Buduća mama 

Večer zabave u srednjoj posebnoj grupi za djecu sa TNR-om. Zabava u srednjoj grupi "porodično veče

Sadržaj softvera:

1. Razviti nezavisnost, aktivnosti, odgovornost, interesovanje za znanje, kreativne vještine, govor, pamćenje, motorna aktivnost djeca;

2. Educiranje osjećaja samoočuvanja, svjestan stav za vatrogasne subjekte; pažljiv stav prirodi;

3. uvesti djecu sa vatrogascem; Razgovarajte o uzrocima požara, o pravilima zaštite od požara;

Materijal:

1. FOTO album "Fire-neprijateljska šuma"

2. Slike za prepoznavanje "Fire mašine"

3. Olovke u boji

4. Slike na igru \u200b\u200b"Gorit- ne gori"

5. Keheli, obruči, igračke

Preliminarni rad:

1. Razgovor sa djecom o ljudima različite profesije,

2. Čitanje pjesme S. Ya. Marshak "Tili-tili-tili-bom"

Tok večeri zabave:

Edukator: "Ljudi, i znate ko vaši roditelji rade?"

(Dječiji odgovori)

Edukator: "Koliko se nazivaju različite profesije. Šta još znate? Profesija je posao koji čovjek posvećuje svoj život.

Danas posjećujemo papu Arseny - Sergej Aleksandrovič. Došao je k nama ne samo tako, a onda da kaže o svojoj profesiji. A ko radi, sada pogađate sebe. Slušajte i pogodite zagonetku. "

Uz vatru, moramo

Mi smo podebljani radnici,

S vodom smo partneri,

Svi nam treba,

Pa ko smo mi? (Vatrogasci)

Odgovori djece.

Edukator: "Dobro urađeno! Ovo je sigurno vatrogasac. Širom svijeta, vatrogasna profesija smatra se jednim od najopasnije. Ovdje ćemo nam reći o vašem radu.

Priča o vatrogascu o njegovom radu. Pitanja djece, razmatranje fotografija, lagano.

Drzati didaktička igra "Lit nije upaljen."

Edukator: "Bravo momci! Bili ste vrlo pažljivi! A sada ćemo provjeriti kakav pametan i brz. "

Relej za igru \u200b\u200bodržava se "01 pomoć u pomoć".

Edukator: Sada znate za požarnu profesiju gotovo sve. Šta bi trebao biti vatrogasac? (Dječiji odgovori). Imam još jednu zagonetku za tebe. Slušajte i pogodite:

Mičam sa sirenom za vatru,

Posjećujem vodu sa pjenom,

Progutao u srednjem požaru i vrućini

Brzo smo, kao da su strelice.

(vatrogasni motor)

Edukator: "Tako je, dobro urađeno!"

Razmatranje vatrogasno vozilo, Razgovor o njoj. Predložite djecu da slikaju vatrogasne kamione.

Edukator: "Hvala ti za zanimljiva priča, za ugodnu i potrebnu komunikaciju! Puno smo naučili o profesiji vatrogasnih i vatrogasnih pravila. "

Iznenađeni trenutak: ulazak na teritoriju vrtića stvarnog vatrogasnog vozila.

Vatrogasna porcija 252.

Lista referenci:

1. O.V. Chermashentseva "Osnove sigurno ponašanje predškolci. "

2. Časopis "Zdravlje predškolca" 2008-2011.

3. Materijali s interneta.

Zadaci:

  • Stvaranje povoljnog okruženja za komunikaciju i saradnju djece i odraslih.
  • Upoznavanje roditelja sa metodama igara i.
  • Poboljšati govorne vještine u učenicima.
  • Razviti sposobnost rada u timu.

Učesnici: Djeca, roditelji, učitelji, učitelj-defektolog.

Oprema: cvijet; Emblemi timova "Krug", "Quadić"; Sheme za izradu prijedloga na temu "Cipele", "Odjeća"; Lutke velike i male; Košare Red I. zelena boja; Diplome za dodjelu.

1. Pozdrav u krugu.

Edukator (V.). Dobro veče, Draga djeca i cijenjeni roditelji! Vrlo smo zadovoljni što su se ponovo okupili. Danas posvetimo večernju igru \u200b\u200bkoja nam pomaže i treba puno. Predlažem da započnemo naš sastanak sa igrama " Dobar cvijet" Prenos koji u krugu, mame će razgovarati dobre riječi O vašem djetetu i djeci - o njenoj voljenoj majci.

