Երեխաների զվարճանքի տարբեր տոների սցենարներ: Մանկապարտեզում մանկական ժամանցը `հսկայական ազդեցություն երեխայի մտքի վրա: Funվարճանք մանկապարտեզում

Բոլոր ծնողները գիտեն, թե ինչպես զարգացնել իրենց երեխաներին վաղ տարիքըև նրանք ցանկանում են, որ իրենց երեխան ավելի լավը լինի, ավելի խելացի, ավելի ուժեղ, քան իրենց հասակակիցները: Մինչդեռ մայրերն ու հայրիկները իրենք միշտ չէ, որ պատրաստ են զվարճանքի և արձակուրդի սցենարների: Ահա թե ինչու երեխաների ժամանցը համարվում է ամենահավատարիմը և օրգանականը (in մանկապարտեզ).

Funվարճանք մանկապարտեզում

Մանկապարտեզում դա ոչ միայն փոքրերին զվարճացնելու, մի կտոր ուրախություն, զվարճանք և ծիծաղ տալու միջոց է: Entertainmentամանցի և արձակուրդների մեկ այլ կարևոր գործառույթ է մտավոր զարգացումև երեխաների մոտ որոշակի հմտությունների ձևավորում: Ի վերջո, երեխաներն այս աշխարհն ընկալում են խաղի և զվարճանքի միջոցով, իսկ բարոյական ուսմունքներն ու ձանձրալի պատմությունները ոչ մի օգուտ չեն բերում նորածինների զարգացմանը:

Մանկական ժամանցմանկապարտեզում բաժանվում են հիմնական տեսակների.

  • ամենօրյա ծրագիր;
  • արձակուրդային սցենարներ:

Միևնույն ժամանակ, մանկապարտեզի դաստիարակի աշխատանքի երկու ձևերն էլ խմբի կյանքի անբաժանելի մասն են և հսկայական ներդրում են ունենում երեխաների զարգացման մեջ, եթե դրանք ճիշտ կազմակերպված լինեն:

Մանկապարտեզի գործունեություն

Մանկապարտեզում գործողությունները կարող են շատ բազմազան լինել.

1) մանկական մանկական ամենօրյա ժամանց մանկապարտեզում:

3) Թեմատիկ արձակուրդներ:

4) երաժշտական ​​և գեղարվեստական ​​գործունեություն:

Ամենից հաճախ, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, երաժշտության ղեկավարը, ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը և մանկավարժները զբաղված են միայն արձակուրդներին նախապատրաստվելով: Նրանք պատրաստում են սցենարը, բաժանում դերերը և սովորեցնում դրանք երեխաների հետ: Սեպտեմբերին խումբը պատրաստվում է աշնանային կամ բերքի փառատոնին: Այն անցկացնելուց անմիջապես հետո մանկապարտեզում ժամանցի բոլոր սցենարները կրճատվում են նախապատրաստվելով Ամանորի երեկույթին, այնուհետև մարտի ութին և այլն:

Անշուշտ, արձակուրդները, տարեցները և դրանց պատրաստվելը կյանքի կարևոր մասն են: մանկական կոլեկտիվ, բայց հեռու է միակից: Հետեւաբար, դաստիարակի աշխատանքը պետք է բազմազան լինի, իսկ արձակուրդային սցենարները պետք է մտածվեն, որպեսզի երեխաները երկար ու ցավոտ նախապատրաստություններ չունենան:

Isամանցի գործունեություն

Մանկապարտեզում հանգիստը կարող է լինել նաև ակտիվ և պասսիվ: Պասիվ հանգիստը ներառում է.

  • մկանների թուլացում ընդհանուր(քուն, պատահական զրույց);
  • նկարների, բնության, գեղեցիկ առարկաների խորհրդածություն;
  • պատահական խոսակցություններ:

Հանգիստը կարող է նաև ակտիվ լինել բնության մեջ.

  • մարմնամարզական վարժություններ;
  • աշխատել մանկապարտեզի բակում;
  • բացօթյա խաղեր.

Հանգստի հիմնական էությունն այն է, որ երեխան պետք է ինքնուրույն ընտրի գործունեության տեսակը, գիտակցի իր ցանկություններն ու կարիքները `սեփական շահերին համապատասխան:

Մանկապարտեզում արձակուրդների և ժամանցի սցենարներ

Մանկապարտեզի ժամանցի թեմաները կարող են լինել.

1) Տնային տնտեսություն. Նոր տարվա հանդիպում, երեխաների դպրոց բաց թողնելը:

3) Սեզոնային `հրաժեշտ ձմռանը, թռչունների օր, ամառային արձակուրդ:

Մանկապարտեզում ամենատարածված տոներից է «Աշնանային փառատոնը»: Օրինակ ՝ «Աշնան աղմկոտ գնդակը հյուրեր հրավիրեց իր մոտ», դրա պատրաստումը ներառում է.

