მშობელთა შეხვედრის მოკლე აღწერა რა უნდა გააკეთოს შვილთან სახლში. საბავშვო ბაღში მშობელთა შეხვედრის მოკლე აღწერა. თამაშები ბავშვების განვითარებაში. გააკეთეთ ქაღალდის თვითმფრინავები
ჩვენ ვიცით, რომ დრო გახანგრძლივებულია.
ეს დამოკიდებულია
რა სახის შინაარსი
შენ შეავსე...
ნ.ზაბოლოცკი
მიზნები
1. პირობების შექმნა საკუთარი თავისუფალი დროისა და ბავშვების თავისუფალი დროის ორგანიზებაზე
2. გაანალიზეთ ძირითადი პრობლემები, რომლებიც დაკავშირებულია ბავშვთა და მოზარდთა დასვენების ორგანიზებასთან
3. დაეხმარეთ საკუთარ შვილებთან კომუნიკაციის პრიორიტეტს
შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო მშობლებო! დიდი მადლობა, რომ გამონახეთ ძალა და დრო, რომ მოხვიდეთ ჩვენს დღევანდელ შეხვედრაზე, რომელსაც ვუთმობთ ჩვენი შვილების თავისუფალი დროის ძალიან მნიშვნელოვან საკითხს.
თავისუფალი დრო... რამდენად ხშირად გვესმის ეს ფრაზა. ჩვენ ვოცნებობთ, რომ გვქონდეს ეს მეტი, გვჯერა, რომ ეს ყველას ძალიან გვაკლია დასვენებისთვის, განვითარებისთვის.
თავისუფალი დრო (დასვენება) - ჩვეულებრივ აღნიშნავენ, როგორც დროის მონაკვეთს, როდესაც ადამიანი, რომელსაც არ აქვს სავალდებულო ამოცანები (სამუშაო, საყოფაცხოვრებო სამუშაოები, სწავლა, კვება, ძილი და ა.
"მე - პოზიცია" მიზეზი "მე - პოზიცია".
(მშობლები პასუხობენ კითხვებს წრეში)
1. ფიქრობთ, რომ თქვენ და თქვენმა შვილებმა იცით როგორ გაანაწილოთ თქვენი თავისუფალი დრო?
გმადლობთ პასუხებისთვის და მინდა მივმართო ლ. ფოიერბახის სიტყვებს "არაფერი არ შეიძლება გამოიყენოს ადამიანმა ისე, როგორც დრო"
2. როგორ ფიქრობთ, თქვენს შვილს სურს, რომ მეტი დრო გაატაროთ ერთად? თუ შეგიძლია, ამიხსენი რატომ?
საყოველთაოდ მიღებულია, რომ დღევანდელი ბავშვები იმდენად გადატვირთულები არიან, რომ რეალურად თავისუფალი დრო არ აქვთ. თუმცა, სტუდენტებს შორის ჩატარებული სოციოლოგიური კვლევის მონაცემების ანალიზმა ეს განცხადება არ დაადასტურა.
კვლევის მსვლელობისას დასახული იყო ამოცანა, შესწავლილიყო დასვენების აქტივობების შესაბამისობა სკოლის მოსწავლეების საჭიროებებთან. ამ მიზნით, სტუდენტებს სთხოვეს შეაფასონ კმაყოფილების ხარისხი თავისუფალი დროის გატარებით 10-ბალიანი სკალით:
კვლევის შედეგები
აჩვენა რომ
სტუდენტების 54% კმაყოფილია თავისუფალი დროით (9-10 ქულა).
სკოლის მოსწავლეების მხოლოდ 5% არ არის კმაყოფილი თავისუფალი დროის გატარებით.
დასვენების სასურველი სახეობები:
უბრალოდ ვისვენებ - 31
უყურეთ ტელევიზორს, ითამაშეთ კომპიუტერზე - 66
აკეთე ის, რაც გიყვარს - 11
წაიკითხეთ - 16
შინაური ცხოველების მოვლა - 19
დროის გატარება ინტერნეტში - 3
მაგრამ ბავშვების პასუხები
კითხვებზე თემაზე "თავისუფალი დრო":
1. თავისუფალი დრო არის ... (დრო არ არის დატვირთული სამუშაო საქმეებითა და პრობლემებით; დრო, რომელიც შემიძლია გავატარო დასვენებისთვის ყოველდღიური საქმიანობიდან და ა.შ.)
2. ჩემი საყვარელი ჰობი... (გასეირნება, მეგობრებთან საუბარი, ტელევიზორის ყურება, სპორტის თამაში, ხატვა, კომპიუტერზე თამაში და ა.შ.)
3. როგორ ატარებ თავისუფალ დროს მშობლებთან? (ტელევიზორის ყურება, საუბარი, სტუმრობა, აგარაკზე წასვლა და ა.შ.)
4. კმაყოფილი ხარ ამით თუ არა? (უმრავლესობა - დიახ, რამდენიმე ადამიანი - არა, რატომ - მეტი დრო დაგვეთმოს და არა სამუშაოდ; ცოტაა ადგილი, სადაც დასასვენებლად მივდივართ - ბუნებაში).
ზედმეტია იმის თქმა, რომ ბავშვთა დასვენების პრობლემა მწვავედ დგას. მათ ნამდვილად ხშირად არაფერი აქვთ გასაკეთებელი. და მაინც, ბიჭების მიერ მოყვანილი მიზეზი საკმაოდ შედეგია. შეზღუდვების, სულიერი განუვითარებლობის, კულტურული მოთხოვნილებების სიღარიბის შედეგი. და გულუბრყვილო იქნებოდა ამის ფიქრი აშენებით საკმარისიკაფეები, კლუბები, ბავშვების პრობლემებს მოვაგვარებთ. მთავარი ამოცანაა არა იმდენად ბავშვების დაკავება, რამდენადაც ჰარმონიულად განვითარებული, მაღალი კულტურული ინტერესების მქონე ადამიანების აღზრდა.
ჯგუფებად დაყოფა
თქვენი სკამების საზურგეზე არის დამაგრებული ბარათები განსხვავებული ფერიგთხოვთ აიღოთ ეს ბარათები და დაჯდეთ ჯგუფებად ფერების მიხედვით.
„მე ვარ თანამდებობა“ და სოციალურად მნიშვნელოვანი ნორმა.(Ჯგუფური სამუშაო
)
სავარჯიშო 1.
ბავშვი ცდილობს მამას ესაუბროს, მაგრამ ენთუზიაზმით უყურებს ფეხბურთს, არ უსმენს ბავშვს. დედა ტელეფონზე საუბრობს, შვილს ხელს აშორებს. ბიჭი ქუჩაში გადის, სადაც ხვდება მოზარდებს, რომლებიც მას „თანაგრძნობენ“ და სთავაზობენ სიგარეტისა და ნარკოტიკების დახმარებით პრობლემების „დავიწყებას“.
(დისკუსია ჯგუფებში 1.5-2 წთ., ჯგუფური წარმოდგენები)
შევაჯამოთ. ბავშვი მარტო დარჩა თავის პრობლემებთან. მას არ ასწავლიან სირთულეების გადალახვას.
დავალება 2.
გაანალიზეთ და გამოხატეთ თქვენი დამოკიდებულება აზრების მიმართ უძველესი ბრძენისენეკა:
"არ გამოტოვო ერთი საათი, დღეს ხელში გეჭირება, ხვალინდელ დღეს ნაკლებად იქნები დამოკიდებული"
რით არის დაკავებული ჩვენი შვილების დასვენება? შევეცადოთ ამ კითხვაზე პასუხის გაცემას სოციოლოგიური კვლევის შედეგად მიღებული მონაცემების გამოყენებით.
- თავისუფალ დროს ვაკეთებ იმას, რაც მინდა - ხშირად გესმის პასუხი კითხვაზე: "რას აკეთებ თავისუფალ დროს?" აქ ჩვენ გვაქვს კატეგორიის ფართო, მაგრამ სრულიად გაუგებრობა " პირადი დრო».
თავისუფალ დროს ადამიანი ნამდვილად თავისუფალია საზოგადოების წინაშე პასუხისმგებლობისგან. მაგრამ ეს მხოლოდ მანამ, სანამ მისი ქმედებები შეესაბამება საზოგადოების მოთხოვნებსა და მორალურ ნორმებს.
სკოლის საათების მიღმა მოსწავლეთა დასაქმების დონის შესწავლის მიხედვით, შეიძლება დავასკვნათ, რომ რაც უფრო იზრდებიან მოსწავლეები, მით უფრო ნაკლებად არიან დასაქმებულები წრეებსა და სექციებში. დამატებითი განათლება.
სკოლის საათის შემდეგ ბავშვები საკმაოდ ხშირად ივსებიან უმიზნო სეირნობით. „წავიდეთ, წავიდეთ“ – ასე განისაზღვრა დასვენების ფორმა. ასეთ დასვენებას ახასიათებს ლეტარგია, ნაკლებობა ფიზიკური აქტივობა.
უაღრესად მნიშვნელოვანია შვილების დასვენებისადმი მეტი ყურადღების მიქცევა, მით უმეტეს, რომ ასეთი „მოსიარულე“ სკოლის მოსწავლეების ქცევის დარეგულირება ძალიან რთულია. მაგრამ კონტროლის გარეშე შეუძლებელია პიროვნების ჩამოყალიბება. ანდაზა ამბობს: „თუ გსურს ადამიანის განადგურება, რაც უნდა აკეთოს“.
დავალება 3.
ახლა კი მე გთავაზობთ შემოქმედებითი დავალება: 5 წუთში თითოეული ჯგუფი შეეცდება განვითარებას რაციონალური რეჟიმიდღე 8-10 წლის ბავშვისთვის, რომ არ იყოს გადატვირთული და საინტერესო ბავშვისთვის. თქვენ გაქვთ ფურცლები და მარკერები თქვენს მაგიდებზე.
დისკუსია (მოტრიალდით წრეში)
10 წუთი.
ანარეკლი (წრეში). 3-5 წუთი
დღეს გავიგე...
ეს ჩემთვის სასარგებლო გახდა ...
შემიძლია განაცხადი...
Მე მსურს…
თავისუფალი არჩევანი. ჩვენ, უფროსები, შვილებს არ ვწუხვართ. ჩვენ ვაძლევთ მათ უგემრიელეს ნივთებს, ვატარებთ ყველაფერ საუკეთესოს, ვიცავთ მათ დაავადებებისა და უბედურებისგან. მაგრამ ჩვენ მათ თავისუფალ დროს უფრო უხალისოდ ვაძლევთ, ვიდრე სხვას. მატერიალური ოჯახის ბიუჯეტიდან სულ უფრო მეტ ფულს ვხარჯავთ საკვებზე, ტანსაცმელზე, განათლებაზე, ბავშვთა გართობაზე და ა.შ. მშობლების კომუნიკაცია... ტელევიზია და შვილობილი მეურნეობა აქ უფრო პრივილეგირებულ მდგომარეობაშია, ვიდრე საკუთარი შვილი.
