Vannastavna aktivnost "porodične tradicije". Čas „porodične tradicije“. I. Uvodni razgovor "Izgubljeno pamćenje"
"Kuznetski multidisciplinarni fakultet"
JV "Poljoprivreda i građevinarstvo"
Čas časa na temu:
"Porodične tradicije"
Master p / o Ponomareva T.I.
Psihologija - pedagoška analiza obrazovnih aktivnosti
Grupa br. 193
Učiteljica - Tatiana Ivanovna Ponomareva
Tema događaja "Porodične tradicije"
Forma događaja - okupljanja
^ Analiza pripreme obrazovnih aktivnosti.
Plan događaja:
Državljani i državni praznici.
Porodične tradicije.
Situacije u igri "Gosti su mi došli."
Narodna nošnja (izložba).
Inicijator događaja bila je imovina grupe, tk. sastav grupe
multinacionalna. U pripremi su učestvovali svi učenici. Pod vodstvom majstora p / o Ponomareva T.I. kad je imovina grupe razvila scenarij, dodijeljene su uloge, roditeljski odbor imenovao je osobe odgovorne za pripremu materijala državni praznici... Učenici su bili vrlo aktivni u pripremi događaja. S velikim su se zanimanjem odnosili prema odabranoj temi, tražili neočekivano, zanimljive strane nacionalne tradicije. Dizajnirali smo šarenu izložbu elemenata narodnih nošnji.
^ Analiza toka događaja.
Izgled prisutnih odgovara fokusu događaja
(svi su imali elemente narodna nošnja). Tokom događaja praćene su priče o nacionalnim tradicijama muzički aranžman, izvođene su nacionalne pjesme i melodije. Epizoda praznika Sabantuy demonstrirana je uz pomoć video opreme. Pripravnici su pokazali rvanje peškirima. Situacije u igri su bile emotivne, zanimljive, tk. učestvovali su roditelji, djedovi i bake.
Glavni metod pedagoškog uticaja, koji je p / o majstor koristio tokom praznika, bilo je stvaranje opuštene emocionalno -pozitivne atmosfere tokom praznika.
^ Analiza efikasnosti događaja.
Ovaj događaj je pokazao da je grupa za šest mjeseci uspjela da se okupi, da su postojali prijateljski, čak i odnosi među studentima, da je momcima bilo zanimljivo biti u timu. Važno je da im u tome pomažu ne samo nastavnici, majstori obuke, već i roditelji koji uzimaju najviše Aktivno učešće u svim aktivnostima koje se provode u grupi.
^ Psihološka analiza pedagoško vođstvo
Master p / o Ponomareva T.I. pridržava se demokratskog stila u radu sa grupom. Uživa neograničeno poštovanje i autoritet. Uspjela je pronaći radnu imovinu učenika i roditelja, koji će joj u budućnosti biti glavni pomoćnici u obrazovnom radu.
Svi zadaci su ispunjeni.
Plan:
Priča o nacionalnim tradicijama.
Upoznavanje sa nacionalnim ritualima.
Porodične tradicije porodica: Baškirovi, Gryvalovi, Rizvanovi.
Završni dio.
Registracija:
Izložba: predmeti nacionalne odjeće, knjige, predmeti za domaćinstvo, peciva.
Cilj: upoznavanje učenika sa porodičnim tradicijama različitih nacija, nacionalnim obilježjima praznika, formiranjem moralnih temelja porodice, učvršćivanjem pravila ponašanja članova porodice prilikom zajedničkih praznika.
Forma događaja - okupljanja
Mjesto - edukativni kafić
Vrijeme događaja - 13.00 sati
Broj i sastav - 30 osoba (učenici i roditelji)
^ Ponomareva T.I.: Dobar dan, dragi prijatelji... Danas ćemo govoriti o onima koji nas okružuju, žive pored nas, to su naši prijatelji i kolege, komšije i rodbina, ovo smo ti i ja. U njemu živi više od stotinu različitih naroda savremenoj Rusiji... Broj i teritorij svakog naroda su različiti, ali jedno nas sve spaja - to su kultura, običaji, praznici - vjerski i kućni, porodični ili univerzalni, ali svaki od njih pokazuje originalnost narodnu kulturu, tradicija, percepcija svijeta. Praznik je takođe izuzetan jer njegova atmosfera pomaže ljudima da se bolje upoznaju i, što je najvažnije, da se razumiju. Danas, na tom području međuetničkih odnosa ovo je posebno tačno. A sada ćemo saznati običaje i praznike ruskog naroda.
