Gry planszowe dla dzieci w wieku 2 3 lat własnymi rękami. Dlaczego dzieci potrzebują zabawek edukacyjnych i jak je wykonać własnymi rękami. Gry, o których mowa, rozwijają się
Dlaczego dziecko miałoby się bawić?
Drogie mamusie i tatusiowie, nie zapominajcie, że zabawa to potrzeba dorastania ciało dziecka... Gra rozwija funkcje poznawcze procesy mentalne: percepcja, pamięć, myślenie, uwaga, wyobraźnia, mowa; rozwijać ciekawość i zdolności umysłowe; podstawowe zdolności i umiejętności intelektualne. Dzieci w tym wieku aktywnie uczą się o świecie w myśl zasady: „Co widzę, czym działam, wiem”.
Dzieci mają proste formy myślenie wzrokowo-aktywne, najbardziej pierwotne uogólnienia, bezpośrednio związane z wyborem pewnych zewnętrznych i znaki wewnętrzne rzeczy. To właśnie poprzez zabawę z dzieckiem można rozwinąć w nim wszystkie niezbędne umiejętności, umiejętności i wiedzę.
Gry dla dzieci w wieku 2-3 lat dla rozwoju wrażeń dotykowych.
Pierwsza gra ” Zgadnij bez patrzenia „lub „Magiczna torba”
Wymagany inwentarz: najbardziej zróżnicowany różne tematy, różniących się rozmiarem, kształtem i materiałem, z którego są wykonane.
- Poproś dziecko, aby zamknęło oczy i zgadło, co ma w dłoni. Niech skomentuje swoje uczucia.
- Nie musisz zamykać oczu, ale schowaj przedmiot do nieprzezroczystego woreczka, poproś dziecko, aby tam opuściło rękę, wyczuj przedmiot i zgadnij, co to jest.
- Niech dziecko odgadnie przedmiot, czując go zarówno prawą, jak i lewą ręką. Pozwoli ci to jednakowo rozwinąć wrażliwość dotykową obu rąk.
Druga gra "Jaka jest różnica?"
Podczas spaceru zbieraj do wiadra różne przedmioty: kamienie, gałęzie, liście
drzewa, szyszki. W domu opróżnij zawartość wiadra i dokładnie obejrzyj wszystko, porównując ze sobą przedmioty.
Oglądając przedmioty, wyjaśnij dziecku, że kamień jest ciężki, a liść lekki.
Zważ przedmioty w dłoniach, poczuj je. Dzięki temu dziecko będzie mogło zapoznać się z pojęciami „ciężki”, „lekki”, „gorący”, „zimny”, „gładki”, „szorstki”, „kłujący”.
Trzecia gra "Zgadnij co to jest?"
Wymagany inwentarz: słoiki zbóż.
- Zadaniem dziecka jest naprzemienne opuszczanie rąk w pojemnikach z różnymi zbożami. Koniecznie nazwij kasze i porównaj odczucia.
- Po chwili, gdy dziecko jest już dobrze zorientowane w zadzie, poproś go, aby przypadkowo je rozpoznał z zamkniętymi oczami.
Czwarta gra „Dotknij i powiedz”
Wymagany inwentarz: gruby papier, różne zboża, kawałki materiału inna tekstura, klej.
- Z papieru należy wyciąć małe kwadraty (ok. 10 cm z boku). Przyklej płatki zbożowe, kawałki tkaniny lub teksturuj na kwadraty kolorowy papier.
- Nie trzeba wycinać samych kwadratów. Twórz również koła i trójkąty. Przechowuj ten materiał dydaktyczny w osobnym pudełku.
- Niech dziecko weźmie kartę, dotknie jej i porozmawia o tym, jak się czuje.
- Pomóż mu, używając jak największej liczby definicji.
Również doskonałe gra w rysowanie zadu, kasza manna jest bardzo odpowiednia do takiej gry.
Eksperymenty i eksperymenty dla dzieci w wieku od 2 do 3 lat.
„Przemiany wody”
Gra wprowadza właściwości substancji, jaką jest woda.
Wymagany inwentarz: formy kręcone i lodowe.
- Najpierw powiedz dziecku, że woda dostarczana do zamrażarka, zamarza i zamienia się w lód.
- Następnie zademonstruj to wizualnie.
- Pokaż dziecku figurki lodowe, zwróć jego uwagę na to, że kry powtarzają kształt naczyń, które napełniłeś wodą.
- Obserwuj, jak lód się topi.
- Dodając farby do wody, możesz uzyskać wielokolorowy lód i ułożyć z niego piękne wzory.
„Niewidzialny list”
Gra zapozna dziecko z właściwościami takiej substancji jak jod.
Wymagany inwentarz: papier, cytryna, jod.
- Napisz na papierze sok cytrynowy imię dziecka lub rysunek prosty obrazek i pozostaw do wyschnięcia.
- Następnie rozpuść jod w wodzie i zwilż kartkę papieru pędzelkiem - pojawi się rysunek.
„Wylany i wylany”
Gra przyczynia się do rozwoju koordynacji ruchu, poszerza zrozumienie właściwości materii - wody.
Wymagany inwentarz: pojemnik z wodą, jedna duża i jedna mała szklanka.
- Umieść miskę z wodą przed dzieckiem. Pokaż, jak możesz nabrać wodę jedną szklanką i przelać ją do drugiej.
- Daj dziecku swobodę działania.
„Ściśnij luffę”
Gra promuje rozwój umiejętności motorycznych.
Wymagany inwentarz: dwa pojemniki, gąbka piankowa.
- Napełnij jeden pojemnik wodą. Pokaż dziecku, jak za pomocą gąbki przenosić wodę z jednego pojemnika do drugiego.
- Zaproponuj, aby spróbować zrobić to samo samemu.
„Nośnik wody”
Gra wprowadzi pojęcie objętości, promuje rozwój koordynacji ruchów.
Wymagany inwentarz: miska z wodą, dwa lub trzy słoiki, drewniane patyczki.
- Umieść miskę z wodą przed dzieckiem. W pobliżu połóż łyżeczkę, łyżkę stołową, chochlę, sitko, gąbkę.
- Poproś dziecko, aby nabierało wodę z miski różnymi przedmiotami i wlewało do różnych słoików.
- Porównaj, który może zawierać więcej wody.
- Głębokość wody w słoikach można zmierzyć w taki sam sposób, jak kiedyś robili to marynarze: wkładając drewniany patyk do słoika.
„Przez sito”
Gra przybliża przeznaczenie przedmiotów oraz właściwości substancji - wody.
Wymagany inwentarz: szkło, sito.
- Umieść miskę z wodą przed dzieckiem. Niech maluch przeleje wodę ze szklanki na sitko.
- Wyjaśnij mu, dlaczego woda cieknie.
A dla odmiany możesz wrzucać różne przedmioty do wody i chwytać je sitkiem.
