ბავშვებში ნერვული ტანჯვის მიზეზები 1 2. მშობლის სიყვარულისა და მზრუნველობის ნაკლებობა. დაძაბულობა ოჯახში
რომელ მშობლებს არ იცნობენ ბავშვების ტანჯვა? ყველა, ვინც დედა ან მამაა, ადრე თუ გვიან ექმნება ტანჯვა ბავშვში, რაც გამოიხატება სხვადასხვა წლებშისიცოცხლე: 1, 2, 3, 4 და თუნდაც 5 წელი. რა იწვევს ბავშვებში ისტერიას? ყველას სურს იცოდეს რა შეიძლება გაკეთდეს იმ მომენტში, როდესაც.
როდესაც ბავშვი იწყებს ხმამაღლა ტირილს, სუნთქვის შეფერხებით წითლდება, თვალებიდან ცრემლები იღვრება, მაშინ ჩნდება მოზრდილთა ორი ჯგუფი:
- ზოგს გული ეტკინება და იწყებს მშობლების დადანაშაულებას.
- სხვები მხარს უჭერენ მშობლებს და ხვდებიან, რომ ტანჯვა არ უნდა წახალისდეს.
ორი ბანაკიდან რომელია მართალი? ყველა თავისებურად მართალია და არასწორი. მთავარია, გავიგოთ რა მიზეზები აქვს ბავშვს ტანტრუმი, ასევე რა სურს ამით უთხრას მშობლებს. ფსიქოლოგიური დახმარების საიტი შეეცდება დაეხმაროს მშობლებს ამ რთული საკითხის გააზრებაში.
რა არის ტანტრუმი ბავშვში?
ისტერია ბავშვში არის ნერვული აღგზნების პიკი, როდესაც ბავშვი თითქოს ერთგვარ პროსტრაციაში გადადის, საიდანაც ძნელია მისი გამოყვანა. ტანტრუმის დროს ძირითადი მოქმედებებია:
- ყვირილი.
- Ტირილი.
- იატაკის მოძრავი.
- ხელებისა და ფეხების ქნევა.
- თავი კედელთან მიარტყა ან საკუთარ თავს ან სხვებს უკბინა.
ბავშვი თავისებურად ავლენს ისტერიას, რომელიც გამოხატულია ზუსტად ქცევის ასეთ ფორმებში. მშობლებმა არ იციან რა გააკეთონ აქ. და მათი მდგომარეობა საკმაოდ გასაგებია. ისტერიის მომენტში ბავშვს, როგორც წესი, არაფერი ესმის და არავის ხედავს. როგორც ჩანს, ის ჩაძირულია საკუთარ გამოცდილებაში, აღშფოთებაში, საშუალებას აძლევს საკუთარ თავს გამოავლინოს ყველა საჭირო ემოცია.
მის მიმართ გამოთქმული საუბარი და არგუმენტები არ შველის, რაც ასევე აიხსნება ტანჯვის დროს ბავშვის რაიმეს მოსმენის შეუძლებლობით. ეს არის აღგზნების უკიდურესი ფორმა, რომელიც ართმევს ლოგიკური აზროვნებავინც ისტერიულია. აქ მთავარი მხოლოდ ერთია - მიზნის მიღწევა. ბავშვი უბრალოდ ისტერიკაში არ ვარდება. რაღაც აღაშფოთებს, აღელვებს, ამბოხებს მას. მას სურს რაღაცის მიღება. სწორედ აქ მოდის ისტერიკა.
ქცევის ამ ფორმას შეიძლება ეწოდოს მიზნის მიღწევის გზაც, რომელსაც ბავშვები იყენებენ. შეიძლება ითქვას, რომ მისი გამოვლინების პირველი მცდელობები წარმოიქმნება თითქმის სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან. როდესაც ახალშობილს სურს ჭამა, ის ტირის. ვერაფერი დაამშვიდებს მას. მის ყურადღებას ვერაფერი გადაიტანს. ჭამამდე ტირის - მიზანს აღწევს.
ამგვარად, ტანტრუმი ბავშვში არის მიზნის მიღწევის გზა. ის იყენებს ერთადერთ მეთოდებს, რომლებსაც ფლობს და აქვს არსენალში. ის საშუალებას აძლევს თავის ემოციებს სრულად გამოავლინოს, მიუხედავად იმისა, რას ფიქრობენ სხვები. ყოველივე ამის შემდეგ, მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ყველაფერი იყოს მშვიდი და მშვიდი, გაზომილი და მოწესრიგებული. ბავშვისთვის არ აქვს მნიშვნელობა, როდის უჩნდება სურვილი, რომლის დაკმაყოფილებაც სწორედ აქ და ახლა უნდა.
ბავშვებში ტანტრუმის მიზეზები
რატომ არის ბავშვი ისტერიული? მიზეზები შეიძლება დაეხმაროს მშობლებს იმის გაგებაში, თუ რატომ იქცევა ბავშვი არასასიამოვნოდ.
Ყველაზე მთავარი მიზეზიარის სურვილი მიაღწიო იმას, რაც გინდა. ისტერია ჩნდება, როდესაც მშობლებისა და შვილების სურვილები, ინტერესები და ქმედებები განსხვავდება. ბავშვები ავლენენ ბრაზს და გაღიზიანებას ანალოგიურად. ხდება სიტუაციებში, როდესაც:
- სიტყვებით ვერ გამოხატავს ჩემს უკმაყოფილებას.
- შიმშილის გრძნობა, დაღლილობა, ძილის ნაკლებობა.
- მშობლების გადაჭარბებული სიმკაცრე და მეურვეობა.
- ყურადღების მიპყრობის სურვილი.
- არასწორი აღზრდა.
- უფროსების ან თანატოლების იმიტაცია.
- მნიშვნელოვანი და ღირებულის მიღწევის სურვილი.
- ნერვული სისტემის გაუწონასწორებელი და სუსტი საწყობი.
- მტკივნეული ან პოსტავადმყოფი მდგომარეობა.
- მშობლების მხრიდან დადებითი და უარყოფითი ქმედებებისადმი მკაფიო დამოკიდებულების ნაკლებობა.
- შესვენება მხიარული აქტივობიდან.
- სასჯელებისა და ჯილდოების სისტემის არარსებობა.
ვინაიდან ტანტრუმს თან ახლავს მშობლებისთვის უხერხული ხმები, ბევრ მათგანს სურს რაც შეიძლება მალე შეაჩეროს ისინი. სავსებით შესაძლებელია, თუ ამას სწორად გააკეთებ. აუცილებელია განასხვავოთ ისტერია და ახირება. ნებისმიერ შემთხვევაში, ორივე ეს ქცევა მიუღებელია.
ახირება მიზნად ისახავს მიიღოთ ის, რაც გსურთ. მათ უნდათ აქ და ახლა. ზოგჯერ ბავშვი შეუძლებელს მოითხოვს, რაც, ფაქტობრივად, განსაკუთრებულად არ აწუხებს. ისტერია არც თუ ისე შორს არის ახირებისგან, როდესაც ბავშვი სჩადის ჯანმრთელობისთვის საშიშ ქმედებებს, აიძულებს მშობლებს შეასრულონ მისი სურვილები.
ისტერიის მომენტში ბავშვი აფრქვევს ემოციებს. ხშირად ეს არის გაღიზიანება, გაბრაზება, წყენა, სასოწარკვეთა, აგრესია. ის ბავშვისთვის არასასიამოვნო ამბების შედეგად ვლინდება. ისტერიის მომენტში ბავშვი არ აკონტროლებს თავის მოტორულ უნარებს, შესაბამისად, ის ასრულებს თავისთვის საშიშ ქმედებებს. ტკივილის ბარიერი დაქვეითებულია, რის გამოც ის ტკივილს არ გრძნობს.
ისტერია მძაფრდება სხვების ყურადღების არსებობისას და ქრება, როგორც კი ბავშვს აღარ აძლევენ.
ბავშვთა ტანჯვის მშობლებს სურთ რაც შეიძლება მალე შეწყვიტონ. ის ჩვეულებრივ იწყება სიცოცხლის პირველივე წლებში და პიკს აღწევს სამი წლის ასაკში (ე.წ. „სამი წლის კრიზისი“). აქ დრო არ არის მორჩილი ბავშვიიქცევა ჯიუტად და.
მშობლებს ურჩევენ, გაითვალისწინონ, თუ რა ქმედებებს უსწრებს ბავშვი ტანჯვას. ეს შეიძლება იყოს კვნესა, ჩხვლეტა, ტუჩების დაკვრა. როგორც კი ის კვლავ დაიწყებს ამ მოქმედებების ჩვენებას, აუცილებელია ბავშვის ყურადღება სხვა რამეზე გადაიტანოს.
რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა, თუ მათი შვილი ისტერიულია?
ყველა მშობელი აწყდება ბავშვების ისტერიას. რჩება მხოლოდ იმის გაგება, თუ რა შეიძლება გაკეთდეს ისე, რომ არ წარმოიშვას:
- მოერიდეთ ზედმეტ მუშაობას.
- მიეცით თქვენს შვილს სათანადო დასვენება.
- ესაუბრეთ პატარას, როგორ გრძნობს თავს, რათა გაიგოს რა ხდება მას.
- მიეცით თქვენს შვილს არჩევანის უფლება.
- პატივი ეცით ბავშვის დასვენებას, მიეცით საშუალება ითამაშოს საკმარისიდრო.
- ნუ გაიმეორებთ ყველაფერს ბავშვისთვის.
- უთხარით თქვენს შვილს, რის გაკეთებას აპირებთ.
ტანტრუმი 1,5-2 წლის ბავშვებში
უკვე ორი წლის ასაკში, ბავშვი პირველ მცდელობებს აკეთებს საკუთარი აზრის დასაცავად. ის იწყებს მუშაობას ისეთი ცნებებით, როგორიცაა "არ მინდა", "არ მინდა", "არა". თუ მშობლები იწყებენ ბავშვის გატაცებას, დარწმუნებას, სინანულს გრძნობენ ბავშვისთვის, მაშინ ისინი კიდევ უფრო იწვევენ ისტერიას. თუ მშობლები იგნორირებას უკეთებენ, მაგრამ მხედველობაში რჩებიან, შეინარჩუნეთ სიმშვიდე და ნათლად უთხარით, რომ ბავშვი თავისას ვერ მიიღებს.
შეგიძლიათ ჩაეხუტოთ ბავშვს, ისაუბროთ თქვენს სიყვარულზე, აჩვენოთ თქვენი გაგება. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეაწუხოთ მისი ახირება, თორემ მომავალში ის კვლავ აგდებს ტანჯვას, როგორც კი რაიმეს მიღებას მოინდომებს.
ბავშვის ტანჯვა შეიძლება გაგრძელდეს წლების განმავლობაში, ან შეიძლება დასრულდეს ერთ დღეს, რაც დამოკიდებულია მშობლების ქცევაზე. თუ ისინი აკმაყოფილებენ ბავშვის სურვილებს, მაშინ ეუბნებიან მას მისი ქმედებების სისწორის შესახებ. თუ ისინი დაჟინებით აჩვენებენ თავიანთ მკაცრ პოზიციას, რომელსაც ვერ შეარყევს ტანჯვა, მაშინ ისინი წყვეტენ ტანჯვას.