^ Baškirova T.V.: Počnimo s vama od 1. septembra - na stari način, baš na današnji dan smo se upoznali Nova godina... Danas slavimo ovaj praznik kao Dan znanja. Od sredine 14. stoljeća do 17000. u moskovskoj je državi postojao poseban ritual susreta 1. septembra: točno u ponoć, u dubokoj tišini, sa zida moskovskog Kremlja začula se tutnjava topa, nakon čega se najveće zvono na zvoniku Ivana Velikog je brujalo, a nakon toga počelo je zvoniti u svim moskovskim crkvama. Požari su se gasili u kućama, a kad se pojavilo sunce zapalili su novi požar... Toliko su radili jer se u ta davna vremena 1. septembar smatrao danom crkvene Nove godine. Idemo dalje po kalendaru, a sljedeći praznik je Uzvišenje (27. septembra). Popularno ime odmor - smjena, tk. vjerovalo se da je do tada čitav urod s polja već preseljen u gumno i štale. Također se vjerovalo da je ovo kraj ljetnog kampa za žabe, zmije i razne insekte. Vjerovali su da se prije smjene trebaju sakriti u rupe i gnijezda, sve do proljetne vrućine. Nekada im se nije savjetovalo da 27. septembra odlaze u šumu, kako se slučajno ne bi sreli sa "zmijskim vjenčanjem". Sledeći praznik je Pokrov Bogorodice (14. oktobra). Ovo je jedan od omiljenih jesenji raspust... Na današnji dan mole se: „Oče, porov! Prekrijte kolibu toplinom, a domaćicu dobrom! " Zapalili su peć i slijedili posljednji snop, posljednji stisnut. Čuvao se u prednjem kutu, ispod svetišta, jer se vjerovalo da posljednji snop čuva snagu sa cijelog stisnutog polja. Na Pokrovu se ovaj snop hranio stokom. Na današnji dan su se djevojke molile dobri mladoženja... Idemo dalje. Paraskeva - lienitsa - Paraskeva - petak (10. novembar). U pravoslavlju je Paraskeva - u petak primijetila staru rusku boginju Mokosh, koja je patronirala zemljom, vodom, brakom, predenjem i tkanjem. Ovo žensko božanstvo imalo je svoj dan - petak. Na današnji dan uređeni su "laneni svatovi" - žene i djevojke su nosile prerađeni lan na ulicu radi izlaganja, častile jedna drugu pšeničnom kašom, začinjenom svježom laneno ulje... I nakon ovog praznika, sastanak Zimske Katerine - Sannica stigao je na vrijeme (7. decembra). Zima u Rusiji je duga, pa su sanjke bile cijenjene. Kako pouzdan lek za kretanje. Na današnji dan posvuda su otvorene toboganske trgovine. Mladenci su upriličili svečano putovanje na ukrašenim saonicama. Tačno mjesec dana kasnije dolazi Badnjak (7. januara). Ovo je dan prije Božića. Na Badnje veče post se postiže umirujućim ili kutya, odnosno pivom od zrna pšenice ili ječma sa medom, sušenim bobicama i voćem, kao i palačinkama, palačinkama, pite sa medom, u obliku nemasnog medenjaka. zvijezda. Na Badnjak se prvi pojavljuju kolednici. Od tog dana počeli su pogađati mladoženje. 19. januara počelo je Bogojavljenje. Vjeruje se da se u noći Bogojavljenja u svim izvorima vjeruje da je voda osvijetljena. Stari ljudi kažu: „Krštenje je takvo odličan odmor da bi vrba na ovaj dan mogla procvjetati. " Ranije na Bogojavljenje svi su, bez obzira na godine, djeca i starci igrali posebne igre, kojima je završio Božić. Ove igre se nazivaju "orasi" ili bacanje. Mnogo oraha se peklo posebno za igru. Igra je stvorila atmosferu izobilja: svi bez izuzetka imaju puno oraha. I igra je takođe stvorila raspoloženje sretno, stigao. Za mnoge narode svijeta vrijeme prijelaza iz zime u proljeće obilježeno je posebnim svečanostima - karnevalima. Ovaj put pada i Ruska sedmica. Prve ljuljačke i vrteške gradile su se za pokladnu sedmicu. Pokladno vrijeme je vrijeme palačinki, palačinki, kolača od sira, šiblja, pita, krafni. Deca su prva dobila sve te delicije. Vrhunac praznika su lomače. Dok je vatra gorjela, vikali su: "Mlijeko je izgorjelo!" ili "Pokladnica spaljena do Rostova je odletio!". Pred nama je bilo posebno veče - Nedelja oprosta. Onda dolazi Odličan post, koji traje 40 dana i završava se velikim praznikom - Svjetlom Hristova nedelja ili kako narod kaže Uskrs. No, za sada, razgovarajmo o sljedećem prazniku - Soroci. Sastanak ptica (22. marta). 22. mart - dan proljetna ravnodnevnica i nije bilo kutka u Rusiji gdje se nisu pekli ženke, patke ili druge pjesme u obliku ptica. U pravoslavlju je dan 22. mart posvećen četrdeset mučenika, pa ga narod naziva Četrdeset. Kažu da četrdeset proljetnih ptica leti u Soroku s druge strane mora. Svuda na ovaj dan djeca su pjesmama, pjesmama i pečenim janjcima pozivala na dolazak proljeća. Verbnitsa je veliki praznik, koji se slavi u subotu i nedelju nedelju dana pre Uskrsa. Verbnitsa je od tada postala svojevrsni dječji praznik obavezna poseta bazar vrba. Ovdje su djeci kupovane šareno ukrašene vrbove grančice, svijetlo papirno cvijeće, crvene kuglice, igračke, zviždaljke i lule, slatkiši. Jedan od stare tradicije- rano ujutro u Cvjetnica- lagano udarajte djecu, za zdravlje, s osvećenom vrbovom grančicom. Uskrs je najveći Hrišćanski praznik... Upoznavši je, svi koji su mogli, otišli su do babice i povorke. Uskršnji simbol - obojeno jaje... Tradicionalno se pripremaju i kolači i svježi sir. A onda su stigle avgustovske banje: 9. avgusta - Med sačuvan, 14. avgusta - Apple sačuvan ili Spasitelj Preobraženja, 29. avgusta - Nut banje... Ovih dana ističu se proizvodi kojima je spasilac posvećen. A sada se okrećemo običajima i praznicima Čuvaša.
^ Gryvalova T.B.: Primjetan utjecaj na kulturu Čuvaša imalo je dugogodišnje susjedstvo i sa Slavenima i sa plemenima nomada i bugarskim plemenima. Pokrštavanje Čuvaša započelo je prilično kasno - od sredine 18. stoljeća. Praznik sjetve (Akatui). Glavni likovi ovog praznika bili su plug i zemlja. Na današnji dan častili su se kašama i kuhanim jajima. Jaja su zakopana u zasejanom polju, simbolično želeći veliku žetvu hleba. Odrasli i djeca natjecali su se u trčanju, priređivali konjske trke. Sinze (čuvanje žetve) - tako čuvaški agrarni kalendar naziva vrijeme, koje prema pravoslavnom kalendaru približno odgovara razdoblju od Vaznesenja do Duhovnog dana. Ovih 12 dana smatraju se posebno važnima za očuvanje žetve, ljudi su svim svojim ponašanjem pokušavali izraziti poštovanje prema zemlji - medicinska sestra. Ovih dana ne rade, a muškarci i žene nosili su bijelu odjeću. Porodični kultovi... Svaka porodica je imala svoju porodicu - duhove predaka - pokrovitelje - "irichi". Najčešće kao "irich" u stari opisi među Čuvašima spominju se kućanski predmeti, grane rovana ili samo drvo rovana. "Irikh" su bila porodična svetišta, u njima su se molili različiti slučajeviživot pre početka važan posao, prilikom obavljanja godišnjih obreda, kako bi se donijela neka vrsta odluke.
