კალენდარული თემატური დაგეგმვა დედის დღისთვის. თემატური კვირა „დედის დღე

კვირის დღეები / თარიღი

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

ორშაბათი

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

საუბარი "როგორ ზრუნავენ ჩვენზე ჩვენი დედები"

თამაში „ვისი? ვისი? ვისი?" (უნარებში ვარჯიში

მეტყველების სიტყვების გაერთიანება სასურველ გვარში).

თამაშის სიტუაცია "იყავი მოწესრიგებული"

მიზანი: განაგრძეთ სხეულის სისუფთავის შენარჩუნების ჩვევის გამომუშავება, ტანსაცმლის, ფრჩხილების, ვარცხნილობის სისუფთავე.

დილის ვარჯიშები.

ივარჯიშეთ იგნატი, ვიკა, პოლინა სიარულისას დამატებითი ნაბიჯით გვერდზე, წინ - თამაშები. ყოფილი "მიხვეული ბილიკის გასწვრივ"

სივრცითი ურთიერთობის თემა

მიზანი: ობიექტების თვისებების ცოდნის კონსოლიდაცია, სივრცითი ურთიერთობები: შორის, შუაში. გააერთიანეთ გამოკლების ცნება, როგორც ნაწილის ამოღება მთელიდან;

2. ქორეოგრაფია

3.ინგლისური ენა

ი.მოროზოვის ლექსის დამახსოვრება

"დედას ხელები"

დედას მზესავით თბილი ხელები აქვს,

ისე ნაზად იციან მოფერება,

კურნავს ტკივილს, ხსნის მოწყენილობას

ჩვენ მზად ვართ ნებისმიერ წუთს ჩაგეხუტოთ.

თამაშში თმა ნაზად მეწეწება,

ისინი აცხობენ ღვეზელებს დილით შაბათ-კვირას,

და ფეხები მხიარულად იკეცება საწოლში,

როცა მე თვითონ არ მინდა გაღვიძება.

დაუთოეთ ყველა კაბა, მაისური და შარვალი

შემდეგ ისინი იპოვიან სხვა სამუშაოს ...

დედაჩემის დაღლილ ხელებს ვეფერები, -

ცოტა დაისვენონ.

ფეხით

ნიადაგის დაკვირვება

მიზანი: გააფართოვოს ბავშვების იდეები ნიადაგის შესახებ, შეძლონ მისი მდგომარეობის აღწერა გვიან შემოდგომაზე.

დისკუსია "რისთვის გვჭირდება ნიადაგი?"

როლური თამაში "ოჯახი"

მიზანი: გავაგრძელოთ ბავშვებში სოციალურ-კულტურული კომპეტენციების ჩამოყალიბება: ასწავლონ მათ შერჩეული სოციალური როლების შესრულება.

PI "თაგვების ხაფანგი", "უსახლკარო კურდღელი",„კვერთხი მაშველია“.

მიზანი: სიგნალზე მოქმედების უნარის გამომუშავება, თამაშის წესების დაცვა, ვარჯიში სირბილში.

შრომითი აქტივობა: ბავშვების დახმარება სათამაშოების დასუფთავებაში.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. თამაშის სიტუაცია "რა უნდა გააკეთოს, თუ ..." (სახლში მარტო, წაგებული). ვახშამი. ზღაპრის კითხვა "კატა, შაშვი, მამალი და მელა". ძილისთვის მომზადება.

შუადღე

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

საუბარი ანდაზების შინაარსზე „კარგი სიტყვა გათბობს, ცუდი სიტყვა გტკენს“, „სადაც მისალოცი სიტყვებია, იქ პასუხისთვის ღიმილი“.

სიტუაცია "დავეხმაროთ სტეპაშკას უსაფრთხო თამაშის წესების შესწავლაში"

CI "ვინ ვის უკან დგას?" (რიგობითი დათვლის უნარების კონსოლიდაცია).

დააფიქსირეთ კვირის დღეები სონიასთან, ვერონიკასთან, ლიზასთან, ილიუშასთან

მშენებლობა

ღია ბარათი დედასთვის

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს თოჯინის დიზაინი ქსოვილისგან, ღილაკებისგან, ძაფებისგან. ასწავლეთ ბავშვებს ნემსისა და ძაფის გამოყენება, უსაფრთხოების წესები ბასრი საგნებთან მუშაობისას.

სიმღერის "Granny" სიტყვების სწავლა

მიზანი: მომზადება დღესასწაულისთვის "დედის დღე"

საღამოს გასეირნება:

თამაშის სავარჯიშო "დაუძახე დედას სიყვარულით"

ცაზე დაკვირვება - მახასიათებლების აღქმის ჩამოყალიბება გვიან შემოდგომა, გაამდიდრეთ ბავშვების ლექსიკა;

თამაშები. ყოფილი სპორტზე. აღჭურვილობა.

კვირის დღეები / თარიღი

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

სამ

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

დილის ვარჯიშები.

საუბარი ბავშვებთან "რა შემიძლია?"

მიზანი: ბავშვებთან ერთად განიხილოს, თუ როგორ შეუძლიათ დაეხმარონ დედას სახლში, აღზარდონ სიყვარული, ზრუნვა, პასუხისმგებლობა მათ ქმედებებზე.

D. და "მარტივი დათვლა" (დათვლის უნარების კონსოლიდაცია 10-ში)

საუზმისთვის მომზადება: ჰიგიენური პროცედურები, მოვალეობა. ლოცვა ჭამის წინ. საუზმე.

მორწყეთ ფიზიოლოგიური ხსნარით.

მომსახურეებთან ლევა, ვერონიკა, არინა, ნატაშა: მცენარეების მორწყვა, თაროების სათამაშოებით გაწმენდა, სათამაშოების რეცხვა.

