दिन जब मैंने अपने बच्चे को भागना बंद कर दिया ... हम बच्चे को चलने के लिए सीखते हैं: जल्दी मत करो। बच्चों की शिक्षा: माता-पिता द्वारा विकसित खराब गुण
मैं प्रकाशित करना जारी रखता हूं दिलचस्प लेख और बच्चों के उपवास और विकास पर किताबों की समीक्षा।
मूल लेख पर लिया गया ब्लॉग मनोवैज्ञानिक अन्ना Levchenko :
दिन जब मैंने अपने बच्चे को भागना बंद कर दिया ...
जिस दिन मैंने कहा "जल्दी करो!"
दिन जब मैंने बात करना बंद कर दिया "जल्दी करो!" (बल्कि, तेज़, पसीना, भागो, जल्दी करो - चुनें कि आप आमतौर पर क्या कहते हैं :))
जब आप एक पागल जीवन जीते हैं, तो हर मिनट खाते पर होना चाहिए। आपको लगता है कि सूची से कुछ कैसे जांचें, स्क्रीन में घूरें, या निम्न निर्धारित स्थान में भाग लें। और कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैंने आपके समय और ध्यान को वितरित करने की कोशिश की, और कितने अलग-अलग कार्यों ने फैसला करने की कोशिश की है - मेरे पास अभी भी समय की कमी है।
यह दो पागल वर्षों के लिए मेरा जीवन था। मेरे विचारों और कर्मों को इलेक्ट्रॉनिक अधिसूचनाओं, रिंग टोन, और अनुसूची से इनकार करने के लिए भर दिया गया था। और हालांकि आत्मा के सभी फाइबर, मेरा आंतरिक नियंत्रक मेरी ओवरलोडेड योजना में सभी चीजों के लिए समय ढूंढना चाहेंगे, यह काम नहीं किया।
ऐसा हुआ कि छह साल पहले मैंने एक बच्चे द्वारा शांत, निस्संदेह, स्टॉप-एंड-स्नीफी-रोज़ को आशीर्वाद दिया था।
जब मुझे छोड़ने की ज़रूरत थी, तो उसने मेरे बैग में एक चमकदार मुकुट ढूंढने का आनंद लिया।
जब मुझे पांच मिनट पहले कहीं और होने की आवश्यकता थी, तो उसने अपने खिलौने जानवर को कार सीट पर बांधने की मांग की।
जब मुझे सबवे में एक त्वरित स्नैक की आवश्यकता थी, तो वह बात करना बंद नहीं कर सका बुजुर्ग महिला, उसकी दादी के समान।
जब मेरे पास कहीं भी पहुंचने के लिए तीस मिनट थे, तो उसने मुझे प्रत्येक कुत्ते को संलग्न करने के लिए घुमक्कड़ को रोकने के लिए कहा, जिसे हमने पारित किया।
जब मेरे पास पूरी तरह से चित्रित दिन था, सुबह 6 बजे शुरू हुआ, उसने मुझे अंडे तोड़ने के लिए उन्हें बहुत धीरे-धीरे और सावधानी से तोड़ने के लिए कहा।
मेरा लापरवाही बच्चा मेरे प्रकार ए को एक उपहार था, लेकिन मैंने यह नहीं देखा। ओह नहीं, जब आप एक पागल जीवन जीते हैं, तो आपके पास एक सुरंग दृष्टि होती है, जो केवल एजेंडा के बाद की भविष्यवाणी करती है। और यह सब कुछ कार्यक्रम में टिक रखना असंभव था, यह समय की बर्बादी थी।
जब भी मेरे बच्चे ने मुझे शेड्यूल से दूर ले जाया, तो मैंने अपने बारे में सोचा: "हमारे पास इसके लिए समय नहीं है।" नतीजतन, मेरे द्वारा अक्सर मेरे छोटे प्रेमी के बारे में बात करने वाले दो शब्द थे: "आओ, बल्कि।"
मैंने उनसे अपना सुझाव शुरू किया।
चलो, हमें देर हो चुकी है।
और उनके द्वारा सुझाव समाप्त हो गए।
अगर आप चोट नहीं पहुंचाते हैं तो हम सभी को याद करेंगे।
मैंने अपने साथ अपना दिन शुरू किया।
कौशल और अपना नाश्ता खाओ।
सीधा और पोशाक।
मैंने अपना दिन पूरा किया।
अपने दांतों को साफ करने के लिए जल्दी।
जल्दी से बिस्तर पर लेट जाओ।
और यद्यपि शब्द "जल्दी" और "पसीना" शब्द, अगर कुछ भी नहीं, तो मेरे बच्चे को तेज करने के लिए, मैंने उन सभी को भी कहा। शायद "मैं तुमसे प्यार करता हूँ" शब्दों की तुलना में अधिक बार।
हां, सच्चाई दर्दनाक है, लेकिन सच्चाई का इलाज करता है ... और मुझे ऐसे माता-पिता को लाता है जैसा कि मैं बनना चाहता हूं।
फिर, एक भाग्यशाली दिन में सबकुछ बदल गया है। हमने अभी अपना लिया बड़ी बेटी का बाल विहार और कार से बाहर आया। यह उतना तेज़ नहीं हुआ जितना वह चाहती थी, और उसने अपनी छोटी बहन को बताया: "तुम क्या धीमी हो!"। और जब उसने अपने हाथों को अपनी छाती पर पार कर लिया और झुंझलाहट से चिल्लाया, मैंने खुद को इसमें देखा - और इससे मुझे आध्यात्मिक दर्द हुआ।
मैं एक पीछा कर रहा था, धक्का, भगवान और जल्दी करो छोटा बच्चा, के जो बस आनंद लेना चाहता था जिंदगी.
मैं स्पष्ट और स्पष्ट रूप से देखा गया था कि मेरे बच्चों दोनों के लिए मेरी जल्दी अस्तित्व में दर्द कैसे होता है।
मेरी दोनों बेटियां मेरे दर्दनाक कबुली से समान रूप से आश्चर्यचकित हुईं, लेकिन युवा का चेहरा निस्संदेह अनुमोदन और गोद लेने की चमक को कम कर दिया।
"मैं और अधिक रोगी बनने का वादा करता हूं," मैंने कहा और मेरी लड़की के साथ घुंघराले बालों को गले लगाया, जो अब अपनी मां के वादे से चमक गया।
मेरे लेक्सिकॉन से रद्द करें "जल्दी" शब्द काफी आसान था। लेकिन वास्तव में क्या मुश्किल था, इसलिए यह मेरे इत्मीनान से बच्चे की प्रतीक्षा करने के लिए रोगी है। हमारी मदद करने के लिए, दोनों, मैंने उसे कहीं और जाने के लिए तैयार करने के लिए थोड़ा और समय देना शुरू कर दिया। लेकिन कभी-कभी, इसके बावजूद, हम अभी भी देर से थे। फिर, मैंने खुद को राजी किया कि मुझे देर हो जाएगी, केवल इन कुछ वर्षों में, जबकि वह अभी भी छोटी थी।
जब हम चले गए या दुकान में गए, तो मैंने उसे अपने टेम्पो से पूछने की अनुमति दी। और जब वह कुछ प्रशंसा करने के लिए रुक गई, तो मैंने अपने सिर से अपनी योजनाओं के बारे में विचारों को निकाला और उसे देखा। मैंने उसके चेहरे के ऐसे अभिव्यक्तियों को देखा, जिसे मैंने पहले कभी नहीं देखा है। मैंने अपने हाथों पर specks का अध्ययन किया और उसकी आंखें एक मुस्कान के दौरान कैसे squinted। मैंने देखा कि जब भी वह उनसे बात करना बंद कर देती है तो अन्य लोग कैसे जवाब देते हैं। मैंने देखा कि उसने दिलचस्प बग का अध्ययन किया और सुंदर फूल। वह नोटिसर * (पर्यावरण) थी, और मैंने जल्दी से महसूस किया कि noticles * दुनिया में दुर्लभ और सुंदर उपहार। यही है, मैं अंत में समझ गया, वह मेरी पागल आत्मा के लिए एक उपहार था।
मैंने लगभग तीन साल पहले धीमा होने का वादा किया था। और अब तक धीमी गति से चलने के लिए, मुझे काफी प्रयास करना होगा। लेकिन मेरी सबसे छोटी बेटी एक जीवंत अनुस्मारक है कि मुझे क्यों प्रयास करना है। और वास्तव में, एक और बार, उसने मुझे फिर से याद दिलाया।
छुट्टी के दौरान, हम एक साथ चले गए साइकिल चलना तम्बू के लिए एस। फल बर्फ। एक इलाज खरीदने के बाद, मेरी बेटी एक पिकनिक के लिए एक मेज पर बैठ गई, सराहनीय रूप से बर्फीले टावर की सराहना करते हुए, जिसे उसने अपने हाथ में रखा। अचानक, मैंने उसके चेहरे पर चिंता देखी। "मुझे जल्दी करना है, माँ?"