^ Ponomareva T.I.: Običaji i praznici Mordovaca. Mordovci žive u regiji Srednje Volge, u Republici Mordoviji (Saransk). Mordovija se dijeli na Mokšu i Erziju. Svi praznici među Mordovcima povezani su s njihovim gospodarskim aktivnostima. Bogojavljenje (19. januara). Na dan Bogojavljenja od tijesta su se pekle razne figurice konja, pčelinje košnice, salaši. Ovo bi trebalo osigurati obilje stoke, pčela, pilića ove godine. Na Bogojavljenje jahali smo konje. Odmor na rubu šume. U proljeće, ljeto i jesen ti su se festivali održavali na rubu šume, pod starim brijestom ili hrastom. U nekim praznicima učestvovali su samo muškarci, u drugima - žene, u trećem - svi zajedno. Praznik - molitvu predvodili su najstariji stanovnici sela. Uoči takvih praznika otišli su u kupatilo, obukli čistu haljinu (ne možete se obratiti duhovima i božanstvima nečistim i u prljavoj odjeći). Unatoč općoj sličnosti ovih praznika i rituala koji ih prate, ipak su se na neki način razlikovali. Na primjer, početkom lipnja bio je blagdan molitve posvećen konjima - Alashan ozks. Konj je glavna životinja na farmi. Božanstvu zaštitniku upućene su sljedeće riječi: "Dajte našim konjima snagu srca, male noge njihovog zdravlja, blokirajte ih od čovjeka - čarobnjaka, neka idu na čistu hranu, na zelenu livadu." Vjenčanja u mordovskim selima slave se nadaleko i veselo. Sve u prelepa odeća... Vrlo često je tako Nacionalna odeća- prekrasna kombinacija svih duginih boja sa ukrasima od stare kovanice, perle, školjke, jantar i vrpce. Svi žele sreću mladim ljudima, mnogo zdrave djece. No, postoji važna stvar, bez koje vjenčanje jednostavno ne može biti - ovo je pita Luksh. Peče se uoči vjenčanja od najboljeg, najbijelijeg pšeničnog brašna i uvijek je okruglog oblika. Obično ga odvedu iz mladine kuće do mladoženjine kuće, zajedno sa mladom. Posebno lice, koji je odgovoran za isporuku kolača, brine se da mu se ništa ne dogodi na putu. Ako je zgužvan ili pokvaren, jeste Loš znak za mladence. Figure od tijesta koje se ne nalaze na vrhu torte trebaju jesti samo žene i djevojke - mladenkine prijateljice i mladoženjina rodbina. Ali punjenje pite - piletina, jaja i kaša - svatovi jedu zajedno. Ovo je garancija njihove buduće porodične sreće, bogatstva i veliki broj djeca. Ako je mladenka trudna, preko trbuha je vezana žuta vrpca - od zla oka.
^ Rizvanova S.V.: Običaji i praznici Tatara. Na ogromnoj teritoriji od Tambova na zapadu, do Omska na istoku, od Perma i Kirova na sjeveru do Astrahana na jugu, Tatari žive u kolegijalnim grupama. Među Tatarski praznici postoje i vjerske (muslimanske) i sekularne (nereligiozne). Proslava završetka posta - Uraza. Praznik je započeo zajedničkom jutarnjom molitvom - Gaet namazom, u kojoj je učestvovala sva muška populacija, uključujući dječake. Kad su vremenski uslovi dozvoljavali, takve službe su se održavale na otvorenom, nedaleko od groblja. Zatim su otišli na groblje, gdje su svi klanjali namaz u blizini grobova svojih najmilijih. Doručak je počeo kad su se muškarci vratili. V praznici(Mržnja prema Urazi traje tri dana), uz čestitke smo obišli kuće rođaka i komšija. "Karga botkasy" - vrijeme za kuhanje kaše - tako se zove ovaj obred u tatarskim selima. Kad su se pojavile odmrznute mrlje, brda i brda oslobođeni su snijega, časni starješine aula - aksakali - rekli su djeci da je vrijeme za kuhanje kaše po selu. Dječaci i djevojčice u grupama od po nekoliko šetali su po kućama na kraju sela i skupljali hranu. Jedna domaćica daje žitarice, proso, pir ili heljdu, druga - jaja, treća - maslac. Za kašu će sve poslužiti. Zatim smo sa sobom ponijeli veliki kotao, malo drva za ogrjev i krenuli u prirodu. Tamo su, pod vodstvom jedne ili dvije starije žene, skuhale kašu od prikupljenih proizvoda za zajedničku poslasticu. A nakon obroka počele su dječje zabave i igre. Od tada su počele pripreme za praznik - Sabantuy. Šta je Sabantui? Poput susjednih naroda (Mordvini, Udmurti, Čuvaši, Rusi), Tatari su većinom bili ruralni stanovnici, bavili su se poljoprivredom, raznim zanatima i uzgajali stoku. Posebno se očekivalo proljeće, koje je oduševilo svojom toplinom, rascvjetanim zelenilom. A ovo je posebno vrijeme. "Proljetni dan - hrani godinu" - kaže narodna mudrost... U to vrijeme dočekani su sa "Saban tuye" - vjenčanje pluga, a vjerovatno i vjenčanje (proslava) proljeća, jer riječ "Saban" znači oboje, ali "tui" je vjenčanje. Proslava se održava u centru sela, gdje ima više prostora za igre.
Ponomareva T.I.: Ljudi, danas smo se sreli nacionalne običaje i praznici.
Neka svaka kuća miriše na svježi kruh.
Neka bude dečiji smeh zvuči pod vedrim nebom.
Svi koji su za svijet žele živjeti u miru,
Dozvolite nam, ljudi, da budemo prijatelji na zemlji!
"Moja porodica je moje blago!"
Edukativni sat za djecu sirotište.
Svrha edukativnog sata
Utvrdite važnost porodice u životu svakog djeteta.
Ideate porodične vrednosti.
Negujte kulturu međuljudski odnosi.
Budite u mogućnosti da odlučite konfliktne situacije u dečjem timu
Porodica je temelj svih temelja. Možete biti profesionalno tražena osoba, ali ako niste pouzdan zadnji deo – prijateljska porodica, čovjek, moglo bi se reći, nije se odigrao u životu. Do formiranja koncepta porodičnih vrijednosti dolazi sa rano djetinjstvo i u adolescencija ideja o tome šta bi trebala biti porodica je konsolidovana. Važno je da su ti stavovi pozitivni. Ali budući da su naša djeca lišena takve porodice, onda na nama - vaspitači postaviti odgovornost za stvaranje takvih uslova u grupi tako da djeca osjećaju da smo jedna cjelina, da smo porodica.
