Πώς να μάθετε ποια ομάδα υγείας έχει ένα παιδί. Ομάδα υγείας σε παιδιά - μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση σε μια ιατρική εξέταση και ταξινόμηση των κριτηρίων κατανομής

Η ομάδα υγείας είναι μια αθροιστική αξιολόγηση της υγείας και της ανάπτυξης ενός παιδιού, η οποία λαμβάνει υπόψη τους παράγοντες κινδύνου που το έχουν επηρεάσει στο παρελθόν, επηρεάζουν το παρόν και καθορίζουν τις προβλέψεις για το μέλλον. Η ομάδα υγείας συγκροτείται από τον τοπικό παιδίατρο με βάση έξι βασικά κριτήρια. Τα κριτήρια καθορίζουν την πιθανότητα κληρονομικών ασθενειών, τη σωματική και νευροψυχική ανάπτυξη του παιδιού, την αντίσταση του σώματος, την εργασία εσωτερικά όργανακαι συστήματα, την παρουσία χρόνιων ασθενειών ή συγγενών δυσπλασιών.

Ως αποτέλεσμα ιατρικής εξέτασης, τα παιδιά χωρίζονται σε 5 ομάδες για λόγους υγείας.

• Ομάδα υγείας 1

Τα παιδιά είναι υγιή σύμφωνα με όλα τα βασικά κριτήρια αξιολόγησης, καθώς και παιδιά με μεμονωμένες μορφολογικές ανωμαλίες που δεν επηρεάζουν την υγεία του παιδιού.

• Ομάδα υγείας 2

Τα παιδιά είναι υγιή, αλλά με προδιάθεση για χρόνιες παθήσεις, καθώς και με παρουσία λειτουργικών και ορισμένων μορφολογικών ανωμαλιών, με μειωμένη αντίσταση σε οξείες χρόνιες παθήσεις.

• 2 ομάδα υγείαςέχει δύο υποομάδες παιδιών:

Α) - πρόκειται για υγιή παιδιά, αλλά με επιδεινωμένη κληρονομικότητα ή υπάρχει δύσκολη εγκυμοσύνη ή περίπλοκος τοκετός.

Β) - πρόκειται συχνά για άρρωστα παιδιά, με ορισμένες λειτουργικές αποκλίσεις και κίνδυνο εμφάνισης χρόνιων παθήσεων.

Ομάδα υγείας 2 - αυτά είναι παιδιά που χρειάζονται προσοχή από γιατρό και γονείς. Είναι απαραίτητο να καθιερωθεί ένα ορισμένο επίπεδο και ένταση σωματικής δραστηριότητας για το παιδί, γιατί. αυτά δεν είναι άρρωστα παιδιά.

• Ομάδα υγείας 3

Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει παιδιά με χρόνια νοσήματα ή συγγενής παθολογίασε κατάσταση αποζημίωσης, δηλ. με σπάνιες παροξύνσεις, χωρίς έντονη επιδείνωση της γενικής ευεξίας. Τέτοια παιδιά έχουν κάπως μειωμένη αντίσταση του σώματος. Οι ασθένειες, παρουσία των οποίων ορίζουν την τρίτη ομάδα υγείας, περιλαμβάνουν τη χρόνια βρογχίτιδα, χρόνια γαστρίτιδα, πυελονεφρίτιδα, παχυσαρκία, αναιμία, αδενοειδείς εκβλαστήσεις, τραυλισμός, χρόνια δωδεκαδακτυλίτιδα, DZHVP και πλατυποδία.

Με τη λήξη παρατήρηση ιατρείουκαι παρατεταμένη απουσίαπαροξύνσεις της νόσου, το παιδί της τρίτης ομάδας υγείας μεταφέρεται στη δεύτερη. Ένα τέτοιο παιδί θεωρείται υγιές με μια σημείωση για την παρουσία της νόσου στο παρελθόν. Για παράδειγμα, τα παιδιά με αναιμία θεραπεύονται και έχουν σταθερά επίπεδα αιμοσφαιρίνης. Συνήθως παρακολουθούν παιδιά με την τρίτη ομάδα υγείας ειδική ομάδαστη γυμναστική ή ασκήσεις φυσιοθεραπείας. Για παράδειγμα, στα παχύσαρκα παιδιά συνιστάται το περπάτημα, το κολύμπι, το μέτριο τρέξιμο και τα παιδιά με πλατυποδία, ασκήσεις ποδιών και περπάτημα σε γυμναστικό ραβδί.

