Ομάδες υγείας παιδιών στη Λευκορωσία. Ομάδα υγείας σε παιδιά - ολοκληρωμένη αξιολόγηση κατά τη διάρκεια ιατρικής εξέτασης και ταξινόμηση κριτηρίων κατανομής

Η ομάδα υγείας είναι μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της υγείας και της ανάπτυξης ενός παιδιού, η οποία λαμβάνει υπόψη παράγοντες κινδύνου που το επηρέασαν στο παρελθόν, το επηρεάζουν στο παρόν και καθορίζουν τις προγνώσεις για το μέλλον. Η ομάδα υγείας συγκροτείται από τον τοπικό παιδίατρο με βάση έξι βασικά κριτήρια. Τα κριτήρια καθορίζουν την πιθανότητα κληρονομικών ασθενειών, τη σωματική και νευροψυχική ανάπτυξη του παιδιού, την αντίσταση του σώματος, την εργασία εσωτερικά όργανακαι συστήματα, την παρουσία χρόνιων ασθενειών ή συγγενών δυσπλασιών.

Ως αποτέλεσμα μιας ιατρικής εξέτασης, τα παιδιά ταξινομούνται σε 5 ομάδες με βάση την κατάσταση της υγείας τους.

• Ομάδα υγείας 1

Τα παιδιά είναι υγιή σύμφωνα με όλα τα βασικά κριτήρια αξιολόγησης, καθώς και παιδιά με μεμονωμένες μορφολογικές ανωμαλίες που δεν επηρεάζουν την υγεία του παιδιού.

• Ομάδα υγείας 2

Τα παιδιά είναι υγιή, αλλά με προδιάθεση για χρόνιες παθήσεις, καθώς και με παρουσία λειτουργικών και ορισμένων μορφολογικών ανωμαλιών, με μειωμένη αντίσταση σε οξείες χρόνιες παθήσεις.

• 2 ομάδα υγείαςέχει δύο υποομάδες παιδιών:

Α) είναι υγιή παιδιά, αλλά με επιβαρυμένη κληρονομικότητα, ή υπάρχει δύσκολη εγκυμοσύνη ή περίπλοκος τοκετός.

Β) είναι συχνά άρρωστα παιδιά, με κάποιες λειτουργικές ανωμαλίες και κίνδυνο εμφάνισης χρόνιων παθήσεων.

Η ομάδα υγείας 2 είναι παιδιά που χρειάζονται προσοχή από γιατρό και γονείς. Είναι απαραίτητο να καθιερωθεί ένα ορισμένο επίπεδο και ένταση σωματικής δραστηριότητας για το παιδί, γιατί... Αυτά δεν είναι άρρωστα παιδιά.

• Ομάδα υγείας 3

Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει παιδιά με χρόνια νοσήματα ή συγγενής παθολογίασε κατάσταση αποζημίωσης, δηλ. με σπάνιες παροξύνσεις, χωρίς έντονη επιδείνωση της γενικής υγείας. Τέτοια παιδιά έχουν ελαφρώς μειωμένη αντίσταση του σώματος. Οι ασθένειες για τις οποίες έχει οριστεί η τρίτη ομάδα υγείας περιλαμβάνουν τη χρόνια βρογχίτιδα, χρόνια γαστρίτιδα, πυελονεφρίτιδα, παχυσαρκία, αναιμία, αδενοειδείς εκβλαστήσεις, τραυλισμός, χρόνια δωδεκαδακτυλίτιδα, ΔΕΠΥ και πλατυποδία.

Με τη λήξη της προθεσμίας παρατήρηση ιατρείουΚαι μακρά απουσίαπαροξύνσεις της νόσου, το παιδί της τρίτης ομάδας υγείας μεταφέρεται στη δεύτερη. Ένα τέτοιο παιδί θεωρείται υγιές με μια σημείωση για την παρουσία ασθένειας στο παρελθόν. Για παράδειγμα, τα παιδιά με αναιμία θεραπεύονται και έχουν σταθερά επίπεδα αιμοσφαιρίνης. Συνήθως παρακολουθούν παιδιά με την τρίτη ομάδα υγείας ειδική ομάδαστη γυμναστική ή φυσικοθεραπεία. Για παράδειγμα, για τα παχύσαρκα παιδιά, συνιστάται περπάτημα, κολύμπι και μέτριο τρέξιμο και για παιδιά με πλατυποδία, ασκήσεις ποδιών και περπάτημα σε γυμναστικό ραβδί.

