Spitalet 

Mësimi i rregullave të trafikut për fëmijët parashkollorë. Rregullat e trafikut për parashkollorët dhe prindërit e tyre

Përshëndetje, lexuesit tanë të dashur! A e dini se më shumë se 90% e fëmijëve të lënduar në rrugë si pasojë e aksidenteve të trafikut ndodheshin në zona relativisht të sigurta - në stacione autobusi, trotuare apo vendkalime për këmbësorë? Për të parandaluar që një aksident t'i ndodhë fëmijës tuaj, duhet t'i mësoni atij rregullat e sjelljes në rrugë në kohën e duhur. Sot do t'ju tregojmë se si të bëni një bisedë rreth rregullave të trafikut për fëmijët në mënyrë të qetë. mosha parashkollore.

Ju tashmë e dini se një fëmijë mëson në mënyrë më të besueshme informacionin që i paraqitet në formën e një loje. Le të mos devijojmë nga ky rregull dhe të luajmë me fëmijën lojën didaktike “Aventurat në rrugët e një qyteti të madh”.

Merrni një copë të madhe letre whatman dhe vizatoni rrugë, rrugica, trotuare dhe kryqëzime në të. Përveç kësaj, do t'ju duhet:

  • makina lodrash të vogla;
  • kukulla të vogla ose kafshë që do të përfaqësojnë këmbësorët;
  • disa shenja trafiku (mund t'i gjeni në internet, t'i printoni dhe t'i ngjitni në karton);
  • paraqitjen e semaforit.

Përhapni letrën whatman në mes të dhomës dhe ftojeni fëmijën tuaj të luajë. Mund të filloni me një poezi të shkurtër:

Qyteti ku
Ju dhe unë jetojmë
Ju mundeni me të drejtë
Krahasoni me librin ABC.
ABC e rrugëve,
Rrugët, rrugët
Qyteti na jep
Është një mësim gjatë gjithë kohës.
Këtu është alfabeti
Mbi shpenzimet:
Shenjat janë vendosur
Përgjatë trotuarit.
ABC e qytetit
Gjithmone kujto
Që të mos ndodhë
Ju jeni në vështirësi.

(S. Yakovlev)

Para së gjithash, fëmijës duhet t'i tregohen rregullat e sjelljes në një kryqëzim. Shpjegoni se ju duhet të kaloni rrugën vetëm kur semafori është jeshil, e verdha është një dritë paralajmëruese dhe e kuqe është semafor. Simuloni situatën në mini-kryqëzimin tuaj duke vendosur lodra dhe makina. Ndryshoni semaforët dhe lëreni fëmijën të "kalojë" rrugën me një kukull ose arush pelushi. Për të përforcuar materialin, mësoni një poezi me të voglin tuaj dhe bëni disa gjëegjëza.

Tre rrathë me shumë ngjyra:
Drita e kuqe - prisni,
Dhe në të verdhë - ndalo, miku im,
Aktiv dritë e gjelbër- shko!
Semafori jep këshilla,
Si të kaloni rrugën.
Këmbësori në këtë rast
Ju nuk mund të gjeni një mik më të mirë!

(M. Novitskaya)

Roja shikon me vigjilencë
Pas trotuarit të gjerë.
Si të dukeni me sy të kuq -
Ata do të ndalen të gjithë menjëherë.

(Semafor)

Çfarë lloj semafori është?
Na thotë: "Nuk ka kalim"?

(E kuqe)

Semafori është ndezur,
"Vazhdo," thotë ai.

(E gjelbër)

Semafori është ndezur,
"Bëhuni gati," thotë ai?

Tregojini vogëlushit tuaj rregullat bazë të sjelljes në rrugë dhe tregojini ato qartë në planimetrinë tuaj.

  • Ju vetëm duhet të ecni përgjatë anën e djathtë trotuar, sepse ndodh që shoferi nuk mund të kontrollojë makinën dhe makina hidhet në trotuar.
  • Kaloni rrugën vetëm në vendkalimin e këmbësorëve. Edhe kur kaloni një vendkalim zebra, duhet së pari të shikoni majtas, të arrini në mes, të shikoni djathtas dhe të vazhdoni rrugën tuaj.
  • Kur kaloni rrugën, duhet të shikoni nëse ka ndonjë makinë afër. Edhe një makinë që lëviz ngadalë mund të jetë e rrezikshme sepse një makinë tjetër mund të tërhiqet papritur nga pas saj.
  • Ju nuk mund të kaloni një autobus të palëvizshëm. Duhet të prisni derisa ai të largohet nga ndalesa. Autobusët dhe makinat që qëndrojnë në anë të rrugës bllokojnë rrugën dhe mund të mos shihni një makinë që lëviz me shpejtësi.
  • Ndalohet kalimi i rrugës përpara një makine që lëviz me shpejtësi.. Edhe nëse shoferi shtyp frenimin me kohë, makina do të lëvizë për ca kohë dhe mund të godasë një këmbësor.
  • Nuk mund të vraposh as në rrugën më të shkretë pa parë.. Ndodh shpesh që në rrugët ku makinat shfaqen rrallë, një fëmijë humbet vigjilencën. Zhvilloni zakonin që së pari të shikoni përreth, të dëgjoni dhe vetëm më pas të kaloni rrugën.

Humbni me fëmijën tuaj situata të ndryshme që mund të ndodhin në rrugë. Lëreni fëmijën të jetë këmbësori në fillim dhe ju shoferi, më pas ndërroni rolet.

Tregojini vogëlushit tuaj bazat Shenjat rrugore: “Kalim për këmbësorë”, “Pa trafik”, “Kalim nëntokësor për këmbësorë”, “Ndalesa e autobusit”, “Fëmijët” dhe të tjera. Vendosini ato me fëmijën tuaj në rrugët e qytetit tuaj të improvizuar. Ndihmoni t'i shpjegoni fëmijës tuaj kuptimin e shenjave poezi qesharake O. Emelyanova:

Shenja "Fëmijët".
Ka fëmijë në mes të rrugës,
Ne jemi gjithmonë përgjegjës për ta.
Që prindi i tyre të mos qajë,
Kujdes, shofer!

Shenja e Punimeve Rrugore
Shenja e punimeve rrugore.
Dikush po rregullon rrugën këtu.
Do t'ju duhet të ngadalësoni shpejtësinë
Ka njerëz në rrugë.

Shenja e spitalit
Nëse keni nevojë për trajtim,
Shenja do t'ju tregojë se ku është spitali.
Njëqind mjekë seriozë
Aty do t'ju thonë: "Ji i shëndetshëm!"

Shenja e stacionit të autobusit
Në këtë vend ka një këmbësor
Transporti po pret me durim.
Ai është i lodhur duke ecur
Dëshiron të bëhet pasagjer.

Shenja "Kalimi nëntokësor i këmbësorëve"
Çdo këmbësor e di
Rreth këtij kalimi nëntokësor.
Ai nuk e dekoron qytetin,
Por nuk ndërhyn me makinat!

