من المعروف أن الأحاسيس اللمسية (أي اللمس، أحاسيس اللمس) تؤثر بشكل مباشر على تطور الجهاز العصبي البشري، وخاصة الدماغ. الرسم تجربة هائلة في إدراك الألوان، والأحاسيس اللمسية الدقيقة ومتعة حقيقية، لا تضاهى!

كيفية تنمية الطفل ونموه المهارات الإبداعية? من غير المجدي إعطاء الطفل فرشاة في يدي ما يصل إلى ثلاث سنوات: من غير المجدي عمومًا القيام بذلك لمدة 3 سنوات، لأن عضلات اليدين لم يتم تطويرها بشكل جيد بعد حتى يتمكن الطفل من ضبط الطول بوعي من الخطوط ورسم أشكال ذات شكل معين.

ما يجب القيام به؟ هناك طريقة للخروج - قم بتلوين أصابع الطفل وتمنحه الفرصة للتعبير عن نفسه.

دعه لا يرسم أشياء محددة، سينقل مشاعره إلى الورق، على سبيل المثال، بدلاً من والدته، سيرسم حبه لها، بدلاً من البحر، سيصور مشاعر الخفة وانعدام الوزن.

في أي عمر يمكنك الرسم بأصابعك؟بالفعل يمكن أن يُعرض على طفل يبلغ من العمر 5 أشهر دهانات الأصابع وورقة كبيرة من الورق (كلما زاد ذلك كان ذلك أفضل). في البداية، يمكنك إعطاء جرة واحدة فقط من الطلاء - على سبيل المثال، الأصفر. ثم أدخل بقية الألوان. مع استراحة لعدة أيام (أو أشهر)، أظهر للطفل كيفية الرسم بالأصابع والنخيل وكيفية مزج الدهانات.

تعمل اللعبة على تعزيز إدراك الألوان، وتنمية الانتباه، وحركات اليد، التكيف الاجتماعي. بمساعدة الرسم الذاتي والموسيقى والرقص، يتعلم الطفل إزالة المشاعر السلبية والمظالم غير المعلنة والقلق والمخاوف التي لا يمكن تفسيرها.

بالإضافة إلى ذلك، تعمل دهانات الأصابع على تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد، مما يؤثر ليس فقط على قدرة الطفل على استخدام أقلامه، ولكنه يساهم أيضًا في تطوير الكلام. كيف؟ والحقيقة أن المركز المسؤول عن الحركة يقع في القشرة الدماغية قريباً جداً من مركز النطق، وعندما يبدأ الأول في العمل، فإنه يجعل الثاني يعمل أيضاً.

باستخدام هذه الدهانات، يمكنك الرسم ليس فقط على الورق، ولكن أيضًا على الورق المقوى والزجاج وحتى على الجسم. وأيضًا - وهي إضافة كبيرة للأمهات - يتم غسلها جيدًا من أي سطح ويسهل غسلها. والأهم من ذلك أن طعمها ليس جيدًا!

ملحوظةإلى حقيقة أنه يمكنك الرسم بأصابعك مع الطفل عندما يرش في الحمام - يمكنك غسل الطلاء من الجدران ومن الطفل في بضع دقائق.

كيف تبدأ الرسم؟

ضع الطفل على ركبتيك وأظهر له كيفية الرسم. اغمس إصبعك في الطلاء وقم ببعض الضربات. افعل ذلك لمدة دقيقة على الأقل كل يوم، ودع هذه المرحلة تستغرق شهرًا. في مرحلة ما، دهن إصبعه أو كفه بالطلاء ثم مرر يده على الورقة. اجعله يراقب الطفل بنشاط! مرر يده على الورقة، ومسح أصابعه - انتهت جلسة الرسم التي استغرقت نصف دقيقة. ودع مثل هذه الفصول - بحد أدنى حركة تقدمية- يستغرق شهر ونصف إلى شهرين ولا أقل. لا تتعجل في أي مكان! يجب أن تنقل للطفل مبدأ غامضًا:من اليد إلى القائمة البيضاءيمكنك نقل الطلاء!

دهانات الأصابع (من 3 أشهر إلى 6 أشهر):

دهانات الأصابع (من 6 أشهر إلى 12 شهرًا):

دهانات الأصابع (من سنة إلى 1.5 سنة):

دهانات الأصابع (من 1.5 سنة إلى سنتين):

دهانات الأصابع (بعد سنتين):

وصفات الرسم بالأصابع:كيف تصنع طلاءات أصابعك بنفسك.

وصفة طلاء الاصابع رقم 1 0.5 كيلو دقيق، 5 ملاعق كبيرة ملح، 2 ملعقة كبيرة خضار يُضاف الزيت والماء - حتى يتماسك القشدة الحامضة السميكة.
نخلط كل هذا بالخلاط، ثم نسكب الكتلة الناتجة في مرطبانات منفصلة، ​​ونضيف ألوان الطعام (الشمندر أو عصير جزر، كخيار - مجموعات عيد الفصح)، امزج حتى تصبح ناعمة.

وصفة طلاء الاصابع رقم 2في وعاء، اخلطي ثلث كوب نشا الذرة وملعقتين كبيرتين من السكر. أضف 2 كأس ماء باردووضعها على نار صغيرة. يُطهى لمدة 5 دقائق مع التحريك المستمر حتى يصبح الخليط كتلة شفافة تشبه الهلام. عندما تبرد هذه الكتلة، أضف ربع كوب من منظف غسل الأطباق السائل إليها (وهذا سيجعل الدهانات تغسل بسهولة من الملابس والأسطح الأخرى.) ثم يجب تقسيم الكتلة إلى عدة أجزاء وإضافة إما ملون غذائيأو الغواش غير السام.

وصفة طلاء الاصابع رقم 3اخلطي 1.5 كوب من النشا و 0.5 كوب من الماء البارد حتى يصبح المزيج ناعمًا. أضف لترًا من الماء المغلي هناك مع التحريك المستمر حتى يتم الحصول على كتلة شفافة. مع الاستمرار في التحريك، أضف 0.5 كوب من التلك. عندما يبرد الخليط، أضف 1.5 كوب من رقائق الصابون وحركه جيدًا. يُسكب في مرطبانات ويُلون بمسحوق درجة الحرارة ويُبرد قليلاً.

لذا، يساهم الرسم باستخدام ألوان الأصابع في التطوير المبكر للقدرات الإبداعية.ليس لأن الطفل يتعلم الرسم، ولكن لأنه يتعلم التعبير عن نفسه، ونقل مشاعره وانطباعاته.

وأخيرًا، من خلال ترتيب جلسة رسم لطفلك، ستمنحه ونفسك متعة كبيرة! بعد كل شيء، الأطفال الصغار يحبون الألعاب الجديدة كثيرًا، وهو أمر غير عادي، وإذا سمحوا لهم فجأة "بتلويث" أيديهم وكل شيء من حولهم، فإن عاصفة من البهجة مضمونة!

المصدر Trozo.Ru. يستخدم المقال مواد من المؤلفين: تاتيانا ألكساندروفسكايا وميخائيل فيدوتوف وصور لأطفال سعداء

ألعاب الإصبع للأطفال بنصائح سهلة وبأسعار معقولة.

فوائد الرسم للأطفال

يمكنك الرسم حتى من عمر 6 أشهر، ما عليك سوى اختيار الألوان المناسبة. يحب الأطفال حقًا هذا النشاط ويجلبون لهم متعة كبيرة، لأنهم من خلال الرسم يمنحون الحرية لخيالهم، ويتخلصون من المشاعر السلبية، ويتطورون، ويتعلمون شيئًا جديدًا، ويوسعون الجوانب الموجودة ويشكلون نظرتهم للعالم.

دهانات الأصابع للأطفال

بالنسبة للصغار، فإن دهانات الأصابع مناسبة تمامًا.

• يمكنك إعطائها لطفل يبلغ من العمر ستة أشهر تقريبًا.
• هذه الدهانات تصنع خصيصا للصغار ولا تحتوي على مكونات ضارة وسامة، فهي تصنع باستخدام ملونات الطعام، لأن الأطفال الصغار يضعون كل شيء في أفواههم ويتذوقونه.
• لمنع الأطفال من القيام بذلك، عادة ما يضاف الملح أو أي مكون آخر إلى الدهانات، وبعد تذوقه لن يرغب الطفل في تكراره.
• يتم غسل دهانات الأصابع بسهولة من أي سطح، وغسلها من جلد الطفل، وغسلها من الملابس

تنمية الطفل عن طريق الرسم

إن فوائد هذا الإبداع بالنسبة للأطفال هائلة: حيث تتطور المهارات الحركية الدقيقة، مما يؤثر بدوره على كلام الطفل وذاكرته. عند الرسم بدهانات الأصابع، يتطور الجهاز العصبي للطفل أيضا، ويتعلم الجلوس والمشي بشكل صحيح.

الرسم بالأصابع، يرى الأطفال الألوان بشكل أفضل، ويرون حدود عملهم. في عملية الإبداع، يمكنك دراسة الألوان والأشكال والعد ورسم الحيوانات و مختلف البنودالتي ستقدم بها الطفل.

تنظيم عملية الرسم بدهانات الأصابع

عملية الرسم نفسها مثيرة للغاية، لذلك لا تنسى الاحتياطات:

• ألبس طفلك ملابس لا تمانع في اتساخها
• ارتدي مريلة أو ساحة، فهناك مآزر خاصة للعمل الإبداعي
• استخدم ورقة كبيرة، ويفضل ورق Whatman أو قطعة من ورق الحائط، حتى لا تقيد الطفل
• إذا قمت بالرسم على الأرض، ضع قطعة قماش زيتية أسفل القاع
• انقل جزءًا من الطلاء الذي سترسم به إلى حاويات أخرى حتى لا يستخدم الطفل كل الطلاء دفعة واحدة، وسيفعل ذلك بالضبط إذا أعطيته الجرة بأكملها؛ يمكن نقلها إلى الأغطية أو أطباق الألعاب
• تحضير مناديل مبللة أو قطعة قماش مبللة

من الأفضل أن تبدأ الرسم عندما يكون الطفل في الداخل مزاج جيدبحيث يرتبط الرسم فقط بالمشاعر الإيجابية.

كيفية تعليم الطفل الرسم بدهانات الأصابع؟

لذلك، قررت تعريف طفلك بالطلاء بالأصابع. للتعارف الأول عليك أن تعرف:

• يجب أن يكون الطفل مرتاحًا جيدًا وليس جائعًا وفي مزاج جيد
• لا تعطي الطفل عدة ألوان دفعة واحدة، اقتصر على لون واحد في البداية حتى لا يرتبك الطفل
• يمكن أن يستمر الدرس الأول لمدة 2-3 دقائق، وهذا أمر طبيعي، دع الطفل يعتاد على المادة الجديدة
• إذا فقد الطفل الاهتمام بالعمل، وبدأ في تشتيت أوعية الطلاء، فقد حان وقت الانتهاء اليوم
• في البداية، من المرجح أن الطفل لن يرسم، فمن الطبيعي، فهو يحتاج إلى إتقان وفهم شيء جديد؛ من المرجح أن يقوم بغمس أقلامه في الطلاء وسوف يفحصها على أقلامه، ويضغط عليها، ويحدث عندما يتطاير الطلاء، ويشعر بالمادة الجديدة بالنسبة له

كيفية الرسم بدهانات الأصابع؟ صورة

غمس إصبع الطفل في الطلاء ووضع نقطة على قطعة الورق، ثم رسم خط. ممكن استخدامه براعم قطنوجعلها النقاط. دع الطفل يحاول غمس قطعة من الإسفنج والرسم بها. دعه يغمس كفه ويترك بصمته على الورق. بشكل عام، قم بتشغيل خيالك وإنشاء.

من المثير للاهتمام وغير المعتاد قضاء بعض الوقت مع دهانات الأصابع في الحمام. يمكنك إما الرسم على الحمام أو البلاط، أو يمكنك لصق ورق Whatman أو ورق الحائط على الحائط فوق الحمام والرسم عليها.

مجال نشاط الطفل كبير لكن لن يكون من الصعب غسله بالكامل، والأهم من ذلك أن الطفل لن يتمكن من تجاوز حدود الحمام وتلويث المنزل بأكمله. سترى أن الطفل سيحب هذا النشاط حقًا!

بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، يمكنك تلوين الصور أو طباعة بعض الصور بنفسك، مثل الفطر أو أوراق الشجر، بحيث تكون كبيرة وبتفاصيل قليلة. قم بتزيينها بأصابعك أو بقطعة قطن، ومن الملائم تزيين الصور الكبيرة باستخدام إسفنجة.

أو اصنع استنسلًا - قم بقص شيء سهل على الورق المقوى سكين القرطاسية، قم بإرفاقه بورقة الرسم الخاصة بنا وقم بوضع الطلاء على الاستنسل باستخدام إسفنجة، ثم قم بإزالته، وستحصل على صورة مثيرة للاهتمام. أظهر ذلك لطفلك أولاً، ثم دعه يجربه بنفسه.

هناك أيضا العديد من الآخرين طرق مثيرة للاهتمامالرسم بدهانات الأصابع. فيما يلي بعض الأمثلة على كيفية رسم حيوان أو فراشة أو أشياء أخرى بالأصابع والنخيل. لا يوجد شيء معقد هنا، ولكن يا لها من نتيجة!

من المهم في هذا الدرس أن نوضح للطفل كيفية الرسم ومنحه الحرية الكاملة. لا تقل ما يفعله بشكل خاطئ، فقط أظهر له كل شيء، وبعد ذلك سيكتشف هو نفسه كيفية الرسم وأين. تأكد من الثناء عليه - فهذا مهم جدًا بالنسبة له.

كيفية اختيار الطلاء للرسم وكيفية العمل معه: نصائح

1. قبل الشراء، تحقق من تكوين الطلاء، فمن المستحسن أن تطلب شهادات الجودة، لأنه. يجب أن يكون الطلاء آمنًا لطفلك. يجب ألا يحتوي التكوين على أي مواد مؤذيةيجب استخدام الأصباغ للطعام فقط، لأن الأطفال غالبًا ما يتذوقون الطلاء
2. اختاري الألوان حسب عمر الطفل، وانظري ما هو مكتوب على العبوة. تقدم بعض الشركات المصنعة مثل هذه الدهانات من سنة واحدة، وبعضها من سنتين أو ثلاث سنوات.
3. لا ينبغي عليك شراء مجموعة تحتوي على مجموعة من جميع أنواع الألوان، ففي هذا العصر يحتاج الطفل إلى تعلم الألوان الأساسية فقط: الأحمر والأزرق والأصفر والأخضر. كقاعدة عامة، يتم بيع الدهانات فقط في الجرار من 4 أو 6 ألوان، ولا تحتاج إلى المزيد.
4. سيكون من الرائع أن ترسم باللون الذي تتعلمه حاليًا. سوف يساعد الطفل على تعلم الألوان بسهولة أثناء اللعبة
5. للرسم، اختر ورق Whatman أو قطعة من ورق الحائط، لأن ورقة A4 لا تكفي لطفل صغير، فهو لا يزال لا يعرف كيف يرى الحدود ولا يتجاوزها، لذلك سوف يزين كل شيء من حولك
6. اعتني بكيفية تنظيف كل شيء لاحقًا، لأنه بعد التعود عليه، يمكن للطفل أن ينسى ورقة Whatman ويستكشف المنطقة الواقعة خلفها، ويعتمد على نفسه أو عليك. من الأفضل تغطية كل شيء بقطعة قماش زيتية وارتداء الملابس القديمة.

كيفية عمل دهانات الأصابع في المنزل بنفسك: وصفة

هناك عدة وصفات لطلاء الأصابع، دعونا نلقي نظرة على واحدة منها، في رأينا هي الأنسب.

يأخذ:

• 2 ملعقة كبيرة. دقيق أبيض
• 7 فن. ل. ملح جيد
• 1.5 ش. الماء العادي
• 1.5 ش. ل. أي زيت نباتيويفضل أن يكون مكررًا (عديم الرائحة).
• ملون غذائي اللون المطلوب

نخلط الدقيق مع الملح، ثم نسكب الماء ببطء ونخلط، وإلا ستتشكل كتل لا نحتاجها على الإطلاق، بل يمكنك التغلب عليها بالخلاط أو الخلاط. ثم ضعي في الزيت . يجب أن يشبه الاتساق القشدة الحامضة السائلة، وضبط الكثافة بالدقيق والماء. يمكنك الآن تقسيم الخليط إلى مرطبانات وإضافة ألوان الطعام بألوان مختلفة.

هذا كل شيء، الألوان جاهزة. دع طفلك يرسم معهم للمتعة فقط!

كيفية طلب دهانات الأصابع في متجر Aliexpress عبر الإنترنت؟

فيديو: الرسم بدهانات الأصابع! ليس هناك حدود لخيال الأطفال! النسخة الكاملة

جميع الأطفال يستكشفون العالم بأيديهم. الأطفال الصغار جدًا ليس لديهم القدرة على الإمساك بالفرشاة أو القلم الرصاص. لهذا الخيار المثاليلتطوير المهارات، سيكون لدى الطفل دهانات الأصابع. وهي مخصصة للإبداع للأشخاص من أي عمر. الإجابة على سؤال كيفية الرسم باستخدام دهانات الأصابع بسيطة للغاية. يكفي أن يوضح الطفل بالقدوة ماذا وكيف يفعل، ثم يراقب العملية وسلامة الطفل.

