دراسة الخط: سيكولوجية الكتابة اليدوية. دراسة الخط. الخبرة الخطية
ما هي دراسة الخط ، وما الذي تقوم عليه وكيف تعمل
يعتمد التحليل الخطي على فهم أن الكتابة اليدوية تتكون من الدماغ ، وإلى حد أكبر من المهارات الحركية ، يتم تحديدها من خلال عمليات اللاوعي. في عملية الكتابة ، اليد ليست سوى أداة للدماغ ، شخصية الكاتب.
يعتمد علم الخط العلمي على المعرفة الفسيولوجية والنفسية والنفسية المرضية وغيرها بحث علميفي المجالات المذكورة أعلاه والمواد الإحصائية الغنية.
ملحوظة:وأجريت تجارب مثيرة للاهتمام أكدت الارتباط بين المخ والكتابة باستخدام التنويم المغناطيسي ، وكذلك عن طريق قياس نسبة الكحول في دم الكاتب.
دراسة الخط - علم أم فن؟
ربما إذا حاولت أن تعطي أكثر تعريف دقيقالتحليل الخطي ، سيكون من الأصح القول أنه يحتوي على عناصر من كليهما.
علم الخط هو منهجي ، يعتمد على البحث والملاحظة ودراسة الأنماط ، وكذلك على التجارب الخاصة. الأساس النظري للمنهج الخطي هو العديد من الأعمال العلمية.
علم الخط أيضًا علمي بمعنى أنه يسمح لنا بتأكيد الافتراضات النظرية في الممارسة العملية. هذا يميزه بشكل إيجابي عن بعض المجالات الأخرى للتشخيص النفسي ، حيث من الصعب للغاية إثبات العبارات النظرية وتصنيفات الشخصية المقترحة.
من حيث المفاهيم المستخدمة ، تستخدم دراسة الخط مصطلحات عدد من التخصصات النفسية - من نظرية الشخصية إلى علم الأمراض النفسي. هذا ممكن لأنه يرتبط تمامًا بالتعاليم الرئيسية لعلم النفس الكلاسيكي ، بالاعتماد عليها جزئيًا.
بالطبع ، من المهم أن نفهم أن علم الخط (مثل بعض التخصصات النفسية والطبية الأخرى) ليس علمًا دقيقًا بالمعنى الرياضي للكلمة. على الرغم من الأساس النظري ، والاتساق ، والصلاحية ، والجداول ، وما إلى ذلك ، فإن التحليل الخطي الكامل للكتابة اليدوية مستحيل دون مشاركة أخصائي حي ، لا غنى عن خبرته وغريزته النفسية لتحقيق الفهم الأكثر دقة للتركيبات والفروق الدقيقة المختلفة. ميزات في الكتابة اليدوية. نهج منطقي واحد لا يكفي. يتطلب القدرة على رؤية صورة شاملة للشخصية قيد الدراسة من خلال العديد من العلامات.
لذلك ، تتطلب عملية تعلم عالم الرسم البياني ممارسة طويلة المدى ، أولاً ، للحصول على "عين مدربة" في التعرف على الفروق الدقيقة في الكتابة اليدوية ، وثانيًا ، لتعلم كيفية مقارنة هذه الميزات بشكل فعال مع بعضها البعض.
وهكذا ، تحتوي دراسة الخط أيضًا على عنصر فني!
على وجه الخصوص ، هناك حاجة إلى حصة كبيرة من الذوق المهني والحدس. نظرًا لأن كل ظاهرة من الظواهر العديدة في الكتابة اليدوية ليس لها معنى واحد ، نظرًا لأنها تعتمد على التوليفات ، وشدة الظواهر ، وما إلى ذلك ، هناك حاجة إلى نهج شامل.
"الرياضيات البحتة" ستكون خاطئة ، لأن فيها هذه القضيةيمكن أن تكون مجموع السمات مساوية لشيء آخر غير مجموعها فقط!
الحدس البشري ، القائم على الخبرة والمعرفة ، ضروري هنا بنفس القدر الذي يكون ضروريًا للطبيب عند إجراء التشخيص. الطب هو أيضًا علم غير دقيق ، وغالبًا ما لا يمكن أن يحل الكتاب المرجعي الطبي للأعراض محل الاختصاصي الحي ، ولكنه قد يفشل. عن طريق القياس مع تحديد حالة صحة الإنسان ، عندما لا يكون من المنطقي استخلاص استنتاجات فقط حول وجود درجة حرارة أو غثيان ، ويكون ذلك غير مقبول لأخصائي ، لذلك في علم الخط من المستحيل استخلاص استنتاجات حول ظاهرة أو أخرى ( "الأعراض") في الكتابة اليدوية ، والتي ، كقاعدة عامة ، لها عدة معاني إيجابية وسلبية مختلفة.
فيما يتعلق بهذه الميزات ، لا يوجد حتى الآن برنامج خالٍ من الأخطاء لتحليل خط اليد. مثل العديد من المجالات التي لا تتطلب المعرفة فحسب ، بل تتطلب أيضًا المهارات الشخصية في تطبيقها (على سبيل المثال ، الطب وعلم النفس وبعض التخصصات التطبيقية) ، فإن تحليل خط اليد عمليًا غير قابل للحوسبة.
رغم الإغراء الكبير للاختراع برنامج الحاسبللتحليل التلقائي لخط اليد ، في حين أن البرنامج عالي الجودة غير واقعي مثل استخدام جهاز كشف الكذب بدون فاحص كشف الكذب ، أو استخدام بيانات من التحليلات والامتحانات والعلاج بدون طبيب على قيد الحياة.
من السخف الاعتماد على "خبرة وحدس" الآلة التي تقيم أمورًا دقيقة مثل سمات الشخصية المترابطة أو المتناقضة فقط من بيانات منفصلة بسيطة تم إدخالها بشكل تعسفي. ناهيك عن تجميع تحليل مناسب ومتسق حقًا "في النهاية" ، وليس مجموعة لا معنى لها من الأرقام أو الصفات المتناقضة ، سيكون من غير المفهوم ببساطة ما يجب فعله بكل هذا.
يعد إغراء "كتابة برنامج" أمرًا رائعًا ، ولكن الكثير ، إن لم يكن كل شيء ، يعتمد على مستوى المهارة والبصيرة وفهم الشخص الذي يعالج البيانات - ليس هناك ما يضمن أن البرنامج لن يأتي جزئيًا أو حتى الاستنتاجات التي لا يمكن الاعتماد عليها على الإطلاق.