  • ընտրություն տեքստային նյութև երաժշտական ​​նվագակցում;
  • սցենարի մշակում;
  • տոնի համար բառեր և երգեր սովորելը;
  • ամեն ինչ պատմեք աշնան նշանների և այն մասին, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում աշնանը ձմռանը.
  • սենյակի ձևավորում օդային զարդեր, պաստառներ;
  • զգեստների և երեխաների համար այլ հատկանիշների պատրաստում:

Կերպարներ ՝ հաղորդավար, սնկ, նապաստակ, ճրագ, արջ, թռչուն, ինչպես նաև բանջարեղեն ՝ սխտոր, լոլիկ, գազար, կաղամբ, վարունգ և այլն:

Երաժշտության հնչյունների ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ և դառնում կիսաշրջան: Հաղորդավարուհին սկսում է իր խոսքը, այնուհետև յուրաքանչյուր բանջարեղեն հատվածներ է արտասանում իրենց բանջարեղենի մասին: Դրանից հետո կարող եք կատարել «Աշուն է եկել», «Տխուր կռունկ» երգերը և աշնանային թեմային նվիրված այլ ստեղծագործություններ:

Աշնանային արձակուրդներ և զվարճանք մանկապարտեզում

Աշունը մռայլ և անձրևոտ ժամանակաշրջան է, բայց ոչ մանկապարտեզի երեխաների համար, քանի որ դաստիարակները միշտ փորձում են ընտրել առավել զվարճալի և հետաքրքիր սցենարներժամանց (մանկապարտեզում):

Այսպիսով, «Ուրախ ճանապարհորդություն դեպի աշուն» երաժշտական ​​թատերական ժամանցը: Այս զվարճանքի հիմնական հերոսները `աշուն, բանջարեղեն, սկյուռ, նապաստակ, արջ, կատու, թռչուններ: Աշնան և հաղորդավարուհու դերը կատարում են մեծահասակները, մնացած բոլորը ավագ խմբերի երեխաներ են:

Երեխաները ոտանավորով հարցնում են աշնանը, ինչու՞ նա եկավ հաճախակի անձրևներով և ցուրտ գիշերներով: Ինչու՞ աշունը տևեց ուրախ և շոգ ամառ: «Ավելի լավ է ձմեռ»: Աշունը, իր հերթին, պատասխանում է, որ կփորձի կատարել երեխաների խնդրանքը և ձնաբուք տալ նրանց, և ինքն ինքը կգնա այն երկրներ, որտեղ նրան շատ ողջունելի կլինի:

Հետո բոլոր երեխաները կատարում են ծառերի, սկյուռների, նապաստակների, թռչունների և բանջարեղենի դերը երաժշտության ներքո: Նրանք ասում են, որ չեն հասկանա, թե ինչ է կատարվում, քանի որ ծառերը չհասցրեցին տերևները գցել, իսկ նապաստակները փոխեցին մուշտակները, և նրանք հազիվ փախան գայլից, քանի որ չեն կարող թաքնվել մոխրագույն մուշտակների վրա սպիտակ ձյունը: Սկյուռները պատասխանում են, որ չեն թափել, և որ ժամանակ չունեն ձմռանը սնկով պաշար հավաքելու: Եվ հիմա Արջը դուրս է գալիս բացատ, նա մռնչում է, քանի որ ժամանակ չուներ քնելու որջ գտնելու և ոչ թե անտառով թափառելու ՝ վախեցնելով կենդանիներին: Եվ թռչունները չհասցրեցին թռչել դեպի հարավային տաք հողեր և այժմ նրանք ամբողջովին սառչում են: Իսկ բանջարեղենն ամռանը այդքան փորձեց, պահեց, բայց միայն մարդիկ չհավաքեցին դրանք: Եվ բոլորը միասին ՝ կենդանիները, թռչունները, բանջարեղենը խնդրում են երեխաներին վերադարձնել աշուն, իսկ տղաները փնտրում և բերում են նրան:

Աշունը նորից վերադարձավ, բայց ոչ ինքն իրեն, այլ նվերներով: Նա տանում է մի զամբյուղ բանջարեղենով և մրգերով, իսկ երեխաներին տալիս է քաղցր քաղցրավենիք:

Ամանորյա ժամանցային սցենարներ

Նոր Տարի, ինչպես գիտեք, ամենասիրված տոնը ոչ միայն երեխաների, այլև նրանց ծնողների համար: Հետեւաբար, այս տոնի կազմակերպումը այնքան կարեւոր է բոլորի համար, եւ պատրաստումը շատ ժամանակ է պահանջում: Սցենարներ Ամանորյա ժամանցգոյություն ունի մեծ թվով, օրինակ:

- «journeyանապարհորդություն Ձմեռ պապի, Ձյունանուշի և բոլորի, բոլորի, բոլորի աշխարհով մեկ»: Այս հեքիաթի հերոսներն են Բաբա Յագան, Դեդ Մորոզը, Սնեգուրոչկան: Նրանց դերերը կատարում են մեծահասակները: Հարլեքինը, Մալվինան, Մոխրոտը և մանկական հեքիաթների այլ հերոսներ երեխաներ են:

Նախ, երեխաները ենթարկվում են ամանորյա կազմը... Երեխաները բանաստեղծություններ են կարդում «Նոր տարի» կոչվող ուրախ տոնի մասին: Հաղորդավարուհին հրավիրում է բոլոր երեխաներին պարել տոնածառի շուրջ և առավելագույնը անել նվիրական ցանկություններբարձրանալով կանաչ Ամանորյա գեղեցկություն... Այնուհետեւ երեխաները բանաստեղծություններ են արտասանում ծառի մասին կամ միասին երգում երգ:

Ձյունանուշը դուրս է գալիս և երգում: Հետո հայտնվում է Բաբա Յագան, ով պատմում է, որ կախարդել է Ձմեռ պապին: Երեխաներն ու մեծերը, չհավատալով նրան, բոլորը միասին կանչում են նրան: Վերջապես Ձմեռ պապը ներս է մտնում և բոլորին նվերներ է տալիս: Երեխաների համար սա ամենակարևորն է, հատկապես նման դեպքերում կախարդական արձակուրդՆոր Տարի.