ما هي دهانات الأصابع

في سن الستة أشهر تقريبًا، تبدأ القدرات الإبداعية في الظهور. الشيء الرئيسي هو عدم تفويت هذه اللحظة ومحاولة مساعدتهم على التطور قدر الإمكان. الرسم باليد يمكن أن يساعد في هذا.

تم تصميم دهانات الأصابع خصيصًا للبشرة الحساسة للأطفال.نظرًا لأنهم في هذا العصر يحبون وضع أصابعهم في أفواههم، يحاول المصنعون جعل مذاق منتجاتهم غير ممتع للغاية. حتى لو دخلت كمية صغيرة من التركيبة إلى فم الطفل، فلن تؤذيه بأي شكل من الأشكال، لأن هذه المنتجات آمنة للجسم وغير سامة.

الجودة و دهانات آمنةيجب أن تحتوي على:

• ملون غذائي؛
• ماء؛
• ملح.

قبل الشراء، تحتاج إلى دراسة تكوين المنتج المحدد بعناية. ل بشرة حساسةتقدم المتاجر الكبيرة تركيبات خاصة لمرضى الحساسية. كما هو الحال مع أي منتج، تأكد من التحقق من تاريخ انتهاء الصلاحية. إذا وصل الأمر إلى نهايته، فمن الأفضل عدم تناول هذا المنتج.

عادة ما تكون دهانات الأصابع مخصصة لعمر أكثر من ستة أشهر. لا حاجة لاختيار مجموعات الطلاء الكبيرة، حيث يوجد العديد من الألوان. لتبدأ، يكفي عدد قليل من الأساسيات، وسيتعلم الطفل الحصول على بقية الظلال مع مرور الوقت، عن طريق خلط الدهانات بيديه.

هناك العديد من الأفكار للرسم مع الأطفال. كثير من الناس لديهم سؤال: كيفية تعليم الطفل الرسم؟ الشيء الرئيسي هو أن نعطيه أفكار جديدةأو اعرض أمثلة على الرسومات حتى يرغب الطفل في رسمها.

إذا لم يكن من الممكن تحضير الأصباغ بنفسك، فيمكنك العثور في المتاجر على دهانات للأطفال من شركات مثل Baramba أو Giotto.تقدم الشركات المصنعة تكوين جيدآمنة للأطفال الصغار. أكثر من سن متأخرةالتطبيقات: 2+ و6+. قد تقدم العلامات التجارية الأخرى 1+، ولكن يجب عليك بالتأكيد إلقاء نظرة على التركيبة والعناصر المضمنة فيها.

لماذا من المفيد الرسم بالأصابع؟

من خلال الرسم:

• يهدأ الطفل ويستمتع بالدرس؛
• تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.
• هناك معرفة بالعالم المحيط؛
• يصبح الأطفال أكثر اجتهادًا وانتباهًا.

يجادل الكثيرون أنه مع تطوير المهارات الحركية الدقيقة لأيدي الأطفال، يتطور الكلام بسرعة أكبر. في الاستخدام المتكرريبدأ الطفل بخلط الألوان ألوان مختلفةمما يسمح له بتعلم التفكير المنطقي، ليكون أكثر انتباها للتفاهات.

أيضًا ، بمساعدة طلاء الأصابع مع طفل ، يمكنك إنشاء لوحات جميلة جدًا يتم تقديمها كهدية إذا رغبت في ذلك.

على الفيديو: إبداع الأطفال بمساعدة دهانات الأصابع.

التحضير للعملية الإبداعية

العناصر اللازمة للرسم:

• وعاء من الماء حيث يمكنك غسل الطلاء من أيدي الأطفال؛
• المناديل والمناشف.
• ورق أو ورق واتمان؛
• صحيفة أو فيلم، إذا كانت العملية ستتم على الأرض.

والأهم من ذلك هو إعداد الطفل لذلك السعي الإبداعي. إذا سمحت درجة الحرارة في الغرفة، فمن الأفضل إزالة جميع الملابس الزائدة وترك حفاضات أو سراويل داخلية فقط.التركيبة سهلة جدًا لغسل الجلد بالماء الدافئ.

للتعارف الأول مع هذا النشاط، يمكنك توفير منطقة في الحمام. يمكن غسل حوض الاستحمام نفسه والجدران بسهولة بنفث من الماء من الدش. من الأفضل، حتى لا تحد من خيال الطفل، استخدام ورق Whatman أو الجانب الخلفي من ورق الحائط.تنفد ورقة صغيرة بسرعة وقد يتعب الطفل من الرسم بيديه.

إذا توقف الطفل عن الرسم وانجرف في شيء آخر فلا داعي لفرض هذا النشاط عليه مرة أخرى.

صنع الطلاء بأصابعك

هناك عدد كبير من الخيارات لصنع الدهانات للأطفال. الأكثر شيوعا هو هذا التكوين:

• ماء دافئ؛
• نشا البطاطس؛
• ملون غذائي.

يجب أن يكون اتساق التركيبة مثل القشدة الحامضة السميكة.

هناك طرق لإعداد التركيبات الصالحة للأكل، حيث يتم استخدام الزبادي والحبوب والتوت المختلفة، والتي تعمل كصبغة. ولكن في هذه القضية، التركيبة لذيذة وحلوة، مما قد يعزز عادة وضع الأصابع في فمك. أحيانًا تكون الرسومات التي تحتوي على دهانات الأصابع محلية الصنع أكثر نجاحًا إذا قمت بتكوين جيد.

الرسم باستخدام ألوان الأصابع لا يبقي الطفل مشغولاً لفترة طويلة فحسب، بل يساهم في المزيد التطور السريعالتفكير والكلام والاهتمام. تأكد من مدح الطفل. هذا يسمح لك بإغراء الطفل.

درجة الماجستير في صنع دهانات الأصابع (فيديو واحد)

دهانات من شركات مختلفة (23 صورة)

- إنها ليست مثيرة للاهتمام وممتعة فحسب، ولكنها مفيدة جدًا أيضًا. وبمساعدتها، تتطور المهارات الحركية الدقيقة، ويحقق الطفل نجاحاته الأولى في إتقان الألوان. الأدوات هي أصابع وأيدي الفنانين الصغار، و"كائن التلطيخ" هو دهانات خاصة، والمعلم الأول هو الأم. كيفية تنظيم الدرس الأول وكيفية تنمية المهارات الحركية الدقيقة؟ ستجد إجابات لهذه الأسئلة وغيرها في هذه المقالة.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال

يعتقد علماء النفس أنه يمكنك البدء بتجارب إبداعية باستخدام ألوان الأصابع من عمر 10 إلى 11 شهرًا. وحتى ذلك الحين، يمكن للطفل أن يتتبع العلاقة بين الطلاء والتتبع على الورق. لكن من الأفضل التركيز على شخصية طفلك. إذا كان حرًا بالفعل في الزحف أو الوقوف على قدميه ويتم حمله بعيدًا بقوة وقوة الأنشطة البحثيةحان الوقت لتعريفه بالإبداع وتعريفه بطلاء الأصابع.

يُنصح بالبدء في الرسم بالأصابع في الصباح عندما يكون نشاط الطفل أعلى. سيذكرك الطفل بنهاية الدرس، لأنه ببساطة لا يمكن جذب انتباه طفل يبلغ من العمر عام واحد لفترة طويلة. الدروس الأولى، كقاعدة عامة، لا تدوم طويلا - بضع دقائق فقط. في المستقبل، يمكن للطفل المتحمس أن يرسم ما يصل إلى 15-20 دقيقة دون توقف.

ماذا تحتاج لرسم الاصبع؟ بادئ ذي بدء، دهانات الأصابع الخاصة، يمكنك شراؤها في أي متجر تقريبا حيث يوجد قسم للسلع إبداع الأطفال. لديهم الاتساق المطلوب ولا يحتاجون إلى تخفيف إضافي بالماء. عند الاختيار، انتبه إلى الجرار نفسها: يجب أن تغلق بإحكام حتى لا يتكاثف الطلاء بسرعة كبيرة. للتجارب الأولى في الفنون الجميلةفمن الأفضل اختيار الألوان الزاهية ولكن ليست "الحمضية". أما بالنسبة للورق، فيفضل أوراق الألوان المائية بحجم A3. إنها كبيرة الحجم، وسيكون الطفل هو المكان الذي "يتأرجح فيه". وإذا كنت تأخذ لفة من ورق الحائط القديم، والتي يمكنك الاعتماد عليها على الجانب الخلفي، فلن يكون هناك حد لسعادة الأطفال على الإطلاق. وقم أيضًا بعمل ورقة فارغة - ورقة خضراء تجلس عليها دعسوقة. سوف تحتاج إليها.

بالنسبة للتجارب الفنية الأولى، يمكنك صب القليل من زبادي التوت "البالغ" أو اللبن الرائب مع حشوات الفاكهة على طاولة أو طاولة للتغذية - دع الطفل يشحمها بأصابعه أو بكفه بالكامل بمجرد أن يريد ذلك. يمكن تسخين جزء من الزبادي أو الجبن قليلًا، ويمكن تبريد جزء منه في الثلاجة.

يعد الخلط بين الدفء والبارد للطفل أمرًا مفيدًا ومثيرًا للاهتمام مثل الألوان المتعددة. وسوف تصبح الأحاسيس اللمسية من هذه التمارين أكثر ثراءً. يمكن طباعة كف الطفل المتسخ على قطعة من الورق. إن الاحتفاظ بهذه التحفة الفنية لعدة قرون لا يستحق كل هذا العناء، ولكن من الممكن تمامًا تصويرها للذاكرة - كأول عمل فني.

رسمت و... أكلت!

1-2 سنة

جميع الأطفال في هذا العصر ليسوا مبدعين، بل متلاعبين. من خلال التعامل مع الأشياء والمواد والأشكال، يدرسون خصائصها وإمكانياتها. للتعرف على العالم، يستخدم الأطفال جميع أنواع المشاعر والأحاسيس، بما في ذلك الذوق. لذلك، حتى في هذا العصر، يجب أن تكون مواد الإبداع آمنة تماما.

لا ينبغي أن تنجرف في استخدام الدهانات العصرية للرسم بالأصابع حتى الآن. ميزتها الرئيسية هي أنه يمكن فركها بسهولة من أي سطح وغسلها من أي ملابس. لكن حقيقة أن هذه الألوان شديدة المرارة لا تمنع الأطفال دائمًا من تذوقها. لذلك من الأفضل اختيار ألوان الطعام الصالحة للأكل مرة أخرى.

الطفل البالغ قادر بالفعل على تجربة متعة حقيقية من العملية الفنية. للتجارب الإبداعية، يمكن إعطاؤه ورقة. من الأفضل أن تكون هذه صفائح كبيرة ذات سطح خشن - الجانب الخلفيورق حائط قديم أو ورق واتمان.

يمكنك استخدام البنجر المسلوق أو عصيره أو التوت المشرق - التوت الأزرق أو التوت الأزرق أو الكشمش الأسود أو الجزر المسلوق أو الأعشاب أو السبانخ كدهانات. أظهر للطفل ما علامة هذه الأوراق على الورقة. ألوان غير عاديةالكبار أنفسهم يستطيعون ذلك.

يكفي أن تقوم الأم أو الأب أو الجدة بتلطيخ بركة من عصير الشمندر بإصبعها، أو سحق التوت اللامع على ورقة أو رسم خط بالجزرة، وسيبدأ الطفل الصغير في التجربة والإبداع بحماس: التلطيخ " الدهانات" بأصابعك، والتصفيق بيدك على البقع الملونة، وتغيير شكلها، وخلط الدهانات غير العادية فيما بينها.

الطفل مفتون بالاحتمال التحول السحريالأشكال وتغيرات اللون غير المتوقعة. يمكنك أن تعلم طفلك كيفية رسم خط بإصبعك، وكيفية رسم تيار من بركة مياه، وكيفية توصيل نقطتين متعددتي الألوان معًا، وكيفية عمل آثار لأرنب صغير أو فأر بإصبع صغير، وكيفية تصوير أثر كبير لفيل أو دب بكف كامل أو بقبضة اليد.

هذه اللوحة بالأصابع مفيدة ليس فقط من الناحية الجمالية، ولكن أيضًا تطوير الكلامعزيزي - ليس من قبيل الصدفة أن يحب معالجو النطق كثيرًا العاب الاصبعوتدليك الاصابع. من خلال تدريب حركات الأصابع المنفصلة، ​​يحفز الطفل الجزء من الدماغ المسؤول عن الكلام.

لا يمكنك رسم الخضار والفواكه فقط. تعمل ألوان الأصابع بشكل رائع مع السميد العادي - ما عليك سوى تقسيمه إلى أجزاء وإضافة ألوان طعام غير ضارة لكل منها. لا ينبغي أن تكون العصيدة سائلة جدًا، ثم تكون ضربات الإصبع غنية وسميكة.

بالنسبة لدهانات السميد، يمكنك تقديم إضافات على شكل توت لتزيين “التحفة” أو ملعقة مربى (مربى) لإضفاء لون أكثر ثراءً. بالطبع، قريبا جدا سوف تتحول صورة المنتج إلى كتلة متجانسة وغير جذابة للغاية. لكن انبهار العملية بالنسبة للطفل أهم بكثير من النتيجة النهائية. لم يشكل الطفل بعد تفكيرًا مجازيًا، لذا لا يجب أن تبحث الآن عن معنى خاص في رسوماته - فهو يستمتع ويفرح بكل ما يفعله.

بالمناسبة، لدى الآباء أيضًا ما يفرحون به هنا. نتيجة للتمارين "الفنية"، تم تدريب أصابع الأطفال بشكل جيد، وتلقى الطفل مجموعة غنية من الأحاسيس اللمسية، التي يساهم تحفيزها في تطوير نشاطه الدماغي وتفكيره - وقد أثبت العلماء هذه العلاقة منذ فترة طويلة.

إثراء اللوحة

بعد سنتين

في هذا العصر، لم يعد الطفل مهتما بمواصلة تجربة المنتجات. ومع ذلك، فإن لوحة الألوان سيئة للغاية، والرسومات باهتة وغير معبرة. في هذا العصر، يبدأ الأطفال في استخدام الأقلام اللامعة وأقلام الرصاص والفرش للرسم. لكن هذا لا يعني على الإطلاق أن الرسم بالأصابع يجب أن يُنسى كمرحلة مرت. على العكس من ذلك، مع تقدم العمر، لدى الأطفال فرص جديدة لإتقان هذه التقنية المثيرة للاهتمام. بعد عامين، يصبح الطفل قادرا على التخيل، وتخمين صور محددة في التجريدات المرسومة وتطويرها. الآن الخط بالنسبة له ليس مجرد عصا، بل طريق تسير عليه السيارات أو مسار من طائرة في سماء صافية. اللطخة عبارة عن قطة ملتفة على شكل كرة أو دمية دب مبهجة مع برميل من العسل. الطفل لا يخلق فقط - إنه يعيش إبداعه. جميع أعماله ملونة عاطفيا. يرسم مسارات الفأر، ويصرخ مثل الفأر، ويوجه الطريق بإصبعه، ويهدر مثل السيارات التي ستسير على طوله. لا يستطيع الطفل دائمًا إنشاء صورة يمكن التعرف عليها بنفسه، لكنه يطور ويكمل الصور المقترحة عن طيب خاطر.

استكشاف فرص جديدة

لقد كبر الطفل بما يكفي لاستخدام مواد فنية حقيقية - الغواش أو الألوان المائية أو الدهانات الخاصة للرسم بالأصابع. على عكس الفرشاة، فإن السطح الأملس للإصبع لا يحمل ما يكفي من الطلاء لرسم خط طويل، لذلك لإنشاء لوحات من الأفضل "غمس" أو "فرك" أو "طباعة" الدهانات على الورق. للطباعة يدويًا، يجب تخفيف الطلاء إلى قوام القشدة الحامضة السائلة وسكبه في طبقة رقيقة على طبق مسطح.

سيكون من المفيد والمثير للاهتمام أن يستكشف الطفل إمكانيات يده، لأنه بمساعدة كف واحد يمكنك الحصول على عدد كبير من المطبوعات المختلفة، وإضافتها بخيالك الخاص، وتحويلها إلى روائع حقيقية. يمكنك تشويه ورسم وطباعة أي تجريد، والاستمتاع بالألوان والتلوين التصويري. أو لخلق مثيرة للاهتمام صور المؤامرة. على سبيل المثال، يمكن أن تصبح بصمة كف مفتوح بأصابعك أخطبوطًا مبهجًا، ما عليك سوى رسم عيون وفم لها.

بمساعدة راحتي أمي وأبي، يمكنك رسم عائلة كاملة من الأخطبوطات بأحجام مختلفة. ووضعهم على قاع البحر، بأصابع حصوية مطبوعة وموجات أو طحالب، ويتم الحصول عليها عن طريق غمس أربعة أصابع في الطلاء ورسم خطوط متموجة في الاتجاه الصحيح. وسوف تعطي راحة اليد المغلقة بصمة لصورة ظلية للسمكة. يبقى فقط إنهاء أصابعها بالزعانف والذيل.

يمكن أن تتحول نفس أشجار النخيل إلى زهور سحرية بأصابع البتلات - يمكنك طباعة مرج كامل منها! أو يمكنك أن "تقتصر" على أجنحة طائر جميل.

يمكن أن تصبح أشجار النخيل المطبوعة بأصابع مضغوطة فراشات مذهلة، ما عليك سوى رسم هوائيات طويلة عليها. تصنع اليد المشدودة بقبضة اليد بصمة مستديرة تشبه القذيفة أو بيت الحلزون. بالإضافة إلى ذلك، من الدوائر الناتجة، يمكنك طباعة رجل ثلج، والشمس، ورجل صغير مضحك.

