8 березня класна година під назвою. Варенька і Михайло. I. Вступне слово

\ Для класного керівника

При використанні матеріалів цього сайту - і розміщення банера -обов'язковість !!!

Класна годинана тему: "Веселий день 8-е Березня"

Виховна година надіслав:Бєляков Дмитро Васильович, вчитель фізичної культуриАнтонівської школи Молоковского району Тверської області

Мета класного години:

  • - познайомити з історією свята 8 Марта
  • -продовжити роботу по згуртуванню класного колективу
  • -укреплять дружні відносинивсередині класу
  • -виховувати поважні відносини до жінки
  • - розвивати творчі здібності
  • - підвищувати інтелектуальний рівень Місце проведення святкового класної години: кабінет фізики Матеріали і пристосування: телевізор, дивиди плеєр, музичний центр, диск з Єралаш, бланки тесту, жетони

Хід класної години:

1 організаційний моментпри проведенні класної години на 8 Березня:Урок починається під музику - Дзюрчать струмки Хлопці зібралися ми сьогодні тут напередодні жіночого свята. І тема нашого класного години «Веселий день 8 березня». Сьогодні ми з вами будемо вітати прекрасну половину людства. І відбуватися це все буде в ігровій формі. На протязі всього уроку ви будете заробляти-збирати жетончики. Хто більше збере той і переможе в нашій грі. Відповідно отримає приз. Ну що ж починаємо.

2 новий матеріал: 8 березня: Це свято, як і багато інших, має свою історію. Вже у Стародавньому Римііснував жіночий день. Минуло чимало часу. А в 1910 році Клара Цеткін запропонувала відзначати це свято. Зараз ми в це день вітаємо наших жінок. Ні в один інший день не побачиш на вулицях стільки чоловіків з квітами, як в цей. Без такого свята життя людства стала б набагато нудніше. Та й взагалі привід зробити приємне оточуючим людям ні коли не буває зайві. скільки красивих слівговорять чоловіки в цей день, скільки квітів дарують. А дійсно скільки? Скільки жінок стільки і подарунків. А скільки ж жінок? Давайте порахуємо. Ось вам і перше завдання. Відповіді на мої запитання.

розминка

  • 1 Хто може сказати скільки у нас в школі працює вчителів жінок? (9 осіб)
  • 2 Скільки у нас всього навчається дівчаток в школі? (16 осіб)
  • 3 Скільки у нас в школі Юль? (4 людини)
  • 4 Скільки Ань в школі? (4 людини)
  • 5 Скільки ж у нас працює, вчиться жінок, дівчаток у школі? (27человек)Читає вчитель:
  • Жінки - задума Росії. Чому ви ніжні такі. Хіба серед снігів росли ви. Хіба на річці ніжні розливу? Іль не били вас вітру тугі? Від чого ви ніжні такі? Хіба вам не в тягар будні побуту? Або воїни вам забуті? Іль без вас в полях колосся зріють, Іль чоловіки вас берегти вміють? Жінки Олени, та Тетяни, Очі ваші темні тумани ллються ваше волосся променями. Весни залишаються за плечима, Жінки - задума Росії, Чому ви сильні такі?

Привітання хлопців:

Зі святом жіночим, початком весни, З першої весняної проталини. Будьте здорові і щасливі ви, Успіхів великих вам і маленьких Нехай в цей день зігріє вас Тепло серцевих побажань І нехай супроводжує всюди Виконання бажань. Бажаємо днів, побільше ясних, Побільше, світла і добра, Здоров'я, радості, успіхів, Веселощів, щастя і тепла. Нам приємно разом з вами Веселитися і жартувати, А тепер вже дозвольте Вам подарунки всім вручити

(Вручення листівок з поздоровленнями вчителям)

А зараз ми знову з вами пограємо в гру

юний ерудит

Я буду задавати питання, а ви відповідайте на них.

  • 1. Яка річка носить жіноче ім'я. (Олена)
  • 2. Назвіть ім'я першої жінки дегустатора. (Єва)
  • 3. Назвіть квітку закоханих. (Ромашка)
  • 4. У який казкової героїні були блакитне волосся? (Мальвіна)
  • 5. Як називають жінку, яка вміє шити, в'язати вишивати? (Рукодільниця)
  • 6. Яка з планет сонячної системиносить жіноче ім'я? (Венера)
  • 7. Яка героїня дитячої книги потрапила в країну чудес? (Аліса)
  • 8. Як називається одна з форм суспільного устрою, де правлять жінки? (Матріархат)
  • 9 Найближчий супутник землі? (Місяць)
  • 10. Як звуть подругу Шрека. (Феона)
  • 11. Як звуть жінку, яку ми любимо найбільше. (Мати)

Зараз Віка нам прочитає вірш про маму

Ні хто не знає все як мати Ніхто як мати не розуміє ні хто не може так пестити ні хто як мати не співчуває ні хто як мати не може дати ні хто як мати прощати не може І так любити і чекати ні хто як мати не може

Хто з нас гідно може оцінити щоденний, кропіткий, що триває з року в рік і в той же час начебто непомітний працю матері по будинку, по господарству? І все заради нашої користі, заради нашого блага: Аби діти були задоволені, ситі. Охайні аби дитинство залишилося самій щасливою часомжиття. Адже за часту без мами ми як без рук. Зараз ви подивіться Єралаш і скажете, що ж хлопчик зробив не правильно і як йому треба було вчинити.

З давніх-давен в російських сім'ях виховання дітей лежало на плечах матерів, адже це дуже велика праця. Зараз я роздам вам вітальні листівки. Ви їх відкриєте і напишете вітання для ваших мам. А, прийшовши, додому подаруйте їх їм.

Ну що ж переходимо до третього етапу нашої гри.

Вам потрібно скласти якомога більше слівз букв слова « поздоровлення». На це вам відводиться 5 хвилин.

Після того як слова складені по черзі говорять їх. Перемагає той, хто більше скаже слів.

І як же ми можемо в цей день не привітати наших дівчат. Їх вітатимуть представники сильної половинилюдства наші хлопці.

Поздоровлення хлопчаків. (Хлопці читають вірші і дарують подарунки)

Я дивлюся на вас, дівчата, І пролісок по весні, Ароматний, ніжний, тонкий, Пригадується раптом мені. Скільки в ньому пахощі І прихованого тепла, скільки в вас зачарування Життя весняна внесла!

Учень 2:

А якими ж якостями повинна володіти сучасна дівчина, якою вона має бути. Зараз вам таке завдання. Вибрати з перерахованих якостей ті, якими на ваш погляд повинна володіти сучасна дівчинка.

