Registracija kutka saobraćajne policije u mlađoj grupi. Prezentaciju: "Ugao po pravilima puta do vrtića" izvela: učiteljica madou ds kv "krijesnica" P. lyubokhna "krisnica" P. lyubokhna shmatkova

23.04.2019

Čak i ako ih objašnjavaju djeci kod kuće, onda je ponavljanje majka učenja, stoga je neophodno već u predškolskog uzrasta podučavati djecu, na primjer, popunjavanjem kutka sa prometnim pravilima u vrtiću.

Elementi ugla posvećenog pravilima puta

Koje elemente treba koristiti za dizajn ove kompozicije? Neke od detalja sadržanih u kutku sa prometnim pravilima u vrtiću lako je urediti vlastitim rukama. Na primjer, šareni posteri sa različite situacije na putu, kojih ne bi trebalo da bude mnogo, da ne bi preopteretili pažnju dece. Crtani likovi ili životinje prilično su prikladni kao junaci takvih skica. Nakon što su djeca već nešto naučila, možete im dati priliku da sami prikažu takve crteže.

Spisak glavnih elemenata koje je poželjno uključiti u kutak o saobraćajnim pravilima u vrtiću:

Uz situacijske slike, na posebnom dijelu zida, stalka ili druge odgovarajuće površine, treba da budu ilustracije koje prikazuju lokaciju pješačkih i prometnih puteva na ulici, posebno na raskrsnici, semafore i zebraste oznake u krupnom planu , vrste transporta, vrste automobila sa raznih strana.
Karte sa putokazima, lutke u obliku inspektora saobraćajne policije, igračke modela automobila, semafora, kolovoza. Posebna pažnja takođe vredi platiti sigurne rute od vrtića do kuće.
Papir u boji i sve što je potrebno za rad sa njim omogućiće vaspitačima i deci da kreiraju aplikacije različite složenosti, od semafora sa zelenim i crvenim kružićima do maketa kolovoza i pruga.

Obuka o pravilima saobraćaja treba da bude u obliku igre

Interesovanje dece za obuku o pravilima saobraćaja- ključ njihove sigurnosti na putu u budućnosti. Stoga je potreban igriv pristup kako bi se održala pažnja i dobro zapamtile informacije, posebno u predškolskom periodu. Saobraćajni kutak u vrtiću pomoći će u stvaranju zabavnog i istovremeno edukativnog okruženja. Njegova funkcija bi trebala biti objašnjavanje forma igre pravila ponašanja na kolovozu, pješačkoj zoni i željezničkim prugama.

Kako urediti kutak sa prometnim pravilima u vrtiću u plan igre? Postoje dva glavna načina da se ponašate u situacijama na cesti:

Kostimirana predstava uz učešće same djece. Da biste to učinili, dovoljno je imati neke atribute inspektora saobraćajne policije (palica, kapa i zviždaljka), volan je prikladan kao oznaka za automobil, zebra se može napraviti od bijelih traka papira, i neka neko od momaka upravlja rasporedom semafora.
Društvene igre koje koriste puteve, znakove, figure i/ili konstruktore. Neki elementi se mogu napraviti vlastitim rukama, ali bolje je kupiti najjednostavniji model velike veličine ulice s pješačkom cestom, prelazom i kolovozom. Vježbati ispravno ponašanje djeci na željeznici će biti dozvoljeno da se igraju pomoću željeznice igračke sa znakovima, mostovima, prelazima ili čak željezničkom stanicom, stanicom, peronom.

Također možete sašiti ili kupiti prsluke za djecu sa slikom različite vrste transport. Zabavna igra je opcija pitanje-odgovor. Ovaj test znanja kod dece se prodaje gotova forma ili se provodi u usmenoj neformalnoj anketi, na primjer, na temu „Koji je ovo znak“.

Moderne igrice za učenje djece saobraćajnim pravilima

Više zanimljiv proces podučavanje djece ponašanju na pješaku i kolovozu na ulici vam omogućava da napravite moderne tehnologije: animirani slajdovi, kratki klipovi, kompjuterske igrice na sličnu temu, elektrificirani štandovi ili sa prekidačem za isticanje određeni znak.

za djecu

Saobraćajni kutak u vrtiću treba da ima nekoliko karakteristika u zavisnosti od uzrasta dece. V mlađa grupa djecu treba učiti o najčešćim znakovima i načinima prijevoza pomoću materijalnih predmeta, slika i igre uloga... Ne biste trebali odmah ponuditi napredne elektronske metode učenja, koje djetetu mogu učiniti nezanimljivim izrezivanje predmeta od papira u boji, modeliranje od plastelina itd. U starijem predškolskom uzrastu može se povećati broj multimedijalnih metoda učenja.

