महिलाओं की सोच और पुरुषों का मनोविज्ञान। महिलाओं और पुरुषों की सोच में क्या अंतर है. पुरुष दृष्टि से लोगों का मूल्यांकन करते हैं

इस आलेख में:

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे का विकास उसे वयस्कों की मदद के बिना एक तिपहिया साइकिल चलाना सीखने की अनुमति देता है। इसके अलावा, इस उम्र में, बच्चे स्वतंत्र रूप से जानते हैं कि झूले की सवारी कैसे करें, छोटी स्लाइड से स्लेज को नीचे स्लाइड करें। वे साथियों में बहुत रुचि दिखाते हैं, आनंद से खिलौने बदलते हैं, संयुक्त खेल खेलते हैं।

तीन साल और तीन महीने के बच्चों के लिए एक ही समय में कई गतिविधियाँ करना अभी भी मुश्किल है। उसी समय, बच्चे साहस और यहां तक ​​\u200b\u200bकि हताशा से प्रतिष्ठित होते हैं: लगभग सभी तीन साल के बच्चे पानी, ऊंचाइयों से डरते नहीं हैं, वे जोखिम लेने में खुश होते हैं यदि वे एक वयस्क के समर्थन को महसूस करते हैं। तीन साल के बच्चेबहुत ऊर्जावान, वे बहुत दौड़ते हैं, नाचते हैं, कूदते हैं, गेंद से मजे से खेलते हैं।

तीन साल के बच्चे के संज्ञानात्मक विकास की विशेषताएं

तीन साल और तीन महीने में, बच्चा कई प्राथमिक रंगों को जानता है, और कुछ रंगों को पहचानने की भी कोशिश करता है। यदि आप बच्चे को चित्र में एक विशेष रंग खोजने के लिए कहते हैं, तो वह इसे उत्साह के साथ करेगा।

तीन साल और तीन महीने के बच्चे सक्रिय प्रदर्शन करते हैं ज्ञान संबंधी विकास. वे इन-ईयर खिलौनों से खेलते हैं, छोटे खिलौनों को बड़े खिलौनों में डालते हैं,
वे पिरामिड के साथ खेलते हैं, इसे सही क्रम में इकट्ठा करते हैं - अंगूठियों के रंग या आकार के अनुसार।

इस उम्र में, एक बच्चे के विकास में तेजी लाने के लिए उसके लिए फ्लैट ज्यामितीय आकृतियों, जैसे कि एक ट्रेपोजॉइड, सर्कल, वर्ग, त्रिकोण के आधार पर खेलों का चयन किया जा सकता है। तीन साल और तीन महीने की उम्र के बच्चे पहले से ही जानते हैं कि उन्हें एक-दूसरे से कैसे अलग करना है, इसके अलावा, वे कॉन्फ़िगरेशन में नेविगेट करने में सक्षम होंगे। वॉल्यूमेट्रिक आंकड़े, उदाहरण के लिए, उनके लिए उपयुक्त छेद चुनना।

तीन साल बाद बच्चे का संज्ञानात्मक विकास कैसे व्यक्त किया जाता है? यहाँ इस क्षेत्र में उनके मुख्य कौशल हैं:

• बच्चा खेलते समय स्पर्श द्वारा निर्धारित करने में सक्षम होता है ज्यामितीय आंकड़ेऔर उन्हें नाम दें;
• 10 से अधिक छल्लों का पिरामिड एकत्र करता है;
• एक ड्राइंग या आरेख के अनुसार मोज़ेक को मोड़ना;
• जानता है कि बड़ी, छोटी वस्तुओं को कैसे नाम देना है, उनके बीच क्या है - "मध्यम";
• कई भागों से सरल पहेली को एक साथ रखता है;
• उस जगह को याद करता है जहां वयस्कों द्वारा छिपा हुआ खिलौना था, और उसे इंगित करता है;
• वयस्कों के लेखन और पढ़ने की नकल करता है;
• ड्राइंग में लापता विवरण खींचता है;
• ज्यामितीय आकार खींचता है;
• लेखक के चित्र बनाता है, यह समझाता है कि उन पर क्या दर्शाया गया है;
• सरल आकृतियों को तराशता है;
• टेम्प्लेट के अनुसार सरल एप्लिकेशन बनाता है।

तीन साल के बाद बच्चों में दिखाई देने लगी गहरी दिलचस्पी भूमिका निभाना, माता, पिता या देखभाल करने वाले जैसे वयस्कों की भूमिका निभाने में खुशी के साथ। खेल के दौरान, बच्चे कल्पना करते हैं, नियमों के साथ आते हैं, सक्रिय रूप से वस्तुओं और स्थानापन्न खिलौनों का उपयोग करते हैं।

शिशु के सामाजिक और भावनात्मक विकास की विशेषताएं

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे का सामाजिक और भावनात्मक विकास बदल जाता है नया स्तर. इस अवधि के दौरान बच्चे के लिए वयस्कों के समर्थन और अनुमोदन को महसूस करना बहुत महत्वपूर्ण है। बच्चे अधिक स्वतंत्र और स्वतंत्र होने की कोशिश करते हैं, वे पहल करने से नहीं डरते,
जब चीजें योजना के अनुसार काम नहीं करती हैं, तो वे ईमानदारी से परेशान होते हैं, और जब सब कुछ योजना के अनुसार होता है तो वे गर्व महसूस करते हैं।

इस उम्र में साथियों पर प्रभुत्व की भावना विशेष रूप से स्पष्ट होती है। तीन साल के बाद के बच्चों के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वे खुद को और वयस्कों को साबित करें कि वे सबसे अच्छे हैं, भले ही यह उन्हीं बच्चों के साथ दौड़ में प्रतिद्वंद्विता हो या जिमनास्टिक सीढ़ी पर चढ़ना हो।

तीन साल का बच्चा जिज्ञासु है और अपने आस-पास की हर चीज में दिलचस्पी दिखाता है। यह दिलचस्प है कि दीर्घकालीन स्मृति crumbs अनुभवी छापों पर आधारित है, जिसका शेल्फ जीवन एक वर्ष या डेढ़ वर्ष से अधिक हो सकता है।

बच्चे की उपलब्धियों में से एक चौथा वर्षजीवन भावनाओं का नियंत्रण है। भीड़-भाड़ वाली जगहों में, बच्चा पहले से ही जानता है कि चीख और नखरे को कैसे रोकना है, व्यवहार के नियमों का पालन करने की कोशिश करता है, वयस्कों के अनुरोधों को सुनता है और उन्हें पूरा करने की कोशिश करता है।

बच्चा जानबूझकर अपनी इच्छाओं के प्रतिबंध के मामले में अवज्ञा दिखाता है, साथ ही वयस्कों द्वारा यह समझने की कमी है कि वह उन्हें क्या बताना चाहता है। बच्चा अपने आप पर जोर देता है और अगर उसे दंडित किया जाता है या डांटा जाता है तो वह वास्तव में परेशान होता है।

अभिनय, उनकी राय में, बुरी तरह से, बच्चे को शर्म और पछतावे से पीड़ा होती है। वह जानता है कि उसने कुछ गलत किया है, और पहले से ही अपने कृत्य के लिए वयस्कों की नकारात्मक प्रतिक्रिया को देखता है। साथ ही, बच्चे अन्य बच्चों के कार्यों और व्यवहार का मूल्यांकन करने, उनकी निंदा करने या उन्हें प्रोत्साहित करने में सक्षम होते हैं।

इस उम्र में, बच्चों के लिए ईर्ष्या से लेकर क्रोध या खुशी तक कई तरह की भावनाओं को प्रदर्शित करना सामान्य है। बच्चा पहले से ही जानता है कि व्यवहार में कैसे लागू किया जाए
संचार के गैर-मौखिक तरीके, चेहरे के भाव, इशारों, मुद्राओं और अभिव्यंजक आंदोलनों का उपयोग करते हैं।

यह भी उल्लेखनीय है कि तीन साल और तीन महीने की उम्र में, बच्चा हास्य को पूरी तरह से समझता है, परियों की कहानियों, गीतों, कहानियों को खुशी से सुनता है, मुख्य पात्रों की भावनाओं का अनुभव करता है, वयस्कों के साथ अपने कार्यों पर चर्चा करने की इच्छा दिखाता है।

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे विशेष रूप से भावनात्मक रूप से उत्तरदायी होते हैं, गायन और संगीत के प्रति सकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं, नृत्य करने की कोशिश करते हैं, ताल का निरीक्षण करते हैं, संगीत की ताल पर ताली बजाते हैं और अपने पैरों पर मुहर लगाते हैं। बच्चे हंसमुख संगीत को देते हैं तरजीह, उज्ज्वल चित्र. बच्चे ड्राइंग और मॉडलिंग में रुचि दिखाते हैं, उन्हें सिर्फ आउटडोर गेम्स पसंद हैं।

एक बच्चे में भाषण कैसे विकसित होता है?