Igra "Dobar cvijet".

2. Odluka o timovima.

U. Za početak, moramo se podijeliti u dvije ekipe. Prvi tim će nazvati "krug", a drugi - "Trg".

Roditelji zajedno sa djetetom biraju krug ili kvadrat. Mama - velike figure različite boje, Djeca su ista figura, iste boje, ali mala. Nakon odabira podataka, sudionici zauzimaju mjesta iza tablica za igru \u200b\u200bsa slikom kruga ili kvadrata.

U. Danas postoji sastanak dva tima. Tokom toga saznat ćemo koji će postati najprijatniji, pametniji, pažljivi, brz. Nastupi naredbi će procijeniti naš nezavisni stručnjak.

3. Vježbati.

OPTUŽENI MILOŠEVIĆ - PITANJE: Proverite pripravnost borbe!

Oči, jesi li spreman?

Da da da! (Sipajte oči.)

Uši, jesi li spreman?

Da da da! (Moždani udar)

Ručke, jesi li spreman?

Da da da! (Pljesak.)

Noge, jesi li spreman?

Da da da! (Veština.)

Dušo, jesi li spreman?

Da da da!

Roditelji, da li ste spremni?

Da da da!

Tim "Krug", jesi li spreman?

Da da da!

Tim "Trg", jesi li spreman?

Da da da!

4. Prvi konkurs "Ko će nazvati više?".

Za tim "Krug": Šta se događa okruglo?

Za "Trg" tim: šta je kvadrat?

5. Drugi konkurs "Mi smo izumilici."

U. Okrenite svoje figure. Na njima stražnja strana Pogledajte slike. Roditelj je jedna slika i jedna od djeteta. Potrebno je smisliti prijedlog u kojem bi se riječi koristile koje nazivaju ove slike.

Roditelji bi trebali pomoći djetetu da izrekne postavljene prijedlog naglas. Što više tim ima prijedloge, to bolje.

6. Ukazivanje gimnastike "u vrtu iza šljiva." (Roditelji nastupaju sa djecom.)

Prst debeo i veliki

(Alternativno savijanje prstiju.)

U vrtu iza šljiva je otišao.

Indeks, sa praga,

Uperio mu put.

Srednji prst - najvažnija:

Kuca šljive iz grane.

Neimenovani jesti

I Misinchik g.,

U postrojenju za prizemlje.

(Provodim vam prste.)

Jedan dva tri četiri pet

Jebi se prsti hodaju.

(Otkazivanje prstiju.)

Ovaj prst u šumi je otišao,

Pronašao sam ovaj prst zabava

Ovaj prst je očišćen,

Ovaj prst prst je počeo.

Pa, i ovo je samo jeo,

Postao i zaglavio!

7. Treći konkurs "Mi smo pisci."

B. Tim "Krug" potrebno je sastaviti čišćenje pjesama

kraj ok-ok-ok-ok.

Na primjer, ok-ok-ok - snijeg je pao snijeg.

Naredba "Quadic" trebaju sastaviti čišćenje pjesama

završava IR IR IR.

Na primjer, IK-IR IC - došao je snjegović do nas.

8. Poeter minut.

Djeca zajedno s roditeljima čitaju dijalog stihova koji su saznali kod kuće.

1) Irina Tokmakova "Razgovor leptira i bube."

Buttercup, mesar, šta se smeje?

Da, ti označite.

Dakle, letci koje stekli

Ono što ne želite, ubiti.

2) Lydia Orlova "Yozh".

Vrlo, Yozh,

Dobar si!

Izvini

Ne uzimaj ...

Ne uzimaj

Dobro dobro!

Bez igala

3) Vladimir Lunin "Cat".

Šta si ti, mačka, obrišite?

Ormar mink miš!

Miš će biti pušten,

Pozivam je na čaj!

4) Sasha crna "dva puta".

Ko živi ispod plafona?

Ima li bradu?

I manica i prsluk?

Kako se ustaje ujutro?

Ko pije kafu s njim ujutro?

I davno živi tamo?

Ko vodi krovovima duž krovova?

Pa, kako se zove?

On je kapriciozan, da?

Nikad!

9. Četvrta takmičarka "Dolls je lutka." (Sadrži defektolog učitelja.)

Za tim "Krug": da pozove nježne dijelove lica lutke.

Za "kvadratni" tim: nazovite dijelove tijela lutke.

