Η ανάπτυξη του παιδιού 9 μηνών που θα έπρεπε. Παιχνίδια εξωτερικού χώρου. Τα παιδιά δεν εμβολιάζονται στους οκτώ μήνες

Ο ένατος μήνας της ζωής του μωρού είναι η περίοδος που το σώμα του μωρού αρχίζει να προετοιμάζεται για όρθια στάση. Αυτή τη στιγμή, η κύρια προσοχή και ανάπτυξη του παιδιού πρέπει να κατευθύνεται στην ενίσχυση της οστικής συσκευής. Μεγάλης σημασίαςΕχει σωματική δραστηριότητακαι ψυχολογική ετοιμότητα.

Σε αυτή την ηλικία, το μωρό κινείται πολύ, τα χέρια της μητέραςτον ενδιέφερε όλο και λιγότερο. Αντιλαμβάνεται την περιέργειά του κινούμενος στο πάτωμα και μαζεύοντας διάφορα αντικείμενα.

Χαρακτηριστικά της σωματικής ανάπτυξης του παιδιού

Καθώς το παιδί μεγαλώνει, παρατηρείται σταδιακή μείωση της μηνιαίας αύξησης βάρους. Έτσι, εάν τους πρώτους μήνες το παιδί μπορούσε να πάρει έως και 1 κιλό το μήνα και στην περίοδο από 4 έως 6 μήνες - από 650 έως 750 γραμμάρια, τότε τον ένατο μήνα το βάρος του παιδιού μπορεί να αυξηθεί κατά 300-500 γραμμάρια.

Ο λόγος αυτής της μείωσης της μηνιαίας αύξησης βάρους έγκειται στην αύξηση κινητική δραστηριότηταπαιδί. Πως περισσότερο μωρόκινείται, τόσο περισσότερη ενέργεια δαπανάται. Με τη σειρά του επηρεάζει το βάρος του μωρού.

Το μέσο βάρος ενός παιδιού σε αυτή την ηλικία είναι 9 κιλά. Στην ανάπτυξη για αυτόν τον μήνα το παιδί προσθέτει 1-2 εκ. Από τη στιγμή της γέννησης το ύψος του έχει αυξηθεί κατά 20-21 εκ. Στο τέλος του 9ου μήνα ζωής Μεσαίο ύψοςτο παιδί είναι 71 εκ. Παράλληλα, επιτρέπονται αποκλίσεις 3 εκ., τόσο πάνω όσο και κάτω.

Δεξιότητες και ικανότητες μωρό στους 9 μήνες

  • Το παιδί νιώθει αυτοπεποίθηση στην καθιστή θέση. Ταυτόχρονα, κάθεται μόνο του, από αυτή τη θέση μπορεί να σκύψει και να φτάσει στα παιχνίδια. Το παιδί μπορεί να καθίσει χωρίς υποστήριξη για περίπου 10 λεπτά.
  • Με υποστήριξη, το παιδί μπορεί να πάρει κάθετη θέση. Μπορεί να κάνει δειλά βήματα. Εάν υπάρχει ένα κινητό στήριγμα σε μορφή καρέκλας, τότε το παιδί μπορεί να το μετακινήσει, κρατώντας από την πλάτη και να προσπαθήσει να το ακολουθήσει.
  • Όταν χρησιμοποιείτε περιπατητή, το μωρό μπορεί να κινηθεί, να κάνει οκλαδόν και να πηδήξει για 10 λεπτά κατά μέσο όρο.
  • Ενεργές προσπάθειες ανίχνευσης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, μερικά παιδιά ήδη ανεβαίνουν στα τέσσερα και σέρνονται στη σωστή θέση στα χέρια και στα γόνατά τους. Άλλοι προτιμούν να κυκλοφορούν με το στομάχι τους. Και οι δύο μέθοδοι είναι μια παραλλαγή του κανόνα για την ηλικία των 9 μηνών.
  • Η ενεργός ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων αντικατοπτρίζεται στο γεγονός ότι το παιδί αρχίζει να χρησιμοποιεί μια λαβή σαν τσιμπίδα (δύο δάχτυλα) ή τσιμπημένη (τρία δάχτυλα). Μπορεί να σηκώσει έτσι μικροαντικείμενακαι μάλιστα ψίχουλα. Η σειρά των ενεργειών: σηκώστε, αγγίξτε, βάλτε στο στόμα σας - αυτό προτιμά να κάνει ένα παιδί σε αυτήν την ηλικία. Το σκίσιμο του χαρτιού είναι άλλο ένα χρήσιμο και αγαπημένο χόμπι για τα ψίχουλα.
  • Στον 9ο μήνα της ζωής, το παιδί έχει ένα αρκετά δυνατό κράτημα. Έχοντας πάρει κάτι στο χέρι του, δεν θα αφήσει το αντικείμενο μέχρι να χάσει το ενδιαφέρον του για αυτό. Είναι αρκετά δύσκολο να βγάλεις κάτι με το ζόρι από την παλάμη ενός παιδιού. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι είναι σωματικά πιο δύσκολο για ένα παιδί να ξεσφίξει τα δάχτυλά του.
  • Το παιδί μπορεί να εκφράσει ενεργά τις επιθυμίες και τις απροθυμίες του. Όταν προσπαθεί να σηκώσει το πράγμα που χρειάζεται, θα σπρώξει το χέρι του γονιού μακριά, θα γυρίσει ή ακόμα και θα πάει εντελώς στο πλάι.
  • Μέχρι τον 9ο μήνα, τα παιδιά έχουν ήδη 4-6 δόντια και η διαδικασία της περαιτέρω ανάπτυξής τους είναι πολύ ενεργή. Ωστόσο, όλα τα παιδιά δεν είναι ίδια, και τους φυσική ανάπτυξημπορεί να διαφέρει. Αν λοιπόν το παιδί σας δεν έχει δόντια, μην πανικοβληθείτε και περιμένετε.

  • Η ενεργή ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων δίνει ώθηση στην ανάπτυξη του λόγου. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί λέει συνεχώς απλές συλλαβές, προσπαθεί να βγάλει λέξεις από αυτές (μαμά, μπαμπάς). Με την προφορά τους, ξέρει πώς να συνδέει σωστά τις λέξεις με τα αντικείμενα. Σε μια συνομιλία, οι τονισμοί χρησιμοποιούνται ενεργά.
  • Το παιδί ξέρει το όνομά του. Όταν του απευθύνεται, γυρίζει το κεφάλι του ή δείχνει άλλη κινητική δραστηριότητα.
  • Οι συναισθηματικές εκδηλώσεις γίνονται πιο ζωντανές: βίαιη χαρά, δυνατό γέλιο ή θυμός - αυτά είναι μόνο ένα μικρό εύρος συναισθημάτων που επιδεικνύει το παιδί.
  • Ξέρει πώς να διατυπώνει ξεκάθαρα τις επιθυμίες του με χειρονομίες. Δείχνει με ακρίβεια το επιθυμητό αντικείμενο ή κατεύθυνση.
  • καταλαβαίνει και ανταποκρίνεται απλά αιτήματα, όπως "έλα σε μένα", μπορεί να υποδηλώνει συμφωνία ή διαφωνία με ένα κατάλληλο νεύμα του κεφαλιού.
  • Το παιδί προσπαθεί να συμμετάσχει απλές διαδικασίες, απλώνει τα χέρια της, βοηθώντας να ντυθεί μόνη της. Μπορεί να βγάλει το καπέλο του.
  • Ενώ τρώει, κρατά ένα φλιτζάνι με τα δύο χέρια, κρατά με σιγουριά ένα κουτάλι. Τρώει όμως κυρίως με τα χέρια του.
  • Αντιδρά με ακρίβεια στον ήχο ή τη φωνή, καταλαβαίνει από πού προέρχεται. Στη διαδικασία του παιχνιδιού κρυφτού, θα σας βρει εύκολα, ανταποκρινόμενοι στον «κούκο».
  • Τα παιχνίδια και τα διάφορα είδη οικιακής χρήσης, όπως γλάστρες, συνήθως δεν χρησιμοποιούνται για τον προορισμό τους. Αγαπημένο χόμπι: χτυπήστε τους ή φύγετε.

Για να προσδιορίσετε εάν το μωρό σας αναπτύσσεται σύμφωνα με τα καθιερωμένα πρότυπα, μπορείτε να κάνετε ένα μικρό τεστ, το οποίο περιλαμβάνει τους ακόλουθους ελέγχους:

  • Ξαπλωμένο στο στομάχι του, το παιδί σέρνεται προς την κατεύθυνση του παιχνιδιού ή το πλησιάζει.
  • Καθιστή, μπορεί να κρατήσει την πλάτη για 10 λεπτά, μπορεί να πάρει αντικείμενα που βρίσκονται στο πλάι, που σημαίνει ότι μπορεί να γυρίσει το σώμα.
  • Το παιδί προσπαθεί να σηκωθεί και προσπαθεί να κάνει βήματα κρατώντας ένα στήριγμα.
  • Στο τραπέζι, μπορεί να κρατήσει μια κούπα και με τα δύο χέρια.
  • Μίμηση χειρονομιών. Ένας εύκολος τρόπος για να δείξετε στο παιδί σας πώς να τυμπάει στην επιφάνεια. Συνήθως τα παιδιά το κάνουν αυτό.
  • Το παιδί πρέπει να αναγνωρίσει τα αγαπημένα του πρόσωπα, να τα καλέσει χρησιμοποιώντας απλές συλλαβές.
  • Το παιδί πρέπει να μπορεί να κρατά σταθερά το αντικείμενο στο χέρι του όταν προσπαθεί να το σηκώσει.

