스포츠 레저 겨울 재미 주니어 그룹. 거리에서 초등 및 중등 그룹의 어린이를위한 겨울 스포츠 엔터테인먼트 "겨울의 즐거움"
유치원 9호
"안녕하세요, 겨울 겨울!"
2 주니어 그룹
개발
수석 교육자
Sushchik S.N.
2016년
목적: 어린이의 쾌활함을 조성하기 위해, 즐거운 분위기아이들에게 즐거움을 주기 위해 공동 게임그리고 운동. 아이들에게 체육 문화에 대한 관심을 심어주기 위해 다른 유형 게임 활동. 충분한 수준의 신체 활동을 보장합니다. 친구의 관심, 움직임의 조정, 한 움직임에서 다른 움직임으로 빠르게 전환하는 능력을 개발합니다. 가져 창의적인 태도아이들은 서로에게.
인벤토리: 체조 벤치 2개, 늑대 가면, 곰, 고무 공 2개, 분필, 태양 이미지, 증기 기관차, 다람쥐, 토끼, 곰, 늑대.
여가 진행:
아이들은 복도로 행진하고 벤치에 앉습니다.
호스트: 안녕하세요 여러분! 나는 당신을 초대합니다 겨울 여행우리가 기차로 여행할 곳.
기차에서 자리를 잡습니다. 여행에 여러분을 초대합니다. 다들 준비됐나요? 그럼 우리 기차가 출발합니다!
홀 한쪽에 아이들이 기둥에 하나씩 세워져 있습니다.
사회자: 문이 닫히고 우리의 여행이 시작됩니다! 가다!
아이들은 복도를 돌아다닙니다. 발표자의 말에 이어 “기차는 속도를 더한다. 더 빨리 가자! » 아이들은 빠른 속도로 복도를 돌아다닙니다. 발표자의 말에 "전속력! » 아이들은 서로 원을 그리며 달립니다. "우리 기차가 속도를 늦추고 있다... 더 조용해지고 있다..."라는 말에 그들은 멈춘다.
진행자: "Winter Lawn"이라는 스테이션 1에 도착했습니다.
마차에서 내리다
잔디밭으로 가세요!
너를 토끼로 만들어줄게
다람쥐, 고슴도치, 여우.
글쎄, Sasha는 늑대가 될 것입니다. (늑대 모자를 쓴다)
그가 당신을 쫓을 것입니다!
글쎄, 당신은 사악한 늑대에서
도망쳐야 합니다!
스피치 반주와 함께 야외 게임 "어느 날 아침 잔디밭."
아이들은 원을 만들고 늑대는 원의 중심이 됩니다.
어느 날 아침 잔디밭에서 두 발로 그 자리에서 점프
토끼는 눈에 뛰어 들었다. 손은 가슴에, 손은 아래로.
새끼들은 그들에게 달려갔습니다. 그들은 벨트에 손을 대고 "봄"을 수행합니다.
다람쥐와 고슴도치 둘 다.
다같이 놀아 교대로 발뒤꿈치를 먼저 내밀어
그들은 재미있고 춤을 추었습니다. 오른쪽, 왼쪽 다리, 벨트에 손.
함께 운동을 했습니다. 그들은 손뼉을 친다.
모든 움직임 - 순서대로:
함께 발을 당겨서 발가락에 서서 손을 옆으로 들어 올립니다.
하나, 2, 3 - 앞으로 구부리고, 앞으로 기울이고, 손을 뒤로 떼십시오.
쪼그리고 서서 일어서기, 팔을 아래로 두 번 스쿼트를 수행하십시오.
그리고 그들은 전혀 피곤하지 않았습니다.
늑대 한 마리가 덤불에서 뛰어내렸습니다. 그들은 손뼉을 치며 제자리를 걷습니다.
얘들아, 도망쳐! 그들은 사이트 주위에 흩어져 "늑대"
입에 늑대가 아이들을 잡습니다.
때리지 마!
진행자: 수고하셨습니다! 잘 놀았다! 그리고 다음 역이 우리를 기다리고 있습니다.
아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 세워지고 지도자가 시의 텍스트를 읽는 동안 그들은 복도를 돌아다닙니다.
선두: 다시, 기차는 레일을 타고 갑니다.
아이들은 차에서 봅니다.
눈덩이는 거짓말을 합니다.
여기에 당신이 플레이해야 할 것이 있습니다!
우리는 역에 접근하고 있습니다
나가자, 놀자!
우리는 "Snezhnaya"라고 불리는 2번째 역에 도착했습니다. 나는 차에서 내려서 놀자고 제안한다. 스노우 글로브.
게임 연습"눈덩이".
어린이 그룹은 2개의 팀으로 나뉩니다. 팀은 홀 바닥에 분필로 표시된 선 뒤에 2개의 기둥으로 구성됩니다(거리 2-3m). 첫 번째 플레이어는 손에 "눈덩이"(흰색 천으로 덮인 고무 공)를 받습니다. 라인에서 2-3m 떨어진 거리에 2 개의 "크리스마스 트리"가 각 팀 앞에 배치됩니다 (50-70cm 사이). 지도자의 말 후에:
공을 손에 쥐다
그래, 엎드려.
눈덩이를 완전히 굴리십시오 -
나무 사이로 들어가십시오.
공을 위해 뛰고,
당신은 공을 다시 가져옵니다.