10. Muzička pauza. (Provodi učitelj-defektolog.) Djeca pjevaju pjesme koje su naučile na vokalnom krugu.

11. Peti takmičenje "Znamo prijedloge." (Sadrži defektolog učitelja.)

Naredba "Krug" potrebno je napraviti prijedlog shemom na temu "Cipele" koristeći izgovor.

Tim "kvadratni" mora napraviti prijedlog pomoću sheme na "Cipelu" sa izrezom u.

12. Nezavisni stručnjak samiriva se na takmičenja.

Učesnici su nagrađeni diplomama "za sudjelovanje u večernjim satima" učenje, igranje! ".

13. Refleksija.

U. Pa, sada je naš sastanak došao do kraja. Stvarno želimo znati vaše mišljenje o tome. Ako ti se svidjelo veče, imaš dobro raspoloženjeMogli ste uzeti nešto novo za sebe, molimo vas da stavite šag ili kvadrat u zelenu korpu.

A ako vam se nije svidjelo i žalite što su došli na sastanak, mislite da u uzaludno provodite vrijeme, molim vas, molim vas, vaš lik u crvenoj korpi.

Ciljevi i zaslove za slobodno vrijeme: Nastavite obučavati zagonetke, razjasniti prezentaciju djece o zagonetkama, kako bi naučili pogoditi opisne zagonetke, educirati ljubav, poštovanje porođaja, sposobnost pažljivog slušanja Pažljivo, aktivirati vokabular.

Skinuti:


Pregled:

Sažetak leisure B. srednja grupa "Večer zagonetke"

Svrha: Nastavite podučavati djecu da pogodite zagonetke.
Zadaci: Da biste razjasnili prezentaciju djece o zagonetkama, naučiti pogoditi opisne zagonetke, educirati ljubav, poštovanje svijeta i životinjama, da bi se educirali preduvjet, sposobnost pažljivog slušanja da aktiviramo vokabular.
Oprema: Igračke: ježev, lisica, zeko, vuk, vjeverica, medvjed, svinja, pahulje.
Pomaknuti se
- Ljudi, sad ću vam reći zanimljivo, ali tužna priča. Kad sam ujutro otišao na posao, sreo sam male šumske životinje na trijemu našeg vrtića. Svi su gorko plakali. Pitao sam zašto plaču i odgovorili su da su zaboravili njihova imena. Morao sam ih smiriti, rekavši da bismo definitivno naučili kakva njihova imena. Pa, šta momci pomažu životinjama, sjetite se svojih imena? I da bismo saznali imena naših šumskih prijatelja, morat ćemo pogoditi zagonetke o njima. Spremni? Zatim počnite!

Sunchard,
Crvenokosa
Rep Fluffy - Ljepotica!
Kako se ona zove?
(Lisica)

Dobro urađeno! Već smo pomogli Chantereelleu, naučio sam njeno ime. A ko od vas želite, danas biti chantelelle? Alice će biti Charencelle. Pokažite kako ide chanterelle, a kakav je chantelelle? Alice, gdje živi chantelelle u grupi? Alice uzmi s njim vatra, neka i pogodi zagonetke. A sada sljedeća misterija.

Pooh kvrga, dugačko uho,
Skoči brzo, voli mrkvu.

(Zec)

Dobro urađeno! Ovo je zec! Alice, danas će biti zeko. Kako zeko skače i kako gricka mrkvu? Neka zeko sjedi pored tebe.

Imam pitanje za tebe -
Ko mrlja usta i nos?
Ko se svakodnevno sjedi u bazenu?
Gryukhkaya i plivanje,
Reci mi prijatelje -
Kako se zove - (svinja)
- A svinja će biti seme. Šta je jež? I kako se gunđa, pokaži. Pronađite svinju, seme. Uzmi sa sobom.

Svake večeri, tako jednostavno
Daje nam mleko.
Kaže dvije riječi
Kako se zove - (krava)

Dobro urađeno! Ko će biti krava? Sonya Sonya, kako je krava milja? Pronađite kravu, Sonya, stavite je pored njega.
- Ljudi, puno smo radili, igrajmo se. Postoji igra male mobilnosti "Snow pahuljica"
- A sada moramo pomoći drugim malim životinjama da saznaju njihova imena.