„Unosi się lub tonie”
Gra promuje rozwój obserwacji, zdolności motorycznych, opanowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów.
Wymagany inwentarz: przedmioty tonące w wodzie (kamyki, łyżki, śrubki, guziki) oraz przedmioty nie tonące w wodzie (piłka, drewniane deski, plastikowe zabawki), pojemnik z wodą, dwa puste wiadra.
- Umieść miskę z wodą przed dzieckiem i rozłóż wszystkie przedmioty. Niech maluch wrzuca przedmioty do wody pojedynczo i obserwuje je.
- Następnie wyciągnij przedmioty z wody i włóż je do różnych wiader - w jednym wszystko, co nie utonęło, w drugim - to, co okazało się być na dnie.
Gry DIY dla dzieci.
Gry zrób to sam dla dzieci są bardzo proste, zawsze można je wykonać z improwizowanych środków, a przedstawione pomysły pomogą w rozwoju twoich dzieci.
Wybór gier dla dzieci własnymi rękami:
1. „Zdjęcia ze sznurowaniem”
W tej grze możesz użyć obrazków - słońca, chmury, kwiatu, samochodu.
Aby zrobić taką zabawkę, będziesz potrzebować: białego i wielokolorowego plastiku; szydło lub śruby; nożyce; żyłka wędkarska; żółta koronka.
Po zakończeniu zabawy pokaż dziecku, jak prawidłowo utkać sznurowanie. Dzieciak pokocha te gry edukacyjne.
2. „Gry Winder”
Myślę, że wszyscy doskonale rozumiecie, że warto stale uczyć swoje dziecko nowych umiejętności, nowych ruchów pisakami i palcami. Ma to korzystny wpływ na kształtowanie się mowy dziecka i ogólnie na rozwój.
Następna gra ma na celu nauczenie dziecka jeszcze lepszego koordynowania ruchów obu rąk.
Podczas tej zabawy dziecko uczy się owijać sznur lub taśmę wokół patyka lub piłki. Generalnie dużo łatwiej jest zwinąć na kiju, więc lepiej zacząć od niego. Wystarczą pałeczki do perkusji, ołówek, a nawet kij z ulicy. Musisz się z tym powiązać mały kawałek lina, gruba przędza lub wstążka.
Aby zwiększyć zainteresowanie dziecka zabawą, na końcu taśmy można doczepić małą przytulankę. Z każdym kolejnym obrotem zabawka zbliża się coraz bardziej do dziecka. To będzie bardzo ekscytujące!
3. „Gra polega na robieniu mydlin”
Przygotuj trzepaczkę do tej gry. Następnie razem z dzieckiem wlej wodę do miski i wlej trochę szamponu. Pokaż maluchowi, jak można uzyskać puszystą pianę, energicznie używając trzepaczki. Zazwyczaj ta gra edukacyjna po prostu fascynuje dzieci, to prawie jak sztuczka - woda zamienia się w pianę. Moja córka uwielbia tę grę. 🙂
A po zabawie trzepaczką zaczynamy pompować bańka przez rurkę. Zwykle po raz pierwszy niemowlętom trudno jest pojąć, że wody nie należy pić przez słomkę, ale raczej wydmuchać, więc jeśli nigdy wcześniej nie próbowałeś wywołać burzy w szklance, najpierw eksperymentuj na zwykła woda i upewnij się, że maluch nie pije wody. I dopiero wtedy przejdź do gier z woda mydlana... Bąbelki w tym przypadku są jeszcze skuteczniejsze niż z trzepaczką.
4 . „Przesuwanie kawałków gumy piankowej za pomocą spinaczy do bielizny”
W tej grze pokrój wcześniej na małe kawałki gąbka piankowa... Razem z dzieckiem wyobraź sobie, że są to ciasta, ciasteczka lub ziemniaki - na ogół coś jadalnego. Zbliża się kolacja Maszy, więc musimy położyć jej całe jedzenie na talerzu. To prawda, że jedzenie jest gorące, więc aby się nie poparzyć, musisz użyć spinacza do bielizny. Moja córka bardzo lubi gotować i karmić swoje zabawki, więc ta gra bardzo nas fascynuje.
5. „Zabawa pęsetą”
Ta gra jest podobna do poprzedniej, tylko tutaj zamiast spinacza do bielizny użyjemy pęsety. Spróbuj najpierw poćwiczyć z gąbkami. Kiedy wszystko działa dobrze, możesz w ten sam sposób przesuwać małe koraliki pęsetą. To zadanie jest oczywiście trudniejsze, ale jest już w mocy dwuletniego dziecka.
Chciałbym zauważyć, że gry z spinaczami do bielizny i pęsetą są świetne do rozwijania dobre zdolności motoryczne, koordynacja ruchów, doskonalenie umiejętności posługiwania się bronią.
6. „Zabawa z orzechami”
Dla odmiany wrażenia dotykowe, a także wzbogacić wiedzę o otaczającym go świecie, ciekawa jest zabawa orzechami. Aby to zrobić, kup 4-5 rodzajów orzechów w łupinach (po 5 z każdego rodzaju). Bawiliśmy się orzechami włoskimi, cedrem, orzechami laskowymi, migdałami, orzeszkami ziemnymi.
Orzechy mogą być używane w gry fabularne rozdawanie orzechów zabawkom, wymawiając i zapamiętując ich imiona.
Możesz także sortować orzechy według typu, ponownie powtarzając imiona (lalka Katya uwielbia orzechy włoskie i Olya - orzeszki ziemne).
Na koniec możesz włożyć orzechy do małej, nieprzezroczystej torebki i wyczuć je z torebki.
7. « Rozsmarowujemy makaron ”
Proponuję inną grę, którą można zrobić w 2 minuty z improwizowanych środków. Ta gra poprawia zdolności motoryczne i oczywiście celność.
Tak więc zadaniem dziecka jest ostrożne ułożenie makaronu wzdłuż wytyczonych ścieżek. Przyciski również będą działać. Jeśli używasz materiałów różne kolory, następnie dla każdej ścieżki możesz zdefiniować własny kolor, dodając w ten sposób sortowanie według kolorów.
Wskazówka: Aby ćwiczenie było ciekawsze, umieść małe zabawki wzdłuż krawędzi ścieżek i wyjaśnij, że twoją misją jest zbudowanie mostu z makaronu dla zabawek, w przeciwnym razie w żaden sposób się nie spotkają.
8. „Zabawa z pipetą”
Inny prosta zabawka, który jest zawsze pod ręką i na długo przykuwa uwagę dzieci, to pipeta. Jeśli Twoje dziecko nie zna jeszcze tego urządzenia, lepiej zacząć od większych gruszek i dozowników, a jednocześnie po prostu przelewać wodę z jednego naczynia do drugiego. Otóż, gdy dziecko zrozumie już kolejność czynności (naciśnij - opuść pipetę do wody - rozluźnij palce itp.), to możesz już proponować trudniejsze zadania. Na przykład wlej trochę wody do komórek za pomocą małej pipety.