기둥에 먼저 서있는 선수들은 공을 앞으로 치지 않고 "크리스마스 트리" 사이에 넣으려고 공을 앞으로 굴립니다. 공을 굴린 후 아이는 그것을 따라 잡고 집어 들고 팀의 두 번째 선수에게 가져갑니다.
여기에서 우리는 공을 굴렸다.
그리고 조금 피곤합니다.
아이들은 쉬어야 합니다.
마차로! 다시 길을 가다!
(아이들이 체조 벤치에 앉는다.)
내 수수께끼를 맞춰보세요!
(진행자가 아이들에게 묻는다. 다음 수수께끼)
길을 엉망으로 만들었다
장식된 창문들
아이들에게 기쁨을 주었다
그리고 그녀는 썰매를 탔습니다.
(겨울)
어떻게 보면 박제된 동물 같기도 하고,
추위가 그를 괴롭히지 않으며,
그는 눈 속에 서 있는 것이 익숙하다.
아이들이 조각하고 있습니다. (눈사람).
그는 솜털, 은색,
그러나 당신의 손으로 그를 만지지 마십시오-
좀 깨끗해지자
손바닥에 잡는 법.
(눈)
이가 없고 손이 없지만 물린
그리고 핀치, 귀와 코에 충분합니다.
(동결)
숲의 주인은 봄에 일어나
그리고 겨울에는 눈보라 울부짖음 아래
눈 덕아웃에서 잔다.
(곰)
주요한. 맞아, 얘들아, 곰이야. 그리고 우리는 "Medvezhya"라고 불리는 3번째 역까지 운전하고 있습니다. 역 주변은 울창한 숲입니다. 그리고 숲에서, 굴에서 숲의 주인 인 곰이 살고 있습니다. 차에서 내리고 소리를 내지 마십시오. 그렇지 않으면 곰이 깨어날 것입니다.
모바일 게임 "In the den, in the forest"
선수들이 앉는 체조 벤치에서 3-4m 떨어진 곳에 분필로 바닥에 선을 표시합니다(선 길이 2-3m). 라인 뒤에는 "곰의 소굴"이 있습니다. 체조 벤치는 아이들이 사는 "집"입니다. 호스트는 어린이 중 한 명에게 곰 역할을 할당하고 어린이의 머리에 곰 가면을 씌웁니다. 선도 - 곰은 선 뒤에 서서 쪼그리고 앉습니다 - "곰은 굴에서 잔다." 호스트가 다음과 같이 말할 때: “얘들아, 숲 속으로 산책을 가자. 너무 시끄럽게 굴지 마라! "- 선수들은 체조 벤치에서 일어나 "숲"으로 이동합니다(체조 벤치와 바닥에 분필로 그려진 선으로 둘러싸인 지역). "숲"에서 아이들은 걷고 숨을 쉰다. 맑은 공기, 나뭇가지 모으기, 눈덩이 굴리기 등(구부리기, 펴기, 다른 모방 동작 수행). 호스트의 말에 "곰이 일어났어요! 집에 달려! » 곰이 아이들을 잡기 시작합니다.
아이들은 곰에게서 집으로, 체조 벤치로 도망칩니다. 곰이 잡은 플레이어 중 한 명(손으로 만지면 라인 뒤에 있는 "곰의 은신처")으로 이동합니다.
주요한. 잘했어 얘들아! 모두들 곰에게서 빨리 도망치려고 했어요! 이제 계속 진행할 차례입니다. 마차에 타십시오. 기차 출발!
체육관 한쪽에 아이들이 기둥에 하나씩 세워져 있습니다. 호스트는시를 읽고, 이때 아이들은 복도를 돌아다닙니다.
타고, 기관차를 타고,
바퀴 아래에서 먼지가 날아갑니다.
우리는 새로운 역으로 가고 있습니다.
아이들이 마차에서 지켜보고 있습니다.
태양이 빛나고 있다
모든 사람이 게임에 초대됩니다.
주요한. 당신과 나는 Solnechnaya라고 이름이 지어지는 4번째 역까지 차로 갔다. 마차에서 나와 봐, 태양이 하늘에서 밝게 빛나고 있다(웃는 태양의 이미지가 있는 홀의 중앙 벽을 가리킨다). 태양은 당신에게 노래를 부르고 당신과 놀고 싶어합니다.
아이들은 원을 형성하고 서로 짧은 거리에 서서 리더는 원의 중심에 있습니다.
음성반주 모바일 게임 "아침에 태양이 노래한다"
태양은 아침에 노래합니다. 벨트에 손을 대고 "봄"을 수행하십시오.
- 와~ 겨울이 끝나간다!
더 많은 눈송이가 제자리에서 회전하도록하십시오.
떨어지는, 날아
그러나 해가 뜨면 그들은 쪼그리고 앉습니다.
그들은 모두 녹습니다.
그들은 시냇물이 되고 일어나 팔을 앞으로 뻗습니다. 손으로 수행
푸른 빙원, 부드러운 움직임 - 흔들기: 앞으로 아래로, 앞으로 위로.
찌르레기 짹짹 - 박수.
얼룩덜룩 한 등.
나비 일어나 손을 들어.
태양은 웃을 것이다.
그들은 들판, 초원으로 날아갈 것입니다. 천천히 발끝으로 원을 그리며 달립니다. 팔을 흔들며
눈이 녹은 곳. 위아래.