Якості дівчата:

Доброта, краса, буркотливість, інтелігентність, комунікабельність, почуття гумору, допитливість, винахідливість, боягузтво, статечність, серйозність, гордість, відкритість, простота, кмітливість, Лідерські якості, Хитрість, дурість, лінь, працьовитість, фантазія

А тепер давайте подивимося, що вибрали хлопчики, а що дівчатка і порівняємо.

Сучасна дівчина повинна бути не тільки красивою, але і товариською, до речі, це відноситься і юнакам. Ось наскільки ви товариські ми зараз і перевіримо. А перевіряти це будемо у вигляді тесту. Ваше завдання підкреслити відповідь на питання. Так чи ні.

Тест 1.

1. Чи любите ви страви з гострими приправами? Так -3 ні-2 + 2 Чи добре ви себе відчуваєте в компанії? Так-2 Немає-1 3. Чи виникає у вас іноді бажання підстрибнути до стелі від радості? Так -4 Ні-2 4. Чи вмієте ви приймати гостей? ДА 3 .Нет-2 5 Часто у Вас бувають головні болі? Так -1 НІ-2 6. Забуваєте ви хоч іноді чистити зуби? Так-4 Немає-1 7. Чи завжди ви носите одну й ту ж саму зачіску? Так-3 Немає-1 8. Чи займаєтеся ви зарядкою Так-3, Ні-1 9 Чи часто у вас буває меланхолійний настрій? Так 1 Ні 4 10Любіте ви розгадувати кросворди? Так-1 Немає-4 11. Чи любите ви працювати в тиші в спокійній обстановці? Так-4, Ні-1

А тепер давайте подивимося, що у вас вийшло, якщо ви набрали більше 20 балів то ви:Ставтеся до першого типу: Ви не любите компанії, віддаєте перевагу тишу, прогулянки на повітрі, Спілкування з друзями в домашній обстановцівас радують більше ніж вечора проведені в галасливій компанії. Через це ваші знайомі вважають вас нудною людиною.

Якщо 21-25 балів,то другий тип: Ви досить товариські, легко прийдіть з людьми, але піддаєтеся занадто частій змінінастроїв: то сумного то веселому.

Якщо більше 25 балів,то до третього типу: Ваші знайомі знаходять, що в компанії ви незамінна людина, у вас є почуття гумору, ви сприяєте створенню гарного настроюу інших людей.

3. Підсумки уроку:

Що ж ось і підійшов наш урок до кінця, давайте підведемо підсумок. У кого ж найбільше виявилося жетончиків Нагородження переможця. Хлопці на початку уроку я говорив, що вже в Древньому Римі існував жіночий день. Що в 1910 році Клара Цеткін запропонувала відзначати це свято. Дивіться скільки часу вже пройшло, а ми все відзначаємо це свято. Як ви думаєте, чому це свято живе й досі? І на останок я пропоную заспівати всім разом пісню «МИ бажаємо щастя вам»


Мета класного години:

  • - познайомити з історією свята 8 Марта
  • -продовжити роботу по згуртуванню класного колективу
  • -укреплять дружні відносини всередині класу
  • -виховувати поважні відносини до жінки
  • - розвивати творчі здібності
  • - підвищувати інтелектуальний рівень Місце проведення святкового класної години: кабінет фізики Матеріали і пристосування: телевізор, дивиди плеєр, музичний центр, диск з Єралаш, бланки тесту, жетони
Хід класної години:
1 Організаційний момент при проведенні класної години на 8 Березня:Урок починається під музику - Дзюрчать струмки Хлопці зібралися ми сьогодні тут напередодні жіночого свята. І тема нашого класного години «Веселий день 8 березня». Сьогодні ми з вами будемо вітати прекрасну половину людства. І відбуватися це все буде в ігровій формі. На протязі всього уроку ви будете заробляти-збирати жетончики. Хто більше збере той і переможе в нашій грі. Відповідно отримає приз. Ну що ж починаємо.
2 Новий матеріал: 8 березня: Це свято, як і багато інших, має свою історію. Уже в Стародавньому Римі існував жіночий день. Минуло чимало часу. А в 1910 році Клара Цеткін запропонувала відзначати це свято. Зараз ми в це день вітаємо наших жінок. Ні в один інший день не побачиш на вулицях стільки чоловіків з квітами, як в цей. Без такого свята життя людства стала б набагато нудніше. Та й взагалі привід зробити приємне оточуючим людям ні коли не буває зайві. Скільки гарних слів говорять чоловіки в цей день, скільки квітів дарують. А дійсно скільки? Скільки жінок стільки і подарунків. А скільки ж жінок? Давайте порахуємо. Ось вам і перше завдання. Відповіді на мої запитання.
розминка
  • 1 Хто може сказати скільки у нас в школі працює вчителів жінок? (9 осіб)
  • 2 Скільки у нас всього навчається дівчаток в школі? (16 осіб)
  • 3 Скільки у нас в школі Юль? (4 людини)
  • 4 Скільки Ань в школі? (4 людини)
  • 5 Скільки ж у нас працює, вчиться жінок, дівчаток у школі? (27человек)Читає вчитель: Жінки - задума Россіі.Отчего ви ніжні такіе.Разве чи не серед снігів росли ви.Разве на річці ніжні розливу? Хіба не били вас вітру тугі? Від чого ви ніжні такі? Хіба вам не в тягар будні побуту? Або воїни вам забуті? Іль без вас в полях колосся зріють, Іль чоловіки вас берегти вміють? Жінки Олени, та Тетяни, Очі ваші темні туманиЛьются ваше волосся лучамі.Весни залишаються за плечима, Жінки - задума Росії, Чому ви сильні такі?
Привітання хлопців:
Зі святом жіночим, початком весни, З першої весняної проталини. Будьте здорові і щасливі ви, Успіхів великих вам і маленьких Нехай в цей день зігріє вас Тепло серцевих побажань І нехай супроводжує всюди Виконання бажань. Бажаємо днів, побільше ясних, Побільше, світла і добра, Здоров'я, радості, успіхів, Веселощів, щастя і тепла. Нам приємно разом з вами Веселитися і жартувати, А тепер вже дозвольте Вам подарунки всім вручити
(Вручення листівок з поздоровленнями вчителям)
А зараз ми знову з вами пограємо в гру
юний ерудит
Я буду задавати питання, а ви відповідайте на них.
  • 1. Яка річка носить жіноче ім'я. (Олена)
  • 2. Назвіть ім'я першої жінки дегустатора. (Єва)
  • 3. Назвіть квітку закоханих. (Ромашка)
  • 4. У який казкової героїні були блакитні волосся? (Мальвіна)
  • 5. Як називають жінку, яка вміє шити, в'язати вишивати? (Рукодільниця)
  • 6. Яка з планет сонячної системи носить жіноче ім'я? (Венера)
  • 7. Яка героїня дитячої книги потрапила в країну чудес? (Аліса)
  • 8. Як називається одна з форм суспільного устрою, де правлять жінки? (Матріархат)
  • 9 Найближчий супутник землі? (Місяць)
  • 10. Як звуть подругу Шрека. (Феона)
  • 11. Як звуть жінку, яку ми любимо найбільше. (Мати)
Зараз Віка нам прочитає вірш про маму
************
Ні хто не знає все як мати Ніхто як мати не розуміє ні хто не може так пестити ні хто як мати не співчуває ні хто як мати не може дати ні хто як мати прощати не може І так любити і чекати ні хто як мати не може
Хто з нас гідно може оцінити щоденний, кропіткий, що триває з року в рік і в той же час начебто непомітний працю матері по будинку, по господарству? І все заради нашої користі, заради нашого блага: Аби діти були задоволені, ситі. Охайні аби дитинство залишилося найщасливішою порою життя. Адже за часту без мами ми як без рук. Зараз ви подивіться Єралаш і скажете, що ж хлопчик зробив не правильно і як йому треба було вчинити.
З давніх-давен в російських сім'ях виховання дітей лежало на плечах матерів, адже це дуже велика праця. Зараз я роздам вам вітальні листівки. Ви їх відкриєте і напишете вітання для ваших мам. А, прийшовши, додому подаруйте їх їм.
Ну що ж переходимо до третього етапу нашої гри.
Вам потрібно скласти якомога більше слів з букв слова « поздоровлення». На це вам відводиться 5 хвилин.
Після того як слова складені по черзі говорять їх. Перемагає той, хто більше скаже слів.
І як же ми можемо в цей день не привітати наших дівчат. Їх вітатимуть представники сильної половини людства наші хлопці.
Поздоровлення хлопчаків. (Хлопці читають вірші і дарують подарунки)
*************
Я дивлюся на вас, дівчата, І пролісок по весні, Ароматний, ніжний, тонкий, Пригадується раптом мені. Скільки в ньому пахощі І прихованого тепла, скільки в вас зачарування Життя весняна внесла! Учень 2:
Я дивлюся на вас, дівчата, Чую ваші голоси, Як вони прекрасні, дзвінки, Променисті очі. Все в них світиться весною, Відображаючи небеса. Цією дивною часом У вас особлива краса! А якими ж якостями повинна володіти сучасна дівчина, якою вона має бути. Зараз вам таке завдання. Вибрати з перерахованих якостей ті, якими на ваш погляд повинна володіти сучасна дівчинка.
Якості дівчата:
Доброта, краса, буркотливість, інтелігентність, комунікабельність, почуття гумору, допитливість, винахідливість, боягузтво, статечність, серйозність, гордість, відкритість, простота, кмітливість, Лідерські якості, хитрість, дурість, лінь, працьовитість, фантазія
А тепер давайте подивимося, що вибрали хлопчики, а що дівчатка і порівняємо.
Сучасна дівчина повинна бути не тільки красивою, але і товариською, до речі, це відноситься і юнакам. Ось наскільки ви товариські ми зараз і перевіримо. А перевіряти це будемо у вигляді тесту. Ваше завдання підкреслити відповідь на питання. Так чи ні.
Тест 1.
1. Чи любите ви страви з гострими приправами? Так -3 ні-2 + 2 Чи добре ви себе відчуваєте в компанії? Так-2 Немає-1 3. Чи виникає у вас іноді бажання підстрибнути до стелі від радості? Так -4 Ні-2 4. Чи вмієте ви приймати гостей? ДА 3 .Нет-2 5 Часто у Вас бувають головні болі? Так -1 НІ-2 6. Забуваєте ви хоч іноді чистити зуби? Так-4 Немає-1 7. Чи завжди ви носите одну й ту ж саму зачіску? Так-3 Немає-1 8. Чи займаєтеся ви зарядкою Так-3, Ні-1 9 Чи часто у вас буває меланхолійний настрій? Так 1 Ні 4 10Любіте ви розгадувати кросворди? Так-1 Немає-4 11. Чи любите ви працювати в тиші в спокійній обстановці? Так-4, Ні-1 А тепер давайте подивимося, що у вас вийшло, якщо ви набрали більше 20 балів то ви:Ставтеся до першого типу: Ви не любите компанії, віддаєте перевагу тишу, прогулянки на повітрі, Спілкування з друзями в домашній обстановці вас радують більше ніж вечора проведені в галасливій компанії. Через це ваші знайомі вважають вас нудною людиною.
Якщо 21-25 балів,то другий тип: Ви досить товариські, легко прийдіть з людьми, але піддаєтеся занадто частій зміні настроїв: то сумного то веселому.
Якщо більше 25 балів,то до третього типу: Ваші знайомі знаходять, що в компанії ви незамінна людина, у вас є почуття гумору, ви сприяєте створенню гарного настрою у інших людей.
3. Підсумки уроку:

Що ж ось і підійшов наш урок до кінця, давайте підведемо підсумок. У кого ж найбільше виявилося жетончиків Нагородження переможця. Хлопці на початку уроку я говорив, що вже в Древньому Римі існував жіночий день. Що в 1910 році Клара Цеткін запропонувала відзначати це свято. Дивіться скільки часу вже пройшло, а ми все відзначаємо це свято. Як ви думаєте, чому це свято живе й досі? І на останок я пропоную заспівати всім разом пісню «МИ бажаємо щастя вам»
Закінчення розробки класної години, присвяченого святу 8 березня

Мета: познайомити учнів з історією виникнення святкування дня 8 березня. Виховувати в учнів дбайливе і шанобливе ставленнядо дівчини, жінки, матері. Показати красу і ніжність жінки.

(Відеоролик)

1 ведучий:

Всі ми знаємо, що Міжнародний жіночий деньвідзначається 8 березня. Жінки з нетерпінням чекають цього свята, в передчутті уваги улюблених чоловіків і бажаних подарунків. Зараз міжнародний жіночий день - справжній світле свято, Який асоціюється з весною, квітами, усмішками і поцілунками. Але він, як і всі інші, має свою цікаву і не завжди безхмарну історію.

2 ведучий

Як це не дивно виглядає зараз, але раніше правом голосу і правом займати керівні державні посади мали тільки чоловіки. До пори до часу прекрасна половиналюдства мирилася з цим, роблячи вигляд, що просто не звертає на це увагу. Мораль і підвалини того часу наказували, що доля жінки - це сім'я, діти і повагу до чоловіка. Але в один прекрасний момент їх терпець увірвався.

1 ведучий:

Все почалося на початку весни 1857 года ..., коли текстильниці Нью-Йорка пройшли "маршем порожніх каструль" по Манхеттену. Вони вимагали підвищення зарплати, поліпшення умов праці і рівні права для жінок. Демонстрацію природно розігнали, але шуму у зв'язку з своєю незвичністю вона наробила неабияк. Ця подія навіть стали називати Жіночим днем ​​...