• Ομάδα υγείας 4

Πρόκειται για παιδιά με συγγενείς δυσπλασίες στο στάδιο της υποαντιστάθμισης, με χρόνιες παθήσεις, με μειωμένη λειτουργικότητα, αλλά χωρίς σημαντική έκπτωση της ευεξίας.

• Ομάδα υγείας 5

Παιδιά με σοβαρή χρόνιες ασθένειεςστο στάδιο της αποζημίωσης ή σοβαρών σωματικών αναπηριών. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει παιδιά με ειδικές ανάγκες.

Οι ομάδες υγείας σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα προσχολικής ηλικίας ταξινομούνται από παιδίατρο. Η ηλικιακή κατηγορία των παιδιών είναι 3-6 ετών. Άλλωστε, σε επιτακτικός, πριν επισκεφτούν ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, όλα τα παιδιά υποβάλλονται σε ιατρική εξέταση από αρκετούς γιατρούς. Ο παιδίατρος βγάζει πόρισμα για την κατάσταση της υγείας αφού μελετήσει προσεκτικά τις εξετάσεις και τα αρχεία άλλων γιατρών.

Αυτό είναι απαραίτητο για να αποφασιστεί προσανατολισμός του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος, ίσως κάποια μωρά χρειάζονται ειδικές συνθήκες ή συνεχή επίβλεψη ιατρός. Εάν υπάρχουν τέτοιοι δείκτες, τότε τα παιδιά στέλνονται σε εξειδικευμένους παιδικούς σταθμούς, όπου παρακολουθούνται απαραίτητη φροντίδα.

Τα παιδιά ταξινομούνται σε ομάδες υγείας ως εξής:

1. Το πρώτο είναι τα παιδιά που δεν έχουν καμία ανωμαλία ή ασθένεια. Ανάπτυξη, τόσο φυσιολογική όσο και ψυχολογική φύσησυμμορφώνεται με τα πρότυπα που ορίζονται για αυτό ηλικιακή ομάδα. Δηλαδή η γενική τους κατάσταση του σώματός τους είναι σε άψογη τάξη και δεν έχουν περιορισμούς στην φοίτηση στο νηπιαγωγείο.
2. Το δεύτερο είναι τα παιδιά που έχουν μικρές αποκλίσεις. Για παράδειγμα, αυτά θα μπορούσαν να είναι χρόνιες ασθένειες, χωρίς υποτροπές, συχνές κρυολογήματα, αλλεργικές αντιδράσεις. Όλα αυτά τα προβλήματα πρέπει να αναφέρονται στα ιατρικά αρχεία των παιδιών όταν επισκέπτονται ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την εκτέλεση οποιασδήποτε φυσική άσκησηή γεγονότα. Αν αυτό είναι πρόβλημα γαστρεντερικός σωλήνας, στη συνέχεια το νηπιαγωγείο ετοιμάζει ατομικά γεύματα για το μωρό.
3. Το τρίτο είναι τα παιδιά που έχουν χρόνιες παθήσεις με περιόδους έξαρσης, αλλά όχι πολύ μεγάλες. Η κατάσταση της υγείας, σωματική και ψυχολογική, πρέπει να πληροί τα πρότυπα.
4. Το τέταρτο είναι παιδιά που έχουν χρόνια μορφήασθένειες που έχουν μεγάλες περιόδουςπαροξύνσεις. Ή ένα παιδί που έχει περιορισμούς λειτουργικότητα, ή σωματικές αναπηρίες. Τέτοια παιδιά πρέπει να τοποθετούνται σε εξειδικευμένα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα βάσει παραπεμπτικού που εκδίδεται από παιδίατρο. Εδώ περνούν μαζί τους ειδικές τάξειςπροληπτικά ή θεραπευτικά για τη διατήρηση της υγείας τους. Βρίσκονται επίσης υπό συνεχή επίβλεψη υψηλά επαγγελματιών ειδικών.
5. Το πέμπτο είναι παιδιά που έχουν πολύ σοβαρές σωματικές αναπηρίες, ψυχολογικές ή φυσιολογικές αποκλίσεις στην ανάπτυξη - πρόκειται για παιδιά με ειδικές ανάγκες.