Shenja e kalimit të këmbësorëve
Këtu është një vendkalim tokësor
Njerëzit ecin përreth gjatë gjithë ditës.
Ti shofer, mos u trishto,
Lëreni të kalojë këmbësori!

Paraqitni skenën "Bunny Bunny" me fëmijën tuaj, tregoni atij se si të sillet nëse krijohet një situatë e paparashikuar - semafori nuk funksionon, topi u hodh në rrugë, makina po shkon në një semafor të kuq. Për të kuptuar nëse fëmija juaj e ka mësuar mirë informacionin e ri, ftojeni atë të bëjë një turne në një qytet të vërtetë.

Kur ju dhe foshnja juaj i afroheni një kryqëzimi, kërkoni të voglin tuaj t'ju ndihmojë të kaloni rrugën. Lëreni t'ju tregojë se çfarë të bëni. Saktë, nëse fëmija gabon, pyesni pyetje sugjestive. Kushtojini vëmendje fëmijës suaj çdo sinjalistike rrugore, shenjash rrugore ose kalimeve nëntokësore. Tregoji atij gjëegjëza:

Zbret nga trotuari
Ka një hyrje të gjatë nën rrugë.
Nuk ka derë, nuk ka portë -
Ajo... (kalim nëntokësor).

Ju mund të gjeni një shenjë si kjo
Në autostradë,
Ku madhësive të mëdha gropë
Dhe është e rrezikshme të ecësh drejt,
Aty ku po ndërtohet zona,
Shkollë, shtëpi apo stadium.

(Riparimi i rrugës)

Çfarë është një zebër pa thundra?
Nuk është nën të që pluhuri fluturon,
Dhe sipër saj ka një stuhi pluhuri
Dhe makinat fluturojnë.

(Kryqëkalim)

Mundohuni ta ngatërroni fëmijën tuaj duke i kërkuar të kalojë rrugën në vendin e gabuar ose duke pretenduar se do të kaloni një semafor të kuq. Nëse fëmija juaj ju ndalon dhe thotë se nuk mund ta bëni këtë, atëherë mësimet tuaja nuk ishin të kota. Nëse jo, përqendroni vëmendjen tuaj në këtë dhe shpjegoni rregullin përsëri.

Ju patjetër duhet t'i mësoni vogëlushit tuaj se si të sillet në transportin publik:

  • ju duhet t'i afroheni derës së një autobusi, trolejbusi ose tramvaji vetëm kur ai është ndalur plotësisht;
  • nuk mund të varesh në dërrasën e drejtimit të një makine të mbipopulluar;
  • i pari që largohet Transporti publik duhet të jetë i rritur.

Për t'u siguruar që fëmija juaj i kupton mirë rregullat e rrugës, vizatoni me të figura tematike dhe vendosini në mur në dhomën e fëmijëve. Së bashku me të voglin tuaj, shikoni karikaturat mbi rregullat e sjelljes në rrugë, lexoni tregime dhe poezi, për shembull, "Ball" nga S. Marshak, "ABCs e sigurisë" nga O. Bedarev, "Për këmbësorët" nga V. Timofeev. Mësoni një rimë me fëmijën tuaj që ai duhet ta përsërisë sa herë që kalon rrugën:

Unë e kaloj rrugën si kjo:
Së pari do të shikoj në të majtë
Dhe nëse nuk ka makinë,
Unë po shkoj në mes.
Pastaj shikoj me kujdes
Në të djathtë është e detyrueshme
Dhe nëse nuk ka lëvizje,
Unë eci pa dyshim!

Mësoni të voglin tuaj të vëzhgojë trafikun, përqendroni vëmendjen e tij në mënyrën se si këmbësorët dhe shoferët shkelin rregullat. Pyesni fëmijën tuaj pse ky apo ai person bëri gabim, çfarë duhet të ishte bërë? Mos harroni se duke ju kujtuar vazhdimisht të ndiqni rregullat e sigurisë rrugore, ju po kujdeseni për shëndetin dhe jetën e fëmijës tuaj të dashur.

Kur i shpjegoni vogëlushit tuaj rregullat e sjelljes në rrugë, mos harroni të dashur prindër se më së shumti trajnimi më i mirë ju shpenzoni në shembull personal. Mund të përsërisni vazhdimisht se duhet të kaloni rrugën kur drita është e gjelbër, por sapo fëmija juaj t'ju shohë, duke u vonuar, duke vrapuar nëpër semaforin e kuq, duke manovruar mes makinave që bien në bori dhe të gjitha përpjekjet tuaja do të dështojnë.

Mësimi i një fëmije me vitet e hershme rregullat e trafikut, ju, të dashur të rritur:

  • rrënjos tek ai disiplinë dhe qetësi;
  • mësoni të jeni të përgjegjshëm dhe të pavarur;
  • zhvilloni një reagim të shpejtë ndaj situatave emergjente.

Ju urojmë gjithë të mirat! Shihemi perseri!

Njohja e rregullave të rrugës (rregullat e trafikut) është jetike për çdo fëmijë. Jetoj ne bota moderne kërkon maksimum qëndrim i vëmendshëm tek automjetet dhe rrugët. Për më tepër, në dekadat e fundit, shumica e të rriturve e gjejnë veten vazhdimisht në rolin e këmbësorit dhe shoferit në mënyrë alternative. Sigurisht, ju mund t'i mësoni rregullat në çdo moshë, por çelësi i njohurive të tyre të thella dhe domethënëse është njohja gradual dhe zbatimi i vazhdueshëm në praktikë që nga fëmijëria e hershme.

Takimi i parë

Edhe para kopshtit, fëmijët përbëjnë bazën e kulturës së këmbësorëve dhe të një kulture shoferi. Në një karrocë fëmijësh, në një makinë ose në krahët e prindërve, një fëmijë bëhet pjesëmarrës në trafik: foshnja sheh dhe kujton reagimin e të rriturve, mësohet me sjelljen e anëtarëve më të vjetër të familjes dhe dëgjon komentet e tyre. Është gjatë kësaj periudhe që formohet qëndrimi ndaj respektimit të rregullave të trafikut.

Prindërit e kujdesshëm dhe të kujdesshëm do të tërheqin gjithmonë vëmendjen e fëmijës te semafori dhe sinjalet e tij, do të shqiptojnë algoritmin për kalimin e rrugës dhe do të komentojnë rrezikun nëse fëmija dëshmon një shkelje të rregullave.

Në moshën 2-3 vjeç, ju mund të tërhiqni vëmendjen e fëmijëve në disa shenja rrugore: "kalim për këmbësorë", "kalim nëntokësor për këmbësorët", "trafiku i këmbësorëve është i ndaluar".

Material ilustrues

  • Ju mund të shkarkoni paketën e rregullave të trafikut për fëmijë.
  • Fotot e zgjedhura:

  • Ju mund të shkarkoni shënime mësimore mbi rregullat e trafikut për parashkollorët.
  • Lojë edukative për parashkollorët me temën e rregullave të trafikut.