ტანტრუმი 3 წლის ბავშვში
3 წლის ასაკში ბავშვი თანდათან იწყებს დამოუკიდებლობის დაცვას. ხშირად ეს ხდება იმის გამო, რომ ის ასრულებს ყველა მოქმედებას მშობლების წინააღმდეგ. თუ ადრე მან მიიღო ყველაფერი, რაც მშობლებმა მისცეს, ახლა მას სურს გააკეთოს მხოლოდ ის, რაც სურს.
შემოთავაზებულია ამ ასაკში ტანტრუმის წინააღმდეგ ბრძოლა სხვა აქტივობებზე გადატანით. მოიწვიე შენი შვილი მულტფილმების საყურებლად ან რაიმე სახალისო გასაკეთებლად. თქვენ არ შეგიძლიათ აუკრძალოთ მას კაპრიზული, რადგან ეს არ დაეხმარება.
სანამ ბავშვი ისტერიულია, თქვენ უნდა მოაშოროთ მას აუდიტორიის ყურადღება. იგნორირება გაუკეთეთ მის შეტევებს და საკუთარ საქმეს მიხედეთ. მხოლოდ კრუნჩხვების დასრულების შემდეგ შეგიძლიათ ისაუბროთ პატარასთან იმაზე, თუ რა გააკეთა და რა გამოიწვია. პირდაპირი ინსტრუქციები ტანტრუმის დროს აქ არ დაგვეხმარება. ბავშვი იცავს თავის დამოუკიდებლობას, ამიტომ მითითებები მას კიდევ უფრო გაათბებს.
ტანტრუმი 4 წლის ასაკში
თუ მშობლები ადრე სწორად იქცეოდნენ, მაშინ 4 წლის ასაკში ტანტრუმები გადის. თუმცა, ბევრი რამ ასევე დამოკიდებულია ფსიქიკური მახასიათებლებიბავშვი. ზოგიერთ შემთხვევაში, ტანტრუმები მოცემული ასაკიისაუბრეთ ორგანიზმში არსებულ სხვადასხვა ნერვულ დარღვევებზე. თუმცა, ხშირად ისტერიული კრუნჩხვების მიზეზი ის არის, რომ ბავშვის ახლობლები ორაზროვან პოზიციას იკავებენ. მაგალითად, რასაც დედა კრძალავს, ბებია უშვებს.
თუ ტანტრუმი გაგრძელდება 4 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, უნდა მიმართოთ ბავშვთა ფსიქოლოგს. სიგნალებია:
- ტანტრუმის სიხშირე და ინტენსივობა გაიზარდა.
- ტანტრუმი იწყება ღამით და თან ახლავს კოშმარები, განწყობის ცვალებადობა.
- ბავშვი იკავებს სუნთქვას და გონებას კარგავს ტანტრუმის დროს.
- ისტერია მთავრდება ღებინება, ლეთარგია, დაღლილობა, ქოშინი.
- ბავშვი ზიანს აყენებს საკუთარ თავს ან სხვებს ტანჯვის დროს.
ფსიქოლოგები ხშირად აღნიშნავენ არასახარბიელო ვითარებას ოჯახში, სადაც 4 წლის ბავშვი იზრდება. ზუსტად არასწორი აღზრდაან ოჯახში არსებული დისფუნქციური ატმოსფერო ბავშვში ტანტრუმებს იწვევს.
ზოგიერთ შემთხვევაში საჭიროა ფსიქოლოგიური დახმარებადა მედიკამენტები, რომლებიც მხოლოდ ექიმმა უნდა დანიშნოს.
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს ტანტრამი აქვს?
ბავშვში ტანტრუმის თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ რა იწვევს მას. განვიხილოთ ყველაზე გავრცელებული:
- ფიზიკური დისკომფორტი. თუ ბავშვს ჯერ არ შეუძლია ისაუბროს იმაზე, რასაც გრძნობს, მაშინ ის იწყებს ტირილს.
- ყურადღების მიქცევა. თუ ბავშვს სხვაგვარად არ შეუძლია ყურადღების მიქცევა, მაშინ ის იწყებს ისტერიას, რაც ხშირად მუშაობს.
- მანიპულირება. თუ ბავშვი ხედავს, რომ ისტერიის დახმარებით შეუძლია მიაღწიოს იმას, რაც სურს, მაშინ მიმართავს ამ მეთოდს.
- სარგებლის მიღება. თუ უფროსებს შორის შეთანხმება არ არის, მაშინ ბავშვი იწყებს ისტერიას მათ წინაშე, ვინც მის პროვოკაციებს ემორჩილება.
- დამოუკიდებლობა. ისტერია ასევე შეიძლება იყოს ბავშვის სურვილი, გამოავლინოს თავისი დამოუკიდებლობა, ყველაფერი თავად გააკეთოს.
თუ თქვენ აღმოფხვრის ისტერიის მიზეზს, მაშინ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ იგი. თუმცა, ყველაფერი ისეთი ვარდისფერი არ არის, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. როგორც წესი, ყველა ბავშვი კაპრიზულია. მშობლები ამას უნდა მიეჩვიონ და მხოლოდ ამ ასაკს დაელოდონ. მთავარია, სწორად მოიქცეთ და განასხვავოთ ახირება ჩვეულებრივი თხოვნისაგან.
შედეგები
ისტერია მიზნის მიღწევის ერთ-ერთი გზაა, რომელიც ბავშვისთვის ხელმისაწვდომია. ვინაიდან მოზრდილებს აწუხებთ, რას იტყვიან სხვები მათზე, ისინი ცდილობენ რაც შეიძლება სწრაფად დაამშვიდონ ისტერიული ბავშვი. და ზოგჯერ ამისათვის თქვენ უბრალოდ უნდა შეასრულოთ მისი ახირება. შედეგად, ბავშვს ესმის, როგორ შეუძლია მიიღოს საკუთარი.
ზოგიერთი აუტსაიდერი მშობლების მხარეზე დგას, სხვები კი ბავშვს სინანულით გრძნობენ. მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი არის მშობლების ქცევა, რომლებიც ხელს უწყობენ ან უგულებელყოფენ ბავშვის ისტერიულ შეტევებს, აყალიბებენ მასში გარკვეულ აზრებს და დასკვნებს. თუ ბავშვს ესმის, რომ ტანჯვა მას არაფერს აძლევს, მაშინ ის შეწყვეტს ისტერიას და დაიწყებს სხვა გზების გამოყენებას, რათა მიაღწიოს იმას, რაც სურს.
- უკიდურესი აგზნების მდგომარეობა, რომელსაც თან ახლავს განწყობის მკვეთრი ცვლილება, ყვირილი, თვითკონტროლის დაკარგვა. წარმოიქმნება უნებურად. ბავშვი ტირის, ეცემა იატაკზე, სხეულს რკალივით რტყამს, თავზე ურტყამს, მუშტებს ურტყამს ზედაპირზე. რეაქცია ვითარდება საფუძველზე უარყოფითი ემოციები- გაღიზიანება, აღშფოთება, სასოწარკვეთა, გამწვავებული გაზრდილი ყურადღებაირგვლივ, ცდილობს ბავშვის დამშვიდებას. დიაგნოზს ატარებს ბავშვთა ფსიქიატრი, ფსიქოლოგი. კვლევის ძირითადი მეთოდი კლინიკური საუბარია. შეტევების სიხშირე, სიმპტომების სიმძიმე რეგულირდება ქცევითი ტექნიკით. მშობლების განათლება კონსულტაციის გზით ხდება.
Ზოგადი ინფორმაცია
მედიცინაში ტერმინი „ისტერია“ აღწერს ნერვულ შეტევას, ფსიქიკური, მოტორული აგზნების მდგომარეობას ცრემლებით, ყვირილით, კრუნჩხვით. სასაუბრო ლექსიკაში ეს კონცეფციაგამოიყენება კაპრიზულ, დაგეგმილ, მანიპულაციურ ქცევაზე. ნამდვილ ისტერიკასა და ახირებას შორის მთავარი განსხვავება უნებლიეობაა: ბავშვს არ შეუძლია დამოუკიდებლად დაიწყოს, გააკონტროლოს რეაქციის მიმდინარეობა და დასრულება. ისტერიული შეტევები აღინიშნება 1-დან 3 წლამდე ბავშვების 90%-ში. პიკური პერიოდია სამი წლის ასაკის კრიზისი (2-3 წელი), კრუნჩხვების ყოველდღიური სიხშირე 10-15 აღწევს. 4 წლის ასაკში ტანტრუმის რისკი მცირდება, ბავშვი სრულად ეუფლება მეტყველებას, შეუძლია ემოციების სიტყვიერად გამოხატვა.
ბავშვებში ტანტრუმის მიზეზები
დროს ასაკობრივი კრიზისებიპირველი წელი და სამი წელი ბავშვები აქტიურად ავლენენ ნეგატივიზმს მშობლების მოთხოვნებთან მიმართებაში, ხდებიან ჯიუტები, ცდილობენ დაიცვან თავიანთი სურვილები, ხდებიან ჯიუტი, ეწინააღმდეგებიან ოჯახის წესებსა და ტრადიციებს. ტანტრუმები განვითარების გარდამავალი ეტაპის ნიშნებია. მიზეზები - სიტუაციები, რომლებიც იწვევს ბრაზს, ბრაზს, წინააღმდეგობის საჭიროებას:
ბავშვთა ტანტრუმის საფუძველია ტვინის სტრუქტურების ფუნქციური მოუმწიფებლობა, ფსიქოფიზიოლოგიური ცვლილებები. კრიზისული პერიოდიგანვითარება. ტვინის სტრუქტურების მომწიფება ხდება ქვედა მონაკვეთებიდან უფრო მაღალზე - სუბკორტიკალური სტრუქტურებიდან ქერქისკენ. როდესაც ისტერია ყალიბდება, ნერვული აგზნება გროვდება, წარმოიქმნება სტრესის ჰორმონები. ლიმფური სისტემა აქტიურდება - ჩნდება ბრაზის ემოცია, სტიმულირდება ვეგეტატიური რეაქციები (კუნთები იჭიმება, ხშირდება გულისცემა, სუნთქვა). ჯაჭვი ფიზიოლოგიური პროცესებიარ მოიცავს ქერქის გააქტიურებას - არ არის სიტუაციის შეფასება, არ არის მოქმედებების არჩევანი. ისტერია ტალღებად ვითარდება: ბრაზი და გაბრაზება მკვეთრად მატულობს, პიკში მათ ცვლის მწუხარება, თანდათან სუსტდება ემოციური შეტევა, ხდება ჩვეულებრივი ტირილი.