• Αυτό είναι ενδιαφέρον:

Σε ποια ομάδα υγείας πρέπει να συμπεριλάβετε το μωρό σας;

Όπως και πριν, η κατάσταση των παιδιών μπορεί να προσδιοριστεί με βάση 4 βασικά κριτήρια:

• εάν το μωρό έχει λειτουργικές διαταραχές ή χρόνιες παθήσεις. Λαμβάνεται υπόψη η σοβαρότητα της ίδιας της νόσου και το πόσο έντονα αναπτύσσεται η παθολογία.
• λειτουργική κατάσταση του σώματος, όλων των κύριων οργάνων και συστημάτων του.
• πόσο δυνατά μπορεί να αντισταθεί το σώμα σε κακές εξωτερικές επιρροές.
• το επίπεδο ανάπτυξης των παιδιών, πόσο αρμονικό είναι και πόσο ταιριάζει στην ηλικία τους.

Οι ομάδες ένα και δύο είναι παιδιά που θα φοιτήσουν σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα σε γενική βάση, χωρίς καμία πιθανούς περιορισμούς. Τα παιδιά με την τρίτη ομάδα υγείας συνήθως χρειάζονται ειδική, ατομική διατροφή ή περιορισμούς στη σωματική άσκηση.

Το φυσικό συστατικό της υγείας καθορίζει την ψυχική και κοινωνική ευημερία του παιδιού, του αρμονική ανάπτυξη, επιτυχία σε ενήλικη ζωή. Αναπτυξιακά ελαττώματα, παρουσία χρόνιων ασθενειών, συγγενείς ανωμαλίεςαπαιτούν προσαρμογές στη σωματική δραστηριότητα και συνεχή ιατρικός έλεγχος. Οι ολοκληρωμένες ιατρικές εξετάσεις σάς επιτρέπουν να αξιολογήσετε την κατάστασή σας φυσιολογικά συστήματατου σώματος, η δυναμική της παθολογίας, προκειμένου να προσδιοριστεί η ομάδα υγείας στα παιδιά για την οργάνωση δραστηριοτήτων γενικής ενδυνάμωσης και μέτρων αποκατάστασης.

Τι είναι η ομάδα υγείας των παιδιών;

Στην παιδιατρική πρακτική, η έννοια της «ομάδας υγείας στα παιδιά» είναι σύμβολο, που χρησιμοποιούν οι γιατροί για να αξιολογήσουν γενική κατάστασησώμα. Το συμπέρασμα συνάγεται με βάση ολοκληρωμένη επιθεώρηση στενούς ειδικούςκαι τοπικό παιδίατρο. Το πόρισμα εκδίδεται αυτή τη στιγμή, οπότε η ομάδα υγείας μπορεί να αλλάξει.Εξαρτάται από τη δυναμική του κράτους.

Αξιολογήστε και προσδιορίστε την ομάδα υγείας διαφορετικών παιδιών κατηγορίες ηλικίαςαπαραίτητη για την περαιτέρω έγκαιρη παροχή ιατρική φροντίδαή να οργανώσει παρατήρηση από στενούς ειδικούς. Ο ορισμός του είναι πολύ σημαντικός για τα παιδιά που το παρακολουθούν Εκπαιδευτικά ιδρύματα. Κατά τη διάγνωση χρόνιων ασθενειών ή την παρουσία αναπτυξιακών ανωμαλιών, ορίζεται μια ειδική ομάδα στην οποία μειώνονται οι απαιτήσεις και μειώνεται η σωματική δραστηριότητα.

Πώς να προσδιορίσετε την ομάδα υγείας ενός παιδιού

Μόνο ειδικευμένοι γιατροί καθορίζουν τις ομάδες υγείας των παιδιών και των εφήβων. Στενοί ειδικοί που αποτελούν μέρος του ιατρική επιτροπή, εξάγουν συμπεράσματα μετά από εξέταση και πρόσθετη έρευνα. Όλα τα στοιχεία παρέχονται στον παιδίατρο, ο οποίος με βάση τα ευρήματα της επιτροπής, τις εργαστηριακές εξετάσεις, τα κριτήρια για μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της υγείας και τις δικές του παρατηρήσεις, βγάζει συμπέρασμα. Η ομάδα υγείας για τα παιδιά καθορίζεται λαμβάνοντας υπόψη δεδομένα σχετικά με την πορεία της εγκυμοσύνης και πρώιμη ανάπτυξη.

