Олійне Виховання: як виростити дітей із сильним характером. Як розвивати у дитині певні якості? Як виховувалися царські дочки У сім'ї
Головна риса будь-якого характеру – це вміння чи невміння людини співвідносити поняття «я маю» з поняттям «я хочу».
Ми називаємо людей безвільними, коли вони не можуть доводити до кінця свої плани, коли вони діють за чужою вказівкою, коли вони не мають власної думки щодо важливих життєвих питань. Або вони мають цю думку, але не можуть відстояти її перед колегами або близькими людьми. З таких людей і виростають «невдахи», які стають тягарем для сім'ї та предметом постійних глузувань серед колег. Вчені-психологи довели, що основи поведінки, успіху, вміння досягати поставленої мети і у зв'язку з цим побудови вдалої кар'єризакладаються в ранньому дитинстві. Як же скоригувати характер дитини? Що потрібно робити для цього нам, батькам?
По-перше, щоб навчити дитину добиватися досягнутої метинеобхідно завжди цілеспрямовано привчати його доводити будь-яку справу до кінця. Якщо малюк розпочав гру з конструктором або пазлами, поцікавтеся, що він хоче побудувати, сконструювати чи скласти. Якщо він збирає, наприклад, магніти на холодильник, запитайте, що він має намір далі робити зі своєю колекцією. Це дає дитині можливість фантазувати та будувати свої перші плани на майбутнє. Дайте йому час самому грати і виконувати задумане, а насамкінець подивіться, чи досяг він результату.
Якщо дитина, не закінчивши попередню гру, приймається за нову, то ви повинні пояснити, що так робити не можна. І повернути його до колишньої гри. Можливо, ваша допомога в цьому йому знадобиться, бо інколи діти кидають гру, коли щось не виходить. І тоді уважний батькопорадить, що і як треба зробити, щоб досягти остаточного результату. Але, можливо, і ні. Деякі діти дуже непосидючі і часто змінюють рід занять. Це не сама найкраща рисав характері дитини для успішного просування життям, і тому ви повинні якщо не виправити темперамент вашого малюка (це практично нереально), то навчити його вибирати заняття, що не вимагає тривалого виконання і доводити справу до кінця.
Наприклад, вибираючи пазли для спокійної та посидючої дитини, сміливо купуйте великі за обсягом і досить складні картини. У нього вистачить терпіння виконувати таке завдання, розмірковувати над правильністю вирішення та милуватися своїм результатом. А якщо малюк дуже рухливий, не може всидіти на місці понад 15-20 хвилин, придбайте йому невеликі картинки із сюжетами різної складностіщоб за невеликий проміжок часу він зміг побачити кінцевий результат своєї роботи. Таку саму пораду можна дати і з вибором кубиків конструктора «Лего». Але звісно, у грі необхідно виробляти характер дитини. Якщо дитина завинила, і ви її заслужено покарали (позбавили якогось задоволення, перегляду улюбленого серіалу або фільму, відлучили на якийсь час від комп'ютера), то потрібно навчити його витримувати покарання, а не ходити за вами по п'ятах і просити, щоб ви його скасували . Але і ви повинні в цей час бути стійкими і не піддаватися його провокації у вигляді капризів або істерик. Це теж невід'ємна частина виховання вольового характеру як у хлопчиків, так і у дівчаток.
Особливе місце у такому вихованні відводиться трудовим дорученням. Вони не повинні бути завжди легкими та приємними для дитини. Щоб ваше маля навчилося розуміти слово «потрібно», давайте йому виконувати різну роботу: поливати рослини в кімнаті або на городі, зібрати ягоди або овочі на обід, збирати гриби в лісі, прополоти квітник або невелику грядку. Іноді варто давати дитині складні завдання, для вирішення яких їй доведеться трохи поміркувати, наприклад, розставити книги на полицях відповідно до їх жанру або допомогти татові щось полагодити. Такі завдання мають на меті розвиток інтелекту дитини.
Не всі ці роботи припадуть дитині до душі, але їх виконання завжди має бути акуратним і повноцінним. Якщо дитина не закінчила роботу і повернулася до гри, якщо недобросовісно виконала доручення, ви повинні спокійно, але наполегливо повернути її до роботи. Головне, стежте, щоб обсяг роботи не перевищував його фізичних можливостей. Але якщо ви бачите, що дитина фізично втомилася від виконаної роботи, а вона ще не завершена, то домовтеся, що завтра, в першу чергу вона доробить її, а потім буде знову грати. І дотримуйтесь цього договору неухильно.