"ობიექტების სამყაროში" (მინა, ხე, ლითონი)

მიზანი: ბავშვების იდეების გარკვევა მასალების შესახებ, როგორიცაა მინა, ლითონი, ხე, ასწავლოს მათი თვისებების ახსნა შედარების საფუძველზე; საგნის დანიშნულებას, მის თვისებებსა და თვისებებს შორის მიზეზობრივი კავშირის დამყარების უნარის გამომუშავება, ამ ობიექტების უსაფრთხო მოპყრობის შესახებ ცოდნის ჩამოყალიბება.

თემა: სიტყვების კითხვა გავლილი ასოებიდან - АУ, УА. გავლილი მასალის კონსოლიდაცია.

მიზანი: ჩამოუყალიბდეს გადმოცემული ასოებიდან სიტყვების წაკითხვის უნარი. ბავშვების ცოდნის გაძლიერება ხმოვანი ბგერებისა და ასოების შესახებ A, O, U, Y, E. სიტყვების მოცემული ბგერით დასახელების უნარის გაძლიერება. ობიექტების სახელებში პირველი ბგერის პოვნის უნარის კონსოლიდაცია.

3. მუსიკალური.

Კითხვა

ე.პერმიაკი "როგორ უნდოდა მიშას აჯობა დედას"

გასეირნება:

ტიტი უყურებს

მიზანი: ასწავლოს გარჩევა განსხვავებული ტიპებიფრინველები გარეგნულად, ჩვევები, იმის გარკვევა, რომ ტიტი არის მოზამთრე ფრინველი, ყურადღება მიაქციონ იმ ფაქტს, რომ ფრინველებმა უფრო ხშირად დაიწყეს ფრენა ხალხის სახლებში, რადგან არ იყო საკმარისი საკვები. აუმაღლეთ ფრინველებზე ზრუნვის სურვილი, მოაწყეთ ფრინველების კვება.

შრომითი საქმიანობა - ზამთარში ფრინველების გამოსაკვებად ნეკერჩხლის თესლის შეგროვება;

P.I "Salki - catch-up", "Merry dog", M.I "მეთევზე და თევზი"

D / და "გაყოფა თანაბრად"

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. ა.უსაჩევის ზღაპრის „ოდესღაც ზღარბი იყო“ კითხვა. ძილისთვის მომზადება. ოცნება.

შუადღე

როლური თამაში "სტუმრად ბებიას"

სარელეო თამაში "ჩვენ ვეხმარებით"

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ფრთხილად ტარება სხვადასხვა საგნები, სხვადასხვა გზები... ჩამოაყალიბეთ მოძრაობის კულტურა, გააუმჯობესეთ სიზუსტე.

ბ.ჟიტკოვის მოთხრობის კითხვა "როგორ შეაშინა საშამ დედამისი"

მიზანი: წვლილი შეიტანოს სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის ჩამოყალიბებაში, პირველადი ღირებულებითი იდეები ოჯახური ურთიერთობების შესახებ.

ლიზასთან, ნასტია ზ.-სთან ერთად - თამაში "ჩუმად - ხმამაღლა" ფონემატური სმენის განვითარებისთვის.

ფიზ. განვითარება (ქუჩაში)

ბ.მ.კუსტოდიევის ნახატის რეპროდუქციის შემოწმება "დილა"

მიზანი: გააგრძელოს ბავშვების გაცნობა ფერწერის ნამუშევრებთან, ჩამოაყალიბოს ინტერესი ესთეტიკური მხარის მიმართ. გარემომცველი რეალობა.

დაეხმარონ ბავშვებს დაინახონ დედის მზრუნველობა და სიყვარული ბავშვის მიმართ, რომლის გაღვივებაც მხატვარს სურდა.

საღამოს გასეირნება:

შედარებითი დაკვირვება 6 ნოემბრის ამინდი

მოიწვიე ბავშვები, დაახასიათონ ამინდი, შეადგინონ მოთხრობა „გუშინ და დღეს ამინდი“ გამოყენებით შედარებითი მახასიათებლებიამინდის ძირითადი მაჩვენებლები. განავითარეთ თანმიმდევრული მეტყველება, შეინარჩუნეთ კოგნიტური ინტერესი.

C/r თამაში "ოჯახი": ნაკვეთი "დედა სამსახურიდან სახლში მოდის".

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ერთად თამაში, იმოქმედონ წესებისა და თამაშის ზოგადი გეგმის შესაბამისად, გათვალონ თანამებრძოლების ინტერესები. თამაშისათვის ატრიბუტების არჩევის უნარის ჩამოყალიბება.

P / და "რუხი მგელი".

მიზანი: განავითაროს რეაგირება, მოხერხებულობა, ინტერესი p / i.

D / და "რა შეიცვალა?"

მიზანი: კონცენტრაციის უნარის განვითარება, ვიზუალური აღქმა, მოკლე ვადა ვიზუალური მეხსიერება.

კვირის დღეები / თარიღი

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

ოთხშაბათი

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

ბავშვის დედების სურათების შემოწმება; მოთხრობის კრებული "დედაჩემი".

მიზანი: ბავშვთა ინტერესის ჩამოყალიბება ფოტოგრაფიის, როგორც ხელოვნების ჟანრის მიმართ. ისწავლეთ დედის შესახებ მოთხრობის შედგენა მასწავლებლის მიერ შემოთავაზებული სქემის მიხედვით. პატივისცემის, დედის მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, დიალოგური მეტყველების განვითარება.

პ.სინიავსკის ლექსის კითხვა "ფერადი საჩუქარი".

მოვალეობა GCD-ის დროს ლიზასთან, ვიკასთან.

მიზანი: აღზარდოს დამოუკიდებლობა, პასუხისმგებლობა.

Თემა:

თემა: „ინციდენტი შემოდგომის ტყეში“.