주요한. 그렇게 우리의 겨울 여행은 끝이 난다! 우리는 기차를 타고 방문했다 겨울 숲, 토끼와 다람쥐, 여우와 고슴도치를 보았고, 눈덩이를 굴리고, 수수께끼를 추측하고, 곰에게서 도망쳤습니다. 모든 남자들은 기민하고 세심하고 친절했습니다. 잘했어요! 이별에서 나는 "선물"이라고 불리는 마지막 5 역으로 당신을 초대하고 싶습니다.
아이들이 한 명씩 줄을 섭니다. 지도자가 시의 텍스트를 읽는 것과 동시에 아이들은 복도를 돌아다닙니다.
당신은 기차에 올라, 아이들,
마지막 역으로 가자!
아이들은 창밖을 내다본다
여기가 역입니다!
마차에서 내리다
예, 선물을 받으세요!
주요한. 우리의 즐거운 여행을 기억하고 친구들에게 알릴 수 있도록 "기차"를 제공하고 싶습니다.
(주인은 교사와 함께 "엔진"의 이미지를 어린이들에게 제공합니다.)
주요한.
안녕, 얘들아!
이제 작별인사를 할 시간입니다.
나는 기관차를 원한다
그는 당신을 그룹으로 바로 데려갔습니다!
행진곡 "기차"(T. I. Suvorova의 CD "Dance, baby")의 멜로디에 따라 아이들은 교사를 따라 차례로 복도를 떠납니다.
코르차기나 루드밀라 드미트리예브나
직위:교육자
교육 기관: MB 유치원 교육 기관 №18
소재지: Krasnodar 지역, Gulkevichsky 지역, Girey 마을
재료 이름:체계적인 개발
주제:겨울의 요약 스포츠 엔터테인먼트"겨울 숲의 모험"주제에 대한 두 번째 주니어 그룹에서
발행일: 09.03.2017
장:취학 전 교육
두 번째 주니어의 동계 스포츠 엔터테인먼트 요약의 체계적인 개발
주제에 대한 그룹: "겨울 숲의 모험"
중고 도서:
N. E. Veraksa가 편집 한 "출생에서 학교까지"프로그램 및
N. A. Veraksy는 러시아 연방 정부의 승인을 받았습니다.
2. 이.야. Stepanenkov "야외 게임 수행 방법"매뉴얼
유치원 교사
3. E. A. Sochevanova "4-7세 어린이를 위한 달리기가 있는 야외 게임"
표적:어린이의 건강을 강화하고 신체 문화에 대한 관심을 개발합니다.
작업.
건강 - 절약:
에 대한 어린이의 필요 형성에 기여 건강한 방법삶;
어린이의 다양한 신체 활동을 위한 조건 만들기.
개발 중:
운동 속도, 민첩성, 지구력의 발전을 촉진하십시오.
어린이의 운동 능력과 능력을 향상시킵니다.
개발하다 독창성이니셔티브, 의사 소통 기술.
인지:
형태 인지 활동, 수수께끼를 푸는 능력;
문제 해결 능력 개발을 돕습니다.
교육자:
신체 문화에 대한 지속적인 관심을 배양하십시오.
가져 도덕적 자질- 곤경에 처한 사람들을 돕기 위해 단결하려는 열망
문자;
가져 긍정적인 감정각 어린이가 게임에 참여하여 어린이에게
새로운 속성, 음악, 스포츠 엔터테인먼트 캐릭터 포함.
장비:
초대장 - 눈사람의 엽서.
숲의 풍경 - 크리스마스 트리, 집.
"Sanochki"노래가있는 CD, 벨.
우편 배달부 - Pechkin - 교육자.
눈사람 - 교육자.
어린이 의상: 여우, 토끼, 개.
이벤트 진행.
아이들이 서 있다 그룹 룸, 반원의 카펫에 문을 두드리면 우체부가 들어갑니다-Pechkin 및
눈사람에게서 숲으로의 초대장을 건넨다. 겨울 산책. 선생님이 아이들에게 책을 읽어준다
초대.
교육자:- 오늘은 겨울 요정 숲으로 눈사람을 만나러 갑니다. 거리에서
추운데 따뜻하게 입으세요.
아이들과 교사는 옷을 입을 때 움직임을 따라합니다.
아이들은 2인 1조로 방에 들어갑니다.
교육자:
하얀 눈이 내리고,
모든 나무는 서리로 덮여 있습니다. 우리
우리는 산책을 위해 숲으로 나간다.
겨울 아침. 우리는하지 않습니다
끔찍한 서리, 두려워하게하십시오
추운. 그와 추위
겨울에 우리는 아주 친한 친구
교육자:- 마법의 썰매가 우리를 데려갈 것입니다. 서로의 손을 잡고 가자
경로 (노래 "Sanochki"를 켜십시오) 쉬운 달리기로 전환하여 복도를 걷습니다.
교육자:- 여기는 동화와 기적이 가득한 겨울 숲입니다! 주변이 얼마나 아름다운지! 푹신한 눈
나무의 모든 가지를 덮었습니다. 나무 뒤에서 눈사람이 나옵니다.
눈사람:- 안녕, 얘들아. 우리에서 당신을 만나서 매우 기쁩니다. 요정 숲. 당신은 아마도,
얼어 붙은 경우 워밍업을 위해 "Snowball"게임을하는 것이 좋습니다.
