Rysowanie watą w przedszkolu. Nietradycyjne metody rysowania. Kurs mistrzowski dla pedagogów. Wideo. Łatwy sposób na narysowanie krajobrazu
Zawartość tej strony będzie stale aktualizowana!
Wszyscy wiemy, że dzieci doświadczają świata poprzez doznania. Otóż to kolorowy panel zniewoli dziecko i sprawi radość przemianom zachodzącym po dotknięciu własnymi rękami!
Materiały:
- farby
- biały karton lub płótno na kartonie
- film
Rysunek niekonwencjonalne sposoby bardzo atrakcyjna dla dzieci. To niezwykłe, ciekawe i otwierające całe pole do eksperymentów. Ponadto zajęcia z wykorzystaniem nietradycyjne metody rysunek przyczynia się do usunięcia lęków dzieci, rozwija się dobre zdolności motoryczne dłonie, wzmacnia wiarę we własne możliwości, rozwija przestrzenne i kreatywne myslenie która zachęca dzieci do swobodnego wyrażania swojego pomysłu, poszukiwania kreatywnych sposobów jego rozwiązania. Dzieci uczą się pracy z materiałami o różnych fakturach i objętościach, mają możliwość fantazjowania i okazywania niezależności.
Poniżej znajdują się proste techniki, które są dostępne i interesujące dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Gra „An identikit” lub „remis” jest prawie jak Pablo Picasso.
Technika puentylizmu
(Francuski Pointillisme, dosłownie „kropka”, francuski punkt - punkt) to kierunek w sztukach wizualnych, którego założycielem jest francuski neoimpresjonistyczny artysta Georges Seurat. Seurat malował obrazy za pomocą maleńkich wielokolorowych kropek zamiast zwykłych pociągnięć i jednolitych obszarów malowania. On szukał różne odcienie umieszczając kropki w jednolitych kolorach blisko siebie. Najbardziej słynny obraz Seurat nazywa się „Niedzielny spacer po wyspie Grande Jatte”.
Zwykle, gdy dzieci są proszone o narysowanie obrazka techniką puentylizmu, zamiast pędzla, używają wacik. Zapraszamy do spróbowania rysowania roztopionymi ołówkami woskowymi.
Technika „zadrapania”
Na kartkę papieru nakładane jest kolorowe tło. Gdy farba wyschnie, arkusz należy przetrzeć woskiem lub świecą. w szamponie lub mydło w płynie wlać atrament. Przykryj cały liść tą mieszanką. Po wyschnięciu arkusza zarysuj rysunek szpiczastym patyczkiem. Może to być przestrzeń, drzewa, wazon z kwiatami, ogólnie wszystko, co podpowiada wyobraźnia.
Technika „Pieniony Oron”
Do wody dodać szampon lub mydło, wycisnąć w nim gąbkę do postaci gęstej piany, gąbką zebrać piankę na szkle, dodać farbę, na wierzch położyć kartkę papieru. Wygładź i podnieś. Tło jest gotowe. Przybliżone tematy: „Z wizytą u Małej Syrenki”, „Magia natury”, „Gdzie jest zimno czy gorąco”.
Technika „Ksero”
(Rysowanie kredkami woskowymi, tłustymi pastelami, świecą.)
Rysunek jest nakładany na papier za pomocą świecy i kredek woskowych. Następnie cały arkusz jest wypełniony akwarelą.
Technika „Rysuj dłonią i palcami”
Zamiast pędzli - dłonie i palce. Zanurz rękę w farbie, pozwól jej spłynąć i przymocuj dłoń do kartki papieru. Palcem narysuj kropki na powstałym wydruku, paski - dla każdego palca - rysunek w innym kolorze. Jest wygodny w użyciu do miniaturowego projektu rysunku. drobny pędzel. Pole wyobraźni jest nieograniczone!
Technika „Diatyp i monotypia”
Diatypia - nakładać wacikiem jasna warstwa malować na gładkiej powierzchni tektury. Połóż na wierzchu kartkę papieru i narysuj coś ołówkiem lub po prostu patyczkiem. Po stronie dociśniętej do tektury uzyskuje się odcisk.
Monotypia - farba kapiąca po jednej stronie arkusza różne kolory. Zegnij arkusz na pół, wygładź dłonią, rozłóż. Przybliżone tematy: „Żaba”, „Kwiat”, „Brzozy patrzą w lustro”, „W krainie cudownych motyli”.
Technika „Malowanie mozaikowe”
Zastosuj do papieru prostym ołówkiem obraz obiektu. Podziel rysunek na części. Wypełnij kolorowymi kredkami, pisakami lub pomaluj poszczególne części obrazu, wybierz pasujące i pięknie współgrające kolory; rozważ kolor tła.
Technika „Malowanie na plastelinie”
Na gruby karton zrób szkic ołówkiem przyszłe zdjęcie. Przedmioty są "malowane" plasteliną - rozmazane na małe kawałki.
Technika "Sprayu"
Na końcu szczoteczki do zębów lub pędzla weź trochę farby, przechyl pędzel nad prześcieradłem i
biegnij kijem wzdłuż stosu. Rozpryski rozpryskują się po arkuszu. Spray może być używany jako dodatkowy efekt już stworzonym obrazem, czy też przez nałożenie pewnej sylwetki wyciętej z papieru. Rozpylanie stopniowe, jak pokazano poniżej, daje ciekawy efekt Tom.