A za to je potrebno da grupa postavi temelje i stvori vlastitu tradiciju.
^ Napredak obrazovnog sata:
Hello guys! Danas će naša tema edukativnog sata biti posvećena porodici. Ljudi, zašto mislite da je ova tema izabrana za raspravu?
Odgovori djece.
(Porodica je najvažnija stvar u životu. Način na koji ljudi žive u porodici određuje njihovo raspoloženje, akademski uspjeh, pa čak i zdravlje. Osoba koja nema porodicu je siromašnija od one koja ima porodicu.)
Porodica nije samo rodbina koja živi u blizini. To su bliski ljudi koje spajaju osjećaji, interesi, stav prema životu.
Bilo koju osobu treba razumjeti i prepoznati; učiniti da se osjeća potrebnim; radovati se njegovim uspjesima; kako bi mogao razviti i ostvariti svoje sposobnosti; tako da zahvaljujući svemu navedenom nauči da poštuje sebe.
A imamo i porodicu, jer svi živimo zajedno pod jednim krovom. Imamo mnogo toga zajedničkog i, naravno, ti i ja moramo jedno za drugo postati ta zaštita i podrška, to pouzdano stražnje mjesto koje je potrebno svakoj osobi. Čak i kad napustite zidove sirotišta, znali biste da imate jedno drugo, da niste sami na ovom svijetu, da postoje ljudi koji se iskreno raduju svim vašim uspjesima i jako su zabrinuti zbog vaših neuspjeha.
Šta mislite "Šta je porodica?" (odgovori učenika)
Slažem se s vašim odgovorima da je porodica za čovjeka najvažnija stvar u životu, ali sve porodice su različite, razlikuju se po navikama, načinu života, običajima, atmosferi, tradiciji. Stoga predlažem da u našu grupu usvojimo takve tradicije, uz pomoć kojih bismo postali jedna porodica.
Za početak, pozivam sve vas da osmislite "grb" naše porodice. Trebalo bi odražavati naše interese, hobije, hobije. (djeca crtaju svaki svoj grb, a zatim se od svih crteža stvara jedan zajednički).
^ Traditions. "Pogledajte porodični album."
Dakle, stvorili smo vlastiti grb, a sada predlažem da prihvatim i zapišem našu tradiciju!
Od 1829. godine, kada je francuski umjetnik i dizajner Daguerre izumio fotografiju, tradicija sastavljanja i pohranjivanja porodičnih albuma čvrsto je ušla u naše živote. Svaka porodica ima fotografije koje ostavljaju uspomene dragi ljudi, o događajima u porodicni zivot.
Ova tradicija je veoma važna. Nije ni čudo što su tokom rata ili u drugim situacijama kada su ljudi bili prisiljeni napustiti svoje domove sa sobom ponijeli samo najvrjednije stvari, a među njima i fotografije dragih ljudi. "Da biste se sjetili kakvi smo bili, pogledajte porodični album" - pjeva se u jednoj od pjesama.
Nudim cijeli život u Sirotište snimajte i na fotografijama i video zapisima, tako da ćete se kad postanete odrasli sjetiti se svog djetinjstva.
Slažete li se sa mnom?
^ Porodični savjeti!
Slijedeći dobru tradiciju, predlažem da se jednom mjesečno okupi naš porodični savjet na kojem ćemo razgovarati o svim našim problemima, radostima i razočaranjima, pobjedama i neuspjesima. Ali, želim da na ovim vijećima naučimo ne samo govoriti, već i slušati jedni druge, pomagati jedni drugima u rješavanju problema.
Hajdemo sada s tobom poštansko sanduče, gdje ćemo slati naša pisma sa željama, problemima. Ne možete ih potpisati ako smatrate da je potrebno. Jednom sedmično ćemo otvoriti našu kutiju i dalje porodični savet raspraviti sve bolno.
^ Tradicija međusobnog razumijevanja i poštovanja jedni drugih.
Poslušajte pjesmu pjesnikinje L. Suslove.
A kuća ispunjena dobrom još nije kuća.
A čak ni luster iznad stola još nije dom.
A na prozoru sa živim cvijetom još nije kuća.
Pa čak i sa čajnikom sa strane - još nisam kod kuće.
Kad se večernji mrak produbi
Tada je ova istina jasna i jednostavna -
Da je od dlanova do prozora kuća puna
Još jedna toplina.
O kakvoj toplini govorimo? Šta je ovo Istina, koja bi trebala biti jednostavna i razumljiva? (odgovori djece)
« ^ Kulinarske tradicije. "
Jedna od široko rasprostranjenih ruskih tradicija bila je gozba. Per zajednički sto gosti su se okupili, pjevali, domaćini ih ugostili nekom vrstom hrane.
Kulinarske tradicije nisu bile na posljednjem mjestu u Rusiji. Ranije su se cijenili supa od kupusa, kaše, repa, rotkvica, divljač, riba. Od bobica - brusnice, jagode, namočene brusnice. Od pića - kvas, čaj, kompot.
Sve teče, sve mijenja ukus ljudi, a druga jela pojavljuju se na našim stolovima, tradicionalno su postavljena.
Koja su vaša omiljena hrana? Zato odaberemo s vama naša tradicionalna jela s kojima ćemo dočekati naše goste.
^ Tradicija „Porodični praznici. "
Porodična tradicija uključuje tradiciju slavljenja porodični praznici.
Predlažem da to smatrate dobrom tradicijom da svoje praznike proslavite izbliza porodični krug i međusobno pravite čestitke i poklone.
Kakve praznike smatrate porodičnim? (odgovori djece)
"Tradicija udobnosti i čistoće"
Kako bi uvijek postojao lov na povratak kući, moramo s vama stvoriti ugodnost i čistoću i uvijek je održavati. I naravno, ne zaboravite na čistoću. sopstveno telo... Poštujte pravila lične higijene.
Neka tradicija postane naša
Budite uzor svima i uvijek
Biti ponosan na čistoću u našoj kući
Budite uredni
Budite prijatelji s bontonom
I naravno uvijek budite uredni!
Zaključci:
Puno smo pričali o različitim porodičnim tradicijama. Čemu služe?
Da bi porodica bila jaka, zabavna, da bude zanimljiva, zabavna.
Predlažem da se uzme kao osnova "Zapovijedi porodičnog života":
1) "Obradujte svoje najmilije"
2) "Pokažite brigu i brigu jedni za druge"
3) "Čuvajte tradiciju svoje porodice svetom"
4) „Život je put pun iskušenja.
