგან ახალი ინფორმაციის მიღების სურვილში (ასაკ „რატომ“). დამახასიათებელია მაღალი გონებრივი აქტივობა და ცნობისმოყვარეობა. ამ ასაკში ბავშვი უკვე გამოთქვამს მშობლიური ენის ყველა ბგერას. ახალი სიტყვებისა და გამოთქმების მოგონების პროცესი გრძელდება. ბავშვებს შეუძლიათ პატარას მოყოლა ლიტერატურული ნაწარმოებები, მოგვიყევით სათამაშოზე, სურათზე, ცხოვრებისეულ მოვლენაზე.

გააგრძელე სირბილი, ხტომა და თამაში! ის ჯერ კიდევ ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის განვითარებისთვის.

ამ სტატიაში ჩვენ გთავაზობთ 12 ორიგინალური თამაშებირაც თქვენს შვილთან ერთად დასვენებას გახდის არა მხოლოდ საინტერესო, არამედ ძალიან სასარგებლოც.

რატომ არის საჭირო ბავშვთან თამაში?

ზუსტად რატომ გჭირდებათ შვილთან თამაში? ნუ იყიდით მხოლოდ სათამაშოების მთებს იმ იმედით, რომ პატარა როგორმე დაიკავებს თავს და ერთი-ორი საათი არ შეგაწუხებთ. და დასვენების დღეს, სწორედ ამ საათში დაშორდით თქვენი საქმიანობიდან ხალიჩაზე დალაგებას, ფერადი ქაღალდისგან ფიგურების მოჭრას, ყველა სახის სისულელეზე ისაუბრეთ, წაიკითხეთ.

თქვენთან ურთიერთობა ბავშვს ბევრად მეტს აძლევს, ვიდრე ნებისმიერი მექანიკური „განმავითარებელი“ სათამაშო. მშობლებთან, საყვარელ ადამიანებთან, ბებიასთან და ბაბუასთან დროის გატარებით, ბავშვი იზრდება ბედნიერი, ემოციურად ჯანმრთელი და ინტელექტუალური.

არ იცით რა უნდა ითამაშოს?

მოგბეზრდებათ დროდადრო კუბურების პირამიდის აგება და ბავშვს ეს აღარ აინტერესებს? ჩვენ მოვაგროვეთ თქვენთვის იდეები, რომლებიც დაგეხმარებათ თქვენი შვილის ფიზიკური პოტენციალის გამოვლენაში და ახალი უნარების განვითარებაში. 12 აქტიური თამაშებიგანვითარებისთვის ზოგადი საავტომობილო უნარები, შემოქმედებითი მისწრაფებები, ამოცანები კოორდინაციისა და ბალანსის გასაუმჯობესებლად.

თამაშის პროცესის საშუალებით თქვენ დაეხმარებით ბავშვს მეტყველების გაუმჯობესებაში, მომზადებაში წარმატებული დასაწყისისწავლა საბავშვო ბაღში და სკოლაში. განავითარეთ კომუნიკაციის ხელოვნება, ჩაეყარეთ ბავშვის ხასიათში ხელმძღვანელის უნარ - ჩვევები, გაზარდოს მისი თვითშეფასება, ყურადღება გაამახვილოს წარმატებაზე.

სწორედ თამაშისა და ფანტაზიის ფორმატში ბავშვს უადვილდება საკუთარი თავის გამოვლენა, გრძნობების, ოცნებებისა და სურვილების გამოხატვა, შიშებისგან თავის დაღწევა. გარდა ამისა, მაგალითად, ნაცნობი ზღაპრებიდან სცენების და ეპიზოდების მსახიობობა ასწავლის ძირითად პრინციპებს თავაზიანი კომუნიკაცია: გააზიარე, დაელოდე შენს რიგს, დაეხმარე მეგობარს რთულ სიტუაციაში.

ბავშვისთვის მასტიმულირებელი ეფექტის უზრუნველყოფა საგანმანათლებლო გარემო, თქვენ ეხმარებით მას სრული პოტენციალის მიღწევაში.

Მოდი ვითამაშოთ!

მაგრამ მოდით გადავიდეთ სიტყვებიდან საქმეებზე! ქვემოთ გთავაზობთ 12 სხვადასხვა თამაშის აღწერას 3-დან 7 წლამდე ბავშვებისთვის. წაიკითხეთ ისინი, შეარჩიეთ ის, რასაც დღეს თამაშობთ და რომლებსაც ხვალ ან ხვალისთვის დატოვებთ შემდეგი კვირა... მოამზადეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ თამაშისთვის. თქვენ იღებთ ხელსაყრელი დროდა მოიწვიე შენი შვილი შენთან ერთად დროის გასატარებლად. ეცადეთ, ამ პროცესში ყურადღება არ გაგიფანტოთ სატელეფონო ზარებიან ტელევიზორი. გაატარეთ ნახევარი საათი ან საათი შვილთან ხარისხიან კომუნიკაციაში. ეს სულაც არ არის ბევრი, მაგრამ ასეთი კომუნიკაციის ზედმეტად ხაზგასმა არ შეიძლება. დღეს თქვენ საფუძველს უყრით თქვენს შვილთან მეგობრობას, რეაბილიტაციას უკეთებთ საკუთარ თავს სამუშაო კვირა, შექმენით დამხმარე სასწავლო გარემო და ... უბრალოდ დაისვენეთ! სასიამოვნო შაბათ-კვირას გისურვებთ.

