أسباب انخفاض ضغط الدم. التطور البدني للطفل

24.04.2019

كما يقولون ، كل التوفيق للأطفال. بما في ذلك أفلام الأطفال ، فهي الأفضل من بعض النواحي ، لأن المبدعين يستثمرون فيها فقط الأفضل ، والأكثر المشاعر الايجابية. سينما للأطفال رغم أنها تنظر إلى العالم من خلال نظارات ورديةويغمض عينيه على كثير من التفاصيل ولكن كل الأفلام كذلك مدرس عظيمالحياة للصغار.
في الأساس ، ستجد في هذه الفئة رسومًا كرتونية ، لأنها مخصصة في المقام الأول للأطفال ، على الرغم من أن بعضًا منها يمكن أن يشاهدها شخص بالغ بسرور. لكن لا يهم على الإطلاق سواء كان فيلم رسوم متحركة أو ممثلين حقيقيين فيه ، فهم جميعًا يجهزون الأطفال مرحلة البلوغ، تساعدك على النظر إلى العالم وتذوق المشاكل المختلفة ومحاولة حلها جميعًا. على الرغم من أنه في كل كارتون أو فيلم ، حتى لو كان مخصصًا للأطفال ، فهناك معنى مهمالتي يحتاج المشاهد إلى التفكير فيها. كل ما في الأمر أن الأطفال لا يمكنهم دائمًا التقاط هذه الفكرة الخاصة للعمل ، لذلك ، في مثل هذه الأفلام ، لا يزال يتم إيلاء المزيد من الاهتمام لمزيد من حقائق بسيطة: الصداقة والحب. الخير والشر ، الإيمان بالصلاح ، الإيمان بالسحر والسحر ، الإيمان بشيء أفضل. حسنًا ، في الحالات القصوى ، إذا لم يتم العثور على شيء ، فإن المبدعين ببساطة يصنعون أفلامًا مخصصة للأطفال ممتعة ومثيرة - تحتاج أيضًا إلى إبقاء هذا المشاهد غير الصبور بفم مفتوح على الشاشة.
يحاول مبتكرو فيلم الأطفال إبقاء أعمالهم على نفس الموجة مع عقول الأطفال. لذلك ، ليس لديهم قطرة من تجربة السنوات الماضية - هذه الأفلام نقية مثل ورقة جديدةتملأ الأوراق والأحرف الرئيسية بالشكل الذي يرونه مناسبًا وليس كما ينبغي. يؤمن الأطفال بالسحر والسحر ، مما يعني أن أفلام الأطفال يجب أن تحتوي على الكثير من الاثنين معًا. ويؤمن جميع الأطفال تقريبًا بالخير ، علاوة على ذلك ، فهم هم أنفسهم جيدون ويحاولون فعل الخير فقط ، مما يعني أن أفلام الأطفال يجب أن تكون لطيفة وإيجابية فقط. مشاهدة الأفلام سعيدة!

يمكننا القول أنه في سن التاسعة ، قال الطفل أخيرًا وداعًا لدور الطفل ، نشأ ونضج. يشير نمو الطفل في سن التاسعة وما بعدها إلى المراهقة ، عندما تتشكل الشخصية بنشاط ، و التغيرات الفسيولوجيةفي الكائن الحي. يتميز نمو الطفل في سن التاسعة بحقيقة أنه لم يصبح أكثر توازناً فحسب ، بل أصبح مسؤولاً أيضًا ، فهو ضليع في العديد من القضايا ويفهم أكثر. يتميز نمو الطفل البالغ من العمر 11 عامًا بحقيقة أن المراهق يبدأ بنشاط في الشرح والدفاع النقطة الخاصةوجهة نظره ، فإن رأيه يسود على رأي الآخرين ويبدو أنه الرأي الوحيد الصحيح. يتطور أيضًا طفل يبلغ من العمر 12 عامًا "يستعيد" مساحته الشخصية ويؤكد نفسه. من أجل نمو الطفل في سن العاشرة وطوال فترة المراهقة بأكملها للمضي قدمًا دون ألم وبشكل صحيح ، يجب على الآباء فهم التغييرات التي تحدث في جسم وعقل طفلهم وأن يكونوا قادرين على التكيف معها في الوقت المناسب طريقة.

التطور الفسيولوجي للمراهق

بالرغم من التنمية في وقت مبكرمعاصر جيل اصغرومع ذلك ، عادة ما تُعزى فترة البلوغ إلى 10-13 سنة. التطور الفسيولوجيعادة ما يستمر الطفل البالغ من العمر 9 سنوات دون أي تحول واضح. لكن عادة ما يدخل الطفل الذي يتراوح عمره بين 10 و 12 عامًا في مرحلة المراهقة التي لا تؤثر فقط على الجسم ، بل على الشخصية والوعي الذاتي. بعض الاطفال فترة معينةيمر دون ألم ، بينما يعاني الآخرون من الكثير من الاضطرابات والصعوبات. نظرًا لأنه لن يكون من الممكن تجنب "إعادة هيكلة الجسم" المبرمجة بطبيعتها ، فمن المهم أن تكون على دراية بخصائصها. بعد كل شيء ، لا يستطيع العديد من الأطفال فهم حالتهم وما يحدث ، وبالتالي هذه المرحلةيجب على الآباء المساعدة.