Krug koji sisa zimu?
A on takođe voli med.
Može nositi glasno
Kako se on zove?.
(Bear)

Ko će biti medved? Andrei će biti medvjed. Pokažite medvjeđe šetnje, kako je urlik? Sada imamo medvjed i možemo igrati. Postoji igra "kod medveda u Bor"

Prijateljstvo vodi lisicom,
Za druge, grozno zlo.
Svi zubi su tect i maca,
Vrlo zastrašujuća siva.
(Wolf)

I imaćemo vuka, Ilyusha. Ilya, kako vuk odrasta? Kakav vuk? Pronađite vuka, uzmi sa sobom.

Crvenokosa, Fluffy
Živi na božićnom drvcu.
Jaki zubi
Orasi zbrke.
(Vjeverica)

Ko ćemo imati vjevericu? Protein će biti Milano! Mlijeko, poput skakanja vjeverice, a njene matice poput grickalice? Sada pronađite vjevericu, stavite ga u blizini.
- Ljudi, sjetili smo se imena svih naših životinja, pozvali su ih sve da nas posjete. Čini mi se da su nam vrlo sretni i zahvalni za pomoć. Vjeverica vas je dovela tretirati (distribuirati matice za djecu). Nećemo se zbogom našim gostima, oni će ostati, i mi ćemo se pripremiti za šetnju


Djeca se zaista vole igrati i izmisliti različite priče, čini se da žive u zamišljenom, razumljivom svijetu. Na osnovu toga za nas, odrasli, možete donijeti ovaj zaključak: Put do srca svakog djeteta, bez sumnje možete pronaći koristeći igru, fantaziju i maštu. Pored toga, obojica, organizatori dječji slobodno vrijeme, za neko vrijeme pruža se odlična prilika da padne u oblačno i divan svijet Djetinjstvo i suza dalje od sive svakodnevne svakodnevice.

Čini nam se da ne samo djeca koja sudjeluju u takvim događajima, već će i organizatori dječijih događaja biti zainteresiran za rad ne-tradicionalni programikoju autor nudi iz njihovog iskustva aktivnosti.

U ovom priručniku postoji široka retrospektiva dječijih događaja:

Prikaži programe;

Zabavni programi;

Igrački programi;

Kazališne podneske;

Kreativne dnevne sobe;

Kreativne laboratorije;

Igre bajke;

Dance show;

Putne igre;

Raznovrsni relej;

Informacijski i zabavni programi;

Obrazovni programi;

Wellness programi.

Predloženi razvoj aktivnosti za predškolce prožet je svijetom tih hobija i prekrasnih avantura, iznenađenja, igre i neobičnih trenutaka, koji bi trebali "živjeti" svako dijete, tako da je zadivljujuća zemlja sa imenom "Dječja" zauvijek ostala u znak sjećanja nauka kao čudo.

Djeca vole da se kreću, ovo je njihova potreba! Ovo, nesumnjivo pomažemo dječjim zdravlju, zabavi, igrama i igranju i plesni programi. Uostalom, dijete je toliko važno i istovremeno, atraktivno izvadi neiscrpna energija U zabavi, igre, ples. Zadatak nastavnika u ovom aspektu - poslati ovu energiju na pravi smjerDakle, ne samo telo, već i duša, kao što kažu, radovali su!

Uvijek igrajte, igrajte se svuda, igrajte se ujutro i do večeri, a istovremeno raste i razvijaju - to je upravo ono što može odrediti moto naše djece. Sasvim je prirodno! Priroda djece je nerazdvojna od prirode igre. Ovdje će, naravno, biti neophodne za igranje, razvoj, informativan Programi u kojima dijete ne samo igra, već istovremeno (i prije svega!) On zna svijet okolo.

Svi scenariji pišu jednostavan i razumljiv jezik, tako da je od prvog trenutka organizacije događaja, sve izuzetno jasno ne samo djeci, već i odraslima - organizatori programa i odmora.

Bajke ... Djeca žive u ovom svijetu, u bajkama ima nešto što ponekad ne možete vidjeti stvarnom svijetu. Ne postoje samo ljudi, već i životinje i voće, pa čak i objekata, a prirodne pojave mogu razgovarati, premjestiti, to je animirano. Stoga su fenomenalni trenuci prisutni u vrlo mnogo programa kao element. moralno duhovni Mudrost, koja beba shvata u neprometan oblik.

Danas puno djece imaju puno različite igračke, Knjige, ali nema ništa bolje i relativno od onoga što se stvara vlastitim rukama. Dijete se osjeća gotovo čarobnjakom - Stvoritelj, ako se sese, muči, fokus. U ovoj kolekciji, mnogi kreativni programi, ali razvoj vještina umjetnička kreativnost i mašta.