Klocki Lego lub mini maty do kąpieli są idealne jako komórki. Wskazane jest, aby do tej czynności rozwojowej zabarwić trochę wody gwaszem, aby było jasne, które komórki są już wypełnione, a które jeszcze nie.
Dla tych, którzy już się z tym dobrze zapoznali, możemy zaproponować zaawansowaną opcję - zmianę koloru wody podczas wypełniania rzędów komórek.
9. „Zabawa z piaskiem kinetycznym”
Ostatnio piasek kinetyczny stał się dość popularny i ogólnie zasłużenie: jest świetna alternatywa zwykły piasek w zimnych porach roku, na długo urzeka dzieci, z hukiem rozwija zdolności motoryczne i wyobraźnię.
Pomimo tego, że piasek kinetyczny wygląda jak mokry piasek rzeczny, jego właściwości znacznie się różnią. Jest mniej krucha i jest czymś w rodzaju spójnej masy (przy czym nie jest tak plastyczna jak ciasto modelarskie czy plastelina). Ponadto piasek kinetyczny jest płynny. Tak więc wieża z niego zbudowana po kilkuminutowym staniu zacznie powoli pełzać, podczas gdy wieża ze zwykłego piasku może stać przynajmniej cały dzień, dopóki ktoś jej nie zniszczy. Nie oznacza to jednak, że piasek kinetyczny jest gorszy lub nieciekawy do zabawy!
W grze wykorzystujemy zwykłe foremki do piasku, budujemy zamki dla księżniczek i ogrody zoologiczne dla zwierząt, ale przede wszystkim lubimy gotować rękoma różne ciasta i kiełbaski, dekorujemy je, kroimy zabawkowym nożem i smakołykiem wszyscy z rzędu.
Edukacyjna kreskówka dla dzieci. Nauka kolorów.
Oczywiście jest wiele gier edukacyjnych dla dzieci, w które możesz bawić się z dzieckiem w domu, opowiedziałam Ci o tych, które moje dziecko kocha.
A także, w przerwach między grami, natknęliśmy się na jedną bardzo pouczającą kreskówkę "Malyshariki", spójrz, może twoje dziecko się z tego nauczy. 😉
Czas skończyć mój artykuł. Będzie mi bardzo miło, jeśli podzielisz się w komentarzach swoimi pomysłami na zajęcia z naszymi dziećmi. I pamiętaj, wszystko zależy od ciebie, twojego pragnienia, twojej wyobraźni. Powodzenia!! Podczas gry - rozwijaj się!
Z pozdrowieniami Tatiana Kashitsina.
Gry planszowe są zabawne i kolorowe, aby urozmaicić wypoczynek każdej rodziny. Nie spiesz się z kupowaniem gier w sklepach, ale spróbuj zrobić je samemu, pomoże ci to stworzyć specjalny styl gry. W tym artykule przyjrzymy się: jak zrobić gry planszowe zrób to sam.
Wszyscy znają tę grę ze szkoły. Myślałeś jednak, że potrzebuje długopisu i liścia, ale może być wykonany z drewna, tkaniny, magnesów, kamieni, guzików i innych figurek. Wyobraź sobie i stwórz pole do gry, na przykład na lodówce lub kawałkach materiału w kształcie serca.
Gra o podróżach po świecie
W tę grę może grać od 2 do 6 osób. Będziesz potrzebować „karty”, kostki i żetonów. Każdy gracz w swojej turze rzuca cyfrową kostką, otrzymuje numer i wykonuje wymaganą liczbę kroków na mapie. Zwycięzcą jest ten, kto pierwszy dotrze do mety, a haczyk polega na tym, że na mapie znajdują się liczby, które cofają gracza o kilka kroków do tyłu lub przesuwają go do przodu.
Głównym procesem jest stworzenie mapy. Rozłóż 8 arkuszy A4 w 2 rzędach, zostawiając odstępy pół centymetra, aby móc w przyszłości złożyć kartę. Umieść ciężar na każdym arkuszu, aby się nie poruszał, a następnie przyklej arkusze wzdłuż każdego rzędu. Narysuj ołówkiem trasę ruchów i umieść przystanki np. (1-60 lub 1-90), zrób odległość 2-3 cm między każdym przystankiem, zaznacz kroki bonusowe i karne, wskaż kierunek strzałkami. Wypełnij puste miejsca na mapie obrazkami. Cyfrową kostkę można kupić w lokalnym sklepie lub wykonać z tektury. Użyj małych miłych niespodzianek, guzików, małych ciasteczek jako żetonów ...
Możesz stworzyć układankę geograficzną, aby poznać kraj. Kup lub wydrukuj mapę konturową, pomaluj każdy obszar na osobny kolor (dodatkowo możesz wskazać podpowiedzi - morze, góry, atrakcje...), a następnie przyklej mapę na grubym kawałku kartonu, pociętą w kwadraty lub inne dane liczbowe.
Bardzo łatwo jest też stworzyć kolejną łamigłówkę. Zbierz 7-10 patyczków do lodów i wytnij odpowiedni obraz z magazynu lub narysuj siebie. Połóż patyczki na płaskiej powierzchni obok siebie, przyklej obrazek, poczekaj, aż klej wyschnie i pokrój patyczki. Z tylna strona przymocuj rzep do każdego drążka, aby dodatkowo przymocować puzzle do filcu.
Inna nazwa gry to „powiedz inaczej”. Istota jest prosta: gra od 4 do 16 osób. Uczestnicy podzieleni są na zespoły. W zespole może być 2,3,4 osób. Jeden z nich wyciąga karteczkę, na której jest zapisanych 8-10 słów, każde słowo trzeba wyjaśnić innymi słowami, możesz użyć dźwięków (np. hau-hau, miau...) nie możesz pokazać i użyć tego samego słowa korzeniowe. 1 minuta jest dana na 1 kartę, musisz jak najszybciej zgadnąć więcej słów... Możesz zrobić dodatkowe karty, na których zostaną zapisane emocje lub instrukcje. Podczas wyjaśniania osoba musi być radosna lub wręcz przeciwnie smutna, a zespół musi dodatkowo odgadnąć emocję i czynność, którą wykonuje tłumacz. Wygrywa drużyna z największą liczbą odgadniętych słów. Ta gra doskonale rozwija logiczne myślenie i zwiększa słownictwo.
Wytnij karty z tektury i napisz pięknie pospolite słowa, na przykład: zupa, lód, małpa, wróg, słodycz, fotografia... Powinno być co najmniej 30 kart po 10 słów każda. Słowa nie powinny się powtarzać.
