Comment apprendre à un gaucher à écrire correctement avec le pied droit. Consultation par affiche "Comment apprendre à un enfant gaucher à écrire." Aider les enfants et les parents : des produits pour gauchers

Comment apprendre à un gaucher à écrire magnifiquement

La plupart des gens sont droitiers, ils sont plus à l'aise pour tout faire main droite, elle est leur chef. L'hémisphère gauche du cerveau est responsable du travail de la main droite. Ce - hémisphère dominant pour les droitiers, car il est responsable de la parole, de la lecture, de l'écriture, de la logique du raisonnement...
C'est ainsi que la nature l'a arrangé. Mais près d'un quart de la population mondiale travaille de la main gauche.
Ceux qui trouvent plus pratique de travailler avec les gauchers, les gauchers, comme le disent les scientifiques, peuvent être divisés en 4 groupes.

La première- ceux qui ont hérité de la gaucherie. Il y a 9-11% de ces personnes sur la planète. Leur hémisphère principal a raison. C'est cet hémisphère qui est responsable de leur discours, de leur lecture, de leur logique. Et le nombre de ces gauchers sur la planète ne dépend pas du climat, de la race, ne change pas de siècle en siècle.

Deuxième groupe- les gauchers dits compensatoires. Imaginez que lors d'un accouchement ou d'une grossesse difficile, l'hémisphère gauche du cerveau, responsable du travail de la main droite, soit blessé chez un enfant. Ensuite, la fonction principale est prise en charge par hémisphère droit et la main gauche devient la main principale. De tels gauchers compensatoires sont nés avec grossesses tardives car ces grossesses sont souvent difficiles et se terminent accouchement difficile; v familles nombreuses où la mère avait accouchement fréquent; chez trois ou quatre jumeaux - c'est-à-dire dans les cas où les conditions de développement du fœtus étaient défavorables. Les gauchers compensatoires parmi nous sont maintenant 12-13%. Mais ils sont de plus en plus nombreux dans les pays développés, car de plus en plus d'enfants tardifs y naissent.>

Troisième groupe- gaucher de force, reçu en petite enfance blessure à la main. Des mains, pas le cerveau ! Si un enfant se casse la main droite, la brûle, se pince un doigt dessus, il commence à s'occuper de cette main et essaie de tout faire avec sa gauche. La gauche devient une main plus entraînée. Mais quand le gamin arrive à l'école, il s'avère qu'il écrit mal avec sa main gauche. Bien sûr, il a l'hémisphère gauche ! Forcé à gaucher - 2-3%.

Quatrième groupe- le plus petit, moins d'un demi pour cent de la population. Ce sont des gauchers imitateurs. Il y a quelques années, nous avons eu une mère avec ses deux fils lors d'une réception. Le fils aîné est génétiquement gaucher. Et leur père est gaucher, et leur grand-père. Lorsque fils cadet a commencé à tout faire avec sa main gauche, personne n'a été surpris. Mais quand il allait à l'école et qu'il avait gros problèmes avec une lettre, que l'aîné n'avait pas, les parents ont décidé de comprendre ce qui se passait. Il s'est avéré que leur plus jeune était droitier, mais comme tous les hommes de la famille étaient gauchers, le garçon a également tout fait avec sa main gauche, comme son père et son frère.

Se reconvertir ou pas ?
Le gaucher génétique ne l'est pas. Ce n'est même pas discuté. Cette personne est gaucher parce que son cerveau est ainsi arrangé.
Génétiquement, un enfant gaucher peut écrire avec sa main gauche d'une manière impeccablement belle, il peut s'agir de la personne même qui "attrape une puce". Ces gauchers peuvent avoir une coordination des mouvements très fine et parfaite.

Dois-je recycler le gaucher compensatoire ? Non, non et NON. De plus, c'est impossible. Son corps a trouvé une issue, adaptée, l'hémisphère sain a pris le relais de l'hémisphère endommagé, et nous, déplaçant un crayon de la main gauche vers la droite pour un tel enfant, voulons faire fonctionner la partie endommagée du cerveau.
Si ces gauchers commencent à se recycler, ils ont beaucoup de problèmes névrotiques : le sommeil et l'appétit sont perturbés ; maux de tête, peurs apparaissent; les enfants commencent à bégayer ; l'énurésie et d'autres troubles se développent, jusqu'à sévères maladie nerveuse- spasme d'écriture, lorsqu'un enfant, dès qu'il prend un crayon ou un stylo, serre sa main, ses doigts se contractent. Ces gauchers compensatoires, s'ils commencent à se recycler, peuvent refuser d'aller à l'école.

Faut-il rééduquer un enfant gaucher forcé ? Un problème compliqué... Si un tel enfant est déjà scolarisé et qu'il écrit au moins de la main gauche, ne le faites pas. Passer à la main droite sera stressant pour lui. Si votre enfant est encore un enfant d'âge préscolaire et que vous savez exactement ce qu'il mange et dessine avec sa main gauche, car dans son enfance, il s'est blessé à la main droite, consultez un neuropsychiatre sur la meilleure façon de développer sa main droite, persuadez doucement l'enfant de le faire. tout avec sa main droite.

Si votre petit « gaucher » d'une famille de gauchers dessine quelque chose d'assez méfiant et écrit de la main gauche, vérifiez-le auprès d'un psychologue : est-il vraiment gaucher ?