Գարնանային զվարճանք մանկապարտեզում

Գարունն այն ժամանակն է, երբ ամեն ինչ կենդանանում է: Մենք չպետք է մոռանանք իրադարձությունների մասին: Օրինակ, մանկապարտեզում կարող եք կազմակերպել այնպիսի մանկական ժամանց, ինչպիսին է «Թռչնի օրը»: Նման իրադարձության դեպքում դուք պետք է օգտագործեք հանելուկներ և ասացվածքներ տարբեր թռչունների մասին ՝ ընդօրինակելով տարբեր հնչյուններ թևավոր ընկերներ... Ուսուցիչը հանելուկներ է պատրաստում ճնճղուկի, ագռավի, փայտփորիկի մասին, մինչդեռ նա ասում է. «Չիք-չիրիկ, կար-կար, թակոց-թակոց»:

Կարող եք նաև երեխաներին հրավիրել նման զվարճանքի, որը կոչվում է «Թռչուններ»: Դրա էությունն այն է, որ դուք պետք է նկարեք մեծ շրջան- սա այն երկինքն է, որտեղ թռչունները թռչում են: Խաղի սկզբում յուրաքանչյուր երեխա իր համար ընտրում է մեկ սիրելի թռչուն, իսկ երեխաներից մեկը պատկերում է աղվես: Երեխաներ-թռչունները շրջում են շրջաններով, իսկ աղվեսը ՝ երեխաների միջև: Երբ նա հատված է ասում թռչուններից մեկի մասին, օրինակ ՝ կուկուի մասին, ապա նա, ով խաղի սկզբում ընտրեց իրեն լինելը, պետք է արագ թռչի շրջանի մեջ, որպեսզի աղվեսը չհասցնի բռնել այն: Խաղի վերջում շրջանագծից փախած թռչունները և աղվեսի բռնելը պարան կամ փայտ են քաշում ՝ մրցելով, թե ում թիմը կհաղթի:

Ամենակարևորը `մանկապարտեզում արձակուրդների և ժամանցի սցենարները պետք է լինեն պայծառ և բազմազան:

Հեղինակային սցենարներ արձակուրդների համար, որոնք կօգնեն ուսուցիչներին և մանկավարժներին պատրաստել և անցկացնել երեխաների համար նախատեսված դասընթացներ, թեմատիկ գիշերներև հավաքույթներ, զվարճանք մանկապարտեզում: Բոլոր նյութերը գրվել են Maaam նախագծի անդամների կողմից, շատ հոդվածներ պարունակում են լուսանկարներ արձակուրդներից:

Տոնական սցենարների տեսակները

Ստեղծագործությունները դասավորված են ըստ կատեգորիաների (սպորտ, երաժշտություն, թեմատիկ ...), ըստ պետության Տոներ, ըստ եղանակների: Սեզոնային գործունեությունը ներառում է այնպիսի իրադարձություններ, ինչպիսիք են ձմեռը բաց թողնելը կամ ամառը հանդիպելը, թռչունների օրը և աշնանային տոնավաճառները:

Աշնանային արձակուրդներ

Ձմեռային արձակուրդներ

Ոչ սեզոնային արձակուրդներ

Գարնանային արձակուրդներ

Ամառային արձակուրդներ

Առկա է մեր գրադարանում օրիգինալ աշխատանքորոնք դժվար է դասակարգել: Օրինակ ՝ «Կախարդական շիլայի տոնի սցենարը» կամ «Սոխի արցունքի օրը», նման աշխատանքները գտնվում են «Հետաքրքիր տոներ» բաժնում:

Հրապարակված սցենարներ

Պարունակվում է բաժիններում.
Ներառում է բաժիններ.
  • Folողովրդական, ժողովրդական տոներ: Սցենարներ, ժամանց
  • Սցենարներ: Սպորտային արձակուրդներ, ֆիզիկական դաստիարակություն, զվարճալի մեկնարկներ
  • Էկոլոգիական արձակուրդներ, սցենարներ, վիկտորինաներ: Բնություն, Երկիր մոլորակ:
  • Արձակուրդներ մանկավարժների և ուսուցիչների համար: Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների և ուսուցիչների համար միջոցառումների սցենարներ
  • Կատարման սցենարներ: Թատերական ներկայացումներ, ներկայացումներ
  • Հրդեհային անվտանգություն: Իրադարձությունների սցենարներ, ժամանցի միջոցառումներ, վիկտորինա կյանքի անվտանգության վերաբերյալ
  • Fficանապարհային երթևեկության կանոններ, լուսացույցներ, ճանապարհային նշաններ: Տոնական և ժամանցային սցենարներ

Showingուցադրվում են 109644-ից 1-10 հրապարակումները:
Բոլոր բաժինները | Տոնական սցենարներ: Entամանց, ժամանց, ժամանցի մասնակիցներ

Ռեպորտաժ Ցերեկույթնվիրված ՄԱՐՏԻ 8 -ին անցկացվեց մանկապարտեզում Մեծահասակները և երեխաները գիտեն, որ աշխարհում չկա ավելի գեղեցիկ ձեր ջերմ նուրբ ձեռքեր, Սիրուն տեսք, խոսքեր և շրթունքներ: Շնորհավորում ենք կանանց տոնի առթիվ, մաղթում ենք արև կյանքում: Թող ձեր ժպիտներն անվերջ ուրախացնեն սրտերը: / Դեմենտևա ...