ჩვენი საუბრის დასრულების შემდეგ, მინდა წაგიკითხოთ ცნობილი მასწავლებლისა და ექიმის, დახვეწილი ფსიქოლოგის, ექსპერტის სიტყვები. ოჯახური ურთიერთობებიბენჯამინ სპოკი:
„დიდი ხანია ვიცნობ ძლიერი ოჯახები, სადაც ნებისმიერი საერთო ჰობი, იქნება ეს სპორტი, ტურიზმი თუ ჩანაწერების, მარკების, მონეტების შეგროვება, ხელს უწყობს მამებსა და შვილებს შორის მეგობრობისა და ურთიერთობის შენარჩუნებას. მაგრამ წარმატება მოვა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მოზარდები ნამდვილად არიან გატაცებული ამით: ნებისმიერი ხელოვნურობა მალე ღალატობს საკუთარ თავს და იმედს გაუცრუებს ვაჟს ან ქალიშვილს. თინეიჯერებს ნამდვილად არ მოსწონთ, როცა „მოხუცი“ მეგობრების წინაშე ახალგაზრდების თამაშს ცდილობენ. აქ თქვენ აუცილებლად უნდა იგრძნოთ კომუნიკაციის ის ხაზი, რომლის გადალახვა არ არის რთული, მაგრამ უკვე უფრო რთულია შერყეული ნდობისა და პატივისცემის აღდგენა. ”
მშობლების შეხსენებები
მშობლებისა და შვილების ურთიერთობის პრინციპები
1. მე მინდა რომ შემიყვარონ. ამიტომ, მე ვიქნები ღია ბავშვების მოსიყვარულე გულებისთვის.
2. მიყვარს მიმღებლობა ისეთი, როგორიც სინამდვილეში ვარ. ამიტომ ვეცდები ბავშვს თანაგრძნობა და დაფასება.
3. მე ერთადერთი ვარ, ვისაც ჩემი ცხოვრება შემიძლია. ამიტომ, არ უნდა ვისწრაფო, რომ სრულად გავაკონტროლო ბავშვის ცხოვრება.
4. ხშირად მავიწყდება ბავშვობის რთული ლაბირინთები. ამიტომ ბავშვებს ნებას მივცემ დამეხმარონ გამოსავლის პოვნაში ჩიხური სიტუაციები.
5. მე ბევრი რამ ვიცი ჩემს გარშემო არსებულ სამყაროზე. ამიტომ, ვეცდები, ჩემი შვილიც აღმოჩნდეს ამ სამყაროში.
6. ბავშვის შიშს, ტკივილს და იმედგაცრუებას ვერ ვაშორებ. ამიტომ, მე შევეცდები შევამსუბუქო ბედის დარტყმები.
7. შიშს ვგრძნობ, როცა დაუცველი ვარ. ამიტომ შევეხები შინაგანი მშვიდობაბავშვი სიკეთით, სიყვარულით და სინაზით.
მშობელთა შეხვედრა "თამაშები და სათამაშოები, როგორც ბავშვების ინტელექტუალური და შემეცნებითი განვითარების საშუალება".
სამიზნე:მშობლების პედაგოგიური კომპეტენციის გაზრდა გააქტიურების საკითხზე სათამაშო აქტივობებისკოლამდელი ასაკის ბავშვები ოჯახურ გარემოში.Დავალებები:ჩამოაყალიბონ მშობლების კონცეფცია თამაშის შესაძლებლობის შესახებ, როგორც ინტელექტუალური და შემეცნებითი აქტივობის განვითარების საშუალება, მშობლებს აჩვენონ მნიშვნელობა. ერთობლივი თამაშებიდა სათამაშოები ბავშვის განვითარებისთვის; განიხილოს სათამაშო საქმიანობის ორგანიზების წესები; განიხილეთ ორგანიზაცია სათამაშო გარემოოჯახურ გარემოში; განუვითარდეთ თქვენს შვილთან კომუნიკაციის უნარები თამაშის დროს.
Მონაწილეები:აღმზრდელი, მშობლები.
განხორციელების ფორმა:Მრგვალი მაგიდა.
შეხვედრის მიმდინარეობა:
შესავალი ნაწილი.საღამო მშვიდობისა, ძვირფასო მშობლებო! მოხარული ვართ, რომ გაგიცანით. შეხვედრას დავიწყებ მასწავლებლის დ.ვ.მენჟერიცკაიას სიტყვებით: ”თამაში არ არის ცარიელი გართობა. ეს აუცილებელია ბავშვების ბედნიერებისთვის, მათი ჯანმრთელობისთვის და სწორი განვითარება". ჩვენი შეხვედრის თემა კი ასე ჟღერს: „თამაშები და სათამაშოები, როგორც ბავშვების ინტელექტუალური და შემეცნებითი განვითარების საშუალება“.
და ეს თემა შემთხვევით არ არის შერჩეული, რადგან თითოეული თქვენგანი ოცნებობს, რომ ბავშვი გაიზარდოს ჭკვიანი, დამოუკიდებელი, რათა მომავალში შეძლოს ღირსეული ადგილი დაიკავოს საზოგადოების ცხოვრებაში. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ბავშვთა თამაშებზე, სათამაშოებზე, მათ მნიშვნელობაზე მათ გარშემო არსებული სამყაროს გაგებაში, მათზე გავლენის შესახებ. ინტელექტუალური განვითარებაჩვენი ბავშვები. ეს ძალიან მნიშვნელოვანი თემა, რადგან თქვენი ამ ასაკის ბავშვების წამყვანი საქმიანობა თამაშია.
ჩვენც დღეს ცოტას ვითამაშებთ თქვენთან ერთად. დავიწყოთ ბურთის თამაშით. მოგიწევთ ბურთის დაჭერა და ჩემს კითხვაზე პასუხის გაცემა.
Ბურთით თამაში.
კითხვები:
1. რა თამაში ითამაშე ახლახან შვილთან ერთად?
2. თუ ბავშვი მასთან თამაშს ითხოვს, თქვენი ქმედებები.
3. რა თამაშებს თამაშობს თქვენი შვილი ყველაზე ხშირად?
4. არჩევისას ახალი სათამაშორას ითვალისწინებთ, რით ხელმძღვანელობთ?
5. რა თამაშებს თამაშობდით ბავშვობაში, უყვებით თუ არა ბავშვს თქვენი ბავშვობის თამაშებზე?
6. თუ სათამაშო გაფუჭდა, რას აკეთებთ ასეთ შემთხვევებში?
7. სად თამაშობს თქვენი შვილი სახლში. რა პირობები შეიქმნა?
8. რომელია ბავშვის საყვარელი სათამაშოები?
9. ვინ თამაშობს ხშირად ბავშვთან ერთად: დედა თუ მამა?
სადისკუსიო კითხვა:
რას სწავლობს ბავშვი თამაშში?(მშობელთა პასუხები).
განზოგადება:
1. ემოციურად შეეგუე, გადაიზარდე კომპლექსში სოციალური სამყარომოზარდები.
2. განიცდის ცხოვრებისეული სიტუაციებისხვა ადამიანები, როგორც საკუთარი.
3. იცოდე შენი რეალური ადგილი სხვა ადამიანებში.
4. გააკეთეთ აღმოჩენა თქვენთვის: სხვა ადამიანების სურვილები და მისწრაფებები ჩემსას ყოველთვის არ ემთხვევა.
5. პატივი ეცი საკუთარ თავს და გჯეროდეს საკუთარი თავის.
6. დაეყრდენი საკუთარ ძალებს პრობლემების წინაშე.
7. თავისუფლად გამოხატეთ თქვენი გრძნობები.
8. ესაუბრეთ საკუთარ თავს, შეიცანი საკუთარი თავი ინტუიციურად.
9. განიცდის თქვენს ბრაზს, ეჭვიანობას, შფოთვას და წუხილს.
10. გააკეთე არჩევანი.
სადისკუსიო კითხვა:
როგორ ფიქრობთ არის საგანმანათლებლო ღირებულებათამაშები?(მშობელთა პასუხები).
განზოგადება:თამაშში ბავშვი იძენს ახალს და განმარტავს უკვე არსებულ ცოდნას, ააქტიურებს ლექსიკას, უვითარდება ცნობისმოყვარეობა, ცნობისმოყვარეობა და მორალური თვისებები: ნება, გამბედაობა, გამძლეობა, დათმობის უნარი. მასში ყალიბდება კოლექტივიზმის საწყისები. ბავშვი თამაშში ასახავს იმას, რაც ნახა, განიცადა, ის ეუფლება ადამიანის საქმიანობის გამოცდილებას. თამაში ავითარებს დამოკიდებულებას ადამიანების, ცხოვრების მიმართ; პოზიტიური დამოკიდებულებათამაშები ხელს უწყობს მხიარული განწყობის შენარჩუნებას.
მოხსენება "თამაშის როლი ბავშვის აღზრდასა და განვითარებაში"
თამაში არის წამყვანი საქმიანობა სკოლამდელი ასაკი, აქტივობა, რომელიც განსაზღვრავს ბავშვის ინტელექტუალური, ფიზიკური და მორალური ძალების განვითარებას. თამაში არ არის ცარიელი გართობა. ის აუცილებელია ბავშვების ბედნიერებისთვის, მათი ჯანმრთელობისა და სწორი განვითარებისთვის. თამაში არის ნაპერწკალი, რომელიც ანთებს ცნობისმოყვარეობისა და ცნობისმოყვარეობის ნაპერწკალს. თამაშში ბავშვი ორგანულად ვითარდება, სწავლობს ადამიანებს შორის ურთიერთობას და ა.შ. თამაშის დროს სულიერი და ფიზიკური ძალაბავშვი: მისი ყურადღება, მეხსიერება, ფანტაზია, დისციპლინა და ა.შ. საინტერესო თამაშებიშექმენი მხიარული, მხიარული განწყობა, დააკმაყოფილებს მათ საჭიროებას ენერგიული აქტივობისთვის. არსებობს სხვადასხვა თამაშები: მობილური, სიუჟეტი, დიდაქტიკური, მუსიკალური, შემოქმედებითი, შემეცნებითი, თეატრალური.
ზოგი ავითარებს აზროვნებას და მსოფლმხედველობას, ზოგი - ოსტატობას და ძალას, ზოგი კი - ბავშვების დიზაინის უნარებს. ყველა მათგანი თავისებურად სასარგებლოა ბავშვებისთვის. ერთად თამაშისას ბავშვები სწავლობენ ერთად ცხოვრებას, ერთმანეთის დამორჩილებას და თანამებრძოლებზე ზრუნვას.
თამაში ეხმარება ბავშვის შენარჩუნებას კარგი განწყობა გქონდეთ, მისი სენსორული გამოცდილების გამდიდრება, განვითარება ვიზუალურ-ფიგურალური აზროვნება, წარმოსახვა, მეტყველება. ის საფუძველს უყრის შემოქმედებითობას. ბავშვები სიკეთით განვითარებული ფანტაზიაფლობდეს მეტს მაღალი ინტელექტი... ისინი უკეთ ხელმძღვანელობენ არასტანდარტულ სიტუაციებში, უფრო წარმატებულად სწავლობენ.