Nga mosha 3-4 vjeç, fëmijët zhvillojnë një interes të ndërgjegjshëm për rregullat e trafikut. Si në shtëpi ashtu edhe brenda kopshti i fëmijëveËshtë e rëndësishme të shprehni më shpesh rregullat kryesore, të ekzaminoni, ngjyrosni dhe komentoni fotot që ilustrojnë situata të ndryshme rrugore dhe të studioni shenjat rrugore.

Është shumë efektive plotësimi i fotografive me katërkëndësha. Është veçanërisht e dobishme t'i kujtoni këto kuadrate në situatë reale trafiku. Pra tek fëmijët forma e lojës janë konsoliduar aftësitë kryesore të ndjekjes së rregullave.

Në moshën 5-6 vjeç, ju mund të përdorni lojëra tavoline për fëmijë sipas rregullave të trafikut. Ata lejojnë çdo fëmijë të luajë rolin e një këmbësori dhe shoferi, të zhvillohet kujtesa vizuale, përforcojnë aftësitë bazë për pjesëmarrje në trafikun rrugor.

Çiklistët e rinj

Ndoshta ngasja e një biçiklete është testi i parë serioz për një fëmijë. Edhe territori i një këndi lojërash apo terreni sportiv, apo një rrugicë parku, kërkojnë vëmendje nga çiklisti i vogël dhe respektim të rregullave bazë. Prandaj, prindërit duhet të luajnë shpesh lojëra me fëmijën e tyre që do t'i ndihmojnë ata të kujtojnë më shpejt dhe më mirë shenjat rrugore. Mos harroni të flisni për rregullat përpara se të dilni jashtë.

Do të jetë interesante për kopshtin e fëmijëve programi i lojës me elemente konkurrimi për ekspertin më të mirë të rregullave të qarkullimit rrugor. Çiklistët e vegjël do të jenë në gjendje jo vetëm të konkurrojnë, por edhe të mbajnë mend rregulla të rëndësishme dhe tabelat rrugore, pa e ditur se cilat nuk mund të ngasësh biçikletë.

Konkursi për vizatim

Në kopsht ka kënde dhe stendat e rregullave të qarkullimit rrugor. Sidoqoftë, është shumë e rëndësishme të përfshihen vetë parashkollorët në konkurse dhe ekspozita mbi këtë temë. Djemtë mund të vizatojnë foto historish, duke përshkruar personazhet tuaja të preferuara të filmave vizatimorë dhe të përrallave si përdorues të rrugës. Situatat e përshkruara më pas mund të diskutohen.

Librat e ngjyrosjes janë të përshtatshëm dhe interesantë. Fëmijët e bëjnë imazhin të ndritshëm dhe në të njëjtën kohë diskutojnë me të rriturit se çfarë tregohet në foto, cili është vlerësimi i situatës rrugore.

Rregullat e trafikut ndihmojnë në mbrojtjen e fëmijëve dhe të rriturve nga aksidentet në rrugë. Material ilustrues do të ndihmojë për ta bërë mësimin efektiv dhe argëtues. Foto të tilla duhet të jenë të pranishme jo vetëm në kopshte, por edhe në shtëpi.

Lyudmila Stryukova

Në përputhje me Standardin Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin Arsimor, detyrat e punës psikologjike dhe pedagogjike për formimin e cilësive fizike, intelektuale dhe personale të fëmijëve duhet të zgjidhen në mënyrë integruese gjatë zhvillimit të të gjitha fushave arsimore. (linjat e zhvillimit) së bashku me detyrat që pasqyrojnë specifikat e secilës fushë arsimore, me detyrim mbështetje psikologjike. Veprimtaritë e mësuesit që synojnë arritjen e qëllimeve: formimi i themeleve të sigurisë së jetës së vet dhe formimi i parakushteve për vetëdijen mjedisore (siguria mjedisore). Të gjitha aktivitetet e përditshme të njeriut drejtuar për të kënaqur nevojat fiziologjike, sociale dhe shpirtërore, duke përfshirë sigurimin e sigurisë.

Një nga detyrat më të rëndësishme në rritjen dhe edukimin e fëmijëve është parashkollor mosha – përgatitja e fëmijës për procesin e sigurimit sigurinë personale (vetëruajtja). Parashkollor mosha është një rritje e shpejtë aftësitë fizike, aktiviteti motorik, shtoi kureshtjen, pavarësinë dhe për këtë arsye detyra parësore me të cilën përballet parashkollor organizim – edukim parashkollorët aftësitë e sjelljes së sigurt. Sipas K.D. Ushinsky: "Gjithçka që fitohet nga një person më pas nuk ka kurrë të njëjtën thellësi si gjithçka e fituar në fëmijëri."

Çdo vit qyteti ynë rritet dhe bëhet më i bukur. Ka shumë rrugë të gjera e të bukura. Fluksi i trafikut në rrugë është i madh dhe i pafund. Nëpër këto rrugë kalojnë mijëra këmbësorë. Midis tyre, natyrisht, ka fëmijë. Fëmija është i interesuar për rrugën dhe gjithçka që ndodh në të. Dhe shpesh, i rrëmbyer nga diçka e re dhe e pazakontë, ai e gjen veten në situata kërcënuese për jetën në rrugë. Kjo shpjegohet me faktin se fëmijët ende nuk dinë si ta bëjnë këtë menaxhoni sjelljen tuaj. Ata nuk janë në gjendje E drejta përcaktojnë distancën nga një makinë që afrohet dhe shpejtësinë e saj, mbivlerësojnë aftësitë e tyre, e konsiderojnë veten të shpejtë dhe të shkathët. Ata nuk e kanë zhvilluar ende aftësinë për të parashikuar mundësinë e rrezikut në një ndryshim të shpejtë kushtet e trafikut. Rreziku mund të shmanget vetëm nëpërmjet edukimit dhe edukimit të duhur të fëmijës që në fillim. mosha e hershme. Kjo është arsyeja pse i vendosa një synim vetes - t'i prezantoj fëmijët rregullat e trafikut. Sot askush nuk duhet të bindet se sa më shpejt ta prezantojmë një fëmijë rregullat e trafikut, do t'i mësojmë aftësitë e sjelljes në rrugë dhe rrugët, aq më pak aksidente do të ketë në rrugë.

Arsimi rregullat e trafikut fëmijët duhet të fillojnë me mosha parashkollore, pasi njohuritë e marra në fëmijëri janë më të qëndrueshme, dhe Ligjet e trafikut, të mësuara në këtë moshë, më pas bëhen normë e sjelljes dhe respektimi i tyre është një nevojë njerëzore.