Możesz utworzyć pole gry dla aliasu. Na nim zaznacz kroki i zrób żetony. Zasada tworzenia jest opisana w grze podróżuje po świecie. Można jednak grać bez boiska, wystarczy wyznaczyć sędziego, który będzie liczył punkty i mierzył czas.
To jest bardzo zabawna gra, w której uczestniczą 2 osoby. Naciskam na brzeg fasoli monetą i podskakuje jak pchła. Głównym zadaniem jest doprowadzenie pchły do bramy przeciwnika, następnie przyznawany jest ci punkt, a pchła zostaje usunięta z pola. Jeśli pchła wpadnie na twoje pole, możesz ją podnieść i użyć następnym razem, jeśli pchła trafi na pole przeciwnika, punkt nie jest liczony i po prostu leży do następnego ruchu. Jeśli pchła trafi we własną bramkę, punkt jest przyznawany przeciwnikowi. Gra toczy się, dopóki komuś nie zabraknie pcheł.
Aby stworzyć boisko, weź pudełko czekoladek, kolorowy papier i grubą tkaninę. Wklej wnętrze pudełka kolorowym papierem, wykonaj boki z tkaniny, aby pchły nie odleciały. Weź fasolę jako koraliki pcheł i nie zapomnij o dużych monetach.
W grze bierze udział od 2 do 10 osób. Powstaje 16 kart. Każde dwie karty zawierają te same obrazy. Jedna osoba rozkłada karty w kwadracie w sposób chaotyczny, ciągnąc, jednocześnie osoba, która będzie grała, stoi plecami. Obraca się dokładnie przez 5 sekund i próbuje zapamiętać obrazy. Jest odwracany, a karty odwracane na drugą stronę. Teraz musi odwrócić karty i znaleźć pary w ciągu minuty. Wygrywa osoba, która odgadła najwięcej duża liczba pary o tych samych wzorach. Karty można wykonać z tektury i narysować dowolne rysunki.
Do stworzenia tej gry potrzebne będzie kartonowe pudełko cukierków, bułki koktajlowe oraz mała piłka, możesz użyć koralika. Zastanów się i narysuj labirynt. Przyklej tubki koktajlowe. Odłóż piłkę i rozpocznij grę.
Jako warcaby możesz użyć pokrywek, guzików, naszytych kółek z tkaniny, różnych figurek, a nawet plasteliny. Wyobraź sobie i zaskocz wszystkich swoją kreatywnością!
Stwórz oryginalne szachy, które nie będą chodzić, ale skakać. Zrób 16 białych i 16 czarnych skaczących żab i narysuj tytuły. Szczegółowa klasa mistrzowska jak zrobić skaczącą żabę z papieru jest opisane
Do domino utwórz 28 żetonów, można je wykonać poprzez barwienie kamieni, patyczków do lodów, uszycie z filcu ...
Schemat żetonów
Domino z kamieni
Domino wykonane z filcu
Domino z patyczków do lodów
Tworząc tę grę własnymi rękami, możesz wykorzystać swoje miasto - w ten sposób będzie ciekawiej. Wymyśl kolory otoczenia, wydrukuj prawie „prawdziwe” pieniądze i wymyśl realistyczne zadania, takie jak płacenie rachunków za media. Stwórz własną zabawną oryginalną grę.
Prawie każdy wie, że to ekscytujące gra psychologiczna... Jest idealny do duża firma... Twórz karty, rysując je samodzielnie lub po prostu wydrukuj je z Internetu, a następnie pokrój.
Tak uzależniającą grę można zrobić z tych samych guzików, czapek, warcabów, a nawet M&M's. Jak to zagrać i dlaczego jest tak ekscytujące, zobacz ten film!
Aby stworzyć oryginalną i wysokiej jakości grę, zastanów się nad projektem, materiałami, wymiarami gry. Płacić Specjalna uwaga hobby i hobby graczy, być może stanie się to podstawą do stworzenia arcydzieła. Gra planszowa stanie się wspaniały prezent i powód do spędzania wolnego czasu z najbliższymi.
Jak zrobić wciągająca gra Obejrzyj "Rakedr" w tym filmie!
Gry DIY dla dzieci są bardzo proste z improwizowanych środków. Przedstawione pomysły pomogą w rozwoju niemowlaków i starszych dzieci.
Gry edukacyjne dla dzieci w wieku 2-3 lat
W tym wieku ważne jest, aby trenować zdolności motoryczne, poniższe zdjęcia ze sznurowaniem są do tego idealne:
- Słońce;
- Chmura;
- kwiat;
- maszyna.
Aby wykonać rękodzieło w tym formacie dla dzieci, będziesz potrzebować:
- biały i wielokolorowy plastik;
- szydło lub śruby;
- nożyce;
- żyłka wędkarska;
- żółta koronka.
Jeśli nie masz plastikowych arkuszy, użyj białego ze starego plastikowego wiaderka. Małe części wykonane są z kolorowych pojemników z tego samego materiału. Jeśli nie masz żadnego z nich, użyj kartonu.
Na pierwszą zabawę DIY dla dzieci lub poproszenie kogoś innego musisz wyciąć biały plastik kwadratowy, zaokrąglając rogi nożyczkami. Zrób okrąg z żółtego, przymocuj go do głównego arkusza za pomocą żyłki. Aby to zrobić, wykonaj otwory szydłem, a następnie zszyj przezroczystym sznurkiem.
Wytnij kwiaty z kolorowego plastiku, przymocuj je w ten sam sposób. Aby uzyskać promienie słońca, otwory muszą być większe. Zrobisz je za pomocą podgrzewanej śruby samogwintującej, którą przytrzymasz za nasadkę szczypcami.
Gdy dziurki wystygną, daj koronkę dziecku, pokaż jak ją utkać, aby zrobić promienie. Dzieciak pokocha te edukacyjne gry dla dzieci. Drugi opiera się na tej samej zasadzie. Tylko dla niej potrzebny jest oprócz białego, niebieskiego plastiku. Z niego wycinasz chmurkę, a także przyczepiasz ją żyłką.
Interesujące są również inne gry edukacyjne dla małych dzieci.
Aby zrobić taki kwiat, będziesz potrzebować:
- Puste butelki po szamponie
- szydło;
- nożyce;
- Sznurówka;
- karton.
Chłopcy pokochają tę maszynę. Aby to zrobić, powiększ obraz, przenieś go na arkusz plastiku, obrysuj i wytnij. Zrób koła z białego plastikowa butelka spod mleka. Zrób dziury szydłem, zacznij tkać w koronce, pozwól dziecku kontynuować tę ciekawą czynność.