2 ведучий:

У 1912 році цей день жінки відзначили не 19 березня, а 12 травня. І лише з 1914 року цей день стихійно стали відзначати чомусь 8 березня.

Так як Росія жила тоді на відміну від всієї Європи за юліанським календарем, То Міжнародний Жіночий День у нас в країні відзначався не 8 березня, а 23 лютого.

У Росії цей день жінки відзначають щорічно з 1913 року. І ось, 23 лютого 1917 року, року в Росії знову настав цей день жінки Петрограда вийшли на вулиці міста протестуючи проти війни. Деякі стихійні мітинги перейшли в масові страйки і демонстрації, сутички з козаками і поліцією. 24-25 лютого масові страйки переросли в загальний страйк. ,

1 ведучий:

Саме Міжнародний Жіночий День 1917 року з'явився пусковим гачком, що привів до Лютневої революції, яка в свою чергу призвела до Жовтневого перевороту і виникнення СРСР ...

В СРСР 8 березня довгий часбув звичайним робочим днем, але 8 травня 1965 року народження, напередодні 20-річчя Перемоги у Великій вітчизняній війні, Міжнародний жіночий день 8 березня був оголошений в СРСР святковим днем. (Відеоролик історія свята.)

Великий педагог В. Сухомлинський написав: "Ставлення до жінки - найтонший вимірник честі, совісті, порядності, шляхетності, висока школа виховання чуйності".

У всі часи поети в своїх творах захоплювалися жінками, оспівували їх у своїх віршах і дарували їх жінкам. Можливо це тому що більшість поетів були чоловіками, а може бути тому що жінки більш ніжні і прекрасні, їх зовнішню красуі внутрішнє досконалість дуже гармонійно вплітається в вірші.

ЖІНКА ...

Жінка ... Небесне створіння.

Втілення казкової мрії.

Хмара нездійсненних бажань.

Вітер з добра і краси.

Скільки сил витратила природа,

Створюючи Жінку на світло !?

Що вклала доброго і злого

В цей багатоликий силует? Безтурботність літнього світанку, Чистоту холодного струмка,

Теплоту з сонячного світла,

Свіжий подих дощу,

Дивну загадковість туману,

Чуттєвість з ранкової роси,

Буйство розлюченого вулкана

І непередбачуваність грози !!

2 ведучий:Так хто ж це небесне створення, як з'явилася жінка на землі?

Одна з легенд розповідає, що жінка з'явилася саме так ( відео, читає легенду про жінку)

1 ведучий:

Так, якщо вірити цій, легендою чоловік ніколи не міг обходитися без жінки, ні тоді, ні зараз. І це не прості слова. Послухайте кілька цікавих історичних фактів, Які доводять, що жінка не тільки завжди була поруч з чоловіком, але і часто була для нього прикладом і могла вести його за собою. А часом жінка, своїми вчинками, ні в чому не поступалася чоловікові і завжди була на висоті.

Кл.рук. Скільки незабутніх історією жіночих імен! Так згадати хоча б Катерину II, при якій Росія за тридцять років її правління стала великою державою. Саму ж імператрицю великої називали не тільки сучасники. Вона не програла жодної війни. У неї було, як би зараз сказали, моральне право накреслити на нею ж поставленому знаменитому пам'ятнику: Петру I - Катерина II

А які приклади рішучості жінок доносить до нас минуле! Коли в 42 р.н.е. римлянин Цецино Пет був засуджений до стратиза участь у повстанні проти імператора Клавдія і довго не міг зважитися на самогубство, його дружина Арія встромила кинджал собі в груди, а потім передала його дружину зі словами: "Ні, це не боляче".

Чи існувало насправді войовниче плем'я жінок-амазонок або це плід фантазії греків? Скільки поетів з часів Гомера оспівували хоробрих жінок! Скільки прекрасних статуй одногрудих героїнь було створено для храму Артеміди в малоазійському місті Ефесі!

За легендами, ці (як сказали б зараз) радикальні феміністки лише раз на рік вступали в спілкування з чоловіками сусідніх племен, щоб продовжити свій рід. Вони виховували тільки жіноче потомство, випалювали дівчатам праву грудь, Щоб не заважала натягувати тятиву лука, і готували їх - як спартанці хлопчиків - тільки до військових подвигів. Сама назва "амазонки", з яким ми асоціюємо красунь-наїзниць, а то і зовсім -красавіц, одягнених у відповідний верховій їзді костюм, означає спотворене "безгруда". Вчені стверджують, що легенда про амазонок сходить до часів, коли жінки займали високе положення в суспільстві і процвітав культ богинь-жінок.

З'явись, матріархат!

Кохана, царицею будь.

Молю лише: пощади невинно груди!

Але, звичайно, не геройські вчинки і войовничість амазонок визначають справжню жіночу суть. Підтвердження цьому ми знаходимо, наприклад, у римській історії. Славилася своїм розумом і освіченістю вдова Семпрония Гракха, мати одинадцяти дітей, двоє з яких були великими політичними діячами республіки, присвятила своє життя родині. її нев'януча красаприваблювала фараона Єгипту Птолемея, який запропонував їй руку, серце і трон. Однак ця гідна з римлянок залишилася вірною своєму материнському обов'язку.

А Єлизавета I Англійська - це вершина влади в світовій історії. Оцінки її правління коливаються між захопленими і любляча. 70 років життя, з яких 45 - при владі! І яка це була влада! При Катерині II настав Золотий вік Російської імперії, При Єлизаветі I - Золотий вік Британії.

А сучасна історія- наприклад, Індіра Ганді, Маргарет Тетчер, Корасон Акіно, Беназір Бхутто і багато інших видатних жінки довели свої "права" на "солідарність" зі своїми народами.

Весна - живе початок, І немає в природі вище карт. Любов навічно повінчала Людей в раю, напевно, в Март.

2 ведучий:

Дівчатка, панночки і пані -

Все в світі жінки прекрасні!

Сестрички, дочки, дружини, мами

Нам забезпечують щастя!

Восьме березня дарує випадок

Всю висловити любов від серця,

Улюбленим, самим-самим кращим

У словах красивих дати зігрітися!

І не важливо скільки тобі років 15 або 60, 8 березня - це наше свято, жіночий. І кожна з нас повинна відчувати себе щасливою і коханою.

Жінка - синонім краси,

Вічного душевного тепла.

Тільки з нею збуваються мрії

І надією повниться душа.

У ній - бездонний океанз мрій,

Мудрості нетлінна друк.

Миру Бог подарунок підніс.

Борг чоловіків - його оберігати.

Березневим оповита крилом,

Жінка з весною - заодно.