• Ομάδα υγείας 4

Πρόκειται για παιδιά με συγγενείς δυσπλασίες στο στάδιο της υποαντιστάθμισης, με χρόνιες παθήσεις, με μειωμένη λειτουργικότητα, αλλά χωρίς σημαντική έκπτωση της ευεξίας.

• Ομάδα υγείας 5

Παιδιά με σοβαρή χρόνιες ασθένειεςστο στάδιο της αποζημίωσης ή σοβαρών σωματικών αναπηριών. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει παιδιά με αναπηρίες.

Οι ομάδες υγείας σε ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ταξινομούνται από παιδίατρο. Η ηλικιακή κατηγορία των παιδιών είναι 3-6 ετών. Άλλωστε, σε εξάπαντος, πριν επισκεφτούν το προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, όλα τα παιδιά υποβάλλονται σε ιατρική εξέταση από αρκετούς γιατρούς. Το πόρισμα για την κατάσταση της υγείας εκδίδει ο παιδίατρος, έχοντας μελετήσει προσεκτικά τις αναλύσεις και τα αρχεία άλλων γιατρών.

Αυτό είναι απαραίτητο για τον προσδιορισμό προσανατολισμός του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματοςορισμένα μωρά μπορεί να χρειάζονται ειδική φροντίδα ή συνεχή επίβλεψη ιατρός. Εάν υπάρχουν τέτοιοι δείκτες, τότε τα παιδιά στέλνονται σε εξειδικευμένα νηπιαγωγεία, όπου απαραίτητη φροντίδα.

Η ταξινόμηση των παιδιών σε ομάδες υγείας έχει ως εξής:

1. Το πρώτο είναι τα παιδιά που δεν έχουν καμία ανωμαλία ή ασθένεια. Ανάπτυξη, τόσο φυσιολογική όσο και ψυχολογική φύσησυμμορφώνεται με τα πρότυπα που ορίζονται για αυτό ηλικιακή ομάδα. Δηλαδή, η γενική κατάσταση του σώματός τους είναι σε άψογη τάξη και δεν έχουν περιορισμούς στο να πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο.
2. Το δεύτερο είναι τα παιδιά που έχουν αποκαλύψει μικρές αποκλίσεις. Για παράδειγμα, αυτά μπορεί να είναι χρόνιες ασθένειεςχωρίς υποτροπή, συχνή κρυολογήματα, αλλεργικές αντιδράσεις. Όλα αυτά τα προβλήματα πρέπει να αναφέρονται στα ιατρικά αρχεία των παιδιών όταν επισκέπτονται ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την εκτέλεση οποιουδήποτε άσκησηή γεγονότα. Εάν αυτά είναι προβλήματα γαστρεντερικός σωλήνας, στη συνέχεια στο νηπιαγωγείο παρασκευάζεται το μωρό ατομικά γεύματα.
3. Το τρίτο είναι τα παιδιά που έχουν χρόνιες παθήσεις με περιόδους έξαρσης, αλλά όχι πολύ μεγάλες. Η κατάσταση της υγείας, σωματική και ψυχολογική, πρέπει να συμμορφώνεται με τα πρότυπα.
4. Το τέταρτο είναι παιδιά που χρόνια μορφήασθένειες που έχουν μεγάλες περιόδουςπαροξύνσεις. Ή ένα παιδί που έχει περιορισμούς λειτουργικότηταή σωματικά μειονεκτήματα. Τέτοια παιδιά πρέπει να ανατίθενται σε εξειδικευμένα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα σύμφωνα με την κατεύθυνση που εκδίδει ο παιδίατρος. Εδώ περάστε μαζί τους ειδικές τάξειςπροληπτικά ή θεραπευτικά για τη διατήρηση της υγείας τους. Και επίσης βρίσκονται υπό τη συνεχή επίβλεψη υψηλών επαγγελματιών ειδικών.
5. Πέμπτον - αυτά είναι ψίχουλα με πολύ μεγάλες σωματικές αναπηρίες, ψυχολογικές ή φυσιολογικές αποκλίσεις στην ανάπτυξη - αυτά είναι παιδιά με αναπηρίες.