Dijete otkad djetinjstvo započinje u takvim programima kako bi osjetio njegov značaj kao osobu! I to je sjajno!

Poštovani učitelji, nastavnici i šefovi krugova, pokušavaju implementirati i poboljšati predloženi razvoj i, možda, novi neverovatni i šareni svijet igre, odmori, radosti, osmjeha - vrlo stvarna i velika dječja sreća otvorit će se prije vaših kupaca.

Scenariji slobodnog vremena i zabave za djecu srednje grupe Dow

Drveće su naši prijatelji. (Izbor pjesama na temi stabala.) Oko američkih postrojenja za više kotača, ali vidljiviji drveće! Veliki su, visoki i izvode važna uloga U ljudskom životu. Drveće se čisti i hidratantni zrak, stvaraju hladnoću, neki - daju ukusna jestiva voća. Izgovoreno drvo je građevinski materijal: Iz sušenih debla čine ploče, blagodati, namještaj, igračke, papir. Drveće rastu polako, pa ih treba sačuvati. Potrebno je čuvati drveće, brinuti se o njima, ponekad ...

Zimski scenarij sportski odmor U srednjoj grupi: Semenova olga evgeniev, tutor fizički razvoj MBDOU "CRR - D / C №73" G. STAROPOLDSsesedne "Zimske zabave" ciljne znamenitosti: Djeca su razvijena velika i mala motorika; Djeca se kreću, posjeduju glavne pokrete, kontroliraju njihove pokrete i upravljaju njima; postoje radoznalost; posjedovati osnovne ideje o prirodnim pojavama zimi, o Snimanjem nekretninama; o zimskim pticama; Aktivno komunicirajte sa pospite ...

Scenarij ljetna zabava "Med, jabuka, matica sačuvana" za decu starosne grupe Domaćin: Budite zdravi i sretni! I neka naš sastanak bude zabavan i radostan, jer je posvećen ruskom narodnom odmoru. U augustu napominju: med, jabuka i hljeb (orah) sačuvali. Danas ćemo pokazati kako su ruski ljudi slavili praznik Spasitelja. Vrijeme prinosa prinosa se bliži. Da li znate - da Augusto počinje, odmah uštedite otvoren! Prvo se sačuva - med, WTO ...

Zimska zabava U vrtiću za sve starosne grupe. Scenarij "Čarobna knjiga" Autor: Vostarakova Svetlana Vitalitna, glazba glava Mdou "Yasopolyansky vrtić", Vologda regija. Opis rada: Ovaj događaj će biti koristan muzički lideri, prediktori dou, kao i roditelji. Svrha: Stvorite radostan praznički raspoloženje zadatka: - Stvorite radosnu atmosferu; - poboljšati vještine performansi pjesama, obavljanje plesnih pokreta; - podići ...

Sportska zabava u vrtićima "Igre naroda svijeta!". Srednja grupa. Scenarij sa prezentacijom Torthenine Mikhalin Yurevna. Instruktor za fizička kultura "Podešavanje vrtića №34-House" Scenarij sportska zabava Za srednje grupe "Igre naroda svijeta!" Ciljevi: formiranje pozitivne motivacije za razvoj dinamičke aktivnosti djece; Izrada uslova pogoduje se za osiguranje prijateljski odnos Unutar dječijeg tima. Zadaci: Edukativno za upoznavanje djece iz igara ...

Pjesme o zimi za prosjek djece grupe tijestoObjavio: Giantkina Olga Evgeniev, tutor Mdou. "Vrtić br. 71", Saransk Sažetak: Predloženi materijal bit će koristan nastavnicima i nastavnicima primarnih klasa. Svrha: Predloženi stihovi su preporučljivi za upotrebu u razvoju govora, prirodni svijet Na temu "Zimska" starosna auditorijum: srednja predškolska godina (4-5 godina) Svrha: poznanstvo predškolnika sa zimski znakovi, pojave, praznici putem književnog proizvedenog ...

Zabava za djecu srednjeg, starijeg i pripremnog za školu grupe posvećena proslavi 1. aprila. MAC i Mick Gostujuće regormitel: promoviraju socijalizaciju za djecu, stvorite pozitivnu emocionalna postavka, iznesite osjećaje prijateljske podrške i zdravog rivalstva. Atributi: 1. Konusi za orijentaciju, 2. Kuglice - jedan za svako dijete, 3. Košare za bacanje mačeva, 4. Mekani inventar za izgradnju prepreka u močvari (jastuci, cilindri i drugi), 5. staza), 5. staza ...