Objektivat kryesore të studimit rregullat e trafikut dhe sjelljet në rrugë janë:

Rritja e njohurive rregullat e trafikut tek fëmijët parashkollorë

Zhvillimi i cilësive psikofizike të fëmijës

Formimi i kulturës sjellje sociale në procesin e komunikimit me Të shtrenjta

Arsimi parashkollorët Kultura e sjelljes në rrugë është e lidhur ngushtë me zhvillimin e orientimit hapësinor te fëmijët. Për më tepër, është e pamundur të rritësh një këmbësor të disiplinuar nëse nuk e fut një të tillë cilësi të rëndësishme si vëmendje, qetësi, përgjegjësi dhe kujdes. Në të vërtetë, shpesh mungesa e këtyre cilësive bëhet shkak aksidentet rrugore. Arsimi parashkollorët Sjellja e disiplinuar në rrugë duhet të zbatohet në një sistem. Ne gradualisht ndërlikojmë, sqarojmë dhe plotësojmë njohuritë që u jepen fëmijëve. Fëmijët dinë dhe mbajnë mend më mirë rregullat e trafikut dhe bëjini ato me dëshirë.

Shpjegojuni fëmijëve teorinë rregullat rrugore për këmbësorët nuk do të thotë t'i mësosh ata kalojnë rrugën drejt, është i nevojshëm konsolidimi praktik i njohurive. Shumica formë efektiveështë një lojë aktiviteti. Është e rëndësishme të zhvillohen klasa, shëtitje, ekskursione dhe vëzhgime duke marrë parasysh moshën e fëmijëve dhe kushtet mjedisore.

Trajnimi kryhet duke familjarizuar fëmijët me orientimin në hapësirë, duke krahasuar objektet, formën dhe ngjyrën dhe llojet e transportit.

Për shembull:

1. Njohja me kamionin

2. Njohja me autobusin

3. Lojë "E kuqe dhe jeshile"

4. Njohja me rrugën etj.

Duke folur me fëmijët, kuptova se shumica e tyre nuk kanë njohuri bazë rregullat e trafikut. Doli se shumë fëmijë dhe prindërit e tyre jo gjithmonë i respektojnë këto rregullat. U hartua një plan pune. Plani pasqyronte punën me fëmijët dhe prindërit.

Për të konsoliduar njohuritë kam përdorur shëtitjet e synuara, ekskursione, biseda, Lojra ne natyre , probleme logjike, duke lexuar trillim, lojëra didaktike, lojëra në tavolinë dhe lojëra me plan urbanistik. Njohuri të rregullat e trafikut Fëmijët marrin klasa në zhvillimin e të folurit, njohjen me mjedisin, vizatimin, aplikimin dhe dizajnin. Fëmijëve u pëlqen shumë të zgjidhin gjëegjëza.

Një formë interesante e konsolidimit të njohurive rreth rregullat e trafikut janë mbrëmjet - argëtim: "Shoku im semafor", "E kuqe, e verdhë, jeshile" Duke luajtur dhe praktikuar në të njëjtën kohë, fëmijët e kuptojnë fort Ligjet e trafikut.

Ata i duan lojërat në platforma speciale që janë një kopje më e vogël rrugët me kryqëzime në territorin e kopshtit. Fëmijët mësojnë të kalojnë rrugën në një rrugë këmbësore rrugë, duke vëzhguar rregullat dhe duke shpjeguar kuptimin Shenjat rrugore.

NË kohë e lirë fëmijët shikojnë me interes ilustrime, albume, vizatime, postera rregullat e trafikut.

Në përmirësimin dhe konsolidimin e njohurive, një rol të veçantë i jepet organizatës aktivitet loje fëmijët, në të cilin është formuar orientimi hapësinor parashkollorët dhe aftësinë e tyre për ta zbatuar këtë njohuri në praktikë. Kur punoni me fëmijë, një rol të madh i jepet didaktik dhe Lojra ne natyre, dhe lojëra krijuese, zhvillimi i orientimit në hapësirë. Këto janë lojëra si "Djegësit", "Stop". Këto lojëra aktivizojnë të menduarit e fëmijës, duke e përballur atë me nevojën për të gjetur në mënyrë të pavarur një zgjidhje dhe për të përdorur njohuritë ekzistuese.


Vëmendje e madhe në kopsht duhet t'i kushtohet punës me prindërit. Në takime dhe biseda, mesazhet vizuale duhet të përdoren për të theksuar përgjegjësinë morale që u takon të rriturve. Dorëzimi i pakushtëzuar ndaj kërkesave rrugë disiplinës, prindërit duhet të jenë shembull për fëmijët e tyre, pasi ata shkelin parashkollorët mësojnë rregullat e sjelljes kryesisht te të rriturit. Vetëm në bashkëpunimin e ngushtë të kopshtit dhe familjes, fëmijët mund të zhvillojnë aftësi solide të sjelljes kulturore në rrugë, atë disiplinë që i nxit ata t'i binden rendit. Atëherë është zakon E drejta ecja në rrugë do të bëhet normë për fëmijët.

Duke organizuar kështu punë e rëndësishme për parandalimin e fëmijëve rrugë- lëndimet e transportit me prindërit e nxënësve, është e nevojshme të merret parasysh pjesëmarrja e tyre në ngjarje. Nje nga takimet e prindërve iu kushtua masave themelore për të garantuar sigurinë e fëmijëve të tyre në rrugë, u përdorën format e mëposhtme të punës me prindërit Si:

1. Marrja në pyetje e prindërve "Për mësimin e fëmijëve rregullat e trafikut»

Synimi: - identifikimi i interesit të prindërve për çështjet e arsimit rregullat e parashkollorëve sjellje të sigurt në rrugë,

Identifikimi i njohurive të prindërve për fëmijën e tyre nke: mosha e tij dhe

karakteristikat psikofiziologjike,

Identifikimi i njohurive të vetë prindërve për rregullat e trafikut,

Identifikimi i ndërgjegjësimit të prindërve për përvojën e fëmijës së tyre në kuptimin e burimeve të rrezikut në rrugë në kushtet e jetesës së familjes së tyre.

2. U zhvillua konsultimi për prindërit » .

3. Janë shpërndarë përkujtues për prindërit "Si të mësojmë një fëmijë rregullat e rrugës»

Në takime, është e rëndësishme t'u kujtoni prindërve këtë rroba të ndritshme ndihmon shoferin të shohë fëmijën. Në të kundërt, është e vështirë të vërehet një fëmijë nëse ai ka veshur rroba të zbehura.

Është e vështirë për një fëmijë të shohë se çfarë po ndodh në rrugë nëse një kapuç tërhiqet mbi sytë e tij ose një ombrellë bllokon shikimin e tij. Prindërit duhet t'u shpjegojnë fëmijëve të tyre rreziqet ndaj të cilave ata ekspozohen kur ata nuk janë të dukshëm. Për ta bërë më të lehtë që një fëmijë të shihet në rrugë, ai duhet të jetë i veshur me rroba ngjyra neoni me shirita reflektues ose reflektorë të veçantë. Veshje moderne për fëmijë (xhaketa, tuta) zakonisht tashmë ka vija reflektuese. Shumë lodra, shënja, ngjitëse në çantat e shpinës së fëmijëve kanë

vetitë e reflektorëve. Sa më shumë prej tyre në rrobat dhe sendet e fëmijës, aq më mirë.