मैं रो सकता था। शायद जल्दबाजी जीवन के निशान पूरी तरह से गायब नहीं होते, मैंने उदासी के साथ सोचा।
जब मेरे बच्चे ने मुझे देखा, तो यह समझने की कोशिश की कि क्या उसे अब जल्दी करना है, मुझे पता था कि मेरे पास एक विकल्प था। मैं बैठकर उदासी, इस बारे में सोच रहा था कि मेरे जीवन में कितनी बार मैंने उसे पकड़ा ... या मैं इस तथ्य का जश्न मना सकता था कि आज मैं अलग-अलग करने की कोशिश करता हूं।
मैंने आज में रहने का फैसला किया।
"जल्दी मत करो, शहद। बस जल्दी मत करो, "मैंने धीरे से कहा। उसका चेहरा चमकीला उज्ज्वल हो गया, और कंधे आराम से।
और इसलिए हम पक्षों के साथ बैठे, उन चीजों के बारे में बात करते हुए जिनके बारे में खेल-पर-हवाई-6 साल के बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं। ऐसे क्षण भी थे जब हम चुपचाप बैठे थे, सिर्फ एक दूसरे पर मुस्कुराया, हमारे चारों ओर परिवेश और आवाज़ की सराहना करते हुए।
मैंने सोचा कि मेरा बच्चा आखिरी बूंद में सबकुछ खाने जा रहा था, लेकिन जब वह लगभग अंत तक पहुंच गई, तो उसने मुझे मीठे रस से एक चम्मच बर्फ क्रिस्टलीय बढ़ा दिया। गर्व के साथ मेरी बेटी ने कहा, "मैंने तुम्हारे लिए आखिरी चम्मच को बरकरार रखा।"
जब मैंने दयालुता के वार्ड को अपनी प्यास बुझाने की इजाजत दी, तो मुझे एहसास हुआ कि मैंने अपने पूरे जीवन का सौदा किया था।
मैंने अपने बच्चे को थोड़ा समय दिया ... और बदले में, उसने मुझे अपना आखिरी चम्मच दिया और याद दिलाया कि स्वाद मीठा हो जाता है, और जब वे जीवन में गले लगते हैं तो प्यार आसान हो जाता है।
और अब, क्या यह होगा ...
... फल बर्फ खाने;
... रंग उठा रहा है;
... सीट बेल्ट बांधना;
... अंडे तोड़ना;
... समुद्री सीशेल के लिए खोजें;
... लेडीबग को ध्यान में रखते हुए;
... या बस एक चलना ...
मैं नहीं कहूंगा: "हमारे पास इसके लिए कोई समय नहीं है!"। क्योंकि, अनिवार्य रूप से, इसका मतलब है: "हमारे पास रहने का समय नहीं है।"
सरल खुशियों का आनंद लेने के लिए रहें दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगी - यह है एक ही रास्ता सच में रहते हैं।
(मेरा विश्वास करो, मैंने इसे दुनिया के अग्रणी विशेषज्ञों से जीवन की खुशी पर सीखा।)
राहेल मेसी स्टैफोर्ड द्वारा http://www.handsfreemame.com/2013/07/16/t वह-दिन-i-stoded-youry-up /
* नोटिसर (क्रिया नोटिस से - ध्यान देने के लिए, ध्यान दें) - मुझे इस शब्द के लिए रूसी एनालॉग में नहीं मिला, और यह दिलचस्प है। Noticles वे लोग हैं जो trifles के लिए बहुत चौकस हैं। जो लोग देख सकते हैं कि क्या आम लोग उत्तीर्ण करना। में साधारण जीवन वे बादलों में बिखरे हुए और मुड़ सकते हैं, वे अक्सर स्विच और विचलित होते हैं, उनके लिए ध्यान केंद्रित करना मुश्किल होता है। क्या आप ऐसे बच्चों को जानते हैं?
राहेल का एक रिकॉर्ड है जिसमें यह इस प्रश्न को छू रहा है और उसे इसकी लागत कैसे आती है। यदि यह विषय प्रासंगिक है, तो मुझे बताएं। यदि आप बहुत कुछ चाहते हैं, तो मैं आपके लिए इस प्रविष्टि का अनुवाद करूंगा।
पी.एस. अनुवाद में समायोजन अभी भी खुश हैं :)
अद्यतन: आपकी मदद से, मुझे पता चला कि नोटिसर एक चिंतनकर्ता (पर्यवेक्षक, एक प्रलोभन, एक अद्भुत, आदि :) धन्यवाद!
सामग्री
एला (Crimea): बस के साथ आया था अभिभावक विधानसभा। मेरे बेटे की पहली वर्तनी बहुत प्रशंसा की गई थी, किस तरह का स्मार्ट, लेकिन बहुत धीरे-धीरे - जबकि वह रजिस्टर का 1 पृष्ठ लिखता था, अन्य तीन लिखेंगे। मैं उसे कैसे विकसित करने में मदद कर सकता हूं, ताकि स्विच करना और कार्यों को तेज़ी से बनाना आसान हो सकता है? मैं इसे अलग से संपर्क करने की कोशिश करता हूं। और अनुशासन (तुरंत आँसू और हिस्ट्रिकिक्स में), और पुनर्मूल्यांकन (लंबे समय तक मदद मिली)। क्या करें?
विक्टोरिया विनीकोवा, गणित शिक्षक:
हैलो, एला। आपके अलार्म स्पष्ट हैं। पहली कक्षा हमेशा माता-पिता और बच्चों के लिए एक परीक्षा है। बच्चे की सफलता माता-पिता के लिए एक दर्दनाक सवाल है। हर कोई चाहता है कि वह अपने बच्चे को अच्छी तरह से जाना और अच्छी तरह से जाने में कामयाब रहे। और यहां यह इसके बारे में शिकायत कर रहा है। हालांकि एक ही समय में यह मानता है कि बच्चा स्मार्ट है, ampful, एक बुरा धीमा है। कक्षा में सभी के लिए समय नहीं है। क्या करें? उसकी मदद कैसे करें?