눈싸움 게임
아이들은 원 안에 서서 단어에 따라 움직임을 수행합니다.
약간의 하얀 눈이 내렸고, 우리는 원을 그리며 가고 있습니다. 우리는 익사, 우리
덤벼보자! (발을 구르며) 신나게 춤추자 Let's pen
따뜻한. 우리는 박수, 우리는 박수! (박수) 하자
더 재미있게, 더 따뜻하게. 우리는 뛰어, 우리는 뛰어!
(제자리에서 점프하면 다시 게임을 반복할 수 있음)
나무 아래에서 바스락거리는 소리가 들립니다. 교육자:
누군가의 눈, 누군가의 꼬리,
누군가의 귀가 튀어나와 있습니다. 누가 거기 있어
크리스마스 트리 아래에서 보이는
얘들아?
아이들은 나무 아래를 보고 토끼를 봅니다.
어린이들:- 버니입니다. 크리스마스 트리 뒤에서 밖으로
토끼: 안녕하세요 여러분! 우리 모두의 겨울 숲에서 여러분을 뵙게 되어 얼마나 기쁩니다. -
당신은 얼마나 명랑하고 행복하고 친절하지만 나는 슬프다. 아이들: - 왜, 당신은
슬프니, 토끼?
토끼 : - 따뜻하고 아늑한 집을 지었고 여우가 방문하고 집에서 나와
쫓겨났어, 지금 어디에서 살 수 있어?
겨울에는 춥습니다. 귀가 얼고, 발이 얼고, 꼬리가 얼어붙습니다.
눈사람:- 그리고 이제 우리는 당신이 워밍업을 도와줄 것입니다.
서클에서 우리와 함께 일어나서 "I'll Freeze"게임을합시다.
동결 게임
아이들은 원 안에 서 있습니다. 눈사람은 원을 그리며 말을 합니다.
"나는 당신의 손을 얼릴 것입니다!" - 아이들은 손을 등 뒤로 숨깁니다.
"얼어버릴거야.
당신의 다리!" - 아이들은 쪼그리고 앉고 다리를 닫습니다.
"내가 당신의
주둥이!" - 손으로 얼굴을 가립니다. "당신의 뺨을 얼리겠습니다!" -
손바닥으로 뺨을 덮습니다.
눈사람은 팔, 다리, 뺨 등을 숨길 시간이 없었던 사람을 만지려고합니다.
교육자:- 어떻게, 버니, 워밍업?
토끼:- 네 감사합니다! 나는 당신의 게임을 정말 좋아했습니다. 너랑 놀고 싶어
좋아하는 게임 "1, 2, 3 - 따라잡기." 기회만큼 겨울에 우리를 따뜻하게 해주는 것은 없습니다.
파삭 파삭 한 눈을 달리십시오.
당신은 달리고, 나는 따라잡을 것이다.
모바일 게임 "1, 2, 3 - 따라잡기!"
음악에 맞춰 아이들을 따라가는 토끼 "얇은 얼음처럼 하얀 눈이 조금 내렸습니다"
교육자:-이제 우리는 따뜻합니다. 토끼를 집으로 안내해 주세요.
당신의 문제를 돕기 위해 남자들과 함께 노력합시다.
아이들은 선생님과 눈사람과 함께 집에 다가가 노크를 합니다.
눈사람:- 이봐, 폭시! 집이 춥습니까?
여우:- 아니다. 따뜻하고 포근한 우리 집!
교육자:- 그리고 토끼는 밖이 춥습니다. 토끼를 집에 들여보내 주시겠습니까?
당신은 유쾌하고 우호적으로 함께 살 것입니다. 당신은 함께 휴일을 축하합니다.
여우:- 아니다! 새 집을 찾자!
교육자:- 어떻게 여우를 쫓아낼 수 있죠? 누구에게 도움을 청해야 할까요?
눈사람은 나무 아래에서 잠자는 개를 발견합니다.
눈사람:- 또는 얽히고 설킨 개가 빨간 머리 속임수를 몰아 낼 것입니다.
그는 단지 나무 아래에서 잔다. 그를 깨워볼까요?
모바일 게임 "Shaggy dog"
여기 털이 많은 개가 앉아 있습니다.
발에 코를 붙입니다.
조용히, 조용히 그는 앉고,
졸든 자든.
그에게 가자, 그를 깨워
그리고 무슨 일이 일어나는지 보자!?...
개가 일어나서 투덜거리고 "짖는다"고 아이들은 흩어지고 다시 크리스마스 트리 아래에 누워 게임을 합니다.
계속된다.
눈사람:- 개를 도와주세요. 여우를 Zayka의 집에서 몰아내세요. 당신은 강하고
개는 도움에 동의합니다.
교육자:- 얘들 아, 우리는 당신을 도울 것입니다, 우리는 개를 함께 "짖을 것입니다"
아이들은 여우에게 "짖는" 개와 함께 집에 접근합니다.
여우:- 아, 무서워! 알겠습니다. 버니를 돌려보내겠습니다. 같이 살며 친구가 됩시다. 차려입자
크리스마스 트리와 우리는 설날준비해. 여우는 토끼를 집에 들여보내고 묻는다.
그의 용서.
여우:- 용서해 주세요, 버니, 다시는 이런 짓을 하지 않겠습니다. 절대.
토끼:- 글쎄, Lisonka, 나는 친절합니다. 당신을 용서합니다.
