Ինչու՞ երեխան չի ուզում կրծքի կաթ: Երեխան հրաժարվել է կրծքից: Խուլերի աննորմալ կառուցվածքը

«Իմ երեխան հրաժարվում է կրծքով կերակրել. Նա պարզապես սկսում է ծծել - անմիջապես նետում է, լաց է լինում, շրջվում է», «երեխան նորմալ ծծում է մի կրծքը, իսկ մյուսից շրջվում», «դուստրը չի ցանկանում քնել կրծքագեղձ, մինչև նրան չես տալիս խուլ »,« որդին մի փոքր ծծում է և գցում, լաց է լինում, հետո նորից փորձում է ծծել, և նորից գցում »...

Նման բողոքները հազվադեպ չեն լինում իմ փոստում:

Հաճախ գործը ավարտվում է փշրանքների խառնուրդին փոխանցմամբ: Բայց նրան խիստ անհրաժեշտ է մոր կաթը:

Որոշակի ջանքերով, շատ դեպքերում պատճառին կարելի է օգնել: Եկեք պարզենք, թե ինչու է երեխան հրաժարվում կրծքից և ինչպես օգնել նրան նորից վերադառնալ իր մոտ:

Անհաջողություն, թե՞ կեղծ ահազանգ:

Բոլորի մոտ հինգերորդ մասը նմանատիպ դեպքեր- կեղծ: Կրծքագեղձի կեղծ մերժումը կարող է առաջանալ ինչպես նորածին, այնպես էլ մեծ երեխաների մոտ:

  1. 4 ամսական և ավելի բարձր տարիքում կրծքով կերակրելուց հրաժարվելը կարող եք հաշվել այն փաստը, որ երեխան լավ չի ծծում արթուն վիճակում. Անընդհատ գլուխը պտտում է կողմերին, արձակում է խուլը, արձագանքում աղմուկներին:

Նա պարզապես հետաքրքրվում է իրեն շրջապատող ամեն ինչով: Եթե ​​քնելուց հետո, քնելուց առաջ և գիշերը, նա նորմալ ուտում է, շարունակում է զարգանալ և գիրանալ, սա կրծքի մերժում չէ:

  1. Այլ դեպքերում արժե խոսել իսկական մերժման մասին:

Սովորաբար դա տեղի է ունենում 3 -ից 8 ամսական տարիքում:

Կրծքով կերակրելը վաղաժամ դադարեցնելը, իբր այն պատճառով, որ երեխան մեծացել է և այլևս չի ցանկանում կրծքով կերակրել, նույնպես մերժում է: Պարզապես 1 տարեկանում դա այնքան էլ կրիտիկական չէ, որքան 3 ամսականում: Բայց էությունը նույնն է:

Ինչպիսի՞ն է ամենից հաճախ կրծքի մերժումը:

  • Երեխան կրծք չի վերցնում կամ ծծում է միայն մեկը:
  • Նա ծծում է միայն քնած ժամանակ, իսկ երբ արթուն է, մայրիկը տեսնում է մերժում.
  • Երեխան անհանգիստ է կրծքի տակ. Նա ծծում և նետում է, փորձում է նորից ու նորից գցել, շրջվել, գոռալ, թեքվել:

Եթե ​​իրավիճակը տեղի է ունենում անընդմեջ մի քանի օր, դուք պետք է փնտրեք պատճառները և վերացնեք դրանք: Կարևոր չէ ՝ կրծքով կերակրումը տեղի է ունեցել մեկ ամսվա ընթացքում, թե 9 ամսվա ընթացքում:

Ինչո՞ւ դա տեղի ունեցավ:

Կրծքով կերակրման պատճառները կարող են շատ տարբեր լինել: Կարևոր է գտնել այն և վերացնել այն, որպեսզի օգնեք երեխային վերադառնալ այն, ինչ անհրաժեշտ է: կրծքով կերակրելը... Երեխայի կրծքով կերակրման մերժման հիմնական պատճառներից են հետևյալը.

Երեխայի կրծքի մերժումը կարող է առաջացնել տարբեր աղբյուրներանհանգստություն կերակրման ժամանակ.

  1. Դա կարող է լինել քթի հոսք, ստոմատիտ, միջին ականջի բորբոքում, կոկորդի ցավ, բարուրի ցան, մաշկի գրգռում;
  2. Օգտագործելով խուլ կամ շիշ կերակրող: Սա, ի դեպ, ձախողման ամենատարածված պատճառն է.

Երեխան չգիտի, թե ինչպես համատեղել տարբեր տեսակներծծում Իսկ երեխաները տարբեր կերպ են ծծում ծծակը և կրծքը: Եվ նույնիսկ ծծակները, որոնք նման են մոր կրծքին, ինչպես գրում են արտադրողները, երեխան կրծքից տարբեր է ծծում:

Theնոտի տարբեր մկաններ են աշխատում: Երեխան սկսում է շփոթվել ծծելու տեսակների հետ և ընտրում է մեկ բան.

Հաշվի առնելով նաև այն պահը, որ շշերի խուլերում փոսը միշտ ավելի մեծ է, քան մոր «կրծքում», այն շատ ավելի հեշտ է ծծել: Նման «ամենաթողության» հետո երեխան չի ցանկանում աշխատել ՝ կրծքից կաթ հանելով:

Այստեղից էլ մերժումը:

  1. Կրծքավանդակի բարձիկներ օգտագործելը;

Դա կարող է լինել նաև կրծքով կերակրման պատճառ: Ներդիրը ծծում է ծծակի նմանությամբ, և երբ փորձում եք կերակրել առանց դրա, երեխայի համար դժվար է կրծքագեղձը կպցնել: Նա կարող է նյարդայնանալ, թափահարել գլուխը, թքել խուլը:

  1. Կրծքագեղձի անհանգստությունը կարող է առաջանալ կաթի պակասի պատճառով;

Սա կրծքի մերժում չէ, այլ օգնության ազդանշան: Ստուգելու համար, թե արդյոք երեխան բավականաչափ կաթ ունի, թե ոչ, պետք է 24 ժամվա ընթացքում հաշվել միզուղիների քանակը և մեկ շաբաթում չափել քաշի ավելացումը:

  1. Break հոգեբան հուզական կապմայրիկի հետ: Սա նաև կրծքից հրաժարվելու ամենատարածված պատճառներից մեկն է.

Ընդմիջում նուրբ հղումմոր հետ նորածինը շատ հեշտ է:

Օրինակ, կարող եք մերժում առաջացնել, եթե ՝

  • կերակրեք խստորեն ըստ ժամացույցի, նույնիսկ եթե երեխան դա ավելի շուտ խնդրի և սոված լինի (կարդացեք ընթացիկ հոդվածը «Կերակրել ըստ պահանջի >>>);
  • հազվադեպ վերցրեք այն ձեր գրկում, քանի որ «նա փչացած կլինի, իսկ հետո ձեռքից չի իջնի»;
  • քնել առանձին ՝ ծնվելուց ի վեր;
  • հազվադեպ է խոսում և ընդհանրապես շփվում երեխայի հետ (ինչ է նա հասկանում հիմա?!);
  • հաճախ մեկին թողնում են օրորոցի մեջ (դժվարություններով լի բերանը, ե՞րբ պետք է ամեն ինչ ժամանակին ունենալ):
  1. Սթրեսային ընթացակարգեր երեխայի հետ:

Երբ երեխան մանուկ հասակից սկսում է հանդարտվել և թափվել սառը ջուր, սուզվել սովորեցնելը կամ վաղ լողը զբաղվելը, լոգարանում լողանալը ՝ պարանոցի շուրջը ՝ այս ամենը կարող է ստիպել երեխային զգալ, որ ծնողները վտանգավոր են:

Երեխան անհանգստացած է և միակ ելքը, ինչ -որ կերպ ձեզ տեղեկացնելով ձեր անհանգստության մասին `սնունդից հրաժարվելն է: Կրծքավանդակից: Ի վերջո, ապա դուք անպայման ուշադրություն կդարձնեք դրան:

Այս և այլ պատճառներով, տես նաև իմ վիդեո ձեռնարկը.

Ինչպես երեխային վերադարձնել կրծքավանդակի մոտ

Այժմ եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչ անել, եթե կրծքի մերժումը տեղի ունենա: Այս դեպքերից յուրաքանչյուրում ալգորիթմը տարբեր կլինի:

Կաթի պակաս

Օրինակ, եթե մերժումը կապված է մոր կաթի պակասի հետ, կարևոր է առաջնային ուշադրություն դարձնել լակտացիայի հաստատմանը.