الآن جادالعمل على إنشاء مثل هذا النظام الحاسوبي ، لكنه سيكون مجرد برنامج إضافي لعلماء الخطوط من ذوي الخبرة. ستكون قادرة على تحسين عملية التحليل بشكل كبير للمتخصص ، ومع ذلك ، لن تقدم بأي حال من الأحوال "حلاً سهلاً" يحل محل خبير.
أسماء قليلة مهمة في تحليل الرسم البياني
ليس الغرض من هذا الكتاب دراسة وتحليل تطور علم الخط في منظور تاريخي بالتفصيل. ومع ذلك ، نظرًا لأن العديد من الاكتشافات والمصطلحات والأساليب التي تمت مناقشتها في هذا الكتاب وكتبي الأخرى تدين بظهورها لعلماء ورواد وباحثين محددين في دراسة الخط العالمي ، فأنا أعتبر أنه من واجبي أن أذكر أسماء بعض أهم الباحثين على الأقل في علمنا.
جين هيبوليت ميشون:اخترع "Signology" ، ثم - مفهوم "دراسة الخط". جمعت كل المعلومات التي كانت في ذلك الوقت (القرن التاسع عشر) حول هذا الموضوع. كان ميشون أول من وضع علم الخط على قضبان البحث العلمي والمنهجي. افترض ميشون أن كل ميزة في الكتابة اليدوية لها معنى واحد ، وعدم وجود سمة يعني عدم وجود سمة شخصية. فهم أن العلامات التي تم العثور عليها تحتاج إلى إثبات تركيبة عامةظهرت لاحقًا العلامات ، أي الصورة العامة ، وليس العناصر الفردية في خط اليد.
ملحوظة:اليوم نعرف ذلك الصورة العامةتتيح لك الكتابة اليدوية تحديد عدة معانٍ لكل علامة من علاماتها. لذلك ، يمكن أن تأتي اللطف من الموقف الصادقشخص للآخرين ، أو أن يكون مشروطًا بمصالح أنانية شخصية ، أو يخفي ضعف الروح والعزل: إذا كان الشخص بلا مقابل ، وغير قادر على رفض الآخرين ، فإن الأمر لا يتعلق بالقدرة على العطاء (وهو مؤشر على اللطف الحقيقي ) ولكن عن "العطاء" ، أي التنازل (مؤشر ضعف)!
كريبير جامين:يعتبر بحق الأب المؤسس لمدرسة الخط الفرنسي. المساهمة الرئيسية في العلم هي اكتشاف "قانون النتيجة": نظرًا لوجود سمات شخصية لا يتم الكشف عنها من خلال السمات الرسومية الفردية ، يمكنك الوصول إليها من خلال مجموعة من سمات الشخصية المتعددة.
على سبيل المثال:
"الراحة" + "الفهم" + "الهدوء" = "الصبر" ؛
"الإرادة الضعيفة" + "التخنث" + "الغباء" + "التخيلات" = "كسل الشخصية".
بالإضافة إلى ذلك ، اكتشف Jamin أن حقيقة عدم وجود ميزة بيانية معينة في خط اليد لا تشير إلى عدم وجود بعض السمات (المميزة) في شخصية مؤلف هذا الخط.
قادته وجهة نظر Jamin حول الكتابة اليدوية ككل (نهج Gestalt) إلى الاستنتاج: سمة بيانية معينة ليس لها معنى مميز ثابت تمامًا ؛ يمكن لميزة الرسم أن تتلقى عدة معاني مختلفةاعتمادًا على تفاصيل كل خط يد معين. بمعنى آخر ، لا يمكن إعطاء قيمة ثابتة للمعلم إلا إذا تكررت. بخط يد معين باستمرار وبصورة منتظمة وبنفس الشكل.
أجرى Jamin العديد من التجارب والدراسات الخطية ، بما في ذلك التجارب الإحصائية ، وباستخدام مثال مئات من خط يد تلاميذ المدارس ، أثبت أنه حتى الأطفال الذين لم ينضجوا بعد في الرسم البياني (لم يصلوا إلى أتمتة مهارات الكتابة الكاملة) يجدون اختلافات كبيرة في الكتابة (هيكل) أبسط الحروف. الفروق الفردية. بعد ذلك ، أثبت أن "شكل الكتابة اليدوية" يرتبط ارتباطًا مباشرًا بخصائص مستوى تطور شخصية الشخص ، وأيضًا أنه لا يوجد تدريب وتمارين في المدرسة يمكن أن تحيد سمات الشخصيةبخط يد الشخص.
لودفيج كلاجس(فيلسوف) مع فيلهلم بريير(عالم نفس) و جورج مايرتوصل (طبيب نفساني) إلى فكرة التأثير المتبادل للميزات الخطية في خط اليد. قدم كلاجس مفهوم "ثنائية السمات الرسومية" ، وجوهرها كما يلي: معنى كل ميزة مزدوج ويتحدد بمستوى خط اليد: عندما مستوى عالتفسير خط اليد إيجابي ، مع انخفاض - سلبي. يقدم كلاجس مفاهيم "مستوى الشكل" و "مستوى الكتابة اليدوية" و "الفكرة الأساسية في الكتابة اليدوية" ، إلا أنه يستخدم تفسيرات "سلبية" و "إيجابية". سيكون من الخطأ اعتبار كلاجيس (كما يعتقد البعض) والد علم الخطوط الألمانية ، لأنه على الرغم من شهرته ومساهمته في ظهور الفكر الخطي ، فإن أساليبه وأبحاثه لم تكن علمية حقًا ، بل كانت مبنية على أساس غير قابل للإثبات ، ولا يزال تمامًا. أسس مضاربة (فضل الحدس كأداة بيانية).
روبرت سوديكعلى عكس Klages ، فهو واقعي قدر الإمكان في اتجاه بحثه ويلتزم بنهج منهجي. الإنجاز الرئيسي لـ Sodek هو اكتشاف سرعة الكتابة اليدوية. وفقًا ل Sodek ، يمكن إنشاء الكتابة الطبيعية فقط بسرعة عالية. حدد الميزات الرسومية التي تسمح بشكل موضوعي (بناءً على خط اليد نفسه) بتحديد سرعته. اكتشف ذلك من أجل تحديد مستوى عاملأي خط يد ، من الضروري تقييم كيفية تعامل الشخص مع مشكلة المساحة المكتوبة. أظهر Sodek أن المعرفة بمعايير الدفاتر ذات أهمية حاسمة لتحليل الرسم البياني. دول مختلفةوما لا يمكن تجاهله عند تحليل الاختلافات في الوصفات الوطنية. ساهم في تعريف الرسوم البيانية بعلامات عدم الموثوقية.