교육자:- 그리고 우리는 남자들과 함께 크리스마스 트리 장식을 줄 것입니다 - 새해
벨.
그와 함께 당신은 할 수 있습니다 재미있는 게임재생합니다.
모바일 게임 "벨"
아이들은 원 안에 서서 눈을 감습니다. 선생님은 벨을 누르고 복도에 숨는다.
그는 돌아와서 아이들에게 종을 찾으라고 초대합니다. (게임을 3-4회 반복할 수 있습니다).
교육자:- 이 종을 드립니다. 여우와 토끼:- 감사!
교육자:이제 유치원으로 돌아갈 시간입니다. 우리는 마술 썰매에 앉아
우리는 돌아간다. 안녕, 눈사람, 살구와 토끼! 눈사람, 여우와 토끼:-
안녕, 얘들아! 아이들은 짝을 지어 일어나 음악에 맞춰 홀을 떠납니다.
스포츠 시나리오 겨울 휴가주니어 그룹 2에서
Korenkova Natalya Vladimirovna, 체육 강사, MADOU "Tyazhinsky 유치원 3 번"Golden Key ", 마을. Tyazhinskiy, Tyazhinskiy 지구, Kemerovo 지역.자료의 설명과 목적.
이 자료 3세 이상의 어린이와 함께 일하는 유치원 교사, 체육 교사, 자녀의 신체 발달에 관심이 있는 미취학 아동의 부모에게 유용할 것입니다.
시나리오에 제시된 게임과 과제는 미취학 아동이 게임 중 초등 규칙을 따르는 기술을 개발하는 것을 목표로 합니다. 어린이의 활동을 개발하도록 설계되었습니다. 운동 활동. 그들은 또한 아이들에게 조직화된 행동의 기술을 통합하도록 가르칩니다. 유치원. 모양을 유지 기본 표현좋은 것과 나쁜 것에 대해.
이벤트 목적:아이들의 흥미를 키우고 가치 태도수업에 신체 문화, 조화로운 신체 발달어린이의 운동 활동을 통해.
작업:
튜토리얼:
- 아이들의 능력 향상 다양한 방식등반, 크롤링(직선(거리 6m)에서 네 발로 기어가기, 물체 사이, 주변, 체조 벽(높이 1.5m)에 오르기);
- 기본 규칙을 따르고, 움직임을 조정하고, 공간을 탐색하는 능력을 형성합니다.
- 교사의 지시에 따라 걷고 뛰는 동안 시각적 랜드마크를 기반으로 특정 움직임의 방향과 움직임의 방향과 성격을 변경하여 함께 행동하도록 가르칩니다.
개발 중:
- 신체 활동에 대한 어린이의 관심 개발
- 다양한 유형의 동작을 계속 개발하고 기본 동작을 개선합니다.
- 등반, 크롤링 기술을 개발하십시오. 손재주, 표현력 및 움직임의 아름다움;
- 기본 동작의 향상에 기여하는 게임을 할 수 있는 능력을 개발합니다.
- 아이들의 운동 상상력을 개발합니다.
교육자:
- 아동의 일반적인 행동 문화를 교육합니다.
- 아이들에게 다른 사람들을 돕고자 하는 욕구를 심어줍니다.
- 가져 신중한 태도당신의 몸, 당신의 건강, 다른 아이들의 건강까지.
여가는 아침 식사 후 1.5-2 시간의 전반부에 수행하는 것이 좋습니다.
계획:
1. 서론 부분: 2 - 1.5분 어린이 활동의 동기를 만듭니다.
2. 주요 부분: 5 - 7분 일반적인 발달 운동, 운동의 주요 유형. 모바일 게임, 호흡 운동, 뮤지컬 - 리듬 게임, 운동, 손가락 게임.
3. 마지막 부분: 2-5분 아이들과의 활동 반영, 휴식.
재료 및 속성:
원뿔 세트, "견과류", 눈덩이(부드러움), 3가지 기본 색상의 마른 풀 볼(각 5-7개);
- 밝고, 크고, 독특하고, 아름다운 장갑 (1 쌍 큰 사이즈사용 가능한 모든 자료에서);
- 눈송이가 달린 벙어리 장갑 이미지로 어린이 수에 따라 색칠하기 (바람직하게는 모두 동일하거나 두 가지 옵션)
- 술탄(각 어린이당 2개);
- 크롤링을위한 랜드 마크 (칩, 박제 공 (1kg. 2 개));
- 체조 사다리, 매트 또는 보험용 대형 소프트 모듈
예비 작업:
- 겨울, 겨울 자연 현상, 어린이의 행동 및 게임에 대한 읽기 작업, 가능하면 어린이 - 암기;
- 사진과 삽화를 본다 겨울 풍경, 등.;
- 선택 손가락 게임겨울 운동;
- 아동을 위한 일반적인 발달 운동의 개발(및/또는 선택) 어린 나이;
- 운동 및 게임을 위한 음악 반주 선택:
영화 "Prostokvashino의 겨울"에서 스페인어로 된 "겨울이 없었다면" 워밍업을 위한 음악 반주. V. 톨쿠노바;
O.R.U.의 연주를 위한 반주, 노래 "Father Frost was walking through the forest";
음악과 리듬 운동 음악 반주 Y. Seliverstova가 수행한 "장갑";
눈덩이 연주를 위한 반주 "눈 - 눈덩이", 가사. 그리고 무즈. 막샨체바.