Цей день нагадає про одне:

Як нам з жінками пощастило. (Відеоролик вірші Асадова)

1 ведучий:

А адже жінки, крім того, що "можуть все" - можуть головне в цьому житті:

бути дружинами і матерями. «Зважитися обзавестися дитиною - справа неабияка. Це означає зважитися на те, щоб твоє серцевідтепер і назавжди розгулювало поза твого тіла », - сказала Елізабет Стоун, дружина знаменитого американського режисера Олівера Стоуна. Цей афоризм прославив її у всьому світі - настільки точно вона охарактеризувала, що таке материнство.

Коли дітей кілька, ноша матері ще важче: адже її серце не тільки «розгулює поза тілом», воно ще й поділено на кілька шматків ...

(Відеоролик Таїсія Повалій «Мама матуся.»)

Найтепліші, найдобріші і самі ніжні поздоровленняв цей день ми адресуємо своїм мамам. Мама - це найдорожче і рідне в нашому житті. І навіть коли її немає поруч вона все одно, незримо з нами, а ми завжди в її серці

Скажіть, звідки я взявся?

Я всім задавав питання.

А дідусь мені відповів:

Нам лелека тебе приніс.

А бабуся мені сказала:

У капусті тебе знайшли.

А дядько жартував:

З вокзалу В кошику тебе принесли.

Я знаю, неправда це,

Мама мене народила,

Я тільки не знаю відповіді,

Де мама мене взяла.

Сестра на мене бурчала:

Ти голову всім запаморочив.

А я починав спочатку:

А де я до мами жив?

Ніхто цю таємницю з дорослих

Мені так пояснити і не зміг.

Лише мама відповіла просто:

ТИ ЖИВ У МОЄМУ СЕРЦІ, СИНОК!

2 ведучий: Нашим мамам міцного здоров'я, Море квітів і усмішок і нехай вони завжди будуть щасливі. ( відео вальс квітів)

рефлексія(Привітання від хлопчиків)

Класний годину до 8 березня на тему «Весняна мозаїка»

Усний гумористичний журнал для 9 класу

Привітання дівчаток з Міжнародним жіночим днем ​​в формі усного гумористичного журналу. Всі матеріали журналу готують хлопчики. Бажано, щоб кожен хлопчик взяв участь в привітанні (сценарій містить достатня кількістьтекстів і матеріалів для цього).

Цілі розширення уявлення дітей один про одного; формування позитивної моральної оцінкитаких якостей характеру, як доброзичливість, ввічливість; спонукання до участі в колективних заходах, до розвитку своїх здібностей і талантів; створення позитивного морального клімату в колективі.

форма проведення: Гумористичний усний журнал.

Підготовча робота:

За тиждень до класної години познайомити хлопчиків зі сценарієм, розподілити ролі;

Можна доручити одному з хлопчиків зробити на комп'ютері слайд-фільм ( красиві видивесняної природи, квіти, лірична музика);

Для гри «Питання і відповіді» приготувати смужки паперу з відповідями на питання (за кількістю дівчаток в класі). Ці смужки перед початком гри хлопчики швидко роздадуть дівчаткам на парти. Потім, по ходу гри, дівчатка у відповідь на питання повинні будуть прочитати речення, записане на їх смужці.

відповіді

1. Тільки після 12 ночі.

2. Я завжди готова до цього.

3. Це моє улюблене заняття.

4. Коли грошей кури не клюють.

5. Коли гаманець порожній.

6. Під подушкою, коли ніхто не бачить.

7. Обожнюю, особливо на алгебрі!

8. Із задоволенням, але нишком.

9. Тільки у веселій компанії.

10. Коли відповідаю біля дошки.

11. Тільки за велику винагороду.

12. В основному з-під палки.

13. Як тільки заходжу в школу.

14. На перерві за рогом школи.

15. Як правило, на уроці хімії. 1 б. Під партою, на уроці.

17. Коли настрій дощове.

18. Я насилу стримую себе від цього.

19. Тільки в кабінеті директора.

20. На всіх уроках.

устаткування: Магнітофон, комп'ютер (якщо буде демонстрація слайдів).

оформлення: Гірлянди квітів, повітряні кулі, Фотографії: весняна природа, квіти, птахи. Написати на дошці зміст усного журналу (переписати з плану класного години).

План класної години

I. Вступне слово.

II. Усний гумористичний журнал «Весняна мозаїка».

1. У клітинах птиці - в теремах дівиці (Передова стаття).

2. Дівчата бувають різні (Дослідження).

3. Прийом в 9-А (Відеорепортаж).

4. Гра «Питання і відповіді».

5. Віртуальна листівка(Слайд-фільм)

Якщо не вдасться підготувати слайд-фільм, цей пункт можна пропустити.

6. Святкове вітання.

III. Підведення підсумків (рефлексія).

Хід класної години

I. Вступне слово

Ведучий 1. Дорога (прізвище, ім'я, по батькові вчительки), дорогі дівчинки! Сьогодні, напередодні 8 Березня, ми підготували для вас святковий випуск усного журналу «Весняна мозаїка». Наші кореспонденти дуже старалися, щоб ви сьогодні не нудьгували, щось нове дізналися, про хлопців не забували.

II. Усний журнал «Весняна мозаїка»

Ведучий 1. Відкриваємо першу сторінку нашого журналу. «У клітинах птиці - в теремах дівиці» - передова стаття про становище жінки в суспільстві. Підготував наш кореспондент (ім'я, прізвище).

У клітинах птиці - в теремах дівиці

Ведучий 2. У давні часи на Русі жінкам доводилося несолодко. Для них будували спеціальні «терема» і ховали там від сторонніх очей. Усім відоме прислів'я: «У клітинах птиці - в теремах дівиці». Дочок змалку тримали в строгості. Навчали шиття і різним домашнім заняттям. Знадвору без супроводу охорони не випускали, керуючись прислів'ям: «Тримай гроші в темряві, а дівку в тісноті». Тільки в свято дозволялося бідним дівчатам трохи розважитися: покататися на гойдалках, на санях і ковзанах. Чим знатніше був рід, тим більше строгості було в вихованні. Видаючи дівчину заміж, батьки не питали її згоди. Вона сама не знала, за кого йде, не бачила свого нареченого до заміжжя. Ставши дружиною, вона потрапляла в повне підпорядкування до чоловіка, навіть вийти куди-небудь без його дозволу не могла. Російські красуні не були схожі на сучасних красунь. За поняттями того часу, краса жінки складалася в товщині і огрядності. Худі і стрункі вважалися поганулями і були готові на все, щоб видужати. Історик Костомаров пише, що неодмінною ознакою жіночої красивважалися подовжені вуха, деякі красуні спеціально собі вуха витягували. Ну, а вже рум'янилися і білились колишні красуні нітрохи не менше, ніж нинішні. Помади, мазі, рум'яна і білила мордували кілограмами.