Lorsque vous commencez à apprendre à écrire à un enfant gaucher, n'oubliez pas que dans les premières étapes de son apprentissage, il a besoin une assistance spéciale: il faut lui apprendre à s'asseoir correctement, mettre un cahier, tenir un stylo et seulement après cela vous pourrez commencer à étudier les lettres

  1. Vous devez fixer votre attention sur l'orientation droite-gauche de tous les éléments.
  2. Une attention particulière doit être portée au sens de la lettre sur la ligne (de gauche à droite).
  3. Il est nécessaire d'expliquer spécifiquement comment les lettres sont connectées à l'aide d'un élément de connexion (coup) et dans quels cas cela est nécessaire (oh, he, yuk), et dans lesquels pas (si, st, sha).
  4. Il est nécessaire de démonter en détail la trajectoire de la main lors de l'écriture de chaque lettre. Portez une attention particulière aux éléments qui s'étendent le long de la ligne. Il est nécessaire de répéter le mouvement et les instructions plusieurs fois au ralenti.

Nous vous rappelons :

  • la pente lors de l'écriture n'est obtenue que par la position du cahier, toutes les lignes lors de l'écriture sont droites ;
  • la poignée doit être alignée avec la main (l'angle peut être très petit);
  • en même temps, la main doit être située sous la ligne de la lettre;
  • La position du stylo et de la main lors de l'écriture est particulièrement importante pour un enfant gaucher.
  • Un enfant gaucher doit tenir le stylo plus haut qu'un enfant droitier - à une distance d'environ 4 cm de la pointe du stylo (tige). À mauvaises manières tenir un stylo clairement et correctement écrire est difficile;
  • le papier (carnet) est incliné (vers la droite) à environ 20° et décalé vers la gauche depuis le centre du corps ;
  • la main droite tient le papier (carnet) dans la position souhaitée et le déplace au besoin;
  • la lumière tombe de la droite lors de l'écriture.

Lors de l'écriture, un enfant gaucher couvre l'échantillon d'écriture d'une lettre avec sa main, par conséquent, l'écriture de l'échantillon doit être située avec côté droit cordes.

Riz. 1. Position lors de l'écriture avec la main gauche

Riz. 2. La position de la main lors de l'écriture avec la main gauche

Matériel préparé à partir des matériaux des sites
http://www.mamochka.kz
http://www.pishikrasivo.ru

Il n'est en aucun cas nécessaire de rééduquer un enfant gaucher à écrire de la main droite, car cela peut conduire à diverses névroses. Et avec sa main droite, il n'apprendra pas à écrire magnifiquement, tout comme un droitier avec sa main gauche, à cause de la structure différente du cerveau, où l'hémisphère principal est droit. Par conséquent, un gaucher devrait apprendre à écrire à la maison et de préférence avant d'entrer à l'école.

Comment apprendre à un enfant gaucher à écrire correctement

Avant d'apprendre à écrire des lettres, apprenez à votre enfant à s'asseoir à une table, à tenir un stylo et une feuille de papier :

  1. Un enfant gaucher écrit des lettres droites ou inclinées vers la gauche. La direction correcte des lettres est créée en inclinant le papier. Placez une feuille de papier devant l'enfant en ligne linéaire de manière à ce que le coin supérieur gauche soit en haut et le coin inférieur droit, c'est-à-dire le cahier doit être décalé vers la gauche à un angle de 20 degrés.
  2. La main doit être sous la couture. Un enfant gaucher écrit en couvrant les lettres écrites précédentes, il est donc nécessaire de lui apprendre à placer sa main sous la ligne d'écriture.
  3. Un enfant gaucher doit tenir la poignée légèrement plus haut que les droitiers, à environ 4 cm du manche.
  4. La poignée doit former une ligne avec le bras, pas perpendiculaire.
  5. Placez la lampe sur le bureau du côté droit de l'enfant.
  6. Placez le livre à droite de l'enfant. Le gaucher a du mal à percevoir le matériel à gauche.

Exercices pour gauchers

Et maintenant, à propos de faire des devoirs qui aideront votre enfant à apprendre à écrire correctement :

  • Jouez avec votre enfant à l'école quotidiennement pendant 40-45 minutes : 10-15 minutes - travail continu, puis une petite pause, etc.
  • Commencez par des tâches faciles. Ne passez pas à une autre tâche si la précédente n'est pas encore terminée ou s'achève avec difficulté.
  • L'atmosphère de la classe doit être calme, ne grondez pas l'enfant si les lettres sont mal écrites. Si un enfant gaucher va à l'école, il a suffisamment de retours désagréables sur sa lettre de la part des enseignants, sa mère est donc son seul soutien.
  • Assurez-vous que toutes les lettres sont correctement orthographiées, si vous faites une erreur, corrigez l'enfant immédiatement et construisez les classes suivantes en mettant l'accent sur l'orthographe des lettres qu'il écrit mal.
  • Un enfant gaucher peut écrire des lettres en miroir, c'est-à-dire les queues des lettres "y", "d", "p", "c", "b" regardent dans le côté opposé... Dans ce cas, écrivez les rangées de ces lettres afin qu'elles ne se produisent pas. écriture correcte... Donnez à l'enfant la tâche de trouver les erreurs.
  • Vous pouvez représenter les lettres énumérées ci-dessus sans ajouter leurs "queues", et laisser l'enfant finir de les écrire.