ماكس بولفر:اكتشف مبادئ رمزية الإدراك المكاني. أظهر أهمية التقسيم إلى اليسار واليمين ، ومن أعلى إلى أسفل. بالإضافة إلى ذلك ، كان Pulver من أوائل الذين طبقوا مبادئ التحليل النفسي في علم الخط. ساهم في تعريف الرسوم البيانية بعلامات عدم الموثوقية.
كارل جروس وروبرت هايز:توصل كل من العلماء ، بشكل مستقل عن بعضهم البعض ، إلى اكتشاف ثلاث مجموعات من المكونات: الحركة (الحركة) والشكل (الشكل) وتنظيم الفضاء (الفضاء) ، والتي تمثل جوانب مختلفة في الشخصية. بالإضافة إلى ذلك ، اكتشف هايز الفروق الدقيقة في التوحيد في خط اليد وأظهر أهميةهذه علامة.
رودولف بوفال:طبيب أعصاب ، أجرى بحثًا عن الجانب الحركي (الحركة في خط اليد) من وجهة نظر علم وظائف الأعضاء. فتحت حركة "مفردة" و "معقدة". والثاني هو في وقت سابق من حيث التطوير ، ويتم إجراؤه بطريقة حرة ومرنة وعفوية. الأول هو الطلاقة المتأخرة ، والأكثر وعيًا ، التي تنقطع بسلسلة من التوقفات. بناءً على هذه الأنواع من الحركة ، استنتج بوفال خمس "درجات صلابة" رئيسية تحدد التوتر النفسي الجسدي للإنسان: من درجة الاسترخاء والحرية إلى درجة التحكم العالي والشد. تتوافق كل درجة من درجات التوتر الخمس مع جزء معين من الدماغ. الدرجة الأولى ، "عدم الصلابة" ، وتتميز بعدم السيطرة ، وعدم وجود ". قضيب داخلي"، قلة الحيوية والطفولة. الدرجة النهائية ، الخامسة ، "الصلابة الشديدة" ، هي كتابة يدوية قاسية ومشوهة ومتقطعة ، تشير إلى انفعالية كبيرة وانعدام الأمن وعدم القدرة على اتخاذ القرارات وعدم المسؤولية. بين الطرفين توجد الدرجات المتوسطة: الدرجة الثالثة تشير إلى الاستقرار الداخلي ، وضبط النفس ، والتوازن ، وقدرات التكيف الجيدة ، إلخ. لكل درجة من درجات التوتر الخمس سماتها الشخصية الخاصة.
فيلهلم هيجر:كان يعمل في دراسة جودة الخط (السكتة الدماغية). الخط هو المكون الأساسي للكتابة اليدوية ، والذي يرتبط ارتباطًا مباشرًا بغرائز مؤلفه ، بالقوى الأساسية التي تدفعه - بلا حسيب ولا رقيب ، دون أي تدخل واعٍ من الشخص نفسه - القوى. لا تخضع عملية إنشاء خط بخصائصه المحددة للكاتب ، لأنها لا تحدث بوعي. يتم تحديد الجانب التمثيلي الواعي للكتابة اليدوية من خلال الشكل والحجم والتوزيع (العرض وعلى الورقة) ، وبالطبع فإن محتوى النص نفسه واعي.
يعتمد نظام Heger على أربع خصائص تتعلق بجودة الخط:
1. ضغط:جانب من الإدراك الواقع المحيطنهج لحل المشكلة.
2. جودة السكتة الدماغية:وضوح-ضبابية الخط. يتم التحكم في جودة السكتة الدماغية من خلال الآلية العقلية لسلبية النشاط ، من وظيفة الأحاسيس إلى وضوح التفكير واستقلاله.
3. حركة السكتة الدماغية:هيمنة الخطوط المستقيمة أو حركات دائرية؛ يشير إلى مدى قدرة الشخص على إدارة حياته. قد يشير إلى الاستقلال ، أو السهولة في اتخاذ القرارات ، أو الافتقار إلى التطبيق العملي ، أو التخيلات - بالنسبة لمثل هذا الشخص ، تعتبر الورقة عقبة ، بل هي عامل مزعج أكثر من كونها حافزًا.
4. سرعة السكتة الدماغية:المرتبطة بالذكاء والتفكير المجرد والتحفيز واحتياطيات الطاقة ، وهو نهج تلقائي ومباشر لأنشطة الفرد (استثناءات: الأنماط الفنية ، والخطوط المطبوعة والمزخرفة ، وما إلى ذلك - يتم تحليلها باستخدام خصائص رسومية أخرى).
ثيا شتاين ليفينسون:جلب أساسًا موضوعيًا للظواهر الخطية المعروفة. إنشاء نموذج التشخيص CNT-RLS. جئت لأحدد مكان "الإيقاع" (نقطة التوازن) في النظام الخطي: فهو يقع في النقطة المركزية بين درجات الانكماش ودرجات الاسترخاء. قسمت السلسلة بين الانكماش والاسترخاء إلى سبع فئات - ثلاث خطوات على كل جانب ونقطة في المركز ، وهذا يعني التوازن. ساهم في تطوير المخططات النفسية في دراسة الخط.
ملحوظة: تحدث كلاجس أيضًا عن "الإيقاع" ، لكنه لم يستطع تعريفه ، كما أشار إلى موقعه بين الظواهر التصويرية. وفقًا لـ Klages ، يجب تحديد هذا المتغير بشكل حدسي فقط ، وليس بشكل موضوعي.
إسرائيل أوديم:معترف به بحق باعتباره الأب المؤسس لعلم الخطوط الإسرائيلية الحديثة. كانت عقيدة Odem الخاصة بالفاعلية عبارة عن معرفة فنية حصرية ، مما أعطى دفعة قوية لتطوير تحليل الرسم البياني العلمي. هذا هو التصنيف الوحيد المبني على علم الخط نفسه ، بينما استندت الأنماط الأخرى في المقام الأول إلى الملف الشخصي النفسي لكل نوع ، وعندها فقط افترضت تحديد الظواهر والمتلازمات الرسومية اللازمة لدراسة نمط نفسي واحد أو آخر ضمن كل تصنيف محدد.
Ursula Ave-Lellamant: كشفت مفاهيم "البنية الكلية" و "البنية الدقيقة" في الكتابة اليدوية. لقد قدمت مساهمة كبيرة في دراسة الخطوط للأطفال والمراهقين ، مشيرة إلى الجانب الديناميكي للتنمية.
برنارد ويتليش:خلق مخططات نفسية في علم الخطوط ، مناهج معروفة معممة في نظام متكامل واحد.
ساحة اريل:تكيفت السمات الخطية مع تصنيف جونغ.
كلارا رومان:كان يعمل في تطوير السيكوجرامس في علم الخط.