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे पहले से ही आत्मविश्वास से पर्याप्त बोलते हैं, उनकी सक्रिय शब्दावली में बहुत सारे नए शब्द होते हैं जो वे संचार करते समय, साथ ही भावनाओं, इच्छाओं, छापों को व्यक्त करने के लिए उपयोग करते हैं।

भाषण मैं तीन साल कासरल, व्याकरणिक रूप से सही वाक्य प्रबल होते हैं। कुछ मामलों में इसमें गौण उपवाक्य प्रकट होने लगते हैं। बहुत बार बच्चा अपने कार्यों पर टिप्पणी करता है।

तीन साल और तीन महीने में भाषण विकासबच्चे के साथ उसकी मौखिक साक्षरता में सुधार होता है। बच्चा पहले से ही मामलों और संख्याओं के अनुसार शब्दों को बदलता है, पूछताछ के शब्दों को जानता है, विशेषणों और क्रियाविशेषणों के भंडार की भरपाई करता है, पूर्वसर्गों का उपयोग करता है। बच्चा वयस्कों को सुनता है, गाने, परियों की कहानियों और कविताओं से पूरे वाक्यांशों को याद करता है और दोहराता है, ध्वनियों और शब्दों का यथासंभव सही उच्चारण करने की कोशिश करता है।

इसी उम्र में बच्चों में तुकबंदी करने की इच्छा होती है। वे तुकबंदी का आविष्कार करके खुश हैं, अपने बच्चों के शब्दों का आविष्कार करते हैं, वयस्कों के लिए समझ से बाहर हैं, और अपने आसपास के अन्य लोगों की प्रतिक्रिया का पालन करते हैं। टॉडलर्स स्वेच्छा से वयस्कों और बच्चों दोनों के साथ बातचीत में प्रवेश करते हैं, चित्रों में जानवरों, कीड़ों, वस्तुओं और घटनाओं का नाम लेते हैं, उन्हें सरल विवरण देते हैं।

बहुत बार, यह तीन साल की उम्र में होता है कि माता-पिता अपने बच्चों को किंडरगार्टन भेजने का फैसला करते हैं, यह मानते हुए कि वे काफी मजबूत हैं और उनके मनो-भावनात्मक विकासउन्हें माता-पिता की उपस्थिति के बिना साथियों और देखभाल करने वालों के साथ संवाद करने की अनुमति देता है। फिर भी, तीन साल और तीन महीने की उम्र में भी सभी बच्चे प्रवेश के लिए तैयार नहीं हैं बाल विहार. प्रत्येक बच्चे का विकास व्यक्तिगत होता है, इसलिए, ऐसा निर्णय लेने से पहले, बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करने में कोई हर्ज नहीं है।

तीन साल बाद सक्रिय शारीरिक विकासबच्चा, जो उसके शरीर के अनुपात में बदलाव, सुधार में व्यक्त होता है भौतिक गुण. बच्चा विकास में खिंचता है, अधिक समन्वित, तेज और कठोर हो जाता है। वह बहुत कुछ करता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात, वह व्यावहारिक रूप से थकता नहीं है, लगातार आगे बढ़ने की कोशिश करता है।

क्रम्ब्स के विकास को सही ढंग से आगे बढ़ाने के लिए, माता-पिता को उसके आयोजन का ध्यान रखना चाहिए सही मोडदिन, अधिमानतः दिन की नींद या कम से कम आराम के साथ।

यदि आप एक बच्चे को किंडरगार्टन में पंजीकृत करने की योजना बना रहे हैं, तो आपको उस दिन के गृह शासन को जितना संभव हो सके बगीचे के करीब लाने की कोशिश करनी होगी। बच्चे को सुबह आठ बजे के बाद जगाना होगा, नौ बजे के बाद नाश्ता नहीं करना होगा, दिन में दो बार उसके साथ सैर पर जाना होगा, उसे स्वच्छता के संबंध में स्वतंत्र होना सिखाना सुनिश्चित करें, यदि वयस्क इसके लिए जिम्मेदार हैं यह अब तक।

बच्चे के साथ बालवाड़ी के पास टहलना उपयोगी होगा जहां इसे सजाया जाएगा, शिक्षक, बच्चों से मिलें। ऐसा सरल कदमबच्चे को किंडरगार्टन में प्रवेश के लिए तैयार करने में मदद करेगा, और उसका बाद का अनुकूलन त्वरित और दर्द रहित होगा।

शरीर अपना आकार और अनुपात बदलता है, बच्चा अब गोल-मटोल बच्चे की तरह नहीं दिखता है। बड़ा और फ़ाइन मोटर स्किल्स, शारीरिक गतिविधिअधिकतम तक पहुँचता है।

मस्तिष्क के तेजी से विकास से बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं का विस्तार होता है। दृश्य-प्रभावी सोच से आलंकारिक में संक्रमण होता है, भाषण समृद्ध होता है, स्मृति और कल्पना विकसित होती है।

काफी कम समय में बच्चे का व्यक्तित्व पूरी तरह से बदल जाता है। ये परिवर्तन उसके चरित्र, उसकी मुख्य गतिविधियों और अन्य लोगों - वयस्कों और साथियों के साथ संबंधों को प्रभावित करते हैं। यह तीन साल की उम्र में है कि उसकी "मैं" की छवि की नींव बनती है और उसके आसपास की दुनिया के प्रति दृष्टिकोण निर्धारित होता है।

ऐसे वैश्विक "पुनर्गठन" के संबंध में भीतर की दुनिया, बच्चा अक्सर मूडी और मुश्किल हो जाता है।

शरीर क्रिया विज्ञान

अधिक की तुलना में छोटी उम्र, आहार और दैनिक दिनचर्या में कोई विशेष परिवर्तन नहीं होते हैं (जब तक कि आप बच्चे को किंडरगार्टन में नामांकित नहीं करते हैं)। निरंतर रात की नींद, एक दिन की नींद, एक दिन में चार भोजन। तीसरे जन्मदिन पर आप बच्चे को मिठाई से मिलवा सकते हैं।

कौशल

इस उम्र के बच्चे को आंदोलन की अत्यधिक आवश्यकता होती है।तीन साल के बच्चे लगातार अपने मोटर कौशल में सुधार कर रहे हैं। विकास पहले आता है सकल मोटर कौशल - आंदोलनों को करने की क्षमता जिसमें पूरे शरीर की भागीदारी की आवश्यकता होती है (दौड़ना, कूदना, बैठना, मुड़ना)।

तीन साल का बच्चा:

♦ काफी सुचारू रूप से और निपुणता से चलता है, संतुलन को अच्छी तरह से बनाए रखता है।

♦ आसानी से दिशा बदलता है और चलते-फिरते रुक जाता है।

♦ पैर की उंगलियों पर चलने में सक्षम, एक पैर पर खड़े हो जाओ।

♦ छोटी बाधाओं सहित आत्मविश्वास से कूदता है।

♦ गेंद को पकड़ता है और लात मारता है।

♦ सीढ़ियों से ऊपर और नीचे जाता है, रेलिंग को पकड़े हुए और बिना सहारे के भी।

♦ ट्राइसाइकिल की सवारी।

इस अवधि के दौरान, सुधार फ़ाइन मोटर स्किल्सहालांकि बच्चे को अभी भी सटीक चाल-चलन करने में कठिनाई होती है.