Αν σας ενοχλεί η έλλειψη οποιωνδήποτε δεξιοτήτων στη συμπεριφορά του παιδιού, τότε θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο ή έναν νευρολόγο.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μεγαλύτερο μέρος χρήσιμες ουσίεςτο παιδί λαμβάνει από συμπληρωματικές τροφές. Ωστόσο, ο θηλασμός με μείωση του μερίδιού του στο σύνολο της διατροφής παραμένει ακόμη.

Σε αυτήν την ηλικία, από πέντε τάισμα την ημέρα, τα τρία είναι γεύματα που αποτελούνται εξ ολοκλήρου από συμπληρωματικές τροφές.

Το στήθος ή η φόρμουλα προσφέρεται στο μωρό τη στιγμή του ξυπνήματος και κατά το τελευταίο τάισμα πριν τον ύπνο.

Όλα τα κύρια προϊόντα περιλαμβάνονται στη διατροφή του μωρού εντός της συνιστώμενης ημερήσιας δόσης:

  • Λαχανικά - έως 200 γρ.
  • Kashi - έως 200 γρ.
  • Φρούτα - έως 100 γρ.
  • Κρόκος - ½ (δίνεται δύο φορές την εβδομάδα).
  • Τυρί cottage (κεφίρ) - έως 50 γρ.
  • Χυμός - έως 90 γρ.

Φροντίστε να συμπεριλάβετε στη διατροφή σας ψωμί και βούτυρο, λαχανικά και βούτυρο.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα ψάρια αρχίζουν να εισάγονται σε συμπληρωματικές τροφές. Για την έναρξη συμπληρωματικών τροφών, χρησιμοποιούνται ποικιλίες λευκών ψαριών με χαμηλά λιπαρά. Η μέγιστη ημερήσια δόση είναι 30 γραμμάρια. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η αυξημένη αλλεργιογένεση των ψαριών και να παρακολουθείται προσεκτικά η αντίδραση του σώματος του παιδιού στην εισαγωγή του. Πιάτα με ψάριτο μενού δεν πρέπει να είναι περισσότερο από 2-3 φορές την εβδομάδα.

Το κρέας μπορεί να σερβιριστεί σε μορφή κεφτέ ή ψιλοκομμένο, ως μέρος της σούπας.

Οι πουρές λαχανικών μπορεί να περιέχουν διάφορα είδη λαχανικών και βοτάνων.

Οι χυλοί γίνονται επίσης πιο διαφορετικοί. Μπορείτε να δοκιμάσετε να μαγειρέψετε δημητριακά πολλαπλών συστατικών από διάφορους τύπους δημητριακών. Και η προσθήκη φρούτων και μούρων στο χυλό θα βελτιώσει τη γεύση και θα δώσει διατροφική αξία. Δεν συνιστάται να δίνετε μόνο στο παιδί σημιγδάλι, λόγω του ότι η πέψη του σε παιδικό σώμαπάει πολύ αργά.

Λειτουργία - ύπνος και εγρήγορση

Τα περισσότερα μωρά στην ηλικία των 9 μηνών κοιμούνται τη νύχτα για 8-10 ώρες και ο ημερήσιος ύπνος είναι 2 περίοδοι των 2 ωρών.

Μερικά παιδιά μένουν σε τρεις υπνάκους κατά τη διάρκεια της ημέρας: δύο τμήματα των 40 λεπτών το πρωί και το βράδυ και έναν απογευματινό ύπνο 2 ωρών. Αυτό υποδηλώνει ότι το παιδί δεν είναι ακόμη έτοιμο για μια μακρά εγρήγορση. Αλλά αυτό είναι ο κανόνας.

9 μηνών μωρόμπορεί να κοιμηθεί όλη τη νύχτα χωρίς να ταΐσει. Ωστόσο, τα παιδιά σε Θηλασμόςσυνεχίστε να ξυπνάτε τη νύχτα απαιτώντας το στήθος της μητέρας. Αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί δεν είχε αρκετό φαγητό στο τελευταίο τάισμα. Τέτοιες αφυπνίσεις συνδέονται με την ψυχολογική ανάγκη να είσαι κοντά στη μαμά. Το πρόβλημα των νυχτερινών ξυπνημάτων θα λυθεί μετά την κατάργηση του θηλασμού.

Σε αυτή την ηλικία, οι διαταραχές ύπνου δεν είναι ασυνήθιστες, συνήθως προκαλούνται από την παρουσία εξωτερικών ερεθισμάτων και δυσάρεστα καθεστώς θερμοκρασίαςστην κρεβατοκάμαρα.

Σωστά κατασκευασμένη καθημερινή ρουτίνα με ελαχιστοποίηση ενεργά παιχνίδιακαι οι περιττές επαφές λίγο πριν τον ύπνο, καθώς και η δημιουργία ευνοϊκού μικροκλίματος στο δωμάτιο θα ομαλοποιήσουν τον ύπνο του παιδιού.

  • Για την αρμονική ψυχική ανάπτυξη του παιδιού, είναι σημαντικό να νιώθει την εγγύτητα της μητέρας. Επομένως, όσο κι αν ζυγίζει το μωρό σας, προσπαθήστε να το μαζεύετε πιο συχνά.
  • Αναπτύξτε την ομιλία. Για να το κάνετε αυτό, διαβάστε περισσότερα βιβλία με φωτεινές εικόνεςσημεία και ονόματα αντικειμένων. Δώστε προτίμηση στην ποίηση και στα διηγήματα.
  • Μάθετε στο μωρό σας να μπουσουλάει. Για αυτό υπάρχει μια σειρά άσκηση. Και επίσης ένας παράγοντας παρακίνησης λειτουργεί καλά - ένα παιχνίδι που μπορείτε να φτάσετε.
  • Φτιάξτε μαζί πυραμίδες και πύργους. Το παιδί θα τα καταστρέψει κυρίως, αλλά μπορεί να προσπαθήσει να βάλει τους κύβους ο ένας πάνω στον άλλο. Μετά κοινά παιχνίδιαζητήστε από το παιδί να μαζέψει τα εξαρτήματα στο κουτί.
  • Αφήστε το παιδί σας να τσαλακωθεί, να σκίσει, να ξετυλιχτεί και να τυλίγει το χαρτί. Το ιδανικό φάρμακογια τους σκοπούς αυτούς είναι ένα ρολό χαρτιού υγείας.
  • Μελετήστε τα μέρη του σώματος. Για να γίνει αυτό, στο οπλοστάσιο των παιχνιδιών του παιδιού, ανεξάρτητα από το φύλο, πρέπει να υπάρχει μια κούκλα ή μια κούκλα μωρού. Έχοντας το φυτέψει δίπλα στο μωρό, μπορείτε να δείξετε τα μάτια, τη μύτη και άλλα μέρη του σώματος μαζί. Η κούκλα μπορεί να ταΐσει, να βάλει στο κρεβάτι. Στο μέλλον, ένα τέτοιο παιχνίδι θα συμμετέχει πλήρως σε παιχνίδια ρόλων και περιστάσεων.
  • Παίζοντας με το νερό, ρίχνοντας από δοχείο σε δοχείο, ρίχνοντας στο χέρι, πλένοντας παιχνίδια. Εκτός από να περασεις τελεια, είναι επίσης μεγάλη ανάπτυξηαπτικές αισθήσεις.
  • Εισάγετε το παιδί σας σε νέες υφές. Μια καλή επιλογή για να συνδυάσετε κομμάτια σε ένα κουτί διαφορετικά υλικά, διάφορα μικροαντικείμενα. Απλώς μην ξεχνάτε την επιθυμία του μωρού να βάλει τα πάντα στο στόμα του.
  • Χρησιμοποιήστε δημητριακά για δημιουργικότητα. Μπορεί να κάνει ανασκαφές διαφορετικά παιχνίδιαπροηγουμένως κρυμμένο σε ένα πιάτο με δημητριακά.

Όταν εργάζεστε με ένα παιδί και εφευρίσκετε νέα παιχνίδια, λάβετε υπόψη την κινητικότητά του. Χορέψτε, κάντε γυμναστική. Κατά τη διάρκεια των αγώνων, φροντίστε να επικοινωνείτε με το παιδί και να παρακολουθείτε την αντίδρασή του. Το 9 σου μηνών μωρόμπορεί ήδη να του προτείνει έναν κατάλληλο δρόμο ανάπτυξης!