Ne vous découragez pas si quelque chose ne fonctionne pas du premier coup. L'essentiel est de ne pas mettre la pression sur l'enfant, afin qu'il ne se désintéresse pas complètement de l'écriture. Il apprendra certainement à écrire correctement, mais seulement avec votre aide et après un certain temps.

Dernier article mis à jour : 30/03/2018

La question de savoir comment bien tenir un stylo lors de l'écriture se pose généralement devant les parents lorsque l'enfant atteint l'âge de 5 ou 6 ans. Mais les experts sont convaincus qu'il est nécessaire de commencer à apprendre beaucoup plus tôt afin que l'élève de première année n'ait pas à se recycler en mode d'urgence.

Psychologue enfant

Un petit enfant essaie de prendre un crayon de la manière la plus pratique pour lui-même, le plus souvent dans un poing. Cependant, la situation est compliquée par le fait qu'une telle habitude s'enracine rapidement, de sorte que le type de tenue des instruments d'écriture persiste à vie.

Naturellement, l'écriture des enfants en souffre, mais ce n'est pas le problème le plus important. Si la position de l'accessoire d'écriture est incorrecte, la main de l'enfant se fatigue en travaillant, la vitesse d'écriture diminue, la posture peut en souffrir et la courbure de la colonne vertébrale s'aggravera.

Il existe plusieurs techniques simples avec lesquelles vous pouvez apprendre à votre enfant à tenir correctement un stylo ou un crayon. De plus, il faut commencer dans le très jeune âge lorsque le tout-petit prend pour la première fois un hochet, une cuillère ou un crayon.

La situation où un enfant tient incorrectement un stylo, des crayons, des feutres pendant l'écriture est assez courante. D'où est ce que ça vient problème similaire? Cette habitude se prend très tôt, bien avant l'entrée à l'école.

Tout peut commencer à partir de la période où l'enfant s'intéresse au hochet en le tenant dans le manche. Vient ensuite le tour des pinceaux, crayons tendres, avec lesquels le petit dépeint des gribouillis sur des feuilles d'album.

De plus, l'habileté à tenir des instruments d'écriture est formée en travaillant avec de la pâte à modeler ou un test spécial.

Le pincement et la sculpture corrects sont effectués avec la main droite, en utilisant le grand, l'index et majeur et.

Dès l'âge de 4 ans, il faut observer comment l'enfant dessine. Certains tout-petits tiennent un crayon dans leur caméra. D'autres pressent le matériel d'écriture avec une force excessive.

Vous ne devez pas laisser le processus de formation d'une capture suivre son cours. Si l'enfant tient les marqueurs comme il le souhaite, il devra alors se recycler à l'école. Plus tôt la bonne prise est formée, plus le premier élève pourra s'adapter facilement à l'école.

À 6 ans, les enfants devraient déjà savoir utiliser un crayon, même s'il ne s'agit que de dessiner des motifs dans des cahiers ou de faire des croquis lettres majuscules... De plus, les parents doivent surveiller en permanence l'exactitude de la lettre afin d'éviter une reconversion.

Comme déjà noté, une mauvaise préhension de l'instrument d'écriture peut entraîner des problèmes de santé pour l'enfant. Le plus dangereux conséquences indésirables- vision floue, courbure colonne vertébrale en raison d'une mauvaise assise à table.

Même si de telles complications désagréables ne surviennent pas chez l'enfant, il deviendra simplement plus susceptible de se fatiguer en écrivant, en ombrant ou en dessinant. Et cela peut affecter négativement les performances scolaires et l'adaptation psychologique.

De tels problèmes peuvent être évités s'ils ne sont pas détectés à temps. position correcte mains et mauvaise prise sur les ustensiles d'écriture. Reconnaître l'avenir problème scolaire pouvez pour les motifs suivants :

  • le bébé tient son pouce en travaillant légèrement en dessous de l'index ;
  • le crayon tient l'index ou l'annulaire, et non le milieu ;
  • le feutre est pris avec un pincement;
  • les orteils sont soit trop bas, soit trop hauts;
  • un enfant, faisant un dessin, fait pivoter non pas un crayon, mais la feuille de l'album elle-même;
  • l'extrémité supérieure du crayon n'est pas dirigée vers l'épaule, mais vers le cou ;
  • le tout-petit appuie sur le papier avec une force excessive ou trop légèrement.

Si vous trouvez un ou plusieurs signes d'une prise de crayon par erreur, vous devez immédiatement passer à la correction de cette habitude. Sinon, après son entrée à l'école, l'enfant peut avoir des problèmes avec ses études.

La nuance principale est l'emplacement des doigts. Un droitier prend un objet d'écriture comme suit : le stylo est placé sur la partie supérieure du majeur, et l'index tient l'accessoire d'écriture sur le dessus. Le pouce est à gauche.

Pour les gauchers, la prise en main ressemble à un miroir: la poignée est située sur la partie supérieure du majeur de la main gauche, l'index tient l'objet en haut et le grand - sur le côté droit.