Nuk duhet të ketë mendjelehtësi në lidhje me çështjen e sigurisë së fëmijëve dhe mosmarrëveshjet për çështje themelore nuk do të tolerohen.

Pjesëmarrja aktive e prindërve në krijimin kushtet e nevojshme Për punë parandaluese me femije (prodhimi i atributeve dhe ndihmave për klasa, lojëra) rrit përgjegjësinë e tyre.

Detyra e mësuesit është të shfrytëzojë maksimalisht autoritetin e familjes (prindërit) në një asimilim të fortë dhe të ndërgjegjshëm nga fëmijët jo vetëm rregullat, por edhe aftësi për sjellje të sigurt në rrugë.

Kush i mëson fëmijët rregullat e trafikut, qofshin prindër apo mësues parashkollor institucionet arsimore , është e rëndësishme të mbani mend se ndikimi më i madh në formimin e sjelljes së një fëmije në rrugë është sjellja përkatëse e të rriturve.

Mësues i MBDOU Nr. 58 L. V. Stryukova

Në epokën tonë të shpejtë gjithçka më shumë makina shfaqet në rrugë, gjë që bëhet një rrezik i madh për fëmijët. Numri i aksidenteve rrugore ku përfshihen fëmijë të të gjitha moshave është në rritje. Fëmijët ende po marrin vëmendjen e të rriturve, por të nxënësve të shkollës klasat fillore shpesh gjenden në situata të rrezikshme. Prindërit, të shqetësuar për fëmijët e tyre, flasin me ta dhe i mësojnë se si të kalojnë rrugën drejt. Por shpesh një mësim i tillë vonohet, pasi një sjellje e caktuar rrjedh nga një aftësi. Është e pamundur ta bësh këtë menjëherë, pasi duhet të kalojë kohë e mjaftueshme për të zhvilluar aftësinë. Prandaj, ekspertët këshillojnë që të filloni t'u mësoni fëmijëve sjelljen e duhur në rrugë femijeria e hershme. Në një punë të tillë mund të përdorni mjete të ndryshme: femijet ‒ ushtrime loje, parashkollorët - detyra trajnimi.

Ne u mësojmë menjëherë të gjithë fëmijëve rregullat e rrugës!

Edhe një fëmijë i vogël
Duhet të dihet tashmë nga djepi,
Si një tabelë shumëzimi
ABC e trafikut!

Për të gjithë ata që janë të rrethuar fëmijë i vogël, ju duhet të kuptoni qartë se çfarë njohurish dhe aftësish përfshihen në rregullat e qarkullimit rrugor për fëmijët në mënyrë që të nxënit një aktivitet të lehtë dhe të arritshëm. Gjëja kryesore që prindërit duhet t'i mësojnë fëmijës së tyre është se si të lundrojë në trafikun rrugor, të vlerësojë situatën në rrugë dhe të njohë shenjat rrugore. Kur një sjellje e tillë formohet tek fëmijët parashkollorë, atëherë mund të siguroheni që fëmijët të kenë mësuar rregullat e trafikut.

E rëndësishme: Përpara se t'u mësojnë parashkollorëve rregullat e rrugës, prindërit janë të detyruar t'i mësojnë mirë ato dhe t'i ndjekin me vetëdije, në mënyrë që të bëhen shembull për t'u ndjekur për fëmijën e tyre. Më mirë akoma, bëjeni zbatimin e rregullave të trafikut një mënyrë jetese për të gjithë familjen.

  • Ne mësojmë një fëmijë të vogël të dallojë një makinë në lëvizje nga ajo e palëvizshme. Për këtë qëllim, i rrituri inkurajon fëmijën që të shikojë me kujdes makinat në rrugë, në libra dhe filma për fëmijë. Këshillohet që kur udhëton me makinën e tij t'i tregoni fëmijës se nuk do të ndalojë menjëherë, por do të vazhdojë të lëvizë për ca kohë.
  • Fëmijët parashkollorë, megjithëse tashmë kanë një të vogël përvojë jetësore, është ende e vështirë të përcaktohet shpejtësia e mjeteve të ndryshme. Për shembull, një makinë dhe një biçikletë, një kamion dhe një autobus. Prandaj, ne i mësojmë ata të përcaktojnë shpejtësinë me të cilën lëvizin lloje të ndryshme transporti, për shembull, një makinë është më e shpejtë se një kamion. Kjo do të ndihmojë në të ardhmen për të vlerësuar saktë situatën e rrugës.
  • Duhet pasur parasysh se është ende e vështirë për fëmijët që të shpërndajnë vëmendjen e tyre në vlerësimin e situatës. Prandaj në raste të vështira ata shpesh veprojnë në mënyrë spontane, për shembull, duke vrapuar pas një sajë ose një topi që është rrokullisur në rrugë. Ne i bindim fëmijët se kjo është shumë e rrezikshme dhe në asnjë rrethanë nuk duhet të vrapojnë pas një lodre, sado e dashur të jetë ajo.
  • Në prag të shkollës, parashkollorët më të vjetër duhet të mësojnë qartë:
    1. Ndërtimi i rrugëve (rrugë, trotuare, vendkalim për këmbësorë);
    2. Orientimi në rrugë (në anën e djathtë dhe të majtë);
    3. Çdo ngjyrë semafori përfaqëson veprim specifik: e kuqe - ndalo! E verdhë - bëhuni gati! E gjelbër - shko!;
    4. Për këmbësorët ka një vendkalim të shënuar me një shenjë të veçantë;
    5. Ju duhet t'i përgjigjeni shpejt veprimeve të një të rrituri në një situatë trafiku;
    6. Ka rregulla për ngasjen e një biçiklete, patina me rrota dhe skuter.

Lojëra dhe ushtrime mbi rregullat e trafikut

Cilat mjete do t'i ndihmojnë fëmijët të mësojnë shpejt dhe lehtë rregullat e sigurisë rrugore? Ekspertët këshillojnë që për klasat me fëmijë, të zgjidhni teknika që janë të arritshme për fëmijët sipas moshës dhe nivelit. zhvillimin mendor: kujtesa, vëmendja, të menduarit. Sipas tyre karakteristikat e moshës këto do të jenë lojëra dhe ushtrime. Këshillohet që të filloni mësimet në shtëpi në fëmijërinë e hershme, pasi mësimi i fëmijëve për rregullat e trafikut kërkon një kohë të gjatë, vazhdon në mënyrë sekuenciale dhe praktikohet me kujdes në një mjedis real (shëtitje, udhëtim, kohë të lirë familjare).

"Çfarë lloj makinash lëvizin në rrugë?"