• Είναι ενδιαφέρον:

Σε ποια ομάδα υγείας τοποθετείτε το μωρό σας;

Όπως και πριν, η κατάσταση των παιδιών μπορεί να προσδιοριστεί με βάση 4 βασικά κριτήρια:

• εάν το μωρό έχει λειτουργικές διαταραχές ή παθήσεις χρόνιας φύσης. Λαμβάνεται υπόψη η σοβαρότητα της ίδιας της νόσου και το πόσο έντονα αναπτύσσεται η παθολογία.
• λειτουργική κατάσταση του σώματος, όλων των κύριων οργάνων και συστημάτων του.
• πόσο δυνατά μπορεί να αντισταθεί το σώμα στις κακές εξωτερικές επιρροές.
• το επίπεδο ανάπτυξης των παιδιών, πόσο αρμονικό είναι και αντιστοιχεί στην ηλικία.

Οι ομάδες ένα, δύο είναι παιδιά που θα φοιτήσουν στο νηπιαγωγείο σε γενική βάση, χωρίς κανένα πιθανούς περιορισμούς. Τα παιδιά με την τρίτη ομάδα υγείας συνήθως χρειάζονται ειδική, ατομική διατροφή ή περιορισμούς στις σωματικές ασκήσεις.

Το φυσικό συστατικό της υγείας καθορίζει την ψυχική και κοινωνική ευημερία του παιδιού, του αρμονική ανάπτυξη, επιτυχία σε ενηλικιότητα. Αναπτυξιακά ελαττώματα, χρόνιες παθήσεις, συγγενείς ανωμαλίεςαπαιτούν προσαρμογή της φυσικής δραστηριότητας και σταθερή ιατρικός έλεγχος. Οι ολοκληρωμένες ιατρικές εξετάσεις σάς επιτρέπουν να αξιολογήσετε την κατάσταση φυσιολογικά συστήματαοργανισμός, η δυναμική της παθολογίας, προκειμένου να προσδιοριστεί η ομάδα υγείας στα παιδιά για την οργάνωση μαθημάτων γενικής ενδυνάμωσης και δραστηριοτήτων αποκατάστασης.

Τι είναι η ομάδα υγείας του παιδιού

Στην παιδιατρική πρακτική, η έννοια της «ομάδας υγείας των παιδιών» είναι σύμβολοχρησιμοποιείται από τους γιατρούς για την αξιολόγηση γενική κατάστασηοργανισμός. Το συμπέρασμα βασίζεται σε ολοκληρωμένη επιθεώρηση στενούς ειδικούςκαι τοπικός παιδίατρος. Το πόρισμα εκδίδεται αυτή τη στιγμή, οπότε η ομάδα υγείας μπορεί να αλλάξει.Εξαρτάται από τη δυναμική του κράτους.

Αξιολογήστε και προσδιορίστε την ομάδα υγείας σε παιδιά διαφορετικών ηλικιακές κατηγορίεςαπαραίτητο για την έγκαιρη παροχή ιατρική φροντίδαή να κανονίσει την επίβλεψη στενών ειδικών. Ο ορισμός του είναι πολύ σημαντικός για τα παιδιά που το παρακολουθούν Εκπαιδευτικά ιδρύματα. Κατά τη διάγνωση χρόνιων ασθενειών, παρουσία αναπτυξιακών ανωμαλιών, ορίζεται μια ειδική ομάδα, στην οποία μειώνονται οι απαιτήσεις και μειώνεται η σωματική δραστηριότητα.

Πώς να προσδιορίσετε την ομάδα υγείας του παιδιού

Μόνο ειδικευμένοι γιατροί καθορίζουν τις ομάδες υγείας των παιδιών και των εφήβων. Στενοί ειδικοί που αποτελούν μέρος του ιατρική επιτροπήεξάγουν συμπεράσματα μετά από εξέταση και πρόσθετη έρευνα. Όλα τα στοιχεία παρέχονται στον παιδίατρο, ο οποίος με βάση τα ευρήματα της επιτροπής, τις εργαστηριακές εξετάσεις, τα κριτήρια για μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της υγείας και τις δικές του παρατηρήσεις, βγάζει συμπέρασμα. Η ομάδα υγείας στα παιδιά προσδιορίζεται λαμβάνοντας υπόψη δεδομένα για την πορεία της εγκυμοσύνης και πρώιμη ανάπτυξη.