Vous pouvez vérifier la bonne prise en soulevant index... Le matériel d'écriture est-il resté en place et n'a même pas bougé ? Cela signifie que l'enfant tient correctement le stylo.

Au reste de tes doigts besoins spéciaux pas montré. Le petit doigt sans nom peut être positionné de n'importe quelle manière pratique pour le petit scribe. Habituellement, ils sont pressés contre la paume de votre main.

Pour que l'enfant comprenne enfin comment tenir correctement un crayon lorsqu'il écrit et dessine, les experts recommandent de rappeler au bébé sur les règles suivantes :

  • l'objet d'écriture est placé exactement sur l'oreiller de la partie terminale du majeur ;
  • les trois doigts, qui sont impliqués dans la tenue de l'objet, semblent être arrondis ;
  • les deux autres doigts se plient et appuient contre la paume;
  • toute la main est complètement détendue;
  • position idéale - les doigts sont situés à plus d'un centimètre et demi de la pointe d'un stylo ou d'un crayon;
  • en train d'écrire des lettres ou de dessiner, le petit doigt peut toucher la surface de la table.

La répétition régulière de ces règles vous permettra de saisir correctement le matériel d'écriture déjà à un âge préscolaire plus avancé, ce qui vous permettra de ne pas perdre de temps et de nerfs pour le recyclage.

6 façons d'apprendre à votre enfant à tenir correctement le stylo

Tous les parents ne savent pas quelle technique est la plus efficace pour enseigner à leurs enfants la prise optimale des accessoires d'écriture. Les experts identifient plusieurs moyens simples, qui sont polyvalents (convient à tous les enfants) et efficaces (fonctionnent dans presque 100% des cas).

Les parents n'ont plus qu'à choisir la méthodologie la plus adaptée et commencer le processus d'enseignement.

Capturer avec des pincettes

Pour apprendre à un enfant à saisir correctement l'objet d'écriture dans sa main, il est nécessaire d'utiliser la pince à épiler "grip". C'est l'une des techniques les plus simples et les plus intuitives pour tenir des crayons.

Un objet lisse est placé avec l'extrémité en ardoise vers le bas perpendiculairement au dessus de la table. L'enfant attrape partie supérieure avec trois doigts actifs, puis les déplace vers le bas jusqu'à ce qu'ils prennent la position optimale, ce qui est nécessaire lors de l'écriture.

Pour que les doigts des enfants puissent prendre la bonne position, il est nécessaire de prévoir à l'avance la moitié d'une serviette et un crayon. L'accessoire en papier doit être plié 4 fois, après quoi le bébé le presse contre la paume avec son petit doigt et son annulaire.

L'enfant redresse les doigts en travaillant lors de l'écriture et prend un crayon avec eux comme décrit ci-dessus. Les doigts "extra" n'empêcheront plus l'enfant de saisir correctement l'objet d'écriture.

Fléchettes

Un enfant de 5 ou 6 ans peut se voir proposer de lancer des fléchettes afin d'acquérir une prise en main correctement réglée. Il s'avère que les fléchettes ne sont pas faciles jeu addictif, mais aussi une sorte de simulateur qui permet de comprendre le principe de la tenue de l'instrument d'écriture.

La méthode à trois doigts pour tenir une fléchette est similaire à celle d'un crayon ou d'un stylo. Ainsi, chaque fois qu'un enfant s'assoit pour une copie ou un cahier, rappelez-lui que l'objet écrit doit être pris comme accessoire de jeu.

Crayons d'art- Une autre bonne option pour apprendre à tenir correctement le crayon.

Auparavant, le pastel doit être brisé en morceaux dont la longueur ne dépasse pas trois centimètres.

Les enfants ne peuvent pas cacher de si petits crayons dans un poing, ils devront donc tenir le pastel avec seulement trois doigts.

Ayant travaillé à la craie, l'enfant peut facilement passer à des accessoires d'écriture plus anciens.

Marque de doigt

Si l'enfant ne comprend toujours pas comment tenir correctement un stylo ordinaire, vous devez utiliser la technique la plus simple, qui consiste à tracer un point à l'endroit du majeur où doit se trouver le crayon.

Une marque similaire (ou un plus, une ligne) doit être placée sur l'instrument d'écriture, en reculant d'un centimètre et demi par rapport à la pointe de la mine. Il est expliqué à l'enfant que les deux points doivent correspondre pour obtenir une parfaite prise en main.

Tenez le crayon ou le stylo correctement du tout petit enfant intéressant méthode de jeu, peu importe que le bébé préfère la prise à droite ou à gauche.

On dit au petit que le crayon est fatigué et veut dormir, il faut l'aider à aller au "lit". Un « oreiller » est placé sous sa tête et une « couverture » ​​est recouverte par-dessus.

Expliquons: "lit" - majeur, "oreiller" - index, "couverture" - grand. Vous pouvez même composer Conte de fée environ un crayon et des doigts.

Les fabricants d'accessoires d'écriture s'inquiètent également du problème de l'enseignement de l'écriture. Dans les rayons papeterie, les parents peuvent acheter des accessoires spéciaux, qui sont fabriqués sous la forme d'animaux.

