Balalardy қorgau kүnіne arnalғan „Balgyn balalar-bіzdіn bolashagymyz”

skrypty pamięci podręcznej.

Katysushylar:

Postacie:

Pirat
błazen

Gospodarze (w kostiumie bohatera)
(wykonywane przez dorosłych).

Mereke BShzhTO alanynda zhurgiziledi. Muzyka yrgagyn balalar alan boyymen ornalasada.

/ Święto odbywa się na ulicy, na terenie Centrum Dziecięcego.
Przy wesołej muzyce uczniowie rozstawiają się po obwodzie./

Żurgizuszy:

Barmysyndar, balalar, barmysyndar!

Zhazda keldi, zhainagan guldi shyndar.

Aldymenen alayik amandasyp,

Armysyndar, barin de, armysyndar

Kaiyrly kun!

Zhureginde zhalyn bar,

Shyrkar asem ani bar,

Sүykіmdі nұr-sәnі bar,

Boyynda akyl, ary bar,

Іzetti de, inabatty,

Bilgir de, talenty,

Prowadzący.

Cześć chłopaki! Bardzo się cieszę, że cię znowu widzę.

Witam Witam Witam!
Z radością witamy!
Ile jasnych uśmiechów
Widzimy teraz na twarzach.
Dziś święto połączyło nas:
Nie jarmark, nie karnawał!
Pierwszy letni dzień w roku.

Dziś mamy z wami zabawna impreza, poświęcony na dzień ochrona dziecka.

Żurgizuszy:

Balalards қorgau kүnі, zhaz merekesі құtty bolsyn. Bbgin bіz sendermen oyyn oynap, aytyp koңіl koteremiz.

Prowadzący:

Będziemy śpiewać, bawić się, tańczyć i oczywiście przyjdą do nas wspaniali goście. I proponuję rozpocząć wakacje od tańca „Pomocnik”.

Począteketsyataniecbieliznabłyskawiczny tłum/prowadzone przez prezenterów/

/ Zacierając ręce, plecami do dzieci, wchodzi Pirat. Mówi chytrym głosem./

Pirat:

Cóż, udało mi się zrobić jeszcze jedną paskudną rzecz: wsypałem sól do kompotu. Niech piją teraz słony kompot! Hahaha!

/odwraca się i widzi chłopaków./

Pirat: Aha! Tutaj muszę być!

Żurgizuszy:"Osynda" degenina kayda?

Prowadzący: Gdzie jest tutaj"?

Pirat: Gdzie, gdzie… Tak, tutaj, gdzie jest dużo dzieci. Zrobię z nich moich pomocników.

Prowadzący: Kim jesteś?

Pirat: Jestem najlepszy na świecie. Możesz po prostu - Pirat. Słyszałem, że masz tu jakieś wakacje?

Prowadzący: Nie niektóre, ale święto wszystkich dzieci, które dojrzały, dojrzały, stają się duże w ciągu roku szkolnego. Jesteśmy tutaj, aby się trochę zabawić.

Pirat: Czy to duże małe dzieci?! Och, śmiej się! (Śmiech). Więc chcę dać im manekina do ssania. (Daje dzieciom smoczek.)

Prowadzący: Czekaj, czekaj, Piracie, żeby przekonać się, czy nasi chłopcy naprawdę dojrzeli, musisz ich przetestować w grach, tańcach, piosenkach.

Pirat: Sprawdź, prawda? Zapraszamy! (Wyciąga piłkę.) Oto piłka. Kto go nie złapie, nie dorósł, ale pozostał trochę niski.

/Zaczyna się losowo, oszukuje dzieci, rzucając im piłkę./

Żurgizuszy: Bądź zharamaydy. Sen balalardy aldadyn.

Prowadzący: Nie będzie działać! Jeśli grasz, to naprawdę.

Pirat: Jak to jest naprawdę?

Prowadzący: To znaczy - zgodnie z zasadami. Słuchaj, pokażemy Ci grę "Jak się masz?". Jeśli chcesz, nauczymy Cię.

Pirat: No to zobaczymy kto kogo nauczy. Cóż, nie znam takiej gry.

Gra „Jak się masz?”/prowadzone przez prezenterów/

Dzieci używają ruchów, aby pokazać, co jest powiedziane w tekście.

Jak leci? - Lubię to! (eksponować kciuk Naprzód)

Jak się masz? - Lubię to! (idź na miejscu)

Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)

Jak biegasz? - Lubię to! (uruchom w miejscu)

Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)

Żartujesz? - Lubię to! (krzywiąc się)

Czy grozisz? - Lubię to! (groźcie sobie palcami)

Gra jest powtarzana 3-4 razy, za każdym razem tempo staje się szybsze.
Pirat gra niepoprawnie, gospodarz prosi go, żeby zobaczył, jak grać.

Prowadzący: Chłopaki, wiem komu przedstawić pirata, żeby przestał płatać figle i stał się miły i wesoły. Z Skomorokhem. Ale żeby się tu pojawił, trzeba się śmiać z całego serca. Śmiejmy się razem!

/Dzieci się śmieją. Pirat chowa się z boku, zatyka uszy.
Błazen Smeshinkin wchodzi do wesołej muzyki (możliwe z bańkami mydlanymi).
Dzieci otaczają go, łapiąc bańki./

błazen: Oto jestem! Usłyszałem śmiech i zdałem sobie sprawę, że tu na mnie czekają. Naprawdę chłopaki?

Dzieci: Tak!

błazen: Masz wakacje, zabawę? Jak to wszystko kocham!

Żurgizuszy: Iә, Smeshinkin, bіz bүgіn barіmіz kezdesip, kөңіl қөteremіz dep sheshtіk.

Pirat: Tak, jak! Małe dzieci!

błazen: Ach, Piracie, czy już tu jesteś i znowu psocisz?

Prowadzący: Czy możesz sobie wyobrazić, Smeshinkin, Pirat twierdzi, że nasi chłopcy i dziewczęta niczego się nie nauczyli i nie wiedzą, jak nic zrobić.

/Pirat chytrze się śmieje/.

błazen: I myślę, że jest zupełnie odwrotnie. Chłopaki rok akademicki nie marnować czasu. Na przykład, czy wiesz, Piracie, co robić rano?

Pirat: Oczywiście, że wiem! Wciąż pytają. Wstajesz rano i od razu zaczynasz robić różne paskudne rzeczy, kłamać i płatać figle.

błazen: Ale nie! Teraz nauczymy Cię, co robić rano.

/Skomorokh prowadzi ćwiczenia komiczne do wesołej muzyki/

Pirat: To w szkole jesteście takimi dorosłymi, a latem nie możecie się beze mnie obejść. Co zrobisz beze mnie - takiej ładnej, psotnej?

Żurgizuszy: Barіmіzdі zhazda қansha қyzyқtar үтіп ұр!

Prowadzący: Wielu z Was będzie podróżować, pływać, spacerować po lesie, opalać się na plaży, relaksować się na wsi.

Pirat: Ech, ty! Nie wyszło wam, moi asystenci. Dlaczego mam taki pech?! Dlaczego nikt nie chce się ze mną przyjaźnić?! (Płacz).

błazen: A ty nadal pytasz?! Tak, patrzysz na siebie: czy to możliwe? szkodliwa osoba, na którym nigdy nie ma uśmiechu, znaleźć przyjaciół?

Prowadzący: Ale Smeshinkin ma rację. Tylko innych ludzi pociąga życzliwa, pogodna osoba. Posłuchaj, jak dobrze dobre piosenki nasi ludzie będą ci śpiewać. Może z tych piosenek ty, Piracie, rozpalisz iskierkę ciepła i życzliwości.

DOkoncertymiPokójoraz uczniowie koła „Młody gitarzysta”, „Kҩңіldi notalar”, zajęcia muzyczne„Dombra”.

Pirat: (klaszcze w dłonie). Jakie cudowne piosenki! Jeszcze ich nie słyszałem!

błazen: Przyjaciele, zdarzył się cud! Pirat po raz pierwszy powiedział prawdę!

Pirat: W jaki sposób? To niemożliwe! Co jest ze mną?! Kim teraz będę, jeśli zapomnę, jak kłamać? (skomlenie).

Prowadzący: Z nami staniesz się dobry, miły i wesoły.

Żurgizuszy: Sen ozgerip zhaksy, kөnіldі, meyіrіmdі bolsаң bіz sаsan basқа еsіm berіz.

Pirat: (Zakłopotany). Cóż, nie wiem... Czy mogę...

błazen: Można można! A my wam pomożemy.

Prowadzący: Chłopaki, wymyślmy nowego Pirata dobre imię.

(Skonsultuj się z dziećmi). Prawidłowy! Chłopaki i ja konsultowaliśmy się i postanowiliśmy nadać ci imię ________________________________________________

Myślimy, że ci się podobało.

błazen: Ale od teraz będziesz tylko robił dobre uczynki i zawsze się uśmiechał. Zgadzam się?

Pirat: A jak robić te dobre uczynki? Nie wiem.

SkomoroX: Oto jeden z nich na początek. zebrałem po drodze różne kolory. Ale są niezwykłe. Każda z nich zawiera zagadkę. Oto kilka kwiatów dla Ciebie, a te dla mnie. Teraz po kolei będziemy odgadywać letnie zagadki dla chłopaków. Rozdać?

Pirat: Spróbuję.

/dzieci rozwiązują zagadki/

ZAGADKI

Nie ptak, ale ze skrzydłami,

Bramy poszły w górę
Piękno na całym świecie.
Słońce nakazało: „Stop,
Most Siedmiu Kolorów jest stromy”.
Chmura ukryła światło słońca,

Od gałęzi do ścieżki
Od trawy do źdźbła trawy
skacząca wiosna,
Zielony tył. (Konik polny).

Alenka rośnie w trawie
W czerwonej koszuli.
Kto przechodzi,

Kapelusz i noga -
To cała Yermoshka. (Grzyb).

Siostry stoją na polu:

Aspanda аshekeylep keste tіktim, (Kempіrқosақ)

błazen: Dobra robota chłopcy! Powiedziałeś, że nasze dzieci nic nie wiedzą. Czy dzieci mogłyby odgadnąć takie? trudne zagadki!

Pirat: Teraz naprawdę widzę, że chłopaki dorośli i są mądrzejsi. Wiesz dlaczego? Bo powoli zamieniam się w wesoły przyjacielu. Chcę was wszystkich pocieszyć i zaprosić do tańca "Zus".

/Chłopaki razem z piratem wykonują taniec./

błazen: Cóż, Pirat, podobały ci się nasze wakacje?

Pirat: Nadal będzie! W końcu stałem się zupełnie inny!

Prowadzący: Sagan komektesken bizdin balalar.

błazen: I już czas, żeby pirat i ja poszliśmy do naszego kraina czarów"Śmiech". A gdy tylko usłyszymy twój żarliwy, przyjacielski śmiech, zawsze będziemy gośćmi.

/Skomorokh przedstawia chłopakom nazwy stacji, ich zadania, odpowiedzialnych nauczycieli/

Nazwy stacji:

Konkurs Rysunku Asfaltowego – Odpowiedzialny Nauczyciel

Parkhomenko G.V.

Bard na leśnej polanie - odpowiedzialny nauczyciel Agymbaeva Z.U.