قبضة نصف مفتوحة تطبع قوسًا.

عند طباعة منصات وكتائب الأصابع، يتم الحصول على الانطباعات - مستطيلات أو شرائح صغيرة بأطوال مختلفة. كل إصبع له بصمة فريدة خاصة به.

تحويل يديك بطرق مختلفة، وإضافة تفاصيل يمكن التعرف عليها إلى العناصر المطبوعة، يمكنك تحقيق أي أفكار. وبالتالي، من خلال الجمع بين العناصر البسيطة والجمع بينها، يقوم الطفل بتطوير الخيال والتفكير المكاني والمتخيل، ويجد حلول التصميم الأولى. باستخدام طريقة الرسم هذه، يمكنك استخدام كلتا يديك بالتناوب، أو استخدامها في وقت واحد، مما يؤدي إلى تطوير التنسيق بشكل مثالي. ت

بعض بسيطة تمارين إبداعيةمهم بشكل خاص للأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى، حيث يتم تحفيزهم بلطف التنمية الكاملةاليد اليمنى. هذا، للوهلة الأولى، ليس عملاً أنيقًا جدًا وقذرًا بصراحة أوراق كبيرةبمثابة وسيلة ممتازة للاسترخاء والراحة، وتحرر الطفل، وتخفف من الخوف من إفساد شيء ما أو اتساخه، ويمنح الطفل الشجاعة الإبداعية اللازمة، والتي غالبًا ما يعاني الفنانون الصغار من نقصها.

الإبداع مع أمي في المطبخ

الورق والطلاء ليسا سمات إلزامية على الإطلاق للرسم بالأصابع. يمكن إنشاء لوحات أصابع جميلة على صينية أو صينية خبز مرشوشة بالدقيق أو السميد. كمية كافيةيجب تسوية الدقيق أو الحبوب عن طريق هز الصينية بحيث يتم توزيع الكتلة السائبة بأكملها بالتساوي، وليس في طبقة سميكة. لذا فإن الورقة المرتجلة من الورق الفارغ جاهزة. باستخدام إصبعك، يمكنك رسم أي كائنات أو مؤامرات غير مثقلة بالتفاصيل. من السهل مسح الصور المرسومة عن طريق هز الدرج عدة مرات. الطفل الذي ينجرف بمثل هذا الرسم غير العادي سيوفر الكثير من الوقت لأم الطبخ المزدحمة.

التنظيف "الفني".

مكان آخر رائع للرسم بالأصابع هو الحمام. تحت تصرف الفنان المجرب الصغير، يمكنك توفير جدران مبلطة ومرآة والحمام نفسه. يقتصر اختيار الألوان هنا فقط على مجموعة رف المرحاض. على البلاط والمرايا وجدران الحمام، يمكنك الطلاء باستخدام معجون أسنان الأطفال وكريم الحلاقة الخاص بالأب. الشيء الرئيسي هو عدم وجود دهون في هذه "الدهانات" - فهي سيئة الغسيل.

يمكنك الرسم عن طريق غمس إصبعك في المعجون أو الكريم. أو قم بتمرير إصبع نظيف على قاعدة الرغوة الكثيفة التي تحصل عليها عندما تقوم بتغطية سطح أملس بطبقة رقيقة من رغوة الحلاقة. فرشاة الحلاقة أو الإسفنجة تعمل بشكل جيد لتطبيق الرغوة. يمكن استخدام البلاط كأساس للزينة: دع الطفل يجد نمطًا ويكرر رسم الأم على البلاط التالي.

هذه الدهانات الصحية لن تسلي الطفل فحسب، بل تساعد في نفس الوقت على تنظيف الحمام. لا تحتاج إلى فرك أي شيء على وجه التحديد، ما عليك سوى غسل الرسومات باستخدام الدش، وسيصبح الحمام أكثر نظافة. إذا كنت تريد السطوع هنا، يمكنك استخدام الغواش أو الألوان المائية. هذه الدهانات قابلة للذوبان في الماء ويمكن غسلها بالكامل بالماء العادي.

بدلا من الدهانات - البلاستيسين

سوف يقوي الأصابع أكثر ويجهزها للكتابة بالرسم ... بالبلاستيك. تحتاج إلى تطبيق رسم بسيط على قاعدة الورق المقوى، ثم قطع قطع صغيرة من البلاستيسين وتشويهها بأصابعك على الرسم، كما لو كنت ترسم فوقه. يصبح العمل مكتملًا ومزخرفًا للغاية إذا كان سطح الصورة بالكامل مغطى بمثل هذه "الدهانات" - الرسم والخلفية.

تمتزج قطع البلاستيسين جيدًا مع بعضها البعض ويتم الحصول على ألوان جديدة غير متوقعة. من بعيد يبدو هذا العمل وكأنه مرسوم بالزيت. الأيدي والأصابع هي أداة عالميةالذي يكون دائمًا مع طفل، وبدلاً من الورق والقماش، العالم كله تحت تصرفه.

هل من الممكن المقاومة وعدم الرسم بإصبع مدبوغ على الرمال الدافئة على حافة البحر حتى تغسل الأمواج الرسم مثل ممحاة ضخمة؟

وكيف لا تصور وجهًا مضحكًا على الزجاج الضبابي أو لا تمرر إصبعك على الجانب المترب من السيارة؟

كيف لا نفتح الصقيع على النافذة المجمدة لحافلة ترولي باص بشكل خيالي، إذا كان حتى البالغين في بعض الأحيان لا يستطيعون مقاومتها؟

من خلال إعطاء الطفل أن يشعر ويجرب كل شيء بنفسه، ويمرر كل شيء بين يديه، فإننا نوسع حدود معرفته وآفاقه الإبداعية. بعد كل شيء، يمكن غسل الإصبع القذر بسهولة بالصابون أو مسح مبلل، وقمعت في الطفولة المبكرةقد لا تستيقظ الرغبة في الإبداع أبدًا.

أفكار لرسومات الأصابع

الرسم بالأصابع هو أكثر أشكال الإبداع التي يمكن للأطفال الوصول إليها، بدءًا من عمر ستة أشهر. في عمر السنتين أو الثلاث سنوات تقريبًا، سيطلب الطفل من والديه أن يرسموا شيئًا ما. ثم يمكنك الذهاب إلى خدعة صغيرة. اطلب من طفلك عمل مطبوعات من الطلاء بأصابعه. ومن ثم تحويلهم إلى رسومات مختلفة: صور الحيوانات والزهور والنقل. سوف يحب الأطفال الأكبر سنًا أيضًا طريقة الرسم بالأصابع. سيحب أي طفل في مرحلة ما قبل المدرسة فكرة تحويل مطبوعاته إلى رسومات ممتعة. وهذه فرصة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة، والخيال، والإبداع، وفكرة قضاء وقت ممتع.

الرسم مع الأطفال: مشورة الخبراء، النظام أنشطة الألعاب، أفكار

الرسم مع الأطفال:نصيحة إختصاصية. المراحل الرئيسية،نظام مهام وأنشطة اللعبة والأفكار والمواضيع وقواعد الرسم مع الأطفال من سن 1 إلى 3 سنوات.

الرسم مع الاطفال

الرسم للأطفال من عمر 1 إلى 3 سنوات هي لعبة مثيرة، اكتشاف ألوان جديدة للعالم، جمال الخطوط والأشكال، بقع الألوان، التجريب. كلما بدأ طفلك بالرسم مبكرًا، كلما كان ذلك أفضل. والنقطة هنا ليست فقط في تنمية المهارات الحركية الدقيقة، ولكن مدى التأثير الكبير الذي يحدثه الرسم على نمو الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة. وكم هو رائع أن يتعلم الطفل الرسم في المنزل بجوار والدته ومع إخوته وأخواته الأكبر سناً.

ستصبح هذه المقالة دليلاً لك في عالم الرسم للصغار. يستند المقال إلى البحث التربوي للعلماء الروس - المعلمين (T.N. Doronova وS.G. Yakobson، T.S. Komarova، N.P. Sakulina، E.A. Yanushko وآخرين)، ونظام تعليم الأطفال الذي طوروه الرسم وأيضًا خبرة عمليةمؤلف موقع "Native Path" في تعليم الأطفال من عمر 1 إلى 3 سنوات.

من هذه المقالة سوف تتعلم:

القسم 1. لماذا تعلم طفلك الرسم: المهام الرئيسية لتعليم الرسم للأطفال الصغار من عمر 1 إلى 3 سنوات، ومدى فائدة الرسم لنمو الطفل.

القسم الثاني: كيفية تعليم الطفل من سنة إلى 3 سنوات الرسم:

• - المراحل الرئيسية للرسم مع الأطفال،
• - أنواع دروس رسم الألعاب مع أمثلة عملية،
• كيف تجعل طفلك مهتماً بالرسم؟
• - كيفية تقييم رسومات الطفل والتعليق عليها،
• - كيفية التخطيط لدروس الرسم مع طفلك بشكل أكثر فعالية.

القسم 3. التقنيات الأساسية رسموالمواد للأطفال الصغار

القسم 4. ر نستخدمها مع الأطفال من عمر سنة إلى سنتين: وهذه "مرحلة رسومات الشعار المبتكرة" مهمة جدًا.

القسم 5. الرسم مع الأطفال من سنتين إلى 3 سنوات: تسلسل المهام وأفكارها، وكيفية تعليم الطفل الإمساك بالفرشاة بشكل صحيح، ونصائح مفيدة.

القسم 6. كتب مفيدة عن الرسم مع الأطفال من عمر 1-2 سنة.

في هذه المقالة، أجبت أيضًا على أسئلة قراء "الطريق الأصلي" وأخبرت كيف يمكنك التعامل مع الأخطاء أو الصعوبات النموذجية التي تحدث دائمًا في ممارسة التواصل مع الأطفال الصغار وفي ممارسة تعليمهم.

القسم 1. لماذا نعلم الطفل الرسم؟

قبل أن تفعل شيئًا، يجب عليك بالتأكيد أن تسأل نفسك: لماذا سأفعل هذا؟ هل لا يزال طفلي الصغير يحتاج إلى الرسم؟ ربما سوف يكبر ويتعلم من تلقاء نفسه. هل من الآمن إعطاء الطفل قلم رصاص وطلاء؟ في أي عمر يمكنك إعطائهم للطفل؟ دعونا ننظر في إجابات هذه الأسئلة معا.

1. 1. المهام الرئيسية للرسم مع الأطفال الصغار

مهمتنا الرئيسية في تعليم الرسم للأطفال الصغار من سن 1 إلى 3 سنوات هي تهيئة الظروف لولادة الرسم ودعم رغبة الطفل في الرسم والإبداع والاستكشاف. أهم ما في الرسم هو فرحة الطفل ومتعته بالعملية، وليس "العمل الصحيح على الخمسة الأوائل حسب القالب الصادر"، وهو ما يمكن التباهي به أمام الآخرين.

من المهم جدًا بالنسبة لنا إثارة اهتمام الطفل بالرسم، وتهيئة مثل هذه الظروف، بحيث يريد الطفل أن يصور على الورق في الرسم ما أسره عاطفياً وما يهتم به (وليس شخصًا بالغًا)!من المهم جدًا أن يقوم الطفل "بنشر" تجاربه وانطباعاته على الورق بالطريقة التي يريدها، حتى يرغب في تصوير ما يقلقه الآن.

لذلك، فإن نهج رسم الأطفال يختلف تمامًا عن نهج "المدرسة" في الرسم للتقييم في الفصل الدراسي.

عندما نرسم مع الأصغر، فمن الممكن والضروري الجمع بين الرسم وأنشطة الطفل الأخرى التي تثير استجابة عاطفية منه.- العزف على آلة موسيقية (على سبيل المثال، بعد رسم المطر، يمكنك عزف لحن المطر على آلة معدنية)، والغناء، والرقص على الموسيقى، والنظر إلى الصورة، والقصيدة، ومسرح الدمى.

لذا فإن الرسم مع الأطفال هو تجربة مشتركة مبهجة لشخص بالغ وطفل، وفرحة التجربة والتعرف على عالم اللون والشكل. والنتيجة الرئيسية للرسم مع الطفل هي اهتمامه بالرسم، والرغبة في الرسم، وفرحة رسمه (وليس تحقيق خطوط الرسم بشكل مثالي، كما يُعتقد أحيانًا).

1. 2. كيف يكون الرسم مفيدًا لنمو الطفل؟

الرسم ليس مجرد تدليل أو هواية ممتعة للطفل والكبار. الرسم هو النشاط التنموي الأكثر واقعية للطفل.

• الرسم هو تمرين حسي حركي، وتنمية المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق الحسي الحركي، أي الرسم. طبيعي، التنمية الطبيعيةدماغ الطفل في الأنشطة التي تثير اهتمامه.
• يعد الرسم أيضًا تنمية لقدرات الطفل المعرفية، وهو وسيلة فعالة وفي نفس الوقت بسيطة جدًا لتعميق وتوضيح أفكاره حول العالم من حوله.
• في عملية الرسم تتطور القدرة على الشعور بالألوان والإيقاع وجمال البقعة والخط ويتطور لدى الطفل إحساس بالجمال.
• يعلم الرسم ربط الكلام بالعمل وبصورة ممتعة وسهلة بالنسبة للطفل، وينمي تركيز الانتباه، وهو ما يفتقر إليه الأطفال المعاصرون غالبًا. بعد كل شيء، يحتاج الطفل في الرسم إلى إكمال الصورة، أي. إنهاء المهمة.
• الرسم ينمي خيال الطفل.
• يرتبط الرسم ارتباطًا وثيقًا بتطور كلام الأطفال، لأنه في عملية النشاط البصري، نجري محادثة مع الطفل، ونسمي اللون والشكل والحجم والأفعال، ونشجع الكلام.

القسم 2. كيفية تعليم الطفل الرسم

2. 1 الخطوات الأساسية للرسم مع الأطفال

يمر أي طفل من عمر سنة إلى ثلاث سنوات بعدة مراحل أثناء تطور الرسم.

المرحلة الأولى. مقدمة للمواد البصرية- أقلام الرصاص والدهانات وأقلام التلوين والحبر وغيرها.

في المرحلة الأولى من الرسم، نعطي الطفل الفرصة لتجربة الدهانات أو قلم رصاص، ولكن في الوقت نفسه لا نعطي مهام لتصوير شيء ما.

ومع ذلك، من خلال النظر إلى رسم عشوائي لطفل، يمكننا أن نفهم ما توصل إليه: "أوه، انظر، الدخان قادم!" (نتحدث ونظهر للطفل خربشات على شكل دوائر وضربات). أو: "إنها تمطر عليك بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط" (إذا كان الطفل يرسم بقلم رصاص من الأعلى إلى الأسفل)

المرحلة الثانية. الطفل يقلد الكبار في الرسم

لا يمكن للطفل في هذا العصر أن يحدد لنفسه مهمة كشخص بالغ (مثال على هذه المهمة لشخص بالغ: "سأرسم أرنبًا"). حتى لو كلف طفل يبلغ من العمر عامين مثل هذه المهمة ("أريد أن أرسم الثلج")، فسوف يفقدها بسرعة وبدلاً من الثلج الموجود في الصورة، سيحصل على ما يحصل عليه :).

لذلك، يفكر شخص بالغ ويحدد مهمة اللعبة ومهمة الرسم للطفل، ويظهر ماذا وكيف يرسم، وينقل إلى الطفل طرق العمل بالمواد المرئية.

في هذه المرحلة، في أغلب الأحيان، يقوم شخص بالغ بإعداد الخلفية مقدمًا ويبتكر موضوعًا للرسم، وينهي الطفل الأجزاء على هذه الخلفية.

مثال 1:بالاعتماد على موضوع "التحية"، يرسم شخص بالغ مسبقًا أثناء نوم الطفل (حتى لا يرى) مدينة ليلية، ثم يقدم له خلفية جاهزة. بعد العطلة ومراقبة الألعاب النارية في السماء، يقدم الشخص البالغ للطفل تصوير التحية، والطفل بكزة بفرشاة يؤدي "تحية" في السماء - كما رآه في السماء. يوجد أدناه مخطط مثالي - خوارزمية لمثل هذا النمط.

مثال 2: نعلم الطفل التلوين وإنشاء حالة لعب. شخص بالغ يرسم سيارة وطريقًا على ورقة بيضاء. يقول أن الطريق أبيض ويحتاج إلى تنظيفه من الثلوج. الطفل يرسم الطريق باللون الرمادي أو بني("إزالة الثلوج" حتى تتمكن السيارة من المرور على طول الطريق).

في هذه المرحلة يقوم الشخص البالغ بتعليم الطفل كيفية استخدام الفرشاة والقلم الرصاص.

أول تقنيات الرسم بالفرشاة هي الغمس والرسم بالوخز. ومن المهم أن نرافق كل فعل من أفعالنا في الرسم بالكلام وأن تكون هذه الأفعال والكلام إيقاعية، فمثلاً نلصق فرشاة ونقول "قطرات" لكل قطرة مطر ناتجة. بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط - اتضح إيقاع المطر والحركات الإيقاعية للفرشاة بيدها على قطعة من الورق. الطفل يقلد الكبار .

في كثير من الأحيان في هذه المرحلة، يمكنك في البداية استخدام تقنية "يدًا بيد"،أي خذ قلم الطفل بيدك وارسم معًا أولاً. يوجه الشخص البالغ يد الطفل بيده. ثم نحرر مقبض الطفل تدريجياً، فيبدأ بالتصرف من تلقاء نفسه.