В підлітковому віціможливий розподіл великого обсягу роботи на кілька днів, із заздалегідь обумовленим результатом. І якщо дитина знайшла хороший і раціональний спосіб виконати її достроково, або просто вирішив це зробити за рахунок збільшення щоденного робочого часу, обов'язково заохочуйте його, хвалите за новації. Це надасть йому впевненості у собі, сформує позитивні рисихарактеру дитини та допоможе зрозуміти користь раціонального підходу до роботи.
Допомагають у загартовуванні та вихованні вольового характеру дитини заняття спортом та танцями. Але одне не повинно замінювати інше. Тобто захоплення не повинні замінювати звичайну роботу по дому або на присадибній ділянці, допомога татові в гаражі з ремонтом машини або участь у придворовому суботнику Тільки загальний комплексвсіх виховних заходівдопоможе виростити з вашої дитини по-справжньому вольову і цілеспрямовану людину, яка вміє поставити особисті інтересина службу загальним цілям. А головне, досягати своїх життєвих цілей!
При виборі виду спорту враховуйте не тільки природні дані та характер дитини, а й її смаки та бажання. Звичайно, дошкільник ще не надто добре орієнтується в тонкощах спортивних дисциплін, але зрозуміти, подобається йому хокей чи стрибки у воду, він уже може.
2. Слідкуйте за способом життя
Переконайтеся, що юний спортсмен встигає не лише тренуватися та вчитися, а й відпочити, навіть понеділятися. Якщо після тренування школяр змушений до півночі готуватися до контрольної, можливо, варто обговорити з учителями дитини можливість гнучкої форми навчання.
3. Ретельно обирайте клуб та тренера
Хороший керівник – один із гарантів успіху. Тренер повинен вміти об'єктивно оцінювати можливості дитини, створювати рівні змогу групи дітей, намагатися розкрити талант кожного. До речі, і критика, і мотивація теж завдання тренера, а батькам варто направити зусилля на створення комфортного тилу і забезпечення психологічної підтримки.
4. Пам'ятайте про радість
Звичайно, у спорті більше роботи, ніж розваг, але насолода від занять найважливіший аспект спортивного життя. Саме тому, наприклад, на тренуваннях для дошкільнят більше гричим серйозних вправ, а мета перших змагань — не конкуренція і перемога, а можливість відчути азарт, єднання з командою, захоплення успіхами.
5. Ставте реалістичні цілі
Постійна вимога швидких та високих результатів без урахування індивідуального темпу може призвести до протилежного ефекту – втрати дитиною інтересу та віри у себе. І не забувайте хвалити навіть за незначні на перший погляд досягнення — абсолютна більшість дітей краще реагує на заохочення, а не на постійну критику та жорсткий тиск.
Як виростити чемпіона?Наталія БОБРОВА, мама фігуристки Катерини Бобрової:
Найважливіше для юного спортсмена - самодисципліна, і без підтримки сім'ї йому в цьому не обійтися. Адже належить суворо дотримуватись режиму, навчитися економити час, дорожити вільними хвилинами, правильно розподіляючи сили та можливості! Мама дитини-спортсмена має бути психологом, інтуїтивно знати, коли і як підтримати його. У всіх бувають і спади, і поразки, кілька разів дочка в серцях навіть говорила: «Брошу!» Але тренер якось сказала їм чудову фразу: «Діти, ви собі не належите. Ви належите до країни». І це так. Батькам же хочу сказати: так, будуть лихоліття, вам доведеться жити надіями і мріями дитини. Але найбільша нагорода – бачити, як дитина йдедо заповітної мети, як перемагає, і почути: «Дякую вам за ваших дітей!»
Дякуємо компанії P&G та програмі «Спасибі, мамо!» за допомогу в організації інтерв'ю.
Ще 5 важливих порад
6. Створіть «зону розвитку»
Разом обговорюйте змагання, читайте тематичні книги, дивіться фільми та відео-ролики, вивчайте теорію спорту та знайомтесь із життям знаменитих спортсменів. Все це і розширює світогляд, і підвищує інтерес до обраної області, стимулює бажання розвиватися.