Zgadnij melodię - odpowiedzialna nauczycielka Sadykova G.E.

Raj tańca - odpowiedzialny nauczyciel Parkhomenko A.Yu.

/Smeshinkin i Pirate prowadzą chłopaków przez stacje./

Prowadzący:

Teraz weź kredki
A na chodniku narysuj, napisz:
Co jest potrzebne do szczęścia.
Niech twoje rysunki będą:
Szczęście, słońce, przyjaźń.

Żurgizuszy: Balalar Kymbatty! Senderdi bүgіngі merekenіn kelesі stationlaryn konakka shakyramyz.

/ Przy wesołej muzyce chłopaki przechodzą przez stacje. Rysuj, śpiewaj, tańcz. Po zabawie rozdajemy dzieciom słodkie nagrody /.

Żurgizuszy:

Bizdin merekemiz oz mәresine jetti.

Prowadzący:

I tak skończyły się nasze wakacje. Ale spotkamy się ponownie.

Balalar shygarmashylyk zhane tarbie ortalygy

Balalardy қorgau kүnіne arnalғan

„Balgyn balalar-bіzdin bolashagymyz” atta merekelіk tanymdyқ damytushylyk keshtin

scenariusze.

06.01.2015 żył.

ZAGADKI

Bala bitken sogady, poślubił shardy domalak.

Ұrsan ұshyp zhogary, zherge tүser domalap. (Dodatkowy).

Nie ptak, ale ze skrzydłami,
Nie pszczoła, ale lata nad kwiatami. (Motyl).

Bramy poszły w górę
Piękno na całym świecie.
Słońce nakazało: „Stop,
Most Siedmiu Kolorów jest stromy”.
Chmura ukryła światło słońca,
Most się zawalił, ale nie było żadnych odprysków. (Tęcza).

Od gałęzi do ścieżki
Od trawy do źdźbła trawy
skacząca wiosna,
Zielony tył. (Konik polny).

Alenka rośnie w trawie
W czerwonej koszuli.
Kto przechodzi,
Wszyscy się kłaniają. (Truskawka).

Kapelusz i noga -
To cała Yermoshka. (Grzyb).

Siostry stoją na polu:
Sukienki są bielone, czapki zielone. (brzozy).

Aldymda ar turinen zhibek zhiptin,

Aspanda ashekeylep keste tiktim. (Kempirkosaқ)

Witajcie nauczyciele i rodzice! Już niedługo kolejne święto poświęcone naszym cudownym dzieciom. W końcu dzieci są wszystkim. Tak, jak się wydaje, jest powiedziane w rosyjskim przysłowiu.

W oczekiwaniu Święto czerwca Proponuję przygotować się z wyprzedzeniem i kupić wszystko, czego potrzebujesz do zabawnego i psotnego programu dla dzieci. Weź gotowe materiały do ​​scenariuszy i baw się żartami i żartami. Aby ten dzień był niezapomniany dla naszych ukochanych dzieci.

W końcu nie mogą się doczekać tego spotkania. Koncerty i oczywiście gry i zabawy odbędą się we wszystkich parkach miejskich. Będzie żarliwie, będzie dużo bełkotu i śmiechu, jakie to cudowne...

I w tym będzie zasługą dorosłych, być może nauczycieli czy wychowawców, a także organizatorów tej uroczystości. Dokonaj własnych korekt w proponowanych notatkach dla pożądanych Grupa wiekowa i ciesz się każdą chwilą, bo później takie wspomnienia będą bezcenne.

Ogólnie rzecz biorąc, daj małym ludziom wakacje, wypełnij je uśmiechami. Zaproś postacie z bajek lub kreskówek, a to pozostawi niezapomniane piętno w pamięci dziecka.

Wraz z nadejściem takiej daty zaczynają się też wakacje. Wszyscy się radują, od małych do dużych. Zwykle sporządzany jest plan lub program zajęć na cały dzień. Tak było i zawsze jest. Więc dołącz.

W wydarzeniu weźmie udział 2 prezenterów.
Dowolna odpowiednia melodia dla dzieci, na przykład z dowolnej ulubionej kreskówki lub o dzieciństwie. Następnie włącz jestem ty, on, ona ...
Prezenter1: Cześć chłopcy i dziewczęta! Witam wszystkich, którzy mają sto piegów na nosie i tych, którzy nie mają żadnych. Witam wszystkich z wystającymi warkoczykami różne strony, wszyscy z kręconymi czubkami i ładną grzywką.
Gospodarz 2: Witam, elegancko, wesoło, wesoło. Dziś mogę Wam wszystkim pogratulować - nadchodzi - czas na święta, a święta są super!
Prezenter 1: Drodzy przyjaciele, a więc długo oczekiwane święto słońca nadeszło dla nas najbardziej długie wakacje- Słoneczny Letni Festiwal! Codzienny kalendarz letni czerwony, bo każdy dzień lata to radość, relaks, zabawa! A co najważniejsze - nad nami spokojne niebo!
Gospodarz 2:
Pokój w każdym domu, w każdym kraju!
Świat jest maj na planecie!
Świat jest słońcem na naszej ziemi
Pokój jest potrzebny dorosłym i dzieciom.
Prezenter 1:
Wieczorem słońce znów zgaśnie,
I nigdy słońce przyjaźni!
Niech ludzkość idzie
Drogi pokoju i pracy.
Gospodarz 2:
Połączmy ręce
I będziemy cenić przyjaźń
Pod flagą wielobarwnej tęczy
Nasza pamięć musi żyć wiecznie!
Gospodarz 2: Dziś pierwszy dzień lata. Ten dzień jest poświęcony Międzynarodowy Dzień ochrona dzieci i utrzymanie pokoju na ziemi. Ten dzień jest Wam poświęcony, drogie dzieci. A oto pierwsze gratulacje. Pokaż dowolny występ muzyczny, głosuj śpiewakom.
Prezenter 1: Cieszymy się, że dzisiaj wszyscy się spotykamy. Dzisiaj tacy ludzie z naszego ____________________ przyszli was powitać
Gospodarz 2:
Chłopaki! Kiedy się spotykamy, pamiętam
Po pierwsze, poznajcie się nawzajem!
Prezenter 1:
A teraz potrzebna jest twoja pomoc:
Wywołaj swoje imiona w chórze! (chłopaki dzwonią)
Gospodarz 2: Cóż, poznaliśmy się! Przygotowaliśmy dla Was ciekawy program wakacyjny pod nazwą „Połączmy ręce!”. Teraz, aby stać się całkowicie przyjaciółmi, musimy rozpocząć jakąś wspólną sprawę. Na przykład zrobię dla ciebie zagadki, a ty je wszystkie rozwiążesz. Zgadzasz się (Tak).

Puzzle

1. Jakie dziecko rodzi się z wąsami? (kotek).
2. Gdzie są miasta bez domów, rzeki bez wody, lasy bez drzew? (na mapie).
3. Bili go, ale nie płacze, tylko podskakuje? (piłka).
4. Miauczy, a nie kot, kto to jest? (Kot).


5. Z jakiej kadzi nie piją, nie jedzą, a tylko patrzą? (konstelacja Wielkiej Niedźwiedzicy).
6. Dlaczego koty lubią jeść surowe mięso? (nie potrafię gotować).
Prezenter 1: Proponuję teraz przetestować twoją uwagę. Wymawiam wersy, a ty musisz poprawnie odpowiedzieć. Iść?
Nad lasem wyszedł promień słońca - Król zwierząt zakrada się ... (lew)
Oto zagadka dla dzieci: Kogo boi się kot?.. (pies)
Zwinięty w kłębek, chodź, kłujący ze wszystkich stron ... (jeż)
Ma duże uszy. Uwielbia jeść miotły. Jest potężny i pełen siły - Nienasycony... (słoń)
Śpiewaj piosenki pod księżycem Usiadł na gałązce ... (słownik)
Kto lubi biegać po gałęziach? Oczywiście śmiejąc się ... (wiewiórka)


Bije jak bęben. Siedząc na sośnie... (dzięcioł)
Dużo wie o malinach, właścicielu lasu, okropnym ... (niedźwiedź)
Dumny ptak znalazł piękno w ogonie ... (paw)
Jest dużym i dużym ptakiem. Ma gniazdo w górach. Wśród ptaków jest najsilniejszy. To jest ptak ... (orzeł)
Patrzysz na przyjaciela - Ile oczu ma przyjaciel ... (dwa)
Ogon był podwinięty, a nie jagnię, ale ... (wilk) poszedł do lasu
Był chmurą burzową. Poszedłem na bitwę z Prosiaczkiem! Najbardziej kochał miód. Małe dziecko ... (Kubuś Puchatek)
Udało mi się znaleźć dla siebie przyjaciela, który obejrzał "Cóż, chwileczkę!".
Dużo wie o sztuczkach dobry przyjaciel nasz szary ... (zając)
Każdy powinien to wiedzieć: łapy kota są dokładnie ... (cztery)
Jeśli głowa jest pełna wiedzy, to znaczy, że dostaniesz w szkole... (pięć)
Nie mogę liczyć i pisać
Więc w szkole dostaniesz ... (dwa)
Prezenter 1: Graliśmy świetnie! Wszystkie tajemnice są dobrze rozwiązane! Więc wszyscy jesteśmy przyjaznym zespołem i przyjaciółmi! Nie ma nic lepszego niż wakacje z przyjaciółmi! To prawda, dzieci! A teraz to będzie gra zespołowa. I do tego przygotowaliśmy żetony w trzech kolorach. Każdy weźmie za siebie i zgodnie z otrzymanym kolorem tworzą się 3 drużyny.
(rozbij się na zespoły przy wesołej muzyce)
Gospodarz 2: Nadaj każdej drużynie nazwę. Masz 1 minutę na ukończenie.
Prezenter 1: Więc wyrażamy to, co wymyśliliśmy.
Gospodarz 2: Dziś musisz wziąć udział w różnych konkursach, gdzie czekają na Ciebie ciekawe testy, a wykonanie zadań oceni szanowane jury, w skład którego wchodzą: Dyrektor _________________, Zastępca _________________________________
Prezenter 1: Uwaga, zacznijmy. Pierwszy konkurs do przetestowania Twojego sprawność fizyczna- to przekaźnik "Kangur". Grają wszystkie drużyny.

Zasady: trzymaj piłkę między kolanami i skacz na linię iz powrotem, podawaj piłkę innemu zawodnikowi. Wygrywa ten zespół, który najszybciej wykona zadanie.

Gospodarz 2: Kolejny konkurs to „Podstępny quiz”. Każdej drużynie po kolei zadawane jest pytanie, za poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje 1 punkt.