बच्चों में प्रशिक्षण की शुरुआत में, बुनियादी कौशल और कौशल का गठन किया जाता है। बच्चे के लिए सही दृष्टिकोण ढूंढें सीखने की अपनी इच्छा को प्रोत्साहित करने के लिए महत्वपूर्ण महत्व का कार्य है, और अपने गलत कार्यों को हरा नहीं है। आइए अपने सवालों के जवाब देने की कोशिश करें सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी Burlan।
मनोविज्ञान की एक विशेषता के रूप में धीमा
जाहिर है, सभी बच्चों के पास सामग्री के आकलन की एक अलग दर है, और यह सामान्य है। सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी बर्लन विभिन्न बच्चों की विशेषताओं को निष्पक्ष रूप से देखने में मदद करता है और समझता है कि उन्हें सर्वोत्तम विकास के लिए किस दृष्टिकोण की आवश्यकता है।
एसवीपी के अनुसार, मनोविज्ञान के एक विशेष गोदाम वाले लोग हैं, वे विशेष सोच - विश्लेषणात्मक द्वारा विशेषता है। वे इसे बहुत अंत तक समझने के लिए बहुत अधिक समझना पसंद करते हैं। उनके लिए, जल्दबाजी एक त्रुटि के बराबर है। और वे गलत होना पसंद नहीं करते हैं, इसके विपरीत, वे सबकुछ साफ और सही करना चाहते हैं।
ऐसे बच्चे अभी तक मानसिक अलमारियों पर अपने सिर में सबकुछ विघटित नहीं करेंगे, जानकारी को समझ नहीं सकते हैं। सभी ज्ञान को पहले से ही प्रवेश द्वार पर व्यवस्थित किया जाना चाहिए और एक विशिष्ट वर्ग के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। स्वाभाविक रूप से, इसमें समय लगता है। इस प्रकार, उनकी सुस्ती है पीछे की ओर उनकी विश्लेषणात्मक सोच और किसी भी काम के गुणात्मक कार्यान्वयन के लिए प्रयास कर रही है। इस तरह की सुविधाओं में 20% लोग हैं। सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी बर्लन उन्हें गुदा वेक्टर के प्रतिनिधियों के रूप में निर्धारित करता है।
प्रत्येक वेक्टर इच्छाओं का एक समूह है। इच्छाएं नहीं हैं, लेकिन समाज में एक निश्चित भूमिका को पूरा करने के लिए। विकसित राज्य में, गुदा वेक्टर वाले लोग बड़े वैज्ञानिक, डॉक्टर, शिक्षक हैं। आखिरकार, इन व्यवसायों के लिए यह आवश्यक है। असाधारण स्मृति, बड़ी मात्रा में जानकारी को व्यवस्थित और विश्लेषण करने की क्षमता। और बहुत खुशी के साथ आपका बच्चा स्कूल में अपनी संपत्तियों को पूरा करना शुरू कर देता है। वह सीखना पसंद करता है और अच्छी तरह से पूरा काम से आनंद लेता है।
क्या लाभ के निष्पादन की गति है?
इसके विपरीत, ऐसे छात्रों के पास त्वचा वेक्टर वाले अन्य बच्चे हैं। इसके विपरीत, वे बहुत आगे बढ़ रहे हैं, स्मार्ट, जल्दी से जानकारी को पकड़ते हैं, लेकिन इसे लंबे समय तक याद नहीं करते हैं। वे कहते हैं: "एक कान में उड़ गया - एक और दूसरे को उड़ गया।" इस तरह के सदमे के लोगों को भी सिखाना मुश्किल है, क्योंकि वे आपके बेटे के पास सबसे अद्भुतता के पर्याप्त नहीं हैं।
एक धीमी बच्चे को कैसे प्रोत्साहित करें?
सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान, यूरी बर्लन, इस पर आधारित दिखाता है विभिन्न उपकरणों की मानसिक, ऐसे बच्चों के लिए। त्वचा बच्चे अच्छी तरह से अनुशासन और प्रतिबंध हैं। और गुदा वेक्टर वाले बच्चे - प्रशंसा और प्रोत्साहन। आपने अपने बच्चे और प्रतिबंध पर अनुशासन लागू करने की कोशिश की, जबकि वह केवल उनके प्रति प्रतिरोधी है।
तो आपका काम गुणवत्ता और शुद्धता के लिए इसकी प्रशंसा करना है, सटीकता और उसके द्वारा किए गए सभी विवरणों में इसे समझने की क्षमता के लिए। वह उन लोगों के लिए है ताकतजिसमें यह प्रकृति से है और विकास की आवश्यकता है। आप बस देखेंगे कि आपका बच्चा खुशी से कैसे भरा जाएगा। उसे थोड़ी देर दें। आखिरकार, अब यह बुनियादी कौशल का काम करता है। और आप इसे सटीकता और शुद्धता के लिए प्रोत्साहित करते हैं। खोज आवश्यक शब्द, अक्सर उसे बताते हैं कि वह चालाक और अच्छी तरह से किया जाता है, सबकुछ इतना सुंदर और सही ढंग से बनाया जाता है। हम आपको आश्वस्त करते हैं, वह इससे प्राप्त होगा डबल आनंद। और जब कौशल महारत हासिल किया जाता है, तो यह सामान्य गति से कार्य करने में सक्षम हो जाएगा। जल्द ही आपको बेटे की सफलता पर गर्व होगा, और शिक्षक इसे एक उदाहरण के रूप में रखेगा।
आंतरिक और बाहरी बलों को बस कनेक्ट करना आवश्यक है। बाहरी बलों को अपने बच्चे के मनोविज्ञान के आंतरिक तरीके के विपरीत न होने दें। उसे अपने बारे में बताएं कि हां, वह थोड़ा धीमा है। लेकिन यह सही और उच्च गुणवत्ता करता है। यदि यह जल्दी हो जाता है, तो उसे पहले से ही खुद के लिए खड़ा होना चाहिए। अपने आरक्षितों में इन तर्कों को आरक्षित करने के लिए जो उन्होंने माँ द्वारा आवाज उठाई थी।
एक गुदा वेक्टर माँ के साथ एक बच्चे के लिए एक विशेष अर्थ है। उसका पूरा व्यवहार उसकी राय पर निर्भर करता है। यह बहुत दृढ़ता नहीं है और एक माँ कहता है कि इस बात पर निर्भर करता है। वह उसके लिए पवित्र है, उसका शब्द उच्चतम मूल्य है। सुरक्षा और सुरक्षा की भावना को संरक्षित करने के लिए उनकी मानसिकता और सही दृष्टिकोण की विशेषताओं की आपकी समझ आवश्यक है - मूल भावना, बच्चे की जरूरत है विकास के लिए।
क्या आपको धीमे बच्चे को जल्दी करने की ज़रूरत है?
इस तरह के एक बच्चे की आवश्यकता गलत है। आपको कोई गति या गुणवत्ता नहीं मिलती है। यहां तक \u200b\u200bकि अगर वह कोशिश कर रहा है, तो वह नहीं मिलेगा। उसके पास काम की एक और लय है - शांत, विचारशील, मापा गया। अनुकूलन, आप उसे इस लय से बाहर दस्तक देते हैं और त्वरण के बजाय एक मूर्खता प्राप्त करते हैं - वह बस उसके लिए असहज स्थितियों में कार्य करने में सक्षम नहीं है, यह सचमुच लकवाग्रस्त है स्वतंत्र गतिविधियां। नतीजतन, वह और भी धीमा हो जाता है!