Djeci treba pokazati i informacije o otežanim raskrsnicama puteva, vrstama specijalizovanih policijskih vozila), širem spektru znakova (zabranjeno je djeci, prelazak ili vožnja bicikla, kao i podzemni i pješački prelaz, oznaka mjesta postavljanja itd. ).

Školske predstave važnu ulogu u prevenciji povreda djeteta na putevima. Učenici treba da shvate da je put potencijalno opasan i da zahtijeva sve učesnike drumski saobraćaj koncentracija i stroga disciplina. U vannastavnim aktivnostima potrebno je kod djece formirati kompleks znanja, kao i usaditi im vještine sigurno ponašanje na kolovozu. Školski kutak po Pravilima saobraćaja (u daljnjem tekstu – SDA) kreiran je za sveobuhvatnu prevenciju povređivanja djece u saobraćaju. Koristi se u kombinaciji sa obukom i vannastavne aktivnosti, rad sa nastavnicima i roditeljima.

Datoteke za preuzimanje u članku

Zašto vam je potreban školski kutak za saobraćajna pravila

Danas se u gotovo svakoj obrazovnoj ustanovi za školsku djecu održavaju časovi izučavanja pravila na putu.

U okviru dodatno obrazovanje, organiziraju se nakon radnog vremena razni događaji na temu saobraćajnih pravila:

takmičenja,
kvizovi,
igre,
takmičenja.

Nažalost, vizuelnoj agitaciji se ne poklanja dovoljno pažnje. Ali dobro osmišljen, svijetao školski kutak o prometnim pravilima privlači pažnju djece, pomaže jasnom proučavanju pravila.

Stručnjaci preporučuju postojanje više kutaka u školi. Svi oni moraju biti smisleni i funkcionalni. Kutkovi su postavljeni na pogodnom i vidljivom mjestu za sve, a najviše je predvorje obrazovne organizacije dobra opcija... Informacije moraju biti dostupne veliki broj ljudi: učenici, nastavnici, roditelji, administracija.

Registracija kutka za saobraćajna pravila u školi i njegov informativni sadržaj

Kutak u skladu sa prometnim pravilima u školi možete ukrasiti u nekoliko verzija, na primjer, jedan štand, set od nekoliko postolja (svaki za zasebnu vrstu informacija) ili u obliku knjige na preklop.

Dekoracija ugla treba biti šarena: važno je koristiti svijetle boje, odgovarajući font. Da biste skrenuli pažnju na školski kutak saobraćajnih pravila, preporučuje se korištenje kratkih, privlačnih slogana. Na primjer:

"Cijena žurbe je život!"
"Dijete ima pravo na život!"
"Pažnja - mi smo vaša djeca!"

Najbolje je urediti kutak na način da se informacije mogu povremeno mijenjati po potrebi. Za to su prikladni, na primjer, "džepovi", magnetna ploča i drugi elementi.

Materijale školskog kutka o saobraćajnim pravilima treba podijeliti na naslove i odjeljke. Glavni naslovi mogu biti:

referentne informacije;
informacije za studente;
preporuke za roditelje.

izvod iz naredbe direktora škole o imenovanju jednog od službenika zaduženih za prevenciju saobraćajnih povreda djece u saobraćaju, sa naznakom prezimena, inicijala, radnog mjesta i broja telefona;
plan rada škole za prevenciju saobraćajnih povreda učenika;
mjesečni podaci saobraćajne policije (izvještaj) o stanju povreda djece u saobraćaju;
informacije o nesrećama sa djecom koje su se dogodile u bliskoj budućnosti u teritorijalnoj blizini škole, kratka analiza razloge ovih incidenata.
informacije o takmičenjima, kvizovima, igrama i drugim priredbama koje škola održava u okviru vođenja računa o poznavanju saobraćajnih pravila;
spisak mladih saobraćajnih inspektora u školi i spisak aktivnosti koje obavljaju;
informacije o vremenu, mjestu, uslovima učešća sveruski događaji, na primjer, u takmičenju "Safe Wheel".

Rubrika "Informacije za učenike" školskog kutka o saobraćajnim pravilima sadrži vizuelne, zanimljive, umjetnički osmišljene materijale. Mogu ih izraditi sami učenici, a roditelji se mogu uključiti u ovaj proces.