Możemy również polecić inne gry dla dzieci w wieku 2 lat. Opierają się na tej samej zasadzie produkcyjnej, ale zabawki są nieporęczne. Weź pokrywkę ketchupu i przebij w niej otwór gorącym gwoździem lub wiertłem. Umieść w nim kroplę kleju, włóż pisak, Górna część które należy najpierw rozłupać ostrym nożem. Przymocuj muchomor do tej szczeliny. Jest wycinany z czerwonej butelki ketchupu. Białe kółka można wykonać z lekkiej butelki po mleku lub guzików tego koloru.
Po zrobieniu dziurek w czerwonym plastiku szydłem, przymocuj białe elementy do tej główki grzybka, zapnij sznurowaniem.
Ekscytujące gry dla dzieci w wieku 3-7 lat
Zorganizuj grupę dzieci fajna rozrywka... Możesz zagrać w „Rybalkę” i swoją rodzinę. Łatwo to zrobić samemu. Ta dziecięca zabawa to nie tylko zabawa, ale także użyteczna aktywność, który wspomaga rozwój motoryki małej, koordynacji, wzmacniania mięśni ramion.
Oto materiały, z których możesz zrobić ryby własnymi rękami. Z:
- tekstylia;
- poczuł;
- Plastikowy;
- gruby karton.
- filc w kontrastowym kolorze;
- gotowe oczy lub koraliki do oczu;
- na pręt - drewniany kij;
- spinacze;
- magnes;
- lina.
Jeśli chcesz, aby figurki były obszerne i kolorowe, weź kolorowa tkanina, wytnij 2 puste miejsca na każdą rybę. Zszyj je parami, wypełnij wypełnieniem poliestrowym.
Jeśli chcesz uszyć filcową rybę własnymi rękami, najpierw zrób puste miejsca z papieru, przymocuj je do tego gruby materiał, zarys i cięcie. W ten sposób zrobisz ryby z innych materiałów, na przykład z plastiku. Teraz musisz do każdego przymocować 2 oczy. Aby to zrobić, najpierw przykleja się filcowe kółko i przykleja się do niego koralik. Musisz włożyć spinacz do papieru w nos tych mieszkańców głębin morskich. To właśnie te metalowe części pomogą namagnesować wędkę.
Robimy to w następujący sposób. Aby zrobić wędkę, przywiąż sznurek do jednego końca drewnianego patyka. Aby było mocno, można w tym miejscu zrobić wgłębienie nożem w kółko, a następnie nawinąć tu sznurek, na którego krawędzi trzeba zawiązać magnes, a grę dla dzieci, stworzoną własnymi rękami , jest gotowy.
Jak zrobić teatr na palec?
Oto kolejna rozrywka, która uprzyjemni wakacje i urozmaici Twój wolny czas. Teatr na palec pozwoli Ci zagrać w dowolną bajkę, a jedna osoba może wcielić się w kilka ról.
Być może twoje dziecko jest urodzonym aktorem. Potem, zmieniając głos, intonację, przemówi w imieniu różnych bohaterów akcji.
Jeden z najbardziej popularne bohaterki Rosjanie ludowe opowieści Masza. Zszyj go razem z córką, po czym może spróbować się w ciekawej roli. Aby stworzyć tę bohaterkę gry dla dzieci, będziesz potrzebować:
- filc w różnych kolorach do: body, sundress, dekoracji, szalików;
- lina lub przędza;
- taśmy;
- 2 koraliki do oczu;
- wątki;
- nożyce;
- igła.
Patrząc na poniższe zdjęcia dowiesz się, jak uszyć sukienkę. Ale najpierw musisz to wykroić. Wymaga 2 podobnych części, różniących się tylko wycięciami na szyję. Z tyłu jest mniejszy niż z przodu.
Na zdjęciu sukienka jest wycięta z żółtego filcu, ciało lalki jest pomarańczowe, a falbanka sukienki, kieszenie i chustka na głowę są wykonane z czerwieni.
Należy pamiętać, że szalik lalki składa się z dwóch części: przedniej z wyciętym okrągłym otworem na twarz oraz z tyłu głowy.
Zaczynamy szyć sukienkę. Przymocuj kieszeń do jej przedniej części, przyszyj ją nitkami. Lekkie staną się ciekawym elementem dekoracyjnym. Zszyj drugą kieszeń w ten sam sposób. Połóż frędzle sukienki po niewłaściwej stronie, zszyj półkę i tył od dołu.
Nadal szyjemy lalkę Masza. Ułóż półkę z przodu ciała, zszyj obie części razem wzdłuż dekoltu, podkroju rękawa. Zwiń nić jak na zdjęciu, opuszczając ją na twarz lalki. Połóż przód szalika na wierzchu, zszyj go głową wzdłuż wewnętrznego koła.
Odetnij grzywkę z nici, przyszyj oczy. 2 ściegi białych nitek zamienią się w nos, wypełnią usta czerwienią.
Lalkę uszyjemy własnymi rękami lub przy dalszym zaangażowaniu dzieci. Nawlecz igłę grubym oczkiem, zszyj ścieg z tyłu głowy, następnie w ten sam sposób przymocuj jeszcze kilka kawałków po jednej i drugiej stronie tyłu głowy. Powinieneś mieć 4 nitki warkocza, połącz 2 środkowe nitki razem.
Po dodaniu wstążek zacznij splatać. Osiągnąwszy prawie koniec, remis piękny łuk... Przyszyj lub przyklej tył chusty do głowy.
Teraz połącz tylną i przednią połówkę lalki, przyszyj je po bokach ze wszystkich stron oprócz dołu.
Zduplikuj szalik zewnętrznym szwem, a następnie główny bohater gra palcami gotowy dla dzieci.
Tak lalka będzie wyglądać od tyłu:
Na tej samej zasadzie możesz uszyć inne postacie z bajki:
- Niedźwiedź;
- zając;
- kolobok;
- Grzyb.
Domowa rozrywka dla całej rodziny
Dzieci bardzo lubią, kiedy dorośli się z nimi bawią. Jeśli dziecko jest chore lub na ulicy zła pogoda i nie chcesz chodzić na spacer, spędź ten czas na wspólna rozrywka... Jest wiele cichych gier, ponieważ jeśli dzieci źle się czują, aktywna hałaśliwa zabawa w tym czasie jest dla nich przeciwwskazana.
Naucz swoje ukochane dzieci staromodnej rozrywki zwanej „Pchłami”. Takie gry są robione własnymi rękami, dosłownie z niczego. W końcu każdy dom ma guziki i pudełko kartonowe można się do niego dostać po wyjęciu z niego pary butów. W tym celu należy przyciąć boki tak, aby miały wysokość 5 cm, zrobi to również pudełko czekoladek.
Użyj pisaka lub długopisu, aby narysować linie wewnątrz pojemnika. Będzie przypominać boisko do piłki nożnej. Pośrodku narysuj okrąg, po bokach - naprzeciw siebie, dwie bramy. Możesz najpierw wkleić połówki pola kolorowym papierem w dwóch kolorach, abyś wiedział, na kogo „pchła” wskoczy.