  • ավելի հաճախ երեխային կրծքին քսեք, հատկապես գիշերը (կարդացեք կարևոր հոդվածը. Մինչև ո՞ր ժամն է երեխային գիշերը կերակրել >>>));
  • ապահովեք ձեզ լավ սնուցում, հանգիստ, նորմալ հուզական վիճակ;
  • և ավելի լավ է երեխային այս ընթացքում կերակրել գդալից կամ ներարկիչից (առանց ասեղի), որպեսզի բավարարի ծծելու ռեֆլեքսմնաց միայն կրծքավանդակը:

Կրծքագեղձի փոխարինում

  1. եթե պատճառը կեղծիքի մեջ է, մենք այն ընդմիշտ հեռացնում ենք (իզուր չէ, որ ես նրանց այդքան չեմ սիրում): Այս դեպքում երեխան պետք է ծծելու միակ աղբյուրը ունենա `կրծքը;
  2. քնել ձեզ հետ և կիրառել գիշերը;
  3. հագեք այն ձեր ձեռքերին (պարսատիկի մեջ) օրվա ընթացքում, որպեսզի նա հնարավորինս շատ ժամանակ անցկացնի կրծքի տակ:

Սովորաբար մեկից երեք շաբաթ տևում է մինչև 3 ամսական ծծակների վերապատրաստումը: Ավելի մեծ երեխաների համար դա ավելի շատ ժամանակ կպահանջի:

Կապ հաստատելը

Եթե ​​կրծքով կերակրելուց հրաժարվելը կապված է մոր հետ հուզական կապի կորստի հետ, ապա դա պետք է հնարավորինս արագ հաստատել: Սրա համար:

  • Ապահովեք երեխայի հետ առավելագույն շփումը. Անընդհատ գրկեք, նստեք նրա հետ, պառկեք, տարեք նրան պարսատիկով, գրկեք նրան ձեր գրկում, քնեցրեք ձեզ հետ, մի անտեսեք լացը. Վերցրեք նրան ձեր գիրկը:
  • Հաճախ երեխային արդուկեք, գրկեք, խոսեք, երգեք օրորոցային երգեր և պարզ երգեր.
  • Եթե ​​առավոտյան կիսաքուն եք կամ գիշերը քնում եք, երեխային կրծքին մոտ պահեք, դա նրան դյուրին կդարձնի խուլը վերցնելը: Եթե ​​նա գոռում է, մենք հանգստանում ենք և մի քանի րոպե անց նորից կրծքամիս առաջարկում.
  • Թույլ մի տվեք որևէ մեկին տնից դուրս վերցնել երեխային (լինի դա խանութ, այգի, կլինիկա կամ այլ վայր);
  • Ամեն ինչ անհրաժեշտ ընթացակարգերինքներդ դա արեք (լողանալ, մերսել, փոխվել, հագուստը փոխել և այլն): Խնդրեք ձեր ընտանիքին այս պահին զբաղվել տնային գործերով.
  • Երեխային զբոսանքի մի՛ հասցրեք. Վերցրեք այն, կրծքով կերակրեք.
  • Փորձեք պահպանել մաշկ-մաշկ շփումը, որպեսզի երեխան հնարավորինս շատ ժամանակ զգա: հայրենի ջերմություն, հայրենի հոտ;
  • Դարձեք փշրանքների այս ժամանակի միակ «կրողը»: Հայրիկն ու տատիկը ժամանակ կունենան նրան գուրգուրել ավելի ուշ, երբ նա վերադառնա կրծքին;
  • Որոշ ժամանակով հետաձգեք բոլոր այցերն ու հյուրերի այցերը ձեզ մոտ: Giveգացմունք տվեք երեխային հարմարավետ բույնորտեղ նա հանգիստ է, հարմարավետ, ջերմ, հարմարավետ, ապահով: Եվ այս ամենն ապահովում է մայրիկիս հետ մտերմությունը:

Դիտեք «Իմ սիրելի երեխա. Մինչև մեկ տարեկան երեխայի զարգացման և դաստիարակության գաղտնիքները» ինտերնետային դասընթացը `երեխայի կարիքները հասկանալու և երեխայի հետ հարմար և հարմարավետ կյանք կառուցելու համար, որի հղումը վերևում էր:

Եվ վերջապես, ես ուզում եմ ձեզ ասել հետևյալը (չնայած ես դա հաճախ եմ ասում). Սիրեք երեխային, մի հապաղեք ցուցադրել այս սիրո դրսևորումները բոլորի կողմից հնարավոր ուղիները... Ytանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում:

Միայն դրա շնորհիվ դուք կկարողանաք խուսափել բազմաթիվ խնդիրներից: Եվ կերակրման հետ, ներառյալ.

Լյուդմիլա Շարովա, կրծքով կերակրման, քնի և լրացուցիչ կերակրման խորհրդատու

Շատ դեպքերում երեխան հրաժարվում է մոր համար անսպասելի կրծքով կերակրելուց: Եթե ​​իրավիճակը որոշ ժամանակ շարունակվի, մայրը սկսում է հետաքրքրվել, թե իրականում ինչ է կատարվում երեխայի հետ:

Կարող է պատահել, որ կաթը վատացել է կամ կրծքերից մեկում չէ, գուցե երեխան պարզապես դադարել է ընկալել այն: Երեխայի կրծքով կերակրման մերժումը կարող է դրսևորվել տարբեր ձևերով, նա կարող է դադարեցնել երկու կրծքերը վերցնելը, կարող է հրաժարվել դրանցից մեկից կամ վատ ընդունել, գուցե մեկը վատ է վերցնում, իսկ մյուսը ընդհանրապես չի ընդունում: Բացի այդ, նա կարող է երազում կրծքագեղձը լավ ծծել, իսկ արթուն վիճակում ընդհանրապես հրաժարվել դրանից:

Հավանաբար, երեխայի համար պարզապես դժվար է մոր կրծքից կաթ ծծելը: Այս դեպքում նշաններն են լի կրծքավանդակըմայրը և երեխայի քաշի ավելացման բացակայությունը: Այս դեպքում դուք պետք է հետևեք մի քանի պարզ կանոնների.

  • գտնել խորհրդատու կրծքով կերակրելըև խորհրդակցեք նրա հետ.
  • մայրը պարզապես պետք է հանգստանա և դադարի նյարդայնանալ, այս դեպքում ավելի հավանական էայն փաստը, որ նրա կրծքերը կդառնան ավելի մեղմ;
  • մի փոքր մերսում արեք կրծքով կերակրելուց առաջ կրծքավանդակըկանայք, դա կնպաստի նրա հանգստությանը.
  • նույն նպատակով, դուք կարող եք վերցնել հովացուցիչ ցնցուղ ՝ այն ուղղելով կրծքով կերակրող մոր կրծքերին և կրծքագեղձերին: Դա պետք է արվի կերակրելուց անմիջապես առաջ, կարող եք նաև կերակրել սառը լոգանքի ժամանակ;
  • կարող եք կիրառել այսպես կոչված հակառակ կերակրման դիրքը: Այս դեպքում մայրը կախված է երեխայի վրա, և կաթը պարզապես հոսում է նրա բերանը:
  • երեխան կաթը ներս քաշելուց հետո կարող եք թեթև մերսել մոր կրծքը: Սա կխթանի կաթի հոսքը դեպի խուլեր:

Ինչու է երեխան հրաժարվում կրծքի կաթից:

Մայրիկի կրծքից երեխայից հրաժարվելու պատճառները կարող են շատ լինել: Հիմնականներից կարելի է առանձնացնել.