Odjeljak treba da sadrži poučne informacije, zagonetke i priče. Obavezno je u ovom dijelu školskog kutka postaviti u skladu sa saobraćajnim pravilima šemu za bezbjedno kretanje školaraca na teritoriji uz obrazovnu organizaciju. Na dijagramu je potrebno označiti sve puteve do organizacije i do poleđina s obzirom na najbliže metro stanice, stajališta javni prijevoz... Treba obratiti pažnju na glavna mjesta stanovanja učenika, naznačiti najopasnije dionice puta. Dijagram treba da bude što jasniji i čitljiviji.

Na dijagramu, obaveznom za ugao sa prometnim pravilima, označite:

zelene površine, zgrade, putevi, raskrsnice, parking drumski transport, zaustavlja se rutni taksi i javni prevoz itd.;
opasna mesta koja ometaju pogled: otvoreni otvori, mesta za popravku korita, prepreke od građevinski materijal itd.;
dionice puteva sa gustim prometom;
osnovni, pouzdani sa stanovišta sigurnosti, putevi do škole;
smjer i režim brzine saobraćajni tokovi transporta;
lokacije semafora, putokaza "Djeca!", "Pješački prijelaz", oznake na cesti itd.;
stanje osvetljenosti susednih puteva.

Svi natpisi na dijagramu moraju biti jasni i čitljivi. Semafori, putokazi, pješački prijelazi trebaju biti naznačeni na njihovoj tačnoj lokaciji.

Šemu, koja je obavezna za kutak sa saobraćajnim pravilima u školi, potrebno je redovno mijenjati koje se dešavaju na teritoriji i prisiljavati na promjenu rute kretanja. Na primjer, prilikom premeštanja autobuske stanice, popravke površine puta, postavljanja privremenih konstrukcija koje blokiraju pogled na kolovoz.

Sve opasnosti kretanja duž ruta, promjene u saobraćaju treba evidentirati pored šeme. Sva opasna područja, mjesta nesreća u kojima su učestvovali školarci treba da budu označena crvenim zastavama, objašnjavajući djeci zašto se ova područja smatraju opasnima.

U rubrici „Informacije za roditelje“ školskog kutka prema saobraćajnim pravilima potrebno je postaviti dijagram glavnih ruta bezbednog kretanja do obrazovne organizacije, kao i informacije koje sadrže:

savjeti za roditelje kako da razviju vještine sigurnog ponašanja na cesti kod svoje djece;
pojašnjenje nekih starosne karakteristike ponašanje djece, psihofiziološke karakteristike, tipične greške u njihovom ponašanju na ulici;
podaci o preventivne mjere sprovedeno obrazovna organizacija o bezbjednosti na putevima, sa datumima i terminima održavanja, informacije o mogućnosti učešća roditelja u njima;
informacije o auto lokacijama, autogradovima koji rade u gradu, regionu, mikrookrug u kojima djeca mogu dobiti kvalitetnu obuku u saobraćajna pravila, formirati vještine i sposobnosti bezbednog ponašanja na putevima;
podaci o nastavna sredstva, vizualna pomagala, članci u časopisima i novinama koje roditelji mogu koristiti u razgovoru s djecom o bezbjednosti na putu;
podaci o glavnim asistencijalnim uslugama sa naznakom telefonskih brojeva, kao i hitnih brojeva mobilnih operatera.

o učenju djece da budu pažljivi na ulici;
prema pravilima za prevoz djece u automobilu;
prema pravilima ponašanja na stajalištu javnog prevoza,
o razlozima povrede na putu među školarcima.

Prikladni će biti i leci sa infografikama, na primjer, letci koje je izradila Državna prometna inspekcija.

Dakle, šareno dizajniran kutak sa prometnim pravilima u školi ima nekoliko namjena.

Prvo, privlači pažnju učenika tokom odmora, njihovo vrijeme će se iskoristiti sa većom koristi u prisustvu jarke vizualne agitacije.
Drugo, informacije objavljene u njemu djeca mogu koristiti za samostalnu pripremu za takmičenja, kvizove, igre sa prometnim pravilima.
Treće, informacije o sigurnosnom kutku mogu se aktivno koristiti od strane vaspitača i roditelja kako bi se spriječile povrede djece na cestama.

