Takimi i prindërve Loja Çfarë duhet të marrë një fëmijë në shtëpi. Takimi prindëror "Organizimi i kohës së lirë të fëmijës" .docx është takimi prindëror "organizimi i kohës së lirë të fëmijës. Organizoni konkurrencë karaoke

26.04.2019

Ajo erdhi në fund të vitit akademik.

Fëmijët tuaj pjekur, ata u mrekulluan, u bënë më të fortë dhe të rritur.

Së fundi, vera e shumëpritur po afrohet. Fëmijët mund të marrin një pushim nga nxënësit një festë të gjatë dhe madje edhe të rriturit po shkojnë me pushime.

Përveç kësaj, pushimet është koha e zbulimeve të reja.

Por në fillim quiz komik.

Sa në grupin e djemve 8
Kush nga djemtë është më i larti
Sa pans peshojnë me pjatën e parë 2.9
Cili është personi më i rëndësishëm
Çfarë gëzimi më i madh në fëmijë

Vera është një kohë e mrekullueshme për të organizuar lojëra ajrore.

Meqë ne pothuajse jetojmë në komplot, le të shohim ata me ju se si të mirë për ta bërë atë të sigurt dhe të bukur. Ne pranojmë çdo ndihmë.

Çfarë duhet të marrë një fëmijë? Mësoni të shihni bukurinë e natyrës, admironi natyrën. Në kopsht, në paralisian ju mund të bëni vëzhgime të ndryshme.

Vëzhgimi i Diellit.

Ju lutem vini re se në mesditë dielli është i lartë mbi kokën e tij dhe nuk ka hije nga shtylla. Dhe në mëngjes dhe në mbrëmje hijet janë shumë të gjata. Lexoni poemën e foshnjës:

Skuqje dielli,
Gori-Gori qartë! ..
Në qiellin e qiellit noton,
Toka jonë do të dëbohet,

Të gjitha në botën e fëmijëve
Wake-up, të shëndetshme!

E. Blaginina

Vëzhgimi i bukurisë dita e Verës

Mësoni fëmijët të vërejnë bukurinë e ditës së verës, qielli blu, zarzavate të ndritshme.

Summer erë shumë e bukur:

Bari, dielli i nxehtë,

Scarlet Sweet Strawberry dhe Steppe Blackberry.

Vëzhgimi i botës me lule

Shënoni ndryshimet që ndodhin në botën e bimëve. Në pemë dhe shkurre tashmë gjethe të mëdha jeshile. Shumë ngjyra në livadh, në pyll. Nuk keni nevojë t'i grisni ato, sepse ato thirren shpejt.

Lule në livadh unë theu në arrati.
Pse e bëri këtë, unë nuk mund të them.
Në një gotë, një lule qëndronte dhe thirri.
Dhe sa do të qëndronte në livadh?

S. Vaggun

Vëzhgimi i shiut

Kur bie shi, pyesni fëmijët se çfarë: të ngrohtë, të mëdha, të vogla. Nëse ndiqni erë e fortëShiu do të bjerë si një oblique. Pyetni fëmijët, shiu është i dobishëm për bimët. Shikoni së bashku prapa bimëve para dhe pas shiut.

Shi, shi, pyll - në pyll pyjor!
Në lule, në shkurre! Pini me kujdes!
Gruri i ujit, mos u vjen keq për shoferin,
Rënia, bie - do të jetë një korrje e mirë!

V. Bardadam

Vëzhgimi i stuhive

Kushtojini vëmendje fëmijëve për t'iu afruar stuhisë. Qielli shpejt vonon retë e rënda dhe të errëta. Era ngritëse shtrëngon fuqishëm pemët. Rreth gradualisht errësohet. Zogjtë që fluturojnë me qaj, nxitoni për t'u fshehur nga stuhitë. Rrufeja larg flashes, grommet rrotullon. Shpjegoni fëmijëve se njerëzit nuk kanë frikë nga stuhitë, por ata fshihen prej saj. Sewing Videos duke thënë shaka:

Si nuk është bubullima, por gjithçka do të heshtë.
Dhe stuhia nuk është për të gjitha bruto.
Shikuar ylberin

Ndonjëherë ylberi shfaqet pas shiut. Ofroni fëmijët të marrin në konsideratë atë dhe të rendisin ngjyrat e ylberit. Thonë se vendndodhja dhe numri i ngjyrave në

rainbow është gjithmonë e njëjtë: e kuqe, portokalli, e verdhë, e gjelbër, blu, blu, vjollcë.

* .. shiu kaloi, bari shkëlqen,
Nuk është një ylber në qiell ...
Ladushka, zonja!
Në ylber, në iris,

Në arc ngjyrën, në një këmbë,
Poshtë Riding Rainbow
Dhe në terren kwyrkom!

S. Marshak

Gjatë pushimit me fëmijët, kini kujdes. Edhe në sytë tuaj, fëmija mund të bjerë, prerë, të marrë një kohë të mirë.

Get kapur qetë dhe ... një çantë të ndihmës së parë.

Se më pak moshë fëmija, aq më i ndjeshëm ndaj veprimit të nxehtësisë dhe rreze dielli. Zakonisht ndodh kur fëmija shkon në diell me një kokë të papërpunuar. Me një ndikim të lehtë diellor ose termik, simptomat janë kryesisht të njëjta. Kjo marramendje, dhimbje kokeDobësi. Në situata të tilla, është e nevojshme për të thirrur urgjentisht një mjek, dhe para se të vijnë për të shtyrë fëmijën në hije, lahen kokën dhe gjoksin ujë i ftohtë, jo hunda për të vënë një ngut të ftohtë, ngrini kokën tuaj. Jepni fëmijës për të pirë

Nëse shkoni me fëmijën për të notuar, vendi për notim duhet të jetë i cekët, i butë, me një rrjedhje të ngadaltë. Para se t'i jepni fëmijës mundësinë për të hyrë në mënyrë të pavarur në ujë, ju duhet të siguroheni që nuk ka vrima, xhami, gurë të mprehtë në këtë vend. Sigurohuni që të jeni së bashku me fëmijën në ujë. Në ujë, ai duhet të jetë në lëvizje. Me shfaqjen e dridhura, menjëherë prodhoni fëmijën nga uji. Pas kësaj, trupi i fëmijës nga një peshqir mëndafsh

Situata frikëson edhe më shumë kur fëmijët ecin në vetvete, dhe moms janë ulur në një stol dhe flasin. Çdo gjë është në rregull, fëmija nuk bërtet, por ju nuk mund të vini re se doli në gojën e tij, se ai mori në duart e tij, ku erdhi.