Μωρό 9 μηνών (βίντεο)

Μέχρι το τέλος του ένατου μήνα, τελειώνει το τρίτο τρίμηνο της εντατικής ανάπτυξης του παιδιού σας. Οι ρυθμοί ανάπτυξης επιβραδύνονται: το βάρος του, ανάλογα με ατομικά χαρακτηριστικά, από 7,5 έως 10 κιλά, και μερικές φορές περισσότερο. Η ανάπτυξη είναι κατά μέσο όρο από 70 έως 75 cm.

Σωματική ανάπτυξη τον ένατο μήνα

Στον ένατο μήνα, το μωρό είναι πολύ δραστήριο: μπουσουλάει διαφορετικές κατευθύνσεις, είναι σε θέση να σέρνεται πάνω από πολλά σκαλοπάτια μιας σκάλας, μπορεί να στρίβει γύρω από μια έρπουσα (περιστρέφεται γύρω από τον άξονά της). Τα χέρια του παιδιού έχουν ήδη ενισχυθεί αρκετά καλά, έτσι μπορεί να σηκωθεί εύκολα από οποιαδήποτε θέση, για παράδειγμα, πιάνοντας το πλάι του κρεβατιού, πατώντας κατά μήκος της υποστήριξης με τα πόδια του. Προσπαθεί να σταθεί μόνος του, ωστόσο, δεν μπορεί ακόμα να κρατήσει την ισορροπία του για περισσότερο από μερικά δευτερόλεπτα, έτσι το μωρό πέφτει και μετά σηκώνεται ξανά. Περπατά με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση με την υποστήριξη και των δύο χεριών.

Ένα από τα χαρακτηριστικά αυτο το μηναείναι ένα εντατική ανάπτυξη μικρές κινήσειςβούρτσες: το μωρό μπορεί ήδη να πάρει μικρά αντικείμενα με μεγάλα και δείκτες, κατακτά τη χειρονομία κατάδειξης - "εκεί", "εκεί", "αυτό".

Νοητική ανάπτυξη τον ένατο μήνα

Ένα μωρό εννέα μηνών καταλαβαίνει ήδη αρκετά καλά την ομιλία, μετά από αίτημα των γονιών του, παίζει απλά βήματα: δείχνει διάφορα οικεία αντικείμενα, παίζει κοινά παιχνίδια με ενήλικες - κρύβεται όταν παίζει «κούκος», γελάει και απομακρύνεται όταν παίζει «υπάρχει μια κατσίκα με κέρατο».

Στην ηλικία των εννέα μηνών, ένα μωρό γνωρίζει ήδη πολλά μέρη του σώματος: μύτη, στόμα, μάτια, αυτιά, χέρια, δηλαδή αυτά για τα οποία του λέει πιο συχνά η μητέρα. Ταυτόχρονα, καταλαβαίνει και μπορεί να δείξει όχι μόνο μέρη του σώματος στον εαυτό του, αλλά και στη μητέρα του, στην κούκλα.

Μπορεί να δείξει πολλά συναισθήματα: χαρά, ενδιαφέρον, έκπληξη, δυσαρέσκεια, θυμό, απογοήτευση. Εκφράζει συναισθήματα με χαμόγελα, γέλια, δάκρυα.

Από αυτόν τον μήνα, το παιδί καθοδηγείται από την αξιολόγηση των πράξεών του από τους ενήλικες: επαναλαμβάνει την εγκεκριμένη ενέργεια, χαίρεται με την ενθάρρυνση, θυμώνει ή προσβάλλεται από παρατηρήσεις, μπορεί να κάνει κάτι παρά την απαγόρευση του ενήλικα. Η αντίδραση ενός ενήλικα στη δράση ενός παιδιού είναι πολύ σημαντική γι 'αυτόν, γι' αυτό πρέπει να είστε προσεκτικοί στις εκτιμήσεις σας, και αν το μωρό σας αρέσει να βγάζει το καπάκι του από το κεφάλι του, μην το θεωρήσετε άτακτο, προσπαθήστε να μην θυμώσετε και επιπλήξτε το παιδί, αλλά πάρτε το ως δείκτη φυσιολογικής ανάπτυξης.

Η ανάπτυξη της μνήμης επιτρέπει στο μωρό να απομνημονεύει με επιτυχία την ακολουθία των ενεργειών σε παιδικές ρίμες: χτυπά τα χέρια του με ευχαρίστηση, κλείνει τα μάτια του με τα χέρια του και χτυπά τα πόδια του στις σωστές στιγμές.

Παιχνίδια και παιχνίδια στον ένατο μήνα

Ένα παιδί εννέα μηνών λατρεύει να συναρμολογεί και να αποσυναρμολογεί μια κούκλα φωλιάσματος με τη μητέρα του, να χτίζει μαζί έναν πύργο, να σερβίρει κύβους, να κυλάει ένα αυτοκίνητο και μια μπάλα. Πολλοί άνθρωποι απολαμβάνουν να στρίβουν την κορυφή, να κάθονται στο sandbox και να κοσκινίζουν την άμμο, έτσι το σετ καλουπιών και σέσουλες είναι ιδανικά για παιχνίδι έξω (απλώς βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας δεν τρώει την άμμο!).

Διδάξτε στο μωρό σας να βρίσκει και να δείχνει διάφορα μέρη του σώματος, αν ήδη γνωρίζει και δείχνει χέρια, πόδια, μάθετε πιο περίπλοκα - αγκώνες, γόνατα, φτέρνες κ.λπ.

Το παιδί κοιτάζει τον εαυτό του στον καθρέφτη με ευχαρίστηση, κάνει γκριμάτσες και χαμογελά. Του αρέσει να κοιτάζει εικόνες σε παιδικά βιβλία, ακούει με μεγάλο ενδιαφέρον τις εξηγήσεις των εικόνων.

Ομιλία

Στο αυτό το στάδιοτο παιδί συνεχίζει να διευρύνει το λεξιλόγιό του με ηχητικούς συνδυασμούς. Κατακτά τους δισύλλαβους ήχους: ma-ma, yes-yes, nya-nya, ta-ta. Το παιδί όχι μόνο προφέρει αυτές τις λέξεις, αλλά τις συνδέει και με ανθρώπους. Πολλοί αρχίζουν να προφέρουν τις πρώτες λέξεις, για παράδειγμα, "εγώ" - μια μπάλα, "ku-ka" - μια κούκλα. Για πολλή ώρα φλυαρεί τον εαυτό του - τώρα δυνατά, τώρα ήσυχα, και μετά ψιθυρίζει.

Για την επικοινωνία, το παιδί χρησιμοποιεί ήδη όχι μόνο εκφράσεις του προσώπου, αλλά και διάφορες κινήσεις, ήχους, χειρονομίες, στάσεις, για παράδειγμα, απλώνει τα χέρια του στη μητέρα του όταν θέλει να την επισκεφτεί. Κατανοεί τη λέξη «όχι». Μιμείται διάφορους ήχους: βήχα, κλικ στη γλώσσα.

Ακρόαση

Διακρίνει τη φύση της μελωδίας: θα χορέψει με εύθυμη ρυθμική μουσική, θα ακούσει ήρεμα μια αργή μελωδία. Τραγουδήστε περισσότερα διαφορετικά τραγούδια και μελωδίες στο μωρό σας: αστεία, ήσυχα και δυνατά, ήρεμα και γρήγορα. Τα παιδιά λατρεύουν όταν χορεύουν στα χέρια τους με διαφορετική μουσική.

Όραμα στον ένατο μήνα

Το παιδί ήδη αντιδρά ξεκάθαρα στο κόκκινο, το κίτρινο και πράσινα χρώματα, ικανός να διακρίνει γεωμετρικά σχήματα. Το παιχνίδι με μια μπάλα με ένα παιδί αναπτύσσεται τέλεια οπτική αντίληψη, καθώς ακολουθώντας μια κινούμενη φωτεινή μπάλα ενισχύονται οι μύες του ματιού.

Κόψτε απλά γεωμετρικά σχήματα από χρωματιστό χαρτόνι και δείξτε στο μωρό το όνομα: κόκκινος κύκλος, πράσινο τετράγωνο, κίτρινο τρίγωνο.

Άλλες δεξιότητες και ικανότητες στον ένατο μήνα

Μπορεί να κρατήσει ένα φλιτζάνι και να πιει από αυτό. Ήρθε η ώρα να βάλετε ένα κουτάλι στο χέρι του παιδιού σας και να το μάθετε να τρώει μόνο του. Η πρώιμη χρήση του κουταλιού όχι μόνο διδάσκει στο παιδί να είναι ανεξάρτητο, αλλά κάνει και τη διαδικασία του φαγητού πιο ελκυστική για το μωρό.