Budite spremni počastiti ih "
5) " Porodična sreća zavisi od svakog člana porodice "
Naša grupa, za koju smo odlučili da je danas takođe porodica. I sve što se u njemu događa tiče se i odnosi se na svakog od vas. A ako nam nešto ne uspije, ne ide, cijela grupa saosjeća. Ako se negdje pokažemo s dobre strane, dobijemo certifikate, osvojimo mjesta, tada pobjeđuje i cijela grupa. I želim da brinete i navijate za svoju grupu kao jednu veliku porodicu.
Dakle, da završimo temu našeg obrazovnog sata:
"Moja porodica je moje blago)!"
Sastavila: Fomina Larisa Viktorovna
- djeca vaspitači. kuće "Rodnik".
Maria Chistova
Sažetak lekcije-razgovora "Porodica, porodične tradicije»
Tema: Porodica, porodične tradicije.
Vrstu casovi: kognitivno
Obrazac casovi: razgovor
Metode: igra, vizuelno, kreativno pripovijedanje, umetnička reč, razgovor
Target casovi: sumirati znanje djece o porodične tradicije.
Zadaci: privući u patriotsko vaspitanje roditelje, uvjerite ih u važnost očuvanja porodične tradicije... Kombinujte interese djece i roditelja. Uči djecu da sastavljaju priče iz svog života. Razvijati sposobnost djece da govore pred publikom.
Pripremni radovi: razgovor s roditeljima, sastavljanje kreativnih priča, gledanje foto albuma, porodično nasleđe.
Tok lekcije
Organizovanje vremena.
Zvuči tiha muzika. Deca stoje u krugu. Učitelj čita pjesma:
Jutro dolazi, sunce izlazi.
Idemo dobro putovanje Idemo
Udružimo se zajedno
i nasmejaćemo se jedno drugom
(Djeca izvode pokrete u skladu s riječima pjesme)... Učitelj nudi da sjedne na stolice.
Ponavljanje prošlosti.
„Momci, razgovarajmo o tome porodica... Šta porodica?»
(odgovori djece)
„Predlažem da igramo igru "Ko je ovo?"... Sad ću vas pitati kukavice zagonetke porodice, ali ne samo da morate pravilno pogoditi zagonetku, već i odabrati sliku koja odgovara vašem odgovoru "
Ko je najnežniji na svetu?
Ko nam sprema ručak?
A koga deca toliko vole?
A ko nije ljepši?
Ko čita knjige noću?
Okupljajući planine smeća
ne grdi mene i brata?
Ko je ovo? (Naša majka)
Ko je ozbiljan, ne šali se
Hoće li nas ekser naučiti čekiću?
Ko će naučiti hrabrosti biti?
Pavši s velikana, ne kukajte,
i češkajući koljeno, ne plačete? (Naravno tata)
Nisam sama sa mamom
Još uvijek ima sina
Premala sam pored njega
Za mene je on najstariji (brat)
Aromatični džem
Tretirajte pite
Ukusne palačinke
Kod voljenog (Bake)
Nije radio iz dosade
Ima žuljeve u rukama
A sada je star i siv
Dragi moj, voljeni (Deda)
(Djeca biraju slike članova porodice)
Ohrabrivanje dece.
Nova tema
Educator: « Porodica nisu samo rođaci koji žive u blizini. To su bliski ljudi povezani topla osećanja, interesovanja i naravno tradicije... Šta porodične tradicije?»
Odgovori djece.
Vaspitač rezimira: « Porodične tradicije su pravila ponašanja prilagođena porodici koje poštuju odrasli i djeca i mogu se prenositi s koljena na koljeno. Na primjer, zajedno otiđite na godišnji odmor, putujte, zajedno slavite praznike, kupujte porodično nasleđe... razgovarajmo o tome porodične tradicije koji su u vašem porodice?»
„U životu svake osobe postoje stvari koje su mu jako drage, jer su povezane sa bilo kojim događajem. I sada osoba više nije tu, već stvar ostaje i mi je nastavljamo čuvati. Ovo je vrlo dobro tradicija- prenose nasljeđivanjem porodično nasleđe... Sada će nam Ilyusha reći o takvoj relikviji. "
(Dječja priča o starinski sat, njegov pradjed, koji je popraćen slide showom ili fotografijom.)
„Bravo, Ilyusha! Hvala vam na zanimljivoj priči. I prelazimo na sljedeći porodična tradicija ...»
"Tu je porodice koje sve slobodno vrijeme provodite u pokretu, volite putovati po svijetu. Sada će nam Leva pričati o svojim putovanjima. "
(Lyova priča i foto -emisija.)
"Kako zanimljivo! Svidio nam se vaš nastup.
Ima ih još jako dobrih tradicije je zajedničko čitanje knjiga.
Sasha, zajedno s majkom, ne samo da čitaju knjige, već i sami pišu poeziju. Saša, pročitaj nam pesmu koju si napisao sa svojom majkom. "
(Pesma.)
"Hvala vam, nadamo se da ćemo u bliskoj budućnosti od vas čuti pjesme vlastite kompozicije."
“Malika će nam pričati o njoj porodična tradicija.»
(Priča o tome kako u njihovom porodica rođendani prolaze.)
Educator: "Sada se odmorimo."
Phys. Minuta
Igra prstima « Porodica»
Jedan dva tri četiri (pljeska)
Ko živi u našem stanu (okreće se na strane s podizanjem ramena)
Jedan dva tri četiri pet (pljeska)
Tata, mama, brat, sestra (saviju prste)
Mačka Murka, dva mačića, moja češljugar, cvrčak i ja
To je sve naše porodica
Generalizacija
„Razgovarali smo o tome porodične tradicije, slušajte svoje zanimljive priče, a sada vam predlažem da nacrtate svoju porodica.»
Sidrenje
Djeca crtaju svoje porodica... Nakon toga, vaspitač priča:
„Imam vrč sa čarobnu vodu ljubaznost, pomoći će nam da se još bolje odnosimo prema svojim članovima. porodice i ne zaboravite porodične tradicije.»
Zvuči muzika.
„Dođite svi u vrč, svako od vas može reći dobre želje za njegove porodice... Voda se nalazi na našoj Zemlji svugdje i gdje god se nalazili vaši članovi porodice, definitivno će čuti vaše želje. "
(Deca izražavaju svoje želje)
Educator: "Voda je od vas dobila vrlo dobru energiju, popijmo ovu čarobnu vodu da nam se želje ostvare."