"눈 아래에서 보급품을 모으자"라는 게임의 반주, 경쾌한 멜로디, 짧은 구절;
호흡 운동과 이완을 위한 느린 음악(짧은 발췌문).
안전 매트 준비, 체조 벽에 고정, 레일에 눈송이 걸기, 홀에 크롤링 랜드마크 배치.
뇌졸중:
교사는 그룹의 아이들에게 와서 그들을 초대합니다. 재미있는 게임당신을 방문합니다. 아이들이 복도에 들어서고 계단에 눈송이가 눈에 띕니다.
교사는 밤에 눈보라가 있었고 눈송이가 복도로 날아갔지만 녹지 않았지만 계단의 가로대에 달라 붙었다고 아이들에게 말합니다. 그것들을 자세히 보려면 그곳에서 꺼내야 합니다. 그러나 계단을 오르기 전에 몸 전체가 정상인지 확인해야 합니다. 이렇게하려면 어린이들에게 워밍업을 권유하십시오.
어린이들은 스페인어로 된 m / f "Winter in Prostokvashino"에서 음악 반주 "If there is no winter"에 맞춰 워밍업을 수행합니다. V. 톨쿠노바.
선생님:이제 우리는 우리 몸의 모든 부분이 건강하고 모든 것이 제자리에 있으며 모든 것이 정상임을 확신합니다. 이제 나는 우리 모두가 당신과 어떤 기분인지 알아낼 것을 제안합니다. 재미있는 운동에 초대합니다.
아이들은 "Father Frost was walking through the forest"라는 노래에 맞춰 술탄과 함께 일반적인 발달 운동을 합니다. 운동은 아침 운동의 마지막 세트부터 사용할 수 있습니다.
선생님:잘했어 얘들아, 우리 모두 함께 운동했기 때문에 건강이 정상입니다! 이제 여러분 각자가 눈송이를 얻으려고 할 때입니다.
아이들은 주요 유형의 운동을 수행합니다. 물건을 들고 체조 벽을 등반합니다.
소그룹으로 진행되며, 그룹교사와 체육교사가 보험을 제공합니다.
선생님:자, 여러분, 원 안에 편안하게 앉으십시오. 우리는 눈송이를 고려할 것입니다.
교사와 함께하는 아이들은 눈송이를 검사하고 호흡 운동 "눈송이 날려 버리기"를 수행합니다. (첨부 1). 선생님은 현재 준비 중입니다. 필요한 장비모바일 플레이용.
선생님:여러분, 주위를 둘러보십시오. 눈보라가 우리 눈송이에서 소용돌이 치며 다람쥐의 보호 구역을 눈으로 덮었습니다. 그녀는 겨울을 위해 준비했습니다. 우리의 임무는 그녀가 보급품 없이 겨울 동안 굶주리지 않도록 돕는 것입니다. 눈 아래에서 다양한 바구니에 콘, 견과류, 사과를 모으세요.
유지된 야외 게임“눈 아래서 보급품을 모으십시오”(부록 2).
선생님:다람쥐는 겨울에 견과류를 갉아먹지만 아이들을 기억하고 칭찬하고 감사합니다. 잘했어 얘들아, 고마워! 이제야 아이들의 손이 얼어 붙었을 것입니다. 눈 아래에서 견과류와 콘을 찾으십니까? 꽁꽁 얼었지만 말해봐, 왜 눈을 만지면 손이 얼지? 아이들의 대답, 원으로 재건.
선생님:손이 얼지 않도록 장갑, 장갑, 장갑을 착용합니다. 나는 손가락을 따뜻하게하고, 가지고 놀고, 장갑을 착용 할 것을 제안합니다!
Yu. Stepanova - Pinus가 연주하는 "장갑"의 음악 반주에 따라 음악적이고 리드미컬한 연습이 수행됩니다.
선생님:여러분, 오늘 우리가 얼마나 많은 유용한 일을 했습니까!
어린이들은 활동 중에 수행한 활동을 나열합니다.
선생님:들어보세요, 우리는 손을 따뜻하게하고 장갑을 꼈습니다. 이제 차가운 눈을 두려워 할 수 없으며 눈덩이를 할 수 있습니다!
눈덩이와 함께 야외 게임이 개최되며, 반주 "눈 - 눈덩이", 가사. 그리고 음악. 막샨체바.
선생님:여러분, 아직 할 일이 하나 더 있습니다. 유용합니다. 눈덩이가 녹지 않도록 바구니에 넣어야 하며 여전히 놀아야 합니다.
아이들은 짝을 지어 눈덩이를 수집합니다. 노동 활동직선과 물체 사이의 크롤링 - 주요 유형의 운동 개선. 복도를 돌아 다니는 동안 교사는 2 개의 큰 장갑을 발견합니다. 그 안에는 전단지가 있습니다-장갑의 윤곽이있는 색칠 공부 페이지-어린이를위한 놀람.
선생님:얘들 아, 나는 장갑을 찾았습니다 ... 아마도 이모가 눈보라를 떨어 뜨려 오늘 밤 눈송이를 가져 와서 계단에 걸렸습니다 ... 그리고 장갑은 간단하지 않습니다. 각자를 위한 선물이 있습니다!
선생님은 아이들에게 색칠하기 책을 주고 바닥에 앉히고 그림을 보면서 천천히 음악을 들으면서 휴식을 취합니다. 그런 다음 아이들은 그룹으로 이동하여 눈송이 이미지로 장갑을 색칠합니다.