Jeśli robisz rozrywkę dla dzieci na wsi, możesz wyrzeźbić „pchłę” z drewna. Najlepiej nadaje się do tego lipa. Zeszlifuj krawędzie kół, a otrzymasz elementy zabawy, które były robione w dawnych czasach.
W grze DIY możesz użyć następujących atrybutów:
- kółka wykonane z drewna;
- guziki;
- monety;
- fasolki.
Zasady gry można tworzyć w biegu. Na przykład, czyja pchła będzie skakać wyżej i dalej, albo która wyląduje na bramce lub na połowie przeciwnika. W takim przypadku musisz uderzyć ją swoją "pchłą", rzucając nią z góry.
Możesz także rywalizować w dokładności. Każdy gracz otrzymuje taką samą liczbę chrząszczy pcheł. Musisz własnymi siłami dostać się do bramki przeciwnika. Jeśli „pchła” pozostaje na boisku swojego koloru, właściciel atrybutu bierze go i używa w przyszłości. A jeśli nie trafiła w bramkę i pozostała na polu przeciwnika, to bierze ją dla siebie.
Kto na koniec gry ma więcej takich trofeów, wygrał.
Jeśli chcesz zrobić kolejną szybką grę dla dzieci, to kółko i krzyżyk jest dla Ciebie. Pole jest narysowane na papierze, a żetony zrobione są z kapsli. Na niektórych musisz narysować krzyżyki, a na innych zera.
Kiedy to twój ruch, połóż na planszy okładkę z odpowiednim wzorem, a następnie przeciwnik wkłada swoją. Możesz robić żetony nie z pokrywek, ale z miękkiego materiału. W tym celu musisz przygotować:
- ściereczka;
- taśmy;
- nić za pomocą igły lub kleju.
Lepiej jest użyć gęstego materiału, który zachowa swój kształt i nie będzie się puszył. Jeśli jest cienki, wytnij 2 kwadraty i zszyj je parami.
DO przednia strona kwadraty tkaniny naszywane na wstążki złożone w krzyż. Dołącz kółka z tego samego warkocza do innych półfabrykatów. Mogą być przyszyte lub przyklejone.
Jeśli Twoje dziecko nie pozwala Ci gotować w kuchni, domagając się uwagi, wymyśl coś, co zapewni mu zajęcie. Na kartce papieru narysuj planszę do gry, przymocuj ją magnesami do lodówki. Połącz patyczki do lodów krzyżykiem, zawiązując na magnesie. Palce mogą być wykonane z filcu lub innego odpowiedniego materiału. Są przymocowane w ten sam sposób.
Gry intelektualne dla dzieci od 7 lat
Starsze dzieci można wprowadzić w szachy i warcaby. Dla zarządu prosty wystarczy arkusz tektury. Musisz narysować na nim pionowe i poziome paski, zacienić je, aby uzyskać kwadraty i nałożyć symbole.
Jeśli chcesz zrobić szachownicę własnymi rękami, tak aby była duży rozmiar następnie użyj arkusza sklejki. Naklej na nią taśmę maskującą w pionie i poziomie. Zakryj powierzchnię ciemna farba... Kiedy wyschnie, odklej taśmę i zobacz, jakie uzyskasz gładkie kwadraty.
Rzemieślniczki mogą uszyć pole gęstej tkaniny o ciemnym kolorze, na którym będą szyć jasne kwadraty.
Zwykłe kapsle lub płaskie guziki zamieniają się w kratki. Tylko dla jednego gracza brane są jasne, dla drugiego ciemne.
Atrybuty do szachów są również łatwe do wykonania. Narysuj skoczków, pionki itp. markerem lub flamastrem na pokrywie. Możesz do tego użyć papierowych kółek. Narysuj na nim, a następnie przyklej do powiek.
Możesz także samodzielnie zrobić domino. W tym celu na kamienie lub figurki wykonane z ciasta solnego nanosi się kropki za pomocą korektora.
Robiąc domino własnymi rękami, kieruj się tym schematem:
Jak widać, tworzenie gier własnymi rękami jest bardzo łatwe. Aby to zrobić, skorzystaj z materiałów pod ręką, które pomogą w rozwoju dzieci, nauczą je nowych rzeczy i pozwolą na zabawę i pożyteczne spędzanie wolnego czasu.
Uważamy, że ciekawie będzie zobaczyć, jak tworzyć gry dla dzieci za pomocą oryginalne pomysły... W tym celu sugerujemy zapoznanie się z następującymi filmami:
13
Wesołe dziecko 08.12.2016
Drodzy czytelnicy, dziś na blogu porozmawiamy z Wami o tym, jak ciekawie spędzić czas z naszymi dziećmi i wnukami. A to będzie wybór gier edukacyjnych dla dzieci w wieku 3-4 lat. Znajdź nowe tematy, pomysły dla siebie. O tych grach opowie Julia Verenkina, matka dwójki dzieci. Oddaję głos Julii.
Kiedy dziecko kończy trzy lata, zaczyna się bardzo trudny okres dla rodziców. Rzeczywiście, w wieku 3-4 lat dziecko chce spróbować wszystkiego i wiele zrobić samemu. Dziecko chce wszystkim udowodnić, że jest wystarczająco mądre i powinno być traktowane na równi. Ale jednocześnie dziecko jest wciąż za małe i potrzebuje matczyna miłość I troska. I właśnie w tym okresie potrzebujesz duże skupienie poświęcić się rozwojowi dziecka - emocjonujące i edukacyjne gry z wykorzystaniem dostępnych materiałów. To będzie tematem tego artykułu, w którym dowiesz się, w jakie gry edukacyjne dla dzieci w wieku 3-4 lat możesz grać.
Cechy dzieci w tym wieku
Osobliwością dzieci w wieku 3-4 lat są towarzyskość, ciekawość, chęć poświęcenia jak największej uwagi. Ale psycholodzy twierdzą również, że od trzeciego roku życia dziecko nabywa takie cechy, jak kapryśność, nieposłuszeństwo i upór. Gry sprawiają, że problemy te są łatwe do rozwiązania. Dzięki zabawie dziecku łatwiej jest nawiązać kontakt z otaczającym go światem, z dorosłymi, a także rozwija umiejętność wewnętrznego dialogu, co jest niezbędne do produktywnego myślenia.
Ale ważne jest, aby powtórzyć fakt, że podany wiek- przybliżone, bo jedno dziecko poradzi sobie z pewnym zadaniem wcześniej i lepiej, a drugie trochę później. Wszystkie dzieci są inne. A między innymi jedna gra edukacyjna może w ogóle nie polubić twojego dziecka, a inna stanie się jego ulubioną. W takim przypadku nie można obejść się bez eksperymentów.