Ces appareils ont de petites encoches et évidements spéciaux. Si l'accessoire en caoutchouc est placé sur le stylo, l'enfant ne pourra tout simplement pas saisir l'accessoire d'écriture de manière incorrecte.

tu peux en trouver beaucoup sur le net commentaire positif un accessoire tel qu'une poignée d'entraînement pour apprendre la bonne prise en main. L'accessoire ressemble à un poisson avec des rainures spéciales. Les fabricants et les parents affirment qu'un tel simulateur peut même corriger l'écriture manuscrite d'un enfant.

Les stylos de la série Stabilo LeftRight constituent une autre option pour les appareils d'écriture éducatifs. Ces dispositifs ont été développés avec la contribution de professionnels de la santé, d'enseignants et de spécialistes en ergonomie. Sur les poignées triangulaires, il existe déjà des buses spéciales avec des évidements, qui aident le "scribe" à prendre correctement l'objet.

De plus, les ustensiles d'écriture sont fabriqués dans un matériau doux et léger et leur coloration donne aux enfants bonne humeur, ce qui est également important pour décider comment apprendre à un enfant à tenir correctement un crayon.

Comment choisir la poignée parfaite ?

À un jeune âge, le meilleur endroit pour commencer à écrire des objets est un crayon, car il est plus facile à saisir et à tenir dans la bonne position. Ensuite, vous devriez aller à la poignée.

Au futur affiliation scolaire l'enfant a aimé et rempli toutes les conditions, il faut prendre en compte plusieurs caractéristiques importantes :

  • la présence d'un insert en caoutchouc qui élimine le glissement;
  • sécurité du matériel, car l'enfant tirera certainement le stylo dans sa bouche;
  • forme triangulaire du corps;
  • la longueur du produit est inférieure à 13 centimètres et l'épaisseur ne dépasse pas 8 millimètres.

Le meilleur stylo pour dessiner des lettres dans un cahier est un stylo à bille. Les encres bleu foncé ou violet doivent être préférées car elles laissent une marque distincte. La tige bleue écrit moins clairement, de sorte que la première niveleuse appuiera sur le stylo.

Pour que l'enfant puisse tenir correctement le stylo lorsqu'il écrit, il doit adopter une position optimale à table. Depuis les temps anciens, les écoliers ont appris à observer le principe des trois angles droits.

L'ajustement idéal est lorsque l'angle droit est formé par les genoux, les hanches et le dos pliés, les coudes pliés.

Et vous devriez aussi rappeler à l'enfant donc il:

  • a gardé ses jambes serrées;
  • mettre ses pieds entièrement sur le sol;
  • mettre ses mains sur le bureau en écrivant;
  • gardé un écart de 2 cm entre le plateau et le corps ;
  • posé l'ordonnance à un angle de 30 degrés par rapport au corps;
  • inclina légèrement la tête vers la table.

Il est impossible de préparer la main d'un enfant pour écrire sans une bonne tenue du stylo. Pour éviter que l'enfant ne se fatigue, il est nécessaire d'observer une certaine distance entre le bout de la tige et l'index - 1,5 centimètre.

Développement de la motricité fine

Pour qu'un enfant soit capable d'écrire correctement à 6 ou 7 ans, il faut tôt et âge préscolaire améliore avec lui dextérité les doigts. De tels exercices aideront à développer belle écriture et coordonner les mouvements.

Pour préparer la lettre, vous pouvez faire exercices tels que :

  • gymnastique des doigts;
  • rouler des perles entre les doigts;
  • enfiler des perles ou de grosses perles sur un fil;
  • découper des motifs dans du papier avec des ciseaux sûrs;
  • nouer et dénouer des nœuds;
  • coudre des boutons;
  • Peinture;
  • effectuer divers ombrages;
  • finition de motifs;
  • modélisation à partir de la masse plastique;
  • laçage;
  • s'amuser avec le concepteur ;
  • s'amuser avec une balle cahoteuse, etc.

Ce n'est un secret pour personne que le monde est emprisonné pour la majorité des droitiers, de sorte que les 11 à 13 % de la population générale qui utilisent principalement leur main gauche doivent s'adapter à ce monde. Vous ne prenez peut-être pas au sérieux les problèmes des gauchers, mais si vous énumérez quelques-unes des difficultés auxquelles ils doivent faire face, il devient clair pourquoi Ces derniers temps les gauchers reçoivent plus d'attention et développent des produits spéciaux pour eux. Par exemple, les gauchers :

  • utiliser difficilement des ciseaux standards (la lame des ciseaux droitiers ferme le contour le long duquel coupe le gaucher) ;
  • ne peut pas écrire dans des cahiers à spirales ou sur des anneaux;
  • ont du mal à écrire au tableau ou au tableau : leur main, suivant la craie ou le marqueur, efface le texte qu'ils viennent d'écrire) ;
  • mettre beaucoup de temps à s'adapter appareils de cuisine: des couteaux, un ouvre-boîte, des gobelets doseurs, dont les divisions ne sont pas dans un ordre logique pour les gauchers ;
  • texte écrit à la main barbouillé stylo à bille, et le dos de la main est souvent taché d'encre.

C'est drôle : les gauchers admettent que parfois pour table de fête boire accidentellement dans un verre d'un voisin droitier, tendre la main gauche pour une poignée de main, ne pas s'entendre avec des collègues qui rangent les dossiers dans le placard dans un ordre inconfortable pour les gauchers, descendre les escaliers du côté où les gens sur le chemin montent généralement et se plaignent également que dans la voiture, le porte-gobelet à café est sur le côté droit.