  • մոր խուլերի հատուկ ձևը, ինչը դժվարացնում է լակտացիան: Այս դեպքում խուլերը շրջված են և հարթ;
  • երեխայի հնարավոր մերժումը մոր կրծքից `պայմանավորված սուր հոտօծանելիք;
  • Pacծակավորները, խուլերը և շշով կերակրումը կարող են դեր խաղալ: Դա ծծելու այլ եղանակ է, որը կարող է առաջացնել մոր կրծքի մերժում: Երեխան կարողանում է պարզապես ընտրել առավելագույնը հեշտ միջոցծծելով իրեն առաջարկվող տարբերակների բազմազանությունը: Որոշ երեխաներ կրծք են ընտրում, մյուսները ՝ խուլ, իսկ ոմանք ՝ մեկը և մյուսը: Այնուամենայնիվ, շատ դեպքերում երեխան ընտրում է շիշն ու խուլը համատեղել.
  • մոր շտապողականությունն ու անկարողությունը թույլ տալու երեխային ճիշտ վերցնել իր խուլը կարող են բացասաբար ազդել: Միևնույն ժամանակ, կինը նյարդայնանում է, ինչը չի նպաստում հաջող կերակրմանը.
  • կաթի համը կարող է փոխվել կնոջ սննդակարգի փոփոխության արդյունքում: Բացի այդ, դաշտանի ընթացքում նրա համը կարող է փոփոխությունների ենթարկվել.
  • երեխան կարող է հիվանդանալ, և հիվանդությունը կուղեկցվի քթի գերբնակվածությամբ: Այս դեպքում ախորժակը խանգարում է և առաջանում է թուլության զգացում, ինչը չի նպաստում լավ կերակրմանը.
  • երեխայի կրծքով կերակրման մերժման պատճառը կարող է լինել մորից ստացված փոքր քանակությամբ կաթի մեջ:

Երեխան հրաժարվում է կրծքի կաթից և լաց է լինում

Անհանգստություն նորածինկրծքից հրաժարվելու դեպքում նորմալ երեւույթ... Միևնույն ժամանակ, երեխան սկսում է լաց լինել, շրջվել, նա թեքվում է և նախընտրում է մեկ դիրքը կերակրելիս: Արդյունքում երեխան սկսում է նիհարել, ինչը տրամաբանական մտահոգություն է նրա մոր համար:

Պատճառները նմանատիպ վիճակ, կարող են շատ լինել: Նրանք կարող են փնտրվել երեխային կերակրելու սխալ ռեժիմով, նրա հիվանդություններով, ինչպես նաև փոխանցված սթրեսի հետևանքներով: Բոլոր նկարագրված դեպքերի մեծ մասում այս պայմանի պատճառները վերացնելուց հետո կրծքով կերակրման գործընթացը նորմալանում է, և երեխան շարունակում է խմել մոր կաթը:

Երեխայի նույնիսկ փոքր անառողջությունը կարող է պատճառ դառնալ, որ նա հրաժարվի մոր կրծքից: Կրծքով կերակրելուց հրաժարվելը, ուղեկցվելով լացով, կարող է առաջանալ երեխայի մարմնի ջերմաստիճանի բարձրացման, նրա մրսածության, ստամոքսի, ականջների ցավերի, ինչպես նաև ատամների ատամների ատամների և անհանգստության պատճառով `նույն պատճառով:

Սովորական կեղծամը կարող է նաև դրդել երեխայի կրծքով կերակրման մերժմանը: Փաստն այն է, որ երեխայի կրծքի և խուլ ծծելու գործընթացները բոլորովին այլ են: Երբ երեխան սովորում է խուլին, նրան բավականին դժվար է սովորեցնել նորից կրծքով կերակրելը: Դա պայմանավորված է երեխայի համար սնունդ ինքնուրույն ձեռք բերելու անհրաժեշտության առաջացմամբ:

Երեխան կարող է սկսել շնչահեղձ լինել և լաց լինել `կաթի ուժեղ շտապումից մոր խուլերին առաջացած դժվարությունների պատճառով: Նմանատիպ իրավիճակը բնորոշ է երեխայի կյանքի առաջին մի քանի ամիսներին, երբ լակտացիայի գործընթացը դեռ նորմալ չի վերադարձել:

Երեխայի լացը, որը զուգորդվում է կրծքով կերակրումը շարունակելու դժկամությամբ, կարող է առաջանալ ոչ պատշաճ խնամքնրա հետեւում. Դա հնարավոր է, երբ մայրը հաճախ նրա կողքին չէ, և նրան խնամում են այլ մարդիկ: Բացի այդ, դա կարող է տեղի ունենալ, երբ մայրը հազվադեպ է վերցնում երեխային: Այս ամենն ի վիճակի է խաթարել երեխայի հոգե-հուզական կապը մոր հետ, իսկ լացով կրծքով կերակրելուց հրաժարվելը կարող է առաջանալ նրա դժգոհությունից:

Երեխան հրաժարվում է կրծքի կաթից, ինչ պետք է անեմ:

Նմանատիպ խնդիրը հաճախ դառնում է հիվանդանոցում կամ երեխայի կյանքի առաջին ամիսներին մոր անհանգստության պատճառ: Շատ հաճախ մայրը, հատկապես, եթե սա իր առաջնեկն է, կորստի մեջ է և պարզապես չգիտի, թե ինչ անել: Նա սկսում է պատճառներ փնտրել իր և իր կաթի որակի մեջ, մինչդեռ հաճախ դա չպետք է արվի, քանի որ պատճառը բոլորովին այլ բանի մեջ է: Երեխան պարզապես չի հասկանում, թե ինչպես բացատրել իր մորը, թե ինչն իրեն դուր չի գալիս այս իրավիճակում: Երեխայի դժգոհությունը և դրա դրսևորման ծայրահեղ ձևերը դառնում են պարտադրված միջոց, որին երեխան դիմում է ՝ արդեն լիովին հուսահատ:

Վ նմանատիպ իրավիճակառաջին հերթին անհրաժեշտ է պարզել, թե կոնկրետ ինչն է դա հրահրել: Եթե ​​մենք խոսում ենք նորածին երեխայի մասին, և պարզվել է, որ նրա անհանգստության պատճառը ծծակների և խուլերի օգտագործման մեջ է, դրանք առաջին հերթին պետք է վերացվեն նրա օգտագործումից: Դա անհաջող կերակրման առաջին փորձն է, որը կարող է կնոջ մեջ ներշնչել անվճռականություն, և հետագայում նա չի ցանկանա դա կրկնել: Այնուամենայնիվ, դուք պետք է ճնշեք ձեր վախը և հստակ գիտակցեք, որ ամեն ինչ կստացվի, և խնդիրը կվերանա:

Եթե ​​պատճառը հաստատված է, ապա չպետք է հանձնվեք, այլ պատրաստվեք երկար, տքնաջան աշխատանքի ոչ մի ամիս: Եթե ​​երեխան դեռ մի քանի ամսական չէ, հնարավոր կլինի բավական արագ վերադարձնել իր դիրքը կրծքին: Այնուամենայնիվ, դա հնարավոր է դառնում միայն այն դեպքում, երբ երեխայի կրծքին վերջին ամրացումից անցել է ոչ ավելի, քան երկու շաբաթ: Այլ իրավիճակում սա խնդրահարույց կլինի:

Նույնիսկ եթե կաթը վաղուց արդեն չկա, իրավիճակը վերախաղարկելու հնարավորություն կա: Արձանագրվել են առաջացման դեպքեր կրծքի կաթնորածին երեխայի տատիկները, և նորմալ լակտացիայի վերականգնման բազմաթիվ օրինակներ կան: Կրծքով կերակրման վերականգնումը կոչվում է թուլացում, և նման օրինակները շատ են: Հետեւաբար, երբ խնդիրներ են ծագում, երբեք չպետք է հուսահատվել, դրանք բոլորը շտկելի են, ցանկություն կլիներ:

Շատ մայրեր, ծննդատանը հաստատելով կրծքով կերակրումը և երեխային տանը կրծքերին կիրառելով, երազում են, որ երեխայի հետ այսպես կերակրեն մինչև կրծքով կերակրելը: Բայց բառացիորեն մեկ -երկու ամիս անց երեխան կտրականապես գոռում է կրծքի տեսքից, գլուխը շրջում, գցում խուլը ՝ հազիվ սկսելով ծծել: Ինչ է դա: Հաճախ այս պահվածքը կոչվում է մերժում, և եթե դուք չեք ճանաչում պատճառները նմանատիպ խնդիրժամանակին կարող եք երեխային տեղափոխել խառնուրդ և նրան վաղաժամ զրկել լավ սնուցումև իմունային աջակցություն կրծքի կաթի տեսքով:

Կրծքի ցատկումներն ունեն երկուսն էլ ֆիզիկական պատճառներև հոգեբանական, դուք կարող եք դրանք հասկանալ ՝ ուշադիր նայելով երեխային և իրավիճակին որպես ամբողջություն:

Ինչու է երեխան հրաժարվում կրծքով կերակրելուց:

Մերժողական վարքագիծը երեխայի առաջին պնդումն է, որ նա մոր մաս չէ, այլ անկախ անձնավորություն է, բայց միևնույն ժամանակ դա բարդ իրավիճակ... Դժվարությունները կապված են այն փաստի հետ, որ մերժման ամենատարածված պատճառները մոր և երեխայի հարաբերություններն են, եթե, ըստ երեխայի, մոր պահվածքը այն չէ, ինչ նա կսպասեր: Հաճախ երեխաները չեն կապվում կրծքին, հրաժարվում են կաթը ծծելուց և կշտանալուց, այլև, սկզբունքորեն, կապվել մոր հետ, կարծես նրանից «վիրավորված»: Ավելին, հենց բողոքի նման վարքագծով և մերժումներով, որքան էլ պարադոքսալ լինի, երեխան ցույց է տալիս այն փաստը, թե որքանով է հետաքրքրված մայրական ջերմությամբ և խնամքով, կրծքով կերակրմամբ:

Սովորաբար մերժման պահվածքը հստակ ազդանշան է, որ մայրը պետք է հասկանա երեխայի անհանգստության պատճառները, ուշադրություն դարձնի նրա հետ շփմանը, խնամքի հարցերին և այլն:

Սա ակնհայտ է, քանի որ նորմալ երեխաները չեն կարող հրաժարվել այն իրերից, որոնց նրանք խիստ կարիք ունեն, նրանք կյանքում առաջնորդվում են գոյատևման բնազդով: Բնականաբար, այսօրվա իրավիճակում, եթե նրա ազդանշանները չհասկանան, կրծքագեղձը կփոխարինվի բանաձևի շիշով, բայց դա խնդրի լուծման սխալ ճանապարհն է: Այնուամենայնիվ, ներքինը հոգեբանական խնդիր«Մայր-երեխա», ինչը հանգեցրեց մերժման վարքագծի, խառնուրդի համար կաթի նման փոխարինումը չի լուծվի, և երբեմն միայն կխորանա:

Նշում

Բացի այդ, բուժքույր մայրը պետք է նաև հիշի, որ կան պայմաններ իսկական ձախողումկցորդ և կեղծ (տարիքային վարքագծի առանձնահատկություններ):

Նորմալ տարիքային հատկանիշները սխալվում են կրծքագեղձի մերժմամբ

Երեխայի մեծացման փուլում, մոտ երեք -չորս ամսական կյանքից հետո, նրա տեսողությունը աստիճանաբար բարելավվում է, և իր փոքրիկ գրիչներով նա հասնում է առարկաներին և բռնում դրանք, կարող է ուսումնասիրել աշխարհը և սովորել ամեն նոր բան: Հետեւաբար, երեխան փորձում է յուրացնել նոր հմտություններ, փորձում է գլորվել, աստիճանաբար մարզվում է և ավելի ու ավելի շատ ժամանակ է ծախսում աշխարհը ուսումնասիրելու վրա: Բայց մինչ նա դեռ չափազանց թույլ և անօգնական է, նա իսկապես ցանկանում է ճաշակել ամեն ինչ, գույնը և հպումը:

Սնուցման ժամանակահատվածում երեխան կարող է շեղվել, շեղվել, նայել առարկաներին և իրերին, փորձել խաղալ մոր, կրծքի հետ, ինչը նրան շփոթության է բերում: Հաճախ մայրը դա կարող է ընկալել որպես մերժման վարք, երբ երեխան շեղվում է լույսից կամ ձայնից, նոր իրերից և առարկաներից: Երբեմն նա, զբաղված իր գիտելիքներով, կարող է կարճ ժամանակով լքել GW- ն: Հաճախ այս վարքագիծը աստիճանաբար անցնում է ինքն իրեն, և երեխան ուսումնասիրում է աշխարհը կերակրման սահմաններից դուրս,իսկ մայրը ՝ զբաղվելով, կկարողանա չանհանգստանալ հեպատիտ B- ի մերժման համար ՝ այնպես անելով, որ երեխան ավելի տեսանելի և հարմար լինի:

Ֆիզիկական պատճառներ, որոնք կարող են խանգարել երեխային

Հաճախ կրծքից շեղվում են զուտ ֆիզիկական պատճառները, ինչը անփորձ մայրը կարող է սխալվել կրծքից հրաժարվելուց: Օրինակ, կարող է անհարմարություն և անհանգստություն առաջանալ աղիքի շարժումից կամ միզելուց առաջ, աղիքային ցավեր: Այս դեպքում երեխաները կարող են լաց լինել, կրծքավանդակի հատվածում սեղմել, հիստերիա, նվնվալ: Հետո պարզապես պետք է սպասել որոշակի ժամանակ, որպեսզի անհարմարությունը վերանա, այնուհետև նորից կրծքին քսեք երեխային կամ փոխեք կերակրման ռեժիմը, զբաղվեք տնկմամբ կամ պարզապես փոխեք բարուրը և շարունակեք կերակրելը:

Որոշ դեպքերում ժամանակավոր մերժումը կարող է առաջանալ ընտրված դիրքի անհարմարության, պարանոցի կամ այլ մկանների այտուցվածության, կոկորդի ցավերի, քթի շնչառության դժվարության, լնդերի հիվանդության, գլխացավերի պատճառով: Այս դեպքում դուք պետք է պարզեք անհարմարության պատճառները, վերացնեք այն, փոխեք կերակրման դիրքը, հեռացրեք թիակը: Կարևոր է մանրակրկիտ վերահսկել փշրանքները, որոնց դեպքում մերժման վարքը կրկնվում է:

Նշում

Trueշմարիտ մերժման վարքագիծ. Որոնք են դրա պատճառները

Տիպիկ դեպքերում դա զարգանում է երեք ամիս և մի փոքր ավելի մեծ ժամանակահատվածում, այնուհետև մոտ 9 ամիս, և մեկուկես տարի հետո... Հաճախ ինը ամսական հասակում և մեկ տարի անց մայրերը ասում են, որ երեխաներն ինքնուրույն լքել են կրծքերը, չնայած ինքնաբացարկի շրջանը սկսվում է մոտ 2-3 տարեկանում, քանի որ երեխան դադարում է զուտ ֆիզիոլոգիական և ծծելու կարիք ունենալ: հոգեբանորեն: Նրանք կարող են նպաստել կրծքով կերակրմանը 3-4 ամսական հասակում ՝ որպես մորից որպես անձի բաժանման շրջանի սկիզբ, այնուհետև մոտ 9 ամսվա, լրացուցիչ սննդի, ջրի, խառնուրդների և այլնի ակտիվ և չափից ավելի ներդրում: այն ճնշում է կրծքի ծծելու անհրաժեշտությունը դրա պատճառով մեծ թիվկալորիաներ սննդից:

Սա նորություն է երեխայի կյանքում, այն կարող է գերել նրան այնպես, որ նա կարծես «մոռանում» է կրծքի և կաթի մասին: Եթե ​​մայրը նրան նպատակաուղղված օգնում է դրանում ՝ կրծքն ամբողջությամբ փոխարինելով լրացուցիչ սննդով, դա արագորեն հանգեցնում է մերժման:

Մոր ֆիզիոլոգիայի առանձնահատկությունները կարող են մերժում առաջացնել. Սա խուլ ձևն ու չափն է, աստիճանական նվազումկաթի տաք բռնկումներ, կրծքի և կաթի հատուկ հոտերի հայտնվելը որոշակի սննդակարգով, կոսմետիկայի օգտագործումը և այլն:

Հաճախ կրծքի ցնցումների և ժամանակավոր ձախողումների պատճառը աճի բռնկումն է և դրա ֆոնի վրա կաթի ժամանակավոր անհավասարակշռությունը: Մի քանի օր կաթի հոսքն ու ծավալը պակասում է (երեխան բառացիորեն կախված է կրծքավանդակից ՝ մինչև աճի կտրուկ աճը), մինչդեռ երեխան սովոր է դրան բառացիորեն լցնել իր բերանը: Նա կարող է հրաժարվել կիսադատարկ կրծքավանդակից ուտելուց և ջանքեր գործադրել: Եղեք համբերատար, հանգստացեք և կերակրեք, այն կանցնի մի քանի օրից: Այս իրավիճակում օգնելու համար կօգնեն կեցվածքի փոփոխություն, կերակրման ժամանակ իրավիճակի փոփոխություն:

Խորհուրդ ենք տալիս կարդալ.

«Մայրիկի» մերժման վարքագծի գործոնները

Երբեմն, հոգնածության և քնի պակասի պատճառով, կրծքի կաթը «սեղմվում է», և երեխայի համար դժվար է այն ծծելը... Սա կարող է հանգեցնել կրծքի հեռացման վարքագծի:

Կարող է հակառակ իրավիճակ լինել, երբ կաթի հոսքը ուժեղ է, երեխան խեղդվում է, և նրա համար դժվար է այդքան ակտիվ և արագ ծծելը: Նա կարող է նաև արձագանքել նման լիարժեք կրծքի առգրավմանը: մերժման վարքագիծը.