Ξέρει και ανταποκρίνεται στο όνομά του, πολλοί είναι ήδη ήρεμοι για τη φύτευση σε ένα γιογιό, προσπαθούν να επικοινωνήσουν με χειρονομίες, δεν τους αρέσει η μοναξιά.

Πρώτα δόντια

Στον ένατο μήνα της ζωής, το παιδί έχει ήδη 4 δόντια (τις περισσότερες φορές αυτό συμβαίνει στην ηλικία των πέντε έως έξι μηνών, αν και τα δόντια μπορεί να αρχίσουν να ανατείλουν πολύ αργότερα). Σε αυτή την ηλικία κατά κανόνα είναι περισσότερα

Ο ένατος μήνας της ζωής φέρνει πολλές ανακαλύψεις για το μωρό. Το παιδί γίνεται καθημερινά πιο δραστήριο και κινητικό, σέρνεται συνεχώς και εξερευνά τον χώρο γύρω του. Το παιδί είναι ήδη πολύ συνηθισμένο στο διαμέρισμα, αλλά σε άγνωστα μέρη δεν αισθάνεται αρκετά σίγουρο. Πρέπει να βοηθήσετε το μωρό να βελτιώσει τις παλιές του και να μάθει νέες δεξιότητες, και γι' αυτό είναι σημαντικό να γνωρίζετε πώς αναπτύσσεται το μωρό στους 9 μήνες.

Σωματική ανάπτυξη: δεξιότητες και ικανότητες

  • ένα μωρό σε ηλικία εννέα μηνών θα πρέπει να μπορεί να κάθεται ανεξάρτητα από μια πρηνή θέση και να κάθεται για πολύ καιρό;
  • το μωρό ξέρει πώς να μπουσουλάει καλά με πλαστουνίσιο τρόπο ή να κινείται ήδη στα τέσσερα.
  • μπορεί να μπορεί να σηκωθεί στα πόδια του, ακουμπώντας στα χέρια των ενηλίκων, να κάνει πολλά βήματα με υποστήριξη, μερικά παιδιά μπορούν να κινηθούν ανεξάρτητα με ένα πλάγιο βήμα, κρατώντας το κρεβάτι.
  • στους εννέα μήνες, το παιδί θα πρέπει να μπορεί να εκπληρώσει απλά αιτήματα - να δίνει ή να παίρνει συγκεκριμένα αντικείμενα, να δείχνει επώνυμα παιχνίδια ή μέρη του σώματος σε εικόνες.
  • η ομιλία ενός μωρού στους 9 μήνες της ζωής αρχίζει ολοένα και περισσότερο να μοιάζει με νόημα. το μωρό θα πρέπει ήδη να κατακτήσει την προφορά των περισσότερων ήχων και συνδυασμών ήχου με τη βοήθειά σας.
  • κατανοεί το σκοπό των αντικειμένων και των παιχνιδιών, με βάση το σχήμα και το υλικό τους, κυλά στρογγυλά αντικείμενα, βάζει τετράγωνα και ορθογώνια αντικείμενα το ένα πάνω στο άλλο σε έναν πυργίσκο, πιέζει τα μαλακά, προσπαθεί να βάλει δοχεία το ένα μέσα στο άλλο.
  • ένα παιδί εννέα μηνών θα πρέπει να μπορεί να πίνει από ένα φλιτζάνι και να αποκτά σταδιακά τις δεξιότητες της ανεξάρτητης διατροφής.
  • το μωρό ξέρει πώς να επαναλαμβάνει τις κινήσεις των ενηλίκων - χειροκροτήστε, σηκώστε τα χέρια του, κουνήστε τα.
  • το παιδί συνεχίζει να αναπτύσσει μια λαβή "τσιμπίδας" των δακτύλων.
  • ένα μωρό εννέα μηνών μπορεί να βάλει μικρά αντικείμενα σε ένα δοχείο.

Όλες οι ενέργειές σας στον ένατο μήνα της ζωής ενός μωρού θα πρέπει να στοχεύουν στο να το βοηθήσετε να κατακτήσει τη διαδικασία να σηκωθεί στα πόδια του. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να ενισχύσετε τους μυς του με τη βοήθεια μασάζ και να τον διεγείρετε σε ενεργές κινήσεις.

Συναισθήματα και ψυχολογική ανάπτυξη

Συναισθηματικά και νοητική ανάπτυξηΈνα μωρό 9 μηνών επίσης δεν μένει ακίνητο. Το μωρό εξερευνά ενεργά τον κόσμο γύρω του και τα αντικείμενα που έχει στη διάθεσή του. Αναζητά την πηγή του ήχου μέσα μουσικά παιχνίδια, ξέρει πώς να βγάζει μικρά αντικείμενα από δοχεία και ειλικρινά δεν καταλαβαίνει γιατί δεν μπορούν να τοποθετηθούν μεγάλα αντικείμενα εκεί.

Η προσοχή του μωρού έλκεται πλέον όχι μόνο από τα πρόσωπα των ανθρώπων γύρω του, αλλά και από άλλα μέρη του σώματος. Παρακολουθεί με ενδιαφέρον πώς κινούνται τα χέρια και τα πόδια σας και θέλει να μπορεί να κάνει το ίδιο. Το παιδί προσπαθεί να μάθει αυτές τις δεξιότητες - θέλει να πιει από ένα φλιτζάνι μόνο του, βάζει πράγματα που δεν προορίζονται για αυτό στο κεφάλι του ως κόμμωση.

Φόβος αγνώστουςΣε μερικά παιδιά εξαφανίζεται εντελώς, και χαιρετούν τους επισκέπτες θερμά, ενώ σε άλλα παραμένει ακόμα. Κοιτάζοντας προσεκτικά τους νέους ανθρώπους, τα μωρά σταδιακά δημιουργούν επαφή μαζί τους.

Ένα παιδί σε ηλικία εννέα μηνών αρχίζει να αντιδρά πολύ συναισθηματικά στα αποτελέσματα των πράξεών του. Αν το μωρό κατάφερε να ανοίξει το κουτί ή να βρει κάποιο είδος παιχνιδιού, θα χαρεί βίαια την επιτυχία του και σε περίπτωση αποτυχίας θα ξεσπάσει σε κλάματα. Δεν χρειάζεται να φοβάστε τέτοιες εκδηλώσεις συναισθημάτων, αυτή είναι μια απολύτως φυσιολογική ψυχική αντίδραση παιδιών αυτής της ηλικίας.

Τα μωρά εννέα μηνών δένονται με ορισμένα πράγματα - ένα μωρό μπορεί να ερωτευτεί κάποιο είδος παιχνιδιού, κουβέρτας ή ντουλάπας και ο αποχωρισμός μαζί τους μπορεί να οδηγήσει σε δυσαρέσκεια ή ακόμα και σε υστερία του μωρού. Το παιδί γίνεται ανεξάρτητο και υποσυνείδητα επιδιώκει να απομακρυνθεί λίγο από τη μητέρα. Για να αντισταθμίσει την απώλεια αυτής της σύνδεσης, την αντικαθιστά με μια προσκόλληση σε ορισμένα αντικείμενα. Εάν το μωρό σας ζητήσει να βάλει το αγαπημένο του παιχνίδι δίπλα του - μην ανησυχείτε, αυτό είναι φυσιολογικό.

Φροντίδα

Στους εννέα μήνες, το παιδί γίνεται πιο ανεξάρτητο κάθε μέρα. Όταν το κάνετε μπάνιο στο μπάνιο, μπορείτε να προσφέρετε στο μωρό σας ένα σφουγγάρι με σαπούνι για να πλυθεί, πιστέψτε με, αυτή η διαδικασία θα του δώσει μεγάλη χαρά. Εάν η φροντίδα του δέρματος του μωρού δεν είναι αρκετή, προσφέρετε απαλά τη βοήθειά σας. Μπορείτε επίσης να αφήσετε το μωρό να στεγνώσει με μια πετσέτα.

Συνεχίστε να εκπαιδεύετε το μωρό σας για 9 μήνες, να επαινείτε τις επιτυχίες και να θρηνείτε για τις αποτυχίες. Δεν μπορείτε να αναγκάσετε ένα μωρό να καθίσει σε μια κατσαρόλα παρά τη θέλησή του, να ουρλιάζει και να βρίζει εάν δεν ήθελε ή δεν είχε χρόνο να χρησιμοποιήσει τη γλάστρα, αυτό μπορεί να τρομάξει το μωρό και να του προκαλέσει συναισθηματική απόρριψη αυτού του θέματος. .

Υψος και βάρος

Κατά τον ένατο μήνα της ζωής, το παιδί μεγαλώνει κατά 1,5-2 cm, το βάρος του αυξάνεται κατά περίπου 400 γραμμάρια. περιφέρεια κεφαλιού και στήθοςείναι σχεδόν ίσα και κατά μέσο όρο 45 εκ. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, ένα κορίτσι θα έχει λιγότερο βάρος και ύψος από ένα αγόρι.

