«Բոլոր մեղավորներին». «Վատ» լինելու սովորությունը ձգվում է մանկուց
Տեղից ներողություն խնդրելու սովորությունը եւ ոչ թե տեղը, կարող է ձեզ երկիմաստ դիրքի մեջ դնել եւ նույնիսկ լրջորեն վնասել ձեզ: Ինչու
Դուք կարող եք անվանել վերադաս մարդ, քանի որ անընդհատ, պատճառաբանությամբ եւ առանց դրա, ուրիշներին ասում են. «Կներեք»: Կարծում եք, որ շրջակայքը կգնահատի ձեր աշակերտը: Որքանով է սխալ:
Դա մի բան է, երբ ձեր «կներեք» -ը թելադրվում է անհրաժեշտության մեջ. Դուք իսկապես ձախողեցիք ընկերուհուն, ապուրը լցրել է ամուսնուն կամ սխալվել է աշխատանքի մեջ: Բայց երբ դուք, նկատի ունենալով խանութում վաճառողին, մռթմռթում է, դա մի փոքր տարօրինակ է: Ինչի համար եք ցավում: Այն փաստի համար, որ վաճառողը ձեզ կծառայի, այսինքն, ճիշտ կդարձնի, թե ինչ գումար կվճարեն նրան: Կամ դուք ներողություն եք խնդրում ուղեւորի դիմաց տրանսպորտում, որը հարձակվողի մոտ եկել է ձեր ոտքը: Ինչի համար եք ցավում: Քահելու համար եւ ավելի փոքր ծավալ վերցրու: Հատկապես տարօրինակ է, իշխանություններին դիմելով բիզնեսի խնդրի վրա, ցեխոտ «կներեք», ասես ամաչում ես այն փաստը, որ դու, այդպիսի թեթեւ աշտարակ, երազում էր ձայն ուղարկել ...
Դե, եթե այս ներողությունն օգուտ կբերի ձեզ: Դժբախտաբար, ամեն ինչ այլ է ...
Ինչու եք ներողություն խնդրում:
Դուք ամաչում եք: Իրենց սեփական Ֆիզիկական պարամետրերՁեր հաջողության համար, ձեր համոզմունքների համար: Ասես վաստակում ես ավելի շատ փողքան ընկերուհին ամոթալի է: Ասես այն փաստը, որ դուք ունեք մեծ կիսանդրին, ձեր մեղքն է:
Վախեցած եք: Քարոտ է, որ դուք կարոտեք կամ ձեզ կխփեք: Բայց դու այնքան լավն ես, ուզում ես, որ բոլորը սիրում են բոլորը: Եվ վաճառողուհին եւ շեֆը եւ սրճարանում գտնվող տղան:
Դուք ուզում եք, որ դուք նկատեք: Դուք լրջորեն ձեզ համարում եք որպես փոքր մարդ, որի խոսքերի վրա պետը ուշադրություն չի դարձնի, որ փորձեք փորձել ձեր ուշադրությունը գրավել «Կներեք» բառով:
Դուք արտահայտում եք ձեր հույզերը: Դուք ինչ-որ կերպ անհարմար եք ընդունում բարձրաձայն, որ դուք բարկացած եք կամ ընդունվում եք, դուք սովոր չեք ձեր զգացմունքները ցուցադրելու շուրջ: Հետեւաբար, դուք ուզում եք, որ նրանք շրջապատեն, հասկանաք, թե ինչ եք զգում: Դա անելու համար դուք ասում եք «կներեք» բառը որպես հատուկ տոնայնություն, որպեսզի բոլորը կռահեն, թե ինչ նկատի ունեք:
Ձեր ակնկալիքները
Ստացվում է, որ դուք ներողություն եք խնդրում առանց պատճառի, դուք չեք պեղող քաղաքավարության պատճառով: Ձեր ցանկությունը `մարդկանց նման: Նույնիսկ եթե դուք չեք գիտակցում դա, միացված Ենթագիտակցական մակարդակ Մշտական \u200b\u200bներողությունները ցածր ինքնասիրության նշան են: Ի վերջո, «կներեք» բառը նշանակում է, որ դուք ունեք մի տեսակ մեղավորություն: Նախկինում արտասանել այն, մտածեք. Ինչ եմ ես մեղավոր: Ամենայն հավանականությամբ, ոչինչ:
Ինչ եք ստանում:
Առավել ծիծաղելի բանը, որն անընդհատ ներողություն է խնդրում, դուք ոչ միայն այն տպավորությունները չեք տալիս, որոնք ակնկալում են արտադրել, բայց ... սրել իրավիճակը: Քեզ համար համակրանքի փոխարեն, մարդը կարող է զգալ գրգռվածություն. Դե, ինչպես է նա հոգնել իր ներողություններից: Կամ նույնիսկ ավելի մեծ արհամարհանք. Եթե դա նման է իմ առջեւ, դա նշանակում է, որ նա ինձ հետ համեմատած ոչինչ չունի: Կամ, ավելի վատ, մարդը կարող է կասկածել, որ իսկապես ինչ-որ բան եք կռահում: Եվ եթե դուք ասում եք «կներեք» հատուկ ինտոնացիայով, կարծես վիրավորված եք կամ դժբախտ եք, ձեր զրուցակիցը կարող է ընկնել խառնաշփոթի կամ զայրույթի մեջ, կասկածելով ձեզ մանիպուլյացիայի մեջ:
Ինչպես դադարեցնել ամբողջ ժամանակ ներողություն խնդրել:
Ներողություն խնդրելու սովորությունը շատ համառ է, որպեսզի ազատվի դրանից, որոշ ժամանակ դուք պետք է անընդհատ հետեւեք ձեր խոսքերին, բռնելով այն պահը, երբ «կներեք» -ը արդեն պատրաստվում է ձեր շրթունքներից: Փորձեք գալ մի արտահայտություն, որը կփոխարինվի «կներեք» բառը: Ամենից հաճախ, ցանկացած այլ քաղաքավարի բառեր տեղին կլինեն.
«Կներեք, ցույց տվեք ինձ այդ թաշկինակները» - «Խնդրում եմ, ցույց տվեք ինձ այդ թաշկինակները»:
«Կներեք, մի փոքր շարժվեք» - «Բարի եղիր, շարժվեք»:
Մեկ այլ լավ փոխարինում ձեր մտադրությունների արտահայտությունն է, օգտագործելով ակտիվ «I».
«Կներեք, ես պետք է քննարկեմ». «Ես ուզում էի քննարկել ձեզ հետ»:
Եվ ինչ անել հիմա:
Ոչ ոք նրան, դե, իսկապես: ես ունեմ Ամրապնդվող զգացողություն Մեղքը նրա դիմաց (ես աշխատում եմ, ես քույր եմ ծնել, նա այստեղ է, թե ինչով է ...), ես ամոթ եմ ունենում, որ առավոտյան ժամը 1.30-ով Տատիկներից մեկը, 4.30 I- ով, 7,50-ով եւ հայրիկով: Չէր կարող լինել շատ մեկնաբանություններ, բայց 300% -ը չի կարող մաքրվել: Նրա բոլորը պաշտում են:
Հետո, ավելի շուտ, մայրս, նա անընդհատ մեղավոր բան է զգում: Ի վերջո, իմ վերջին մի քանի ամիսների ընթացքում ոչինչ չի փոխվել: Բացի այդ, մենք չենք պահում: Իհարկե, ես ներողություն եմ խնդրում ազատությունից, եթե ասում եմ, որ երբեմն խանգարում եմ նրան, երբ սրում եմ մազերի խանութը, կամ երբ ես տանում էի նրա ոտքը: Բայց նման բաները հազվադեպ են ....