신청서 번호 1.
호흡 운동"눈송이를 날려라."
아이들은 홀에 원하는 위치에 자유롭게 앉을 수 있습니다.
교사의 지시에 따라 활동을 수행합니다.
눈송이(종이)를 손에 들고 있습니다.
손바닥을 입술에 대고 손을 들어 숨을 내쉬십시오.
손바닥에 불고 눈송이를 날려 내고 숨을 내쉬고 입술을 튜브에 접습니다.
2~3회 반복합니다.
잔잔한 음악과 함께 운동을 하는 것이 좋습니다.
신청번호 2.
모바일 게임 "눈 아래에서 보급품을 수집하십시오."
원뿔, 견과류, 삼색 공, 눈덩이(부드러움)가 홀 주변에 무질서하게 배치됩니다. 각 개체 세트에 대해 - 참조용 샘플이 있는 별도의 바구니(원뿔이 있는 바구니, 공이 있는 바구니 등). 음악에 맞춰 아이들은 물건을 모아 바구니에 담고 서로 밀지 않으려고 한 번에 한 물건만 집어 바구니를 혼동하지 않도록 합니다.
어린 아이들을 위한 체육 취학 전 연령(3-4세) "Toptyzhki Bears"
과제: 계속해서 아이들에게 환상을 만들고 수수께끼를 풀도록 가르치십시오. 아이들에게 걷기 운동을하고 작업을 완료하십시오. 아이들이 또래와 어울리는 것을 즐깁니다.
레저 코스
음악에 맞춰 아이들은 체육관에 들어가 반원으로 줄을 섭니다.
강사. 여러분, 오늘은 숲에 가보세요. 그리고 나는 우리에게 이상한 일이 일어날 것이라고 확신합니다. 갈 준비가 되셨나요? 숲에 들어가려면 수수께끼를 풀어야 합니다.
1. 흰 담요가 온 땅을 덮었습니다. (눈.)
2. 분홍색 뺨, 빨간 코. 누가 긴 산책을 허용하지 않습니까? (동결.)
3. 사탕처럼 생겼어요. 오, 학생은 잘했습니다. 나는 그것에 스케이트를 타고, 나는 피겨 스케이팅 선수가되고 싶어요. (빙.)
4. 날아가고, 날아가고, 손바닥에 앉아서 녹습니다. (눈.)
5. 12월에 누가 그리는 창가의 그림은 무엇입니까? (동결.)
강사. 아이들은 모두 훌륭하게 해냈고 모든 수수께끼를 풀었습니다! 그리고 이제 숲속 친구들에게 갈 시간입니다.
음악에 맞춰 차례로 홀을 거닐고 있습니다.
강사. 오, 얘들아, 우리가 끝내는 멋진 개간지 좀 봐. 기적이 우리를 기다리고 있습니다. 왼쪽, 오른쪽, 테디베어로 변신합니다. 우리가 얻은 귀여운 테디베어!
나는 이제 시를 읽을 것입니다. 그것이 무엇을 말하는지, 당신에게 그것을 하도록 요청할 것입니다.
강사는시를 읽고 아이들은 움직임을 수행합니다.
많은 멋진 새끼 곰이 숲을 걷고 있습니다.
발 아래의 가지가 부서지고 원뿔이 수집됩니다.
아이들은 곰처럼 걷는다
모두 크리스마스 트리 아래에 앉아 쉬자.
아이들은 쪼그리고 앉아서 무릎에 손을 얹다
푹 쉬고 다시 길을 가자.
우리는 숲에서 꽤 많은 원뿔을 모을 것입니다.
아이들은 발에서 발로 뒤뚱거리다
갑자기 어디선가 새들이 날아왔다.
그리고 그들은 우리 곰들을 위해 노래를 불렀습니다!
춤추고, 춤추고, 우리 악당들, 우리의 영광스러운 부랑자들!
아이들은 음악에 맞춰 춤을 춥니다.
강사.
우리에게는 얼마나 재미있는 곰이 있습니까! 그러나 우리의 부랑자들이 아이들로 변할 때입니다. 좌회전 우회전 아이들로 돌립니다.
아이들은 음악에 맞춰 홀을 떠난다.
선임 교육자(FC 강사) Ptashkina O.N.
MBDOU d / s 1 번 "자작 나무", o. Krasnoarmeysk M.O., 2016
겨울 스포츠 엔터테인먼트어린 아이들과 중간 그룹거리에서 " 겨울 재미».
목적: 어린이의 정서적 반응과 신체적인 오락에 참여하고자 하는 욕구를 불러일으킵니다. 들어올리다 운동 활동어린이.
작업: 걷기 및 달리기 기술 향상 던지기, 점프 운동; 시간의 이름과 정의에서 어린이의 지식을 통합합니다. 아이들에게 기쁨을 줍니다.
장비: 눈사람 의상, 흰색 공 - 어린이 수에 따른 눈덩이; 트랙, 어린이 수에 따른 원뿔, 다람쥐 장난감 2개 또는 다람쥐 구멍 2개, 얼음 구멍 2개, 어린이 수에 따른 물고기,
엔터테인먼트 진행
아이들은 눈사람이 만나는 놀이터로 갑니다!
눈사람:
안녕 아이들.
내 마음의 바닥에서 당신을 만나서 기쁩니다.