Podchwytliwe pytania quizowe

1. Ile czasu zajmuje gotowanie jajka na twardo: dwie, trzy lub pięć minut? (Wcale nie, jest już ugotowane.)
2. Jak poprawnie czytać słowo „humor”? (Od lewej do prawej.)
3. Schody domu składają się z pięciu biegów, z których każdy składa się z dwudziestu stopni. Ile kroków musisz się wspiąć, aby się dostać? ostatnie piętro? (Wszystko.)
4. Kiedy jest potrzebny, oddają go, a gdy nie jest potrzebny, podnoszą go. Co to jest? (Kotwica.)
5. Ile d potrzebujesz, aby zrobić duży stos siana? (Sto - g.)
6. Jak to wszystko się kończy? (Litera „yo”).
7. Co Borys ma z przodu, a co Gleb z tyłu? (literka B")
8. Babcia niosła na targ 100 jajek, a dno (jedno) spadło. Ile jajek zostało w koszyku? (Nikt.)
9. Dlaczego kładziesz się spać, kiedy chcesz spać? (Według płci)
10. Na jakim drzewie siedzi wrona po deszczu? (na mokro)
11. Który miesiąc jest krótszy niż pozostałe? (Maj to tylko trzy litery.)
12. Czy struś może nazwać siebie ptakiem? (Nie, on nie może mówić.)
13. Z jakiego materiału nie można uszyć koszuli? (Kolej żelazna.)
14. Co widać z zamknięte oczy? (Śnić.)
Prezenter 1: Brawa dla wszystkich uczestników! Ukończono zadanie. I kontynuujemy! Chcę wiedzieć, czy oglądasz bajki? Pamiętajcie o niewidomych i kulawych z rosyjskiej kreskówki! (Lis Alicja i kot Basilio z „Przygody Pinokia”)
Prawidłowy! A teraz musisz wcielić się w lisa Alicja i kot Basilio. To kolejne zadanie.
Gospodarz 2: Członkowie zespołu są podzieleni na pary. W każdej parze jeden uczestnik ma zawiązane oczy i kładzie rękę na ramieniu swojego partnera, który z kolei zgina jedną nogę w kolanie i trzyma ją ręką. W tej pozycji (jeden jest niewidomy, drugi kulawy) muszą dotrzeć do punktu zwrotnego i wrócić na start przekazując pałeczkę następnej parze. Która drużyna zrobi to najszybciej, wygrywa.
Prezenter 1: Teraz bawmy się dobrze! Znacie taką grę - aram-zam-zam? Kto nie wie, teraz go nauczymy. Zasady są proste: teraz zagra muzyka, a wy wszyscy powtarzacie za mną ruchy. Proponuję zagrać. Włącz kompozycję aram-zam-zam.
Gospodarz 2: A teraz przetestujemy Twoją pomysłowość w konkursie „Zmiennicy”. Każda drużyna otrzymuje kartkę z „obrotami” wierszy z wierszy. Staraj się zapamiętać i rozwikłać linijki wierszy. Czas działania 3 minuty.
1. Nienawidzisz mojej krowy (Kocham mojego konia...)
2. Twoja Danya śmieje się cicho (Nasza Tanya głośno płacze ...)
3. Jedna babcia tkała drzwi wcześnie rano (trzy dziewczyny pod oknem kręciły się późnym wieczorem ..)
4. Topola czarna nad twoimi drzwiami (Biała brzoza pod moim oknem...)
Prezenter 1: Musisz się trochę rozgrzać, a następnym zadaniem dla Ciebie będzie znowu sport. „Podaj piłkę nad szczytem”. Drużyny ustawiają się w trzech kolumnach, w niewielkiej odległości od siebie. Nogi nieco szersze niż ramiona. Ręce do góry. Kapitanowie drużyn mają piłkę. Na polecenie prowadzącego uczestnicy przekazują piłkę nad szczytem. Gdy tylko piłka uderzy w ostatniego stojącego uczestnika, zadanie się zmienia. Teraz musisz podać piłkę z ręki do ręki od dołu. Reguły zabraniają toczenia piłki po podłodze. Drużyna, której kapitan ma piłkę jako pierwsza, wygrywa.

Gospodarz 2: Ale teraz zrób sobie przerwę! Imię _________ przygotowało dla Ciebie prezent. Numer gimnastyczny solo. Spotykamy się!
Prezenter 1: A teraz konkurs nazywa się „Nocny kierowca”. Drużyny podzielone są na dwie osoby. Dwóch pierwszych uczestników: kierowca i nawigator. Kierowca będzie musiał jeździć w nocy bez oświetlenia, więc gracz ma zawiązane oczy. Ale najpierw kierowca zostaje wprowadzony na autostradę wykonaną ze sportowych kręgli. Po przekazaniu kierownicy kierowcy, lider oferuje ćwiczenie i jazdę, aby ani jedna kolumna nie została powalona. Gracz zostaje wtedy zawiązany na oczach i prowadzony do kierownicy. Uczestnik - nawigator wydaje polecenie - podpowiedź, gdzie zwrócić się do kierowcy, ostrzega przed niebezpieczeństwami. Kiedy ścieżka jest ukończona, oczy kierowcy się uwalniają. A uczestnicy wracają na start. Następnie „jeżdżą” kolejni 2 członkowie zespołu. Zwycięzcą zostaje drużyna, która jako pierwsza wykona zadanie.
Gospodarz 2: A teraz czeka cię bardzo trudny test - przed tobą jest rzeka i musisz ją przezwyciężyć. Aby to zrobić, masz prom (obręcz, która leży w pewnej odległości od drużyn). Pierwszy uczestnik podbiega do niego, bierze i wkłada się, potem biegnie do zespołu, zabiera jednego uczestnika z tą obręczą i biegnie do mety, wraca, bierze kolejnego uczestnika i tak dalej, aż cała drużyna będzie na do mety.
Prezenter 1: Jakich mamy wspaniałych chłopców i dziewczynki! Każdy wie, każdy może. Mam propozycję: podczas gdy jurorzy będą podsumowywać, zaśpiewajmy wszyscy razem starą, słynną piosenkę „Uczą w szkole”, ale dalej nowy sposób. Dzieci są zaproszone do wspólnego śpiewania tylko refrenu, na który składa się jedno zdanie „Latem to możliwe!”.
Piosenka „Latem to możliwe!”
(Piosenka do melodii „Uczą w szkole”)
Nie noś ciepłego szalika
I chodź aż do zmroku!
Dzieci:
Zbierz wszystkich znajomych rano
I wynoś się z podwórka!
Dzieci: Może być latem, może być latem, może być latem!
Wszyscy wędrują po mieście!
Cóż, nie chodź do szkoły!
Dzieci:
wysłać wiadomości,
Grać na komputerze!
Dzieci: Może latem! Może latem! Może latem!
Otwórz dobrą książkę
Nie zapomnij o literach!
Dzieci: Może latem! Może latem! Może latem!
spotkać kolegów z klasy
I tęsknij za szkołą!
Dzieci: Może latem! Może latem! Może latem!
Gospodarz 2: I nasz program dobiegł końca. Wszystkie promienne uśmiechy i Miej dobry nastrój! Bo dzisiaj jest naprawdę dobry dzień - Dzień Dziecka! Życzymy miłego spędzenia czasu w obozie, wspaniałego wypoczynku w lecie, chłopaki! A teraz głos do członków jury.
Zakończenie wydarzenia podsumowującego nagrody.

Oto takie wspaniałe wakacje, które można potroić na ulicznym placu zabaw lub w parku, a także w instytucji edukacyjnej.

Również w mojej skarbonce są opracowania z różnych stron w formacie Word, dla tych, którzy tego potrzebują, prosimy o kontakt i napisanie komentarza na dole artykułu, na pewno wyślę go na e-mail za darmo.

Organizujemy imprezę z okazji Dnia Dziecka na ulicy

Jeśli chcesz, aby Twoje dzieci były szczęśliwe, podaruj im grę i konkursy, to w nich się otwierają i za każdym razem możesz dowiedzieć się o nich coraz więcej. Zobaczysz umiejętności kierownicze, ich charakter, spójność i wiele więcej.

A co najważniejsze, że wszyscy będą zadowoleni i Ci powiedzą wielkie dzięki. Można kupić więcej małe prezenty co uczyni to wydarzenie jeszcze ciekawszym.

Na placu zabaw rozbrzmiewa wesoła muzyka dziecięca. Strona jest odświętnie udekorowana. Gospodarze spotykają się z dziećmi.

1 prezenter: Nadeszło długo oczekiwane lato. A dzisiaj wszyscy zebraliśmy się razem, aby się spotkać cudowne wakacje- Dzień Ochrony Dzieci. I spotykamy go dzisiaj, bo dzisiaj jest pierwszy dzień lata.
Dziś jest 1 czerwca.
Pierwszy dzień kolorowego lata
Połączył nas, przyjaciół.
Święto dzieciństwa, piosenki, światło,
Święto spokoju i życzliwości!
Prezenter:Święto to dedykujemy najpiękniejszym na ziemi - Wam drogie dzieci!
Ten dzień jest Wam poświęcony, drogie dzieci!
Spotkaj się 1 czerwca wszędzie
W końcu jest to dzień ochrony wszystkich dzieci.
Wy dzieci jesteście przyszłością naszego kraju.
Naprawdę chcę, żebyś był szczęśliwy i cieszył się życiem.
Dlatego dzisiaj dużo będziemy śpiewać, tańczyć i bawić się.
1 prezenter:
Świętujemy lato
Święto Słońca, Święto Światła!
Aby wydobyć wesoły śmiech,
Dziecko nie płakało
Słońce świeci dla wszystkich
Świeci tak samo.
2 Prezenter:
Słońce otworzy nam dzień
złoty klucz,
Aby dostać się na ziemię
Do każdego promień.
1 prezenter:
Jasne promienie słońca
Lato wita wszystkich
igraj z nami
Lato zaprasza.
Prezenter: Czy jesteście szczęśliwi, że nadeszło lato? W takim razie poznaj Summer. Lato pojawia się przy muzyce w jasnej sukience i kapeluszu ozdobionym kwiatami.
Lato:
Witam was, dzieci w wieku przedszkolnym!
Jestem czerwonym latem, jestem bogaty w słońce.
Jego kwiaty są w moim wieńcu.
Kochać wszystko!
1 ołów: Chłopaki, przywitajmy się z Summer.
1 dziecko:
Cieszymy się z tego spotkania!
Uwielbiamy opalać się latem
I leżeć na słońcu.
Lato: Chłopaki, co jeszcze lubicie robić latem?
2 Dziecko: Cieszę się, że latem pływam
I opalanie się na plaży.
3 Dziecko: I jeździć na duże
Zagraj w badmintona z moją siostrą.
4 Dziecko: Po przeczytaniu dobrej książki
Zdrzemnij się w hamaku w upale.
5 Dziecko: Witam, witam nasze lato!
Cieszymy się z tego spotkania!
Będziemy jeść jagody, owoce,
Produkty niezbędne dla dzieci.
Lato: Chłopaki, jakie jagody i owoce lubisz jeść?
D / gra „Owoce, warzywa”
Lato: Chłopaki, chcę wam doradzić:
Jeśli dam dobrą radę,
Klaszczesz w dłonie.
Na nie właściwa rada
Powiedz słowo „Nie!”
Zawsze muszę jeść
Dla Twojego zdrowia
Więcej słodyczy, cukierków
I mniej owsianki.
Cóż, czy moja rada jest dobra? (Nie.)
Nie gryź liścia kapusty,
To wcale nie jest zbyt smaczne.
Lepiej jedz czekoladę
Gofry, cukier, marmolada,
Czy to właściwa rada? (Nie.)
Zapamiętaj na zawsze
Drodzy przyjaciele,
Bez mycia zębów
Pora iść spać.
Jeśli moja rada jest dobra
Klaszczesz w dłonie! (Dzieci nie klaszczą.)
umyłeś zęby
I idź spać
weź bułkę
Słodko w łóżku.
Czy to właściwa rada? (Nie.)
2 Prezenter: Witam, witam nasze lato!
Cieszymy się z tego spotkania!
Będziemy w wodzie.....co robić? (pluśnięcie),
Uprawiajmy sport…… co robić? (badanie).
1 prezenter: Zgadza się, dzieci. Dobre na ciepłe lato
Od samego świtu
Grajcie razem w gry
Rozgrzej się, odpocznij.
Chłopaki, jesteście gotowi?
Dzieci. Tak!
Lato: Wszyscy się obudzili, przeciągnięci! Bardzo dobrze! Przejdźmy teraz do zabawnych rzeczy. Dzieci stoją w kręgu i ćwiczą przy wesołej muzyce razem z instruktorem wychowania fizycznego.
1lider: Jeden i dwa! I wszystko w porządku!
Będzie padać - nie ma problemu!
Ten, kto wykonuje ćwiczenia
Nigdy nie choruj!
2 wiodące. Och, spójrz, deszcz skacze ścieżką w naszym kierunku na cienkiej, cienkiej nodze.
Jak dobrze jest padać
I raduj się bez słów
Kiedy deszcz wie
Dlaczego on idzie.
(podlewa dzieci z konewki-zraszacza...)
2 Prezenter: Chłopaki, przyszedł do nas kolejny gość. Czy wiesz kim on jest? Dr Aibolit.
Rozbrzmiewa muzyka, wchodzi Aibolit.
Aibolit: Cześć chłopaki, naprawdę chcę się od was dowiedzieć: czy jest tu teraz jakiś brud?
I nieumyte, zaniedbane dzieci. Nie będę tolerować dziwek na wakacjach (sprawdza czy wszyscy są czyści i schludni).
Mam dla Ciebie zagadki:
Jeśli twoje ręce są w wosku,
Jeśli plamy usiadły na nosie
Kto w takim razie jest naszym pierwszym przyjacielem?
Usuwa brud z twarzy i dłoni (mydło)
Bez czego matka nie może gotować, nie robić prania? (Woda)
Padać z nieba, rosnąć kłosy śniegu
Gotować bułeczki
Aby nie było problemów -
Nie możemy żyć bez .... (wody)
Gładki, pachnący, myje się czysto (mydło)