Sigurohuni që fëmija të bëjë në bar. Ka shumë bimë helmuese, ne mund të shkurtojmë bimët. Shpjegoni pse bari nuk ka nevojë të shijojë.

Mos harroni se ju mund ta mbroni vetëm fëmijën nga rreziqet. Dhe më e rëndësishmja - nuk ndërhyjnë me fëmijën të argëtohen. Mot i ngrohtë, kur ju mund të shkoni zbathur në bar, të kapur raindrops, të luajë me rërë, ujë, kone, shiko bugs dhe të kapur fluturat, për fat të keq, jo gjithmonë.

Arritja e mirëkuptimit të ndërsjellë midis edukatorëve dhe prindërve është një proces i gjatë që kërkon një pacient të ndjekur nga qëllimi i përzgjedhur. Në këtë rrugë, është e nevojshme të qëndroni nga shpërthimet e emocioneve, zhgënjimet. Nëse jemi të vazhdueshëm, të zgjuar, tolerant dhe miqësor, atëherë rezultati do të jetë domosdoshmërisht.

Qëllimi: Ngritja e nivelit kultura pedagogjike Prindërit

Detyrat:
Arsimor:

Jepni prezantim prindërve për lojën e fëmijëve si forma kryesore e aktivitetit në i moshuar më i ri.
Për të formuar marrëdhënien midis prindërve me fëmijë gjatë lojës.
Japin për të kuptuar prindërit se ata janë të njëjtët pjesëmarrës aktivë procesi pedagogjikAshtu si fëmijët dhe mësuesit e tyre.
Ndani në veçoritë kjo periudhë zhvillim.

Arsimor:
1. Trego metoda të ndryshme dhe teknikat në ngritjen e fëmijëve të kësaj moshe.
Zhvillimi:
1. Themelimi kontakt emocional, partneritete me prindërit.
2. Tregoni mundësinë marrëdhënie të besueshme Për punëtorët institucion arsimor, marrëdhënie të respektueshme për njëri-tjetrin.
Materiale: Hall dekoruar (karrige janë vendosur në një rreth, në vende te ndryshme Salla ishte tavolina e gatuar me atribute për lojërat e skenës,
Ekspozita e lojrave edukative për njohjen e prindërve që mund të bëhen me fëmijën në shtëpi, si dhe ato që rekomandohen për të blerë.
Ftesat në takim.
Foto Ekspozita "Luaj në grup dhe në komplot"
Letërsia metodike për fëmijët e mësimit të fëmijëve.

Takimi:
Përshëndetni prindër të dashur!
Ne të gjithë ju ftojmë në një çerdhe.
Pyetje të ndryshme Ne do të diskutojmë.
Dhe fëmijët tanë së bashku do të na mësojnë të luajmë.
Ne do të dëgjojmë dëshirat tuaja,
Tregoni arsimin tuaj të fëmijëve në detaje.

Ne jemi shumë të lumtur t'ju shohim sot! Për të filluar, ne ju sugjerojmë të luani lojën.
Loja " Ne do të jemi të njohur».
"Njohuri". Të gjithë pjesëmarrësit janë në rrethin e çifteve, duke formuar një rreth të brendshëm dhe të jashtëm. Pastaj kthehuni fytyrën me njëri-tjetrin, shërbeni dora e djathtë Dhe të njiheni. Pas takimit, pjesëmarrësit kthehen te njëri-tjetrin në shpatullën e majtë dhe secili rreth është drejtuar në anën e tyre.
Muzika ndalon, dhe të gjithë njihen me të kundërtën për të cilën ishte ai. Përsëri gjithçka për muzikën po vrapon në anët e tyre. Por çdo herë që hasi me të cilin u njoha, i përshëndes, duke ngritur shumë dorën time të djathtë.
Ose

"Nëse e njohim mirë njëri-tjetrin". Pra, njerëzit u takuan. Dhe tani ju mund të kontrolloni nëse ata kujtohen emrat, unë shikoja njëri-tjetrin. Për ta bërë këtë, ne ndajmë të gjithë grupin në dy skuadra, të ndërtojmë ato në dy radhët përballë njëri-tjetrit. Prezantuesi i jep ekipit - është e mundur të ndërtohet sa më shpejt që të jetë e mundur: sipas rendit alfabetik në letrën e parë të emrit;

Ne luajtëm, u takuam dhe para se të fillojmë të flasim së bashku, le të ndajmë me njëri-tjetrin, me çfarë humor, a keni ardhur në asamblenë tuaj të prindërve?
Tani me një buzëqeshje të gëzuar dhe humor i mirë Le të sinqerisht me ju.

Detyra për prindërit "Revelations Minute"

"Fëmija i lirë– Kush vendos se si ta organizojë atë? "
Vazhdoni marrëveshjet: "Më duket se një nga ngjarjet më të paharrueshme në fëmijën tim ishte ...".
"Lodra e preferuar e fëmijës tim ... pse?"
A keni tradita në familjet tuaja? A kanë nevojë sot?
Ju mund të jepni shembuj aktivitetet familjare apo hobi?
eshte tema aktualedeklaroi sot?
eshte informacion i dobishëmÇfarë keni dëgjuar sot?
Doni të ndryshoni komunikimin tuaj me fëmijët pas bisedës sonë?

"Luaj Ne e duam shumë:
Ju e dini miqtë!
Pa lojëra për të jetuar një fëmijë
Jo, është e pamundur.
Ne e kuptojmë të rriturit -
Sot është një shekull i ri.
Pa dije dhe studim
Nuk ka shanse për sukses!
Ne ofrojmë teste
Dhe të gjithë dëshirojnë të kuptojnë:
Ajo që na mungon
Epo, si të na argëtojë?
Dhe ne duam vetëm
Luaj me qetësi
Në familje, në ushtarët, në damë,
Duke kërcyer rreshtin.
Dhe kukulla të veshura,
Të gjithë janë duke pritur dhe duke pritur për fëmijët,
Dhe ne presim
Lajme te mira
Çfarë do të luajë përsëri
Në shoqëri!
Kthehu në fëmijërinë tënde
Qëndro me ne në të,
Dhe miqtë më të mirë
Ne do të thërrasim të rriturit! "

Të dashur prindër!