Detyra e lojës zgjeron njohuritë e fëmijëve rreth tipe te ndryshme transporti tokësor, shpejtësia e një makine, kamioni, mjeti special, motoçikleta, biçikleta, sa shpejt mund të ndalojnë. Ne loje , vëmendje vullnetare, . Për detyrën, mund të përdorni fotografi të prera, enigma ose një grup ndërtimi plastik. Një i rritur e fton fëmijën të mbledhë imazhe të makinave të ndryshme dhe të arsyetojë:

  • Çfarë lloj makinash lëvizin në rrugë?
  • Çfarë po transportojnë?
  • Cilat makina shkojnë më shpejt?
  • Si duhet të sillen shoferët?
  • Çfarë duhet të bëjnë këmbësorët?

Si rezultat, fëmija duhet të krijojë ide rreth llojeve të ndryshme të transportit tokësor, rrugëve dhe trotuareve. Pasi fëmija të mësojë të bëjë dallimin midis makinave të ndryshme dhe veçorive të lëvizjes së tyre, ju mund ta ndërlikoni stërvitjen duke e zhvendosur në fushën e lojës ("rrugë"). Lojtarët, duke përdorur makina lodrash, "ngasin" përgjatë korsive me shpejtësi të ndryshme dhe ndalojnë para shenjave rrugore.

"Ne jemi këmbësorë"

Ushtrimi përforcon aftësinë e sjelljes së sigurt në rrugë. Për të interesuar fëmijën, një i rritur vizaton një fushë loje me një rrugë dhe trotuare (mund ta përdorni lojë tavoline mbi rregullat e trafikut). Pastaj lojtarët lëvizin patate të skuqura "përgjatë trotuarit", duke i kushtuar vëmendje shenjave rrugore. Për shembull, ne i mësojmë një fëmije të kalojë saktë rrugën. Përndryshe, një element konkurrues futet në lojë: nëse haset një pengesë (semafori i kuq), lojtari kthehet në vijën e finishit. Lojtari që arrin më shpejt në vijën e fillimit fiton. Kjo lojë mund të futet në kohën e lirë të familjes.

"E drejte e gabuar"

Ushtrime stërvitore për fëmijë të të gjitha moshave. Ndihmon në përforcimin e rregullave të trafikut, zhvillon orientimin në situata të trafikut, formon vëmendjen, kujtesën, pasuron leksik. Për trajnim, ne zgjedhim foto subjektive që përshkruajnë këmbësorët në situata të ndryshme, për shembull: një djalë hidhet në rrugë për të marrë një top, fëmijët ndaluan në një semafor. Lojtari nxjerr një fotografi dhe tregon nëse këmbësorët po bëjnë gjënë e duhur. Për një përgjigje të saktë lojtari merr një pikë, për një përgjigje të pasaktë ai jep një humbje (disa artikull). Ai me më shumë pikë fiton dhe merr një çmim. Më pas ato luhen. Për fëmijët, ju mund të përdorni fotografi të prera në lojë, të cilat fëmija i mbledh së bashku me një të rritur dhe diskuton situata të ndryshme në rrugë.

Trajnim për rregullat e trafikut për parashkollorët më të vjetër

Për fëmijët më të rritur, të mësuarit do të jetë më shumë si trajnim, pasi përsëritja e përsëritur është e nevojshme për të fituar një aftësi të qëndrueshme, e cila më pas kthehet në sjellje të zakonshme. Por për të ruajtur interesin, ne prezantojmë momentet e lojës dhe inkurajim.

"Çfarë thotë semafori?"

Ushtrimi i lojës përforcon njohuritë për funksionimin e një semafori dhe stërvit në njohjen e sinjaleve të tij. Detyra është e dobishme për zhvillimin e kujtesës dhe vëmendjes tek fëmijët parashkollorë. Një i rritur zgjedh ilustrime me semaforë dhe vizatime me situata rruge. Fëmijët do të jenë të interesuar për historinë rreth origjinës së shenjës më të rëndësishme në rrugë (semafori u shfaq për herë të parë në Angli në shekullin e 19-të; në fillim kishte vetëm dy sinjale; u kontrollua me dorë; u shfaq në Moskë në 1930 ). Një parashkollor ekzaminon me kujdes semaforin për ta mbajtur mend vendndodhjen e saktë sinjalet e tij. Ju mund ta përdorni detyrën në disa mënyra:

  • montoni një semafor duke përdorur foto të prera,
  • vizatoni një fotografi nga kujtesa,
  • bëni një aplikim nga letra me ngjyrë.

Përdorimi i çdo opsioni varet nga mosha, gatishmëria dhe dëshira e fëmijës. Më pas, ekzaminohen fotografitë e rrugëve të qytetit për të kuptuar se si funksionon semafori. Të dobishme dhe gjëegjëza:

E kuqe - ndalo,
E verdhë - përgatitje,
Dhe e gjelbra fillon!
Ec me guxim, këmbësorë!

Tre miq shumëngjyrëshe
Ata pulsojnë njëra pas tjetrës!
Si në dimër ashtu edhe në verë,
Ata shkëlqejnë në ngjyra të ndryshme!

Nëse drita bëhet e kuqe,
Kjo do të thotë se është e rrezikshme të lëvizësh!
Drita jeshile thotë:
"Hajde, rruga është e hapur!"
E verdhë - për paralajmërim:
Prisni që sinjali të lëvizë.

Lojërat në natyrë që do të ndihmojnë në mësimin e rregullave të trafikut për fëmijët janë interesante për aktivitetet në shtëpi. Fëmijëve u pëlqen të lëvizin, ndaj lojëra të tilla mund të organizohen në shëtitje, në fshat, në pyll. Fëmijët e të gjitha moshave mund të luajnë me ta dhe janë të shkëlqyeshëm kohën e lirë familjare. Për të ruajtur interesin, futen çmime nxitëse dhe elemente konkurruese: kush është më i shpejtë, kush më shumë.

"Shoqatat"

Ushtrimi me top do të ndihmojë në forcimin e rregullave të lëvizjes, vëmendjes vullnetare, kujtesës dhe fjalorit. Një i rritur i hedh një top një fëmije duke treguar disa koncepte. Fëmija e kap topin vetëm kur shqiptohet një fjalë që lidhet me rregullat. Ai duhet të përgjigjet me një fjalë - një shoqatë:

  • trotuar - këmbësorë,
  • makina - semaforë,
  • sinjal i kuq - rruga është e mbyllur,
  • pasagjerë - autobus,
  • këmbësorë - tranzicion.

Në një lojë kaq komplekse, është e domosdoshme të shpërblehet fëmija për zgjedhjen e fjalëve të duhura.

"Mos e lësho topin"

Një ushtrim trajnimi mbi rregullat e trafikut për fëmijët e të gjitha moshave; rregullat e lojës do të varen nga mosha e fëmijës dhe njohuritë e rregullave të trafikut. Loja përforcon shumë mirë njohuritë e rregullave të rrugës, zhvillon vëmendjen dhe aftësinë e ndërlidhjes së veprimeve dhe fjalëve. Një shteg vizatohet në tokë, një lojtar ecën përgjatë saj, duke goditur topin në tokë. Në të njëjtën kohë, ai emërton kuptimin e konceptit rregulli i rrugës. Lojtari që nuk e lëshon topin dhe emërton konceptet e sakta fiton.