Θρέψη

Η διατροφή για ενήλικες καταλαμβάνει όλο και περισσότερο χώρο στη διατροφή ενός μωρού εννέα μηνών. Τα βρέφη συνεχίζουν να τρώνε μητρικό γάλα ή φόρμουλα 1-2 φορές την ημέρα, ανάλογα με τις συστάσεις του παιδιάτρου και τις ανάγκες του μωρού.

Η ενεργή ανάπτυξη των δοντιών και η ανάπτυξη της γνάθου απαιτούν σταθερό φορτίο από το μωρό, επομένως το μωρό χρειάζεται να μασάει συνεχώς κάτι. Προσφέρετε στο μωρό σκληρά κομμάτια από μήλα, αχλάδια, καρότα, καθώς και μπισκότα και στεγνωτήρια, αλλά μην αφήνετε το μωρό μόνο του με το φαγητό, γιατί μπορεί να πνιγεί.

Ομιλία

Δεδομένου ότι το μωρό θα έπρεπε ήδη να έχει κατακτήσει σχεδόν όλους τους ήχους της γλώσσας μέχρι τους εννέα μήνες, απλά πρέπει να εξασκείτε τακτικά μαζί του και να το υποστηρίζετε στην προσπάθειά του να προφέρει λέξεις. Για να διεγείρετε περαιτέρω πειράματα άρθρωσης, επαναλάβετε μετά το παιδί τις λέξεις και τις φράσεις που είπε, επιβεβαιώστε ότι το καταλαβαίνετε τέλεια.

Για να επικοινωνήσετε με το μωρό, επιλέξτε εκφράσεις που του είναι γνωστές, σχολιάστε συνεχώς τι συμβαίνει γύρω και τις ενέργειες που κάνετε. Το παιδί αρέσει παιχνίδια λόγουόταν χρειάζεται να προφέρετε δυνατά, τότε απαλά προφέρετε ήχους.

Τα μωρά εννέα μηνών λατρεύουν να μιμούνται τους ήχους που βγάζουν τα ζώα: νιαούρισμα, γαβγίσματα, κελάηδισμα και χαμηλό. Και παρόλο που το μωρό μπορεί μερικές φορές να μην προφέρει σωστά τις συλλαβές και τις λέξεις, ενθαρρύνετέ το να προσπαθήσει και να επαναλάβει μετά από εσάς.

Παιχνίδια και δραστηριότητες με το μωρό

Ένα παιδί στους εννέα μήνες μαθαίνει ενεργά τον κόσμο γύρω του και τις ιδιότητες των αντικειμένων μέσα από δραστηριότητες με παιχνίδια. Για βρέφηαυτής της ηλικίας, η ανάπτυξη κέντρων δραστηριοτήτων θα είναι χρήσιμη, με στοιχεία που ηχούν, θροΐζουν και παίζουν μελωδίες. Διάφορα κουτιά με ενδιαφέρον περιεχόμενο θα βοηθήσουν το μωρό να εξερευνήσει τον κόσμο, θα αναπτυχθούν σακούλες με δημητριακά εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήμωρό.

Μαθήματα με μπάλα, πυραμίδα και παιχνίδια που έχουν υποδοχές για την εισαγωγή εξαρτημάτων διαφορετικές μορφές, θα εξασφαλίσει την ανάπτυξη συντονισμού σε βρέφος του ένατου μήνα ζωής. Μερικά παιδιά μπορούν ήδη να φτιάξουν μόνα τους πύργους από κύβους και μετά να τους καταστρέψουν με το γέλιο.

Το παιδί θα ενθουσιαστεί με τα παιχνίδια που «αναβιώνουν» με τη βοήθειά σας, χορεύοντας και πηδώντας στο κρεβάτι, κουνώντας το κεφάλι του, κινώντας τα άκρα του και μιλώντας με άγνωστες φωνές. Το παιδί μπορεί να προσπαθήσει να επαναλάβει αυτούς τους χειρισμούς μετά από εσάς - και αυτό θα αρχίσει να μαθαίνει. παιχνίδι ρόλου. Για να ξέρει το μωρό πώς να χρησιμοποιεί παιχνίδια, τραβήξτε την προσοχή του στις βόλτες στο πώς οδηγούν αυτοκίνητα, λεωφορεία και μοτοσικλέτες, πώς τρέχουν οι σκύλοι και οι γάτες, πώς πετούν αεροπλάνα, ελικόπτερα και πουλιά.

Στους εννέα μήνες, τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι το κρυμμένο αντικείμενο δεν εξαφανίζεται, αλλά βρίσκεται κάτω από το μαντήλι, ότι το περιεχόμενό του μπορεί να χυθεί έξω από το μπουκάλι αν το δοχείο αναποδογυρίσει. Βοηθήστε το παιδί σας να εξελιχθεί, να μάθει τις ιδιότητες και την αλληλεπίδραση των αντικειμένων μέσα από παιχνίδια. Κρύψτε τα παιχνίδια και ζητήστε από το παιδί να τα βρει, να τα βάλει μέσα πλαστικό μπουκάλιμε ένα φαρδύ λαιμό δημητριακά και δείξτε ότι το περιεχόμενο μπορεί να χυθεί - το μωρό σίγουρα θα επαναλάβει μετά από εσάς.

Αναπτύξτε ακρίβεια στο μωρό σας - ζητήστε του να βάλει σωστά τα παιχνίδια ανάποδα και αν υπάρχει πλαστικό βρεφικό σετπιάτα - σερβίρετε ένα αυτοσχέδιο τραπέζι για μαλακά κατοικίδια.

Εάν το παιδί είναι 9 μηνών, τότε οι γονείς πρέπει να αντιμετωπίσουν την εκκολαπτόμενη ανεξαρτησία του. Αλλαγές συμβαίνουν στη φυσιολογική και ψυχολογικά επίπεδα, είναι σημαντικό να μην ξεχνάτε τον έλεγχο αυτής της διαδικασίας, ώστε να μην χάσετε τίποτα σημαντικό.

Ανάπτυξη του μωρού στους 9 μήνες

Το σώμα του μωρού ενισχύεται, προετοιμάζεται για περπάτημα, οι μύες γίνονται ισχυρότεροι, ο συντονισμός των κινήσεων βελτιώνεται. Μαθαίνει να χτίζει τις πιο απλές λογικές αλυσίδες, να συσχετίζει γνωστούς ήχους με επόμενες ενέργειες. Ένα παιδί σε ηλικία 9 μηνών ξέρει πώς να δείχνει συναισθήματα, είναι ήδη δυνατό να αναγνωρίσει όχι μόνο τη χαρά και τη δυσαρέσκεια, τη δυσαρέσκεια, το ενδιαφέρον, την έκπληξη και άλλα γίνονται σαφή από τις αντιδράσεις του.

Βάρος και ύψος μωρού στους 9 μήνες

Η σωστή ανάπτυξη υποδεικνύεται όχι μόνο από τις νεοεμφανιζόμενες δεξιότητες, αλλά και από τα αποτελέσματα των μετρήσεων. φυσικές παραμέτρους. Ένα από τα πιο σημαντικά είναι το βάρος του μωρού στους 9 μήνες. Σύμφωνα με τον ΠΟΥ, το βάρος των αγοριών σε αυτή την ηλικία πρέπει να κυμαίνεται από 7,1-11 κιλά. Για τα κορίτσια, ο δείκτης είναι μεταξύ των ορίων των 6,5 και 10,5 κιλών. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η αύξηση βάρους επιβραδύνεται κάπως λόγω της υψηλότερης δραστηριότητας του μωρού.

Η ανάπτυξη ενός παιδιού στους 9 μήνες της ΠΟΥ θεωρείται φυσιολογική 67,5-76,5 cm για τα αγόρια και 65,3-75 cm για τα κορίτσια. Η αύξηση της ανάπτυξης για αυτόν τον μήνα είναι 1-2 εκατοστά. Με έντονες αποκλίσεις από αυτές τις παραμέτρους απαιτείται εξέταση. Η καθυστέρηση της ανάπτυξης μπορεί να υποδηλώνει ηπατική νόσο, καρδιακή νόσο, ενδοκρινική ή γενετικές διαταραχές. Όταν συνδυάζεται με έλλειψη βάρους, υπάρχει κίνδυνος λανθάνουσας ροής.

Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί στους 9 μήνες;

Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν να ενισχύουν ενεργά όλα όσα έχουν μάθει νωρίτερα. Κινούνται περισσότερο, γίνονται πιο περίεργοι. Ένας παιδίατρος μπορεί να σας πει τι μπορεί να κάνει ένα παιδί στους 9 μήνες, αλλά αυτά τα σημεία πρέπει να ληφθούν ως κατευθυντήρια γραμμή. Μικρές αποκλίσεις επιτρέπονται, πρέπει να ανησυχείτε εάν δεν υπάρχει ούτε ένας υπαινιγμός απόκτησης δεξιότητας.