Scenarij zabave u srednjoj grupi na prometnim pravilima "Put ABC" socio-komunikativni razvoj: - pojasniti i objediniti znanje pravila cesta; - učenje razlikovanja elemenata puteva (vozni dio, trotoar, tranzicija pješaka --zebr); - Pomozite zapamtiti znakove: "Pješačka tranzicija", "Biciklistička staza", "Oprez djece"; - proširiti znanje o djeci o pravilima cestovnog prometa i sigurnog ponašanja na ulicama grada; - Da se educira kod djece želja za učenjem i praćenjem pravila ...

Scenarij slobodnog vremena "Svjetski dan" Hvala "u srednjoj grupi: Da biste upoznali decu 11. januara - Svjetski dan" hvala "se sjećaš dobro, Čarobne reči, siguran B. govorni govorKoristeći situaciju igara. Sjetite se poslovice i izreke o dobrim riječima. Educira ljubav prema poeziji i kroz poeziju ljubav i poštovanje jedni drugima i odraslima. Materijal: kartice sa slikom emocija, kuglice, češte za sportske igrače Lizure Consifent: U riječi hvala toliko, ...

Scenarij novogodišnja zabava u grupi predškolska godina 3-5 godina Nova godina U šumi "Autor: Markova Ruslana Pavlovna. Vođa muzike. Opis: Ova skripta je namijenjena za Novogodišnji matinee U vrtiću. Scenarij će biti koristan muzičkim menadžerima i nastavnicima predškolskih ustanova. Svrha: Organizacija svečanog novogodišnji događaji Za djecu stvarajući svečanu atmosferu. Zadaci: Razviti kreativne sposobnosti, fantazija. Oblik ...

Zabava "Ah koja pjena!" Za predškolce srednje grupe vrlo ih privlače nekonvencionalni materijaliTo je raznovrsniji materijali, zanimljivije je raditi s njima. Stoga, upoznavanje predškolnica sa pjenom omogućava lako povećati interes djece na aktivnosti i razvoj kreativna maštaAli oblici emotivni kontakt, kroz zajedničku kreativnu aktivnost. Svrha: stvoriti čarobnu atmosferu i uzrokovati pozitivne emocije. Zadaci: 1. Pričvrstite znanje o djeci o količini ...

Zabava scenarija u srednjoj grupi "Povrće, voće - korisni proizvodi" Cilj: Razvoj kognitivnih i kreativnih sposobnosti djece u procesu kognitivnog razvoja. Zadaci: 1. Sistematizirati i proširiti znanje o djeci o povrću i voćem. 2. Razviti kognitivne i kreativne sposobnosti djece, govora. 3. Obrazovati hranjivu higijenu i pažljiv stav prema vašem zdravlju. Idem na događaj: Danas naša praznična obećava da neće biti loša. Reći ćemo o svemu, ...

Scenarij večernje-zabave "u bakikoj kolibi" (srednja grupa)


Objavio: Jerina Marina Mikhailovna, viši edukator, MBDou vrtić №1 Kombinovani pogled
Opis materijala: Vratim pažnju scenarij večernje-zabave "u baki kolibi". Skripta će biti zanimljiva muzičkim liderima, odgajateljima.
U grupi panela-koliba, ukrašena savezanim ručnicima, tablicama Khokhloma, ladicama, ruga ruskih štednjaka, na stolu Khokhloma Samovar sa ladicom, ladicama. U tablici kolibe, a slijede bake u elegantnim ormonatorima sa unucima.
Vodeći: Dobro veče, gosti su skupi! Sjesti udobno!
Pozvali smo vas u kolibu, gdje su se bake okupile danas sa unucima.
Ako a mali čovek Hodao je djetinjstvo, a da je komunicirao s najsavremenijim, nježnim, mudrim, ljutim ljudima, sa bakama, to znači da je izgubio hiljadu mudrih uputstava, hiljadu obožavajućih bajki.