ტანტრუმის სიმპტომები ბავშვებში
1 წლის ასაკში ბავშვები იწყებენ დამოუკიდებლობის დემონსტრირებას - იზრდება ცნობისმოყვარეობა და კვლევის სურვილი. მოთხოვნილებები ხდება გაცნობიერებული, სურვილები განსაზღვრავს ჩვილების ქცევას. დაბრკოლებები, აკრძალვები ისტერიულ რეაქციებს იწვევს. დასაწყისს თან ახლავს ხმამაღალი ტირილი, ყვირილი. ბავშვი იძაბება, თვალებს ხუჭავს, მაგრამ ცრემლები არ სდის. მაღალი კუნთის ტონუსიენაცვლება იმპულსური მოძრაობებით - ბავშვი მუშტებს იკრავს, აკაკუნებს მიმდებარე ზედაპირებზე. როდესაც ზრდასრული ადამიანი უახლოვდება, ის იკაწრება, კბენს, ჩხუბობს. თანდათანობით, სიბრაზის რეაქციები ქრება. ბავშვი ტირის, ცრემლები უხვად მოედინება, კუნთები მოდუნდება. ტანტრუმის შემდეგ ვლინდება დაღლილობის, დაღლილობის ნიშნები.
სამი წლის ბავშვები განიცდიან კრიზისს, რომელსაც ახასიათებს მოქმედების, წესების დამკვიდრების, დომინირების სურვილი. უფრო რთულდებიან სოციალური ურთიერთობებიმეტყველება აქტიურად ვითარდება. მოზარდებისადმი წინააღმდეგობა ვლინდება სიტყვიერად და ქცევაში. ტანტრუმები პროვოცირებულია აკრძალვებით, უარით და მოთხოვნებით. შეტევას ახასიათებს სხვადასხვა სიმპტომები: სამი წლის ბავშვები უფრო ხშირად ეცემათ, ურტყამენ თავებს, კბილებით კბენენ ავეჯის პერანგს. დიდ კრუნჩხვებს თან ახლავს კრუნჩხვები, „ისტერიული ხიდი“ (ტორსის რკალი რკალი), ხანმოკლე სუნთქვის გაჩერება. შეტევის შემდეგ ბავშვი დიდხანს ტირის, უჩივის თავბრუსხვევას, გულისრევას, ტკივილს სისხლჩაქცევებისგან, ნაკაწრებისგან.
გართულებები
ბავშვებში ტანტრუმს აქვს ფიზიკური და ფსიქიკური გართულებები. პირველი ხდება დაცემის შემდეგ, თავს იატაკზე, კედლებზე, ავეჯზე ურტყამს. ბავშვებს უჩნდებათ სისხლჩაქცევები და ნაკაწრები. არასწორი რეაქციააფიქსირებს მშობლებს ისტერიკაში ამ გზითქცევა - ბავშვი იწყებს შეგნებულად კოპირებას მიზნების მისაღწევად. TO მოზარდობისყალიბდება ისტერიული ხასიათის თვისებები: დემონსტრაციულობა, ეგოცენტრიზმი, ყურადღების მიპყრობის სურვილი, სხვების აზრზე დამოკიდებულება. მიუღებელი ქცევა (ტირილი, ყვირილი, თავის უკან დახევა) გარდაიქმნება კონვერსიულ აშლილობაში (ისტერიული ნევროზი), რომელიც გამოიხატება პროლაფსით. ფიზიოლოგიური ფუნქციებიზე ემოციური გამოცდილება.
დიაგნოსტიკა
უმეტეს შემთხვევაში, ტანტრუმი განვითარების კრიზისული ეტაპების სიმპტომია. ემოციურ შეტევებს მშობლები დამოუკიდებლად ასწორებენ. ექიმთან დაკავშირების საკითხი ჩნდება, თუ ბავშვი კარგავს გონებას, დიდხანს იკავებს სუნთქვას, ზიანს აყენებს საკუთარ თავს და სხვებს, აწუხებს კოშმარები, შიშები, უეცარი ცვლილებებიგანწყობა, გულისრევა, ტკივილი ისტერიული კრუნჩხვის შემდეგ. დიაგნოზს ატარებს პედიატრი, ფსიქოლოგი, ფსიქიატრი, ნევროლოგი. გამოიყენება კლინიკური და ფიზიკური მეთოდები:
- Საუბარი.ექიმი გამოკითხავს მშობლებს: აგროვებს ანამნეზს, აზუსტებს ტანტრუმის დაწყების დროს, სიხშირეს, შეტევების ხანგრძლივობას. აღმოაჩენს კრუნჩხვების, სუნთქვის გაჩერების, სისუსტის, ძილის დარღვევის, საჭმლის მონელების არსებობას. ფსიქოლოგი განსაზღვრავს განათლების სტილს, სიტუაციების ხასიათს, რომელიც იწვევს თავდასხმებს.
- დაკვირვება.კონსულტაციაზე ექიმი აფასებს ქცევას, ემოციური რეაქციებიბავშვი. ის აღნიშნავს სიჯიუტის გამოვლინებებს, ნეგატიურობას უფროსების კომენტარებისა და მოთხოვნების მიმართ - ასაკობრივი კრიზისის ნიშნები.
- Შემოწმება.მძიმე სიმპტომებით, ნევროლოგი იკვლევს საავტომობილო უნარების, რეფლექსების ფორმირებას. ატარებს დიფერენციალურ დიაგნოზს, გამორიცხავს ნერვული სისტემის პათოლოგიას, როგორც კრუნჩხვითი კრუნჩხვების, გონების დაკარგვის გამომწვევი მიზეზი. საჭიროების შემთხვევაში ის დანიშნავს ინსტრუმენტულ გამოკვლევებს (თავის ტვინის MRI, თავის სისხლძარღვების ულტრაბგერა).
ტანტრუმის მკურნალობა ბავშვებში
ასაკთან დაკავშირებული ისტერია დროებითი მოვლენაა. სპეციალური თერაპიაბავშვებს არ სჭირდებათ, ემოციურ-ქცევითი დარღვევები ქრება კრიზისის დასრულების შემდეგ. მშობლებს ენიშნებათ ფსიქოლოგის კონსულტაცია. სპეციალისტი საუბრობს მექანიზმებზე, რომლებიც საფუძველს ქმნიან გარდამავალი პერიოდიკრუნჩხვების კორექციის მეთოდებს, აძლევს ინდივიდუალურ რეკომენდაციებს ბავშვის თავისუფალი დროის ორგანიზების შესახებ, აუცილებელი ცვლილებებიგანათლება. აქ არის რამოდენიმე გზა, რათა თავიდან აიცილოთ ტანჯვა:
- სათანადო დასვენება.ცნს-ის აგზნება-ინჰიბირების პროცესების ბალანსი შენარჩუნებულია რელაქსაციისა და აქტივობის რაციონალური მონაცვლეობით. Მნიშვნელოვანი კარგი ძილი, გარე თამაშებიზე სუფთა ჰაერი, შემოქმედებითი მისწრაფებებიშემეცნებითი პროცესების ჩართვას მოითხოვს.
- გამოხატეთ ბავშვის გრძნობები.სასარგებლოა პატარასთან საუბარი გამოცდილებაზე, გრძნობებზე, მიმდინარე მდგომარეობაზე. საუბრებში განუვითარდებათ სიტყვიერი ახსნის, ემოციების გაგების უნარი.
- არჩევანის შესაძლებლობა.ბავშვს უნდა მიეცეს საშუალება თვითგაშვილებაგადაწყვეტილებები. იმ სიტუაციებში, როდესაც მოქმედების ერთზე მეტი გზა არსებობს, მშობლებს ურჩევენ, ნება მისცენ ბავშვს არჩევანის გაკეთება.
- ახსენით აკრძალვის მიზეზები.მნიშვნელოვანია ვისაუბროთ შეზღუდვების მიზეზებზე: ჯანმრთელობისთვის საშიშროება, ადამიანის ზიანი, სხვა საქმიანობის შესრულების მნიშვნელობა. ახსნა-განმარტებები ქმნის თანასწორობის ურთიერთობას და არა დაქვემდებარებას.
ტანტრუმი მოულოდნელად იწყება, აფექტი სწრაფად ყალიბდება და აღწევს პიკს. მშობლებმა უნდა იცოდნენ ქცევის პრინციპების შესახებ, რომლებსაც შეუძლიათ შეამცირონ კრუნჩხვების ხანგრძლივობა და სიმძიმე. ხშირად გამოიყენება ტექნიკა, რომელსაც შედეგი არ მოაქვს - დარწმუნება, შეურაცხყოფა, მუქარა, ძალადობრივი ქმედებები. ფსიქოლოგების რეკომენდაციები ასეთია:
- Შეინარჩუნე სიმშვიდე.არ უნდა გამოიჩინოთ გაღიზიანება, გაბრაზება ბავშვის ისტერიის საპასუხოდ. ბავშვის ხედვის არეში ყოფნისას მნიშვნელოვანია სიმშვიდის შენარჩუნება. ზრდასრული ადამიანის არარსებობამ შეიძლება შეაშინოს, გააძლიეროს ისტერიის რეაქცია.
- არ დანებდე.არ შეიძლება შეიცვალოს გადაწყვეტილება(აკრძალვა, უარი), რომელიც გახდა გარეგანი მიზეზიტანტრუმები. ბავშვის მოთხოვნებზე დათმობა აძლიერებს ყვირილს, ტირილს, როგორც გზას მიიღოთ ის, რაც გსურთ.
- ნუ დასჯით.გინება, დარტყმა, მუქარა არ ამშვიდებს ბავშვს, მაგრამ შეიძლება აღიქმებოდეს ყურადღების ნიშნად (განვითარდება ტანტრუმი, თუ ის აკლია). საუკეთესო ვარიანტი- ბავშვის ქცევის იგნორირება, საკუთარი საქმის კეთება.
- დაამყარეთ ტაქტილური კონტაქტი.აფექტის პიკის შემდეგ სასურველია ბავშვის ჩახუტება, ინსულტი, კოცნა. რბილი შეხება საშუალებას აძლევს მას უფრო სწრაფად დამშვიდდეს.
პროგნოზი და პრევენცია
ბავშვებში ტანტრუმის პროგნოზი ხელსაყრელია, შეტევები თავისით მთავრდება ოთხი წლის ასაკში. პრევენცია ეფუძნება ყოველდღიური რუტინის დაცვას, დასვენების რაციონალურ ორგანიზებას, კეთილგანწყობილ შენობას და პატივმოყვარე ურთიერთობაბავშვთან ერთად. მნიშვნელოვანია ისაუბროთ „თანაბარ პირობებში“, ახსნათ აკრძალვების მიზეზები, საკუთარი მაგალითით აჩვენოთ ქცევის წესებისა და რიტუალების დაცვა. ფიზიკური აქტივობაშეცვალეთ დასვენება, თანაბრად გადაანაწილეთ კვება - ბავშვმა არ უნდა იგრძნოს შიმშილი, დაღლილობა, მოწყენილობა. ღირს ყურადღების მიქცევა ემოციური მდგომარეობაშვილო, გაარკვიე წყენის, ახირების, აგრესიის მიზეზები, განიხილეთ ისინი.
ძალიან მიხარია, რომ გხედავთ, ჩემო მეგობრებო, ჩემს ადგილზე. აუ დღეს თემა...რბილად რომ ვთქვათ "ნერვიული". და ის ყველა მონაწილეს ანერვიულებს. ახლა მე გავახმოვანებ თემას და ყველაფერს გაიგებთ! როგორ გავუმკლავდეთ ტანტრუმს 2 წლის ბავშვში. დიახ, ყველა ნერვიულობს, ტალღა. იწყება პატარა ბავშვით. მისი უკმაყოფილება და გაღიზიანება, რა თქმა უნდა, მშობლებზეც ვრცელდება, რომლებიც ყვირილ შვილს ვერანაირად ვერ ამშვიდებენ. შემდეგ კი, როგორც ჰიროშიმაში: დარტყმის ტალღამ შემოიარა. ის შეეხო ყველას, ვინც ნებაყოფლობით ან უნებლიეთ მოწმე გახდა იმ სცენის, როდესაც თქვენი შვილი იყო ისტერიულია. და ესენი არიან გამვლელები ქუჩაში, მეზობლები სახლში, კარგად და მეგობრები ერთობლივი არდადეგებიიღებს მასაც.