Luaj - Çfarë mund të jetë më interesante dhe më e rëndësishme për një fëmijë? Kjo është gëzimi, dija dhe krijimi. Aktiviteti i lojës Ai po udhëheq për një fëmijë fëmijësh. Vend skenash, të luajtshme, drejtori, didaktike, dramatizim të gjithë kjo ka një ndikim të madh në zhvillimin e foshnjës, dhe fëmija gradualisht zotëron tipe te ndryshme lojëra.

Loja formon arbitraritetin e sjelljes, aktivizuar proceset njohëse.
Në lojë, fëmija riprodhon jetën dhe të rriturit e punës, ngjarje të ndryshme Në jetën e familjes, marrëdhëniet midis njerëzve.
Në lojë, ai mëson të nënshtrojë dëshirat e tij për disa kërkesa është parakusht më i rëndësishëm i vullnetit.
Loja është shumë më e lehtë për t'iu bindur rregullave që lidhen me zbatimin e roleve të marra.
Loja është një burim i zhvillimit të cilësive morale të personalitetit.

V. A. Sukhomlinsky besonte se jeta shpirtërore e fëmijës është e plotë vetëm kur ai jeton në botën e lojrave, përrallat, muzikën, fantazinë, kreativitetin. Pa këtë, ai është një lule e tharë.

Kushtet moderne Jeta është se shpesh fëmijët mund të luajnë vetëm kopshti i fëmijëve, nuk ka kohë në shtëpi në lojë.
Në lojë, fëmija fiton miq të rinj dhe do të përjetojë shumë ndjenjë të rëndësishme - ndjenja e bërrylit, ndjenjën e kolektivizmit.
Foshnja dëshiron të ndjehet e fortë, e zgjuar, e guximshme, e ndërtuar, të veprojë, të krijojë, të shohim në një të rritur nuk është një mbrojtës, por shok.
Shpesh vetë të rriturit nuk dinë se si të luajnë, nuk dinë të organizojnë lojërat e foshnjës në shtëpi, cilat lojëra janë më të mira për të ofruar një fëmijë në përputhje me moshën e tij dhe karakteristika mendore.
Kuptimi i rëndësisë dhe rëndësisë kjo çështje, Ne organizuam këtë takim për t'ju ndihmuar të mësoni të luani me fëmijën tuaj, duke ngritur përmes lojës së cilësisë së fëmijëve të nevojshëm për të jete, në mësimin, komunikimin, kreativitetin.

Unë pjesa.
Arsim l.b:
- Tani do të kalojmë një konkurs të vogël. Ne u ndamë në dy skuadra.
- Ekipi i parë - babes, i dyti– Karapuski. Si një juri ne ftuam një mësues me përvojë.
Pjesa II.
Edukatori:
1 detyrë.
- Emëroni sa më shumë lodra për fëmijë dhe lojëra që ju i njihni askënd– Lëvizshëm, zhvillim, komplot, etj.

2 detyrë.
Ekipet janë shpërndarë kuti me zëvendësues.
- Mendoni dhe më tregoni se çfarë mund të jenë këto objekte në lojën e fëmijëve?
(top - Pie, vezë, mollë, etj, kubike– Një copë bukë, cupcake, shtëpi, etj)
Fantasy I. mendimi kreativ Prindërit.

3 detyrë.
- Emëroni sa më shumë veprim të lojës në lojë
1 ekip– "Bear ra sëmurë", 2 ekip– "Cohables e kukullës çaj."
(Vendos një termometër, prekje, është një kokë e nxehtë, të bëjë një injeksion; për të shërbyer tryezën, për të përgatitur trajton, të krijojnë çaj dhe kështu me radhë.)

4 detyrë.

Pjesa III.
- Dhe tani ne ofrojmë ekipe një pushim të vogël dhe të luajë
Game fingering "Familja", "shi".
Dance-lojë "minj".
- A ju pëlqen loja?
Interesante nëse do të luani me fëmijën tuaj, do të doja?
A keni parë vështirësi në lojë? Çfarë lloj?

5 detyrë.
- Dhe tani luajnë lojërat në zhvillim "Mblidhni puzzles", "hiqni mbulesat", "Blooms topin", "mbledh rruaza", etj

Cilat vështirësi keni përjetuar gjatë lojës?

Le të luajmë së bashku me fëmijët tuaj sa më shumë që të jetë e mundur në shtëpi dhe në kopshtin e fëmijëve.
Mos harroni - loja është një burim i mrekullueshëm i forcimit të shëndetit fizik dhe emocional të fëmijës.

Iv pjesë.

Duke përmbledhur konkurrencën.
- Çfarë mendoni se keni si një çmim?
(Njohuri dhe shkathtësi të reja).
- A e pëlqeu takimin tonë? Çfarë keni mësuar për veten time se çfarë është interesante? A do të përpiqeni të mësoni të luani me fëmijën tuaj në shtëpi?

Ne e dimë - kohë që shtrihen.
Varet nga
Çfarë lloj përmbajtjeje
Ju e mbushni atë ...
N. Zabolotsky
Qëllim
1. Krijimi i kushteve për reflektimin e organizimit të kohës së tyre të lirë dhe kohën e lirë të fëmijëve
2. Analizoni problemet kryesore që lidhen me organizimin e kohës së lirë të fëmijëve dhe të rriturve
3. Ndihmoni identifikimin e prioriteteve në komunikimin me fëmijët tuaj

Mirëdita, prindër të dashur! Faleminderit shumë për të gjetur forcë dhe kohë për të ardhur sot në takimin tonë, të cilin ne i kushtojmë një problem shumë të rëndësishëm të kohës së lirë të fëmijëve tanë.
Koha e lirë ... Sa shpesh e dëgjojmë këtë frazë. Ne ëndërrojmë atë që ne do ta kishim më shumë, ne besojmë se ne të gjithë katastrofike nuk kemi atë për pushim për zhvillim.
Koha e lirë (koha e lirë) - zakonisht nënkupton si një periudhë kohe kur një person, pa ndonjë çështje të detyrueshme (punë, çështje të brendshme, studime, ushqim, gjumë etj.), Sigurohet në zgjedhjen e klasave.