Մարտի 8 -ի արձակուրդի սցենարը 2019 թվականի ավագ խմբում «Իմ սիրելի մայրիկի համար»:Երաժշտություն է հնչում, երկու աղջիկ և մի տղա դուրս են գալիս: Այսօր վաղ առավոտյան Կաթիլի զանգը մեզ արթնացրեց: Ի՞նչ պատահեց: այն արձակուրդ, Մայրիկ արձակուրդեկավ Եվ դուք, աղջիկներ, սիրուն եք, ուզում եմ շնորհավորել: Դուք այնքան գեղեցիկ եք, անկեղծորեն ասում եմ: Այսօր արձակուրդլավագույնն այսօր արձակուրդմեր մայրերը գնացին ...

Տոնական սցենարներ: Entամանց, ժամանց, ժամանց - թատերական հեքիաթի սցենար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար «Կոլոբոկ»

Հրատարակություն «Թատերական հեքիաթի սցենար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար ...»
Թատերական հեքիաթի սցենար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար «Kolobok - ruddy side» (ռուսերենի հիման վրա ժողովրդական հեքիաթ) 2 երիտասարդ խումբ Նպատակը. Ներգրավել ծնողներին համատեղ ստեղծագործական գործունեության. զարգացնել հարաբերությունները երեխաների և ծնողների միջև համատեղ համատեղ ներգրավման միջոցով ...

«MAAM- նկարներ» պատկերների գրադարան

«Ռուսաստանի գեղեցկուհի» ամանորյա մրցույթի սցենարը մանկապարտեզի նախապատրաստական ​​խմբի երեխաների համարԱմանորյա մյուզիքլ «Ռուսաստանի գեղեցկուհի» Երեխաները մտնում են դահլիճ և պարում «Լսիր ինչ -որ մեկին» երգի ներքո: Նրանք կանգ են առնում: Կարդալ պոեզիա: Այսպիսով, Նոր տարին շտապում է մեզ մոտ, Նա թակում է բոլոր տները, նա մարդկանց հնարավորինս շուտ կանչում է իր ուրախ շուրջպարի, այնպես որ նրանք ծիծաղում և պարում են, այնպես որ նվերները ...


Հրաշալի ժամանց մարտի 8 -ին Առաջատար. Մեր դահլիճում շատ մայրեր կան. Բոլորը եկել էին մեր երեկույթին տոնի համար: Մենք բոլորին նվիրելու ենք ծաղկեփունջ, Աշխարհի ամենաթանկը: Կռահե՞լ եք, թե՞ ոչ: - Սրանք ձեր երեխաներն են: (Երեխաները դահլիճ են մտնում երաժշտության ներքո) Երեխա: Այսօր ամենապայծառ ու գեղեցիկ օրն է ...

Մայրության օր սպորտային միջոցառումՆպատակը ՝ Փաստաբանական գործունեություն առողջ ճանապարհկյանքը, ընտանիքները ֆիզիկական դաստիարակությամբ ծանոթացնելը: Նպատակը. Մշակել սեր և հարգանք մոր նկատմամբ: Մշակել երեխայի հուզական և բարոյական ոլորտը: Տոնական առաջընթաց. Ներկայացնողը գնում է դահլիճի կենտրոն `բանաստեղծություններ կարդալով: Ներկայացնող. Մեր աշխարհում կա հավերժական խոսք, ...

Տոնական սցենարներ: Entամանց, ժամանց, ժամանց - Տոնի սցենար «Մայրերի օր» միջին խմբում

Տոնական սցենար ներսում միջին խմբերե «Մայրերի օր»: Կազմեց և վարեց ՝ Ա.Յու Zagագորսկայա: Միջոցառման ընթացքը: Դաստիարակ: Այս հրաշալի օրը մենք հավաքվեցինք շնորհավորելու մեր սիրելի և սիրելի մայրերին տոնի առթիվ, երեխաներ, և գիտե՞ք ինչով: Ի՞նչ տոն: Երեխաներ ...

Կրթական աշխատանքների կազմակերպում կրտսեր խմբում «Տոնական հրավառություն» գեղարվեստական ​​ստեղծագործությունԹեման ՝ " Տոնական հրավառություն» ( թիմային աշխատանքՆպատակը. Մեծության ժամանակ հարգել իր ժողովրդի սխրանքը Հայրենական պատերազմ... Նպատակը. Շարունակել երեխաներին սովորեցնել նկարել ոչ ավանդական մեթոդ- ափի տպում. բաց թողեք ամբողջ ափը գուաշով և տպեք, խորացրեք ...

Տոնական «Իմ այբուբենը» մանկապարտեզում ՝ 1 -ին դասարանի աշակերտների մասնակցությամբՆպատակը ՝ ներսում խաղի ձևկրկնել և համախմբել գիտելիքները «ABC» դասընթացի նպատակները: - արթնացնել երեխաների մեջ նախադպրոցական տարիքըսովորելու նկատմամբ հետաքրքրություն; - զբաղվել առաջին դասարանցիների ընթերցանության արտահայտիչությամբ, բեմում մնալու ունակությամբ. - սեր սերմանել գրքի նկատմամբ. - պայմաններ ստեղծել ...