Պարզ մեթոդները կարող են օգնել այս իրավիճակներում.

  • Առաջինում `հանգստանալ, հանգստացնել և տաք հեղուկներ ընդունել, խթանել լակտացիան
  • Երկրորդում ՝ փոքր քանակությամբ կաթ մղելը, որպեսզի դրա հոսքն ավելի թույլ լինի: Դուք կարող եք փոխել դիրքը, որպեսզի կրծքագեղձը վերևում լինի. Սա պառկած է մեջքի վրա կամ թեքված:

Երբեմն հետին պլանում նոր հղիությունդաշտանի ընդունումը կամ սկիզբը կարող է փոխել կաթի համը: Այն կարող է փոխվել նաև որոշակի սննդամթերք ընդունելիս, երբ սկսում ես մարզասրահ գնալ և ֆիզիկական ակտիվությունըդեղորայք ընդունելիս. Այս դեպքում մերժումը ժամանակավոր է, և դուք չպետք է անհանգստանաք, դուք պետք է ավելի համառ լինեք կերակրման մեջ:

Եթե ​​կրծքագեղձը կոպիտ է, իսկ խուլը ձգված է, երեխայի համար անհարմար է բռնել այն, նա կարող է հրաժարվել վերցնելուց: Այս դեպքում կրծքով կերակրելը կօգնի մեղմացնել եւ նորմալացնել խուլ ձեւը:

Dummy- ը `որպես մերժման պատճառ

Ամենաշատը ընդհանուր պատճառկրծքագեղձի թողնելը դառնում է սովորական, շիշը ՝ խուլով, որպես փոխարինող մոր կրծքը ծծելու համար: Հաճախ փշրանքների կյանքում հայտնվելու պատճառները երկար և հաճախակի կախված էին կրծքավանդակին, քմահաճույքները, մոր լացն ու հոգնածությունը, պարզապես հանգստանալու և տնից փախչելու ցանկությունը: Երեխային ուշադրություն դարձնելու և կրծքավանդակի վրա կախված լինելու պատճառը (կաթի բացակայություն կամ ուշադրության և սիրո բացակայություն) փոխարեն երեխան մորը փոխարինում է ռետինե փոխնակով: Հաճախ հիվանդությունը կամ անհանգստությունը, կրծքին հարմարավետության խնդրանքը և ջերմության զգացումը կարող են դառնալ քմահաճույքների պատճառ: Parentsնողները նրան չէին հասկանում, և օգնության փոխարեն նրան խուլ էին տալիս խուլով:

Նշում

Նողներին ծծակներ են պետք, երեխաների համար սա ավելորդ իր է, նրանք ֆիզիոլոգիապես հարմարեցված չեն նմանակող ծծողին, բնությամբ միայն մոր կրծքն է ծծվում:

Paծակների և շշերի խուլերի հետ կապված երկու խնդիր կա `ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական: Երկուսն էլ համատեղում շատ դեպքերում հանգեցնում են մերժման վարքագծի: Եկեք ավելի սերտ նայենք.

Կրծքագեղձի մերժումը կանխելու համար, նույնիսկ եթե այն անհրաժեշտ է լրացնել խառնուրդով, այն պետք է տրվի հատուկ գդալից, բաժակից կամ կծու բաժակից, որոնք չեն ընդօրինակում խուլ ծծելը, չեն ձևավորում «խուլ խառնաշփոթ»:

Հոգեբանական պահեր

Երբեմն կրծքագեղձի մերժման պատճառներն ակնհայտ են, ինչպես վերը թվարկվածները, սակայն որոշ դեպքերում խնդիրը թաքնված է շատ ավելի խորը: Երբեմն սա մոր կողմից երեխայի ենթագիտակցական մերժումն է, նրա ներքին պատրաստակամությունը մայրության համար, որը երեխան զգում է: Արտաքնապես, մայրը կարող է կատարել իրեն վերապահված բոլոր գործառույթները, խնամել երեխային, կրծքով կերակրել նրան, բայց խորքում ապրում է կասկածների մի որդ, դժգոհություն իր նկատմամբ անհաջող ծննդաբերություն, հիվանդություններ, ցանկացած ազդեցություն, վախեր, որ նա չի ղեկավարում, որ չի կարողանա կերակրել և այլն: Հոգնածությունն ու սթրեսը, ընտանեկան խնդիրները և վատ սնունդը կարելի է իրար վրա դնել, և միտքը ենթագիտակցորեն գալիս է գլխումս. Այս տարիքի երեխաները շատ խոցելի և զգայուն են, նրանք հեշտությամբ բռնում են նման ենթագիտակցական մտքերն ու վախերը, զգայուն են արձագանքում ընտանիքում տիրող մթնոլորտին, փորձառություններին, վեճերին և այլն: Եթե ​​ինչ -որ բան այն չէ, երեխան, մերժող վարքագծով, կարող է ցույց տալ իր վերաբերմունքն այս իրավիճակին և մոր մտքերին:

Ի՞նչ անել կրծքից հրաժարվելիս:

Ամենակարևորը `պարզել դրա պատճառը և վերացնել այն, ապա ավելի հեշտ կլինի զբաղվել ինքնին մերժման և դրա հետևանքների հետ: Կարևոր է մոր և երեխայի միջև լիարժեք և սերտ կապ հաստատել ՝ վերականգնելով կորցրած վստահությունն ու ջերմությունը: Դրան կարող են օգնել.

  • Կազմակերպություն միասին քնելօր ու գիշեր, ըստ պահանջի սնվելու,
  • Ձեռքերի մշտական ​​կրում, պարսատիկի մեջ, հաճախակի գրկախառնություններ, հպումներ և համբույրներ,
  • Մերսում մոր ձեռքերըքնքշությամբ և սիրով, խոսակցություններով, օրորոցային երգերով,
  • Քնելու, լողանալու, զբոսնելու ծեսերի ստեղծում. Աշնանային երեխաներն այս առումով պահպանողական են, հոգու հանգստության համար նրանք պետք է կրկնեն նույն գործողությունները, ամեն նորը կարող է վախեցնել նրանց:
  • Հաճախակի գիշերային կերակրումները, մերժումը հաղթահարելու ամենահեշտ ձևը ՝ սկսած գիշերային և ցերեկային կերակրումներից, երբ երեխան երազում կրծքավանդակը կրծում է և կիսաքուն:
  • Կրծքավանդակի վրա միաժամանակյա հիվանդությամբ, շոյում, մաշկի հետ շփում `հանգստություն և չափվածություն, համբերություն:

Նշում

Այս բոլոր միջոցառումների ֆոնին կարևոր է խստորեն վերահսկել կաթի բավարար քանակությունը. Սթրեսի մեջ մշտապես սոված երեխան դժվար թե ցանկանա հաղթահարել կրծքով կերակրումը: Սնուցման և հեղուկի անբավարարությունը հանգեցնում է սովի և, այնուհետև, մոտ հիվանդությունների, որոնց ֆոնին մերժումը միայն կվատանա:

Առաջին խնդրանքով անհրաժեշտ է երեխային կրծք տալ ցանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում, չնայած ուրիշների կարծիքին... Կարևոր է միայն երեխայի մոր միասնությունը, և ոչ թե ուրիշների կարծիքը:

Ամենալուրջ իրավիճակներում կարող եք օգտագործել » բնադրման մեթոդը»- մոր և երեխայի համար միայնակ կիսամութ սենյակում շուրջօրյա մնալը (սննդի ընդհատում և զուգարան գնալ) մինչև կերակրման և փակման նախկին ռեժիմի վերականգնումը: Սա երկուսի համար էլ կարևոր է: Մերժումը հաղթահարելու համար կարող եք զանգահարել լակտացիայի խորհրդատու կամ խորհրդատվություն խնդրել փորձառու բուժքույր մայրերից:

Ալենա Պարեցկայա, մանկաբույժ, բժշկական հոդվածագիր

Երբեմն կերակրման ընթացքում երեխան կարող է իրեն անսովոր պահել. Նա անհանգստանում է, թքում է խուլը, լաց է լինում, թեքվում, նախընտրում է միայն մեկ կրծք կամ դիրք: Այս պայմանը երեխայի կրծքից «մերժման» նշան է: Մերժումը մայրիկին նյարդայնացնում և անվստահ է դարձնում. Մերժման պատճառները կարող են լինել ՝ երեխայի հիվանդություն, սթրես, ոչ պատշաճ կազմակերպված կրծքով կերակրում: Անհաջողությունը հաջողությամբ հաղթահարելու համար անհրաժեշտ է ստեղծել առավելագույնը հարմարավետ միջավայր, բացահայտել և վերացնել խնամքի և կերակրման սխալները:

Ինչու՞ երեխան կարող է հրաժարվել կրծքով կերակրելուց:

Երեխան կարող է անհանգստանալ և կրծքով չծագել, եթե զգում է ինչ -որ անհարմարություն ՝ քթի խցանում, բարձր ջերմաստիճան, ականջի կամ ստամոքսի ցավը, ատամների ատամները կարող են խանգարել նրան ծծել, ծննդաբերել անհանգստությունկերակրման ժամանակ:

Aծակի կամ շշի օգտագործումը կարող է նաև կրծքից ծծելու դժկամության պատճառ դառնալ. Խուլը ծծելու սկզբունքն այլ է, երեխան սովորում է դրան, այնուհետև հրաժարվում է որևէ ջանք գործադրել կրծքից կաթ ստանալու համար:

Առաջին 6-8 շաբաթվա ընթացքում, մինչև լակտացիան հաստատվի, կաթի հոսքը կարող է չափազանց ուժեղ լինել, երեխան չի կարող հաղթահարել դա, խեղդվում է. Դա կարող է կրծքի ժամանակավոր մերժման պատճառ դառնալ:

Որոշ երեխաների համար մերժումը կարող է նաև սթրեսի պատճառ դառնալ. Օրինակ ՝ չափից ավելի կարծրացում, վաղ լողալ և «սուզվել» լողանալիս, փոքրիկի հիվանդանոցում մնալ, կամ բժշկական ընթացակարգերոր նա պետք է փոխանցի (քթի մեջ ներարկում, դառը դեղեր ընդունելը):

Մերժման պատճառներից մեկը երեխայի խնամքի սխալներն են: Եթե ​​մայրը հաճախ բացակայում է, իր պարտականությունները փոխանցում է բազմաթիվ օգնականների, հազվադեպ է վերցնում երեխային կամ անտեսում նրա կարիքները. Դա խախտում է նրանց միջև հոգեբանական կապը, խաթարում երեխայի վստահությունը.

Եթե ​​երեխան կերակրման սկզբում կրծքագեղձ է գցում, դա մերժո՞ւմ է:

Հաջորդ կերակրման սկզբում անհանգստությունը միշտ չէ, որ նշանակում է կրծքից հրաժարվել, կան նաև «կեղծ» մերժումներ: Կարևոր է իմանալ, որ կերակրման առաջին շաբաթներին երեխան կարող է «նպատակ դնել» կրծքագեղձը վերցնելիս, գլուխը թափահարել, առաջին անգամ բռնել խուլը. Կրծքագեղձի այս պահվածքը մերժում չէ և ինքն իրեն հեռանում է, սովորաբար երեխայի կյանքի 4-5 շաբաթվա ընթացքում: Այն պահին, երբ երեխան բռնում է խուլից, կարող եք գլուխը նրբորեն ուղղել դեպի կրծքագեղձը `նրբորեն, առանց գլխի հետևի հատվածին սեղմելու:

4-5 ամիս հետո, կերակրման ժամանակ, երեխան ակտիվորեն հետաքրքրվում է շրջակա միջավայրով, կարող է հեշտությամբ շեղվել աղմուկից, գցել խուլը և նորից փնտրել այն. Այս պահվածքը նույնպես չի նշանակում կրծքից հրաժարվել:

Կրծքով կերակրելը չի՞ նշանակում կաթի պակաս:

Այո, երեխայի կրծքով կերակրման երկարատև դժկամությունը կարող է վկայել կաթի պակասի մասին, եթե այն ուղեկցվում է քաշի դանդաղ ավելացմամբ, հազվագյուտ միզացում... Այս դեպքում դուք պետք է համոզվեք, որ կերակրման մեթոդը բավարարում է երեխայի բնական կարիքները («ըստ պահանջի», առանց գիշերային ընդմիջումների), և անհրաժեշտության դեպքում միջոցներ ձեռնարկեք լակտացիան ավելացնելու համար. Կերակրման ընթացքում առաջարկեք երկու կրծքեր, ավելի հաճախ կերակրեք: , մի սահմանափակեք կերակրման տևողությունը:

Կարո՞ղ է մերժումը ազդանշան լինել մոր և երեխայի հարաբերությունների խախտման մասին:

Ենթադրվում է, որ կրծքից հրաժարվելը երեխայի ՝ մայրիկին ասելու այն միջոցն է, որ իրեն ինչ -որ բան չի սազում, նրա նկատմամբ «դժգոհության» արտահայտություն: Երեխայի համար կրծքով կերակրելը ոչ միայն սնունդ ստանալն է, այլև մայրիկի հետ շփվելու միջոց, անվտանգության և հարմարավետության երաշխիք: Անտեսելով երեխայի կարիքները մոր կողմից, օրինակ ՝ փորձել սպասել «ճիշտ» կերակրման ժամանակ, երբ երեխան արդեն լաց է լինում, կամ չափազանց շատ օգնականներ ներգրավել նրա խնամքի համար, մինչդեռ երեխային անհրաժեշտ է ֆիզիկական շփում մոր հետ, տհաճ մանիպուլյացիաներ- այս ամենը կարող է խաթարել մոր և երեխայի սերտ հոգեբանական կապը, նրա մոտ առաջացնել «դժգոհություն» և «գործադուլ», որոնք կարտահայտվեն նրան հասանելի միակ ձևով ՝ կրծքից հրաժարվելը: Եթե ​​մայրը զգում է իրեն անվստահ, անհանգստացած, կասկածում է, թե արդյոք նա բավականաչափ կաթ ունի, նրա նյարդայնությունը կարող է փոխանցվել երեխային և առաջացնել նրա անհանգստությունը:

Ինչպե՞ս հաղթահարել կրծքի մերժումը:

Առաջին հերթին, դուք պետք է փորձեք գտնել պատճառը, և, հնարավորության դեպքում, վերացնել այն. Դրան կարող է օգնել կրծքով կերակրող խորհրդատուն:

Եթե ​​մերժումը պայմանավորված է շշի և ծծակի օգտագործմամբ, դուք ստիպված կլինեք հրաժարվել դրանցից (երեխան կարող է սնվել գդալից կամ ներարկիչից ՝ առանց ասեղի):

Կաթի ուժեղ հոսքը կարող է կառավարվել ՝ օգտագործելով այն դիրքը, երբ երեխան ծծում է մոր որովայնի վրա պառկած վիճակում կամ կարճատև ընդմիջումներ կատարել մեկ կերակրման ժամանակ:

Եթե ​​մերժման պատճառը ծանրաբեռնվածության, սուզվելու, մերսման դասընթացն է, ապա «գործադուլը» հաղթահարելու համար հարկավոր է հրաժարվել այդ գործունեությունից (գուցե մեկուկես ամսվա ընթացքում երեխան ավելի հանգիստ կարձագանքի նրանց):

Երկու -երեք շաբաթվա ընթացքում մայրը պետք է «սիմբիոզի» մեջ ընկնի երեխայի հետ. Հոգ տանել նրա մասին ՝ առանց որևէ օգնական ներգրավելու, ապահովելու առավելագույն մարմնական շփում ( համատեղ քուն, պարսատիկ), արագ արձագանքել նրա կարիքներին: Ավելի լավ է սահմանափակել կամ ժամանակավորապես բացառել ընկերների և հարազատների այցելությունները, երեխայի հետ այցելությունները: լողանալը և երեխայի հագուստը փոխելը նույնպես ավելի լավ է միայն մայրիկի համար:

Անհրաժեշտ է շարունակել երեխային կերակրել «ըստ պահանջի», հաճախ առաջարկել կրծքագեղձ, բայց չպնդել, եթե երեխան հրաժարվի վերցնել այն. շեղել նրան, ռոք / խորանարդիկ / դիտում / id / 60: Համոզվեք, որ երեխային առաջարկեք կրծքով ծծել քնելուց առաջ. Քնկոտ երեխան ավելի պատրաստակամորեն կուտի: Շատ կարևոր է կրծքին առաջարկել քնելուց անմիջապես հետո, այն պահին, երբ երեխան նոր է արթնացել:

Սովորաբար, իրավիճակը 2-3 շաբաթվա ընթացքում կվերադառնա նորմալ: Մերժումը հաղթահարելու ընթացքում կրծքին ամրացումների ռիթմը որոշում է մայրը `նորածին երեխայի համար դա կես ժամը մեկ կամ մեկ անգամ, իսկ 4-6 ամսական երեխայի համար` մեկ կամ երկու ժամը մեկ անգամ: Այս «ռեժիմը» ​​երեխային ավելի շատ հնարավորություն է տալիս կրծքով կերակրել, նույնիսկ եթե կերակրումները շատ կարճ են:

Կրծքից հրաժարվելիս պե՞տք է անցնել խառը կերակրման:

Եթե ​​երեխան համառորեն հրաժարվում է կրծքով կերակրելուց, աճը կարող է դանդաղել կամ դադարել: Անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք երեխան բավականաչափ կաթ ունի ՝ միզուղիների վերահսկման միջոցով. Օրական դրանք պետք է լինեն ավելի քան 8-10: Եթե ​​օրական կա բավականաչափ միզում կամ ավելի քան 12 անգամ, և երեխան համաձայնվում է կրծքով կերակրել քնելուց առաջ և քնելուց հետո, մի փոքր ծծում է, բայց հաճախ հավելում չի պահանջվում: Եթե ​​միզումը օրական 8-10-ից պակաս է, ապա երեխան պետք է լրացուցիչ սնունդ(հավելում բանաձևով կամ արտահայտված կաթով): Հավելման չափը եւ խառնուրդի տեսակը կնշանակի մանկաբույժը:

Կրծքով կերակրելուց հրաժարվելը դամոկլյան թուրն է, որից սարսափում է կրծքով կերակրող գրեթե յուրաքանչյուր մայր: Խորհրդատուները տարբերակում են ձախողման բազմաթիվ տեսակներ `փափուկ, կոշտ, կեղծ, ճշմարիտ, նախնական ձախողում և այլն:

Անձամբ ես խորապես չեմ սիրում հենց «կրծքով կերակրելը» տերմինը, հատկապես, երբ այն մեկնաբանվում է որպես մորից հրաժարվելը, որպես անվստահության քվե:

Այո, կան իրավիճակներ, երբ երեխան ոչ մի հստակ պատճառսկսում է վատ ծծել: Մայրիկի խնդիրն է գտնել պատճառը և կամ դադարեցնել, կամ փոխհատուցել դրա համար: Բացասական ազդեցություն... Միևնույն ժամանակ, անցյալում չպետք է տեղ լինի ինքնաքննադատության և փորփրելու համար, անհրաժեշտ է ներկա իրավիճակի հանգիստ կառուցողական վերլուծություն:

Երեխայի մոտ արդեն ձևավորված ուտելու վարքագծի անսպասելի խախտման պատճառները պայմանականորեն կարելի է բաժանել ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական:

Կրծքագեղձի մերժման ֆիզիոլոգիական պատճառները

Առաջին կատեգորիան ներառում է բազմաթիվ առողջական խնդիրներ, որոնք առաջացնում են ախորժակի նվազում կամ դժվար ու ցավոտ են դարձնում կրծքով կերակրելը: Դրանք ներառում են բազմաթիվ վիրուսային հիվանդություններ, աղիքային խանգարումներ, միջին ականջի բորբոքում, քթի արտահոսք, ատամների առաջացում, ստոմատիտ, կեռնեխ և շատ ավելին:

Հաճախ է պատահում, որ ծծելու վատթարացումը հիվանդության առաջին ախտանիշներից է, ուստի առաջին բանը, որ պետք է անել այս դեպքում, երեխայի առողջությանը ուշադրություն դարձնելն է: Եթե ​​պարզվի, որ «մերժման» պատճառը առողջության վիճակի մեջ է, ապա երեխան պետք է բուժվի: Միևնույն ժամանակ, կարիք չկա երեխային սովորական մակարդակով սնունդ պարտադրել. Ավելորդ սնունդը կարող է ի վնաս նման դեպքերի:

Երբեմն կարող ես պարզ միջոցներով(ինչպես ողողված քթով ողողումը կամ կիսաալկոհոլային կոմպրեսը միջին ականջի բորբոքումների համար) թեթևացրեք երեխայի վիճակը և դրանով իսկ արագ վերականգրեք լիարժեք սնուցումը:

Այնուամենայնիվ, պատահում է նաև, որ երեխան լիովին առողջ է և բավականաչափ քաղցած, բայց հանկարծ սկսում է կրծքի մոտ իրեն պահել բոլորովին անպատշաճ կերպով: Այս դեպքում դուք պետք է հոգեբանական պատճառներ փնտրեք:

Կրծքի մերժման հոգեբանական պատճառները

Նորածնի հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ այն արագ աճում է և անընդհատ փոխվում: Ամեն օր նրան բերում է նոր հնարավորություններ և բացում է լինելու նոր երեսակներ: Միևնույն ժամանակ, խճանկարի նոր մանրամասները միշտ չէ, որ անմիջապես ընկնում են իրենց տեղը, շատ մտավոր և ֆիզիկական ուժ... Արդյունքում ոմանք կարող են տուժել ֆիզիոլոգիական գործառույթները, և սնունդը նրանց մեջ առաջինն է:

Հետաքրքիր է, բայց ոչ մեկին չի զարմացնում այն ​​սիրողը, ով մոռանում է ուտել: Այնուամենայնիվ, վարքագիծը երեք ամսական երեխահանկարծակի հայտնաբերվեց նրա շուրջը հսկայական աշխարհ, առաջացնում է լիակատար թյուրիմացություն ծնողների մոտ: Շնորհիվ մի տեսակ հոգեբանական վերակառուցման `գերակշռող ընկալումից վերակողմնորոշում ներքին սենսացիաներարտաքին - երեխան դադարում է տառապել կոլիկից (ստամոքսի գազերը դեռ կան, բայց դա այլևս այդքան անհանգստացած չէ):

Pնողները ուրախ են դրա համար:

Բայց միևնույն ժամանակ, երեխան սկսում է պարբերաբար զգալ գերգրգռվածություն, ինչը խանգարում է կրծքը ջանասիրաբար ծծելուն, ինչը մորը հուսահատության մեջ է գցում: Հաճախ է պատահում, որ արթնության շրջանում առողջ երեխանա կրծքագեղձը չի վերցնում, կամ վերցնում ու գոռում է գցում, բայց երբ քնում է, վերցնում է կրծքը և կիսաքուն ծծում բոլորովին այլ կերպ ՝ հանգիստ, չափված և զգույշ:

Այս վարքագիծը պարզապես ցույց է տալիս երեխայի անկարողությունը նորի (արտաքին աշխարհի և ինքն այս աշխարհում) ընկալման եղանակից և նվազեցնելու գրգռվածության մակարդակը, և երբ արթնության մակարդակը դեռ նվազում է, երեխան հայտնաբերում է դրա կարիքը: սննդի համար և ձեռք է բերում կրծքը ծծելու վրա կենտրոնանալու ունակություն:

Babyամանակի ընթացքում յուրաքանչյուր երեխա ընտելանում է իր նոր հատկանիշներին, և հավասարակշռությունն ինքնին վերականգնվում է: Բայց առանց մոր օգնության, գործընթացը կարող է հետաձգվել, և դրա ծախսերը կարող են չափազանց մեծ լինել:

Առաջին հերթին, օգնությունը կայանում է նրանում, որ ցանկալի է, որ մայրը սովորի, թե ինչպես արդյունավետորեն հանգստացնել երեխային: Colիշտ այնպես, ինչպես կոլիկի փորձը, այն շատ է անհատական ​​գործընթաց... Շարժման հիվանդություն, թրթռում, ջրի բուժումև նույնիսկ կեղծամ: Երեխային առողջ վիճակի բերելուց հետո կրծքը նրբորեն, բայց համառորեն առաջարկվում է, և այն վերցնում է երեխան:

Երկրորդ տեսակի օգնությունը վերաբերում է ոչ թե «բուժմանը», այլ կանխարգելմանը. Մայրը պետք է կառուցի ամբողջ առօրյան ՝ հաշվի առնելով գրգռման և գործունեության արգելակման գործընթացների հարաբերակցությունը նյարդային համակարգձեր երեխային ՝ խուսափելով գերգրգռումից և նյարդային ռեսուրսների սպառումից:

Հաշվի առնելով կաթնագեղձերի գործունեության հիմնական կանոնը `դատարկման ամբողջականությունն ու կանոնավորությունը, մայրը պետք է վերահսկի երեխայի գործունեության և հանգստի ժամանակաշրջանները` ընտրելով առավելագույնը: բարենպաստ պահեր... Սովորաբար, երեխայի մոտ երազների մոտ նկատվում է գրգռման օպտիմալ մակարդակ (դա հաճախ շեշտում են GV խորհրդատուները), սակայն, նույնիսկ արթնության ժամանակ, հնարավոր է գտնել «դադար», երբ երեխան կարողանում է լավ ուտել: Այս խնդիրը մեծապես հեշտացվում է կերակրման կանոնավոր ռեժիմով. Կերակրման համար բարենպաստ ժամանակը ամեն օր բավականին ճշգրիտ է կրկնվում:

Որքան մեծանում է երեխան, այնքան ավելի դժվար է դառնում աշխարհի հետ շփումը, և չափազանց բազմազան են դառնում գերգրգռման աղբյուրները: Հետևաբար, մայրը պետք է շատ ուշադիր լինի և ժամանակին նկատի երեխայի հետ տեղի ունեցող փոփոխությունները ՝ համապատասխանաբար հարմարեցնելով նրա խնամքը: Այս մոտեցմամբ (և համապատասխան կառուցողական տրամադրություն մոր մոտ), կրծքով կերակրման լուրջ ձախողումներ չեն առաջանում:

Բայց ինչ անել, եթե հնարավոր չեղավ ժամանակին կողմնորոշվել, և երեխան հրաժարվի լիարժեք սնվելուց ՝ լինելով ֆիզիկապես առողջ:

Նման դեպքերում խորհրդատուներն առաջարկում են «վերականգնել կորցրած վստահությունը» «պաշարման» կամ «բնադրման» միջոցով: Միևնույն ժամանակ, մայրը երեխայի հետ միասին հրավիրվում է երկար ժամանակ մեկուսանալ ամբողջ արտաքին աշխարհից և դադարեցնել երեխայի և մորից բացի որևէ այլ մարդու միջև հաղորդակցությունը: Այս մեթոդը ինձ թվում է բարդ և անարդյունավետ, ավելին ՝ այն հղի է բարդություններով ՝ մոր հարազատ մարդկանց հետ հարաբերություններում:

«Բնադրման» մեջ կա դրական միավորներ, որոնք երբեմն բավարար են դառնում ձախողումը հաղթահարելու համար:

  • Նախ ՝ հետ շփումների նվազում արտաքին աշխարհիսկ խնամքի որոշ բաղադրիչների բացառումը նվազեցնում է երեխայի վրա տեղեկատվական բեռը և օգնում է վերականգնել նյարդային հավասարակշռությունը:
  • Երկրորդ, երեխայի հետ հաղորդակցության տևողության ավելացումը (անտեսելով կնոջ այլ սոցիալական և առօրյա գործառույթները) և նրա հետ շփման որակի բարելավումը օգնում են հասկանալ երեխայի և նրա հրատապ կարիքները անհատական ​​բնութագրերը, դրանով իսկ թույլ տալով կառուցել կյանքի նոր հարմարավետ ռիթմ:

Սկզբունքորեն, նույն նպատակներին կարելի է հասնել առանց ապրելակերպի արմատական ​​փոփոխության, քանի որ սովորաբար դժվար չէ «հաշվարկել» այն հարմար է երեխայի համարխնամքի տարր և ուղղել այն: Այս դեպքում հաշվարկները պետք է հիմնված լինեն ոչ թե վերացական տեսությունների, այլ որոշակի երեխայի ՝ այս կամ այն ​​«ռիսկի գործոնի» արձագանքների դիտարկման վրա:

Այլ կերպ ասած, նախընտրելի է չփորձել կանգնեցնել երեխայի զարգացումը ՝ կրկին ու կրկին ստեղծելով ներարգանդային գոյության պարզությունն ու հաճելիությունը: Ավելի լավ օգնություն փոքրիկ մարդմուտք գործել աշխարհ ՝ չափելով նրա հետ շփումների տևողությունը և ուշադիր ընտրելով դրանց բովանդակությունը: Բայց առանց հասկանալու «բնադրելը» կարող է կամ անօգուտ լինել, կամ միայն ժամանակավոր թեթևացում կբերի, և նորից «աշխարհ գնալու» փորձը կհանգեցնի նոր ալիքմերժման վարքագիծը:

Անկախ մերժման պատճառներից, կրծքով կերակրման որակի և կանոնավորության խախտումը հանգեցնում է լակտացիայի նվազման: Որքան ավելի լուրջ էին խանգարումները և որքան երկար էին դրանք տևում, այնքան ավելի դժվար է վերադառնալ նորմալ մակարդակկաթի արտադրություն: Փոքր քանակությամբ կաթը և օքսիտոցինի ռեֆլեքսի հետաձգված արձագանքը (կաթի ժամանումը) թույլ չեն տալիս երեխային իրականացնել կրծքի հետ կապված իր լավ մտադրությունները: Հետևաբար, մայրիկի համար նպատակահարմար է դիմել «սկզբին» և հիշել հաստատման առաջարկությունները լիարժեք լակտացիածննդաբերությունից հետո:

Նույնը վերաբերում է շշով կերակրման ներդրմամբ ուղեկցվող մերժումներին. Մայրը պետք է ստեղծի երեխայի համար առավել բարենպաստ պայմաններ կրծքից կերակրելը (առաջարկությունները նույնն են, ինչ նորածնի կրծքի վերապատրաստման համար, բացառությամբ, որ դուք կարող է գործել ավելի արագ և համառորեն): Միակ բանը, որ ես կցանկանայի շեշտել, այն է, որ շատ ավելի հեշտ է կանխել լակտացիայի նվազումը և դրանով իսկ երեխային չհրահրել երկրորդ մերժման:

Անհրաժեշտ չէ թույլ տալ կրծքի կաթի լճացում: Եթե ​​երեխան չի կատարում իր աշխատանքը, ապա մայրը պետք է դա անի ՝ արդյունավետ և կանոնավոր պոմպով: Միևնույն ժամանակ, անցանկալի է երեխային կերակրել կաթով. Սա թույլատրելի է միայն այն դեպքում, եթե իրական ծծելը ցավոտ է: Կրծքով կերակրման յուրաքանչյուր անհաջող փորձից հետո պոմպերի կարիք չկա: Մեկ օրվա ընթացքում կաթնագեղձերի մի քանի լիարժեք դատարկություն բավական է, և կարևոր չէ, թե ով է դա անում:

Օրինակ, եթե երեխան գիշերը նորմալ ծծում է, իսկ ցերեկը դասադուլ է անում, ապա օրվա ընթացքում ստիպված կլինեք մի երկու անգամ կաթ տալ: Եթե ​​երեխան հիվանդ է և օրվա ցանկացած ժամին մի քիչ ուտում է, ապա պոմպը պետք է հավասարաչափ բաշխվի ամբողջ օրվա ընթացքում: Iddուլություն արտահայտելը կարող է հոգնեցուցիչ և անբնական թվալ, բայց պարգևը դառնում է արագ վերադարձերեխային դեպի նորմալ սնուցումմերժման վարքի պատճառները հաղթահարելուց հետո:

Ամփոփել

Կրծքից «մերժումները», ավելի ճիշտ ՝ կրծքի ծծման անսպասելի խախտումները, ունեն կոնկրետ պատճառներ, և այդ պատճառները պետք է հնարավորինս մոտ փնտրել մերժման վարքագծի դրսևորման ժամանակին:

Շատ հաճախ մերժումները տեղի են ունենում երեխայի անառողջ լինելու պատճառով: Բացի այդ, մերժումը հաճախ ցույց է տալիս երեխայի անկարողությունը արագ և արդյունավետ հարմարվելու արտաքին և ներքին փոփոխվող հանգամանքներին:

Ամեն դեպքում, երեխան օգնության կարիք ունի, և ցանկալի է, որ այս օգնությունը լինի հատուկ բնույթի ՝ նրբորեն վերացնելով խախտումների պատճառը: Բացի այդ, բոլոր տեսակի մայրերի մերժումների դեպքում նպատակահարմար է իր վրա վերցնել կաթնագեղձերի ճիշտ աշխատանքի վերահսկողությունը `վերականգնման շրջանը հեշտացնելու համար:

հոգեբան, հոգեբանության և փիլիսոփայության ուսուցիչ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում

Հատուկ համար տեղեկատվական պորտալԱշխարհը իմ մեջ