Gra dydaktyczna dla dzieci w wieku 3-4 lat „Wszystkie obiekty według koloru”
W wieku 3 lat powinieneś już zacząć uczyć dziecko kolorów i umiejętności odróżniania jednego odcienia od drugiego. Odtwarzanie wszystkich przedmiotów według koloru to doskonała metoda wykonania tego zadania. Musisz więc mieć: arkusze niebieskie, czerwone, zielone i żółte kwiaty, które posłużą jako polany, a także grzyby wycięte z papieru o tych samych odcieniach.
Rodzic powinien zaproponować dziecku umieszczenie na łąkach grzybów w dwóch kolorach, ze wszystkich możliwych. Polanę niebieską należy obsadzić niebieskimi grzybami, a zieloną zielonymi. Następnie pozostałe dwie łąki powinny uzyskać własny kolor grzybów.
- Sveta, jaki rodzaj grzyba wziąłeś?
- Czerwony.
- Sveta, na której łące chcesz posadzić czerwonego grzyba?
- Chcę posadzić czerwonego grzyba na czerwonej łące.
Ta gra pomoże rozwinąć umiejętności motoryczne rąk i mowy dzieci.
Gry logiczne dla dzieci w wieku 3-4 lat
Logika to umiejętność zdrowego myślenia. W naszym życiu bardzo trudno się bez niego obejść. Aby pomóc w tworzeniu logiki dziecka, potrzebne są specjalne logiczne gry edukacyjne dla dzieci w wieku 3-4 lat.
Gra „Mały chłopiec”
Na przykład gra „Little Boy” z użyciem improwizowanych przedmiotów pasuje dobrze. Konieczne jest postawienie pustych garnków w domu na podłodze i rozłożenie pokrywek z nich w pobliżu. Mały Sherlock musi znaleźć swój „kapelusz” z każdej patelni, analizując ich rozmiar i kolor.
Gra „Spadające liście”
Gra Falling Leaves wymaga trochę przygotowań. Konieczne jest zbieranie liści z drzew, które po prostu odgadniesz wzdłuż konturu, na przykład liście klonu, dębu i brzozy. Następnie rodzic powinien obrysować je na papierze, a dziecko powinno określić, który kontur będzie pasował do tego lub innego liścia. Ważne: zabrania się dołączania arkusza do narysowanego obrazu.
Gra „Koktajl owocowy”
„Koktajl owocowy”: musisz zawiązać dziecku oczy i pozwolić mu poczuć znajome owoce: banan, mandarynka, jabłko, kiwi itp. Prosta gra, a dla dziecka rozwijamy zarówno logikę, jak i wyobraźnię.
Gry do rozwoju mowy dla dzieci w wieku 3-4 lat
W tym wieku musisz zaangażować się w formację z dzieckiem struktura gramatyczna i wzrost słownictwa. Konieczne jest wybranie tych gier, które nie tylko będą skuteczne w rozwoju dziecka, ale także go zainteresują.
Gra „Wrak”
Dzieci 3-4 lata są najbardziej uparte i zdecydowanie powinny być stosowane. Przedszkolak powinien już być w stanie wymienić antonimy dla proste słowa, na przykład, jasny - ciemny, smutny - radosny, biedny - bogaty.
Gra trener dźwięku
Doskonały rozwojowy gra terapii mowy, co pozwoli Ci uzyskać nieskazitelną mowę. Konieczne jest powtarzanie z dzieckiem dźwięków wydawanych przez zwierzęta. Należy osiągnąć jak najdokładniejszą imitację.
Gra „Dzieciak detektyw”
Ta gra rozwija zarówno mowę, jak i uwagę. Podczas spaceru musisz poprosić dziecko, aby opisało wszystko, co dzieje się wokół niego. Musi poprawnie i kompetentnie budować swoją historię, wypowiadać duże zdania i zwracać uwagę nawet na najbardziej małe niuanse to przyciąga jego wzrok.
Takie zabawy pomagają uzupełnić słownictwo 3-4-letniego dziecka i uczą go poprawnego układania zdań, podsumowując je w cały tekst w znaczeniu.
Te umiejętności poprawnej mowy będą doskonałymi asystentami w szkole. Na egzaminie przed wejściem do pierwszej klasy dziecko, które bawiło się z rodzicami w gry edukacyjne, może dobrze sobie radzić.
Ale dobry wynik w tym przypadku jest po prostu niemożliwy bez rozwoju umiejętności motorycznych rąk, ponieważ prawidłowe funkcjonowanie aparatu mowy jest bezpośrednio związane z taką umiejętnością.
Gry na palec dla rozwoju umiejętności motorycznych 3-4 lata
Z dzieckiem 3-4 lata powinnaś zorganizować wspólne gry dla rozwoju umiejętności motorycznych. Fizjolodzy mają tendencję do twierdzenia, że właśnie to przyczynia się do normalny rozwój przemówienie. Takiej chwili nie można przegapić.
Gra „Magiczna plastelina”
Gra Magic Plasticine stała się już niemal klasyką dla rozwoju motoryki ręcznej. Zaleca się rzeźbienie królestwa plasteliny razem z dzieckiem, co przyczynia się do tego dobra komunikacja oraz kontakt rodzic-dziecko. Każdego dnia musisz stworzyć jednego bohatera, wymiary i wygląd zewnętrzny które możesz o sobie myśleć. A palce można trenować nie tylko za pomocą plasteliny, ale także gliny i ciasta.
Zdjęcie z puzzli
Malowanie puzzli to również bardzo popularny i zabawny sposób na rozwój w tej dziedzinie. Puzzle muszą być połączone w jeden cały obrazek. Wraz z wiekiem ilość puzzli powinna się zmniejszać. W wieku trzech lat możesz zacząć od 9 puzzli, a w wieku 5 lat możesz ułożyć płótno z 200 elementów.
Gry pamięciowe
Trzeba też zwrócić uwagę na rozwój pamięci o swoim 3-4-letnim cudzie. W przyszłości wpłynie to pozytywnie na łatwe opanowanie dużych materiały szkolne... A potem gwarantowany jest sukces w nauce.
Gra w supermarkecie
Gra „Supermarket” zakłada, że rodzic daje dziecku zadanie, w trakcie którego należy zakupić określone wcześniej omówione towary. Z każdą grą warto poszerzać swoją listę zakupów.
Gra „Czyste”
„Czyste” to gra, której zasady są następujące: należy dać dziecku czas na rozejrzenie się po pokoju i zapamiętanie jak najwięcej rozmieszczenia przedmiotów. Po tym dziecko idzie do innego pokoju, a rodzic dokonuje zmian w aranżacji niektórych rzeczy. Wracając, dziecko powinno odgadnąć, co się zmieniło w pokoju.
Żywa kolorystyka
Możesz zaoferować dzieciom żywe kolorowanki, których postacie można ożywić. Ileż niespodzianek będą miały dzieci! Tak, nie tylko wśród nich, ale także wśród dorosłych! Jeśli nie znasz kolorowania na żywo, zapraszam do obejrzenia krótkiego filmu.