7. Підтримуйте рішення дитини
Нехай він може спробувати різні дисципліни. Правило "не кидай на середині" тут може зіграти проти вас: можливо, наполягаючи на продовженні нелюбих занять, ви позбавляєте його шансу досягти успіху в іншому виді спорту. З розумінням поставтеся до того, що дитина може припинити заняття: зрештою, її завдання - вирости щасливим, а не реалізувати батьківські амбіції. І, навіть покинувши тренування, він не перестане ставити та досягати мети.
8. Не зациклюйтесь на перемозі
Хоча змагання, турнірні таблиці та рейтинги — це значна частина життя спортсмена, орієнтувати його на виграш — не найвдаліша стратегія. Є ризик заробити «комплекс відмінника»: завищені вимоги до себе триматимуть дитину в постійному стресі, А поразка призведе до краху самооцінки. Дайте йому зрозуміти, що цінний будь-який результат - адже він допомагає виявити слабкі сторонита поставити нові цілі.
9. Навчіть переживати хвилювання та страх
Будьте поруч: нагадайте дитині, що тривога і невпевненість - почуття, що мають право на існування, що ви любите її незалежно від результату. Допоможуть техніки розслаблення, наприклад, чергування ритмів дихання. А ще можете придумати особливий ритуал, про який знатимете тільки ви (скажімо, смішний потиск рук). Важливо навчити дитину усвідомлювати свої емоції, називати їх: «я засмучений», «я відчуваю хвилювання».
10. Допомагайте долати невдачі
Помилки та поразки неминучі! Але не шукайте причини програшу у зовнішніх обставинах: суворому суддівстві, погодних умовах. Нехай спортсмен проаналізує ситуацію та помилки, відчує бажання продовжувати займатися.
Ми часто називаємо одну, найбільш виражену особливість поведінки. Але характер це не одна риса. Це цілий "букет" властивостей, які залежать від природних особливостей організму. Кожна властивість, залежно від виховання та життєвих прикладів, може стати як плюсом характеру, і мінусом.
Щоб побудувати виховання правильно, батькам важливо розуміти особливості та схильності дитини. Але як дізнатися, який саме характер йому дістався?
Грунтовна, щільна, наполеглива людина. Він робить і відчуває все посилено, наче з добавкою. Не просто хоче чогось, а вперто добивається, застряє на переживаннях. Може довго терпіти та накопичувати негативні емоції, а потім разом виплеснути їх. Грунтовність робить його уважним і прискіпливим, він дисциплінований, наполегливий і досягає в житті багато чого. Разом з цим він авторитарний і піклується насамперед про власні інтереси. Це створює благодатний ґрунт для конфліктів, але й допомагає пробитися у кар'єрі та бізнесі.
Слабке місце напруженого характерупроявляється, коли хтось намагається ущемити інтереси такої людини. Або йому просто здається, що його інтереси під загрозою. У дитини з напруженим характером ніхто не зможе відібрати цукерку, дорослої не змусять відпрацювати зайву годину. Він боротиметься за своє, вдаючись навіть до найнекрасивіших способів.
Як виховувати напружену дитину
Така дитина схильна до перепадів настрою, буває плаксивою, агресивною, впертою. Маленькі мучители тварин і тирани з пісочниці, шкільні агресори, що влаштовують цькування однокласнику — це діти з напружено-вибуховим характером. Часто вони оточують себе молодшими і слабкішими хлопцями, якими безжально зневажають.
Важливо вчасно пом'якшити та вирівняти прояви характеру, інакше вони виллються у складні якості: впертість, агресивність, егоцентризм, ігнорування інших. І батьки постраждають від цього насамперед.
Заохочуйте працьовитість і завзятість такої дитини, вибирайте справу, яка її захопить, і таким чином спрямовуйте її невичерпну енергію та винахідливість у позитивне русло. Допоможіть йому досягти успіху та відчути значущість у спорті, у турботі про когось. Тоді в нього не виникне потреби самостверджуватись за рахунок оточуючих.
Прищеплюйте такій дитині співчуття до інших, навчайте її бути уважним, допомагати. Це збалансує його природну концентрацію на власній вигоді.
Людина тривожного складу тонко реагують на людей та події, погано переносить стреси та мучаться щоразу, коли потрібно зробити вибір. Він переживає навіть по незначною причиною, пред'являє собі підвищені вимоги, і постійно боїться їх виправдати. Спілкуватися йому важко, але, на відміну замкнутих людей, він ділиться своїми переживаннями з близькими, і взагалі, наділений емоційною теплотою. Тривожні людишвидко втомлюються, тому не надто ефективні у роботі. Разом з цим вони інтелігентні, совісні, чуйні, м'які у зверненні та відповідальні.