تنمية طفل عمره 10 سنوات. طفل يبلغ من العمر عشر سنوات يدخل للتو سنوات المراهقة. عند الفتيات ، تحدث التغيرات الفسيولوجية في الجسم عادةً في وقت مبكر وأسرع من الذكور. في معظم الحالات ، تكون التغيرات الهرمونية مصحوبة بتغيير حاد في المشاعر ، وظهور اهتمام واضح به الجنس الآخر, تشكيل نشطالعلاقات بين الجنسين. مع بداية سن البلوغ ، يدخل الهرمون الجنسي إلى الدم بشكل مكثف.
نمو الطفل 11 سنة. بحلول سن 11 عامًا تقريبًا ، تبدأ الفتيات في اكتساب الوزن ، بينما لا يعاني الأولاد بعد من تغيرات كبيرة في الوزن. غالبًا في هذا العمر ، تظهر أولى علامات تغيرات الشخصية ، يصبح الطفل سريع الغضب ، ويبتعد عن والديه.
نمو طفل يبلغ من العمر 12 عامًا. هناك تطور في الخصائص الجنسية الثانوية وإعادة توزيع الدهون على الجسم. في الأولاد ، يزداد حجم الخصيتين بشكل حاد ، ويحدث كسر في الصوت ، ويظهر الشعر في المناطق الحميمة ، وتحدث انبعاثات ليلية. الفتيات أيضا خط الشعرالخامس المنطقة الحميمة، ينمو الصندوق ، يتم تحديد الرقم. السلطة الرئيسية للطفل في هذا العمر هي الأقران ، والمراهقون أقل اهتمامًا بالتعلم ، وقد تتغير القيم والهوايات. يمكن للطفل الانضمام ثقافة الشباب. هذه فترة العمرهو المرحلة التحضيريةللعلاقات الاجتماعية والجنسية ، لذلك يجب على الآباء مناقشة الموضوعات التي تهم المراهق والتحدث بسهولة عن الأسرة والعلاقات الشخصية والعلاقات الجنسية.
نمو طفل يبلغ من العمر 13 عامًا. خلال هذه الفترة ، يحدث ما يسمى بطفرة النمو ، عندما يتمدد المراهق بسرعة. تستمر الزيادة في وزن الجسم ، حيث يمكن أن يزن الأولاد من 38 إلى 50 كجم ، والبنات من 43 إلى 52 كجم. الأولاد يكبرون كتلة العضلات، بينما تستمر الفتيات في تطوير شخصية أنثوية.

ما الذي يمكن للوالدين فعله التطوير السليمطفل يبلغ من العمر 10 سنوات وفي جميع الأنحاء مرحلة المراهقة؟ أولاً ، يحتاج الآباء إلى فهم نغمة التواصل الودية والحفاظ عليها. من الضروري الاستمرار في الحديث مع الطفل ، وليس إلقاء محاضرة ، ولكن إجراء حوار ، والتحدث عندما يكون الطفل منفتحًا على التواصل. من المهم ليس فقط مناقشة الاختلافات بين الرجال والنساء ومناقشة الفروق الدقيقة في العلاقات بين الجنسين ، ولكن أيضًا لإظهار الجوانب المختلفة للطفل علاقات اجتماعية. لا تتردد في مناقشة الجوانب الجنسية والدوافع والجاذبية مع طفلك ، مما يساعده على فهم نفسه. إذا كان الطفل لا يريد إجراء محادثات صريحة ، فيمكنك أن تقدم له أدبًا وأفلامًا عالية الجودة حول هذا الموضوع. من المهم أن يفهم الوالدان أنه خلال هذه الفترة يتعلم الطفل بنشاط عن نفسه ويحاول بناء علاقات جديدة مع الآخرين ، يجب مساعدته على إيجاد الانسجام بينه وبين الجمهور.

التطور النفسي لطفل عمره 10 سنوات و 11-13 سنة

بحلول سن العاشرة ، يبدو الطفل قد كبر بالفعل ، وبحلول سن 12-13 ، يكون تكوين شخصية الطفل قد اكتمل تقريبًا. خلال هذه الفترة ، من المهم الحفاظ على الاتصال بين الوالدين والأطفال ، لأنه في هذا الوقت هو الأضعف والأكثر هشاشة ، لأن الطفل مستعد للاستماع إلى أي شخص ، ولكن ليس الوالدين.

يتميز نمو الطفل البالغ من العمر 10 سنوات بزيادة في التواصل الاجتماعي والاستقلالية. يتعرف الطفل بسهولة على معارفه ، ويشعر بالراحة بصحبة أقرانه ، ويقضي الكثير من الوقت مع الأصدقاء. سيتم النظر إلى جميع المحاولات لتقليل تواصل الطفل بسخط ، لذا لن تساعد المحظورات هنا. عبر عن طلباتك ورغباتك ليس في شكل إنذار نهائي ، ولكن في شكل نصيحة ودية أو بيان حقيقة.

عن اليمين التطور النفسييحتاج الطفل البالغ من العمر 11 عامًا إلى درجة أكبر من الحرية. على سبيل المثال ، يمكنك إرساله إلى معسكر رائد جيد ، حيث يمكنه الراحة بأمان دون رقابة أبوية.

يتسم النمو النفسي لطفل يبلغ من العمر 12 عامًا بالبعد عن والديه ، حيث يحاول المراهق "عزل نفسه" عن الآخرين. خلال هذه الفترة ، من المهم تخفيف السيطرة ، ولكن لا تقم بإزالتها بأي حال من الأحوال. يجب أن يكون التحدث إلى طفلك وسيلة للتفاوض والتسوية.

يشير نمو الطفل البالغ من العمر 13 عامًا إلى فترة من الاستقرار النفسي الأكبر ، فقد شكل المراهق بالفعل قيمًا ووجهات نظر أساسية في الحياة ، ولديه معتقداته الخاصة وهو مستعد لحساب آراء أحبائه. من خلال فهم السمات التنموية لطفل يبلغ من العمر 13 عامًا ، من المهم أن يعامله الوالدان على قدم المساواة ، مع مراعاة آرائه ورغباته ، ولكن مع الاستمرار في اتباع القواعد الموضوعة في الأسرة وتربية الطفل.