Il arrive que les enfants ne soient pas déterminés avec la main principale pendant longtemps et passent souvent de droite à gauche, par exemple, ils mangent avec leur main droite et dessinent avec leur gauche. Et cela embrouille les parents, leur faisant penser que leurs enfants sont ambidextres (des personnes qui utilisent les deux mains de manière égale). Mais au début de l'école, en règle générale, il devient clair quelle main est dominante. Il y a plusieurs essais simples, qui aidera les parents à comprendre avec quelle main l'enfant effectue des actions actives: lancer la balle sur la cible, peigner, enfiler des perles sur une ficelle, tordre le bouchon de la bouteille, tenir des ciseaux, des couverts et un crayon. Si un enfant effectue la plupart de ces actions avec sa main gauche, cela signifie qu'il fait partie de l'équipe de ceux qui ont un hémisphère droit plus développé, responsable des émotions, de la créativité et de la capacité artistique.

Les gauchers sont souvent suspectés de dysgraphie (trouble de l'écriture) et de dyslexie (trouble de la lecture) en raison du fait que les enfants lisent des mots de droite à gauche ou écrivent des lettres dans un miroir. Cependant, les experts modernes associent la dyslexie et la dysgraphie aux problèmes d'orthophonie, et les gauchers ont l'écriture et la lecture en miroir dans ordre inverse connecté avec caractéristiques individuelles perception du texte et sont, en règle générale, temporaires. C'est aussi une idée fausse commune que les gauchers ont une écriture sale et des lettres inclinées incorrectes. Mais de nombreux parents d'enfants gauchers ne le confirment pas. L'écriture d'un enfant gaucher sera soignée si vous mettez la bonne prise sur un crayon et un stylo à temps et lui apprenez à positionner le papier de manière à ce que la main soit en bas de la ligne : l'enfant verra ce qu'il est écrire et ne pas salir les lettres.

La première chose à faire pour les parents du futur élève est d'avertir l'enseignant que leur enfant est gaucher. Cela permettra à l'éducateur de faire preuve de compréhension là où le gaucher sera plus lent que les autres. La plupart des enseignants sont droitiers et il faut du temps à l'enfant pour passer à son propre système de coordonnées et répéter ce que l'enseignant droitier montre. Eh bien, la tâche principale - apprendre à un enfant à écrire, dessiner et utiliser divers appareils ménagers incombe aux parents.

Voici quelques conseils pour faciliter la vie des gauchers :

Une papeterie spécialement conçue portant la mention "L" vous aidera à tenir correctement votre stylo ou votre crayon. Ceux-ci peuvent être des buses avec des empreintes pour vos doigts, ainsi que des crayons et des stylos eux-mêmes. Ces instruments d'écriture ont une encre à séchage rapide qui empêche le texte de baver, ainsi qu'une forme de tige spéciale qui ne déchirera pas le papier (lors de l'écriture, le gaucher pousse le stylo sur le papier, tandis que le droitier tire le stylo derrière la main principale). En quelques semaines d'entraînement, les doigts s'habitueront à emplacement correct, et l'enfant pourra passer à l'écriture avec des stylos ordinaires.

La lumière de la lampe derrière le bureau doit être pour la personne gauchère sur la droite. Apprenez également à votre enfant à incliner le cahier vers la droite à 45 degrés : dans cette position, il pourra garder sa main sous la ligne et verra ce qu'il écrit.

Au pupitre de l'école, l'enfant gaucher doit s'asseoir du côté gauche, ses coudes ne toucheront alors pas les coudes de son voisin droitier. Le même point s'applique aux sièges pour table à manger: Pour les gauchers, il est préférable d'allouer de l'espace sur le bord gauche.

En règle générale, les enfants n'ont pas de problèmes à utiliser une souris d'ordinateur standard, ils la placent simplement à leur gauche. Cependant, si vous le souhaitez, vous pouvez modifier les paramètres dans les paramètres de la souris en réorganisant la configuration des boutons.

Il n'est pas rare de voir des gauchers tenir des ciseaux dans la main droite : en effet, lorsque vous prenez des ciseaux standards dans la main gauche, leur lame supérieure recouvre le contour coupé. Si vous voyez que votre enfant a des difficultés à découper, essayez d'acheter ciseaux spéciaux pour gauchers avec lames opposées.

Pour renforcer l'habileté à écrire de gauche à droite, collez un astérisque dans le coin gauche de la feuille et rappelez-vous que vous commencez toujours une ligne par un astérisque. Développer l'imitation future lettre correcte c'est aussi possible dans les jeux, invitant l'enfant à plier des motifs en mosaïque, à peindre les wagons et à compter les objets environnants de gauche à droite.

Lorsque vous choisissez des recettes pour les enfants d'âge préscolaire, faites attention à celles dans lesquelles la lettre ou le chiffre est proposé d'abord encercler le long de la ligne pointillée. La main gauche se souviendra mieux de l'orthographe que si on lui demandait de dessiner immédiatement signe désiréà partir de l'exemple donné.