ბევრი მიმართავს ბავშვის დამამშვიდებელ საშუალებებს, მე მსგავსი არაფერი მიმიცია და გეტყვით რატომაც.
ნერვული სისტემა ამ ასაკში ვარჯიშობს, ბავშვი სწავლობს თავის კონტროლს, სწავლობს მიიღოს ის, რაც სურს, მშობლებთან და მის გარშემო არსებულ სამყაროსთან ურთიერთობას. და მშობლების ამოცანაა დაეხმაროს მას ისწავლოს თავისი პირადი მაგალითი, სიმშვიდე, სამკურნალო ზღაპრები და ა.შ. მნიშვნელოვანია წესების დადგენა და მათი უპირობოდ დაცვა, არ დაარღვიოთ თუნდაც უზარმაზარი ისტერიით. იმისათვის, რომ ბავშვმა სწრაფად გაიგოს, რომ ეს მეთოდი ვერ შეძლებს მიიღოს ის, რაც მას სჭირდება ამ მომენტში. რომ ეს ინსტრუმენტი არაეფექტურია. ადამიანის ბუნება ისეთია, რომ ის არ გააკეთებს იმას, რაც არ გამოუვა. და ის ეძებს სხვა მეთოდს, რომ მიიღოს ის, რაც სურს.
აი, სიმართლე გითხრათ, არ ვიცი თქვენი, მაგრამ დღემდე მე ყვირილი ბავშვებიპანიკაში. როგორც ტალღა მიფარავს. მაშინვე დავიკარგე. Რა უნდა ვქნა? როგორ დავმშვიდდეთ? თქვენ არ დახურავთ პირს. მაგრამ რაიმეს თქმა აზრი არ აქვს, მაინცდამაინც მყვირალა არ გაიგონებს. და ამიტომ, როდესაც ტანტრუმი იწყება 2 წლის ბავშვში, პირველი რაც უნდა გააკეთოთ? ახლა კი ყველაფერი თაროებზე დავდოთ. შესაძლოა, მაშინ შესაძლებელი იყოს წესრიგის აღდგენა აზრებსა და ქმედებებში.
მოდით შევხედოთ ჩვენი თემის ყველა კომპონენტს ცალ-ცალკე:
- პირველი, რა უნდა იცოდეს მშობელმა 2 წლის ბავშვის შესახებ 2,5 წელი,?
- მეორეც, რა არის ისტერიკა და რა არის მისი მიზეზი ან მიზეზი?
- მართლა გჭირდებათ ბრძოლა? ან როგორ დავეხმაროთ ბავშვს?
რა უნდა იცოდეთ: ტექნიკური ნაწილი ჯერ არ არის დაყენებული
შესაძლოა გსმენიათ სინაფსების შესახებ - ეს არის ორ ნეირონს შორის შეხების წერტილი, ორ უჯრედს შორის ნერვული იმპულსის გადაცემას ემსახურება. რთულ ქიმიურ და ელექტრულ იმპულსებში არ შევალთ, ჩვენთვის ერთი რამ არის მნიშვნელოვანი - ბავშვებში იმპულსები უფრო ნელა გადაეცემა. ახალშობილებში სინაფსში გადის დაახლოებით 20 იმპულსი წამში, მოზრდილებში - 100-150 იმპულსი წამში).
ბავშვებში იმ ნივთიერების სინთეზი, რომელიც ხელს უწყობს იმპულსების გადაცემას, უფრო ნელა ხდება. ამიტომ, დაღლილობა უფრო სწრაფად ხდება სინაფსებსა და ნერვულ ცენტრებში ხანგრძლივი აგზნებით. Როგორ ნაკლები ასაკიბავშვი, მით უფრო გამოხატულია. როგორც ბავშვები იზრდებიან, ისინი ვითარდებიან დიდი რიცხვიახალი სინაფსები, რომლებიც ხელს უწყობს ტვინის განვითარებას, სწავლის პროცესებს, მეხსიერებას, თქვენი სხეულისა და ემოციების კონტროლს.
კიდევ ბევრია სამეცნიერო ნაშრომები, რომლებიც ფიზიკურ და ქიმიურ დონეზე ხსნიან ბავშვის ქცევას, როცა ის მოწყენილი ან ბედნიერია. ზე ძლიერი აღგზნება, განსაკუთრებით სიხარულის ან მწუხარების გამოხატვისას: ბავშვი ხტუნავს ან აჭედავს ფეხებს; ის მთლიანად მღელვარების ხელშია და ვერანაირი დარწმუნება ვერ ამშვიდებს მას. ეს ყველაფერი თავის ტვინში მიმდინარე პროცესებით აიხსნება.
4-5 წლისთვის ტექნიკური ნაწილი უკვე მეტ-ნაკლებად აწყობილია და ტანტრუმის შემთხვევაში უკვე შეიძლება პროგრამულ ნაწილზე ვისაუბროთ. პროგრამული ნაწილის კონფიგურაცია ხდება უშუალოდ მშობლების მიერ. Როგორ? ჩვენ ვქმნით პროგრამებს ჩვენი ქცევით, ჩვევებით, მსოფლმხედველობით, მულტფილმებით, წიგნებით. თავად ბავშვს უკვე ესმის, როგორ თქვას, რა უნდა გააკეთოს, როგორ მოაგვაროს თავისი პრობლემა და მოაგვაროს თავისი პრობლემა, მას უკვე აქვს გამოცდილება.
რასაც ფსიქოლოგები ამბობენ
თქვენ ხართ მზრუნველი მამა ან დედა, ამიტომ კითხულობთ უამრავ ლიტერატურას და ურთიერთობთ სხვა მშობლებთან. ამ წყაროებიდან გაიგეთ, რომ არსებობს ასეთი რამ კრიზისი 2 წელი. რატომ აკეთებ ამ ყველაფერს? თქვენი ბავშვის უკეთ გასაგებად.
და ეს არის გაგება, რომ არის მთავარი მომენტი მთელ ამ სიტუაციაში. სწორედ მისი წყალობით შეგიძლია გამოსწორება მოქმედებაჩვილები. ახლა კი ვნახოთ, განვითარების რა ეტაპზეა თქვენი პატარა.
ბოლოს დაელოდე პატარას, მეტ-ნაკლებად, მაგრამ ისე ლაპარაკობს, რომ გამოიცნო რაზეა საუბარი. მაგრამ პატარა აგრძელებს ზრდას და სწავლობს ამ სამყაროს, საკუთარ თავს, თქვენ და კომუნიკაციის გზებს. და ეს ყველაფერი შეიძლება იყოს ... ტანჯვის მიზეზი ნებისმიერი მიზეზით! დიახ! ასეა, სწორად გსმენიათ, უფრო სწორად, არ გვინახავს ერთმანეთი! ასეთი გასაგები და სწორი რამ ძლიერი კაცის გონებასა და გულში პანიკას იწვევს, რის გამოც ის აწყობსსკანდალი თქვენს წყნარ საზოგადოებაში. და ეს იმ შემთხვევაში, თუ კნუტი ჯანმრთელია და მას არაფერი აწუხებს. მაგრამ, ნუ დაივიწყებთ კბილებზე, ვაქცინაციაზე და ელემენტარულ გაციებაზე. ახლა კი ყველაფრის შესახებ უფრო დეტალურად.
არის ისტერიის რაიმე მიზეზი?
უმეტეს ოჯახებში დგება პერიოდი, როცა ჩანს, რომ ბავშვს სძინავს და იღვიძებს ტანჯვით. რომ ყველა ეს სცენა დაუსრულებელია. მაგრამ მერწმუნეთ, ყველაფერს აქვს ახსნა. ახალგაზრდა არსების ტირილი და ტირილი არ არის უმიზეზო. და მნიშვნელოვანია იცოდეთ ეს მიზეზები, რათა დაეხმაროთ როგორც პატარას, ასევე საკუთარ თავს.
რაც შეეხება ბავშვს, რომ ის ყვირის:
- ნატეხი არაფრის ძალას აღემატება და ამის გაცნობიერებით მას აღიზიანებს.
- მას მცირე ყურადღება ექცევა.
- პატარა ასე აღიქვამს შეზღუდვებს.
- „ასწავლის“ მოზარდებს.
- ახვევსისტერია ავადმყოფობისა და შფოთვის გამო.
და მოკლედ პუნქტებზე
- ბავშვი ვერაფერს აკეთებს და ამის გაცნობიერებით მას აღიზიანებს. მისი ცოდნის ძალა იმდენად დიდია, ხოლო ფიზიკური ძალა იმდენად მცირე, რომ პატარას სხვა გზა არ აქვს გარდა იმისა, რომ მოაწყოს მუდმივი პანიკის შეტევები საკუთარ თავსა და სხვებს მხოლოდ იმიტომ, რომ რაღაცის გაკეთება არ შეუძლია.
- მცირე ყურადღება ეთმობა. ბოლო დრომდე მის ირგვლივ ყველა დარბოდა და ფუსფუსებდა. ყველა პატარასგან რაღაცას მაინც ელოდა. ერთმა ღიმილმა აღაფრთოვანა. და შენ გგონია ბავშვმა დაავიწყდა? ნეთუშკი! და მას სურს გააგრძელოს. პირიქით, ის აყენებს მოთხოვნებს!
- პატარა შეზღუდვებს აღიქვამს. მოზარდებს არ მოსწონთ სიტყვა "არა". რა შეგვიძლია ვთქვათ ბავშვზე. მაგრამ სწორედ ამ ასაკში დაიწყო შეზღუდვები და ის ყველაზე ხშირად ისმის "არა", შემდეგ "არა".
- „ასწავლის“ მოზარდებს. ჩვენ ყველას გვაქვს რაღაც ძალა. ეს ასეა მეგობრობაში, სიყვარულსა და ოჯახში. უბრალოდ დაფიქრდით იმაზე, თუ როგორ გაიგებს ბავშვს რამდენად მნიშვნელოვანია მისი როლი ოჯახში და რამდენ ხანს შეუძლია "ბრძანება და ბრძანება", თუ არ ყვირის? რა თქმა უნდა, ის არ ემორჩილება, მას უნდა, რომ მოუსმინონ!
- ავადმყოფობა და შფოთვა. პატარას ჯერ არ უსწავლია ისე ლაპარაკი, რომ ყველაფერი აეხსნა, რაც აწუხებს. მან არ იცის სხვა გზა პრობლემის მოსაგვარებლად, გარდა ახირებისა.
ისე, როგორც ექიმები ამბობენ, დიაგნოზი მკურნალობის დიდი ნაწილია. მართლაც, პრობლემის არსის გაგებით, შეიძლება გაირკვეს როგორ გაჩერდესტანტრუმი.