Technika "Drukowanie jesiennymi liśćmi"
Upadły liść klonu np. miękkimi ruchami pędzla pokryj farbami gwaszowymi, połóż na przygotowanej kartce papieru pomalowaną stroną do dołu. Połóż papier na wierzchu i naciśnij ręką.
Technika „Rysowanie z gniecionym papierem”
Zgnieć cienką kartkę papieru i zanurz ją w farbie, a następnie przyklej grudkę do gęstej kartka papieru w określonym miejscu - tam, gdzie chcesz przedstawić koronkę chmur, bujną koronę jesienne drzewo lub pozdrawiam, wszystko zależy wyłącznie od twojego planu.
Technika „Krystaliczna tekstura”
Nici o długości 25 cm Barwione w różne kolory. Ułóż w dowolny sposób na kartce papieru. Wyciągnij końce nici. Połóż kolejną kartkę papieru na wierzchu i wygładź dłonią. Wyciągnij wszystkie nitki jedna po drugiej, zdejmij górny arkusz.
Technika „Przeciąganie przez mokrą gazę”
Zwilżoną gazę nakłada się na kartkę papieru i nakłada na nią rysunek gwaszem. Gdy farba trochę wyschnie, gaza jest usuwana. Detale rysuje się cienkim pędzlem (obrazy zwierząt futerkowych, malownicze krajobrazy itp.) Cele:
- Przedstaw techniki rysowania kserokopii.
- Kształtowanie umiejętności w technice rysowania świecą.
Zadania:
rozwój uwagi poprzez obserwację mroźnych wzorów zimą;
rozbudzanie zainteresowania zimowymi zjawiskami przyrodniczymi;
kultywowanie dokładności wykonania.
Sprzęt: próbki wzorów, arkusz poziomy; dodatkowy arkusz, kawałek świecy; farby akwarelowe; pędzel z szerokim włosiem; szklanka wody, serwetki, list.
1. Moment organizacyjny.
Psycho-gimnastyka: „Promień”
Sięgnął po słońce
Zabrali promień
Przyciśnięty do serca
I dali sobie nawzajem.
Komunikat tematu lekcji.
Chłopaki dzisiaj tematem działalności edukacyjnej i organizacyjnej są „Frosty Patterns”, a nie tylko aktywność, ale rysowanie świecą
Niespodzianka chwila.
Chłopaki, która jest pora roku? Dzieci spotykają się z zimą
Teraz jest zima. Zima to cudowna pora roku! Zdarzają się zimowe cuda! Więc otrzymałem małą paczkę. Kto nam to wysłał?
Zobaczmy co w nim tkwi, może dowiemy się od kogo to jest.
Czytanie załączonej do paczki kartki papieru
Chłopaki, tutaj leży płatek śniegu z wierszem zagadki. Posłuchaj uważnie, aby to odgadnąć. Kto zgadnie, podniesie rękę:
Gwiazdy spadają z nieba, spadają na pola.
Niech czarna ziemia się pod nimi ukryje.
Wiele, wiele gwiazd cienkich jak szkło;
Gwiazdy są zimne, ale ziemia jest ciepła.
Jaki mistrz zrobił to na szkle?
I liście, zioła i zarośla róż. Dzieci odpowiadają, że to płatki śniegu, bo pokrywają ziemię śniegiem i wyglądają jak gwiazdy
Dobra robota, jesteście bardzo spostrzegawczy, więc poprawnie odgadliście zagadki.
Wprowadzenie do tematu.
A kto jest wierny zimie i niezastąpiony asystent? Dzieci reagują na mróz
Prawidłowy. Wraz z nadejściem zimy nadchodzi chłód. Mróz puka do każdego domu. Swoje wiadomości zostawia ludziom: albo drzwi zamarzną - kiepsko przygotowali się do zimy, potem zostawią swoją sztukę na oknach - prezent od Frost. Zobaczmy, jakie wiadomości nam wysłał
Wyjmuję zdjęcia z paczki - z wizerunkiem mroźnych wzorów
Co widać na zdjęciach? Dzieci odpowiadają Gałązki, płatki śniegu, lodowe kwiaty, loki i zimne haczyki
Co prawda chłopaki są tu i świerkowe gałęzie, ozdobione szronem.
Tak Frost malował dla nas okna bez pędzli i farb.
Chłopaki, jak myślicie, jak Frost rysuje te wzory? Dzieci wysuwają swoje założenia Dmuchanie zimna w szybę, za pomocą magii, rzuca płatki śniegu na szyby, a one przyklejają się do szyby.
W rzeczywistości z zimnego, mroźnego powietrza obecne w powietrzu kropelki wody osadzają się na zimnym szkle, zamarzają i zamieniają się w igiełki lodu. W nocy powstaje wiele, wiele z nich, wydaje się, że nawarstwiają się na sobie. I w końcu dostają różne wzory które teraz zaobserwowaliśmy.
Chłopaki, jak myślicie, ty i ja mogliśmy narysować wzory w taki sposób, że początkowo nie były widoczne, a potem nagle pojawiły się, jak Frost? Nie.
Ale okazuje się, że możesz. A teraz przedstawię ci tę metodę rysowania - nazywa się to „kserokopią”.
2. Część praktyczna.
Podnieś kawałki świecy i spróbuj położyć je na kartce papieru.
Czy świeca pozostawia widoczne ślady? Dzieci odpowiadają nie
A teraz pokryj dowolną farbą akwarelową na wierzchu. Co dostałeś? Pod farbą pojawiły się linie, które narysowaliśmy świeczką.