Παραπομπή για ετήσια ιατρική εξέταση

Υπάρχει μια άποψη μεταξύ των γονέων ότι οι ετήσιες ιατρικές εξετάσεις είναι ιδιοτροπία των γιατρών και χάσιμο χρόνου. Οι γονείς μερικές φορές δεν παρατηρούν πώς και πότε το παιδί τους άρχισε να αναπτύσσει μια χρόνια ασθένεια. Τα καπρίτσια του, τα παράπονα κούρασης, κακό προαίσθημααποδίδεται σε τεμπελιά ή κακό χαρακτήρα. Η ιατρική εξέταση μία φορά το χρόνο είναι απαραίτητη και δικαιολογημένη. Οι στατιστικές δείχνουν ένα μικρό ποσοστό απολύτως υγιών παιδιών.

Το κράτος έχει νομιμοποιήσει την υποχρεωτική ιατρική εξέταση σε ηλικία 1 έτους κατά την εγγραφή για παιδιά προσχολικός, πριν την είσοδο στην Α' τάξη του σχολείου, ετησίως σχολική ηλικία. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι η υποβολή ιατρικής εξέτασης δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί επίσημα.Δεν διενεργείται ολοκληρωμένη αξιολόγηση υγείας για τη λήψη πιστοποιητικού ικανότητας παρακολούθησης νηπιαγωγείοή σχολείο, αλλά για τον έγκαιρο εντοπισμό ασθενειών και αναπτυξιακών διαταραχών.

Στην ετήσια εξέταση, ο γιατρός αναλύει ανθρωπομετρικά δεδομένα, εργαστηριακές εξετάσεις, δυναμική νοσηρότητας. Η ιατρική γνωμάτευση αναφέρει εάν είναι δυνατή η επίσκεψη εγκατάσταση παιδικής μέριμνας, που ανήκει σε ομάδα φυσικής αγωγής. Θα βοηθήσει τους γονείς να προσαρμόσουν την καθημερινότητά τους, τη διατροφή, την ψυχική και φυσική άσκηση. Όταν εντοπίζονται παθολογικές καταστάσεις, καταχωρείται ιατρικό αρχείο και παρατήρηση από ειδικό.

Ολοκληρωμένη αξιολόγηση της κατάστασης της υγείας των παιδιών

Η κλινική εξέταση περιλαμβάνει εξέταση από εξειδικευμένους ειδικούς. Ο τοπικός παιδίατρος, με βάση τα ευρήματά του και τις δικές του παρατηρήσεις, κάνει μια ολοκληρωμένη εκτίμηση της φυσιολογικής κατάστασης του ασθενούς. Η ιατρική επιτροπή περιλαμβάνει:

• χειρουργός (ταυτοποίηση πιθανές παραβιάσειςσταση του ΣΩΜΑΤΟΣ);
• οφθαλμίατρος (καθορισμός οπτικής οξύτητας και διόρθωσής της).
• ΩΡΛ (αναγνώριση δομικών χαρακτηριστικών του ρινοφάρυγγα, τάση για ασθένειες του λαιμού, της μύτης, του αυτιού).
• καρδιολόγος (έλεγχος εργασίας του καρδιαγγειακού συστήματος);
• νευροπαθολόγος (αναγνώριση χαρακτηριστικών νευρικό σύστημα);
• οδοντίατρος (έλεγχος της κατάστασης των δοντιών).

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί διαγνωστεί με λειτουργική έκπτωση ή χρόνια ασθένεια

Ο σκοπός της ετήσιας προληπτική εξέτασηείναι να προσδιοριστεί πιθανή λειτουργικές διαταραχέςκαι χρόνιες παθήσεις. Όταν ταυτοποιηθούν ολοκληρωμένη αξιολόγησησυνθήκες υγείας δεν γίνονται. Γίνονται πρόσθετες μελέτες για να διευκρινιστεί η διάγνωση. Μόνο μετά από αυτό ο παιδίατρος δίνει μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση. Αυτός είναι ο αλγόριθμος ενεργειών της ιατρικής επιτροπής στην αρχική ανίχνευση παθολογιών.