في سن 10-11 سنة كبيرة فسيولوجية و التغيرات النفسيةوالتي يجب مراعاتها عند التواصل مع الطفل وأولياء الأمور والمعلمين.
عمل عاصف للغدد إفراز داخلييسبب عمليات البلوغ التي تؤثر على عمل الكائن الحي بأكمله.
لا يتوافق نمو العظام والأوعية الدموية دائمًا مع نمو عضلات القلب ، لذلك ، في هذا العمر ، يسجل الأطباء غالبًا نفخات في قلب الطفل. التعديل الهرمونييؤثر الجسم على فقدان الذاكرة ، القدرات الفكريةطفل. عمل الغدد الصماء يزيد من استثارة الجهاز العصبي: تسود العمليات المثيرة على عمليات التثبيط. يسجل البالغون زيادة التهيج ، وسرعة الغضب ، والاستياء المفرط ، والقسوة في إظهار المشاعر لدى الأطفال في هذا العمر.
السلبية المظاهر العاطفيةفي السلوك المنزلي للأطفال من سن 10-12 سنة وخاصة 11 سنة. تحدث الذروة في سن 11 سنة عدم الاستقرار العاطفي. يبدو أن السلوك ينهار. فيما يتعلق بالوالدين ، وخاصة تجاه الأم ، يتصرف الطفل بوقاحة وتحد. في التعبير عن المشاعر ، يذهب الأطفال في سن الحادية عشر إلى أقصى الحدود. إن مخاوف ومخاوف هؤلاء الفتيان والفتيات الوقحين على ما يبدو قوية جدًا ويمكن أن تصبح مصدرًا لمشاعر التعاسة الداخلية.

قد يبدو هؤلاء الأطفال مختلفين تمامًا خارج الأسرة ، وخاصة في عائلات أصدقائهم - ودودون ومهذبون ومبهجون. في المدرسة ، لوحظ أكبر تفاوت في الاجتهاد والنجاح ، أكثر من غيره مستوى منخفضاليقظة ، والقلق الشديد ، والتشتت ، والنسيان ، والانفجار ، والانسحاب إلى الخيال ، "أحلام اليقظة". وليس من قبيل المصادفة أن يعمل المعلمون مع هذا الفئة العمرية، غالبًا ما يشعرون وكأنهم مروضون أو خدم في حديقة الحيوانات.

يعاني الطفل في هذا العمر من حالة مخفية بعناية عن البالغين ، ولكنه يحتاج بشدة إلى الموافقة والدعم. في هذا العمر ، يلاحظ علماء النفس أكثر من غيرهم احترام الذات متدنيالأطفال ، الرفض المتكرر لأنفسهم ، قيمة منخفضة لأنفسهم.

إذا كان في مدرسة ابتدائيةكان التدريس هو النشاط الرئيسي للطفل ، وكان كل ما يتعلق بشؤون المدرسة في صميم اهتمامات الطفل ، ولكن الآن الوضع يتغير تدريجياً. حتى هذا العمر ، ربط الطفل التقييم الذاتي بدراساته. الدراسة الجيدة تعني أن تكون جيدًا. حكم عليه زملاؤه أيضًا من خلال تقدمه في التعلم.

الآن كل شيء لن يعتمد على الطريقة التي يدرس بها ، ولكن على كيف سيتمكن من إثبات نفسه بين أقرانه. يبدأ الطفل في القتال من أجل وضعه الشخصي في الفصل ، في الفناء. يصبح الاتصال هو النشاط الرائد. لذلك ، بعد المدرسة ، لديه بعض الأعمال مع الأصدقاء ، وفي المساء لا يمكن نقله إلى المنزل. يتصل بشخص ما ويختفي في مكان ما ولا يرى ضرورة لإبلاغ والديه بشؤونه. "كيف حالك في المدرسة" - "جيد" ، "إلى أين أنت ذاهب؟" - "أمي ، اتركيني وشأني ، أنا مع الرجال."

يبدأ الطفل في اختبار حدود ما هو مسموح به. وأحيانًا تمتد هذه الحدود إلى مواد القانون الجنائي. لذلك ، ينبغي تحليل عبارة "دعني وشأني يا أمي" من قبل الوالدين. ولا تكتف بأن ابنك أو ابنتك أصدقاء "طيبون" لن يعلموا أشياء سيئة.

الحقيقة هي أن البالغين يتوقفون بسرعة عن الاهتمام بالأطفال الذين يتصرفون بشكل جيد ويدرسون بجد ، بعد أن تعلموا علم المطابقة مبكرًا. ماذا في روحه؟ ما هي القيم التي يختارها ، وما هي المعتقدات التي يناسبها؟ تحت تأثير ماذا تجارب عاطفيةقيم الثقافة تصبح حقائق للوعي؟ كل هذا مخفي عن أنظار الكبار. لذلك ، فإنهم يتساءلون بصدق كيف هؤلاء الفتيات المزدهرات من عائلات جيدةضرب زميلك بوحشية؟

هؤلاء الرجال الذين يجيدون تعلم "المهووسين" لم يعودوا يتمتعون باحترام أقرانهم. هناك إعادة توزيع للأدوار: "القائد" ، "لا هذا ولا ذاك" ، "كبش فداء". يجب على الجميع إعادة اختراع أنفسهم.

التناقض النفسي الرئيسي في هذا العصر هو الرغبة في أن نكون مثل أي شخص آخر ، وأن يكون لديك ما يمتلكه الآخرون ، وأن يرتدوا ما يرتديه أقرانهم ، والحاجة إلى التميز ، ليتم ملاحظتهم ، والاعتراف بهم. رأي الآخرين عنه هو دافع للعمل على نفسه. كل هذا مصحوب بإحساس غير مشوه بالذوق والتناسب. يؤكد الأولاد أنفسهم من خلال الصداقة مع كبار السن ، والمصطلحات ، والتدخين ، والتسبب مظهر خارجي، فظاظة أو تهريج ، حماقة ، مساعدة شخص أقوى.

يمكن أن تؤدي الطلبات المتزايدة على السلوك المعياري إلى وقوع حوادث. لم يعد الشخص البالغ سلطة. يتم تحليل تصرفات الشخص البالغ من وجهة نظر أخلاقية المجموعة المرجعية (المهمة) للطفل. من بين جميع القيم التي سبق أن فرضها الكبار على الطفل ، بدأ الآن في اختيار قيمته الخاصة. وهذه القيم الخاصة بهم ، وإن كانت لا تزال غامضة ، يبدأ الطفل في الدفاع عنها. إنه يجادل مع البالغين ، من وجهة نظر الوالدين ، يمكن أن يبدأ حجة لا معنى لها ، من وجهة نظر شخص بالغ. الأطفال في هذا العمر لا يميلون بشكل خاص إلى التعاون مع الكبار.