Თამაში - მნიშვნელოვანი პირობა სოციალური განვითარებაბავშვი. მასში ბავშვები ხვდებიან განსხვავებული სახეობებიუფროსების საქმიანობა, ისწავლოს სხვა ადამიანების გრძნობებისა და მდგომარეობის გაგება, მათთან თანაგრძნობა, თანატოლებთან და უფროს ბავშვებთან კომუნიკაციის უნარების შეძენა.
თამაშს აქვს შესანიშნავი ფსიქოთერაპიული ეფექტი, ვინაიდან მასში ბავშვს შეუძლია ქვეცნობიერად და უნებურად გაათავისუფლოს დაგროვილი ნეგატიური გამოცდილება სათამაშო მოქმედებებით, "თამაშის" საშუალებით.
თამაში ბავშვების სწავლის ყველაზე ბუნებრივი და პროდუქტიული გზაა!
უფროსების ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვს თამაშის ორგანიზებაში, გახადოს ის სახალისო.
”და აქ, შიგნით საბავშვო ბაღი, ჩვენ ვთამაშობთ"
(პრეზენტაციის ნახვა)
1. დიდაქტიკური თამაშები- სპეციალურად შექმნილი ბავშვებისთვის, მაგალითად, ლოტო ცოდნის გასამდიდრებლად და დაკვირვების, მეხსიერების, ყურადღების, ლოგიკური აზროვნების განვითარებისთვის.
2. გარე თამაშები - მრავალფეროვანი დიზაინით, წესებით და შესრულებული მოძრაობების ხასიათით. ისინი ხელს უწყობენ ბავშვების ჯანმრთელობის გაუმჯობესებას, მოძრაობის განვითარებას. ბავშვებს მოსწონთ გარე თამაშები, მოუსმინეთ მუსიკას სიამოვნებით და იცოდეთ როგორ გადახვიდეთ მასზე რიტმულად.
3. სამშენებლო თამაშები - ქვიშით, კუბებით, სპეც სამშენებლო მასალებიავითარებს ბავშვებში კონსტრუქციულ უნარებს, ემსახურება როგორც ერთგვარ მომზადებას მომავალში შრომითი უნარების დაუფლებისთვის;
4. როლური თამაშები- თამაშები, რომლებშიც ბავშვები ბაძავენ უფროსების ყოველდღიურ, სამუშაო და სოციალურ აქტივობებს, მაგალითად, საბავშვო ბაღის, საავადმყოფოს, ქალიშვილ-დედების, მაღაზიის, რკინიგზის თამაშებს. მოთხრობის თამაშები, გარდა შემეცნებითი მიზნებისა, უვითარდებათ ბავშვების ინიციატივა, კრეატიულობა, დაკვირვება.
სადისკუსიო კითხვა:
ნებისმიერი სათამაშო რა უნდა იყოს?(პასუხები მშობლებისგან)
განზოგადება:
1. ესთეტიკური.
2. უსაფრთხო (საღებავების, მასალის ხარისხის თვალსაზრისით).
3. განავითარეთ.
4. გაამხიარულეთ ბავშვი.
სათამაშოების სახეები.
1. სათამაშოების ჩვენება ნამდვილი ცხოვრება- თოჯინები, ცხოველების ფიგურები, ავეჯი, საყოფაცხოვრებო ნივთები, ეტლები და ა.შ.
2. ტექნიკური სათამაშოები- განსხვავებული სახეობებიტრანსპორტი, სხვადასხვა ტიპის კონსტრუქტორი.
3. სათამაშოები სახალისოა. ცხოველების, ცხოველების, მამაკაცების მხიარული ფიგურები. მაგალითად, კურდღელი, რომელიც უკრავს დოლზე, ან მოციმციმე მამალი.
4. სპორტული და საავტომობილო სათამაშოები: ბურთები, ქილები, რგოლების სროლა, სხვადასხვა ინვალიდის ეტლები, რგოლები, ხტომის თოკები, ველოსიპედები.
5. დიდაქტიკური სათამაშოები- მრავალფერადი ჩანართები, კუბურები სლოტებით, პირამიდები, მობუდარი თოჯინები, მოზაიკა, თავსატეხები, ლოტო და ა.შ.
6. მუსიკალური სათამაშოები- ზარბაზნები, ზარები, ზარები, ფორტეპიანოების, ბალალაიკის და სხვა მუსიკალური ინსტრუმენტების ამსახველი მილები.
7. თეატრის სათამაშოები- ბი - ბა - ბო თოჯინები, თითის თეატრი, მაგიდის თეატრი.
8. სათამაშოები შემოქმედებითი წარმოსახვისა და თვითგამოხატვის განვითარებისათვის: ფანქრები, საღებავები, პლასტილინი, სხვადასხვა კომპლექტიამისთვის ხელით შრომაძაფები, ფერადი ქაღალდი, წებო და ა.შ.
ეს სათამაშოები ავითარებს მეტყველებას, წარმოსახვას, ასწავლის ბავშვს როლის აღებას.
პრაქტიკული ნაწილი "მოდით ვითამაშოთ ერთად".
სავარჯიშო "მე დავიწყებ და შენ გააგრძელებ"
- "თამაში არის..."
თამაში არის (სახალისო, საინტერესო, ამაღელვებელი...).
თამაში "მეოთხე დამატებითი".
თამაში ლოგიკური აზროვნების განვითარებისთვის.
1. არყი, ნაძვი, ნეკერჩხალი, ვერხვი. (ნაძვი წიწვოვანი ხეა)
2. ვარდი, მიხაკი, ხეობის შროშანა, გლადიოლუსი. (ტყეში იზრდება ხეობის შროშანი)
3. ბუდე, ჭიანჭველა, ჩიტების სახლი, ბუხარი. (ადამიანის მიერ შექმნილი ჩიტების სახლი)
4. ნიანგი, ჟირაფი, სპილო, ირემი, ზებრა. (ნიანგი ცხოვრობს წყალში და ხმელეთზე)
თამაშები სამზარეულოში
- ახლა კი ცოტას კიდევ ვითამაშებთ. ყველას ვთხოვ მონაწილეობა მიიღოს. ჩვენ მოვამზადეთ კითხვები თქვენთვის. (ვაზაში არის ბუკლეტები კითხვებით.)
- მთელი ოჯახი დიდ დროს ატარებს სამზარეულოში, განსაკუთრებით ქალები. როგორ ფიქრობთ, შესაძლებელია თუ არა, რომ ბავშვმა იპოვოს იქ რაიმე საქმე? რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს შემდეგი მასალებით? (მშობლები ამოიღებენ ნოტებს ვაზიდან)
(ჟღერს მუსიკა, ვაზა წრეში მოძრაობს. მუსიკა ჩერდება, პასუხობს ის, ვის ხელშიც იპოვეს ვაზა. მსურველებს შეუძლიათ შეავსონ პასუხი.)
1. "ჭურვი კვერცხებიდან"
ჭურვი დააქუცმაცეთ ნაჭრებად, რომლებსაც ბავშვი ადვილად აიღებს თითებით. წაისვით მუყაოზე თხელი ფენაპლასტილინი არის ფონი, შემდეგ კი მოიწვიე შენი შვილი, რომ დაალაგოს ნიმუში ან ნახატი ჭურვიდან.
2."ცომი"
გამოძერწე რაც გინდა. ნება მიეცით ბავშვს გამოძერწოს სათამაშოები, თოჯინების საკვები ამ ცომიდან, ან უბრალოდ დაიმახსოვროს თავის კალმებში. პლასტმასის ჩანთაში შეფუთული ეს ცომი შეიძლება დიდხანს ინახებოდეს მაცივარში.
3. "Მაკარონი"
დაალაგეთ ლამაზი შაბლონები მაგიდაზე ან ფურცელზე, გზად შეისწავლეთ ფორმები და ფერები. ჩაასხით სხვადასხვა სახის მაკარონი (ნაჭუჭები, სპირალები, მილები) თასში და მოიწვიეთ თქვენი შვილი მათ დასალაგებლად. დათვალეთ თქვენს შვილთან ერთად, თითოეული ტიპის მაკარონი რამდენი იყო თასში. გარდა ამისა, მაკარონის მილები შეიძლება დაწებოთ ძაფზე, მიიღებთ მძივებს. პარალელურად ივარჯიშება მშვენიერი მოტორული უნარები.
4. "სემოლინა და ლობიო"
შეურიეთ გარკვეული რაოდენობა, შესთავაზეთ ლობიოს შერჩევა სემოლინისგან.
5. "ბარდა"
დაასხით ბარდა ერთი ჭიქიდან მეორეში. დალაგება: ბარდა, ლობიო
6. "ჰერკულესი"
ჩაასხით მარცვლეული თასში და დამარხეთ მასში პატარა სათამაშოები. დაე, იპოვოს იგი.
7. "სხვადასხვა პატარა მარცვლეული"
მოიწვიე ბავშვი კრუპით დახატოს ნახატები. ძალიან პატარებისთვის, მარცვლეულის კოვზი თასიდან თასში გადაიტანეთ.
9. "ერთჯერადი ჭიქები"
შეგიძლიათ ჩასვათ ერთი მეორეში, გააკეთოთ სხვადასხვა სიმაღლის პირამიდები.
10. "ათქვიფე ცემისთვის"
ჩაასხით წყალი და შამპუნი თასში და მოათავსეთ ნიჟარაში. მოათავსეთ თქვენი შვილი სკამზე ნიჟარასთან და დაამუშავეთ ქაფი.
ჩვენ ახლა დავრწმუნდით, რომ თქვენ შეგიძლიათ შვილთან ერთად თამაში სამზარეულოშიც.
რჩევა მშობლებს.
1. პრაქტიკა მნიშვნელოვანია სათამაშოდ. ითამაშეთ თქვენს შვილებთან რაც შეიძლება ხშირად!
2. მიესალმეთ ყველა გრძნობას, მაგრამ არა ნებისმიერ ქცევას.
3. მხარი დაუჭირეთ ბავშვების შენარჩუნების ძალისხმევას კარგი ურთიერთობათანატოლებთან.
4. გადაიხადე Განსაკუთრებული ყურადღებაარამთამაშებელ ბავშვებზე.
ბავშვთან თამაში გვასწავლის:
ესაუბრეთ ბავშვს მის ენაზე;
დაძლიეთ ბავშვზე უპირატესობის განცდა, თქვენი ავტორიტარული პოზიცია (და შესაბამისად ეგოცენტრიზმი);
საკუთარ თავში ბავშვური თვისებების გაცოცხლება: სპონტანურობა, გულწრფელობა, ემოციების სიახლე;
სწავლის გზების აღმოჩენა მოდელების მიბაძვით, ემოციური განცდის, გამოცდილების მეშვეობით;
გიყვარდეს ბავშვები ისეთი, როგორიც არიან!
და ბოლოს მინდა გითხრათ: მოდით, ბავშვებთან ერთად ვითამაშოთ რაც შეიძლება ხშირად. გახსოვდეთ, თამაში არის თქვენი ბავშვის ფიზიკური, გონებრივი და ემოციური კეთილდღეობის გაძლიერების შესანიშნავი წყარო. აღმოაჩინეთ სამყარო თქვენს შვილთან ერთად!