Слабке місце тривожного- Все, що змушує його напружитися і створює стресові ситуації, вимагає надмірної відповідальності та б'є за самооцінкою.
Як виховувати тривожну дитину
Про тривожні діти говорять «домашні». Вони тихі, сором'язливі та слухняні, багато чого бояться: темряви, чужої обстановки, незнайомих людей. Дуже прив'язуються до близьких, турбуються про їхнє здоров'я та життя, іноді доводячи себе до паніки. Школа для них – постійне джерело стресу. Тут і гіпервідповідальність, і постійні контактиз масою дітей та дорослих.
Щоб почуватися в безпеці, тривожній дитиніпотрібні правила та чіткі орієнтири. Не ставте завищених очікувань. Він не впорається з ними через брак енергії, але погризе себе, мучившись думкою, що розчарував вас.
Покарання та закиди лише поранять самооцінку такої дитини. Він слухняний і без додаткових методівдії. Якщо виникають примхи, то тільки тому, що дитина перевантажена, і дорослі не враховують особливостей її психотипу.
Тривожній дитині важливо створити щадний режим. Але не перегинайте ціпок, щоб замість турботи не плекати дитячі тривоги до максимуму. Забезпечте йому тепло та підтримку: вислуховуйте скарги, спокійно ставтеся до промахів. Давайте зрозуміти, що він дорогий вам поза будь-якими умовами і досягненнями. І хвалите. Тривожної дитиниперехвалити неможливо.
Все, що потрібно людям з демонстративним характером — це бути в центрі уваги, отримувати похвалу і захоплення. Центральна якість демонстративної особистості – егоцентризм. Вони артистичні, привабливі, вміють закохати себе всіх, від нянечок дитячому садку, до колег та шанувальників. Вони чудово розвинена фантазія і уяву, але часто — на шкоду логіці. Вони – душа будь-якої компанії, всюди вносять пожвавлення та гумор. Спілкуються багато й охоче, але здебільшого на тему своїх переваг.
Слабке місце демонстративного— критика, втрата авторитету чи високих позицій у колективі. Вони важко переносять відмови, відсутність уваги себе, і виносять самотності. Щоб цього уникнути, вміло маніпулюють думкою оточуючих. Якщо ж таке трапляється — реагують бурхливо та істерично.
Як виховувати демонстративну дитину
Демонстративній дитині потрібні глядачі. І він їх знайде. Якщо не на дитсадковому ранку, то під час істерики в магазині. Все, що він робить, має бути помічено, оцінено, похвалено. Навчанням часто нехтує, не через низького інтелекту, А тому що це робота, і вона не приносить почестей. Часто скаржиться на несправедливі оцінки, які не розуміють вчителів та однокласників.
Головне — не зробити з яскравої обдарованої дитини кумира сім'ї. Виключіть надмірні похвали. Давайте схвалення, тільки коли воно залужене працею та завзятістю, а не просто за природні дані. Похвала – чудовий інструмент для демонстративної дитини. Заробляючи її, він розвиватиме саме ті якості, які ви хочете вкласти. Хваліть його альтруїстичні пориви, турботу про інших, роботу над собою, і залишайте поза увагою всі небажані витівки.
Не піддавайтесь на спроби торгуватися, ігноруйте демонстративні істерики та погрози. Межі встановлюйте твердо та наполегливо.
Запитання від нашого читача Бориса: Вже неодноразово чув про себе думку інших людей, які говорили, що я слабкий. Скажіть, як виховати у собі сильний характер? Зараз я розумію, що коли я ріс, поряд зі мною не було прикладу людини з сильним характером, Якого можна було б вчитися. Чи можна виховати сильний характер дорослим?
Відразу відповім на ваше запитання, Борисе. Так, сильний характер можна сформувати у будь-якому віці, було б бажання та розуміння, як це робити. А тепер про все гаразд.
Справді, саме характер людини багато в чому визначає, якою буде її доля. По суті, характер – це прояв внутрішньої людини, відбиток на дорозі життя всіх його переконань, принципів, особистих якостей, звичок та зовнішніх проявів, всього, що йому вдалося пізнати та сформувати за своє життя.
Що таке сильний характер?