تلتقي المدرسة الإعدادية مع الطفل بمجموعة متنوعة من المتطلبات والتقييمات والتسميات. ما يمدحه أحد المعلمين قد ينتقده آخر. وبشكل عام ، فإن رأي المعلمين وأولياء الأمور يتلاشى تدريجياً في الخلفية. يدخل الطفل "الأرض الحرام" (مصطلح جي زوكرمان) في علم النفس التنموي.

تختلف فترة تأكيد الذات من شخص لآخر. العناد ، الإصرار على رأي الفرد ، حتى لو كان خاطئًا ، وارتكاب أفعال تتعارض مباشرة مع متطلبات الشخص البالغ - كل هذا له معنى واحد: أن يشعر المرء بوجوده ، ويختبر استقلاله ، ويعرف قدراته ، وقدراته. القوة والقيود ، لتأكيد تأليف حياة المرء - الذاتية. من بين مجموعة متنوعة من المتطلبات والمعايير الأخلاقية للمجتمع ، يختار المراهق تلك التي ستصبح فيما بعد أساس شخصيته - نظام المعاني الشخصية.

يجب مراعاة مدى استعداد وعي الأطفال المعاصرين من خلال مشاهدة المسلسلات التلفزيونية والقراءة. روايات رومانسيةلإمكانية التجربة مشاعر قويةتجاه الجنس الآخر. في الوقت نفسه ، لوحظ التقسيم الطبقي القطبي للمصالح لدى الفتيات بقوة أكبر من الأولاد. من بين أطفال هذا العمر ، بالعين المجردة ، يمكنك رؤية فتيات ما زلن يشعرن وكأنهن أطفال ، وفتيات - فتيات لطالما كانت اهتماماتهن خارج النطاق نشاطات التعلم. الفرق بين المادية و العمر النفسيتسربت. في الصفوف 5-6 ، الفجوة في العمر النفسي الجسدي بين الفتيات ذوات النمو الجنسي المبكر والأولاد التطور المتأخرغالبًا تصل إلى 6 سنوات. تبين أن صورة الأقران كأنداد لا يمكن الدفاع عنها. تبحث الفتيات عن التواصل مع الأولاد الأكبر سنًا.

يقوم شخص في هذا العمر بتجربة نفسه بنشاط. هو يفحصه القدرات الخاصةفي مجالات مختلفة: في الاتصال ، في أي نشاط. يختبر شجاعته وجاذبيته وقوة إرادته. هذه تجربة جامحة وخطيرة للغاية. ينشغل الطفل بتقييم نفسه باستمرار. لأول مرة ، يبدأ في التفكير في ما هي صفات شخصيته التي تساعده أو تعيقه في الحياة ، ويحاول تصحيح نفسه ، وأحيانًا لا يمتلك المعرفة والمهارات اللازمة لذلك.

أصبح مهتمًا بعلم النفس. تتبلور الهياكل الشخصية للطفل ، وتوفر العديد من الخصائص الاجتماعية والشخصية أسبابًا لتوقعات موثوقة لمدة 4-6 سنوات قادمة.

كانت مهام تنمية الشخصية خلال هذه الفترة هي التنشئة الاجتماعية الناجحة بين الأقران ، والشعور بالعضوية الكاملة في المجموعة المرجعية.
يمكن اعتبار التنشئة الناجحة هي التي ستمنح الطفل وسائل التنشئة الاجتماعية ، وسيساعد على إبراز الجوانب الفعالة للشخصية المتنامية للتواصل وسيساعد في تصحيح أوجه القصور التي تؤدي إلى التناقضات الشخصية.

خلاف ذلك ، فإن تأكيد الذات غير الناجح للطفل سوف يثير تطوير واحد من الأنواع التاليةحرف:
قاسٍ ، قوي ، عدواني (أكد القسوة رداً على القسوة: "كل الناس أوغاد!" ؛
قاسية ، قوية ، ساخرة (مؤكدة على الاستخدام القاسي لضعف الإنسان: "الناس قمامة" ، "الحمقى يحملون الماء") ؛
ضعيف ، منافق ، حقير (مؤكد بسبب الخسة والخداع والنفاق والمكائد: يتم بناء خط السلوك حسب ظروف الشريك وطبيعة الشريك ، وهو أدنى من القوي مباشرة ، والوقاحة والقاسية مع الضعيف) ؛
ضعف ، فقد الكرامة ("ستة"). اضطر للبحث عن راعي والتكيف معه. قادرة على ارتكاب أي جريمة ، حتى لو لم تكن تثير حفيظة "المالك". فقدت المفاهيم الأخلاقية وغير الأخلاقية.

في هذا العمر ، يتحدد سلوك الطفل من خلال حاجتين رئيسيتين:
1. الحاجة إلى التواصل ، والتي تتجلى في التواصل غير التجاري في الفصل الدراسي ، لا يتفرق الأطفال لفترة طويلة بعد المدرسة ، ويكتبون ملاحظات لبعضهم البعض ، ويحتفظون بمذكرات الأصدقاء ، ويملئون جميع أنواع الاستبيانات.
2. ضرورة تأكيد الذات والتي تتجلى في اختيار الملابس والمجوهرات وتسريحات الشعر ووجود المعجبين بين الفتيات وأجهزة الفيديو والكمبيوتر والألعاب المرموقة بين الأولاد.

لذلك ، من المهم جدًا للوالدين أن يكونوا قادرين في هذا العمر على إعادة بناء علاقتهم من علاقة سلطة - طاعة ، إلى علاقة شراكة مع طفل. خلاف ذلك ، تنتظر الأسرة المعارك وزيادة العداء. يحتاج البالغون إلى الحساسية والحذر في أفعالهم.