تطبيق علم الخط
يتم استخدام تحليل الرسم البياني في مجال إدارة شؤون الموظفين- أولاً وقبل كل شيء ، هو اختيار الموظفين ، والمناصب الرئيسية في المنظمة ، وفريق الإدارة ، وتقييم أنسب المرشحين في مهن محددة ، وكذلك تقييم توافق شركاء الأعمال في العمل.
الاتجاه التالي الأكثر شيوعًا في تحليل الرسم البياني هو جذب الأفراد إليه:
استشارة شخصيةلكي تفهم نفسك في حياتك المهنية ؛
استشارة الأزواج(تشخيص المشاكل في العلاقات ، التحقق من التوافق بين الزوجين ، إلخ) ؛
الجدارة بالثقة والصفات الشخصية لطرف ثالث(على سبيل المثال ، مجالسة الأطفال لطفلك ، وما إلى ذلك) ؛
تشخيص المراهقين والأطفال(الاستخدام بما في ذلك الرسومات واختبارات الرسم الإسقاطي).
يُستخدم التحليل الخطي في إسرائيل أيضًا في الخدمات الخاصة ، والشرطة ، والجيش ، والمحاكم (دراسة الخطوط الجنائية).
لماذا تعتبر دراسة الخط مميزة: مزايا مقارنة بالطرق الأخرى
أي موثوق و نظرة الجودةيجب أن يفي التشخيص النفسي أو الاختبار النفسي بالمتطلبات التالية:
يجب حماية الاختبار من إمكانية التحضير له من قبل المتقدم للاختبار.
يجب ألا تفقد فعاليتها مع التطبيقات اللاحقة لنفس الشخص.
يجب أن يكشف عن خصائص الشخصية التي تكمن على مستوى العقل الباطن وتحديد تصرفات الشخص.
الفحص الخطي لإجابات خط اليد جميع المتطلبات المذكورة أعلاهبما في ذلك مزايا الأساليب الإسقاطية. من أجل الوضوح ، أعطي تقييمًا مقارنًا مع الطرق الأخرى. (الجدول 1).
الجدول 1. ميزات امتحان خط اليد
يمكن تلخيص ملخص موجز للتقييم المقارن أعلاه على النحو التالي:
دراسة الخط - " التحليل المختبريالشخصية "، لأنها تتيح لك النظر في العقل الباطن للشخص.
الموضوعية القصوى - الحماية من الذاتية اللاإرادية أو تأثير كلا الجانبين.
يقين كبير - لا يمكنك الاستعداد.
الأساس الحركي للطريقة. تنمية مهارات الكتابة والانحرافات عن المعيار التربوي
القواعد والقوانين والأعراف في علم الخط ، نقطة انطلاقها هي معيار الدفاتر المدرسية للغة معينة. لكن الموضوع الرئيسي للدراسة في علم الخط ليس المعايير والوصفات (وإلا فسيكون فن الخط بالفعل) ، أي الانحرافات عنها.تتعامل دراسة الخط مع المظاهر غير القياسية والفردية البحتة للشخص في خط اليد ، أي الانحرافات - سواء كانت بسبب التفرد أو التدهور ، أو القدرات أو التعقيدات ، أو سمات التفكير أو عالم المشاعر ، إلخ.
أي انحراف أو اختلاف أو ارتجال أو تشويه أو غرابة ، حسب تعريفه ، يعني دائمًا وجود أساس ، وهو معيار يسمح لك بالاهتمام والإشارة إلى هذه الميزات. لا يتم تطوير هذه الانحرافات على الفور ، فقط بمرور الوقت ، مع تقدم العمر ، تصبح كتاباتنا فردية تمامًا.
يتضمن تكوين خط اليد واكتساب سمات الشخصية الشخصية الخطوات التالية:
المرحلة 1 واعيتعلم الكتابة في المدرسة الابتدائية.
2. الاستحواذ تلقائي،الجمود - في المدرسة الثانوية.
3. النضج الجرافيكي للمهارات الحركية - بعد حوالي 14 سنة من العمر.
في هذه المرحلة ، يتم تشكيل خط اليد الفردي ، الانحرافات عن المعيارلم تعد الكتابة اليدوية تعكس الوعي ، ولكن العقل الباطن - يظهر محتوى اللاوعي. يمكن تحليلها من وجهة نظر علم الخط الحديث.
تحليل خط اليد - المتطلبات الأساسية
لا يعتمد الحد الأقصى لمحتوى وموثوقية المعلومات على احترافية عالم الرسم البياني فحسب ، بل يعتمد أيضًا على جودة وكمية المواد المدروسة. بالطبع ، في حالات خاصة ، على سبيل المثال ، إذا لم يكن هناك سوى قطعة صغيرة من الورق وكان من المستحيل الحصول على عينة خطية تفي بجميع القواعد ، فإن المتخصص يعمل بما هو موجود. ومع ذلك ، في مثل هذه الحالات ، حتى بالنسبة للأخصائي المتمرس للغاية ، ستزيد نسبة الخطأ بشكل كبير.
هدفنا هو تقليل هذا الخطأ. بالنسبة لعالم الرسم البياني المحترف ، من الواقعي تحقيق خطأ بنسبة 5-10٪. ولكن لهذا ، يجب أن يفي خط اليد المقبول للتحليل بمتطلبات معينة قدر الإمكان.
أفضل طريقة للحصول على مادة مقبولة للتحليل هي مطالبتك بكتابة عينة أمامك: يمكنك الجلوس بشكل مريح للشخص على الطاولة ، وتقديم القلم والورقة "الصحيحين" ، ووضع بعض الأوراق ، والتحقق شخصيًا من أن لا ينسخ الإنسان من كتاب أو يكتب الشعر.
لذلك ، فيما يلي القواعد الأساسية للحصول على عينة خط يدوي عالي الجودة.
قواعد لإعداد مواد عالية الجودة لتحليل خط اليد
1. أدوات الكتابة ، طاولة.
فقط نقي مناسب للعينة القائمة البيضاء(بدون خلايا وخطوط) بتنسيق A4 ، يجب وضع عدة أوراق تحتها (السطح شديد الصلابة أو الناعم يشوه الكتابة اليدوية). سطح المكتب خالي من الشقوق والمخالفات. اكتب فقط قلم برأس كروي(يفضل أن يكون أزرق) ، لا يتسرب ويعمل بشكل جيد.
2. الحالة والموقف.
الموقف - مريح ، جالسًا على الطاولة ؛ المزاج هادئ نسبيًا.
3. ماذا وكيف تكتب.