Edukativni sat "Porodične tradicije"
Svrha događaja:
Negovanje osećaja ljubavi prema porodici, poštovanja prema roditeljima, ponosa u porodici;
Razvijanje interesa za vašu porodičnu istoriju, porodične tradicije, praznike;
Razvoj kreativnost studenti;
Formiranje interesa za zajedničko stvaralaštvo djece i roditelja.
Oprema:
Plakat "Porodične tradicije";
Izložba fotografija "Pogled u porodični album";
Izložba "Porodično nasljeđe";
Izložba učeničkih rukotvorina "Uradi sam";
Izložba rukotvorina roditelja "Mamine ruke su zlatne!";
Izložba poslastica "Mamine tajne";
Fonogrami pjesama Roditeljska kuća"," Porodični album ".
Napredak događaja
Svira pjesma "Roditeljska kuća"
Educator
Dobar dan, dragi momci! Danas ćemo razgovarati o porodičnim tradicijama i praznicima, dobiti lekcije porodična ljubav i ljubaznost. Pripremali smo se za ovaj susret jako dugo: pisali smo eseje o svojoj porodici i ispunjavali upitnike, tražili stare porodične stvari, pitali roditelje o njihovim pradjedovima i prabakama, pravili zanate, učili plesove.
2. "Porodična arhiva".
Postoji prekrasna porodična tradicija - čuvati sjećanje na svoje pretke.
3. "Mamine ruke su zlatne!"
Nema ničega svetije od reči"Majko". Mama je prva učiteljica i prijateljica, najbliža i najvjernija.
A koje ste divne riječi pronašli da kažete o svojim majkama u esejima "Moja majka - Marija zanatlija" (dječje priče o svojim majkama)
Čitanje dječje poezije.
Ruke moje majke -
Par bijelih labudova:
Tako nežna i tako lepa
U njima je toliko ljubavi i snage!
Lete po ceo dan
Ne znaju kao da su umorni.
Oni će unijeti udobnost u kuću,
Sašiće novu haljinu,
Mazite, toplo -
Mamine ruke mogu sve!
Budite i vi, budite pažljivi i ljubazni prema majkama, jako ih volite, poštujte, pazite na njih!
Muzički broj.
4. „Ko sam ja? Šta sam ja? "
Mislim da ste se iskreno divili rodbini, pisali o svojoj ljubavi prema njima, da ste ponosni na njih i da im pomažete.
Ali kako vas vide vaši roditelji, o tome su pisali u svojim minijaturama - skicama. Možete li pogoditi o kome od vas pričamo?
Čitanje sličica - skica.
5. "Svojim rukama."
Priča o izložbi dječjih rukotvorina "Uradi sam".
Muzički broj.
6. "Hajdemo o dinastijama."
U Rusiji je od davnina postojala tradicija: predstavnici jedne porodice bavili su se jednom vrstom aktivnosti. Tako su nastale dinastije. U našem razredu postoje i porodice u kojima su nastale dinastije. U jednoj porodici - dinastija lekara, u drugoj - nastavnici. Ne postoje samo profesionalne već i muzičke dinastije. O tome smo saznali iz eseja "Muze u našem domu" (čitajući odlomke iz dječijih zapisa).
7. Porodični odmor.
Pisali ste o drugima zanimljive tradicije u vašim porodicama, na primjer, kako provodite praznike.
Govori djece o njihovim omiljenim porodičnim praznicima.
U mnogim porodicama omiljeni oblik rekreacije je rekreacija na otvorenom.
Pantomima "Kako smo se nekad odmarali" (izvodila djeca).
Mnogi su pisali o brizi o starijim osobama. Ovo je takođe jedna od tradicija u našim porodicama.
Scena "Bake i unuci" u izvedbi djece.
8. "Pogledaj u porodični album" (zvuči pjesma "Porodični album").
Za naš praznik pripremili smo izložbu fotografija na kojoj su predstavljene fotografije iz vaših porodičnih albuma. Šta mislite koja je tradicija povezana s tim?
Da, morate sakupljati i skladištiti porodične fotografije, jer ostavljaju sjećanje na drage ljude na duže vrijeme, oh važnih događaja u porodičnom životu.
Konkurs za najzanimljiviju fotografiju.
9. "Zagonetke bakinih sanduka".
Po čemu se dom razlikuje od drugih domova? (Stvari)
Osoba živi, koristi stvari koje su mu drage. Neke stvari traju godinama, čak i decenijama, postaju porodično nasljeđe. Tražili smo starinski predmeti... Pričajte o njima (dječije priče).
Ove stvari nisu samo antikviteti, to su sjećanje na rodbinu i prijatelje.
10. "Jelo sa porodičnim potpisom".
Postoji i dobra tradicija - gostoprimstvo, hrana.
Kulinarske tradicije u Rusiji nisu bile na posljednjem mjestu. Ranije su se cijenili supa od kupusa, kaše, repa, riba, igra. Od bobica - brusnice, jagode, namočene brusnice. Od pića - kvas. Vrijeme prolazi- ukusi se menjaju. Ostala jela postaju tradicionalna.
Imenujte jedno po jedno tradicionalno jelo u tvojoj porodici.
Takmičenje "Jelo sa porodičnim potpisom".
11. Završne riječi.
Danas smo mnogo pričali o različitim porodičnim tradicijama. Šta mislite i čemu služe?
Da, vrlo je važno slijediti porodične tradicije, poštovati ih, čuvati, prenositi s koljena na koljeno. Glavna stvar je da su potrebni da bi porodica bila jaka i prijateljska.
Sažetak časa na temu "Korijeni vaše vrste"
Sat komunikacije u 6-7 razredu na temu "Porodične tradicije"
Ciljevi: proširiti dječije razumijevanje porodičnih tradicija; proširiti horizonte; razvijati radoznalost; doprinose obrazovanju od interesa za istoriju vaše porodice, klana; poticati djecu na samopoboljšanje, samorazvoj; pomoći djeci u socijalizaciji, u svijesti o sebi kao dijelu ruske historije i kulture.
Obrazac: sat komunikacije.
Pripremni radovi: 1-2 sedmice prije školskog sata, pozovite djecu da sastave svoje rodovnice i pripreme priče o njima porodično nasleđe, O divni ljudi ljubazan.