سيشعر الأطفال في هذا العمر براحة أكبر في تلك العائلات التي لا يتعرض فيها الطفل للاختناق حب الوالدين، في العلاقات بين الأقارب هناك الدفء والتفاهم ، جنبًا إلى جنب مع قواعد سلوك واضحة تم تطويرها بشكل مشترك ومراقبة صارمة إلى حد ما ، ولكن ليس عقائديًا على تنفيذها. قد يحتفظ الآباء بالحق في التحكم في اختيار التعليم والأنشطة اللامنهجية للطفل ، ولكن دع أقرانهم يحددون نمط الملابس والاستجمام والتفضيلات الجمالية. أعظم تبعيةالأطفال الذين يكون آباؤهم سلطويين للغاية أو متسامحين للغاية يكتشفون ذلك من الشركة النظيرة.

نصيحة لأولياء الأمور:
إذا كنت تريد أن تظل صديقًا لأطفالك ، فلا تفقد ثقتهم في ذلك فترة صعبةيحفظون على حياتهم وصايا التربية الأسرية التالية:
1. الحب هو الصبر. كم مرة نقول: "كم يمكنك أن تتحمل مزاج سيءطفلي؟" الجواب: "غير محدود".
2. تعال لمساعدة الأطفال في الأوقات الصعبة مواقف الحياة. لكن عند المساعدة ، لا توبخ الجناة ، ولكن ساعد الطفل على معرفة سبب وجوده في هذا الموقف.
3. لا تحسد الآباء الذين ، في رأيك ، لديهم أطفال أفضل من طفلك. يثير الحسد العدوان تجاه طفلك. أعطاك الله مثل هذا الطفل ، اقبل هذه الهدية بامتنان.
4. لا تلوم الطفل على حقيقة أنك تفعل الكثير من أجله. إنه إهانة. في كثير من الأحيان ، عندما تذكرهم باستثمارهم في طفل ، سوف يجيب الأطفال: "من طلب منك ذلك؟"
5. لا تحرم طفلك من حرية الاختيار. دعه يقرر ماذا يرتدي ومع من يكون صديقًا. اشرح كل المحظورات ، وحفز الطفل على التفكير ليس فقط في رغباته ، ولكن أيضًا في رغباتك.
6. لا تضع نفسك فوق أطفالك. تجنب الغطرسة والغرور عند التواصل مع طفلك!
7. ليس للطفل واجبات فحسب ، بل له حقوق أيضًا. له الحق في عدم سماع الشتائم والذل من والديه ، وله الحق في إبداء رأيه والاستماع إليه.
8. لا تغضب. لا تأخذ إحباطاتك على طفلك. عندما نفقد أعصابنا ، نفقد السيطرة على أنفسنا ونفقد كل شيء. التهيج هو أسوأ عدو لتربية الأسرة.
9. اعرف كيف تسامح وتنسى. لا تلوم الطفل على الأخطاء التي يرتكبها. التطور دراما ، ومهمتنا ليست تفاقم هذه الدراما ، ولكن المساعدة على البقاء مع أقل صدمة للنفسية.

وتذكر مثل الحب غير المشروط:
الأم تهز الطفل في المهد وتغني: "أحبك يا طفلي". بعد سنوات قليلة ، الطفل شقي وشقي ، وتردد الأم: "أحبك يا طفلي". نشأ الابن وصبغ شعره لون برتقالي، بدأ بالتدخين ، وما زالت والدته تقول له: "أحبك يا بني". والآن ابن بالغ يذرف الدموع على سرير أمه المحتضرة ويهمس: "أنا أحبك يا أمي. أنت فقط تعرف كيف تحبني بأي شكل من الأشكال وتفهمني دائمًا. كيف سأعيش بدونك يا أمي؟

لم يكبر طفلك للتو. بحلول عيد ميلاده الأول ، بدأ في وضع نفسه كمستقل ، على الرغم من أنه لا يزال يعتمد بشدة على والدته وشخصيتها. لقد تعلم أن يفصل بين جسده وجسد والدته ، وبدأ في فهم ما تشعر به والدته وما يشعر به هو نفسه.

ليس سراً أن العديد من الأمهات يجدن صعوبة في تصديق أن كتلة الأمس لها بالفعل الورم الخاص بها الرغبات الخاصةالأذواق والعواطف. إنهم ما زالوا رقيقين لدرجة أنه من السهل قمعهم ، والدوس عليهم ، ومنعهم. القوة على أن تفعل ، "كما ينبغي" ، "كما ينبغي" ، "كما ينبغي" ، "كما قلت" ...

يتفاعل الطفل في هذا الوقت بحدة مع المحظورات ، وأحيانًا يمكنك ملاحظة تراجع في سلوكه: فهو يلقي بنفسه على الأرض ، أو يرفض المشي ، أو يزحف ، أو يطلب مصاصة. بشكل عام ، هم يحتجون. ومن المثير للاهتمام ، أنه خلال هذه الفترة ، عندما يفصل نفسه عن والدته ، فإن الطفل في أغلب الأحيان لا يتركها تخطو خطوة واحدة!

هذه ليست نزوات. رجل صغيرإنه يخشى حقًا أن يُترك بدون والدته: إنه يفهم "انفصالها" ويخشى أن يفقدها إلى الأبد. بالإضافة إلى ذلك ، فهو لا يفهم ما هو الوقت: خمس دقائق وما لا نهاية هي نفسها لطفل يبلغ من العمر سنة واحدة.

طفل 10 شهور

في عمر 10 أشهر ، يمكن للطفل ، بناءً على الطلب (دون إظهار) ، تنفيذ الإجراءات التي تم تعلمها مسبقًا. يفهم كلمات "اذهب" و "اجلس" و "استلقي" وغيرها.
العب بمفردهم مع أطفال آخرين ، إذا كان الكبار سيقدمون المساعدة.
بشكل مستقل مع دعم يرتفع وينخفض من سلم منخفض.
يكرر المقاطع الجديدة بعد الكبار ، ويستخدم كلمات زائفة تعبر عن موقفه تجاه ما يحدث. في هذه المرحلة ، يستخدم في الاتصال ما لا يقل عن 1-2 "كلمات ثرثرة" (مثل لالا ، بابا) ، مفهومة في موقف معين. يقلد شخص بالغ تمارين النطقألعاب اللسان.
في عمر 10 أشهر ، يعرف الطفل كيفية استخدام الملعقة والشرب من الكوب أو كوب الشرب. جيد لقضم ومضغ قطع صغيرة من الطعام الصلب.
بهدوء يشير إلى الزراعة في وعاء.
بناءً على طلب شخص بالغ ، يمكنه الاختيار بين الألعاب ، والملابس ، والأطباق ، وتحديد ما يحبه أكثر وما يحبه أقل أو غير مقبول بشكل عام. طور هذه المهارة في الفتات - فهي حيوية لتكوين نفسية الطفل.