Միգուցե այդպես: Գուցե դա ինչ-որ բան խանգարում է, բայց դա չի կարող բացատրել, թե կոնկրետ ինչ: Կամ նա պետք է ներողություն խնդրի ձեր առջեւ ինչ-որ բանի համար, բայց որի համար չի հասկանում, դա չի հասկանում (այդպիսի մեծահասակ է պատահում), հետեւաբար, պատճառներ փնտրելով: Կամ, մ. Բ., Ինչ-որ բան պատահեց, երբ մոտ չէիք: Տատիկների հետ, շրջանագծի վրա: Մի բան, որը խանգարում է նրան, եւ այժմ նա փնտրում է ձեր աջակցությունը:
Դե, 100 չկան, այնտեղ ինձ չկա: Բայց ես չեմ կարծում ...
Բացի այդ, ոչ ոք չի ճանաչում այս իրավիճակը, երբ ես նրանց ասում եմ, ոչ էլ տատիկի հայրը: Ըստ երեւույթին միայն ինձ հետ: Նա իրոք դեռ շատ է իմ երեխան, ես նրա համար ավելի կարեւոր եմ, ուստի դա, հավանաբար, ինձ հետ ամենաաղմկոտ է ... կամ միգուցե ես ինչ-որ բան եմ անում: Ես չեմ ուզում, որ այն աճի մեղքի զգացումով եւ զգաց, որ նա պետք է ինչ-որ բան ինչ-որ բան լինի, եւ այլն: Դե ինչ է նա արել դա: Փորձեցի պարել եւ չգնալ քնելու:
Միգուցե երբ նա փորձեց պատասխանատվություն նետել ինձ, օրինակ, նա ուզում էր միայն մեկ մուլտֆիլմ, եւ ես մեկ ժամից միացրել եմ ամեն ինչ, եւ ես պատասխանեցի, որ դա որոշեց ... այո, ինչ կարող եմ լուծել ????
Evona Ինչպես, ես նույնպես մեղքի զգացում ունեմ, եւ մայրս ունի
Կարծես կախարդված շրջան է
Դե, փորձեք զբաղվել ձեր մեղքի զգացողությամբ: Սկսեք ինքներդ ձեզանից, եւ ամեն ինչ աստիճանաբար ձեւավորվում է:
Կամ այնտեղ ասելու ձեր դստերը. Գիտեք, ես նույնպես նման զգացողություն ունեմ, պատկերացնում եմ, թե որքան հեշտ է դա: Պարզապես Աստծու հետ եղեք, որ մեղադրեք ինքներդ ձեզ ձեր եւ նրա մեղքի համար: Դե, դա պատահում է, մենք բոլորս հրեշտակներն ենք:
Եվ նաեւ, կարծում եմ, որ անհրաժեշտ է համարել ամեն ինչ օբյեկտիվորեն, լավ, բիզնեսում: Ոչ «Ինչ ես դու, ինչ ես, վատ բան չես արել», եւ ինչ-որ կերպ այլ կերպ: Օրինակ, տեսնում եք, դուք իսկապես սկսեցիք խաղալ ավելի երկար, քան դրվածը, եւ երբ հաղթում եք, նրանք շատ հոգնած են, բայց ճշմարտությունն ավելի հաճելի է, ուրեմն, եւ քունը ավելի հաճելի է, այո, եւ քունը ավելի հաճելի է: Եվ հետագայում լսեք այն, ինչ նա կասի:
... կամ «Այո, դու խաղացիր, բայց փորձես, լավ ես արել»: Այսինքն, ավելին, եւ փոքր դժվարությունները հաղթահարվում են: Եվ ես, նրա մայրը, նույնպես լավ եմ արել:
Երկու կետ կա, ինձ թվում է. Մի բան դժվար է Սեփական ընտրություններ, եւ նա վշտացավ, որ նա այդպես էլ ընտրեց, եւ ոչ այլ ինչ, եւ փորձելով փոխել արդեն ընտրվածը, եւ հիմա ես ուզում եմ, եւ դա անհնար է, մինչդեռ դա չի զգում , Փորձված «հետեւելու» համար. Տեսակը ընտրեց միայն մեկ մուլտֆիլմ:
Ինձ թվում է, սա աճում է ցամաքային քայլ, իր ընտրության համար ձեռքբերումներ կրելու համար, եւ որքան հաճախ է դա տեղի ունենալու Առօրյա կյանքԱյնքան լավ, եւ որքան արագ է ընտելանում:
Երկրորդ կետը, որի համար ես ուշադրություն եմ դարձրել այս իրավիճակին, տարր է անվերապահ սերը, Կարեւոր է նրան հասկանալ, որ դրա վրա կա որպես մարդ եւ վարք: Եվ երբ մեկնաբանություններ եք տալիս, այն վերաբերում է միայն վարքագծին, բայց ամեն դեպքում գործը չի ազդում ձեր կողմից, որպես դուստր, սիրո: Օգնեք տեսակը. «Գիտեք, ես եւ հայրիկը միշտ սիրում եմ քեզ, չնայած ամեն ինչի: Բայց այս հատուկ պահվածքը պետք է ամրագրվի այն ընդհանուր արտահայտություններով, օրինակ, վատ աղջկա հետ, միշտ, վատ աղջկա հետ: Մի իրավիճակում, որը դուք նկարագրում եք, օրինակ, կարող եք ասել. Ինչպես կարող եք մեզ վատացնել, դուք մեր սիրելի դուստրն եք, երբեմն ինչ-որ պահվածքը չի նշանակում, որ դա վատ է »
Մենք միշտ խաղում ենք նրա հետ, ես սիրում եմ քեզ Ամերիկա, եւ ես Մարսին եմ: Վատ աղջիկ Երբեք խոսեք ...
Հայրիկը բոլոր տեսակի հոգեբանական խնդիրների մեջ չի հավատում, որ կարծում է: Բայց նա պաշտում է նրան, ուստի նա, ինչպես դա, բնականաբար, չի պատահում, որ իրեն ինչ-որ վատ բան ասի, եւ ոչ թե իր պահվածքի մասին:
Հետո մի անհանգստացեք, նա, ըստ երեւույթին, շատ պատասխանատու աղջիկ է :) Ես նույնն եմ նույնը :)
Հնարավոր է զարգացնել դա. Դա նշանակում է, երբ կարծում է, որ «ես քեզ վատ եմ սարքել», բացատրել, որ այդպես է, եւ, իհարկե, շարունակվում է Ձեր ունիվերսալ սիրո մեջ է, երբ դա է, բոլոր խնդիրները լուծվում են:
Նա, ըստ երեւույթին, պարզապես հասունանում է եւ սկսում է հասկանալ, թե ինչ է նշանակում ինչ-որ մեկին «վատ» կամ «լավ» անել, այսինքն, այս հարցերը սկսում են անհանգստանալ, դա հիանալի է, imho:
Միգուցե ինչ-որ մեկը ինչ-որ բան ասել է «Եթե խաբեք, ապա ձեր մայրը վատ կլինի (մայրը կմահանա)»:
Հանել 7.50 փոքր հուշում.