Si vous êtes droitier, avant d'enseigner à votre enfant des mouvements ou des compétences sportives, comme tenir une raquette de badminton, essayez de la tenir dans votre main gauche et découvrez comment démontrer et expliquer au mieux la prise en main. Les parents de gauchers partagent un secret : il est plus facile d'apprendre certaines choses à un enfant si vous placez devant vous un miroir dans lequel il se regardera : par exemple, de cette façon, il sera plus facile pour l'enfant de comprendre comment attachez ses lacets que s'il surveille vos mains.

Les lecteurs gauchers novices perdent souvent une ligne. Jusqu'au moment où la compétence de lecture acquiert l'automatisme, vous pouvez maintenir votre doigt sous la ligne ou fermer la syllabe suivante avec votre doigt pour que le regard se concentre uniquement sur la syllabe que l'enfant lit en ce moment.

Le principal conseil aux parents de petits gauchers est d'avoir un peu plus de patience, car certaines choses que les enfants apprennent un peu plus longtemps que leurs pairs droitiers : par exemple, gérer les fermetures, les fermetures éclair et les lacets, ou encore lire l'heure. par le cadran. Il n'est pas rare que, en regardant l'horloge, qui indique l'heure de 1 heure et 30 minutes, un gaucher, confondant les petites et les grandes aiguilles, répond - "cinq minutes après sept". La lenteur et la prévenance caractéristiques des gauchers ne correspondent pas toujours à la tête d'une personne qui a été habituée à utiliser sa main droite toute sa vie, donc même montrer à un enfant comment tenir correctement un stylo peut être un problème pour les parents : ils ne peuvent tout simplement pas plier les doigts de leur main gauche comme ils en ont l'habitude.

Cependant, les gauchers sont impressionnables et vulnérables, les adultes doivent donc faire preuve de plus de compréhension et faire plus d'éloges, alors les gauchers apprendront rapidement à lire, à écrire et à découper proprement. Vous remarquerez encore derrière eux des particularités qui sont étranges à vos yeux : comment le sucre est mélangé dans le thé dans le sens inverse des aiguilles d'une montre, le pain est coupé avec une inclinaison vers la gauche, ou les tasses sont placées dans le placard avec les poignées dans le « mauvais » sens. Mais c'est quand même très intéressant : vivre à côté d'une personne qui perçoit le monde sous un angle différent.

Votre nouveau-né attrape-t-il les hochets et la queue de chat avec la poignée gauche ? Est-ce ce qu'il utilise, en essayant de porter des biscuits à sa bouche ou en se concentrant sur la création d'une mosaïque ? Toutes nos félicitations! Votre bébé est gaucher !

C'est en fait un cadeau du destin. Après tout, un enfant gaucher est souvent plus sensible, doué pour la créativité et talentueux que ses pairs droitiers. Il suffit de rappeler des génies tels qu'Alexandre le Grand, Léonard de Vinci, Isaac Newton et notre contemporain Bill Gates. Ils sont tous gauchers.

Cependant, presque tout dans notre monde est orienté vers ceux qui appartiennent à la majorité, c'est-à-dire les droitiers, voire les pupitres d'école. Que faire enfant gaucher? Comment écrire correctement pour suivre ses camarades de classe et ne pas interférer processus éducatif? Cela doit être pris en charge à l'avance.

Où commencer

Plus pire conseil, ce que peuvent obtenir les parents d'un petit gaucher, est de l'obliger à n'agir qu'avec sa main droite. Dans la mémoire de beaucoup, les temps sont encore frais où la main gauche de l'enfant était attachée au corps, un crayon était mis dans la main droite et, le serrant dans un poing, ils griffonnaient dans des cahiers. Au fil du temps, cette méthode a apporté un certain résultat : le petit élève a appris à écrire avec sa main droite. Mais l'écriture manuscrite est restée très médiocre tout au long de sa vie, à moins qu'une fois devenu adulte, une personne ne se mette délibérément à écrire avec sa main gauche.
Pour former une belle écriture et une manière d'écrire détendue chez un bébé, il est nécessaire avec premières années développer dextérité... Donnez à votre bébé quelques pots, mélangez les haricots colorés et le sarrasin dans un sac et demandez-lui de trier le contenu en envoyant les haricots à un grand pot, et les céréales - dans un plus petit. L'enfant sera occupé fait important, vous aurez le temps de préparer tranquillement le dîner, et en attendant, les petits doigts s'habitueront à manipuler de petits objets.

Apprendre à tenir correctement un stylo

Avant que l'enfant n'aille à l'école, il est très important de lui apprendre à tenir correctement le stylo. Ne le laissez pas aller tout seul. Un mauvais positionnement des doigts lors du dessin ou de l'écriture de texte entraînera inévitablement le fait que l'enfant se fatiguera, s'irritera, deviendra distrait et inattentif. Non seulement les compétences en écriture en souffriront, mais aussi la qualité de l'assimilation Matériel d'apprentissage.
S'il y a un gaucher adulte dans la famille, inculquer à un enfant d'âge préscolaire la compétence d'écrire correctement ne sera pas un dur travail... Pour ceux dont les membres adultes de la famille sont droitiers, c'est un peu plus difficile. Cependant, même dans ce cas, il ne faut pas désespérer : les vidéos de formation sur Internet viendront à la rescousse.