في عمر 10 أشهر ، يقوم الطفل عن طيب خاطر بمهام مختلفة ، ويخرجون هم أنفسهم بالعديد من الأشياء "المهمة" لأنفسهم. إذا كنت تريد أن يكون طفلك استباقيًا في المستقبل ، فيجب تشجيع هذا السلوك. ولكي لا يشعر الفتات بالعجز والاستياء لأن العمل المختار لا يرقى إلى مستوى المهمة (وهذا ما يتضح في أغلب الأحيان) ، يجب أن تأتي الأم للإنقاذ في الوقت المناسب. وأشاد كثيرًا بالقليل الذي ما زال الطفل قادرًا على القيام به بنفسه.

يجب أيضًا تشجيع استقلالية الطفل. قد يكون للطفل ، على سبيل المثال ، مسؤولياته الخاصة ، والتي يمكنه بالفعل التعامل معها. أنت تضع الطاولة - الصغير يضع الملاعق. أنت ذاهب في نزهة - يختار أي لباس ضيق أو سترة يرتديها: أحمر أو أزرق. بالإضافة إلى ذلك ، من خلال هذا النهج ، سيعرف الطفل ما ينتظره في المستقبل القريب - الغداء أو المشي أو قراءة القصص الخيالية.

دائمًا ما تكون البيئة التي يمكن التنبؤ بها أكثر راحة للطفل ، ولا يمكنه تخمين ما يدور في رأس والدته. هل من الضروري أن تتفاجأ من الاحتجاج من جانب الطفل ، عندما يضطر فجأة إلى رمي الكرة المفضلة لديه والذهاب إلى الطاولة؟ ...

طفل 11 شهر

بحلول 11 شهرًا ، يمكن للطفل أن يقف بشكل مستقل مع الدعم ، والجلوس ، والمشي بدعم أو بشكل مستقل ، والصعود والنزول على سلم قصير.
أعطِ الطفل صندوقًا به بالون. ثم افتحها وأغلقها عدة مرات ، واظهر الكرة. ثم أخرج البالون وأعطي الطفل صندوقًا فارغًا. سيلاحظ الطفل غياب الكرة وسينظر إليك بدهشة.
يمكنه قرع الجرس عمدًا ، واستخدام مشط ، والشرب من الكوب ، وتناول الطعام بشكل مستقل عن الملعقة ، وإحضار الأشياء الخفيفة عند الطلب ، وغسل اليدين والوجه.
أعط الطفل المكعبات ، وشرح كيفية بناء برج منها ، ثم تدميره. يقوم الطفل نفسه بطي برج من المكعبات ، ويجمع ويفكك هرمًا من الحلقات بفتحات واسعة.
قادر على التعميمات: يظهر الدمى والسيارات والمكعبات والكرات وأجزاء من جسده. يميز الأشياء بالشكل (مكعبات ، طوب ، كرات).
تظهر المحاولات الأولى لعبة القصة: الخيوط ، يغذي ، مهد الدمية. التمرير والبحث صور مشرقةفي كتاب.
يحب اللعب مع الأطفال ، لكنه يعامل الأطفال المختلفين بشكل انتقائي.
يقوم بأول تعليمات بسيطة ، ويفهم كلمة "لا" ، وموجه جيداً في الغرفة.
بحلول نهاية العام ، ينطق بكلمات "خاصة" لا يمكن فهمها إلا له ولأمه: "فرقعة" - سقوط ، "فا" - قبعة ، إلخ ؛ يمكن نطقها كلمات فرديةمع فهم علاقة الموضوع الخاصة بهم. تظهر الكلمات المبسطة الأولى: "kis-kis" ، "av-av" ، "أعط" ، "مع السلامة". يستخدم ما لا يقل عن 3-5 كلمات الثرثرة التي يمكن فهمها في موقف معين.

طفل 12 شهر

في السنة الأولى من الحياة ، تنتظر المخلوقات الصغيرة الكثير من الأزمات - التحولات. هذا هو تحديد الذات على أنها كائن منفصل عن الأم ، واعتراف بالذات ، والبحث عن "أنا" المرء. ماذا يمكنني أن أقول ، كل حركة جديدة يتم إتقانها هي بالفعل نوع من القفزة! علاوة على ذلك ، في بعض الأطفال ، حتى هذه "الأزمات الصغيرة" تسبب "فشل" في السلوك. لذلك ، على سبيل المثال ، الطفل الذي تعلم للتو الزحف أو المشي يكون شقيًا لبعض الوقت أكثر من المعتاد وينام بشكل أسوأ ...

يقول علماء النفس إن الوقت الوحيد الذي يُسمح فيه بنوبات الغضب لشخص ما هو سن عام تقريبًا. أولاً ، لا يعرف الطفل بعد الكلمات لشرح ما يريد. ثانيًا ، نوبات الغضب هي طريقته المعتادة في السلوك.

بعد كل شيء ، في الآونة الأخيرة ، كان الأمر يستحق أن يبكي الطفل ، ليهز ذراعيه ورجليه ، وجاءت والدته على الفور لمعرفة ما حدث. هدأت ، وعزّت ، وحققت ما أرادت. الآن الطفل أكبر سنًا ، لكن طريقة جذب انتباه الأم هي نفسها.

ماذا تفعل مع الهستيريا؟ بادئ ذي بدء ، لا تنتظر حتى تختفي من تلقاء نفسها. الشتائم ، والصراخ ، والضرب ، ومحاولة التفكير - هذا غير مجدي. ما زالوا لا يسمعون أو يفهمون. فقط خذها بين ذراعيك ، عانقك ، هزها ، قم بتهدئتها.