النص: الحجم - تعسفي ؛ المحتوى تعسفي ، لا يهم. أي موضوع مجاني يتبادر إلى الذهن سيفي بالغرض: اعرض الكتابة عن نفسك ، والإجازة ، والأطفال ، وما إلى ذلك. اشرح للكاتب أنه لا داعي للقلق بشأن اختيار موضوع ، لأنه لا يؤثر على تعريف الذكاء أو القدرات أو نقائص. المطلب الأهم هو الكتابة بالسرعة المعتادة ، بشكل عفوي ، بدون نسخ ، وليس من إملاء ، وليس شعر في عمود. ثم - التوقيع.
4. اللغة.
اكتب بلغتك الأم ، حيث يكتب ثنائيو اللغة بكلتا اللغتين. يمكن أن تكون اللغات أي (باستثناء الهيروغليفية).
عمر؛
يد الكتابة
هل يرتدي نظارات؟
الحالة الصحية (بما في ذلك: ما إذا كان يتناول أدوية قوية ، وما إذا كان هناك إعاقة ، وما هو العضو الذي ترتبط به المشكلات بالضبط ، أو عسر القراءة ، وما إلى ذلك).
ملحوظة. للوهلة الأولى ، قد تندهش من أنك بحاجة إلى الإشارة إلى الجنس والعمر ، لأنه يبدو أن هذه بعض الأشياء الأساسية لعلم الخطوط! هذا كذا وليس كذلك. الحقيقة هي أن الكتابة اليدوية لها جنسها وعمرها ، والتي لا يمكن أن تتوافق بسهولة مع الأنواع البيولوجية. وإذا تم العثور على مثل هذا التناقض ، يمكن استخلاص استنتاجات مهمة.
الرسوم الجرافيكية هي دراسة الكتابة اليدوية ودراستها من وجهة نظر الحالات العقلية التي تنعكس فيها ، والشخصية والخصائص الفردية الأخرى للكاتب. تُستخدم بيانات G. في علم الإجرام.
كبير القاموس القانوني. - م: Infra-M. A. Ya. Sukharev ، V. E. Krutskikh ، A. Ya. سوخاريف. 2003 .
المرادفات:شاهد ما هو "علم الجرافيك" في القواميس الأخرى:
دراسة الخط ... قاموس التدقيق الإملائي
- [قاموس الكلمات الأجنبية للغة الروسية
علم الخط- (من اليونانية أكتب جرافو ، تعليم لوغوس) عقيدة الكتابة اليدوية كمجموعة متنوعة من الحركات التعبيرية التي تعكس الخصائص النفسية و الحالات العقليةكتابة. فكرة ربط خط اليد بـ الصفات الروحيةيعود الإنسان إلى العصور القديمة (... موسوعة نفسية عظيمة
- (من الغراف اليوناني - الكتابة اليدوية والشعارات - التدريس) - الكتابة اليدوية ، علم الكتابة اليدوية كتعبير عن الشخصية والشخصية. تم تصميم علم الخط في البداية للاحتياجات العملية البحتة ، والأغراض القضائية ، (ما يسمى بالامتحان الكتابي) ، وقد تم تطوير علم الخط في ... ... موسوعة فلسفية
الرسم- (من الرسم اليوناني أنا أكتب وتعليم الشعارات) ، الدراسة العلمية للكتابة في الأشخاص الأصحاء والمعوقين. G. ، أو "عباءة chirogrammato" (والتي تعني في اليونانية "التنبؤ من مخطوطة") نشأت باعتبارها فن تحديد الشخصية و ... ... كبير الموسوعة الطبية
- (من الرسم البياني ... و ... ology) ، عقيدة الكتابة اليدوية ، ودراستها من وجهة نظر خصائص الكاتب وحالاته العقلية المنعكسة فيه. تُستخدم بيانات علم الخط في علم النفس والطب والطب الشرعي ... الموسوعة الحديثة
- (من الجرافو ... و ... اللوجي) عقيدة الكتابة اليدوية ، ودراستها من وجهة نظر خصائص الكاتب وحالاته الذهنية المنعكسة فيه. تُستخدم بيانات علم الخط في علم النفس والطب والطب الشرعي ... قاموس موسوعي كبير
الجرافيولوجيا ، دراسة الخط ، رر. لا انثى (من الرسم البياني اليوناني أكتب وشعارات التدريس) (خاص). طريقة لتحديد شخصية الشخص بخط يده. قاموسأوشاكوف. ن. أوشاكوف. 1935 1940 ... القاموس التوضيحي لأوشاكوف
الرسم البياني ، وللنساء. عقيدة الكتابة اليدوية كانعكاس لخصائص الشخصية والحالات العقلية للإنسان. | صفة خطي ، أوه ، أوه. تحليل G.. القاموس التوضيحي لأوزيغوف. S.I. Ozhegov ، N.Yu. شفيدوفا. 1949 1992 ... القاموس التوضيحي لأوزيجوف
موجود ، عدد المرادفات: 3 علم زائف (34) خط يد (1) علم النفس ... قاموس مرادف
كتب
- دراسة الخط ، ف.ماياتسكي. في هذا الكتاب ، تم تعيين المهمة: إعطاء الجمهور القارئ المعلومات الأساسية عن دراسة الخط. لقد تم تجميعها بطريقة تمكن القارئ ، الذي ليس على دراية بعلم الخطوط ، ...
- دراسة الخط ، ف.ماياتسكي. سيتم إنتاج هذا الكتاب وفقًا لطلبك باستخدام تقنية الطباعة عند الطلب. في هذا الكتاب ، تم تعيين المهمة: إعطاء الجمهور القارئ أهم المعلومات الأساسية في علم الخطوط ...
هناك العديد من الاختبارات والتقنيات التي تهدف إلى تحديد طبيعة الشخص. وتشمل هذه العديد من الأساليب العلمية ، الاختبارات النفسية، ولكن بشكل منفصل ينبغي أن يقال عن علم الخط. ما الذي تدرسه دراسة الخط وما هي الطريقة التي تستخدمها لتحديد السمات الشخصية للفرد؟
تعريف
علم الخط هو العلم الذي يدرس الكتابة اليدوية البشرية. يساعد هذا العلم في تحديد ماهية شخصية الفرد ككل ، وما هي ميوله ، وأيضًا ما يميل الشخص إليه. الكتابة اليدوية لكل فرد فريدة من نوعها ، ولا تضاهى ، ومثلها مثل الإيماءات وتعبيرات الوجه ، فهي تساعد على تحديد الخصائص الفردية للسلوك.
من خلال دراسة أصالة الكتابة بعناية ، يمكن للمرء أن يفهم مشاعر وأفكار وعادات الشخص. لا يوجد أشخاص متطابقون في العالم ، كل شخص فردي ومختلف عن الجميع. وبالمثل ، فإن أسلوب الكتابة يحتوي على تفاصيل معينة مميزة فقط لـ شخص معين. من خلال منحدر الحروف وحجمها وأسلوب كتابتها ، يمكنك معرفة الكثير عن شخصية الكاتب.
الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو أن الجميع عادة يتعلمون الكتابة في المدرسة ، ونسخ خط المعلم بجد ، أو الكتابة. ومع ذلك ، لا توجد حتى الآن حالات معروفة أن الكتابة اليدوية عند الأطفال ، بل وأكثر من ذلك عند البالغين ، تزامنت.
يتميز كل منها ببعض التغييرات أو تجعيد الشعر الإضافي أو السكتات الدماغية أو ، على العكس من ذلك ، يستبعد البعض لحظات من كتابة الرسائل التي تبدو غير مريحة ومرهقة بالنسبة لهم. على سبيل المثال ، يكتب الكثير الحرف الكبير"P" بدون تجعيد الشعر ، لأنها غير مريحة لها أو تتطلب تركيزًا معينًا.
أو الوضع المعاكس ، عندما يكتب الشخص ، على الرغم من المتطلبات بطريقة فرديةالانحراف بشكل كبير عن المعايير المشتركة. يمكن أن يقال عن مثل هذا الشخص أنها لا تقبل إطار القوانين ولديها مزاج مستقل وقوي. يجب أيضًا الانتباه إلى التوقيعات ، فالتوقيع يمكن أن يخبرنا كثيرًا عن الموقع.
علم الخط ، باختصار ، هو علم يسمح لك بتحديد الفرد الصفات الشخصيةالشخصية بميزات الخطاب أو التوقيع الشخصي.
بعض الحقائق
علم الخط العملي موجود منذ العصور القديمة. تم تحديد حقيقة أن الكتابة اليدوية فردية لكل شخص من قبل العلماء القدماء. في العصور القديمة كانت واحدة من طرق فعالةتعريفات الشخصية.
إذا تحدثنا عن التوقيع ، فإن التوقيع يكون فرديًا للجميع. يحمل قدرًا كبيرًا من المعلومات حول الفرد. ومع ذلك ، لا تنس أن الظروف المختلفة تغير سمات الشخصية الفردية ، وهذا يؤثر بشكل كبير على الحالة العاطفية والنفسية ، ويغير خط اليد وفقًا لذلك. يجب على طالب علم الخط أن يأخذ في الاعتبار أن هذا أمر جيد للغاية علم معقد، المتغيرات التي يمكن أن تتغير في أي وقت.
- ضغط.
- اتجاه.
- مقاس.
- طول.
- المسافة بين عناصر التوقيع.
- يميل.
- تخفيف التوقيع عناصر مختلفة(تجعيد الشعر ، خطافات ، نقاط ، شرطات ، إلخ).
- تناظر.
- مقروئية.
هذا ليس سوى جزء من تلك النقاط التي تؤخذ في الاعتبار عند تحليل التوقيع. هناك العديد من الكتب التي تصف التحليل الخطي للتوقيع. في نفوسهم يمكنك التعرف بمزيد من التفصيل على كل عنصر من عناصر التوقيع ، والتي من خلالها يمكنك قراءة سمات الشخصية الفردية.
أساسيات وتقنيات
دعنا نولي اهتمامًا أكبر لتقنية دراسة الخط وننظر في أساسيات علم الخط. مثل أي علم ، له أسس خاصة به لا تتزعزع ، والتي تسمح لنا دائمًا بالعطاء بثقة الخصائص العامةمكتوب.
- حروف غير منتظمة ، مسافات أطوال مختلفة- يقول خط اليد هذا أن الناقل ليس واثقًا من نفسه. ليس لديه اهتمامات معينة ، وجهات نظره في الحياة تميل إلى التغيير في كثير من الأحيان ، ولم يقرر مسار حياته. إذا كان خط اليد واضحًا ويحافظ على فترات متساوية ، فسيتم تنظيم هذا الشخص. إذا لم يكن هناك وضوح ، فإن المنظمة تستحق العمل عليها.
- إذا كان خط اليد عريضًا وكاسحًا - فهذا يشير إلى أصالة الشخص ، في حين أنه عملي للغاية.
- سرعة الكتابة مهمة أيضا. إذا كان الإنسان في عجلة من أمره ، أو في عجلة من أمره في الكتابة ، فهذا يدل على نفاد صبره. على العكس من ذلك ، إذا كان يكتب ببطء ، واستنتاج الحروف بجد ، فهو صبور للغاية.
- يوضح منحدر خط اليد مدى تحرر الشخص. إذا كانت جميع الأحرف مستقيمة ، بدون منحدر ، فهذا يعني أن هناك شيئًا ما يمنعك من الاسترخاء. إذا كان هناك منحدر ، فهذا يدل على الرخاوة. أيضًا ، من خلال شدة ميل خط اليد ، يمكنك تحديد مدى تقييد الشخص.
- الدقة في الكتابة تتحدث بشكل مباشر عن الدقة الكلية للشخص. إذا كانت الكتابة اليدوية قذرة ، فإن لدى الشخص نفس الميول بالضبط.
- علم الخط أيضا يدعي ذلك دور مهمالمسرحيات والحروف. تظهر الحروف المكتوبة التي تحمل شكلها وتميزها أن الشخص لديه أفكار واضحة وأحكام واضحة. يميز الحرف الخالي من الشكل الشخص برغبات مشوشة ، مع إدراك غامض لما يحدث.
وفي هذه الحالة ، ليس فقط العالم الداخلي، ولكن أيضًا العادات الخارجية للفرد ، بخط يده وتوقيعه ، والتي يمكن أن تؤدي في المستقبل إلى استنتاجات خاطئة في علم الخطوط. ومع ذلك ، يمكن التخلص من جميع عدم الدقة إذا لاحظت تغييرات في شخص وإجراء تحليل معدل لرسالته.
وتجدر الإشارة أيضًا إلى تلك النقاط التي لا يمكن لعلم الخطوط ، مثل العلوم الأخرى ، أن يعطي إجابة دقيقة عنها.
- لا يمكن لعلم الخطوط تحديد جنس الشخص. في بعض الحالات ، يمكن أن يفاجئ خط يد الرجال بأناقته ، بينما تكتب بعض النساء بثقة وكاسحة. يمكن للعلم أن يخبرنا فقط عن السمات المميزة المتأصلة في كل من الرجال والنساء.
- من المستحيل الحكم على حالة الشخص وعمره. من الصعب التمييز من خط اليد اعاقات جسديةأو الأمراض ، وكذلك تحديد العمر الدقيق للشخص. في بعض الأحيان لا يظهر الأطفال أساليب كتابة مدهشة أكثر من الكبار.