„მოთმინება! და კიდევ, იყავი მოთმინება!
და ისევ თემას დავუბრუნდეთ. გთხოვთ დაივიწყოთ ფორმულირება " როგორ ვიბრძოლოთ". ჯერ მშვიდობიანი გზები ვცადოთ.
რა შეიძლება გაკეთდეს როგორც პრევენციული ზომები:
- დაეხმარეთ პატარას სამყაროს ცოდნაში. ბავშვს ძალა არ აქვს, ამიტომ დაეხმარეთ მას. მასთან სწავლებისას ან თამაშისას გაითვალისწინეთ ეს მომენტი, რათა დროზე, მანამდეც კი მხრები აიწიოთ დაიწყოყვირილი და პანიკა პატარაზე.
- მიაქციეთ საკმარისი ყურადღება. შეეცადეთ იყოთ გარშემო ყოველთვის. მაგრამ ნუ მისცემთ მანიპულირების უფლებას. თუნდაც ძლიერისაჯარო ისტერიამ არ უნდა შეცვალოს თქვენი „არა“.
- კიდევ რა მნიშვნელობა აქვს? სრული დასვენება, ჯანსაღი კვებისდა გონივრული გრაფიკი.
ნუ იქნები ძალიან კატეგორიული. და უმჯობესია გადაწყვეტილებების მიღება, ყველა ნიუანსის გათვალისწინებით. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვისგან მეტის მოთხოვნას.
ტანტრუმი ძილის წინ ან ძილის დროს
განსაკუთრებული საუბარი იმაზე, რომ ბავშვი ხანდახან ისტერიკებით იძინებს,იღვიძებს და ტირის. Თუ არა ხილული ნიშნებიდაავადებები, ეს არ ნიშნავს რომ არ არსებობს მიზეზები. ალბათ ცუდი სიზმარი ნახა. უბრალო ზღაპარს შეუძლია ამის გამოსწორება ძილის წინ. შესაძლებელია განხორციელდეს დამატებითი პროცედურებიროგორიცაა მსუბუქი მასაჟი, სედატიური საშუალებებიმცენარეული აბაზანები.
კიდევ რა შეიძლება იყოს ბავშვის წამების მიზეზი ღამეტანტრუმები? შესაძლოა, იმ დღეს, როდესაც ბავშვმა მიიღო ემოციების უზარმაზარი დოზა. კარგი თუ ცუდი შთაბეჭდილებები, არ აქვს მნიშვნელობა, მთავარია ბავშვს გააღვიძონ. ის იღვიძებს და აქ ... სიბნელეა და ნათესავები არ არიან ... ბრ-რ, საშინელებაა. ბუნებრივია ის მიედინებათითქმის შოკის მდგომარეობაში, რაც იწვევს ისტერიას.
იმის შესახებ, თუ რატომ შეიძლება დაიძინოს ბავშვმა ტანჯვით, უკვე ვისაუბრეთ სტატიაში.
დიახ და ძილის შემდეგმნიშვნელოვანია, რომ პატარას ღიმილით „მიხვდეს“ და კარგი სიტყვები. ეს ყველაფერი პანაცეა არ არის და თქვენ ჯერ კიდევ ელოდებით იმ ტირილს, რომელიც სულს განადგურებს. რჩება მოთმინება და გახსოვდეთ, რომ კნუტს ეშინია და მას თქვენი გაგება და დახმარება სჭირდება.
Ბიჭები! მე განზრახ გამოვტოვე კითხვები მედიკამენტების ან სხვა (მაგალითად, ჰიპნოზური) ჩარევის შესახებ. საქმე ისაა, რომ ყველა ბავშვი განსაკუთრებულია. და ყველას დახმარება სჭირდება. და გააკეთე ეს შიგნით რთული შემთხვევებიექიმთან კონსულტაციის გარეშე, უბრალოდ არ შემიძლია.
და ჩემთვის, მე გამოვიტანე ფორმულა: ეს დროებითია! მთავარია, ღირსეულად მოიქცეთ და არა ისტერიკა.
მაგრამ შემიძლია მოგიწვიოთ გამოიწეროთ სიახლეები და მიიღოთ სტატიები დროულად, სადაც ჩვენ გავაგრძელებთ ვისწავლოთ ყოფნა საუკეთესო მშობლებისამყაროში. გამოიწერეთ და მოიყვანეთ თქვენი მეგობრები! უფრო საინტერესო ერთად. ნახვამდის და გელოდებით შემდეგ სტატიაში.
კითხვაზე, რა არის ისტერიული ქცევა, დედები უყოყმანოდ გიპასუხებენ: აგრესიულობა, ხმამაღალი კივილი, ცრემლები, უკონტროლო ქმედებები. მსგავსი ნიშნები ხშირად გვხვდება 2-დან 5 წლამდე ბავშვებში.
ნებისმიერ შემთხვევაში, ნებისმიერი ასაკის ბავშვში ტანჯვა არ დატოვებს გულგრილს არც მის ახლობლებს და არც თავდასხმის თვითმხილველებს. როგორ მოიქცეს მსგავსი სიტუაციადედა? დასჯა? შლამი? იგნორირება? სინანული? მთავარია სიმშვიდე შეინარჩუნო.
ბავშვებში ისტერიული შეტევა (რა ასაკისაც არ უნდა იყოს - 2, 3 წლის, 7 თუ 8 წლის ასაკში) ხასიათდება ემოციური აღგზნებით, აგრესიულობით, რომელიც შეიძლება იყოს მიმართული სხვების ან საკუთარი თავისკენ.
ბავშვი იწყებს ტირილს, ყვირილს, ეცემა იატაკზე ან მიწაზე, თავს კედელს ურტყამს ან სხეულს იკაწრებს. ამავდროულად, ის თითქმის მთლიანად "იშორებს" რეალობას: ის არ აღიქვამს სხვა ადამიანების სიტყვებს და არ გრძნობს ტკივილს.
განსაკუთრებით მძიმე შემთხვევებში აღინიშნება უნებლიე კრუნჩხვითი რეაქციები, რომლებიც მედიცინაში ცნობილია „ისტერიული ხიდის“ სახელწოდებით. ბავშვის სხეული რკალის სახით იწევს და კუნთები იძაბება.
აუცილებელია განასხვავოთ ისტერიული შეტევა და ახირება. პირველს ახასიათებს უნებლიე. კაპრიზული ქცევა არის მიზანმიმართული ნაბიჯი, რომელიც დაფუძნებულია რაიმე ნივთის ფლობის სურვილზე. ასეთი ტექნიკა ხშირად შედის მანიპულაციური მოქმედებებისკენ მიდრეკილი ბავშვების „არსენალში“.
ისტერია მცირეწლოვან ბავშვებში ყველაზე ხშირად, როგორც წესი, მიმდინარეობს მსგავსი სცენარის მიხედვით და მოიცავს რამდენიმე ეტაპს. თითოეულ მათგანს ახასიათებს გარკვეული სიმპტომები, რომლებიც უნდა იცოდეთ, რადგან ეს დაგეხმარებათ შეტევის სწრაფად შეჩერებაში.
ბავშვებში ისტერიული შეტევის ძირითადი ეტაპები:
- Harbingers."კონცერტის" დაწყებამდე 2 ან 3 წლის ბავშვი იწყებს უკმაყოფილების გამოხატვას. ეს შეიძლება იყოს კვნესა, ყნოსვა, ხანგრძლივი დუმილი ან მუშტების შეკვრა. ამ ეტაპზე ტანტრუმის თავიდან აცილება მაინც შესაძლებელია.
- ხმა.ამ ეტაპზე ბავშვი იწყებს ყვირილს და ისე ხმამაღლა, რომ შეუძლია სხვების შეშინება. გაჩერების მოთხოვნა უსარგებლოა – მოწყვეტილია რეალობას და არავის უსმენს.
- ძრავა.იწყება ბავშვის აქტიური მოქმედებები - ნივთების სროლა, ფეხზე დარტყმა, მიწაზე ან იატაკზე გორვა. ეს ფაზა ყველაზე საშიშია ბავშვისთვის, რადგან ის შეიძლება დაშავდეს, რადგან ტკივილს არ გრძნობს.
- ვ საბოლოო.„დასვენების“ მიღების შემდეგ, ისტერიული ბავშვები მშობლებს დახმარებას და ნუგეშს ეძებენ. ბავშვები დაღლილები არიან ფიზიკურად და გონებრივად, რადგან ასეთი ძლიერი ემოციური შოკი მათგან დიდ ძალას იღებს.
გადაღლილ ბავშვს ჩვეულებრივ სწრაფად იძინებს და მისი ძილი საკმარისად ღრმა იქნება.
ვინ არის ყველაზე მეტად მიდრეკილი ტანჯვისკენ?
ფსიქოლოგები აღნიშნავენ, რომ ყველა ბავშვი ერთნაირად არ არის მიდრეკილი ისტერიული კრუნჩხვებისკენ. ემოციური აფეთქების სიხშირე და სიძლიერე განისაზღვრება ტემპერამენტის ტიპით და უმაღლესი ნერვული აქტივობით:
- მელანქოლიური.ესენი არიან სუსტი ბავშვები ნერვული სისტემაახასიათებს გაზრდილი შფოთვა, ხშირად განწყობის ცვლილება. ასეთი ბავშვი ხშირად ისტერიულია, თუმცა ცენტრალური ნერვული სისტემის სისუსტის გამო მალევე უბრუნდება ნორმალურ მდგომარეობას;
- სანგვინი.ამ ტიპის ბავშვები ნერვული აქტივობანებისმიერ ასაკში (2 წლის ასაკში, 7 ან 8 წლის ასაკში) ჩვეულებრივ რჩება კარგი ხასიათი. ტანტრუმი შეიძლება მოხდეს, თუ ამის მიზეზი არის მძიმე სტრესი. თუმცა, ეს იშვიათად ხდება;
- ქოლერიული.ასეთ ბავშვებს ახასიათებთ გაუწონასწორებელი ხასიათი და ნათელი ემოციური გამოხტომები. ისტერიული შეტევები უეცრად ხდება პატარა ქოლერიან ადამიანებში და ხშირად თან ახლავს აგრესიული გამოვლინებები;
- ფლეგმატური.ასეთი ბავშვები უკვე 4 წლის ასაკში (და კიდევ უფრო პატარა) ხასიათდებიან მშვიდი ქცევით და წინდახედულობით. მათში დათრგუნვის პროცესები ჭარბობს აგზნებაზე, ამიტომ ტანტრუმი პრაქტიკულად არ ხდება.
ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ პატარა მელანქოლიური და ქოლერიული ბავშვების დედები და მამები, ანუ ნერვული აქტივობის გაუწონასწორებელი ტიპები, უფრო ხშირად უჩივიან ბავშვების ტანჯვას.
სანამ უშუალოდ გადავიდეთ ფაქტორებზე, რომლებიც იწვევს ბავშვთა ისტერიის წარმოქმნას, აუცილებელია უფრო დეტალურად ვისაუბროთ სამი წლის ბავშვების განვითარების თავისებურებებზე.