المرحلة الثالثة. يمكن للطفل رسم صورة حسب تصميمه الخاص أو بناءً على طلب شخص بالغ أو لعبة

في هذه المرحلة، نقوم بتعليم الأطفال رسم الخطوط الدائرية، لأن. هم الأصعب طفل صغير. على سبيل المثال، يمكنه بالفعل رسم أرنب، كرة، رجل ثلج. تقترب هذه المرحلة من سن الثالثة.

2. 1. الأنواع الرئيسية لدروس رسم الألعاب مع الأطفال من سن 1 إلى 3 سنوات

من الممكن التمييز بشكل مشروط بين عدة أنواع من دروس اللعب في الرسم مع الأطفال الصغار.

أ) النوع الأول من دروس رسم اللعبة

تعريف الأطفال بالمواد البصرية وتجريبها من حيث اللون والشكل والخط

لا يبدأ رسم الأطفال بصورة كرة أو طائر أو مسار أو أي شيء آخر من حياته. ويبدأ بتجربة الطفل للمادة نفسها - الدهانات أو أقلام الرصاص - ومعرفة خصائص وصفات الجمال.ل .

فكر في أفضل طريقة لتعريف الطفل بأشياء جديدة له - قلم رصاص ودهانات وفرشاة.

نقدم للطفل الدهانات كموضوع جديد

قبل تصوير شيء ما، من المهم للطفل أن يتعرف على الدهانات ككائن جديد غير عادي - فقط حرك إصبعك بالطلاء على قطعة من الورق واكتشف أن الطلاء يترك علامة على الورقة! ويمكن أن تكون هذه الآثار مختلفة - ونقاط (ضع إصبعك عموديًا)، وخطوط (نحرك إصبعك أسفل الورقة ونحصل على "مسار")، وحتى تمايلات من أكثر الأشكال غرابة!

دع الطفل يختلط ألوان مختلفةحاول تطبيقها على ورق ناعم وخشن ولاحظ الاختلافات.

وبطبيعة الحال، فإن مثل هذا التعارف لن يحدث في الطفل على الفور. سيحتاج إلى بعض الوقت ومساعدة الكبار لفحص الموضوع الجديد من جميع الجوانب.

إذا لم يسمح للطفل أن يعيش هذه الفترة، فإن مثل هذا الوضع ينشأ. عندما يضع شخص بالغ على الفور شيئًا جديدًا في يدي الطفل ويبدأ في شرح تقنيات الرسم ويريد تعليم الطفل شيئًا ما، فإن الطفل لا يستمع إليه، فهو منغمس في الشيء الجديد، ويصل إلى الطلاء، ويريد المحاولة على السن، لا يطيع، هو المشاغب. بعد كل شيء، لم يتم تلبية احتياجاته البحثية. عندما يكون الطفل على دراية بهذا الموضوع بالفعل، يبدأ في التعلم بكل سرور، والذي اتضح، بمساعدته، هذا ما يمكنك فعله! وهو مستعد لمحاولة الرسم معك بطرق جديدة بالنسبة له.

تعريف الطفل بقلم الرصاص كموضوع جديد

قبل البدء في الرسم بقلم رصاص، يتعرف الطفل أولاً على قلم الرصاص ككائن - يمكنه دحرجته أو محاولة صنع سلم من أقلام الرصاص أو وضعها عموديًا، أو إسقاطه بشكل خاص من الطاولة ووضعه على الطاولة مرة أخرى وأسقطها مرة أخرى، وقم بتمزيق الورق بقلم رصاص، واضرب أقلام الرصاص مثل عيدان تناول الطعام ضد بعضها البعض.

من المستحيل منع مثل هذه الإجراءات الاستقصائية للطفل. على العكس من ذلك، من الضروري تشجيعهم، ودعم الإجراءات المعرفية للطفل. عادة ما يمر الطفل بهذه المرحلة "الاستكشافية" الأولى من سنة إلى سنتين. كلما سقط قلم رصاص أو طلاء في يديه بشكل أسرع، كلما انتهت هذه المرحلة بشكل أسرع.

نتوصل إلى نتيجة مهمة لبدء دروس الرسم بالأصغر:

الاستنتاج 1. النوع الأول من النشاط لجميع الأطفال هو التعرف على المواد المرئية.. ويفسر ذلك حقيقة أن جميع الأطفال يراقبون المرحلة الأولى أولاً - هناك اهتمام بالمادة (أقلام الرصاص، والدهانات، وأقلام التلوين)، وفقط بعد الرضا يتطور الاهتمام برسم أشياء معينة، وتجسيد الحياة في الخط واللون . إذا لم نقم بتعريف الطفل بالرسم والفرشاة مسبقًا ونأمل أن يبدأ على الفور في رسم الصورة التي تصورناها، فلن ينجح شيء في أغلب الأحيان. فبدلاً من الرسم، سيتفحص الطفل أشياء جديدة له. عناصر مثيرة للاهتمام. وهذا أمر طبيعي وطبيعي بالنسبة لعمره.

الاستنتاج 2. مهمتنا المهمة جدًا في هذه المرحلة هي رسم الأطفال- في اللعبة، ساعده بشكل غير محسوس للطفل على رؤية شيء مشابه للحياة في صوره التي تم الحصول عليها عشوائيًا.على سبيل المثال، في النقاط التي رسمها الأطفال لنرى في الصيف - المطر، وفي الشتاء - الثلج، وربما ... الهندباء في المرج (حسب الموسم وانطباعات الطفل في الحياة)، باللون الأخضر الأشكال البيضاوية "تتعرف" على الطفل وتسميه بالخيار، وفي الكرات ذات الدوائر الحمراء، والعشب بضربات عمودية خضراء، والألعاب النارية في بقع متعددة الألوان على خلفية سوداء. وفقط بعد ذلك سيبدأ الطفل في تصوير ما يراه في الحياة بوعي على قطعة من الورق.

ب) النوع الثاني من لعبة دروس الرسم مع الأطفال.

مشاهدة طفل وهو يرسم شخص بالغ

يمكنك الرسم مع الطفل أي شيء وبأي طريقة وبأي مواد. والتحدث معه عما يحدث.

أمثلة على هذه العروض:

أ) في أغلب الأحيان، نرسم مع الطفل مثل هذه الأشياء أو المؤامرات التي يمكنه المشاركة فيها، على سبيل المثال، سنرسم غابة، وسيقوم الطفل باستخدام تقنية "اللصق" بالفرشاة برسم آثار حيوانات مختلفة خلفنا في الثلج في الغابة. أو سنرسم سماءً غائمة. وسوف يرسم الطفل قطرات المطر التي تأتي من السحب لسقي الزهور في حديقتنا.

ب) يمكن للشخص البالغ أن يعتمد على أمر الطفل ما يطلبه. لا يهم أنك لست فنانًا و"لا تستطيع الرسم". الطفل ليس "مجلسًا فنيًا"، فهو مهم بالنسبة له شيء مختلف تمامًا - متعة الإبداع والتواصل! إذا طلب منك الطفل رسم جرار، فإننا نرسم جرارًا ونسمي أجزائه وحجمها وشكلها ولونها وسبب الحاجة إليها في هذا الجهاز.

ج) يستطيع الشخص البالغ الرسم حسب خطته الخاصة لوحتك المفضلة وعلق عليها وناقش الرسم مع طفلك.

أي ملاحظة لطفل يرسم شخصًا بالغًا تحدث بالضرورة في التواصل بين البالغ والطفل، حيث يعلق البالغ على كل ما يفعله. شخص بالغ يخبر الطفل ماذا وكيف يرسم. لا يتم اختراع التعليق مسبقًا، فهذا تواصل طبيعي مع الطفل كما هو الحال مع المحاور، ويأتي من الحياة، من اهتمامات الطفل والأم.

على سبيل المثال: انظر، الآن سأرسم لك أرنبًا. ما هو اللون الذي سيكون عليه أرنبنا - أبيض أو رمادي (يختاره الطفل). حسنًا، سنحظى أنا وأنت بأرنب أبيض - أبيض مثل كرة الثلج! سآخذ الطلاء الأبيض. أين هو الطلاء الأبيض لدينا؟ ها هو، صحيح (أعطى الطفل جرة من اللون المناسب)، وسوف أغمس الفرشاة في الجرة. انظر بعناية - أغمس الفرشاة ليس حتى النهاية، بل إلى النصف. خذ القليل من الطلاء حتى لا يتم تشويهه. ماذا عليك أن تفعل بعد ذلك - هل تتذكر؟ (يتم طرح السؤال فقط إذا كان لدى الطفل خبرة في الرسم ويمكنه الإجابة عليك. إذا لم تكن هناك مثل هذه الخبرة، فإن الشخص البالغ يشرح كل شيء بنفسه). الآن أنا بحاجة للضغط على الفرشاة على حافة الجرة. بحيث يتدفق الطلاء الزائد من الزجاج في الجرة - هكذا، بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط، الطلاء في الجرة. الآن كل شيء جاهز! هنا رأس الأرنب. الرأس مستدير مثل الكرة. أضرب الرأس بفرشاة وأرسم فوقه: هكذا، هكذا، هكذا! (يرسم الكبار على الخطوط العريضة للرأس). تحول الرأس إلى اللون الأبيض. جميل! ما هي آذان الأرنب؟ طويل، صحيح. هنا أذن واحدة طويلة - طويلة (شخص بالغ يرسم خطًا وفي نفس الوقت مع حركة الفرشاة يقول "طويلة")، لكن الأذن الثانية طويلة أيضًا. والأرنب لديه جذع - طويل أو مستدير (انظر إلى اللعبة) - مستدير مثل الكرة. الآن سوف أرسم على الجسم. لذا - قمت بضرب الأرنب بفرشاة. من أعلى إلى أسفل، من أعلى إلى أسفل! لقد ضربت الأرنب على بطنه. وأصبح أبيض! هل تحب بطن الأرنب الأبيض؟ هنا الجسد. يا أرنب! وما هو نوع الذيل الذي يمتلكه الأرنب - طويل أم قصير؟ لا، قصيرة. كيف تبدو؟ الذيل يشبه كرة صغيرة. آي نعم الأرنب، الأرنب القفز كا. قفز أرنبنا عبر الغابة - من أعلى إلى أعلى. هل تريد القفز؟ خذ فرشاة وارسم - من أعلى إلى أعلى إلى أعلى. يدير الأرنب. فتاة جيدة! إلخ.

إذا لم يكن الطفل يتحدث بعد، فيمكن تبسيط هذا التعليق ونطقه بجمل قصيرة أبسط.على سبيل المثال، يمكنك رسم آثار أقدام على المسار عن طريق الغمس. من أعلى إلى أعلى إلى أعلى، ذهبت دمية التعشيش هذه في نزهة على طول الطريق. أو قفزة قفزة قفزة قفزة، هنا قفز الأرنب عبر الثلج أو بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط - إنها تمطر من السحابة. "Vzhzhzhzhzhzhzh" (ارسم خطًا أفقيًا طويلًا من إحدى حافة الورقة إلى الأخرى) - هذه سيارة تمر. يمكنك رسم آثار أقدام كبيرة وصغيرة وتعريف الطفل بهذه المفاهيم: آثار أقدام كبيرة - هذا دب يمشي عبر الغابة من أعلى إلى أعلى إلى أعلى (نتحدث ببطء وبصوت منخفض، كل "قمة" هي فرشاة واحدة طلب). آثار أقدام صغيرة - من أعلى إلى أعلى إلى أعلى - هذا هو الماوس الذي يركض (نتحدث بصوت عالٍ، مقطع لفظي واحد هو "خطوة ماوس" واحدة).

كقاعدة عامة، في المرة الأولى لن يشارك الطفل، لكنه سيراقب ببساطة. ولكن إذا كنت ترغب في رسم أرنب آخر ("صديق" الأرنب السابق :))، فقد يعبر الطفل بالفعل عن رغبته في المشاركة في الرسم. عادة، إذا أحب الأطفال مثل هذا النشاط، يطلبون من شخص بالغ أن يرسم مرة أخرى. امنح طفلك هذه الفرصة، ويمكنك دائمًا رسم "صديق" للأرنب، أو لأخيه، أو مجرد أرنب آخر على العشب في الغابة.

لا داعي للانتظار حتى يرسم الطفل كل شيء بنفسه، فهو ببساطة سينضم إلى الرسم الخاص بك ويرسم بعض التفاصيل.

حتى لو كان الطفل لا يريد أن يرسم نفسه، لكنه يراقبك ويستمع إليك بكل سرور - لا تقلق، كل شيء يسير كما ينبغي. بينما "يمتص" انطباعات جديدة، ولا تتسرع في "رسم أرنب على الفور". دعه يراقب الآن، فالوقت الذي سيأخذ فيه الفرشاة بين يديه سيأتي بعد قليل.

من المهم أن تعرف:حتى الطفل الأكثر تركيزًا لن يتمكن من الاستماع إليك باهتمام لأكثر من 3-5 دقائق. ويمكنه تنفيذ سلسلة من الإجراءات 2-3-4، لا أكثر. لذلك فإن جميع تفسيراتنا وتعليقاتنا تتضمن دائمًا الإجراءات النشطة للأطفال أنفسهم وتكون قصيرة جدًا.

على سبيل المثال،"اغسل فرشاة الرسم واتركها حتى تجف" عبارة عن سلسلة من عمليتين متاحتين لطفل يبلغ من العمر عامين. لكن السلسلة: "توصل إلى فكرة - تجسدها على ورقة من الدهانات - جفف العمل - اغسل الفرشاة - جفف الفرشاة - أعدها إلى مكانها" - صعبة للغاية بالنسبة للطفل حتى في سن الثالثة -4 سنوات :).

معظم العامل الرئيسيالنجاح في مثل هذا الرسم هو اهتمامك وشغفك وعواطفك وفرحك! من خلال عواطف الشخص البالغ يمكن أن يهتم الطفل.

ج) النوع الثالث من دروس الرسم مع الأطفال.رسم اطفال يدويا

يرسم الأطفال ما يريدون، وكيف يريدون، وبقدر ما يريدون.

مهمتنا هي تزويدهم ببيئة إبداعية لهذا (على سبيل المثال، تغطية الطاولة بقطعة قماش زيتية أو وضع فيلم على الأرض)، ومنحهم الدهانات وأقلام الرصاص وأقلام التلوين.وبعد الرسم، مع الطفل وبمساعدته الممكنة، قم بترتيب الأمور وإعادة كل شيء إلى مكانه.

تجدر الإشارة إلى أن الطفل "المتوسط" الذي يتراوح عمره بين سنة و3 سنوات عادة ما يبدأ بالتعب بعد 10-15 دقيقة من أي نشاط في وضعية الجلوس، بما في ذلك الرسم. لذلك، إذا رأيت علامات التعب، فيمكنك تحويل الطفل إلى شيء آخر (اذهب للنزهة، وقراءة كتاب، واللعب لعبة الجوالبألعاب مبنية على رسمه).

د) النوع الرابع من دروس الرسم مع الأطفال

إتقان تقنيات الرسم مع شخص بالغ من خلال مواقف اللعبة

يرسم الطفل شيئًا ملموسًا مع الشخص البالغ. يساعد شخص بالغ ويوجه، ويحدد قصة اللعبة، ويظهر للطفل تقنيات الرسم، والقبضة الصحيحة للفرشاة والقلم الرصاص بأصابعه، وما إلى ذلك.

إذا كان من الممكن تنفيذ الأنواع الثلاثة الأولى من دروس اللعب مع طفل في المنزل في الرسم في السنة الثانية من حياة الطفل، فإننا نبدأ في استخدام النوع الرابع بالفعل بعد سن عامين في السنة الثالثة من عمر الطفل. حياة الطفل.

علاقة أنواع دروس الرسم بالأطفال

تنتقل هذه الأنواع من دروس الرسم المنزلي بسهولة من واحدة إلى أخرى ويتم تقديمها كدليل.. مثلاً، إذا عرضت الرسم (النوع الثاني)، وبعد ذلك أراد الطفل أن يرسم نفسه (النوع الثالث)، فنعطيه المواد ونتركه يبدع!

أو مثال آخر: بدأ الطفل في الرسم بمفرده، لكنه طلب مساعدتك. علاوة على ذلك، سيتم التعبير عن هذا الطلب بلغة طفولية: "UUU، bibi!" :)، مما يعني: "لم ينجح الأمر، الرجاء مساعدتي في رسم آلة كاتبة". وبطبيعة الحال، في هذه الحالة هناك خيارات. سنوضح إما كيفية رسم سيارة وسيقوم الطفل برسمها بنفسه. أو نرسم أنفسنا على ورقتنا أمام الطفل ونعلق على ما نقوم به.

وقد أفردت هنا أربعة أنواع حتى لا ننسى أن الرسم يمكن أن يكون مختلفاً، وجميع الأنواع ضرورية ومهمة. كل نوع يؤدي مهمته في تنمية الطفل.

يستغرق أي من أنواع أنشطة اللعب هذه مدة تتراوح بين 5 دقائق (إذا كان طفلك متحركًا ومضطربًا، ولا يمكنه التركيز لفترة طويلة) إلى 10 دقائق.

المدة القصوى (هذه هي العملية برمتها، بما في ذلك ليس الرسم فحسب، بل أيضًا الحوار مع شخصية اللعبة، تسليمه في نهاية العمل رسمه أو أغنية أو لعبة حول موضوع الرسم) - 15 دقيقة. من بينها، لا يستغرق الرسم وقتًا طويلاً، ولكنه يتناوب مع أنشطة الطفل الأخرى.