გააგრძელეთ ბავშვების გაცნობა შემოდგომაზე ცხოველებთან მომხდარი ცვლილებების შესახებ, მოუყევით მათი თვისებების შესახებ გარეგნობა, სტრუქტურა, ცხოვრება.

2. ქორეოგრაფია

3.ფიგურული

ხატვა - ექსპერიმენტი -

რაციონირება. ბლოტების მშვენიერი გარდაქმნები, ბლოტოგრაფია. უფასო ექსპერიმენტები სხვადასხვა მასალებთან და ხელსაწყოებთან (ძაფი, მილი, დაქუცმაცებული ქაღალდი): ობიექტივაცია, უჩვეულო ფორმების გამოცოცხლება.

ლ.და ვინჩის ნახატის „მადონა და ბავშვი“ (Madonna Lita) რეპროდუქციის შემოწმება.

მიზანი: ბავშვების ნაწარმოების გაცნობა, შინაარსის ახსნა, ექსპრესიულობაზე ყურადღების მიქცევა. ჩამოყალიბდეს ინტერესი გარემომცველი რეალობის ესთეტიკური მხარის მიმართ, გაეცნოს სახვითი ხელოვნებას.

გასეირნება:

P / და "ცარიელი ადგილი"

მიზანი: ბავშვების აჩქარებით სირბილის მომზადება, მოძრაობების კოორდინაციის განვითარება, სივრცეში ნავიგაციის უნარი, რეაქციის სიჩქარე. თამაშის წესების ცოდნის კონსოლიდაცია.

C / r თამაში "ოჯახი": შეთქმულება: "დედა მიჰყავს ბავშვს საბავშვო ბაღი».

მოიწვიე ბავშვები ცემაზე სხვადასხვა სიტუაციებშიდედისა და შვილის როლში მონაცვლეობით მოქმედებს. წაახალისეთ ბავშვები გამოიყენონ თავიანთი პირადი გამოცდილება.

შედარებითი დაკვირვებები: ფოთლოვანი და წიწვოვანი ხეები ნოემბერში.

მიზანი: შესთავაზოს იპოვონ მსგავსება და განსხვავებები წიწვოვან და ფოთლოვან ხეებს შორის.

სპორტული თამაში: "ჰოკეი ბურთით".

შრომითი დავალებები: ხეების და ბუჩქების იზოლაცია.

მიზანი: ბავშვებთან შეხვედრაზე განხილვა მუშაობა წინ... ამ შრომითი ოპერაციის განსახორციელებლად ბავშვთა ჭურჭლით (ან ნიჩაბით) მუშაობის უნარის ბავშვების გამოყენების ორგანიზება.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. კითხვა ძილის წინ - ე.კარგანოვას ზღაპარი "თაგვი და თაგვი". ძილისთვის მომზადება. დღის ძილი.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

გ.სკრიბიცკის მოთხრობის „მზრუნველი დედა“ კითხვა.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ყურადღებით მოუსმინონ ამბავს, დაეხმარონ ქცევის მოტივების გაგებას მთავარი გმირიამბავი. მოიწვიე ბავშვები უთხრეს, როგორ ზრუნავდა მელა-დედა თავის ბელზე.

შრომითი დავალებები "ვისწავლოთ დედის დახმარება".

მიზანი: ჩამოყალიბება ბავშვებში შეგნებული დამოკიდებულებაშეკვეთა ჯგუფურ ოთახში, როგორც აუცილებელი პირობასიმყუდროვის შენარჩუნება.

C/r თამაში "ოჯახი": ნაკვეთი "დედის დამხმარეები".

დ / და "მართალი - მცდარი" მიშასთან, იეგორ I. მიზანი: ეტიკეტის წესების შესაბამისად მოქმედების უნარის განვითარება.

ძრავა

მულტფილმის ყურება "დედა მამონტისთვის", "მამონტის სიმღერების" მოსმენა.

მიზანი: გავაგრძელოთ კარგი გრძნობების, სინაზის და დედის მიმართ ზრუნვის განვითარება.

საღამოს გასეირნება:

კომუნიკაციური სიტუაცია "როგორ შევხვდე დედაჩემს"

მიზანი: ბავშვების მეტყველებაში გააქტიურება ტკბილი სიტყვებიდა გამონათქვამები, გვთავაზობენ გახსოვდეთ, თუ როგორ მიმართავდნენ ერთმანეთს სხვადასხვა ზღაპრის გმირები. იმსჯელეთ, როგორ იცვლება ადამიანის განწყობა კეთილი სიტყვების გამოყენებისას.

P / და "მთვარე და მზე"

მიზანი: ბავშვებისთვის თამაშის წესების გასაცნობად, მოიწვიე ბავშვები როლების გასანაწილებლად დათვლის რითმის გამოყენებით.

კვირის დღეები / თარიღი

OO ინტეგრაცია

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

ხუთ.

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

დილის ვარჯიშები.

მუშაობა ბუნების კუთხეში: "ამინდის კალენდრის" შევსება

მიზანი: ასწავლონ ბავშვებს შეარჩიონ ბარათები, რომლებიც სქემატურად ასახავს დღევანდელი ამინდის მდგომარეობას, ასწავლონ თავიანთი არჩევანის არგუმენტირება.

დ / და "ტოპები - ფესვები" საშასთან, ლევ.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს სწორად დაასახელონ მცენარეების საკვები ნაწილები.

ინგლისური ენა

ძრავა

მუსიკალური ნაწილის "მამა" მოსმენა P.I. ჩაიკოვსკი ("საბავშვო ალბომი").

მიზანი: მუსიკის საშუალებით ვასწავლოთ კომპოზიტორის მიერ გამოხატული გრძნობების გაგება დედის მიმართ.

გასეირნება:

პ / და "ჟმურკი"

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს წესების დაცვა, მოსამართლის როლი. განავითარეთ ოსტატობა, მოძრაობების კოორდინაცია.

შრომითი დავალებები: საიტის დასუფთავება.