დაახლოებით 3 წლის ასაკში (აძლევთ ან აიღეთ 7 ან 8 თვე) ბავშვებს ეწყებათ პერიოდი, რომელიც ცნობილია როგორც "სამი წლის ასაკის კრიზისი". ამ მომენტიდან ბავშვი აცნობიერებს საკუთარ თავს, როგორც მშობლებისგან განცალკევებულ პიროვნებას, მას უჩნდება დამოუკიდებლობის სურვილი.
თქვენ შეგიძლიათ გაიგოთ მეტი ასეთი ფსიქოლოგიური ფენომენის შესახებ, როგორც სხვა სტატიაში. ბავშვთა ფსიქოლოგი. ეს მასალა შეიცავს ბევრს სასარგებლო რჩევები, მათ შორის ბავშვის ისტერიული ქცევის წინააღმდეგ ბრძოლა.
ყველა ბავშვისთვის, ასეთი კრიზისული პერიოდი შეიძლება გამოვლინდეს თავისებურად, მაგრამ, როგორც წესი, ფსიქოლოგები განასხვავებენ ერთგვარ შვიდვარსკვლავიან ნიშანს:
როგორც ჩანს, 2 წლის ასაკში ბავშვი იმდენად მორჩილი იყო და ახლა ის იწყებს ყველაფრის კეთებას "მიუხედავად": ის იხსნის ტანსაცმელს, თუ მას სთხოვენ შეფუთვას; ისვრის სათამაშოს, თუ მის აღებას სთხოვენ.
ტანტრუმები ამ დროს საკმაოდ ხშირია, განსაკუთრებით რთული სიტუაციებიბავშვი დღეში 7 ან 8-ჯერ არის ბოროტი (რა თქმა უნდა, კლასიკური ისტერიული კრუნჩხვები გაცილებით ნაკლებად არის გავრცელებული).
როდესაც ბავშვი ოთხი წლისაა, ტანტრუმი თანდათან ქრება, რადგან გამოხატვის სხვა, უფრო მოწინავე მეთოდები ჩნდება ბავშვთა არსენალში. საკუთარი ემოციებიდა სურვილები.
იმისათვის, რომ იცოდეთ როგორ გაუმკლავდეთ ბავშვის მუდმივ ტანჯვას, უნდა გქონდეთ წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რა იწვევს მათ. პრობლემის გადაწყვეტა დამოკიდებული იქნება იმაზე, თუ რამ გამოიწვია ისტერიული რეაქცია.
ჩვილებში ტანჯვის ყველაზე პოპულარული მიზეზი არის კონფლიქტები, რომლებიც აუცილებლად წარმოიქმნება მშობლისა და ბავშვის ურთიერთობაში. გარდა ამისა, არ დაივიწყოთ ასაკობრივი მახასიათებლებიბავშვები 3 წლის ასაკში.
ზოგადად, სამი წლის ბავშვებში ისტერიული რეაქციის მიზეზი შეიძლება იყოს რამდენიმე ძირითადი ფაქტორი:
ამრიგად, თითოეულ ისტერიას აქვს გარკვეული ძირითადი მიზეზი. ამის გაგება ღირს სამი წლისდედის განზრახ გაბრაზებას არ აპირებს, პირიქით, საკუთარი შეტევაც აშინებს. ამიტომაა საჭირო ბავშვების ქცევაზე სწორად რეაგირება.
თუ 3 წლის ბავშვში ტანტრუმები გახშირდა, ფსიქოლოგის რჩევა გამოგადგებათ. და ყველაზე მეტად მნიშვნელოვანი რეკომენდაცია- მოერიდეთ ისტერიულ შეტევებს. ანუ, თქვენი მიზანია არა რეაქციასთან ბრძოლა, არამედ მისი პრევენცია და აფეთქების სიმძიმის შერბილება:
- მნიშვნელოვანია ყოველდღიური რუტინის დაცვა. 3 წლის ბავშვები და 7 წლის ბავშვები თავს დაცულად გრძნობენ, თუ დაიცავთ ნათელს ყოველდღიური რუტინა. ამიტომ, თქვენ უნდა ეცადოთ ბავშვის დასაძინებლად დღის განმავლობაში და საღამოს გარკვეულ დროს.
- ჩვენ უნდა მოვამზადოთ ბავშვი მომავალი ცვლილებებისთვის.მაგალითად, თქვენ უნდა გააფრთხილოთ საბავშვო ბაღში მომავალი ვიზიტის შესახებ და არა მაშინ, როდესაც ბავშვი პირველად გადალახავს ბარიერს. სკოლამდელი, მაგრამ ღონისძიებამდე რამდენიმე კვირით ადრე.
- თქვენ უნდა იყოთ მტკიცე თქვენს გადაწყვეტილებაში.არ არის საჭირო თქვენი მტკიცე გადაწყვეტილების შეცვლა ტანჯვისა და ახირებების საპასუხოდ. Როგორ უფროსი ბავშვი, უფრო ცუდი საქციელიმანიპულაციის ფორმად იქცევა. 7 ან 8 წლის ასაკში თქვენ უბრალოდ ვერ უმკლავდებით ახალგაზრდა მანიპულატორს.
- აკრძალვები ხელახლა უნდა გადაიხედოს.მეორე მხრივ, აუცილებელია შეზღუდვების „გადახედვა“ და მხოლოდ რეალურად სასიცოცხლო მნიშვნელობის დატოვება. მაგრამ უმჯობესია უარი თქვან სურვილისამებრ აკრძალვებზე. ვინ თქვა, რომ არ შეიძლება სენდვიჩების გაკეთება, თუ სადილი დაგვიანებულია?
- ბავშვებს არჩევანის საშუალება უნდა მისცენ.სამი წლის ბავშვებს სჭირდებათ დამოუკიდებლობა და დამოუკიდებლობა, რაც ჩვეული ალტერნატივით შეიძლება უზრუნველყოს. ბავშვს შეუძლია თავად გადაწყვიტოს რომელი ბლუზა ჩაიცვას სასეირნოდ - ლურჯი თუ ყვითელი.
- შეეცადეთ მაქსიმალური ყურადღება მიაქციოთ.ბავშვები მიდრეკილნი არიან მიიღონ მშობლების ყურადღებანებისმიერი საშუალებით, თუნდაც ცუდი. შეეცადეთ მეტი დრო გაატაროთ შვილთან და უპასუხოთ მის სურვილს თქვენთან ერთად.
მნიშვნელოვანია ყურადღებით დავაკვირდეთ, თუ როგორ რეაგირებს ბავშვი სიტუაციის განვითარებაზე. თუ შეამჩნევთ ისტერიული ქცევის წინამორბედებს (შეკრული მუშტები, კვნესა, საშინელი დუმილი), უმჯობესია ბავშვის ინტერესი დაუყოვნებლივ გადართოთ სხვა რამეზე.
როგორ შევაჩეროთ ტანტრუმი ბავშვში?
თუ ისტერიული შეტევა ჯერ კიდევ არ არის ძალიან შორს წასული, ბავშვის ყურადღება შეიძლება განადგურდეს უჩვეულო ობიექტიან უეცარი მოქმედება. ეს მეთოდი ზოგჯერ მუშაობს, მაგრამ თქვენ ასევე უნდა იცოდეთ სხვა ხრიკები ვნებების ინტენსივობის შესამცირებლად:
არ იფიქროთ, რომ ერთ-ერთი ზემოაღნიშნული რეკომენდაციის პირველი გამოყენების შემდეგ ტანტრუმი გაქრება. ზოგიერთი დედა ფიქრობს, რომ ოთახიდან გასვლისთანავე ბავშვი დამშვიდდება. ეს უბრალოდ შეუძლებელია, რადგან ახალი ჩვევის ჩამოყალიბებას დრო სჭირდება.
რა უნდა გააკეთოს ტანტრუმის შემდეგ?
უნდა გვესმოდეს, რომ ბავშვთან მუშაობა იწყება ზუსტად ისტერიული რეაქციების დასრულების შემდეგ. მათ უნდა მივუდგეთ თანმიმდევრულად და თანდათანობით, თუ, რა თქმა უნდა, არ გსურთ მათი განმეორება.
უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია ბავშვს ვასწავლოთ გრძნობების და მისწრაფებების გამოხატვის სოციალურად მისაღები მეთოდები. ამის გაკეთების საუკეთესო გზაა როლური თამაშებიან სპეციალიზებული ლიტერატურის კითხვა - ზღაპრებიდა ლექსები.
თქვენ ასევე უნდა გადასცეთ ბავშვებს აზრი, რომ ისინი ყოველთვის ვერ შეძლებენ მიიღონ ის, რაც სურთ. უფრო მეტიც, სასურველი არ მიიღწევა ისეთი არასასურველი მოქმედებების დახმარებით, როგორიცაა ყვირილი, ცრემლები, ქვედა კიდურების ჟრუანტელი.
ყოველთვის აუხსენით პატარა „დაჩაგრს“ რამდენად გაღიზიანებთ მისმა საქციელმა. დარწმუნდით, რომ აჩვენეთ, რომ თქვენი სიყვარული მისდამი უპირობოა, მაგრამ ტანჯვა გიქმნით უამრავ უსიამოვნო ემოციას.
ბავშვების ტანტრუმი ხშირად ფიქსირდება ბავშვის ქცევაში და ჩვევად იქცევა. ამიტომ ამ პრობლემის სწრაფად მოგვარება შეუძლებელია. გარდა ამისა, გადამზადების ხანგრძლივობა დამოკიდებული იქნება ბავშვის ტემპერამენტის ტიპზე. ყველაზე რთული იქნება პატარა ქოლერიკებთან.
ყველაზე ხშირად, მშობლების რეგულარული მუშაობის ექვსი ან რვა კვირის შემდეგ, ბავშვში ტანტრუმი ჩერდება. თუმცა იშვიათ შემთხვევებში ასეთი ქცევა არა მხოლოდ არ ჩერდება, არამედ უფრო ხშირი ან მძიმე ხდება.
4 წლის ბავშვის ტანტრუმი ჯერ კიდევ უფრო იშვიათია, ვიდრე ჩვეულებრივი. ამიტომ, თუ ამ ასაკში ისტერიული შეტევები განმეორდება, შეიძლება ვივარაუდოთ ნერვული სისტემის დაავადებების არსებობა.
თქვენ უნდა მიმართოთ პედიატრიულ ნევროლოგს, თუ:
თუ სამედიცინო გამოკვლევაარ აღმოაჩენს გადახრებს ჯანმრთელობაში, მაშინ, სავარაუდოდ, პრობლემა შეიძლება იყოს რეგიონში მშობლისა და ბავშვის ურთიერთობაან საყვარელი ადამიანების არაადეკვატურ რეაქციაში ბავშვის ქცევაზე.
არ მისცეთ თქვენს შვილს სედატიური საშუალებები საკუთარი ნება. არაადეკვატურმა მედიკამენტურმა თერაპიამ შეიძლება ზიანი მიაყენოს პატარას, ამიტომ მკურნალობა შეიძლება ჩატარდეს მხოლოდ ნევროლოგის მიერ გამოკვლევის შემდეგ და მხოლოდ დანიშნულ მედიკამენტებით.
როგორც დასკვნა
პასუხი კითხვაზე, როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვის ტანჯვას, ბევრ მშობელს აწუხებს. ეს პრობლემა განსაკუთრებით აქტუალური ხდება, როდესაც ბავშვი სამი წლისაა.