Παραπομπή για ετήσια ιατρική εξέταση

Στο γονικό περιβάλλον υπάρχει η άποψη ότι οι ετήσιες ιατρικές εξετάσεις είναι ιδιοτροπία των γιατρών και χάσιμο χρόνου. Οι γονείς μερικές φορές δεν παρατηρούν πώς και πότε ένα παιδί άρχισε να αναπτύσσει μια χρόνια ασθένεια. Τα καπρίτσια του, τα παράπονα για κούραση, αίσθημα αδιαθεσίαςαποδίδεται σε τεμπελιά ή κακό χαρακτήρα. Η διεξαγωγή ιατρικής εξέτασης μία φορά το χρόνο είναι απαραίτητη και δικαιολογημένη. Οι στατιστικές δείχνουν ένα μικρό ποσοστό απολύτως υγιών παιδιών.

Το κράτος έχει νομιμοποιήσει την υποχρεωτική ιατρική εξέταση σε 1 χρόνο, όταν κάνει αίτηση για παιδί προσχολικός, πριν την είσοδο στην Α' τάξη του σχολείου, ετησίως σε σχολική ηλικία. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι τυπικά είναι αδύνατο να συσχετιστούν με την επιτυχή ιατρική εξέταση.Δεν πραγματοποιείται ολοκληρωμένη αξιολόγηση υγείας για την απόκτηση βεβαίωσης ικανότητας παρακολούθησης Νηπιαγωγείοή σχολείο, αλλά για τον έγκαιρο εντοπισμό ασθενειών, αναπτυξιακών αναπηριών.

Στην ετήσια εξέταση, ο γιατρός αναλύει ανθρωπομετρικά δεδομένα, εργαστηριακές εξετάσεις, δυναμική νοσηρότητας. Η ιατρική γνωμάτευση αναφέρει εάν είναι δυνατή η επίσκεψη παιδικό ίδρυμα, συμμετοχή σε ομάδα φυσικής αγωγής. Θα βοηθήσει τους γονείς να προσαρμόσουν την καθημερινή ρουτίνα, τη διατροφή, την ψυχική και φυσική άσκηση. Όταν ανιχνεύονται παθολογικές καταστάσεις, γίνεται εγγραφή σε ιατρείο, παρατήρηση από στενό ειδικό.

Ολοκληρωμένη αξιολόγηση της κατάστασης της υγείας των παιδιών

Η κλινική εξέταση περιλαμβάνει εξέταση από στενούς ειδικούς. Ο τοπικός παιδίατρος, με βάση τα ευρήματά του και τις δικές του παρατηρήσεις, κάνει μια ολοκληρωμένη εκτίμηση της φυσιολογικής κατάστασης του ασθενούς. Η ιατρική επιτροπή περιλαμβάνει:

• χειρουργός (ανίχνευση πιθανές παραβιάσειςσταση του ΣΩΜΑΤΟΣ);
• οφθαλμίατρος (προσδιορισμός της οπτικής οξύτητας και διόρθωσή της).
• ΩΡΛ (αναγνώριση δομικών χαρακτηριστικών του ρινοφάρυγγα, τάση για ασθένειες του λαιμού, της μύτης, του αυτιού).
• καρδιολόγος (έλεγχος εργασίας του καρδιαγγειακού συστήματος);
• νευροπαθολόγος (αναγνώριση χαρακτηριστικών νευρικό σύστημα);
• οδοντίατρος (έλεγχος της κατάστασης των δοντιών).

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί έχει λειτουργικές διαταραχές ή χρόνια ασθένεια

Ο σκοπός της ετήσιας προληπτική εξέτασηείναι να προσδιορίσει πιθανή λειτουργικές διαταραχέςκαι χρόνιες παθήσεις. Όταν εντοπιστούν ολοκληρωμένη αξιολόγησηκατάσταση υγείας δεν γίνεται. Γίνονται πρόσθετες μελέτες, η διάγνωση διευκρινίζεται. Μόνο μετά από αυτό ο παιδίατρος δίνει μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση. Αυτός είναι ο αλγόριθμος ενεργειών της ιατρικής επιτροπής κατά την αρχική ανίχνευση παθολογιών.