2. 3. كيف تثير اهتمام الطفل الصغير بالرسم

فبدون الاهتمام بالرسم لن يكون هناك حل ناجح لمشكلة تعليم المهارات البصرية للأطفال الصغار. بعد كل شيء، الرسم هو نوع من النشاط البصري للطفل أكثر تعقيدا من النمذجة (يمكنك قراءة المزيد عن النمذجة مع الأطفال من 1 إلى 3 سنوات، والتقنيات الأساسية، والقواعد، ومؤامرات اللعبة في النمذجة في المقالة).

هناك أطفال يبدأون على الفور في الاهتمام بالطلاء والفرش وأقلام التلوين والرسم بكل سرور. وهناك هؤلاء الأطفال الذين يخافون جدًا من الألوان! أو أنهم لا يريدون الرسم على الإطلاق، فمن المثير للاهتمام بالنسبة لهم أن يمزقوا ورقة بفرشاة.

ولكن من المهم أن نفهم أن أي من الأطفال من عمر 1 إلى 3 سنوات لن يكون سعيدًا بإكمال مهام تعلم الرسم (رسم العشب، المطر، الكرات - الكرات، إلخ)، إذا لم يفهم سبب حاجته إليها ؟ لذلك، فإن أي درس في الرسم مع الطفل هو دائمًا درس في اللعبة.

مثال على مؤامرة اللعبة: نريد رسم الجزر مع الطفل. ماذا يمكن أن تكون المؤامرة؟ من قد يحتاج إلى هذه الجزر؟ أحد الخيارات هو أن الأرنب قد يحتاج إليها. لذلك، يمكن أن تتكشف مؤامرتنا مثل هذا: يأتي إلينا أرنب من الغابة. انه مستاء. كان يمشي في الغابة وفقد سلته في الغابة. وكان لديه الجزر. الآن ليس لديه ما يجلبه إلى المنزل للأرانب البرية. يطلب الأرنب من الطفل مساعدته ورسم جزر لأرانبه، لأنه يحتاج إليها كثيرًا لإطعام أسرته الكبيرة!

كيفية إجراء مثل هذه اللعبة - رسم لعبة مع طفل؟ الفروق الدقيقة مهمة جدا هنا!

القاعدة 1. كيفية إدخال شخصية اللعبة بشكل صحيح في درس الرسم مع الطفل.

خطأ: تأخذ لعبة وتقول للطفل بصوتك: "انظر يا ماشينكا! هنا أرنب. يطلب منك رسم جزرة للأرانب. لقد فقد الجزر في الغابة." أو يمكنك فقط أن تقول بدون لعبة - "دعونا نساعد الأرانب البرية ونرسم لهم الجزر". لن يقبل معظم الأطفال اللعبة ويتخلون عنها في هذه الحالة.

صحيح: تأخذ لعبة، وتقول اللعبة لنفسها بصوت مختلف (وليس صوتك): "مرحبًا، ماشا! لقد جئت إليك من الغابة. هل تعيش أيضًا في الغابة؟ لا؟ و أين؟ وهذا العام لدينا مشكلة في القرية - فشل المحاصيل! لا يوجد طعام على الإطلاق! ونحن بحاجة إلى الكثير من الطعام لإطعام أنفسنا وإطعام أرانبنا. هل يمكنك رسم الجزر لنا؟

القاعدة 2. لا فائدة من مجرد رواية قصة للطفل دون لعبة. من المهم أن يرى الطفل هذا الأرنب الذي سيساعده، لسماع كيف يتحدث معه للتأكد من أنه يحتاج حقا إلى المساعدة. - في هذه الحالة يحتاج إلى الجزر :). وبعد ذلك سيقبل مهمة التعلم وسيكون سعيدًا بمساعدة الأرنب من خلال الرسم. وفي النهاية سيعطي جزرته للأرنب، فيشكره ويأخذها إلى الغابة.

القاعدة 3. يجب أن يتم "استخدام نتيجة الرسم الناتجة للغرض المقصود" على الفور، حتى يكون الطفل مقتنعًا بأنه لم يحاول عبثًا. أي أننا نعطي الجزر للأرنب، فهو يشكرك وهو سعيد للغاية، ويمكنه حتى أن يغني أو يرقص أغنية امتنانًا لنا. وسرعان ما يأخذ الأرنب رسوماتنا إلى الغابة. هذه اللحظة هي الأهم بالنسبة للطفل، ولا ينبغي تفويتها أبدًا.

يمكنك ابتكار الكثير من هذه المؤامرات للعب دروس الرسم مع الطفل! قم بإنشاء وارتجال واستخدام مؤامرات من حكايات الأطفال الخيالية والقصائد والأغاني من قصصنا الحياة المنزلية. تلميحات و قائمة إرشاديةسأقدم المؤامرات المحتملة أدناه في وصف الرسم حسب عمر الأطفال.

2. 4. هل من الضروري تقييم رسومات الأطفال والتعليق عليها أمام الطفل؟

بالطبع، نحن دائمًا نعطي تقييمًا إيجابيًا لرسم أي طفل.

هناك ثلاث نقاط مهمة هنا.

أولاً. إذا قام الطفل بإجراء رسم بناء على تعليمات اللعبة، فإن اللعبة نفسها تقوم بتقييم العمل.أ(على سبيل المثال، "يقبل" الأرنب الجزر الذي يسحبه من الطفل، ويشكر الطفل عليه)،

• خطأ: يقول شخص بالغ: "ماشا، الأرنب يشكرك. لقد أحب جزرتك حقًا.
• صحيح: يقول شخص بالغ بصوت الأرنب: "ماشا، ما هذا الذي في سلتك؟" مفاجأة! أوه نعم، تلك هي الجزر! حسنا شكرا لك! كيف أحبهم! هذه جزرة سميكة، ربما تكون كثيرة العصير. وهنا الرقيقة. ربما يكون متموجًا. هل تحب أكل الجزر أيضا؟ سوف آخذهم إلى الأرانب بلدي. حسنًا، لقد ركضت إلى الغابة لأعالج الأرانب بالجزر. تعال لزيارتنا! سنكون سعداء!

ثانية. إذا كنت بحاجة إلى تصحيح شيء ما في رسم الطفل، فإننا نقوم بذلك أيضًا بطريقة مرحة. على سبيل المثال:

• خطأ: يقول شخص بالغ: «لديك شمس جيدة. وأين الأشعة. هل نسيت الرسم مرة أخرى؟ لقد أخبرتك أنك بحاجة إلى إضافة المزيد من الأشعة، لكنك نسيت. بعد هذا التقييم، لن يرغب الطفل في الرسم بعد الآن.
• الصحيح: بالغ أو بطل حكاية خرافيةيقول: "نعم، لقد حصلت على الشمس! ما الجولة، الأصفر، الدافئ. حسنًا، سأمد يدي إليه - سأستلقي في الشمس. هذا هو مدى الدفء! وتشعر بالدفء. آه، ولكن ماذا تخفي الشمس خلف السحاب؟ أخافتنا. لا تخافوا الشمس لنا. تبين لنا الأشعة. دعونا نساعد الشمس على أن تظهر لنا أشعتها - هكذا نرسمها! والانتهاء من التفاصيل التي نسيها الطفل.

ثالث. تأكد من مناقشة رسوماته مع الطفل. مثل هذه المناقشة تشجع الطفل على تطوير المهارات البصرية، وتخلق علاقة ثقة بين الأم والطفل.

إذا تبين أن الرسم ناجح، فعادةً لا توجد صعوبات للبالغين. وسيجد كل شخص بالغ دائمًا ما يجيب عليه الطفل وماذا يخبره عن رسمه. ولكن إذا كانت الصورة غير مفهومة تماما بالنسبة لك. كيف تكون؟ لكن الطفل أحضرها إليك مما يعني أنه ينتظر تعليقاتك وينتظر بفرح ونفاد صبر. كيفية إرسال الطفل؟ انها مجرد، "نعم، نعم. ضع الصورة هنا"، هل من الواضح أن الطفل لن يكون راضيًا أو حتى يشعر بالإهانة؟ دعونا نحلل حالات محددة من الحياة.

مثال 1 طفلك الذي يبلغ من العمر عامين أحضر لك شيئاً غير مفهوم في الرسم على شكل دائرة، ويقول هذه الأم أو الجدة(وهذا هو عدد الأطفال الذين يرسمون الكبار). لا تصمت ولا تتفاجأ. ثم أخبره: "يا لها من أم مثيرة للاهتمام! أين شعري؟ والعيون؟ أقلام؟ الساقين؟ دع الطفل ينهي الصورة بتلك التفاصيل التي يعرفها جيدًا بالفعل والمتاحة له للصورة.

مثال 2 لنفترض أن طفلك قد رسم نفس الدائرة وأحضر لك هذا الرسم. ولكن في الوقت نفسه، من الواضح أنه لا يعرف ما هو وما يصوره.في هذه الحالة ، يمكنك ويجب عليك البدء في لعب الألغاز معه واسأله على الفور: "هل رسمت كعكة أو طبقًا؟ هل رسمت كعكة أو طبقًا؟ " أو ربما هو الأرنب؟ أو القمر؟ لا أستطيع التخمين! يجب أن تكون على مدار الساعة، نعم أم لا؟ جميع الاطفال يحبون هذه اللعبة! حتى لو لم يفكروا في شيء ما بالنسبة لك، فإنهم يأخذون على الفور دور التخمين ويتحدثون معك بكل سرور. وهكذا خمن حتى يوافق طفلك على أنك "خمنت" ما صوره.

بمساعدة مثل هذه الحوارات، نقوم بتعليم الأطفال الصغار العثور على أوجه التشابه في الخطوط والبقع والأشكال في الرسم مع كائنات حياتنا، وتطوير خيالهم. ونحن ندفع تطوير الرسم إلى مراحل جديدة أكثر تعقيدًا، أي الإبداع علاقة ثقةفي الأسرة.

تأكد من الثناء على رسم الطفل، حتى لو بدا لك أنه "اتضح أنه أسوأ مما كان يمكن أن يكون" أو "أسوأ من طفل الجيران". الثناء مهم جدا عمر معين. الفرح والفخر بالإنجازات أمر مهم بالنسبة للطفل، فهو يحاول جاهداً ولا يزال الرسم صعباً عليه. نحن نرسم مع الأطفال ليس من أجل المعارض والنتيجة المثالية (التي غالبًا ما يكون من المستحيل فهم ما إذا كان الطفل يرسم أم أن الشخص البالغ فعل كل شيء من أجله؟) ، ولكن من أجل تنمية الطفل نفسه. لذلك أخبر طفلك عن رسمه وابحث فيه عما يعجبك - الألوان الزاهية، مهرج مضحكأو العيون أو الثلج أو أي جزء آخر من الصورة ظهر بشكل جميل.

2. 5. كيفية التخطيط لدروس الرسم المنزلية مع طفل صغير

من عمر الطفل من عامين، يمكننا بالفعل التخطيط لألعاب الرسم المنزلية الخاصة بنا. من أجل استخدام الوقت بأكبر قدر ممكن من الكفاءة، تحتاج إلى معرفة القواعد الأساسية لتخطيط التعليم للأطفال الصغار.

القاعدة الأولى لتخطيط الواجبات المنزلية مع الطفل هي الرسم. في البداية، عندما يتعلم الطفل فقط الاحتفاظ بقلم رصاص وفرشاة في يديه بشكل صحيح والرسم بهما، فإن تواتر وتسلسل لعب دروس الرسم مع الطفل مهم للغاية.

بالنسبة لطفل صغير من 1 إلى 3 سنوات، من المهم للغاية اتباع مبدأ تخطيط التعلم، بناء على معرفة الخصائص العمرية للأطفال. أظهرت الدراسات (G. M. Lyamina) أنه إذا علمنا الأطفال شيئًا جديدًا، فمن الأفضل التخطيط لفصولنا على النحو التالي: اقضيهم يومين متتاليين، ثم كرر المادة بعد 2-3 أيام. دعونا نلقي نظرة على هذا التسلسل كمثال.

على سبيل المثال، نريد تعليم الطفل رسم خطوط عمودية وتعزيز قدرته على إمساك الفرشاة بشكل صحيح.

كيفية التخطيط بشكل صحيح لأنشطة اللعب مع طفل صغير في الرسم:

هذا صحيح، فمن السهل على الطفل والأكثر فعالية أن يتم ذلك بهذه الطريقة. نحن نخطط لثلاث جلسات لعب صغيرة سنرسم خلالها قطعًا مختلفة مع الطفل، ولكن في جميعها ستكون الخطوط العمودية هي الخطوط الرئيسية.

على سبيل المثال:

• يوم الاثنين 7 أبريل سوف نرسم المطر.
• في يوم الثلاثاء 8 أبريل، سنرسم مع الطفل عشبًا أخضر أو ​​شرائط للدمى (هذه أيضًا خطوط عمودية).
• ثم يمكنك أخذ قسط من الراحة لبضعة أيام إذا كنت لا ترغب في الرسم أو لديك خطط أخرى.
• في يوم الجمعة أو السبت (11 أو 12 أبريل) سنقوم مرة أخرى برسم خطوط عمودية مع الطفل لتعزيز المهارة. لكن هذه المرة نحتاج إلى قصة لعب مختلفة. على سبيل المثال، سيكون سياجًا للديك الصغير - سيرسم الطفل سياجًا لإخفاء لعبة من الثعلب.

اكتملت دورة التخطيط لتعلم مهارة جديدة (في هذه الحالة، رسم خطوط عمودية). علاوة على ذلك، يمكننا بالفعل تكرار هذه المادة في أي يوم ومع أي فترات راحة. على سبيل المثال، سنقوم بدمج هذه المهارة مرة أخرى في غضون أيام قليلة في 17 أبريل ورسم قطعة أرض جديدة بنفس الخطوط الرأسية - على سبيل المثال، سكة حديدية. سوف ترسم خطين أفقيين على قطعة من الورق مسبقًا. وسوف يرسم الطفل عموديًا. في هذا القطار، على طول هذه القضبان والعوارض، سيأتي لزيارتك بطل لعبة خرافية مألوف ومحبوب - Cockerel أو Bear أو Bunny.

فقط بعد أن يتعلم الطفل بالفعل التحكم في يده خلال هذه الفترة القصيرة من الزمن، ويمسك الفرشاة بشكل صحيح، ويتعلم قواعد استخدامها، هل يمكنك التخطيط لـ "يوم رسم" لنفسك مرة واحدة في الأسبوع، وسيكون هذا يمين.

الأخطاء النموذجية في التخطيط:

مثال خطأ نموذجيرقم 1. ليس فعالًا جدًا وبالتالي فهو خاطئ.

• خططنا أن نرسم مع الطفل كل صباح يوم اثنين.
• في 7 أبريل، قاموا بسحب المطر وعلموا كيفية الاحتفاظ بالفرشاة بشكل صحيح.
• مر أسبوع، وفي 14 أبريل، بدأنا في رسم العشب، وكان الطفل قد نسي كل شيء بالفعل. ونعلمه مرة أخرى كيفية الإمساك بالفرشاة ورسمها عموديًا على قطعة من الورق.
• مر أسبوع آخر، وبدأنا في رسم السياج في 21 أبريل. ونبدأ من جديد.

هذه الطريقة لتعلم الرسم معقدة للغاية، لأنها. لا يأخذ في الاعتبار طبيعة طفل صغير وحقيقة أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة وسنتين لا يطورون مهارات جديدة بهذه السرعة وليس بهذه السهولة، على عكس الأطفال الأكبر سنًا - مرحلة ما قبل المدرسة. ليس من الضروري القيام بذلك.

مثال على الخطأ الشائع رقم 2: أيضًا غير فعال وبالتالي فهو خطأ

يوم الاثنين نعلم الطفل رسم خطوط عمودية، ويوم الثلاثاء - خطوط دائرية، ويوم الأربعاء - خطوط أفقية. الطفل مرتبك لأنه. يتطلب كل إجراء حركة خاصة للفرشاة على قطعة من الورق، وحتى الآن الأمر صعب عليه. من الصعب على طفل صغير التبديل.

لذا، دعونا نلخص القاعدة الأولى.لجعل الرسم مع طفل بسيطًا وسهلاً وممتعًا لكل من الطفل والبالغ، عليك أن تأخذ في الاعتبار قاعدة التخطيط لأنشطة لعبتنا. عندما نريد تعليم الطفل مهارة جديدة، نحتاج إلى تكرار هذه المادة مع الطفل عدة مرات في الأسبوع، ولكن في قصص لعب مختلفة. إذا كان الطفل حرًا بالفعل في الرسم ويتقن الحركات والمهارات الأساسية، فيمكننا التخطيط لـ "يوم رسم" دائم واحد فقط خلال الأسبوع لممارسة هذا النوع من النشاط مع الطفل.

القاعدة 2: لا يمكنك اختصار كل رسومات الطفل في ممارسة الأنشطة مع شخص بالغ فقط. بنفس القدر من الأهمية، وربما الأهم، هو الرسم الحر للطفل وفقا لخطته.إنه يحتاج إلى تخصيص وقت لا يقل عن "تعليم" الرسم مع شخص بالغ!