ცხოველთა ნაწილები

დაგჭირდებათ:

  • ჟურნალებიდან ამოჭრილი ან დახატული ცხოველების გამოსახულებები
  • Მაკრატელი
  • სქელი ქაღალდის ფურცელი

მოიწვიე შენი შვილი სხვადასხვა ცხოველის თავები და კუდები. შეგიძლიათ თამაშს გართობა დაამატოთ თქვენი არჩევანის საოცარი ცხოველების შექმნით.

1. წინასწარ ამოჭერით სხვადასხვა ცხოველის სურათები.

2. გამოსახულებები შუაზე გაყოფით თავის ნაწილიდა კუდი.

3. ყველა ნახატის ნახევარი მონაცვლეობით დადეთ ბავშვის წინ, სთხოვეთ, კუდი თავთან დააკავშიროს.

4. მიეცით ბავშვს მთელი ცხოველი ფურცელზე წებოს.

თამაშის ვარიანტი: მოიწვიე შენი შვილი სპეციალურად აურიოს თავები და კუდები ახალი უპრეცედენტო ცხოველების შესაქმნელად!

უსაფრთხოება: გამოიყენეთ წებოს ჯოხი და მაკრატელი მომრგვალებული ბოლოებით.

გამოიცანით!

იფიქრეთ ობიექტზე თქვენი გარემოდან. თუ თქვენს შვილს საკმარის მინიშნებებს მისცემთ, მათ შეუძლიათ დაუყოვნებლივ გამოიცნონ რას გულისხმობთ. ასევე სწორი იქნება, ბავშვს მისცეთ საშუალება, რომ გამოცანა მოაწყოს თქვენთვის!

სად ვითამაშოთ: სახლში, სასეირნოდ, წვეულებაზე ან მაღაზიაში.

1. აირჩიეთ ბავშვისთვის საინტერესო და ნაცნობი საგანი.

2. თქვით, რომ თქვენ წარმოიდგინეთ ობიექტი თქვენი გარემოდან. მიეცით ერთი მინიშნება, როგორიცაა ფერი, ფორმა, ზომა ან პირველი ასო, რომლითაც იწყება სიტყვა.

3. დაეხმარეთ ბავშვს წამყვანი კითხვებიშეეცდება გამოიცნოს როგორი საგანი გაქვთ მხედველობაში.

4. შეცვალეთ როლები და შეეცადეთ გამოიცნოთ რას ფიქრობს თქვენი პატარა.

რითმის რითმა

ადვილი არ არის სიმღერის რიტმის დაცვა, რომელსაც უკრავთ. ეს თამაში მოითხოვს კოორდინაციას, ხელს უწყობს ბავშვის სმენის განვითარებას, რითმისა და რიტმის გრძნობას. თამაში შესაბამისი იქნება, მაგალითად, მანქანაში. ის დაიცავს და გადაიტანს ბავშვს გზაზე.

დასჭირდება:

  • მუსიკა

1. შესთავაზეთ სიტყვა, როგორიცაა დღე.

2. სიტყვის რიტმს მუსიკა: "დღე-day-day-day-დღე."

3. სთხოვეთ ბავშვს, განაგრძოს მუსიკალური რიტმი ახალი სიტყვით, რომელიც რითმულად ჟღერს წინა სიტყვასთან: „დღე-დღე-დღე-წელიწადი-დღე-დღე-დღე-დღე-დღე-დღე-დღე-ღამე“.

4. მოიფიქრეთ სიტყვები რიგრიგობით, სანამ თამაში არ მოგბეზრდებათ.

ამოცნობა შეხებით

ასწავლეთ თქვენს შვილს გამოიყენოს შეხება შესასწავლად გარემო... დაე, შექმნას გონებრივი სურათებირამ, რასაც მას აქვს დახუჭული თვალებით შეხების შესაძლებლობა.

Რა გჭირდება:

1. აიღეთ სათამაშო ნივთები და ჩადეთ ჩანთაში ან კალათაში.

2. დაჯექით ბავშვთან ერთად იატაკზე ერთმანეთის წინ, აუხსენით თამაშის არსი.

3. დახუჭეთ ბავშვს თვალები.

4. კალათიდან ნივთები ბავშვს სათითაოდ მოათავსეთ ხელში.

5. სთხოვეთ ფრთხილად იგრძნოთ და გამოიცნოთ რა უჭირავს.

6. მიეცით მინიშნებები, თუ ბავშვი კარგად არ არის.

უსაფრთხოება: აუცილებლად განიხილეთ პატარასთან, რომ აპირებთ მის დახუჭვას. თუ მას არ მოსწონს ბინტი, შეგიძლიათ ითამაშოთ მხოლოდ თვალების დახუჭვით. და, რა თქმა უნდა, ყველა ელემენტი უნდა იყოს უსაფრთხო.