Ταξινόμηση κριτηρίων

Υπάρχουν αναπτυγμένα κριτήρια για την υγεία των παιδιών, η ταξινόμησή τους είναι ποικίλη. Στην παιδιατρική πρακτική, 5 βασικές αρχές είναι δημοφιλείς, σύμφωνα με τις οποίες καθορίζεται η ομάδα υγείας στα παιδιά:

1. Κληρονομικότητα. Ο γιατρός, όταν εξετάζει ένα νεογέννητο, διαπιστώνει την παρουσία κληρονομικών ασθενειών που έχουν σταθεροποιηθεί σε πολλές γενιές της οικογένειας. Παρουσία γενετικών παθολογιών, οι εργαστηριακές εξετάσεις θα βοηθήσουν στον προσδιορισμό της πιθανότητας μιας τέτοιας ασθένειας. Το γενεαλογικό κριτήριο λαμβάνει υπόψη τις ιδιαιτερότητες της πορείας της εγκυμοσύνης, του ίδιου του τοκετού και της ανάπτυξης του νεογνού τον πρώτο μήνα.
2. Σωματική ανάπτυξη. Αυτό βασίζεται στα κύρια ανθρωπομετρικά δεδομένα: ύψος, βάρος, περιφέρεια κεφαλιού, στήθος, μήκος άκρων και άλλα. Υπάρχει ένας ειδικός πίνακας στον οποίο συνταγογραφούνται ψηφιακοί δείκτες φυσιολογικής φυσικής ανάπτυξης.
3. Ανάπτυξη συστημάτων οργάνων. Παράλληλα με την αύξηση του σωματικού βάρους και ύψους, εμφανίζεται ο σχηματισμός των εσωτερικών οργάνων και των συστημάτων τους. Μπορείτε να ελέγξετε αυτή τη διαδικασία με πρόσθετες δοκιμέςκαι τεχνικές υλικού (για παράδειγμα, υπερηχογράφημα). Ιδιαίτερη προσοχήοι γιατροί δίνουν προσοχή στην ανάπτυξη οργάνων που παρέχουν τις βασικές διαδικασίες της ζωής - την καρδιά, το στομάχι, τα νεφρά, τους πνεύμονες.
4. Ο βαθμός ανοσολογικής προστασίας. Ένα υγιές σώμα αντιστέκεται αξιόπιστα σε παράγοντες περιβάλλονλιγότερο επιρρεπείς σε λοιμώξεις. λόγος αδύναμη ανοσίασε συχνά άρρωστους ασθενείς, είναι επιτακτική ανάγκη να το ανακαλύψετε με τη διενέργεια πρόσθετης εξέτασης και διάγνωσης.
5. Η αναλογία των ψυχικών και φυσική υγεία. Ένας νευροπαθολόγος, ένας ψυχολόγος και ένας παιδίατρος καθορίζουν από κοινού την πορεία των νευρικών αντιδράσεων του σώματος, το επίπεδο ανάπτυξης νοητικές διεργασίες, σωματική υγεία και συσχέτιση δεδομένων με ειδικούς πίνακες προτύπων.

Ομάδες υγείας των παιδιών και τα χαρακτηριστικά τους

Μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της κατάστασης της υγείας πραγματοποιείται από 3 έως 17 ετών σύμφωνα με ειδικά διαμορφωμένα κριτήρια. Η ομάδα υγείας στα παιδιά υποδεικνύεται με λατινικούς αριθμούς. Το ότι ανήκει σε αυτό καθορίζεται όχι τόσο από την καθιερωμένη διάγνωση όσο σωματικές ικανότητες, ώστε να μπορούν να βρίσκονται ασθενείς με τις ίδιες ασθένειες διαφορετικές ομάδες.

Οι γονείς εκφράζουν ανησυχία όταν η ομάδα υγείας των παιδιών δεν αντιστοιχεί σε φυσιολογικούς δείκτες. Το πόρισμα του γιατρού σχετικά με την ανάθεσή του δεν είναι διάγνωση.Αυτός ο τύπος ιατρικής διαβάθμισης παρέχει μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της φυσικής ανάπτυξης και την ικανότητα προσαρμογής της στο μέλλον, λαμβάνοντας υπόψη διάφορους παράγοντεςπου την επηρεάζουν ενεργά.