Puni smo medenih momaka.
Svi sjede uz klupe.
Babushkina bajke priče
Slušaj svi žele.
Dobro za tebe, deco,
Mirno veče
U ugodnom kolibi
Sjeo si ni red.
Plamen ruske peći
Svetli te.
Slušati važno
Priča o babuškin.
/ Otvara vrata, pojavljuje se Baba Yaga. Raste zaokružitelj: /
Baba Yaga: Ah, tu miriše ruski duh! Koliko ljudi ovdje!
Poslat ću svoje guske labude, pusti ih da lete u moju kolibu
Da, kotlovi na peći stavljaju.
Vodeći:/ Gostima / dobro, evo vremena! Sada će nas cijeli odmor pokvariti.
/ Na babu yaga / čekaj, Baba Yaga prvo pogleda na naše
Gosti.
Baba Yaga: Oh! Koliko baka! Sjedite takve sve vrste. I ovim sladama-
Udales Šta oni rade ovde?
Vodeći: Kao šta? Teles slušaj.
Baba Yaga: IS, šta pažljivo da poslušni. Kako tiho sjedite! Pa,
Dok ćute, slušajte da ću vam savjetovati:
Raspršivanje tokom kolibe
Zvucite, bateri,
I zavojnice i gramofline,
Bubnjevi, čekići,
Tenisice, kape i maramice!
I ne mislite da čiste!
Baka će biti sretna
I ne vjerujte i ne radite!
Počnite
Naprotiv, svojoj baki pomoći.
/ Pozivajući se na djecu / djecu, učinit ćete kao babu Yaga You
Savjetuje?
Djeca: Ne!
Vodeći: Bolje slušajte, Baba Yaga, koliko naše djece su bajke da, znaju im zagonetke. Hajde sada ih podijelimo u dvije ekipe: bakov tim sa unucima i provodi konkurenciju. Igra se naziva: "Ko zna više bajke"?
A vi, Baba Yaga, distribuirajte čipove djeci ako su sve
Ispravno nazovite. A onda da vidimo ko će pobijediti.
Počinjemo igrati,
Tako da bajke nazove sve.
Pogodite bez savjeta,
Ko su heroji ovih bajki?
Dakle, pažnja je prvi zadatak!
Koje su bajke u obliku oblika, žuto u boji i ugodno
Ukus?
Pokrenite poziv
Ne prekidajte jedni druge!
Djeca: Sunce, / "ukradeno sunce", / "Reljef" /, "Kolobok" /, / "Dva pohlepna medvjeda" / ...

Vodeći: "U kojim bajnim pričama ovi likovi žive" / pokazuje medvjedu prstiju i zeko i pita djecu da im pomognu da pronađu svoje bajke.
Djeca: "Maša i medvjed", "Zayushkina koliba", "Kolobok", "Tri medvjeda"
/ Baba Yaga ohrabruje aktivnost djece. /
Baba Yaga: Koliko bajkovih priča zna vašu djecu. Jedva im upravljam čips
distribuirati.
Vodeći: Znate, Baba Yaga, naša djeca ne znaju ne samo bajke, već i zagonetke za njih. Da vidimo ko zna više misterija i bajke. Sada unuke unuke pogodi zagonetke i unuke unuke su unuke.
1. ko dobra bajka ulazi u kuću?
Ko je u djetinjstvu svaki znak?
Ostavio je djeda, napustio je baku.
Pre nego što vuk nije drhtao, trčao je iz medveda.
A lisica na zubima zadovoljena je ručicama.
Koga znate svuda?
Reci mi, kako se zove?
/ Kolobok /
2. osporavao je lisicu za guste šume,
Za visoku planinu, u Dark Nora.
Ko mu je pomogao više nego jednom?
Ko ga je spasio iz lisice?
/ Mačka, penis i lisica /
3. U blizini kuće vrta, baka sa unukom na kapiji.
Djed dolazi do trijema, obučen je u veliku tulup.
Pogledajte gomilu u vrtu i ne vjeruju, čini se, čini se,
Ovdje na Divo, Repka je požurio snažan!
Ko im je došao na njih?
/ Hrđa
4. blizu šume na rubu tri žive u kolibi.
Postoje tri stolice i tri kruga, tri kreveta, tri jastuka.
Ko je heroji, pogodite?
Nazovite bajku zajedno.
/ Tri medvjeda /
5. Kuća je pronašla kuću, miš je bio ljubazan.
U kući Tom u na kraju Mnogi stanovnici su postali.
Miša za posjetu svima poziva.
Ko živi u kući?
/ Teremok /
6. Čizme sa spursima, rep IT obrasci.
Odlazi u kolibu, pjeva pjesmu zvono:
"Idem u crvene čizme, nose pletenicu na ramenima.
Želim za šumu u vrtu, otišla je lukavo iz peći! "
Kakve hrabre brige
Pomogao zelju napokon?
/ Zayushkina nada /
7. Vötra je otišla na sami planinu, Sani vozi bez konja.
A kralj nije pješice, već na peći jahanje.
Ko je izrazio vrućinu?
Čiji se izlazi s puta?
/ BY schuchy Venyu/
8. Pomogao nam je Apple drveće,
Pomogao nam je štednjak
Pomogao je dobroj plavoj rijeci.
Svi smo pomogli
Sve što smo bili pokriveni.
Ocu i majci
Došli smo kući.
Ko je slomio brata?
Navedite knjigu?
/ Swan guske /
Baba Yaga: Da, znate svoju djecu bajke Da zagonetke. Ali o meni i ne
Znam. Već sam hteo da njegujem. Ne, još uvijek se ljuljam
Tvoja djeca. / Odvojeno: "Chufrr, chufrr" /.
Gde je u mojoj knjizi sa negativcima bila čarolija,
Pušiti djecu. Još su toliko ovdje sa svojim
Dobre bake.
Domaćin: Čekaj, Baba Yaga, daj da te zamolim da pitaš o čemu pričaju o tebi
Znam.
Djeca: Chastushki!
Vodeći: Ovdje slušaj Chastushki kako rade u vezi s tobom, možda si onda
Hajde.
/ Djeca obavljaju Chastushki sa svojim bakama i o Babuu Yagus
takođe /.
Chastushki:
1. Sanjao je u šumi
Masha je volio čvrsto.
U kutiji sa seoskim pita
Smrt je medved upravljao.