წიგნი ჩემს შესახებ

გააკეთეთ სპეციალური წიგნი თქვენს შვილთან ერთად - სადაც ის თავად იქნება მთავარი გმირი!

Რა გჭირდება:

  • სქელი ქაღალდი
  • ჟურნალები სურათებით
  • თქვენი შვილის და ოჯახის სხვა წევრების ფოტოები
  • ბავშვის ნახატები
  • Მაკრატელი
  • სტეპლერი
  • კალამი

1. შეაგროვეთ თქვენი ბავშვისთვის მნიშვნელოვანი ვიზუალური ელემენტები, მათ შორის მისი ნახატები, მისი და მისი მეგობრების ფოტოები, შინაური ცხოველები, ხელნაკეთობები, ოჯახის ფოტოები.

2. შექმენით ალბომი ქაღალდის ფურცლებიდან, მოათავსეთ ბავშვის სურათების, ამონაჭრებისა და კომენტარების კოლაჟი.

3. ფურცლები ერთმანეთს მიამაგრეთ.

4. მიამაგრეთ ყდა: "ყველაფერი ჩემს შესახებ!"

5. როცა წიგნი დასრულდება, ერთად წაიკითხეთ.

ასეთი პროექტი შეიძლება გაგრძელდეს ერთ დღეზე მეტხანს. დაბრუნდით სამსახურში, როცა თქვენ და თქვენი შვილი განწყობაზე ხართ.

დამიჯერეთ, ერთი წლის, ორი ან თუნდაც 10 წლის შემდეგ ეს წიგნი ძალიან პოპულარული იქნება! თქვენ თვითონ უკვე დაგავიწყდებათ, რომ ოდესღაც იყო ასეთი ამბავი, ან რომ პატარამ არ წარმოთქვა ასო „რ“, მაგრამ რა სასაცილოდ ხუმრობდა, როცა მხოლოდ 3 წლის იყო!

ამდენი მოგონება, ერთად შეკრებილი, საბოლოოდ გახდება ნამდვილი საგანძური და შემდეგ, შესაძლოა, დიდი საჩუქარიმაგალითად, ქორწილისთვის :)

იპოვე საათი!

სულ რამდენიმე წუთში იპოვნეთ ტემპი საათი! რა სახალისო და ამაღელვებელია! სად შეიძლება იყვნენ ისინი? თქვენ უნდა მოუსმინოთ ძალიან ფრთხილად, იფიქროთ და სწრაფად იმოძრაოთ.

Რა გჭირდება:

სამზარეულოს ტაიმერი ან მაღვიძარა, რომელიც საკმარისად ხმამაღლა იკეცება.

1. ჩართეთ ტაიმერი 3-5 წუთის განმავლობაში და დამალეთ ოთახში ან გარეთ.

2. სთხოვეთ თქვენს შვილს მოუსმინოს.

3. უთხარით თქვენს შვილს, რომ მას აქვს 3 წუთი ტაიმერის მოსაძებნად! და წარმატებული ძიებისთვის, ძალიან ფრთხილად უნდა იყოთ!)

4. თუ ბავშვს უჭირს, მიეცით მინიშნებები.

5. კვლავ ითამაშეთ, ძიების დროის შემცირება.

თამაშის ვარიანტი: თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ ქვესტში „ცხელი“ ან „ცივი“ თქმით, როცა ბავშვი უახლოვდება ან შორდება საათს.

ცვივა კოშკი

გახსოვთ, როცა დავიწყეთ იმის თქმა, რომ კუბებისგან „კოშკების“ აშენებამ დაგღალათ? ითამაშე პირიქით, არ ააშენო, არამედ გაანადგურე! პატარებს ზოგჯერ უფრო მეტად სიამოვნებთ რაღაცის განადგურება, ვიდრე მისი შექმნა. ეს არ არის საშინელი, რადგან ეს უბრალოდ თამაშია!

თქვენ შეგიძლიათ უსასრულოდ ააწყოთ კოშკები თქვენს პატარასთან ერთად კუბებისგან. და ყოველ ჯერზე შენობების დაცემის პროცესი მას ემოციების ქარიშხალს გამოიწვევს. მიუხედავად ამისა, კოშკი ისეთი მაღალი იყო და ახლა იატაკზე ცვივა! იპყრობს სულს!

Რა გჭირდება:

  • კუბურები, ჩხირები, ჯოხები ან სხვა ნივთები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას კოშკის ასაგებად.

1. ყველაზე მოსახერხებელია იატაკზე თამაში.

2. მოათავსეთ ნივთები ერთმანეთზე რიგრიგობით, რათა გააკეთოთ მაღალი კოშკი.

თამაშის ვარიანტი: შეგიძლიათ ორი კოშკის დაწყობა პარალელურად - რომელი გამოვა უფრო მაღალი? მრავალსართულიანი შენობები ასევე ძალიან პოპულარულია ბავშვებს შორის.

ინტიმური საუბარი

ზოგჯერ ბევრი უფრო საინტერესო საუბარიიკეცება ტელეფონზე, ვიდრე პირისპირ. გააკეთეთ ხელნაკეთი მანქანა ორიდან ქაღალდის ჭიქებიდა მათ შორის ძაფიანი თოკი.