"Unë jam një pozicion" shkak "i - pozicionet".
(Prindërit i përgjigjen pyetjeve në një rreth)
1. A mendoni se ju dhe fëmijët tuaj dinë të shpërndani tuajin kohë e lirë?
Faleminderit për përgjigjet tuaja, dhe unë dua të kthehem në fjalët e L. Fiçerbach, "Askush nuk mund të shkatërrojë një masë më të madhe se koha"
2. Çfarë mendoni se do të dëshirojë që fëmija juaj të kalojë më shumë kohë së bashku? Nëse mundeni, atëherë shpjegoni pse?

Besohet se fëmijët modernë janë aq të mbingarkuar sa që ata në të vërtetë nuk kanë kohë të lirë. Megjithatë, analiza e të dhënave të një sondazhi sociologjik të kryer në mesin e studentëve nuk e ka konfirmuar këtë miratim.
Gjatë studimit, detyra ishte të studionte përputhshmërinë e kohës së lirë me nevojat e nxënësve. Për këtë qëllim, nxënësit u ftuan për të vlerësuar në një shkallë 10-pikë shkallën e kënaqësisë me kohën e lirë:
Rezultatet e hulumtimit tregoi këtë

54% e nxënësve janë të kënaqur me aktivitetet e kohës së lirë (9-10 pikë).
Vetëm 5% e nxënësve nuk janë të kënaqur me kohën e lirë.
Aktivitetet e preferuara:
Vetëm pushimi - 31
Shikoni TV, luaj në kompjuter - 66
Bëni gjë tuaj të preferuar - 11
Lexoni - 16.
Kujdes për kafshët shtëpiake - 19
Kaloni kohë në internet - 3

Dhe këtu përgjigjet e fëmijëve në pyetje me temën "Koha e lirë":
1. Koha e lirë është ... (koha jo e ngarkuar me punët dhe problemet; koha që unë mund të shpenzoj në pushime nga punët e përditshme, etj)
2. im hobi i preferuar. (Ecni, komunikoni me miqtë, shikoni TV, luajnë sporte, vizatoni, luani kompjuter, etj)
3. Si e kaloni kohën tuaj të lirë me prindërit? (Ne shikojmë televizorin, flasim, të shkojmë për të vizituar, të shkojmë në vilë.)
4. A është e kënaqur me të apo jo? (Shumica - Po, disa njerëz - jo, pse - më shumë kohë për të na dhënë kohë, jo punë; pak ku po largoheni për t'u çlodhur - në natyrë).

Çfarë të them, problemi i fëmijëve të kohës së lirë është i mprehtë. Ata me të vërtetë shpesh nuk kanë asgjë për të bërë. Dhe megjithatë arsyeja që djemtë udhëheqin, por pasojë. Pasoja e pazhvillimit të kufizuar, shpirtëror, varfëria e pyetjeve kulturore. Dhe do të ishte naive të mendosh se duke ndërtuar numri i mjaftueshëm Kafenetë, klubet, ne zgjidhim problemet e fëmijëve. Detyra përfundimtare nuk është aq shumë për të marrë djemtë se sa për të rritur njerëzit në harmoni hartuar, me interesa të larta kulturore.

Ndarja në grupe

Në anën e pasme të karrigeve tuaja të ngjitur kartat ngjyrë të ndryshmeJu lutemi merrni këto karta dhe uluni në grupe sipas luleve.

"Unë jam një pozicion" dhe normë shoqërore e rëndësishme.(Puna në grupe )

Ushtrimi 1.

Fëmija po përpiqet të flasë me babanë e tij, por ai është entuziast duke shikuar futbollin, nuk e dëgjon fëmijën. Mami flet në telefon, pjatalarëse nga djali i tij. Djali shkon në rrugë, ku takon adoleshentët të cilët "simpatizojnë" atij dhe ofrojnë "harrojnë" për problemet me cigare, droga.
(Diskutim në grupe prej 1.5-2 minuta, shfaqje të grupeve)
Le të përmbledhim. Fëmija qëndroi vetëm me problemet e saj. Tejkalimi i vështirësive nuk është shkencore.

Detyra 2.
Analizoni dhe shprehni qëndrimin tuaj ndaj mendimeve i lashtë Seneki:
"Mos humbisni orën, ju do të mbani në duart tuaja sot, ju do të varet më pak në ditën e së nesërmes"

Çfarë është e zënë për fëmijët e lirë? Le të përpiqemi t'i përgjigjemi kësaj pyetjeje me ndihmën e të dhënave të marra si rezultat i një studimi sociologjik.
"Në kohën time të lirë unë bëj atë që dua," shpesh mund të dëgjoni përgjigjen në pyetjen: "Çfarë po bëni në kohën tuaj të lirë?" Këtu kemi të përhapur, por krejtësisht të pasaktë të kuptueshëm të kategorisë " koha personale».
Në kohën e tyre të lirë, personaliteti është me të vërtetë i lirë nga përgjegjësia në shoqëri. Por kjo është vetëm për aq kohë sa veprimet e saj janë në përputhje me kërkesat dhe normat morale të shoqërisë.
Sipas studimit të nivelit të punësimit të nxënësve në kohët jashtëshkollore, mund të përfundohet - studentët e moshuar bëhen, aq më pak janë të zënë në qarqe dhe seksione arsim shtesë.

Pas një orari të ditës, fëmijët shpesh mbushen me shëtitje pa qëllim. "Le të shkojmë, si" - kështu përcakton formën e kohës së lirë. Një kohë e tillë e lirë karakterizohet nga letargjia, mungesa e ushtrim.
Forcimi i vëmendjes ndaj kohës së lirë, fëmijët tuaj janë jashtëzakonisht të rëndësishme, veçanërisht pasi që rregullimi i sjelljes së nxënësve të tillë "ecje" është shumë e vështirë. Por pa kontroll është e pamundur të formohet një person. Proverb thotë: "Nëse doni të shkatërroni një person, le të bëjë gjithçka që dëshiron".

Detyra 3.

Dhe tani ju sugjeroj detyrë krijuese: Brenda 5 minutave secili grup do të përpiqet të zhvillohet modalitet racional Ditë për një fëmijë 8 - 10 vjet në mënyrë që të mos jetë i mbingarkuar dhe është i interesuar për një fëmijë. Ju keni fletë dhe shënues në tavolinat tuaja.
Diskutim (kthehuni në rrethin)
10 minuta.