Registracija:
Prikažite porodične fotografije djece na kojima postoje tri generacije porodice; listovi albuma s rodovnicama;
Napišite na ploču:
a) riječi za rječnik:
rodoslovlje;
predak;
dobro rođen;
relikvija;
bez klana i plemena;
bez korijena;
tanak;
from simple;
b) poslovice: Birajte kravu po rogovima, a djevojku po rođenju (po roditeljima). Birajte svoju ženu ne očima, već ušima (za dobru slavu). Kakav je otac, takva su mu i djeca. Belo lice, ali mršav otac. S generacije na generaciju - isti čudak. Šta je rod, takvo je i potomstvo. Kakvo je drvo, takva je i jabuka. Kakav je korijen, takav je i potomak. Nije budala, već rođenjem. Ni klan ni pleme. Ne bogatstvo, već čast oslikava mladu.
Plan učionice
I. Uvodni razgovor "Izgubljeno pamćenje".
II. Rječnik.
1. Pogodite reč.
2. Karakteristike skitnice.
III. Razgovor "Ivani koji se ne sjećaju srodstva."
IV. Priče za djecu: "Moje rodoslovlje".
V. Situacija u igri"Savjeti mladencima i mladoženji."
Vi. Razgovor "Roditeljski dan".
Vii. Završna riječ.
VIII. Sumiranje (refleksija).
Čas časa
I. Uvodni razgovor "Izgubljeno pamćenje"
Učiteljica. Ljudi, jeste li ikada čuli za ljude koji su izgubili pamćenje? O takvim ljudima, na primjer, često se govori u programu "Čekaj me".
Sudbine svih ovih ljudi su slične - osoba se iznenada probudila u nepoznatom kraju, bez dokumenata, bez novca i, što je najvažnije, apsolutno se ne može sjetiti ni svog imena ni prezimena - sve što je vezano za prošlost jednostavno je izbrisano iz memorija.
Mislite li da je osobi koja je izgubila pamćenje dobro?
(Deca progovore.)
Gubitak pamćenja može biti posljedica bolesti, ili može biti posljedica neke vrste kriminalnog utjecaja. Ljudi koji su izgubili pamćenje doslovno traže sebe, okreću se programu „Čekaj me“, tražeći od nekoga da ih prepozna.
Šta mislite zašto ti ljudi traže svoje voljene? Uostalom, možete započeti život od nule?
(Deca progovore.)
Vrlo je važno da osoba poznaje svoje korijene, da se osjeća kao dio porodice, klana, plemena. Kao što drvo umire bez korijena, tako ni čovjek ne može živjeti bez sjećanja na svoje pretke. Svako od nas povezan je mnogim nitima sa rodbinom, sa Domovinom, sa prijateljima.
Bez toga, osoba gubi svoju ličnost, gubi sebe.
Tema našeg današnjeg razgovora: "Korijeni vaše vrste".
II. Vokabularni rad
Učiteljica. Prije nego započnemo razgovor, malo ćemo se pozabaviti rječnikom.
1. Pogodite reč
Potrebno je razumjeti značenje i značenje nekih riječi i izraza. Oni su zapisani na tabli. Ja ću pročitati tumačenje riječi, a vi ćete odrediti o kojoj se riječi govori.
(Učitelj čita tumačenja, djeca pogađaju riječi.)
Pripada staroj porodici. (Dobro rođen.)
Grupa bliskih rođaka koji žive zajedno. (Porodica.)
Tim krvnih srodnika, vodeći podrijetlom od zajedničkog pretka, koji nosi zajedničko generičko ime. (Rod.)
Stvar koja se sveto čuva kao uspomena na prošlost. (Relikvija.)
Predak iz kojeg rod potječe. (Predak.)
Porodična istorija, genealogija. (Genealogija.)
2. Karakteristike skitnice
Učiteljica. Pogledajmo sada riječi iz druge kolone:
Bez klana i plemena;
Rootless;
Artistic;
Jednostavne.
U carsko doba takve su se riječi koristile za opisivanje skitnica u policijskim stanicama. Sve ove riječi mogu se zamijeniti jednom riječju. Kako? (Nevin.)
Koje boje imaju ove riječi? (Prezirno.)
V carske Rusije plemeniti ljudi izmišljali su rodoslove, sjećali se svojih predaka do desete generacije. Plemenitost klana određena je i time koliko su duboko u istoriju ušli podaci o njenom pretku.
Ko se sada naziva "bez korijena", "bez klana i plemena"? (Oni koji ne poznaju svoje pretke.)
Podignite ruke, ko zna imena njihovih prabaka i pradjedova.
A ko zna njihove pretke do sedme generacije?
Možemo li se nazvati "bez korijena", "bez umjetnosti"?
Šta je potrebno učiniti da o nama ne govore tako?
(Deca progovore.)
Uobičajeno je da mnogi narodi poštuju svoje pretke, sjećaju se ne samo njihovih imena, već i svih njihovih slavnih djela, po kojima su bili poznati. To obvezuje čovjeka da razmisli o tome kako će živjeti kako bi se njegova djeca, unuci i praunuci, proučavajući život svojih predaka, mogli ponositi njime.
III. Razgovor "Ivani koji se ne sjećaju srodstva"
Učiteljica. U ruskom jeziku postoji takav izraz: "Ivani koji se ne sjećaju srodstva." Tako su se u stara vremena zvali bjegunci iz carske kazne, kmetovi koji su bježali od zemljoposjednika, dezerteri i drugi skitnice bez pasoša. Kad su bili u rukama policije, pažljivo su prikrili svoje ime i porijeklo kako ih ne bi vratili nazad. Na sva pitanja odgovorili su da se zovu Ivani i da se ne sjećaju svog srodstva (odnosno porijekla). Tako je rođen izraz "Ivani koji se ne sjećaju srodstva".
Mogu li se gosti emisije "Čekaj me" zvati Ivani koji se ne sjećaju svog srodstva? Koja je razlika? (Neki su nenamjerno izgubili pamćenje, drugi su namjerno napustili svoje korijene.)
Ko se sada tako zove?
(Deca progovore.)
Ljudi su počeli zvati Ivana, koji se ne sjeća srodstva, onoga koji se odriče rodbine, prijatelja, predaka, tradicije svoje porodice i naroda.
Što je potrebno da se ne biste pretvorili u takvog Ivanova?