- لا يمكنك رؤية المستقبل. تُظهر الكتابة اليدوية السمات المميزة للفرد وعواطفه فقط في الوقت الحالي ، في الوقت الذي يتم فيه تحليل الرسالة.
- لا يمكنك تحديد مهنة. ما هو مكتوب يمكن أن يقول الكثير عن الشخص ، بما في ذلك ميوله ومواهبه. ومع ذلك ، كيف يستخدم هذه الميول ، لا يوضح تحليل خط اليد والتوقيع.
علم الخط ليس علمًا فحسب ، بل هو أيضًا فن. باستخدامه كعلم ، يمكن للمرء أن يتحدث عن سمات الشخصية الفردية ، عن الحالة العاطفية للشخص. لكن مكياج الصورة النفسيةيمكن للفرد فقط من خلال إتقان الفن بشكل كامل التحليل الخطي. يأتي هذا مع الخبرة ، وعندما يفهم الشخص تمامًا أسرار علم الخط ، سيبدأ في تلقي الرضا وحتى الاستمتاع من مثل هذا المركب. عمل علمي. المؤلف: ليودميلا موخاتشيفا
ما هو علم الخط؟ كيف تتهجى بشكل صحيح كلمة معينة. المفهوم والتفسير.
دراسة الخطدراسة المظاهر في خط اليد للخصائص الفردية لشخصية الإنسان. وفقًا لعلماء الخطوط ، نظرًا لعدم وجود خطين متطابقين ، يجب أن يكون خط اليد هو نفس الشكل من مظاهر الشخصية ، و "توقيعه" كصوت أو تعبير وجهي. قصة. على الرغم من الافتراضات حول علاقة الكتابة اليدوية مع السمات الفردية الحياة العقليةفي العصور القديمة ، الأول عمل مفصل، الذي يستكشف العلاقة بين الكتابة اليدوية والشخصية ، كتبه الطبيب الإيطالي كاميلو بالدي (1622). يعتبر Abbé Jean Hippolyte Michon (1807-1881) هو والد علم الخط الحديث. قام ميشون بجمع وفهرسة السمات المحددة للكتابة اليدوية وحاول إنشاء مراسلات صارمة بينها وبين الصفات الشخصية. تخلى الطالب الشهير كريبير جامين عن مبدأ "العلامات الثابتة" مع وجود علاقات متبادلة لا لبس فيها لصالح نظام أكثر مرونة من "التفردات السائدة". في بداية القرن العشرين انتقل مركز البحث الخطي من فرنسا إلى ألمانيا. وجد ويلهلم بريور ، أستاذ علم وظائف الأعضاء في جينا ، أن المرضى الذين فقدوا أذرعهم بسبب الإصابة ، عند الكتابة بأفواههم أو أصابع قدمهم ، كتبوا الرسائل بنفس الطريقة التي كتبوا بها سابقًا بأيديهم ؛ وهكذا ، تبين أن "خط اليد" هو في الواقع "خط يد الدماغ". تم التوصل إلى نتيجة مماثلة من قبل جورج ماير ، طبيب نفساني ، الذي جادل بأن "قوة" الكتابة اليدوية تحددها الطاقة الحركية النفسية. علماء الخطوط الآخرين في هذه الفترة هم الطبيب والكاتب السويسري ماكس بولفر ، الذي ربط تحليل خط اليد برمزية اللاوعي ، وعالم النفس والفيلسوف لودفيج كلاجس ، الذي أصبح المرجع الرائد في هذا المجال. طوال القرن العشرين تحتل دراسة الخط مكانة بارزة بشكل متزايد في العلوم الأوروبية كأداة للاختبار النفسي. لديها أقوى المناصب في ألمانيا ، حيث تدرس في عدد من الجامعات. في الولايات المتحدة ، أجرى جوردون أولبورت وفيليب فيرنون دراسة مكثفة للكتابة اليدوية وحركات اليد التعبيرية أثناء الكتابة في عام 1939 في عيادة هارفارد للطب النفسي. ووجدوا أن حركات الفرد تتميز بالثبات الداخلي. إذا كان الشخص عرضة للسلوك الجامد والمثبط ، فإن هذا يتجلى في خط يده وكذلك في المواقف والمشي وتعبيرات الوجه والإيماءات. في عام 1942 ، حاول ثيا ليفينسون وجوزيف زوبين نقل شخصية موضوعية إلى علم الخط ، باستخدام جداول مفصلة لتحديد السمات الرسومية ، والتي أطلقوا عليها "التوتر والاسترخاء". التطبيق في علم النفس. علم الخط مثل أي شخص آخر التحليل النفسينصف علم ونصف فن. تعتمد درجة نجاح التحليل الخطي على تدريب متخصص له خبرة شخصية، تعليم. تجد معظم مدارس علم الخطوط أنه من الضروري البدء بالحصول على انطباع عام عن المخطوطة. ثم يتم فحص الجوانب الفردية: الحجم ، والانحدار ، والعرض ، والنسب الرأسية ، والانتظام ، والتماسك ، وشكل الاتصال ، والضغط ، والسرعة ، والإيقاع ، وتوحيد الخطوط ، ودرجة تبسيط الحروف ، والتباعد بين الكلمات والخطوط ، والهوامش ، والترتيب العام و العديد من التفاصيل الصغيرة ، مثل طريقة لوضع النقاط. دراسة هذه الخصائص هي "دراسة الخط الخالص" ، وهي إجراء علمي بالكامل بمعنى أنه يمكن قياس وتعميم عوامل مثل النسب والزوايا والأحجام والفواصل الزمنية. تختلف العناصر المتأصلة في الكتابة اليدوية الفردية - المكانية والبناءة وبعض الميول الحركية - اختلافًا كبيرًا. يتم تحديد الخطوط العريضة من خلال الاختيار الواعي أو اللاواعي للكاتب. كل ميزة لها تفسير نفسي ، والذي يتم تعزيزه أو إضعافه أو تغييره من خلال دراسة خصائص خط اليد الأخرى. يكمن فن عالم الخطوط في القدرة على تقدير الاتجاهات السائدة وتفاعلها. على سبيل المثال ، إذا كان خط اليد كبيرًا ، فهذا يشير إلى ميل الكاتب إلى التوسع ، إلى الميل إلى "التفكير في الشيء الرئيسي". آخر السمات المميزةيساعد خط اليد نفسه ، ولا سيما المنحدر ، في تحديد ما إذا كان هذا التركيز على الخارج "الرئيسي" ، أو الأحداث الخارجية ، أو الداخل ، أو على الكاتب نفسه ، أو ذا طبيعة مختلطة ، وإلى أي مدى. فيما يتعلق بالمجال الاجتماعي ، يوضح عرض الحروف ما إذا كان الكاتب مؤنسًا