თამაში არის დრამატიზაცია ე. კარგანოვას ზღაპრის "თაგვი და პატარა თაგვი".

მიზანი: მოიწვიონ ბავშვები ზღაპრის სხვადასხვა ეპიზოდების დასადგმელად, ასწავლონ პერსონაჟების ხასიათის გადმოცემა, მათი მოქმედებების მნიშვნელობის გაგება.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. ძილისთვის მომზადება. დღის ძილი. D / U "მოკეცოთ საგნები სწორად" მიზანი: გააძლიეროს ნივთების აკურატულად დაკეცვის და ჩამოკიდების უნარი.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

სამშენებლო მასალების თამაშები: ზღაპრის სასახლის აშენება დედისთვის.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს სახლის აშენება, მისი გადაკეთება. სივრცეში ორიენტაციის უნარ-ჩვევების გამომუშავება.

D / და "ვინ არის მეტი?"

მიზანი: ბავშვების სწავლება დამახსოვრებაში, დისკრიმინაციაში და დასახელებაში გეომეტრიული ფორმები... ვიზუალური აღქმის, მოკლევადიანი ვიზუალური მეხსიერების, ფორმის განვითარება გრამატიკული სტრუქტურამეტყველება.

მომზადება მილენასთან ერთად ზებრაონოკის კონკურსისთვის (ლექსის გამეორება, ცეკვა).

თავდაცვის ინდუსტრია

ვ. ოსეევის მოთხრობის "შვილები" კითხვა.

მიზანი: ბავშვების მიყვანა მოთხრობის გმირების მოქმედებების გასაგებად. ისწავლეთ მოთხრობის ფრაგმენტების პოვნა, რომლებიც ემთხვევა ილუსტრაციებს, მათზე დაყრდნობით დასამახსოვრებელი ფრაგმენტების სათქმელად.

ვ.სურიკოვის ნახატის „პორტრეტი P.F.“-ის რეპროდუქციის შემოწმება. სურიკოვა ”(მხატვრის დედა).

ბავშვების ნამუშევრის გაცნობა, მათი განცდების გააზრება, რომლითაც ვაჟმა დახატა დედის პორტრეტი.

საღამოს გასეირნება:

სპორტული ვარჯიში ბურთით: შედით კალათში.

დაბალი მობილურობის თამაში "გამოიცანი ვინ დარეკა?"

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს თამაშის დამოუკიდებლად ორგანიზება. განუვითარდებათ სმენის აღქმა, კონცენტრაციის უნარი.

D / და "მაღაზია"

მიზანი: ასწავლონ ბავშვებს აღწერონ ის ნივთები, რომლებსაც დედები ჩვეულებრივ ყიდულობენ მაღაზიაში, გამოკვეთონ მათი ძირითადი მახასიათებლები.

კვირის დღეები / თარიღი

OO ინტეგრაცია

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

პარასკევი

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

საუბარი ჩართულია

დილის ვარჯიშები.

კომპიუტერული პრეზენტაცია "მოზარდები და ბავშვები"

მიზანი: გაამდიდროს ბავშვების იდეები ოჯახის შესახებ, მისი მნიშვნელობის შესახებ ადამიანის ცხოვრებაში, ხელი შეუწყოს ბავშვების შეგნებულ დამოკიდებულებას ოჯახური ტრადიციებისადმი.

პრაქტიკული სავარჯიშო "მოემზადე სასეირნოდ"

მიზანი: გააგრძელონ ბავშვებს ასწავლონ თანმიმდევრულად და ზუსტად ჩაიცვან ტანსაცმლის ნივთები, გამოსცადონ საკუთარი თავი, დაეხმარონ ამხანაგებს. აღზარდონ სისუფთავე, სისუფთავე, ჩამოაყალიბონ შეგნებული დამოკიდებულება მათ ჯანმრთელობაზე.

მოვალეობა ბუნების კუთხეში ვიკასთან, რუსლანთან ერთად.

1.კომუნიკაბელური (მეტყველების განვითარება). თემა: ნ.პავლოვას მოთხრობის „ასისტენტის“ კითხვა.

სამიზნე: ისაუბრეთ დედის დახმარების მნიშვნელობაზე საშინაო დავალება, განიხილეთ მოთხრობაში წარმოდგენილი მაგალითები.

2. ჯარიმა

თემა: "დედის პორტრეტი"

სამიზნე: ისწავლეთ განსხვავებულის შერწყმა ვიზუალური ტექნიკაგადაცემისთვის დამახასიათებელი ნიშნებიდედის პორტრეტი. ფერის გრძნობის განვითარება.

3. მუსიკალური

ბავშვთა ზიარება

გასეირნება:

D / და "რა გაქრა"

მიზანი: მოკლევადიანი ვიზუალური მეხსიერების განვითარება, მეტყველების გრამატიკული სტრუქტურის ჩამოყალიბება, არსებითი სახელების რიცხვებთან კოორდინაციის სწავლება.

თამაში არის დრამატიზაცია, რომელიც დაფუძნებულია ვ. ოსეევის მოთხრობაზე "შვილები".

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს სპექტაკლის ჩვენება თანატოლების წინაშე, განუვითარდეთ ინტერესი თეატრალური სპექტაკლების მიმართ.

P / და "გასართობი" თემაზე "დედაჩემის პროფესია"

მიზანი: პანტომიმის საშუალებით ბავშვების მოწვევა, რათა აჩვენონ, ვინ არიან მათი დედები პროფესიით, რას აკეთებენ.

შრომითი ბრძანებები: ადგილზე მოვაწესრიგებთ ნივთებს.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

C/r თამაში "სილამაზის სალონი": ნაკვეთი "დედა მიდის შვებულებაში".