Sot prodhohen shumë lojëra edukative dhe edukative që ndihmojnë fëmijët të konsolidojnë njohuritë e tyre për rregullat e trafikut. Lojërat e njohura përfshijnë "Mrekulli - Semafor", "Në rrugët e qytetit", "Udhëtim për këmbësorët", "Lotto në rrugë" dhe shumë të tjera. Duhet t'i blini patjetër për argëtim familjar në mënyrë që të luani sa më shpesh me fëmijën tuaj. Kjo do të jetë një mbështetje efektive për prindërit në detyrat e shtëpisë me parashkollorët. Ju gjithashtu mund të përdorni libra për fëmijë, filma vizatimorë, filma në mësimin e fëmijëve, personazhet e të cilëve do t'i mësojnë fëmijët të përballen me situata të papritura në rrugët e qytetit. Ju urojmë juve dhe fëmijëve tuaj rrugë të sigurta!

Urgjenca e sigurimit të sigurisë rrugore është në rritje dhe kjo për shkak të rritjes së numrit të makinave në rrugë. Në kushte të tilla rëndësi të madhe fiton respektimin e rregullave të trafikut për fëmijët që janë më kategori e pambrojtur përdoruesit e rrugës. Aksidentet që u ndodhin fëmijëve në rrugë më së shpeshti shkaktohen nga: hyrja në rrugë në një vend të panjohur përballë trafikut të afërt ose për shkak të autobusit, trolejbusit ose pengesës tjetër; duke luajtur në rrugë; duke ecur përgjatë rrugës. Fëmija i kryen këto veprime për shkak të paaftësisë së tij për të vlerësuar rrezik real duke e kërcënuar në rrugë. Prandaj, rregullat e trafikut për fëmijët parashkollorë dhe nxënësit e shkollës kanë vlera të mëdha për të ruajtur jetën dhe shëndetin e tyre, dhe prindërit duhet të rrënjosin tek fëmijët e tyre respektin për Rregullat dhe vetëdijen se respektimi i rreptë i tyre është i detyrueshëm.

Është shumë e dobishme të përqendroni vëmendjen e fëmijëve në Rregullat kur ndodheni në një situatë trafiku, ku mund ta mësoni vizualisht fëmijën të lundrojë dhe të vlerësojë situatën në rrugë. Prindërit nuk duhet të shpresojnë se fëmija i tyre do të mësohet se si të sillet në rrugë, në kopsht apo në shkollë. Ata janë të detyruar të përdorin çdo mundësi për të formuar dhe zhvilluar tek fëmijët aftësitë e sjelljes korrekte në mjedisin e transportit rrugor përreth. Në këtë kontekst, është shumë e rëndësishme shembull pozitiv të rriturit, pasi është pikërisht kjo që bazohet perceptimi i fëmijëve ligjet e rrugës. Dhe nëse vetë prindërit kalojnë rrugën në një vend të pacaktuar ose lënë pas dore sinjalet e trafikut në prani të një fëmije, atëherë është naive të shpresojmë se vetë fëmija do t'i ndjekë këto rregulla. Prandaj, duhet ta mësoni pa u lodhur fëmijën tuaj të jetë i vëmendshëm dhe i kujdesshëm në rrugë; vë në dukje gabimet e bëra nga përdoruesit e rrugës; konsolidojnë njohuritë e marra rreth sjellje të sigurt përmes leximit të librave, poezive dhe, natyrisht, mos harroni të inkurajoni zakonet pozitive të fëmijës në sjellje korrekte në rrugë. Duhet të kujtojmë se nuk ka gjëra të vogla në çështjet e sigurisë së fëmijëve dhe është gjithmonë më e lehtë të parandalosh telashet sesa ta kapërcesh atë.

Këmbësore e keqe
Një rrugë kalon nëpër pyll,
Semafori po pulson rreptësisht.
Të gjithë po nxitojnë drejt tranzicionit:
Nga mora te minjtë.
Ndonjëherë matanë rrugës
Ka shumë këmbësorë
Kërcen, ecën, fluturon,
Vrapon, zvarritet.
Mësoi nëna e iriqit
Mami kërcënoi me gisht:
- Mbaj mend rregullat, fëmijë!
Nëse drita është e kuqe, ndaloni!
Nëse është e verdhë, thjesht prisni
Në të gjelbër - vazhdo!
Këmbësore e keqe
Unë bëra të kundërtën!
Iriqi ishte me nxitim
Dhe u rrotullua në një top
Drejtpërsëdrejti në dritën e kuqe!
A është e mundur? Sigurisht që jo!
Frenat kërcitën
Dhe mbylli sytë.
Kamion i vjetër hale yndyrash
Ai bërtiti dhe bërtiti:
- Mezi ndalova
Për pak ra nga rruga!
Çfarë, nuk i dini rregullat?!
Epo, shpejt marshoni në shkurre!
Unë do të të jap disa këshilla, iriq:
Mos kaloni nëpër dritat e kuqe!
Iriqi gulçoi në heshtje:
- Më fal, nuk doja.
Semafori na tha:
Iriqi është përmirësuar që atëherë.
E di rendin më së miri nga të gjitha
Nuk prish asgjë!

Rregullat e qarkullimit për fëmijët.

Rregullat e qarkullimit për këmbësorët. Këmbësorët duhet të lëvizin në trotuare ose shtigje këmbësore, dhe nëse nuk ka, përgjatë rrugëve. Nëse nuk ka trotuare, shtigje ose shpatulla, dhe nëse është e pamundur të lëvizësh përgjatë tyre, këmbësorët mund të lëvizin përgjatë një shtegu biçikletash ose të ecin në një rresht të vetëm përgjatë skajit të rrugës (në rrugë me një shirit ndarës - përgjatë buzë e jashtme rrugë). Kur ecin përgjatë skajit të rrugës, këmbësorët duhet të ecin drejt lëvizjes së automjeteve. Kur vozitni përgjatë anës së rrugës ose buzë rrugës brenda kohë e errët ditëve ose në kushte shikueshmërie të pamjaftueshme, këmbësorëve rekomandohet të mbajnë objekte me elemente reflektuese dhe të sigurohen që këto objekte të jenë të dukshme për drejtuesit e mjeteve. Grupet e fëmijëve lejohen të lëvizin vetëm në trotuare dhe shtigje këmbësore, dhe në mungesë të tyre, përgjatë rrugëve, por vetëm gjatë orëve të ditës dhe vetëm kur shoqërohen nga të rritur. Këmbësorët duhet të kalojnë rrugën në vendkalimet e këmbësorëve, duke përfshirë vendkalimet nëntokësore dhe mbitokësore, dhe nëse nuk ka asnjë, në kryqëzimet përgjatë trotuareve ose bordurave. Nëse nuk ka vendkalim ose kryqëzim në zonën e dukshmërisë, lejohet kalimi i rrugës në kënde të drejta me skajin e rrugës në zona pa brez ndarës dhe gardhe ku është qartë e dukshme në të dy drejtimet. Në vendet ku trafiku është i rregulluar, këmbësorët duhet të udhëhiqen nga sinjalet e kontrollorit të trafikut ose semaforit të këmbësorëve dhe në mungesë të tij, nga semafori transportues. Në vendkalimet e parregulluara të këmbësorëve, këmbësorët mund të hyjnë në rrugë pasi të vlerësojnë distancën nga automjetet që afrohen, shpejtësinë e tyre dhe të sigurohen që kalimi të jetë i sigurt për ta. Kur kaloni rrugën jashtë vendkalimi i këmbësorëve Veç kësaj, këmbësorët nuk duhet të ndërhyjnë në lëvizjen e automjeteve dhe të lënë nga pas një mjet të palëvizshëm ose pengesë tjetër që kufizon dukshmërinë pa u siguruar që nuk ka mjete që afrohen. Pasi janë në rrugë, këmbësorët nuk duhet të qëndrojnë ose të ndalojnë, përveç nëse kjo lidhet me sigurimin e sigurisë në trafik. Këmbësorët që nuk kanë kohë për të përfunduar kalimin duhet të ndalojnë në vijën që ndan qarkullimin në drejtime të kundërta. Mund të vazhdoni kalimin vetëm pasi të siguroheni që lëvizja e mëtejshme të jetë e sigurt dhe të keni parasysh sinjalin e semaforit (kontrolluesi i trafikut).