En un mot, le processus d'écriture pour un gaucher devrait ressembler à ceci :

  • bras de travail et le stylo (ou crayon) forment une ligne droite, parfois avec une légère inclinaison, l'enfant déplace le cahier avec sa main droite ;
  • main gauche lors de l'écriture, il est situé "sous la ligne", la position "au-dessus de la ligne" est considérée comme incorrecte;
  • les doigts des gauchers doivent couvrir le stylo ou le crayon 3 à 3,5 cm plus haut que les droitiers ;
  • les lignes que l'enfant dessine lors de l'écriture ne doivent être que droites, vous pouvez atteindre une certaine pente en tournant le cahier;
  • il est nécessaire d'éviter une contrainte excessive sur l'index - il doit se déplacer complètement librement.

Les parents doivent garder à l'esprit que leur petite écriture de gaucher est susceptible d'être droite ou inclinée vers la gauche. L'essentiel est qu'il soit clair et lisible.

Choisir la bonne poignée

Les principaux critères de choix d'une poignée pour gaucher :

  • il ne doit pas être trop volumineux : plus le boîtier est fin, plus il est pratique de l'utiliser ;
  • il est préférable de choisir une tige fine qui écrira sous n'importe quel angle d'inclinaison ;
  • la pâte ou l'encre dont il est rempli doit sécher plus rapidement que les stylos classiques, car la main gauche glisse sur le texte qui vient d'être écrit lors de l'écriture.

La première fois que vous pouvez utiliser stylo ordinaire placer du papier buvard sous le bras de l'enfant.
En plus des stylos spéciaux, vous pouvez trouver de nombreux autres produits en vente destinés aux petits gauchers : des ciseaux brillants, des taille-crayons rigolos, des crayons et des règles elles-mêmes.

Nous organisons un lieu de travail

Pour un enfant gaucher, il est extrêmement important conditions confortables pour les cours. Cela devrait être pratique pour lui, et pas du tout pour vous, une grand-tante ou un enseignant.

Essayez de positionner le bureau de telle sorte que l'enfant assis derrière soit en face de la fenêtre ou à sa droite. Pour qu'il puisse étudier pour lui en jour, sans vous fatiguer les yeux, et la main gauche n'interférera pas avec la lettre, bloquant la lumière.

Dans la classe gaucher, des conditions particulières doivent également être créées. Ces enfants ne sont assis que sur le côté gauche, de sorte que le coude dépasse légèrement du bord du bureau. Dans cette position, l'enfant lui-même sera à l'aise et il ne pourra pas interférer avec son voisin.

Tant à l'école qu'à la maison, le cahier doit être incliné lors de l'écriture, mais pas vers la gauche, comme chez les droitiers, mais vers la droite. Alors les mots ne seront pas fermés, l'enfant pourra lire librement ce qu'il a écrit. La position classique du notebook incliné de 30° vers la gauche est totalement inadaptée à un gaucher. Cela peut causer un inconfort grave chez l'enfant.

Le plus position confortable- lorsque le coin inférieur gauche du cahier est opposé à l'épaule droite de l'enfant. Les substrats spéciaux qui sont en vente aideront à contrôler cela.
Cependant, si votre enfant commence à s'agiter et essaie de déplacer le cahier plus confortablement, vous ne devez pas le gêner. Peut-être, dans cette position, est-il vraiment mal à l'aise d'écrire. Plus la meilleure voie ne peut être trouvée qu'empiriquement.

Dans ce cas, il est très important de développer la bonne posture chez l'enfant. Les gauchers sont plus capables à l'exécution que n'importe qui d'autre. devoirs écrits prendre les poses les plus incroyables. Remettez patiemment l'enfant dans la bonne position, sinon vous devrez combattre la scoliose.

Caractéristiques de l'enseignement de l'écriture

Les enfants, dont la main active est gauche, se souviennent des lettres et du principe de leur écriture aussi bien que les droitiers. Cependant, leurs parents rencontrent souvent le phénomène de "miroir", lorsque l'enfant écrit des lettres, voire des mots entiers, dans le sens inverse - de sorte qu'ils ne peuvent être lus qu'en les tenant devant le miroir. Dans ce cas, la lettre "I" ressemblera à "N", "I" - comme "R", et le mot "MAMA" est mystérieusement transformé en "AMAM". Vous ne pouvez surmonter de telles erreurs que par une pratique patiente et persistante. Mais n'oubliez pas que même chez les gauchers adultes, dans les moments de distraction, de telles erreurs peuvent "s'échapper". Et le génie Léonard de Vinci a utilisé deux types d'écriture : l'une - la traditionnelle - utilisée pour la correspondance commerciale et personnelle, et l'autre - celle qui ne peut être lue qu'à l'aide d'un miroir - a écrit ses célèbres journaux.
Si vous commencez tout juste à apprendre à écrire à votre tout-petit, écrire une écriture lisible et une orthographe correcte des lettres difficiles pour un enfant aidera l'écriture spécialement conçue pour les gauchers.

Surtout, ne laissez pas votre enfant seul avec des difficultés. N'oubliez pas de féliciter pour la plus petite réalisation. Si quelque chose ne fonctionne pas, demandez et montrez avec tact. Assurez-vous de faire vos devoirs avec votre enfant et pas seulement de superviser le processus. C'est la seule façon de discerner le problème à temps et d'y faire face grâce à des efforts conjoints.