إذا حدثت نوبة الغضب في الشارع ، خذها إلى المنزل. في هذه الحالة ، من المهم أن تتذكر أن الطفل نفسه لن يكون قادرًا على الهدوء. نبرة عضلاته لا تزال مرتفعة للغاية لذلك ، سوف يجهد فقط ويصرخ.

أزمة السنة الأولى

المشكلة الرئيسية في أي أزمة ، وخاصة في السنة الأولى ، هي أن الآباء ليس لديهم الوقت لإعادة التنظيم بعد التطور السريع لطفلهم المحبوب. بالأمس فقط ، رقد الطفل بهدوء في سريره وكان راضياً عن الخشخيشات ، واليوم أيقظ اهتمامه بأزرار المسجل والأدوية والمطرقة.

وهي كارثة في الشارع - إنها دائمًا كارثة أنيقة ، والآن تتسلق في بركة ، وتدفن نفسها في الرمال ، وتتدحرج على أوراق فاسدة ... على الطاولة ، يحاول الطفل أن يتصرف بطريقة خرقاء ، ولكن بشكل مستقل بالملعقة ، تلطخ نفسها في العصيدة وتبكي بشدة عندما تريد الأم أن تأخذ الطعام في يديها.

أول رد فعل للبالغين هو وقف هذا العار. ولكن بعد كل شيء ، فإن مثل هذه "النزوات" و "السلوك السيئ" ، والرغبة في انتزاع كل شيء وإظهار الاستقلال غير الكفؤ حتى الآن ليست علامات على الشخصية السيئة والفساد الذي يجب محاربته. هذه مظاهر طبيعية لمرحلة النمو. وراء كل واحد منهم شيء مفهوم للغاية ومفهوم ومهم للطفل.

من السهل قمعهم - نحن الكبار أقوى بكثير. ولكن بعد ذلك يجب أن نكون مستعدين لحقيقة أنه في غضون عشر سنوات سنموت ونغمغم ، والذي حتى نهاية أيامه (أو أيامنا) سيظل متمسكًا بتنورة والدته ، غير قادر ولا يريد أن يعيش بشكل مستقل ، إظهار الشخصية وقوة الإرادة.

علامات أزمة العام الأول هي:

"صعوبة في التعليم" - عناد ، إصرار ، عصيان ، مطلب زيادة الاهتمام;
زيادة حادة في أشكال السلوك الجديدة ، ومحاولات العمل المستقل ورفض حازم للأداء الإجراءات اللازمة;
فرط الحساسيةللتعليقات - ردًا على الاستياء والاستياء والعدوان ؛
زيادة المزاج;
سلوك متضارب: يمكن للطفل أن يطلب المساعدة ويرفضها على الفور.

مشاكل الشوط الثاني

استمرار السلوك المضر بالنفس.
الاستمناء بدون توقف
عدم القدرة على تقليد الأصوات والإيماءات ؛
اللامبالاة العامة
عدم وجود الألعاب والأنشطة المفضلة ؛
الغياب الدائمعلامات عدم الرضا عند مواجهة الغرباء.

إذا كانت لديك واحدة على الأقل من هذه العلامات ، فيجب عليك الاتصال بأخصائي!

يعتقد العديد من الخبراء أن أطفال اليوم يصلون في وقت أبكر بكثير من الأجيال السابقة: ليس في سن 13-14 ، ولكن من 11 إلى 13 عامًا. ما يعنيه "أن تكون مراهقًا" واضح للجميع ، لأن أي شخص بالغ قد مر بهذه الفترة.

من 11 إلى 13 عامًا لا يزال بإمكان الوالدين التأثير في تكوين شخصية وشخصية وعادات الطفل. كيف تستعد لـ "الأكثر سن صعب"، يقول أنا أحد الوالدين.

نمو الطفل في سن 11-13 سنة

التطور البدني للطفل

يبدأ جسم الطفل في التغير بسرعة. بالنسبة للفتيات ، تكون هذه العملية أسرع ، وبالنسبة للأولاد فهي أبطأ قليلاً. يمكن للطفل أن يزيد بشكل حاد في الطول ، ويمكن أن يزيد وزن الجسم أو ينقص. يبدأ سن البلوغ. بعض الأطفال لديهم تغييرات في المستوى الفسيولوجيقد يبدأ في وقت سابق ، والبعض الآخر في وقت لاحق. بسبب حقيقة أن الجسم قد تغير بشكل كبير ، فإن تنسيق الطفل يكون مضطربًا. يمكن أن يكون المراهقون محرجين بعض الشيء لأنهم اعتادوا على مظهرهم الجديد.

التنمية الفكرية

يتعلم الطفل في هذا العمر الجدال ، وإثبات وجهة نظره ، ويطور التفكير المجرد بشكل أكثر نشاطًا. ومع ذلك ، غالبًا ما يعيش المراهقون لهذا اليوم. لا يفكرون في عواقب أفعالهم. على سبيل المثال ، قد يحاولون التدخين ، رغم أنهم يعرفون مدى تأثير ذلك على الصحة. لكن الطفل لا يعتقد أن هذه العواقب ستؤثر عليه.

التطور النفسي

في أغلب الأحيان ، يركز الطفل على التواصل مع أقرانه. التعليم يتلاشى في الخلفية. بالإضافة إلى التواصل مع الأصدقاء ، قد يكون هناك رغبة في ممارسة الجنس الآخر. الصداقة في هذا العصر معبرة للغاية ، أي شجار يمكن أن يدمرها. بشكل عام ، قد يصبح الطفل أكثر عاطفية. أو ، على العكس من ذلك ، "انسحب إلى نفسك".

من 11 إلى 13 عامًا ، تحدث الكثير من الأشياء للطفل. تغييرات مختلفة. بالطبع ، يريد الشخص المتنامي أن يتأكد من أن كل شيء على ما يرام معه. أشياء كثيرة يمكن للوالدين إخبار أنفسهم بها. في بعض الأحيان يسأل الأطفال أسئلة من تلقاء أنفسهم. لكن غالبًا ما يخشى الآباء والأمهات من المبالغة في الاكتشافات غير الضرورية. لذلك ، فإن أسهل طريقة هي إعطاء الطفل ، والتي سيتم كتابتها بلغة بسيطة حول فسيولوجيا المراهقين.