Reflektim (në një rreth). 3-5 minuta

Sot kam mësuar ...
Për mua është bërë e dobishme ...
Unë mund të aplikoj ...
Unë uroj ...

Zgjedhja e lirë. Ne, të rritur, asgjë keq për fëmijët tanë. Ne u japim atyre më të shijshme, veshin në të gjitha të mirat, të mbrojtur kundër sëmundjeve dhe fatkeqësive. Por këtu japim kohën e tyre të lirë që u japim atyre një ngurrues të çdo gjëje tjetër. Nga mjetet e materialit buxheti i Familjes Ne jemi gjithnjë e më shumë mjete që shpenzojmë për ushqimin, veshjen, trajnimin, fëmijët argëtuese, etj. Dhe nëse shikoni me koston e kohës së lirë për fëmijët, rezulton se trashëgimtarët tanë po përjetojnë një deficit të rëndësishëm komunikimi prindëror. Televizioni dhe fermat e shërbimeve këtu është në një pozitë më të privilegjuar sesa dyatyko vendase.
Mbarimi i bisedës sonë, unë dua të lexoj fjalët e mësuesit të famshëm dhe një mjeku, një psikolog, të ndërtuar marrëdhëniet familjare Benjamin Spock:
"Unë kam një kohë të gjatë familje të fortaKur çdo hobi i përbashkët, qofshin sportin, turizmin ose mbledhjen e pllakave, markave, monedhave, ndihmon për të mbajtur miqësinë dhe marrëdhëniet midis baballarëve dhe fëmijëve. Por suksesi do të vijë vetëm nëse të rriturit janë me të vërtetë të pasionuar për këtë: çdo artificialitet së shpejti do të japë veten dhe zhgënjimin e djalit ose vajzës. Adoleshentët nuk më pëlqejnë kur "burrat e moshuar" përpiqen të luajnë të rinj me miqtë e tyre. Këtu është e nevojshme për të ndier me saktësi vijën në komunikim, e cila nuk është e vështirë, por tashmë është më e vështirë të kthehet besimi dhe respekti ".

Memo Prindërit
Parimet e marrëdhënieve prindërore me fëmijët
1. Unë dua të më duan. Prandaj, unë do të hapet me zemrat e fëmijëve të dashur.
2. Unë e dua kur të më marr, çfarë jam me të vërtetë. Prandaj, unë do të përpiqem ta qëndrojsh fëmijën dhe ta vlerësoj.
3. Unë jam i vetmi që mund të jetojë jetën time. Prandaj, unë nuk duhet të përpiqem të menaxhoj plotësisht jetën e një fëmije.
4. Shpesh harroj për labirintin e ndërlikuar të fëmijërisë. Kështu që unë do të lejoj fëmijët të më ndihmojnë të gjej rezultatet nga situata guri.
5. Unë e di shumë për botën përreth. Prandaj, unë do të provoj fëmijën tim për të gjetur veten edhe në këtë botë.
6. Unë nuk mund të bëj frikën, dhimbjen dhe zhgënjimin e fëmijës u zhdukën. Prandaj, unë do të përpiqem të zbres rrahjet e fatit.
7. Unë ndihem frikë kur unë të pambrojtur. Kështu që unë do të prek bota e brendshme Një fëmijë me dashamirësi, përkëdhelje dhe butësi.

Tema: "Çfarë duhet të marrësh një fëmijë në shtëpi"

1 i ri

Agjenda e takimit

2. Organizimi i festës.

3. Këshilla "Jepni pushimet tuaja fëmijëve".

Rrjedhën e takimit

1. Pranë fëmijës: Mësoni, luani.

Shpesh ju mund të dëgjoni se si prindërit premtojnë të reduktojnë fëmijën në teatër në fundjavë, kopshtin zoologjik etj. Por ju mund të dëgjoni tjetrin: "Si do të më shqetësoni, sepse kam shumë punë".

Për të bërë një fëmijë normalisht të ngritur, gjithmonë duhet të mbani mend ekzistencën e saj dhe gjithmonë e dini se çfarë duhet ta merrni.

Në mëngjes në shtëpi mos harroni të bëni gjimnastikë me fëmijën tuaj. Është shumë e nevojshme dhe e dobishme: fëmija do të marrë një pagesë të gëzueshme për gjithë ditën dhe edhe ju. Tjetra, vazhdoni me mëngjesin, kërkoni fëmijën t'ju ndihmojë të mbuloni në tavolinë, dhe në të njëjtën kohë të punoni me të:

Mos harroni emrin e objekteve të enëve me fëmijën.

Në këtë libër - dita e emrit

Dhe plot me mysafirë,

Ishte vetëm papritmas një spider-fshatar i tmerrshëm erdhi tek mysafirët.

Jo më keq se ajo foto

Ishte me emrin e kujt?

(Fluturon-costohah.)

Rrethuar në apartament, ju mund të ecni. Para se të hyni në oborr, mendoni për atë që fëmija juaj do të marrë në rrugë. Merrni me ju lodra, biçikletë.

Mos lejoni të shkoni fëmijë i vogël Një në rrugë dhe kurrë nuk largohen prej tij. Objekti i qytetit është plot me surpriza: dikush e humbi mjekësinë e tij, fëmijët luajnë spitalin dhe e gëlltisin atë. Kini kujdes, ndiqni gjetjet e Çadit, ata mund të jenë të rrezikshëm. Vetëm mos bërtitni dhe mundi fëmijën me dorë - herën tjetër, ai do të bëhet më i kujdesshëm dhe të fshehë gjë interesante në mënyrë që të mos e gjeni.

Ofrojnë diçka në vend të kësaj subjekt i rrezikshëm: Merrni lodrën e harruar për fëmijën (kapni atë me ju për një shëtitje), urgjentisht të dalë me lojë - çdo, nëse vetëm fëmija e hutuar, sugjerojnë atë për të shokuar në ritëm.

Luaj me fëmijën në lojra ne natyre, të tërheqë fëmijët e tjerë që ecin pranë. Për shembull, në lojë "Bletët dhe Swallow".

Luajtja, bletët që fluturojnë në livadh dhe këndojnë:

Bletët fluturojnë, ata mbledhin një lakuriq!

ZOOM, ZOOM, ZOOM!

Swallow ulet në fole e tij dhe dëgjon këngën e tyre. Në fund të këngëve, Swallow thotë:

Gëlltitja do të rritet, bletët do të kapin.