केवल जिन बच्चों में त्वचा और गुदा वेक्टर दोनों हैं, वे अपवाद हो सकते हैं। लेकिन ऐसे बच्चे को कॉन्फ़िगर करना, आप उसकी त्वचा वेक्टर को प्रोत्साहित करेंगे, गुदा वेक्टर इस समय विकसित नहीं होगा, और फिर आपको बच्चे की सीढ़ियों और आदेश का निरीक्षण करने में असमर्थता के बारे में शिकायत होगी।
तो आपके मामले में धीरे-धीरे और सही सीखना आवश्यक है। शुद्धता और सटीकता आपके सहयोगी हैं। और गति हमेशा गुणवत्ता के नुकसान के लिए होगी। आपको इसके बारे में खुद को जानने और लोगों को बंद करने के लिए यह जानकारी देना होगा। शिक्षकों को यह भी पता होना चाहिए।
धीमा बच्चा। शिक्षक के साथ बातचीत
आपको अपने बच्चे की स्थिति लेने की जरूरत है। और शिक्षक से बात करना सुनिश्चित करें। एक शिक्षक का सुझाव देने के लिए कि आपके बेटे को गुणवत्ता, सटीकता और सटीकता के लिए प्रशंसा की जानी चाहिए। और, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि, जल्दी मत करो, फिर वह सभी विजेता होगा और छड़ी नहीं होगा। किसी भी मामले में एक धावक बनाना असंभव है, इससे गुणवत्ता और अपमान में कमी आएगी। नतीजतन, एक उत्कृष्ट छात्र के बजाय, आलोचक और स्टब्स बढ़ेगा, सबसे बुरी स्थिति में यह स्कूल में रुचि खोने पर हो सकता है।
शांत रूप से शिक्षक से बात करें, आप दोनों बच्चे के लिए अच्छा चाहते हैं। आखिरकार, शिक्षक के पास कक्षा में कई बच्चे हैं। और हर माता-पिता चाहता है व्यक्तिगत दृष्टिकोण। लेकिन माता-पिता के साथ सहयोग जो जानता है कि उनके बच्चे की विशेषताएं शिक्षक की मदद करती हैं। बातचीत की तलाश करना महत्वपूर्ण है, दोषी नहीं।
साथ ही, स्पष्ट रूप से शिक्षक को अपनी स्थिति दिखाएं कि आप बच्चे के पक्ष में हैं और अपने मनोविज्ञान की विशेषताओं को समझते हैं। और आप शिक्षक के साथ, सामान्य मानकों के तहत इसे फिर से शुरू नहीं करेंगे।
यूरी बर्लन के सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान के ज्ञान का उपयोग करके, माता-पिता और शिक्षकों को आसानी से बच्चे की किसी भी विशेष विशेषताओं के लिए अनुकूलित किया जाता है, जिससे उन्हें सबसे अच्छा विकसित करने में मदद मिलती है।
यूरी बर्लाना के प्रशिक्षण में, माता-पिता अपने बच्चे को अपने सभी दिलों से समझना शुरू करते हैं, और यह उससे रचनात्मक होने के लिए पर्याप्त है सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व, खुशी से उसके साथ बातचीत करें और स्कूल में कठिनाइयों को दूर करने में मदद करें।
अपने गोल्डन चाइल्ड के बारे में और पढ़ें आप पहले से ही मुफ्त ऑनलाइन व्याख्यान पर कर सकते हैं Yuri Burlan: http://www.yburlan.ru/training/registration-deti
लेख सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी बर्लन पर प्रशिक्षण की सामग्री का उपयोग करके लिखा गया है
बच्चों की शिक्षा कभी आसान नहीं रही है। क्योंकि कोई बच्चा, हालांकि छोटा, लेकिन पहले से ही एक स्वतंत्र व्यक्ति। इसकी अपनी व्यक्तिगत विशेषताएं और विशेषताएं हैं। माता-पिता सबसे पहले बच्चों को सुनना चाहते हैं, निर्देश दिया है, फिर एक बार वे भाग नहीं गए, कूद नहीं किया, वे नहीं गए और कई और "नहीं ..."।
एक बच्चे के आज्ञाकारी बनाने के लिए प्रयास नहीं करते हैं सकारात्मक नतीजे। कुछ subtleties में उचित संचार बच्चों के साथ, अब हम समझेंगे कि उन प्रतियोगियों से जो हमेशा बेचैनी व्यवहार करते हैं, जबकि वे जिद्दी हैं और अक्सर नाराज होते हैं, सीखते हैं कि अनुशासित बच्चों को कैसे बढ़ाएं, दर्दनाक काम करने में सक्षम और एक ही समय में तेजी से सोच।
पेरेंटिंग बच्चे: पोर्ट्रेट के लिए स्ट्रोक
वह अभी भी बैठना पसंद नहीं करता है, चलते हुए गेम को पसंद करते हैं। सबसे सुखद कक्षाएं लिखें, लटकाएं, दौड़ें और कूदें। सुंदर हो सकता है, लेकिन इसे बनाओ श्रमसाध्य श्रम लगभग असंभव। इस मामले में, एक नियम के रूप में, पदोन्नति सही है। एक अनुरोध के निष्पादन के लिए एक इनाम में व्यापार।
माता-पिता के निर्देश को ठीक करने के बाद, एक जिद्दी बुल की तरह रहता है, और जब तक वह एक छोटे से पुरस्कार की आज्ञाकारिता को प्राप्त नहीं करता तब तक उस स्थान से नहीं चलेगा। कभी-कभी यह आज्ञाकारी होता है, आपकी मां की मदद करने का प्रयास करता है, और खिलता है, अपने पते की प्रशंसा करते हुए सुना है। अपूर्ण माता-पिता पर, संचार होंठ उड़ाता है; ध्यान या उपहार से कम जोर से नाराज है।
माता-पिता के साथ झगड़ा आक्रामक व्यवहार। फर्श खिलौने के बारे में दिल में फेंकें या जाओ और एक चाक बनाओ ? आक्रामकता की डिग्री इस बात पर निर्भर करती है कि असंतोष कितना गहराई से तय किया गया था।
इस तरह के चरित्र वाले बच्चों की शिक्षा, पहली नज़र में कार्य जटिल है। लेकिन सभी subtleties में समझा, हम आसानी से इसे सरल बना देंगे, और बच्चा खुश है।
बच्चों की शिक्षा: आप इंतजार नहीं कर सकते
उन महत्वपूर्ण बिंदुओं में से एक जो सभी संघर्ष शुरू होते हैं, बच्चे को भागने की माता-पिता की आदत होती है जब वह कोई कार्य करता है।
खिलौनों को तेजी से हटा दें, हम छोड़ दें! जाओ, पोशाक।
एक प्लेट में लेने के लिए प्रतीक्षा करें, आपको सबक करना होगा!
खैर, आप इतने लंबे समय तक काम किया, आखिर देर हो ...