Registracija pasoša za kutak saobraćajne policije u grupi. V srednja grupa razvija zapažanje, sposobnost snalaženja u prostoriji, na lokaciji vrtića i u neposrednoj blizini. Djeca ovog uzrasta nastavljaju da se upoznaju sa pojmovima „ulica“, „put“, „raskrsnica“, „stajanje rutnog vozila“ i elementarna pravila ponašanja na putevima. Proširuje se znanje djece o raznim vrstama vozila, njihovim karakteristikama izgled i odredište ("Automobil hitne pomoći", " Vatrogasna kola“, „ Policijski automobil “, autobus, tramvaj, trolejbus). Djeca se upoznaju sa radom policijskog službenika.

Pogledajte sadržaj dokumenta
"Pasoš kutka SDA"

Sastavila učiteljica srednje grupe Yakupova E.E.

Opštinska budžetska predškolska ustanova obrazovne ustanove

"Vrtić opšteg razvojnog tipa br. 8" Solnyshko "

Menzelinsky opštinski okrug

Republika Tatarstan

u srednjoj grupi vrtića.

Sa djecom od 4-5 godina, učiteljica nastavlja rad na razvoju orijentacije u okolnom svijetu. Upoznaje djecu sa određenim prometnim pravilima, govori im o namjeni žutog semafora. Objašnjava pravila ponašanja za pješake: hodajte ulicom mirnim tempom, pridržavajte se desna strana trotoar, prelaziti cestu samo na prelazu na zeleno semafor. Formira vještine kulturnog ponašanja u transportu.

Učitelj upoznaje djecu sa pojmovima: kolovoz, jednosmjerni i dvosmjerni saobraćaj, pješak, prizemni i podzemni prolaz.

U srednjoj grupi se vrše zapažanja različite vrste transport. Ideje koje djeca dobiju tokom šetnje potkrepljuju se u nastavi vizuelna aktivnost... Na lokaciji vrtića organizovane su igre za pažnju i učvršćivanje znanja o saobraćajnoj signalizaciji, pravilima prelaska puta.

Saobraćajni kutak u srednjoj grupi

Dvosmjerni raspored sa pješačkim prijelazom;

3 volumetrijska semafora;

Igračke za igranje(autobus, teretni transport, laki transport, dostupan specijalizovani prevoz);

Izbor knjiga:

V. Likhoded "Lekcije semafora",

R. Šaripov "Saobraćajna pravila u stihovima",

"Smije se na cesti"

Pjesme o transportu "Veliko putovanje",

Bajke za "Zašto - 2",

T. Kolesova "Morate biti oprezni",

Saobraćajna pravila u stihovima

Pjesme i zagonetke o transportu;

Raspored mikropodručja;

Vizuelno-didaktički priručnik "Saobraćajna pravila",

Didaktičke slike "Transport",

Razvojne kartice "Transport", "Specijalne mašine",

Kartice za učenje malih pješačkih pravila

Set putokaza "Šta govore putokazi"

Ilustracije sa različite vrste transport;

Didaktičke igre:

"Špica",

"Zakoni ulica i puteva"

"Pažnja je put"

"Putokazi na ulici"

"Posekotine";

Fajl zapažanja:

"Upoznavanje ulice i puta",

"Nadzor semafora",

"pješački prelaz",

"Praćenje rada saobraćajnog policajca" i sl.;

Kartica fajl igre na otvorenom:

"Autobusi",

"Budi pazljiv"
"Tramvaji"
Automobili u boji",
"Za tvoje znakove"
"Tri pokreta"
“Pogodi znak”;

"Čuda na točkovima"

"Kakav suvišan znak"

"Geometrijski semafor",

"Sretan PDDeshki"

"Semafori";

Video materijali:

Edukativni program za decu od 2 do 7 godina "Lekcije opreza tetke sove",

Prezentacije o saobraćajnim pravilima.

Majstorska klasa izrade raspored igre"gradska ulica"

Norkina Oksana Sergeevna
Edukator MADOU Kindergarten br. 21 "Rosinka" kombinovanog tipa urbanog okruga, grad Kumertau, Republika Baškortostan
Majstorska klasa je namijenjena edukatorima, ali može biti korisna i roditeljima.
svrha: obuka u modeliranju igara, formiranje sigurnog ponašanja na kolovozu.
Cilj: izrada modela za modeliranje igre u radu sa djecom starijeg predškolskog uzrasta.
Zadaci:
- upoznati djecu sa pravilima saobraćaja, namjenom i signalizacijom semafora, sa putokazima, proširiti znanja o pravilima bezbjednog ponašanja djece na ulici;
- za aktiviranje djece samostalna aktivnost u uglu saobraćajnih pravila,
Raspored igre se može koristiti za razvoj fine motoričke sposobnosti, vizuelna percepcija, socijalna orijentacija, orijentacija u prostoru.