لذلك، خطط للوقت الذي تعطي فيه طفلك الدهانات وتمنحه الفرصة ليفعل بها ما يريد! إذا كان الطفل لا يعرف ماذا يرسم له، ففي هذه الحالة أخبرني بالفكرة وساعدني. إذا كان الطفل يبدع بمفرده، فإن التدخل في إبداعه الحر وحتى إدخال أنماطه الخاصة فيه ("هل رسمت شجرة عيد الميلاد بهذه الطريقة؟ خطأ؟ كيف علمتك؟" :)) أمر غير مرغوب فيه للغاية . بعد كل شيء، من قال أن طريقتنا في الرسم هي الطريقة الوحيدة الصحيحة والأفضل لأي شخص؟ للطفل كل الحق في أن يخترع طريقته الخاصة في الرسم!

في رياض الأطفال ومراكز الأطفال، عادة ما يتم التخطيط لإنشاء بيئة تطوير لتطوير رسم الطفل على النحو التالي: 2 لعبة تعليم دروس الرسم، ثم الدرس الثالث - الرسم حسب خطة الأطفال. ومرة أخرى دورتين تدريبيتين وبعدهما الرسم الثالث حسب خطة الطفل أو تجربته بالدهانات. بالإضافة إلى ذلك، يتمتع الأطفال كل يوم بإمكانية الوصول مجانًا إلى الدهانات وأقلام الرصاص للرسم وفقًا للخطة.

القسم 3. المواد الأساسية وتقنيات الرسم للصغار

3. 1. مواد الرسم للأطفال من عمر 1 - 2 سنة

للرسم مع الأطفال الصغار، يمكنك استخدام مواد مختلفة:

• الفرش والدهانات (الغواش، الألوان المائية، الجليد لتزيين ملفات تعريف الارتباط مع تلوين الطعام أو الأصباغ الطبيعيةمن التوت)
• أقلام ملونة زاهية وناعمة،
• الطباشير الملون (الشمع والعادي) ،
• أقلام فلوماستر (وأقلام فلوماستر للورق وأقلام فلوماستر للقماش)
• طلاء الاصبع,
• قطع إسفنجية (يمكنك تقطيعها مقاسات مختلفةوالأشكال)
• قطع القطن( كرات القطن، براعم القطن) كطوابع - أختام لنمط من الأشكال المستديرة،
• الفرش ("نخز الفرشاة بكزة" ونحصل على نسيج مثير يشبه الهندباء أو الزغب أو فرو الحيوان) ،
• طوابع للأطفال - أختام ( مجموعات جاهزةطوابع للأطفال بأحبار الطوابع)،
• في السنوات الأخيرة، في الرسم مع الأطفال، بدأوا في استخدام و أقلام هلامأقلام مائية، أقلام حبر جاف ملونة، الحبر الملون.

ستحتاج أيضًا إلى:

• لوحة خلط الألوان,
• مكان للرسم. بادئ ذي بدء، هذه قطعة قماش زيتية لتغطية الطاولة ولا داعي للقلق بشأن سلامة أثاثك أثناء رسم الطفل (إذا كان الأثاث لا يسمح بغسله). إذا كنت قلقًا بشأن نظافة الأرضية فلا داعي لحظر الرسم والنمذجة. ما عليك سوى اختيار مكان للرسم حيث لا يوجد بالقرب منك سجادة أو أريكة أو أشياء أخرى تتطلب موقفًا دقيقًا تجاه نفسك، وقم بتغطية الأرضية والطاولة بورق الألمنيوم. الشيء الرئيسي هو أن تكون أنت والطفل مبتهجين وهادئين أثناء الرسم وأن إبداعك لا يطغى عليه التداخل المزعج على شكل بقع على أريكة خفيفة.
• مريلة وأكمام مضادة للماء للأطفال (إذا كان الطفل يرتدي ملابس ذات أكمام طويلة) حتى لا تلطخ ملابس الطفل أثناء "تجاربه الملونة"،
• جرة للمياه (الجرة الأكثر ملاءمة هي جرة غير قابلة للانسكاب، والتي تباع في متاجر اللوازم المكتبية). يمكنك استخدام أي أطباق واسعة مستقرة. لا ينبغي أن تعطي أطباق ضيقة، لأنه. سوف يرش الطفل الماء منه.
• منديل رطب وجاف لمسح يدي الطفل أثناء الرسم وتجربة الدهانات. يجب أن تكون دائمًا في متناول اليد مباشرة على الطاولة.

حول ما يمكنك رسمه مع طفل عمره 1-2 سنة:

يمكنك الرسم مع الأطفال على:

• ورق رسم عادي
• على القماش
• على الورق المقوى
• على الخشب الرقائقي
• على لوح خشبي.
• يمكنك أيضًا أخذ ورقة كبيرة من ورق الرسم (أو ورق شبه رسم) والقيام بعمل جماعي عليها مع العديد من الأطفال. علاوة على ذلك، في العمل الجماعي، يمكن لطفل أن يصنع مطبوعات باستخدام الإسفنج، وآخر - يرسم بقلم رصاص، والثالث بالطلاء. هذه الصورة هي الأبسط - الشمس والعشب والزهور والمطر وما إلى ذلك. يرسم شخص بالغ صورة للأطفال لجعلها أكثر إثارة للاهتمام والتعرف عليهم. على سبيل المثال، يمكنك إضافة أبطال إلى الخلفية - الأرنب والقنفذ وغيرها.

3. 2. تقنيات الرسم الأساسية للصغار

مع الأطفال الصغار، يمكنك استخدام مجموعة متنوعة من أساليب الرسم. على سبيل المثال:

• رسم كزة,
• رسم غمس,
• رسم الطوابع
• رسم الخطوط (العمودية والأفقية)،
• رسم خط دائري,
• الرسم بالأصابع - بصمات الأصابع على الورق

انها مهمة جدا:يُنصح عند تعلم مهارة جديدة أو أسلوب رسم جديد بالالتزام بالتخطيط الموضح أعلاه.. ثم سيتعلم الطفل نقل المهارة إلى ظروف جديدة، وتعلم الرسم بشكل مستقل، والتوصل إلى قصصه الخاصة بناء على المهارات التي تم إتقانها بالفعل، وسنكون قادرين على توحيد المهارات الجديدة. خلاف ذلك، إذا كنت "تقفز" باستمرار - قم بالتبديل من تقنية إلى تقنية أخرى (اليوم رسمنا بكزة، وغدًا - بالالتصاق، وسنرسم دوائر في الأسبوع المقبل، ثم بعد أسبوع - خطوط، وسنرسم كل شيء فقط مرة واحدة)، فلن يتقن الطفل أي مهارة بحزم ولن يتعلم الرسم بمفرده. سوف يعتمد على الشخص البالغ وأفكاره. ونحن بحاجة إلى أن يتعلم الطفل التعبير عن انطباعاته الخاصة في الرسومات، ولهذا من الضروري أن يتعلم بحرية كافية لعمره لاستخدام فرشاة وقلم رصاص.

دعونا نصف تقنيات الرسم الأساسية المتاحة حتى للأطفال الصغار.

3. 3. كيفية رسم الوخزة مع الأطفال الصغار

للرسم باستخدام الوخز، ستحتاج إلى فرشاة صلبة شبه جافة مصنوعة من شعيرات وطلاء.

عند الرسم بكزة، يتم تثبيت الفرشاة عموديًا. كلما كانت الكومة الموجودة على الفرشاة ذات الشعر الخشن أقصر، كلما كان نسيج الطباعة على الورق أكثر تعبيرًا. لذلك، إذا كان لديك فرشاة طويلة، فقم بقطع الكومة عليها مقدما. يجب أن تكون الفرشاة كبيرة بما يكفي لجعل "الوخز" كبيرًا.

نحن نأخذ طلاءًا سميكًا لمثل هذا الرسم، وعادةً ما يكون طلاء الغواش. يجب ألا تكون الفرشاة مبللة.

الأساس - يتم إعداد خلفية الرسم بواسطة شخص بالغ، ويملأها الطفل بطبعات الفرشاة "الوخزات". يمكن أن تكون قصص مختلفة.

أمثلة على المؤامرات للرسم بكزة:

• مطبوعات صفراء أو بيضاء على خلفية خضراء - الهندباء في المرج،
• مطبوعات بيضاء على السماء الزرقاءهي السحب رقيق
• المطبوعات الزرقاء للفرشاة هي قطرات مطر قادمة من السحابة.
• مطبوعات باللون الأصفر والبرتقالي والأحمر يرسمها الطفل على خلفية أعدتها مسبقًا أشجار الخريفهي أوراق الخريف
• إذا قام طفل برسم مطبوعات بيضاء على خلفية شتوية على كامل قطعة من الورق، فسوف يحصل على رقاقات ثلجية رقيقة.
• على خلفية المدينة والسماء السوداء باستخدام تقنية الوخز، تبدو التحية متعددة الألوان في السماء جميلة جدًا
• على خلفية زرقاء مع جذوع أشجار بنية داكنة (يتم إعداد الخلفية مسبقًا بواسطة شخص بالغ)، تبدو قبعات الثلج البيضاء المرسومة على الأشجار باستخدام تقنية الوخز رائعة.

يمكنك الرسم بكزة ليس فقط بفرشاة صلبة، ولكن أيضًا بعصا مثبتة عليها قطعة من المطاط الرغوي بخيط قوي.

الرسم بالوخز متاح حتى لأصغر الأطفال من عمر سنة ونصف.

3. 4. كيفية الرسم التمهيدي مع الأطفال الصغار من عمر 1 إلى 3 سنوات

فتيلة- هذه طريقة للرسم بالفرشاة، يمكنك من خلالها الحصول على صورة مثيرة للاهتمام إلى حد ما دون الحاجة إلى مهارات فنية. سوف تحتاج إلى الطلاء - الغواش. وكذلك فرشاة "السنجاب" للرسم. يجب أن تكون الفرشاة ناعمة وتترك بصمة كبيرة إلى حد ما.

نقوم بتجميع الطلاء على الفرشاة ونلصق كومة الفرشاة على قطعة من الورق. فإنه يجعل بصمة.

بمساعدة هذه المطبوعات، يمكنك الحصول على صور مختلفة:

• آثار حيوانات صغيرة على خلفية بيضاء من الثلج في الغابة،
• الأضواء مشتعلة في المنزل (نلصقها - نرسم "نوافذ" على محيط المنزل، مُعدة مسبقًا من قبل البالغين)،
• أضاءت الأضواء على شجرة عيد الميلاد (يتم إعداد المحيط الأخضر لشجرة عيد الميلاد مسبقًا بواسطة شخص بالغ)،
• أوراق على غصن شجرة (شخص بالغ يرسم فرعًا، طفل يترك فقط)،
• البق في العشب
• الأنماط والزخارف (نقوم بتزيين بطاقة بريدية، ومخطط طبق، وأكواب، وما إلى ذلك)

3.5. الرسم بالطوابع وبصمات الأصابع مع الأطفال بعمر سنة وسنتين

كختم يترك بصمة على الورق، يمكن أن يكون هناك إسفنجة مطاطية أو قطعة قطن أو إصبع الطفل نفسه. يمكن أيضًا قطع طوابع بأشكال مختلفة من الخضروات، مثل البطاطس أو الجزر. يمكن صنع طوابع صغيرة جميلة من اسفنجة غسل الأطباق العادية. يمكن لهذه الطوابع، على سبيل المثال، رسم متعدد الألوان زينة عيد الميلادعلى صورة ظلية لشجرة عيد الميلاد.

لهذه التقنية، ستحتاج إلى العديد من الصحون والعديد من الأختام (كل لون في صحن خاص به، حيث يتم غمس الخاتم أو الإسفنجة الخاصة به).

ما يمكن رسمه بالطوابع:

• مكعبات متعددة الألوان (نقوم بعمل مطبوعات على الورق باستخدام مكعبات من المصمم - المنشئ)،
• التوت روان على فرع ،
• خرز،
• أضواء على شجرة عيد الميلاد,
• نجوم في السماء
• يرقة
• التفاح على شجرة التفاح,
• نمط على محيط الموضوع، بطاقة بريدية
• الرجل الثلجي.

لكي يحب الطفل الرسم، من المهم جدًا أن يقوم شخص بالغ بإعداد خلفية ملونة لإبداعه مسبقًا.

لقد استعرضنا الآن أكثر من غيرها طرق بسيطةالرسومات المتوفرة حتى للأطفال في السنة الثانية من العمر.

رسم الخطوط الرأسية والأفقية ورسم الدوائر والأشكال البيضاويةفالأمر أصعب بكثير بالنسبة للطفل، فهو يتطلب تنسيقًا جيدًا للحركات ومساعدتنا في إتقانها. لذلك سأتحدث عن رسم هذه الخطوط مع الأطفال الصغار بتفصيل كبير أدناه في القسم التالي.

القسم الرابع: الرسم مع الأطفال حسب المراحل العمرية:

من سنة إلى سنتين

يُطلق على العمر من سنة إلى سنتين عادةً اسم "عصر استراخان". كيف يمر وكيف يتطور "الرسم" عند أصغر طفل؟ لماذا تعتبر هذه الشخبطة ذات قيمة ولماذا يرسمها الأطفال من جميع البلدان والشعوب في هذا العصر؟

4. 1. كيف يتقن طفل عمره سنة واحدة قلم الرصاص،

أو دعونا نرسم رسومات الشعار المبتكرة!

في السنة الثانية من العمر، يبدأ الطفل في حمل الملعقة والعصا والقلم الرصاص في يديه ودفعهما على طول الورقة. يكتشف أن قلم الرصاص يترك علامة على الورقة! هذا اكتشاف حقيقي للطفل! بالطبع. أن الطفل لا يعرف بعد أنه من الممكن الرسم بقلم رصاص. إنه ببساطة يمسك قلم رصاص في قبضته ويحركه للداخل جوانب مختلفة، وأحيانًا يصنعون ثقوبًا في الورقة من جهودهم المبهجة. في كثير من الأحيان، يتصرف الأطفال الصغار بشكل مختلف مع قلم الرصاص لأول مرة - عندما يجدون أن قلم الرصاص يترك علامة على الورق، يبدأون في ضربه بكل قوتهم على الورقة - مع حركة المقبض بالكامل من الكوع أو حتى من الكتف. إنهم يحبون علامة القلم الرصاص وصوت ضرب قلم الرصاص بالورقة.

ثم يبدأ الطفل بدراسة آثار قلم الرصاص على الورق ومحاولة جعلها مختلفة. في البداية، تظهر فوضى من الخطوط، ورسم عشوائي، ودائمًا ما تكون الورقة ممزقة. ليست هناك حاجة للتوبيخ على هذا - فالطفل يتقن مساحة الورقة ويتعلم العالم.

وتدريجياً يبدأ الطفل برسم القلم الرصاص على الورقة بنفسه بحيث تصبح بعض حركاته إيقاعية ومتكررة. يتم الحصول على خطوط متجانسة تمامًا في "رسمه".

نصائح مفيدة من التجربة:عند الرسم، يتجاوز الطفل الذي يتراوح عمره من سنة إلى سنتين حدود الورقة ولا يزال غير قادر على الرسم على الورقة فقط. لذلك، تأكد من إعطاء الطفل مساحة رسم أكبر بكثير من ورقة (ضع قطعة قماش زيتية أو مواد أخرى لحماية الأثاث).

تدريجيًا، إذا تمكن الطفل من الوصول إلى أقلام الرصاص، فعند فحصها، يبدأ في إجراء حركات أكثر ترتيبًا على الورق - ذهابًا وإيابًا، وخطوط دورانية في جميع أنحاء الورقة، ولوالب، وخطوط وخطوط دائرية. وهي عادة ما تكون إيقاعية، وهذا يمنح الطفل البهجة ويهدئه. هذا هو نوع من إيقاع الحياة وأفعالهم بالنسبة للطفل، وهو مناسب للغاية بالنسبة له. ففي نهاية المطاف، الطبيعة كلها عبارة عن إيقاع (إيقاع تغير الفصول وأجزاء اليوم، المد والجزر، إيقاعات القمر، وما إلى ذلك)

في عمر عامين تقريبًا، يمكن للطفل أن يخدش عدة أوراق متتالية بقلم رصاص بمثل هذه الحركات الإيقاعية، دون النظر إلى هذه العملية. إنه مهتم جدًا بالآثار الموجودة على الورق! مثل هذا "الرسم" طفل عمره سنة واحدةلم تأكل بعد النشاط البصريلكن هذا تحضير جدي لذلك! في الواقع، في مثل هذه "رسومات الشعار المبتكرة" تتطور حركات اليد الإيقاعية المنسقة والتحكم البصري!

4. 2. في أي عمر يمكنك البدء في إعطاء طفل صغير قلم رصاص؟

عادة في رياض الأطفال ومراكز الأطفال، يبدأ إصدار أقلام الرصاص "للرسم الخربشة" للأطفال الذين يبلغون من العمر حوالي عام ونصف وما فوق. يمكن إعطاء المنازل في وقت سابق. ولكن تأكد من أن الأطفال يرسمون تحت إشراف شخص بالغ، لأنه. قلم الرصاص هو شيء ذو نهاية حادة، ومن سن الثانية وما بعدها، سيكون من الممكن البدء في تعلم الرسم كنشاط بصري.

إذا لم يتم إعطاء الطفل في هذا العصر أقلام الرصاص والدهانات للاستخدام المجاني في المنزل أو في الاستوديو، فعادةً ما يحدث رسم الطفل في وقت لاحق - من حوالي 2.5 إلى 3 سنوات.

4. 3. كيف نساعد في تطوير "رسم الشعار المبتكر"؟

مثل هذا "الرسم" للخربشات لا يتطلب اهتمامنا ، ولكنه يتطلب فقط أن نزود الطفل بالكثير من الورق وأقلام الرصاص الملونة متعددة الألوان ولا نوبخه ، بل نشجع اهتمامه بالبحث المستقل!