1. გააკეთეთ მოწყობილობა და გააფორმეთ თითოეული მათგანი საკუთარი „მილის“ სტიკერებით ან ნახატებით.

2. იარეთ ოთახის მოპირდაპირე ბოლოებზე ან დაჯექით დივნის ორივე მხარეს.

3. დაიწყეთ საუბარი, როგორც ეს ჩვეულებრივ ხდება: "გამარჯობა, ეს დედაა!"

4. ისაუბრეთ იმაზე, რაც მოხდა დღეს თითოეულ თქვენგანს.

იცეკვე, ხელი!

როგორ ვიცეკვოთ, როცა სხეულის მხოლოდ ერთი ნაწილი გაქვთ? Მოდი ვცადოთ?

Რა გჭირდება:

  • მუსიკა

1. გამოიყენეთ ნებისმიერი საცეკვაო მუსიკა. სთხოვეთ თქვენს შვილს მოუსმინოს რიტმს.

2. მოაწყეთ საცეკვაო ბრძოლა. მორიგეობით უთხარით ერთმანეთს სხეულის რომელი ნაწილი აპირებს ცეკვას.

აჩვენე რას გრძნობ

ზოგჯერ ბავშვებს უჭირთ ემოციების სწორად გამოხატვა. ეს თამაში დაეხმარება ბავშვს უკეთ გაიგოს საკუთარი გრძნობებიდა სწორად აღიქვამს უცნობებს.

Რა გჭირდება:

  • ადამიანის ემოციების ამსახველი ილუსტრაციები ან სურათები

1. აიღეთ სურათები სხვადასხვა ემოციებით: გართობა, სიხარული, სევდა, შიში, მწუხარება, შიში, სინაზე, სიყვარული, გულგრილობა და სხვა.

2. განიხილეთ თქვენს შვილთან ერთად, თუ როგორ გრძნობენ თავს სურათზე გამოსახული ადამიანები, როგორ გამოხატავენ ისინი ამ გრძნობებს.

3. მოათავსეთ სურათები სახეზე ქვემოთ.

4. გადაატრიალეთ სურათები სათითაოდ და სთხოვეთ ბავშვს წარმოაჩინოს ასახული ემოცია სიტყვების გამოყენების გარეშე.

5. თქვენ უნდა გამოიცნოთ როგორი ემოციაა გამოსახული სურათზე, თუ როგორ აჩვენებს ამას ბავშვი.

გამოიცანით დასასრული

ასწავლეთ თქვენს შვილს ზღაპრის დასასრულის პროგნოზირება. მომავალში მას შეეძლება გამოიყენოს ეს უნარი ნებისმიერი შემეცნებითი ამოცანის შესრულებაში.

Რა გჭირდება:

  • წიგნი შესანიშნავი დასასრულით

1. იპოვეთ მყუდრო ადგილი წასაკითხად.

2. წაუკითხეთ თქვენს შვილს მოთხრობის ან მოთხრობის ნაწილი და შეჩერდით.

3. ჰკითხეთ მას, რას ფიქრობს შემდეგში.

4. მოიწვიე, რომ მოიფიქროს რამდენიმე შესაძლო ვარიანტებიმოვლენების განვითარება.

5. წაიკითხეთ წიგნი ბოლომდე, რათა გაიგოთ, როგორ დასრულდა იგი.

მიჰყევით სტიკერებს!

ეს თამაში არის საგანძურის ძებნის ვარიანტი, რომელიც ასწავლის ბავშვს ბილიკზე ყურადღებით გაყოლას. და სად და რისკენ მიიყვანენ მას - თქვენზეა დამოკიდებული.

Რა გჭირდება:

  • ფერადი სტიკერები
  • საგანძური ჯილდო
  • სათამაშო ადგილი

1. შეიმუშავეთ მარშრუტი, რომლითაც ბავშვზე განძის მონადირეს მოუწევს გავლა.

2. მოათავსეთ ეტიკეტები თვალსაჩინო ადგილას გზაზე.

3. განათავსეთ ჯილდო გზის ბოლოს.

4. აუხსენით თქვენს შვილს, როგორ ჩაატაროს ჩხრეკა და რას ელოდება ბოლოს.

5. აუცილებლად ერთად აღნიშნეთ ღონისძიების წარმატებული შედეგი.

ბოლოს და ბოლოს

რამდენიმე მასტიმულირებელი იდეა, რამდენიმე კრეატიული მასალა და დრო არის ყველაფერი, რაც გჭირდებათ თქვენი ბავშვისთვის უნიკალური სასწავლო გარემოს შესაქმნელად.

Არ დაგავიწყდეს:

1. ბავშვი განსაკუთრებით ნაყოფიერად სწავლობს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ ხართ პროცესის აქტიური მონაწილე.

2. შენ - საუკეთესო მასწავლებელითქვენი პატარასთვის და თქვენი ძალაა სასწავლო პროცესი გახადოთ სახალისო.

3. გაატარეთ ერთად დრო! მაშინ თქვენ მიიღებთ დაბრუნებას, რაზეც არასოდეს გიოცნებიათ.