Համոզվեք, որ նախազգուշացրեք հինգ րոպե առաջ, երբ անջատեք, որ վերջը շուտ է: Եվ ավելի լավ է, որ առաջին հերթին երկու կամ երեք անգամ հիշեցրեք, որ հաջորդը կանեք:
Դե, ես չգիտեմ, թե ով է կարող ասել այս անհեթեթությունը: Ես փորձում եմ նրան բացատրել, որ մորթուց ավելի վատն է, քան հանցագործությունը, եւ եթե նա ինչ-որ բան արեց, այն կարող է մարսել, բայց եթե դրանք այսօր հարմար են առանց պաղպաղակի: Բայց հետեւաբար ինչ-որ մեկը վատ է ...
Այո, նրանք նախազգուշացնում են: Դեռեւս վերջին 3 րոպեի ընթացքում, վերջին 4 րոպեի ընթացքում, որը վերջին անգամ վերջին 5 րոպեի ընթացքում հանկարծակի չես հասկանում ինձ, եթե նա սոված է, խաղալու, ավարտի, փնջի, վաֆֆեֆֆֆի պես
Վստահ չէ, որ սա ձեր գործն է, բայց ներողությունն երբեմն կարող է նաեւ շահարկել (պարտադիր չէ, որ գիտակից լինի): Նրանք: Դուստրը փորձեց տարբեր ձեւեր `իրենց սեփականը հասնելու համար. Ձգվել է (ասաց նա սոված է, նա ասաց, որ նա չի ազդել իրեն, բայց նա ճիշտ չէ, բայց նա ճիշտ չէ, բայց նա ճիշտ չէ Այն եւ պարզապես գնացեք լոգարան, դա շատ հասուն պահվածք է, որի համար ի վիճակի չէ բոլոր մեծահասակները): Այնուհետեւ նա սկսում է ներողություն խնդրել եւ լաց լինել, հուզական լիցքաթափում է, մայրը գրկում է նրան, հանգստացնում: Արդյունքում, երեխան ափսոսում է, որ նա լավ է, եւ մայրը մեղքի զգացում ունի ..., Ես: 1-0-ը իր օգտին:
Կներեք, այնքան անհավատ է ինչ-որ կերպ: Հիմնադրվել է նման սենսացիա իրավիճակի նկարագրությունից:
Դե, ես չգիտեմ, թե ինչպես պայքարել, քանի որ չգիտեմ, թե որ հատուկ իրավիճակն ունեք:
Սկզբունքորեն, ինչպես վարվել ցանկացած մանիպուլյացիաների հետ: Մի արեք նրանց վրա (հեշտ է ասել :) ... Երեխաները շատ լավ են զգում, թե որտեղ է մայրիկը թուլություն.
Մայրիկը հասկանում է, որ նա ճիշտ է, մինչդեռ երեխան վատ է պահում վիճելու, բղավում, եւ երեխաները պետք է արցունքների հետ ներողություն խնդրեն, այդպիսին է լավ երեխա, պարզապես հարցրեց. Դա ինչ-որ կերպ մանրուք է, եւ ես նրան բերեցի արցունքներ, (իհարկե, երեխան զգում է:
Ինձ թվում է, որ կարող եք փորձել մի քանի տարբերակով. Նախ, հնարավորության դեպքում, մի բերեք նման իրավիճակի, մի երեխա մի դարձրեք «դեմքը խնայելու»:
Երկրորդ, հասկանալ Սեփական զգացմունքները, Ինչու է մայրիկի հետ նման մանիպուլյացիան «աշխատում», ինչու է նման պահվածքը ցավում եւ իր մեջ ինչ-որ բան փոխում:
Զայրույթի շտապում, ծնողները երեխաներին ասում են այն բառերը, որոնք խորապես ներթափանցում են գիտակցությունը, վիրավորվելով, այնտեղ ուղեգիր թողնելով Երկար տարիներ, Մեծահասակների սխալ գործողությունների արդյունքում երեխան դառնում է ագրեսիվ, նրա ինքնասիրությունը կրճատվում է, եւ ծնողները դադարում են լինել նրա համար լիազորություն: Ինչպես խուսափել դրանից: Եկեք նայենք 7 սխալների, որոնք մեծահասակները թույլ են տվել իրենց երեխաների հետ վեճերի ժամանակ, եւ այդ ժամանակ մենք կփորձենք դրանք կրկնել:
1. Կենտրոնանալով անհատականության վրա, ոչ թե որեւէ գործողությունների
Երբ երեխան վատ է գնում, ծնողները հաճախ ասում են, որ իրեն վատն է, քանի որ «Ինձ նման երեխա պետք չէ» արտահայտություններ: Կամ «դու սարսափելի տղա ես»: Մայրիկի եւ հայրիկի նման հայտարարությունները վնասում են իրենց երեխաներին: Կարեւոր է, որ kroch- ը հասկանա. Նա ինքն է վատը, եւ իր կատարած արարքը, իր կատարած արարքը, պատճառում է ծնողների մերժումը:
2. Նկարահանում է իր մեղքը երեխաների համար
Երբեմն ընթացքում Ուժեղ գրգռում Ծնողները սկսում են վախեցնել երեխաներին, թե ինչով, ըստ էության, նրանք մեղավոր չեն: Օրինակ, մայրս մոռացավ սեղանից մի ափսե կամ բաժակ հանել, իսկ երեխան, վազելով, վնասել նրան, նա ընկավ եւ վթարի ենթարկվեց: Կամ մեկ այլ դեպք `հայրը թույլ տվեց ինսուլտ անել Հարեւան PSAեւ նա բացի երեխային: Եվ ահա հայրիկը վախեցնում է երեխային. Դուք չգիտեք, որ շունը կարող է կծել: Ով է այս դեպքում մեղավոր: Երեխան է: Ինչու պետք է վախենա կամ պատժի: Երեխաների հետ կապված մեղքը կրակելը, ծնողները կկարողանան հասնել միայն մեկ անգամ `ժամանակի ընթացքում, նրանց երեխան նույն կերպ կգա, նա չի ճանաչի իր սխալները: Կարծում եմ, բոլորը կհիշեն այս իրավիճակը, երբ անհրաժեշտ է ինքներդ ձեզ վախեցնել, եւ մենք վախեցնում ենք երեխա:
3. ցույց տալով ձեր գերակայությունը
Մեծահասակները հաճախ իրենց երեխաներին ցույց են տալիս իրենց սեփական գերակայությունը, քան նրանք պատճառ են հանդիսանում անլիարժեքության եւ նվաստացման, վրդովմունքի եւ վիրավորանքի զգացողություն: Դա կարելի է բացատրել այնպիսի իրավիճակի օրինակով, երբ ծնողներից մեկը, երեխայից խաղալիք վերցնելով, այն դնում է պահարանի վրա, կամ որտեղ երեխան չի կարող դա ինքն իրենից ձեռք բերել: Ինչ է կատարվում այս պահին երեխայի հետ: Նա իր հուսահատությունն է, նա զգում է իր անզորությունն ու խորը հանցագործությունը, նա սկսում է: Անհրաժեշտ է օգնել փշրվելը հաղթահարել ձեր զգացմունքները, եւ ծնողները ավելի են սրում իրավիճակը, թողնելով նրան միայնակ, որպեսզի նա մտածի իր պահվածքի մասին:
4. Պատիժ `նյութական նպաստների ազատազրկմամբ