Chłopaki, jak myślicie, dlaczego linie wykonane przez świecę nie zabarwiły się? Dzieci mówią, co myślą
Świeca składa się z wosku, który odpycha wodę, dzięki czemu wzór wykonany z materiału hydrofobowego pojawia się po nałożeniu na nią rozcieńczonej wodą farby akwarelowej. Dziś postaramy się stworzyć cud - narysuj Wzory mrozu za pomocą świecy.
Jak zaczynamy rysować? Dzieci są odpowiedzialne za rysowanie z góry, schodząc w dół.
Co prawda, aby narysowane elementy nie nachodziły na siebie, najlepiej jest przeciągnąć wzór od góry do dołu. Gotowy rysunek pokryj farbą akwarelową. Proponowałbym wybrać niebieski lub purpurowy. Aby arkusz nie zamoczył się, nałóż farbę równomiernie na cały arkusz, ale nie rysuj kilka razy w tym samym miejscu.
3. Niezależna praca dzieci.
Zapewniam spersonalizowaną pomoc
4. Podsumowując
Jak nazywa się technika malarska, której użyliśmy do ich stworzenia? świetna robota? Dzieci odpowiadają na kserokopię
Jak myślisz, co jeszcze możesz narysować techniką fotokopii? Dzieci odpowiadają na kwiaty, wzory, słońce.
Nasza lekcja dobiegła końca, jestem z Ciebie bardzo zadowolona i naprawdę chcę wiedzieć, co Cię dzisiaj zaskoczyło? Co najbardziej Ci się dzisiaj podobało?
Tatiana Pietrowna Biełousowa
Nietradycyjne metody rysunek. Kurs mistrzowski dla nauczycieli
Miejska państwowa placówka oświatowa przedszkolna
Przedszkole nr 4 w Biriusińsku
Nietradycyjne metody rysowania.
(klasa mistrzowska dla pedagogów)
Przygotowany:
Biełousowa Tatiana Pietrowna,
Starszy nauczyciel grupy
Stosowność klasa mistrzowska:
W klasie przez rysunek zadania są rozwiązane wszechstronny rozwój dzieci, co jest niezbędne dla udana nauka w szkole.
W procesie pracy u dzieci kształtują się operacje umysłowe (analiza, synteza, porównania itp., umiejętność pracy zespołowej, umiejętność koordynowania swoich działań z działaniami rówieśników.
Cel:
Formacja u dzieci wiek przedszkolny zdolności artystyczne i twórcze poprzez kreatywne zadania za pomocą ciekawych i nietypowych Sztuki piękne, nieznany materiał.
Zadania aktywność wizualna za pomocą nietradycyjne materiały i technik:
Rozwiń poczucie kompozycji i koloru;
Rozwijać twórcza wyobraźnia, fantazja, myślenie o przedszkolakach poprzez rozwój niekonwencjonalna technika rysowania;
Rozwijać postrzeganie kolorów i koordynacja wzrokowo-ruchowa;
Pielęgnuj poczucie piękna
Rysowanie w sztuce i kreatywności dzieci
Słowo "zdjęcie" zastąpił stare słowiańskie słowa "transparent","omen", oznaczający "tworzenie obrazu", I "rysunek", "napis" wskazując technikę obrazowania. Od XVIII wieku słowo "zdjęcie" stał się terminem oznaczającym obraz jako tworzenie obrazu za pomocą linii, cech, ważnych dla wskazania cech Przedmiot: kształty, rozmiary, struktury, ruchy, które są przekazywane we wszystkich rodzajach sztuki.
Prostota sztuczek rysunek linie i uniwersalność zasad budowy formy sprawiły, że rysunek stał się podstawą grafiki i innych sztuk plastycznych. Rysunek ma charakterystyczny osobliwości:
1) Wykonywany ręcznie, zwiększa szybkość obrazu i umożliwia szybką reakcję na wydarzenia życiowe;
2) Sporządzono na oko;
3) Widoczne, transmituje znaki zewnętrzne Przedmiot;
4) Wyraża wewnętrzną treść przedstawionego obiektu, wywołuje u widza pewne myśli i uczucia.
W systemie Edukacja przedszkolna wspaniałe miejsce przydzielony rysunek mający znaczenie dla wszechstronnego rozwoju dziecka. W trakcie rysunek dziecko poprawia obserwację, estetykę postrzeganie, estetyczne emocje, artystyczny gust, Umiejętności twórcze, umiejętność dostępne środki stwórz piękno samodzielnie.
Rysunek dziecka odzwierciedla jego pogląd na świat. Na rysunku może wyrazić swoje wrażenia z tego, co zobaczył, przekazać obrazy wyobraźni, ucieleśniając je za pomocą linii i koloru. Podczas tworzenia rysunku dziecko kontroluje swoje działania, przedstawiając przedstawiony obiekt i ocenia je.
Aby stworzyć rysunek, dziecko musi mieć
Jasne pomysły dotyczące tego, czego chce remis i pewne umiejętności.
Obserwacje procesu rysunki u dzieci pokazująże dzieci mają duże trudności w tworzeniu rysunku, jeśli nie mają umiejętności graficznych. A kiedy nie potrafią przedstawić tego, czego chcą, na ogół odmawiają remis.