Opis:
Faza I - osnova za izgled Za izradu osnove modela igre "City Street" trebat će nam: 2 komada od MDF ploče (imam ih po 53 cm), šarka za klavir, vijci i matice za pričvršćivanje.

Bušilicom izbušimo rupe u MDF panelima na odabranim mestima, pričvrstimo šarke klavira vijcima i maticama.

Tako da naš raspored bude pod uglom od 90 stepeni i ne pada unazad, sa jedne strane uvrnemo graničnik ugla (imam ovaj deo pričvršćivanja sa stare zavese), prefarbamo donji dio naš raspored crnom bojom.

Sada ćemo stilizirati gornji vertikalni dio izgleda. Da ga ukrasimo, napravimo 2 slike sa slikama kuća (ove sam sastavio za sebe).

Štampamo slike u duplikatu, laminiramo, ako nema laminatora, onda ga jednostavno možete zalijepiti trakom. Slika postaje svjetlija i lakša za održavanje rasporeda - na primjer, brisanje prašine.
Zalijepimo jednu kopiju naših laminiranih slika, spajamo na model, to bi trebalo da dobijemo.

Sada ćemo dodati volumen mapi. Da bismo to učinili, iz drugih primjeraka izrezali smo zgrade po vlastitom nahođenju i zalijepili ih na prethodno pripremljene praznine sa stropnih pločica - jednu pozadinu i dvostruki prednji plan, u svom radu koristio sam Master ljepilo za stropne pločice

Rezanje zgrada kancelarijski nož

Zalijepimo (ja koristim isti "Master") na rasporedu, naša ulica ima "dubinu".

Prelazimo na projektovanje kolovoza. Mi uzimamo građevinska traka izaberite pešački prelaz, razdelnu traku, odnosno ono što ćemo prefarbati belim, sve ostalo zatvorimo.

U svom radu koristim obične boje u spreju u limenci, prodaju se u bilo kojoj željezari, brzo se suše i lake su za korištenje. Sve linije su označene bijelom bojom - uklonite traku. Kolovoz i prelaz su spremni.

Faza II - Mašine za papir. Sada ispisuje šablone papirnih mašina, ima ih puno na internetu, na primjer, uzmimo ove.

Slika je smanjena. Kliknite da vidite original.

Odštampane šablone laminiramo (1 list laminiranog filma - 2 lista šablona sa autićima) savijamo listove sa bijelim stranama prema unutra. Laminiramo kako bismo automobile učinili čvršćim, svjetlijim i postalo je moguće obrisati ih. Kada je list laminiran, isečemo ga po konturi i dobijemo 2 lista kaširana duž obojene strane, druga strana ostaje nelaminirana (papir) - papir se bolje drži, a laminirani automobili sjaje. Ovako izgleda laminirani lim sa šablonima izrezanim sa 3 strane.

Izrežite šablone za automobile, zalijepite ih.

Faza III- putokazi. Sada idemo na izradu putokaza.
Materijali: listovi običnog bijelog kancelarijskog papira uzeli su mi 2 komada, plafonske pločice (bolje perive), nož za papir, čačkalice, majstor za ljepilo, mozaik od 3 boje (crvena, žuta, zelena), laminirani list sa praznim natpisima, koristio sam ovo.

Slika je smanjena. Kliknite da vidite original.

Izrežemo i zalijepimo 1 primjerak na pločicu, izrežemo klerikalnim nožem duž konture, s druge strane zalijepimo 2 kopije (ako želite, ne možete zalijepiti drugi dio znaka. Izrađujemo stalak za našu znakovi. Breza list bijelog papira i izrežite trake od 4-5 mm duž duge strane Za jedan znak vam je potrebno 5 traka.. Uzimamo jednu traku i namotavamo je na čačkalicu, formirajući čvrstu "rolnu" - ovo je gornji dio podmetači. Zalijepimo 4 trake u dugu traku, uvijemo u "rolnu". Stavite malu na veliku rolnu, zalijepite je. Rub čačkalice umočimo u ljepilo, probušimo naše "rolnice", drugom ivicom čačkalice probušimo radni komad putokaz... Sav naš znak je spreman.