chodzę, nie wędruję po lasach
A w wąsach i włosach
A moje zęby są dłuższe
Niż wilki i niedźwiedzie ... .. (grzebień)
Połóż się w kieszeni i oglądaj
Ryczący, płacz i brudny
Strumienie łez ocierają,
Nie zapomnij o nosie ... (chusteczka)
Rosnąć i dojrzewać
Nie za dzień, ale za godzinę
Musimy robić wychowanie fizyczne.
1lider: Nasze dzieci Aibolit zajmują się wychowaniem fizycznym, więc są silne i silne. Chcesz się upewnić?
Gra „Pociągnij linę”
Gra „Liana”
(Dwoje dorosłych trzyma rozciągniętą taśmę, dzieci czołgają się pod nią, stopniowo obniżaj taśmę coraz niżej)
6 Dziecko:Od dzieciństwa kochamy
bawić się i śmiać
Od dzieciństwa uczymy się
Być miłym.
7 Dziecko: Tak zawsze zostaje
Uśmiechać się i nawiązywać przyjaźnie!
2 Prezenter: Chłopaki, stańmy w kręgu i zaśpiewajmy piosenkę, która wywoła uśmiech na twarzach wszystkich.
Dzieci śpiewają piosenkę „Uśmiech”.
1 prezenter: Chłopaki, a teraz trochę pokrzyczymy, jeśli się ze mną zgadzasz, powiedz "TAK"
- Czy nastrój jest świetny? - Tak!
- Czy firma jest dobra? - Tak!
Czy wszyscy tak myślą? - Tak!
Czy wszyscy wyjeżdżają na wakacje latem? - Tak!
- Załatwiliśmy wszystko? - Tak!
- Udało nam się wszędzie? - Tak!
Czy możemy zaprzyjaźnić się? - Tak!
Czy pokonamy naszych przeciwników? - Tak!
- wiesz jak grać? - Tak!
Więc zacznijmy!
2 Prezenter: A teraz proponuję zagrać w grę „Jak się masz?”
Gra „Jak żyjesz?»
Dzieci używają ruchów, aby pokazać, co mówi tekst.
Jak leci? - Lubię to! (przesuń kciuk do przodu)
Jak się masz? - Lubię to! (idź na miejscu)
Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)
Jak biegasz? - Lubię to! (biegnie na miejscu)
Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)
Żartujesz? - Lubię to! (krzywiąc się)
Czy grozisz? - Lubię to! (groźcie sobie palcami)
Gra jest powtarzana 3-4 razy, za każdym razem tempo staje się szybsze.
1 prezenter: Trochę się znudziliśmy
Musimy tańczyć
Usuń nasz program!
Obracając się w kółko
Tańczymy boogie woogie
2 Prezenter: Proponuję, żebyś nie przestawał. I pobaw się trochę...
A teraz zagramy w grę. Jeśli się ze mną zgadzasz, klasnij w dłonie i powiedz tak, jeśli się nie zgadzasz, tupnij i powiedz nie.
Nie ma wśród was rozproszenia. (klaszczą.)
Wszyscy są wobec nas ostrożni. (klaszczą.)
W rzece żyją karpie. (klaszcz) i powiedz tak
Grzyby rosną na sosnach. (Tap.) i nie
Niedźwiedź uwielbia słodki miód. (klaszczą.)
Parowiec jest w terenie. (Tupać.)
Deszcz minął - są kałuże. (klaszczą.)
Zając i wilk są bliskimi przyjaciółmi. (Tupać.)
Noc minie - nadejdzie dzień. (klaskać)
Mama jest zbyt leniwa, żeby ci pomóc. (tupać)
Wakacje spędziliśmy razem. (klaszczą.)
I nie pójdziesz do domu. (Tupać.)
1 prezenter: Chłopaki dojrzewają latem arbuzy i proponuję grać w sztafecie.
Przekaźnik „Solenie arbuzów”
Potrzebujemy dużego worek na śmieci, w których dolnych rogach wykonujemy otwory na nogi. Z każdej drużyny wybierany jest jeden uczestnik - będzie beczką. Ten uczestnik zakłada na siebie torbę, jak spodnie, wtykając nogi przez wycięte otwory. Ręce trzymające krawędź opakowania. Pozostali uczestnicy muszą zebrać kulki (arbuzy) i włożyć je do beczki. Wygrywa drużyna, która zbierze najwięcej arbuzów.
8 Dziecko: Malujemy na asfalcie
kolorowe kredki
Jestem Malwina w długiej sukni,
Z koronkowymi rękawami.
9 Dziecko: Olya - król na tronie
W szkarłatnej szacie, w koronie.
Dima - morze, parowiec
A Serezha to helikopter.
2 Prezenter: Czyj rysunek wyjdzie lepiej
Asfalt był matowy, nudny
Stań się świąteczny, wesoły
Ciche podwórko w przedszkolu.
1 ołów: Czy chcecie, aby dziedziniec był wesoły, świąteczny, kolorowy?
Następnie podnieś kredki i udekoruj asfalt naszego przedszkole twoje rysunki.

Lubię to ciekawy pomysł Mam nadzieję, że w tym roku ktoś go użyje i utrzyma.

Scenariusz wakacyjny dla wiejskiego klubu lub ośrodka rekreacyjnego

Oczywiście do takiej pracy należy podchodzić bardzo odpowiedzialnie, dlatego proponuję przyjrzeć się tym dwóm opowieściom i zdecydować. Pokój może być dowolny, a szkołę i ogród lepiej oczywiście spędzić na ulicy, ale jeśli pogoda na to nie pozwala, przenieś się w ustronne miejsce.

Pomysłów jest wiele, ale musisz wybrać jeden. Tutaj Pinokio zadowolony ze swoich sztuczek. Powodzenia!

Zabawa z grami i konkursami

Idziemy dalej i proponujemy rozważenie kolejnego wspaniałego program gry z innym ciekawe widoki zajęcia. Możesz go zmodyfikować i dodać coś własnego lub dodać gry dla swojej kategorii wiekowej.

Co do zasady konkursy i zadania polecane są przedszkolakom i uczniom. niższe oceny. Jeśli konkretnie potrzebujesz opcji, takich jak gimnazjum lub liceum grupy przygotowawcze przedszkole. W takim razie napisz, wyślę całą moją kolekcję, poniżej pod dopiskiem.

Dla najmniejszych, dla drugiego najmłodszego, jest też jedno rozwinięcie wakacji. Wszystkie materiały pochodzą z innych stron internetowych i są rozpowszechniane bezpłatnie.

Ale dla studentów Szkoła Podstawowa moim zdaniem jeszcze łatwiej przeprowadzić i znaleźć, bo dzieci są już duże i nie będą w stanie opanować i zaprezentować żadnych gier świetna robota. Streszczenia wydarzeń dostępne są również w mojej metodycznej skarbonce.

Prowadzący: Witaj lato! Witaj lato!
Wszystko jest ciepłe przy jasnym świetle!
Witaj biała stokrotka!
Witaj mały błąd!
Witam! Cześć dzieci!
Powiedzmy okrzyki na święta!
Dziś pierwszy dzień lata. Dzień ten poświęcony jest Międzynarodowemu Dniu Dziecka i zachowaniu pokoju na ziemi. Ten dzień jest Wam poświęcony, drogie dzieci.Muzyka się zmienia (wyjście Carlsona).
Jak wszyscy jesteście dziś piękni, mądrzy i zabawni!
Dzieci, czy wiecie, że latem jest dużo słonecznych dni?
A żeby dzień był słoneczny, słońce musi świecić.
Zadzwońmy wszyscy razem do słońca:
Słońce wygląda przez okno
Zapala się w naszym pokoju.
Klaskaliśmy w dłonie
Bardzo zadowolony ze słońca.
(Przynieś obręcz i kije gimnastyczne, muzyka się zmienia)
Carlson: Chłopaki, pobawmy się z wami. Aby krąg wyglądał jak nasze słońce, czego brakuje?
Dzieci:Łuczikow.
Carlson zaprasza dzieci do zrobienia słońca z obręczy i kijów gimnastycznych.
Dobrze zrobione dzieciaki, szybko wykonały swoją pracę. Jakie masz słońce?
Odpowiedzi dzieci:Piękna, żółta, jasna, okrągła.
Carlson: Dzieci , mam dla Ciebie na stanie jeszcze jeden bardzo ciekawa gra. Widzisz co mam? (Carlson wyjmuje z kieszeni wielki cukierek).