Technika wszelkiego rodzaju Dzieła wizualne nie istnieje sama w sobie, jest podporządkowana zadaniu obrazu. Wybór jednego lub drugiego materiału do stworzenia rysunku zależy od jego wyrazistych możliwości. mistrzostwo różne materiały, sposoby pracy z nimi, zrozumienie ich wyrazistości pozwala dzieciom efektywniej z nich korzystać, odzwierciedlając na rysunkach swoje wrażenia z otaczającego życia. W sztuce estetyczny obraz ludzkości przekazywany jest w postaci obrazów. Nie można ich sobie wyobrazić bez emocji, ale doświadczenie obrazu zawsze wiąże się z jego zrozumieniem. W odniesieniu do dzieci w wieku przedszkolnym bardziej słusznie byłoby mówić o obrazie artystycznym i ekspresyjnym, który w rysunku oddaje jedność doświadczenia, rozumienia otaczającego nas świata, sztuki, własnego wewnętrzny spokój i pokaż swoje wrażenia.
Techniki artystyczne to jeden z najjaśniejszych i najbardziej różnorodnych środków wyrazu. Za ich pomocą można modelować obraz, nadając mu indywidualne cechy, zwłaszcza jeśli chodzi o techniki nieklasyczne, które opierają się na eksperymencie z materiałami. W tym eksperymencie można łatwo włączyć przedszkolaki. Czemu? Najważniejsze jest to, że nie utworzyli jeszcze obrazowych stereotypów, które utrudniają twórczy rozwój.
Wszystko wiemy bardzo dobrze tradycyjne środki rysunek:
Ołówek. Istnieje kilka rodzajów ołówki:
Prosty ołówek łupkowy, kolorowe kredki, ołówek artystyczny "Retusz", ołówki woskowe, kredki akwarelowe, ołówki automatyczne, sangwina, pastele, kredki woskowe, flamaster.
Frędzle. Malatura.
To pierwsza farba, którą poznają dzieci. Gwasz - materiał z domieszką bieli dla rysunek, warstwa farby to gęsta, kryjąca, bardzo gęsta farba.
Akwarela.
Kolorowy materiał przeznaczony do malowania akwarelą. Główną właściwością jest przezroczystość warstwy farby, kolor zależy od ilości wody dodanej do farby. Główna recepcja malowanie farbami - pociągnięciami.
Farby olejne
Wcześniej te farby namalowany w placówki przedszkolne, ale zawsze przyciągały dzieci blaskiem, niezwykłą techniką pracy, zapachem i oryginalnością projektu obrazów. Ze względu na specyficzny zapach można pracować z farbami nie dłużej niż 10-15 minut.
Istnieje również niekonwencjonalne techniki rysunek.
Na przykład, jeśli do gwaszu zostanie dodana mąka lub pasta skrobiowa, rysunki wykonane takim gwaszem będą wydawać się obszerne. Na rysunek stosuje się patyczki do lodów lub twarde pędzle, farbę nakłada się dużymi pociągnięciami. Jeśli do gwaszu dodasz sól, kaszę manną lub trociny, uzyskany wzór będzie ziarnisty.
Punktizm.
Obraz składa się z zestawu małe kropki wykonywane przez szturchanie końcem dłoni lub palcem dłoni.
Pieczątki lub pieczęcie.
Kupione pieczątki lub pieczątki są używane lub wykonywane na oczach dziecka z ziemniaków, marchewki itp. Guziki, kostki, ulotki mogą służyć jako pieczątki.
Rysowanie z gałęziami roślin.
Takie podejście można wykorzystać do rysowanie futra zwierząt.
Zastosowanie pianki.
Do kolorowania przedmiotów zamiast pędzla można użyć gumy piankowej. Dzięki temu malowany przedmiot ma aksamitną powierzchnię.
Spotografia.
Kartka papieru jest złożona na pół i przyłożona z jednej strony jasne punkty. Następnie arkusz jest składany i wygładzany, uzyskuje się symetryczny obraz, który można następnie dokończ rysowanie.
Drapanie na mokrej farbie.
Obrysy lub paski są nakładane na obraz za pomocą stosu.
Rozjaśniający ton.
Za pomocą pędzla lub wilgotnej szmatki usuń część farby, uzyskując jej rozjaśnienie.
Monotyp.
Na gładkiej powierzchni (stos, plastikowa tablica, folia) rysowanie odbywa się farbą olejną lub gwaszową. Materiał, na który nakładana jest farba, nie może przepuszczać wody. Na wierzch nakładana jest kartka papieru, która jest dociskana do powierzchni. Okazuje się odcisk w odbiciu lustrzanym i tylko jeden, stąd nazwa "monotyp". Liczba kolorów w monotypie może być dowolna.
Diatypia.
Ta technika jest zwykle uważana za rodzaj monotypii, ale jest też znaczące różnice. specjalny wałek (do wygładzania tapety) lub wacikiem nałóż cienką warstwę farby na szkło lub gładką powierzchnię tektury, na wierzch arkusza papieru i rozpocznij remis. Rysują ołówkiem lub spiczastym patykiem, starając się nie naciskać mocno. Następnie arkusz jest usuwany. Na stronie dociśniętej do szkła uzyskuje się wrażenie - lustrzane powtórzenie wzoru.
Atrament Aqua lub Aquatype.
Na grubej kartce papieru rysuje się grzyba, drzewo lub owoc. Gdy gwasz wyschnie, cały rysunek pokryty jest czarnym tuszem. Gdy atrament wyschnie, rysunek zanurza się w kąpieli wodnej. W wodzie gwasz zmywa się papier, a atrament zmywa się tylko częściowo. Na czarnym tle pozostaje biały wzór z lekko rozmytymi konturami.
Metoda podkreślania rysunku przez drapanie papieru lub kartonu pokrytego tuszem długopisem lub ostrym narzędziem, inna nazwa techniki to technika drapania.