2. Koliko godina i kao fangster,
Zlo teče u njemu kroz ivicu.
Zastrašujuće je u svojoj kolibi
Ne stignete tamo!

3. Sa pijetalom, mačka je živjela zajedno
Za ogrjev je otišao u šumu.
Petushka je spasila više od jednom
Vratio se u pravom satu.

4. Koschey mršav, Wicking
Baka prijateljica svinja velika.
Tako su teško pobijediti
Ako dobro ne biti
Baba Yaga: Kakav sjajan! Da, samo s tobom. Vaša će djeca odmah početi zadirkivati: "baka egipat-koštana noga".
Vodeći: Pa, ti, Baba Yaga. Ne zaboravite da su naša djeca ljubazna i obrazovana. Djeca! Kako ćete nazvati naš gost?
Djeca: Babulier-Yagulechka!
Baba Yaga: Kako me slatko zovu. Tako da me nikad nisam zvao da me zamotaju. Pa želim biti ljubazan. Ali mogu čak glaći bebe djece. Samo se igram sa njima.
Igra: "Zarrow-distortion".
Vodeći: Igrali ste Babu Yagu sa našom djecom, a još uvijek nismo završili natjecanje. Imali smo još jedan najteži zadatak koji se naziva: "Cvijet / osam-Svetić".
Naša djeca nisu samo bajke da, zagonetke znaju i Chastushki pjeva, ali i za crtanje u bajkama. Sada će bake čitati odlomke sa bajki sa svojim unucima, a djeca izvlače činjenicu da je bajka propuštena.
/ Bake su iskrivele latice osam cvijeća i tiho čitaju djecu sa bajki tiho, a djeca stisnu preskok. Prolazne latice Prezentator glasi:
Letite, lete laticu na zapadu na istoku.
Strast oko Zemlje, radimo vlastiti.
Uzimaš, djecu, boje,
Dorisirajte ove bajke.
Na lišću poput kamilice.
Pročitaćete njihovu baku.
/ Dok djeca crtaju Yagu Babu i prezentator sastavlja čipove iz obje naredbe i broji svoju količinu. Sa jednakim rezultatom, izjavljujete da je pobijedilo prijateljstvo. Kao što je posljednji zadatak ispunjen, dječji rad pokazuje i procjenjuju ovaj konkurs.
Baba Yaga: Toliko mi se svidio. Babe su ljubazni i ljubazni.
Dobro urađeno! Iako malo da obrišite!
Vodeći: Istina je. Pa, kad je dobro i prijateljstvo pobijedilo. I
U redu sam se bojao da Baba Yaga pokvari cijelu večer.
Dušo: Hoće li biti torta,
Palačinka s preljevom
Hoće li doći do večeri
Sa dobrom bajkom!
Vodeći: Štednjak sa toplotnom prašinom
Djeca zajedno sa bakama obavljaju pjesmu: "Oh palačinke, palačinke, palačinke."
Prezentator poziva Babu Yagus i sve goste na piti čaj tokom kojeg
Sva djeca su nagrađena slatkim nagradama za aktivno učešće u igri.