შაბათ-კვირა არ არის მხოლოდ თავისუფლება და ბავშვის ძილის შესაძლებლობა. ხშირად ეს არის ასევე საკუთარი თავის დაკავების უუნარობა, საშინელი მოწყენილობა, ნულოვანი განწყობა. როგორ შეგიძლია დახმარება? რა სახის გართობის შეთავაზება (გარდა ტელევიზორისა და კომპიუტერისა)? ასე რომ, მშობელთა შეხვედრა: რა ვუყოთ შვილს. ისე, რომ ჯანმრთელობისთვის ზიანის მიყენება და ორმხრივი ინტერესი. სულ მცირე 32 გზა არსებობს.
0 104520
ფოტო გალერეა: მშობელთა შეხვედრა: რა უნდა გააკეთო შვილთან
1. ერთად მოამზადეთ სამზარეულო.
არის თაიგული მარტივი რეცეპტებირომელიც შეგიძლიათ თქვენს შვილებთან ერთად განიცადოთ. თუ გეშინიათ მიმართოთ ღუმელის გამოყენებას (ბავშვმა შეიძლება შემთხვევით დაიწვას თავი), მაშინ რატომ არ სცადოთ, მაგალითად, შოკოლადის ნაყინის დამზადება? მაცივარი არ არის ტრავმული.
თუ ბავშვებს უყვართ სენდვიჩები, რატომ არ უნდა მივცეთ მათ სხვადასხვა სენდვიჩების მომზადების უფლება? შედეგები შეიძლება გასაკვირი იყოს (როგორც ჯემის სენდვიჩი მოხარშული სოსისით და ყველით), მაგრამ მაინც გაერთობით. გზაში აუხსენით თქვენს შვილს რომელი საკვების შერწყმა შეიძლება და რომელი არა.
ასაკი: როგორც კი ბავშვი მიაღწევს მაგიდას.
2. წადი ფრიალო.
მშვენიერ ქარიან დღეს, შეგიძლიათ გაიქცეთ ვნებით მფრინავი ფუტკარი... შეგიძლიათ შეიძინოთ სათამაშოების მაღაზიაში, ან სცადოთ საკუთარი თავის გაკეთება. მართალია, ამისათვის ღირს წიგნების ნახვა - არსებობს გარკვეული ტექნოლოგია. მაგრამ ბავშვი სიამოვნებით მიიღებს თავისი განსაკუთრებული და უნიკალური გველის შედეგად.
ეს გასართობი "ნარკომანები" და ბევრი ზრდასრული. ხშირად მშობლები სერიოზულად არიან დამოკიდებულნი თამაშზე და აწყობენ რეალურ ერთობლივ შეჯიბრებებსაც კი. ეს ძალიან სასარგებლო გზაგაერთეთ და გაატარეთ თქვენი შვილი დაკავებული.
ასაკი: 5+
3. ასწავლეთ მათ გადაკვეთა ნაკერი.
უცნაურად ჟღერს, მაგრამ ამ ტიპის საქმიანობა ძალიან სასარგებლოა. ეს არის განვითარება შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიდა შეუპოვრობის განათლება და ხელოვნებისა და ხელოსნობის გაცნობა. თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ სპეციალური ნაქარგების ნაკრები ბავშვებისთვის, რათა მათ თავი არ დააზარალონ ნემსებით და ნიმუშების დიზაინი ბევრად უფრო ადვილი იქნება. უფროს ბავშვებს შეიძლება უფრო რთულად სცადონ ნიმუშის ქარგვა.
ასაკი: 7+
4. გააკეთეთ ქაღალდის თვითმფრინავები.
გამოიყენეთ თქვენი ფანტაზია და შექმენით ქაღალდის თვითმფრინავების არმია. შემდეგ შეგიძლიათ მოაწყოთ საინტერესო ბრძოლა სახლში. თქვენ შეგიძლიათ იფიქროთ იმაზე, თუ როგორ გააფერადეთ ისინი უფრო საინტერესო. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ისინი სხვადასხვა ზომისდა ფორმები.
ჩაატარეთ დიაპაზონის შეჯიბრი. ან მოათავსეთ „სამიზნე“ კედელზე და მორიგეობით ცდილობთ მის დარტყმას. შეგიძლიათ დღიურიც კი შეინახოთ, სადაც ქულები შეიტანება. ასევე, ზედმეტი არ იქნება გამარჯვებულისთვის პრიზის განსაზღვრა.
ასაკი: 5+
5. დაწერეთ მოთხრობა.
გამოიყენეთ თქვენი ფანტაზია და ერთად დაწერეთ ზღაპარი. ეს არ უნდა იყოს მაღალმხატვრული ნამუშევარი. მაგალითად, შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი შვილი საყვარელი ზღაპრის განსხვავებული დასასრულით. ან შექმენით საკუთარი, რომელშიც ის თავად იქნება მთავარი გმირი.
თქვენ ასევე შეგიძლიათ სცადოთ ზღაპრის ერთად დაწერა ნაწილებად. მაგალითად, თქვენ წერთ დასაწყისს, შემდეგ ახმოვანებთ მხოლოდ ბოლო წინადადებას. ბავშვი აგრძელებს. შემდეგ დასასრულს წერს მეორე შვილი ან მამა (ბებია, ბაბუა). მთელი ამბის ხმამაღლა კითხვა ჩვეულებრივ საკმაოდ სასაცილოა.
ასაკი: 6+
6. ცეკვის მოწყობა.
მოიწვიე შენი შვილის მეგობრები, აიღეთ მისი საყვარელი მუსიკის CD და მიეცით საშუალება იცეკვონ რაც უნდათ. თქვენ მხოლოდ უნდა მიაწოდოთ მათ სასმელები და საჭმელები.
ასაკი: 8+
7. მიეცით თქვენი შვილი დაიღალოს.
ეს ნიშნავს ხტუნვის, სირბილისა და ასვლის აკრძალვის მოხსნას. ნება მიეცით ბავშვს გაერთოს გასართობად. კარგი იქნება სახლში მოწყობა სათამაშო ცენტრი... დააწყვეთ სკამები ერთად და გვირაბი გააკეთეთ ქვემოდან. იატაკზე დადეთ საბანი და ზემოდან რამდენიმე ბალიში. ეს არის ხტომების ნაცვლად. დიახ, ეს უცნაურად ჟღერს, თუნდაც საშინლად. მაგრამ დამიჯერეთ: თქვენს შვილს მოეწონება! Და მერე, ფიზიკური აქტივობასასარგებლო! რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ უბრალოდ გაუშვათ ბავშვი სასეირნოდ. მაგრამ ეს შესაფერისია მხოლოდ უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. მაგრამ რაც შეეხება ბავშვებს? და სახლში ბევრად უფრო უსაფრთხოა.
ასაკი: 4-12
8. შეღებეთ ტანსაცმელი.
თავში მაშინვე მიჩნდება ჰიპის გამოსახულება, მაგრამ გართობის ამ მეთოდს არაფერი აქვს საერთო. თქვენ ალბათ გაქვთ რამოდენიმე ძველი ტანსაცმელირომ აღარც შენ გეცვა და არც შენი შვილი. განაახლეთ იგი! ქსოვილისთვის არის სპეციალური საღებავი. თქვენ შეგიძლიათ აურიოთ ისინი, რათა თქვენს ძველ სამოსს სრულიად ახალი სახე მისცეთ. იმპროვიზაცია! იცინე! თქვენი შვილი უბრალოდ ბედნიერი იქნება.
ასაკი: 9+
9. გახსენით „ნადირობის სეზონი“ ნივთებზე.
შექმენით სახალისო ნივთების სია, რომლითაც თქვენი შვილი იპოვის. თქვენ შეგიძლიათ წინასწარ კარგად დამალოთ ისინი. დაე, ბავშვი იყოს მონადირე. ან დეტექტივი. საქმე იმაშია, რომ მისთვის საინტერესო იყოს ძიებაში წასვლა. შეგიძლიათ ნადირობა თქვენს სახლში ან თქვენს ბაღში. შესაძლებელია მაღალსართულიანი კორპუსის ეზოში, მაგრამ შემდეგ გაუფრთხილდით ბავშვს, არ დაკარგოთ მხედველობა.
ასაკი: 8+
10. გააკეთე მზის საათი.
უთხარით თქვენს შვილს, თუ როგორ ამბობდნენ ძველ დროში ადამიანები მზის მიერ. როგორ გამოიგონეს მზის საათი. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის კომპასი იმის დასადგენად, თუ სად არის ჩრდილოეთი. თუმცა, ამის გაკეთების მრავალი გზა არსებობს კომპასის გარეშე. შემდეგ მოათავსეთ ჯოხი წრის ძირში (შეგიძლიათ დახატოთ მიწაზე ან ქაღალდზე) და დახაზეთ ხაზები ისე, როგორც ჩვეულებრივ საათს გააკეთებთ. ახლა თქვენ შეგიძლიათ ერთად თვალყური ადევნოთ ჩრდილის პოზიციას, შესაბამისად, მზის მოძრაობას.
ასაკი: 7+
11. მცენარე ერთად დარგეთ.
მცენარეების მოყვანა არა მხოლოდ სახალისოა, არამედ კარგიც. ფსიქოლოგიური გაკვეთილი... ბავშვი ისწავლის იმის გაგებას, რომ მცენარე არის ის, რასაც მოვლა სჭირდება. რომ ისიც იზრდება, ჭამს და სხვა როცა არასათანადო მოვლა... ძალიან სასარგებლოა ბავშვის დაკვირვება, თუ როგორ იცვლება ის, მუდმივად ხედავს მისი შრომის ნაყოფი. ბევრი მცენარეა, რომელიც კი Პატარა ბავშვიშეიძლება გაიზარდოს გარეშე განსაკუთრებული ძალისხმევა... ეს შეიძლება იყოს პატარა ხე ან ბალახი.
თუ ბაღი არ გაქვთ, გამოსავალია ყუთი ან პატარა ქოთნები. და არ აქვს მნიშვნელობა წელიწადის რომელ დროს დაიკავებთ თქვენს შვილს ამით. სცადეთ გაზარდოთ მწვანილი, როგორიცაა რეჰანი, ოხრახუში ან წყალმცენარე. ეს მარტივია და შეგიძლიათ მოგვიანებით მიირთვათ.
ასაკი: 5+
12. დაკავდით სპორტით.
დასვენების ცენტრების უმეტესობას უამრავი შესაძლებლობა აქვს ბავშვების დაკავების მიზნით სპორტული თამაშები- საბრძოლო ხელოვნებიდან ბადმინტონამდე, ცურვიდან ჩოგბურთამდე. გარდა ამისა, ისინი ჩვეულებრივ უზრუნველყოფენ სპორტული აღჭურვილობადა ფორმა, ასე რომ თქვენ არ გჭირდებათ ყველაფრის ყიდვა.
თუ თქვენს ქალაქში არ არის ასეთი ცენტრები ან უბრალოდ დრო არ არის იქ წასასვლელად - დაკავდით სპორტით სახლში! ჩართეთ მუსიკა და გააკეთეთ რამდენიმე მარტივი ვარჯიშები... მოაწყეთ ბოულინგის ხეივანი პლასტმასის ბოთლებიდან. ან ითამაშე მაგიდის ტენისიწიგნები და პატარა ბურთი. ან ეზოში ფეხბურთი ითამაშე. ბევრი ვარიანტია. მთავარია ფანტაზიის ჩართვა და სიზარმაცე განდევნა.