ექსპერტები დარწმუნებულნი არიან, რომ ახირება და მსუბუქი ისტერიული შეტევები არ არის ნორმიდან გადახრა. სამი წლის. ეს პერიოდი ხასიათდება კრიზისული ფენომენებით, რაც ხდება პრობლემური ქცევის წყარო.
როგორც წესი, კრიზისული პერიოდის დასრულების შემდეგ ქრება ისტერიული კრუნჩხვებიც. თუ ისინი განმეორდება 4-5 წლის შემდეგ, უმჯობესია დაუკავშირდეთ სპეციალისტებს, რომლებიც დაადასტურებენ ან გააქარწყლებენ ეჭვებს.
ზოგადად, მნიშვნელოვანია ბავშვების ორაზროვან ქმედებებზე სწორად რეაგირება. მშობლებმა უფრო მეტად უნდა დაუკავშირდნენ შვილს, ასწავლონ მას ემოციების მართვა და უპირობო სიყვარულის დემონსტრირება.
ამ შემთხვევაში ბავშვის ტანტრუმი დაკარგავს სიმკვეთრეს და სიკაშკაშეს, რაც იმას ნიშნავს, რომ მალე ბავშვი შეწყვეტს მათ მშობლებზე ზეწოლის ინსტრუმენტად გამოყენებას. ამიტომ, ძალიან მალე ოჯახში სიმშვიდე და სიმშვიდე სუფევს.
შენი ბავშვი, შენი მეგობრული ბავშვი ორი წლის წინ გადაიქცა აუტანელ ტირანად? მომთხოვნი, მოუთმენელი, ვინ იცის სირბილი, უბიძგება, აჩქარება, კბენა, კბენა და ნებისმიერ შეთავაზებას ან მოთხოვნას მძიმე „არა“-თ უპასუხოს?
დარწმუნება, ახსნა, მუქარა თუ დასჯა აღარ მუშაობს? Რა არის ეს? არის თუ არა რაიმე ცუდი თქვენს პატარასთან, თუ თქვენ, როგორც მშობელმა, დაუშვით შეცდომები?
ისტერიისა და სიჯიუტის გამოვლენა საგნებისა და სათამაშოების იატაკზე სროლით, ყვირილი და დახრჩობის შეტევები (როდესაც ბავშვი სუნთქავს მანამ, სანამ მისი სურვილები არ ასრულდება) ჩვეულებრივი მოვლენაა ცხოვრებაში. პატარა ბავშვირომელმაც ჯერ კიდევ არ იცის როგორ გამოხატოს თავისი მოთხოვნილებები და სევდა სიტყვებით. ტანტრუმები ყველა ბავშვს ემართება. ეს არ არის ქცევითი აშლილობა, არამედ სტრესისა და იმედგაცრუების ნორმალური, ჯანსაღი განთავისუფლება.
კვლევაში ნათქვამია, რომ ტირილი და აჯანყება არის შიდსიდაძაბულობის გასათავისუფლებლად, ისინი ამცირებენ არტერიული წნევადა ცრემლებთან ერთად აშორებენ სტრესთან დაკავშირებულ ორგანიზმს ქიმიური ნივთიერებებირითაც აღადგენს ორგანიზმის ქიმიურ ბალანსს.
ამიტომ, ბავშვები არ უნდა დაისაჯონ და დაგმობილი (მაგალითად, რომ ბავშვი არის მტირალა ან ტირილი) ცრემლების ან მეამბოხე ხასიათის გამო.
ტანტრუმი ჩვეულებრივ ჩნდება 1,5-2 წლის ასაკში, იმ პერიოდში, როდესაც ბავშვს უვითარდება თვითშეგნება (საკუთარი „მე“-ს შეგნება). თუმცა, ხანდახან ტანტრუმი შეიძლება დაიწყოს უფრო ადრე, 12-15 თვის ასაკში. ჩვილები ამ ასაკში იწყებენ უფრო და უფრო მეტს გაიგებენ იმ სიტყვების, რომლებიც ისმენენ. თუმცა, მათი ენობრივი უნარები ჯერ კიდევ საკმარისად სუსტია იმისთვის, რომ გამოხატონ თავიანთი გამოცდილება, სურვილები და საჭიროებები, რომელთა რეალიზებასაც ისინი იწყებენ. როგორც თვითშეგნება ვითარდება, ორი წლის ბავშვებს უჩნდებათ მოთხოვნილება, გააკეთონ გარკვეული საქმეები დამოუკიდებლად (დამოუკიდებლად) და მიიღონ საკუთარი გადაწყვეტილებები. ამას პირველად მაშინ შეამჩნევთ, როცა ბავშვი ბლოკებს თამაშობს, პირამიდები აშენებენ ქვიშის კოშკს და ეს არ მუშაობს. თქვენ ცდილობთ დაეხმაროთ მას, რაზეც ძალადობრივ პასუხს იღებთ - ბავშვს არ სურს მიიღოს თქვენი დახმარება და სურს ყველაფერი თავად გააკეთოს. როგორც წესი, ძალადობრივი ტანჯვა 4 წლამდე გადის, თუმცა ხანდახან შეიძლება უფრო გაგრძელდეს გვიანი ასაკი(ამ შემთხვევაში უნდა მიმართოთ სპეციალისტს, რათა დაეხმაროს ბავშვს იმედგაცრუების ერთობლივად გაუმკლავება).
თუ ბავშვის ცხოვრების ამ პიკისთვის მშობლების უმეტესობა მსგავსი იყო ჩვილებთან ფრთხილად და ნაზი მოპყრობით, მაშინ მისი დაწყების შემდეგ მშობლები მკვეთრად იყოფა ორ ბანაკად. პირველები მიდრეკილნი არიან ტრადიციული მეთოდებიაღზრდა და დაიწყოს მათი ძალაუფლების გამოყენება, ბრძანებების გაცემა და დაუმორჩილებლობის დასჯა, ეს უკანასკნელი - პირიქით, ბავშვის სიჯიუტეს წინააღმდეგობის ნაცვლად, დაემორჩილოს მის ყოველ სურვილს. არიან ისეთი მშობლებიც, რომლებიც მიმართავენ ბრძანებებს, შემდეგ კი არ გაუძლებენ ბავშვის თავდასხმას, როგორც ჩანს, ასრულებენ მის ყველა მოთხოვნას.
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს ტანტრამი აქვს?
როდესაც ბავშვს ტანჯვა აქვს, მას არ შეუძლია ახსნა-განმარტების, მიზეზების, შეთანხმებების მოსმენა. ამიტომ, ის აღშფოთებით პასუხობს თქვენს ტირილს და მუქარას. რაც უფრო მეტს ყვირიხართ, ცდილობთ შეაჩეროთ ტანჯვა, მით უფრო ხმამაღლა იწვევთ ტანჯვას. თუ ცდილობ ბავშვს კონდახზე დაარტყი, შეიძლება შესაბამისი რეაქციაც მიიღო, ბავშვებისთვის ის, რასაც მოზარდი საკუთარ თავს აძლევს, მისაბაძი მაგალითია, ამიტომ ბავშვის ლოგიკაში ის, რასაც აკეთებ, შეიძლება იყოს ის. ბავშვი უბრალოდ არ "კოპირებს" (უნდა). მისთვის თქვენი რეაქცია არის მაგალითი იმისა, თუ როგორ შეგიძლიათ დაძლიოთ ბრაზი, იმედგაცრუება, როცა რაღაც ისე არ ხდება, როგორც თქვენ გინდათ. ის, რაც ნამდვილად მუშაობს ბავშვის ტანტრუმის დროს (ამშვიდებს ემოციების ქარიშხალს) და ამავე დროს არის კარგი მაგალითიიმიტაციისთვის - უბრალოდ მშვიდად იყო ბავშვის გვერდით და ელოდება ქარიშხლის თავისთავად ჩაცხრას.ისტერიის თავიდან აცილება უფრო ადვილია, ვიდრე შეჩერება!
სურვილი ბავშვში ყველაზე ხშირად ჩნდება სპონტანურად, იმისდა მიხედვით, თუ რას შეხვდება გზაში. ამიტომ, იმისათვის, რომ არ გახდეთ სურვილების მძევალი, რომლებიც ისევ და ისევ იცვლება, სანამ სასეირნოდ (ან ადგილზე) წახვალთ, მოამზადეთ თქვენი შვილი მარშრუტისა და სამოქმედო გეგმის შედგენით მასთან ერთად. მაგალითად, სად წავალთ დღეს სასეირნოდ: ჩვენს სახლთან ახლოს სათამაშო მოედანზე თუ პარკში? ამავდროულად, ბავშვისთვის ემოციურად უფრო მიმზიდველია თქვენთვის სასურველი ვარიანტის გამოკვეთა. მაგალითად, იქ ბევრი ბავშვი იქნება, მტრედებს ვაჭმევთ და იქ იქნება ქვიშის ყუთი, მოგწონთ ქვიშაში თამაში (ხაზს უსვამთ იმას, რაც უყვარს ბავშვს). თქვენთან ერთად წამოვალთ ფეხით, ტრამვაით? და ასე შემდეგ... სახლიდან გასვლისას შეეცადეთ ბავშვის ყურადღება მიიპყროთ ისტორიებით, სად მიდიხართ და როგორ, რათა თქვენი შეთანხმება მისთვის აქტუალური და სასურველი დარჩეს. ყოველთვის ემოციურად ხაზს უსვამს იმას, რაც საინტერესო იქნება თავად ბავშვისთვის. თუ უყურებთ დედებს და მათ ჩვილებს, შეამჩნევთ, რომ ყველაზე მოლაპარაკე დედებს მშვიდი შვილები ჰყავთ და ისინი უფრო მეტად წყვეტენ ტირილს. ძირითადად ბავშვები ტირიან ჩუმ მამებთან, რომლებიც ბავშვებს არ უხსნიან და არ უხსნიან ბავშვებს რა, როგორ და რატომ. ყველაზე ხშირად, ისინი მოკლედ მიმართავენ ბავშვს და ეუბნებიან: "ნუ ტირი", "არ ახვიდე", "არ იჩხუბო", "შენ არ შეგიძლია"! აქედან, ბავშვის სამყარო არც თუ ისე ნათელი და სავსეა აკრძალვებით.ტანტრუმის თავიდან აცილების მეორე საიდუმლო არის ის, რომ ჩვილები ძალიან რიტუალები არიან. ჩვეულებრივ მოსწონთ ერთნაირად სიარული, ერთნაირი ტანსაცმლის ტარება, მსგავსი აქტივობების კეთება. ნუ გეშინია. ეს არ არის აუტიზმის ნიშნები, ეს ნორმალურია მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის, ისინი აკეთებენ იმას, რასაც იცნობენ, რასაც სჩვევიათ და მხოლოდ თანდათან აფართოებენ იმ ქმედებების ჩამონათვალს, რომლებსაც შეჩვეულები არიან. მცირეწლოვანი ბავშვების ამ ტენდენციის გათვალისწინებით, მათი სურვილების უმეტესობის წინასწარმეტყველება შესაძლებელია. თუ არ გინდათ, რომ ბავშვმა ყოველი გასეირნების წინ თქვენგან ფუნთუშები ან წვენი მოითხოვოს, ზედიზედ ორზე მეტ გასეირნებას ნუ გაიმეორებთ ამ შეთავაზებას, უმჯობესია ყოველ ჯერზე რაიმე ახალი შესთავაზოთ, მაგრამ ბავშვისთვის არანაკლებ საინტერესო. თუ, მიუხედავად ამისა, ეს ტრადიცია უკვე ფესვგადგმულია, ნუ გაბრაზდებით ბავშვზე, რომ კიდევ ერთხელ აგიჟდეს თქვენზე: „მე მინდა ფუნთუშები“, ან წადით მაღაზიაში. მოემზადეთ ამისთვის და რადგან ამაზე ერთხელ უკვე დათანხმდით, ახლა ამას ნუ იდარდებთ. პირიქით, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს თქვენს სასარგებლოდ, მაგალითად, ჩვენ გავისეირნებთ და უკანა გზაზე ვიყიდით ფუნთუშებს, რადგან ახლა არსად გვაქვს მათი დადება და ა.შ.. ამ გზით თქვენ ასევე ასწავლეთ პატარას ნებისყოფის, მოთმინების და გრძელვადიანი პერსპექტივის განვითარება. უბრალოდ დაიმახსოვრე, რომ შეასრულე შენი დაპირება უკანა გზაზე!