Primjeri odgovora djece:
Prikupite porodično nasleđe.
Pitajte roditelje o njihovim precima.
Sastavite porodično stablo.
Budite ponosni na postignuća, podvige članova porodice, klana.
IV. Priče za djecu: "Moje rodoslovlje"
Učiteljica. Za današnji čas u učionici mnogi od vas su pripremili svoje rodovnice. Vidite na tabli cijela šuma"Drveće". Ko ima najviši i najrazgranatiji
"drvo"?
Poslušajmo vaše priče o njihovoj vrsti, o porodičnim nasljeđima.
(Deca pričaju.)
Prije su se rodoslovni ljudi zvali ugledni ljudi - plemići, bojari, plemići i ne -rodovnici - gomila, pučani. Možda je to razlog zašto je A.S. Puškin je rekao: "Poštovanje prošlosti je osobina koja razlikuje obrazovanje od divljaštva."
V. Situacija u igri "Savjeti mladenci i mladoženji"
Učiteljica. Postoji poslovica na ruskom: "Izaberi kravu po rogovima, a djevojku po rođenju." Kako ste u stara vremena birali mladu? Prvo je trebalo biti okupljanje u mladoženjinoj kući. Razgovarali su roditelji i rodbina finansijska situacija mladenkini roditelji, njeno ponašanje i zdravlje, pedigre - ima li odnos sa mladoženjom, je li njena porodica vrijedna, da li je u porodici bilo pijanaca ili nesrećnika, analizirali su mladine lične kvalitete, njenu štedljivost, sposobnost ručni rad. Posebna pažnja dao takve crte karaktera kao što su krotkost, poslušnost, stav poštovanja starijima koji su zavisili od dobar odnos u porodici*. Vjerovalo se da ako mladenkina majka ima takve kvalitete, onda bi ih trebala imati i kći.
Ovdje imamo mladoženje (predstavlja jednog od dječaka). Zamislite da ste mladoženjina rodbina i trebate mu dati savjet kako odabrati nevjestu.
Izreke su ispisane na tabli. Odaberite prave i objasnite njihovo značenje kako bi mladoženja napravio pravi izbor.
(Deca progovore.)
Koje poslovice bi mogli uzeti mladenkini roditelji?
(Deca progovore.)
Sada je jasno zašto su u stara vremena brinuli o svom dobro ime, plašili su se da osramote svoju vrstu.
Vi. Razgovor "Roditeljski dan"
Učiteljica. Naši preci nisu bili Ivani koji se nisu sjećali srodstva. Iz duboke antike dolazi običaj obilježavanja mrtvih. U pravoslavlju se nazivaju mrtvima (usnuli), jer je ljudska duša besmrtna.
Prema običajima Rusa Pravoslavci pokojnike treba pamtiti uz molitvu i podjelu milostinje.
Believer Pravoslavni hrišćanin seća se mrtvih na jutarnjoj molitvi u crkvi tokom liturgije. Pominjanje mrtvih se vrši i tokom posebne zadušnice - zadušnice.
Za obilježavanje pokojnika u pravoslavnoj crkvi je instalirana posebni dani: ekumenske roditeljske subote, kada se pominju svi pokojni pravoslavni hrišćani.
Jedan od ovih dana zove se Radonica, pada osmog dana nakon Uskrsa, u utorak. Na današnji dan, nakon služenja panikhide, vjernici dolaze na grobove svojih rođaka i prijatelja dobre vijesti o Hristovom vaskrsenju. Stoga se i sam dan sjećanja naziva Radonica (ili Radunica). Na groblju ne možete jesti uz vino i obilna hrana... Na grobu voljene osobe potrebno je samo zapaliti svijeću, pročitati molitvu. Vjeruje se da se duše onih koji se sjećaju raduju našim molitvama.
Kako se u vašim porodicama obilježava pokojna rodbina?
Kako se ponašaju na groblju?
(Učitelji i učenici drugih vjera mogu razgovarati o tome kako se pokojnik sjeća u svojim vjerama.)
Vii. Završna riječ
Učiteljica. Danas smo razgovarali o sjećanju, o komunikaciji s dalekim precima, o našim korijenima. To smo naučili obrazovani ljudi pokušavaju naučiti što je više moguće o svojim precima, ponosni su na svoja postignuća, sjetiti ih se, cijeniti čast svoje vrste.
A divljaci tome ne pridaju nikakvu važnost i ostaju Ivanci koji se ne sjećaju srodstva.
Ko ste vi zavisi od vas.
VIII. Sumiranje (refleksija)
Učiteljica. Je li vas naš razgovor danas zanimao? Ne bojite li se postati Ivan koji se ne sjeća srodstva?
(Deca progovore.)
Dodatni materijal
Dani univerzalnog obilježavanja pokojnika
U određene dane u godini, Crkva se sjeća svih umrlih pravoslavnih hrišćana od pamtivijeka. V crkveni kalendar ovi dani nemaju stalan datum, već su povezani s prolaznim Velikim uskršnjim ciklusom.
1. Roditeljska subota bez mesa - 8 dana prije Velikog posta, prije nedjelje pod nazivom "Posljednja sudnja sedmica".
2. Roditeljske subote - 2., 3. i 4. sedmica Velikog posta.
3. Trojstvena roditeljska subota - prije blagdana Presvetog Trojstva. U večernjim satima uoči roditeljske subote u crkvama se izvode parastasi - pogrebna cjelonoćna bdjenja, a nakon liturgije slijede ekumenski zadušnice s ponovljenim obilježavanjem imena pokojnika navedenih u spomen -bilješkama.
Ruska pravoslavna crkva je, osim toga, ustanovila još nekoliko dana molitve za umrle.
4. Radonica (Radunitsa) - utorak, 8. dan nakon Uskrsa.
5. Demetrijeva roditeljska subota - subota najbliža 8. novembru, danu sjećanja na velikomučenika Dimitrija Solunskog. U početku, na današnji dan, crkva je molila za vojnike koji su pali na polju Kulikovo, kasnije je dan stekla status univerzalnog spomenika.
6. Konačno, odlukom Arhijerejskog sabora Ruske Federacije Pravoslavna crkva 1994. Dan pobjede u Velikoj Domovinski rat(9. maj) postao je Dan posebnog godišnjeg spomena na poginule vojnike, koji su svoje živote položili za vjeru, Otadžbinu i narod, te sve poginule u stradanju tokom Velikog Domovinskog rata.