Ajo rrëzon nga foleja dhe kap bletët.

Ne kthehemi në shtëpi, hiqni lodrat në vend, duart e mia - dhe në tryezë. Pra ngadalë dhe do të kalojë ditën tuaj.

Pyetje për prindërit:

Më tregoni se çfarë bëni me fëmijën në shtëpi në fundjavë.

Kush do të kujtojë më shumë dhe do të thërrasë fruta, perime, etj.

Luajnë lojë "Pour lëng": lëng nga dardha ... (dardhë), nga karrota ... (karrota), etj

Llogaritni lugët, pirunët, pllakat.

Mos harroni rregullat e sjelljes në tryezë.

Dhe tani ju mund të punoni shumë. Foshnja edhe në atë moshë duhet të ketë detyrat e tyre: të derdhin bimë, të pastrohen në dhomën e tyre. Është e rëndësishme që fëmijët të dëshirojnë dëshirën për të punuar.

Pyetje për prindërit:

Si ju ndihmon fëmija juaj në punët e brendshme?

A do ta bëjë këtë me kënaqësi?

(Prindërit ndajnë përshtypjet e tyre, dhe ndoshta, dhe problemet.) Le të luajë fëmija vetëm kur të përfundoni punët tuaja. Dhe pastaj do të vijë koha e përrallave. Lexoni vazhdimisht djalin ose vajzën dhe me kënaqësi. Ju mund të luani me një fëmijë duke përdorur fiction. Për shembull, "Vazhdoni poemën".

Bunny hodhi ... (zonjë),

Nën shiun mbeti ... (lepur).

Etj.

Guess fëmijët riddles për personazhet e tyre të preferuar letrare.

Ai është i ëmbël, e do mjaltin,

Duke shkuar për të vizituar gjatë gjithë vitit.

Dhe ai këndon këngë me zë të lartë

Bear ... (Winnie Pooh).

S. Sazonov

Ai jetoi në botë mjek i mirë,

Dhe ai nuk trajtoi njerëzit,

Ai shpëtoi kafshë të mëdha dhe të vogla nga të gjitha mykzles.

(Dr. Aibolit.)

Në sobë të nxehtë, ai ka lindur,

Dritarja ishte më e ftohtë.

Running nga shtëpia ishte në gjendje të rrumbullakët, e shijshme ... (simite).

T. Santzova

2. Organizimi i festës.

Ne jemi të dashur festat

Ne mezi presim.

Ne sjellim pushime

Gëzim në çdo shtëpi.

Nga kënga fillon

Ditë festive

Në zemër ndizet

Dritë të ngrohtë.

Më vjen keq që përfundon

Pushime,

Por jo e harruar

Kurrë ata.

V. Stepanov

Pyetje për prindërit:

Si e përballoni ditëlindjen e fëmijës suaj?

A fton miqtë e kecit në këtë ditë?

Ditëlindja e foshnjës është më tepër pushime Anëtarët e familjes së të rriturve. Dy, tre, katër vjet - koha kur fëmijët nuk mund të luajnë me kolegët, këto janë tiparet e zhvillimit të tyre. Organizoni festën e fëmijëve! Pushimi i fëmijëve - Kjo është kryesisht mungesa e vetmisë, afër miq të mirë, Jo të gjithë - dhe lojëra, dhe lexim, dhe këndimi.

Ftoni ditëlindjen e fëmijës suaj, të njohurit. Nuk mbledh gjithashtu kompani e madhe Dhe mos u ulni në tavolinë menjëherë. Organizoni për ta një orë lojëra zbavitëse.

Për pushime për fëmijën ishte një festë, ju me të vërtetë keni nevojë për pak. Një pjesë e rëndësishme e festës është të përgatitet për të. Dhe jo domosdoshmërisht blej gjëra të shtrenjta, ushqim ekzotik. Përgatituni për ekipin e fëmijëve atributet për lojëra, një shumëllojshmëri lodrash, shoqërim muzikor. Dhe tani mund të:

luaj lojra në lëvizje, sigurohuni që të atribuohen;

sing Chorus këngë të njohura nga karikaturat, filma;

valle nën meloditë funny;

sugjeroni shënuesit, letër, plastike dhe të bëjnë zanate me fëmijë, vizatoni fotografi;

fotografoni fëmijët.

Fëmijët duan shumë shfaqje kukullash. Përgatit doreza Dolls ose thjesht lodra të mbushura. Luaj para spektatorëve të vegjël disa përrallë. Ju do të shihni se si do të jenë të lumtur për këtë. Gjëja më e rëndësishme është që të gjithë do të përfshihen dhe askush nuk ndihet i tepërt.

Në të njëjtën kohë, fëmija është duke pritur për një mrekulli, e cila duhet domosdoshmërisht të paktën më e vogël. Natyrisht, keni nevojë për një surprizë. Le të ndryshojë rrobat e të rriturve në heroin e famshëm të përrallave, një karikaturë (kolobok, pule ryaba) dhe të paraqesë një tortë festive, një tortë, lollipops.

Fëmijët tuaj ende duhet të bëhen të rritur dhe të zhytet bota e sofistikuar probleme dhe zhgënjime. Prandaj, jepni pushime fëmijëve, harroni se jeni të rritur, gëzohuni me fëmijët. Improvise, surprizë, përzierje fëmijët - ata do të jenë mirënjohës për ju dhe do të kujtojnë një ditë të lumtur për një kohë të gjatë.

3. Këshilla "Jepni fëmijët e pushimeve" (Anastasia Potapov, bazuar në materialet e festës "pushime").

Koha. Pushimi i fëmijëve nuk duhet të zgjasë më shumë se 1.5-2 orë. Përndryshe, fëmijët do të lodhen, dhe të gjitha përpjekjet do të shkojnë në Nammark.

Numri i ngjarjeve. Në asnjë rast nuk mund të jetë shumë i pasur për programin e festivalit - fëmijët e tepërt do të pushojnë të mendojnë diçka. Lotët dhe trillimet janë dhënë. Dhe fëmija do të jetë i vështirë për të shkuar në shtrat.

Sasia e fëmijëve. Fëmija është e vështirë të jesh në një festë, pa miq, por shumë fëmijë të njohur janë gjithashtu të këqija. Për pushime në shtëpi 6-8 fëmijë janë të mjaftueshëm.