Сильний характер– це здатність неухильно слідувати обраним переконанням, життєвим принципам і цілям, в ідеалі, законам честі. Тупа бездумна впертість – не має нічого спільного з силою характеру, а є лише проявом людини, її роздутого его та відсутності усвідомленості.
Сила характеру– визначається силою переконань та принципів людини, силою духу та силою волі.
- Сила переконань та принципів– це певне вибудуване ставлення до себе, своєї долі та навколишнього світу. Для Самурая, наприклад, це кодекс Бусідо. Для російського офіцера – кодекс російського офіцера.
- Сила духу- Це , Доблесть та інші сильні якості, що визначають торжество духу (духовного) над тілом (над матеріальним).
- – здатність терпляче долати внутрішній опір(лінь, слабкості, бажання чи небажання) та зовнішні перепони у досягненні поставленої мети.
Більше розгорнуто про те, хто такий Сильна людина – .
Відповідно, Слабохарактерність- Це відсутність чітких життєвих принципів, сильні переконання і безвольність. Що часто передбачає малодушність, боягузтво, залежність, наявність інших пороків і слабкостей. Кожна слабохарактерна людина має свій набір таких слабких місць.
Слабохарактерність часто є наслідком безхребетності. Що таке безхребетність – .
Як виховати сильний характер?
Сильний характер виховується або з дитинства, як, наприклад, виховували лицарів, з семи років. Або саме життя загартовує характер людини, проводячи її через низку труднощів, перешкод та випробувань. Або сильний характер формує у собі сама людина, щодня працюючи над собою, цілеспрямовано створюючи для цього необхідні умови.
Але для початку відповімо на питання – як неможливо розвинути в собі сильний характер?Неможливо виховати сильний характер:
- не виходячи зі звичної зони комфорту
- без подолання своїх власних внутрішніх слабкостей (лінощів, страхів, ін.), а потураючи всім своїм примхам, бажанням і порокам
- лише у думках і мріях також силу характеру не виховати, не проходячи реальних випробувань у реального життя
- без ритмічних тренувань, без формування своєї волі та дисципліни. Характер тренується лише регулярністю зусиль
- без самоповаги та внутрішньої гідності. На гордині та зарозумілості або в ролі нікчемності, справжній характер не зросте
- без боротьби у житті та подолання якихось зовнішніх перешкод. Коли все гладко і все саме в руки йде - сильний характер особливо не потрібний
- без значної мотивації. По-справжньому сильний характер розвивається тоді, коли є гідна значуща мета
- на насильстві над собою. Потрібно розрізняти насильство та дисципліну
Отже, що треба робити, щоб розвинути у собі сильний характер:
1. Сильний характер формується роботою над своїми переконаннями, вихованням сили Духа та сили волі. Докладніше та з інструкціями до дії про це читайте у відповідних статтях:
2. Характер виховується не так на папері і над розумі, а реальному житті. Тому в першу чергу визначтеся зі своїми життєвими цілями, досягнення яких вимагатиме від вас сильного характеру та потужних особистих якостей.
3. Обов'язково визначте собі таке заняття, яке вимагатиме від вас постійного подолання своїх слабкостей. Наприклад, займіться військовими мистецтвами чи якимось іншим спортом.
4. Одна з основ сильного характеру - це потужна невразлива: впевненість у собі та почуття власної гідності. Інструкції тут:
5. Завжди допомагають живі приклади та образи. Знайдіть собі такий приклад – історичну особистість чи кіногероя, на якого ви хотіли б бути схожими на характер. Візуалізуйте свою мету. Щоб максимально відчути необхідний образ – насичуйтесь враженнями – дивіться відповідні фільми про сильних і гідних людей(про лицарів та воїнів), читайте книги з відповідними героями.
6. Сильний характер – це у тому числі вміння володіти собою, приборкувати свої пристрасті, керувати своїми бажаннями та емоціями. Докладніше читайте:
Для кожного з батьків їх дитина є найкращою, доброю, розумною, красивою і талановитою, від народження і протягом усього життя. Але це суб'єктивна думка люблячих людей. А ось щоб про нього були такого ж доброї думкита інші, причому не тільки в дитинстві та підлітковому віці, а й у дорослі, соціально активні роки, батькам доводиться докладати чимало зусиль на теренах виховання та становлення характеру своєї дитини.
Якщо дитина довгоочікувана з перших днів її появи на світ неможливо стримувати позитивні емоціїі старання у всьому догодити дитині. Як же не розбалувати дитину з перших хвилин її ще несвідомого життя, щоб вона стала гордістю батьків і гідним членом суспільства?