სკოლამდე პერიოდი ყველაზე მეტია ხელსაყრელი დროთამაშებისთვის ბავშვის ცხოვრებაში. დიდ სიამოვნებას მოგანიჭებთ იმის ყურება, რომ ის უფრო მოქნილი ხდება, როცა იზრდება. ლექსიკაროგორც საკუთარ თავზე ორიენტირებული ჩვილიდან, ის იქცევა სოციალურად ადაპტირებულ ბავშვად.

12 საბავშვო თამაშის აღწერა აღებულია წიგნიდან "150 საგანმანათლებლო თამაში სამიდან ექვს წლამდე ბავშვებისთვის" გამოცემული "ალპინა არამხატვრული ლიტერატურის" მიერ.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება 3-დან 7 წლამდე. ყოველდღე ამჩნევთ, როგორ იზრდება თქვენი შვილი უფრო მოწიფული. სამი წლის კაცმა უკვე იცის ბევრი რამის გაკეთება თავად: იცვამს, აშორებს თავის სათამაშოებს. უსასრულო „რატომ“-ით იძინებს მოზრდილებს, ძალიან შთამბეჭდავი და მოძრავია. ხანდახან ეჩვენება, რომ ის უზომოდ მოძრავია. მაგრამ არ შეზღუდოთ ბავშვის მოძრაობის მოთხოვნილება ფრაზებით: „არ ირბინო“, „არ გადახტე“, „დაჯექი მშვიდად“ და ა.შ. შეეცადეთ ბავშვის მობილურობა სწორი მიმართულებით წარმართოთ: საჭირო უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებისთვის, ჯანმრთელობის ხელშეწყობისთვის, განათლებისთვის.

თუ 3 წლამდე ბავშვი მიჩვეულია სწორი რეჟიმი, გამკვრივებამდე, მაშინ უნდა გააგრძელოთ რაც დაიწყეთ. მაგრამ თუ რამე გამოგრჩათ, არ დაიდარდოთ, ყველაფერი შეიძლება გამოსწორდეს. მთავარია, უკანა მხარეს არ დააყენოთ, რადგან ყოველ დაკარგულ დღეს ზიანს აყენებს ბავშვის ჯანმრთელობასა და აღზრდას. თქვენს შვილს ან ქალიშვილს, შვილიშვილს ან შვილიშვილს არანაკლებ მზრუნველობა, ცოდნა და მონდომება სჭირდება, ვიდრე ცხოვრების პირველ წლებში.

სკოლამდელ ასაკში იწყებს ფორმირებას, იძენს და კონსოლიდაციას იწყებს ჩვევები და ხასიათის თვისებები საჭირო უნარები, ჯანმრთელობას ეყრება საფუძველი და ფიზიკური განვითარებაბავშვი.

3-დან 7 წლამდე ბავშვები სწრაფად იზრდებიან, კარგავენ სიმრგვალეს და ხდებიან, თითქოსდა, უფრო გამხდარი. ადრეული ასაკი... მათ აქვთ სხეულის არასაკმარისი სტაბილურობა და შეზღუდული საავტომობილო შესაძლებლობები.

თამაშები:

სკოლამდელი ასაკის ბავშვები თამაშის საშუალებით სწავლობენ ცხოვრებისეულ უნარებს. თამაშისას ისინი, უპირველეს ყოვლისა, შედიან რთულ ურთიერთობაში თანატოლებთან, სწავლობენ დახმარების გაწევას, დათმობას. თამაშში ვლინდება ბავშვის შესაძლებლობები: გამომგონებლობა, გამბედაობა და ოსტატობა. ამიტომ, ბავშვთა თამაშები არ უნდა განიხილებოდეს, როგორც რაღაც არასერიოზული. გარე თამაშებითქვენ უნდა მონაცვლეობით სიმშვიდე. 4 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვს უკვე შეუძლია დაეუფლოს ძირითად სპორტულ უნარებს: ცურვა, ციგურაობა, თხილამურები. ითვლება, რომ მცირეწლოვანი ბავშვები მხოლოდ ამისთვის ემზადებიან ნამდვილი ცხოვრება... მაგრამ ეს სიმართლეს არ შეესაბამება. პატარა კაციცხოვრობს მდიდრულად, თავისი ძალის სრული თავდადებით. რათა ის ნათელი იყოს დაუვიწყარი გამოცდილებაბავშვობაში, ნუ მოაკლებთ მას იმ გამოცდილების სიხარულს, რომელსაც ფიზიკური აღზრდა აძლევს.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება. ნერვული სისტემა:

სკოლამდელ ასაკში ბავშვის ტვინში ნერვული უჯრედების მომწიფება სრულდება, ხოლო 5-6 ზაფხულის ასაკიმისი ტვინი წონის მიხედვით და გარეგნობის მიხედვითუახლოვდება ზრდასრული ადამიანის ტვინს. თუმცა, ბავშვების ნერვული სისტემა ჯერ კიდევ ადვილად აღგზნებადია და მოითხოვს ფრთხილად დამოკიდებულებას. გახანგრძლივებული და გაუსაძლისი ტვირთისგან ბავშვს უვითარდება ზედმეტი დაღლილობა.