Disponueshmëria. Çdo gjë që ndodh duhet të jetë e qartë për fëmijën dhe në intelektual dhe mbi nivel emocional. Përndryshe ju mund ta trembni shpejt fëmijën dhe për një kohë të gjatë për të minuar interesin e tij në pushime.

Mundësi pjesëmarrje aktive Në ngjarjet. Fëmija duhet të veprojë në mënyrë aktive, dhe jo vetëm të jetë audienca.

Pushime përfundoi. Çdo gjë duhet të përfundojë mirë, të gjithë duhet të premtohen. Përndryshe, besimi luhatet drejtësinë dhe mirësinë e kësaj bote. Nëse e gjeni forcën në veten tuaj dhe diskutoni gjithçka me fëmijën Çfarë ndodhi dhe si përfundoi, kjo do ta ndihmonte më mirë të mbani mend këtë ditë.

Drejtësi. Asnjë pjesëmarrës në pushime nuk duhet të ofendohet dhe të mbizotërojë. Nëse dhuratat janë gjithnjë e më pak ose më pak identike. Nëse konkurset janë që të gjithë marrin çmime, të paktën ngushëlluese.

Humor. Para festës, fëmija duhet të fle, të mos jetë shumë i shqetësuar. Pushimet për fëmijët e vegjël shpenzohen më së miri në mëngjes. Dhe mirë, nëse foshnja është e përgatitur, di për atë që do të ndodhë. Pastaj ai më lehtë për t'u përballur me emocionet e tij.

Ndryshimi i aktivitetit . Fëmijët janë fidgets, është e vështirë të merren me një gjë për një kohë të gjatë. Programi më i mirë Festa - të ndryshme. Luajtur, Sat, wheezed, shikuar në përrallë, jarled ... fund të veprimit - të qetë dhe të qetë.

Veshje. Të rehatshme, të ndritshme, të pazakonshme, të cilat mund të shkëmbejnë.

Vendimmbledhje :

1. Merrni parasysh të gjitha rekomandimet dhe këshilla të edukatorëve

Me një takim të takimit

pajtohem:

njëzëri (numri i personave)

Nuk pajtohen:

0 (numri i personave)

Takimi i prindërve

"Organizimi i punësimit të fëmijës në aktivitetet jashtëshkollore Në mënyrë që të parandalohet pjesëmarrja e tyre në promovime të paautorizuara "
Epigraf.
Ne e dimë - kohë që shtrihen.

Varet nga

Çfarë lloj përmbajtjeje
Ju e mbushni atë ...
N. Zabolotsky
Siç e kuptoni sot sot, ne do të flasim për punësimin e fëmijëve tuaj në kohën e lirë nga mësimet. Koha e lirë ... Sa shpesh e dëgjojmë këtë frazë. Ne ëndërrojmë atë që ne do ta kishim më shumë, ne besojmë se ne të gjithë katastrofike nuk kemi atë për pushim për zhvillim.
Koha e lirë (koha e lirë) - zakonisht nënkupton një periudhë kohe kur një person, dhe sot ne po flasim posaçërisht për fëmijët tanë pa ndonjë çështje të detyrueshme (punët e brendshme, studimi, ushqimi, gjumi etj.), Të dhënë në zgjedhjen e klasave.

Besohet se adoleshencë moderne Pra, mbingarkohet se ata në të vërtetë nuk kanë kohë të lirë. Megjithatë, analiza e të dhënave të një sondazhi sociologjik të kryer në mesin e studentëve nuk e ka konfirmuar këtë miratim.

Gjatë studimit, detyra ishte të studionte përputhshmërinë e kohës së lirë me nevojat e fëmijëve dhe adoleshentëve. Për këtë qëllim, nxënësit u ftuan për të vlerësuar shkallën e kënaqësisë me kohë të lirë.
Rezultatet e studimit treguan se 57% e studentëve janë të kënaqur me kohën e lirë.
Dhe 43% e mbetur e pakënaqur? Mbi të është me vlerë të menduarit.
Çfarë preferojnë të bëjnë, në kohën e lirë, nxënësit e shkollave?

Vetëm të relaksoheni, shikoni TV, të luajë në kompjuterin tuaj, të kaloni kohë në internet.

Në bazë të shkollës sonë ka qarqe, seksionet e sportit. Djemtë ndjekin shkollën muzikore, shkollën e artit, shkollë sportive. Do të duket se koha e lirë e fëmijëve është e larmishme, por, megjithatë, 43% e nxënësve nuk janë të kënaqur me një pushim të tillë, një kohë të tillë të lirë. Le të përpiqemi të përcaktojmë shkakun.

Çfarë duhet të thuhet, problemi i adoleshentit të kohës së lirë është i mprehtë. Ata me të vërtetë shpesh nuk kanë asgjë për të bërë. Dhe megjithatë arsyeja që dëgjojmë shpesh "prindërit i kushtojnë pak vëmendje, nuk ka ku të shkojmë," më tepër një pasojë. Pasoja e pazhvillimit të kufizuar, shpirtëror, varfëria e pyetjeve kulturore. Dhe do të ishte naive të mendosh se duke ndërtuar një numër të mjaftueshëm të kafeneve, klubeve, diskos që zgjidhim problemet adoleshente. Detyra përfundimtare nuk është aq shumë për të marrë djemtë se sa për të rritur njerëzit në harmoni hartuar, me interesa të larta kulturore.