  1. Δεν είναι βολικό για όλα τα μωρά να κυκλοφορούν στα τέσσερα, αλλά με πλαστουνίσιο τρόπο πλησιάζουν ήδη πρόθυμα τα παιχνίδια ή τη μητέρα τους.
  2. Κάθεται μόνος του και μπορεί να μείνει σε αυτή τη θέση έως και 10 λεπτά, μπορεί να φτάσει σε αντικείμενα ενδιαφέροντος.
  3. Κρατάει εύκολα κομμάτια φαγητού, ένα κουτάλι στα χέρια του, αλλά ανοίγει τα δάχτυλά του με δυσκολία. Επομένως, είναι δύσκολο να αφαιρέσετε κάτι από ένα παιδί.
  4. Όταν το παιδί είναι 9 μηνών, προσπαθεί να μην πάρει το αντικείμενο με όλη την παλάμη του, αλλά να χρησιμοποιήσει τα δάχτυλά του. Μαζεύει ψίχουλα, σκίζει χαρτί, αισθάνεται επιμελώς ό,τι του φτάνει.
  5. Μπορεί να σταθεί κρατώντας ένα στήριγμα. Μερικά μωρά κάνουν τα πρώτα τους βήματα με μια καρέκλα. Σε περιπατητή, κινείται με τα πόδια, δεν κουράζεται για περίπου 10 λεπτά.
  6. Σε πολλούς ανθρώπους αρέσει να ακούν μουσική, να πηδούν και να χτυπούν τα πόδια τους στο ρυθμό.
  7. Δεν είναι ακόμα δυνατή η πλήρης προφορά των λέξεων, αλλά το παιδί επαναλαμβάνει ενεργά τις συλλαβές, μιμείται τους γονείς του και επικοινωνεί συναισθηματικά.
  8. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά δοκιμάζουν τις δυνάμεις τους, μαθαίνουν να προσποιούνται και να χειραγωγούν τους γονείς τους.
  9. Εάν το παιδί είναι 9 μηνών, τότε ξέρει ήδη πώς να αναγνωρίσει το όνομά του. Σε απάντηση σε μια κλήση, θα κοιτάξει ή θα συρθεί πιο κοντά. Μπορεί να εκπληρώσει απλά αιτήματα - να πάρει ή να πετάξει ένα παιχνίδι, να σηκωθεί, να βρει γνωστά πράγματα ή να ξαπλώσει.
  10. Κατακτά τις χειρονομίες, δείχνει με το δάχτυλο ένα μέρος που θα ήθελε να δει. Μπορεί να παίξει κρυφτό και να βρει γονείς με φωνή ή θρόισμα. Η αγαπημένη ιδέα είναι να χτυπάτε τα παιχνίδια ή να τα πετάτε στο πάτωμα.

Βρεφικές τροφές στους 9 μήνες


Αυτή η στιγμή είναι ατομική, λόγω ιδιαιτεροτήτων ή ασθενειών, μπορούν να γίνουν ξεχωριστές συστάσεις. Εάν ξεκίνησε στους έξι μήνες, τότε το ερώτημα πώς να ταΐσετε ένα παιδί στους 9 μήνες δεν πρέπει να προκαλεί δυσκολίες - αυτό είναι όλο βασικά προϊόνταβρίσκονται ήδη στο μενού. Μπορεί να γίνει πιο διαφοροποιημένο με τη σταδιακή μείωση της έντασης μητρικό γάλαή μείγματα. Δεν πρέπει να αποτελεί περισσότερο από το ένα τέταρτο της συνολικής διατροφής. Εάν ξεκινήσετε τις συμπληρωματικές τροφές πριν από 6 μήνες, δεν θα υπάρχουν νέα τρόφιμα στο φαγητό, μόνο τα μεγέθη των μερίδων θα αυξηθούν.

Βρεφικό μενού στους 9 μήνες

Μέχρι αυτή την περίοδο, η σύνθεση της παιδικής τροφής περιλαμβάνει ήδη:

  • φρούτα και?
  • κρέας;
  • ΚΡΟΚΟΣ ΑΥΓΟΥ;
  • λαχανικά και βούτυρο?
  • τυρί cottage και κεφίρ?
  • σταρένιο ψωμί;
  • χυλός.

Στους 9 μήνες, το μωρό σας θα πρέπει να αρχίσει να λαμβάνει:

  • άπαχος;
  • κεφτεδες στον ατμο?
  • δημητριακά από μείγμα δημητριακών σε γάλα, εκτός από το σιμιγδάλι·
  • συνδυασμένους πουρέδες λαχανικών.

Η διατροφή ενός παιδιού στους 9 μήνες δεν χρειάζεται τόσα πολλά μητρικό γάλαή μείγματα. Αφήνονται για το πρώτο και το τελευταίο γεύμα της ημέρας και για το πλύσιμο των ασυνήθιστων πιάτων. Με την εισαγωγή τους πρέπει να λαμβάνεται μέριμνα, γιατί υπάρχει κίνδυνος να λάβετε μια ασυνήθιστη αντίδραση. Για να το μειώσετε, πρέπει να ξεκινήσετε με μια μικρή ποσότητα. Είναι καλύτερα να προσφέρετε ένα νέο το πρωί, ώστε να υπάρχει χρόνος για να αξιολογήσετε το αποτέλεσμα. εάν μέχρι το βράδυ όλα είναι καλά, τότε το φαγητό μπορεί να δοθεί σε συνεχή βάση.

Πόσες φορές να ταΐσετε ένα μωρό στους 9 μήνες;

Για να προσδιορίσετε την ποσότητα τροφής που πρέπει να λαμβάνει ένα μωρό ανά ημέρα, πρέπει να διαιρέσετε το βάρος του με το 9. Ο αριθμός είναι ενδεικτικός, η όρεξη των παιδιών μπορεί να διαφέρει. Να οργανώσω καθημερινή διατροφή, η δίαιτα ενός παιδιού στους 9 μήνες χωρίζεται σε 5 δόσεις. Τα μεσοδιαστήματα μεταξύ τους πρέπει να είναι 3-4 ώρες ώστε το φαγητό να κατανέμεται ομοιόμορφα όλη την ημέρα. Συνιστάται να εισάγετε σταδιακά ψιλοαλεσμένα τρόφιμα, αντικαθιστώντας τον πουρέ πατάτας με λαχανικά που έχουν πολτοποιηθεί με ένα πιρούνι.

Ρουτίνα μωρού στους 9 μήνες

Σε αυτή την ηλικία, αυξάνεται η περιέργεια, η επιθυμία για εξερεύνηση ο κόσμοςπαρέχει μακροχρόνια εγρήγορση. Ένα μωρό στους 9 μήνες σχεδόν δεν ξυπνά τη νύχτα, και το καθεστώς ημερήσια ανάπαυσημπορεί να αλλάξει λίγο. Το περπάτημα συνιστάται να γίνεται δύο φορές την ημέρα - το πρωί και το απόγευμα, επιτρέπεται η οργάνωση του ύπνου κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. V ΘΕΡΙΝΗ ΩΡΑμπορείτε να μείνετε περισσότερο έξω για να σας δώσει την ευκαιρία να μάθετε νέα πράγματα και να αποκτήσετε την απαραίτητη σκλήρυνση.

Πόσο κοιμάται ένα μωρό 9 μηνών;


Ο συνολικός χρόνος ύπνου είναι 15-17 ώρες. Χωρίζεται σε τρεις ενότητες:

  • νύχτα - 10-12 ώρες.
  • την ημέρα - 2 φορές για 1,5-2,5 ώρες.

Ένα παιδί εννέα μηνών μειώνει σταδιακά τον χρόνο της ανάπαυσής του. Συχνά τα ενεργά παιδιά αρνούνται ένα ημερήσιος ύπνοςή να το μειώσει στα 30-60 λεπτά, οι παιδίατροι δεν το θεωρούν λάθος. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς πρέπει να παρακολουθούν την απουσία υπερβολικής εργασίας. Το παιδί δεν πρέπει να είναι ιδιότροπο μέχρι το επόμενο κρεβάτι, να μην χάνει την όρεξή του και να παραμένει περίεργο. Αν όλα αυτά επιμείνουν, τότε δεν πρέπει να το αναγκάσετε να κοιμηθεί δεύτερη φορά κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Το μωρό 9 μηνών δεν κοιμάται καλά

Λόγω της αύξησης της δραστηριότητας, τα παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να πάνε για ύπνο και στη συνέχεια να ξυπνήσουν πολλές φορές κατά τη διάρκεια της νύχτας με δάκρυα. Αυτό δεν είναι πάντα σημάδι για κάτι σοβαρό, ακόμη και το να ξυπνάς κάθε ώρα μπορεί να είναι φυσιολογικό.