მიზანი: ვასწავლოთ ბავშვებს ერთად თამაში, განაგრძონ თამაშის სიუჟეტის განვითარება და გამდიდრება. განუვითარდებათ მეტყველების კომუნიკაციურ ფუნქციებთან დაკავშირებული უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები.

მაშა ფ.-სთან, ილია - თამაში "ჩუმად - ხმამაღლა" ფონემატური სმენის განვითარებისთვის.

კრეატიული სემინარი: საჩუქრის გაკეთება დღესასწაულისთვის "ჩემო ძვირფასო დედა".

განავითარეთ კრეატიული აზროვნება, შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიასწავლოს ესთეტიკური გრძნობები.

მიქელანჯელოს სკულპტურული კომპოზიციის გამოკვლევა "მადონა და ბავშვი"

დანიშნულება: სკულპტურული კომპოზიცია ღალატობს იმ გრძნობების გააზრებას, რაც დედას აქვს შვილთან მიმართებაში.

საღამოს გასეირნება:

დაკვირვება "ბავშვები და დედები". კომუნიკაციური სიტუაცია "გამარჯობა, დედა!".

მიზანი: ბავშვების მოწვევა დაკვირვებაზე უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, მოუყევი როგორ ელიან დედას, გაიხარე მისი ჩამოსვლა.

სპორტული თამაში: ფეხბურთი.

პ / და "პარტრიჯები და მონადირეები".

მიზანი: ოსტატობის, სიზუსტის განვითარება, საბოლოო შედეგისადმი ინტერესის ჩამოყალიბება.

კვირის დღეები / თარიღი

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

ორშაბათი

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

დილის ვარჯიშები.

საუზმისთვის მომზადება: ჰიგიენური პროცედურები, მოვალეობა. ლოცვა ჭამის წინ. საუზმე.

ბ.კუსტოდიევის ნახატის „ტერასაზე“ რეპროდუქციის შემოწმება.

მიზანი: გაამდიდროს ბავშვების გაგება ფერწერის ჟანრების მრავალფეროვნების შესახებ.

მიგვიყვანეთ ოჯახში კეთილგანწყობის ღირებულების გაგებამდე.

დააფიქსირეთ საშასთან, ანიასთან ანგარიში ექვსში.

1. კოგნიტური კვლევა (მათემატიკა)

თემა "გეომეტრიული მყარები"

მიზანი: სივრცითი გეომეტრიული ფორმების შესახებ იდეების კონსოლიდაცია, მსგავსების და განსხვავების ნიშნების პოვნის უნარის ჩამოყალიბება, მსგავსი ნიშნების მიხედვით ობიექტების გაერთიანება.

2. ქორეოგრაფია

3.ინგლისური ენა

საუბარი "საყვარელი დედის შესახებ"

მიზანი: განაახლოს ბავშვების იდეები ოჯახური ურთიერთობების შესახებ, იმის შესახებ, თუ როგორ ზრუნავს დედა შვილებზე, ასწავლის მათ.

ფეხით

დ / და "ვინ არის პირველი?"

მიზანი: ჩამოაყალიბონ ბავშვებში უნარი განასხვავონ სიტუაციები, რომლებშიც აუცილებელია რიგითი და რაოდენობრივი დათვლის გამოყენება, ასწავლოს მათ საგანმანათლებლო და სათამაშო ამოცანების გაგება.

მოთხრობის კრებული "დედას შეუძლია ყველაფრის გაკეთება".

ასწავლეთ ბავშვებს ფანტასტიკური ისტორიების შედგენა მოცემული თემანიმუშით და საკუთარი თავის მიერ. განავითარეთ თანმიმდევრული მეტყველება, წარმოსახვა, იუმორის გრძნობა.

პ/ნ: "პარტრიჯები და მონადირე"

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. თამაშის სიტუაცია "რა უნდა გააკეთოს, თუ ..." (დედა დაიღალა). ვახშამი. ზღაპრის კითხვა "კატა, შაშვი, მამალი და მელა". ძილისთვის მომზადება.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება.

ი.კრასნიკოვას წიგნის კითხვა "დედაჩემი საუკეთესოა"

მიზანი: მოიწვიე ბავშვები, მოუსმინონ ლექსებს, უპასუხონ კითხვებს, თუ როგორ ეძახიან სხვადასხვა ცხოველის დედებს და ჩვილებს, რატომ ეჩვენება თითოეული დედა თავის შვილს საუკეთესოდ. ლექსებზე ემოციური პასუხის გამოწვევა, დედებზე ლაპარაკის მაგალითით ასწავლა.

ესაუბრეთ მიშას, ლიზას, ილიას, ლეოს, იგნატს, დიმას წესებზე უსაფრთხო ქცევაგარეთ.

მშენებლობა

კრეატიული სემინარი: "დეკორაცია დედისთვის"

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ხელნაკეთობების გაკეთება კომპლექტებისთვის ბავშვთა შემოქმედებითობა... მძივები თანმიმდევრობით შემოახვიეთ. განავითარეთ შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, ლოგიკური აზროვნება.

მასწავლებლის მოთხრობა: "მზეზე თბილია, დედის თანდასწრებით კარგია".

სამიზნე: დედებისა და ბებიების მიმართ პატივისცემის, ნაზი და მადლიერი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, უახლოესი ადამიანებისადმი ფრთხილი და მგრძნობიარე დამოკიდებულების გამომუშავება, საყვარელი ადამიანების კარგი საქმეებით სიამოვნების მოთხოვნილება.

საღამოს გასეირნება:

D / და "გამოიცანი რა არის ჩანთაში."

მიზანი: ასწავლოს შეხებით აღქმული ობიექტების ნიშნების აღწერა.

P / და "რუხი მგელი"

დანიშნულება: ბავშვებში ჩამოუყალიბდეს ადვილად, რიტმულად სირბილის უნარი, შეინარჩუნონ ხელებისა და ფეხების მოძრაობების თანმიმდევრულობა. განავითარეთ სწრაფი რეაგირება, კონცენტრაციის უნარი.