Në kohën e tyre të lirë, personaliteti është me të vërtetë i lirë nga përgjegjësia në shoqëri. Por kjo është vetëm për aq kohë sa veprimet e saj janë në përputhje me kërkesat dhe normat morale të shoqërisë.
Sipas studimit të nivelit të punësimit të nxënësve në kohët jashtëshkollore, mund të konkludohet - studentët e moshuar bëhen, aq më pak ato janë të zëna në qarqet dhe pjesët e arsimit shtesë.
Për një adoleshent, forma kryesore e rekreacionit dhe argëtimit, gjatë së cilës ka një shkëmbim të pikëpamjeve dhe rezulton të jetë reciprokisht ndikim, - komunikim me miqtë. Duke ecur, disko, takime me miqtë, vizitoni mysafirët - e gjithë kjo 13-17 vjeç zë rreth 8-12 orë në javë.
Orët e mbrëmjes Adoleshentët janë mjaft të mbushura me shëtitje pa qëllim. "Le të shkojmë, si" - kështu përcakton formën e kohës së lirë.
Forcimi i vëmendjes ndaj kohës së lirë të fëmijëve të tyre është jashtëzakonisht e rëndësishme, veçanërisht pasi rregullimi i sjelljes së nxënësve të lartë është shumë e vështirë. Por pa kontroll është e pamundur të formohet një person. Proverb thotë: "Nëse doni të shkatërroni një person, le të bëjë gjithçka që dëshiron". Shumica e prindërve gjejnë një efekt arsimor mahnitës në blerjen e një kompjuteri dhe atyre lojëra që ata blejnë fëmijën e tyre. Cila është edukimi? Ju do të bëni mësime - shkoni në lojë, ndihmoi të lani enët - shkoni në lojë, shkoi në dyqan-go lojë. Fëmija është i bindur, për hir të lojës në kompjuter, ku gjithçka është aq e ndritshme dhe me ngjyra. Por më besoni të dashur prindër, kjo është një gënjeshtër! Unë mendoj se pak e dinë se çfarë lojëra janë fëmijët e tyre. Shumë prindër lojra kompjuterike duken shaka qesharake, ku personazhet kryesore janë: gangsterë, vrasës, snajperë, hajdutë, terroristë. Por prindërit që kanë fëmijë kanë një psikologji të tillë lojra kompjuterike, jo për shaka.

Shumë fëmijë, simbole janë mësuar me ndjesi të mprehta dhe emocionuese që ofron kompjuteri lojëra të bordit Duket shumë e freskët. Dhe për pro lojra me roleKur fëmija luan spontanisht shfaqje të re të improvizuara, dhe nuk ka asgjë për të thënë. Tani është "kinema jo për të gjithë". Shumica e mungesës së fantazisë. Por edhe ata që luajnë zakonisht luhen nga skena banale, në dhimbje që i ngjan episodeve të lojrave kompjuterike. Fantazi e tyre gjithashtu nuk shkon në speciet e ndryshme të magjisë dhe shkatërrimit fizik të armikut.

Dhe pastaj, kur fëmijët ndjekin njëri-tjetrin me armë plastike, duke bërtitur: "bien! Unë të kam vrarë! ", Kjo, ju shihni, pak duket të jetë një luftë e vërtetë. Në lojërat kompjuterike, gjithçka është shumë e natyrshme. Ka realizëm është një nga baits kryesore. Përshkrimi i lojrave të reja thekson në mënyrë specifike këtë opsion i ri ende më realiste se ajo e mëparshme. Puddles gjak, trurin në mure, prerë kokat - e gjithë kjo është përshkruar të ndritshme dhe me ngjyra. Dhe skenat e dhunës janë të mbërthyer në nënndërgjegjeshëm të fëmijës.

"Grafikë të pabesueshme. Vetëm kufomat, pllakat e përgjakshme dhe pellgjet e gjakut ... thirrjet tokësore dhe tingujt e duarve dhe këmbëve të majtë. Shkarkimet e energjisë elektrike, grindjet e gjakut, zhurmat e përbindëshëve dhe kthetrat dërrmuese. Dera hapet dhe ... një këmbë e shqyer është për fat të mirë fluturon në fytyrë, duke demonstruar pronat e saj të shquara aerodinamike, "e njëjta" vend i lojrave kompjuterike "përshkruan avantazhet e lojës tjetër. Ne nuk mund të vazhdojmë të flasim për ato lojëra në të cilat shohim dhunën dhe mizorinë. Ne mund të flasim për një shumëllojshmëri të lojrave që janë në aplikime në vende të ndryshme, të tilla si "shokët e klasës". Unë jam i sigurt, pak, por edhe "i tëri" në këto lojëra. Shumë adoleshentë nuk kanë komunikim, dhe ata fillojnë të bashkohen me komunitetet virtuale, klubet. Në disa komunitete, ato janë ngritur, në të tjerët poshtërojnë. Dhe e njëjta gjë çon në faktin se adoleshenti bëhet agresiv. Adoleshentët e tillë janë duke u përpjekur në çdo mënyrë për të rritur trazirat për hir të rebelimit, të pakuptimtë dhe qesharake.

Duke u kthyer në organizimin e rekreacionit të fëmijëve dhe adoleshentëve, ne do të donim t'ju paralajmërojmë, ju, prindër, që përdorimi i tepruar i internetit, lojrat çojnë në procese të ndryshme të pakthyeshme.

Tani problemi më akut është se adoleshentët së bashku me prindërit e tyre shkojnë në rrugë dhe fillojnë të marrin pjesë në mënyrë aktive në promovime të ndryshme të paautorizuara, tubime. Ata si të rritur po betohen fjalë të turpshme, provokojnë luftime. Çdo prind mendon se ai e ngre me saktësi fëmijën e tij, por më pas më thoni fëmijët e të cilëve bëhen "nazistë", "nashists", "tifozë që rrahën për vdekje"? Ne ju quajmë prindër përgjegjës për edukimin e fëmijëve tuaj. Shumë njerëz mendojnë kështu, ne jetojmë në fermë dhe, nuk do të na preku kurrë. Fëmijët do të rriten dhe vetë do të marrin zgjidhje të drejta. Po, do të ketë, por vetëm nëse jeni të qartë, tashmë duke filluar nga graderi juaj i parë, për ta ndihmuar atë të shpenzojë saktë, ju mund të thoni, përdorni kohën e lirë nga studimi.
PS ... djalë dhe dy vajza qëndronin në tranzicion. Vajzat bisedoi. Drita e trafikut dhe vajzat e bisedave filluan të lëviznin rrugën, dhe makina nxituan në këtë kohë. E drejta u ndal, dhe u largua për të lëvizur. Djali e rrëmbeu atë në portë, kështu që pëlhura tronditi, dhe u zvarrit fjalë për fjalë nga nën rrota. Ajo ra në një pellg, por e kuptova se çfarë ndodhi. Ajo tha, duke fërkuar gjunjët e tij të bruised: "Faleminderit, natyrisht, por unë mund të kisha një anije të parashinës!" Çfarë djalë iu përgjigj: "Nuk kishte kohë ... Polashov". Pra, tani pozita e këtij djaloshi është në thelb më afër se pozita e nënës fëmijë dyvjeçare cila goditi të tanishëm në prizë, e cila fërkon lotët, tërheq se ajo e paralajmëroi atë ...

Zëvendës Drejtor për BP L.S.Durova

faqe 1