ऐसा लगता है कि इस तरह के एक स्मार्ट बच्चे, जैसे आपके जैसे, हर चीज को जल्दी से सामना करने के लिए चाहिए। लेकिन यह वहाँ नहीं था। इसके बजाए, वह जल्दी से शुरू होता है, झगड़ा करता है और समझता है कि वह कुछ भी सामना नहीं करता है, यह आधे रास्ते का पीछा करता है, जो आपके द्वारा स्पष्ट नहीं है।
वास्तव में, यह बहुत स्पष्ट है। इस तरह के एक बच्चे के पास एक ही समय में दो प्रकार के मनोविज्ञान होते हैं। यह एक त्वरित त्वचा वेक्टर और एक आरामदायक गुदा वेक्टर है। उनकी संपत्ति बिल्कुल एक चीज के समान नहीं है, इसलिए व्यवहार में एक मजबूत भ्रम उत्पन्न होता है।
त्वचा वेक्टर खुद को आंदोलन, उच्च गतिविधि के लिए एक बच्चे की इच्छा में प्रकट करता है। यह उसे शांत रूप से मौके पर बैठता नहीं है। इसके विपरीत गुदा वेक्टर मामलों के धीमे और पूरी तरह से निष्पादन के लिए प्रवण है, शांत बैठने के खेल।
केवल एक त्वचा वेक्टर के साथ बच्चा मामलों को तेजी से निष्पादन की स्थिति से दृष्टिकोण देता है और गुणवत्ता पर ध्यान नहीं देता है। गुदा वेक्टर को व्यवसाय करने में देखभाल के मालिक की आवश्यकता होती है।
और यदि एक बच्चे में दोनों प्रकार के मनोविज्ञान मौजूद हैं, तो माता-पिता को यह समझने की जरूरत है कि जब वे उसे कार्य देते हैं, तो बच्चे को इसके निष्पादन के लिए देना आवश्यक है।
इसलिए, दौड़ना, प्रिय माता - पितायह असंभव है! प्रतीक्षा करें जबकि आपका बच्चा एक ऑर्डर करता है और केवल अगले अनुरोध के साथ संपर्क करें, आप कर सकते हैं। यहां तक \u200b\u200bकि यदि अनुरोध छोटी चीजों से संबंधित है, तो एक ही समय में बच्चे के सामने कई कार्यों को रखने के लिए जल्दी मत करो। अन्यथा, त्वचा वेक्टर की आंतरिक चोटी गुदा प्रकार के मनोविज्ञान के गुणों को धीमा कर देगी, जो केवल तभी काम का सामना कर सकती है जब व्यक्ति जल्दी नहीं हो।
बच्चों की शिक्षा: माता-पिता द्वारा विकसित खराब गुण
गुदा वेक्टर के साथ आदमी उचित विकास एक पूर्णतावादी बढ़ रहा है, कोई भी व्यवसाय अंत में और एक ही ब्लॉट के बिना आता है। वह स्वाभाविक रूप से केवल तभी सक्षम है यदि कोई उसे गर्दन में नहीं ले जाता है, और बचपन में उसने उन्हें अपनी संपत्तियों को शांत करने की अनुमति दी।
गुदा वेक्टर के सुरक्षात्मक कार्यों बेवकूफ और जिद्दी हैं। वे सामान्य रूप से उत्कृष्ट या गैर-पूर्ति पर किसी भी मामले की पूर्ति की गारंटी देते हैं, यानी, अगर यह बहुत जल्दी होता है तो एक व्यक्ति को एक मूर्खता में पेश किया जाता है। और कार्य, इस प्रकार, अनुपलब्ध रहता है, क्योंकि यह पूरी तरह से कुछ भी करने की इच्छा गायब हो जाता है। इसके बजाए, बच्चा जिद्दी शुरू होता है, क्योंकि "तेज़" वह बस नहीं जानता कि कैसे।
लेकिन चूंकि हमारे बच्चे के पास आगे बढ़ने की निराशाजनक इच्छा है, इसका मतलब है कि यह उनकी विनाशशीलता और पाठों पर दर्दनाक रूप से काम करने की इच्छा को कम करता है, उदाहरण के लिए। और बच्चे की लगातार सफाई और इसकी प्राकृतिक शर्त को कम करता है। इस मामले में, माता-पिता पूरी तरह से अनुमान लगा सकते हैं कि उनका बच्चा आम तौर पर एक मामले में बहुत समय समर्पित करने में सक्षम होता है।
नतीजतन, गुदा वेक्टर, पूर्णतावाद के मुख्य गुणों में से एक, बच्चे में विकसित नहीं होता है, और इसके सामने जिद्दीपन बढ़ रहा है। अपमान के साथ जिद्दीपन अविभाज्य है। वे सभी एक ही गलत अपील के जवाब में उत्पन्न होते हैं।
बच्चों की शिक्षा: अद्भुत परिवर्तन
अपने सभी गुणों में नाराज और सामंजस्यपूर्ण रूप से विकास के बिना बच्चे को बढ़ने के लिए, कार्यों को इसके सामने सही ढंग से सेट करना और दोनों वैक्टरों की विशेषताओं को ध्यान में रखना आवश्यक है।
त्वचा वेक्टर को गतिशीलता की आवश्यकता होती है, उसके पास एक तार्किक मानसिकता है। इस तरह के एक बच्चे के हितों के सभी प्रकार से oscillate सक्रिय व्यवसायजिसमें किसी भी प्रकार के खेल शामिल हैं, दिमाग की गति में अभ्यास से पहले, समाधान तार्किक कार्य, दिलचस्प तरीके ढूँढना। त्वचा का बच्चा इसके लिए यह बहुत अच्छा है, क्योंकि इसकी मुख्य प्राकृतिक विशेषताओं में से एक सबसे लाभदायक पथों की खोज है।
इस प्रकार, हम देखते हैं कि सबक चुनना केवल आवश्यक है। और गुदा वेक्टर के गुण उन्हें और भी अधिक सुंदरता और कार्यों का विश्लेषण करने की क्षमता में जोड़ते हैं।
उस पल में मुख्य बात बच्चे को दृश्य से फाड़ नहीं देती है और उसका ध्यान किसी और चीज़ पर स्विच नहीं करता है। क्योंकि उसकी त्वचा की संपत्ति नवीनता से प्यार करती है, तुरंत नए के शौकीन हैं, और पुराना एक भूल गया है।
एक बच्चे के खेल और विभिन्न उन्मुखताओं के कार्यों को लेने की कोशिश करें ताकि इसके दोनों वैक्टर खुद को साबित कर सकें। और प्रचार, सबसे पहले, प्रशंसा (यह पूरी तरह से एक गुदा वेक्टर को उत्तेजित करता है) और कुछ सामग्री (त्वचा वेक्टर के लिए)।
गुदा वेक्टर, यदि उनकी गुणों को क्रमशः संदर्भित किया जाता है, तो बच्चे के आज्ञाकारी बनाता है और माता-पिता के पहले अनुरोध पर निर्देशों को पूरा करने के लिए तैयार होता है।
त्वचा वेक्टर लाभ के बारे में जागरूकता को धक्का देती है, जो इसे प्राप्त करेगी, और अनुशासन, जिस पर एक ही विधि और स्वीकार की जानी चाहिए। वैकल्पिक रूप से केवल प्रोत्साहन के लिए आवश्यक नहीं है, गेम, मनोरंजन आदि पर प्रतिबंधों का उपयोग करना आवश्यक है।
यदि आप गुदा जिद्दीपन से निपटने में कामयाब रहे, तो इसका मतलब है कि आज्ञाकारिता के लिए पहले से ही आधा रास्ते है। बच्चा आपके अनुरोध का विरोध नहीं करेगा। और इस तथ्य पर एक छोटा सा जोर है कि उसके सामने कुछ वांछनीय है, व्यवसाय करने में गति जोड़ता है।
उन बच्चों को बढ़ाने में माता-पिता का मुख्य कार्य जो आज्ञाकारी परिस्थितियों (निश्चित रूप से उचित विकास के साथ) के रूप में चिह्नित किया जा सकता है कि तनावपूर्ण परिस्थितियों के क्षणों में, और वे हमेशा लाभ के लिए अपने जन्मजात गुणों का उपयोग कर सकते हैं, और नुकसान नहीं पहुंचा सकते हैं स्वयं।