Rregulli i parë. Zgjidhni një vend të sigurt për të shkuar. Nëse nuk ka vendkalim për këmbësorë ose vendkalim me semafor afër, zgjidhni një vend ku mund të shihni qartë rrugën në të gjitha drejtimet. Mos u përpiqni të dilni në rrugën midis makinave të parkuara. Është e rëndësishme që jo vetëm ta shihni mirë rrugën, por edhe të jeni qartë të dukshëm për çdo shofer. Pasi të keni zgjedhur një vend të përshtatshëm për kalim, prisni dhe shikoni përreth. Rregulli dy. Para se të kaloni, sigurohuni që të ndaloni përpara se të dilni në rrugë dhe të inspektoni me kujdes rrugën. Ju duhet të qëndroni në buzë të trotuarit, duke u larguar pak nga bordi - në mënyrë që të shihni makinat që po afrohen. Rregulli i tretë. Shikoni përreth dhe dëgjoni. Makina mund të largohet papritur. Por nëse tregoheni të kujdesshëm dhe mbani veshët hapur, mund ta dëgjoni makinën që po afrohet edhe para se të bëhet e dukshme. Rregulli i katërt. Nëse një makinë po afrohet, lëreni të kalojë, pastaj shikoni përsëri përreth dhe dëgjoni për makina të tjera aty pranë. Kur makina kalon, duhet të shikoni përsëri përreth. Në sekondat e para, ajo mund të errësojë makinën që po shkon drejt saj. Pa e vënë re, mund të bini në një "kurth". Rregulli i pestë. Mos hyni në rrugë derisa të jeni të sigurt se keni kohë të mjaftueshme për të kaluar. Vetëm pasi të siguroheni se jeni plotësisht i sigurt, kaloni ngadalë rrugën. Kaloni atë vetëm në kënde të drejta. Rregulli i gjashtë. Kur kaloni rrugën, vazhdoni të monitoroni rrugën në mënyrë që të vini re një ndryshim në kohë të situatës. Situata në rrugë ndryshon shpejt: makinat që ishin të parkuara mund të lëvizin, ata që lëvizin drejt mund të kthehen; makina të reja mund të dalin nga një rrugicë, nga një oborr ose rreth një kthese. Rregulli i shtatë. Nëse gjatë tranzicionit ka papritmas një pengesë për shikimin tuaj (për shembull, një makinë është ndalur për shkak të një mosfunksionimi), shikoni me kujdes nga pas saj, inspektoni pjesën tjetër të rrugës. Nëse është e nevojshme, ndaloni dhe lëreni shoferin t'ju kalojë.

Rregullat e qarkullimit për çiklistët

Personat të paktën 14 vjeç lejohen të drejtojnë biçikletë kur lëvizin në rrugë, dhe personat të paktën 16 vjeç lejohen të drejtojnë një motoçikletë. Biçikletat dhe motoçikletat duhet të lëvizin vetëm në korsinë e djathtë në një rresht sa më shumë në të djathtë. Vozitja në anë të rrugës lejohet nëse kjo nuk pengon këmbësorët. Kolonat e çiklistëve duhet të ndahen në grupe prej 10 çiklistësh. Për ta bërë më të lehtë parakalimin, distanca ndërmjet grupeve duhet të jetë 80 - 100 m Drejtuesve të biçikletave dhe motoçikletave u ndalohet: ngasja pa e mbajtur timonin me të paktën njërën dorë; transportoni pasagjerë, përveç një fëmije nën 7 vjeç, në një vend shtesë të pajisur me mbështetëse këmbësh të besueshme; mallra transporti që zgjat përtej dimensioneve me më shumë se 0,5 m në gjatësi ose gjerësi, ose ngarkesë që pengon kontrollin; lëvizni përgjatë rrugës nëse ka një shteg biçikletash afër; kthehu majtas ose kthehu në rrugët me trafik tramvaji dhe në rrugë me më shumë se një korsi për qarkullim në një drejtim të caktuar. Ndalohet tërheqja e rimorkios së biçikletës e destinuar për përdorim me biçikletë ose motoçikletë. Në një kryqëzim të parregulluar të një shtegu biçikletash me një rrugë që ndodhet jashtë kryqëzimit, drejtuesit e biçikletave dhe motoçikletave duhet t'i lënë vendin mjeteve që lëvizin në këtë rrugë.

Ne të rriturit duhet të kemi parasysh se çdo fëmijë i tretë,

Viktima e një aksidenti trafiku ishte një pasagjer në makinë.

Kjo dëshmon se sa e rëndësishme është të ndiqni këto rregulla:

1. Lidheni rripin e sigurimit vete dhe femijen tuaj gjithmone! Përfshirë në makinën e dikujt tjetër, dhe kur vozitni distanca të shkurtra. Nëse ky rregull ndiqet automatikisht nga të rriturit, atëherë ai do të bëhet lehtësisht një zakon i përhershëm për fëmijën.

2. Nëse është e mundur, fëmijët duhet të zënë më shumë vende të sigurta në një makinë: në anën e mesme ose të djathtë sedilja e pasme, pasi mund të dilni me siguri direkt në trotuar.

3.Si shofer apo pasagjer, ju jeni gjithashtu një model i vazhdueshëm. Mos jini agresivë ndaj përdoruesve të tjerë të rrugës, mos i qortoni. Në vend të kësaj, shpjegoni fëmijës tuaj se cili është gabimi i përdoruesve të tjerë të rrugës. Pranojini me qetësi gabimet tuaja.

4. Gjatë udhëtimeve të gjata, ndaloni shpesh. Fëmijët duhet të lëvizin.