Blotografia
Kilka kropel farby nakłada się pipetą na białą lub zabarwioną kartkę papieru i za pomocą rurek lub pustych pisaków napompowuje się brzegi plamy, które przybierają dziwaczne kształty.
Drukowanie to banał
Tekturę nakleja się na drewnianą i gładką listwę, a na niej nakleja się wzory, które mogą być nie tylko z papieru, ale również ze sznurka. Wzory są nanoszone tuszem i tłoczone na papierze lub tkaninie.
Nadruk flory
Kwiaty zebrane na spacerze, gałązki roślin suszone między kartkami książek. Następnie elementy te są smarowane gwaszem i umieszczane na czystej kartce papieru. Na wierzch z kolejnym arkuszem i mocno dociśnij.
Rysunek pary
Ten płynne przejście do kolektywu rysunek. Kartka papieru jest podzielona na pół, każda rysuje na swojej części. Remis Może być inna lub jedna działka. Jeśli to jest spisek, to musimy nauczyć się negocjować ze sobą.
rysunek wątku
Weź kawałek tektury 25x25cm i złóż go na pół, zanurz wełnianą nić w gęstej farbie. Nić jest losowo składana w rozłożony karton, który jest następnie zginany na pół i dociskany jedną ręką, drugą powoli wyciąga się nić. Okazuje się chaotyczny obraz, który może być dokończ rysowanie.
magiczny rysunek
Rysunek wykonany na papierze zaostrzoną świecą woskową. Następnie farbę nakłada się na cały obraz za pomocą gumy piankowej lub waty. Farba spada na wosk, więc rysunek niespodziewanie pojawia się na oczach dziecka. Zamiast świecy możesz użyć mydła do prania.
Wątek
Poszukiwany arkusz aksamitny papier i wełniane wielokolorowe nici z którego możesz tworzyć wielokolorowe wzory.
Rysunek na mokrym papierze
Niektóre historie są lepsze rysować na suchym papierze, a na mokrej, czy są to tematy związane z deszczem lub mgłą, a może z czyimś marzeniem. Rozmycie obrazu "mokry" da pożądany efekt.
Rysowanie na kamykach
Dzieci uwielbiają bawić się płaskimi, okrągłymi kamieniami. A jeśli weźmiesz pod uwagę broszkę - kameę, a potem remis coś podobnego na skale.
rysowanie palcem.
Kto to powiedział remis może pędzlem lub ołówkiem? A jeśli palec sięgnie po farby? Dobrze jest nałożyć palcem kropki, wypełniając śledzony kontur.
Prowadząc zajęcia z wykorzystaniem niekonwencjonalne techniki rysowania nie zapominajmy, że dziecko jest podmiotem twórczości.
I chciałbym zakończyć słowami Pabla Picassa „Każde dziecko jest artystą. Trudność polega na tym, aby pozostać artystą wychodzącym z dzieciństwa”
Trzymać klasa mistrzowska . podział na trzy grupy:
1. rysunek wątku
2. Magiczny rysunek
3. Blotografia
I na zakończenie - rysowanie parami.
Używane książki:
1. Komarova T. S. „Nauczanie dzieci technologii rysunek»
2. Kosminskaya V.B., Vasilyeva E.I., Kazakova R.G. i in. „Teoria i metodologia aktywność wizualna"
3. Kosterin N. P. "Edukacyjny rysunek»
4. Ezhova N.V. „Formy pracy w przedszkolnej placówce oświatowej”
5. Magazyn „Przedszkole wychowanie» nr 4/2010
6. Kurs mistrzowski na ten temat« Nietradycyjne sposoby rysowania jako środek formacji postrzeganie kolorów u dzieci w wieku przedszkolnym"
Z doświadczenia zawodowego. Nietradycyjne sposoby rysowania w przedszkolu ze starszymi dziećmi w wieku przedszkolnym.
Ten materiał zapozna nauczycieli z różnymi sposobami i technikami pracy z gwaszem, farby akwarelowe, węgiel drzewny, sangwina, pastel i inne materiały, także z ich kombinacją.Doświadczenie pracy z dziećmi w przedszkolu pokazało, co rysować w nietypowy sposób i korzystaj z otaczających nas materiałów w Życie codzienne, bo u dzieci pozytywne emocje. Rysowanie fascynuje dzieci, a szczególnie te nietradycyjne, dzieci z wielką chęcią rysują, tworzą i komponują coś nowego. Rysując w nietradycyjny sposób, dzieci nie boją się popełnić błędu, ponieważ wszystko można łatwo poprawić, a z błędu można łatwo wymyślić coś nowego, a dziecko nabiera pewności siebie, pokonuje „strach przed pustym prześcieradłem papieru” i zaczyna się czuć jak mały artysta. Ma zainteresowanie i chęć rysowania. Możesz rysować czymkolwiek, gdziekolwiek i jak chcesz! Różnorodność materiałów stawia nowe wyzwania i zmusza do ciągłego wymyślania czegoś!
Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem technik nietradycyjnych:
przyczynia się do usunięcia lęków dzieci;rozwija pewność siebie;
rozwija myślenie przestrzenne;
uczy dzieci swobodnego wyrażania swoich intencji;
zachęca dzieci do kreatywnych poszukiwań i rozwiązań;
uczy dzieci pracy z różnymi materiałami;
rozwija poczucie kompozycji, rytmu, koloru, postrzegania kolorów;
poczucie tekstury i objętości;
rozwija zdolności motoryczne rąk;
rozwija kreatywność, wyobraźnię i lot fantazji.
podczas pracy dzieci czerpią przyjemność estetyczną.Rozwijanie:
Formularz kreatywne myslenie, trwałe zainteresowanie działalność artystyczna;
rozwijać gust artystyczny, wyobraźnię, pomysłowość, wyobraźnia przestrzenna;
rozwijać umiejętności i zdolności niezbędne do tworzenia prace twórcze;
rozwijać chęć eksperymentowania, wykazując jasne odczucia poznawcze: zaskoczenie, zwątpienie, radość z uczenia się nowych rzeczy.