क्योंकि सामान्य स्थिति जिसमें गुदा त्वचा आसानी से गिर रही है, चाहे वयस्क एक बच्चा हो, गोद लेने के क्षणों में एक मूर्खतापूर्ण है तेज़ समाधान और खनन और क्षणों में जल्दी करो, इसके विपरीत, जेल को दिखाने और सबकुछ सावधानी से करना आवश्यक है।
इसलिए ऐसा नहीं होता है, त्वचा और गुदा वेक्टर के संयोजन को जानें और दोनों दिशाओं में सामंजस्यपूर्ण बच्चे को विकसित करें।
लेख सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी बर्लन पर प्रशिक्षण की सामग्री का उपयोग करके लिखा गया है
सचमुच हर वयस्क बच्चों की धीमी गति से आया। यह प्राकृतिक है, क्योंकि हम, वयस्क, उपलब्धियों की दुनिया में रहते हैं, लंबी सूची मामलों और स्पष्ट समय फ्रेम। किसी भी प्रतिबंध, बाहरी लक्ष्यों और समय की अवधारणा के बिना, एक बच्चे की आंखों के माध्यम से दुनिया को विचलित करने के लिए कड़े। केवल बच्चों के विचार और सपने, छोटे आरामदायक खुशियां और चैग्रीन्स यहां रहते हैं, और अभी भी दुल्हन ब्रह्मांड, जो अपने सिर में खुद को विसर्जित करने के लिए उल्लेखनीय है, देखो, कोशिश करें, प्रशंसा करें ... "तेज़!" - यह बिट अचानक बच्चे को परिचित माध्यम से खींचता है, जिससे वयस्क कानूनों को जमा किया जाता है।
लेकिन वास्तव में तनावपूर्ण स्थितियां हैं। बगीचे में, जब हर कोई कल पहले से ही है, और ड्रेसिंग रूम में पेटिया लॉकर्स पर चित्रों की जांच करता है। "क्या तुम सो गए थे?!" - पिताजी की आवाज वास्तविकता के लिए लौट आती है। स्कूल अभी भी अधिक गंभीर है: सोन्या थोड़ी देर बाद एक नोटबुक खोलता है, और अब आधा कार्य नहीं लिखा गया है, और फिर स्नोबॉल के रूप में।
बच्चों की आलस्य उन समस्याओं में से एक है, जो विशेष रूप से सामयिक और पूरी तरह से परिचित होने के कारण, काफी पहने हुए हैं पतला चरित्र। क्या धीमा माना जाता है? बच्चे को धीरे-धीरे बुलाया जाता है, या क्या वह वास्तव में अन्यथा नहीं कर सकता? बच्चे अलग-अलग गति क्यों हैं? बुद्धि से कैसे जुड़ा हुआ है? बच्चों को कितनी अच्छी तरह से अनुकूलित किया जाता है वयस्क जीवन? क्या बच्चे की गति को प्रभावित करना संभव है, यदि हां, तो कैसे? ऐसे प्रश्न माता-पिता को परेशान कर रहे हैं, और उनके स्पष्टीकरण के लिए यह किसी विशेष बच्चे के प्रसार के कारणों से निपटने के लायक है।
सम्मान ... स्वच्छ, स्पष्ट, पवित्र बचपन पवित्र! (I. Korchak)
साशा तीन, और वह सब कुछ धीरे-धीरे करता है। बगीचे में और बगीचे के कपड़े से अन्य बच्चों की तुलना में लंबे समय तक, किसी भी बाहरी घटना में आने से विचलित। सड़क पर चलने में जल्दी मत करो, जैसे कि माँ के बाद अनिच्छुक। यह बहुत लंबे समय तक खिलौने एकत्र करता है और मां के दृढ़ संकल्प को ध्यान में रखे बिना, सोने के समय से पहले एक किताब को वंचित करने के रूप में कोई दंड नहीं देता है। माँ साशा के साथ धीरज रखने की कोशिश करती है, एक बार फिर जीतने और उसे चिल्लाने के लिए नहीं, लेकिन कभी-कभी, जब परिणाम पर धैर्य, असंतोष स्वयं ही टूट जाता है। जब माँ कसम खाती है, तो मामला मृत बिंदु से नहीं बदलता है। साशा नाराज है और जैसे कि वह भी कोशिश नहीं करना चाहता। में यह मामला संभावित कारण यह एक बच्चों का शरीर विज्ञान है, जो अक्सर शुरुआती उम्र से जुड़ा होता है, और एक स्थिर सुविधा हो सकती है। हम बच्चे के प्रतिक्रिया और मोटरसाइकिल के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के कुछ शेयरों के विकास की विशिष्टताओं के बारे में बात कर रहे हैं। में प्रारंभिक अवस्था परिभाषा के अनुसार, वे परिपक्व नहीं हो सकते क्योंकि वे विकास की प्रक्रिया में हैं। यह संभावना है कि साशा कोशिश कर रहा है, लेकिन एक कुशल वयस्क के दृष्टिकोण से यह अलग दिखता है। यही कारण है कि साशा नाराज है, क्योंकि प्रयासों की प्रशंसा की जाती है, और डांट नहीं होती है। इस स्थिति में, माँ अपनी बेटी की मदद कर सकती है, ड्रेसिंग या फीस सोने के लिए और अधिक समय को याद करती है, या छोटे के लिए ड्रेसिंग के वैश्विक कार्य को विभाजित करती है, ताकि बच्चे को सिर में असाइनमेंट रखना आसान हो, विचलित न हो। अपनी स्थिति का पालन करने के लिए, क्योंकि एक छोटे बच्चे के लिए, कार्यों की दैनिक मात्रा बहुत बड़ी होती है, और थके हुए बच्चे, हालांकि, और वयस्क, कार्यों को लगातार और स्पष्ट रूप से कार्य करने में सक्षम नहीं होते हैं।
रोकें, तत्काल, आप ठीक हैं। (गोथे, फॉस्ट)
अन्ना पहले से ही साढ़े पांच साल है, और उसकी सभी सभी "कोपुशा" कहते हैं। पर बच्चों की छुट्टी उसके पास अपनी कुर्सी लेने का समय नहीं है, हर कोई केवल उसे चलने के लिए इंतजार कर रहा है, माँ को लंबे समय तक प्रतिक्रिया नहीं मिलती है प्रश्न पूछा, लड़की को "मूर्ख" करने का प्रयास करता है, लड़की को कुछ भी नहीं ले जाती है। माँ ऐनी के साथ कठिन है, लेकिन यह सबसे ज्यादा डर है कि बेटी स्कूल के पीछे घूम जाएगी, नए ज्ञान को मास्टर करने में सक्षम नहीं होगी, जीवन में सफल नहीं होगी। इसलिए, वह अपनी बेटी को एक उदाहरण के रूप में लाने की कोशिश करती है तेज़ बच्चे, लगातार समय की याद दिलाता है गेमिंग फॉर्मप्रतिस्पर्धा के माध्यम से इसे गति में तेजी लाने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए। समस्या यह है कि Anya तेजी से नहीं बनता है, और माँ अब नहीं जानता कि कैसे होना चाहिए। माँ याद करती है कि बेटी इतनी हमेशा थी, थोड़ा लेप्टल, अक्सर एक या "खुद को जा सकता था", खिलौनों और अन्य लोगों पर ध्यान नहीं दे सकता, बाद में बच्चों के बाकी हिस्सों की तुलना में। बचपन से धीमा अक्सर तंत्रिका प्रक्रियाओं की कम गतिशीलता को इंगित करता है, जो तंत्रिका ऊतक में दालों की गति पर निर्भर करता है। यह विशेषता एक व्यक्ति की जन्मजात विशेषता है और पूरे जीवन में बनी हुई है। उसी समय, धीमा तंत्रिका प्रणाली प्रभावित नहीं करता बौद्धिक