პ/ნ: "პარტრიჯები და მონადირე"

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს თამაშის წესების დაცვა, გაუმჯობესდეს ძირითადი მოძრაობების შესრულება სირბილისა და ბურთის მოძრავ სამიზნეზე სროლისას. რეაქციის სისწრაფის, ოსტატობის, სიზუსტის განვითარება.

კვირის დღეები / თარიღი

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

სამ

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

დილის ვარჯიშები.

საუზმისთვის მომზადება: ჰიგიენური პროცედურები, მოვალეობა. ლოცვა ჭამის წინ. საუზმე.

საუბარი თემაზე "რა არის დედის დღე?"

თამაში ვიკასთან, ლიზასთან, ნასტია ზთან ერთად "გამოიცანი სათამაშო".

1. შემეცნებითი და კვლევითი საქმიანობა (უსაფრთხოება).

Თემა: "საშიში ნივთები სახლში"

მიზანი: გავაერთიანოთ იდეები სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის სახიფათო ობიექტების შესახებ, რომლებსაც ვხვდებით ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მათ საჭიროებას პიროვნების მიმართ, მათი გამოყენების წესების შესახებ.

2. კომუნიკაბელური (წერა-კითხვის სწავლებისთვის მომზადება):

თემა: "ხმა და ასო L"

მიზანი: ხმოვანი ანალიტიკურ-სინთეზური აქტივობის ჩამოყალიბება. შემოიტანეთ ბგერა Л, როგორც თანხმოვანი ბგერა და მისი სიმბოლო... განუვითარდებათ წერის უნარი ბლოკის ასო L ნიმუშის გამოყენებით.

3. მუსიკალური.

საუბარი „დედა სახლშია, რა მზეა ცაში“ - ბავშვისთვის მნიშვნელოვანი დედის იმიჯის ჩვენება; ბავშვების მორალური ემოციების ჩამოყალიბება; საკუთარი თავის სიყვარულის და პატივისცემის განვითარება ძვირფასო პიროვნება- დედა.

გასეირნება:

ბუნებაში ცვლილებებზე დაკვირვება.

მიზანი: ჩამოყალიბდეს წარმოდგენა გვიან შემოდგომაზე, როგორც ზამთრის მოახლოების დრო, განუვითარდეს ბუნებაში ახალი ცვლილებების შემჩნევის უნარი.

დ / და "ბუნება და ადამიანი"

თამაში, დაბალი მობილურობა "რა ხდება ბუნებაში?"

მიზანი: ბავშვების სწავლება ზმნის გამოყენებაში მეტყველებაში, წინადადებაში სიტყვების კოორდინაციაში.

სამუშაო ადგილზე: ტერიტორიის მოწესრიგება.

თამაშები პორტატული სათამაშოებით.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. ზღაპრის კითხვა ა.უსაჩევის წიგნიდან „ოდესღაც ზღარბი იყვნენ“. ძილისთვის მომზადება. ოცნება.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ტანვარჯიში - გაიღვიძეთ ძილის შემდეგ, სუნთქვის ვარჯიშებიჰიგიენური პროცედურები.

სიტუაციური საუბარი იმაზე, თუ როგორ ზრუნავს დედა ბავშვების ჯანმრთელობაზე: კვება, სისუფთავე, დასვენება, მზრუნველი დამოკიდებულება.

C/r თამაში "ჩემი ოჯახი".

სამიზნე: პედაგოგიური და მორალური არჩევანის სიტუაციების შექმნა, საუბრები დედასთან ურთიერთობის შესახებ.

საუბარი მილენასთან, სონიასთან თემაზე "რა ნივთების შეკერვა შეუძლია დედამ სახლის გასაფორმებლად?"

საჩუქრის დახატვა დედისთვის

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ნახაზში ნაკვეთის კომპოზიციის შექმნა.

ხატების გამოკვლევა სურათით წმიდა ღვთისმშობელი.

მიზანი: მივცეთ ბავშვებს წარმოდგენა, რომ ყოვლადწმიდა ღვთისმშობლის გამოსახულება განასახიერებს დედას.

საღამოს გასეირნება:

სიარული სხვადასხვა გზით

მიზანი: ასწავლოს სიარული სხვადასხვა გზით.

მოიწვიე ბავშვები შეავსონ წინადადებები:

- დედაჩემი საუკეთესოა, რადგან...

- მე ვამაყობ დედაჩემით, რადგან ... და ა.შ.

გარე თამაში "ჩვენ სასაცილო ბიჭები ვართ".

კვირის დღეები / თარიღი

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

ოთხშაბათი

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

დილის ვარჯიშები. საუზმისთვის მზადება, ჰიგიენის პროცედურა, მოვალეობა. ლოცვის კითხვა.

სიტუაციური საუბარი: რისი გაკეთება უყვარს დედას სახლში. გემრიელი კერძირომ დედაჩემი ამზადებს. როგორ ვეხმარები დედაჩემს.

მილენასთან ერთად მონაწილეობა კონკურსში "ზებრიატა" ნომინაციაში - "საუკეთესო სარჩელი".

1. შემეცნებითი და კვლევითი (ბუნება)

თემა: „მოთხრობა მოსმენის შესახებ. ყველაზე სწრაფი ლოკოკინა მსოფლიოში."

სამიზნე:გააცნოს ბავშვებს გრძნობის ორგანო - ყური, წარმოდგენა მისცეს ძირითადი ფუნქციების შესახებ, აღზრდა პატივისცემაშენი ჯანმრთელობისთვის.

2. ქორეოგრაფია

3.ფიგურული

აპლიკაცია "ბუკეტი დედისთვის"

მიზანი: ქაღალდისგან ყვავილების დამზადება მზა შაბლონები, კონტურის გასწვრივ მოჭრა და ელემენტების ყვავილად შეკრება.