Dzieci: Cukierek!
Carlson: Prawidłowy! Proponuję zagrać. Zróbmy duże koło. Teraz zabrzmi muzyka i musisz podać cukierka w kółko, a gdy muzyka przestanie grać, ten, który ma cukierka w dłoniach, wyjdzie, by ze mną zatańczyć.
Gra „Cukierki w kręgu” (muzyka Barbariki „Caramelka”)
Prowadzący:Dobrze zrobione dzieci, jaki jesteś mądry, jak dobrze tańczysz. Spójrz, goście przyszli do nas, klaskajmy i przywitajmy się głośno!
Nasi goście też chcą się z Tobą bawić! Pozwoli pan?!
No to proponuję, żebyśmy wszyscy razem zatańczyli, zaprosili gości do kręgu! (piosenka muzyczna z ruchami).
Prowadzący: D dzieci, wygląda na to, że Carlson przygotował dla was coś innego.
Carlson wybiega z torbą zawierającą zabawki. Woła do siebie jedno dziecko i prosi, aby wyjęło z torby 1 zabawkę, nazwało ją (zabawki zwierzęce, np. pies) i pokazało wszystkim, jak pies szczeka itp. (Zmiany muzyki).
Carlson: ponownie zaprasza gości i proponuje wręczanie prezentów i rysowanie z dziećmi (muzyka do rysowania na asfalcie).
Wniosek: Lider : wraz z Carlsonem rozdaje dzieciom zabawki (do muzyki, którą rysuję).

A dodatkowo proponuję spojrzeć na te małe karty z grami, które mogą stać się Twoimi pomocnikami na co dzień w organizacji zajęcia letnie w przedszkolach i szkołach na terenach letnich.

Świąteczny program dla dzieci w wieku przedszkolnym

Bez nich są nudne i niezbyt zabawne, więc przebieraj się i bawisz publiczność.

Podróżuj dookoła świata z Dunno

Pod Piosenka B. Savelyeva „Wielki okrągły taniec” dzieci zbierają się na stronie w grupach.

Prowadzący: Jeśli na niebie są burze
Gdyby trawy zakwitły
Jeśli wczesna poranna rosa
źdźbła trawy przygięte do ziemi,
Jeśli ogrzane słońcem
Cała woda w rzece na dno -
Więc to już lato!
Czas na zabawę!
Drogie dzieci, te letnie dni cały nasz rozległy kraj obchodzi święto. Wiesz co? (Odpowiedź dzieci.) Prawidłowy! To święto DZIEŃ DZIECKA, aw tym dniu mamy dla Was wiele niespodzianek...
Nie wiem wchodzi (z balony). Muzyka „Niech żyje niespodzianka!”
Nie wiem: Cześć dzieci
Dziewczyny i chłopcy!
Wszyscy mnie tu rozpoznaliście
Kto do ciebie przyszedł, zgadnij?
Chodź, odpowiedz szybko! (Odpowiedź dzieci.)
Jestem twoim wielkim przyjacielem - Nie wiem.
I poleciałem do ciebie balony z wielkiego Słonecznego Miasta, w którym mieszkają moi krótcy przyjaciele, aby pogratulować Wam wakacji. Ale latanie podobało mi się tak bardzo, że zapraszam do latania ze mną i zobaczenia jak latem bawią się dzieci na całym świecie w innych krajach. Chcesz ze mną podróżować? (Dzieci odpowiadają. ) No to chodźmy!(Dunno rozdaje pakiety piłek nauczycielom z każdej grupy, wybraną muzykę.)Musimy powiedzieć razem...
Razem: Lećmy na balonach
Przelećmy całą planetę razem
Zobaczmy teraz wszyscy...
Nie wiem: Amerykański stan Teksas!
Ameryka, Ameryka, wysokie domy leśne!
Lećmy do Ameryki, spójrz na świat cudów!
A w Teksasie jest wielu kowbojów. Noszą wielkie kapelusze i jeżdżą konno.
Wyjście kowboja. Muzyka country.
Nie wiem: W jakim języku mówią tu dzieci?
Kowboj: Po angielsku, a raczej po amerykańsku, który jest bardzo podobny do angielskiego, ale trochę inny!
Nie wiem: Chłopaki, czy ktoś zna angielskie piosenki?(Odpowiedź dzieci. Wiersze i piosenki są wykonywane po angielsku).
Nie wiem: JESTEM Ja też chcę zostać kowbojem i jeździć konno, chcesz? (Odpowiedź dzieci.)
Gra „Jeźdźcy”(skakanie na duże kule).
Nie wiem: Teraz wszyscy stańmy się trochę kowbojami! Taniec kowbojski.
Nie wiem: Bardzo dobrze! Ale czas pożegnać się z Ameryką i lecieć dalej! Dzieci machają na pożegnanie.
Nie wiem: Uwaga! Uwaga! Widzę wiele wysp
Na horyzoncie - Australia,
nie mogę zapomnieć
Ten kontynent, Australia,
Gdzie bardzo często rano
Kangury gdzieś skaczą
A w torbach - dużo kangurów
Siedzą na brzuchu...
Ale coś marszczy brwi, łapie nas burza i burza. Zobacz jakie fale! Ratuj siebie!
Gra „Fala” (szum fal).
Dzieci muszą biec „pod falą” w czasie, gdy wychowują 2 lub 4 nauczycieli lekka tkanina(około 3x4m) niebiesko-zielony.
Nie wiem: Jak możemy dostać się do Australii? Och spójrz kto to jest? (pokazuje nadmuchiwanego delfina, dzieci odpowiadają).
W ciszy głębin morskich
Delfin pływa cicho.
Jest zaradny i mądry
On umie mówić!
Delfin (Głos „Mikrofon”):
Pływaj ze mną! (dzieci „pływają” po placu zabaw za delfinem).
Nie wiem: Cóż, oto Australia, widzę główne drzewo - najwyższe. To jest eukaliptus. Znayka powiedziała mi, że jest leczniczy, wywar z liści eukaliptusa służy do leczenia przeziębienia gardła. Te liście bardzo lubią małe misie koala, które żyją tylko tutaj, w Australii. Żyją tu inne zwierzęta, których nie ma nigdzie indziej. Zgadnij co?(kolczatka, dziobak, kangur.)
Ma duże usta
Nie możesz policzyć jej zębów
Kocha wodę i muł, ale czy ma na imię?.. (Krokodyl)
Ktoś w torbie nosi zapałki
Ktoś - właściwe rzeczy,
Ktoś książki i gra
A dzieci?.. (Kangur)
Chcesz być kangurem?
Skoki gra kangura. Atrybuty gry: kosz z piłkami, 4 fartuchy, 4 obręcze. Bawi się 4 dzieci.
W centrum witryny znajduje się duży koszyk z małymkulki ("kangury"), każde dziecko stoi w obręczy. Z początkiem muzyki, każdy gracz („kangur”) w fartuchu podbiega do kosza i niesie piłkę „kangura” w fartuchu, układa ją w swojej obręczy, a następnie liczy przeniesione piłki. Kto jest więcej? Potem kolejne cztery sztuki, potem kolejni zawodnicy zbierają piłki z obręczy, przenoszą je do kosza, układają i liczą.
Nie wiem:Podobała Ci się Australia?
Razem:
Lećmy na balonach
Przelećmy całą planetę razem
Spójrzmy na Azję!
"Wschodni" motyw muzyczny(opcjonalnie).
Nie wiem: Uwaga! Uwaga! Lądowanie! Asiu pod nami!
Wyciągają płaski dzban na wysokość osoby, przykryty ściereczką; chowając się za dzbankiem
Hottabych.
Dunno: Chłopaki, czy wiecie, co oznacza słowo Asia? To jest Wschód! Słońce wschodzi na Wschodzie, a dzieci Wschodu widzą wschód słońca znacznie wcześniej niż w Europie i Ameryce. Och, spójrz jaki piękny dzban!
Z dzbanka wyjmuje się tkaninę, odzywa się muzyka. Pojawia się Hottabych (kicha, wysadza krakersa).
Nie wiem:Kim jesteś, szanowny staruszku? Hottabych: Nazywam się Gasan Abdurachman ibn Khottab, nie jestem słaby na zdrowiu od pięciuset lat.
Piosenka "Ha-ha-ha - Hottabych".
Nie wiem:Drogi Hottabychu! Jesteś wszechmocnym dżinem, pokaż nam, jakie cuda są w Azji!
Hottabych: Dobry wygląd! (Gra na fajce, z dzbanka wyłania się wąż.)
Gra „Złap węża za ogon”. Muzyka z wyboru.
Każda grupa dzieci stoi w „wężu” (jedno po drugim), a Gospodarz próbuje złapać ostatnie dziecko („ogon”), którego zadaniem jest robienie uników.
Nie wiem:Dziękuję, ale musimy iść dalej.
Hottabych:
Miłej podróży, o najdroższe dzieci!
Wszyscy razem: do widzenia!
Lećmy na balonach
Przelećmy całą planetę razem...
Nie wiem: Afryka jest pod nami,
Pod twoimi stopami!
duże krokodyle
Pływanie w rzece
I lwiątka z bujną grzywą
Grają na piasku.
A kto jeszcze tu mieszka, zgadnij!
Jakie konie
Wszystkie kamizelki? (zebry)
budze się wcześnie
bujam się na ogonie,
jestem zabawnym chuliganem
A moje imię to?.. (małpa)
Zamieńmy się wszyscy razem w małpy!
Taniec Chunga-changa
Nie wiem:Cóż, teraz nadszedł czas, abyśmy wrócili do Europy, do naszego ojczyzna- Rosja. Ale przelot nad Europą zajmuje dużo czasu, trzeba latać 33 kraje: Norwegia, Finlandia, Szwecja, Belgia, Polska, Węgry i wiele innych. Odwracasz się i wracasz do Rosji! (dzieci wirują, muzyka lotu) No i tu jesteśmy w domu. Krzyczmy razem:"Hurra!"
Prowadzący:Moja ojczyzna, moja Rosja! Jak mogę ci powiedzieć, że cię kocham, to morze, to błękitne niebo, to życie w mojej ojczyźnie!
Piosenka o Rosji.
Prowadzący:
Jeśli powiedzą słowo „Ojczyzna” – to od razu przychodzi na myśl
Stary dom, porzeczki w lesie, gęsta topola przy bramie.
Nad rzeką brzoza - nieśmiała... i rumiankowy pagórek.
A inni zapewne zapamiętają własne, przytulne podwórko.
W kałużach pierwsze łódki, na których ostatnio był lód
I duża sąsiednia fabryka głośny, radosny gwizd.
Albo step z maków jest czerwony, złoty dziewiczy….
Ojczyzna jest inna, ale dla wszystkich jest taka sama! (Z. Aleksandrowa).
Taniec „Brzozy”
Prowadzący: A z czego słynie twoja Rosja? Rosyjski mili ludzie, rosyjskie lalki gniazdujące, biała brzoza, a także nasza Rosja jest silna, silna, potężna jak niedźwiedź. Nic dziwnego, że w wielu krajach niedźwiedź jest uważany za symbol Rosji. Jakie znasz historie o niedźwiedziach?(Odpowiedź dzieci.) Spójrz, zbliża się do nas niedźwiedź, niesie pudło.
Wychodzą Mashenka i naturalnej wielkości kukiełka niedźwiadka.
Masza:Tak nam się spieszyło z Miszenką,
Twoje prezenty zostały odebrane.
Och, jak dobrze się bawisz
Nogi są rozdarte do tańca!
Dunno : Niedźwiedź, Niedźwiedź, tańcz, Pokaż swoją waleczność!
Taniec „Kalinka”
Prezenter: I kontynuujemy wakacje i tańczymy, nie nudzimy się!
Taniec FLASHMOB (Bambariki)
Nie wiem:Na tym zakończyła się nasza podróż. Lataliśmy po całym świecie, nauczyliśmy się wielu ciekawych rzeczy.
Zadbajmy o kraj
Nie ma drugiego takiego na świecie.
Rozrzućmy chmury i dym nad nim,
Nie pozwolimy nikomu jej skrzywdzić.
Udekorujemy całą Rosję ogrodami, kwiatami,
Potrzebujemy takiej Rosji!
A teraz niech wszyscy sobie życzą, a my wypuszczamy balony w niebo, jak świąteczne fajerwerki.
Ostatni taniec
Nie wiem: A Masza i Misza przygotowały dla ciebie prezenty. W Rosji lubili pić herbatę z ciastami. Więc Mishka przyniósł ci ciasta, nie zjadł nawet ani jednego po drodze. (Ciasta są rozdawane z pudełka).
A teraz chłopaki, czas na mnie, inne dzieci czekają!(Nie wiem żegna się i wychodzi).