나는 쾌활한 눈사람입니다. 나는 작지도 크지도 않습니다. 감자 눈 대신 당근 코.
모두가 나를 알아보았나요?
아이들: 네.
눈사람:
아, 그리고 숲은 춥다 겨울 숲은 너무 빽빽하고 서리는 너무 가혹하다 무엇을 하고 어디로 갈까 아이들은 어떻게 따뜻하게 지낼 수 있을까?
당신과 함께 워밍업합시다. 내 뒤에 모든 움직임과 단어를 반복하십시오.
워밍업 게임 "조금 워밍업하겠습니다"
우리는 조금 워밍업
그리고 손뼉을 친다.
짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝.
짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝짝.
우리도 발을 따뜻하게
우리는 더 빨리 홍수
탑-탑-탑-탑-탑,
탑 탑 탑 탑 탑 탑.
우리는 장갑을 끼고
우리는 눈보라를 두려워하지 않습니다
예 예 예 예 예 예,
예 예 예 예 예 예.
우리는 서리와 친구가 되었습니다.
눈송이가 소용돌이 치는 방법
예, 예, 예, 예, 예
예, 예, 예, 예, 예.
눈사람: 워밍업? (예) 잘했어 얘들아.
눈사람: 나는 단순한 눈사람이 아닙니다-
호기심 많은 장난꾸러기.
알고싶다 얘들아
겨울에 일?
아이들이 이야기하는 겨울 게임그리고 재미.
눈사람:
모든게 다 재미있어 근데 말해줄게 솔직히 아무것도 안하고 눈밭에 나 혼자 서있어
그리고 그리움으로 모두를 바라봅니다.
나는 당신에게 묻고 싶다
노는 법을 가르쳐 주세요.
가르쳐줘 얘들아?
아이들: 네.
눈사람: 얘들아, 내가 가진 걸 봐. 아이들이 겨울에 나를 틀게 만드는 것은 그런 덩어리에서 나온 것입니다. 그리고 나는 또한 눈덩이의 전체 바구니를 가지고 있습니다. 저와 함께 눈덩이 게임을 하는 것이 좋습니다. "눈덩이 던지기" 게임은 반대편에 세워져 있고 한 팀은 손에 눈덩이를 들고 있습니다. 눈사람 "하나-둘! 졸지 마세요! 그리고 곧 눈덩이를 던지십시오! 참가자들은 눈덩이를 가지고 다른 팀에게 눈덩이를 던지려고 합니다.
눈사람: 와! 뭐, 잘했어! 그들은 재미있게 놀았다.
눈사람: 추위가 두렵지 않으세요? (아니). 그리고 지금 확인하겠습니다.
모바일 게임 "I'll Freeze"(재 작업 된 게임 "Frost - Red Nose"). 어린이는 다음 위치에 있습니다. 반대편. 그들 사이에 눈사람이 서 있습니다. 그는 다음과 같이 말합니다.
나 - 재미있는 눈사람,어린 시절 추위에 익숙해져 만지면 고드름이 된다.
(이 말을 하고 아이들은 놀이터 한쪽에서 다른 쪽으로 뛰기 시작한다. 눈사람은 아이들을 만지려고 한다. 그가 쓰러뜨리는 사람은 누구든지 멈추고 얼어붙는다.
눈사람: 얘들아, 이제 차례대로 일어나서 너와 함께 숲으로 가자.
게임 연습 "추적 추적"
(아이들이 차례차례 줄을 서서 사슬로 눈사람을 따라간다. 눈사람이 깔린 길을 따라 걷는다. 아이들도 그의 발자취를 따라가려고 한다.
눈사람: 얘들아, 겨울에 숲에 누가 사는지 알아?
어린이: 동물.
눈사람: 맞아요. 많은 사람들이 사람들의 도움 없이 겨울을 견디기가 매우 어렵습니다. 동물도 돕자.
릴레이 "다람쥐 먹이기"
한 팀원이 바구니에서 원뿔을 꺼내 크리스마스 트리 사이에서 뱀처럼 뛰어다니며 다람쥐의 움푹한 곳에 원뿔을 넣습니다.
눈사람: 오, 잘했다 여러분, 이제 다람쥐들은 겨울이 끝날 때까지 충분한 보급품을 갖게 될 것입니다.
눈사람: 아, 이 구멍을 뚫으면 물고기가 많이 들어 있어요. 릴레이 경주를 개최하자 "물고기 잡기"
릴레이 "물고기 잡기":
아이들은 2팀으로 구성되어 있습니다. 각 팀 앞에는 약 10m 거리에 얼음 구멍이 있으며 (눈이나 작은 플라스틱 웅덩이 또는 분지로 만들 수 있음) 각 얼음 구멍에는 어린이 수에 따라 물고기가 있습니다. 신호에 "하나, 둘, 셋! 물고기를 잡아라! 아이들은 하나씩 구멍으로 달려가 물고기를 잡습니다. 잡은 물고기는 구멍 근처의 눈 위에 던져집니다. 그런 다음 그들은 기둥 끝에 서 있습니다.
눈사람: 겨울을 즐겁게 보내는 모습이 정말 좋았습니다. 이별의 시간이 되어서 아쉽네요. 그리고 제 스스로에게 기원하고 싶습니다. 아프고, 모르더라도 지치지 말고, 운동 절대 안 하세요.
안녕, 얘들아.
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