ლექსების სწავლა დღესასწაულისთვის - დედის დღე.

გასეირნება:

გადამფრენი ფრინველების ყურება.

მიზნები: გადამფრენი ფრინველების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია; ფრინველებისადმი ინტერესისა და სიყვარულის გაღვივება; შეძლოს ცოცხალი ორგანიზმის ნიშნების გარჩევა.

შრომითი საქმიანობა: ადგილზე ფოთლების შეგროვება. მიზანი: ასწავლოს ერთად მუშაობა, ერთმანეთის დახმარება.

გარე თამაშები:

„ბუმპ-კენჭი“. მიზანი: ნათლად და სწრაფად ასწავლოს მონაცვლეობა, შეჩერების გარეშე.

"საათიანი". მიზანი: ვასწავლოთ სიარული მკაფიოდ, რიტმულად, კარგი პოზით და მოძრაობების კოორდინაციით.

ინდივიდუალური სამუშაო: მოძრაობების განვითარება არიშასთან, ნასტია ზ.

მიზნები: სიარულის ტექნიკის გაუმჯობესება (ქუსლიდან ტერფზე გადასვლა, ხელის აქტიური მოძრაობები); განავითარეთ გამძლეობა.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. ძილის წინ - "პატარა ენოტის" აუდიო ზღაპრის მოსმენა. ძილისთვის მომზადება. დღის ძილი.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

მოდელირება. თემა: "ვაზა ყვავილებისთვის"

მიზანი: ასწავლოს ჭურჭლის გამოძერწვა ფირის მეთოდით;ნაკვეთის კომპოზიციის შექმნა;განავითარეთ ყურადღება, აზროვნება.

გ.ვიეროს ლექსის მოსმენა „დედის დღე“. საუბარი ლექსის შინაარსზე, განმეორებითი კითხვა.

D / და "გატეხილი ტელეფონი"

მიზანი: სმენის ყურადღების განვითარება.

დ / და "დაასახელე დამატებითი სიტყვა" იგნატთან, დიმასთან ერთად

მიზანი: ყურადღების გააქტიურება; განუვითარდებათ აზროვნება, მეტყველება, ბგერის სწორი გამოთქმის უნარი.

ძრავა

ფოტოალბომის „მე და დედაჩემი“ გამოკვლევა.

საღამოს გასეირნება:

არყის ყურება.

მიზნები: არყის გაცნობის გაგრძელება, ხაზგასმა დამახასიათებელი ნიშნებიდა სეზონთან დაკავშირებული ცვლილებები; აღზარდოს პატივისცემა ხის, როგორც ბუნების ცოცხალი ობიექტის მიმართ.

შრომითი საქმიანობა: ბილიკების წმენდა, ნაგვის შეგროვება.

მიზნები: შრომისმოყვარეობის აღზრდა, ერთად მუშაობის უნარი; გაასუფთავეთ ინვენტარი სამუშაოს შემდეგ კონკრეტულ ადგილას.

გარე თამაშები: „ჩვენ მხიარული ბიჭები ვართ“, „გასართობი“.

მიზნები: ასწავლოს თამაშის წესების დაცვა, მოქმედება სწრაფად, ოსტატურად; ვარჯიში სირბილში.

ინდივიდუალური ნამუშევარი მიშასთან, ლიზასთან, პოლინასთან: "თევზაო ჯოხი", "ბუჩქიდან მუწუკამდე".

მიზნები: ვარჯიში ხტომაში; განუვითარდებათ თავდაჯერებულობა.

კვირის დღეები / თარიღი

OO ინტეგრაცია

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

ხუთ.

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

დილის ვარჯიშები.

ჰიგიენის პროცედურები, საუზმისთვის მომზადება (ყურება ჯგუფის კუთხეებში, სასადილო ოთახში, მაგიდის გაშლა, ლოცვის კითხვა).

საუბარი, ფოტოების შემოწმებით თემაზე "ჩვენი დედებიც დადიოდნენ საბავშვო ბაღში".

„დედის სიმღერის“ მოსმენა (თ. ვოლგინას სიტყვები, მუზები ა. ფილიპეკნკო).

D / და "დარეკე ერთი სიტყვით"

სამიზნე:ჩამოვთვლით რამდენიმე ობიექტს, ვთხოვთ თქვან რა აერთიანებს მათ, როგორ შეიძლება ეწოდოს ერთი სიტყვით.

დ / და "აიღე სიტყვები იგივე მნიშვნელობით" ეგორთან, კოსტიკთან, სონიასთან.

ინგლისური ენა

ძრავა

მოთხრობის შედგენა თემაზე "დედაჩემი და ბებია".

გასეირნება:

ბუნების მდგომარეობის დაკვირვება.

მიზნები: ვასწავლოთ მშვენიერების დანახვა, მოახლოებული ზამთრის პირველი ნიშნების გარჩევა, მათი ამოცნობა ლიტერატურულ ტექსტებში, ლექსებში.

გარე თამაშები

"არ დარჩე იატაკზე", "მრიცხველის ტირე". მიზანი: გავაგრძელოთ სირბილისა და ხტომის სწავლება მეგობართან შეჯახების გარეშე.

დ / და "გამოიცანი და შემოიარე"

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს ყურით ამოცნობა და მეხსიერებაში სამგანზომილებიანი ან პლანშეტური იერსახის ობიექტის აღდგენა. იპოვეთ ობიექტი და გამოსცადეთ საკუთარი თავი გამოკვლევის მეთოდით - გვერდის ავლით ეს ობიექტი.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. ძილისთვის მომზადება. რუსულის კითხვა ხალხური ზღაპარი„მოროზკო“. მიზანი: გააძლიეროს ნივთების აკურატულად დასაკეცი და ჩამოკიდების უნარი.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

თამაში - სავარჯიშო "აღწერეთ შენი მეზობელი"

სამიზნე:ასწავლეთ ადამიანის გულდასმით განხილვა, სიტყვიერი პორტრეტის მიცემა.