أم خجولًا. تشير التسرع أو الدقة في الكتابة إلى ما إذا كان الكاتب في عجلة من أمره ، أو مندفعًا ، أو غير متوقع ، أو عاطفيًا ، أو متوازنًا ، وحكيمًا ومنضبطًا. يتم بعد ذلك تحويل الدرجات الواردة في ورقة عمل عالم الرسم البياني إلى تقرير. الأساليب الخطية لها قيود لا يمكن إنكارها. لا يوجد متخصص قادر على تحديد جنس أو عمر الكاتب على وجه اليقين. خصائص الذكاء مثل المعامل التطور العقلي والفكريمن الصعب التمييز من خط اليد. يمكن تعليق تطور الكتابة اليدوية ، مثل تطور اللغة ، بسبب ظروف الحياة. المجالات الرئيسية لتطبيق دراسة الخط هي التوظيف والتوجيه المهني والبحث التاريخي. قد يُطلق على عالم الرسم البياني اسم "استشاري خط اليد" ، ولكن تسمية "خبير خط اليد" تشير عادةً إلى الشخص الذي يجري فحصًا بتكليف من المحكمة لتقييم التشابه أو الاختلاف بين خط اليد للوثيقة التي يتم فحصها وخط اليد شخص معين. الأدب Mayatsky V. دراسة الخطوط. م. ، 1990 Zuev-Insarov D.M. الكتابة اليدوية والشخصية (طريقة تحديد الشخصية بخط اليد). كييف ، 1992
دراسة الخط- الجرافيك ، Qi ، w. عقيدة الكتابة اليدوية كانعكاس لخصائص الشخصية والحالات العقلية للإنسان ... قاموس أوزيجوف التوضيحي
دراسة الخط- فن التعرف على شخصية الشخص ومزاجه ومزاجه بخط يده. في القرن السابع عشر كتب عن G. ... الموسوعي القاموس F.A. Brockhaus و I.A. إيفرون
دراسة الخط- (من جرافو ... و ... لوجيا) عقيدة الكتابة اليدوية ، دراستها من وجهة نظر المنعكسين فيه ... الموسوعة السوفيتية العظمى
دراسة الخط- الجرافيولوجيا ، دراسة الخط ، رر. الآن. (من الرسم اليوناني - أنا أكتب وشعارات - تعليم) (خاص). طريقة تحديد ... قاموس أوشاكوف التوضيحي
دراسة الخط- و. 1. دراسة الكتابة اليدوية من حيث انعكاس خصائص الشخصية والقدرات والعقلية ... القاموس التوضيحي لإفريموفا
دراسة الخط- الجرافيك (من الجرافو ... و ... ology) ، عقيدة الكتابة اليدوية ، دراستها من وجهة نظر تلك التي انعكست في ... الموسوعة الحديثة
دراسة الخط- الرسم البياني (من الرسم البياني ... و ... ology) - عقيدة الكتابة اليدوية ، دراستها من وجهة نظر انعكاس ...
دراسة الخط[اليونانية الرسم البياني - الكتابة ، الشعارات - الكلمة ، المفهوم ، العقيدة] - عقيدة الكتابة اليدوية كمجموعة متنوعة من الحركات التعبيرية التي تعكس الخصائص النفسية والحالات العقلية للكاتب. تعود فكرة علاقة الكتابة اليدوية بالصفات الروحية للإنسان إلى العصور القديمة (أرسطو ، ثيوفراستوس ، إلخ). المصطلح "G." أدخلت إلى الأدب في النصف الثاني من القرن التاسع عشر. الأب ميشود (فرنسا). لم يتلق افتراض إمكانية التشخيص عن طريق الكتابة اليدوية لسمات الشخصية المعقدة في الأصل والبنية تأكيدًا علميًا مقنعًا ؛ محاولات للعثور على روابط مباشرة لا لبس فيها بين السمات الرسومية للكتابة والسمات الشخصية المزعومة المقابلة ، لم تؤد ملامح السيرة الذاتية الى النجاح. الاعتماد على الكتابة اليدوية الحالة العاطفيةوبعض الخصائص التصنيفية للأعلى نشاط عصبيمؤدي النص. تُستخدم أحيانًا طرق منفصلة للتحليل الخطي مع طرق أخرى في البحث في علم النفس التفاضلي وعلم النفس الفسيولوجي. هناك أدلة على أن خط يد المرضى يكتسب سمات معينة في بعض الأمراض العقلية. على سبيل المثال ، غالبًا ما يتم تمييز خط اليد لمرضى الفصام عن طريق الطغيان ، والأسلوب المتعمد ، والذي قد يكون بسبب دراسة الكتابة اليدوية قيمة التشخيصفي العيادة. في علم الطب الشرعي ، يتم دراسة الكتابة اليدوية من أجل تحديد الميزات التي تسمح بحل مشاكل تحديد الهوية ، أي من خلال المقارنة مع عينات الكتابة اليدوية ، لتحديد ما إذا كان النص ينتمي إلى مؤدي معين (خط الطب الشرعي).
مم. كوتشينوف
تعريفات ومعاني الكلمة في القواميس الأخرى:
قاموس كبيرالمصطلحات الباطنية - تم تحريرها بواسطة d.m.s. ستيبانوف أ.
فن الحكم على شخصية الشخص بخط اليد. وفقًا لأفكار السحرة ، تتجلى العلاقة بين العالم الصغير والكون الكبير بشكل خاص في اليد (كعضو كتابة) ، لأن اليد البشرية تربط بين العالم الصغير الروحي الموجود في الرأس و ...
موسوعة نفسية
(جرافو يوناني - كتابة ، تصوير ، رسم ، شعارات - تعليم ، علم). العلم الذي يدرس خط يد الناس السليمين والمرضى. في الطب النفسي ، يمكن أن يكون لخصائص تغييرات خط اليد تشخيص تفاضلي وطب شرعي (لتحديد هوية الكاتب) والطب الشرعي ...
موسوعة نفسية
(علم الخطوط) - علم يدرس عينات الكتابة اليدوية للحصول على معلومات حول الحالة النفسية وصحة الشخص. عن طريق الكتابة اليدوية ، يمكنك تحديد ما إذا كان لدى الشخص علامات لأمراض معينة ، على سبيل المثال ، ارتعاش عصبي طفيف أو اضطراب في النبض.
موسوعة نفسية
البحث عن خط اليد. تمتلك دراسة الخطوط الجنائية بعض الأسس العلمية والقانونية: يمكن للمتخصص الكشف عن تزوير المستندات أو تحديد بعض التغييرات حالة نفسيةتحليل التغييرات في خط اليد البشرية. لسوء الحظ ، هذا الأساس المحدود ...