I możesz użyć najbardziej ulubionej postaci, to jest Babu Jaga. Absolutnie wszyscy ją kochają. W końcu jest złośliwa i taka zabawna.

Ach, lato!

Prowadzący:Och, ilu z nas się tu zgromadziło. A dlaczego, wiesz? Chłopaki nam teraz powiedzą!
Dziecko 1. Świętujemy lato
Święto słońca, święto światła.
Odwiedź nas.
Zawsze cieszymy się, że mamy gości.
dziecko 2. Na festiwal przylecą ptaki
Dzięcioły, jaskółki, cycki.
kliknie i zagwiżdże
Śpiewaj z nami piosenki.
Dziecko 3. Wokół brzęczą ważki
Uśmiechnij się makami, różami.
A tulipan się ubierze
W najjaśniejszej sukience.
Dziecko 4. Świętujemy lato
Święto słońca, święto światła
Słońce, słońce, jaśniejsza szarość
Wakacje będą bardziej zabawne.
Dziecko 5. W pierwszy dzień lata stań się jeszcze jaśniejszy!
Spotkaj się pierwszego czerwca wszędzie!
W końcu jest to Dzień ochrony wszystkich dzieci,
Ludzie świętują to nie bez powodu!
Dziecko 6.Słońce ogrzało nas wiązką,
Zapraszamy wszystkich naszych przyjaciół do odwiedzin.
Zatańczmy wesoło
Poznaj czerwone lato!
Dziecko 7. Pierwszy dzień kolorowego lata
Połączył nas, przyjaciół.
Święto słońca, święto światła,
Święto szczęścia i życzliwości!
Dziecko 8. W tym dniu ptaki ćwierkają
I niebo się rozjaśnia
I stokrotki z chabrami
Prowadzą okrągły taniec w terenie.
(Lato pojawia się przy muzyce)
Lato. Jestem utkany z upału
noszę ze sobą ciepło
ogrzewam ręce
"Pływać! "- Zapraszam,
I miłość do tego
Jesteś całym mną. Jestem Latem!
Hej chłopaki, co to za hałas? Chyba mamy gości.
Baba Jaga:Witam maluchy!
Oh moje nogi są zmęczone
długo do ciebie ja
miał zamiar
I pięknie ubrana.
Zeskrobany brud
Z ciała
założyłam najlepszą sukienkę
czesałam włosy widelcem,
Dłubała jej zęby zapałką.
Brak nożyczek w domu
Znaleziony
Ugryzłem paznokcie
Musiałem.
Tutaj na wakacje
Przyszedłem,
Rozpoznajecie mnie, przyjaciele!
Tak, Baba Jaga to ja!
Uścisk dłoni ze wszystkimi.
Baba-Jaga.Chcesz zagrać? Następnie powtórz za mną.
Gra „Powtórz”
Jak żyjesz? - Lubię to! (dzieci wyciągają kciuki do przodu)
Jak się masz? - Lubię to! (dzieci chodzą w miejscu)
Jak płyniesz? - Lubię to! (dzieci naśladują pływanie)
Jak biegasz? - Lubię to! (uruchom w miejscu)
Jak smutno? - Lubię to! (smutny)
Żartujesz? - Lubię to! (krzywiąc się)
Grozisz? - Lubię to! (groźcie sobie palcami)
Baba Jaga:Och, co to za dźwięk wydobywający się z mojej torebki? To mój wesoły tamburyn, nie może się oprzeć, jeśli w pobliżu jest dużo dzieci. Zagrasz z nim?
Dzieci: Tak!
Baba Jaga:W takim razie posłuchaj zasad!
Gra-taniec „Wesoły tamburyn”
Podczas odtwarzania muzyki konieczne jest przekazanie tamburynu z ręki do ręki, do siebie.
Muzyka zatrzyma się, a ten, kto ma tamburyn w dłoniach, tańczy z tamburynem w dłoniach do wesołej muzyki, takiej jak ta (pokazy). Jasne?
Baba Jaga: Jaka jestem zabawna! I Ty?
Dzieci: Tak!
Baba Jaga:Cóż, to za dużo! Nadal jestem Babą Jagą i nie lubię, kiedy jest bardzo fajnie. Musisz zepsuć sobie nastrój! Uwielbiam narzekać, to jest moje ulubione zajęcie. Teraz będę na ciebie narzekał, a ty będziesz musiał odpowiedzieć!
Gra - narzekać "To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!"
Baba Jaga:Odpowiedz głośno, polubownie: „to ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele”.
odpowiedz głośno, ale
Jest jeden warunek:
Gdzieś nic nie mówisz
A gdzie trzeba - tam krzycz!
- Który z was, powiedzcie mi, dzieci, cały rok marzyłeś o lecie?
„Kto z was się teraz dowie, czy tu umiera z nudów?”
- Kto w lesie, na rzece, na polu lubi bawić się pod gołym niebem?
- W lecie, kto wszystkich zaskakuje - czy on leży w łóżku odpoczywając?
- Kto, chcę wiedzieć od ciebie, lubi śpiewać i tańczyć?
- Która z Was nie chodzi posępnie, kocha sport i wychowanie fizyczne?
„Które z was, dzieciaki chodzi brudne po uszy?”
Baba Jaga:Wow, jak dobrze narzekali, nawet stało się to dla mnie łatwiejsze. Właściwie dobrze się z wami bawiłem! Postanowiłem, że nie będę już psotny, będę się dobrze bawić. Obiecaj, że zawsze będziesz przyjazny i wesoły, wtedy znów do Ciebie polecę. Do zobaczenia chłopcy.
Prowadzący.
Zagraj w lato
Przekaźniki z nami!
1 przekaźnik: Przekaźnik „Pszczoły”.
Naprzeciw każdej drużyny są „ łąki kwiatowe”. Dzieci to „pszczoły”. Pierwszy w kolumnach biegnie na sygnał z wiaderkami „zbierać miód z kwiatów”, biega wokół kwiatów, wraca tylko biegiem, podaje wiadro do następnego.
2. przekaźnik: Przekaźnik „Koniki polne”.
Na sygnał pierwszy w drużynie wskakuje na dwie nogi, aby przejść do punktu, ominąć go i powrócić do swoich drużyn w zwykłym biegu, przekazując pałeczkę kolejnemu.
3. przekaźnik: Przekaźnik „Gąsienica”.
Dzieci w kolumnach ściskają się w pasie i na sygnał biegną w zespołach, starając się nie odpuszczać, biegają wokół punktu orientacyjnego i wracają z powrotem.
Gra taneczna „4 kroki ...”
Lato: Wiem, że nadal możesz
Świetnie się rysuje.
Twoje talenty mogą
Teraz pokazujesz?
Ale ołówek nie zadziała
Pracuję z takimi…
I zabrałem ze sobą kolorowe kredki!
Prowadzący:A teraz, chłopaki, wszyscy wejdziecie na swoje strony i narysujecie to, co według was oznacza słowo „PRZYJAŹŃ!”!
Konkurencja:„Rysowanie na asfalcie”
Dzieci idą malować. Podsumowanie wyników konkursu.
Prowadzący:Abyśmy mogli wesoło zakończyć wakacje,
Chcę poczęstować chłopaków słodyczami!

Tu są wszyscy moi przyjaciele! Nie zapomnij pogratulować swoim uroczym dzieciom tego dnia i zorganizować dla nich wspaniały występ. Cześć wszystkim!

Z poważaniem Ekaterina Mantsurova

Scenariusz wydarzenia

„Dzień Ochrony Dziecka”

Nauczyciel biologii Karpenko Tatyana VladimirovnaMiejsce pracy: Nowosybirsk, Liceum MBOU nr 59

Scenariusz wydarzenia

na obrona Cywilna i nagłych wypadków

„Dzień Ochrony Dziecka”

Cel: V forma gry utrwalić wiedzę z zakresu przepisów bezpieczeństwa, bezpieczeństwa przeciwpożarowego, zasad ruchu drogowego.Kształtowanie u uczniów świadomego i odpowiedzialnego podejścia do pytań ochrona osobista i bezpieczeństwo osób wokół ciebie.

Zadania:

Ochrona życia i zdrowia młodych obywateli, wpojenie podstawowej wiedzy, umiejętności i umiejętności z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego i przebywania w lesie.

Promocja zasad bezpieczeństwa przeciwpożarowego i zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego.

Konsolidacja umiejętności bezpieczne zachowanie w sytuacjach awaryjnych.

– wzmocnić zdolność rozróżniania znaki drogowe: ostrzegawcze, informacyjne, nakazowe, zaporowe; powtórzyć podstawowe zasady zachowania na ulicy, szosie, skrzyżowaniu ulic,
- utrwalenie umiejętności działania w przypadku pożaru;

Naucz dzieci bycia uważnym, przyjaznym dla siebie.

Wygeneruj zainteresowanie dziećmi aktywność w grach oraz dobre stosunki do siebie.

Pielęgnuj kulturę zachowania na drodze. kultywuj nawyk przestrzegania przepisów ruchu drogowego, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, kultura zdrowy tryb życiażycie.

Prezenter:

Dziś wyruszysz w podróż po stacjach do świata bezpiecznego życia. Od czasów starożytnych człowiek próbował przetrwać w trudnych naturalne warunki. Ten, który przestrzegał zasad ostrożności i stosował wiedzę zdobytą w różnych sytuacje życiowe. dzisiaj intensywny rozwój techniki, zasady się zmieniły bezpieczne życie. Czasami musisz pamiętać o tych zasadach, aby ocalić swoje życie. Liczba ludności wzrosła, na drogach jeździ więcej pojazdów, wzrosła liczba sprzętu AGD. Ale kochamy przyrodę, uwielbiamy wypoczywać na wsi, łowić ryby i grzyby, zdobywać szczyty i nurkować. A dziś na każdej stacji przygotowano dla Was różnorodne zadania, a żeby im podołać, trzeba wykazać się wiedzą i umiejętnościami. Na stacjach dyżurują asystenci - uczniowie szkół średnich, którzy rozdają każdemu zespołowi arkusz trasy. Za każdy ukończony krok otrzymasz punkty. Drużyna z największą liczbą punktów zostanie zwycięzcą na naszej Ścieżce Przetrwania.

Twoim zadaniem jest jak najefektywniejsze wykonanie wszystkich zadań oferowanych na stacjach:

W przypadku pożaru, jak jeden, wybierz „01”.