დ / და "რა სიტყვა დაიკარგა?" მაშა ფ.-თან ერთად,

სამიზნე:ჩამოყალიბდეს მნიშვნელობით ზუსტი სიტყვების შერჩევის უნარი.

თავდაცვის ინდუსტრია

თემა: "ზრუნვა და მადლიერება"

მიზანი: წვლილი შეიტანოს ღვთისა და საყვარელი ადამიანების სიყვარულის აღზრდაში. განავითარეთ მადლიერების გრძნობა, ნდობა და მორჩილება ღმერთისა და მშობლების მიმართ. ბავშვების ფონემატური სმენის განვითარება და ნაცნობი სიტყვის ღრმა მნიშვნელობის გაგებაᲒმადლობთ.

სიმღერების და ლექსების გამეორება დღესასწაულისთვის - დედის დღე.

საღამოს გასეირნება:

სეზონური ცვლილებების მონიტორინგი.

მიზნები: ზამთრის დასაწყისში ბუნების ცვლილებების შესახებ იდეების ჩამოყალიბება (ღამე იზრდება და დღე მცირდება); ასწავლოს ზამთრის დასაწყისისთვის დამახასიათებელი ნიშნების გარჩევა, ლექსებში მათი ნიშნების ამოცნობა.

შრომითი საქმიანობა. ხის ფესვების ქვიშით შევსება.

დანიშნულება: ცოცხალ ობიექტებზე დახმარების გაწევის სურვილის გაღვივება.

გარე თამაშები: „ჩამოდი ჰოოპში“, „ორმაგი სირბილი“.

კვირის დღეები / თარიღი

OO ინტეგრაცია

მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი აქტივობები საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის გათვალისწინებით

საგანმანათლებლო საქმიანობა უსაფრთხოების დროს

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობა

ცვლადი ნაწილი

(DNV)

ჯგუფი

(სამუშაო ფორმები)

Ინდივიდუალური

პარასკევი

დღის პირველი ნახევარი

ბავშვების მიღება ქუჩაში.

საუბარი ჩართულია

დილის ვარჯიშები.

ჰიგიენის პროცედურები, საუზმისთვის მომზადება (ყურება ჯგუფის კუთხეებში, სასადილო ოთახში, მაგიდის გაშლა, ლოცვის კითხვა).

D / და თამაში "რა გაქრა?"

სამიზნე:განავითარეთ დაკვირვება, ყურადღება.

დ / და "გუშინ, დღეს, ხვალ" ილიასთან, ნიკასთან, საშასთან ერთად.

დღესასწაულისთვის სიმღერის რეპეტიცია არიშასთან ერთად.

1.კომუნიკაბელური (მეტყველების განვითარება). თემა: "დედას დღესასწაული".

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს სიტყვები - ნიშნების შერჩევა, ბავშვებს ზმნების სემანტიკური კორელაციის გაგება, მოთხრობების შედგენის უნარის გაუმჯობესება.

2. ჯარიმა

ნახატი აპლიკაციური ელემენტებით " ზღვის ფსკერი»გაფართოვეთ და გაამდიდრეთ ბავშვების ჰორიზონტები ზღვის მაცხოვრებლების, მათი ცხოვრების წესის შესახებ. გააერთიანეთ ბავშვების იდეები ფერებისა და ჩრდილების შესახებ, თევზის ფორმებისა და სხვა მცხოვრებლების შესახებ წყალქვეშა სამყარო; ასწავლეთ მარტივი თევზის დაკეცვა ქაღალდიდან.

3. მუსიკალური

ბავშვთა ზიარება

გასეირნება:

როუანის დაკვირვება.

მიზანი: გავაგრძელოთ ბავშვების მთის ფერფლის გაცნობა.

შრომითი საქმიანობა.

გარე თამაშები

"კიტი და ქათამი", "ვინ არის შემდეგი?" მიზანი: ვასწავლოთ სირბილი, ერთმანეთის ხელში ჩაჭერა, მასწავლებლის სიგნალის მოსმენა.

ინდივიდუალური მუშაობა ლევთან, ეგორთან, რუსლანთან.

მოძრაობების განვითარება. მიზანი: ერთ (მარჯვენა, მარცხენა) ფეხზე ხტომის სწავლება.

ჰიგიენის პროცედურები, ლოცვის კითხვა, სადილისთვის მომზადება. ვახშამი. ძილისთვის მომზადება. ლ. ვორონკოვას მოთხრობის კითხვა "რას იტყოდა დედაჩემი". დღის ძილი.

შუადღე

ეტაპობრივი აწევა, ერთი წუთი - ძილის შემდეგ გაღვიძება, ჰიგიენური პროცედურები.

შუადღის საჭმლისთვის მომზადება.

სადილისთვის მზადება. ვახშამი.

დღესასწაული "დედის დღე"ტკბილი საღამო (ჩაის წვეულება) "დედები სტუმრად ბავშვებთან".

ღონისძიების მიზანი:
ქალი დედისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის გაღვივება და ბავშვებისა და მშობლების პოზიტიური მოტივაციის პირობების შექმნა, ერთად გაატარონ თავისუფალი დრო.
Დავალებები:
მოსწავლეთა მაღალზნეობრივი პიროვნული თვისებების ჩამოყალიბება.
ხელი შეუწყოს საყვარელი ადამიანების მიმართ მზრუნველი, ნაზი, მოსიყვარულეობის უნარის ჩამოყალიბებას.
განავითარეთ შემოქმედებითი უნარებიბავშვები.
დედა-ქალისადმი სიყვარული და პატივისცემა, ბავშვურ-ზრდასრული გუნდის კეთილგანწყობა და ერთიანობა.