Ι ομάδα υγείας

Απουσία ανατομικών ελαττωμάτων και λειτουργικών παθολογιών. Οι ασθενείς είναι πρακτικά υγιείς και σπάνια αρρωσταίνουν. Οι εντοπισμένες λειτουργικές ανωμαλίες στο σώμα δεν επηρεάζουν τη γενική φυσιολογική κατάστασηκαι δεν απαιτούν ειδική ιατρική διόρθωση. Κατά τη στιγμή της εξέτασης, είναι πρακτικά υγιείς, έχουν μεμονωμένες αποκλίσεις νευρικά- νοητική ανάπτυξη.

II ομάδα

Οι μικρές αποκλίσεις διορθώνονται, μειώνονται ανοσολογική άμυνα. Δεν υπάρχουν χρόνιες παθήσεις, διαγιγνώσκονται λειτουργικές διαταραχές. Η γενική καθυστέρηση στη σωματική ανάπτυξη εκφράζεται: υπερβολική ή ανεπάρκεια σωματικού βάρους, μειωμένη όραση, αναιμία, πλατυποδία και άλλες δυσλειτουργίες. Η ομάδα υγείας 2 σε ένα παιδί σημαίνει ότι συχνά υποφέρει από οξείες λοιμώξεις του αναπνευστικού (πάνω από 4 φορές το χρόνο). Υπάρχει υψηλός κίνδυνος εμφάνισης παθολογικών καταστάσεων, μετάβασής τους σε χρόνια νόσο. Η υποομάδα 2α περιλαμβάνει ασθενείς με παράγοντες κινδύνου για την ανάπτυξη ασθενειών:

• γενετικές (κληρονομικές ασθένειες)?
• βιολογική (σοβαρή εγκυμοσύνη και δύσκολος τοκετός);
• κοινωνικές (κάπνισμα, αλκοολισμός, εργασία των γονέων επιβλαβής παραγωγή, όψιμη εγκυμοσύνη, αφροδίσια νόσο, απειλή πρόωρος τοκετόςή αποβολή).

Η υποομάδα 2β χαρακτηρίζεται από την παρουσία μορφολογικών ανωμαλιών και λειτουργικών διαταραχών. Τα νεογέννητα μωρά χαρακτηρίζονται από ασθένειες που υπέστησαν τα πρώτα λεπτά, ώρες της ζωής τους. Αφού αποφυλακίστηκε από μαιευτήριοοι παθολογίες επιμένουν, ενδείκνυται η ομάδα κινδύνου. Ο παιδίατρος καταρτίζει σχέδιο παρατήρησης, διενεργεί συστηματικές εξετάσεις και προληπτικές ενέργειες, εάν είναι απαραίτητο, συνταγογραφεί θεραπεία. Αυτά τα παιδιά είναι συχνά άρρωστα. Χρειάζονται συνεχή παρακολούθηση στο σπίτι.

III ομάδα

Χρόνιες παθήσεις που χαρακτηρίζονται από μεγάλες περιόδους ύφεσης. Σπάνια, παροξύνσεις της πάθησης συμβαίνουν χωρίς επιπλοκές της υποκείμενης νόσου. Οι μικροί ασθενείς έχουν φυσιολογικό φυσική ανάπτυξη, αλλά ανθρωπομετρικούς δείκτες(ύψος, βάρος σώματος) κάτω από το κανονικό. Η ομάδα υγείας 3 σε ένα παιδί είναι δείκτης νοητικής υστέρησης.

IV ομάδα

Υπάρχουν πολλές χρόνιες ασθένειες. Μία ή περισσότερες ασθένειες βρίσκονται στο στάδιο της υπο-αντιστάθμισης, υπάρχουν σοβαρά ελαττώματα, παθολογικές καταστάσεις. Αυτό περιλαμβάνει ασθενείς που βρίσκονται σε ύφεση με συνεχιζόμενη θεραπεία συντήρησης. Αυτό περιλαμβάνει ασθενείς με ανάπηροςλόγω τραύματος και χειρουργικής επέμβασης.