विकास। वयस्क जीवन में भी धीमे, बहुत ही उचित लोग, स्वभाव पर फ्लेग्मेटिक और अक्सर बहुत सफल होते हैं। जहां तक \u200b\u200bइस तरह के लोगों को जीवन में अनुकूलित किया जाता है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि उनका बचपन कैसा था। दुर्भाग्य से, मुख्य समस्या ये बच्चे हैं कि उनके माता-पिता अपनी धीमी गति से निपटते नहीं हैं। यहां तक \u200b\u200bकि इस तरह के एक बच्चे के लिए निर्दोष "तेज" तनावपूर्ण स्थितिक्योंकि यह तेजी से तेजी से असमर्थ है। चिंता में वृद्धि ने तंत्रिका प्रक्रियाओं के बड़े ब्रेकिंग के माध्यम से इसका सामना करने का प्रयास किया। अन्य बच्चों या तीव्र प्रतिस्पर्धा की स्थिति के साथ तुलना कुल तनाव बन जाती है, जो प्रभावित आत्म-मूल्यांकन और न्यूरोटिक संघर्ष के अंत में घूमती है। दुर्भाग्यवश, शिक्षा और शिक्षा प्रणाली ऐसे बच्चों की ज़रूरतों को ध्यान में रखती है, जिसमें यह बाहरी तनाव और जो लोग इसे बनाते हैं, लगातार उपस्थित होते हैं। इस स्थिति में, केवल माता-पिता की रक्षा कर सकते हैं कि क्या उन्होंने अपने बच्चे को समझने की कोशिश की और सिस्टम का प्रतिरोध करने की हिम्मत की। आप एक बच्चे को रोलिंग गेम में लाने में मदद कर सकते हैं, साथ ही साथ देखभाल कर सकते हैं पर्याप्त गुणवत्ता सभी के लिए समय ज़रूरी क़दम, स्कूल सत्र सहित।
अपनी उदासी के लिए शब्द खोजें, और आप उससे प्यार करेंगे। (O.WAILDE)
निकिता साढ़े सात, वह एक जंगली लड़का है, कक्षा में शुरू हुआ। लेकिन जब स्कूल जाने के लिए समय आता है, तो आपको ड्रेस करने तक लंबे समय तक इंतजार करना पड़ता है, और लगातार याद दिलाता है भूल गए बातें। यह विशेष रूप से परेशान है, क्योंकि जब उसे जरूरत होती है, तो लड़का व्यवसाय के साथ बहुत जल्दी कॉपी करता है। ऐसी स्थितित्मक सुस्ती एक विशिष्ट घटना के साथ जुड़ा हुआ है नकारात्मक प्रतिक्रिया। इस तरह से धीमी क्रियाएं एक निश्चित व्यवसाय या चीजों की स्थिति के खिलाफ एक बेहोश विरोध के रूप में कार्य करती हैं। यह कैन हो सकता है वाह्य स्रोत (स्कूल, बगीचे, एक क्लिनिक या एक अनचाहे खंड में वृद्धि), और परिवार के सामान (उदाहरण के लिए, माता-पिता के साथ संघर्ष, माता-पिता तलाक, जन्म छोटा बच्चा या बीमारी बंद आदमी)। इस तरह की स्थितियों में एक बच्चे का दौरा या डांट भी अप्रभावी है। इसके बजाय, समस्या के स्रोत को प्रभावित करना आवश्यक है: स्थिति के बारे में बच्चे के साथ बात करने के लिए, बच्चे के कारण और भावनाएं। जब एक बच्चे को विश्वास है कि उनकी भावनाओं को वयस्कों द्वारा समझा और अपनाया जाता है, तो उनके लिए जीवन की कठिनाइयों का सामना करना, बाधाओं को दूर करना और आगे बढ़ना आसान होता है। यहां, धीमा एक बहुत ही उपयोगी सिग्नल के रूप में कार्य करता है कि सबकुछ क्रम में नहीं है, बाधा का प्रतीक और सहायता के लिए अनुरोध है। यदि आप समय पर इस सिग्नल को देखते हैं, तो आप न केवल धीमेपन की समस्या से निपट सकते हैं, बल्कि बच्चे को अपने आत्मविश्वास में भी समर्थन दे सकते हैं और उनके साथ संबंधों को वास्तव में भरोसा कर सकते हैं।
शिक्षा एक कठिन बात है। एक बचपन से दूसरे में कूदना बहुत आसान है। (F.S. Fitzgerald)
एक परेशानी के लिए एक तीन वर्षीय वान्या चलने के लिए जा रही है और लगातार माँ की अनुस्मारक के बावजूद पूरी शाम के लिए खिलौनों को साफ नहीं कर सकती है। और पिताजी और दादी के साथ सब कुछ पहले अनुरोध पर और दो बार तेजी से बनाता है। कभी-कभी माँ नींद की कमी के कारण इस तरह के व्यवहार के रूप में सम्मान करती है, साधारण थकान या अन्य परिवार के सदस्यों का प्रभाव। जाने के लिए जाना विभिन्न तरीके शिक्षा: स्नेही प्रेरणा, स्पष्टीकरण (चलने का समय नहीं है), पदोन्नति और सजा। फिर भी, हर दिन स्थिति बढ़ रही है और जल्द ही विकसित हो जाती है सच्ची समस्या। कई माता-पिता "स्पिन नट्स" के लिए प्रलोभन दिखाई देते हैं, जो बिजली के तरीकों सहित कड़ी मेहनत करते हैं, लेकिन इस अवधि के दौरान एक वयस्क की क्षमता पर निर्भर करता है कि टकराव को खत्म न किया जाए। एक निश्चित वयस्क (अक्सर माँ) के संपर्क में बच्चे की धीमीता का कारण एक विरोध व्यवहार है, अक्सर तीन साल की उम्र में, जब कोई बच्चा अपने स्वयं के समाधानों के अधिकार की रक्षा करने की कोशिश कर रहा है और इसकी अपनी गति पर जोर देने के लिए इसकी आजादी स्वतंत्रता की बच्चे की जरूरत व्यापक शक्तियों में और साथ ही अधिक कर्तव्यों में होती है। सक्षम बच्चे को सक्षम महसूस करना महत्वपूर्ण है, मेज के चारों ओर घूमते हुए, अपने आप पर झुकाव करना। हम उन नियमों के लिए उपयोगी होंगे जो उन्हें ज्यादातर मामलों में अपने स्वयं के समाधान के अधिकार के साथ प्रदान करेंगे, उदाहरण के लिए, सड़क पर कपड़ों और खिलौनों की पसंद, चलने वाली साइटों, घर के व्यवसाय, अपनी गति में पोशाक की क्षमता अगर परिस्थितियाँ अनुमति देती हैं। कभी-कभी बच्चे को पर्याप्त जगह और समय देना मुश्किल होता है, मैं उसकी मदद करना चाहता हूं या उसके लिए ऐसा करना चाहता हूं, क्योंकि यह बेहतर और तेज़ होगा। यह अधीरता "मंदी की सेवा" में बदल जाती है, क्योंकि इससे उन्हें अधिग्रहण करने से वंचित कर दिया जाता है आवश्यक कौशलऔर इसके अलावा, असुरक्षा को प्रेरित करता है। यदि माता-पिता दबाव को कमजोर करने से डरते हैं, तो बच्चे की प्रत्येक पिच को नियंत्रित करने की उनकी इच्छा या तो अपने पूर्ण दमन, या एक तंग विपक्ष के लिए नेतृत्व कर सकती है, जिसे पूरे बचपन में बनाए रखा जाता है और पूर्वस्कूली में भी एक जीवित समस्या पैदा होती है और विद्यालय युग। अंत में, पंक्ति पर जोर देना आवश्यक है सामान्य गुणबाल सुस्ती के सभी मामलों में निहित। बच्चों के धीमे व्यवहार के दिल में हमेशा कम या ज्यादा झूठ बोलता है गहरे कारणप्राकृतिक शारीरिक या पहनना मनोवैज्ञानिक चरित्र। भारी बहुमत में, बच्चे का धीमा व्यवहार बेहोश है और माता-पिता को नुकसान पहुंचाने के लिए लक्ष्यों को नहीं लेता है। मंदी की गति के जवाब में आक्रोश का एक हिस्सा भी प्राप्त करना, बच्चों को बिना शर्त रूप से, पूरी तरह से और भयानक अपने माता-पिता से प्यार करते हैं। आवंटित समय की संख्या के बारे में बच्चे को सूचित करें, "धीरे-धीरे" और "जल्दी" मौजूद होने के बारे में जानकारी दें, "अच्छा" और "देर से" बिल्कुल जरूरी है, अगर यह खुदाई के तरीके के रूप में कार्य नहीं करता है, तो बच्चे की ज़िम्मेदारी पर स्थानांतरित होता है देर से, आरोप या हमारे अस्वीकृति की अभिव्यक्ति के साधन। जब यह अदृश्य रेखा गुजरती है, तो ऐसा सामान्य, अपने बच्चे की धीमी गति से सामान्य माता-पिता असंतोषजनक रूप से उनके लिए प्यार की कमी के दृश्य दैनिक प्रदर्शन में बदल रहा है।