ბავშვის ცხოვრებისეული გამოცდილება ფართოვდება, ის უფრო ღრმად არის დაინტერესებული სხვებით, ხშირად სვამს კითხვებს და სიამოვნებით უსმენს უფროსების განმარტებებს. მატულობს ლექსიკა და უმჯობესდება ბავშვის მეტყველება. და მიუხედავად იმისა, რომ 3-7 წლის ბავშვები ძალიან მგრძნობიარენი არიან, შეძენილი უნარები მაშინვე არ არის კონსოლიდირებული და ადვილად ირღვევა. სკოლამდელ ასაკში აღგზნების პროცესები ნერვული სისტემაჭარბობს დამუხრუჭების პროცესებს - ეს გასათვალისწინებელია.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება. კუნთოვანი სისტემა:

კუნთოვანი სისტემის განვითარება ამ ასაკობრივი პერიოდიხდება არათანაბრად.

  • 3-4 წლის ბავშვებში წონა წელიწადში საშუალოდ 1,5-2 კგ-ით იზრდება, ზრდა კი 4-6 სმ-ით.
  • 5 წლის ასაკში წონა იმატებს 1-1,5 კგ-ით, ხოლო ზრდა 2-4 სმ-ით, სხეული ძლიერდება.
  • სიცოცხლის 6 წლის განმავლობაში ბავშვი იმატებს წონაში 3 კგ-ით, ხოლო სიმაღლე - 6-8 სმ-ით, სხეულის პროპორციები საგრძნობლად იცვლება, ორგანიზმის გამძლეობა იზრდება.

მოცემულია სიმაღლის, წონის, გარშემოწერილობის საშუალო მონაცემები. მკერდი:

ბიჭები:

3 წელი - სიმაღლე - 92,7 სმ, წონა - 14,6 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 52,6 სმ.

4 წელი - სიმაღლე - 99,3 სმ, წონა - 16,1 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 53,9 სმ.

5 წელი - სიმაღლე - 106,5 სმ, წონა - 18,1 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 55,5 სმ.

6 წლის - სიმაღლე - 112,8 სმ, წონა - 20,2 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 57,6 სმ.

გოგონები:

3 წელი - სიმაღლე - 91,6 სმ, წონა - 14,1 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 52,0 სმ.

4 წელი - სიმაღლე - 98,4 სმ, წონა - 15,8 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 53,2 სმ.

5 წელი - სიმაღლე - 105,4 სმ, წონა - 17,7 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 54,7 სმ.

6 წლის - სიმაღლე - 112,5 სმ, წონა - 19,9 კგ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 56,6 სმ.

მიუხედავად იმისა, რომ 7 წლამდე ასაკის ბავშვებში ძვლების სისხლით მომარაგება უფროსებთან შედარებით უკეთესია, ძვლის აღმზრდელობითი პროცესი უმეტეს ძვლებში არასრულია. სკოლამდელ ბავშვებში ჩონჩხის განვითარება ჯერ არ არის დასრულებული, ძვლები რბილი და ელასტიურია, მათში ჭარბობს ხრტილოვანი ქსოვილი, რაც ხელს უწყობს შემდგომ ზრდას.

6-7 წლის ასაკში ჰორიზონტალური პოზიციანეკნები თანდათან იშლება, რამაც ახალგაზრდა ასაკში შეზღუდა მკერდის ექსკურსია.

7 წლამდე ბავშვებში კიდურების ოსიფიკაცია ძალზე ინტენსიურია და მხოლოდ 5-6 წლიდან იწყება მენჯის ძვლების შერწყმა.

კუნთოვანი ქსოვილი იზრდება კუნთოვანი ბოჭკოების გასქელებით - ვარჯიშის დახმარებით. უპირველეს ყოვლისა, ვითარდება ფეხების და მენჯის კუნთები, 6-7 წლიდან კი მკლავების კუნთები. მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ კუნთოვანი სისტემის სისუსტის გამო და სწრაფი დაღლილობაკუნთებს, 7 წლამდე ასაკის ბავშვებს არ შეუძლიათ კუნთების ხანგრძლივი დაძაბულობა.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება. გულითადად - სისხლძარღვთა სისტემა:

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გულ-სისხლძარღვთა სისტემა კარგად შეესაბამება მათი მზარდი სხეულის მოთხოვნებს. მოზრდილებისგან განსხვავებით, ბავშვებში სისხლძარღვები გაცილებით ფართოა, მათში სისხლი თავისუფლად ცირკულირებს, სისხლის მიმოქცევის სიჩქარე უფრო მაღალია, რაც აადვილებს ქსოვილების სისხლის მიწოდების გაზრდილი საჭიროების დაკმაყოფილებას. ბავშვის სხეული... 3-დან 7 წლამდე ბავშვებში საშუალოდ არტერიული წნევაარის 73-76 მმ Hg. პულსი დამოკიდებულია ბავშვის ასაკზე: რა ნაკლები ასაკირაც უფრო მაღალია გულისცემა. 3-4 წლის ასაკში პულსი არის 100-110 დარტყმა წუთში, 5-6 წლის ასაკში - 90-100 დარტყმა/წთ. ზე ფიზიკური აქტივობაბავშვის გულის კუნთი სწრაფად იღლება და მისი შეკუმშვის რიტმი ადვილად ირღვევა, მაგრამ როცა აქტივობა იცვლება, გული სწრაფად მშვიდდება.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება. სასუნთქი სისტემა:

ბავშვებში სკოლამდელი ასაკისასუნთქი ორგანოები აქვს ფიზიოლოგიური მახასიათებლები... 7 წლამდე ფილტვის ქსოვილი ჯერ არ არის სრულად განვითარებული. ფილტვები და ცხვირის გასასვლელები ვიწროა და ეს ართულებს ჰაერის შეღწევას ფილტვებში. დიაფრაგმა (მუცლის კუნთოვანი ობსტრუქცია) მაღლა დგას და სუნთქვის დროს ზღუდავს გულმკერდის ვიბრაციას. ბავშვს უფრო ზედაპირული და სწრაფი სუნთქვა აქვს, ვიდრე ზრდასრულს. ჟანგბადის მაღალი მოთხოვნა კმაყოფილდება სუნთქვის სიხშირით. უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს აქვთ 26-28 სუნთქვა წუთში, უფროს სკოლამდელ ბავშვებს აქვთ 23-25 ​​სუნთქვა წუთში. ზედაპირული სუნთქვა აფერხებს ბავშვებში ფილტვების ვენტილაციას და იწვევს მათში ჰაერის უმნიშვნელო სტაგნაციას. Ისე, ფიზიკური ვარჯიშიძალიან მნიშვნელოვანია ვარჯიში ძირითადად სუფთა ჰაერიდა ასწავლე ბავშვს სწორი სუნთქვა... ღრმად ისუნთქეთ სირბილისა და ხტუნვის დროს.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება. მეტაბოლიზმი:

სკოლამდელი აღზრდის განვითარებადი სხეული მოითხოვს მუდმივ შევსებას ენერგიის ხარჯებიდა მიღება პლასტიკური ნივთიერებებიორგანოებისა და ქსოვილების ასაშენებლად. ასიმილაციის პროცესები ნუტრიენტებიბავშვებში მათი წვის და დაშლის პროცესები გადაჭარბებულია. ბავშვში ენერგიის უმეტესი ნაწილი იხარჯება ზრდასა და დეპონირებაზე და არა კუნთების მუშაობაზე, როგორც მოზრდილებში.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განვითარება. მოძრაობის განვითარება ბავშვებში:

3-4 წლის ასაკში ბავშვების მოძრაობები მნიშვნელოვნად განსხვავდება 5-6 წლის მოძრაობებისგან. სიარულისა და სირბილის დროს უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს არ აქვთ მოძრაობების სიცხადე, კარგავენ წონასწორობას და ხშირად ეცემათ, მოძრაობის ტემპი არათანაბარია, ხოლო სირბილი - პატარა დაფქვის ნაბიჯი. ბევრი ბავშვი სირბილის დროს ეყრდნობა მთელ ფეხს და კარგად არ იძვრება მიწიდან. ასეთ ბავშვებს ჯერ არ შეუძლიათ დაბრკოლებებზე მაღლა ხტუნვა, თუნდაც იატაკიდან 5-10 სმ დაშორებით და არ შეუძლიათ ერთ ფეხზე ხტუნვა.

უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ნებით თამაშობენ ბურთთან, მაგრამ თვალები ცუდად აქვთ განვითარებული, მოძრაობები არასაკმარისად კოორდინირებულია, ამიტომ უჭირთ ბურთის მიზანში დარტყმა, ბურთის დაჭერა და შორს გადაგდება.

ერთფეროვანი მოძრაობებისგან უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისწრაფად იღლებიან, იფანტებიან, მათი ყურადღება არასტაბილურია.

მოძრაობები უფრო კოორდინირებული ხდება 4,5-5 წლის ასაკში - შეუძლიათ ხტუნვა, გადახტებიან მცირე დაბრკოლებებზე, უკეთესად აგდებენ და იჭერენ ბურთს. მაგრამ მათ მაინც უჭირთ ბურთის შორიდან გადაგდება და მიზანში მოხვედრა, რადგან თვალი და კუნთები განუვითარებელია.

6 წლის ასაკში ბავშვები ადვილად და რიტმულად დარბიან, ხტებიან სიგრძეში და სიმაღლეში, ერთ ფეხზე.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში მოძრაობების შემდგომი განვითარება ხდება სისტემატური ვარჯიშებით.

როგორიც არ უნდა იყოს თანამედროვე პრევენციული მედიცინის მიღწევები, სამწუხაროდ, ჩვენი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები მაინც ავადდებიან და ხშირად ავადდებიან.

ამ დაავადებებს შორის ასაკობრივი ჯგუფიჭარბობს.

და, როგორც მოგეხსენებათ, საუკეთესო საშუალებაპრევენცია გაციებაარის გამკვრივება .