2. راقب نظامك الغذائي

في سن مبكرة ، تشعر الفتيات بالحاجة إلى أن تكون جذابات للأولاد ، والعكس صحيح. لكن هناك عقبات في طريق الجمال - الوزن الزائد، حب الشباب. بالنسبة للمراهق ، من المهم جدًا اختيار التغذية الصحيحة. تتبع ما يوجد في الثلاجة عدد كبيرالخضروات والفواكه. لكن من الأفضل استبعاد الخبز والمقلية والتوابل. سعياً وراء الوزن المثالي ، قد يبدأ المراهق في الجوع - ومن الأفضل تجنب ذلك.

3. مراقبة حالتك المزاجية

سريع التغير تحت ضغط الهرمونات الخلفية العاطفيةهي البيئة المثالية لـ. لا "تتجاهل" مشاكل الطفل ، حتى لو بدت تافهة بالنسبة لك. في الوقت نفسه ، لا يجب أن تحضر مراهقًا إلى محادثة من القلب إلى القلب.

امنح الطفل زمام المبادرة. في حالة مطولة مزاج سيئإيلاء المزيد من الاهتمام له ، وقضاء يوم عطلة معًا. إذا كان الطفل يمشي كئيبًا لفترة طويلة - فربما يكون هذا سببًا للاتصال به.

يميل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 13 عامًا إلى المبالغة في مشاكلهم الخاصة. أي تافه يمكن أن يكون مأساة. دع الطفل يعرف أنه يمكن حل جميع الصعوبات التي يواجهها. اختر القليل كتب جيدةوأفلام عن المراهقين بنهاية إيجابية.

إذا كانت المشاعر قوية ، يمكنك الكتابة مع طفلك عن كيف يجد بطل يشبه الطفل طريقة للخروج من موقف صعب.

ما هو دور الوالدين في عملية التعريف الذاتي الجنسي وما هي الأفلام التي تستحق المشاهدة للأولاد الذين يكبرون ، ستخبرنا خبيرة الموقع ، عالمة النفس الإكلينيكية إيكاترينا بلوخيروفا.

5. حافظ على ما وعدت به

يميل المراهقون إلى الشك في كل شيء. إنه يفهم بشكل مختلف. العالم. من أجل الحفاظ على ثقة الطفل ، يحتاج الكبار إلى الوفاء بوعودهم. يجب تنفيذ كل من العقوبات والمكافآت ضمن الإطار الزمني المحدد من قبل الوالدين. هذا لا ينطبق فقط على مثلث "أمي - أبي - طفل" ، ولكن أيضًا على الوالدين أنفسهم ، العلاقات داخل الأسرة.

6. الاهتمام بحياة الطفل

يجب أن يهتم آباء المراهق ليس فقط بالصفوف في المدرسة ، ولكن أيضًا في الأمور الأخرى التي تثير اهتمام الطفل - العلاقات مع الأصدقاء والمعلمين وحبه الأول. لا تفرض على طفل كلام مباشرثم تعلم شيئًا ليس معه الجانب الأفضليميز مراهق ، وبخه. نقدر أي محادثة سرية مع الطفل. إذا تحدث عن شيء ما ، فهذا مهم حقًا.

7. دع طفلك يقرر

أعظم موهبة للوالدين هي القدرة على البدء في التخلي عن طفلك في الوقت المناسب. بالطبع ، لا يزال الأطفال من سن 11 إلى 13 عامًا يحتاجون إلى الوصاية والسيطرة. ومع ذلك ، هناك قرارات يجب أن يتخذها المراهق من تلقاء نفسه. بعد كل شيء ، في هذا العصر تتشكل شخصية الطفل. دع الطالب يختار ملابسه الخاصة ، ويزين الجزء الداخلي من غرفته ، ويستمع إلى رأيه.

8. تتبع النوم

يحتاج المراهقون من ثماني إلى تسع ساعات من النوم. بدون مراقبة نظام النوم ، من المستحيل الدراسة والأداء تمرين جسديبالمقدار الذي يقع في هذا العصر. المراهق نفسه قد لا يفهم هذا. من أجل عدم الدخول في نزاع ، فإن الأمر يستحق التعيين داخل الأسرة. واحد منهم هو وقت الراحة. من المهم أن يتبع الآباء أيضًا هذه القاعدة. إن عبارة "نحن بالغون ، وعليكم أن تطيعوا" لن تؤدي إلا إلى توسيع الفجوة بين الوالدين والطفل.

9. منع العادات السيئة

لسوء الحظ ، فإن تدخين التبغ وإدمان المخدرات وتعاطي المخدرات في روسيا هم باستمرار "أصغر سنًا". غالبًا ما يجرب الأطفال السجائر أو المواد ذات التأثير النفساني لأول مرة في سن 12-13.

لا تبدأ في الاشتباه في الطفل من الصفر. لا داعي للسب والتخويف عواقب وخيمة. يجب أن تكون جميع المحادثات حول الموضوعات "الساخنة" متوازنة وأن تتم في تلك اللحظات التي يكون فيها كلا الوالدين والطفل هادئين ومرتاحين عاطفيًا.

10. استمر في إظهار حبك

بالطبع ، يجب أن يدرك المراهق أنه يكبر ، وأن مسؤوليته تتزايد. لكن هذا ليس سببًا لأن ينأى الوالدان بأنفسهما عن الطفل. يمكن للوالدين تسمية الطالب كلمات حنون، كما كان من قبل ، وإظهار قلقهم بشكل غير ملحوظ. يحتاج المراهق إلى حب لا يقل عن الأطفال الصغار. غالبًا ما يكون هذا الحب بمثابة خلفية موثوقة ، مما يسمح للطفل بمقاومة المشاكل والإغراءات والنمو ليصبح شخصًا بالغًا واثقًا من نفسه.

ايلينا كونونوفا