Для початку слід встановити в сім'ї одностайність у питанні виховання, коли під час догани дитині за поганий вчиноквід одного з батьків, інший не відразу захищатиме малюка. Для цього всі домочадці повинні з перших місяців життя дитини спільно прийняти єдину лінію її виховання, визначити коло заборонених дій для малюка та обговорити адекватні заходипокарання ті чи інші провини. Цієї моделі слід дотримуватися завжди, злегка коригуючи її у міру підростання дитини, але суттєво не змінюючи.
Не потрібно лякати маленького порушника, кричати і сердитися, цілком спокійно і коректно показати, що батьки незадоволені і як він може виправити становище. Але ніколи діти не повинні сумніватися в тому, що батьки їх люблять, що вони мають затишний дім, любляча сім'ята міцний тил. Всі свої дитячі біди та проблеми дитина повинна нести в будинок, обговорювати з членами сім'ї та обирати правильне рішенняРазом з ними, не боячись, що його не зрозуміють або вислухають.
Покарання за непослух та порушення встановлених правил поведінки має відповідати тяжкості провини. І тут у дитині формується пріоритетність цінностей, у якому образити людини чи тварина - більш тяжкий злочин, ніж розбита чашка чи неприбрані іграшки.
Ставлення дитини до хамства або брехні формується лише особистим прикладомйого сім'ї. Якщо брехати або лаятися - погано, то всі члени сім'ї повинні поводитися відповідно, а не карати дитину за лихослів'я, вживаючи при цьому ненормативну або напівнормативну лексику.
Щоб у дітей виробилося повага до себе і впевненість у правильності поведінки, не слід ображати та принижувати його, кричати чи бити. Необхідно всіляко демонструвати шанобливе ставленняі до нього, і до його поглядів та переконань, якщо вони, звичайно, не шкодять оточуючим.
Терпиме ставлення до інших людей, їх діянь та вчинків щеплюється теж у дитинстві. Маленька людинаповинен знати, що не центр Всесвіту, що інші - діти або дорослі теж мають свої бажання і права. Навчити його бути уважним, задовольняти свої бажання, не порушуючи при цьому нічиїх прав – найперше завдання батьків.
Кожна дитина від народження наділена певними здібностями, які люблячі батькиповинні постаратися в ньому розглянути, всіляко допомагаючи їм розвиватися, заохочуючи та захоплюючи майбутнього біолога чи комп'ютерного генія, футболіста чи співака, столяра чи пекаря тими заняттями, до яких у нього є потяг, і які, ставши згодом його професією, будуть приносити чимало радості у життя від заняття улюбленою справою.
Виховуючи комунікабельність, з дітьми необхідно грати в цікаві для них ігри, навіть якщо у батьків мало часу, треба хоч трохи виділити його для своєї крихти. Адже дітям так подобається бути в центрі уваги, хочеться пограти саме з батьками, а час, коли дитина ще не віддалилася від них, минає дуже швидко, можна не встигнути пережити цей шквал позитивних емоцій від щасливого та радісного сміху дитини.
Граючи з малюками або вже більш дорослими дітьми, потрібно вибирати ігри, що розвивають їхню пам'ять і допитливість. ігровій формі: вчитися писати і рахувати, заучувати вірші та прозу, граючи в школу; навчити, як поводитися в соціумі - граючи в дочки-матері; не боятися лікарів та уколів – граючи в лікарню, прищепити любов до співу та розвинути музичний слух – граючи в концерти тощо. Це і дуже цікаво і дуже корисно для формування особистості. Коли людина не соромиться співати та танцювати, має гарну пам'ять, світські манери, високі досягнення у професійній сфері, то він спокійний і впевнений, що у нього все виходить, психіка у нього в нормі, а сам він завжди у хорошому розташуваннідуху.
І обов'язково потрібно виховати у майбутньому члені суспільства відповідальність за свої рішення та вчинки, демонструючи це своїм особистим прикладом та купивши йому домашнього вихованця, догляд за яким буде його сферою відповідальності Слід пояснити дитині, що буде, якщо її не погодувати або не вивести на прогулянку, і в жодному разі не робити це за неї.
Доклавши такі титанічні зусилля, в результаті батьки отримають поважних та уважних дітей, а суспільство – відповідальних та серйозних громадян, без психологічних відхиленьі різноманітних комплексів.