ირინა ანატოლიევნა ანოხინა, ბიოლოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, რომელიც თავის სადისერტაციო ნაშრომში აყენებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გამკვრივების საკითხებს, აღნიშნავს შემდეგს. გამკვრივების სარგებელი და ეფექტი :

  • აუმჯობესებს სხეულის თერმორეგულაციის რეაქციებს;
  • გამკვრივება ვლინდება კან-სისხლძარღვთა რეაქციების გაუმჯობესებაში;
  • გამკვრივების ეფექტი ვლინდება აჩქარებაში საავტომობილო განვითარებარესპირატორული და გულის ფუნქციის ავტონომიური მარეგულირებელი მექანიზმების გაუმჯობესება;
  • ამცირებს გაციებისადმი მგრძნობელობას.

წრთობის რეჟიმი 3 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის

გამკვრივება შეგიძლიათ ნებისმიერ ასაკში დაიწყოთ. თუ გადაწყვეტთ გააძლიეროთ თქვენი შვილის ჯანმრთელობა სამი წლის შემდეგ, გირჩევთ დაიცვან ეს დილის რეჟიმი :

  1. 10-20 წუთში მსუბუქი ტანვარჯიში გააძლიერებს ეფექტს.
  2. გარეცხეთ და შეიზილეთ გრილი წყლით (დაწყებული 22 გრადუს ტემპერატურაზე და თანდათან დაწევა 15-მდე) წელისკენ.
  3. მორწყეთ წყლით (ტემპერატურა 35 გრადუსი, დღიური კლება 1 გრადუსით, მიიყვანეთ 17 გრადუსამდე). თუ ENT ორგანოები ბავშვში - სისუსტე, ტემპერატურას უფრო ნელა დაუწიეთ - ყოველ 5-7 დღეში ერთხელ 1 გრადუსით.
  4. (იარეთ ქუჩაში დილის 8 საათიდან დილის 11 საათამდე მინიმუმ 30 წუთის განმავლობაში).

რუბდაუნები შეიძლება შეიცვალოს ფეხებზე ჩამოსხმით. ვიწყებთ წყლის 30 გრადუსიანი ტემპერატურით და ყოველ 3-5 დღეში ვამცირებთ 1 გრადუსით, ავიყვანთ 16 გრადუსამდე.

ტემპერატურის მერყეობა საუკეთესოდ იტანენ ჩვილებს დღის პირველ ნახევარში ... ამიტომ, არ გადადოთ პროცედურები და არ გადადოთ ისინი ცოტა ხნით ძილის წინ.

ცივი სტიმულის მოკლევადიანი მეთოდით გამკვრივება უფრო ეფექტურია მწვავე რესპირატორული ინფექციების პროფილაქტიკაში სხვა მეთოდებთან შედარებით.

ირინა ანოხინა ყურადღებას ამახვილებს იმაზეც, რომ მოკლევადიანი ცივი სტიმულის მეთოდით გამკვრივება სხვა მეთოდებთან შედარებით უფრო ეფექტურია მწვავე რესპირატორული ინფექციების პროფილაქტიკისთვის. მცირდება დაავადებათა საერთო რაოდენობა და, კერძოდ, SARS. და აქ არის უკიდურესი გამკვრივების მეთოდები არ შეიძლება ჩაითვალოს ეფექტური , ვინაიდან მათი ეფექტი არაადეკვატური აღმოჩნდება ბავშვების უმრავლესობის ჯანმრთელობის მდგომარეობის მიმართ და იწვევს მათში გაციების და ქრონიკული დაავადებების რაოდენობის ზრდას.

კიდევ რა უნდა იცოდნენ მშობლებმა

Არსებობს რამდენიმე გამკვრივების წესები ბავშვები. თუ მათ დაიცავთ, პროცედურები არ გამოიწვევს დისკომფორტს და მხოლოდ სარგებელს მოუტანს ბავშვის ორგანიზმს.

  1. აუცილებელია გამკვრივების დაწყება თბილ სეზონზე.
  2. გახსოვდეთ, რომ თანდათანობა და რეგულარულობა მნიშვნელოვანია.
  3. გაითვალისწინეთ ბავშვის შესაძლებლობები, დატვირთვა არ უნდა იყოს ზედმეტი.
  4. აკონტროლეთ თქვენი შვილის ჯანმრთელობა. თუ ბავშვი ავად არის, გადადგით ნაბიჯი უკან. განათების პირობებში გამკვრივება არ ჩერდება, არამედ გადადის უფრო რბილ რეჟიმზე (ცოტა მეტი თბილი წყალი, გამორიცხეთ გამორეცხვა). თუ მდგომარეობა სერიოზულია, გამოტოვეთ პროცედურა.

უკუჩვენებები გამკვრივების პროცედურებისთვის:

გამკვრივების მაქსიმალური ეფექტი შეინიშნება 2-3 თვეში, მაგრამ ქრება 1-2 კვირაში. ამიტომ გამკვრივება მუდმივი უნდა გახდეს და სავალდებულო პროცედურაბავშვის რეჟიმში.

ამ საკითხში დაიცავით ანდაზა: რაც უფრო ჩუმად მართავთ, მით უფრო შორს იქნებით.

მოთმინება და ძლიერი იმუნიტეტი!