Edukacyjny:
wzmacniać i wzbogacać wiedzę dzieci na temat różne rodzaje kreatywność artystyczna;
przedstaw dzieci różne rodzaje aktywność wizualna, różnorodność materiały artystyczne i jak z nimi pracować;
utrwalić nabyte umiejętności i zdolności oraz pokazać dzieciom ich zakres możliwe zastosowanie.
Edukacyjny:
kształcić pracowitość i chęć osiągnięcia sukcesu własną pracą;
kultywować uwagę, dokładność, celowość, twórczą samorealizację.
"Monotyp"
Temat: „Motyl”Środki wyrazu: plama, kolor, symetria.
Materiał: farba, pędzel, papier
Proces pracy:
Złóż kartkę na pół. Z jednej strony, bliżej środka, nałóż pędzlem kilka jasnych plamek. Teraz szybko złóż arkusz wzdłuż tego samego zagięcia i dobrze wyprasuj go dłonią. Otwórz go i spójrz: co się stało? Wróżkowe kwiaty? Nie, to piękny motyl!
„Monotyp” + „Rozpryski”
Temat: „Zimowe krajobrazy”, „Pałac Królowej Śniegu”Wyraziste środki: kropka, tekstura.
Materiał: stare szczoteczki do zębów, gwasz, papier, zielnik, sylwetki.
Proces pracy:
Na czubku pędzla zbiera się niewielka ilość farby. Przechyl pędzel nad kartką papieru i przesuń karton lub grzebień po stosie. Rozpryski się rozproszą czysta karta. Możesz więc przedstawić gwiaździste niebo, fajerwerki. Możesz też wyciąć dowolną sylwetkę i umieścić ją na kartce papieru i farby w sprayu. Następnie zdejmij sylwetkę i będziesz miał ślad, można go uzupełnić, brakujące linie maluję pędzlem.
„Monotyp” + „Aplikacja”
Temat: „ Dno morza»
„Rysowanie na surowym”
Temat: „Pory roku”Wyraziste środki: kolor, linia, plama.
Materiały: wilgotne chusteczki, pojemnik na wodę, farby, pędzle, kredki akwarelowe.
Proces pracy:
Pierwszy sposób:
Zwilż papier i połóż go mokra chusteczka(aby papier nie wysychał). Weź kredę akwarelową i narysuj, co chcesz.
Drugi sposób:
Jeśli nie ma ołówków akwarelowych, możesz rysować farbami i pędzlem.
„Rysunek na surowo” z dalszym rysowaniem detali.
„Rysowanie na surowym” + sangwinik
Temat: „Pory roku”
„Rysunek na surowym” + pastel
Temat: „ złota Rybka»
„Zmięty papier”
Temat: „Jesienne liście”Efekt starzenia powierzchni.
Materiał: papier, farby, pędzle, talerze.
Proces pracy:
Pierwszy sposób:
Zgnieć rękoma czystą kartkę papieru i wygładź ją. Narysuj zamierzony rysunek. Technika ta jest o tyle ciekawa, że w miejscach składania papieru farba podczas malowania staje się intensywniejsza, ciemniejsza – nazywamy to efektem mozaiki.
Drugi sposób:
Zgnieć kawałek papieru, zanurz go w mokrej farbie, a następnie nałóż wzór przez zanurzenie. Tę metodę można zastosować w tle lub dokończyć pracę - kwiaty, koronę drzewa, zaspy śnieżne i tak dalej.
„Drapanie”
Temat: „Noc”, „Kosmos”, „Zima”, „Dno morskie”Materiały: Świeca, czarny gwasz, szampon, szpiczasty kij.
Proces pracy.
Zastosujmy kolorowe tło z akwarelami lub weźmy kolorowy karton lub prosty biały papier. Całe tło jest całkowicie przetarte woskiem, parafiną. Wlej czarny lub kolorowy gwasz do oczodołu, dodaj trochę szamponu i dokładnie wymieszaj. Następnie pokrywamy arkusz parafinowy tą mieszanką, przedmiot jest gotowy. Teraz weźmy spiczasty kij i zacznijmy drapać rysunek.
„Pokebać twardym półsuchym pędzlem”
Temat: „Zwierzęta, chmury, kwiaty, drzewa, krajobrazy”Środki wyrazu: faktura koloru, kolor.
Materiały: twardy pędzel, gwasz, papier w dowolnym kolorze i formacie lub wyrzeźbiona sylwetka puszystego lub kłującego zwierzęcia.
Na suchym twardym pędzlu zbieramy sporo gwaszu pożądany kolor i trzymając pędzel pionowo (szczotka stuka „piętą”), wykonujemy „szturchanie” na wierzchu, umieszczając je wewnątrz i wzdłuż krawędzi sylwetki zwierzęcia. Gdy farba wyschnie, końcówką miękkiego pędzla narysuj oczy zwierzęcia, nos, usta, wąsy i inne charakterystyczne detale.
"Grafika"
Materiał: Czarny papier, arkusze białego papieru, biały i czarny gwasz.Proces pracy.