हालाँकि, तीन साल का बच्चा सक्षम है:

♦ लगाओ और उतारो साधारण कपड़े, बटन खोलें और बड़े ज़िपर को संभालें, वेल्क्रो के जूते उतारें।

♦ कटलरी का सही इस्तेमाल करें, सावधानी से खाएं और पिएं।

♦ पेंसिल को अपनी तर्जनी उंगली से पकड़ें और अँगूठाप्लास्टिसिन से बॉल्स और रोलर्स बनाएं, पेपर को कैंची से काटें।

♦ एक वृत्त, क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाएँ खींच सकते हैं, पहले छोटे पुरुष दिखाई देते हैं।

इस प्रकार, बच्चा दैनिक गतिविधियों को करने में अधिक से अधिक स्वतंत्र हो जाता है।

भाषण कैसे विकसित होता है

तीन साल की उम्र तक भाषण गतिविधिबच्चा कई गुना बढ़ जाता है। शब्दावलीबच्चा लगभग 1000-1500 शब्दों का है, वह भाषण के लगभग सभी भागों का उपयोग करता है, 3-6 शब्दों के वाक्यों में बोलता है और आमतौर पर भाषा की व्याकरणिक संरचना सीखता है।

सामान्य तौर पर, जीवन के तीसरे वर्ष के अंत तक, बच्चे का सामाजिक दायरा काफी बढ़ जाता है: वह करीबी वयस्कों और दोनों के साथ बहुत कुछ बोलता है अनजाना अनजानी, साथियों के साथ।

बच्चे का भाषण अक्सर उसके साथ होता है स्वतंत्र गतिविधि, बच्चा वस्तुओं ("गेंद को फेंका") के साथ अपने कार्यों पर टिप्पणी करता है और खिलौनों ("खाओ, गुड़िया") को संदर्भित करता है।

एक तीन साल का बच्चा एक वयस्क द्वारा की गई ऑडियो रिकॉर्डिंग, परियों की कहानियों और कविताओं को खुशी से सुनता है, आसानी से उन्हें याद करता है और उन्हें लगभग शब्दशः पुन: पेश करता है। इसके अलावा, वह सक्रिय रूप से भाषा के साथ "खेलता है", तुकबंदी के साथ प्रयोग करता है, और गैर-मौजूद शब्दों का आविष्कार करता है।

यदि बच्चा पहले से ही तीन साल का है, लेकिन वह वाक्यांशों में नहीं बोलता है या पूरी तरह से चुप है, तो विशेषज्ञों का परामर्श आवश्यक है - एक भाषण चिकित्सक, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक।

कैसे खेलें

इस उम्र में, प्रकार भी नाटकीय रूप से बदलता है। गेमिंग गतिविधिबच्चा। खेल से पहलेखिलौनों के साथ गतिविधियों के एक अलग सेट की तरह था। उदाहरण के लिए, एक वयस्क ने दिखाया कि कैसे गुड़िया को खिलाना और बिस्तर पर रखना है, बच्चे ने बस उसके बाद दोहराया। इस तरह के खेल वस्तुओं के एक साधारण हेरफेर के लिए कम हो गए थे (बच्चा क्यूब्स को मशीन में लोड करता है और तुरंत बाहर निकाल देता है)।

अब बच्चा भावनात्मक रूप से खेल में शामिल हो गया है, इसकी अवधि और परिवर्तनशीलता बढ़ जाती है। खेल में एक कथानक दिखाई देता है, सभी क्रियाएं तार्किक रूप से जुड़ी और सुसंगत हो जाती हैं। बच्चा ईंटों को निर्माण स्थल पर ले जाता है, वहां एक घर बनाता है और उसमें निवास करता है, पास में एक बगीचा स्थापित करता है और नए बसने वालों को सब्जियां खिलाता है।

लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे के खेल में प्रतिस्थापन दिखाई देते हैं।अधिकांश तीन साल के बच्चे आसानी से एक वस्तु को दूसरी वस्तु में बदल देते हैं और उन्हें उपयुक्त नाम देते हैं।बाल्टी टोपी बन जाती है, लगा-टिप पेन थर्मामीटर बन जाता है, गेंदें सेब बन जाती हैं। खेल में इस तरह के प्रतीकों की उपस्थिति इंगित करती है कि बच्चा अब अपनी कल्पना का उपयोग करके विशिष्ट स्थिति से परे जाने में सक्षम है।

अब खेल बच्चे के जीवन का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है, एक ऐसी गतिविधि जिसमें उसका भावनात्मक और बौद्धिक विकास होता है।

मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

तीन साल की उम्र में बच्चे में वयस्क से अलग होने की इच्छा तेजी से बढ़ जाती है। बच्चा तेजी से कहता है: "मैं खुद", "मैं चाहता हूं", "मैं नहीं करूंगा", और अपनी स्वतंत्रता का प्रदर्शन करता हैप्रियजनों। इस अवधि को "तीन साल का संकट" कहा जाता है।

बच्चा वयस्क के किसी भी सुझाव के विपरीत कार्य करता है, जिद्दी हो जाता है और "खरोंच से" नखरे करता है। वह सब कुछ उल्टा करने का प्रयास करता है, बड़ों की इच्छा का विरोध करता है;वह जो रोज करता था उसे खारिज कर देता है। साथ ही, ओहवह स्वतंत्र रूप से कुछ ऐसा करने की कोशिश करता है जिसके लिए वह अभी तक तैयार नहीं है।

सभी बच्चों में संकट ऐसे तीव्र नकारात्मक रूपों में प्रकट नहीं होता है। कोई इतनी हिंसक या बहुत संक्षेप में समय पर प्रतिक्रिया नहीं करता है। हालांकि, करीबी वयस्कों और स्वयं के साथ संबंध किसी भी मामले में महत्वपूर्ण परिवर्तन से गुजरते हैं। बच्चे के अपने "मैं" का गठन होता है।

जैसे ही संकट सामने आता है, बच्चा वयस्क के प्रति इतना सख्त विरोध करना बंद कर देता है। उसके पास आत्म-पुष्टि का एक अलग तरीका है: अब वह गतिविधियों में परिणाम प्राप्त करने का प्रयास करता है, और वांछित हासिल करने के बाद, वह अपनी सफलताओं को एक वयस्क को प्रदर्शित करने और उसकी स्वीकृति प्राप्त करने का प्रयास करता है।

बच्चा केवल घन पर घन नहीं रखता - उसके लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह उच्चतम संभव मीनार का निर्माण करे और माता-पिता की प्रशंसा सुनें: “कितना ऊँचा मीनार है! तुमने बहुत अच्छा किया!" अब बच्चा खुद को एक वयस्क की आंखों से देखता है, वह बेहद संवेदनशील हो जाता है कि दूसरे उसकी उपलब्धियों का मूल्यांकन कैसे करते हैं। इस तरह भावनाएँ बनने लगती हैं। गौरवऔर स्वाभिमान।

तीन साल के बच्चे के माता-पिता के लिए टिप्स

« » –पूरे परिवार के लिए परीक्षण। इसके माध्यम से "सही ढंग से" जाना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि कैसे माता-पिता-बच्चे का रिश्ताइस दौरान बच्चे का भविष्य निर्भर करता है।

तीन साल के बच्चे के नखरे का जवाब कैसे दिया जाए, इसका कोई एक नुस्खा नहीं है। मुख्य बात उसे यह समझाना है कि संघर्षों को विभिन्न तरीकों से हल किया जा सकता है।

माता-पिता स्पष्ट रूप से कुछ चीजों को प्रतिबंधित करते हैं, और बच्चे को इसके साथ रहना होगा। आप सड़क के पास अपनी माँ से दूर नहीं भाग सकते, यह जीवन के लिए खतरा है, और स्वतंत्रता दिखाने का कोई तरीका नहीं हो सकता है। एक बच्चा अपनी स्वतंत्रता के प्रतिबंध के खिलाफ हिंसक रूप से विरोध कर सकता है - चिल्लाना और बाहर निकलना, हालांकि, स्वास्थ्य और सुरक्षा के मामलों में, एक वयस्क की प्रतिक्रिया स्पष्ट होनी चाहिए।

यदि हम कम गंभीर असहमति के बारे में बात कर रहे हैं, तो आप व्यवहार की विभिन्न युक्तियों का उपयोग कर सकते हैं।

कभी-कभी बच्चे को विचलित करना - बात करना या खेलना, प्रतियोगिता आयोजित करना आवश्यक है।उदाहरण के लिए, एक जिद्दी तीन साल के बच्चे को खेलने की पेशकश करने के लिए "जो तेजी से जैकेट पहनेगा।" पर खेल का रूपआप गति के लिए खिलौने एकत्र कर सकते हैं या गुड़िया से अपने दाँत ब्रश कर सकते हैं।

कभी-कभी आप बच्चे को दे सकते हैं, क्योंकि उसे अपनी राय और व्यक्तिगत प्राथमिकताओं का भी अधिकार है।खाना नहीं चाहता सूजी? एक प्रकार का अनाज या चावल का विकल्प पेश करें। अब बिस्तर पर जाने से मना कर रहे हैं? एक और पंद्रह मिनट के लिए किताब पढ़ें। हम ज़रा सी भी सनक में लिप्त होने की बात नहीं कर रहे हैं, लेकिन कभी-कभी बच्चे की इच्छाओं और जरूरतों के प्रति सम्मान दिखाते हुए, आधे रास्ते में मिलना सार्थक होता है।