Możesz także pobrać darmowe kolorowanki na żywo tutaj.
Darmowe kolorowanie na żywo
Planszowe gry edukacyjne
Gry planszowe są zawsze bardzo ekscytujące dla dziecka ze względu na ich kolorowość i różnorodność. W jakie gry możesz grać?
Gra „Scoobydoo” pozwoli Ci rozwinąć uważność i zdolności motoryczne. W trakcie gry powinieneś sprawić, by twoja stonoga była szybsza niż wszyscy inni.
Ałła Mielnikowa
Materiał przygotowany przez:
Eroshova Tatiana Michajłowna
wychowawca drugi grupa młodsza.
d / s „Firefly”.
Edukacja sensoryczna mająca na celu kształtowanie pełnoprawnej percepcji otaczająca rzeczywistość, służy jako podstawa poznania świata, którego pierwszym etapem jest doświadczenie zmysłowe.
Sukces psychicznego, fizycznego, rozwój estetyczny dzieci zależy. o tym, jak doskonale dziecko słyszy, widzi, postrzega otoczenie. Jak mniej dziecka, więc większe znaczenie ma w swoim życiu doświadczenie sensoryczne.
Edukacja sensoryczna - celowe doskonalenie procesy sensoryczne: wrażenia, spostrzeżenia, pomysły na temat właściwości zewnętrzne przedmioty: ich kształt, kolor, wielkość, położenie w przestrzeni, zapach, smak.
Dziecko ciągle się uczy, rozumie świat... Główną metodą gromadzenia informacji jest dotyk. Dzieci muszą chwycić, dotknąć, wyprasować wszystko. Aby dziecko dobrze mówiło, musisz rozwinąć jego pisaki!
Kolor ma ogromny wpływ emocjonalny na dziecko. W trakcie zabawy dzieci uczą się rozwiązywać proste zadania umysłowe, takie jak: postawić obok siebie dwa obiekty tego samego koloru, porównać je, pogrupować obiekty tego samego koloru i poprawnie nazwać kolor. Pracując nad rozwojem sensorycznym dziecka, stworzyła różnorodne materiały dydaktyczne.
Pracuję z dziećmi w wieku 3-4 lat. W tym wieku głównym zadaniem zaznajomienia dzieci z właściwościami przedmiotów jest zapewnienie nagromadzenia pomysłów na kolor, kształt i rozmiar przedmiotów.
Zwracam uwagę na gry dydaktyczne zrób to sam dla II grupy juniorów. Wszystkie gry są dość proste w produkcji, nie są drogie materiały zużywalne... Mogą być używane zarówno w: Działania edukacyjne i w czas wolny... Dzieci bawią się nimi z dużym zainteresowaniem i entuzjazmem.
Д / и „Gry z spinaczami do bielizny”
Cel: Rozwijaj umiejętności motoryczne rąk. Aby stworzyć umiejętność rozróżniania i łączenia obiektów według atrybutu i koloru. Rozwijaj mowę dzieci.
Do tej gry musisz przygotować figurki (znalazłem w Internecie, drukowane i laminowane z różnych okładek i oczywiście same spinacze do bielizny. Zwykłe lniane plastikowe wielokolorowe spinacze do bielizny. żółty
Д / и "Podnieś kubki na spodki"
Cel: Rozwijaj u dzieci umiejętność rozróżniania kolorów i używania nazw kolorów w
przemówienie. Rozwijaj umiejętności motoryczne, uwagę.
W tej grze musisz wyciąć "kubki" i "spodki" z kolorowego kartonu (lepiej użyć kolorów podstawowych). Dzieci muszą złożyć parę herbat zgodnie z kolorem.
D / i „Udekoruj motyla”,
Cel: Rozwijaj zdolność dzieci do grupowania obiektów według koloru. Utrwalić wiedzę o figurze geometrycznej - okręgu, o pojęciach „jeden-wiele”, duży-mały. Rozwijaj umiejętności motoryczne rąk, uwagę.
D / i „Patch na rękawiczce”
Cel: Wzmocnij wiedzę dzieci na temat figury geometryczne(koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt, kolor. Rozwijaj umiejętności motoryczne rąk, uwagę.
D / i „Z jakiego drzewa pochodzi liść?”
Cel: Rozwijaj zdolność dzieci do rozróżniania kolorów i używania nazw kolorów w mowie. Rozwijaj umiejętności motoryczne, uwagę.
Gra w sznurowanie.
Pomoc w grze ma na celu rozwój umiejętności motorycznych ręki, udoskonalenie ruchów palców, koncentrację uwagi, przyczynia się do rozwoju dokładności oka, koordynacji i sekwencji działań.
Jest dobrym przygotowaniem ręki do pisania, ćwiczy wytrwałość, często taka zabawa uspokaja dziecko.
W tej grze również nie zapomina się o rozwoju wyobraźni: „szycie” konwencjonalnych konturów w powiązaniu z realnymi przedmiotami jest podstawą rozwoju myślenia abstrakcyjnego, uogólnień właściwości, „dostrzegania istoty przedmiotu”.
rozwijam zręczność
Bawię się sznurowaniem.
Trenuję logikę I koordynację ruchową!
D / i „Rysowanie w piasku.
Cel... Wzbudź zainteresowanie niekonwencjonalne sposoby rysunek. Naucz się pracować z materiałem. Rozwijaj poczucie formy, koloru, rytmu, kompozycji.
Aby kształtować umiejętności wizualne dzieci i Umiejętności twórcze Rozwijaj pewność siebie. Rozwijaj umiejętności motoryczne rąk. Baw się dobrze podczas pracy.
Rozwój sensoryczny dziecko w gra dydaktyczna dzieje się w nierozerwalny link z jego rozwojem logiczne myślenie oraz umiejętność wyrażania swoich myśli słowami. Rozwiązać zadanie w grze, wymagane jest porównywanie cech obiektów, ustalanie podobieństw i różnic, uogólnianie, wyciąganie wniosków. W ten sposób rozwija się umiejętność osądzania, rozumowania, umiejętność zastosowania swojej wiedzy w różnych warunkach.
Powiązane publikacje:
DIY gry dydaktyczne do rozwoju sensorycznego dzieci w wieku 2-3 lat. Rozwój sensoryczny dziecka to prawidłowa i terminowa formacja.
DIY gry dydaktyczne z spinaczami do bielizny.
Chciałbym zapoznać Cię z wizualizacją i materiał dydaktyczny wykonane we współpracy z dziećmi i rodzicami. Dydaktyczny.
Gra dydaktyczna „Lotto” Cele: Doskonalenie znajomości liczb do 20, oznaczanie ich liczbami; rozwój uwagi, pamięci. Postęp gry: V.