ასაკი: 7+
13. შექმენით ჭიების ფერმა.
თუ მოახერხეთ თქვენი შვილის მებაღეობით დაინტერესება, გადადგით შემდეგი ნაბიჯი - შექმენით ჭიების ფერმა. ეს დაგჭირდებათ თქვენი მინი-ბაღისთვის კომპოსტის - სასუქის მისაღებად. გარდა ამისა, ბავშვებს ენით აღუწერელი სიამოვნება ექნებათ ასეთი ცხოველების შეგროვებითა და მოვლა-პატრონობით. წვიმის შემდეგ საუკეთესო დროჭიებზე სანადიროდ. მას შემდეგ, რაც მათ საკმარისად შეაგროვებთ, მოათავსეთ ისინი დიდ ყუთში ან სხვა კონტეინერში მცირე რაოდენობანიადაგი. არ დაგავიწყდეთ ხვრელები ხუფში, რათა მატლებს შეეძლოთ სუნთქვა. თქვენ შეძლებთ ნარჩენი საკვებით ჭიებს მიაწოდოთ, მათ შორის კვერცხის ნაჭუჭებიდა ბოსტნეულის გაწმენდა. მატლები გააკეთებენ კომპოსტს თქვენს ბაღში გამოსაყენებლად.
ასაკი: 7+
14. ითამაშეთ მოქანდაკე.
რომელ ბავშვს არ მოსწონს ხელების დაბინძურება? აიღეთ მოდელის თიხა, პლასტმასის დანა და ყალიბი. თქვენ შეგიძლიათ იყიდოთ თვითგამაგრებული თიხაც, თუ გსურთ მიღებული შედევრი დიდხანს შეინახოთ. იმპროვიზაცია! ნება მიეცით ბავშვს დააკავშიროს თავისი ფანტაზია. დამიჯერეთ, ის ამას გულწრფელი ინტერესით გააკეთებს.
ასაკი: 8+
15. წაიკითხეთ წიგნები თქვენი პირადი ბიბლიოთეკიდან.
Ყოველთვის არის ეფექტური გზაგანადგურდეს. გარდა ამისა, შეიძლება სასარგებლო იყოს, თუ ბავშვი თავად კითხულობს. შეგიძლიათ რიგრიგობით წაიკითხოთ. ან შეჯიბრება ექსპრესიულობაში. იდეალური გზაგაატარეთ დრო თქვენს შვილთან მოსაწყენში ზამთრის საღამოან ძილის წინ.
ასაკი: 6+
16. ითამაშეთ სამაგიდო თამაში.
ორმაგად საინტერესო იქნება თუ ბევრი მოთამაშე იქნება. დაუკავშირდით მთელ ოჯახს. ძალიან საინტერესოა სამაგიდო თამაშები, საიდანაც უფროსებისთვისაც კი რთულია დაშორება.
რა არის მრავალმოთამაშიანი თამაშების ძირითადი სარგებელი? დაკარგვის უნარში! ბავშვმა უნდა ისწავლოს ეს და გაიგოს, რომ წაგება თამაშის განუყოფელი ნაწილია.
ასაკი: 7+
17. წადით სასეირნოდ.
ქალაქში თუ ქვეყანაში ცხოვრობთ, ყოველთვის შეგიძლიათ იპოვოთ საინტერესო ადგილისასეირნოდ. მაგალითად, ისეთ ადგილებში წასვლა, სადაც აქამდე არასდროს ყოფილხართ. ან იარეთ ნაცნობ ადგილებში, შეხედეთ მათ ტურისტის თვალით. თითქოს აქამდე არასდროს ყოფილხარ. ან წარმოიდგინეთ თავი, როგორც მკვლევარები, ბუნების სხვადასხვა ანომალიებისა და საიდუმლოებების მკვლევარები. ან შეგიძლიათ უბრალოდ გაისეირნოთ, დაათვალიეროთ ყველაფერი, რაც გარშემოა, ჩვეულებრივზე ცოტა უფრო ახლოს. ეს უფრო საინტერესოა და აუცილებლად დაიპყრობს თქვენს შვილს.
ასაკი: 6+
18. წადი ზოოპარკში.
მაშინაც კი, თუ თქვენ ცხოვრობთ ქალაქში, არსებობს შესაძლებლობა, მარტო იყოთ ბუნებასთან. ბავშვისთვის საინტერესო იქნება ცხოველების ყურება სხვადასხვა კუთხეებიპლანეტები, განსაკუთრებით თუ გზაში თითოეულ მათგანზე საუბრობთ. ეს ასევე შესანიშნავი შესაძლებლობაა ახლოს მიხვიდე ველური ბუნებათუ თქვენი ბავშვის წინა კონტაქტი იყო კატასთან ან ძაღლთან.
ასაკი: 4+
19. წადი კინოში.
ამ დღეებში DVD დისკების მოპოვება ადვილია, მაგრამ ფილმებს არაფერი სჯობს. ბავშვთა სესიებისთვის ბილეთი ჩვეულებრივ უფრო იაფია და ბავშვი სიამოვნებას მიიღებს სახურავის ზემოთ. განიხილეთ რა ნახეთ მასთან, გაგვიზიარეთ შთაბეჭდილებები. კინო არის საოცარი სამყარო, შთაბეჭდილებები, რომლებიც ბავშვს დარჩება მთელი ცხოვრება. დამიჯერე, ეს ასეა.
ასაკი: 7+
20. წადი მდინარეზე.
ალბათ თქვენს ქალაქთან ახლოს არის მდინარე. წადით იქ ერთად. წყალი მშვენიერი სარეკლამო საშუალებაა. თქვენ დაისვენებთ მხოლოდ ერთი ყოფნით გამდინარე წყლის ნაკადის გვერდით. ბავშვი ყოველთვის იპოვის რაიმე საქმეს მდინარის პირას. ყველაზე მარტივი რამ არის ნავების გაშვება. მოძებნეთ ნაპირი დაკარგული საგანძურისთვის. შეაგროვეთ საინტერესო კენჭები, ჭურვები. უყურეთ თევზებს ან მეთევზეებს. არასოდეს მოგბეზრდებათ.
ასაკი: 5+
21. იპოვე ძველი ნანგრევები.
ციხეები, მიტოვებული ნანგრევები, გამოქვაბულები და ხეობები ჯადოსნური ადგილებია. ისინი იპყრობენ ბიჭებისა და გოგონების უმეტესობის ფანტაზიას. უყვართ თხრილების გადაკვეთა, სპირალურ კიბეებზე ასვლა-ჩაშვება და იარაღების ყურება. თუ თქვენს მხარეში ისტორიული ადგილები არ არის - გამოიტანეთ საკუთარი ისტორია! მაგალითად, მოდით, გარეუბანში მდებარე აუზი გახდეს კარგი ფერიის ჯადოსნური ტბა. ან ფიჭვის ხე ხევში - ერთხელ ბოროტი ჯადოქრის მიერ პრინცად ქცეული. წარმოიდგინე! იპოვეთ საინტერესო ადგილი და გაისეირნეთ შვილთან ერთად.
ასაკი: 6+
22. ეწვიეთ მუზეუმს.
ჩვენ ვიცით, რომ მუზეუმები ბევრისთვის მოსაწყენია, მაგრამ ბევრმა მუზეუმმა ახლა დიდი ძალისხმევა გასწია ბავშვებისთვის მხიარულებისთვის. უფრო მეტიც, ასეთი მოგზაურობა ძალიან სასარგებლოა. ბოლოს და ბოლოს, სხვაგან სად შეგიძლიათ გაიგოთ თქვენი რეგიონის ისტორია, მისი ორიგინალობა, ტრადიციები, ფლორისა და ფაუნის შესახებ. წადი - შენთვის საინტერესო იქნება.
ასაკი: 7+
23. წაიყვანეთ ისინი ბებია-ბაბუასთან.
ბავშვების უმეტესობას უყვარს ეს მოგზაურობები. მათ მოსწონთ ურთიერთობა მოხუცები, რადგან ისინი თავად უახლოვდებიან ბავშვებს ასაკთან ერთად. რატომ არ მოიწვიოთ თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი, რომ ჰკითხოთ, როგორ ცხოვრობდნენ ბავშვობაში. რა გააკეთეს საინტერესო დროის გასატარებლად? რომელი იყო მათი საყვარელი სათამაშოები? ტელევიზორს უყურებდნენ? თქვენი ბავშვები გაოცდებიან პასუხებით.
ასაკი: 9+
24. მოაწყეთ საგანძურზე ნადირობა.
დამალეთ რაიმე ღირებული (ბავშვის მიხედვით) სადმე სახლში ან ეზოში. შემდეგ დაწერეთ რამდენიმე მინიშნება, ან რუკა, ან ნიშანთა სისტემა, რათა მიუთითოთ სად არის დამალული საგანძური. მეტი ფანტაზია! მაგრამ არ გადააჭარბოთ ამოცანების სირთულეს. ბოლოს და ბოლოს, თუ ბავშვმა ვერ გამოიცნო ერთი მინიშნება, ის დაკარგავს ინტერესს თამაშის მიმართ, ან თუნდაც მთლიანად განაწყენდება. გააკეთეთ დავალებები თქვენი შვილის ასაკის მიხედვით. მოგიწევთ გარკვეული ძალისხმევა, მაგრამ შედეგი გაგახარებთ. ბავშვი უბრალოდ ბედნიერი იქნება.
ასაკი: 5+
25. ითამაშეთ ბოულინგი.
ეს თამაში დიდ სიამოვნებას მოუტანს არა მხოლოდ ბავშვებს, არამედ უფროსებსაც. მოაწყეთ ბოულინგის მოედანი სახლში! გამოიყენეთ ხელთ არსებული ხელსაწყოები: ქილები - პლასტმასის ბოთლები, ბურთი არის ნებისმიერი საგანი, რომლის გადახვევაც შესაძლებელია. შეინახეთ დღიური თქვენი ქულების ჩასაწერად. განსაზღვრეთ Მთავარი პრიზი... უკეთესია, თუ მთელი ოჯახი ჩაერთვება თამაშში. ეს უფრო სახალისო და საინტერესოა.
ასაკი: 6+
26. ჩაატარეთ შეჯიბრი კარაოკეში.
კარაოკე დისკები ძალიან იაფია და შეგიძლიათ იპოვოთ ყველა მუსიკალურ მაღაზიაში. ასევე არის დისკები საბავშვო სიმღერებით. ნება მიეცით ბავშვს აირჩიოს ის, რისი მღერა სურს. მიეცით საშუალება გამოხატოს საკუთარი თავი. ნუ ხუმრობ, ნუ გააკრიტიკებ, ნუ დასცინი. მაშინაც კი, თუ ის ძალიან კარგად არ იქცევა, ეს იქნება სახალისო. გარდა ამისა, ფაქტი არ არის, რომ თქვენ თვითონ გააკეთებთ უკეთესს.