Жінки постійно боролися за свою свободу і нарешті домоглися дозволу зупиняти на скаку коней і заходити до палаючих хат. А в наш час вони практично нічим не відрізняються від чоловіків. Вони можуть керувати державою, водити кораблі, літаки, автомобілі, рити траншеї, видобувати вугілля, служити в армії і грати в футбол. І при цьому залишатися такими ж ніжними, загадковими і прекрасними, як і 300 років тому, коли вони сиділи в теремах, як птиці в клітках.

Дівчата бувають різні

Ведучий 1. «Дівчата бувають різні» - так назвали своє дослідження наші спеціальні кореспонденти (імена, прізвище).

Ведучий 3. Значить так, дівчатка бувають різні: зелені, сині, червоні ...

Ведучий 1. Стоп-стоп, ось з цього місця докладніше, будь ласка. Нас цікавлять тільки червоні дівчата.

Ведучий 4. Все зрозуміло, сучасні червоні дівчата, по- стародавньомучервоні дівиці, бувають різними: веселими і сумними

ми, шкідливими і не дуже, активними, спортивними, позитивними і прогресивними.

Ведучий 3. Дослідники об'єднують їх в 4 великі групи, Або типу, або класу: а) зубрилки, б) кльові дівчата, в) принцеси і г) відірву.

Ведучий 4. Розглянемо особливості кожного типу.

Ведучий 3. зубрилка, вони ж ботаніки. Вони не фарбуються, завжди роблять всі домашні завдання, до 9-го класу вони вміють вже не тільки писати, але й читати. З такими, не втрачаючи часу, потрібно подружитися - можливо, завтра, коли вони стануть зірками, тобі доведеться розповідати журналістам про те, що ти вчився з ними в одному класі.

Ведучий 4. Кльові дівчата. Все в пірсингу і татуювання, нігті - найбільш радікальнивх квітів. Чхають на всіх під Ульотне музику. Навіть сплять в навушниках.

Ведучий 3. Принцеси або дівчинки-лялечки. Люблять носити різні заколочки, витребеньки і інші дрібниці. Обожнюють все рожеве і пухнасте.

Ведучий 4. відірвіть, вони ж пацанки. Ці дівчини сидять тільки на останній парті. Вважають себе крутіше всіх! Розлючено жують жуйку, смачно надуваючи міхури і хижо іржуть, коли міхур лопається і вчитель здригається від бавовни. З ними потрібно бути обережніше: навіть циркуль в їх руках може стати холодною зброєю.

Ведучий 3. Розібравши ці типи, ми виявили, що жоден з них не підходить до наших дівчат. Тому ми зробили наукове відкриття - виявили новий тип дівчат - дівчата класні, найпрекрасніші. Цей тип якраз і переважає в нашому класі.

Ведучий 4. Ці дівчата красиві, доброзичливі, акуратні, ввічливі, товариські, культурні, відрізняються розумом і кмітливістю.

Прийом в 9-А

Ведучий 1. До нас прийшла заява від однієї червоної дівиці, яка просить прийняти її в наш клас. Пропонуємо вам відеорепортаж з приймальної комісії.

(За вчительський стіл сідають 3 хлопчика, один з них ставить на стіл табличку «Оголошується прийом в 9-А». До столу підходить «дівчинка» (переодягнений хлопчик).)

Ведучий 5. Чому ви вирішили, що вам потрібно вчитися в нашому класі?

Дівчинка. Тому що я і є класна дівчина.

Ведучий 6. Але у нас не просто класні, а ще й червоні дівиці.

Дівчинка. Ви що всохли? Моя зовнішність говорить сама за себе (стає в позу моделі на подіумі)! Суцільний отпад!

Ведучий 7. Але наші дівчата культурні, ввічливі ...

Дівчинка. Так я ледве-ледве стримуюся, щоб з мене вся культура не вилізла. А щодо ввічливості, так я знаю цілих три важливих слова: «гоблін», «ботанік» і «лох». Я їх замість слова «дурень» вживаю.

Ведучий 6. Кажуть, потрібно подивитися, що у дівчини в сумочці, і дізнаєшся, є у неї це якість чи ні.

Дівчинка. Та скільки влізе у мене цієї акуратності! Зашибісь!

(Витрушувати вміст сумочки на стіл, там шайба, кед, носок, губна помада, Гребінець, дзеркало, пачка сигарет і т. П.)

Ведучий 7. Так, акуратності тут ціла купа, ну а як у вас з розумом і кмітливістю?

Дівчинка. Ну, ось з цим у мене напряг. Як тільки думати треба, особливо на контрольній, мене ковбасить і депресняк починається.

Ведучий 5. А кмітливість?

Дівчинка. Ось тут соображалка і виручає. Завжди підказує, як з'їхати, щоб не думати.

Ведучий 6. Ну, і що вона вам підказує?

Дівчинка. Що в цьому світі завжди можна знайти, у кого списати.

Ведучий 7. А-а, ну тоді ви абсолютно не відповідаєте нашим вимогам. У нас всі дівчатка розумниці. І якщо ми будемо приймати таких, як ви, нам самим списувати буде ні в кого.

Дівчинка. Суцільний облом!

Ведучий 5. Ви не турбуйтеся ...

Дівчинка. Подумаєш, мені по барабану! Чао, бамбино (посилає повітряний поцілунок, біжить до дверей) \

Ведучий 1. Стривайте, залишіться ще на 5 хвилин. У нас зараз якраз буде інтелектуальна гра. І ви побачите, як розумні і кмітливі наші дівчатка. На будь-яке питання відповідають миттєво, не замислюючись. Та ще й нам підказують. Гру проведуть (імена та прізвища).

Дівчинка. Ну ладно, вмовити. (Сідає за вчительський стіл.)

Гра «Питання і відповіді»

Ведучий 8. Зараз ми пограємо в гру «Питання і відповіді». І дівчатка покажуть, які вони розумні і розумні.

Ведучий 9. З огляду на їх хвилювання і святковий настрій, Ми заготовили їм підказки.

(Хлопчики роздають дівчаткам листочки з відповідями на питання.)

Ведучий 8. Кожній дівчинці ми будемо ставити питання, а відповідь на нього вона повинна прочитати в шпаргалці, яку вона отримала. Ведучий 9. Увага, питання:

(Провідні по черзі задають питання, дівчатка відповідають, читаючи відповіді на листочках.)

1. Ви любите вчитися?

3. Ви любите гуляти з друзями?

4. Чи робите ви вранці зарядку?

5. Чи робите ви домашні завдання?

6. Ви палите?

7. Чи любите ви поїсти?

8. Ви читаєте чужі листи?

9. Чи любите ви списувати на контрольній?

10. Ви любите поспати?

11. Чи мрієте ви про велике кохання?

12.Ви поширюєте плітки?

13. Чи вмієте ви плавати?