Ταξινόμηση κριτηρίων

Υπάρχουν αναπτυγμένα κριτήρια για την υγεία των παιδιών, η ταξινόμησή τους ποικίλλει. Στην παιδιατρική πρακτική, 5 βασικές αρχές είναι δημοφιλείς με τις οποίες καθορίζεται η ομάδα υγείας των παιδιών:

1. Κληρονομικότητα. Κατά την εξέταση ενός νεογέννητου, ο γιατρός διαπιστώνει την παρουσία κληρονομικών ασθενειών που καταγράφονται σε πολλές γενιές της οικογένειας. Εάν υπάρχουν γενετικές παθολογίες, οι εργαστηριακές εξετάσεις θα βοηθήσουν στον προσδιορισμό της πιθανότητας μιας τέτοιας ασθένειας. Το γενεαλογικό κριτήριο λαμβάνει υπόψη τις ιδιαιτερότητες της εγκυμοσύνης, του ίδιου του τοκετού και της ανάπτυξης του νεογνού τον πρώτο μήνα.
2. Σωματική ανάπτυξη. Αυτό βασίζεται σε βασικά ανθρωπομετρικά δεδομένα: ύψος, βάρος, περιφέρεια κεφαλιού, περιφέρεια στήθους, μήκος άκρου και άλλα. Υπάρχει ειδικός πίνακας στον οποίο καταγράφονται οι ψηφιακοί δείκτες φυσιολογικής φυσικής ανάπτυξης.
3. Ανάπτυξη συστημάτων οργάνων. Παράλληλα με την αύξηση του σωματικού βάρους και ύψους, εμφανίζεται ο σχηματισμός των εσωτερικών οργάνων και των συστημάτων τους. Μπορείτε να ελέγξετε αυτή τη διαδικασία χρησιμοποιώντας πρόσθετες δοκιμέςκαι τεχνικές υλικού (για παράδειγμα, υπερηχογράφημα). Ιδιαίτερη προσοχήΟι γιατροί δίνουν προσοχή στην ανάπτυξη οργάνων που παρέχουν βασικές διαδικασίες ζωής - την καρδιά, το στομάχι, τα νεφρά, τους πνεύμονες.
4. Βαθμός ανοσολογικής προστασίας. Ένα υγιές σώμα αντιστέκεται αξιόπιστα σε παράγοντες περιβάλλον, λιγότερο επιρρεπής σε λοιμώξεις. Λόγος αδύναμη ανοσίαΣε ασθενείς που πάσχουν συχνά, είναι απαραίτητο να διαπιστωθεί μέσω πρόσθετης εξέτασης και διάγνωσης.
5. Η σχέση μεταξύ ψυχικών και φυσική υγεία. Ένας νευρολόγος, ψυχολόγος και παιδίατρος καθορίζουν από κοινού την πορεία των νευρικών αντιδράσεων του σώματος και το επίπεδο ανάπτυξης νοητικές διεργασίες, σωματική υγεία και συσχετίζουν τα δεδομένα με ειδικούς πίνακες προτύπων.

Ομάδες υγείας των παιδιών και τα χαρακτηριστικά τους

Διενεργείται ολοκληρωμένη αξιολόγηση της κατάστασης της υγείας από 3 έως 17 ετών σύμφωνα με ειδικά διαμορφωμένα κριτήρια. Η ομάδα υγείας στα παιδιά υποδεικνύεται με λατινικούς αριθμούς. Το ότι ανήκει σε αυτό καθορίζεται όχι τόσο από μια καθιερωμένη διάγνωση, αλλά φυσικές δυνατότητες, επομένως ασθενείς με τις ίδιες ασθένειες μπορεί να βρίσκονται σε διαφορετικές ομάδες.

Οι γονείς εκφράζουν ανησυχία όταν η ομάδα υγείας των παιδιών τους δεν πληροί τα κανονικά πρότυπα. Το συμπέρασμα του γιατρού για την ανάθεσή του δεν είναι διάγνωση.Η ιατρική διαβάθμιση αυτού του τύπου παρέχει μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της σωματικής ανάπτυξης και την ικανότητα διόρθωσής της στο μέλλον, λαμβάνοντας υπόψη διάφορους παράγοντες, που τον επηρεάζουν ενεργά.