कुछ स्थितियों में, बच्चे को अपनी भावनाओं को बाहर निकालने, तनाव दूर करने और स्थिति को वैसे ही स्वीकार करने का अवसर दिया जाना चाहिए। यदि आप अपने बेटे के लिए दसवीं कार नहीं खरीदने का फैसला करते हैं, और वह दुकान में एक घोटाला करता है, तो तूफान का इंतजार करने के अलावा कुछ नहीं बचा है। "अपना मुंह बंद करो" और "अभी शांत हो जाओ" की मांगों का ठीक विपरीत प्रभाव होगा।आपको बस वहां रहने की जरूरत है, गले लगाओ, अपने आंसू पोंछो। आप कुछ भी नहीं कह सकते, इससे भी महत्वपूर्ण बात - स्पर्श संपर्कऔर ध्यान।

ऐसी स्थितियों में, वयस्क को स्वयं शांत रहना चाहिए और दूसरों की ओर न देखने का प्रयास करना चाहिए, क्योंकि अक्सर माता-पिता बच्चे पर चिल्लाते हैं, क्योंकि वे "लोगों के सामने शर्मिंदा" होते हैं।

जब बच्चा रोया और शांत हो गया, तो आपको यह बताना होगा कि कैसे व्यवहार करना है, समझाएं कि आपने ऐसा क्यों किया और अन्यथा नहीं। शैक्षिक बातचीत तभी प्रभावी होगी जब वे शांत और विश्वास के माहौल में हों।

महत्वपूर्ण! तीन साल की उम्र में ही बच्चे को पता चलता है कि उसकी इच्छाएं हमेशा दूसरों की इच्छा से मेल नहीं खातीं। यदि आप प्रत्येक को नहीं बुझाते हैं संघर्ष की स्थितिचिल्लाता है और, इसके अलावा, थप्पड़ मारता है, फिर बच्चा व्यवहार की विभिन्न रणनीतियों में महारत हासिल करता है और अन्य लोगों की इच्छा के अनुसार चलना सीखता है।

तीन साल का संकट देर-सबेर खत्म हो जाएगा, लेकिन बच्चा जो सीखता है, वह कई सालों तक उसके पास रहता है।

दो साल बाद की उम्र अक्सर अकथनीय जिद और नकारात्मकता का युग बन जाती है। यह बहुत ही महत्वपूर्ण अवधिबच्चे के विकास में।

तीन साल के संकट के दौरान, बच्चा खुद को जानता है और स्वतंत्रता के लिए प्रयास करता है। उसे पहली बार पता चलता है कि वह वही व्यक्ति है जो दूसरों के समान है, उदाहरण के लिए, अपने माता-पिता की तरह। इस खोज की अभिव्यक्तियों में से एक सर्वनाम "I" के उनके भाषण में उपस्थिति है। इससे पहले, बच्चा केवल तीसरे व्यक्ति में अपनी बात करता है या खुद को नाम से बुलाता है।

वयस्कों की नकल करने, उनके व्यवहार की नकल करने और कोशिश करने की इच्छा में स्वयं के बारे में एक नई जागरूकता प्रकट होती है विभिन्न तरीकेउनके साथ अपनी समानता का दावा करें।

बच्चा एक वसीयत बनाना शुरू करता है, जिसे "स्वायत्तता" या स्वतंत्रता कहा जाता है। बच्चे वयस्कों से अत्यधिक नियंत्रण का अनुभव नहीं करना चाहते हैं और ऐसा करने का प्रयास करते हैं स्वतंत्र विकल्पकई में, छोटी-छोटी स्थितियों में भी।

यदि माता-पिता ने इस क्षण को देखा और महसूस किया कि यह पुनर्निर्माण और परिवर्तन का समय है पूर्व रवैयाएक बच्चे के लिए, तीन साल का संकट काफी आसानी से और दर्द रहित हो सकता है। मामले में जब माता-पिता और बच्चे के बीच गर्म भावनाएँ थीं, मैत्रीपूर्ण संबंध, और परिवार में एक दोस्ताना माहौल राज करता है, माता-पिता भी आश्चर्यचकित होंगे यदि कोई उन्हें बताता है कि उनका बच्चा विकास के एक कठिन चरण में है। लेकिन अगर माता-पिता ने यह महसूस नहीं किया है कि बच्चे के साथ संवाद करने के पुराने तरीके अब नए युग के चरण में प्रासंगिक नहीं हैं, तो बच्चा पूरी तरह से बेकाबू छोटे अत्याचारी में बदल सकता है।

बच्चा अपनी इच्छाओं और विशेषताओं के साथ खुद को एक अलग व्यक्ति के रूप में महसूस करना शुरू कर देता है। इस उम्र में, बच्चे के पास नए पसंदीदा शब्द और भाव होते हैं "I AM", "DO NOT WANT" और "NO"।

बच्चा अक्सर उल्टा काम करता है: आप उसे बुलाते हैं, और वह भाग जाता है; सावधान रहने के लिए कहें, और वह जानबूझकर चीजों को बिखेरता है। बच्चा चिल्लाता है, अपने पैर पटक सकता है, गुस्से से भरे चेहरे के साथ आप पर झूम सकता है। इस प्रकार, बच्चा वांछित प्राप्त करने में अपनी गतिविधि, स्वतंत्रता, दृढ़ता दिखाता है। लेकिन इसके लिए कौशल अभी भी पर्याप्त नहीं है। वह किसी चीज को नापसंद करने लगता है और बच्चा बहुत भावनात्मक रूप से अपनी नाराजगी व्यक्त करता है।

संकट 2.5 साल की शुरुआत में शुरू हो सकता है, और 3.5 - 4 साल में समाप्त हो सकता है।

माता-पिता भयभीत हैं: बच्चे के साथ कुछ भयानक होने लगा है! बार-बार नखरे, कभी-कभी दौरे के कगार पर: कोशिश करो, एक खिलौना मत खरीदो, फर्श पर गिर जाता है और कट की तरह चिल्लाता है! अविश्वसनीय हठ, अवज्ञा ... "उतर जाओ! यह मेरी कुर्सी है, मैं इस पर बैठ गया!” - पिताजी को चिल्लाता है, और सच्चे गुस्से की आँखों में। बच्चे को क्या हुआ? "हम इस पल से चूक गए, और हमारे पास किसी तरह का राक्षस बढ़ रहा है!" - माता-पिता अलार्म में बताते हैं। "पूरी तरह से खारिज!" - दादा-दादी बड़बड़ाते हैं।

"ऐसा कुछ नहीं है, सब कुछ सही क्रम में है!" बाल मनोवैज्ञानिक कहते हैं। बस एक बच्चे को तीन साल का संकट है, जो उसके लिए हवा की तरह बड़ा होना जरूरी है। यह जीवन के तीसरे वर्ष में है कि बच्चा पहली बार हमें लगातार सूचित करता है: “मैं स्वयं! मैं पहले से ही एक वयस्क हूँ!

तीन साल का संकट हर बच्चे के जीवन में आना चाहिए। यदि नहीं, तो बच्चे के साथ कुछ गलत है। संकट अच्छा है! हाँ, माता-पिता इंतज़ार कर रहे हैं कठिन अवधि, लेकिन यह बच्चे के विकास में एक नए, बहुत महत्वपूर्ण चरण को परिभाषित करता है।

एक बच्चे के जीवन में ऐसे कई संकट आते हैं, और उनमें से प्रत्येक विकास का एक रचनात्मक और प्रगतिशील चरण बन सकता है। यह तीन साल की उम्र में है कि बच्चे की आत्म-पुष्टि और वयस्कता की इच्छा का समर्थन करना महत्वपूर्ण है! अगर आपका बच्चा दो साल का है: संकट की उम्मीद करें! यह धीरे-धीरे बढ़ेगा, एक तूफानी शिखर पर पहुंचेगा - उन्हीं नखरे और संघर्षों के साथ, और फिर शून्य हो जाएगा, बच्चे के लिए जीवन का एक महान विद्यालय बन जाएगा।

तीन साल के संकट के सात संकेत।

अंतर करना महत्वपूर्ण है सामान्य समस्याएंविकास खराब होने से या कमी से जुड़े बच्चे की सनक से मां का प्यारऔर गर्मी।