14. Чи робите ви капості вчителям?

15. Чи п'єте ви пиво?

16. Чи любите ви підслуховувати чужі розмови?

17. Чи мрієте ви про новому вбранні?

18. Чи хочеться вам іноді голосно заспівати?

19. обманювати ви своїх батьків?

20. Чи любите ви ходити в театр?

Ведучий 1. Як бачимо, дівчатка нас не підвели і на всі важкі питання дали переконливі відповіді.

Дівчинка. Так, бачу, що з моєї соображалкой тут робити нічого. Піду підвищувати свій інтелект! Чао-какао (тікає за двері)

Віртуальна листівка (якщо буде зроблений слайд-фільм)

Ведучий 1. А тепер віртуально-музична пауза. Подарунок від хлопчиків нашого класу. Слайд-фільм « Весняний настрій»- автор, режисер і звукооператор (ім'я, прізвище).

(Чи включається демонстрація слайд-фільму на комп'ютері.)

святкове вітання

Ведучий 1. Ну, а тепер остання сторінка нашого журналу - вітальна листівка.

(Звучить музика. Всі хлопчики вишиковуються біля дошки.)

Ведучий 10. Дорога (ім'я, по батькові вчительки), дорогі дівчатка, ми від щирого серця вітаємо вас зі святом весни, з днем ​​8 Березня.

Ведучий 11. Серед весняних перших днів 8 Марта всіх дорожче. Адже всім відомо на землі: весна і жінки схожі!

Ведучий 13. Хочемо всіх вас, таких прекрасних, привітати зі святом весни. І сонця світло, і погляд ваш ясний нам однаково потрібні!

Ведучий 14. Із запашною гілочкою мімози весна приходить в кожен будинок. Від щирого серця Вас вітаємо ...

Всі (хором). З Міжнародним жіночим днем!

Ведучий 10. Весни вам світлої, доброї, ніжної і виконання мрії! Хай березень подарує, хоч і сніговий, всім вам посмішки і квіти!

Ведучий 11. Бажаємо щастя і любові - вони дорожчі за всі подарунки! І нехай збуваються мрії в прекрасний день 8 Березня!

Ведучий 12. Нехай перший пролісок подарує вам ніжність, весняне сонце подарує тепло, а березневий вітер подарує надію, і щастя, і радість, і тільки добро!

Ведучий 13. Нехай серце в такт стукає капелі, нехай кануть в минуле завірюхи, і хай у весняних хороводах забуде серце про знегоди.

Ведучий 14. Нехай згинуть бурі і негоди, підуть нехай навіки в тінь. Ми вам бажаємо тільки щастя ...

Всі (хором). У ваш самий добрий, світлий день!

III. Підведення підсумків (рефлексія)

Класний керівник. Чи сподобався вам сьогоднішній випускусного журналу? Що було цікавіше: дивитися або готувати випуск? (Відповіді дітей.)

Цілі класного години:

Виховання духовно-моральних якостей особистості, почуття поваги до дівчаток

і жінкам.

завдання:

Хід заходу:

ведучий:

Доброго дня, Любі друзі! Ось і закінчився останній місяцьзими. Значить, весна стоїть біля порога. А весна - прекрасна порапробудження природи після зимового сну. В цей час в повітрі дійсно пахне свіжістю, сонечко все частіше посміхається нам і разом з природою «оживають» і наші почуття.

учень
Поспішає весна, йде весна!
Вона прекрасна і чиста,
Махне рукою і дивом обернеться!
Річка ламає лід, ось-ось прокинеться.
Прокинеться ліс, чагарники, трава-
Все відроджує вновь- красуня Весна.

учень
Помилуйся: весна наступає,
Журавлі караваном летять,
У яскравому золоті день потопає,
І струмки по ярах шумлять

учень
Погляньте, як стало красиво кругом!
Уже зеленіють дерева і луг.
Прийшла до нас весела гостя Весна
І все прокинулося від зимового сну.

учень

Дзвінко капають капели

Біля нашого вікна,

Птахи весело заспівали:

Чів- чів- чів- прийшла весна.

(Виконання пісні «Сонячна крапель »)

1. На дворі бурульки плакали,
Під променями сонця танули,
Блакитні слізки капали
І проталинку залишили.

Приспів:
Дінь-дон, дінь-дон, дінь-дон.
Дінь-дон, дінь-дон, дінь-дон.
Дінь-дон, дин- дон!

2. Танцюють крапельки-горошинки
І на березневій проталинку

Простягнув долоні до сонечка

Блакитний квіточка маленький.

ведучий:Хлопці, а ви знаєте прислів'я про весну?

    Квітень з водою, травень з травою.

    Добре насіння, добрий і всход.

    Матушка - весна всім красна.

учень

Ми вчора знайшли пролісок

На проталинку лісової

Блакитний квіточка ніжний

Пахне сонцем і навесні.

ведучий:
З першими пролісками ми знову зустрічаємо весну, а значить і чудове свято всіх жінок 8 Березня!

Зараз ми познайомимося з історією виникнення свята.

Історія свята.

    Міжнародний жіночий день спочатку був святом політичним. В наприкінці XIXстоліття Клара Цеткін вперше висунула ідею об'єднання жінок всього світу в боротьбі за повну рівноправність з чоловіками. Так і виник цей свято як день боротьби за права жінок.

    8 березня 1857 року всі жінки Нью - Йорка зібралися на маніфестацію. Робітниці швейних і взуттєвих фабрик. Вони вимагали 10-годинний робочий день, світлі і сухі робочі приміщення, рівну з чоловіками заробітну плату. Працювали в той час жінки по 16 годин на добу, отримуючи за свою працю гроші.

    У 1910 році на Міжнародній конференції жінок-соціалісток у Копенгагені Клара Цеткін виступила з пропозицією про святкування Міжнародного жіночого дня 8 березня, яке прозвучало, як заклик до всіх жінок світу включитися в боротьбу за рівноправність

    Вибір числа належав Кларі Цеткін, яка зуміла зв'язати народження нового свята з історією її народу.

    У Росії вперше Міжнародний жіночий день відзначався 2 березня в 1913 році в Петербурзі. У 1917 році жінки Росії вийшли на вулиці в останню неділюлютого з гаслом «Хліба і миру».

    У 1965 році 8 березня в СРСРстало вихідним днем. А в 1977 році свято стало дійсно міжнародним.

    Зараз це свято ми відзначаємо як свято Весни, Любові, Краси. У сім'ях за традицією жінок звільняють від домашніх обов'язків, готують сюрпризи, підносять подарунки. На роботі чоловіки вітають всіх жінок підприємства. Діти вітають мам, бабусь, сестер.

ведучий:

Свято має й свої традиції. Давайте дізнаємося як же його святкують в інших країнах?