Pierwszy sposób:
Technika monochromatyczna. Na czarnym tle nałóż obraz z białym gwaszem (uwaga: konieczne jest wykazanie poczucia proporcji). Zamki, pejzaże i miniatury prezentują się w ten sposób wyraziście. Wstępne szkice można wykonać ołówkiem. Pomyłkę można bezpiecznie retuszować gwaszem lub czarnym tuszem, dobierając odpowiedni odcień.
Drugi sposób:
technika polichromii. Na czarnym tle pracują z białym gwaszem. Biały odcień nada świeżości, blasku. W wyjątkowych przypadkach, np. podczas malowania pisanki, kołowrotek, powiedzmy kolorowe tło.
Malowanie gwaszem bielą
Temat: „Martwa natura”, „Pejzaż”, „Abstrakcja”.Dodanie bieli do różnych kolorów farb pozwala uzyskać jasne odcienie oryginalny kolor. W rezultacie wrażenia kolorystyczne, delikatność, lekkość, zwiewność.
Wiele dzieci uwielbia rysować. Zaskakują dorosłych swoimi arcydziełami. Możesz rysować nie tylko farbami i ołówkami, ale także płatkami zbożowymi. Dzieci lubią to, bo jest ciekawe i ekscytująca aktywność.
Chciałbym zwrócić uwagę na rysunek z wabikiem. Dla dzieci ta technika jest innowacją, która fascynuje każde dziecko. Za jego pomocą rozwija kreatywne myślenie, fantazję, wyobraźnię i wiele więcej. W artykule rozważymy nietradycyjne rysowanie wabików w różnych kierunkach.
Korzyści z rysowania wabików i zadania nauczyciela
Niektórzy rodzice nie rozumieją zalet malowania kaszą manną. W końcu łatwiej podarować dziecku pędzle, farby, ołówki czy flamastry. Nie wolno nam jednak zapominać, że nietradycyjny rysunek jeszcze bardziej pomaga dziecku otworzyć się i rozwijać. Pokazuje wyobraźnię, otwiera kreatywne myślenie.
Przede wszystkim rysowanie wabikiem pomaga dziecku ćwiczyć motorykę precyzyjną palców, co ma korzystny wpływ na przyszły rozwój (pisanie jest łatwiejsze). Nawet dziecko przejawia fantazję, bogatą wyobraźnię, mowę. Przy pomocy takich zajęć dzieci stają się bardziej pracowite.
Zadaniem nauczyciela jest wzbudzenie zainteresowania dziecka nauką prawidłowej i dokładnej pracy z materiałem, dalsze kształtowanie zdolności twórczych dziecka, rozwijanie myślenia i pewności siebie, nauczenie go dokończenia pracy do końca, pokonywanie trudnych chwile.
Przygotowanie do lekcji
Najpierw przygotuj odpowiednie potrawy. Z reguły lepiej jest narysować kaszę manną na czarnym tle. Dlatego możesz wziąć blachę do pieczenia lub ciemną tacę.
Naczynia mogą być nie tylko czarne, ale także ciemnoniebieskie. Jeśli dziecko jest małe, upewnij się, że tacka ma wysokie boki. Jeśli chcesz zrobić kolorowy rysunek, zrobi to papier dowolnego koloru, ale będziesz potrzebować zielonej farby, jodu, gwaszu itp.
Możesz również potrzebować kartonu, gwaszu, pędzli, lakieru do włosów. Staraj się jednak zacząć od najprostszego, ponieważ dziecko musi zrozumieć podstawy pracy, a dopiero wtedy możesz skomplikować zadanie. Najważniejsze, że lubi się uczyć i ma zainteresowania.
Zanim zaczniesz rysować, wyjaśnij dziecku, że kasza manna jest nie tylko zjadana. Używa się go również zamiast piasku do rysowania, ponieważ jest całkowicie bezpieczny.
Konieczne jest powiedzenie dziecku, jak prawidłowo zachowywać się podczas lekcji. Dziecko powinno wiedzieć, że pracę należy wykonywać ostrożnie i na próżno, aby nie rozsypywać płatków na podłodze.
Rysowanie na tacy
Wlej cienką warstwę do naczyń i pokaż, jak możesz zostawić odciski palców i odciski dłoni. To najprostsza rzecz, jaką dziecko musi wiedzieć i umieć zrobić. Następnie weź małą figurkę lub przedmiot. Z nimi również możesz zostawić wydruki i już rysunki są uzyskiwane. Mało piłka do masażu pozostawia bardzo piękne ślady. Dziecku spodoba się ta czynność, zostanie porwany na długo.
Wyjmij kaszę mannę z tacy i wlej ją na talerz. Daj dziecku małą łyżeczkę. Niech sam wyleje kaszę na naczynie. Wyjaśnij, że musisz starać się nie rozlać kaszy manny i całkowicie zanieść ją na tacę.
Teraz wlej więcej płatków niż za pierwszym razem. Znajdź małe zabawki, być może z Kinder Surprise. Zakop je w kaszy i pozwól dzieciom same ich szukać. Taka aktywność nie pozostawi obojętnych dzieci.
Weź widelec z dziećmi i narysuj razem ścieżki. Użyj palca, aby narysować poziome lub pionowe linie. Możesz przedstawić słońce, dom, chmurę, kwiat, motyla i wiele więcej. Wszystko zależy od wieku i wyobraźni okruchów.
Rysowanie wabika na papierze
Weź karton A4 i kartkę papieru tego samego rozmiaru. Jest to konieczne, aby uzyskać prawdziwy obraz. Przyklej arkusz do kartonu. Jeśli używasz białej kaszy manny, potrzebujesz papieru ciemne kolory. Odpowiedni bordowy, granatowy, czarny, zielony itp.