Ι ομάδα υγείας

Απουσία ανατομικών ελαττωμάτων και λειτουργικών παθολογιών. Οι ασθενείς είναι πρακτικά υγιείς και σπάνια αρρωσταίνουν. Οι εντοπισμένες λειτουργικές ανωμαλίες στο σώμα δεν επηρεάζουν το συνολικό φυσιολογική κατάστασηκαι δεν απαιτούν ειδική ιατρική διόρθωση. Κατά τη στιγμή της εξέτασης, είναι πρακτικά υγιείς, έχουν μεμονωμένες αποκλίσεις νευρικά- νοητική ανάπτυξη.

Ομάδα II

Μικρές αποκλίσεις καταγράφονται, μειώνονται ανοσοποιητική άμυνα. Δεν υπάρχουν χρόνιες παθήσεις, διαγιγνώσκονται λειτουργικές διαταραχές. Υπάρχει μια γενική καθυστέρηση στη σωματική ανάπτυξη: υπερβολική ή ανεπάρκεια σωματικού βάρους, μειωμένη όραση, αναιμία, πλατυποδία και άλλες δυσλειτουργίες. Η ομάδα υγείας 2 σε ένα παιδί σημαίνει ότι συχνά υποφέρει από οξείες λοιμώξεις του αναπνευστικού (πάνω από 4 φορές το χρόνο). Υπάρχει υψηλός κίνδυνος εμφάνισης παθολογικών καταστάσεων και μετάβασής τους σε χρόνια νόσο. Η υποομάδα 2α περιλαμβάνει ασθενείς με παράγοντες κινδύνου για την ανάπτυξη ασθενειών:

• γενετικές (κληρονομικές ασθένειες)?
• βιολογική (δύσκολη εγκυμοσύνη και δύσκολος τοκετός);
• κοινωνικές (κάπνισμα, αλκοολισμός, γονείς που εργάζονται σε επικίνδυνη παραγωγή, όψιμη εγκυμοσύνη, σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα, απειλή πρόωρος τοκετόςή αποβολή).

Η υποομάδα 2β χαρακτηρίζεται από την παρουσία μορφολογικών ανωμαλιών και λειτουργικών διαταραχών. Τα νεογέννητα μωρά χαρακτηρίζονται από ασθένειες που υπέστησαν τα πρώτα λεπτά και ώρες της ζωής τους. Μετά την έξοδο από μαιευτήριοοι παθολογίες επιμένουν, ενδείκνυται η ομάδα κινδύνου. Ο παιδίατρος καταρτίζει σχέδιο παρατήρησης, διενεργεί συστηματικές εξετάσεις και προληπτικές ενέργειες, εάν είναι απαραίτητο, συνταγογραφεί θεραπεία. Αυτά τα παιδιά αρρωσταίνουν συχνά. Απαιτούν συνεχή παρακολούθηση στο σπίτι.

III ομάδα

Χρόνιες παθήσεις που χαρακτηρίζονται από μεγάλες περιόδους ύφεσης. Σπάνια συμβαίνουν παροξύνσεις της πάθησης που περνούν χωρίς επιπλοκές της υποκείμενης νόσου. Οι νεαροί ασθενείς έχουν φυσιολογικό φυσική ανάπτυξη, Αλλά ανθρωπομετρικούς δείκτες(ύψος, βάρος σώματος) κάτω από το κανονικό. Η ομάδα υγείας 3 σε ένα παιδί είναι δείκτης νοητικής υστέρησης.

IV ομάδα

Υπάρχουν πολλές χρόνιες ασθένειες. Μία ή περισσότερες ασθένειες βρίσκονται στο στάδιο της υπο-αντιστάθμισης, υπάρχουν σοβαρά ελαττώματα, παθολογικές καταστάσεις. Αυτό περιλαμβάνει ασθενείς που βρίσκονται σε ύφεση με συνεχιζόμενη θεραπεία συντήρησης. Αυτό περιλαμβάνει ασθενείς με σωματικές αναπηρίεςλόγω τραυματισμών και επεμβάσεων.

Ομάδα V

Σοβαρή χρόνια νόσος, σωματικά ελαττώματα, μειωμένη λειτουργικότητα ζωτικών εσωτερικών οργάνων. Αυτά περιλαμβάνουν τα περισσότερα σοβαρούς ασθενείς, που συχνά παρουσιάζουν επιδείνωση της κατάστασής τους και επιθέσεις, ακολουθούμενες από επιπλοκές. Η υποκείμενη νόσος απαιτεί συνεχή θεραπευτικά μέτρα. Αυτό περιλαμβάνει παιδιά με αναπηρίες.