ასაკი: 8+
27. დაიწყეთ ორიგამი.
უძველესი იაპონური ხელოვნებაორიგამი მისი გამარტივებული ფორმით შეიძლება იყოს დიდი სახალისო. თქვენ შეგიძლიათ დაკეცოთ ქაღალდის ნაჭერი მოცემული ნიმუშის მიხედვით - და ახლა ყველაზე მეტად სხვადასხვა ფიგურებიდა ნივთები. მის მიერ შესრულებული ფიგურის სირთულე ასევე დამოკიდებულია ბავშვის ასაკზე. ორიგამი - მომხიბლავი საქმიანობა... სწორი მიდგომით მას შეუძლია აღზარდოს ესთეტიკური ცნებები და სილამაზის განცდა ბავშვში.
ასაკი: 8+
28. გაიკეთე „ჯანკ სტაილინგი“.
შეაგროვეთ უამრავი ნივთი, როგორიცაა ძველი ყუთები პლასტმასის ბოთლები, არასამუშაო ტექნიკა და ნება მიეცით ბავშვების ფანტაზიას რაიმე შექმნას ამ ნაგავიდან. ეს შეიძლება იყოს გემი ან მანქანა, პრინცესას ციხე ან კოსმოსური ხომალდი... მთავარია ფანტაზიის ფრენა.
თქვენ მხოლოდ უნდა მიაწოდოთ თქვენს შვილს წებოვანი ლენტი, მაკრატელი, წებო და უყუროთ მის ქმედებებს. არასოდეს იცი რა.
ასაკი: 6+
29. უყურე ვარსკვლავებს.
ღამის წმინდა ცაზე ყურება საოცარი გამოცდილება და სახალისოა. ეს შეიძლება იყოს განსაკუთრებით საინტერესო, თუ თქვენ შეძლებთ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს უთხრათ, რომელ თანავარსკვლავედს ხედავს, რა პლანეტა ჩანს და ა.შ. წინასწარ წაიკითხეთ რამდენიმე სტატია, რომ შეძლოთ ბავშვების ძირითად კითხვებზე პასუხის გაცემა.
ითამაშეთ თამაში "როგორ გამოიყურება". როდესაც უყურებთ ვარსკვლავურ მტევნებს, გააზიარეთ თქვენი ფანტაზიები იმის შესახებ, თუ როგორ გამოიყურებიან ისინი. იგივე შეიძლება გაკეთდეს დღის განმავლობაში ღრუბლებით.
ასაკი: 8+
30. ასწავლეთ თქვენს შვილს ქსოვა.
ეს ალბათ უფრო შესაფერისია გოგონებისთვის, თუმცა ზოგიერთი ბიჭი შეიძლება დაინტერესდეს. Ქსოვა - Საუკეთესო გზაგანავითარეთ გამძლეობა, ყურადღება და წარმოსახვა. შექმენით თქვენი საკუთარი ნიმუშები, თოჯინების ტანსაცმლის მოდელები, ლამაზი ხელსახოცებიდა ჩაყრილი სათამაშოები... ამ თემაზე ბევრი წიგნია, რომელიც დაგეხმარებათ უფრო პროფესიონალურად მიუდგეთ საკითხს.
ასაკი: 7+
31. ააგეთ ბუნაგი.
ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის დიდი საბანი, მუყაოს ნაჭერი და რამდენიმე ბალიში. წარმოიდგინეთ, რომ ხართ წვიმის ტყეში ან სადმე უდაბნო კუნძული. Დიდი ყუთი- ასევე შესანიშნავი იდეაგამოქვაბულისთვის. ეს ალბათ ბავშვს საათობით გაამხიარულებს.
ასაკი: 5+
32. გააკეთე ოჯახის ხე.
რამდენად კარგად იცნობენ თქვენი შვილები ოჯახს? მათ იციან რამე შენი მშობლის მშობლების შესახებ? არა მხოლოდ ნახატი ოჯახის ხეებისახალისოა, მაგრამ ასევე ასწავლის მათ პატარა ისტორიას. თქვენ ნამდვილად შეგიძლიათ გათხრა ზოგიერთი Საინტერესო ფაქტებიჩემი საკუთარი ოჯახის შესახებ. რაც არასდროს იცოდი. შეეცადეთ აღადგინოთ რაიმე სახის ისტორია, როგორც შეძლებთ. Ეს იქნება სასარგებლო აქტივობადა საინტერესო გასართობითქვენი შვილისთვის და საკუთარი თავისთვის.
ასაკი: 7+
ჩვენი მშობელთა შეხვედრის დასასრულს "რა ვუყოთ შვილს" მინდა აღვნიშნო, რომ თქვენ შეგიძლიათ გაერთოთ ყველაფერი. მთავარია გამოიჩინო ინტერესი იმის მიმართ, რასაც აკეთებ. ისე, რომ ბავშვმა დაინახოს თქვენი ზრუნვა, თქვენი ინტერესი და სიყვარული. ამის გარეშე, არც ერთი ოკუპაცია არ მოუტანს მას სიხარულს. და შენ თვითონაც დამიჯერე.
სასწავლო წელი დასრულდა.
თქვენი შვილები მომწიფდნენ, უფრო გონიერები, ძლიერები და უბრალოდ გაიზარდნენ.
ბოლოს და ბოლოს, ნანატრი ზაფხული ახლოვდება. ბავშვებს შეუძლიათ შვებულება სკოლის მოსწავლეებისგან ხანგრძლივი შვებულებისთვის და უფროსებიც კი მიდიან შვებულებაში.
უფრო მეტიც, შვებულება ახალი აღმოჩენების დროა.
მაგრამ დასაწყისში, კომიკური ვიქტორინა.
- რამდენი ბიჭია 8
- ბიჭებიდან რომელია ყველაზე მაღალი
- რამდენს იწონის ტაფა პირველი კურსით 2,9
- რომელი ადამიანია ყველაზე მნიშვნელოვანი
- რა არის ყველაზე დიდი სიხარული ბავშვს
ზაფხული შესანიშნავი დროა გარე თამაშების ორგანიზებისთვის
ვინაიდან ჩვენ თითქმის ვცხოვრობთ საიტზე, მოდით ვნახოთ თქვენთან ერთად, თუ როგორ უნდა გავხადოთ ის უსაფრთხო და ლამაზი. ჩვენ ვიღებთ ნებისმიერ დახმარებას.
როგორ შევინარჩუნოთ თქვენი შვილი დაკავებული? ისწავლეთ ბუნების მშვენიერების დანახვა, ბუნებით აღფრთოვანება. ბაღში, წინა ბაღში, შესაძლებელია სხვადასხვა დაკვირვების გაკეთება.
მზის ყურება
გაითვალისწინეთ, რომ შუადღისას მზე მაღლა დგას და სვეტიდან ჩრდილი არ არის. და დილით და საღამოს, ჩრდილები ძალიან გრძელია. წაიკითხეთ ლექსი თქვენს შვილს:
მზე წითელია
დაწვა, დაწვა, ნათელი! ..
ბანაობა ცაში თევზით
გააცოცხლეთ ჩვენი მიწა
ყველა ბავშვი მსოფლიოში
გაათბეთ, გამოჯანმრთელდით!
ე ბლაგინინა
სილამაზის დაკვირვება ზაფხულის დღე
ასწავლეთ ბავშვებს შეამჩნიონ ზაფხულის დღეების სილამაზე, ლურჯი ცა, ნათელი მწვანილი.
ზაფხულს ძალიან სასიამოვნო სურნელი აქვს:
მზისგან გახურებულ ბალახთან ერთად,
ალისფერი ტკბილი მარწყვი და სტეპური მაყვალი.
მცენარეთა დაკვირვება
ყურადღება მიაქციეთ ცვლილებებს მცენარეთა სამეფოში. ხეებსა და ბუჩქებზე უკვე დიდი მწვანე ფოთლებია. ბევრი ყვავილი მდელოზე, ტყეში. თქვენ არ გჭირდებათ მათი გახეხვა, რადგან ისინი სწრაფად ქრებიან.
გაქცეულ მდელოზე ყვავილი ავკრიფე.
რატომ გავაკეთე ეს, ვერ გეტყვით.
ყვავილი ჭიქაში იდგა და ჭკნება.
რამდენ ხანს დადგებოდა მდელოზე?
ს.ვურგუნი
წვიმის ყურება
როცა წვიმს, ჰკითხეთ ბავშვებს რა არის: თბილი, დიდი, ზედაპირული. თუ უბერავს ძლიერი ქარი, წვიმა ირიბად მოვა. ჰკითხეთ ბავშვებს წვიმა კარგია თუ არა მცენარეებისთვის. უყურეთ მცენარეებს ერთად წვიმის წინ და წვიმის შემდეგ.
წვიმა, წვიმა, მეტი - ტყეში!
ყვავილებზე, ბუჩქებზე! დაიწყეთ უფრო ძლიერად!
მორწყეთ ხორბალი, არ დაზოგოთ წყალი,
წყალი, წყალი - კარგი მოსავალი იქნება!
ვ.ბარდადიმი
ჭექა-ქუხილის ყურება
ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ ჭექა-ქუხილის მოახლოებას. ცა სწრაფად დაფარულია მძიმე, მუქი ღრუბლებით. ამომავალი ქარი ძლიერად აძრწუნებს ხეებს. ირგვლივ თანდათან ბნელდება. ჩიტები დაფრინავენ ყვირილით, ჩქარობენ ჭექა-ქუხილისგან დამალვას. შორიდან ელვა ციმციმებს, ჭექა-ქუხილი ისმის. აუხსენით ბავშვებს, რომ ადამიანებს არ ეშინიათ ჭექა-ქუხილის, მაგრამ თავს აფარებენ მას. დაამშვიდეთ ბავშვები ხუმრობით გამონათქვამებით:
რაც არ უნდა ჭექა-ქუხილი, ყველაფერი ჩუმად იქნება.
და ჭექა-ქუხილი ყველასთვის საშინელი არ არის.
ცისარტყელას ყურება
ზოგჯერ წვიმის შემდეგ ცისარტყელა ჩნდება. მოიწვიე ბავშვები დაათვალიერონ იგი და ჩამოთვალონ ცისარტყელას ფერები. იმის თქმა, რომ ფერების განლაგება და რაოდენობა
ცისარტყელა ყოველთვის ერთი და იგივეა: წითელი, ნარინჯისფერი, ყვითელი, მწვანე, ლურჯი, ლურჯი, მეწამული.
* .. წვიმა გავიდა, ბალახი ბრწყინავს,
ცაზე ცისარტყელაა...
Კარგი კარგი!
ცისარტყელასთან, ირისთან,
ფერად რკალში, ერთ ფეხზე,
ცხენოსნობა ცისარტყელაზე
და სალტო მიწაზე!
ს.მარშაკი
ფრთხილად იყავით ბავშვებთან ერთად მოგზაურობისას. შენს თვალწინ კი შეიძლება ბავშვი დაეცეს, თავი მოიჭრას, მზის დარტყმა მიიღოს.
შეინახეთ სიმშვიდე და ... პირველადი დახმარების ნაკრები.