Դուք օգտագործում եք այս ընդունելությունը `խոստանալով որդի կամ դուստր խաղալիք գնել, ձեր խոսքերը վերադարձնում եք, եթե երեխան վատ է պահում: Այսպիսով, ծնողներից ամենաշատը անում են իրենց երեխաներից հնազանդվելը: Բայց ճիշտ է: Անկասկած Այս մեթոդը Օգնում է արագորեն երեխաներին տեղադրել տեղում, բայց ինչ է նրանց խրախուսում հնազանդվել. Նրանք մտածում են Հոր եւ մոր զգացմունքների մասին: Ոչ, այս իրավիճակում երեխան միայն անհանգստացած է Սեփական առավելությունները, Երբ նա ավելի մեծանում է, կհասկանա, որ ավելի լավ է գոհացնել ծնողներին, որպեսզի չզրկվեն Նյութական օգուտներ, ոչ թե երեցների նկատմամբ հարգանքից: Միեւնույն ժամանակ, իր ներսում կուտակվելու են իրենց սեփական փորձը, հանցանքը, զայրույթը եւ դեռահասի գրգռումը: Երբեք մի պատժեք երեխաներին `նրանց զրկելով նյութական բաներից, բայց սովորեք նրանց հարգելու ձեր զգացմունքները, բացատրեք, թե ինչու եք այլ կերպ:
5. ագրեսիա, կոպտություն, ֆիզիկական պատիժ
Եթե \u200b\u200bերեխայի հետ վիճաբանությամբ, մայրը կամ հայրիկը կորցնում են վերահսկողությունը իրենց վրա, նրանք ընդունում են համախառն հայտարարություններ, գոռում, կիրառում են ուսման ուժը: Նրանք ծնողներից սովորում են այդ փաստը Կրիտիկական իրավիճակ Ինքներդ վերահսկողության կորուստը նորմն է, որ իրավունքն է, ով ավելի ուժեղ է, ով գոռում է ավելի բարձր ու կոպիտ: Մինչ երեխան փոքր է, թվում է, որ այդպիսին է Կրթական միջոցառումներ Աշխատեք, եւ իրականում երեխան պարզապես վախենում է ծնողների արձագանքից, այնպես որ այն լավ է պահում: Փոքր երեխաները չեն կարող պատասխանել մեծահասակների հետ - հարվածել, բղավել, բայց երբ մեծանում են, ապա նրանցից պետք է ակնկալել այդպիսի հուսալիություն:
Մամա նոտա:
Աղջիկներ Ողջույն) Ես չէի մտածում, որ ձգվող նշանների խնդիրը կազդի ինձ վրա, եւ ես այդ մասին կգրեմ))), բայց ես գրում եմ այստեղ, ինչպես ես գրում եմ այստեղ ? Ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե իմ ճանապարհը կօգնի ձեզ ...
6. Պահանջել ներողություն, երբ ծնողները դա չեն անում
Երեխաներին ինչ-որ բան սովորեցնելու համար հարկավոր է նրանց անձնական օրինակ տալ: Ծնողները չեն կարողանա երեխա ներշնչել, իրենց գործողությունների համար ներողամտություն խնդրելու համար, եթե իրենք այդպես չեն: Մենք կարող ենք խոսել բոլորի հետ, երբ հոգնածության կամ գրգռման ազդեցության տակ մենք կարող ենք երեխաներին վիրավորական բառերի մի փունջ խոսել: Վիճաբանությունից հետո մենք ցավում ենք, ուստի ինչու չասել իմ դստերը կամ որդուն. «Ներիր ինձ, ես ասացի քեզ Հիսոիդ բառերըԻրականում ես այդպես չեմ կարծում քո մասին »: Ինչ է հետեւում դրան: Սովորաբար երեխաները նույնպես ներողություն են խնդրում Վատ պահվածքգրկախառնվելով ծնողներին: Հարցրեք ներողամտությունը նույնիսկ այն դեպքում, երբ երկու կողմերն էլ մեղավոր են, առաջինը դարձրեք, որ երեխաները ձեզ հետ օրինակ վերցնեն:
Անկեղծ ասած, ես ինքս երբեմն քանդում եմ եւ պատմում եմ իմ աղջկան վիրավորական խոսքեր, որոնք հետո ափսոսում են: Բայց ես միշտ փորձում եմ ներողություն խնդրել նրանց համար: Ես ասում եմ իմ դուստրը. «Ներիր ինձ, խնդրում եմ: Ես ընդհանրապես բռնկվեցի եւ ձեզ բոլորովին էլ ասում եմ, թե իրականում ինչ եմ կարծում. «Իմ աղջիկը սովորաբար ներողություն է խնդրում այս պահին.« Մայրիկ, եւ դու ներում ես ինձ: Ես այնքան քմահաճ էի եւ շատ վատ պահեցի: Ձեզ համար տհաճ էր: Դուք նրան արդարացնում եք »: Եվ մենք սովորաբար գրկում ենք:
Այն իրավիճակներում, երբ երկուսս էլ լավն էինք, ես սովորաբար ներողություն եմ խնդրում առաջինից: Եվ միեւնույն ժամանակ ես չեմ նախատում դստերս, չեմ ասում, որ դա նույնպես ճիշտ չէ: Դուստրն արդեն ընդունում է իր մեղքի իր մասը նման իրավիճակներում եւ ներողամտություն է խնդրում:
7. Օգտագործելով նվաստացուցիչ պատժամիջոցներ
Երբ երեխան կռահեց, պատժվում է, բայց անհրաժեշտ է դա ճիշտ անել: Կիրառելով կրթական միջոցառումներ, օգտագործեք կանոնը. Ավելի լավ է երեխային լավը զրկել, քան այն վատացնել: Օրինակ, ավելի լավ է ժխտել երեխային մուլտֆիլմեր դիտելու կամ գիշերը կարդալու համար, քան ձայնը բարձրացնելն ու բծերը բարձրացնելը: Հիշեք. Հնարավոր չէ նվաստացնել երեխային, պատժելով այն, այնպես որ երբեք երեխաներին երբեք չընկճահարեք օտարերկրացիների ներկայությամբ: Եթե \u200b\u200bդուք մարդաշատ վայրում եք, եւ երեխան վատ է պահում ձեռքը, կամ ավելի ուշ մի կողմ դրեք դաստիարակությունը, կամ հեռացեք եւ հանգիստ խոսեք նրա հետ:
Երեխաների դաստիարակության մեջ կարող եք շատ սխալներ թույլ տալ, քանի որ մենք բոլորս մարդիկ ենք: Կատարյալ օգնում է նվազեցնել թիվը Հակամարտությունների իրավիճակներ Մի պարզ կանոն. Երեխաներին ասելու համար ինչ-որ բան, ինքներդ ձեզ ասեք: Երբ իրավիճակը փայլում է, մտեք այս արտահայտությունը գլխումս, դա կօգնի մնալ ներս Ճիշտ պահըԱյսպիսով, խուսափեք սխալներից: Դիմելով այս կանոնը, դուք կնկատեք, որ երեխաները հարգանք կցուցաբերեն, նրանց ինքնասիրությունը կավելանա, նրանք կսկսեն վերահսկել իրենց խոսքերը:
«Երիտասարդ հայրերի դպրոց». «Ինչպես վիճել երեխայի հետ»
Հիմնական սխալներ երեխաների կրթության մեջ
Մամա նոտա:
Աղջիկներ բարեւ: Այսօր ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես ես կարողացա ձեւի մեջ մտնել, նիհարել 20 կիլոգրամով եւ վերջապես ազատվել սողացող բարդույթներից Լիարժեք մարդիկ, Հուսով եմ, որ տեղեկատվությունը օգտակար կլինի ձեզ համար:
Բարեւ! Ես օգնություն եմ խնդրում կամ խորհուրդներ: 10 տարի երեխա: Անցած երկու ամիսների ընթացքում վերածվեց մեկ այլ մարդու: Եթե \u200b\u200bինչ-որ բան չի աշխատում, լցնել կամ լացում, հույզերը պեղվում են: Նա սկսեց հետաքրքրվել սեռի թեմայով `գնել գիրքը, պատասխանեց բոլոր հարցերին, կարծես թե փակ է: Բայց ամենակարեւորն այն է, որ նա անընդհատ իրեն մեղավոր է զգում: Օրինակ, ես նրան բացատրում եմ. Դուք չեք կարող կնոջը նայել մորս, նա մայրիկ է, ուստի նա հիմա, եթե դուք բավարար չափով արցունքներով եք, ես մեղավոր եմ, ես նայեց: Կամ վերջերս եղել է հոգեվիճակի պատճառով, զայրույթից, ինչը չի հասկանում եւ ժամանակ չունի, կուլ տվեց իր ձեռքը, ասաց, որ նա կարող էր բաց թողնել, բայց նա կարող էր այսպես բաց թողնել , Ես բացատրեցի, որ ես շատ երկար ժամանակ խոսեցի այս թեմայի մասին, հիմա նա պատահաբար թակում է, կրկին վազում է, ես արդեն տեսնում եմ, որ ես դա չեմ ցանկացել: Բայց ինձ թվում է, որ երբ ասում եք, դա անհնար է, թվում է, որ նրան հատուկ է obsessive մտքեր Նրանք բարձրանում են գլխի մեջ, եւ այն հավասարակշռված կլինի «անհնար» եւ «Ես ուզում եմ» շեմին, եւ դրանից հետո `մեղքի զգացում: Ես շատ եմ հոգնել դրանից, ես տառապում եմ այնպես, ինչպես կարող եմ, ես ինձ ձեռքերս եմ պահում, հետո ես քանդում եմ, սպառնալով, որ ես կհանգեցնեմ դեղահատին եւ այլն ?, Ինչպես վարվել: Նա խոստանում է ամեն օր, որ ես կարիք չունեմ ինձ ամեն մի փոքրիկ բան ասելու, որ հաջորդ օրը նա մեղավոր չէ որեւէ բանի համար, «Ստեղծման օր»: Նախապես շնորհակալություն պատասխանների համար: (Այո, ես մոռացա ասել, կարող է կարեւոր լինել, ես ավտորիտար մայր եմ, ինչպես եւ իմ որդուն բարձրացնելով):
Բարեւ, Նատալիա: համար Խնդրի վարք Baby - դուք պետք է ուշադրություն դարձնեք ծնողների պահվածքին: Քեզ համար կարեւոր է ուշադրություն դարձնել ինքներդ ձեզ եւ ձեր արձագանքներին, երեխան իրեն մեղավոր է զգում ձեր զգացմունքների համար, ձեր վիճակի համար `հանդուրժելու, լռելու, պոկելու, սպառնալու համար: Այժմ երեխայի անկայուն վիճակը պայմանավորված է ձեր կողմից բարձրացված ավտորիտարիզմի հետեւանքով: Պետք է մշակել մոր պատկերը, զբաղվել ձեր արձագանքների, ձեր վարքի հետ, եւ երեխայի վիճակը այդ հույզերի եւ այն պետության հայելին է: Դուք երեխայի հետ խոսում եք արգելքների եւ թույլտվությունների լեզվով, պատժելով այն եւ չփորձելով օգնել նրան վերցնել իրեն: Դուք տեսնում եք, որ նա ձեզ արդեն դուր է գալիս Ուրզուի վրա, նույնիսկ մայրիկի հետ կապված դեպք. Նա չի կարող ձեզ նայել որպես կին, նա դա չի արել: Ստացվում է անհավատալի երեխա Զգացմունքային արձագանք Եվ նա չգիտի, թե ինչպես կարելի է արձագանքել իրեն եւ ինչպես վարվել, որպեսզի չհեռացվի ձեր մերժման տակ: Դուք պետք է մասամբ դիմեք բժիշկ-հոգեթերապեւտին եւ երեխայի հետ երեխաների հոգեբույժի հետ (ձեզ հարկավոր է բժիշկ `գնահատելու նրա վիճակը, այնպես որ, նախքան հոգեբանի հետ աշխատելուց առաջ անհրաժեշտ է խորհրդատվություն): Այս խնդիրը պետք է զբաղվի. Փոխեք հարաբերությունների ամբողջ համակարգը, ներառյալ ձեր եւ երեխայի միջեւ, եւ դուք ինքներդ եք:
Շենդերովա Էլենա Սերգեեւնա, հոգեբան Մոսկվա
Լավ պատասխան4 Վատ պատասխան0Բարեւ Նատալիա: Դուք ինքներդ պատասխանեցիք նրանց հարցին: Ձեզ եւս երկու կամ երկու տարի պարգեւատրվել եք նեւրոտիկ մեղքի հետ կապված խնդիրների զգացողություն: Եվ կյանքի կոչումը ձեւավորում է մայրիկ , ամեն ինչ վտանգավոր է: Եվ դուք թույլ եք եւ անօգնական: Այժմ ուզում եք փոխել ամեն ինչ: Դա արվում է միայն ընտանիքի միջավայրում: Դու կվերադառնա նրա մեջ վստահությունը: Կարծում եմ, որ դա նման է, եւ ոչ թե արժանիքների: Երբ, նոր ընտանեկան մթնոլորտի տարվանից հետո, երեխան կփոխվի դրանից:
Կարատաեւ Վլադիմիր Իվանովիչ, հոգեվերլուծական դպրոցի հոգեբան Վոլգոգրադ
Լավ պատասխան1 Վատ պատասխան0Նատալիա, բարեւ:
Ձեր նկարագրած պահվածքը ստիպում է ինձ ենթադրել, որ որդուն պետք է այրեք դեպի էնդոկրինոլոգ (!) Եւ նյարդաբան (!): Նման պահվածքի ֆիզիոլոգիական բաղադրիչները բացառելու համար: 10 տարի Նկարիչ դարորում մի քանի տողեր միացված են Ակտիվ զարգացում, Ֆիզիոլոգիա, հոգեբան: Այժմ ամեն ինչ արագ փոփոխություններ է անցնում: 10-11 տարեկան է սեռական հասունության սկիզբը, պատանեկություն, Որդին կարող է ինքնուրույն չհաղթահարել իրեն անտեսող հույզերը, որոնք նույնպես արագորեն փոխվում են հակառակը: Հարաբերություններ շրջապատող փոփոխությունների հետ: Նոր համակարգը սկսում է շարունակել:
Եղեք ավելի մեղմ նրա հետ այժմ, հանդուրժող:
Նատալիա:
Բայց ամենակարեւորն այն է, որ նա անընդհատ իրեն մեղավոր է զգում: Օրինակ, ես նրան բացատրում եմ. Դուք չեք կարող կնոջը նայել մորս, նա մայրիկ է, ուստի նա հիմա, եթե դուք բավարար չափով արցունքներով եք, ես մեղավոր եմ, ես նայեց:
Մեղքի զգացողություն B. Այս դեպքը բավականին բացատրված: Որովհետեւ Միգուցե իր իսկ խոսքերով, դուք նրան տվեցիք այն տեղադրումը, որ նա «չի լիցքաթափում» (այսինքն `պատահականորեն) խախտում է Խստորեն արգելում, Արդյոք միանգամայն անընդունելի բան է անում: Եվ սա այդպես չէ: Ի վերջո, չկարողանալով դիտել (նայեք): Դուք չեք կարող: Հակառակ դեպքում, դուք պետք է այն մեկուսացնեք ձեզանից, որպեսզի այն նույնիսկ պատահաբար չլինի ձեզ: Գուցե արժե մի փոքր այլ բան խոսել դրա մասին: «Այո, մայրը կին է: Ի լրումն մայրիկի շուրջ շատ կանանց: Տարբերությունն այն է, որ դուք կապված եք մորս հետ ընտանեկան կապերը, Նման կապեր չկան այլ կանանց հետ: Բայց դրանք հնարավոր են: Մայրիկի եւ այլ կապերի այլ հարազատների հետ, բացառությամբ հարակից, չի կարող լինել: Քանի որ կա արգելք, դա անբնական է: Բայց եթե նայեք մայրիկին, սարսափելի ոչինչ չի պատահի: Դուք մեղավոր չեք, որ այժմ ցանկանում եք նայել բոլոր կանանց: Ձեր մարմնում կան փոփոխություններ, որոնք ձեզ ստիպում են դա անել: Բայց կարեւոր է, որ հասկանաք, թե ինչի մասին եմ ես ասել ձեզ »:
Առանձին-առանձին, ես ուզում եմ ձեր ուշադրությունը հրավիրել այն փաստի վրա, որ ձեր եւ Որդու միջեւ շփվելիս զգում եք որոշ զգացմունքներ եւ սենսացիաներ: Օրինակ, իր հայացքներից անհարմարությունը: Ասա նրան այդ մասին, իր զգացմունքների մասին: «Ես ամաչում եմ, երբ ինձ նայում ես»:
Ձեռքերը քերծելը Autoagression- ի դրսեւորում է: Նրանք: ագրեսիան այլ ուղղություն ունի, բայց որովհետեւ Այն չի կարող ցուցադրվել մեկ ուրիշի վրա, որդին խանգարում է իրեն: As իշտ այնպես, ինչպես գովասանքի նրա ցանկությունը հիմնված էր ինչ-որ մեկին խոչընդոտելու վրա: Նա, ով, իր կարծիքով, այն դրել է այնպիսի սահմանափակող շրջանակներում, որում նա ստիպված է լինում շատ դասեր եւ անհանգստանալ իր թյուրիմացության պատճառով (անհանգստացնել իր սեփական անկատարությունը) , Ժամանակ չունի առաջադրանքը կատարելու համար: Սա արժե կապվել հոգեբանի հետ:
Աֆինոգենովա Ելենա Ալեքսանդրնա, հոգեբան Մոսկվա
Լավ պատասխան4 Վատ պատասխան0 
Բարեւ, Նատալիա: Շատ գովելի է երեխային բացատրելու ձեր ցանկությունը, նրան կյանքում աջակցություն հաղորդեք, ինչը լավ է եւ այդ վատը: Այնուամենայնիվ, ցավոք, ոչ բոլոր բաները լուծվում են այնքան պարզ, այսինքն, բացատրություն եւ ցուցում: Դու նկարագրեցիր շատ ողբերգական բան. Երեխան չի կարող հաղթահարել իր փորձը ... եւ ինչ ես անում: Դուք փորձում եք ոչնչացնել նրա փորձը, ասեք, որ դա անհնար է, այսինքն, դուք չեք կարող անհանգստանալ ... շատ լավ է, որ դուք ունեք «Սուրոգի օր», այսինքն, որդին չի կարող հաղթահարել եւ դեռեւս զգում է: Մի փոքր փոխեք ձեր որդուն ձեր պատասխանները: Ասա նրան «ոչ», բայց «այո»: Այո, դուք ունեք սեքսուալ փորձառություններ: Դա տեղի է ունենում: Թող հիմա գնամ մոր մոտ, ես քեզ շատ եմ սիրում, բայց չեմ կարող պատասխանել դրան: Ապա դուք կունենաք մի աղջկա, ով կպատասխանի ձեզ: Այո, դուք մեղավոր եք զգում, բայց սա բնույթ է: Ուրախ եմ, որ դուք ինձ հետ աճում եք ... եւ այլն ... Խոսում եւ լուսավորություն սեռի թեմայի վերաբերյալ, անհրաժեշտության դեպքում դադարեցնելու կամ նվազեցնելու համար: Մտածեք ինքներդ ձեզ զուգահեռ, քան որդին, որը կարող եք անցնել, ավելի կառուցողական եւ ստեղծագործական: Պարզապես դա արեք, դա նյարդայնացնում է եւ ոչ հեղինակավոր, այլ փորձեք տեղափոխվել նրա հետ: Թող ձեզ ինչ-որ բան զարմանաք, եւ ինչ-որ բան կունենա իր սեփականը: Մի խառնվեք այս «ձեր» -ին: Տղան մեծանում է, եւ իր սեփականը նա պետք է ունենա ավելի ու ավելի: Կարեւոր է, որ նա գիտի, որ դուք չեք մեղադրի նրան, որ վերցնում եք նրա հասունացումը, հասունանում:
Հարգանքներով, Eastrova Natalya Leonidovna, հոգեբան Մոսկվա
Լավ պատասխան5 Վատ պատասխան0 
Ձեր երեխայի մեղքի զգացումը զարգացել է մի քանի գործոնների համատեղ գործողությամբ: Նրանցից գոնե մեկն այն է, որ դուք նրա վրա եք շատ վաղ տարիքից, շատ ավելի շատ պատասխանատվություն, քան ուժերը: Այն դեպքում, երբ ծնողները ծանրաբեռնված են երեխային, նրա համար պատասխանատվություն չէ, այն ձեւավորվում է ինքնին հիմնական անհանգստությամբ եւ անորոշությամբ, եւ դրա վրա հիմնված է մեղքի զգացումը:
Եվ նրա մեղքի զգացումը սեռականության դրսեւորման համար ունի նույն արմատը: Նույնիսկ մեծահասակ մարդիկ (ճնշող մեծամասնությունը) դժվար թե սովորի իրենց սեռականությունը բանավոր բացատրությունների եւ գրքերի հիման վրա: Փորձ, պրակտիկա, հիվանդի կրկնություն եւ անձնական օրինակ - օգնեք այստեղ: Հիմա, երբ դուք վրդովված եք իմ որդուն, երբ ամաչում է եւ փորձարկվում, երբ հանդիպում եք նրա սեռականության դրսեւորմանը, եւ միեւնույն ժամանակ պահանջվում է այն ավելի լավ կառավարել, քան դա կարող եք անել փակուղային, գտեք այն միակ ելքը, որից ինքնուրույնությունն ու ավտոճանապարհը նրա համար է:
Երկրորդ Կարեւոր պահ «Ահա թե ինչպես է տղայի հայրը, եւ որն է նրա հետ նրա հարաբերությունները»: Դուք դրա մասին ոչինչ չեք գրում: Սա պատճառ է տալիս ենթադրել, որ ձեր որդու Հոր հետ հարաբերություններում հող ունի նաեւ անհանգստացնող փորձի եւ լարվածության համար:
Երրորդ գործոնը ձեր որդու հոգեբուժության բարձր զգայունությունն է: Նա նրան խիստ ենթադրում է իր հասցեի եւ իր անհաջողությունների ցանկացած կարեւոր մեկնաբանության մեջ: Որպեսզի սովորեցնի մի երեխա, ով իր եւ այլ մարդկանց հետ ապրելու նման հոգեբան է ապրում, անհրաժեշտ է ինքնուրույն զարգացնել ձեր մենեջերների զգայունությունն ու նրբագեղությունը դրա վրա:
Ամփոփելով, վերեւում, Նատալիան, խորհուրդ եմ տալիս անցնել դասընթացը Անհատական \u200b\u200bաշխատանք հոգեբանի հետ, սկսելով անհանգստացնել ձեր սեփական կանացիությունը, եւ հետո, բնականաբար եւ Անձնական օրինակ Կարող եք ցույց տալ ձեր որդուն, որպես ներդաշնակ եւ, բնականաբար, մարդը կարող է կարգավորել իր սեռականությունը:
Կարող եք կապվել ինձ հետ, ուրախ կլինեմ օգնել ձեզ
հարգանքով,
ԱԼՈՒԿԻՆԱ ԵԼԵՆԱ ՎԱՍԻԼԵՎԱ, խորհրդատվություն Մոսկվայում եւ Skype- ում
Լավ պատասխան1 Վատ պատասխան0Ինչ պատասխանատվություն պետք է լինի ձեր գործողությունների համար, որքան կարեւոր է փոխանցել դրան երեխա Հասկանալով, թե ինչ է նա սխալ: Երեխայի նման Ներողություն խնդրել? Եվ եթե դասավանդեք, ապա ինչպես դա անել ճիշտ? Նման հարցեր շատ ծնողներ են տրվում: Պատասխանը, անշուշտ, միայնակ է - Սովորեցրեք ներողություն խնդրել Եւ որքան հնարավոր է շուտ: Ի վերջո, «Կներեք, խնդրում եմ» արտահայտության տարրական կիրառումից կարող է ամբողջովին փոխել իր կյանքը: Կարծիք կա, որ մի մարդ, ով անընդհատ ներողություն Արդյունքում, այն ավելի բարդ է եւ սեղմված: Այս դեպքում հարց է ծագում Ինչպես ներողություն խնդրելԵրբ դա տեղին է, եւ երբ ոչ: Այս թեմայի ավելի մանրամասնորեն, ծնողները կկարողանան ծանոթանալ այս հոդվածում:
Կարեւոր է երեխային ներողություն խնդրել:
Երեխա Ծնվել եւ ապրում է հասարակության մեջ, եւ դա ենթադրում է պահում Ընդհանուր կանոններ եւ օրենքներ, այդ հմտություններից բարոյական եւ բարոյականության առկայությունը Սխալների ճանաչում I. ներողություն, Պարզապես այն պահին, երբ ձեր նույնիսկ երեք տարվա փշրանքը ներողամտություն է խնդրում թեյի հետ թափված գավաթի կամ նրա ուժը չհաշվարկելու համար, այն բախվում է խաղահրապարակում գտնվող անձի մեջ եւ հարվածում է նրան Այսպիսով, բառերը ներողություն են խնդրում Նա արտահայտում եւ ափսոսում է ստեղծված իրավիճակի վրա:
Կարողանալ ներողություն խնդրել - Սա բարդ գործընթաց է, որը բաղկացած է բարոյական, սոցիալական եւ անձնական տեսանկյունից: Այս հմտությունը պետք է մշակվի դեռ Վաղ մանկություն, Ոչ բոլոր երեխաները գիտեն, թե ինչպես գիտեն եւ ցանկանում են ներողություն խնդրել: Ոմանց համար ներողություն խնդրել - Անհրաժեշտ է անցնել ինքներդ ձեզ եւ, ինչ-որ կերպ, ձեր հպարտության վրա ոտնահարելու համար:
Դա տեղի է ունենում հետեւյալ պատճառներով.
- Ոչ թե ձեր մեղքի մասին հասկացողություն: Սա հատկապես բնորոշ է Վաղ եւ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար: Երեխաները հաճախ չեն հասկանում, թե ինչ են վատացել եւ ինչու է անհրաժեշտ Ներողություն խնդրել, Այսպիսով, նրանք ընդհանրապես չեն հասկանում, ինչու ներողություն խնդրեք եւ ինչպես դա անել, եթե (նրա կարծիքով) նա մեղավոր չէ:
- Տպել մեծահասակները: Երեխան շատ բան է, եթե ոչ ամեն ինչ դուրս է գալիս ընտանիքից: Եվ եթե այն չի ընդունվում ներողություն խնդրել Հետո միմյանց դիմաց երեխա Տանում է այն որպես Նորման վարք, Այսինքն, եթե դու ինքդ չես անում ներողություն խնդրեք երեխայի առջեւ Ինչ-որ բանի համար նա դա չի անի: Ի վերջո, երեխայի տեսանկյունից, այն համարվելու է նորմ:
- Բնույթ, անցումային ժամանակաշրջան: Հաստատակամ երեխաները, նույնիսկ հասկանալով իրենց մեղքը ներողություն չեմ խնդրում ձեր գործողությունների համար, Մեծահասակները պետք է գտնվեն նման երեխաների համար Հատուկ մոտեցում, Կամ այլ կերպ: Այս դեպքում դուք պետք է սպասեք այս ալիքին եւ փորձեք ընտանիքում ստեղծել վստահություն եւ բարեկամական հարաբերություններ: Տուն գալու համար ձեր դեռահասը կարող էր հանգստանալ եւ հանգստանալ:
- Չի զարգացել կարեկցանք: Այստեղ համակրանքն ու ներողությունները սերտորեն միահյուսված են միմյանց հետ: Եթե երեխա չի զգում, չի հասկանում ուրիշի ցավը, նա չի հասկանա, թե ինչ ներողություն խնդրել, Վաղ մանկությունից, երեխաներին բացատրեք, թե ինչ է կատարվում: Դուք վիրավորվել եք, ասեք մեզ, թե ինչ է խանգարում վնասվածքներին, եւ այժմ ձեզ վիրավորվելու են, վնասվելու եք, եւ դուք պետք է ափսոսանք: Այլ մարդկանց եւ նրանց խնդիրների համակրանքը կխնդրի զարգացման վեկտորին երեխա Այն կաճի ոչ թե տեղեկատու էգոիստ, այլ իսկական տղամարդու հետ:
Խնդրեք ներողամտություն եւ ներողություն խնդրեքՁեր սխալ վարքի համար `դա Պահանջվող հմտությունորը ավելի շուտ հեշտացնում է մարդու կյանքը, քան այն բարդացնելը: Այս հմտությունն անհրաժեշտ է երեխա Ընկերներ կային, որպեսզի նա կարող էր պատշաճ կերպով լուծել հակամարտությունները: Այսպիսով, մեծահասակները արժե վճարել Հատուկ ուշադրություն վրա Այս հարցը Եւ դա անել հնարավորինս շուտ:
Ինչպես սովորեցնել երեխային ներողություն խնդրելու համար
Կարող եք հանդիպել այս իրավիճակի մասին երեխա Թվում է, թե ներողամտություն է խնդրում, ասվում է բառերը ներողություն, բայց տեղյակ չէ, թե կոնկրետ ինչ: Հաճախ այդպիսի երեխաները պարզապես ցանկանում են թողնել մեծահասակների պատիժը: Եվ նրանց համար դա պարզապես բառեր են, ազատելով նրանց պատասխանատվությունից: Դեպի Սովորեցրեք երեխային ճիշտ ներողություն խնդրել, հասկանալ, որ ամբողջ իրավիճակը անհրաժեշտ է մեծահասակների կողմից: Նրանք պարտավոր են երեխային տալ բարոյականության հիմունքները:
Ինչպես սովորեցնել ներողություն խնդրելը:
- Սկսած վաղ մանկությունից, երեխաները պետք է ցույց տան Անձնական օրինակ: Ներողություն խնդրել Երեխաների առաջ, եթե նրանք սխալ էին, ներողություն խնդրեն միմյանցից, եթե նրանք կոտրեցին եւ վիճեցին: Վարքագծի մի պարզ օրինակ հիմք կդնի ինտուիտիվ մակարդակում հենց էությունը հասկանալու համար:
- Կարդացեք երեխաները Գրականություն Այս թեմայի եւ հետագա քննարկման վերաբերյալ: Կարեւոր է դնել Երեխաներ Բառերի հայեցակարգի հիմքը » Ներողություն", "ներողություն«Բայց նույնիսկ ավելի կարեւոր է պատմել եւ ցույց տալ, թե ինչպես է անհրաժեշտ ներողություն խնդրել աջից, երբ տեղին է: Ի վերջո, դա ներողություն խնդրելու մի փոքր թափող բառեր է, դուք պետք է դա անեք Հատուկ իրավիճակներԵրբ դա գործ է պահանջում:
- Պատշաճ ներողություն Դա ենթադրում է բանակցել իր պատճառներով: Օրինակ. «Կներեք ինձ, որ ես խլեցի ձեր խաղալիքը, քանի որ դուք ինքներդ չեք խաղացել: Եվ դուք շատ տհաճ եւ վիրավորված եք եղել»: Այս դեպքում Երեխա, ներողություն Ճանաչում է իր մեղքը եւ հասկանում է, թե ինչ է նա խնդրում ներողամտություն: Նա իրավիճակը տեսնում է տարբեր դիրքերից: Եվ ինքնուրույն, ինչպես այս դեպքում, շտապող մարդ եւ ընկերոջ դիրքերից, նա գիտակցում է, թե ինչ է նա վատ: Մի քանազոր ներողություն Այս դեպքում հավաքվում է կոնֆլիկտային իրավիճակ, եւ երեխա Սովորեցրեք պահվածքը ճիշտ:
- Արժե ազդել համակրանքի տեսանկյունից: Մեծահասակները կարեւոր են պատմել, որ իրեն զգում է վիրավորված անձը: Հարցրեք երեխային հարցեր այդպիսի կերպար. «Ինչպես կզգաք»: Նա պետք է ներթափանցի իրավիճակը, զգա եւ հասկանա իր վրա այդ զգացմունքները:
- Սկսած երկու տարեկան երեխայի կարիքներից Խոսեք հասարակության եւ տանը պահվածքի կանոնների մասին, Այն զգալիորեն կրճատվում է կոնֆլիկտային իրավիճակների առաջացումով եւ նրանցից ոմանք պահվածքի վերաբերյալ հստակ վերաբերմունք ցուցաբերելով: Դուք չեք կարող տալ բոլոր հարցերի պատասխանները, բայց եթե Երեխա Իմացեք հասկանալ իրավիճակը իր մասնակիցների բոլոր կողմերից, նա կկարողանա վերցնել Հուսալի լուծումներ մի քանազոր ներողություն խնդրել դրանց անհրաժեշտության մեջ: Ի վերջո, երբեմն, առաջին հայացքից, երեխան ճիշտ չէր, բայց, ընդհանուր առմամբ, դա դատավճիռ է իրավիճակի մանրամասն ուսումնասիրության մեջ: Հետեւաբար, եթե երեխան վիճում է դա ներողություն խնդրել Ոչ թե ինչի համար `լսեք նրա տեսակետը եւ հետեւեք համատեղ որոշմանը: Քննարկեք իրերը եւ տեղին են ` ներողություն Ձեր կողմից երեխա կամ ոչ.
- Ավելի մեծ տարիքում, երբ Երեխան ունի Մյուսների առաջ վախի եւ ամաչելու զգացողություն կա, արժե Մեծահասակները օգնում են ներողամտություն խնդրել, Օրինակ, մոտենեք այն երեխային, ում ձեր երեխան վիրավորել է եւ ասել, որ ձեր անկեղծ եք բերում ներողությունոր ապագայում փորձեք լինել ավելի կոկիկ եւ ուշադիր: Այն ստեղծում է Երեխան ունի Զգալով վստահություն եւ վստահություն ձեզ: Նա կհասկանա, որ ծնողները նրա կողքին, նույնիսկ երբ նա ինչ-որ բան անելու է:
- Որքան հնարավոր է հաճախ, դուք պետք է խոսեք երեխայի հետ սիրո եւ հպարտության մասին Նրան, երբ նա ազնիվ է գալիս եւ կարեկցում է ուրիշներին: Կրկին, սա նրան հնարավորություն է տալիս հասկանալ արարքի նշանակությունը եւ Ուսուցում է, որ երեխան ներողություն է խնդրում:
- Եթե \u200b\u200bերեխաները պետք է ազատություն ապահովեն ներողություն խնդրելու ձեւեր ընտրելու հարցում: Սա հատկապես ճիշտ է: Միգուցե նրանք ավելի հարմար կլինեն գոլորշիանալ, թե ինչ են ասում բառեր ներողություն: Կամ կարդացեք «Մուրիլը» եւ ձեռքերը թափահարեք: Ամեն դեպքում, նրանք նշում են սխալ իրավիճակի եւ դրա հետեւանքների փաստը: Բայց ներողություն խնդրել Նրանք ճանաչում են իրենց մեղքը եւ պատրաստ են շտկել այն:
Արդյունքները
Սովորեցրեք երեխային ներողություն խնդրել Դա կարեւոր է եւ անհրաժեշտ: Եվ դուք պետք է սկսեք հենց այդ ժամանակ վաղ տարիքում, Հատուկ դեր է տրվում մեծերին այստեղ, քանի որ նրանք երեխաների համար են կյանքի որոշակի փարոս: Հետեւաբար, մեծ ուշադրություն դարձրեք, ինչպես ինքնուրույն երեխայի վրա, նույնիսկ եթե նա ընդամենը երկու տարեկան է եւ իր սխալ վարքի եւ նրա համար ներողություն նրանց համար. Անհրաժեշտ է բացատրել, թե որն է լավը, բայց ինչը վատ է նույնիսկ վաղ մանկության մեջ դնել ճիշտ ուղեցույցներ:
Լուսանկարը, անվճար աղբյուրներ Ինտերնետ