ولكن إذا ساعدنا الطفل، فسوف يتعلم الطفل بالفعل مهارات جديدة مهمة للغاية بالنسبة له في تجارب الرسم الخربشة. والتي ستكون مفيدة له لاحقًا في الرسم.

مثال 1يمكنك أن تطلب من الطفل أن يمسك الورقة باليد الأخرى أثناء رسم الشخبطة وإظهار كيفية القيام بذلك.

مثال 2من الممكن ما يقرب من عامين لإظهار كيفية حمل قلم رصاص في القلم.

مثال 3في أي عمر، بعد فحص رسم الطفل، يمكنك أن تجد فيه ما يبدو عليه ظاهرة حقيقيةأو كائن - "أوه، ما المطر الذي حصلت عليه - بالتنقيط بالتنقيط - بالتنقيط بالتنقيط !!!" (على السكتات الدماغية العمودية). إن مساعدتنا اللطيفة هذه ستدفع الطفل إلى مرحلة جديدة من التعرف على إمكانيات قلم الرصاص.

4. 4. ماذا نعطي لطفل يبلغ من العمر سنة ونصف - قلم رصاص أو قلم فلوماستر؟

بالإضافة إلى أقلام الرصاص، يمكنك إعطاء الطفل وأقلام فلوماستر. لكنني لا أنصح بالاقتصار على أقلام التلوين، رغم أنه من المؤكد أن الأطفال يحبونها أكثر. وهذا هو السبب. يعد الرسم باستخدام أقلام الفلوماستر أمرًا سهلاً للغاية، والأثر مشرق جدًا. يتطلب قلم الرصاص الضغط عند الرسم - أي جهد قلم صغير. لذلك، تعد الشخبطة بالقلم الرصاص أكثر فائدة لتنمية يد الطفل (المهارات الحركية الدقيقة) من أقلام الفلوماستر. لذا اجمع بين الاثنين!

من المهم أن تعرف:

القسم 5. الرسم مع الأطفال حسب المراحل العمرية: الرسم مع الأطفال من سنتين إلى 3 سنوات

في السنة الثالثة من الحياةنحن نعلم الطفل ليس فقط قيادة قلم رصاص أو فرشاة على قطعة من الورق، ولكن أيضًا رسم شيء معين - مسار أو كرة، للتعرف على ما رسمه شخص بالغ وتسميته.

يجب أن يكون ما يرسمه الطفل جيدًا جدًا ومألوفًا له من خلال تجربته الشخصية - شيء يمكنه لمسه، والشعور به، وفحصه، ويمكنه التصرف من تلقاء نفسه. من المهم أن يكون الطفل على دراية ودراية بتفاصيل الشيء وشكله وحجمه. بعد كل شيء، ننقلها في الصورة على الورق.

5. 1. ما الذي يمكن أن يتعلمه طفل يبلغ من العمر عامين عن الرسم؟

يمكن للأطفال الصغار في هذا العمر أن يبدأوا بالفعل في التعلم:

• نفهم أنه يمكن تصوير الأشياء والظواهر المعروفة على الورق بالبقع والخطوط والخطوط العريضة،
• أمسك قلم رصاص وقلم فلوماستر بشكل صحيح، وفرشاة بثلاثة أصابع (من عمر سنتين)،
• رسم خطوط عمودية، خطوط أفقية، خطوط متقاطعة، ضربات وبقع إيقاعية، حلقات، خطوط مستديرة (تحضير يد الطفل لتصوير الأشكال المستديرة)،
• استخدم المواد المرئية بشكل صحيح: 1) قم أولاً بلل الفرشاة بالطلاء - التقط الطلاء، 2) قم بإزالة الطلاء الزائد على حافة الجرة، 3) بعد الرسم، اشطف الفرشاة في الجرة وجففها. 4) وبعد ذلك فقط ضعه في مكانه عندما يجف.

يمكن للطفل أن يشاهد كيف يرسم شخص بالغ ويقلد نفس الرسم البسيط (ارسم خيارًا في جرة - "مخللات الجدة" أو تفاحة لقنفذ أو كرة كهدية لقطة صغيرة).

في هذا العصر، بدأ الأطفال بالفعل في تحديد "جميل - قبيح". استخدم هذه الكلمات في خطابك: "هذه باقة جميلة حصلت عليها أنا وأنت. مشرقة وأنيقة واحتفالية! عند النظر إلى الصور في الكتب، تجد أيضًا تفاصيل جميلة - جميلة فستان أنيقدمى أو قبعة في البقدونس، أخبر الطفل لماذا تعتقد أن هذه الصورة جميلة، وما الذي يعجبك فيه: "انظر، يا لها من قطة جميلة! ارتدى حذاءًا أحمر وأخذ كتابًا وذهب للزيارة. البهجة، ويبتسم!

من المهم أن تعرف:أقل من عامين، لا يستطيع الطفل بعد تصوير شيء ما وفقًا للخطة. أي أن الطفل لا يزال غير قادر على تحديد هدف لنفسه - وهو رسم الشمس - وتحقيق هذا الهدف. لا يزال في طور الإنجاز، النتيجة والهدف ليسا مهمين بالنسبة له على الإطلاق! لذلك، لا تتفاجأ إذا قام الطفل ببساطة بتغريد ما رسمه للتو بقوة.

ليست هناك حاجة إلى "تحليل" و "تقطيع" الجمال إلى أجزاء مع طفل في هذا العمر. الإعجاب العاطفي والإدراك الشمولي مهم جدًا. كتب V. A. Sukhomlinsky بدقة شديدة عن هذا:

"الجمال في حد ذاته يؤثر على النفس ولا يحتاج إلى تفسير. نحن نعجب بزهرة الورد كما لو كانت وحدة واحدة، وسيتدمر الجمال إذا قطفنا بتلات الزهرة وحللنا جوهر الجمال.

5. 2. تسلسل دروس اللعبة مع الأطفال بعمر سنتين لتعلم الرسم

إذا حصل طفلك على قلم رصاص وفرشاة في يديه في وقت مبكر بما فيه الكفاية، فإنه بحلول سن الثانية يكون قد اجتاز بالفعل مرحلة الخربشة وهو جاهز للرسم، لعرض العالم في الرسم.

من المهم جدًا أن يشعر الطفل الذي يبلغ من العمر عامين إلى عامين ونصف في الرسم بالأحاسيس اللمسية والحركية من المواد والأفعال معها (النمو الحسي للطفل)، الإدراك البصريالألوان والأشكال، متعة معرفة خصائص وصفات المواد وأشكال الأشياء في العالم المحيط! من المهم بالنسبة له أن يشعر بأصابعه بالكرة والخط والزاوية والطويلة والقصيرة والسميكة والرفيعة والخشنة والناعمة والمشرقة والشاحبة.

هناك تسلسل معين لتعقيد المهام بالنسبة للطفل من البسيط إلى المعقد. دعونا نفكر في الأمر على مراحل.

المرحلة 1. نقوم بتعليم طفل عمره 2-3 سنوات الرسم

خطوط عمودية بالفرشاة والقلم الرصاص

يعد رسم الخطوط العمودية بقلم رصاص وفرشاة أفضل طريقة لبدء تعليم الطفل كيفية استخدام قلم الرصاص والفرشاة. أذكرك أننا نبدأ في القيام بذلك في عمر عامين تقريبًا.

من المهم معرفتها وأخذها بعين الاعتبار: الخطوط العمودية هي أسهل أنواع الصور بالنسبة للطفل. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن يد الطفل التي تحمل فرشاة أو قلم رصاص يمكن أن تسقط بسهولة دون قدر كبير من التحكم البصري. الخطوط الأفقية والدائرية أكثر صعوبة بالنسبة للطفل. ولهذا السبب نبدأ بالخطوط العمودية.

ما هي المواضيع والمؤامرات لرسم الخطوط العمودية بقلم رصاص وفرشاة التي يمكن أن نقدمها للطفل:

• نرسم سياجًا للديك الصغير (سنخفي الديك عن الثعلب)
• نرسم كيف ينمو العشب الأخضر على المرج بحركات من الأعلى إلى الأسفل،
• يقطر المطر من السحابة على المرج وعلى الزهور: بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط،
• نرسم خط سكة حديد للقطار الذي سيأتي فيه الأرنب لزيارتنا، يمكنك الرسم مع مجموعة من الأطفال ودمج كل الرسومات في خط سكة حديد مشترك طويل حول الغرفة أو حول القاعة،
• تتساقط القطرات - لقد ذابت جليد الجليد في الربيع: بالتنقيط بالتنقيط.
• دعونا نرسم ل بالوناتسلاسل،
• سقوط سقوط، سقوط أوراق على الأرض - Op! يسقط! مرجع سابق! يسقط! (ارسم مسار الورقة المتساقطة بخط عمودي)
• نرسم أشواك على القنفذ.
• انكسرت فرشاة تنظيف الأرنب. دعونا نساعد في إصلاحه :)

في الوقت نفسه، في المرحلة الأولى، نعلم الطفل أن يمسك الفرشاة بشكل صحيح ويستخدم الدهانات.

كيفية حمل الفرشاة بشكل صحيح:

• نحمل الشرابة خلف الطرف المعدني مباشرة (نشرح للطفل أن هذه تنورة لامعة جميلة عند ساحرة الشرابة، ولا نلمسها).
• يتم الإمساك بالفرشاة بثلاثة أصابع. وهي تقع بين الإبهام والإصبع الأوسط، ويتم تثبيتها أيضًا في الأعلى بواسطة إصبع السبابة.
• عند رسم الخطوط، لا تكمن اليد على الرسم، ولكنها مثقلة (وإلا يمكننا تشويه الطلاء على الورق بيدنا وإفساد الرسم والملابس).

المرحلة 2. تعلم رسم الخطوط الأفقية

قلم رصاص وفرشاة

يمكن تقديم الحركات الأفقية بالفرشاة لطفل يتراوح عمره بين 2-3 سنوات في مثل هذه المواضيع:

• خيط الكبيبة,
• مسارات ومسارات,
• السيارة تسير على الطريق
• شرائط,
• السلالم الأفقية في الحديقة
• تجري تيارات الربيع
• يوجد الكثير من الأقلام الملونة في الصندوق
• ألواح وجذوع الأشجار لجسر عبر النهر.
• المطار مع مدارج - خطوط أفقية.
• سجادة متعددة الألوان لقطة (شخص بالغ يقطع صورة قطة مقدمًا ويلصقها على سجادة مخططة يخرجها الطفل).
• منديل (يرسم الطفل بخطوط أفقية ورقة أو قطعة قماش ممتدة فوق الإطار).
• الفرشاة (شعيرات الفرشاة مرسومة بخطوط، ولكن بالفعل في الاتجاه الأفقي)

المرحلة 3. ارسم مع الأطفال من عمر 2-3 سنوات

الدوائر والأشكال البيضاوية

حركات اليد الدائرية هي أصعب أنواع الخطوط وحركات اليد بالنسبة للطفل. عادة، يكون الأطفال قادرين على إتقان الحركات الدائرية من سن 2.5 سنة، وقبل هذا العمر لا نعرض عليهم مثل هذه المهام.

أفكار للعب دروس تعلم رسم الدوائر والأشكال البيضاوية:

• كرات للقطط ("خيوط الريح على الكرة")،
• وجذب الشمس والأشعة إليها،
• الزهور (شخص بالغ يرسم السيقان، والطفل يرسم الزهور عليها)،
• هناك دخان يتصاعد من مدخنة القرية،
• السوشي أو الخبز اللذيذ للجدة أو لشخصية أخرى،
• "حرك العصيدة" (العقعق - الغراب) ،
• كرة الثلج,
• الرجل الثلجي،
• كرات،
• يشاهد،
• عجلات للسيارات، لعربات الألعاب،
• بهلوان،
• فتاة جميلة،
• الخنافس في العشب.

انه مهم:عندما يرسم الطفل شكل دائري، ثم يمكنك تذكيره بكيفية القيام بذلك بشكل صحيح. يبدو أننا "نلف خيطًا على كرة". يعد ذلك ضروريًا حتى يتعلم الطفل الرسم فوق الصورة بحركات حسب شكل الجسم - الدائري.

من المثير للاهتمام معرفة:في السنة الثالثة من الحياة، حتى الأطفال الذين لم يتعلموا تصوير أشياء معينة على الإطلاق، يمكنهم رسمها بشكل مثالي! ولكن بشرط واحد - إذا كان لديهم كل شيء في الوصول المستمر المواد التصويريةوغالباً ما يرسمون هذا وذاك كما يحلو لهم. ولكن يتم ملاحظة ذلك عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات فقط فيما يتعلق بتلك الظواهر أو الأشياء التي أصابتهم بقوة. يبدو أن مثل هذه الأشياء "تقف أمام أعين" الطفل، لذلك يسهل عليه تصويرها.

وهذا ما يفسر حقيقة أن الأطفال في سن مبكرة غالبًا ما يرسمون الأشياء الأكثر عادية وسهلة الرسم بشكل أسوأ بكثير من الأشياء المعقدة للغاية، ولكنها ذات أهمية عاطفية بالنسبة لهم. علاوة على ذلك، فإن كل طفل لديه "مصلحته الخاصة" في هذا الصدد: تم التقاط شخص ما من خلال ملاحظة حفار في الشارع أو غواص، وكان الطفل الآخر معجبًا بعاصفة رعدية أو رهيبة كلب كبيرفي الفناء. ليس من الضروري منع الطفل من رسم أشياء فظيعة بالنسبة له، بل على العكس من ذلك، دعه يرسم أكبر عدد ممكن منها حسب حاجته. في وقت لاحق، لم يعد هذا الحدث يثير اهتمامه كثيرًا وسيترك هذا الموضوع رسوماته.

5. 3. كيف تبدأ تعلم الرسم بعد عامين - من الرسم بأقلام الرصاص أم من الرسم بالطلاء؟

للإستجابة ل هذا السؤاللا يوجد إجماع.

1. الطلاء أسهل على الطفل أن يرسم، حيث أنه ليس هناك حاجة للضغط القوي باليد ويظهر في نفس الوقت نقاط لامعة، نقاط بارزة، نقاط مهمةالتي تهم الطفل دائمًا.
2. بعد أن تعلم كيفية الاحتفاظ بالفرشاة بشكل صحيح والرسم دون ضغط مفرط، ينقل الطفل هذه المهارات بسهولة إلى الرسم بقلم رصاص.لن يمزق الورق به أو يضغط عليه بشدة أو يمسكه بشكل غير صحيح. سيبدأ الطفل على الفور في رسمها بشكل صحيح.
3. إذا كان الطفل معتاداً على الرسم بقلم الرصاص مع الضغط القوي باليد،ثم سيبدأ أيضًا في الرسم بفرشاة.
4. الرسم بأقلام الرصاص يتعب الطفل. لأنه لكي يحصل على خط ساطع عليه أن يضغط عليه بقوة، ويتعب قلم الطفل من هذا. الرسم بالطلاء لا يتطلب هذا. ويرسم الطفل بحماس لمدة 10 و15 دقيقة.

ت.س. كوماروفا ون.ب. ساكولينا لها رأي مختلف. إنهم يعتقدون أنه من الأفضل البدء بالرسم بالقلم الرصاص وإجراء 3-4 ألعاب رسم بالقلم الرصاص مع الطفل أولاً. وبعد ذلك انتقل إلى الرسم بالفرشاة والدهانات.

5. 4. كيفية تعليم الطفل بعمر 2-3 سنوات أن يمسك الفرشاة والقلم الرصاص بشكل صحيح عند الرسم

يجب الإمساك بالفرشاة والقلم الرصاص بثلاثة أصابع، وعدم الضغط عليهما بقوة. في هذه الحالة، يتم وضع الفرشاة أو قلم الرصاص بين الإبهام والإصبع الأوسط، ويكون السبابة في الأعلى.

أمسك القلم الرصاص ليس قريبًا جدًا من الرصاص (المسافة من الرصاص إلى الأصابع حوالي 2 سم).

يتم تثبيت الفرشاة بأصابعك فوق الطرف الحديدي مباشرةً.

يتم تحريك الفرشاة على قطعة من الورق بسهولة وحرية وإيقاع. يتعلم الطفل هذا في السنة الثالثة من عمره.

بالطبع، لا تحتاج إلى شرح ذلك للطفل لفظيا - تحتاج فقط إلى إظهار كيفية الاحتفاظ به ومساعدته إذا لم ينجح شيء ما.

لا يتقن أي طفل على الفور هذه القبضة الصحيحة للقلم الرصاص والفرشاة. دعونا نرى كيف يمكننا مساعدته.

ماذا تفعل إذا وضع الطفل الاصبع الوسطىفرش أو قلم رصاص؟

الإجابة: بمساعدة تقنية "اليد في اليد" (خذ - أمسك يد الطفل في يدك) وأزل إصبعه برفق إلى الجانب.

ماذا يجب أن تفعل إذا كان طفلك لا يسمح لك بأخذ يده في يدك؟ويحمل الفرشاة في قبضته فقط، ويرفض أن يمسكها بطريقة أخرى؟

الإجابة: حاول أن تعانق فرشاة الطفل بلطف بالفرشاة وترسم بيده أنماطًا مثيرة للاهتمام بألوان زاهية.

ماذا تفعل إذا لم يتمكن الطفل الذي يبلغ من العمر 2-3 سنوات من تعلم كيفية حمل الفرشاة في يده بشكل صحيح؟

إجابة:يساعد بشكل جيد على تطوير القدرة على الإمساك بقلم رصاص أو فرشاة بشكل صحيح لتقنية الرسم "الرسم بكزة". من اسم هذه الطريقة يتضح بالفعل أنه مع مثل هذا الرسم تكون حركات اليد عمودية من الأعلى إلى الأسفل. يتم الحصول على الطباعة على الفور عمل سريعالأيدي.