1. वास्तविकता का इनकार. बच्चा देता है प्रतिक्रिया"नहीं!" कार्रवाई पर इतना नहीं कि उसे करने के लिए कहा जाए, बल्कि एक निश्चित वयस्क की मांग या अनुरोध पर। वह सिर्फ इसलिए कुछ नहीं करता क्योंकि एक निश्चित वयस्क ने उसे यह सुझाव दिया था। इस मामले में, बच्चा एक परिवार के सदस्य या एक शिक्षक की मांगों की उपेक्षा करता है, लेकिन दूसरों की बात मान सकता है।

पहली नज़र में ऐसा लगता है कि ऐसा व्यवहार है अवज्ञाकारी बच्चाकोई भी उम्र। लेकिन साधारण अवज्ञा के साथ, वह कुछ नहीं करता क्योंकि वह ठीक यही नहीं करना चाहता, उदाहरण के लिए, समय पर बिस्तर पर जाना। यदि उसे एक और पेशा दिया जाता है, जो उसके लिए दिलचस्प और सुखद हो, तो वह तुरंत सहमत हो जाएगा।

नकारात्मकता एक सामाजिक प्रकृति का कार्य है: इसे सबसे अधिक संबोधित किया जाता है विशिष्ट लोग. एक बच्चे द्वारा नकारात्मकता की तीव्र अभिव्यक्ति के साथ, एक वयस्क के साथ संचार एक चरम रूप ले सकता है, जब बच्चा किसी वयस्क के किसी भी कथन की अवहेलना करता है: "सूप खाओ!" - "मैं नहीं करूँगा!", "चलो टहलने चलते हैं" - "मैं नहीं जाऊंगा", "गर्म दूध" - "नहीं, गर्म नहीं" और इसी तरह।

तीन साल की उम्र में, बच्चा पहली बार अपनी तात्कालिक इच्छा के विपरीत कार्य करने में सक्षम हो जाता है। बच्चे का व्यवहार इस इच्छा से नहीं, बल्कि एक वयस्क के साथ संबंधों से निर्धारित होता है। व्यवहार का मकसद पहले से ही ठोस स्थिति से बाहर है। याद रखें: नकारात्मकता एक विकृति या एक बच्चे की एक वयस्क को परेशान करने की परिष्कृत इच्छा नहीं है।

बेशक, नकारात्मकता एक संकटपूर्ण घटना है जो समय के साथ गायब हो जानी चाहिए। लेकिन तथ्य यह है कि 3 साल की उम्र में बच्चे को किसी यादृच्छिक इच्छा के प्रभाव में नहीं, बल्कि अन्य, अधिक जटिल और स्थिर उद्देश्यों के आधार पर कार्य करने का अवसर मिलता है, यह उसके विकास में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है।

जब एक बच्चे को "हां" कहा जाता है और वह "नहीं" दोहराता है, तो बच्चा यह स्पष्ट करता है कि उसे अपने विचारों का अधिकार है और वह विचार करना चाहता है। बच्चा अपनी स्वायत्तता के लिए संघर्ष करता है, अपने चुनने के अधिकार के लिए संघर्ष करता है, जो पूरी तरह से है आवश्यक शर्तके लिये व्यक्तिगत विकास. माता-पिता की ओर से इस तरह के व्यवहार की स्पष्ट अस्वीकृति का सामना करते हुए, बच्चा खुद को अनुभव प्राप्त करने के लिए प्रतिकूल परिस्थितियों में पाता है जो उसके व्यक्तित्व के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण है।

अगर पर यह अवस्थाकोई जीवन नहीं छोटा आदमीवयस्कों द्वारा पूरी तरह से अनदेखा किया जाता है, तो एक लड़का या लड़की सबसे अच्छा नहीं निकाल सकते हैं जीवन का सबक. इस पाठ का अर्थ कुछ इस तरह से उबलता है: यदि आप अच्छा बनना चाहते हैं, तो आपको हमेशा बाहरी राय, विशेष रूप से आधिकारिक राय से सहमत होना चाहिए। में ले लिया बचपनऐसा निर्णय, कई लड़के और लड़कियां, जो आज्ञाकारिता से अपने माता-पिता और शिक्षकों को खुश करते हैं, हमेशा "नहीं" कहने में सक्षम होते हैं जब बड़े कामरेड उन्हें अनुचित कृत्यों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।

एक वयस्क जो एक बच्चे में नकारात्मकता की चमक पैदा करता है, उसे बच्चे के साथ संबंधों की प्रकृति का विश्लेषण करना चाहिए। शायद वह बच्चे की बहुत मांग कर रहा है, उसके साथ बहुत सख्त है या अपने कार्यों में असंगत है। कभी-कभी एक वयस्क, अनजाने में, नकारात्मकता के प्रकोप को भड़का सकता है। यह तब होता है जब एक बच्चे के साथ बातचीत के सत्तावादी मॉडल का उपयोग किया जाता है।

नकारात्मकता बहुत जल्दी गायब हो सकती है यदि वयस्क बच्चे के साथ लंबे विवादों में लिप्त नहीं होते हैं, तो कली में "राजद्रोह को मिटाने" की कोशिश न करें और अपने दम पर जोर दें। उसी समय, नकारात्मकता को एक ऐसे खेल में बदल दिया जा सकता है जो बच्चे को अपनी इच्छाओं और इरादों को अलग तरह से व्यक्त करना सिखाता है। उदाहरण के लिए, आप "मैं नहीं चाहता" खेल खेल सकते हैं। और भूमिका नटखट बच्चामाँ खेल सकती थी। और फिर बच्चे को खुद ढूंढ़ना होगा सही निर्णय"मकरदार छोटी माँ" के लिए, जिससे यह सुझाव मिलता है कि सबसे अच्छा व्यवहार कैसे किया जाए।

यह उदाहरण स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि माता-पिता की सही स्थिति निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है। लेकिन वे तरीके भी महत्वपूर्ण हैं जिनके द्वारा वे "सम्मानपूर्वक" बाहर निकल सकते हैं कठिन परिस्थितिएक बच्चे के साथ रिश्ते में।

2. हठ. बच्चा किसी चीज पर सिर्फ इसलिए जोर देता है क्योंकि उसने खुद ही इसका सुझाव दिया था।

एक गेंद खरीदें!

माँ खरीद लेती है, लेकिन एक मिनट के बाद गुब्बारे की जरूरत नहीं रह जाती।

एक कार खरीदो!

क्या आपको वाकई उसकी जरूरत है?

एक मिनट बाद, मशीन में रुचि चली गई, और वह बिना पहियों के इधर-उधर पड़ी रही। स्पष्टीकरण सरल है: वास्तव में, बच्चे को गेंद और मशीन दोनों में कोई दिलचस्पी नहीं है, लेकिन उसके लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह खुद पर जोर दे। अगर माँ नहीं खरीदती - हिस्टेरिकल! लेकिन हठ को दृढ़ता से अलग किया जाना चाहिए: अन्य समय में, कार वास्तविक शोध रुचि की होती है, और आपका बच्चा लंबे समय तक इसके साथ खेलेगा।

जिद एक बच्चे की प्रतिक्रिया है जो किसी चीज पर जोर देता है इसलिए नहीं कि वह वास्तव में चाहता है, बल्कि इसलिए कि उसने खुद इसके बारे में वयस्कों को बताया। वह मांग करता है कि उसकी राय को ध्यान में रखा जाए। उसका प्रारंभिक निर्णय उसके सारे व्यवहार को निर्धारित करता है, और बच्चा बदली हुई परिस्थितियों में भी इस निर्णय को अस्वीकार नहीं कर सकता है।

हठ वह दृढ़ता नहीं है जिसके साथ एक बच्चा वह हासिल करता है जो वह चाहता है। हठ उसमें दृढ़ता से भिन्न है जिद्दी बच्चाअपने निर्णय पर जोर देना जारी रखता है, हालाँकि वह अब इसे इतना नहीं चाहता है, या बिल्कुल नहीं चाहता है, या लंबे समय से अपनी इच्छा खो चुका है।