რაც უფრო პატარაა ბავშვი, მით უფრო მგრძნობიარეა ის სითბოს ზემოქმედების მიმართ და მზის სხივები... ეს ჩვეულებრივ ხდება მაშინ, როცა ბავშვი მზეზე თავდაუფარავი დადის. მსუბუქი მზის ან სითბოს ინსულტის დროს სიმპტომები ძირითადად იგივეა. თავბრუსხვევაა თავის ტკივილი, სისუსტე. ასეთ სიტუაციებში სასწრაფოდ უნდა გამოიძახოთ ექიმი და მის მოსვლამდე გადაიყვანეთ ბავშვი ჩრდილში, დაასველეთ თავი და მკერდი. ცივი წყალი, ცხვირის ხიდზე დაიდეთ ცივი კომპრესი, თავი ასწიეთ. მიეცით ბავშვს სასმელი
თუ პატარასთან ერთად წახვედით ცურვაზე, მაშინ საბანაო ადგილი უნდა იყოს ზედაპირული, თანაბრად, ნელი დინებით. სანამ ბავშვს წყალში დამოუკიდებლად შესვლის შესაძლებლობას მისცემდეთ, უნდა დარწმუნდეთ, რომ ამ ადგილას არ არის ნახვრეტი, მინა, ბასრი ქვები. აუცილებლად იყავით შვილთან ერთად წყალში. წყალში ის მოძრაობაში უნდა იყოს. თუ გაციება განვითარდა, სასწრაფოდ ამოიღეთ ბავშვი წყლიდან. ამის შემდეგ, ბავშვის სხეული კარგად შეიზილეთ პირსახოცით.
კიდევ უფრო საშინელია სიტუაცია, როცა ბავშვები მარტო დადიან, დედები კი სკამზე სხედან და საუბრობენ. ყველაფერი რიგზეა, ბავშვი არ ყვირის, მაგრამ შეიძლება ვერ შეამჩნიოთ რა ჰქონდა პირში, რა აიღო ხელში, სად დააბიჯა.
უყურეთ რას აკეთებს თქვენი ბავშვი ბალახზე. შხამიანი მწვანილი ბევრია, შეგიძლიათ მწვანილებით დაჭრათ თავი. ახსენით, რატომ არ უნდა გასინჯოთ ბალახი.
გახსოვდეთ, რომ მხოლოდ თქვენ შეგიძლიათ თქვენი შვილის დაცვა. და რაც მთავარია, არ ჩაერიოთ თქვენი შვილის სიამოვნებაში. თბილი ამინდი, როცა შეგიძლია ფეხშიშველი ირბინო ბალახზე, დაიჭირო წვიმის წვეთები, ითამაშო ქვიშა, წყალი, ფიჭვის გირჩები, შეხედო მწერებს და დაიჭირო პეპლები, სამწუხაროდ, ყოველთვის ასე არ არის.
აღმზრდელებსა და მშობლებს შორის ურთიერთგაგების მიღწევა გრძელვადიანი პროცესია, რომელიც მოითხოვს პაციენტის მიერ არჩეული მიზნის დაცვას. ამ გზაზე თავი უნდა შეიკავოთ ემოციების აფეთქებისა და იმედგაცრუებისგან. თუ ჩვენ ვიქნებით მუდმივი, მტკიცე, ტოლერანტული და კეთილგანწყობილი, მაშინ შედეგი დარწმუნებული იქნება.
ქვემოთ მოცემულია რჩევები, რომლებიც დაგეხმარებათ ჩაუყაროთ საფუძველი წარმატებულ ადამიანს.
1. პატივი ეცით თქვენს შვილს. აჩვენე მას შენი სიყვარული.
თქვენი, როგორც მშობლის ამოცანაა, საფუძველი ჩაუყაროთ წარმატებულ პიროვნებას – ბავშვის მაღალ თვითშეფასებას. ადამიანები მაღალი თვით - შეფასებამათ იციან თავიანთი ღირებულება, არ ეშინიათ სხვების უარყოფის და არ ცდილობენ დაუმტკიცონ სხვებს, რომ ისინი უკეთესები არიან. რაც უფრო მეტად უყვარს და პატივს სცემს თქვენს შვილს საკუთარ თავს, მით უკეთესად ექცევა სხვებს და მით უკეთესია მათი აზრი მასზე.
უთხარით თქვენს შვილს თქვენი სიყვარულის შესახებ: იყო ის, ვინც არის. ჩაეხუტე მას ხშირად, აჩვენე, რამდენად მნიშვნელოვანია ის შენთვის. თქვენმა შვილმა უნდა იცოდეს, რომ მას უყვართ და უყვართ, რაც არ უნდა მოხდეს. მან უნდა იცოდეს, რომ გიყვარს მაშინაც კი, როცა სჯი. ამ შემთხვევაში ბავშვი გაიგებს, რომ ის არის სიყვარულის, პატივისცემის და აღიარების ღირსი და ნებისმიერ, თუნდაც ყველაზე რთული სიტუაციაჰყავს ოჯახის ხალხი, რომლებიც ყოველთვის დაეხმარებიან.
არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეეცადოთ გააკონტროლოთ თქვენი შვილი თქვენი სიყვარულის შანტაჟით. არ უთხრათ თქვენს შვილს: „თუ არ შეასრულებ იმას, რასაც მე გთხოვ, მე შევწყვეტ შენს სიყვარულს“. ბავშვები, რომლებიც ბავშვობაში განიცდიდნენ დედის სიყვარულის დაკარგვის შიშს, იზრდებიან დაუცველ ადამიანებად. გარდა ამისა, ასეთი ადამიანები ხშირად იტანჯებიან მათი ეჭვიანობით, რადგან სიყვარულის დაკარგვის შიში ქვეცნობიერში ცხოვრობს. საყვარელი ადამიანი.
იყავით პატივისცემით ყველაფრის მიმართ, რასაც თქვენი შვილი აკეთებს. თუ ძილის დროა და ის ჯერ კიდევ თამაშობს, ნუ შეწყვეტთ თამაშს სიტყვებით „კარგი, დაიძინე“ ან „აი, ახლა სათამაშოებს გადავდებთ და დავიძინებთ“, სჯობს დაეხმარეთ მას თამაშის დასრულებაში. სწრაფად (მაგალითად, ააშენეთ ავტოფარეხი მანქანისთვის ან სახლი თოჯინასთვის, სადაც სათამაშოს შეუძლია დაიძინოს). იგივე აქვს ბავშვის თამაშს არსებითიროგორია შენი სამუშაო შენთვის.
თუ აკრიტიკებთ ბავშვს, გააკრიტიკეთ არა საკუთარი თავი, არამედ მისი ქმედებები. მაგალითად, სჯობს თქვათ „ცუდი საქმე გააკეთე“ ნაცვლად „ცუდი ხარ“. გარდა ამისა, ერთი კრიტიკისთვის უნდა იყოს 3 შექება. დაიმახსოვრე ეს. უმეტესობა ეფექტური მეთოდიგანავითაროს კარგი თვისებებიბავშვი - შექება კარგი ქცევადა მოქმედებები, რომლებიც აჩვენებს თქვენს მოწონებას და სიყვარულს.
სამწუხაროდ, ბევრი მშობელი უფრო ხშირად ატყობინებს ინფორმაციას ცუდი საქმეებიბავშვს გაკიცხვა ამის გამო, იმის ნაცვლად, რომ უფრო ხშირად ადიდოთ კარგი საქმეები, მიაქციეთ მათ ყურადღება, აჩვენეთ რა სასიამოვნო და მშვენიერია კარგად მოქცევა.
მიიღეთ თქვენი შვილი როგორც კარგი, ასევე ცუდი. ბავშვის „ცუდად“ მიღება არ ნიშნავს კულტივირების დათმობას. ეს მხოლოდ იმას ნიშნავს, რომ თქვენი შვილი უნიკალური პიროვნებაა თავისი ძლიერი მხარეებით და სისუსტეები.
2. ასწავლე ოპტიმიზმი.
„ცხოვრება ოპტიმისტებს ეკუთვნის. პესიმისტები მხოლოდ მაყურებლები არიან. ”
ასწავლეთ თქვენს შვილს დანახვა ყველა სიტუაციაში დადებითი ქულები... აქციეთ ეს თამაში: ვინ იპოვის მეტს დადებითი მხარეებიცუდ სიტუაციაში. ივარჯიშეთ, რომ გჯეროდეთ საუკეთესოების.
მარცხი არის გამოცდილება, რომელიც საჭიროა მომავალი მიზნების მისაღწევად. მაგალითად, ბავშვმა არ მოიგო კონკურსი, თუმცა ძალიან უნდოდა და დიდხანს ემზადებოდა. აუხსენით შეწუხებულ ბავშვს, რომ დროებითი წარუმატებლობა ემსახურება კარგი სტიმულიმიღწევისთვის უკეთესი შედეგებიმომავალში.
უთხარით თქვენს შვილს, რომ ცხოვრებაში არის სიხარული და სირთულეები, ბედნიერი წუთები და ცუდი სიტუაციები... შეუძლებელია მუდმივად გაიმარჯვო და ყოველთვის ყველაფერი სწორად გააკეთო. მაგრამ ამისათვის თქვენ უნდა იბრძოლოთ. ასე რომ, თუ რამე არ გამოდის, მეტი ძალისხმევა გჭირდებათ, დაფიქრდით ყველაფერზე და მაშინ ყველაფერი აუცილებლად გამოვა.
3. იპოვეთ ბავშვის „ცხოვრების საქმე“.
თითოეულ ადამიანს აქვს გარკვეული შესაძლებლობები. Როგორ ადრინდელი ბავშვიიწყებს მთელი ცხოვრების შრომას, მით უფრო სწრაფად მიაღწევს დიდ წარმატებას თანატოლებთან შედარებით. მაგალითად, გოგონა, რომელმაც ჩოგბურთის თამაში 4 წლის ასაკში დაიწყო, 20 წლისთვის უფრო მნიშვნელოვან წარმატებებს მიაღწევს, ვიდრე ის, ვინც ახლახან შევიდა სპორტში.
თავად ბავშვობაში „სიცოცხლის შრომის“ პოვნა ძალიან რთულია, მაგრამ აუცილებელია. ასე რომ, თქვენი ამოცანაა აჩვენოთ და მიეცით ბავშვს მაქსიმალურად ეცადოს. მეტი ფუნქციებიყველა პროფესია. უთხარით თქვენს შვილს, თუ როგორ შეგიძლიათ ფულის გამომუშავება (ნაცნობი ადამიანების მაგალითით), ერთად უყუროთ სასწავლო ფილმებს, წაიკითხოთ წიგნები პროფესიების შესახებ, ითამაშოთ თამაშები პროფესიების შესახებ და ა.შ.