A w lesie - same grzyby

Na polanie jagody i kwiaty

Nieszczęście nigdy nie przychodzi samo

Natura nie toleruje błędów

ty i droga

Droga ABC i wcale nie skomplikowana

Uwaga Podczas mijania stacji 2,4 można korzystać z prezentacji.

Tak więc zaczynamy rozgrywkę na stacjach, poproszę dowódców oddziałów o arkusze tras. Przypominam, że nie możesz zmienić trasy swojego ruchu, poruszasz się ściśle po stacjach wskazanych w kolejności w arkuszu trasy. Życzę wszystkim powodzenia!

Stacja nr 1 „W razie pożaru, jak jeden, wykręcamy 01”. 10b

- (określ kolejność działań)

- Jesteś sam w domu, oglądasz swój ulubiony program telewizyjny i nagle telewizor zaczyna palić. Co powinno być zrobione?

Zadzwoń „01”

Opuść lokal.

wyłączyć prąd,

Rzuć w TV gęsta tkanina

Stacja nr 2 „A w lesie - tylko grzyby”. 11b Zaszyfrowane są tutaj nazwy 9 grzybów. Słowa składają się pionowo lub poziomo, każda litera jest użyta tylko raz (9b) Nazwij, które z nich to trujące grzyby (2b)

b

Stacja nr 3 „Wolniejsza jazda – dalej pojedziesz”. 11b spróbuj rozwiązać zagadki:
1. Sygnalizacja świetlna czeka na nas.Oświetla przejścieZaświeciło się czerwone okoChce nas zatrzymać.Jeśli czerwony - nie ma mowy.Czerwone światło - nie możesz ___________.
2. Dla wszystkich sprytnych facetów jest jasne:Gdzie droga - tam jest niebezpiecznie!Uważaj, pieszyCzarny i biały ______________!
3. Jeśli światło zmieni kolor na czerwony,Więc przesuń się _________
4. Wstaliśmy na przejściu,Mamy sygnalizację świetlną.I ze wszystkimi uczciwymi ludźmiPatrzy na nas w ____________. 5. Jego czerwone oko otworzyło się,Więc chce powiedzieć:Nieważne jak szybkoMusisz teraz ______________!
6. Ten znak jest bardzo surowy,Kohl stoi na drodze.Mówi nam: „Przyjaciele,Jazda tutaj jest dość ________________!”
7. Znak kierowców jest onieśmielający,Samochody nie są dozwolone!Nie próbuj pochopniePrzejedź _________!

8. Znak entuzjastów wyprzedzania

Banici.

W tym miejscu od razu jest jasne

Wyprzedź innych ____________________!

9. Oto przejście naziemne,Ludzie chodzą cały dzień.Ty, kierowca, nie smuć się,Pieszy ________________________!
10. Piłka nożna to dobra graNiech wszyscy ćwicząNa stadionach, na dziedzińcachAle nie w dniu _________.
11. Wędruj tutaj środkiem drogiŁoś, wilki, nosorożce.Ty, kierowca, nie spiesz sięNiech _____________________ przejdzie pierwszy!Stacja nr 4 „Jagoda i kwiaty na polanie”. 9b Zaszyfrowane są tutaj nazwy 9 jagód. Słowa składają się w pionie lub poziomie, każda litera jest używana tylko raz

DO

18b

Jakie produkty i artykuły gospodarstwa domowego należy dostarczyć ludności dotkniętej katastrofą?

Zapisz liczby.

1.Zabawki

2. Chleb

3. Dynia

4. Mąka

5. Bakłażan

6. Kasze

7. Lody

8. Makaron

9. Mleko

10. Ser

11. Kapusta

12. Zielony groszek

13. Ogórki, pomidory

14. Grzyby

15. Mięso

16. Ryba

17. Słodka papryka

18. Marchewka

19. Kawior

20. Cukier

21. Kawa

22.Herbata

23. Olej

24. Sól

25. Ziemniak

26. Mecze

27. Cebula, pietruszka

28. Arbuz

Którą z poniższych sytuacji można uznać za sytuację awaryjną: 1. Palenie ogniska2. Wybuch składu amunicji3. Upadek starego drzewa w lesie4 Wrak statku wycieczkowego5. Awaria roweru6. Zawalenie się budynku7. Awaria telewizora8. Wybuch w elektrowni jądrowej9. Zrzut do rzeki chemikaliów10. Lot samolotem11. Samochód uderzył w pieszego na skrzyżowaniuNa autostradzie federalnej zderzyło się 12,7 samochodów, ludzie zginęli.13. Pożar w budynku kina14. Korki15. Epidemia świńskiej grypy

Stacja nr 7 „Ty i droga”.

Uzupełnij brakujące słowa

Idź tylko na _____________!

Przechodząc przez ulicę, spójrz na _____________, a kiedy dojdziesz do środka, spójrz na _____________.

Na ulicach i drogach, na których ruch jest regulowany, przejeżdżać przez jezdnię tylko przy sygnalizacji świetlnej _____________ lub sygnale zezwolenia kontrolera ruchu.

Nie przejeżdżaj przez jezdnię przed ruchem _________.

Na jezdni z powodu stojącego samochodu lub innej przeszkody w widoku; przynajmniej zatrzymaj się i przyjrzyj się bliżej temu, co tam jest...

Przechodząc przez ulicę, nie powinieneś prowadzić ożywionej rozmowy - rozmowy odwracają myśli i oczy od _____________.

Nie graj, nie jeździj na łyżwach, jeździj na nartach lub sankach na _________ ulicy!

Wiesz, że! Na rowerach, wrotkach i deskorolkach można jeździć tylko na podwórku lub na specjalnych ________. Wybieganie na drogę po piłkę lub psa jest niebezpieczne!

Wiesz, że! Musisz być bardzo ostrożny podczas przechodzenia przez jezdnię! Najbezpieczniejsze przejścia są podziemne i naziemne. Jeśli tak nie jest, lepiej przejść do „_____________”. Jeśli na skrzyżowaniu nie ma przejścia dla pieszych ani sygnalizacji świetlnej, poproś osobę dorosłą o pomoc w przejściu przez ulicę.

Wiesz, że! Możesz przejść przez ulicę tylko wtedy, gdy sygnalizacja świetlna jest zielona. Ale nawet przy zielonym sygnale nigdy nie ruszaj się od razu. Najpierw upewnij się, że samochody mają czas na zatrzymanie się, a ścieżka jest bezpieczna. Wiesz, że! Jeśli na przystanku stoi autobus, nie omijaj go ani z przodu, ani z tyłu. Musimy poczekać, aż _____________ i dopiero wtedy rozpocząć przejście.

Wiesz, że! Musisz być szczególnie ostrożny, gdy przeszkody przeszkadzają w przeglądzie. Samochód, stragan, krzaki stojące przy chodniku mogą schować za nimi _____________ samochód. Dlatego upewnij się, że nie ma niebezpieczeństwa, a dopiero potem przejdź.

Stacja nr 8 „Alfabet jest drogowy i wcale nieskomplikowany”. Co oznaczają te znaki? Zapisz prawidłowe odpowiedzi na arkuszu.

1. 2.
3.

4.5.
6.

7. 8. 9.

10. 11.

12.
13.

14.
15. 1. 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ 6. __________________________________________________ 7. __________________________________________________ 8. __________________________________________________ 9. __________________________________________________ 10. __________________________________________________ 11. __________________________________________________ 12. __________________________________________________ 13. __________________________________________________ 14. __________________________________________________ 15. __________________________________________________ 16. __________________________________________________ 17. __________________________________________________ 18. __________________________________________________ 19. __________________________________________________ 20. __________________________________________________ prezenter : Poproszę dowódców drużyn o przekazanie kart tras naszego szanownego składu sędziowskiego. Podsumowując, wręczenie zwycięzcom dyplomów.
Na wszystkich etapach wykonałeś świetną robotę i mamy nadzieję, że będziesz przestrzegać wszystkich zasad bezpieczeństwa i wykorzystasz całą wiedzę, aby chronić swoje życie i zdrowie. Załącznik: STANDARDY ODPOWIEDZI.Stacja nr 1 „W przypadku pożaru, jak jeden, wybieramy 01 ».

- Jeśli jesteś sam w mieszkaniu i wybuchnie pożar, co powinieneś zrobić?

-Jeśli ogień jest mały, możesz spróbować go natychmiast ugasić, zarzucając na niego grubą szmatkę, koc lub nalewając garnek z wodą.

-Jeśli ogień nie zgaśnie natychmiast, natychmiast uciekaj z domu do bezpieczne miejsce i dopiero wtedy zadzwoń straż pożarna zadzwoń pod numer „01” lub zapytaj o to sąsiadów.

-Jeśli nie możesz uciec z płonącego mieszkania, natychmiast zadzwoń pod numer 01, podaj strażakom dokładny adres i numer swojego mieszkania.

-Następnie wezwij z okna sąsiadów i przechodniów o pomoc.

-Jeżeli poczujesz, że dławisz się dymem, przykucnij lub czołgaj się w kierunku wyjścia - poniżej jest mniej dymu.

- Czekając na przybycie strażaków - nie otwieraj okien, nie trać głowy i nie wyskakuj przez okno, na pewno zostaniesz uratowany.

- Jesteś sam w domu, oglądasz swój ulubiony program telewizyjny i nagle telewizor zaczyna palić. Co powinno być zrobione?

- wyłącz prąd

- zarzucić grubą szmatkę na telewizor,

- zadzwoń pod numer "01",

- wyjdz z pokoju.

Stacja nr 2 "A w lesie - tylko grzyby"

Biała, fala, olejarka,muchomor obora, dojny grzyb, kurki, miodowy agaric,muchomor . Stacja nr 3 "Wolniejsza jazda - dalej będziesz" 1. Jedź, 2. Przejście, 3. Niebezpieczne, 4. Nacisk, 5. Zatrzymaj się, 6. Nie, 7. Cegła, 8. Niebezpieczne, 9. Pomiń, 10. Ulica,

11. Jeże.

Stacja nr 4 „Na polanie jagód i kwiatów” Kalina, malina, jeżyna, borówka, wiciokrzew, rokitnik, głóg, dzika róża, malina moroszka.

Stacja #5 „Kłopot nie przychodzi sam”

2,4,6,8,9,11,12,13,15,16,18,20,22,23,24,25,26,27 Stacja nr 6 „Natura nie toleruje błędów”. 2,4,6,8,9,12,13,15

Stacja nr 8 „Alfabet jest drogowy i wcale nieskomplikowany”

1. Przejście dla pieszych, 2. Próg zwalniający, 3. Przystanek autobusowy, 4. Dzieci na podwórku, 5. Przejście podziemne, 6. Myjnia samochodowa, 7. Stacja paliw, 8. Punkt pierwszej pomocy, apteka, 9. Hotel , 10. Punkt gastronomiczny, 11. Kemping, 12. Ostrożność, dzieci, 13. Zakaz wyprzedzania, 14. Przejazd kolejowy, 15. Zakaz przechodzenia, 16. Wyboista droga (pagórki), 17. Podjazd 12% nachylenie, 18. Śliska droga , 19 20. Zwężenie jezdni.

Stacja nr 7 „Ty i droga”.

Główny poprawne znaczenie

Uzupełnij brakujące słowa

Chodź tylko po chodniku!