घरेलू मनोवैज्ञानिक हठ का निम्नलिखित उदाहरण देते हैं: “दादी ने तीन वर्षीय वोवा को सैंडविच खाने के लिए कहा। वोवा, जो इस समय कंस्ट्रक्टर के साथ खेल रही है, मना कर देती है। दादी उससे बार-बार पूछती हैं, मनाने लगती हैं। वोवा सहमत नहीं है। दादी चालीस मिनट के बाद उसके पास आती हैं और फिर से सैंडविच खाने की पेशकश करती हैं। वोवा, जो पहले से ही भूखा है और प्रस्तावित सैंडविच खाने से परहेज नहीं करता है, बेरहमी से जवाब देता है: "मैंने कहा - मैं तुम्हारा सैंडविच नहीं खाऊंगा! मैं इसे किसी भी चीज़ के लिए नहीं करूँगा!" दादी, परेशान और नाराज होकर, लड़के को डांटने लगती है: “तुम अपनी दादी से इस तरह बात नहीं कर सकते। दादी आपसे बीस गुना बड़ी हैं। मैं तुमसे बेहतर जानता हूं कि तुम्हें क्या खाना चाहिए।

वोवा ने अपना सिर नीचे कर लिया, उसके नथुने जोर से फड़फड़ाए, उसके होंठ कसकर संकुचित हो गए। दादी, अपने पोते का सिर नीचा देखकर सोचती है कि वह "जी गई", और शालीनता से पूछती है: "ठीक है, वोवा, क्या तुम एक सैंडविच खाओगी?" वोवा, जवाब देने के बजाय, डिजाइनर के विवरण को फर्श पर फेंकता है, उन्हें अपने पैरों से रौंदता है और चिल्लाता है: "मैं नहीं करूँगा, मैं नहीं करूँगा, मैं तुम्हारा सैंडविच नहीं खाऊँगा!" वह रोता है क्योंकि वह लंबे समय तक खाना चाहता है, लेकिन यह नहीं जानता कि इस स्थिति से पर्याप्त रूप से कैसे बाहर निकला जाए और अपना वचन छोड़ दिया जाए।

ऐसे समय में बच्चे के बगल में रहने वाले वयस्कों को बच्चे को सिखाना चाहिए कि इस मामले में क्या करना है, और उसे अपनी मांगों के साथ एक कोने में नहीं ले जाना चाहिए। बेशक, दादी बच्चे को वह करने के लिए "लड़ाई जीत" सकती है जो वह मांगती है। लेकिन एक वयस्क के लिए "कौन जीतता है" की स्थिति नहीं लेना बेहतर है। इससे केवल बच्चे में तनाव और संभवतः हिस्टीरिया में वृद्धि होगी। इसके अलावा, बच्चा वयस्क के गैर-रचनात्मक व्यवहार को सीख सकता है, और वह भविष्य में भी इसी तरह से कार्य करेगा।

जिद्दी बच्चे के साथ कैसे व्यवहार करें?

• संवेदनशील हो। बच्चे के कार्यों में कम हस्तक्षेप करें, उसे जल्दी न करें। कभी-कभी माँ के लिए बच्चे के लिए कुछ करना अधिक सुविधाजनक होता है, उदाहरण के लिए, कपड़े पहनना, खिलाना, साफ-सफाई करना आदि, लेकिन जल्दी न करें। उसे अपने दिल की सामग्री के लिए कपड़े पहनने और कपड़े उतारने दें, बिखरे खिलौनों को साफ करें, और अपने बालों को शीशे के सामने कंघी करें। धैर्य रखें। एक बच्चे के साथ रिश्ते में यह अवधि न केवल उसकी बढ़ती पीड़ा है, बल्कि वयस्कों के लिए भी एक परीक्षा है।

• अधिक लचीला और साधन संपन्न बनें। उदाहरण के लिए, एक बच्चा खाने से इंकार कर देता है, हालांकि आप निश्चित रूप से जानते हैं कि उसे पहले से ही भूखा होना चाहिए। उससे भीख मत मांगो। और, उदाहरण के लिए, टेबल सेट करें और उसके बगल में एक खिलौना रखें। बहाना करें कि वह रात के खाने के लिए आई थी और बच्चे को, एक वयस्क के रूप में, कोशिश करने के लिए कहती है कि सूप बहुत गर्म है और उसे खिलाओ। परिणाम आश्चर्यजनक है: कई बच्चे, खेल से दूर, खिलौने के बगल में बैठते हैं और किसी तरह इसके साथ प्लेट की सामग्री को खाते हैं।

या एक और उदाहरण: "मैं मिट्टियाँ नहीं पहनूंगा (अपना पजामा उतारो, अपने हाथ धोओ, आदि!") एक माता-पिता शांत स्वर में कह सकते हैं: "हाँ, बिल्कुल, मैं आपको टहलने के लिए मिट्टियाँ पहनने की अनुमति नहीं देता हूँ (रात के खाने से पहले अपना पजामा उतार दें, अपने हाथ साबुन से धो लें और उन्हें एक तौलिये से पोंछ लें)"। बच्चा आमतौर पर तुरंत मिट्टियाँ लगाना, पजामा उतारना आदि शुरू कर देता है। ये "छोटी चालें" हैं जो आपको नहीं करने देती हैं एक संघर्ष के लिए संचार लाओ!

• तीन साल के बच्चे उम्मीद करते हैं कि करीबी लोग उनकी स्वतंत्रता और आत्मनिर्भरता को पहचानेंगे। इसलिए, बच्चे के अधिकारों और जिम्मेदारियों का विस्तार करें। उसे उचित सीमा के भीतर अपनी स्वतंत्रता का प्रयोग करने दें।

बच्चा अपनी माँ को चीजों को क्रम में रखने में मदद करना चाहता है - बढ़िया! उसके हाथों में एक चीर, एक झाड़ू या एक वैक्यूम क्लीनर दें और प्रशंसा के बारे में मत भूलना। यदि इस अवधि के दौरान माता-पिता बच्चे को अधिक स्वतंत्रता देना शुरू करते हैं, तो ऐसा करके वे अपने स्वयं के नए विचार का समर्थन करते हैं और उसे जीवन के उन क्षेत्रों के बीच अंतर करना सिखाते हैं जिसमें वह वास्तव में लगभग एक वयस्क की तरह व्यवहार कर सकता है, और जिनमें वह अभी भी एक छोटा बच्चा है, जिसे सहायता और मार्गदर्शन की आवश्यकता है।

3. हठ. बच्चा अचानक उन सामान्य चीजों के खिलाफ विद्रोह कर देता है जो वह बिना किसी समस्या के करता था। वह स्पष्ट रूप से धोने, खाने, कपड़े पहनने से इनकार करती है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा पहले से ही जानता है कि चम्मच से कैसे खाना है, लेकिन वह अपने आप खाने से साफ मना कर सकता है।

नकारात्मकता के विपरीत, हठ किसी व्यक्ति पर निर्देशित नहीं होता है, बल्कि जीवन के पूर्व तरीके के खिलाफ, उन नियमों के खिलाफ होता है जो तीन साल तक के बच्चे के जीवन में थे। हठ एक प्रकार के बचकाने असंतोष में व्यक्त किया जाता है, जिससे एक प्रतिक्रिया होती है जिसके साथ बच्चा हर उस चीज का जवाब देता है जो उसे दी जाती है और जो किया जा रहा है। परिवार में सत्तावादी पालन-पोषण, जब माता-पिता अक्सर आदेशों और निषेधों का उपयोग करते हैं, हठ की एक विशद अभिव्यक्ति में योगदान देता है।

बच्चे के सामान्य अपर्याप्त अनुपालन से, हठ प्रवृत्ति में भिन्न होता है। बालक विद्रोह करता है, उसकी अप्रसन्नता, उद्दंड व्यवहारइस अर्थ में प्रवृत्त है कि यह वास्तव में एक छिपे हुए विद्रोह से प्रभावित है जो बच्चे ने पहले किया है।

बहुत बार, तीन साल के बच्चों के माता-पिता शिकायत करते हैं कि बच्चा अचानक अपनी स्वतंत्रता दिखाना शुरू कर देता है। वह चिल्लाता है कि वह अपने फावड़ियों को खुद बांध देगा, सूप खुद एक कटोरे में डालेगा, और खुद सड़क पार करेगा। इसके अलावा, अक्सर वह नहीं जानता कि यह कैसे करना है, लेकिन, फिर भी, पूर्ण स्वतंत्रता की आवश्यकता है।

माता-पिता, स्थिति के आधार पर, बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं पर, पारिवारिक परंपराएं, समस्या का समाधान कर सकते हैं विभिन्न तरीके: बच्चे को विचलित करें, उसे मनाएं, उसे स्वतंत्र रूप से कार्य करने दें। लेकिन अगर यह क्रिया बच्चे के जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरनाक है, तो वयस्कों को निश्चित रूप से बच्चे को ऐसा करने से रोकना चाहिए (उदाहरण के लिए, सड़क पार करना, गैस चालू करना)।

4. मनमानी. अब वही, दर्दनाक रूप से परिचित, "मैं स्वयं!" हमेशा सामने आता है। वह वह सब कुछ करने का प्रयास करता है जो वह कर सकता है और नहीं कर सकता। बहुत कुछ अभी तक काम नहीं किया है, वह समझता है कि उसे मदद के लिए एक वयस्क की ओर मुड़ने की जरूरत है, लेकिन गर्व की अनुमति नहीं है, क्योंकि वह खुद पहले से ही एक वयस्क है! गरीब छोटा आदमीमैं एक आंतरिक विरोधाभास से फटा हुआ हूं: मैं खुद नहीं कर सकता, और मैं वयस्कों से नहीं पूछ सकता। संघर्ष, शोक, उन्माद, दहाड़ ...