დაიწყეთ ძალიან ადრეული ასაკი... მიეცით ბავშვს დავალებები და დააკვირდით, რა მოსწონს მას ყველაზე მეტად. თუ გარკვეული ოკუპაცია მას ხიბლავს და ის მზად არის ამის გაკეთება უფრო ხშირად და უფრო ხშირად, მაშინ ეს დარწმუნებული ნიშანიბავშვში ამ მიმართულების განვითარების მიზნით. მაგალითად, გოგონას უფრო მეტად უყვარს ხატვა, ვიდრე ლოგიკური ამოცანების შესრულება. ამ შემთხვევაში მშობლის ამოცანაა გოგონას უზრუნველყოფა სხვადასხვა ხელსაწყოებიდა მასალები სახატავად (ნახატი სპეციალური საღებავებიტანსაცმელზე, ტილოზე ზეთი, კედელზე შესხურება), ოსტატების ნამუშევრების გაცნობა და სპეციალიზებული ლიტერატურის კითხვა და ა.შ.
ბავშვი, რომელმაც ხელოვნებისადმი აქტიური ინტერესი 5 წლის ასაკში გამოიჩინა, შესაძლოა მომავალში სხვა რამეზე გადაერთოს. დარწმუნებული იყავით, რომ თქვენი გამოცდილება აუცილებლად სასარგებლო იქნება. და შესაძლოა, თქვენი შვილი იპოვის პროფესიების ახალ კომბინაციას.
4. განუვითარეთ თქვენს შვილს მჭევრმეტყველება.
ადამიანის ცხოვრებაში წარმატების 80% დამოკიდებულია მოლაპარაკების, პოვნის უნარზე ურთიერთ ენადა მოიგო ხალხი. თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი იყოს წარმატებული ცხოვრებაში, აუცილებელია ეფექტური კომუნიკაციის უნარის განვითარება.
ასწავლეთ ბავშვს გააცნობიეროს და სიტყვებით გამოხატოს თავისი გრძნობები, აუხსნას თავისი აზრები და ემოციები, სწორად შექმნას წინადადებები, შეძლოს იგივე აზრის თქმა. სხვადასხვა სიტყვებით.
შეინარჩუნეთ თქვენი შვილის სურვილი მეტი კომუნიკაციისთვის. დაესწარით განვითარების ჯგუფებსა და წრეებს, მოუყევით წაკითხული ისტორიები, განიხილეთ ნანახი ფილმები და მომხდარი სიტუაციები.
5. ასწავლეთ თქვენს შვილს ჰქონდეს საკუთარი აზრი.
ასწავლეთ თქვენს შვილს ჰქონდეს საკუთარი აზრი, იცოდეს მისი სურვილები. იცოდე რა და რატომ სურს მას. In სრულწლოვანებამდეძალიან მნიშვნელოვანია, რომ იცოდეთ საკუთარი თავი, როგორც ცალკეული უნიკალური პიროვნება თქვენი სურვილებითა და საჭიროებებით. და კარგია, თუ ზოგიერთ შემთხვევაში თქვენი შვილის აზრი არ ემთხვევა სხვების აზრს.
ასწავლეთ თქვენს შვილს მუდმივად გააკეთოს არჩევანი და კმაყოფილი იყოს იმით, რაც მოდის. სინამდვილეში, მთელი ჩვენი ცხოვრება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას ვირჩევთ. მოქმედების (ან უმოქმედობის) თითოეულ არჩევანს აქვს თავისი შედეგები, რასაც ჩვენი ცხოვრება ავითარებს. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ადამიანს ადრეული წლებიმიეჩვია არჩევანის გაკეთებას.
თუ თქვენ ყიდულობთ პროდუქტს ბავშვისთვის, სთხოვეთ დახმარება არჩევაში. თუ სასეირნოდ მიდიხართ - ჰკითხეთ რა სურს მას სასეირნოდ. მაგალითად, ჰკითხეთ: „რას აპირებთ სასეირნოდ - წითელ ქურთუკში თუ ცისფერში? რას წაიღებ თან - ნიჩაბს თუ სკუპს? ”გაუჩერებლად ასწავლე შვილს არჩევანის გაკეთება: რა თეფში ჭამოს, რა პასტა გაიხეხოს კბილები, რა სათამაშოთი დაიძინოს დღეს, რა წიგნი წაიკითხოს და ა.შ. .
უფრო ხშირად ესაუბრეთ თქვენს შვილს, ჰკითხეთ მისი აზრი და რჩევა, განიხილეთ წაკითხული წიგნები, ნანახი მულტფილმები, ფილმები და ნანახი სიტუაციები.
6. ივარჯიშეთ იყოთ დამოუკიდებელი.
Როგორ მეტი ბავშვიაკეთებს დამოუკიდებლად, მით უფრო თავდაჯერებულად გრძნობს თავს. ადრეული ასაკიდანვე ასწავლე ჩაცმა და გაშიშვლება, შენს შემდეგ ქოთნის გაწმენდა, დაღვრილის მოწმენდა, ჩადენის გამოსწორება. ნუ გაკიცხავთ თქვენს შვილს შეცდომების გამო. იყავით მომთმენი და უკეთ დაეხმარეთ თქვენს შვილს, გააკეთოს ის, რის გაკეთებასაც ცდილობს დამოუკიდებლად.
დაახლოებით 2,5-3 წლის ასაკში ბავშვი გადის „3წლიან კრიზისს“. თუ ამ პერიოდის განმავლობაში არ წაახალისებთ მის სურვილს, რომ ყველაფერი დამოუკიდებლად გააკეთოს, მაშინ მოგვიანებით ამას მისგან არ დაელოდებით.
7. განავითარეთ ბავშვის ფანტაზია და წარმოსახვა.
„წარმატებული ადამიანი ყოველთვის თავისი ფანტაზიის საოცარი ხელოვანია, ფანტაზია ბევრია უფრო მნიშვნელოვანია ვიდრე ცოდნარადგან ცოდნა შეზღუდულია, ფანტაზია კი უსასრულო.“ (ალბერტ აინშტაინი)
ჩვენი წარმატება ცხოვრებაში დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად კარგად გავუმკლავდებით უბედურებებს. Როგორ მეტი არჩევანიჩვენ ვიპოვით პრობლემების გადაწყვეტას, მით უფრო ეფექტურად გავუმკლავდებით დაბრკოლებებს.
ადრეული ასაკიდანვე ვითარდება ბავშვში შემოქმედებითი უნარები: დახატეთ, გააკეთეთ მუსიკა და იცეკვეთ, გამოიგონეთ ლექსები, მოთხრობები და თქვენივე დასასრულები ცნობილი ზღაპრებისთვის, იპოვნეთ ახალი გამოყენება ყოველდღიური საგნებისთვის. წაახალისეთ ბავშვში ცნობისმოყვარეობა და ცნობისმოყვარეობა, ხშირად მიიყვანეთ ბავშვი აზრამდე: „რა იქნება, თუ...“.
8. ისწავლეთ დროის დაფასება.
ყველაზე ღირებული რესურსი ცხოვრებაში არის სიცოცხლის დრო. რაც უფრო ეფექტურად ვიყენებთ მას, მით უკეთესია ჩვენი ცხოვრება.
ადრეული ასაკიდანვე ასწავლეთ თქვენს შვილს მუდმივად დაკავებული იყოს. თუ ბავშვმა არ იცის რა უნდა გააკეთოს, აუცილებლად დააკავეთ რაიმე საინტერესოთ. დროთა განმავლობაში ბავშვის ხასიათში გამუდმებით დაკავებული ყოფნის ჩვევა დამკვიდრდება და ეს საჭირო ხარისხიწარმატებული ადამიანი.
დაგეგმეთ შემდეგი დღე და კვირა თქვენს შვილთან ერთად. გაანალიზეთ გასული დღე. მაგალითად, ძილის წინ. იზეიმეთ და შეაქო თქვენი შვილის პროგრესი.
9. ასწავლეთ თქვენს შვილს პასუხისმგებლობა.
წარმატებული ხალხიგააცნობიეროს, რომ მხოლოდ ისინი არიან პასუხისმგებელი მათ ცხოვრებაზე და ყველაფერზე, რაც მასში ხდება.
ადრეული ასაკიდანვე ასწავლეთ თქვენს შვილს პასუხისმგებლობის აღება საკუთარ სიტყვებსა და ქმედებებზე. ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ მის ყველა ქმედებას აქვს შედეგები. მაგრამ ნუ გაკიცხავთ შეცდომებზე. თქვენი შვილი ვითარდება როგორც პიროვნება და მას სჭირდება გამოცდილების მიღება შეცდომებზე დაყრდნობით. მაგრამ არ დააკისროთ ის პასუხისმგებლობა თქვენს ცხოვრებაზე ან იმაზე, რისი შეცვლაც მას არ ძალუძს.
შეიძინეთ შინაური ცხოველი, მაგრამ წინასწარ შეათანხმეთ შვილთან, რომ ის იზრუნებს მასზე, აჭმევს და დაასუფთავებს მის შემდეგ.
გამოუმუშავეთ თქვენს შვილს სიტყვის შესრულების ჩვევა. გააკეთეთ ეს მაგალითით - ყოველთვის გააკეთეთ ის, რაც თქვენს შვილს დაპირდით. ასე რომ, ის იგრძნობს მის მნიშვნელობას და მნიშვნელობას და, ისევე როგორც თქვენ, ისწავლის სიტყვის დაცვას.
10. ისწავლეთ მიზნის დასახვა და მისი მიღწევა.
ბევრი ადამიანი წარმატებას ვერ მიაღწევს, რადგან მათ უბრალოდ არ იციან რა სურთ. მათ აქვთ მხოლოდ მონახაზი იმისა, რისი ყოლა სურთ მათ ცხოვრებაში და სუსტი იმედი, რომ ოდესმე ეს მოხდება.
ამიტომ, ადრეული ასაკიდანვე აუცილებელია ბავშვს ვასწავლოთ საკუთარი სურვილების გაცნობიერება, კონკრეტული მიზნის დასახვა, მის მისაღწევად და შედეგის მიღწევის ქმედებები.
ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვს გამარჯვების გემო მისცეთ. აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილი, როცა ის ამას იმსახურებს. ყურადღება მიაქციეთ რას აქებენ. თუ ბავშვი რაიმეში არ არის წარმატებული, ცოტათი დაეხმარეთ მას (მაგრამ არ გააკეთოთ მთელი საქმე მისთვის). წაახალისეთ თქვენი შვილი გააგრძელოს ის, რაც დაიწყო. ასწავლეთ თქვენს შვილს არ გაჩერდეს სირთულეებზე, არამედ გადალახოს ისინი. წარმატება ხომ ენერგიული აქტივობის შედეგია, წარუმატებლობა კი მხოლოდ იმის მიზეზია, რომ ყველაფერი თავიდან დაიწყო, მხოლოდ უფრო გააზრებულად.
დიდი შრომაა საჭირო იმისათვის, რომ თქვენი შვილი იყოს წარმატებული ზრდასრულ ასაკში. მაგრამ ამისთვის ჯილდო იქნება ბედნიერი ცხოვრებაშენი შვილი. გარდა ამისა, ბავშვში წარმატებული ადამიანის თვისებების განვითარებით, თქვენ თვითონ გააუმჯობესებთ საკუთარ თავს. ასე რომ, შეცვალეთ თქვენი ცხოვრება უკეთესობისკენ და თქვენი ცხოვრება ახალი ფერებით გაბრწყინდება. წარმატებებს გისურვებთ ამ მნიშვნელოვან და საინტერესო ბიზნესში!