किसी व्यक्ति के विकास से जुड़ी समस्याओं का उपरोक्त विश्लेषण दिलचस्प शैक्षिक निष्कर्ष बनाने की अनुमति देता है।
1. किसी भी बच्चे के विकास में प्रक्रियाएं शामिल होती हैं और एक व्यक्ति के विकास को प्रजाति के रूप में दोहराते हैं, और इस व्यक्ति के व्यक्तिगत इतिहास, प्रचार और सामाजिककरण, और इसके व्यक्तिगतकरण की विशेषता होती हैं। बच्चे एक दूसरे के कई अलग हैं:
अन्य लोगों के साथ बातचीत में शामिल करने के लिए कार्बनिक संभावनाएं;
मौका का जवाब देने के लिए कैस्क और क्षमता कुछ गुण समाजशास्त्रीय वातावरण;
जन्मजात कार्यक्रम जो पर्यावरण को आत्मसात करने के लिए एक या दूसरे तरीके की अनुमति देते हैं;
एक जीवन अनुभव, विश्व पर्यावरण के लिए महत्वपूर्ण और रचनात्मक आकर्षण के लिए महत्वपूर्ण;
बच्चे चुनने वाली गतिविधियों का एक सेट; उपस्थिति, आदि
इस वजह से, विशिष्ट बच्चों के विकास के परिणाम हमेशा अलग होते हैं।
2. बच्चे का ओन्टोजेनेसिस सभी जीवित चीजों (सूर्य, विकासवादी पैटर्न की गतिविधि) के विकास को प्रभावित करने वाले दोनों तंत्रों पर निर्भर करता है और विशेष रूप से मानव प्रजातियों की विशेषताओं (गतिविधि, तर्कसंगतता, आध्यात्मिकता, समाज, विरोधाभास, आदि। )। यह एक ही समय में एक प्रक्रिया व्यापक और गहन है।
(किसी व्यक्ति की धारणा में, समय को कटा हुआ और फैलाया जा सकता है; सामान्य गतिविधि का समय बेहद उच्च सटीकता के साथ माना जाता है; गहन गतिविधियों से भरा हुआ समय बहुत छोटा प्रतीत होता है, और यादों में यह बहुत लंबे समय तक दिखाई देता है। );
किसी भी व्यक्ति के जीवनी समय को दूर के भविष्य में सदियों की गहराई से असीमित रूप से फैला हुआ है, इसलिए जीवन उच्च मूल्य और "यहां और अब", और अतीत में, और भविष्य में।
व्यक्ति को अंतरिक्ष और उसके अस्तित्व के समय से जुड़ा हुआ है। यह रिश्ता जटिल और विरोधाभासी है। इसके परिणाम केवल उनके होने के अंतरिक्ष और समय के साथ मानव हार्मोनिक संबंधों की स्थिति के तहत फायदेमंद हैं, जो उनके गतिशील संतुलन की स्थापना करते हैं आंतरिक संसार मानव जीवन की जगह के साथ, अन्य लोगों के मनोवैज्ञानिक समय के साथ।
3. इष्टतम विकास के लिए, बच्चे को शारीरिक और आध्यात्मिक दोनों शब्दों में सक्रिय होने में सक्षम होना चाहिए। सक्रिय "मांसपेशी" (के डी ushinsky) आंदोलनों, खेल गतिविधियों का अर्थ, जंगम खेल एक स्वस्थ बच्चे के शरीर को पकने के लिए। लेकिन मानसिक प्रक्रियाओं, भावनात्मक स्वास्थ्य, रचनात्मक क्षमताओं, स्वतंत्रता की इच्छा, रचनात्मक काम और यहां तक \u200b\u200bकि अंतरिक्ष और समय के बारे में विचार बनाने के लिए मोटर गतिविधि महत्वपूर्ण है।
4. जीवन की प्रत्येक अवधि विशेष अखंडता और स्वतंत्र मूल्य है - इसमें ताकत और कमजोरियां हैं। इसके अलावा, यह बुजुर्ग युग में कमजोर हो जाता है, यह बच्चे का आवश्यक लाभ साबित होता है। इसलिए, हर उम्र अपने तरीके से रहना चाहिए। विकास को तेज करना असंभव है, "पर्ची" कुछ अवधि, अनसुलझे के साथ किसी भी उम्र के कार्यों को छोड़ दें। उदाहरण के लिए, शांति, वयस्कों, अविनाशी आशावाद, अधिकतम अक्षांश और एक ही समय में सतही हितों के आदर्शकरण ये हैं आयु विशिष्टताएं किशोरावस्था में छोटा स्कूल परिवार अनुचित है। उनकी उपस्थिति एक स्कूलबॉय के बचाववाद की बात करती है। साथ ही, भविष्य में किसी व्यक्ति के पूर्ण विकास के लिए 7-10 वर्षों में वे अपने व्यक्तित्व के ठोस "नींव" को बनाने के लिए बिल्कुल जरूरी हैं। इसके संबंध में सबसे महत्वपूर्ण कार्य शैक्षिक कार्यों की समयबद्धता है, जो के डी। उशिंस्की ने लगातार संकेत दिया।
5. एक बच्चे का विकास, हालांकि अवधि से विभाजित, एक समग्र प्रक्रिया है। इस प्रक्रिया का नतीजा पूरे व्यक्ति (उसकी चेतना, भावनाओं और इच्छा, उसके शरीर और आध्यात्मिक क्षेत्र) में बदलाव हो जाता है, न केवल मनोविज्ञान और न केवल बुद्धि, जैसा कि अक्सर शिक्षकों, बच्चों के मनोविज्ञान में विशेषज्ञ दिखाई देते हैं , माता-पिता।
6. वयस्कों के साथ गलत और आदर्श बातचीत दोनों के बिना बच्चे का प्रभावी विकास असंभव है, फिर साथियों के साथ एक संवाद के बिना। एक वयस्क का मुख्य कार्य सीखना है कि बच्चे के साथ सहयोग करने के लिए, उनके साथ एक संवाद का नेतृत्व करने के लिए, सहयोग के अध्यापन के लिए सहायता की जानी चाहिए, एक बढ़ते व्यक्ति के विकास के लिए तंत्र का अनुकूलन करना अनुकूलन करना है।
प्रश्न और कार्य
"किसी व्यक्ति के phylogenesis का वर्णन करें। - Ontogenesis की मुख्य विशेषताओं का विस्तार करें। विकास प्रक्रिया के विभिन्न व्याख्यात्मक उन्मुखताओं में मतभेदों का विश्लेषण करें।
4. ऐतिहासिक और विकासवादी अवधारणा और शैक्षिक मानव विज्ञान की वस्तु की पर्याप्तता को उचित ठहराते हैं। एक व्यक्ति के स्थानिक-अस्थायी होने का वर्णन करें।
6. एक व्यक्ति और उसके विचारों के बारे में उनके विचारों और उनके विचारों के विकास के बारे में कैसे हैं?
7. किसी व्यक्ति के स्पैटियो-अस्थायी होने के मुख्य आधुनिक विचारों का नाम दें।
8. बच्चे के विकास को क्यों नहीं बढ़ा सकते?
9. बच्चे के विकास में सबसे अधिक आनुवंशिक रणनीति क्या योगदान देती है?