Narysuj kontur obrazu na arkuszu. Następnie weź trochę kaszy manny w dłoń, ściśnij ją w pięść, lekko porusz małym palcem, a płatki będą stopniowo wysypywać się jak z lejka. Posyp semolinę wzdłuż konturu, aby zrobić piękny rysunek. Nie potrwa to jednak długo, wystarczy dmuchać, a grys się rozsypie. Aby temu zapobiec, istnieje inna, bardziej nowoczesna technika.
Używamy kleju
Rysowanie kaszy manny na papierze to fascynujące zajęcie. Aby kasza manna pozostała na arkuszu i nie kruszyła się, musisz narysować wzdłuż konturu.Podobnie jak w poprzedniej metodzie, rozrzuć zboże na konturze. Kasza manna pozostanie na kleju, a nadmiar można strząsnąć. Wtedy będzie zdjęcie.
Jest inny, bardziej uniwersalny sposób. Po nałożeniu kleju zanurz ten arkusz papieru w kaszy mannie. To dość łatwe zadanie. Nie trzeba rozsypywać płatków na papierze i dążyć do samego konturu. Jednak takie zadanie otrzymują dzieci w wieku 3-4 lat, a starsze dzieci mogą skomplikować lekcję.
kolorowy rysunek
Aby to zrobić, musisz pokolorować kaszę manną w różnych kolorach. Wyjmij grafit z kredek, pokrusz go, wetrzyj w papier, a następnie wlej do niego kaszę mannę i mieszaj, aż nabierze innego koloru. Możesz też pokruszyć kredki i wymieszać je z kaszą manną, uzyskasz delikatne odcienie. Możesz też podsmażyć trochę kaszy manny na patelni, aż zmieni kolor.
Możesz wydrukować rysunek lub samodzielnie narysować coś prostego. Najpierw zwróć uwagę na drobne szczegóły obrazu. Od nich najlepiej zacząć. Pokryj kontury klejem, a następnie posyp je kolorowymi płatkami zbożowymi. Następnie przejdź do większych szczegółów.
Wiele dzieci bardzo lubi rysować kaszą manną. Klasa mistrzowska przeznaczona jest przede wszystkim dla dorosłych (rodziców i wychowawców), którzy będą mogli sami wszystkiego się nauczyć, a następnie pokazać swoje umiejętności dzieciom. Te umiejętności przydadzą się również na święta. Na przykład wł. Nowy Rok możesz narysować choinkę, płatek śniegu, Świętego Mikołaja lub Snow Maiden.
Rysowanie płatka śniegu za pomocą kaszy manny to prosta i przyjemna czynność. Każde dziecko będzie chciało zadowolić swoich opiekunów, rodziców czy babcie rękodziełem wykonanym w nietradycyjnych technikach plastycznych. na papierze nałóż klej wzdłuż konturu i posyp kaszą manną. Gdy obraz wyschnie, usuń nadmiar grysu. Płatek śniegu można narysować zarówno białą, jak i niebieską kaszą manną.
Rysowanie kaszy manny w przedszkolu można wykonać bez problemów. Warto jednak pamiętać, że dzieci to duże fidgety, dlatego staraj się zwracać uwagę na każde dziecko. W przedszkolu niepożądane jest używanie takich niebezpieczne przedmioty jak lakier do włosów. Jeśli opiekun nie będzie kontrolował dziecka, mogą się zdarzyć rzeczy nie do naprawienia.
Kolorowanie rysunku gwaszem
Najpierw wybierz temat swojego rysunku. Następnie narysuj go na papierze i posmaruj kontury grubą warstwą kleju. Wszystko trzeba zrobić wystarczająco szybko, bo klej może wyschnąć. Wlewamy białą kaszę manną i czekamy, aż rysunek dobrze wyschnie.
Gdy prześcieradło wyschnie, strząśnij nadmiar semoliny, która się nie przykleiła. Teraz arcydzieło jest gotowe do kolorowania. Pamiętaj jednak, że tekstura przed tobą jest nierówna, więc nie oczekuj żadnych cudów. Odniesiesz sukces Jeśli wszystko zostanie zrobione starannie, to obraz będzie gotowy nawet na wystawę.
Spośród farb idealny jest gwasz, a nie akwarela. Pokoloruj każdy szczegół własnym kolorem.
Gdy rysunek będzie gotowy, pozwól mu dobrze wyschnąć. Aby obraz trwał jak najdłużej, spryskaj go lakierem do włosów.
Wniosek
Niektóre dzieci nie lubią rysować, ale taka niekonwencjonalna technika urzeka dzieci. Możesz przedstawiać wabik nie tylko zdjęcia, ale także litery, cyfry, kształty geometryczne.
Wtedy nauczysz swoje dziecko nie tylko rysować kaszą manną, ale także utrwalić podstawową wiedzę, która będzie potrzebna w szkole.
Rysowanie kaszy manny w przedszkolu uczy dzieci pracy w grupie, dzielenia się materiałami i pomysłami. Kiedy dzieci pracują w zespole, stają się bardziej zorganizowane. Jedno dziecko patrzy na drugie i stara się zrobić jeszcze lepiej.
Zaangażuj się z dziećmi niekonwencjonalny rysunek. Wtedy dzieci jeszcze lepiej zorientują się w pracy na papierze, zaczną więcej fantazjować, staną się wytrwałe i uważne. Takie umiejętności przydadzą im się w przyszłości.