ყურადღება მიაქციეთ, როდის აქვს თქვენს პატარას ყველაზე ხშირად ტანტრუმი. ასე არ გაგაკვირვებთ. ბავშვები ხშირად ცელქი არიან, როცა უნდათ ჭამა, დალევა, დაღლილები, ძილი, ზედმეტად აღელვებულები.
ტანჯვის კიდევ ერთი სავარაუდო გამომწვევი შეიძლება იყოს ტელევიზორი ან ვიდეო, თუნდაც ეს იყოს საბავშვო მულტფილმებიდან. ისინი შეიძლება გახდეს სტრესის, მღელვარების, შიშების წყარო, განსაკუთრებით მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. ამიტომ გაითვალისწინეთ ეს და შეცვალეთ ტელევიზორის ყურების დრო.
კვლევა ასევე აღნიშნავს, რომ განწყობისა და ცრემლიანობის ზრდა ხშირად წინ უსწრებს ახალი უნარების შეძენას. ამ შემთხვევაში, ისინი ხდებიან ბავშვის განვითარების ახალი ეტაპის წინამორბედები.
თითქმის ყოველთვის შესაძლებელია პატარასთან შეთანხმება (მის სურვილებთან) ტანჯვის თავიდან ასაცილებლად, როდესაც ბავშვის სურვილების ასრულება არ შეიცავს პოტენციურ საფრთხეს და ვერ აზიანებს მის ჯანმრთელობას და სხვების ჯანმრთელობას. ამასთან დაკავშირებით მშობლებმა უნდა დაფიქრდნენ, ღირს თუ არა ყოველთვის მორჩილების მოთხოვნა თავად მორჩილების გამო?
დაიმახსოვრეთ რომელი თქვენგანი არის ზრდასრული!
არ აქვს მნიშვნელობა რამდენ ხანს გაგრძელდება ტანჯვა. არ ჩაერთოთ სასაცილო მოთხოვნებში ან მოლაპარაკებებში იმ ბავშვთან, რომელიც ყვირის! განსაკუთრებით ჩნდება სურვილი, დათმობაზე წახვიდე ბავშვის მოთხოვნებზე, როცა ხარ საჯარო ადგილი. ეცადეთ, ყურადღება არ მიაქციოთ იმას, რასაც სხვები ფიქრობენ ან ამბობენ. ვისაც ახსოვს, რომ მშობელი იყო, შეიძლება ახსოვდეს, რომ შენს ადგილზე იყო. ასევე, არ ჩაერთოთ შვილთან ძალაუფლების ბრძოლაში, აჩვენოთ მას თქვენი უპირატესობა. ძალის გამოვლინებები ბავშვთან მიმართებაში - ფიზიკური თუ მორალური (მუქარა, ჩაგვრა) - აჩვენებს მას, თუ როგორ უნდა გადაწყვიტოს. კონფლიქტური სიტუაციები, ან პირიქით, დათრგუნავს მასში ყოველგვარ ინიციატივას და თავის დაცვის უნარს. ტანჯულზე მშვიდად რეაგირება თქვენს შვილს აჩვენებს, რომ თქვენ აკონტროლებთ.
თუ ბავშვი ჯერ კიდევ პატარაა და ტანტრუმი უკვე ძლიერია, Საუკეთესო გზადამშვიდება ნიშნავს ბავშვის ხელში აყვანას, ჩახუტებას, სინაზესა და თანადგომის გამოვლენას, სცენიდან გაყვანას, თანდათან გადაიტანოთ მისი ყურადღება.
თუ ტანჯვის გამოხტომები პიკს აღწევს, როდესაც ბავშვი იწყებს ადამიანების ან ცხოველების ცემას, ნივთების სროლას ან წივილს, თქვენ ასევე უნდა აიღოთ და წაიყვანოთ უსაფრთხო ადგილისადაც მას შეუძლია დამშვიდება. უთხარი, რატომ არის აქ („იმიტომ რომ ბებო დაარტყი“) და რომ აქ დარჩება სანამ არ დამშვიდდება.
ხანდაზმული ბავშვები ხანდახან დამოუკიდებლად გარბიან სხვა ოთახში. დაე, თქვენი შვილი იყოს მარტო და დამშვიდდით. გარკვეული პერიოდის შემდეგ განიხილეთ მასთან სიტუაცია, მიიღე მისი გრძნობები („გაბრაზდი“ ან „გააბრაზე“), ნაზად მიუთითე, თუ რაში ცდებოდა („მაგრამ შენ არ შეგიძლია სროლა და ბრძოლა“), მიეცი. მას შესაძლო ვარიანტისიტუაციის გადაჭრა (თქვენ უნდა გკითხოთ ...), თუ შესაძლებელია, სცადეთ სიტუაციის ადეკვატური გადაწყვეტა ახლა (მოდით ერთად ვიკითხოთ).
დააკვირდით თქვენი ბავშვის ცხოვრებაში სტრესის ნიშნებს
მიუხედავად იმისა, რომ ტანჯვა და განწყობილება არის ნორმალურიბავშვებისთვის ორი წლის ასაკში, იყავით ყურადღებიანი შესაძლო პრობლემებირომელსაც შეუძლია მათი პროვოცირება:- იყო თუ არა ოჯახში წინა დღით სკანდალი ან ჩხუბი (ანუ დროდადრო ხდება)?
- რამდენად რთულია ახლა შენი დატვირთული პერიოდი?
- არის თუ არა დაძაბულობა შენსა და შენს პარტნიორს შორის?
- იყო რაღაც ახალი სტრესული სიტუაციაბავშვის ცხოვრებაში? (ბავშვი შევიდა საბავშვო ბაღში ან მეორე შვილი შეეძინა)
- ალბათ იმაში ჩვეულებრივი დღებავშვი შეიცვალა? (მასწავლებელი შეიცვალა) თუ არა.
თუ 3-4 წლის შემდეგ თქვენი შვილი კვლავ ატყდება სერიოზულ ტანტრუმებს ყოველდღე და უარს ამბობს რაიმე პროვოკაციაზე თანამშრომლობაზე, თუნდაც ჩვეულების შესრულებაზე. ყოველდღიური პროცედურები(სათამაშოების ჩაცმა ან კრეფა), დახმარება უნდა მიმართოთ სპეციალისტს. პედიატრი, ნევროლოგი, ფსიქოლოგი დაგეხმარებათ დარწმუნდეთ, რომ ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური მდგომარეობაბავშვი არ არის ბავშვის პრობლემების მიზეზი და ასევე დაეხმარება გადაწყვეტილებების პოვნაში ტანჯვის გამოხტომების ასანაზღაურებლად.
|
| ლარა დედა 13.03 09:36 |
|
ბავშვი შეიძლება იყოს კაპრიზული და არიან ბავშვები, რომლებსაც დაბადებიდან ძალიან უყვართ ამის გაკეთება. მაგრამ ყველა ახირებას აქვს საფუძველი. ვიღაცას სურს მუდმივად (24 საათი) იგრძნოს დედა და ერთდროულად ჭამოს, სხვები დამშვიდდნენ მხოლოდ მშობლიური ხმის გაგონებისას, ვიღაც კი მზადაა მთელი დღე გაატაროს აბაზანაში და მხოლოდ იქ გრძნობს თავს კარგად. ეს ყველაფერი ყურადღების ან კონტაქტის მოთხოვნაა, მაგრამ არა მიზეზი იმისა, რომ ბავშვმა „ტირილი“ მისცეს (თუმცა არის ასეთი მიდგომები). განსაკუთრებით უჭირს პირველ თვეებში, როცა პირმშოა. თითოეული ბავშვის ხმა განსხვავებულია, ტემბრიც განსხვავებულია: ზოგი თაგვებივით ჩუმად ღრიალებს, ზოგი კი ბელივით ხმამაღლა ღრიალებს. დროთა განმავლობაში დედა იწყებს შვილის თავისებურებების ამოცნობას და ეს საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაამშვიდოთ ბავშვი, რომელსაც ყურადღება სჭირდება და არ ინერვიულოს ცუდად ყოფნაზე. ისევ და ისევ, დედის შინაგანი სიმშვიდის გარეშე, ბავშვი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შეწყვიტოს ტირილი, თუნდაც მიზეზი ყველასთვის გასაგები იყოს. წავიკითხე სახის გამონათქვამებსა და ტონალობაზე – ტირილის მრავალი კონკრეტული ვარიანტია აღწერილი ინტერნეტში, მაგრამ პირადად მე მომიწია ორთან გამკლავება: სიმშვიდე და ისტერიკა. მაგრამ იმის თქმა, რომ სიმშვიდით არ არის მღელვარების მიზეზი, ხოლო მწუხარებით, სასწრაფოდ სასწრაფოს გამოძახება ღირს, ჩემი აზრით, შეუძლებელია. ყველა ბავშვი განსხვავებულია და თითოეულ ბავშვს აქვს საკუთარი ტირილი ყველა შემთხვევისთვის. ამიტომ, დედა თანდათან უნდა შეეგუოს პატარას, შეეცადოს ისწავლოს მისი გაგება. ჩემთვის უფრო ადვილი იყო ელიმინაციის მეთოდის გავლა (ჩვენი პირადი პრიორიტეტიდან გამომდინარე): ჯერ ყურადღების და სხეულის კონტაქტის კარგი დოზა, შემდეგ ყურადღების გადატანის მცდელობა, შემდეგ მშვიდი საყვარელი მუსიკა, კრიტიკული სიტუაცია წყლის პროცედურები. ეს იმ პირობით, რომ ბავშვი სავსეა, არ სურს ძილი და არ არის ავად, ანუ ის უბრალოდ მოითხოვს ყურადღებას. |
| ტიტა კუ 01.12 10:54 |
|
ბლოგის ძვირფასო მკითხველებო, მთელი დარწმუნებით შემიძლია ვთქვა, რომ ამ ტაქტიკას მივყავართ მკვეთრი გამარჯვებამდე ბავშვთა ტანჯვის წინააღმდეგ ბრძოლაში. |