Գաղափարներ իրադարձությունների համար

Այստեղ դուք կարող եք գտնել բազմաթիվ գաղափարներ ցանկացած տոնի անցկացման համար `էկոլոգիական, սպորտային, երաժշտական ​​և շատ ուրիշներ: Եվ այստեղ դուք կգտնեք ոչ միայն քայլ առ քայլ հրահանգներմիջոցառման իրականացման վերաբերյալ, բայց դուք նաև կկարողանաք գաղափարներ ստանալ տարածքների ձևավորման համար թեմայի երեկույթև նույնիսկ ինքներդ ձեզ համար համապատասխան կոստյումներ ընտրեք:

Հնարավոր է, որ իրադարձությունները չկարգավորվեն ըստ որևէ տոնի, այլ պարզապես սեզոնային: Օրինակ, նման զվարճալի եւ զվարճալի «կարտոֆիլի տոն»: Ինչպես երեխաները, այնպես էլ ծնողները պետք է ակտիվորեն մասնակցեն դրան: Նախկինում, խմբերով, մանկավարժները երեխաներին կարդում էին սեզոնների մասին պատմվածքներ և հատվածներ և բազմաթիվ զրույցներ վարում մրգերի, բանջարեղենի, հատապտուղների, դրանց ձևի և գույնի վերաբերյալ: Դուք նույնիսկ կարող եք ընտրել բացիկներ կամ նկարներ ՝ աշնանային նվերներով, կամ գնել կեղծամներ: Կարծում եմ, որ երեխաները հաճույքով կմասնակցեն կարտոֆիլից արհեստներ պատրաստելուն, ինչպես նաև կկիսեն կարտոֆիլից ուտեստներ պատրաստելու իրենց փորձը:

Նյութը ամեն օր համալրվում է: Դեռ ոչ բոլոր նյութերն են դասակարգվել, սակայն աշխատանքները կավարտվեն մոտ ապագայում:

Կերպարներ ՝ տատիկ, պապիկ, Ալյոնուշկա, ցուլ, նապաստակ, շանթերել, արջ (երբեմն գայլը հայտնվում է այլ վերապատմություններում)

3 տարբեր սցենարներև հեքիաթ հայտնի պատմություներբ կատուն աքաղաղին ասում է դուռը չբացել, անծանոթ մարդկանց հետ չխոսել, իսկ աքլորը չի ենթարկվում: Աղվեսը գողանում է աքլորը ... Կերպարներ ՝ կատու, աղվես և աքաղաղ

Կերպարներ ՝ տատիկ, պապիկ, թոռնիկ, վրիպակ, կատու, մուկ, շաղգամ

25. ՎԻAGԱԿԱՅԻՆ ԵՎ ՄՈTՅ

27. ԲԱUԻՆ ԵՎ ՀԻՎ

Սուտեևի հեքիաթի վրա հիմնված սցենար (ինչպես հավը, որը բադի ձագից հետո կրկնում է ամեն ինչ և գրեթե դժվարության մեջ է ընկել): Կերպարներ ՝ բադի ձագ և բադ

28. ՔՆԵԼՈCK ԿՈԿ

Սցենարը հիմնված է բուլղարական ժողովրդական հեքիաթի վրա (ինչպես աղվեսը հաղթեց աքլորին, իսկ հետո աքլորը հաղթեց աղվեսին և ողջ մնաց): Անձնավորություններ ՝ աքաղաղ, աղվես

29. ԿԿՈOO CLԱՄԱՈՅ

Սցենար հատվածումավագ և նախապատրաստական ​​խմբերի երեխաների համար:Պատմությունը, թե ինչպես է կուկուն թռչում ժամացույցից, և կենդանիները փորձում են իրենց որպես կուկու:Անձնավորություններ:Կուկու, Կատու, Գորտ, Առյուծ, Շուն

CUCKOO CLOCK.doc

30. I. ԱՄԱՆՈՐՅԱ ԿԱՏԱՐՈՄ

Սցենար ամենափոքրերի համար ՝ 1,5-3 տարեկան:Անձնավորություններ ՝ Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ, Ֆեդյա, մկներ, նապաստակներ, աղվեսներ

31. I. ԱՄԱՆՈՐՅԱ ԿԱՏԱՐՈՄ. ՍՆՈ MA ԿԱՅՍԱՆ

Մանկապարտեզի համար հատվածներով: Աղվեսը Ձմեռ պապի արկղից հանեց բանալին: Բայց կենդանիները գտնում են նրան և ներում նրան: Բոլորը միասին գնում են տոնածառի մոտ, որտեղ Ձմեռ պապը գալիս է տուփով: Իսկ վանդակում ... Անձնավորություններ ՝ Ձյունանուշ, Ձմեռ պապ, Աղվես, Նապաստակ, Սկյուրիկ, Արջ:

32. I. ԱՌԱՆ ԱՌԱԻՆ ՍԵՆՅԱՐ Բ NՇԿԱԿԱՆ ԽՄԲԻ ՀԱՄԱՐ

Ամանորյա սցենարհամարների համար մանկապարտեզի խումբխաղերով, երգերով ու պարերով: Ամանորյա սցենար հատվածներով ՝ մանկապարտեզի խմբի համար ՝ խաղերով, երգերով և պարերով: Անձնավորություններ ՝ հաղորդավար, աղվես, արջ, Ձմեռ պապ, ձյունանուշ:

33. ԽԱPԻԿ

Սցենարը հիմնված է Սուտեևի հեքիաթի վրա (ինչպես էին կենդանիները կիսում խնձորը, և արջը դատում էր բոլորին): Անձնավորություններ ՝ նապաստակ, ագռավ, ոզնի, արջ:

Ուշադրություն դարձրեք այն հաճույքին, որով ձեր երեխան վազում է մանկապարտեզ: Որքան է նա սիրում իր ուսուցիչներին և դասընկերներին: Surprisingարմանալի չէ: Ի վերջո, մանկապարտեզում յուրաքանչյուր երեխայի ժամանցը գրավում է երեխաներին, բարձրացնում նրանց տրամադրությունը և ուրախացնում նրանց:

Այստեղ է, որ երեխան սովորում է, թե ինչու է գիշերը փոխվում օրվա, ինչու անձրև է գալիս, որտեղ են ապրում կենդանիները և այլն: Ուղեղը հիշում է շատ տեղեկություններ: Բայց այս ամենը պետք է արվի խաղային եղանակով: Հակառակ դեպքում, երեխան պարզապես կձանձրանա:

Մանկապարտեզում մանկական ժամանցը `հսկայական ազդեցություն երեխայի մտքի վրա

Այսպիսով, ավելի մանրամասն: Մանկապարտեզում յուրաքանչյուր երեխաների ժամանցը պայծառ ու ուրախ իրադարձություն է երեխայի կյանքում: Հատուկ մշակված տարբեր առաջադրանքների միջոցով երեխան փորձում է ավելի խորը գիտակցել իր զգացմունքներն ու մտքերը: Բոլոր տեսակի ժամանցի իրականացումը նպաստում է բարոյական կրթություներեխաներ: Երեխաներին միավորում է ընդհանուր փորձը, դաստիարակվում է կոլեկտիվիզմի հայեցակարգը, հայրենասիրական զգացմունքներ, կարգապահությունը և վարքի մշակույթը: Բացի այդ, փշրանքները ընդլայնում են իրենց հորիզոնները, զարգացնում խոսքը, հիշողությունը, երևակայությունը և մտավոր զարգացումը:

Հստակ գաղափար

Մանկապարտեզում երեխաների ժամանցը փոքրիկների մասնակցությունն է խաղերին, երգին, պարին և շուրջպարերին: Նման գործողությունները զարգացնում և ամրացնում են երեխայի մարմինը, բարելավում են նրա շարժումների համակարգումը: Entertainmentամանցին պատրաստվելը պետք է լինի համակարգված և պլանավորված: Այսինքն ՝ կյանքի ընդհանուր ռիթմը նախադպրոցականչպետք է խախտվի: Դե և լավ ուսուցիչերեխաներին շատ լավ է ճանաչում, նրանց անհատական ​​բնութագրերըև շահեր: Հետևաբար, ժամանցը դառնում է ուրախ և բովանդակալից:

Մի մոռացեք, որ ժամանցը հիմնված է որոշակի գաղափարների և նպատակների վրա, որոնք պետք է փոխանցվեն յուրաքանչյուր երեխայի: Օրինակ `մայիսի 1 -ը Աշխատավորների համերաշխության օրն է, մայիսի 9 -ը` Հաղթանակի օրը և այլն: Հենց այս գաղափարներն էլ պետք է անցնեն ամբողջ տոնի բովանդակությունը: Դրա համար օգտագործվում են ձևավորում, դրամատիզացիաներ, շուրջպարեր, պարեր, երաժշտություն, երգեր և բանաստեղծություններ: Հիմնական բանը `հաշվի առնել երեխաների տարիքը և անհատական ​​\ u200b \ u200b բնութագրերը: Ռեպերտուարը պետք է ուշադիր ընտրվի `հաշվի առնելով շարժիչային և ձայնային հմտությունների զարգացման մակարդակը:

Եւս մեկ կարևոր կետ... Կրտսեր և միջին խմբերի երեխաները ավելի վաղ են հոգնում, քան ավելի մեծ երեխաները: Փշրանքները չեն կարողանում ընկալել չափազանց շատ երգեր, բանաստեղծություններ և այլն: Հետևաբար, ժամանցի տևողությունը չպետք է գերազանցի երեսուն րոպեն: Հին նախադպրոցական տարիքի երեխաները կարող են վայելել ավելի բազմազան և հարուստ երգացանկ: Տոնը կարող է տևել մոտ մեկ ժամ:

Արվեստի տարբեր տեսակների համադրություն

Մանկապարտեզում յուրաքանչյուր մանկական ժամանց պետք է ներդաշնակորեն համատեղի բոլոր տեսակի առաջադրանքները ՝ կոլեկտիվ և անհատական ​​աշխատանք. Տարբեր տեսակներարվեստը լրացնում է միմյանց մեկ թեմա լուծելիս, մեծացնում է հուզական ազդեցությունը երեխաների վրա: Կարևոր է միայն դասերը ճիշտ փոխարինել ՝ հաշվի առնելով երեխաների գրգռվածությունը և նրանց արագ հոգնածությունը:

Entամանցը ուրախություն է պատճառում փշրանքներին: Հետեւաբար, անհրաժեշտ է յուրաքանչյուր երեխայի հնարավորություն տալ հնարավորինս մասնակցել դրանց: Երեխաները մեծ հաճույքով կրկնում են հայտնի երգերը, ղեկավարում շուրջպարեր, պարում: Սա յուրաքանչյուր ժամանցային երեկոյի ծրագրի հիմնական մասն է: Իհարկե, անհրաժեշտ են նաեւ նոր թվեր:

Արձակուրդների տեսակները

Ե՞րբ են դրանք կազմակերպվում հանդիսավոր միջոցառումներմանկապարտեզներում? Իհարկե, առաջին հերթին տոների համար: Շինարարությամբ և գաղափարական կենտրոնացումդրանք տարբեր են:

Առաջին խումբը սոցիալական և քաղաքական տոներն են: Դրանք ներառում են մայիսի 1 -ը, Հաղթանակի օրը, մարտի 8 -ը, Հայրենիքի պաշտպանի օրը:

Երկրորդ խումբ - կենցաղային արձակուրդներ... Սա է ՝ Ամանորի երեկույթ, ավարտական ​​երեկոեւ այլն

ԵՎ վերջին խումբը- սեզոնային արձակուրդներ: Դրանք ներառում են թեմատիկ գարուն, ամառ, աշուն և ձմեռային զվարճանքմանկապարտեզում:

Սոցիալական և քաղաքական արձակուրդներ

Եվ հիմա մի քանի խոսք յուրաքանչյուր խմբի մասին: Մանկապարտեզում ժամանցի սոցիալական և քաղաքական սցենարներն անցկացվում են հատկապես հանդիսավոր կերպով: Որպես կանոն, նման տոները սկսվում են այն բանից, որ երեխաները դահլիճ են մտնում ծաղիկներով և փուչիկներով: Հյուրերին ողջունելուց հետո սկսվում է համերգը: Programրագիրը, ինչպես միշտ, ներառում է խաղեր, պարեր և շուրջպարեր: Ներկայացումները միահյուսված են գործունեության հետ, որոնք բերում են հուզմունք և զվարճանք: Նախնական պատրաստումնրանք չեն պահանջում: Երեխաները հնարավորություն են ստանում մրցելու հետախուզության և ճարտարության մեջ: Վերջնական մասում ընդգծվում է նաև տեղի ունեցողի հանդիսավորությունը:

Կենցաղային արձակուրդներ

Ո՞րն է երկրորդ խումբը: Առավել հաճախ դա է երաժշտական ​​ժամանցմանկապարտեզում `ուղեկցվելով որոշակի շինարարությամբ և ձևավորումով: Նման տոները կապված են երեխաների առօրյայի և կյանքի հետ: Նրանք ավելի քիչ հանդիսավոր են: Նրանց մեջ շատ ավելի անմիջականություն կա, քան սոցիալական և քաղաքական տոներին: Հատուկ ուշադրությունմանկապարտեզում տրվում է Ամանորյա խնջույք... Այս տոնը լիքն է կախարդական փոխակերպումներև խորհրդավոր անակնկալներ:

Կենտրոնում ամանորյա արձակուրդկա շքեղ տոնածառ, որը զարդարված է խաղալիքներով և ծաղկեպսակներով: Եղևնու շքեղությունը, որպես կանոն, այնքան է գրավում երեխաներին, որ արձակուրդը սկսվում է դրանից: Ուրախ երաժշտության համար երեխաները ուսուցչի հետ միասին մտնում են դահլիճ և զննում տոնածառ... Theառի շուրջը պտտվելուց հետո նրանք նստում են ՝ հերթով գնալով դահլիճի կենտրոն և ասմունքելով բանաստեղծություններ: Այնուամենայնիվ, ամբողջ զվարճանքը սկսվում է Ձմեռ պապի ժամանումից: Բարի կախարդը հայտնվում է զվարճանքով, կատակներով, հանելուկներով, խաղերով և, իհարկե, նվերներով:

Սովորաբար դահլիճում մի քանի օր արհեստական ​​ծառ է կանգնած: Դրանից հետո նրան կարող են տանել խաղահրապարակ... Այնտեղ նա որոշ ժամանակ շրջապատված է ձյունից պատրաստված կենդանիներով: Այն զուգված է հանվում, երբ երեխաները թուլանում են դրա նկատմամբ: Երեխաների հիշողության մեջ նա միշտ մնում է խելացի և գեղեցիկ:

Սեզոնային արձակուրդներ

Եվ վերջին խումբը: Սեզոնային արձակուրդներհաճախ առաջարկում են ֆիզիկական կուլտուրայի ժամանցմանկապարտեզում: Օրինակ, ամառային տոնակատարության ժամանակ երեխաները կարող են ցույց տալ, թե ինչպես են մեծացել և ուժեղացել երկրում, որքան ուժեղ և ճարպիկ են դարձել: Այս տոնակատարությունները անցկացվում են դրսում: Մանկավարժներն ու երեխաները զարդարում են խաղահրապարակը: Դրա համար օգտագործվում են ծաղիկներից և կանաչապատումից պատրաստված պսակներ, թղթե լապտերներ, ներկված գնդակներ, քամու մեջ պտտվող գործիչներ, ստվարաթղթե մեծ տնակներ եւ սնկեր եւ այլն: Սպորտային մրցումներչի կարող չգրավել տղաներին: Նրանք բերում են ուրախություն և ուրախություն փշրանքներին, նրանք ծառայում են կարևոր տարրդրանց ներդաշնակ զարգացումը:

Ուսուցչական անձնակազմ

Մանկապարտեզում ժամանցի անցկացումը մեծապես կախված է, իհարկե, դաստիարակներից: Նրանք պատասխանատու են միջոցառումների նախապատրաստման համար: Ուսուցիչները կազմում են ծրագիրը միասին երաժշտական ​​ղեկավար... Սա հաշվի է առնում մանկապարտեզի կրթության ծրագիրը: Սցենարը հաստատվում է մանկավարժական հանդիպմանը: Նաև հանդիպմանը նրանք որոշվում են զգեստների պատրաստման, դահլիճի ձևավորման, հատկանիշների և այլնի պատասխանատուների հետ:

Տոնի հաջողությունը մեծապես կախված է հյուրընկալողից: Անհրաժեշտ է նաեւ շատ լրջորեն մոտենալ նրա ընտրությանը: Այն պետք է լինի ծիծաղելի, հնարամիտ ուսուցիչ, լավ բանիմաց երեխաներ, ով գիտի, թե ինչպես պահել հանգիստ և ազատ: Հաճախ մեջ նախապատրաստական ​​աշխատանքներ Pնողները ներառված են:

Հաջորդ մանկավարժական հանդիպմանը ամփոփվում են հաջորդ միջոցառման արդյունքները: Այստեղ աշխատանքները վճռական են տրամադրված ՝ արձակուրդին հաջորդող օրերին երեխաների տպավորությունները խորացնելու ուղղությամբ: Որպես կանոն, երեխաների հետ զրույցներ են վարվում անցած ցերեկույթի մասին: Երեխաների խոսքերը կարող են գրվել և տեղադրվել ծնողների կանգառին: Ուսուցիչները փշրանքների հետ միասին մաքրում են զարդարանքները տոնից հետո: Դասարանում կերպարվեստպլաստիլինից կարող եք նկարել կամ քանդակել արհեստներ «Մեր տոնը» թեմայով:

Entertainmentամանցային գործունեության բովանդակություն

Եւ, վերջապես. Մանկապարտեզում զվարճանքի կազմակերպումն իրականացվում է բավականին հաճախ: Պարտադիր չէ, որ արձակուրդ լինի: Միանգամայն ընդունելի է միջոցառումներն անցկացնել առանց որևէ պատճառի: Հիմնական բանը այն է, որ երեխաները հետաքրքրված են:

Մեծահասակների և երեխաների մասնակցության բնույթով իրադարձությունները բաժանվում են երեք տեսակի. Դա կարող է լինել զվարճալի ՝ պատրաստված մեծահասակների ուժերով. փոքրիկների ուժերով պատրաստված զվարճանքներ. և խառը ժամանցի երեկոներ մեծերի և երեխաների համար:

Ըստ կազմակերպման ձևի ՝ միջոցառումները նույնպես բաժանվում են մի քանի տեսակի ՝ թեմատիկ գիշերներ, համերգներ, սպորտային ժամանց, զվարճալի երեկոներ և երեխաների սիրողական գործունեություն: Մի խոսքով, շատ տարբերակներ կան: Պարզապես պետք է ամեն ինչ ճիշտ կազմակերպել: Գնացեք դրա համար: Ուրախ ժամանց:

Այս բաժնում կարող եք գտնել մանկապարտեզում սովորողների սցենարներ, արձակուրդների, ժամանցի, ավարտական ​​և այլ միջոցառումների սցենարներ: Հատուկ սցենարի հղումներ կան էկրանի ձախ կողմում գտնվող ընտրացանկում:

Մանկապարտեզում ցանկացած արձակուրդ երկար ժամանակ մնում է երեխաների հիշողության մեջ, այնպես որ դուք պետք է փորձեք շատ պատասխանատու մոտենալ այս միջոցառումների կազմակերպմանը: Յուրաքանչյուր քայլ և յուրաքանչյուր գործողություն պետք է լավ պլանավորված և ժամանակին լինի ՝ միշտ նկատի ունենալով, որ կարող են լինել չպլանավորված իրավիճակներ: Պարտադիր է ունենալ «մանևրելու ազատություն», ժամանակի փոքր ընդմիջում և պատրաստ լինել այն բանի, որ ինչ -որ բան ըստ պլանի չի ընթանում: Երեխան կարող է քմահաճ լինել, ինչ -որ մեկը կմոռանա բառերը, ինչ -որ մեկը չի ցանկանա պարել - այս բաները, իհարկե, այնքան էլ դրական ազդեցություն չունեն ընդհանուր տրամադրության վրա, բայց դրանից ընդհանրապես չարժե ողբերգություն սարքել , այս բաները պարբերաբար տեղի են ունենում և փորձառու ուսուցիչմիշտ հնարավորություն կգտնի հանգստացնել քմահաճ երեխաներին և վերադարձնել նրանց ընդհանուր տոնին:

Մանկապարտեզի ավարտման, խնջույքի կամ Ամանորի խնջույքին պատրաստվելը շատ ընդհանրություններ ունի, որոնք կարող են ավելի հեշտացնել այս գործընթացը: Մանկապարտեզում գործողությունների և ժամանակի և բնույթի տարբեր սցենարներ արժե հավաքել և վերլուծել ապագայի համար: Կան շատ մանրուքներ, որոնք թվում են պարզ և ակնհայտ, բայց որոնք կարող են լրջորեն ազդել ցերեկույթի վրա: Վերցրեք, օրինակ, երեխաներին կոստյումներ հագցնելու գործընթացը: Եթե ​​նախօրոք չեք պարզում, թե ում ծնողները չեն կարողանա ներկա լինել ցերեկույթին և օգնել երեխաներին հագուստը փոխելու հարցում, ապա կարող եք հայտնվել տհաճ իրավիճակերբ երեխաների մեծ մասը շփոթվում է կոստյումների մեջ և կորցնում դրանցից որոշ մասեր, իսկ դուք (ուսուցիչը և դայակը) ի վիճակի չեք արագ հաղթահարել առաջացած բարդությունը:

Աշխարհի ամեն ինչի մասին.

1930 -ին ԱՄՆ -ում թողարկվեց The Rogue Song- ը, որը պատմում էր Կովկասյան լեռներում աղջկա առևանգման մասին: Այս ֆիլմում դերասաններ Սթեն Լաուրելը, Լոուրենս Թիբեթը և Օլիվեր Հարդին խաղացել են տեղի ստահակները: Actorsարմանալի է, որ այս դերասանները շատ նման են հերոսներին ...