  1. Θηλασμός.Ένα παιδί 9 μηνών δεν κοιμάται καλά τη νύχτα λόγω της συνήθειας να αισθάνεται τη ζεστασιά της μητέρας και αφού την έχει χάσει, παύει να νιώθει ασφάλεια.
  2. οδοντοφυΐα.Αυτή η διαδικασία σπάνια πηγαίνει ομαλά, σε μια τέτοια κατάσταση άσχημο όνειροαρκετά δικαιολογημένη.
  3. Ασθένειες.Τα κρυολογήματα, οι κολικοί και η ωτίτιδα προκαλούν συχνά πόνο, ο οποίος προκαλεί αυξημένο άγχος των ψίχουλων.
  4. Λάθος πρόγραμμα.Ένα παιδί 9 μηνών μπορεί να μην έχει αρκετή καθημερινή δραστηριότητα, την οποία αναπληρώνει το βράδυ.
  5. Άβολο περιβάλλον.Γεμάτη ή πάρα πολύ χαμηλή θερμοκρασίαστο δωμάτιο, άβολα ρούχα, οι ενοχλητικές μυρωδιές μπορεί να επηρεάσουν τον βαθύ ύπνο.
  6. Δυνατές εντυπώσεις και θορυβώδη παιχνίδια το βράδυμπορεί να πάρει πολύ χρόνο για να ηρεμήσει.

Πώς να αναπτύξετε ένα παιδί στους 9 μήνες;

Η περίοδος διακρίνεται από μεγαλύτερη ανεξαρτησία και περιέργεια, την επιθυμία να εξερευνήσετε τα πάντα γύρω σας και να μάθετε περισσότερα. Ως εκ τούτου, το κύριο πράγμα που χρειάζεται μωρό εννέα μηνών- ανάπτυξη. Μπορεί να του προσφερθούν νέα παιχνίδια και πολλά άλλα ενδιαφέρουσες δραστηριότητεςβοηθώντας στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων. Για να τον κάνετε να μάθει πιο γρήγορα, μπορείτε να δοκιμάσετε:

  1. Εναλλακτικά βάλτε τα χέρια σας για να στηρίξετε τα πόδια σας.
  2. Τοποθετήστε μια κουβέρτα κάτω από το στήθος σας και σπρώξτε λίγο προς τα εμπρός.
  3. Φτιάξτε ένα σπίτι με ένα τούνελ στο οποίο βρίσκονται τα αγαπημένα σας παιχνίδια.

Παιχνίδια με ένα παιδί στους 9 μήνες


  1. Κύβοι.Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κατασκευή πύργων και άλλων κατασκευών. Δεν είναι πάντα δυνατό για τα παιδιά να επαναλαμβάνουν πλήρως αυτές τις ενέργειες, αλλά παρακολουθούν προσεκτικά τους γονείς τους.
  2. Σεντούκι θησαυρού.Τοποθετήστε μικρά αντικείμενα στο κουτί διαφορετική υφή- κομμάτια υφάσματος, χαρτόνι, σφουγγάρια, καπάκια μπουκαλιών. Ένα μωρό 9 μηνών, του οποίου η ανάπτυξη περιλαμβάνει τον σχηματισμό λειτουργιών σύλληψης, θα χαρεί να τα αγγίξει.
  3. Παιχνίδια μπάνιου.Ενώ κολυμπάτε, μπορείτε να διδάξετε να ρίχνετε νερό από ποτήρι σε ποτήρι.
  4. Τηλέφωνο.Πρώτα, η μητέρα μιμείται μια συνομιλία στο τηλέφωνο και στη συνέχεια προσφέρεται να επαναλάβει μετά από αυτήν.
  5. Ζωγραφική.Για αυτό, χρησιμοποιούνται Δακτυλομπογιά. Το παιδί μπορεί να απολαμβάνει να παίζει μαζί του αλατισμένη ζύμη. Μπορείτε να φτιάξετε ένα κέικ από αυτό, να τυλίγετε μικρά αντικείμενα και μετά να προσφέρετε να τα πάρετε.

Εννιά μήνες είναι πολύ ενδιαφέρουσα ώραστη ζωή ενός μωρού. Ξεθωριάζει περίοδος κρίσης, το ανθρωπάκι γίνεται πιο ήρεμο, μεγαλώνει κάθε μέρα και σε ευχαριστεί συνεχώς με κάτι καινούργιο. Ας μιλήσουμε σήμερα τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί στους 9 μήνες για να δώσει προσοχή σε όλες τις πτυχές της ανάπτυξης των ψίχουλων.

Τι μπορεί να κάνει ένα μωρό εννέα μηνών;

Δεν υπάρχουν πρότυπα για το τι πρέπει να κάνει ένα παιδί και τι έχει πετύχει στην ανάπτυξή του, αφού στους 9 μήνες όλα τα παιδιά είναι αρκετά διαφορετικά.

Δεν πρέπει να ανησυχείτε αν το μωρό είναι λίγο πίσω από τους συνομηλίκους του: πολύ σύντομα θα τους προλάβει και θα τους προσπεράσει!

Η σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού στους εννέα μήνες, κατά κανόνα, περιλαμβάνει τις ακόλουθες δεξιότητες:

  1. Το μωρό σέρνεται καλά, και όχι απαραίτητα στα τέσσερα. Το παιδί μπορεί κάλλιστα να κινείται με πλαστουνίστικο τρόπο, και αυτό δεν είναι παθολογία.
  2. Τα παιδιά κάθονται με αυτοπεποίθηση και κάθονται χωρίς υποστήριξη για μεγάλο χρονικό διάστημα.
  3. Το μωρό στέκεται στο στήριγμα.
  4. Στους εννέα μήνες πολλά μωρά κάνουν τα πρώτα τους βήματα. Μπορεί να κινείται κατά μήκος του καναπέ ή στο κιγκλίδωμα του κρεβατιού ή να περπατά με τη μαμά όταν στηρίζει το μωρό και από τα δύο χέρια ή τις μασχάλες. Διαβάστε το άρθρο για να μάθετε πότε το μωρό αρχίζει να περπατάει >>>

Αυτή τη στιγμή, δεν μπορούν όλα τα παιδιά να βγουν από τη θέση "όρθια" μόνα τους, τις περισσότερες φορές χρειάζονται τη βοήθεια ενός ενήλικα.

Δεξιότητες παιδικού παιχνιδιού

Η ψυχοκινητική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 9 μήνες του επιτρέπει να αποκτήσει νέες δεξιότητες και να εξασκήσει δεξιότητες που είχε αποκτήσει προηγουμένως. Μέχρι το τέλος του ένατου μήνα της ζωής, το μωρό μπορεί:

  • συνθλίψτε και σκίστε ένα κομμάτι χαρτί ή πλαστελίνη.
  • Παίξτε με δύο παιχνίδια ταυτόχρονα: χτυπήστε τα μεταξύ τους ή προσπαθήστε να συνδεθείτε.
  • Παίξτε "patty" (χειροκρότημα).
  • σηκώστε και εξετάστε μικρά gizmos χρησιμοποιώντας τον αντίχειρα και το δείκτη.
  • να επιλέξει ανεξάρτητα το παιχνίδι που χρειάζεται αυτή τη στιγμή;
  • ξεφυλλίζοντας τις χοντρές χαρτονένιες σελίδες των παιδικών βιβλίων.
  • κατόπιν αιτήματος, δείξτε με το δάχτυλό σας οικεία αντικείμενα, συμπεριλαμβανομένων των εικόνων.
  • Παίξτε peek-a-boo και κρυφτό (κρυφτείτε κάτω από τα σκεπάσματα, αναζητήστε έναν ενήλικα που κρύβεται κάτω από τα σκεπάσματα).
  • συλλέξτε μια πυραμίδα (δαχτυλίδια χορδών με οποιαδήποτε σειρά).
  • ρίχνουν διάφορα αντικείμενα?

Στην ανάπτυξη ενός παιδιού του ένατου μήνα της ζωής, εμφανίζεται κάτι νέο:

  • ένα μωρό σε αυτή την ηλικία πρέπει να θυμάται κάποια σημεία του σώματος, συνήθως τα παιδιά μαθαίνουν πού βρίσκονται τα χέρια, τα πόδια, τα μάτια, η μύτη. Το μωρό τα δείχνει μετά από αίτημα ενός ενήλικα.

Για την ανάπτυξη του μωρού, το περπάτημα είναι πολύ χρήσιμο. Σε αυτή την ηλικία, μπορείτε να βγείτε έξω όσο το μωρό σας είναι ξύπνιο.

  • στους εννέα μήνες ανθρωπάκιΕίναι ενδιαφέρον να παρακολουθούμε πώς πετούν τα πουλιά, πώς παίζουν τα άλλα παιδιά. Το να παρακολουθείτε μεγαλύτερα παιδιά είναι μια δραστηριότητα που θα βοηθήσει το μικρό σας να αναπτυχθεί.

Σπουδαίος!Στους 9 μήνες δίνεται μεγάλη προσοχή στην ασφάλεια του μωρού. Φροντίστε να μην μένει μόνος του στον καναπέ ή την καρέκλα, αφαιρέστε μικρά και αιχμηρά αντικείμενα, κρύψτε τα καλώδια.