Przechodź przez ulicę w miejscach, gdzie są linie lub znaki skrzyżowania, a gdzie ich nie ma - na skrzyżowaniach wzdłuż linii chodników.

Przechodząc przez ulicę spójrz w lewo, a gdy dojdziesz do środka, spójrz w prawo.

Na ulicach i drogach, na których ruch jest regulowany, przejeżdżać przez jezdnię tylko wtedy, gdy jest zielone światło lub kontroler ruchu wyrazi na to zgodę.

Nie przechodź przez ulicę przed pobliskim ruchem ulicznym.

Nie wychodź na jezdnię z powodu stojącego samochodu lub innej przeszkody w widoku; przynajmniej zatrzymaj się i przyjrzyj się bliżej temu, co tam jest...

Przechodząc przez ulicę, nie powinieneś prowadzić ożywionej rozmowy - rozmowy odciągają myśli i oczy od obserwacji.

Nie graj w gry i nie jeździj na łyżwach, nartach i sankach na jezdni!

Wiesz, że! Rowery, wrotki i deskorolki są dozwolone tylko na podwórku lub na specjalnych obszarach. Wybieganie na drogę po piłkę lub psa jest niebezpieczne!

Wiesz, że! Musisz być bardzo ostrożny podczas przechodzenia przez jezdnię! Najbezpieczniejsze przejścia są podziemne i naziemne. Jeśli tak nie jest, lepiej iść wzdłuż „zebry”. Jeśli na skrzyżowaniu nie ma przejścia dla pieszych ani sygnalizacji świetlnej, poproś osobę dorosłą o pomoc w przejściu przez ulicę.

Wiesz, że! Możesz przejść przez ulicę tylko wtedy, gdy sygnalizacja świetlna jest zielona. Ale nawet przy zielonym sygnale nigdy nie ruszaj się od razu. Najpierw upewnij się, że samochody mają czas na zatrzymanie się, a ścieżka jest bezpieczna. Wiesz, że! Jeśli na przystanku stoi autobus, nie omijaj go ani z przodu, ani z tyłu. Musimy poczekać, aż odjedzie i dopiero wtedy rozpocząć przejście.

Wiesz, że! Musisz być szczególnie ostrożny, gdy przeszkody przeszkadzają w przeglądzie. Samochód, stragan, krzaki stojące przy chodniku mogą ukryć za sobą jadący samochód. Dlatego upewnij się, że nie ma niebezpieczeństwa, a dopiero potem przejdź.

Plac zabaw

Na tle piosenki „Tak wygląda nasze lato”

Prowadzący. Dzień dobry wszystkim!

Prowadzący. Promienny uśmiech i dobry nastrój dla wszystkich, bo dziś jest święto - 1 czerwca, Dzień Dziecka!

Prowadzący. Cieszę się, że was tu widzę, drodzy! Zapoznajmy się! Nazywam się Ksusza. Teraz, licząc do trzech, wykrzykuj swoje imiona. Gotowe? Raz Dwa Trzy!

Prowadzący. Dziś będziemy się bawić i bawić. Zagramy?

Gra taneczna „Jak się masz?”

Prowadzący. Ilu facetów jest tu dzisiaj. A kim jest więcej, dziewczyny czy chłopcy? Sprawdźmy!

Gra „Dwie powodzie. Dwa okrążenia ”

Dwa tupnięcie (na zmianę tupanie nogami),
Dwa klaśnięcia (klaszcze w dłonie),
Jeże, jeże (rękami pokazują kule, w które zwijają się jeże).
Kute, kute (stukają lewą pięścią w prawą i odwrotnie),
Nożyczki, nożyczki (krzyż wyprostowane przed nimi ramiona zgodnie z zasadą „nożyczek”).
Biegnij w miejscu, biegnij w miejscu (biegnij w miejscu)
Zające, zające (pokaż wyprostowanymi dłońmi na głowach uszy zające, rytmicznie zginając dłonie).
Chodźcie razem, chodźcie razem!
Dziewczyny (powtarzają się tylko dziewczyny)]
Chłopcy (tylko chłopcy powtarzają)]

Prowadzący. Chłopaki, spójrzcie, kto nas dzisiaj odwiedził. To są nasi przyjaciele Fixies.

Fixik. Cześć chłopaki! My też kochamy święta, ty też uwielbiasz się bawić i tańczyć! Zróbmy nasz ulubiony taniec, dobrze?

Taniec „Fixy”

Prowadzący. Chłopaki, jesteście zmęczeni? Czy możemy usiąść i odpocząć? A może zagramy?

Teraz sprawdzę jak silny, zwinny i szybki jesteś.

Sztafeta „Podaj piłkę nad głową” (muzyka na zawody dźwiękowe)

Przekaźnik „Rzuć piłkę między nogami”

Sztafeta „Noś piłkę na rakiecie”

Och, co za dobrzy ludzie. I silny, zręczny i szybki! A teraz sprawdzę twoją uwagę!

Gra „Gol-bar-by”

Taniec „Mamba po rosyjsku”

Chłopaki, proponuję, abyście zamienili się w ogromnego, ogromnego węża. Chcieć? Aby to zrobić, proponuję zagrać Następna gra.

Gra „Jestem wężem, wężem, wężem”

(Jestem wężem, wężem, wężem. Czołgam się, czołgam, czołgam. Chcesz być moim ogonem? Chcę!

Jestem głodnym wężem, ugryzę w ogon!)

Taniec „Kurczak Pi”

Prowadzący. Dziewczyny i chłopcy, a teraz zamienimy się w artystów. Czy lubisz rysować?

Co najbardziej lubisz robić latem? Zgadza się - pływaj i opalaj się.

A teraz zostaniemy podzieleni na 2 drużyny i każda drużyna narysuje obrazek.

1 osoba rysuje morze

2 - słońce

4 - chłopiec, który się kąpie

5 - dziewczyna opalająca się na słońcu

6 - kwiaty

Mieszanka taneczna

Scenariusz wakacji „Dzień Dziecka”

Hymnem na święta jest piosenka „Niech zawsze będzie słońce!”.

Prowadzący(klaun, matrioszka, Malwina itp.): „Witam, drodzy goście! Dziewczęta i chłopcy, a także ich rodzice, dobrze się bawią na stacjach, nie chcesz? Dziś mamy festiwalowy ekspres, który przeniesie nas do magicznej krainy dzieciństwa. Kto wie, dlaczego tu dzisiaj jesteśmy? Jakie święto jest dzisiaj?

Zgadza się chłopaki. Dziś międzynarodowy wakacje dla dzieci, Dzień Dziecka, 1 czerwca! To święto obchodzone jest przez dzieci na całym świecie. A jaki zawód stał się tradycyjny w to święto?

Zgadza się, rysunki kredą na chodniku. Teraz ci, którzy lubią rysować, mogą wziąć kredki i udać się na plac. Przez całe wakacje każdy może wziąć kawałek kredy i narysować coś na temat: „Niech zawsze będzie słońce!”. I na pewno przyjrzymy się im później.

Nagle słychać róg.- Uwaga! Uwaga! Ze stacji domu kultury odjeżdża pociąg do magicznej krainy dzieciństwa.

Przemieszczając się z jednej stacji na drugą, dzieci oglądają występ dziecięcej grupy tanecznej.

Uwaga! Uwaga! Nasz festiwalowy ekspres dotarł do stacja "LA - LA - FA" (zgadywanie melodii piosenek dziecięcych).

Zorganizujemy teraz konkurs piosenki,

Zaśpiewajmy piosenki ze słowem „lato” lub „słońce”!

Zaczniemy - kontynuujesz,

Zaśpiewaj te piosenki.

Taniec .

Ostrożnie! Pociąg się zbliża stacja „Pozytywka” (improwizowany taniec do melodii dziecięcych piosenek; kilkoro dzieci z grupy tanecznej pokazuje ruchy).

Gratulacje dla wszystkich, którzy śpiewali z nami

Aby się tu nie nudzić

Zapraszamy do tańca!

Uwaga! Nasza podróż trwa.

Taniec.

Bądź ostrożny! Pociąg przyjechał do stacja „Magiczna wiejska rodzina”(psycholog prowadzi zabawy dla dzieci i ich rodziców)

Drogie dzieci:

Zarówno dziewczynki jak i chłopcy!

Gratuluję Ci wakacji

Zapraszam na plac zabaw.

Uwaga! Uwaga! Nasz festiwalowy ekspres kontynuuje swoją podróż po magicznej krainie.

Taniec.

Uwaga! Pociąg się zbliża stacja „Czarna skrzynka” (zagadki, wierszyki o lecie itp. napisane na kolorowych kartonowych szablonach).

chciałbym cię poznać

Raz Dwa Trzy -

Pospiesz się tutaj!

Kto wyróżnia się w edukacji?

Proszę o podniesienie rąk.

Kim są czwórki i piątki?

Nie leniwy na odbiór?

Więc wszyscy macie doskonałą wiedzę,

Czy potrafisz rozwiązać najpopularniejsze zagadki?

Letnie zagadki:

Gorące słońce ogrzeje wszystkich,

Ubierze łąki w kolorowy strój,

Graj, wezwij do pływania,

Przyniosą grzyby i jagody.

Jak nazywa się sezon?

Kto do mnie zadzwoni? (lato)

Słońce jasno świeci,

Zarówno lekkie, jak i gorące.

A wokół trawy kwiaty,

Cały dzień wędrować, wędrować.

Jaka to pora roku? (lato)

3. Biega latem i stoi zimą. (rzeka)

Jegor stoi w czerwonej jarmułce,

Kto przechodzi, wszyscy mu się kłaniają. (jagody)

5. Kudłaty brzęczy, muchy na słodycze. (pszczoła)

Gospodyni leci nad trawnikiem,

Poklepie kwiatek, podzieli się miodem. (pszczoła)

Nie ptak, ale ze skrzydłami. (motyl)

Odpocznijmy teraz

Aukcja letnie słowa Zróbmy to.

Zacznę, ty kontynuuj

Wypowiedziane słowa - nie powtarzaj.

Deszcz, tęcza, grzyby,

Słońce, jagody, kwiaty...

A nasz niezwykły pociąg rusza dalej, dalej stacja z tytułem „Szczęśliwa planeta, na której dzieci kochają sport” (zawody sportowe: przeciąganie liny, skakanie na worki, podawanie piłek, używanie miernika mocy itp.).

Podsumowanie wyników konkursów i wręczenie zwycięzców:

Konkurencja rysunek dzieci na temat: „Niech zawsze będzie pokój!” (wcześniej przetrzymywany w Szkoła Podstawowa szkoły)

Konkurs rysowania asfaltu.

Ostateczny stacja Najsmaczniejszy! Nazywa się to "Kochanie"!

Pilnie potrzebujemy odświeżenia!

Asystenci gospodarza rozdają dzieciom bezpłatne lody i napoje.

Byliśmy na każdej stacji Magiczny kraj. Chłopaki, podobała wam się nasza wycieczka? Ale na tym nasze wakacje się nie kończą. Zapraszamy do sali koncertowej, gdzie chłopaki z kręgu szkoły teatralnej pokażą Wam ciekawą bajkę.

Oglądanie spektaklu teatralnego.

A teraz zapraszamy wszystkich na dyskotekę „Wróbel”!