اصنع عصا للطفل - "كزة". للقيام بذلك، لف قطعة من المطاط الرغوي الرقيق على عصا عادية (يمكنك استخدام قلم رصاص غير مبري، مسطح على كلا الجانبين). قم بتثبيته بخيط صناعي قوي، ولفه عدة مرات حول الوخز وثبته بالعقد.

أظهر كيفية الإمساك بالعصا - قم بالوخز بشكل صحيح (مع لف ثلاثة أصابع حول العصا). يغمس الطفل العصا في الطلاء، ويضعها عموديًا على قطعة من الورق، ويتلقى المطبوعات. حتى تتمكن من رسم الهندباء والخرز والألعاب النارية والمقاصة بالزهور وغير ذلك الكثير.

اشرح للطفل أنه لكي تصبح الطباعة جميلة، تحتاج إلى الضغط على الورقة قليلاً، وعدم تمزيقها على الفور، اضغط عليها قليلاً. ثم تحصل على "كرات" مستديرة.

عندما يتعلم الطفل الرسم بسهولة بالعصا - "الوخز"، أعطيه مسحات قطنية. دعهم يرسمون الزهور والتوت والأنماط.

وهكذا سيتعلم الطفل تدريجياً الإمساك الصحيح، وبعد الإمساك الصحيح بأصابعه بقطعة القطن، سينتقل إلى الإمساك الصحيح بالقلم الرصاص والفرشاة.

5.5. كيفية تعليم طفل عمره سنتين استخدام الدهانات بشكل صحيح

في كثير من الأحيان، ينسى الأطفال الصغار قواعد استخدام الدهانات. على سبيل المثال، ينسون التقاطها من الجرة وفرك الورقة بفرشاة بدون طلاء، ويتفاجأون بعدم وجود أي آثار متبقية. أو ينسون إزالة الطلاء الزائد من شعيرات الفرشاة أو يلتقطون الكثير منه ونتيجة لذلك يحصلون على بقع على الورقة. لذلك، يساعد شخص بالغ الطفل باستمرار ويذكره بما يجب فعله بعد ذلك:

• تحتاج أولاً إلى ترطيب الفرشاة في وعاء من الماء،
• ثم اغمسي الفرشاة بأكملها برفق في علبة الطلاء،
• بعد ذلك، اضغط على كومة الفرشاة الموجودة على حافة علبة الطلاء،
• والآن يمكنك البدء في الرسم!

5. 5. ما نوع الفرش وأقلام الرصاص التي يجب إعطاءها للأطفال بعمر عامين للرسم؟

يجب أن تكون الفرشاة الأولى للطفل قصيرة ولكن بمقبض سميك. ويجب أيضًا أن تكون فرشاة يتم بها رسم خطوط سميكة وواضحة. وفقط عندما يتقن الطفل الرسم بهذه الفرشاة، يمكن إعطاؤه فرشاة أرق.

الفرش هي الأفضل لرسم الأطفال حجم كبير(رقم 10-14). يمكن أن تكون طبيعية (مثل المهر أو السنجاب) أو صناعية ناعمة.

لطلاء سطح كبير (خلفية سماوية، خلفية عشبية)، يتم استخدام فرش أو إسفنجات مسطحة واسعة.

باستخدام الوخزة، يمكنك الطلاء باستخدام فرش ذات شعيرات صلبة. أنت تعرف بالفعل كيفية صنع عصا الوخز.

يمكن أن يكون قلم الرصاص الأول للطفل على شكل مثلث، لكن ليس من الضروري أن يكون كذلك. الشيء الرئيسي هو أنها يجب أن تكون كبيرة بما يكفي.

الرسم مع الأطفال بعمر سنتين

نصيحة 1. إذا كنت ستعطي رسمًا لطفل، فتأكد من التحدث معه حول هذا الموضوع والحصول على إذن بذلك: "هل تريد أن نعطي رسمك لجدتك؟" واحترام رأي الطفل. إذا كان لا يريد أن يعطي هذا الرسم، فمن الأفضل أن يرسم آخر كهدية. ولذا يجب الاحتفاظ بالرسم الذي يحبه الطفل في المنزل.

نصيحة 2. إذا كنت ترغب في إظهار شيء ما للطفل مرة أخرى في عملية الرسم، فاعرض - أظهر هذا العنصر أو طريقة الرسم على قطعة الورق الخاصة بك، وليس على ورقة الطفل. ثم على ورقة الطفلسيكون عمل الطفل دون تدخلك. نعم، ليست جميلة مثل العينة الخاصة بك. لكن الطفل يتعلم! ولا يستطيع أن يتعلم على الفور أن يفعل كل شيء "في خمسة"، وهذا ليس ضروريا.

نصيحة 3. من المهم جدًا عدم وجود أشياء مشتتة للانتباه بالقرب من الطفل أثناء تعلم دروس الرسم. على سبيل المثال، إذا كنت تحتاج إلى 4 ألوان فقط للرسم، نقوم فقط بتجهيزها ووضعها على الطاولة، ونقوم بإزالة الدهانات الأخرى حتى لا يراها الطفل ولا يستطيع الوصول إليها. إذا كنا بحاجة إلى طلاء واحد فقط، فإننا نخرج لون الطلاء هذا بالضبط، ولا نضع الباقي على الطاولة.

وفرة الأشياء لا تؤدي إلا إلى صرف انتباه الطفل الصغير عن مهمته.

خيار مناسب للأطفال الأذكياء - إذا لم تعد بحاجة إلى شيء ما، فبعد الاستخدام، نضع هذا العنصر (على سبيل المثال، الإسفنج) في حاوية بلاستيكية مغلقة غير شفافة بحيث لا يصرف الطفل به.

بعد كل شيء، كل من رسم مع طفل صغير يعرف مدى عدم استقرار انتباهه - فقد رأى جسمًا غريبًا، وتشتت انتباهه و... نسي الرسم!

نصيحة 4. لا تتسرع في تعليم الطفل من عمر عامين صورة متعمدة و"طوابع - عينات" فيها - "هذه هي الطريقة التي تحتاجها لرسم أرنب، وهذه هي الطريقة التي يرسم بها الحصان!" تفعل كما أفعل أنا. هذا صحيح، ولكن كما رسمت، هذا خطأ. هذا العصر لديه مهمة أخرى أكثر أهمية! ولماذا قررنا فجأة أن لدينا الوحيد الطريق الصحيحالصور؟ يمكن للطفل أن يخترع طريقته الخاصة، وهذا رائع!

نصيحة 5 لا تحاولي أن تكون الخطوط التي رسمها طفلك متماثلة ومتساوية تمامًا. نحن نرسم وليس نرسم :). انظر حولك إلى العالم الطبيعي - لا توجد خطوط متطابقة فيه. على العكس من ذلك، الخط حي في الطبيعة وفي الرسم. فهو ينقل مزاج الفنان وطريقته في إدراك العالم. يمكن أن يكون الخط الموجود في الرسم هادئًا أو متوترًا، مبتهجًا أو خائفًا، حزينًا أو جريئًا. العب هذه اللحظات و شخصية مختلفةالخطوط والأشكال التي حصل عليها الطفل. على سبيل المثال، أخبر طفلك: "يا له من بالون جريء لديك! لذلك فهو حريص على الطيران في السماء، بالكاد يمسك بخيطه. لكن هذه الكرة خجولة، تخشى الطيران إلى السماء. ماذا عن الكرة الثالثة؟

5.7. تقنيات رسم غير عادية للأطفال بعمر سنتين: الرسم بالحبر على القماش

الآن هناك الكثير تقنيات مثيرة للاهتمامرسم. لذلك، ليس من الضروري على الإطلاق أن تقتصر على الدهانات وأقلام الرصاص فقط. سأخبرك عن إحدى تقنيات الرسم غير العادية مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات، لأن. أحب العمل مع القماش.

بمساعدة دهانات القماش (خيار باهظ الثمن) أو الحبر الملون العادي (اقتصادي وكل شيء خيار بأسعار معقولة) يمكنك صنع منسوجات الدمية الفردية الخاصة بك مع طفل يبلغ من العمر عامين أو هدايا حقيقية مصنوعة من القماش للعب الأطفال - للدب والأرنب والضيوف دمية. أو يمكنك صنع شيء بسيط لمنزلك - حتى قفازات الفرن أو مناشف المنزل حقيقية. معنا، كل شيء في هذا الإبداع سيكون حقًا مثل إبداعات المصممين. وهذا بالضبط ما يحبه الأطفال!

سوف تحتاج للرسم مع الطفل:

1. حبر أو طلاء ملون للرسم على القماش، وتجفيفه تحت المكواة (توجد تعليمات على عبوة الطلاء)،
2. القماش القديم بالشكل والحجم الذي تحتاجه (بالطبع، يمكنك استخدام القماش الجديد أيضًا!)
3. براعم القطن أو قوالب المطاط الرغوي المستديرة. يمكنك صنع الطوابع الخاصة بك عن طريق قطع دوائر بأحجام مختلفة من المطاط الرغوي وربطها بالعصي بخيط قوي.

تقنية الرسم:نكز

خيارات النمط:

• أ) املأ سطح القماش بالكامل بدوائر متعددة الألوان (تحصل على "قماش منقط")،
• ب) ضع عدة نقاط من نفس اللون في وسط المنديل. وبعد ذلك، خذي طلاء بلون مختلف وضعي نقطة أخرى في كل ركن من أركان المنديل أو المنديل،
• ج) ارسم صفًا من النقاط على كل جانب من المنديل أو المنشفة أو مفرش سرير الدمية.
• يمكنك التوصل إلى الأنماط الخاصة بك!

كيفية الرسم بالحبر مع طفل عمره 2-3 سنوات:

- الخطوة 1. خطوة إلزامية! نضع قطعة قماش زيتية إضافية على الطاولة. وعلى قماش زيتي - قماش نظيف بالحجم المناسب.

على سبيل المثال، إذا كنا سنقوم برسم مفرش طاولة دمية، فسنحتاج إلى أخذ قطعة قماش ذات حجم صغير على الحجمطاولة الدمية متوفرة في شقة الدمية الخاصة بك. يمكنك رسم ساحة للدمية. أو منديل للدب. قوس للأرنب أو حقيبة صغيرة للدمية.

- الخطوة 2. ارسم نمطًا من الدوائر على كامل سطح القماش. للقيام بذلك، نغمس طوابعنا أو مسحات القطن في الحبر الملون (كل لون له عصا خاصة به) ونطبقها عموديًا على القماش بكزة. نملأ سطح القماش بالكامل. هذا هو الخيار الأول والأسهل والأكثر حبًا لدى الأطفال - خيار الحصول على قماش بنقاط البولكا متعددة الألوان. نحاول التأكد من أن سطح القماش بالكامل مغطى بنقاط البولكا الملونة.

في المرة القادمة يمكنك أن تقدم لطفلك نمطًا أكثر تعقيدًا.

- الخطوه 3. نحن ننتظر حتى يجف النموذج تمامًا (في هذا الوقت قد يكون كذلك النوم أثناء النهارأو المشي أو غيرها من الأنشطة الممتعة أو اليومية).

- الخطوة 4. قم بكي قطعتك بمكواة ساخنة. إذا كنت بحاجة إلى تنحنح الحواف - ثم تنحنح. كل شيء جاهز! يمكن أيضًا غسل الدمية الناتجة (أو ربما تكون قفاز فرن حقيقي لمطبخك!) يدويًا، ولن تتساقط.

— الخطوة 5 معظم خطوة مهمةللطفل، وبالتالي لا ينبغي تفويتها. نحن نعطي منتجنا للشخص الذي كان مخصصًا له. لذا، إذا صنعنا مفرش طاولة للدمى لحفلة هووسورمينغ، فإننا نلعب حفلة هووسورمينغ، ونلتقي بالضيوف ونعاملهم. إذا صنعنا منديلًا لميشوتكا، فإننا نأخذ المنديل إليه. هو يشكرنا. إذا صنعنا ساحة للدمية، فإننا نسلمها هديتنا رسميًا. تحاول الدمية ارتداء المئزر وتشكر الطفل وتحضر لنا على الفور شيئًا لذيذًا وتسلمه لنا.

واحدة أخرى تقنية الرسم مع الأطفال بعمر سنتين بالحبر هي تقنية الرسم بالبقع.

• خذ ورقة المناظر الطبيعية وقم بطيها إلى النصف.
• أسقط بقعة من الطلاء في منتصف الطية، ثم قم بطي الورقة من المنتصف ومرر راحة يدك عدة مرات في اتجاهات مختلفة من مركز الطية.
• افتح الورقة.
• على ماذا حصلت؟ كيف تبدو؟ كيف يمكنك طلاء هذه البقعة؟

القسم 6. كتب مفيدة للرسم مع الأطفال من 1 إلى 3 سنوات

لقد اخترت في هذا القسم الكتب التي ستكون مفهومة لأي عائلة والتي سيكون من السهل الرسم عليها مع الطفل.

1. يانوشكو إ.أ. الرسم مع الأطفال الصغار. 1-3 سنوات. كتاب + قرص مضغوط.
ستجد في الكتاب أفكارًا وسيناريوهات للعب دروس الرسم مع الأطفال الصغار في الأقسام:

• الرسم باستخدام الطباشير الملون
• الرسم باستخدام علامات وأقلام الرصاص
• مقدمة لأقلام الرصاص وأقلام التحديد
• رسم خطوط مستقيمة
• رسم خطوط متموجة
• رسم الخطوط المكسورة
• رسم نقطة
• رسم الدوائر
• الرسم الحلزوني
• رسم خط مجعد
• رسم خطوط مختلفة
• الرسم الذاتي بأقلام الرصاص و
• أقلام تلوين
• الرسم بالدهانات
• مقدمة في الطلاء
• اللوحة الاسفنجية
• الرسم بالأصابع
• رسم يدوي
• الرسم باستخدام بكرات
• الرسم بالطوابع
• الرسم في تقنية التحضير
• الرسم بتقنية السكتات الدماغية
• الرسم فوق رسم تخطيطي

هذا الكتاب مناسب جدًا للفصول التي بها أطفال في دائرة وفي المنزل، لأنه. يعطي نظام مهام اللعبة والكثير من الأفكار. هذا الكتاب هو في الواقع "أداة جاهزة"، وهي تقنية جاهزة لإجراء أنشطة اللعب مع الطفل، وهي سهلة الاستخدام للغاية وسهلة الاستخدام في أي عائلة أو في أي مركز للأطفال.

2. ألبومات للأطفال لداريا كولدينا "لعبة الرسم" في ثلاثة أجزاء (دار النشر "اسفير"). يحتوي الألبوم على خلفيات ومهام جاهزة لطفل بعمر 2-3 سنوات.

في السابق، تم أيضًا إنتاج ألبومات الرسم لـ D. Koldina من سلسلة "Your Baby Can Do It" ويستمر إنتاجها. على سبيل المثال، يحتوي ألبوم "الرسم الممتع" للأطفال من عمر 1-3 سنوات على المهام التالية والخلفيات الجاهزة:

• ارسم أشعة الشمس
• رسم المسارات,
• ارسم سياجًا بالقرب من بيت الأرنب لحمايته من الثعلب،
• ارسم البالونات
• رسم العشب والسلالم,
• رسم النوافذ في المنزل.

الاستفادة من هذه الألبوماتالخلفيات الجاهزة جميلة يمكنك أخذها واستخدامها.

هناك أيضًا ناقص - يتضمن ألبوم واحد مهامًا لمهارات مختلفة تمامًا، لذا يمكنك استخدام الألبومات كـ مواد اضافية(حتى لا نرسم الخلفية بأنفسنا) لكن ليس من المناسب دراستها بالتسلسل الوارد فيها مع الطفل. بالنسبة للعديد من المهام، تحتاج أيضًا إلى تجهيز قلم الطفل بتمارين اللعبة الأولية حتى يتمكن من إكمالها (انظر أعلاه حول التخطيط الفعالدروس لعبة الرسم التي تراعي خصائص الأطفال بعمر سنتين، هذه القاعدة لا تؤخذ بعين الاعتبار هنا).

3. "ألبوم لإبداع الأطفال. " عمر أصغر (1، 5 - 3 سنوات) "- يحتوي الألبوم أيضًا على قوالب جاهزة- خلفيات للرسم، وخيارات للمهام. الإيجابيات والسلبيات هي نفسها كما في الألبومات السابقة. سيتعين عليك أنت نفسك أن تفكر في الترتيب والطريقة الأفضل لتقديم المهام من الألبومات إلى طفلك. سيكون من الضروري أن تحسب بنفسك أي المهام يمكن تكليفها على الفور، والتي لا تزال بحاجة إلى التحضير قبلها تمارين اللعبةأنفق حتى يتمكن الطفل من التأقلم معهم.

إذا كانت هذه المقالة مفيدة وضرورية بالنسبة لك، سأكون ممتنًا إذا قمت بمشاركتها على الشبكات الاجتماعية وكتابة تعليق. بعد كل شيء، هناك العديد من الآباء من حولنا الذين يرغبون في الرسم مع أطفالهم، ولكنهم ببساطة لا يعرفون من أين وكيف يبدأون.

إذا قمت برسم شيء مثير للاهتمام بناءً على مواد هذه المقالة، سأكون سعيدًا إذا شاركت نتيجتك معنا.