Ομάδες υγείας νεογνών

Στην παιδιατρική, υπάρχει ειδική αξιολόγηση υγείας για τα νεογνά. Η συμμετοχή σε συγκεκριμένη ομάδα καθορίζεται με την έξοδο από το μαιευτήριο. Αυτή είναι η βάση για την κατάρτιση ενός σχεδίου για τη συνεργασία με το μωρό σας. Ένα σύνολο μέτρων πραγματοποιείται από τον τοπικό παιδίατρο.Τα κριτήρια με τα οποία καθορίζεται η ομάδα υγείας ενός νεογνού δίνονται στον πίνακα:

Ποια είναι η βαθμολογία Apgar

Μια γρήγορη καθολική αξιολόγηση της υγείας του νεογέννητου καθορίζεται από τη βαθμολογία Apgar. Αυτό το σύστημα δημιουργήθηκε το 1952 και αναπτύχθηκε από την Αμερικανίδα αναισθησιολόγο Βιρτζίνια Άπγκαρ. Χρησιμοποιώντας μια ζυγαριά, ο γιατρός αξιολογεί γρήγορα τα ζωτικά σημεία σημαντικά σημάδιαμωρό. Περιλαμβάνει 5 κριτήρια, τα οποία καθορίζονται στο 1 και 5 λεπτά ζωής. Κάθε κριτήριο αξιολογείται με βαθμούς, συνοψίζονται και η κατάσταση του νεογέννητου αξιολογείται χρησιμοποιώντας αυτόν τον αριθμό.

Υπάρχει ένας ειδικός πίνακας που δείχνει την κλίμακα βαθμολογίας (από 0 έως 2 μονάδες) για κάθε ένα από τα κριτήρια:

• αναπνοή;
• ΠΑΛΜΟΣ ΚΑΡΔΙΑΣ;
• μυϊκός τόνος;
• αντανακλαστικά?
• χρώμα του δέρματος.

Είναι υπέροχο εάν κάθε κριτήριο αξιολογείται από τον γιατρό ως 2 βαθμούς, αλλά ένα νεογέννητο δεν μπορεί να λάβει 10 βαθμούς στο πρώτο λεπτό της ζωής του (τα πόδια και τα χέρια είναι μπλε). Απολύτως παίρνει βαθμολογία 9 υγιές μωρόπου μπορεί να αναπνεύσει ανεξάρτητα, ο σφυγμός του είναι περισσότεροι από 100 παλμούς το λεπτό, τα χέρια και τα πόδια του είναι λυγισμένα στις αρθρώσεις. Ουρλιάζει δυνατά, φτερνίζεται, ανταποκρίνεται στους χειρισμούς με κινήσεις, το δέρμα του είναι υγιές ροζ χρώμα. Η βαθμολογία 7 ή περισσότερο θεωρείται φυσιολογική - η φυσιολογική κατάσταση του νεογέννητου είναι καλή, ειδική φροντίδαδεν το χρειάζεται.

Πραγματοποιούνται μέτρα ανάνηψης για μωρά που έχουν λάβει 4-6 βαθμούς στην κλίμακα Apgar. Η κατάστασή του παρακολουθείται κάθε 5 λεπτά, στις 10, 15, 20 λεπτά. Η θετική δυναμική κατά την παρατήρηση υποδεικνύει την ορθότητα της διεξαγωγής ιατρικά συμβάντα. Μια βαθμολογία κάτω από 4 απαιτεί άμεση ιατρικές ενέργειεςγια να σώσει τη ζωή ενός νεογέννητου.

Μια βαθμολογία Apgar 3-4 υποδηλώνει μέσες αποκλίσεις από κανονικούς δείκτες. Με συνεχή παρακολούθηση ιατρικό προσωπικόη κατάσταση του νεογνού χαρακτηρίζεται ως ικανοποιητική. Οι δείκτες 0-2 αξιολογούνται ως κρίσιμοι, απαιτείται επείγουσα δράση ανάνηψης, στο μέλλον πρόσθετες εξετάσειςκαι παρατηρήσεις από ειδικούς.