    Італія.Італійки спільно з чоловіками 8 Березня не відзначають. Вони збираються жіночими компаніями і йдуть кафе.

    Колумбія.У цій країні 8 березня чоловікам заборонено показуватися на вулицях, щоб не псувати свято слабкій статі.

    Китай.У цій країні чоловіки в доказ своєї любові повинні проявити себе як вишукані кулінари. 8 березня біля всіх китайських дам законний вихідний. Коли їхні чоловіки вранці йдуть на роботу, вони відправляються в міські парки і розважаються там без чоловіків.

Росія.Традиційно жінок і дівчат вітають 8 Березня. Дарують квіти, сувеніри, книги, парфуми.

ведучий:

А як святкується це свято в нашому класі? ( Фото зі свята)

Сьогодні, ми напередодні самого ніжного і ласкавого святанаших бабусь, мам і дівчаток. І

не випадково свято ми відзначаємо навесні. Сонечко і мама зігрівають нас, весна і мама

пестять нас!

учень

У березні - з першого числа

Починається весна.

Зазначає вся країна.

Колективне читання вірша «Мамочка »

Хто прийшов до мене з ранку? - Мамочко.

Хто сказав: «Вставати пора» - Мамочка.

Кашу хто встиг зварити? - Мамочко.

Чаю в чашечку налити. - Мамочко.

Хто косички мені заплів? - Мамочко.

Цілий будинок один підмів? - Мамочко.

Хто квітів в саду нарвав? - Мамочко.

Хто мене поцілував? - Мамочко

Хто дитячих любить сміх? - Мамочка.

Хто на світі краще за всіх? - Мамочко.

Ведучий.На білому світі є слова, які ми називаємо святими. І одне з таких святих, теплих, ласкавих слів- слово мама, матуся, мамуля! Слово, яке дитина говорить найчастіше. Слово, при якому дорослий, похмурий чоловікпосміхнеться. Тому, що це слово несе в собі тепло - тепло материнських рук, материнського слова, Материнської душі. І сьогодні теплі словапро мам говорять наші діти.

учень

Мама - це значить ніжність,
Це ласка, доброта,
Мама - це безтурботність,
Це радість, краса!
Мама - це на ніч казка,
Це ранковий світанок,
Мама - в скрутну годину підказка,
Це мудрість і рада!
Мама - це зелень літа,
Це сніг, осінній лист,
Мама - це промінчик світла,
Мама - це значить ЖИТТЯ!

Перегляд ролика «Любимой маме»

ведучий:

перевіримо, «Чи знаю я свою маму?»
До свята наші мами заповнили анкети, зараз ці ж питання ми поставимо їх дітям і дізнаємося, як добре ви знаєте своїх мам.

Отже, питання:

    Коли день народження у мами?

    Улюблений колір.

    Улюблена пісня.

    Улюблена страва.

    Яке свято найбільше любить мама?

    улюблена телепередача

    улюблена порароку

    Мамина мрія.

ведучий:

Подивіться, які наші мами гарні, щасливі, радісні ( Фільм «Наші мами»)

учень

Я вам загадаю загадку, а ви відгадайте еѐ.

Хто ставить на п'яту латочку, хто гладить і лагодить бельѐ?

Хто будинок вранці прибирає?

Розводить великий самовар?

Хто з молодшою ​​сестрѐнкой грає і водить еѐ на бульвар?

Чиє волосся снігу біліше, а руки жовті і сухі?

Кого я люблю і шкодую? Про кого ці вірші? (Про бабусю)

учень

Дуже бабусю мою - маму мамину люблю.

У неѐ зморшок багато, а на лобі сиве пасмо.

Так і хочеться доторкнутися, а потім поцілувати.

Може бути, і я такою

Буду старенькій, сивою,

Будуть у мене внучаткі, і тоді, одягнувши окуляри,

Одному зв'яжу рукавички, а іншому - черевички.

учень

Ходить до школи на собранья,

Варить бабуся бульйон.

Їй за це щомісяця

Носить гроші листоноша.

Якщо бабуся сказала:

«То - не чіпай, то - не смій!»

Треба слухати, тому що

Будинок наш тримається на ній.

Виконання пісні « Пісня про бабусю »)

Я з бабусею своєю
Дружу давним-давно.
Вона у всіх витівках
Зі мною заодно.
Приспів:

Я з нею не знаю нудьги,
І все мені любо в ній.
Але бабусині руки
Люблю все сильніше.
Приспів:

Без бабусі, без бабусі не спекти оладки
Котлети пересмажиться, згорнеться молоко
А з бабусею - бабусенько все відразу стане смачненько
Живеться в будинку весело і дихається легко

ведучий:

Хлопці, а що ви можете ще розповісти про свої бабуся? (Твір «Моя бабуся»)

ведучий: 8 березня - це жіноче свято. У цей день звичайно ми вітаємо і наших дівчаток.

хлопчики

Сонечко іскристе заглянуло в клас
Розцвіли проліски сьогодні в перший раз
Струмочки забігали по лісових луках
День Восьме березня приходить в гості до нас.

Милим однокласницям сонце і крапель
Щастя і любов несуть в чудовий цей день
Бажають тільки світлого, добра і краси,
Нехай збудуться найзаповітніші і таємні мрії.

Ми прийшли сьогодні в клас,

Не впізнати, дівчата, вас!

Як завжди охайні,

Святково-ошатні.

Особливо гарні,

І очі щасливі.

Ми готові вас привітати,

І хочемо вам побажати

Посміхатися, веселитися,

Ні секунди не нудьгувати.

Чи не хворіти і не сумувати,

Нас за витівки пробачити.

Не зі зла ми вам грубим -

Подружитися ми хочемо.

Ми даруємо вам свої усмішки,

І вірте, точно не зі зла,

Ми вас штовхнемо на перерві

Іль скажімо раптом не ті слова.

Вам бажаємо тільки щастя ми.

І відкриємо вас секрет:

Наших дівчат прекрасніше

У всій школі просто немає

виконання пісні" Ми бажаємо щастя вам."

У світі, де паморочиться сніг шалений,
Де моря загрожують крутий хвилею,
Де підлягає добру
Чекаємо часом ми звістку,
Щоб було легше в скрутну годину,
Дуже потрібно кожному з нас,
Дуже потрібно кожному
Знати, що щастя є.
Приспів

Ми бажаємо щастя вам,
Щастя в цьому світі великому,
Як сонце вранці,
Нехай воно заходить в будинок.
Ми бажаємо щастя вам,
І воно повинно бути таким,
Коли ти щасливий сам,
Щастям поділися з іншим

ведучий:

Серед весняних перших днів

І була вся земля, для всіх людей

Весна і жінки схожі.

Успіхів Вам, здоров'я Вам

І щастя побажаємо

І з першим святом весни

Сердечно вітаємо.