Ομάδα V

Σοβαρή χρόνια νόσος, σωματικά ελαττώματα, μειωμένη λειτουργικότητα ζωτικών εσωτερικών οργάνων. Αυτό περιλαμβάνει τα περισσότερα σοβαρούς ασθενείςπου συχνά παρουσιάζουν επιδείνωση και επιληπτικές κρίσεις, ακολουθούμενες από επιπλοκές. Η υποκείμενη νόσος απαιτεί συνεχή ιατρικά μέτρα. Αυτό περιλαμβάνει παιδιά με αναπηρίες.

Ομάδες υγείας νεογνών

Στην παιδιατρική υπάρχει ειδική αξιολόγηση υγείας για τα νεογνά. Το να ανήκεις σε μια συγκεκριμένη ομάδα προσδιορίζεται κατά την έξοδο από το μαιευτήριο. Αυτή είναι η βάση για την κατάρτιση ενός σχεδίου εργασίας με το μωρό. Το σύμπλεγμα μέτρων πραγματοποιείται από τον τοπικό παιδίατρο.Τα κριτήρια με τα οποία καθορίζεται η ομάδα υγείας του νεογνού δίνονται στον πίνακα:

Ποια είναι η βαθμολογία Apgar

Η ταχεία καθολική αξιολόγηση της υγείας του νεογνού καθορίζεται από την κλίμακα Apgar. Αυτό το σύστημα δημιουργήθηκε το 1952 και αναπτύχθηκε από την Αμερικανίδα αναισθησιολόγο Virginia Apgar. Χρησιμοποιώντας τη ζυγαριά, ο γιατρός αξιολογεί γρήγορα το ζωτικό σημαντικά χαρακτηριστικάμωρό. Περιλαμβάνει 5 κριτήρια, τα οποία καθορίζονται στο 1 και 5 λεπτά ζωής. Κάθε κριτήριο αξιολογείται με σημεία, συνοψίζονται, σύμφωνα με αυτό το σχήμα αξιολογείται η κατάσταση του νεογέννητου.

Υπάρχει ένας ειδικός πίνακας που περιγράφει την κλίμακα βαθμολογίας (από 0 έως 2 μονάδες) για κάθε ένα από τα κριτήρια:

• αναπνοή;
• ΠΑΛΜΟΣ ΚΑΡΔΙΑΣ;
• μυϊκός τόνος;
• αντανακλαστικά?
• χρώμα του δέρματος.

Είναι υπέροχο εάν κάθε κριτήριο αξιολογείται από τον γιατρό σε 2 βαθμούς, αλλά το νεογέννητο δεν μπορεί να πάρει 10 βαθμούς στο πρώτο λεπτό της ζωής του (τα πόδια και τα χέρια είναι κυανωτικά). Η βαθμολογία 9 παίρνει απολύτως υγιές μωρόπου μπορεί να αναπνεύσει μόνος του, ο σφυγμός του ξεπερνά τους 100 παλμούς το λεπτό, τα χέρια και τα πόδια του είναι λυγισμένα στις αρθρώσεις. Ουρλιάζει δυνατά, φτερνίζεται, ανταποκρίνεται στους χειρισμούς με κινήσεις, το δέρμα του έχει υγιές ροζ χρώμα. Ο κανόνας είναι 7 βαθμοί ή περισσότεροι - η φυσιολογική κατάσταση του νεογέννητου είναι καλή, ειδική φροντίδαδεν χρειάζεται.

Πραγματοποιούνται μέτρα ανάνηψης για μωρά που έλαβαν 4-6 βαθμούς στην κλίμακα Apgar. Η κατάστασή του παρακολουθείται κάθε 5 λεπτά, στις 10, 15, 20 λεπτά. Η θετική δυναμική κατά την παρατήρηση υποδηλώνει την ορθότητα της συνεχιζόμενης ιατρικά συμβάντα. Μια βαθμολογία κάτω από 4 απαιτεί άμεση ιατρικές ενέργειεςγια να σώσει τη ζωή ενός νεογέννητου.

Ένας συντελεστής 3-4 στο τσακάλι Apgar υποδηλώνει μέσες αποκλίσεις από κανονικούς δείκτες. Με συνεχή παρακολούθηση ιατρικό προσωπικόη κατάσταση του νεογνού χαρακτηρίζεται ως ικανοποιητική. Οι δείκτες 0-2 αξιολογούνται ως κρίσιμοι, απαιτείται επείγουσα ανάνηψη στο μέλλον πρόσθετες εξετάσειςκαι παρατήρηση από ειδικούς.