Συναισθήματα που βιώνει το μωρό

Στους εννέα μήνες, το μωρό γίνεται πιο ήρεμο, είναι αρκετά ικανό να παίξει για λίγα λεπτά μόνο του ενώ πλένετε τα πιάτα ή τρώτε πρωινό. Αυτή τη στιγμή, μπορείτε ήδη να κρίνετε την ανάπτυξη του μελλοντικού χαρακτήρα του μωρού σας. Εκπαιδευτικές τεχνικέςαπό το μάθημα «Αγαπημένο μου μωρό», θα σας βοηθήσει πολύ και θα σώσετε εκατομμύρια νευρικά κύτταρα. >>>

Υπάρχουν παιδιά που είναι πάντα σε κίνηση, υπάρχουν και αυτά που προτιμούν να κάθονται με παιχνίδια και βιβλία. Το παιδί μπορεί να είναι καταστροφέας τάξης και καταστροφέας ντουλαπιών ή μπορεί να ενδιαφέρεται περισσότερο για κύβους και κουδουνίστρες.

Σε ηλικία εννέα μηνών, για πρώτη φορά, το παιδί πρέπει να νιώσει τη διαφορά στην ανάπτυξη και την ανατροφή των μικρών κυριών και κυρίων: υπάρχουν διαφορές ανάμεσα στο τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα κορίτσι και στο τι μπορεί να κάνει ένα αγόρι:

  • Τα κορίτσια αναπτύσσονται πιο γρήγορα συναισθηματικά, δένονται περισσότερο με τους ενήλικες, αλλά ακόμα κι αν παίζουν μόνοι τους, τότε σε παιχνίδια «με νόημα»: μετατοπίζουν αντικείμενα, κυλούν αυτοκίνητα, ξεφυλλίζουν βιβλία.
  • Τα αγόρια τείνουν να είναι πιο ανεξάρτητα και διερευνητικά. Θέλουν να συρθούν σε όλο το διαμέρισμα, να πετάξουν πράγματα από τις ντουλάπες, να σκαρφαλώσουν σε καρέκλες, να πέσουν από εκεί, να πετάξουν κάτι και να το σπάσουν. Αυτές οι, εκ πρώτης όψεως, βάρβαρες ενέργειες είναι απαραίτητες για την ανάπτυξη των μελλοντικών ανδρών. Διαβάστε περισσότερα για το πώς να εξηγήσετε σε ένα παιδί τι δεν πρέπει >>>
  • Συχνά τα αγόρια θέλουν να τα οδηγούν από τα χέρια, μερικές φορές δεν θέλουν να κάνουν τίποτα άλλο σε όλη τη διάρκεια της εγρήγορσης. Μάθετε τι πρέπει να κάνετε εάν το παιδί σας φοβάται να περπατήσει μόνο του >>>
  • Τα κορίτσια είναι συχνά πιο στοργικά, προσκολλώνται στους ενήλικες.
  • Τα αγόρια ήδη σε αυτή την ηλικία προσπαθούν να χτυπήσουν, να τσιμπήσουν. Δεν πρέπει να ανησυχείτε για ένα τέτοιο χαρακτηριστικό της ανάπτυξης του παιδιού, γιατί στους 9 μήνες τα παιδιά το κάνουν αυτό όχι λόγω κακού χαρακτήρα, απλώς ενδιαφέρονται για το αποτέλεσμα των πράξεών τους. Αυτό είναι ένα από τα στάδια στην ανάπτυξη του μωρού. Περισσότερα για αυτό: γιατί το παιδί δεν υπακούει;>>>

Μην φοβάστε να σταματήσετε το χέρι του μαχητή και να εξηγήσετε με ήρεμο, αδιάφορο τόνο ότι αυτό δεν μπορεί να γίνει.

Σπουδαίος!Εάν οι ενήλικες δεν εκδίδουν συναισθηματική αντίδρασησχετικά με τις ενέργειες του μωρού, σύντομα θα κουραστεί να προσπαθεί να πολεμήσει. Με τον ίδιο τρόπο, θα πρέπει να σταματήσετε την επιθυμία των ψίχουλων να δαγκώσει κάποιον.

Η νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού στους εννέα μήνες του επιτρέπει να συλλάβει τη διάθεση των άλλων ανθρώπων και να ανταποκριθεί σε αυτήν. Για παράδειγμα, το μωρό μπορεί να γελάσει με τους γονείς ή να κλαψουρίσει αν η μητέρα είναι λυπημένη.

Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά εκφράζουν ενεργά τις απόψεις τους για διάφορα γεγονότα. Το παιδί χαίρεται υπερβολικά όταν συναντά τον μπαμπά του από τη δουλειά και κλαίει πικρά αν δεν θέλει να αλλάξει ρούχα ή κάτι δεν του πάει.

Ομιλία μωρού σε ηλικία εννέα μηνών

Μέχρι τους εννέα μήνες, το μωρό προφέρει σαφώς διάφορες συλλαβές, τις συνδυάζει. Μερικές φορές φαίνεται στους ενήλικες ότι το παιδί τους μιλάει κάποια «δική» γλώσσα.

Η ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού φτάνει σε τέτοιο επίπεδο που σε ηλικία 9 μηνών το μωρό είναι αρκετά ικανό να επαναλάβει μετά τους γονείς του. απλές λέξεις. Αφήστε στην αρχή να είναι μία συλλαβή από μια λέξη, ή ακόμα και ένας ήχος. Με λίγη εξάσκηση, το μωρό σας θα γίνεται όλο και καλύτερο.

Συνέχισε να διαβάζεις μωρό μου μικρά ποιήματακαι παιδικές ρίμες, τραγουδήστε τραγούδια, αυτό θα του δείξει καλά παραδείγματα ομιλίας, θα βοηθήσει να αναπτύξει την αίσθηση του ρυθμού και στη συνέχεια θα τον ενθαρρύνει να απαγγείλει ποίηση. Στους 9 μήνες, το παιδί ενδιαφέρεται για μελωδικές γραμμές, είναι σε θέση να επαναλάβει μετά από εσάς απλές κινήσεις; αν δεν ξέρετε τι πρέπει να μπορεί να κάνει, ένα βίντεο με ηχογράφηση παιδικών τραγουδιών για παιδιά θα σας βοηθήσει να βρείτε το δρόμο σας.

Το μωρό εννέα μηνών είναι η ώρα να διευρύνεις το παθητικό λεξιλόγιο; Η επίδειξη αντικειμένων κατόπιν αιτήματος ενός ενήλικα είναι κάτι που πρέπει να μπορούν να κάνουν τόσο ένα αγόρι όσο και ένα κορίτσι σε αυτήν την ηλικία. Πείτε στο μωρό σας πιο συχνά για όλα όσα το περιβάλλουν, σχολιάστε όλες τις δραστηριότητές του.

Δείτε επίσης το μάθημά μου βίντεο σχετικά με την ανάπτυξη ενός παιδιού στους 9 μήνες:

Αν το μωρό γεννήθηκε πρόωρα

Ανάπτυξη προωρο νεογνοστους 9 μήνες πρακτικά δεν διαφέρει από την ανάπτυξη των συνομηλίκων του που γεννήθηκαν στο τέλος. Τα παιδιά ξέρουν να κάθονται και να κάθονται, να στέκονται στο στήριγμα. Τα νήπια μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να προσπαθήσουν να προφέρουν τις πρώτες τους λέξεις.

Ωστόσο, η ανάπτυξη των βιαστικών μωρών εξαρτάται επίσης από την ηλικία κύησης στην οποία συνέβη ο τοκετός και από τον επακόλουθο θηλασμό. Βαθύς πρόωρα μωράμπορεί να υστερούν πολύ πίσω από τους συνομηλίκους τους.

Τι να προσέξεις

Όλα τα παιδιά είναι ατομικά και οι γονείς δεν πρέπει να ανησυχούν εάν το παιδί τους δεν περπατά και δεν προσπαθεί να προφέρει τις πρώτες λέξεις. Ωστόσο, οι μαμάδες και οι μπαμπάδες παρακολουθούν τι μπορεί να κάνει το παιδί και θα πρέπει να είναι προσεκτικοί εάν στους 9 μήνες:

  • το μωρό δεν ξέρει πώς να κάθεται ή να κάθεται.
  • απαθής, λίγος και απρόθυμος να κινηθεί.
  • δεν ενδιαφέρεται για παιχνίδια, βιβλία ή είδη σπιτιού.

Σε αυτή την περίπτωση, η κατάσταση των ψίχουλων θα πρέπει να συζητηθεί με έναν παιδίατρο και έναν παιδονευρολόγο. Τις περισσότερες φορές, οι αποκλίσεις στην ανάπτυξη ενός παιδιού του ένατου μήνα της ζωής μπορούν εύκολα να διορθωθούν από τους ίδιους τους γονείς με τη συμμετοχή ειδικών.