5. विरोध, दंगा. बच्चा सभी के साथ विवाद में पड़ जाता है, और उसके माता-पिता को ऐसा लगता है कि वह दुर्भावना से उनका मजाक उड़ा रहा है। एक खिलौना फेंकता है:

उठाओ, मैं नहीं कर सकता! - आज्ञा माँ।

नहीं, बस उठा लो।

मैं नहीं कर सकता! तुम उठाओ! - और हिस्टीरिया।

6. मूल्यह्रास. खिलौनों को तोड़ता है, एक कॉस्मेटिक बैग निकालता है और दीवारों पर अपनी मां की सबसे अच्छी लिपस्टिक खींचता है। नाम बुला सकते हैं, अशिष्ट भाषण में पेंच कर सकते हैं और यहां तक ​​​​कि गालीयाँकहीं सुना। मनोवैज्ञानिक समझाते हैं: ऐसा करने से, वह याद दिलाता है: "मैं यहाँ प्रभारी हूँ!"।

एक बच्चे की नजर में क्या अवमूल्यन है? जो परिचित हुआ करता था वह दिलचस्प और महंगा है। तीन साल काएक पसंदीदा खिलौने को त्याग सकते हैं या तोड़ भी सकते हैं (अतीत में पसंदीदा चीजों का मूल्यह्रास किया जाता है)। इस तरह की घटनाओं से संकेत मिलता है कि बच्चे का अन्य लोगों और खुद के प्रति दृष्टिकोण बदल रहा है। वह मनोवैज्ञानिक रूप से करीबी वयस्कों से अलग है।

7. निरंकुशता और ईर्ष्या.

मैंने कहा कि पापा इस कुर्सी पर बैठेंगे, कुर्सी पर नहीं!

पिताजी को हिलाने की कोशिश करो - हिस्टीरिया! यदि परिवार में अन्य बच्चे हैं, तो छोटा निरंकुश अपने खिलौनों को फेंक देगा, "प्रतिद्वंद्वी" को अपनी माँ के घुटनों से धकेल देगा।

के साथ एक परिवार में केवल बच्चेएक बेटे या बेटी की निरंकुशता को अक्सर दिखाया जा सकता है। इस मामले में, बच्चा, हर तरह से, यह सुनिश्चित करना चाहता है कि उसकी कोई भी इच्छा पूरी हो, वह "स्थिति का स्वामी" बनना चाहता है। इस मामले में वह जिस साधन का उपयोग करेगा, वह बहुत विविध हो सकता है, जो इस पर निर्भर करता है " कमजोर बिंदुमाता-पिता के व्यवहार में।

यदि परिवार में कई बच्चे हैं, तो एक ही लक्षण को ईर्ष्या कहा जा सकता है। बच्चे को एक भाई या बहन के साथ दूसरों पर सत्ता साझा करने के लिए मजबूर किया जाता है। यह स्थिति उसे शोभा नहीं देती, और वह पूरी ताकत से सत्ता के लिए लड़ता है। ईर्ष्या खुद को खुले तौर पर प्रकट कर सकती है: बच्चे अक्सर लड़ते हैं, झगड़ा करते हैं, एक प्रतिद्वंद्वी को वश में करने की कोशिश करते हैं, यह दिखाते हैं कि उनमें से एक बेहतर है, "अधिक महत्वपूर्ण"।

ऐसा होने से रोकने के लिए, माता-पिता को परिवार में प्रत्येक बच्चे की जरूरतों के प्रति अधिक संवेदनशील होना चाहिए। कभी-कभी कुछ घरेलू कामों को स्थगित करना बेहतर होता है, लेकिन प्रत्येक बच्चे पर कम से कम कुछ मिनट का अविभाजित ध्यान देना सुनिश्चित करें, चाहे वह दिन में किसी भी उम्र का हो। किसी भी बच्चे को उस माँ या पिता की ज़रूरत होती है, यहाँ तक कि सबसे छोटा, समय "केवल उसी का" होता है, जब साझा करने की कोई आवश्यकता नहीं होती है माता-पिता का प्यारकिसी के साथ।

ये हैं तीन साल के संकट के प्रमुख लक्षण। इन लक्षणों की जांच करने के बाद, यह देखना मुश्किल नहीं है कि संकट मुख्य रूप से ऐसी विशेषताओं में प्रकट होता है जो इसे सत्तावादी पालन-पोषण के खिलाफ एक प्रकार के विद्रोह में पहचानना संभव बनाता है, यह है, जैसा कि बच्चे का विरोध था तर्क "नहीं!"। यह एक छोटे से व्यक्ति का विरोध है जो स्वतंत्रता की मांग करता है, जिसने बातचीत के उन मानदंडों और संरक्षकता के रूपों को पार कर लिया है जो कम उम्र में विकसित हुए थे।

सभी लक्षण बच्चे और उसके आसपास के लोगों की धुरी "I" के आसपास हैं। इन लक्षणों से संकेत मिलता है कि बच्चे का अपने आसपास के लोगों या अपने व्यक्तित्व के प्रति दृष्टिकोण बदल रहा है। सामान्य तौर पर, एक साथ लिए गए लक्षण, बच्चे की मुक्ति का आभास देते हैं: पहले, वयस्क "उसका हाथ पकड़ते थे", लेकिन अब उसके पास "अपने दम पर चलने" की प्रवृत्ति है। व्यक्तिगत क्रिया और चेतना "I AM", "I WANT", "I CAN", "I DO" प्रकट होती है (यह इस अवधि के दौरान है कि कई बच्चे भाषण में "I" सर्वनाम का उपयोग करना शुरू करते हैं)।

तीन साल का संकट (जैसा कि, वास्तव में, कोई अन्य संकट) तभी तीव्र होगा जब वयस्क बच्चे में होने वाले परिवर्तनों को नोटिस नहीं करना चाहते हैं या नहीं देखना चाहते हैं, यदि माता-पिता हर तरह से पूर्व को संरक्षित करने का प्रयास करते हैं एक परिवार में रिश्ते की प्रकृति कि बच्चा पहले ही बढ़ चुका है। इस मामले में, वयस्क अपने बच्चे की गतिविधि और स्वतंत्रता पर लगाम लगाने की कोशिश करते हैं। परिणाम केवल बढ़ती आपसी गलतफहमी, बार-बार संघर्ष हो सकता है।

जीवन के तीसरे वर्ष का संकट वह अवधि है जब बच्चा पहली बार महसूस करना शुरू करता है: वह बड़ा हो गया है और पहले से ही कुछ है, वह अन्य लोगों और परिस्थितियों को प्रभावित कर सकता है, खुद तय कर सकता है कि उसे क्या करना है, उसे क्या चाहिए और क्या नहीं . वह एक बड़े व्यक्ति की तरह महसूस करता है और उसे उचित दृष्टिकोण और सम्मान की आवश्यकता होती है! और हम, माता-पिता, अभी भी हुक्म देते हैं और आज्ञा देते हैं - क्या पहनना है, कब खाना है और कब सोना है, कैसे खेलना है और क्या करना है। इसलिए विद्रोह पैदा होता है: मैं खुद सब कुछ तय करता हूं! इसके अलावा, आत्मनिर्णय के अधिकार की विजय न केवल वयस्कों के साथ संघर्ष में होती है, बल्कि स्वयं के साथ भी होती है।

माता-पिता के लिए जिद, चीख, नखरे झेलना असीम रूप से कठिन है। लेकिन याद रखें: अपने इन विरोधाभासों में आपका बच्चा खुद बहुत कठिन है! उसे इस बात का अहसास नहीं होता कि उसके साथ क्या हो रहा है, और वह अपनी भावनाओं पर नियंत्रण नहीं रखता है, तूफान उसे अंदर से घेर लेता है। इस प्रकार वेदना में मानस का निर्माण होता है।

संकट के चरम - नखरे. इसके अलावा, अगर दो साल तक वे भी कभी-कभी हुए, लेकिन अधिक काम से जुड़े थे, जिसका अर्थ है कि शांत होना और मदद करना आवश्यक था, अब हिस्टीरिया हेरफेर का एक उपकरण बन गया है। ऐसा लगता है कि बच्चा अपने माता-पिता का परीक्षण कर रहा है (बिल्कुल उद्देश्य से नहीं!), यह विधि उसकी इच्छा को प्राप्त करने में मदद करेगी या नहीं। वैसे, नखरे के लिए दर्शकों की आवश्यकता होती है - इसलिए बच्चे को स्टोर में, खेल के मैदान में या शहर की सड़क के ठीक बीच में एक दृश्य बनाना पसंद है।

वैसे तीन साल का संकट कुछ ऐसा ही है किशोर संकट. और माता-पिता कितनी समझदारी से व्यवहार करते हैं, यह काफी हद तक इस बात पर निर्भर करेगा कि क्या होगा किशोरवस्था के साल- बुरी संगत और मां के आंसुओं के साथ एक गंभीर आपदा, या एक सफल, हालांकि मुश्किल, वयस्कता की प्राप्ति।

कैसे व्यवहार करें ताकि हर कोई विजेता हो?

• बच्चे के साथ संचार की रणनीति और रणनीति बदलें: यह पहचानने का समय है कि वह एक वयस्क है (अच्छी तरह से, लगभग), उसकी राय और स्वतंत्रता की इच्छा का सम्मान करें। बच्चे के लिए यह आवश्यक नहीं है कि वह स्वयं क्या कर सकता है, उसे यथासंभव प्रयास करने दें - वह सब कुछ जो जीवन के लिए खतरा नहीं है: फर्श धोना, मेज लगाना, धोना। खैर, वह पानी ढोएगा, एक-दो प्लेट तोड़ देगा - कोई बड़ा नुकसान नहीं ... लेकिन वह कितना सीखेगा और कैसे खुद को मुखर कर पाएगा!

• लगातार पसंद (या पसंद का भ्रम) की पेशकश करें। मान लीजिए कि माँ को पता है - यह चलने का समय है, और सुझाव देता है: "कोस्त्या, क्या हम सीढ़ियों पर या लिफ्ट पर पैदल चलेंगे?" (विकल्प: एक काली जैकेट या हरे रंग में? क्या आप बोर्स्ट या दलिया खाएंगे? फूल वाली प्लेट से या टाइपराइटर के साथ? चम्मच या कांटे से?)।

• मजबूर मत करो, लेकिन मदद मांगो: "सेरियोज़ा, मुझे सड़क के पार हाथ से ले जाओ, नहीं तो मुझे डर लग रहा है।" और अब बेटा अपनी माँ का हाथ कसकर पकड़ लेता है - स्थिति नियंत्रण में है और बिना संघर्ष के।

• यह अपेक्षा करना आवश्यक है कि एक बच्चे को एक वयस्क की तुलना में हर चीज के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है, क्योंकि उसके पास अभी भी एक अलग प्रकार है तंत्रिका प्रणालीऔर जीवन की लय। मान लीजिए कि एक माँ को खुद को तैयार करने और बच्चे को कपड़े पहनाने के लिए कुछ मिनटों की आवश्यकता होती है, लेकिन अब वह खुद कपड़े पहनती है, जिसका अर्थ है कि प्रक्रिया आधे घंटे पहले शुरू होनी चाहिए।

यह सब नखरे को रोकने में मदद करेगा। और फिर भी वे अनिवार्य रूप से होते हैं, और बहुत बार सार्वजनिक रूप से। फिर क्या करें?

• बच्चे की अल्टीमेटम मांग के लिए, हम एक दृढ़ और सख्त "नहीं!" कहते हैं। और हम मुड़ जाते हैं। मुख्य बात बाहरी शांति और निष्क्रियता बनाए रखना है - चाहे वह कितनी भी कठिन क्यों न हो। बच्चा चिल्लाता है, फर्श पर गिर जाता है, अपने पैरों से दस्तक देता है, राहगीर आरोप लगाते हुए देखते हैं ... हमें धैर्य रखना होगा। आप नेतृत्व का पालन करते हैं, और हिस्टीरिया माता-पिता के साथ छेड़छाड़ करने के लिए एक बच्चे का अभ्यस्त उपकरण बन जाएगा।

• यदि छोटा धूर्त रक्षात्मक रूप से एक पोखर में या सड़क पर गिर गया, तो हम इसे एक मुट्ठी में लेते हैं, इसे स्थानांतरित करते हैं सुरक्षित जगहऔर जैसे वे ले गए वैसे ही डाल दें - इसे वहीं चिल्लाने दें। काश, ऐसे क्षण में उपदेश मदद न करें, आपको बस तब तक इंतजार करना होगा जब तक कि तूफान न गुजर जाए।

• सुखद दृष्टिकोण बनाना - कभी-कभी यह शांत करने में भी मदद करता है। उदाहरण के लिए, माँ कहती है: “कोल्या, तुम चिल्लाई क्योंकि तुम सच में एक कार्टून देखना चाहती थी। लेकिन अब हम रोटी खरीदने जा रहे हैं। रास्ते में हम महसूस-टिप पेन खरीदेंगे, हम आकर्षित करेंगे।

• अंत में बच्चा शांत हो गया। उसी समय मुझे एहसास हुआ कि यह तरीका काम नहीं करता। उसकी आलोचना मत करो: "तुम चिल्ला क्यों रहे हो, मुझे शर्म आती है, लोग तुम्हें देख रहे हैं ..."। कड़वा कहना बेहतर है: "मैं बहुत अप्रिय हूं कि ऐसा रोना निकला ..." या "जो हुआ उससे मैं इतना नाराज हूं कि मैं सिर्फ खुद को चीखना चाहता हूं!"। ऐसे वाक्यांश बच्चे को अपनी भावनाओं को व्यक्त करना सिखाते हैं। बाद में, वह कुछ इस तरह भी कहेगा: "मुझे खेद है कि आपने मेरे प्रयासों पर ध्यान नहीं दिया!"। और जब आप अपनी भावनाओं को बोलते हैं, तो यह आपके लिए आसान होता है, और दूसरों के लिए यह स्पष्ट होता है कि प्रकोप के कारण क्या हैं।

अपने बच्चे के तीन साल के संकट के दौरान माता-पिता की विशिष्ट गलतियाँ उनकी एक दृढ़ स्थिति की कमी है, बच्चे से क्या और कैसे मांगना है, इसकी स्पष्ट परिभाषा, इस की ख़ासियत को कैसे ध्यान में रखना है। आयु चरण. अक्सर परिवार के अलग-अलग सदस्य पालन-पोषण के सिद्धांतों पर एक-दूसरे से सहमत नहीं हो पाते हैं, जिससे अतिरिक्त कठिनाइयाँ पैदा होती हैं। एक दृष्टिकोण जिसमें बच्चे को अपने माता-पिता का पूरी तरह से पालन करने और उसकी इच्छा को तोड़ने की आवश्यकता होती है, वह भी गलत है। ठेठ का परिणाम माता-पिता की गलतियाँएक "दुष्चक्र" का गठन हो रहा है: गलतियाँ "प्रेरणा" नकारात्मक भावनाएंबच्चे, और उनकी वृद्धि से माता-पिता के भ्रम, आत्म-संदेह और भावनात्मक टूटने में वृद्धि होती है।

माता-पिता के सही कार्यों का अर्थ है बच्चे के व्यवहार की समझ, उसके कार्यों का अर्थ। वे एक स्पष्ट स्थिति पर भरोसा करते हैं जो यह निर्धारित करती है कि कब, कैसे और किस पर जोर देना है, बच्चे के व्यवहार में क्या करना है, क्या करना है शैक्षिक तरीकेउपयोग करने के लिए उपयोगी।

तीन साल के संकट को सफलतापूर्वक पार करने के लिए, हमें सिद्धांतों को याद रखना चाहिए: इरादों में दृढ़ता, लेकिन कार्यों में लचीलापन. साथ ही, इसे ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है व्यक्तिगत विशेषताएंशिशु। स्टॉक में विभिन्न शैक्षणिक तकनीकों का होना उपयोगी है जो माता-पिता को अपने बच्चे को संकट से सफलतापूर्वक उबरने और व्यक्तित्व विकास के एक नए युग के चरण में चढ़ने में मदद करते हैं।